國慶節活動7篇
國慶節活動(1)
小學國慶節活動總結,小學國慶節活動報告
二、全員參與競賽活動，做到保質保量
為了擴大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學習討論，共同查找答案;有的學生為了弄準答案，通過網絡查閱相關資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優，參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進行
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導員統一安排競賽時間，于xx年10月23日下午第三節課，在我校中高年級開展知識競賽，賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷，再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查，然后擇優報送中心校，確保活動順利進行。
四、聯系實際求實效，活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識競賽活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!
小學國慶節活動總結【二】
國慶節 期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：
一、成立組織，營造氛圍
為了把南崗中心小學 迎國慶 系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立南崗中心小學慶國慶工作領導小組，由孫波校長任組長，李進校長任副組長，由校委會所有成員任成員，潘勝主任具體負責落實相關工作。
我校的 迎國慶 系列活動緊緊圍繞國家提出的 隆重、喜慶、節儉、祥和 的總要求，重點引導師生學習了解了新中國成立xx年，改革開放30年來在黨的領導下我鄉小學建設取得的成果。并在全鄉各小學營造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛國主義精神，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。
活動僅僅圍繞 回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展 的慶祝主題，變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位 活動有效
（一）科學 ，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了xx小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
（二）具體活動
1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是 祖國萬歲 、 祖國在我心中 ，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四 六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行 迎國慶 杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分，一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質量更高一籌。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以 熱愛祖國 為內容的美術作品等為主要活動內容的 七個一 活動。目前該項活動還在繼續進行之中。
4、舉行 展紅領巾風采，與祖國供奮進 征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行慶國慶杯象棋比賽，五子棋比賽，xx同學獲得一、二、三名。
6、舉行以 弘揚愛國傳統，建設美好校園 為主題的演講比賽，比賽結果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。
7、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班級在平行班勝出。
8、9月30日下午，全校各班級舉行 慶祖國xx華誕，建和諧文明校園 的主題隊會活動。
另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯歡會等豐富多彩的特色活動。
通過 迎國慶 杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。
我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!
國慶節活動(2)
情系中秋喜迎國慶節
送走了余熱猶存的九月，我們迎來了金秋十月，一個值得慶賀的節日也來到了——國慶節。最近，老師們是否又在為國慶節的活動方案而煞費苦心呢？今天，童老師為大家準備的正是國慶節的活動方案，大家快來參考一下吧！
歡歡喜喜慶國慶（小班）
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來說，他們對于國慶節的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1.初步了解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。
2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
墻面環境
教師制作國慶節特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
活動過程
1、表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關于國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。?
2.我的國旗真漂亮——美工活動
活動目標：
（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。
活動準備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動重點難點：
（1） 了解制作國旗的過程。
（2）熟練掌握制作國旗的過程。
（3）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
（4）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
（5）教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。
（6）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
活動延伸：將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。
3.親子共做一面旗——親子活動
活動目的
（1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
過程
（1） 教師簡單介紹家長的來意。
（2） 引出制作內容。
（3） 交代制作過程。
（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。
（5）平行班交換制作成果，結對玩耍。
（6） 教師簡單小結，歡送家長。
祖國的生日——國慶（中班）
設計意圖
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設計一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。
主題目標
1. 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3.激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
主題墻面環境
1.結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環境。
互動墻面設計
1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。
2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在墻上。
3.展示幼兒與家人一起過國慶節的照片。
相關區域融合
美工區：有關國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。
活動內容
1.“我所了解的祖國”知識競賽
活動目標
（1）知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來歷。
（2）對我國的概況有一個大致的了解。
（3）體驗競賽活動的樂趣，培養孩子競爭與合作精神。
活動準備
（1） 幼兒與家長一起搜集關于我國的小知識。
（2）布置教室環境，凸顯國慶節氛圍。
（3）材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過程
（1）國慶故事我知道
先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。
（2）“祖國你了解多少”知識搶答
a. 國慶節是幾月幾日？
b.我國的首都是哪里？
c.我國有多少個民族？
d.中國是哪一年成立的？
e.你是哪個民族的？
f.你知道哪些名勝古跡？
g.長城在我國的哪個城市？
2.“我和父母的國慶”親子活動
活動目的
（1）增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的聯系。
（2）拓寬幼兒的視野，掌握更多的關于祖國的知識。
過程
（1）識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
（2）帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
（3）收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
（4）利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。
（5）積極參與幼兒園組織的"國慶大聯歡"活動。
活動延伸
指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。
祖國，我為你驕傲！（大班）
設計意圖
國慶節是一個值得舉國歡騰的節日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數十載，中國共產黨領導中國人民頑強抗戰，中國古今，都值得我們為她驕傲。為了培養幼兒的自豪感，我們可以設計“祖國，我為你驕傲”的主題。
活動目的
1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2.緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。
3.培養幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。
主題墻面環境
1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計墻面。
相關區域融合
美工區：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
活動過程
（1） 我愛你，中國——詩歌朗誦
活動目標：
1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。
3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。
活動準備
（1）家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。
（2）地圖、朗誦稿
過程
（1）請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導入活動。
（2）復習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。
（3）集體教詩歌——《我愛你，中國》
（4）幼兒獨立完整朗誦。
（5）班內評比。
（2）親子共讀一首詩（親子活動）
活動目的
（1）增進親子之間的交流，增強家園之間的融合。
（2）培養幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。
（3）初步培養幼兒的愛國情懷。
活動難點
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內容，對詩歌的韻律也不能好好把握。
過程
（1）出示關于祖國的各種圖片，讓親子共賞。
小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國啊？
（2）集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》
教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調。
（3）親子朗誦詩歌
教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。
（4）朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。
國慶節活動(3)
國慶節主題活動方案 快樂的國慶節
一、主題名稱：快樂國慶節
二、主題來源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
三周(201x年9月22日——10月10日)
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節的來歷。
五、主題知識網絡
快樂國慶節
我的國家
慶祝國慶節
祖國各地的特產
六、八大智慧活動內容
1、語言智慧
1)談話：我的祖國、祖國各地的特產
2)詩歌：我去臺灣島
3)詩歌：天安門
4)自編兒歌：我的祖國
5)幼兒英語
2、自我認識智慧
1)慶祝國慶節
2)我是中國人
3、人際關系智慧
1)參觀：民俗文化村
2)“國慶”聯歡活動
4、邏輯智慧
1)分類記錄
2)立體圖形分類
3)數的二級分類
4)復習分類概念
5、音樂智慧
奧爾夫音樂教育
6、空間智慧
美工：自制中國地圖
建構：長城
7、身體運動智慧
1)我去臺灣島
2)小飛行員
3)小小奧運會
4)到北京去
七、主要活動內容及過程
活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等
活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!
八、活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。
活動中，孩子們堅持做環保衛士，在慶祝國慶節的公共場所不大聲講話，表演節目時也很認真!
國慶節活動(4)
國慶節活動方案
篇一:幼兒園國慶節活動方案
一、主題名稱：快樂國慶節
二、主題來源 每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、 廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹 ，給我們的愛國教育帶來很
多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此 ，我們設立了
我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間三周（20 13年9月22日—— 10月10日）
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、 知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就 ，能參與收集陳列各地 特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、 能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品 的主題思想。
4、 愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、 能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、 了解國慶節的來歷。
五、主題知識網絡快樂國慶節我的國家慶祝國慶節祖國各地的特產
六、八大智慧活動內容
1、 語言智慧
1談話:我的祖國、祖國各地的特產
2詩歌:我去臺灣島
3詩歌:天安門
4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語
2、 自我認識智慧
1慶祝國慶節
2我是中國人
3、 人際關系智慧
1參觀：民俗文化村
2國慶”聯歡活動
4、 邏輯智慧
1） 分類記錄
2） 立體圖形分類
3） 數的二級分類
4） 復習分類概念
5、 音樂智慧奧爾夫音樂教育
6、 空間智慧美工：自制中國地圖建構：長城
7、 身體運動智慧
1）我去臺灣島
2 ）小飛行員
3）小小奧運會
4 ）到北京去
七、主要活動內容及過程
學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中 ，孩子們學習了詩歌 天安門”我去祖國臺灣
島”還學習了歌曲 國旗紅紅地哩 ”通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入 了。孩子們在表演他們學習的詩歌 天安門”
篇二:藥店國慶節活動方案
1、 愛心奉獻社會幸運送給顧客
2、 心健大藥房真情回報 ——專家現場免費義診
3、 心健大藥房購藥抽獎大活動
時 間:9 月 28 日 ——10 月 7 日
地 點:心健大藥房中心店
內容：
1、 愛心奉獻社會幸運送給顧客
1 ）、在兩節期間如購買茸桂補腎口服液和好謂口參苓口服液一個療程（四盒）以上 ，
可優惠10%,并免費獲贈名典咖啡店 30元的消費券一張；
2）、其他顧客在兩節活動期間購買茸桂補腎口服液和好謂口參苓口服液一個療程（四 盒）可獲得10%的優惠，并免費獲贈名典咖啡店 20元的消費券一張；
2、 心健大藥房真情回報 ——專家現場免費義診
兩節活動期間，特邀醫學專家（西醫專家）親臨心健大藥房中心店現場免費為市民就診 ，
免費開據醫藥處方，免費測量血壓等義務性的服務，顧客可以憑處方在心健大藥房購藥享受 10%的優惠。心健大藥房以真情回報婁底人民三年來對心健大藥房的大力支持與關注。
3、 心健大藥房購藥抽獎大活動
兩節活動期間，市民購買茸桂補腎口服液和好謂口參苓口服液一個療程（均為四盒） ，
可免費獲贈名典咖啡店 30元消費券一張，多買多送，購買其它的醫藥產品可參加抽獎，中獎率 為100%。（具體抽獎事宜另行）。
宣傳:廣告除了說明活動以外，著重樹立企業形象心健大藥房為社會福利事業真誠奉獻 ，
把幸運無私地送給消費者。兩節活動期間 ，在心健大藥房中心店通知媒介進行現場報道 ，大張 旗鼓地炒作。
益處:不僅能花費最少的錢買到最好的產品，而且能免費獲得消費券，定會吸引力大增，換 來的是快速促銷的實績和良好的形象。
問題:促銷廣告往往不被消費者關注 ，其實并不是促銷不具備吸引力的問題 ，而是由于促 銷廣告本身缺乏說服力和吸引力，沒有將促銷活動的核心利益點表達清楚。故而 ，促銷廣告也
需要進行精心的設計和創意，關鍵不在于說什么，而在于怎么說。
SP策略中，常用的主要有四種，即降價和打折、買贈、派送、有獎促銷。在具體的操作 比較上，降價和打折所涉及到的具體的活動支出費用最少 ，對一些價格敏感的消費群體的影響
力也最大，價格的下調極易對品牌造成傷害 ，品牌產品所集聚的目標群體會因品牌的貶值而流
失,另外,消費者是買漲不買跌，價格一旦下調，將很難回復，強行上調，只會是失信于顧客，讓顧
國慶節活動(5)
國慶節活動-國慶節主題團日活動方案
一、活動目的：為慶祝建國57周年，引導團員學生認真學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極宣揚建國55周年來特別是改革開放26年來社會主義建設取得的巨大成就，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，團結帶領廣大團員學生以實際行動努力促進我校創建省級“文明學校”和 “福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校”工作。
二、主辦單位：校團委、各分團委
三、 參加對象：全體團員學生
四、活動時間：2006年9月17日－28日
五、活動內容
1、組織引導團員學生深入學習宣傳毛澤（轉載自第一范文網>
國慶節活動(6)
十一國慶節活動策劃小學國慶節活動方案十一國慶節
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動日期：2018年9月28日—2018年10月10日。
四、活動安排：
1.手抄報創作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國62周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：2018年10月10日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間：2018年10月9日下午具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學生活動安排：
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：2018年10月10日下午
五、其他：
班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
彩旗隊排練負責人：
主持：學生與老師各一名負責人：
信息技術支持負責人：
活動現場調控負責人：
橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”
千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
主持人宣布開始。
全體起立，唱國歌。
馬校長為開幕式致辭。
彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
一、活動背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
二、活動內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題;
各中隊在中隊輔導員帶領下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;
各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。
(二)展示
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊活動準備
a) 中隊長宣布活動準備開始。
b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。
c) 小隊長向中隊長報告人數：
動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d) 中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。
隊活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等
(4)隊活動開始
(5)活動結束后輔導員講話
(6)呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動結束。
三、活動安排
(一)活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動地點：學校操場
操場場地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主旗一年級觀看，二至六年級各
席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶鼓臺路領隊伍，呈一列縱隊。號線隊形：隊
展示區：
二年級區一年級區
評委區
五六年
級展示區
四年級區三年級區
若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生，其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動
(四)活動準備
組別成員職責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生
(五)活動過程
1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始 .校合唱隊表演
按照二至六年級順序進行隊儀式展示
大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊
四、活動反思
少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現的問題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導員，改由中隊長來講話;
呼號說成是宣誓;
中隊輔導員未站在中隊長左后方，而是站在前面;
出旗方向、路線錯誤;
人數時，缺少中隊長向輔導員報告;
……
規范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規范，把這項活動延續下去。
內容僅供參考
國慶節活動(7)
國慶節作文之國慶節服裝活動方案
國慶節服裝活動方案
【篇一：國慶節服裝促銷方案】
國慶節服裝促銷方案
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后依然以消費夏裝為主，到當前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其它的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，因此今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、 推廣主題
秋收
三、 主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息
四、 禮品促銷
1．禮品一：衣架（見圖）
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，因此送你衣架，讓你沒有后顧之憂地能夠去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2．禮品二：圍裙（見圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，因此，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，因此，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法（詳見十一活動通知）
六、 主題海報
秋收
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。（見圖）
八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。（見圖）
九、店鋪整體氛圍（見圖）
【范例】
促銷活動目的:
旺季搶量，同時強化步步高音樂手機，完美音質的形象定位，經過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達到40%以上。
促銷主題和內容:
主題:完美音質，隨身暢響
xx年9月20日-1
【篇二：服裝店國慶促銷方案(共7篇)】
篇一： 中秋節、國慶節服裝銷售推廣活動策劃方案
２０１１中秋節、國慶節服裝銷售推廣活動
策劃方案
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后依然以消費夏裝為主，到當前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其它的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，因此今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1．禮品一：衣架（見圖）
2．禮品二：圍裙（見圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，因此，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，因此，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法
1.經過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費；
2.經過廣告宣傳及媒體（電視廣告及報紙雜志）進行新產
品的宣傳；
3.短信群發，宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的短信群發業務，據以往的銷售宣傳效果，借用短信群發方式，不但大大節約了宣傳費用，而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性，效率性（這點望請宣傳部門特別注意）；
秋收
國慶〃中秋快樂
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。
八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。
九、店鋪整體氛圍
喜慶。
初步規劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細設計待具體市施工時依具體情況而定，over.
篇二：國慶節服裝促銷方案
國慶節服裝促銷方案
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后依然以消費夏裝為主，到當前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其它的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，因此今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、 推廣主題
秋收
三、 主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息
四、 禮品促銷
1．禮品一：衣架（見圖）
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，因此送你衣架，讓你沒有后顧之憂地能夠去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2．禮品二：圍裙（見圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，因此，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，因此，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法（詳見十一活動通知）
秋收
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。（見圖）
八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。（見圖）
九、店鋪整體氛圍（見圖）
【范例】
促銷活動目的:
旺季搶量，同時強化步步高音樂手機，完美音質的形象定位，經過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達到40%以上。
促銷主題和內容:
主題:完美音質，隨身暢響
xx年9月20日-1
0月31日，凡購買步步高音樂手機(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。
贈品介紹:該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，能夠在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。促銷活動的開展方式:
此次促銷活動，全國統一開展，贈品全部由工廠采購，公司根據各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。
各地的贈品需求數量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。 配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現場活動用pop物料。
除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈品，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達各一級倉庫。
終端的贈品配送方式:
派駐促銷員的鋪貨型的賣場:贈品必須由促銷員控制，贈品的發放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。
無派駐促銷員的鋪貨售點:最好能借助促銷活動轉成現金進貨;否則，不必在此類售點開展促銷活動。
現金進貨的售點:由于促銷禮品主要是對于實銷活動的促銷，原則上不補通路庫存。建議根據促銷開始之前的零售商音樂手機庫存的實際情況，按照1/3
或者1/4(比例可自定)的數量補部分贈品，后續發貨則按一比一配發;而且，這種補庫存的情況，必須來自于該售點有新的訂單下達。
促銷活動注意事項:
從全國來看，音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員;另外，還有很大一部分的銷售來自于經銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動重點在此類售點開展。
招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，而且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養臨促隊伍，才能在旺季產生巨大作用。明確臨促的職責主要在于攔截以及留駐顧客，協助試機以及替顧客排隊交款。
促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。
陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務必在大賣場，核心售點，專區中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);而且使用1-2節柜臺做專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務必按照示意圖執行 篇三：服裝店十一活動策劃
中秋國慶雙節活動策劃
宣傳方案
一、市場分析
1．由于本店位置處于偏離正街地段，路邊無顯眼標示，在活動期間會有很大困難吸引客戶！
2．同電視、報刊傳媒相比，在門店橫幅宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
3．由于本專賣店處于兩個大型散貨賣場小西湖、神路市場必經地段、平時購衣人流就是本縣最大，人流量在十一假期期間必會大增，能夠緊抓此次假期作為活動宣傳。
二、活動介紹
1．活動目的：讓更多人了解布意坊及古淳品牌，增強品牌意識和品牌知名度，加大客流引進消費群體！利用活動互動處理滯銷、夏季服裝提升銷售業績、從而達到盈利！
2．參與人員：郟縣布意坊*古淳全部員工
3．具體地點：郟縣西大街聚源廣場
4．具體時間： 9月23- 10月7號
5. 橫幅內容：
迎中秋*慶國慶 布意坊*古淳服裝大贈送
喜迎雙節 秋裝上市 5折起！布意坊*古淳
迎中秋*慶國慶秋裝上市 5折起！布意坊*古淳
6. 活動內容：
好消息，好消息！布意坊女裝開業了！全場新款購第二件5折！
特惠款買一送一！抽獎送禮品、抽獎送現金！活動期間購物有禮！
進店就有機會中大獎！大獎開心抱回家! 好運連連就在七彩轉盤！
好消息，好消息！古淳男裝開業了！全場新款購第二件5折！特
惠款買一送一！抽獎送禮品、抽獎送現金！活動期間購物有禮！進
家! 好運連連就在七彩轉盤！
示例圖↓
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四、宣傳計劃
1、橫幅 在廣場前最醒目的位置，一目了然，且持續時間長。
2、獎品宣傳由本品牌服飾店提供增強品牌知名、贈送滯銷
1.全場衣服任選一件、
2.古淳褲子裝任選一條、布意坊短褲任選一件、
3.現金100元、
4.現金50元
5.現金20元
6.現金10元
7.vip白金卡一張
8.立白洗衣液一袋
3、產品宣傳 公司產品可作為該活動的指定用品，
形象
4、抽獎活動流程
樹立布意坊古淳品牌
圖片已關閉顯示，點此查看
五、預計效果分析
經過橫幅，活動、抽獎等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對本店的好感和信賴。或經過現場促銷增加產品認知度, 這樣有助于增加促銷量, 擴大宣傳影響力, 讓公眾對本店的產品有更進一步的了解。也在一定程度上樹立了品牌形象，從而激發潛在客戶的消費以提高店內利潤和知名度！
郟縣布意坊*古淳專賣
-09-22
篇四： 10月國慶節服裝促銷活動廣告語
10月國慶節服裝促銷活動廣告語
特價服裝，只限五天，只限國慶!
情滿月圓 舉國同慶 **好禮重重送!
與你一起同領時尚潮流
金秋十月，您準備好了嗎?去xxx時尚內衣館購物贏千元大獎吧!盛世迎國慶 實惠在xx
金秋豪禮，紅動中國
魅力金秋迎國慶 時尚友誼獻真情
精彩華誕，舉國同慶
迎國慶大酬賓
十一期間購物滿500元的顧客，均可參加店內抽獎，中獎率100%
您購物我付車費：國慶期間購物滿500元的顧客可憑當日車票報銷車費(10元以內)。 篇五：服裝銷售國慶節推廣活動方案
服裝銷售國慶節推廣活動方案
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后依然以消費夏裝為主，到當前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其它的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，因此今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1．禮品一：衣架（見圖）
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，因此送你衣架，讓你沒有后顧之憂地能夠去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2．禮品二：圍裙（見圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，因此，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，因此，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法（詳見十一活動通知）
秋收
七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。（見圖）
八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。（見圖）
九、店鋪整體氛圍（見圖）
篇六：服裝國慶節推廣方案
服裝國慶節推廣方案
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后依然以消費夏裝為主，到當前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其它的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，因此今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、 推廣主題
【篇三：服裝國慶節推廣方案】
服裝國慶節推廣方案
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后依然以消費夏裝為主，到當前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其它的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，因此今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、 推廣主題
秋收
三、 主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息
四、 禮品促銷
1．禮品一：衣架（見圖）
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，因此送你衣架，讓你沒有后顧之憂地能夠去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2．禮品二：圍裙（見圖）
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，因此，為凸顯“秋收”的主題概念，
