《情書》（Love letter），韓國SBS電視臺綜藝節目，被譽為“韓國的流行制造機”、綜藝節目中的“大長今”，由搞笑才能一流的韓國著名主持人姜虎東擔綱主持。該節目于2004年~2006年間， 每周六17:40在韓國SBS電視臺播出，200， 以下是為大家整理的關于廣場舞情書4篇 , 供大家參考選擇。
廣場舞情書4篇
第一篇: 廣場舞情書
廣場舞作文
廣場舞作文（一）
張巍瀚
十年前人們的休閑娛樂是打麻將，時間長了，總是腰酸背痛；十年后，人們的休閑娛樂變成了跳廣場舞，強健體魄。
每天黃昏后，廣場上聚滿了人群，排著整齊的長方形的隊伍。跳廣場舞的人們大多是老年人，也有一些青年人，甚至還有一群可愛的小孩子也在隊伍中呢！
開始了，領隊的拿出黑色的音響播放著一些像《小蘋果》《江南style》，鳳凰傳奇等膾炙人口的歌曲。
看，在音響旁邊的這位大媽，跳得非常投入，自己都感到很光榮；再看那位老大爺，跳的還算可以，有的時候跟不上拍子；左面那位看似六歲的小孩，緊緊地盯著前面的人跟著跳，別人出右腿，他才出左腿。
直到天黑，跳廣場舞的人才慢慢散去。第二天黃昏，人們又樂此不疲地來到廣場跳起廣場舞。
跳廣場舞不正是人們生活水平漸好的一種體現，要不然哪來的"閑工夫"?
廣場舞作文（二）
這段時間 ,我發現一個奇怪的現象：每天吃過晚飯以后，外婆總是準時跨出家門，去源深體育館跳廣場舞。我好奇極了，想：廣場舞到底是一種什么樣的舞蹈，這么吸引外婆？我一定要去看個究竟。
今天，我悄悄地跟蹤外婆來到了源深體育館。廣場舞已經開始了。哇！太壯觀了！有好幾百人呢！有老有小，有男有女。他們排著整齊的隊伍，排在最前面的人穿著統一的服裝，上身穿著藍白相間的T恤，下身著白色長褲，手上戴著雪白的手套，真像在進行閱兵儀式的解放軍，使我看得目瞪口呆。他們個個精神飽滿，慢慢地挪動步伐，每個動作都堅硬有力，十分到位。在優美的歌聲中，領隊帶著大家一會兒扭扭腰，一會兒踢踢腿，一會兒聳聳肩，所有人都非常認真嚴肅。我看了覺得很好玩，于是也加入了進去，跳了一會兒，我便腰酸背痛，氣喘吁吁，累得"癱軟"在草地上。我想：外婆她們每天這樣跳一小時，她們的身體一定會更好。
廣場舞使許多中老年人走出了家庭。不僅鍛煉了身體，而且結識了許多朋友 ,使他們的身心更健康，難怪外婆那么喜歡。
全民都來跳廣場舞作文（三）
國慶黃金周，學校放七天假，我可高興了。這幾天，我和媽媽天天去小廣場學跳廣場舞。
每當夜幕降臨，小廣場燈火通明，響起陣陣優美的音樂，這里地磚平整。有很多老年人、年輕人和小孩子。他們聚集在這里認真地跳廣場舞。他們舞姿優美，動作熟練，有節奏感。這時，我和媽媽情不自禁地加入了他們的隊伍中。
俗話說得好：看起來容易做起來難。一開始，我顧了手就顧不了腳，顧了腳就顧不了手，看得眼花繚亂，手忙腳亂。但我不灰心，尤其是聽到旁人說："你看著這小孩跳得挺好嘛！小孩學東西就是快！"我心里的勁頭更足了。
功夫不負有心人。這幾天來，我學會了好幾種廣場舞，我真高興！媽媽告訴我：跳廣場舞可以鍛煉身體，加強身體的協調能力。
我希望全民都來跳廣場舞！
廣場舞作文（四）
提起"廣場舞",大家都知道，那玩意兒，正在大城市才能見到。可是，最近，我們這小地兒，也掀起了跳"廣場舞"的高潮。這可算得上是件新鮮事兒。到底怎么回事兒？聽我細細道來。
這段時間，我發現一個奇怪的現象：每到黃昏，就有一群奶奶從我家門前經過，并且天天如此。她們這是要去干嗎呢？經不住內心的好奇，那天我也跟在她們身后一同去了。走著走著，遠遠地一陣歡快的音樂聲，奶奶們直奔音樂響起的方向而去。不一會兒，我們來到一塊空地上。眼前的景象令我大吃一驚：一群人相當有秩序地站成幾排，正隨著音樂整齊地跳著優美的舞蹈，略數一下，至少也應該有50人吧。再走近細看，她們大多都上了年紀，但一個個都跳得津津有味，充滿了無限的活力。
在跳舞的人群中，有幾個特別吸引我的眼球。瞧，我身邊這位奶奶，她身手敏捷，動作標準、熟練，連高難度的動作也做得那么到位，引來大家的陣陣喝彩。再看那邊，那幾位奶奶可能是初學者，動作很生疏，老是跟不上節拍，顯得很笨拙，可她們依舊努力地練習著。忽然，一個熟悉的身影出現在我眼前，是鄰居王奶奶，想不到她也來了！她今年應該65歲了吧，別看她年紀大，跳得可真棒，在人群中一點兒也不遜色。盡管她臉上滿是汗珠，卻還是跳得那么開心！我跑到她身邊，贊嘆道："王奶奶，您跳得真好！"王奶奶聽了，跳得更有勁兒了。
一開始，還只是車站附近可以看到"廣場舞’’，漸漸地，菜市場附近、學校附近、醫院附近，隨處可見。跳舞的人員也越來越豐富了，有阿姨、大姐姐、小朋友，甚至還有幾位老爺爺也跟在隊伍后面跳個不停呢！龐大的陣容、整齊的動作，讓我們看的人心情都愉悅起來。
現在，跳舞的人多了，大牌的人少了；時代進步了，人們的生活質量也提高了。跳廣場舞，真好！趕明兒，我也讓媽媽帶上我，去學習學習、活動活動。
外婆戀上廣場舞作文（五）
外婆戀上廣場舞夏天到了，"廣場舞"就成了老人們最熱愛的一項運動之一。她們大多都上了年紀，但一個個都跳得津津有味，充滿了無限的活力。龐大的陣容、整齊的動作，讓我們看的人心情都愉悅起來。最近，我的外婆也加入了廣場舞一族。
晚上，廣場就是老人們的天下了！大家來到廣場中央，隨著音樂響起，便開始揮揮手，扭扭腰，踢踢腿……
外婆是老人們的"領舞者",她站在隊伍的前面，那優美的舞姿好像在重溫昔日的青春年華。"蒼茫的天涯是我的愛……"《鳳凰傳奇》可是廣場的主打歌曲。過一會兒，廣場舞又出了新的花樣，她們開始跳起了雙人舞。老頭和老太肩搭著肩，手拉著手。外婆要拉外公去跳，可外公不愿意呀，外婆無奈之下只能和其它老太太一起跳，她們前一步，后三步，前三步，后一步。看起來，節奏感可強啦！
外婆有時還會在家里排練，但外公和舅舅強烈反對（背景音樂太吵）。不過，外婆我支持你哦！因為跳舞不僅可以鍛煉身體，還可以減肥，保持好身材。趕明兒，我也跟著您一起去跳廣場舞。
第二篇: 廣場舞情書
廣場舞課時教案
教師：朱瑞娟
一、設計思路
1、指導思想：
本課貫徹執行新課程改革的基本思想與基本理念，堅持”健康第一”的指導思想，以新課改的精神為依據，在體育教學中，充分發揮學生的主體作用，培養學生的創新意識，教學過程中注重學生實際能力的培養，通過探究性學習，發展學生個性，培養學生互相學習，團結協作的優良品質及終身體育意識，促進學生身心健康的全面發展。
2、教材分析
廣場舞是一項融音樂、舞蹈、體操為一體，以有氧練習為基礎，以健、力、美為主要特征，具有高度藝術性的體育項目。
作為中學生的選項課，主要教授廣場舞的基本動作，來培養學生的廣場舞的基本技術和運動技能，塑造健美體型，提高身體協調性、靈活性，并能創編適合自己的簡單的組合和成套的廣場舞，達到增進健康，愉悅身心的目的。
3、學情分析
我校是一所三星級農村中學，學校目前有54個班級。一是學校體育運動場地器材明顯不足，不能滿足學生體育活動和個性發展的需要。操場上有體育課時最多人數達400人，場面之大可以想象。二是95%的學生來自農村，農村孩子的身體素質較城市略好一些，但技能儲備水平不高。他們缺乏體育運動意識，更無自覺鍛煉行為，尤其是女生自愿鍛煉的就更是鳳毛麟角了。三是農村的孩子對身體姿態的塑造、對美的追求遠不如城市的孩子，少數女生還會因胸部發育而羞澀，在校園內行走低頭含胸。這些因素都要求我們在女生體育課上強化體形姿態訓練，開展形體與廣場舞教學。
愛美之心人皆有之，農村女孩子對美的追求、對體育課生動活潑和有趣味場面的向往，有自己的特點。我們通過廣場舞教學課來緩解女學生緊張的學習氣氛帶來的疲憊，通過廣場舞優雅、愉悅和放松她們的身心。廣場舞教學既能健美她們的體型，又能放飛他們的心情。
4、 教學目標
運動參與目標：激發學生對廣場舞運動的熱愛，加強對舞蹈的了解，培養學生積極參加體育鍛煉的意識。
運動技能目標：80%以上的學生能基本掌握各動作方法，并能在音樂的伴奏下完成成套動作，動作到位舒展、有韻律感。
身體健康目標：發展學生靈敏柔韌等身體素質，提高身體器官的調節功能，促進身體發育。
心理健康目標：培養學生審美情趣，塑造良好體形，體驗獲得成功的樂趣，提高自尊心和自信心。
社會適應目標：提高學生團結互助的協作精神和積極向上的競爭意識，提高分析問題和解決問題的能力。
5、教學重難點
掌握廣場舞起伏有序、連綿不斷、旋轉不停的技術特點。
6、教學策略
本次課的教學主要以老師的示范引導和激勵，學生的反復練習為主，在反復的練習中鞏固廣場舞動作的規范性和熟練程度，強化廣場舞的節奏。以運用身體各部分展現自己增加廣場舞的表現力為契機，拓展學生思維；張揚學生的個性，充分發揮學生的主體作用，將個人之間的競爭轉化為小組之間的競爭，既有助于培養學生的合作精神、團隊意識和集體觀念，還能使每個學生都得到不同程度的發展，讓她們都能體驗到良好的思維，集體的智慧和大膽的嘗試所帶來的成功的喜悅和快樂。
7、教學過程
上課伊始，講述廣場舞的由來和歷史的發展，使學生獲得形體美、動作美、姿態美感受，同時產生氣質美、健康美聯想，充分調動學生學習熱情。課的熱身階段，利用舞蹈的腳步動作來鍛煉學生的腳步協調，再一次腳步動作不變，加上手上動作和頭部動作，來充分做到全身的熱身，加強協調性。
介紹廣場舞的基本步法和跳法。在此基礎上進行廣場舞舞步教學，采用自練、小組練和集體練習相結合的方法，促進學生掌握單個與組合動作技能。在同學們“學有所成”的時候，積極引導她們展示動作及組合，并及時鼓勵指導學生編創動作組合，增強學生的自信心。通過提煉、組合各小組的動作，配以音樂鞏固學習成果，激發學生的學習興趣和練習熱情，達到鍛煉身體、塑造體型的目的。
最后，在優美的樂曲聲中，以瑜珈動作伸展肢體、放松身心，使身心得到恢復。
課 前 準 備 --- --- --- 課堂常規
激 發 興 趣 --- --- --- 教師表演
發 展 興 趣 --- --- --- 新授廣場舞
興 趣 展 開 --- --- --- 廣場舞創編
身 心 放 松 --- --- --- 放松操
8、場地、器材
健美操房；
音箱及音樂碟若干
9、預計運動負荷
全課練習密度預計：35%左右
全課練習心率預計：120次／分左右
全課練習運動負荷預計：中
（自主學習，合作學習是這節課的主要教學理念，思維拓展練習給學生營造了一個自主學習，自由發揮，大膽嘗試的平臺。）
體育與健康課教案：廣場舞
上課班級：高一（5）班 時間：2010年9月5日
第三篇: 廣場舞情書
街頭廣場舞時間：2018-01-21 12:18:38 | 作者：學霸
廣場舞是一項時尚地運動，現在已經風靡全城。凡是空曠的地方，都成了人們晚飯后一起跳舞的好地方。如石梁公園、外國語學校的廣場等到地方。
靜謚的夜無聲地降臨了，從們結伴走出家門，穿過大街小巷，來到廣場上，排好隊，開始跳舞。老爺爺和老奶奶、小伙子和姑娘、小姑娘和小男孩，伴著柔美的、自然流淌的樂曲，在皎潔的月光下跳起了優雅的舞蹈。看，一位老奶奶自然地伸展開肢體，抬起一條腿，那活力，真賽個年輕的小姑娘；一位小女孩，可能是剛剛開始學跳廣場舞，顯得有些手忙腳亂；一個小伙子，看樣了已經學了很久，動作很沉著，一點也沒有慌亂的樣子。一整支隊伍，人們動作整齊，在優美樂曲的伴奏下翩翩起舞，真像一只只美麗的蝴蝶在快樂的飛舞著。
隊伍中跳得最好的當屬那位領舞的阿姨了。看，她的身手是那么的敏捷，她的動作是那么的優雅。她一會兒優雅地伸手、抬腿，一會兒又快速地旋轉，一會兒又富有動感地扭腰和胯。大家都跟著這位阿姨一起跳舞，動作都是那么優美、高雅。這位阿姨跳舞已經進入了一個忘我的境界，臉上洋溢著快樂的笑容，內心好像有不可言喻的快樂。她熟練的舞姿，引得路人紛紛駐足觀看，嘴里還發出了“嘖嘖，她跳得真了啊！”的贊嘆聲。
瞧，一位老奶奶已經七八十歲了，滿頭銀發，臉上長滿了皺紋。這位老奶奶是個初學者，對動作挺生疏的，老是跟不上音樂的節奏，只能跟著別人模仿。音樂一快，老奶奶就跟不上節奏了，只能手忙腳亂地跟著，而且動作也做不到位，顯得既笨拙又十分可笑。可是，這位老奶奶并不灰心，她仍舊一下一下地跟著音樂模仿，不怕別人笑自己“瞧那老太婆，跳舞跳得那么不好還出來現丑，真丟人！”
在曼妙的舞姿中，他們既鍛練了身體，又得到了美的享受。街頭廣場舞，成了天臺一道靚麗的風景線。
第四篇: 廣場舞情書
姓名：翟小飛 班級 ：舞蹈學1班
廣場舞心得
一學期的廣場舞將要接近尾聲，記得第一次教廣場舞時自己很靦腆，總是不好意思說話，我們教的大多都是老師們，第一次教完后，記得有一個年級稍大點的老師對我說了這樣幾句話，至今我還記憶深刻，她說：“你們將來大多也都是要從事教師職業的，你們現在就應該大膽的鍛煉自己，要把每一件小事當作大事去完成，這樣對你們才有幫助。”
自從那次教完廣場舞之后，我就開始做到教之前努力備課，再教的時候我也沒有像一開始那樣緊張了。學習廣場舞的老師們也很用功，雖然她們不是專業的舞者，但是她們對舞蹈的喜愛和跳舞時的認真勁兒并不比我們這些專業的年輕舞蹈者差。現在華僑大學的廣場舞甚至成了一道美麗的風景線，小蘋果、歡樂山寨等舞蹈更是引來了許多經過的人們一起舞蹈，我想這也是我們真正跳廣場舞的宗旨吧，它不僅可以健體、建心、健腦、健美，更能夠給生活和個人帶來快樂、活力和青春，讓更多的人參與其中。
經過一段時間教跳、領舞，我也感慨頗多，我和學習跳舞的老師們也學到了很多，她們有的跳了很多年，所以對一些舞蹈都很熟悉，有一次一位老師教一個剛剛來的人，她的方法讓那位初學者很快就學會了，我想這對我以后的教學也是極其有幫助的。無論跳激情的音樂還是跳舒緩的音樂，跳唔得老師們都能投入沉醉和喜愛，跳出味道，這讓我這位小老師很佩服，這也正是我們專業的舞蹈生真正需要的精神，人生路上我自沉醉逍遙，心靜自明款款而行，能悠然瀟灑地活，何嘗不是人生的一種境界？
作為一名教廣場舞的小老師，我也一定會肩負起責任，爭取為華僑大學的廣場舞奉獻自己的一份力量，把更多學習舞蹈的快樂帶給其他人，讓她們通過學習廣場舞使自己更健康更快樂！
