黨史的意義政黨的歷史。它還特別提到中國共產黨的歷史。 以下是為大家整理的關于新民主主義革命時期歷史學習材料的文章11篇 ,歡迎品鑒！
新民主主義革命時期歷史學習材料篇1
為深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，進一步增強做好黨史學習教育工作的責任感、緊迫感，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。4月25日，黨委理論學習中心組(擴大)黨史學習教育讀書班暨“新民主主義革命時期歷史”專題學習研討會，專題學習新民主主義革命時期歷史。在這一時期，黨依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;這一時期，黨領導中國工農紅軍取得萬里長征的偉大勝利，鍛造了偉大的長征精神;這一時期，黨領導中國革命不斷取得勝利，孕育了偉大的延安精神;這一時期，黨團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。實踐證明，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。這是我們不斷錘煉黨性、堅定理想信念的力量源泉。
作為黨員干部，我們要以不懈的奮斗踐行初心和使命。
并就進一步做好學院黨史學習教育提出三點要求。
一要深入學習貫徹習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，深刻認識新民主主義革命勝利的偉大意義，追根溯源學好百年黨史、繼往開來走好新長征路。用心感悟政治偉力，真正學出忠誠的政治品格;用心感悟信仰偉力，真正學出堅定的理想信念;用心感悟初心偉力，真正學出深厚的為民情懷;用心感悟精神偉力，真正學出昂揚的革命精神。
二要提高政治站位，把開展黨史學習教育作為當前和今后一段時期的一項重大政治任務，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，高標準高質量推動黨史學習教育扎實開展。
各部門要理解好“為何學”，充分認識黨史學習教育的重大意義，切實增強抓好黨史學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺;把握好“學什么”，把牢黨史學習教育的正確方向;謀劃好“怎么學”，確保黨史學習教育取得扎實成效。
三要強化政治擔當，全體黨員干部要以高度的政治自覺、飽滿的政治熱情、務實的工作作風投入黨史學習教育，力求學有所思、學有所悟、學有所得。學院領導班子、全體中層干部要時刻牢記肩負的領導責任和示范責任，自覺、主動、充分地發揮好引領作用，樹立正確黨史觀，看重工作實效，扎實推進學院黨史學習教育走深走實，確保“十四五”開好局，起好步，奮力開創學院各項事業發展的新局面，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年!
新民主主義革命時期歷史學習材料篇2
按照區委統一安排，我認真進行了黨史學習，重點學習了新民主主義革命時期的歷史，讓我深受教育、深受啟發。新民主主義革命時期始于五四運動，見證了中國共產黨的誕生、發展、壯大，見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭，誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的產物——毛澤東思想，誕生了“槍桿子里出政權”“將革命進行到底”的偉大聲音。中國共產黨帶領中國人民，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了人民民主專政的社會主義國家——中華人民共和國。可以說，新民主主義革命時期，是中國近代史中濃墨重彩的一筆，也是中國共產黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁，在新民主主義革命時期形成的中國共產黨人的革命精神，成為了中華民族偉大民族精神的集中反映。習近平總書記說“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，通過對新民主主義革命時期歷史的學習與總結，讓我對領悟黨的方針、堅定黨的信念,有了更深層次的理解。
一、牢記黨的理想信念，明確目標
近代以來，由于西方列強的入侵和封建統治本身固有的腐敗，中華大地山河破碎、生靈涂炭，中國逐漸淪落為半殖民地半封建社會。目睹國家危亡局勢和社會黑暗狀況，中國人民開始了為苦難中國尋求出路的不斷探索，北洋軍閥代表的封建地主階級、中間派代表的資產階級革命派、國民黨統治集團代表的官僚買辦資產階級先后粉墨登場，但只有中國共產黨最終贏得了中國最廣大人民群眾包括民族資產階級及其政治代表在內的擁護，為中國人民指明斗爭的目標和前進的方向，領導中國人民擺脫階級的壓迫和失敗的厄運，把被視為“一盤散沙”的中華民族團結和凝聚成不可戰勝的力量，取得了新民主主義革命的偉大勝利。
我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么？就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨，中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想。而有別于其他政治派別，中國共產黨不是因利益而結成的政黨，而是以共同理想信念而組織起來的政黨，從嘉興南湖起航的小小紅船,到領航中國行穩致遠的巍巍巨輪，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，無論處于逆境還是順境，我們黨對馬克思主義的堅定信仰從未動搖，而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為我們黨建黨思想的核心內容，成為中國共產黨帶領中國人民不斷前進的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引，揭示了“只有社會主義才能救中國"的歷史必然。
二、牢記黨的實踐創造，啟迪智慧
黨在政治上的先進性并不是一成不變的，強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。回顧黨的歷史，總是在推動社會革命的同時勇于推動自我革命，土地制度改革運動的發展和整黨運動的深入開展，為奪取新民主主義革命的全國性勝利提供了重要保障；而毛澤東思想的確立，更是貫穿著整個黨的歷史時期，成為馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍的集中成果，成為被實踐證明的關于中國革命和建設的正確理論原則和經驗總結。始終堅持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒，正因如此，我們黨才能夠屢屢在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。
一時先進并不代表永遠先進，如果放松了自身建設，淡化了性質、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進性就會喪失，一切也就無從談起。我們黨在推進馬克思主義中國化進程中，又先后形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，源源不斷地為推進社會革命和自我革命提供了強大思想武器。正如上世紀八十年代末、九十年代初，經歷蘇聯解體、東歐劇變后，社會主義在世界陷入低潮，然而社會主義的中國卻尚然屹立世界東方，我想這也正是中國特色社會主義偉大實踐最好的答案。習近平總書記指出，當今世界正經歷百年未有之大變局，現在我們依然要學習馬克思主義哲學、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，目的就是要更好地認識國情，更好地認識黨和國家事業發展大勢，更好地認識歷史發展規律，更好地運用馬克思主義提高分析和解決問題的能力，從而更加能動地推進各項工作。
牢記黨員的政治品格，擔當作為
習近平總書記說，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。為奪取新民主主義革命的勝利，無數共產黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么？我想，除了向著最高理想和最終目標奮進的決心，還有一代代的共產黨員堅定的政治品格，是每一位黨員入黨宣誓時的政治承諾。“對黨忠誠”是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的，“對黨忠誠”是具體的，在革命戰爭年代殺敵報國、嚴守秘密、視死如歸是對黨忠誠，在建設和改革時期恪盡職守、敢于擔當、堅守本色，是對黨忠誠;
“對黨忠誠”也是實踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業而勤懇努力工作。正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰斗力，才能經受住各種考驗、戰勝各種困難，才能不斷發展壯大。
建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑，我們這代共產黨人該怎樣把我們這一棒跑好,同時為下一代人跑出一個好成績。我想，作為新時代的黨員干部，要不忘初心、牢記使命，要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，要始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
習近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名黨員領導干部，通過沉淀下來，以淡薄的心態進行黨史學習，讓我更加深刻地領會了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的內涵。在今后的工作中，更要以“功成不必在我的精神境界”和“功成必定有我的歷史擔當”，“做小我”把該擔當的歷史責任擔當起來，“成大我"把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。
新民主主義革命時期歷史學習材料篇3
在《新民主主義論》這篇光輝著作中，毛澤東總結了鴉片戰爭以來、特別是共產黨成立以來中國革命的經驗教訓，論述了中國民主革命發展的基本規律，第一次完整地提出新民主主義理論，是馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的偉大成果，豐富和發展了馬列主義有關民族和殖民地革命的理論。著作分別從政治、經濟和文化等方面來論證新民主主義的先進性。
《新民主主義論》是借《中國文化》出版之際寫出的，可見應該對于文化有一定的指導意義。一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映。至于新文化，則是在觀念形態上反映新政治和新經濟的東西，是替新政治新經濟服務的。
在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想。
所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化,民族的科學的大眾的文化。這種文化，只能由無產階級的文化思想即共產主義思想去領導，任何別的階級的文化思想都是不能領導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化。
這種新民主主義的文化是民族的。它是反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立的。它是我們這個民族的，帶有我們民族的特性。它同一切別的民族的社會主義文化和新民主主義文化相聯合，建立互相吸收和互相發展的關系，共同形成世界的新文化;但是決不能和任何別的民族的帝國主義反動文化相聯合，因為我們的文化是革命的民族文化。
中國應該大量吸收外國的進步文化，作為自己文化食糧的原料，這種工作過去還做得很不夠。這不但是當前的社會主義文化和新民主主義文化，還有外國的古代文化，例如各資本主義國家啟蒙時代的文化，凡屬我們今天用得著的東西，都應該吸收。但是一切外國的東西，如同我們對于食物一樣，必須經過自己的口腔咀嚼和胃腸運動，送進唾液胃液腸液，把它分解為精華和糟粕兩部分，然后排泄其糟粕，吸收其精華，才能對我們的身體有益，決不能生吞活剝地毫無批判地吸收。所謂“全盤西化”的主張，乃是一種錯誤的觀點。形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統一起來，就是說，和民族的特點相結合，經過一定的民族形式，才有用處，決不能主觀地公式地應用它。公式的馬克思主義者，只是對于馬克思主義和中國革命開玩笑，在中國革命隊伍中是沒有他們的位置的。中國文化應有自己的形式，這就是民族形式。民族的形式，新民主主義的內容——這就是我們今天的新文化。
新民主主義文化可以分為一下幾點來說：
一、新民主主義革命理論是先進的，它指導中國人民取得了革命勝利。
從鴉片戰爭開始，中國先進的思想家、革命家為了解決救亡和發展問題，先后進行了洋務運動、維新變法、辛亥革命，但最終都失敗了。毛澤東高瞻遠矚地從世界歷史的角度來縱觀中國的國體問題，認為在新民主主義革命階段，大地主大資產階級專政、資產階級民主共和方案都是行不通的。在抗戰期間，毛澤東第一次正式提出了“新民主主義革命”這個科學概念，以此為基點，構筑了新民主主義革命理論框架。并明確新民主主義革命的任務：反帝反封建，為資本主義的發展掃清道路。但是，新民主主義革命的前途并不是建立資本主義共和國，而是建立新民主主義社會。它是達成社會主義的一個特殊過渡時期。毛澤東把馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，探索出一套適合正處于半殖民地、半封建社會中國的就國就亡的革命理論指導——新民主主義革命理論。它科學地回答了近代中國革命向何處去的問題，正取得的解決了中國革命的發展理論問題，揭示了近代中國革命的發展規律，極大了豐富了馬克思主義的理論寶庫。在這套先進理論的指導下，中國共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，結束了中國幾千年來的封建地主階級剝削統治廣大勞動人民的歷史，結束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史，建立了中華人民共和國。
二、新民主主義的經濟——先進政治、文化的基礎。
在中國建立這樣的共和國，它在政治上必須是新民主主義的，在經濟上也必須是新民主主義的。如果沒有新經濟，新政治、新文化就成了空中樓閣。因為特定的社會形態首先表現為經濟形態。毛澤東在《中國革命和中國共產黨》一文中對半殖民地半封建的中國社會經濟作出分析，認為被破壞的自然經濟、軟弱的民族資本主義、帝國主義強占的不平衡經濟，是導致中國貧窮落后的罪魁禍首。從而得出了引導中國成為新民主主義共和國所應實施的經濟綱領——徹底摧毀帝國主義、封建主義和官僚資本主義賴以生存的經濟基礎，實行“大銀行、大工業、大商業，歸這個共和國的國家所有”，“但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產”和“一定要走‘節制資本’和‘平均地權’的路”的經濟政策。先進的新民主主義的經濟成分包括國營經濟、私營經濟和合作經濟。毛澤東的遠見為中國的革命勝利奠定了物質基礎，同時也為中國的現代化奠定了理論基礎。
三、當時中國先進的文化——新民主主義的文化。
毛澤東的《新民主主義論》中，篇幅最長的是建設先進的新民主主義文化。一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映。至于新文化，則是在觀念形態上反映新政治和新經濟的東西，是替新政治新經濟服務的。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍——新民主主義的文化。這種文化是民族的、科學的、大眾的，代表著中國先進文化的前進方向。也正是因為這種新文化的指導，中國從一個被舊文化統治因而愚昧落后的中國，變成了一個被新文化統治因而文明先進的中國。
四、這種新民主主義的文化是科學的。
它是反對一切封建思想和迷信思想，主張實事求是，主張客觀真理，主張理論和實踐一致的。在這點上，中國無產階級的科學思想能夠和中國還有進步性的資產階級的唯物論者和自然科學家，建立反帝反封建反迷信的統一戰線;但是決不能和任何反動的唯心論建立統一戰線。共產黨員可以和某些唯心論者甚至宗教徒建立在政治行動上的反帝反封建的統一戰線，但是決不能贊同他們的唯心論或宗教教義。中國的長期封建社會中，創造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發展過程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統治階級的一切腐朽的東西和古代優秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區別開來。中國現時的新政治新經濟是從古代的舊政治舊經濟發展而來的，中國現時的新文化也是從古代的舊文化發展而來，因此，我們必須尊重自己的歷史，決不能割斷歷史。但是這種尊重，是給歷史以一定的科學的地位，是尊重歷史的辯證法的發展，而不是頌古非今，不是贊揚任何封建的毒素。對于人民群眾和青年學生，主要地不是要引導他們向后看，而是要引導他們向前看。
民族的科學的大眾的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。
所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化。這種文化，只能由無產階級的文化思想即共產主義思想去領導，任何別的階級的文化思想都是不能領導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化。
《新民主主義論》集中體現了中國反帝、反封建、反官僚資本革命勝利后構想建立新民主主義社會,是以毛澤東為代表的中國共產黨人在理論上的偉大創舉。它指導了中國人民取得了革命的勝利，使中國人民看到了幸福生活的新希望。把新民主主義的政治、新民主主義的經濟和新民主主義的文化相結合，建立新民主主義共和國，這是名副其實的中華民國，這是我們要造成的新中國。
新民主主義革命時期歷史學習材料篇4
根據會議安排，圍繞“深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和習近平總書記視察xx重要講話等精神，專題學習新民主主義革命時期歷史，感悟思想偉力。
十月革命一聲炮響給中國送來了馬克思主義，先進的中國知識分子堅持以馬克思主義為指導，創建中國共產黨，縱覽新民主主義革命時期彪炳史冊的光輝歷程，我們黨帶領中國人民面對帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，歷經北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，黨和人民進行28年浴血奮戰，打敗日本帝國主義侵略，推翻國民黨反動統治，建立了中華人民共和國。新中國的成立，使人民成為國家、社會和自己命運的主人，實現了中國從幾千年封建專制制度向人民民主制度的偉大跨越，徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權。
中國新民主主義革命的勝利，結束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治，建立了人民民主專政的新中國。
數千年來，中國的歷史是極少數剝削者統治廣大勞動人民的歷史；近百年來，西方資本主義列強又憑借堅船利炮，把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。辛亥革命雖然推翻了在中國延續了兩千多年的封建專制制度，但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會的社會性質。中國人民為了自由、民主、獨立和統一整整奮斗了一個世紀，最終在中國共產黨的領導下，取得了中國民主革命的偉大勝利。從此，勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉折點，標志著中國社會進入了新的時期。
其次，中國新民主主義革命的勝利，對世界歷史的發展也發生了巨大的影響。
中國革命的勝利，是十月革命勝利后，國際共產主義運動史上最重大的事件。它沖破了帝國主義的東方戰線，使帝國主義殖民制度遭到一次致命的打擊，從而大大改變了世界政治力量的對比。中國從帝國主義統治的后方基地變成了反帝斗爭的前哨陣地，大大增強了世界反帝國主義反殖民主義的力量。中國革命的勝利，大大激勵了許多類似中國這樣遭到帝國主義、殖民主義剝削壓迫的國家的人民，增強了他們斗爭的信心和決心；它對國際局勢的發展和世界人民的革命斗爭也具有深刻而久遠的影響。
最后，中國革命的勝利，是馬克思列寧主義、毛澤東思想的勝利。
自鴉片戰爭以來，無數志士仁人前赴后繼為國家的獨立和富強而奮斗，但都未能取得革命的成功。只有在新民主主義革命的進程中，在中國共產黨的領導下，在以馬克思列寧主義普遍真理和中國革命的具體實踐相結合的毛澤東思想的正確指引下，中國人民才順利地推翻了三座大山在舊中國的統治。由于中國新民主主義革命的勝利，中國共產黨被公認為全國各族人民的領導核心，中國共產黨第一代領導集體核心毛澤東同志被公認為中國共產黨和全國各族人民的偉大領袖，毛澤東思想被公認為中國共產黨的指導思想。在總結中國革命正反兩方面的經驗教訓基礎上所形成的這些基本結論，成為中國人民的巨大精神財富。
總之，中國的新民主主義革命、社會主義革命或無產階級專政條件下繼續革命是在馬克思主義不斷革命論和革命歷史發展階段論指導下由中國共產黨領導的一個完整的不斷革命過程，是中國革命歷史選擇的必然，也是中國人民爭取最后解放和人類解放的必然歷史選擇，它們是前后相繼不可分割的徹底革命過程，是全世界無產階級社會主義革命的重要組織部分，是毛主席為代表的完整統一的無產階級革命路線一系列革命理論和實踐最后得出的必然歷史結論。
新民主主義革命時期歷史學習材料篇5
在中國共產黨的發展歷史上，從1921年到1949年這28年間，中國共產黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，帶領全國人民推翻了三座大山的壓迫，建立了人民當家作主的新中國，實現了民族獨立和人民解放，使中國的歷史進入了一個新紀元。參加黨史學習教育以來，通過重溫學習新民主主義革命時期這段光輝歷程和輝煌成就，深刻感受到今天的幸福生活來之不易，同時對于踐行“以人民為中心”發展思想有了更深的理解和感悟。結合個人所學，分享三點心得體會。
一、“以人民為中心”的發展思想承載中國共產黨人的初心和使命
我們黨作為無產階級政黨，從一誕生就提出了徹底反帝反封建的民主革命綱領，并始終把為“絕大多數人”謀利益、謀幸福，作為一以貫之的價值追求和崇高情懷，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，堅持從群眾中來、到群眾中去，帶領人民為了國家獨立民族富強而奮斗。
在建黨之初，我們黨把解救勞苦大眾當成自己的奮斗目標，把革命的力量放在工農結合的基點上，通過發動人民群眾有組織地進行經濟斗爭和政治斗爭，逐漸將分散的革命力量吸引到了反帝反封建的旗幟上來，形成了強有力的革命大軍。大革命失敗后，在極端困難的背景下，以毛澤東為代表的老一代無產階級革命家們找到了符合中國實際的“農村包圍城市、武裝奪取政權”的政治道路，奮力開啟了中國革命的新局面。十年土地革命，我們黨時刻心系人民、情系群眾、服務人民，制定的一系列方針政策，贏得了廣大人民的支持和擁護。在抗日戰爭和解放戰爭時期，我們黨領導的人民軍隊，對人民的熱愛、對民族的忠誠，贏得了越來越多人民的信任和支持，更加密切了黨群關系，迅速壯大了武裝力量，最終贏得了戰爭勝利，建立了新中國。
短短的28年時間里，我們黨之所以能夠帶領人民群眾實現民族獨立、人民解放、國家統一、社會穩定，關鍵就在于我們黨能夠順應歷史潮流，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，始終保持同人民群眾的血肉聯系。歷史充分證明，堅持立黨為公、執政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，這是我們黨發展壯大的一條重要經驗，也是我們黨永不過時的“傳家寶”。
二、走好群眾路線是我們黨永葆生機活力的根本保障
我們黨的人民立場在不同的歷史時期和不同的社會發展階段，有不同的表述方式和實現形式。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深入貫徹以人民為中心的發展思想，并將其作為治國理政的基本方略統領中國經濟社會發展、政治文化建設各個方面，陸續出臺了一大批惠民利民的重大舉措，人民的獲得感、幸福感、安全感顯著增強，黨的執政基礎不斷筑牢。特別是2020年，我們黨舉全國之力，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭的重大戰略成果，最大限度保護了人民生命安全和身體健康；如期完成新時代脫貧攻堅目標任務，創造了人類減貧史上的奇跡。
習近平同志指出：“廣大人民群眾共享改革發展成果，是社會主義的本質要求，是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。我們追求的發展是造福人民的發展，我們追求的富裕是全體人民共同富裕”。但進入新時代，人民群眾的需要呈現多樣化多層次多方面的特點，人民對美好生活的向往更加強烈，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境、更豐富的精神文化生活。
因此，這就需要我們黨始終秉承以人民為中心的發展思想，著力解決人民群眾所需所急所盼，更加關注人民對美好生活新的多樣化需求，尊重人民主體地位，尊重人民群眾在實踐活動中所表達的意愿、所創造的經驗、所擁有的權利、所發揮的作用，充分激發蘊藏在人民群眾中的創造偉力，把實現人的全面發展作為美好生活的高尚境界，更好滿足人民日益增長的美好生活需要；更加注重使全體人民共享改革發展成果，讓人民的獲得感、幸福感、安全感更加完善、更可持續、更有保障。
三、深入踐行“以人民為中心”的發展思想，是新時代黨員干部的價值追求
學習黨的光輝歷史，最終是要把蘊含其中的寶貴經驗和革命精神轉化為干事創業、勇擔使命的具體行動。作為企業一名黨員干部，我將在“學史明理、學史增信、學史崇德”的基礎上，堅持“學史力行”，做到知行合一，始終把人民放在心中最高位置，自覺擔負起帶隊伍、促發展的崗位職責。
一方面，帶頭深化黨史學習教育，把學習黨的創新理論與“四史”學習結合起來，通過讀原著、學原文、悟原理，系統掌握馬克思主義立場、觀點和方法，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；通過學黨史、悟原理、辦實事、開新局，進一步堅定理想信念、增強宗旨意識、強化黨性修養、改進工作作風、提升能力素質，不斷增強踐行“以人民為中心”發展理念的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
另一方面，牢固樹立“生命至上、以人為本”的理念，始終站位對企業發展負責的政治高度，抓緊抓實抓細常態化疫情防控，持續保障職工群眾的健康安全。始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，定期到聯系點和分管部門開展調查研究，主動與一線職工開展談心交流，及時了解掌握職工群眾的所思所想所憂所盼，不斷密切黨群干群關系。
新民主主義革命時期歷史學習材料篇6
根據市局黨委黨史教育要求和所黨支部相關學習計劃安排，我認真學習了新民主主義革命時期歷史，對黨在新民主主義革命時期的歷史有了更新、更深刻的認識。現在談談幾點心得體會：
一、深刻認識學習“新民主主義革命時期歷史”的重要性和必要性
中國共產黨領導的新民主主義革命是世界近現代革命史上的偉大創舉，其中積累了許多寶貴的經驗。總結這些經驗所體現的理論和方法，對當前中國共產黨領導的新時代中國特色社會主義建設和加強黨的自身建設具有重要的現實和指導意義。
早在1939年，毛澤東在《中國革命和中國共產黨》一文中，就首次明確提出了“新民主主義革命”這個科學概念，從理論和實踐的結合上對新民主主義革命的對象、任務、性質、動力和前途等問題，作了全面而深刻的論述，并把新民主主義革命概括為“無產階級領導之下的人民大眾的反帝反封建的革命。所謂“新”主要含義指的是：馬克思主義是新的指導思想，中國共產黨是新的革命政黨，無產階級是新的領導階級，社會主義是新的革命理想。
思想是行動的先導。通過學習我黨在新民主主義革命時期的指導思想和革命勝利的實踐，我深刻認識到，我國已進入新發展階段，面對新機遇、新挑戰，更要求我們必須解放思想，更加主動地適應社會的變革與創新，積極準確尋找自己的角色定位，在全面推動鄉村振興戰略中實現自我價值。
二、學習對照我黨在“新民主主義革命時期”的創新與發展，不斷改進工作方法，提高工作效能
學習我黨在“新民主主義革命時期”的發展歷史，要堅持“破除因循守舊思想、樹立開拓創新意識，破除消極等待思想、樹立搶抓機遇意識，破除小進則滿思想、樹立創先爭優意識，破除畏首畏尾思想、樹立敢于擔當意識，破除狹隘封閉思想、樹立包容合作意識，破除急于求成思想、樹立蹄疾步穩意識，破除坐而論道思想、樹立真抓實干意識”。這既是習近平總書記對全體黨員干部在新時代提出的新的要求，也是我們作為一名黨員民警在新時代發揮模范作用的“基準線”，必須要一以貫之，堅決落實。
一是學習黨史，樹立開拓創新的意識。在看守所工作中，雖然我們的業務相對來說要單一一些，但是事物是變化發展的，監所管理管理目前也面臨著新形勢和新要求，比如在疫情防控下的監所管理較之于往年就出現了新的工作要求。我們有時對最新政策、大政方針的學習還不深不透、浮于表面，習慣于用老經驗、慣性思維、傳統方式開展工作，缺乏改革創新精神，導致有些工作推進緩慢。所以，我們要時時以最新的理論來武裝頭腦，提前思考謀劃工作，敢于開拓，勇于創新，推動各項工作保持活力。
二是學習黨史，樹立搶抓機遇的意識。實際工作中，如果干事拖拉不進取、思想上保守不更新、存在“等、靠、要”思想等，只能導致個人或單位的工作被動。所以，在充分學習、理解國家大政方針的基礎上，在充分理解公安部監管局、省廳監管總隊、市局黨委和監管支隊的各項文件精神的基礎上，要主動作為、先行先試。
三、是學習黨史，樹立敢于擔當的意識。要在思想上清除“多干多錯、少干少錯、不干不錯”等不良認識。在工作中要樹立勇于擔當、大膽負責、知難而進、敢為人先的意識，增強戰勝困難的勇氣和信心，創新解決困難的具體辦法和措施，全力投身工作，真正把好思路、好政策和好舉措轉化為扎扎實實的行動。
通過學習“新民主主義革命時期歷史”，我更加深刻認識到，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。深刻學習領會我國社會主要矛盾發生變化的新特點，準確把握新時代新要求，與時俱進、勇于創新，緊密聯系工作實際，創造性貫徹落實黨中央方針政策和工作部署。作為一名黨員民警，作為一名監管民警，要時時刻刻牢記黨員模范帶頭作用和監管民警工作職責，將學習黨史的心得轉變為工作動力，將學習成效轉化為工作成效，以實實在在的工作實績向頭頂的警徽致敬、向黨的百年華誕獻禮！
新民主主義革命時期歷史學習材料篇7
新民主主義革命是相對于舊民主主義革命而言的，是指在帝國主義和無產階級革命時代，殖民地半殖民地國家中的無產階級領導的，以工農聯盟為基礎的，人民大眾的，反對帝國主義封建主義(以及1927年以后形成的以“四大家族”為首的官僚資本主義)的革命。其中中國共產黨的誕生標志著中國新民主主義的開端，中國人民謀求民族獨立、人民解放、國家富強和人民幸福的斗爭從此有了主心骨。我們黨團結帶領人民歷經28年艱苦卓絕的斗爭推翻“三座大山”、實現民族獨立和人民解放，實現了中國從幾千年封建專制向人民民主的偉大飛躍，中華民族走上了實現偉大復興的壯闊道路。學習新民主主義革命時期歷史，使我們深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易，我們要從黨的非凡歷史中找尋初心、體悟使命，進一步堅定共產主義的理想信念，切實增強樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同;進一步堅定一切為民的初心使命，堅持以人民為中心，著力解決好人民群眾的“急難愁盼”等問題，讓人民群眾共享全面建成小康社會的成果。
高舉偉大旗幟，堅定理想信念。“百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。”站在建黨100周年，“十四五”規劃開局的關鍵時間節點回望歷史，新民主主義革命的滄桑歲月令人無比的振奮和感動。鴉片戰爭后中國逐步淪為半殖民地半封建社會，面對西方列強的侵略，為挽救民族危亡，中國有許多仁人志士進行了一次又一次不屈不撓的斗爭與探索，“太平天國運動”“義和團運動”“洋務運動”“戊戌變法”“辛亥革命”等等，但最終的結果都沒有完成反帝反封建任務，中國人民仍然沒找到一條救人民于水火的道路。1921年中國共產黨誕生，中國共產黨領導中國人民經過28年的艱苦斗爭，推翻了帝國主義，封建主義，官僚資本主義三座大山的壓迫，成立了中華人民共和國。中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱……
新民主主義革命時期歷史學習材料篇8
新民主主義革命是無產階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命。1919年爆發的五四運動是中國從舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。在新民主主義革命時期，中國共產黨走過28年的偉大歷程，帶領全國人民歷盡千辛萬苦戰勝艱難險阻，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，成立中華人民共和國，取得了中國新民主主義革命的勝利。
習近平總書記所發表的重要講話，思想深邃，內涵深刻，為我們在新時代深化中國特色社會主義指明了方向，提供了遵循。可以說，扎實抓好習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神的宣貫工作，既是一次把握歷史、把握規律遠景、把握我國“十四五”規劃期間高質量發展的理論學習。作為一名黨員干部，應堅定信仰，堅定黨性教育，踐行初心使命，提高黨性修養。
回顧新民主主義革命時期，中國共產黨領導無產階級在非凡的歷史條件下，克服困難、勇于解放、追求真理，建立了中華人民共和國，創造了一部中國從封建專制政治向人民民主偉大飛躍的實踐史、奮斗史。通過學習，深刻認識到紅色政權來之不易、建立新中國來之不易，深刻認識一個堅強的領導核心對于黨和國家事業的極端重要性，深刻認識黨在的斗爭實踐中形成的光榮傳統和優良作風的時代價值。
在建黨百年新的歷史關鍵節點，我們要堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步踐行初心使命，在黨史學習中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。進一步發揚革命精神，深刻領會黨史承載的紅色基因和精神譜系，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，不斷推進理
論創新，結合單位實際，推動改革發展。
作為一個領導者，我將結合自身崗位實際，把學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神運用到工作實處，把握其精神實質、豐富內涵，工作中加強責任感，堅定在公司轉型發展上率先瞠出一條新路來的信心決心。
新民主主義革命時期歷史學習材料篇9
今年以來，習近平總書記號召在全黨開展黨史學習教育，在黨史學習教育動員大會上，習總書記深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明黨史學習教育的重點和工作要求，要求全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。以下是博通范文網小編為您推薦新民主主義革命時期歷史專題研討發言材料。
通過深入研讀《中國共產黨簡史》，圍繞新民主主義時期歷史，結合工作實際，我談幾點體會。
一、堅持黨史學習，不斷堅定共產主義信仰
歷史、現實、未來是相通的，歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。唐太宗李世民曾言：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。”毛澤東同志說：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”中國共產黨的歷史是中國近現代以來最為可歌可泣的篇章，是黨最寶貴的精神財富，也是最生動、最有說服力的教科書。
1921年中國共產黨成立，這是中國歷史上開天辟地的大事變。從此，謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨、領路人。回首過往奮斗，中國共產黨百年歷史是一部不懈奮斗史、思想探索史、自身建設史，我們黨矢志踐行初心使命、隼路藍縷奠基立業、創造輝煌開辟未來，帶領中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。沐浴世紀春風，我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，不斷開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業發展提供了科學指導和根本遵循。展望美好明天，我們要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；要堅持用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格；要堅持從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二、強化擔當作為，不斷增強政法工作實效
黨的百年歷史，就是共產黨人真抓實干、務實為民的歷史。無論是干革命、搞建設、抓改革，還是戰洪水、抗地震、控疫情，我們黨一路攻堅克難，一心為民造福。正因為始終堅持為人民服務，不斷解決好群眾的“急難愁盼”問題，我們黨才能始終贏得人民最廣泛的支持和擁護，帶領人民創造一個又一個奇跡。在工作中要始終堅持黨對政法工作的絕對領導，牢牢掌握工作主動權，確保各項工作推進有序。
（一）做好新時代黨建工作。
緊緊圍繞縣委、縣政府重大戰略部署和政法重點工作，以規范黨組織建設為抓手，落實黨建工作責任，不斷增強黨支部凝聚力。一是認真落實黨建工作責任制。堅持每月召開支部委員會，制定理論學習月計劃，不斷夯實責任，完善機制強化保障，進一步轉變干部作風，提升黨建工作水平。二是加強政治理論學習。采取集中學習和個人自學相結合的方式，充分利用周一集中學習、黨員大會等機會，組織黨員干部開展多形式、多樣化的黨史學習。充分利用學習強國、“三晉先鋒”APP、千部在線教育平臺等載體，組織廣大黨員干部及時跟進學、全面系統學、深入細致學。三是強化黨風廉政建設。堅決貫徹落實全面從嚴治黨責任制，認真履行“一崗雙責”；始終以黨章黨紀黨規為約束，保持清正廉潔，堅決不踩紅線、不觸底線。
（二）抓實新時代社會治理。
堅持以平安建設為抓手，著力推進“三零”單位創建和信訪工作“控新治舊”行動，落小單元、壓實責任、前移關口、工作下沉，穩步推進新時代社會治理工作。一是做好“三零”單位創建。要充分發揮網格員、群防群治隊伍的能動作用，及時掌握苗頭性、預警性信息，加強矛盾糾紛排查化解和風險隱患排查整治，把矛盾糾紛、風險隱患、突出問題解決在基層、化解在萌芽狀態。要以高標準做好基礎檔案資料歸檔整理，以硬舉措抓好矛盾糾紛排查化解、風險隱患排查整治、治安防控體系建設、疫情防控、宣傳教育等工作，引領全縣“三零”單位創建工作縱深推進。二是維護好政治安全。要加強網絡情報信息搜集工作，嚴密防范打擊境內外敵對勢力各類滲透破壞活動，堅決防范“顏色革命”、宗教滲透等重大風險隱患。要加強巡查監管工作，關對重點場所進行巡防查控，對全縣宗教活動場所和人員進行現場走訪和電話溝通，杜絕非法聚會，嚴防境外宗教組織滲透到我縣。要加強宣傳工作，堅持把宣傳教育作為一項基礎性工作常抓不懈，積極開展法治宣傳、保密宣傳教育，不斷提高廣大干部群眾的保密意識和守法意識，增強守法遵法的自覺性。三是推進掃黑除惡常態化。專項斗爭收官不等于掃黑除惡收手，堅持穩中求進工作總基調，認真貫徹上級決策部署，自覺扛起政治責任，堅定斗爭意志，聚焦重點發力，堅持齊抓共管、標本兼治，持續夯實工作舉措，切實形成掃黑除惡強大合力，推動掃黑除惡常態化。
（三）提升執法司法規范化水平。
堅持問題導向、效果導向，不斷端正執法司法理念、改進執法司法作風，全面提升執法司法質效和公信力，持續推動各項工作向縱深發展，進一步促進司法公正。一是嚴肅開展紀律作風整頓。結合《中國共產黨政法工作條例》自查整改“回頭看”，舉一反三，全面查擺本單位本系統政法隊伍紀律作風方面存在的問題，堅持標本兼治，堅持靶向治療、分類施策，壓實整治責任，從補齊短板、加強監督、健全制度等層面提出對策措施。二是狠抓涉法涉訴信訪問題。做到“一把手”親自抓，確保責任落實；嚴格按照誰主管誰負責的工作原則，落實領導包案工作責任制，做到件件有著落、事事有結果。
三、推進教育整頓，不斷加強政法隊伍建設
作為一個先進的無產階級政黨，我們黨自誕生之日起，就非常注重自身建設，在新民主主義革命時期，雖未明確提出“從嚴治黨”概念，但已經開始了從嚴治黨的豐富實踐和艱辛探索，從中積累了豐富的歷史經驗。這次政法隊伍教育整頓是我們政法戰線全面從嚴管黨治警的重要工作舉措。
政法隊伍教育整頓啟動以來，在黨中央和省委、市委、縣委的堅強領導下，在政法單位和有關部門協同努力下，我縣教育整頓工作“三大責任”落實有力，“三項教育”扎實開展，做到了規定動作不走樣、自選動作有特色，政法系統在編在職干警全員參加教育整頓，全縣教育整頓總體進展有序、開局良好。但我們要清醒認識工作中存在的問題和不足，要更加深入認識教育整頓的重大意義，更加深刻理解習近平總書記關于政法隊伍建設的重要指示，更加精準把握當前全縣政法工作的形勢和任務。
查糾整改是檢驗學習教育成效的重要環節，是教育整頓動真碰硬、觸及要害、見到實效的中心環節，也是時間最長、任務最重、涉及政策最多的一個環節，問題查糾深不深入、整改徹不徹底，直接決定著教育整頓的成效。在接下來的查糾整改環節，我們要主動將黨的領導貫穿于工作謀劃、決策部署、推動落實的全過程，保持清醒頭腦、增強政治自覺，堅決杜絕敷衍了事、麻痹大意等思想，帶頭抓緊、抓嚴、抓實每一項工作；要按照確定的“時間表”和“路線圖”，切實找準工作切入點和突破口，主動作為、勇于擔當，有序推進各項工作完成好、落實好；要增強做好教育整頓工作的政治責任感和使命感，以刀刃向內的勇氣、刮骨療毒的決心和自我革命的精神，徹底清除害群之馬，整治頑瘴痼疾。同時，對于教育整頓工作不認真、有關要求落實不到位、虛于應付走過場的，要依紀依法嚴肅追責問責。以最嚴格的標準打贏政法隊伍教育整頓這場硬仗，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。通過研讀《中國共產黨簡史》，深入學習了黨的百年光輝歷程，清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興。在今后的工作中，將進一步牢記為人民服務的宗旨，進一步增強學習的鉆勁、擔當的干勁、工作的闖勁，腳踏實地、艱苦奮斗、苦干實干，扎扎實實做好維護全縣政治安全、社會穩定和政法隊伍教育整頓的各項工作，為推進全縣高質量轉型發展做出自己應有的貢獻。
新民主主義革命時期歷史學習材料篇10
新民主主義革命是無產階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命。1919年爆發的五四運動是中國從舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。在新民主主義革命時期，中國共產黨走過28年的偉大歷程，帶領全國人民歷盡千辛萬苦戰勝艱難險阻，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，成立中華人民共和國，取得了中國新民主主義革命的勝利。
習近平總書記所發表的重要講話，思想深邃，內涵深刻，為我們在新時代深化中國特色社會主義指明了方向，提供了遵循。可以說，扎實抓好習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神的宣貫工作，既是一次把握歷史、把握規律遠景、把握我國“十四五”規劃期間高質量發展的理論學習。作為一名黨員干部，應堅定信仰，堅定黨性教育，踐行初心使命，提高黨性修養。
回顧新民主主義革命時期，中國共產黨領導無產階級在非凡的歷史條件下，克服困難、勇于解放、追求真理，建立了中華人民共和國，創造了一部中國從封建專制政治向人民民主偉大飛躍的實踐史、奮斗史。通過學習，深刻認識到紅色政權來之不易、建立新中國來之不易，深刻認識一個堅強的領導核心對于黨和國家事業的極端重要性，深刻認識黨在的斗爭實踐中形成的光榮傳統和優良作風的時代價值。
在建黨百年新的歷史關鍵節點，我們要堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步踐行初心使命，在黨史學習中增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。進一步發揚革命精神，深刻領會黨史承載的紅色基因和精神譜系，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，不斷推進理
論創新，結合單位實際，推動改革發展。
作為一個領導者，我將結合自身崗位實際，把學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神運用到工作實處，把握其精神實質、豐富內涵，工作中加強責任感，堅定在公司轉型發展上率先瞠出一條新路來的信心決心。
新民主主義革命時期歷史學習材料篇11
開展黨史學習教育是黨中央為動員全黨全國人民滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，意義深遠。校黨委認真學習貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員會上的講話精神，成立黨史學習教育領導小組，制定并印發了學校《關于開展黨史學習教育的實施方案》，在全校師生黨員中開展了一系列黨史學習教育活動，營造了良好氛圍。他就圍繞新民主主義革命時期歷史如何開展好黨史學習教育提出三點意見：一是要深刻認識黨史學習教育的歷史意義和現實意義。面對錯綜復雜的國際形勢、艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，在“兩個一百年”的歷史交匯點上，更需要全體黨員通過黨史學習教育樹牢唯物史觀，強化歷史思維，深刻認識中國共產黨的百年歷史是不斷推進馬克思主義中國化的歷史，是中國共產黨帶領中華民族站起來、富起來、強起來的歷史；深入理解馬克思主義為什么“行”？中國共產黨為什么“能”？中國特色社會主義為什么“好”？深刻感悟中國共產黨的初心與使命，習近平新時代中國特色社會主義思想的科學真理性，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義信念，堅定中國共產黨的領導。深刻領悟黨史學習教育的現實意義，系統掌握馬克思主義立場觀點方法，學深悟透思想，強化理論武裝，指導工作實踐；二是要正確認識和精準把握新民主主義革命時期對中國共產黨發展的重要意義。新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產黨人將馬克思主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，帶領全國人民經過28年浴血奮戰，推翻三座大山，打敗日本帝國主義，掀翻國民黨反動統治，建立了新中國，回望新民主主義革命時期中國共產黨應對磨難和挑戰的偉大實踐，對于黨繼續跨越前進道路上的風險挑戰、鑄就新的歷史輝煌具有重要的啟示意義。通過黨史學習教育，必須深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易，總結經驗教訓，發揚優良作風，增強復雜形勢下的拒腐防變能力，增強從嚴治黨勇于糾錯的意識，不斷提高黨的執政能力和執政水平，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。三是要在黨史學習教育中汲取營養智慧力量，指導實踐工作推動學校發展。欲知大道，必先為史。歷史是最好的教科書、最好的清醒劑、最好的營養劑。黨史學習教育有助于廣大師生黨員進一步深刻理解中國共產黨的初心使命，深入認識建黨百年波瀾壯闊、苦難輝煌的偉大歷程，啟迪廣大教育工作者思考如何在實際工作中踐行初心使命，為黨育人，為國育才，為中國特色社會主義發展貢獻力量；有助于廣大黨員干部拓寬工作思路，提升治理能力和治理水平。黨的百年奮斗史是取之不盡的精神寶庫和用之不竭的力量源泉，黨員干部要善于以史為鑒、資政育人，吸取經驗教訓，啟迪指導治校辦學、為政用人、干事創業各項工作，提高駕馭解決復雜問題的能力，改進工作方法與思路，找準工作著力點，帶領廣大師生全力推動學校建設發展；有助于廣大黨員把握發展規律和大勢，實現學校“三步走”戰略。深化黨史學習教育就要不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類發展規律的認識，將黨史學習教育與學校的中心工作結合起來，與學校謀劃推動開局起步的工作結合起來，與著眼新形勢、把握新情況、解決新矛盾結合起來，與研究學校綜合體制改革的前瞻性、戰略性問題結合起來。目前，學校前期黨史教育活動成果已經在評估期間師生飽滿向上的精神風貌和強烈的愛校榮校意識中得到有力體現和印證。本科教學合格評估只是學校“三步走”戰略中邁出的第一步，今后，以黨史學習教育為契機，校黨委、各級黨組織要運用好黨的歷史經驗，順應歷史發展規律，根據學校發展戰略規劃，圍繞碩士點申報、產業學院建設、課程思政建設、育人體系及育人模式的優化完善等工作，科學系統謀劃，具象任務目標，加強內涵建設，凝聚人心，振奮精神，接力奮斗，砥礪前行，解決師生所急所盼的實際問題，破解學校改革發展中的重大難題，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，把學習教育成效轉化為推動學校事業發展的工作動力和工作實效。
與會代表結合工作、思想實際，敞開心扉談感悟、談認識、談收獲，充分交流學習體會。大家一致認為，開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。新民主主義革命科學回答了近代中國何去何從的問題，取得了抗日戰爭、解放戰爭的偉大勝利，建立了中華人民共和國，為實現國家富強、民族復興掃清了障礙，將馬克思主義基本原理和中國歷史、當代國情等實際情況緊密結合，總結出一條適合中國國情的、具有中國特色的社會主義道路，積累了必須堅持黨的領導、必須堅持馬克思主義、必須以人民為中心的寶貴經驗，形成了紅船精神、長征精神、井岡山精神等偉大精神。全校師生黨員從黨史學習教育中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，作為成事之基，增強成事之信，提升成事之力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，奮力書寫學校健康快速發展和人才培養質量穩步提升的新篇章。
