遵守紀律，即遵守紀律，是社會組織成員按照紀律規范的要求，對自己的紀律行為進行自我控制。對于一個社會組織的成員來說，遵守紀律不僅是他們應該履行的義務，也是他們必須具備的基本素質。 以下是為大家整理的關于支部黨課講稿2019守紀律的文章8篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】支部黨課講稿2019守紀律
同志們
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。《禮記大學》中對“修身、齊家、治國、平天下”有深刻詮釋，并且，把修身放在了第一位。孔子曰“德之不修，學之不講，聞義不能徒，不善不能改”，古人還講“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“百行以德為首”。習總書記多次強調，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領導干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。子曰“見賢思齊焉，見不賢而內省也”。人民好公仆焦裕祿、孔繁森精神之所以穿越時空，歷久彌新，正是他們堅持嚴于修身的思想根植于心的具體體現，在于自我崇高思想情操的塑造。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。習總書記反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。身為領導干部，時刻應當把秉公用權作為底線，做到公私分明、公而忘私，大公無私，確保公權行使不越軌、不謀私。否則，上行下效，帶壞了隊伍，敗壞了風氣，嚴重的違反了黨紀國法。長言道“公不畏嚴，而畏廉”，歸根結底，要當好官、清官、廉官，就是要弄清“我是誰，為了誰，依靠誰”，謹言慎行，一切在制度的框架內辦事，才能保證能干事、干成事、不出事。以權謀私，注定要身陷囹圄，這樣的警示案例有許多，不勝枚舉。古有大貪官嚴嵩、和，今有蘇榮、萬慶良。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。我們作為黨員領導干部，真的要慎獨慎行，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣，才能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑。常言道“蒼蠅不盯無縫兒的蛋”，作為領導干部，尤其是手中有了實權或兜里有了“資源”，便會如花招蝶，頭腦稍不清楚，便會飄飄不知所以然，不知不覺中變化、變質、變腐、變壞。作為領導干部時刻應把自己管得嚴嚴實實，建好自身的“防火墻”，才能對“四風”百毒不侵。對自己嚴，就是對自己的愛;對自己寬，無異于對自己的害。對自身要求要嚴、標準要高、行為要正。特別是做官從政者，對自己要求應更緊一點、苛刻一點、自律一點。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。這是我們共產黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。堅持實事求是，就要做到不唯書、不唯上、不急功近利、不好大喜功、不好高騖遠、不脫離實際，因地制宜，接地氣。只有這樣，才能有效避免盲從、避免因照抄照搬而引發的歷史悲劇重演，給革命、國家和人民造成損失和災難。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。習總書記反復強調“空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦”。看一個人或一個班子集體創業實不實，就是要看是否腳踏實地、真抓實干、敢于擔當責任。要以“敢于擔當為鏡”，檢查責任意識、擔當精神，尤其在聯系服務群眾、切實為基層解決問題方面的實際表現。眾所周知，創業的道路從來就不是一番風順的，不僅有成功，也有失敗。在鮮花、掌聲背后有的更多的是艱辛、付出和不懈努力。這就要求我們樹立責任和擔當意識，敢于做第一個吃螃蟹的人，腳踏實地，在實干中破解難題，在實干中抓到機遇，在實干中造福社會和人民。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。古人講，“以誠感人者，人亦以誠應;以詐御人者，人亦以詐應”。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。正如《論語》中所講“己所不欲，勿施于人，在幫無怨，在家無怨”。黨員領導干部為人處世做官就應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。
【篇二】支部黨課講稿2019守紀律
同志們：
《師德師能提升年黨員應該怎么辦？》這是我本次講黨課的主題，結合教育工作實際，談談新形勢下共產黨員如何發揮黨員表率作用，為學校和諧發展，辦人民滿意的學校貢獻自己力量。
1、學校是人才培養的搖籃，擔負著培養社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養，教育為本。我國改革和建設的實踐充分證明，發展教育，辦好學校，是直接關系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學習需求的重要基礎；是提高勞動者素質，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源的重要途徑；是發展先進的科學文化，加強社會主義精神文明建設，提高全民族思想道德水平，促進經濟社會協調發展的重大舉措。今年市教育局把2012年確定為師德師能提升年，要求進一步加強師德師風建設，積極倡導熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學生愛戴、群眾滿意的師德風尚，進一步規范教師的從教行為。
2、發揮黨員表率作用的必要性。老百姓認為，學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子。他們是精神財富的創造者，是精神文明的傳播者，是社會物質生產的智力支持者和信息服務者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅，他們的思想狀況如何，能否發揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設和傳播社會主義精神文明，推動教育事業發展等，具有十分重要的意義。
3、學校加強黨員教育的做法。近些年來，一些學校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作，結合“黨員先進性教育活動”，提出對教職工黨員要加強全心全意為人民服務教育、社會主義理想信念教育、師德師風教育以及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德意識教育等；
要求教職工黨員以培養“四有”學生為目標，以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”為著眼點，經常深入學生班級，密切聯系學生，關心愛護學生，為學生的健康成長、成才創造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒，在廣大教師中充分體現共產黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教學質量；“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生；“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。可以說，這些做法都是值得借鑒的。但從目前國內外教育主流和學校黨員的思想狀況看，我們黨員應深刻理解“黨員表率作用”、“學校和諧發展”的要求，才能成為推進學校和諧發展的先行者和主力軍。
二、深入淺出，闡明觀點
（一）什么是和諧？
何謂和諧？安順謂和，協調為諧。從社會學角度看，和諧直接表現為各方面的利益關系得到妥善協調，使社會共同體處于融洽狀態；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內心的和諧和國家社會內部的和諧等方面。
（二）什么是學校和諧發展？
什么是學校和諧發展？學校和諧發展是一種學校教育生態的平衡、協調有序的發展狀態。就內部環境來說，體現為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長；學校管理、育人環境適宜師生發展。就外部環境來說，表現為學校與家庭、社區和諧相處，關系密切。
（三）如何推進學校和諧發展？
社會倡導“和諧發展”，校園也呼喚“和諧發展”，但和諧發展并非振臂一呼就能一蹴而就。學校的和諧發展，需要社會和諧發展的大環境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發揮表率作用，學校才能又好又快發展。共產黨員在辦人民滿意的學校中應該做些什么？我認為應從以下幾個方面努力，即：樹立“三個意識”，培養“四個要有”，做到“五堅持五反對”，做好“七個努力”。
“三個意識”：一是樹立全局意識，從培養一代人才和教育的可持續發展思考工作。二是樹立服務意識，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會，貼近家長，貼近學生。三是樹立創先意識，做好本職工作，在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用。
“四個要有”：
第一，要有共生的理念。和諧一定是關系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認社會的不同主體和要素可以而且應該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協作中共同增進利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。
第二，要有寬容的心態。一方面我們要尋求問題的積極解決；另一方面我們需要有一種寬容的心態。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。
第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業成就都離不開天地的養育、社會的保障、家庭的關愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會加倍珍視自己擁有的一切，才會發自內心地去回報社會。
第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應該有超功利的審美尺度，應該以審美的眼光來重新打量和發現身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發現自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園；社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術品；人與人的關系也不僅僅是“物的依賴關系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。
“五堅持五反對”：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協調發展的教育原則，反對重智輕德，構建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構建和諧人本核心。從教育內部而言，學校教育要追求教育公平平等與機會均等。從個人層面來看，教師要尊重學生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學生造成一種什么樣的人，自己就應該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執教的教育理念，反對體罰學生，構建和諧師生關系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關系，全面關心、體貼、愛護學生，構建新課程背景下的“嚴父+慈母+良醫+益友”的新型師生關系，友情執教，依法執教，切不可辱罵、歧視學生，做文明之師，尊嚴之師，仁愛之師。五是堅持為人師表，嚴于律己的道德準則，反對言行脫節，打造教師立體形象。在思想作風上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢；在工作作風上，要認真嚴謹，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉；在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意；在生活作風上，要端莊穩重，親切大方，切忌不拘小節、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。
“七個努力”：第一，黨員領導干部首先要努力做教育公平的推動者，認真推動教育熱點、難點問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護者，努力構建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發展的促進者，努力推進教育均衡發展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學生的關愛者，努力做到不放棄每一位學生。第七，黨員要努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。
同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業。當前，以“師德師能”為主題，促進教育良性和諧均衡發展的活動正在深入開展，我們共產黨員應在活動的實踐中加強自身修養，進一步提高自己的思想境界和業務素質，使教育事業的發展惠及更廣大的人民群眾，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。
【篇三】支部黨課講稿2019守紀律
通過我校第17期入黨積極分子的培訓與學習，我受益匪淺。因為我學到的不僅是關于黨的一些基本理論知識，還有關于和諧社會建設、民主教育、幸福教育、生存教育等實踐性和實用性較強的知識，此外素質拓展訓練也讓我的團隊合作意識、毅力等得以極大的鍛煉和提高。
一、把黨的性質延伸到學生工作中去。
《黨章》明確指出：中國___中國___是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現____。中國___的宗旨是全心全意為人民服務。
在對黨的性質的理解中，給我感觸最深的是我們黨是代表中國最廣大人民的根本利益。其實，作為學生干部的我們，這也并非抽象和遙不可及的。身為學生干部的學生黨員要不厭其煩的為同學們做事。從學生時代剛過來，我深知很多學生黨員喜歡擺架子。那真的沒有必要，我們是他們中的一員罷了，我們不是權力的代表，我們是是為他們服務的代表。我個人覺得既然做一名學生干部就要做到問心無愧。我們要申請加入黨組織，并不是為了服務自我，而是為了更好地服務于大家，更好地去體現自身的價值。
所以在我們提倡建設和諧社會時，就我們學生干部而言，我覺得就是建立和諧的宿舍集體、班級體和系集體。我們需要做的是，收集和了解同學們的需要、困難，以及同學們對院系、年級工作的看法和意見，將其整理，并及時反饋給輔導員和相關責任人，以求更快，更有效率的解決問題。這才是學生會所應有的責任和義務。
由此來看，當我們以同學們的利益為我們的奮斗目標，堅持全心全意為人民服務，不脫離群眾，努力的提高自己得思想覺悟，用自己的言行來影響身邊得人，做一個好榜樣，讓他們信服，無做什么工作都能夠想到同學的利益時，我們就已經在老師同學們中開始證實我們自身的價值了。
二、勤奮學習，價值的體現也需要用才能武裝。
我想作為一名入黨積極分子，我們應很清楚地知道，學習始終是重中之重。只有我們擁有了足夠的知識來武裝自己，我們才能懂的為國家做些什么，又該如何做。所以我們要珍惜時間，好好學習，要認識到各方面的緊迫性，以積極的心態去迎接我們即將面臨的一切問題，要保持自身的先進性，跟黨走，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗終身，因為中國的發展更期待著我們這一代的努力，不斷更新思想，積極地創新，為中華民族振興而奉獻我們的青春和生命。而這，也將是我們最終的價值體現。
三、樹立偉大的理想去堅定自己的價值觀。
作為一名大學生，我們肩上的責任是重大的，背負的歷史使命是光榮的;作為一名大學生，我們的追求應該是高尚的，我們的理想應該是純潔的;我們必須向長遠看，我們最終的價值體現應是全心全意人民謀福利，為祖國做貢獻。這才是選擇了正確的方向，走了光明之路，成就了輝煌人生。
很喜歡這次黨課培訓的方式和各種活動，謝謝學校黨委研究生工作部給予我們的這次生動而有意義的培訓。希望自己在以后的學習和生活中不斷進步和提高，并爭取早日加入黨的大家庭。
【篇四】支部黨課講稿2019守紀律
同志們：
按照教工委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排。今天我以“守教育初心、促實小發展”為題，作專題黨課。
初心如磐，使命在肩。在新中國成立70周年和中國共產黨在全國執政70周年的重要時刻，2019年5月，全黨啟動了“不忘初心、牢記使命”主題教育。這次主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。
本次主題教育的根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。聚焦這一根本任務、根據新時代黨的建設任務、結合這次主題教育的特點，習近平總書記在講話中提出了“守初心、擔使命，找差距、抓落實”十二個字的總要求，強調要把總要求貫穿主題教育始終。
結合我校教育教學改革與發展的實際，為推動我校教育事業又好又快發展，我和大家一起總結經驗教訓，找尋實小發展之路。
一、高擎旗幟：堅守教育報國初心，勇擔立德樹人使命
眾所周知，中國共產黨人的初心是，為中國人民謀幸福;中國共產黨人的使命是，為中華民族謀復興。這是中國共產黨人不斷前進的動力源泉。
為誰培養人?培養什么人?怎樣培養人?是教育的永恒之問，也是教育的初心和使命。那我們教育工作者的初心是什么?我認為是對本職工作的堅定信仰之心;是對教育工作矢志不渝的決心;是對孩子們無私奉獻的愛心;是于公于私都公正廉潔的良心。回歸到日常教學當中，我認為，教育之初心在引導和激發，而不是灌輸知識;教育之初心在發展理性，而不是講授道理;教育之初心在鼓勵從善，而不是理解規范;教育之初心在豐盈靈魂，而不是掌握技藝;教育之初心在溫暖心靈，而不是強化記憶;教育之初心在點亮人生，而不是預知未來。
習近平總書記說“教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品位的‘大先生’。教師教給學生的知識，多年以后可能會過時，可能會遺忘，但教給學生為人處世的道理是學生一生的財富，會讓他們終生難忘。教師要成為學生做人的鏡子，以身作則、率先垂范，以高尚的人格魅力贏得學生敬仰，以模范的言行舉止為學生樹立榜樣，把真善美的種子不斷播撒到學生心中。”
什么樣的教師才是真正“靈魂工程師”?習近平總書記提出了“四有標準”：要有理想信念、要有道德情操、要有扎實學識、要有仁愛之心。習總書記提出的標準，道出了對教師的殷切希望和對教育的深切期待。作為教育工作者，我們應當以“四有標準”來衡量自己的一言一行。以家長為鏡，以學生為鏡，以社會的口碑為鏡，來樹立教師的光輝形象，來踐行教師的光榮使命!牢記“立德樹人”這個初心和使命，為國家和民族培養一批又一批的社會主義建設者和接班人。
二、回首來程：立足崗位踐行初心，躬身力行擔當使命
初心傳遞責任，使命召喚擔當!我自擔任實驗小學黨支部書記、校長以來，在日常的工作中，始終認真學習近平新時代中國特色社會主義思想和習總書記系列重要講話精神，從內心深處守住初心，在行動上擔當使命，每做一件事，每說一句話都堅持“三個有利于”標準，即是否有利于學生成長，是否有利于教師提升，是否有利于教育事業發展;始終以習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實際，努力做到“知行合一”。
1.多舉并進，展實小師德師風新風采
今年年初，為了穩步推進我校的師德師風建設，學校推出了系列舉措：每位教師深入貫徹學習新時代教師職業行為十項準則，并將《準則》貼于辦公桌對面，時時學習，常常對照，日日長進;與此同時，充分發揮黨建引領作用，實施“1+10”工作方法，分領導、黨員、教師三個層次開展從思想上幫扶、從認識上提高、從行動上落實、從師德上轉變、從業務上指導、從教學質量上跨越的“六從”活動，黨員教師公開表態發言，并落實在日常工作的每個細節中;暑期，政教處組織全體教職員工參加師德師風再教育行動，通過學習、討論、交流、反思等多種形式，進一步讓老師們明確了“以德立身、以德立學、以德施教”的重要性，堅定了力行師德規范的信念。現下，我校老師們的敬業奉獻精神大大增強，早出晚歸、勤勉工作的更多了;積極研究、不斷探索的氛圍更濃了;大家都在爭先恐后地塑造良好的教師形象，良好的師德師風逐漸形成。
2.以生為本，安全責任始終扛于肩上
我校始終將學生“高高興興到校,平平安安回家”作為第一責任，堅持組織家長朋友們開展愛心志愿服務，在早午晚三個重要的上下學時間節點，維持交通秩序，為師生的上下學保駕護航;堅持開展課間巡查和教師值日活動，在危險地段督促學生安全游戲，保證課間活動安全;堅持每個任課教師課前一分鐘安全教育，確保課堂上的安全學習;堅持每個任課教師每天放學前一分鐘的安全教育，確保孩子們上下學的安全……同時為解決放學時由于人數眾多造成的校門口擁堵現象，在學校周邊設置了家長接送點，有效地緩解了交通壓力。這些舉措，促使師生們的安全意識大大增強、課間追逐打鬧現象少了，文明游戲的學生多了，安全之花處處在校園綻放。
3.知行合一，回歸本真抓強教學質量
教學質量是每所學校的生命線。為切實提高我校的教育教學質量，我們做到了三堅持：堅持緊緊圍繞“六不六要”常規管理要求，我和班子成員帶頭把管理重心下沉到年級組、教研組、課堂上，尤其是深入到“三課一評”、“一課三議”的“三公開”教學中，或推門聽課，或和老師們一起研課議課，保證日常教學的質量在點點滴滴中不斷提升;堅持以“三公開”教學活動為主抓手開展課堂教學改革。課堂上，老師們立足“讓學生先學”的理念、圍繞“指導學生學，幫助學生學，使學生從學會走向會學”的宗旨，主動探索具有學校特色的有效教學模式和策略，構建符合學校校情和學科特色的“生命課堂”。堅持改革教研方式，改變教研時間，將網絡教研和集中教研相結合，采用主題式、問題式、數據式討論等基本形式，更快、更廣、更實時、更高效地解決教育教學中的困惑和問題，實現了網絡教研常態化，有效提高了教研實效，促進了教育教學質量穩步提升。
三、砥礪前行：對標對表尋找差距，聚焦聚力強化落實
對標一流，我們要有更清醒的認識。現在，我們在教育教學工作、特色文化建設、校園制度建設等諸多方面還存在很多問題。后半年，我們將凝聚一切力量，強化工作落實，保證各項工作再上新臺階。
1.師德師風建設再加強。盡快出臺《陽城縣實驗小學教育集團師德考核方案》，實施“師德一票否決制”。希望我們每一位黨員要以新時代教師職業行為十項準則為標尺，對自己高標準、嚴要求、不懈怠，進一步在家長和學生心目中樹立起良好的師德形象。要在“亮身份、亮承諾”的基礎上，做到“挑重擔、比奉獻”，充分發揮好模范帶頭作用。
2.教育教學質量再提高。追求高質量，一直是我們不懈奮斗的目標。希望我們每位黨員都要以課堂改革為突破口，撬動整個教育發展，要全身心投入到教育教學工作中，做學習型、鉆研型、探索型、反思型教師和教育工作者，關注全體學生，關注全體學生的全面發展，不斷實踐，不吝總結，每個人都將找到專屬于自己的教學特色和風格，成長為專家型教師。每個人都要摸索出提高教育教學質量的“金鑰匙”，帶領自己的學生朝著更高、更好、更全面的學習目標邁進。
3.特色文化創建再加快。9月23日晚，熊院長花近兩個小時給我們做了專場策劃設計分享。但是，這還遠遠不夠。我們還要盡快著手實施，加快特色文化創建和制度文化建設，以正確的導向引領人，形成人人想干事的風尚;以科學的方法指導人，形成人人會干事的風尚;以恰當的載體成就人，促成人人干成事的風尚。加快校園環境文化建設，以環境熏陶人、感染人、教育人，達到“隨風潛入夜、潤物細無聲”的效果。
同志們，我們的路還很長，在前進的道路上大家一定要牢記出發前的初心，不被路邊的美景所迷惑，不被路上的荊棘所阻擋，始終牢記家長和社會對孩子們健康全面的發展就是我們的奮斗目標，找到差距和不足，在實際工作中不斷整改，讓教育回歸本真，真正擔當起為中華民族偉大復興培養優秀人才的歷史使命。
在黨課的最后，請全體起立，舉起右拳，一起重溫入黨誓詞，鄭重宣誓：
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
【篇五】支部黨課講稿2019守紀律
同志們：
今天我就以“不忘初心，牢記使命”為主題，就近期學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的收獲、感悟與思考，就中國共產黨人的“初心”到底是什么?它有哪些豐富內涵與大家作一交流。
黨的十九大報告把“不忘初心，牢記使命”寫入了新時代偉大斗爭的政治宣言，指出：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”“初心”的豐富內涵，凝聚著以習近平同志為核心的黨中央對堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這一重大時代課題，以及為什么必須全面從嚴治黨、怎樣全面從嚴治黨的歷史課題的全方位、深層次的思考。透徹理解這顆“初心’’，是學習領會和貫徹落實黨的十九大精神的現實需要。
一、高擎旗幟：堅守馬克思主義信仰的“恒心”
信仰和旗幟是中國共產黨人“初心”的首要內涵。理想信念是我們共產黨人的精神支柱，每一位共產黨員都要“自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。
馬克思主義信仰是政治之魂、精神之鈣。黨的十九大報告強調：“革命理想高于天，共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的結統一的思想基礎。”只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設和改革開放的旗幟問題。
1921年，13名知識分子來到上海成立中共，這個事弄不好就要掉腦袋，當時很多人不看好，我們黨重要的發起人陳獨秀和李大釗都錯過了這個偉大的歷史時刻，這是為什么呢?這是因為他們還有更重要的事情要做。陳獨秀在陳炯明統治下的南方政府出任教育廳廳長，正在籌一筆錢，人一走，這筆錢就可能沒了，所以不能到上海去。李大釗因為北洋軍閥政府財務困難，停發了北京8所高校的教職員工薪資，這8所高校成立了聯合委員會，他是重要負責人，要去追討工資，不能參加會議。
中共一大13名代表，其中最年輕的是應城市的劉仁靜，當時年僅19歲，北京大學大學生。1983年接受采訪時，81歲的劉仁靜老老實實、實實在在地說了這么一句話：“根本沒想到是這么重要的一次會啊!不就到上海開個會嘛，誰想到是這么重要的一個會呢?”共產黨的成立何等的重要!當年有誰在意?一大開完，走的走散的散，各奔東西。
1922年陳公博脫黨，1923年李達脫黨，1924年李漢俊、周佛海脫黨，1927年包惠僧脫黨，1930年劉仁靜被黨開除，1938年張國燾被黨開除。這些人無論從智商、學歷、出身、影響力等方面來看，都不見得會比毛澤東差，其中張國燾是中共一大執行主席，宣布大會開幕、宣布中國共產黨成立，毛澤東只是一個負責會議記錄的書記員。但張國燾最后在國民黨軍統當了特務，中共一大執行主席和國民黨特務聯系在一起，這是什么樣的歷史命運?他們7個人不管當漢奸的、當叛徒的，假如歷史是可知的，作為中共的發起人，他們要是知道自己親手成立的黨28年后奪取了全國政權，會做出這么糊涂的事嗎?他們竟然不相信共產主義了，他們能不糊涂嗎?13個人中，7個人出了問題，4個人犧牲了，最后只剩2個人依然堅定共產主義理想信念：毛澤東，中國共產黨中央委員會主席;董必武，中華人民共和國代主席。我們這個黨能從中國政治舞臺邊緣走向政治舞臺的中心，源自一個一大最不起眼的政治代表，毛澤東，居功至偉。所以初心最重要，理想信念更重要，理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產黨員的資格，也就不能走到我們中間來!
中國共產黨96年的歷史告訴我們，“背離或放棄馬克思主
義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”所以，我們黨反復強調“要堅守共產黨人精神家園”、“鑄牢堅守信仰的銅墻鐵壁”。
二、不忘初衷：堅持黨領導一切的忠心
黨的十九大報告指出，“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。”作為一名中國共產黨員，初心的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。
李大釗：不能因為你們絞死了我，就絞死了共產主義，我們宣傳馬克思主義已經培養了許多革命同志，如同紅花種子撒遍全國各地。我深信：共產主義必將得到光榮勝利，將來的環球，必定是赤旗的世界!
夏明翰：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來
人!
瞿秋白：從容就義。
葉挺：出獄后要求恢復黨籍。
不忘初心，就是要堅定不移跟黨走，始終以黨為主心骨和堅強領導核心。96年的光輝歷程，中國共產黨用一個接一個的勝利和飛躍證明：“中國共產黨是全中國人民的領導核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業就不能勝利”;“沒有這個堅強的領導核心，就不可能實現社會主義現代化。”對此，黨的十九大報告指出，“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導”。不忘初心，就要確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
不忘初心，就是要毫不保留忠誠于黨。“對黨忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產黨時的錚錚誓言，也是黨章規定的黨員基本義務之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標準。
不忘初心，就是要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。這是時代的需要、人民的共識，更是對馬克思主義領導思想的堅持和繼承。
三、勿忘本來：全心全意為人民服務的赤子之心
中國共產黨人“初心”的核心要義是對人民的赤膽忠誠。黨的十九大報告強調，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福”，并首次提出要“保護人民人身權、財產權、人格權。”不忘初心，就是不忘出身本來，始終站穩人民立場。對于中國共產黨的出身，黨章中有明確的界定，“中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。”黨的十九大報告指出，“我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力。”
十九大將“以人民為中心的發展思想”載入新修訂的黨章，成為全體黨員的根本遵循。不忘初心，就是不忘公仆本色，時刻牢記服務之本。“全心全意為人民服務”這句話有兩個關鍵詞，一個是“人民”，一個是“服務”。一方面，執政黨必須“把人民放在心中最高位置”“堅持以人民為中心”“把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準”，擺正黨與人民的位置。另一方面，“領導就是服務”，必須樹立公仆意識。如何維護人民的中心地位?黨的十九大報告強調，“必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨”。
四、牢記使命：實現中華民族偉大復興的雄心
中華民族燦爛歷史綿延流長，疆域遼闊(由成吉思汗所建立的蒙古帝國，占領了歐洲和亞洲絕大部分地區，西到波斯灣、匈牙利、東到日本、南到越南和柬埔寨、北止北緯60度線以內，并對其中很大一部分地區統治了1?2個半世紀，這在人類歷史上實屬罕見)。近代中國的落后讓中國飽嘗亡國滅種的災難，割讓和喪失土地200多萬平方公里。《馬關條約》賠款2.3億兩白銀，《辛丑條約》賠款9.8億兩白銀。抗日戰爭中人口傷亡在3480-5000萬人之間。受戰爭損害的人口為2億人。2000萬英烈拋頭顱灑熱血，有名有姓僅330萬人，紅西路軍烈士21800多人，僅有6600名有據可查。
實現中化民族的偉大復興成為中國人民的夢想。中國共產黨對中華民族的復興做出了突出歷史貢獻。
第一個歷史時期是新民主主義革命時期，是從1921年中國共產黨成立到1949年中華人民共和國成立之前。96年前的中國正處在風雨如磐、長夜難明的黑暗年代，列強侵略、軍閥混戰、政治腐敗、民不聊生，國家命運岌岌可危。在那個時候，人們多么渴望有一個堅強的政治力量，能夠領導中國人民走上強國富民的道路，中國共產黨就在這種背景下誕生了。她為了把人民大眾從這種災難深重、水深火熱的舊中國中解脫出來，用了28年的、懈奮斗和無數先烈的前赴后繼，先后經歷了國共合作的北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭4個階段，完成了新民主主義革命，建立了社會主義的新中國，實現了民族獨立和人民當家作主。據中國檔案館記載，從1921年到1949年，短短28年，就有300多萬共產黨員為國捐軀。
第二個歷史時期是社會主義革命和社會主義建設時期，從1949年中華人民共和國成立到1978年中國實行改革開放。中國人民在中國共產黨的領導下，主要是進行社會主義建設，建立社會主義制度，建設社會主義國家。建國后，我們的國家一窮二白，面對積貧積弱的困難局面，從1949年到1978年，我們黨還是較好地完成了對生產資料私有制的社會主義改造，全面鋪開了大規模的社會主義建設。我們的成長需要交學費，我們這么大一個黨也不例外，當時經歷了“10年浩劫”，10年的文化大革命，也就是說交了10年的學費，10年的學費讓我們黨吸取了深刻的經驗教訓，所以從1978年黨的十一屆三中全會開始，我們黨依靠和帶領全國人民，以艱苦奮斗、自力更生和頑強拼搏的精神，開辟了改革開放和社會主義現代化建設的嶄新局面。
第三個歷史時期是改革開放和社會主義現代化建設時期，是從1978年12月到現在。在這個時期里，中國共產黨帶領人民主要是進行改革開放和建設中國特色社會主義強國。這期間，我們黨經受住了東歐劇變、蘇聯解體和金融危機等國際風波的影響，經受住了98洪水、非典疫情、汶川地震等多種自然災害的嚴峻考驗，恢復了對香港、澳門行使主權，從第1顆原子彈的研制成功到神舟載人航天、蛟龍深海下潛，從一窮二白的落后局面到成為全球第2大經濟體，成功的跨越了一道又一道難關，奪取了一個又一個勝利。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央面對復雜多變的國際國內形勢和艱巨繁重的改革發展穩定任務，運籌帷幄，沉著應對，以高瞻遠矚的戰略謀劃，作出一系列關系全局、影響深遠的重要決策，團結帶領全黨全軍全國各族人民砥礪奮進,為全面建成小康社會宏偉目標奠定了堅實基礎，中華民族走上了全面復興、加速崛起的新征程。
五、砥礪前行：實現中華民族偉大復興的信心
今天的中國，經濟健康發展、社會和諧穩定、人民幸福安康、綜合國力全面增強、國際地位不斷提高。歷史和現實雄辯地證明，中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨;是不斷開拓進取、與時俱進，領導中國科學發展的黨;是經得起各種風浪考驗，與群眾同呼吸、共命運，全心全意為人民謀福祉的黨。只有始終堅持黨的領導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，國家才能強盛、
民族才能振興、人民才能富裕。
十八大以來，習近平同志捧著一顆為人民做實事的初心，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
十九大報告從十個方面來概括歷史性成就。習近平同志特別強調，五年來的成就是全方位的、開創性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。那么，為什么說是全方位的和開創性的?所謂全方位的，是指在中國特色社會主義建設過程中，我們在經濟、政治、文化、社會、生態以及黨的建設等方面都取得了重大歷史性成就。所謂開創性的，是指我們解決了許多長期想解決而沒有決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
習近平同志明確提出，這些歷史性變革，對黨和國家事業發展具有重大而深遠的影響。五年來，我們靠什么取得了歷史性成就，靠什么實現了歷史性變革?根據十九大報告的論述，我們要從三個方面來把握根本原因，即三個“一”：一個核心、一個理論、一條道路。
一個核心，就是以習近平同志為核心的黨中央的正確領導。一個黨，一個國家，一個民族，一定要有一個核心才能夠形成強大的凝聚力，特別是在中國特色社會主義發生重大歷史改變的時候，當我們的國家的歷史方位發生重大改變的時候，這個核心就能夠形成強大的凝聚力，把全黨全國人民的智慧凝結起來，集中起來，形成歷史發展的合力。
一個理論，就是習近平新時代中國特色社會主義思想。任何實踐都離不開理論的指導，科學的理論能夠引導著實踐沿著正確的方向縱深發展。十八大以后，習近平同志發表了一系列重要講話，形成了治國理政新理念新思想新戰略。我們深深地體會到它的強大的理論指導力量。五年來，我們取得的歷史性成就和歷史性變革就是在這個思想指導下取得的。
一條道路，就是全黨全國各族人民毫不動搖地沿著中國特色社會主義的正確道路共同發展，開拓前進。我們一直講只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能夠發展中國。中國特色社會主義這條道路，巳經成為中國人民實現中華民族偉大復興唯一正確的道路。沿著這條道路，我們才能夠不斷地取得新的輝煌。
我們有幸處在新時代，更有責于新時代。我們堅信，有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，在新時代新征程中必將奪取中國特色社會主義事業新的偉大勝利，中華民族偉大復興的歷史性進程必將加速推進。
【篇六】支部黨課講稿2019守紀律
同志們：
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。《禮記大學》中對“修身、齊家、治國、平天下”有深刻詮釋，并且，把修身放在了第一位。孔子曰“德之不修，學之不講，聞義不能徒，不善不能改”，古人還講“修其心治其身，而后可以為政于天下”，“百行以德為首”。習總書記多次強調，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領導干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內省也”。人民好公仆焦裕祿、孔繁森精神之所以穿越時空，歷久彌新，正是他們堅持嚴于修身的思想根植于心的具體體現，在于自我崇高思想情操的塑造。
嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。習總書記反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。身為領導干部，時刻應當把秉公用權作為底線，做到公私分明、公而忘私，大公無私，確保公權行使不越軌、不謀私。否則，上行下效，帶壞了隊伍，敗壞了風氣，嚴重的違反了黨紀國法。長言道：“公不畏嚴，而畏廉”，歸根結底，要當好官、清官、廉官，就是要弄清“我是誰，為了誰，依靠誰”，謹言慎行，一切在制度的框架內辦事，才能保證能干事、干成事、不出事。以權謀私，注定要身陷囹圄，這樣的警示案例有許多，不勝枚舉。古有大貪官嚴嵩、和，今有蘇榮、萬慶良。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。我們作為黨員領導干部，真的要慎獨慎行，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣，才能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑。常言道：“蒼蠅不盯無縫兒的蛋”，作為領導干部，尤其是手中有了實權或兜里有了“資源”，便會如花招蝶，頭腦稍不清楚，便會飄飄不知所以然，不知不覺中變化、變質、變腐、變壞。作為領導干部時刻應把自己管得嚴嚴實實，建好自身的“防火墻”，才能對“四風”百毒不侵。對自己嚴，就是對自己的愛;對自己寬，無異于對自己的害。對自身要求要嚴、標準要高、行為要正。特別是做官從政者，對自己要求應更緊一點、苛刻一點、自律一點。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。這是我們共產黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。堅持實事求是，就要做到不唯書、不唯上、不急功近利、不好大喜功、不好高騖遠、不脫離實際，因地制宜，接地氣。只有這樣，才能有效避免盲從、避免因照抄照搬而引發的歷史悲劇重演，給革命、國家和人民造成損失和災難。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。習總書記反復強調：“空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦”。看一個人或一個班子集體創業實不實，就是要看是否腳踏實地、真抓實干、敢于擔當責任。要以“敢于擔當為鏡”，檢查責任意識、擔當精神，尤其在聯系服務群眾、切實為基層解決問題方面的實際表現。眾所周知，創業的道路從來就不是一番風順的，不僅有成功，也有失敗。在鮮花、掌聲背后有的更多的是艱辛、付出和不懈努力。這就要求我們樹立責任和擔當意識，敢于做第一個吃螃蟹的人，腳踏實地，在實干中破解難題，在實干中抓到機遇，在實干中造福社會和人民。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。古人講，“以誠感人者，人亦以誠應;以詐御人者，人亦以詐應”。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。正如《論語》中所講：“己所不欲，勿施于人，在幫無怨，在家無怨”。黨員領導干部為人處世做官就應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。
【篇七】支部黨課講稿2019守紀律
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2021年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
二、“兩學一做”學習教育內容：1.學黨章黨規;2.學系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學一做”學習教育主要措施 ：1.圍繞專題學習討論。2.創新方式講黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導干部作表率。
四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導。4.發揮媒體作用。
【篇八】支部黨課講稿2019守紀律
各位領導，同志們：
今天，我以“信仰的力量”為題給大家作個匯報交流。
從哲學的角度講，人類從一出生就會產生三種關系:人與物的關系，人與人的關系，人與自己的關系;人與物的關系產生自然科學;人與人的關系產生社會科學;人與自己的關系產生宗教和信仰。
那么，什么是信仰呢?信仰就是個人對某種主張、主義、宗教的極度信服和尊敬。從哲學的概念理解，信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。
就政黨的本質來說，信仰就是一個政黨的精神旗幟，政黨之間的區別，根本在于信仰不同。那么，我們共產黨人的信仰是什么呢?馬克思是這樣闡述的：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的事業，那么，我們就不會被任何重負所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲;那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。”這就是共產黨人的信仰!一個把個人命運融入為全人類命運而不懈追求的信仰，即實現共產主義。
據民政部統計，中國共產黨從1921年建黨到1949年建立新中國，短短的28年時間，犧牲的可以查到姓名的革命烈士有370多萬。那么，是什么支持著先烈們面對饑寒交迫、恐嚇殺戮，仍然前仆后繼。我想，這就是信仰的力量。正如xxxxx指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。
一、信仰可以讓強大的對手臣服
楊靖字將軍，大家熟知的東北抗日聯軍領導人。他生前和死后都受到日軍的極大敬畏。當他陷入絕境時，日軍派叛徒勸降，他說:“老鄉，我們中國人都投降了，還有中國嗎?”我們細細品味，這句話至今仍在天地間回響。它讓我們觸到了信仰的力量。楊靖宇將軍犧牲后，日軍解剖了他的尸體，胃里只有草根和棉絮，沒有一粒糧食，在場的日本人無不受到莫大震撼。日軍頭目岸谷隆一郎宇將軍的剿殺。據史料記載，這個屠殺中國人民的劊子手，為此流了淚，長時間默默無語，“一天之內，蒼老了許多”。此后，岸谷隆一郎用他的余生研究中國抗日將士的心理。研究越深入，他內心受到的折磨越大。最終在楊靖宇將軍犧牲5年后，他在毒死了自己的妻子兒女后刨腹自殺。他在遺囑中這樣寫道:“天皇陛下發動這次侵華戰爭或許是不合適的。中國擁有楊靖宇這樣的鐵血軍人，一定不會亡國。”
時隔79年，20**年10月24日下午，一個由偽滿洲國親歷者、日本侵華老兵后代、日本大學生組成的訪問團，來到吉林通化市靖宇陵園，拜謁楊靖宇將軍雕像。并帶來一份署名為岸谷和的“謝罪書”。84歲的岸谷和，正是岸谷隆一郎的親侄女。作為岸谷家的后代，謝罪以告慰靖宇將軍的英靈，是她晚年的心愿。其中有這么兩句話：“我自己在年輕的時候起，就贊同中國革命，所以楊靖宇將軍是我敬仰的國際友人”“實際上，我20多年前去了通化，謝罪。這次因為腿腳不便，沒能來，我在日本再一次向抗日英雄楊靖宇將軍表示謝罪”。該信向抗日英雄楊靖宇將軍表示謝罪并表達敬仰之意。同時對日中友好、構建世界和平秩序提出殷切期望，這就是信仰的力量。
二、信仰可以升華世界上最偉大的愛
在中國人民革命軍事博物館里，有兩件并列在一起的書信展品，一封是丈夫寫給妻子的遺書，一封是妻子寫給自己剛出生不久的孩子的遺囑。
照片上的就是這兩封信的主人：革命烈士陳覺、趙云霄夫婦。犧牲時，陳25歲，趙23歲。夫婦從蘇聯回國，在湖南從事地下活動，不幸被捕。陳覺很快被殺害，趙云霄因有孕在身，刑期推到分娩后。孩子出生后，她只要發表脫黨聲明，就可出獄，但她決不叛黨，最終被殺害。臨刑前，趙云霄給孩子寫了一封信，時隔近百年，今天我想摘一段給大家讀讀：
啟明我的小寶貝：
啟明是我們在牢中生了你的時候為你起的名字，你是民國十八年正月初二日生的，但你的母親在你才有一月有十幾天的時候，便與你永別了。小寶寶!我很明白的告訴你，你的父母是共產黨員，且到俄國讀過書。小寶寶!你是個不幸者，生來不知生父是什么樣，更不知生母是如何人?……小寶寶!母親不能撫育你長大，我所給你的紀念只有像片和衣物及一金戒指，你可作一生的惟一的紀念品!小寶寶!你的母親不能多說了。血淚而書成。望你好好讀書，好好長大成人，才不辜負你父母的期望。可憐的小寶貝，我的小寶寶!
這是一九二九年三月二十四日，一位臨刑前的母親涕淚寫給出生不久的孩子遺書。
大家看屏幕上這張使無數國人為之淚目的油畫，正是趙云霄烈士臨刑前最后一次給孩子喂奶。
我們很難想象，是怎樣的信念，使這個只有23歲的女共產黨員體內蘊藏著如此巨大的精神力量?對一個母親來說，還有什么比哺育自己的兒女更重要的!
這就是信仰的力量，信仰可以讓人變得無堅不摧!信仰可以讓人變得無所畏懼!正如陳覺烈士犧牲前給愛妻趙云霄的遺書中所說:“誰無父母，誰無兒女……我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來完成。”
今天讀來，仍然驚天撼地。
三、信仰缺失可以讓一個民族失去方向
在新中國成立前的文學作品里，我們注意到這樣一個現象：這一時期，國人給孩子取名，大都是狗剩、狗蛋、二賴、翠花等等，而同一時期日本人的名字卻是伊藤博文、宮崎滔天、大竹英雄等。當然，我們也調侃日本人的名字，什么井上了、樹下了，好像日本人就沒有一個是在房子里生的。但有一個事實不可否認，日本通過1868年的明治維新，其國人思想和精神都得到了極大的解放，也就促成其綜合國力迅速躋身于世界經濟、軍事強國之列。大家看看，從1840到1949上百年的時間里，我們的國人東躲西藏、顛沛流離，為了保命逃命，連個響亮的名字都不敢起，還有什么信仰可言。因為苦難而失去了信仰，因為缺失信仰而帶來了更多的苦難。從這個角度看，我們就不難理解2個日本兵可以管轄一個縣的事情!
改革開放后，有段時間我們有很多人是信仰破滅的。有段子說，中國人從食品中完成了化學掃盲，從大米中認識了石蠟，從火腿中認識了敵敵畏，從雞蛋中認識了蘇丹紅，從牛奶中認識了三聚氫胺等等;還有大家熟知的20**年廣州小悅悅事件引發的國人大討論，年僅兩歲的女童七分鐘先后三次被車碾壓，從身邊經過的十幾個路人，竟然對此不聞不問!再有貪腐問題，老祖先早就有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的古訓，可是，我們一大批黨員干部卻全然忘了這個道理。這是什么?是信仰的缺失!我們生活在一個物質主義肆意橫行的時代，我們生活在一個諸神退場的時代，我們生活在一個到處充斥競爭的時代。物質主義讓欲望成了真理;諸神退場讓人精神迷茫，倍感孤獨;競爭有時甚至惡化了人際關系，我們在這樣的氛圍中生活，日漸忘記生活的目的，忘記生命的意義，忘記志向與夢想，甚至迷失了自己的信仰。
國防大學劉亞洲上將曾說，“信仰一旦崩潰，比不曾有過信仰更加糟糕，就像文明一旦崩潰，比不曾有過文明還要糟糕一樣。”精神危機是最根本的危機，無精神是無道德的體現，無道徳是無信仰的體現，道德的源頭是信仰。它會使一個民族自信強大，也可以使一個民族迷失前行的方向!
一種虔誠的信仰，是一種融入他們生活里的精神追求。去過藏區的人，大多會被藏族同胞虔誠的朝圣所感動，心靈為之震撼，他們克服種種困難，一路匍匐叩拜，他們用自己身體的長度來丈量心中的信仰，甚至把死在朝圣的路上作為一種榮耀。不得不讓人為之動容。
結論:信仰的力量是無窮的。習近平總書記視察**時深刻指出，堅定的理想信念，水遠是激勵我們奮勇向前、克難制勝的不竭力量源泉。全黨同志特別是各級領導干部要不忘初心牢記使命，始終保持清醒頭腦和政治定力，堅持和加強黨的領導不動搖，堅持和發展中國特色社會主義不動搖，堅持實現中華民族偉大復興的宏偉目標不動搖，鍥而不舍把革命先輩為之奮斗的偉大事業推向前進。
各位領導，同志們，有了信仰，青春才不會無處安放:有了信仰，人生才不會隨波逐流;有了信仰，理想才不會被迷霧遮擋。我們普通黨員，就是要把忠誠于黨作為一生堅定不渝的信仰，把永遠聽黨話、堅定跟黨走作為最重要的人生信條，愛崗敬業、勤勤懇懇，用忠誠燃燒生命之火，用信仰筑就生命之魂。
