以下是為大家整理的關于學黨史總結簡單11篇 , 供大家參考選擇。
學黨史總結簡單11篇
【篇一】學黨史總結簡單
“學黨史，知黨情，跟黨走”活動總結
導讀：本文是關于“學黨史，知黨情，跟黨走”活動總結，希望能幫助到您！
在新的歷史形勢下，學習革命先烈的偉大精神，永葆共產黨員的先進性是時代賦予我們的歷史重任，我們要從那段不平凡的歷史中汲取偉大的精神力量，珍惜，維護來之不易的和平。 這就是這次研討會邀請葉興進、羅平、陳柳娟、陳玩龍、王軒夢、張淑婷和許鏡孰等同學為我們進行黨歷史講解的目的。 經過一系列的環節下來，第一小組領先著，于是最后決勝負的選答環節終于來臨。選答部分題目分值不同，以簡答題的題目最難但分值也最高，但似乎并沒有嚇到選手們，大家都選擇了簡答題，而且都回答正確。結果在最后環節第一組以一題之差敗北第四小組。 最后由團支書點評此次比賽，并寄予同學希望和鼓勵并提出倡議，同時給勝出者頒發獎品。雖然不是每個人都能獲獎，但比賽重在參與。通過這次比賽，相信同學們對黨團的知識會有進一步的認識于了解，也會更加關注我們的黨和國家。 另外通過這次黨團知識競賽，也使我院班廣大團員深刻領會黨的科學理論，了解和發揚黨的優良傳統，明確增強共青團員意識主題教育活動的重要意義，明確團員的義務和權利。本次活動加深了同學們對中共一黨和共青團的認識，使同學們深刻地體會到了當代黨員和團員的責任和使命，提升了同學們的政治文化素養，全面展現了我班學生的風采。也加深了團員們對中國共產主義青年團的認識，靈活新穎的活動形勢也在很大程度上幫助團員們提高了自身的素質，深刻體現了同學們對中國共產主義青年團的熱愛，同時也反映出團員恪守職責的一面。也讓每一位團員深刻的明白了要想成為一名合格的共青團員，是對每一個共青團員的基本要求；而自覺地確立團員意識，是成為一名合格團員的前提和保證。每一個共青團員只有牢固確立團員意識，增強團員意識，才能在學習、生活和工作中，時時處處以共青團員的身份規范自己的言行，從而發揮共青團的先鋒模范作用。
【篇二】學黨史總結簡單
學黨史主題團日活動總結
XX年5月4日下午兩點，我們09級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動，班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。
第一個環節：我們有請第二黨支部紀檢委員xx同學，講述了他的入黨經歷。xx同學聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情，呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺地加強對自己的學習，爭取早日成為一名光榮的黨員。
第二環節：由班長xx同學帶領同學們重溫了入團入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨xx同學重新念了入團誓詞，氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團并被批準入團甚至入黨，是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標志著他的理想信念進入了一個新的起點，每位同學今后繼續努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，在學校里好好學習，積極向上，爭做老師的好幫手，同學的好榜樣；在學校外，要積極爭做一個優秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之材。
第三環節：黨性知識競答，全體同學分為五組，由xx同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環節，同學們踴躍回答問題，場面十分熱烈，同學們對于黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家了解黨史，對大家深入了解中國共產黨的內涵有積極的促進作用。
最后一個環節：全體同學起立合唱《歌唱祖國》。通過這次主題團日活動，大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。
正值五四青年節與建黨九十周年的契機，我們班積極學習了黨的知識，積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求，通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中；講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。
“供銷社不消滅虧損，虧損就會‘消滅’供銷社”，年初，當全市供銷系統面臨生存危機的時候，上至領導干部，下至基層職工都有這樣的共識。在“供銷社何去何從”的大討論中，社領導班子認識到：改革才是供銷社惟一的出路。于是，一場以產權制度改革為核心，以“三轉”（企業轉變體制、職工轉變身份、聯社轉變職能）為主要內容的改革改制工作全面鋪開，市供銷社按市政府的文件精神，對長期虧損、資不抵債、發展無路的企業，在妥善安置職工的基礎上關閉解體；對有一定競爭力的企業，全部轉變職工的身份，按市場需求重組發展，對優勢骨干企業，通過股份合作制進行改造，扶強做大，并按市場需要，重點辦好為農服務龍頭企業。
“我們付出得太多……”市供銷社辦公室主任曹廣明回首一路走來的6年改革風雨之路，感慨良多。他說，改革初的市供銷社所走的路坎坷泥濘：1.3萬余人要吃飯，每年僅發職工生活費都要近億元，還有改制后職工養老金、醫療保險費的繳納以及優惠政策的落實等。再加上沉重的債務包袱，真叫人喘不過氣來。為了救活瀕臨“死亡”的供銷社，領導干部勒緊腰帶過日子，下基層包片自己掏腰包，頂住了來自企業和社會方方面面的壓力，按“推進改革、全力服務、三年扭虧”的改革目標，依托供銷社“點多、面廣、區域好”的優勢，對企業實施人員分流、資產重組、股份改制等一系列改革，從而使企業走上了輕裝上陣的發展之路。
改革歷經陣痛、歷經風雨，終于見彩虹。據了解，全社通過人員分流，由原來的
1.3萬余人減少到現在的1000多人。在確保社有資產保值增值，兼顧職工利益的前提下，市茶果公司以凈資產改制成功；原地區農資日雜公司在保留原公司基礎上，按股份制企業要求成功組建；新組建的市供銷儲運
xx年，市人口和計劃生育信訪工作在市委、市政府的領導和上級人口計生部門的指導下，緊緊圍繞中心工作，暢通信息渠道，健全人口和計劃生育信訪工作長效機制，為我市的人口和計劃生育工作的正常開展創造了良好的工作環境，現將半年來的工作總結如下：
一、 提高認識，加強領導。
1、充分認識新時期新時期做好信訪工作的重要性和緊迫性。我局把加強信訪工作作為“喜迎十八大，爭創新業績，推動計生工作又好又快持續健康發展”的重要舉措，作為踐行“三個代表”重要思想的具體體現，作為領導干部作風整頓教育和黨員干部“創先爭優”活動的主要內容，以維護群眾信訪權益、解決群眾實際問題為落腳點，切實健全“統一領導、屬地管理、綜合解決、歸口辦理、依法規范、民主監督、信息推動”的人口和計劃生育信訪長效機制。
2、切實加強信訪工作的領導。我局調整充實了信訪工作領導小組，
實行行政首長負責制，由黨組書記、局長楊明任組長，對全局信訪工作負總責，黨組成員任副組長，各科室負責人為成員,黨組成員、工會主任具體抓信訪工作。局黨組或局信訪領導小組每月召開一次會議，專門研究部署信訪工作中熱點難點問題。同時，堅持“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”和“一案雙簽”的原則，把信訪工作納入目標考核，把信訪工作與業務工作同部署、同檢查、同考核。嚴格實行領導信訪接待日制度、領導包案制度和責任追究制度。
二、健全制度，精心組織。
1、堅持信訪工作三項原則。一是堅持就地解決的原則。不推不拖、不等不靠，不把矛盾上交，把所有的新訪問題都控制在當地，解決在基層，黨組成員不但要管好自己的業務，還要管好分內的信訪工作，并與相關部門配合，形成齊抓共管，綜合治理的工作格局。二是堅持依法信訪的原則。處理信訪問題時，符合政策法律規定的嚴格依法辦理，不符合規定的不亂開口子，做到了嚴格依照法定職權、程序、時限處理信訪問題，提高了辦理信訪案件的質量和效率，引導群眾依法上訪。三是堅持預防為主的原則。把工作想在前面，做在前面，經常深入到群眾中去，調查研究，傾聽群眾呼聲，變群眾上訪為干部下訪，及時為群眾排憂解難，減少信訪問題的發生。
2、完善和落實各項工作制度。一是完善和落實信訪辦理工作制度，信訪接待實行辦公室牽頭抓總、責任科室具體負責。二是完善和落實人口和計生信訪工作聯席會議制度，各相關科室共同研究重大問題、復雜的人口計生信訪問題，運用政策、法律、經濟行政措施處理信訪問題。三是完善和落實人口計生信訪工作例會制度。每季度召開一次人口和計生信訪工作例會，通報信訪工作情況，分析信訪工作態勢研究處理信訪問題。四是完善和落實初信初訪首辦責任制度。對信訪人反映涉及人口計生內容的信訪事項，依照法律法規有關規定，及時妥善的作出處理。五是完善和落實矛盾糾紛定期排查調理制度。堅持每月對人口和計生信訪事項進行一次集體排查調處，尤其是對有可能引發越級訪、集體上訪、重復上訪和群體性事件的各類隱患，加大排查調處力度，及時按要求上報各類信息。六是完善和落實信訪積案限期辦理制度。對排查出的信訪案件和不穩定因素，成立專門的工作專班和人員負責跟蹤調處，并建立健全相關的文書檔案。一般案件在一個月內辦結，重大案件在三個月內辦結。
3、暢通信息渠道。一是完善和落實信訪信息運作制度，逐步構建我市人口和計生信訪管理信息系統，依托現有的政務信息網絡系統，“12356”計生服務熱線等，逐步實現系統信息互聯互通，形成上下信息互動、工作聯動。二是完善和落實信訪信息分析制度。利用群眾來信來訪過程中的信息，對重要信訪案件進行個案分析，發現傾向的問題，及時向領導報告，為領導決策提供建議。
4、扎實開展活動，提高辦案質量。今年局黨組通過開展“四訪促和諧”活動、信訪干部“創先爭優.能力建設”活動和信訪工作“五無”創建活動，極大地提高了信訪工作質量，信訪干部的政治業務素質也有顯著提升。局黨組帶頭開展了開門接訪、主動約訪、帶案下訪和上門回訪活動，進一步暢通了信息渠道，使一批信訪案件得到有效解決。今年，我局主要領導接訪2人(次)，約訪2人(次)，下訪2人(次);班子其他成員接訪9人(次)，約訪12(次)，下訪12 人(次)，回訪6人(次)。通過“四訪促和諧”等活動，宣傳了計劃生育政策，融洽了干群關系，化解了各種矛盾，解決了來信來訪問題，為我市的人口計生工作再上新臺階打下了良好的基礎。今年共收到上級督辦、交辦、轉辦、告知的信訪件3件，都是局長親自審批，分管局長及信訪工作分管領導督促落實，科室負責人具體處理，信訪干部及時將解決情況上報。每個信件從受理、辦理、答復、上報都按《信訪條例》高質量規范運作，嚴把入口出口關，矛盾糾紛和信訪積案排查化解有力，源頭預防效果好。
三、取得的成效。
通過健全信訪長效機制，今年我市人口計生信訪處理質量和效率明顯提高，信訪案件明顯下降。今年來，未出現到省、進京上訪案件，提高了案件的回復率和按期辦結率，回復率達100%。目前受理各類信訪案件322件(次)，其中：上級交辦3件(次)，來電咨詢政策312件(次)，電子郵件7件，目前全部辦結完畢，結案率達100%，做到了“件件有著落，事事有回音”，群眾滿意率達到95%以上。
今年上半年，在市委、市政府和上級主管部門的正確領導下，我局的信訪工作雖然取得了很好的成績，但離領導的要求還有一定的差距。下半年，我們要高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面落實科學發展觀，認真貫徹落實市第七次黨代會精神，以與時俱進的精神狀態、求真務實的工作作風，繼續加大信訪工作力度，創新工作方式和工作方法，不斷開創信訪工作新局面，為推動當陽跨越式發展，走在全省同等縣市發展前列再做新貢獻。
【篇三】學黨史總結簡單
學黨史
學黨史
一、中共一大
確定黨的名稱為“中國共產黨” ：規定黨的奮斗目標是用物產階級軍隊推翻資產階級政權，實現共產主義;宣告中國共產黨的正式成立;選舉陳獨秀為中央局書記。
二、中共二大
分析了國際形勢，制定了黨的最高綱領和最低綱領。指出了中國革命要分兩步走，在中國近代史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平)。
三、中共三大
決定全體黨員以個人名義加入國民黨，以建立各民主階級的統一戰線，同時保持共產黨在組織上、政治上的獨立性。國民黨一大的召開，標志著第一次國共合作的正式形成。
四、南昌起義、八七會議、秋收起義
南昌起義打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍。八七會議總結了大革命失敗的教訓，堅決糾正了陳獨秀右傾投降主義錯誤，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動派統治的總方針，八七會議后，瞿秋白開始擔任中央領導工作。秋收起義創立了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。
五、三灣改編
從政治上保證了黨對軍隊的絕對領導：組織、政治、思想建軍。
六、古田會議
人民軍隊的建設問題。確立了“黨對軍隊的絕對領導”
七、遵義會議
討論軍事路線和組織路線問題(政策問題——瓦窯堡會議;思想問題——延安整風;作風問題——中共七大);結束了王明“左” 傾冒險主義在黨中央的統治，確立了毛澤東為代表的新的中央的正確領導;是中國共產黨從幼稚走向成熟的標志。
八、瓦窯堡會議
決定建立最廣泛的抗日民族統一戰線。將“工農共和國” 變為“人民共和國” ，堅持無產階級的領導權。
九、洛川會議
會議決定把黨的工作重心放在戰區和敵后，建立敵后抗日根據地;無產階級領導權;減租減息是抗戰時期解決農民問題的基本政策。
十、中共七大
《論聯合政府》提出黨的三大作風：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評(區別其他政黨的標志)。確定毛澤東思想為黨的指導思想。
【篇四】學黨史總結簡單
這個讀書日 我們學黨史
《 人民日報 》（ 2011年04月22日 11 版）
【編者的話】
一位革命先烈曾說：“人愛自己的歷史，好比鳥愛自己的翅膀，請勿撕破我的翅膀。”對中國共產黨的了解和認同，首先要從學習黨史開始。創造明天，先要讀懂昨天，只有一刻也不停止對歷史的學習和思考，我們才能開創美好的未來。
善于學習歷史，是馬克思主義政黨、是所有共產黨人應該具有的厚重品質和優秀傳統。
在迎接建黨90周年之際，閱讀黨的歷史，總結黨的歷史，有利于充分發揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，對于幫助廣大黨員干部從黨的歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，具有重要意義。
讀黨史
學習黨史如何“讀進去”、“讀得懂”？實現“善讀黨史”需要哪些條件？記者采訪了中共中央黨校黨史教研部副主任謝春濤教授
今天怎樣“善讀黨史”
本報記者 張 垚
通過學習黨史，增加社會大眾理性認同
記者：請您介紹一下黨史類出版物的大致范圍，有哪些有代表性的作品？
謝春濤：關注黨史、讀黨史，讓精神營養滋潤大眾心靈，首先要知道學習的對象有哪些。一般來說，專門的黨史著作、黨史資料匯編、中共中央文件匯編、領導人文集選集、領導人的傳記年譜以及紀實文學、文藝作品等，都屬于黨史類出版物。
目前，黨史研究拓展，黨史圖書的出版呈現一個比較繁榮的狀態，官方權威部門編寫以及作者個人撰著的相關出版物數量較多，其中有價值的不在少數。這種情況得益于中央對黨史工作的重視、大量黨史資料的披露、出版事業的發展等。《中國共產黨歷史》第一、二卷以及《中國共產黨簡史》、《中國共產黨歷史二十八講》、《毛澤東傳》、《二十世紀中國史綱》等圖書都是黨史圖書中的優秀之作。但是，整體來看，適合普通讀者閱讀的黨史類圖書還是不夠多的。
記者：在今天這樣一個改革深化、社會轉型的時期，關注黨史、學習黨史有什么特別的意義？
謝春濤：毛澤東曾經指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”總體來說，開卷有益，關注黨史、學習黨史是一個充實豐富自己的過程。具體來看，受到的“益”有多少，獲得的是哪方面的“益”，則是因人而異的。
如果從學以致用的角度來看，讀黨史對于廣大黨員干部而言，其重要性、必要性是不言而喻的。領導干部學習黨史，能夠更好地領會和貫徹黨的指導思想，繼承和發揚黨的成功經驗和優良傳統，正確認識和總結黨的失誤教訓，強化和提高領導工作水平。據我所知，很多處在領導職位的黨政干部已經把學習黨史內化為自覺的行動。對于社會大眾而言，通過黨史的學習能夠更加深刻地了解我們的黨，增加理性認同。
從黨史中學道理、學方法、學文風、學風范
記者：讀書要有所選擇，在眾多的黨史出版物中，要如何選擇？
謝春濤：“善讀黨史”首先強調的就是讀有價值的黨史出版物。這種黨史書籍是科學的，能夠經得住時間考驗的。但由于不同的群體對于黨史的關注度不同，自然對黨史出版物的需求程度也不同，這取決于讀者的精力、見識和工作實際等方面，所以，考量黨史讀物的價值要與讀者的需求結合起來。
具體來看，對于專業學者以及黨政領導干部而言，甄選黨史讀物首先看前言，了解作者的意圖和基本內容；再看參考書目，如果參考書目都是成熟可靠的黨史資料，那么這本書就有良好的史料基礎；還要看文中的注釋。對普通讀者而言，讀黨史可以首先從讀領導人的傳記、回憶錄入手，也可以考慮基本史實準確的文學類黨史讀物。
記者：學習黨史、提高素養，主要應該著眼哪些方面？
謝春濤：通過學習黨史幫助我們了解黨自成立以來發展壯大的歷程，學習黨的理論思想和路線方針政策，這是最基本的。此外，還應注意從中學道理、學方法、學文風、學風范。
比如，學習領導人的文集、選集，我們可以從中學道理、學文風，這對于黨員領導干部推動工作、改進作風文風大有益處。從黨史中學方法，強調的是用歷史的辯證的思維去看待問題，養成用歷史眼光觀察事物的習慣，這點對于任何讀者都是重要的。從黨史中學風范就是要學習先進人物的德行品格，了解黨的事業成功發展的原因所在。
多方合力形成“善讀黨史”的氛圍和風氣
記者：黨史是一門政治性很強的學科,同時又要求具有高度的科學性。倡導社會大眾學習黨史，實現“善讀黨史”，關鍵在哪里？
謝春濤：實現“善讀黨史”，除了選擇有價值的黨史出版物以外，還要形成讓普通公眾愿意學習黨史的氛圍和習慣。歷史是有血有肉的，黨的歷史是具體的、生動的。在新的歷史條件下，要充分挖掘黨史中鮮活的內容，更加重視柔性的引導、說理，改變以往板起面孔說教的模式，注重熏陶和感染的作用。
從個人角度來說，讀書應該是一件快樂的事，是有趣味的，能讓自己感覺到精神愉悅并有所收獲，這就要選擇適合自己的書，要選擇能夠“讀得進去”的黨史出版物，真正做到“悅讀黨史”。
從黨委、政府的角度來看，要努力營造學習黨史的風氣；通過媒體的宣傳，推廣有價值、有感染力、有思想性的黨史出版物，讓廣大民眾主動靠近黨史；還要規范出版市場，形成有效的制度機制。
從作者、出版社的角度來看，要在有針對性的選題、充足的事實依據、嚴謹的邏輯思維、鮮活的文字語言等方面尋找最佳的結合點，方能推出優秀的黨史圖書。
看黨史 讓經典走向大眾，一套小書為我們提供借鑒
“紅色經典”也可“悅讀”
本報記者 紀雅林
在這套“小”叢書里，能讀到文學名著的片段、思想經典的擷英，還能讀到“紅色經典”的精華——導師語錄、領袖詩詞、烈士文稿等等。作為重慶市“讀經典”活動推薦書目，《讀點經典》這套原本作為“干部讀本”的叢書，成為了廣受歡迎、銷售火爆的“大眾讀本”。
在“經典”圖書越做越厚、越做越豪華、離普通讀者越來越遠的時候，《讀點經典》叢書反其道而行之：小巧便攜，裝幀樸素，每輯不超3.5萬字、定價6元，其內容卻顯厚實，經典語錄、散文選萃、詩詞擷英、楹聯集錦、經典釋名5個板塊，精心選輯了古今中外數十篇經典著作精華，雖為“微閱讀”，卻有“大滋養”。
正如出版方重慶出版集團總編輯陳興蕪所說，《讀點經典》，內容上組合了“古典”與“紅典”、歷史與現實、民族與世界，形式上以大眾時尚的方式包裝推廣“陽春白雪”，把嚴肅與流行兩相結合，每月一輯，兩年來系列叢書已發行28輯，累計1500多萬冊。“精選‘紅典’，是我們這套叢書的一大特色。馬列著作與中國當代領導人重要思想摘錄、革命者詩文等‘紅色經典’都占相當比例。”陳興蕪介紹，“我們做這套書，目的就是要提振人的精氣神，倡導積極向上，讓人精神振奮，因此選擇標準不是純粹選美文，而是看價值意義。紅色詩文散發著革命者強烈的個人魅力，對當下有很大激勵作用，為叢書增加了豐富內涵。”
現在，《讀點經典》持續著每月出版一輯，一系列衍生產品也已經面世：學生版、合訂本、精選本、朗誦本、音樂本、書法字帖練習本等等。
當閱讀成為“悅讀”，經典就重回大眾手中。推動“紅色閱讀”，或許也需要一點這樣的啟示。
有關革命題材的影視劇趨熱，成為文化現象 影視劇流行“紅色敘事”
本報記者 王 玨
有關革命題材的“紅色經典”影視劇再流行，成為當前引人注目的文化現象。《解放》、《潛伏》等熱播電視劇，云集了眾多明星的電影《建國大業》，包括今年要上映的電影《建黨大業》都引起較大的社會反響。
“這些影視劇拓展了傳統‘紅色敘事’的思想視野與言說方式，以獨特的形態建構與內蘊開掘，創造了一種不同審美文化資源兼容并包、主流價值弘揚與接受效應追求相得益彰的新敘事方式。”中國電影藝術研究中心副主任饒曙光說，按照接受心理學的理論，“紅色經典”影視劇不僅以其價值觀念與審美旨趣造就了自身的經典性，同時還造成了一種接受心理——劇中人物和故事都傳遞出豐富的精神內涵，其核心是對民族的熱愛和對信仰的執著，這種精神已經構成了當今主流文化、主流價值觀和審美觀的重要元素。
對于“紅色經典”影視劇的發展，饒曙光認為，在社會主義市場經濟體制條件下，“紅色經典”必須積極通過市場運作的方式實現其自身的可持續發展。要摒棄過去那種公式化、概念化、灌輸式的方式，用大眾樂于接受的方式使“紅色經典”的核心價值觀得到有效的傳播，創造新的“紅色經典”。“‘紅色經典’影視劇創作要實現堅守與創新的統一，藝術規律與市場規律的統一，大眾化與‘化大眾’的統一。”
傳黨史 150多萬人次聽過毛秉華宣講 讓更多人讀懂井岡山
本報記者 卞民德
42年，2萬多場宣講，聽眾累計150多萬人次……
這樣一組數字的創造者，是來自革命圣地井岡山的一位80多歲的退休老人。他叫毛秉華，被譽為“井岡山精神第一宣講員”。
做過教師，進過工廠，當過干部……1968年，毛秉華被調到井岡山革命博物館任館長，在退休后的20多年里，他更是把宣講井岡山精神當成了“事業”。數十年來，毛秉華只身一人，自費跑遍了湘贛兩省邊界各縣的農村，還到贛南、閩西、北京等地收集革命文物資料。
為了回答聽眾提出的“陳列在井岡山革命博物館的軍旗設計者是誰”的問題，毛秉華專程趕赴北京，尋找軍旗設計者。
類似的故事不勝枚舉，老人執著的精神從未松懈。一本《天下第一山》，凝結了毛秉華大半生的心血。他先后拜訪經歷井岡山斗爭的30多位老紅軍及紅軍后代，整理文字資料10多萬字，每次再版都要補充一些他最新掌握的史料。
面對贊許，他說：“我知道那掌聲不是給我的，是給井岡山精神的，是給那些為革命犧牲的人們的。我之所以感到滿足，因為我看到了我們最寶貴的財富沒有被遺忘。作為傳播者，能不欣慰嗎？”
“忘記過去就意味著背叛。井岡山精神已經融入了我的生命中。”這位老人至今仍心存夢想，那就是把井岡山精神講給更多的人聽。
90位老黨員著書講述自己的“紅色故事” 讀他們就是讀黨史
本報記者 梁昌杰
90位老黨員，有的參加過抗日戰爭，有的經歷過淮海戰役，有的曾奔赴抗美援朝前線……他們的親身經歷，將以口述實錄形式結集出版。日前，北京市西城區月壇街道啟動《穿過幸福時差（二）》編撰活動，該書將于6月初推出，向建黨90周年獻禮。
月壇街道區內國家部委聚集，老黨員、老干部、老專家很多。他們伴隨黨一起成長，見證了中國共產黨90年來走過的光輝歷程。
“他們是黨史的親歷者、書寫者，讀他們就是讀黨史。”月壇街道工委副書記謝靜說，相比書本中那些遙遠的記憶，作為身邊活生生的人物，這些老干部、老黨員的個人經歷故事更鮮活、更有說服力。
今年84歲的楊增仁1949年1月在北京參加地下黨，他的革命故事被收錄進《穿過幸福時差（二）》中。在他看來，老革命們將自己的經歷好好整理出來，回想自己當時為什么會做出那樣的選擇，這個過程就是對黨史的梳理。
“這位老大爺居然是個神槍手，那位老大娘還是位刑偵專家……”如今，月壇街道許多老人遛彎時總會被年輕人贊賞幾句。在國慶60周年時，月壇街道就出版了《穿過幸福時差（一）》一書，將區內60位經歷了建國大業的革命老人所親歷的歷史事件整理成篇。齊子揚老人“十粒子彈擊退日寇”、吳鳳山老人“親歷三大戰役智取敵方炮樓”等故事一直為區內的年輕人津津樂道。
煙臺大學學生社團學黨史注重實踐 在校園感受黨史魅力
崔 燁
“每次我們尋訪革命家、烈士家眷，總會有其他院系的同學跟著去，我們想借這次活動擴大學社的規模。”煙臺大學學生社團“黨史學社”的社長、大三學生邵合鋒說。眼下，在煙臺大學人文學院黨委團委的支持下，黨史學社正開展“學黨史，憶歲月”活動，吸引了大批學生參與。
黨史學社前身是“三個代表”重要思想研習社，2004年成立。注重理論知識學習的同時，社團開展尋訪膠東半島的革命家及烈士家眷、與退休黨員教師聯誼交流等活動，將中國共產黨歷史中的感人事跡展現給社員。
主管學生工作的院黨總支副書記劉善平說：“黨史學習不是純粹研讀理論性的書本而沒有實踐。我參加過學社的很多活動，覺得自己是和一群有志向、有思想的青年在一起，樂在其中。”
7年來，學校里很多社團都解散了，黨史學社卻一直延續著，目前有40多名社員。邵合鋒大一時還不是學社成員，后在室友的帶動下加入，如今已是預備黨員。邵合鋒說：“聯誼時，從退休黨員教師們載歌載舞、剪紙、包餃子等細節，你會發現他們的精神風貌絲毫不亞于我們大學生。他們會講自己當年入黨時的故事。有位老師說，她當年因入黨申請書弄丟了沒來得及上交，傷心了好幾天。”學社每年都會舉辦紅色話劇匯演，很多道具服裝都是從退休黨員教師那里借來的。黨史學社聽起來單調拘束，實際上充滿活力。
出師表
兩漢：諸葛亮
先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
【篇五】學黨史總結簡單
學黨史活動總結
篇一：黨史學習活動總結 學習黨史活動總結 ----慶祝建黨90周年系列活動 今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應學院學習黨史的號召，我們黨支部經過周密的計劃，于3月26日中午在東樓104教室召開了學習黨史座談會。 為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，積極分子同學不辭辛苦，上找來黨史知識競答考題；其次，支部委員會在書記的建議下，認真聆聽了黨員關于開展學習黨史活動的好的建議，并在會前經過了充分的商議和安排。 古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看的清前進的方向，使我們少走彎路。 中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。 座談會上，首先第一個環節介紹了《中國共產黨歷史》第二卷的框架結構，目錄要點，它歷時16年，終于編撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部黨員同志和積極分子講述自己感興趣的優秀黨員事跡以及優秀共產黨員名人軼事；最后，分別由黨員同志和積極分子組成的兩個小組進行黨史知識競答，按回答對問題的個數確定獲勝的小組。 通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個黨員，一個積極分子，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻 領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。 從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。 黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。 篇二：“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結 “學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結 為隆重紀念建黨91周年，迎接“十八大”的勝利召開，學校根據上級精神，積極組織學生認真搞好各項活動；同時，結合實際，早謀劃、抓創新、重實效，廣泛開展系列活動。進一步激勵廣大師生的激情，積極營造愛黨、知黨、的良好氛圍。現將活動開展情況總結如下： 此次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以創先爭優活動為主線，以“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽為主題，創新活動方式，豐富活動載體，引導全校師生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，深入進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，在促進平安校園、禮讓校園、和諧校園建設中彰顯凝聚力。學校開展了系列活動： 9月上旬，開展了“唱紅歌，頌祖國，感黨恩”紀念建黨91周年紅歌比賽。選唱內容健康向上的曲目，歌唱祖國，歌唱黨，唱響時代的主旋律，展現當代小學生熱愛祖國，擁護黨的領導，積極進取的精神面貌。 9月下旬，召開了“黨在我心中”紀念建黨91周年演講比賽。以“黨在我心中“為主題，頌揚91年來中國共產黨的偉大成就，頌揚黨的光輝業績。 10月中旬，開展了“胸懷報國志，永遠跟黨走” 紀念建黨91 周年征文比賽。以小說、詩歌、記敘文等形式，反映建黨91年來特別是建國以來我國取得的巨大成就以及全國各族人民自力更生、甘于奉獻、開拓進取的精神風貌，展現建國91周年以來，家鄉發生的深刻變化。 10月下旬，舉辦“九十一年風雨兼程，九十一載崢嶸歲月”紀念建黨91周年黨史知識競賽。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現學校又好又快科學發展而奮斗。 通過廣泛開展系列活動，唱響了共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，各族人民好的主旋律，激勵廣大師生進一步煥發工作和學習熱情，以新的工作業績為黨的“十八大”獻禮！ 玉賢中心小學 XX年11月 篇三：學黨史主題團日活動總結 學黨史主題團日活動總結 XX年5月4日下午兩點，我們09級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動，班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。 第一個環節：我們有請第二黨支部紀檢委員xx同學，講述了他的入黨經歷。xx同學聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情，呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺地加強對自己的學習，爭取早日成為一名光榮的黨員。第二環節：由班長xx同學帶領同學們重溫了入團入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨xx同學重新念了入團誓詞，氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團并被批準入團甚至入黨，是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標志著他的理想信念進入了一個新的起點，每位同學今后繼續努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，在學校里好好學習，積極向上，爭做老師的好幫手，同學的好榜樣；在學校外，要積極爭做一個優秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之材。 第三環節：黨性知識競答，全體同學分為五組，由xx同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環節，同學們踴躍回答問題，場面十分熱烈，同學們對于黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家了解黨史，對大家深入了解中國共產黨的內涵有積極的促進作用。 最后一個環節：全體同學起立合唱《歌唱祖國》。通過這次主題團日活動，大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。 正值五四青年節與建黨九十周年的契機，我們班積極學習了黨的知識，積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求，通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學 習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中；講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。 篇四：學黨史知黨情活動總結 學黨史，知黨情，跟黨走 ——XX年31009團支部團日活動總結 “學黨史，知黨情，跟黨走”團日活動總結 活動時間：XX年11月1日 活動地點：經管樓 活動形式：班會 活動主持人：周潔 活動背景：隨著科技的發展，各種文化的相互影響與沖擊，國內競爭日益激烈。在改革開放和市場經濟的帶動下，我們進入了一個重要的時期，在新的形勢下，黨肩負著重要的責任，面臨著嚴峻的考驗，接受著更為迫切的挑戰。在這種條件下，加強黨性修養成了迫在眉睫的任務。世界在改變，社會在改變，我們的生活也在改變，在這些改變中我們將面對層出無窮的新問題和新情況，只有加強黨性修養才能適應這些改變，才能逐步深入地認識新問題和新情況。從而擔負起振興中國和民族的歷史重任，給黨注入新的活力。另外，為了紀念中國共產黨成立90周年，我班積極響應系里號召開展了此次“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的班會。 活動流程：下午六點左右，大家在工學館前面集合并拍了與團旗的合照，然后就到經管樓展開活動。 活動由團支書組織，首先團支書總結了上個月新上任以來做過的事情和對班級的看法。然后大家傳閱了關于黨史和黨情的基本介紹，在大家自己看的同時，團支用簡潔的語言進行了概括，其中介紹了我黨的發展史以及所歷經的磨難，同時還給大家念了中國共產黨宣言。其中著重介紹的有如下幾點： 1、 樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。正確的觀念有利于我們更好地認識世界，改造世界，是我們黨性修養的重要武器。 2、 全方位的進行自我改造。對于這一點 ，我們大家首先要做的就是不斷提高馬克思主義理論修養，認真學習鄧小平理論及三個代表的重要思想。努力學習科學文化知識，加強 知識和能力的相結合。作為一名大學生，其主要任務是學習，同時為了積極成為黨員我們必須時時自我檢查，多做批評與自我批評，這樣才能不斷地提高自身的素質 ，以求更大的進步。 3、 注重實踐。真理都是在實踐中得到驗證被提出來的，沒有實踐做基礎，一切都是空談。作為大學生必須多多吸收經驗教訓，為踏上社會作好準備。 接下來到了大家自由發言的時候，大家都積極踴躍的表達自己對黨的認識和看法。這其中還有上個學期黨校畢業的孟禹彤同學由于對黨的認識比較深刻，還提出了一個更新意的想法，她提出了黨的知識搶答，活動不僅讓大家對黨有了更新更深刻的了解，同時也促進融合了同學們之間的感情。活動的最后有我們班文藝委員帶領大家唱了一首經典老歌《沒有共產黨就沒有新中國》，大家激情澎湃，感動于我黨的光榮歷史。 通過這次活動不僅加深了同學們對黨的認識，同時更動員了大家的積極性。同學們清楚地認識到跟黨走，我們首先要有主人翁意識，要學會為人民服務，首先從我們這個班級小集體開始做起，我們每個人都應該履行自己的責任跟義務，一起積極建設班集體。沐浴在中國共產黨的陽光下，大家一定會更努力的走向燦爛的明天。 活動感想：通過此次團日活動，在黨的90華誕，我們一起回顧黨的光輝歷程，進一步增強對黨的熱愛和擁護，懂得今天幸福生活的來之不易。通過對當今黨的現狀的討論分析，使支部團員進一步明確了中國特色社會主義建設離不開黨的堅強領導，只有堅持黨的領導，才能真正實現中華民族的偉大復興和人民生活的富足安康。同時更清醒認識到目前黨面臨的困難與挑戰，增強了憂患意識和責任感與使命感，激發了廣大團員努力學習專業知識，投身中國社會主義建設的激情。此次團日活動的成功開展，進一步提高了支部團員的思想覺悟，加深了對當前黨情世情的了解，更加堅定了共產主義信仰。 篇五：單位開展“黨史教育學習月”活動總結 單位開展“黨史教育學習月”活動總結 -活動總結 []今年是黨的十八大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的，xx開展了“黨史教育月”，我們為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效，。 一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民和發展“十二五”大參考》、《新政》和《執政設的新視野》四本針對性較強的，充分開展學習，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。 二是“結合基層建設，深入開展時政宣講活動”，《》()。 基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、建設的重要載體，是基層干部和集中教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂教育，深入淺出地、講解了我市第八次黨代會。 三是“結合預警機制建立，深入開展教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢精神，部署我局紀工委全年工作和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。 通過以上、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。 〔單位開展“黨史教育學習月”活動總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】 篇六：學黨史、知黨情、跟黨走主題團日活動總結 “學黨史、知黨情、跟黨走”主題團日活動總結 【活動時間】XX年4月9日 【活動地點】 【活動主題】學黨史、知黨情、跟黨走 【活動目的】通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡， 加強我團支部成員對黨的認識，帶領我們團結一致，一 心一意跟黨走。進一步加強我黨支部的內部建設，提高 我團支部內部凝聚力。同時通過競賽的形式激發同學們 在生活中關注黨的建設的熱情。 【主辦單位】 【指導單位】 【指導教師】 【活動參與者】 團支書： 負責活動總策劃及活動的總結工作 副團支書： 負責活動總策劃及活動的總結工作 組織委員： 負責活動的組織及活動中的主持人工作 宣傳委員：負責活動的宣傳及動員工作 【活動形式簡介】一是觀看有關黨的建設歷程的視頻，使同學們對黨史黨情有一個大致的了解；二是分組進行有關黨史黨情的知識競賽，激發同學們學習黨史黨情的熱情；三是支部成員分享個人心得體會，表明個人學黨史知黨情跟黨走的決心。 【活動流程】 一 前期準備階段： 1.召開支委會會議，初步確定活動方案 接收到活動通知后，我班立即召開支委會會議，對活動的方案進行商討，并尋求了其他支部成員的意見，最終確定了兩個備選方案：方案一：集體到國家博物館參觀；方案二：開展與黨建有關的知識競賽。 2.召開團員大會，確定活動主題、時間、地點及最終活動方案 初步確定活動方案后，召開團員大會，確定了以“與黨同行”為主題，時間定于4月9日，地點定在思源樓103教室，并從各個方面考慮后，確定了采用方案二的活動形式。 3.搜集活動所需資料，制作ppt 在預備黨員的協助下，我們選擇了合適的與黨的建設歷程有關的視頻資料，以及競賽試題，并在大家的共同努力下制作出了ppt 二計劃實施階段 XX年4月9日下午3點在某地，某某班的以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的團日活動正式開始。 活動第一項：主持人對此次團日活動的目的及內容做簡要介紹。活動目的：通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。進一步加強我黨支部的內部建設，提高我團支部內部凝聚力。同時通過競賽的形式激發同學們在生活中關注黨的建設的熱情。活動內容：一是觀看有關黨的建設歷程的視頻，使同學們對黨史黨情有一個大致 的了解；二是分組進行有關黨史黨情的知識競賽，激發同學們學習黨史黨情的熱情；三是支部成員分享個人心得體會，表明個人學黨史知黨情跟黨走的決心。 活動第二項:全體團員齊唱團歌: “我們是五月的花海，用青春擁抱時代。 我們是初升的太陽，用生命點燃未來。 五四的火炬，喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。 光榮啊！中國共青團！ 光榮啊！中國共青團 活動第三項：全體成員觀看有關黨的發展歷程的視頻資料。在這一過程中，同學們了解到了中國共產黨的最早組織是在上海首先建立的，中國共產黨建于1921年7月1日。并從此在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤幾代優秀領導人的帶領下，中國共產黨有了快速的發展。在中國共產黨的領導下，中國在國際舞臺上的地位也有了顯著地提升，中國人民的生活水平也日益有所提高。作為新時期的青年人，我們應該努力學習黨的歷史，正確理解我黨目前的發展狀況，堅定跟黨走的信念，不斷提高自身的知識技能，為國家的未來奮斗。 活動第四項:此環節活動也是本次團日活動最精彩的部分——知識競賽環節。賽規則如下：班長、團支書以及預備黨員作為此次競賽的裁判。將除主持人和裁判以外的團員按照學號均分為三組，每組有5道必答題，輪流作答，保證題目的隨機性，每組答對一道題加一 分，答錯不扣分。接下來是搶答題部分，共有五道搶答題，在主持人說開始后舉手搶答，裁判對哪組先搶到做出裁決，此環節答對一題加一分，答錯扣一分。以上為全部競賽規則。在競賽過程中，同學們精神飽滿，保持著熱情，氣氛緊張而又活躍，各組成員內部互相配合，取長補短，充分顯示了各組的凝聚力，也從這個小側面體現了班級的凝聚力。這個環節充分激發了同學們的學習黨史黨情的熱情，也使同學們認識到了自己的不足，并明確了以后學習的目標與方向。 活動第五項:同學們分享個人心得體會。多數同學表明自己對黨的歷史和黨目前的發展狀況還不夠了解，表示在今后的學習生活中會認真學習中國共產黨的建設歷程，并提高對黨的發展現狀的關注度。 活動第六項：團支書對本次活動進行總結并對同學們提出了期望。此次活動中同學們表現積極踴躍，也學到了很多以前不知道的有關黨的知識，可以說我們活動目的已經達成了一半，而另一半則需要同學們在以后的學習生活中去實現。希望大家在以后的學習生活中能夠繼續保持這份熱情，通過各種媒介增加自己對黨史的了解，提高個人對黨的現狀的關注度，堅定自己的信念，樹立遠大的理想，能夠成為對黨對國家對社會對人民有用的人。 【主要成果】：同學們在此次活動后寫下了個人心得，以下是部分同學心得體會的片段： “身為一名學生，我們要學習科學文化知識，在學習上面，要學習先進共產黨員那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進取、勤勞勇敢的優 秀品質。我們要緊跟時代步伐，努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要和同學們和諧相處，對于建設和諧社會，深入學習實踐科學發展觀做出自己應有的貢獻。我們偉大的黨為了人民犧牲了很多也付出了很多，我們要充分感受黨的溫暖，我們要響應黨的號召。” “經過這次先進性教育，使我對黨的光輝歷史，杰出貢獻有了更深的了解，使我堅定了對黨的信心，使我真正明確只有中國共產黨才能救中國，才能把中國推到最高點，更使我堅定了永遠跟黨走的決心。” “在思想上認真學習黨章，認清形勢，看清目標，高舉黨旗，跟黨走，通過各種學習和活動有意識的培養自己健全的人格和正確的世界觀、人生觀和價值觀。 認真學習文化知識，培養良好的學習習慣和正確的學習方法，用知識武裝頭腦，學好為國貢獻、為黨工作、為民服務的過硬本領。” 【活動總結】經驗與不足：此次團日活動從總體效果來看還是不錯的，在本團支部內部產生了良好的影響，同學們通過這次活動對黨史黨情都有了更多的了解，并愿意在活動后延續對黨史黨情的學習。但在這次活動籌辦過程中我們也有一些不足之處。在前期準備階段由于估計不足，在設備的借用和教室的申請上遇到了一些麻煩，但在大家的共同努力下也都逐一解決了，但是經過這次經歷我們在以后的活動中會從更多方面進行籌劃以使活動能夠更順利的進行。還有此次團日活動我們的影響范圍不夠大，只是在班級內部產生了一些影響，以后的活動中我們會嘗試更好更有新意的活動形式，使活動能在全校范圍內甚 篇七：“學黨史,知黨情,跟黨走”活動總結 “學黨史，知黨情，跟黨走”活動總結 為響應本期團日活動主題“學黨史，知黨情，跟黨走”我們信管092團支部于XX年4月14日星期四下午在教學樓302集合，舉辦這次的研討會，以黨歷史講解的方式加深我們對黨的了解，表達我們對黨和祖國的熱愛和感恩，以知識競賽的形式來響應黨精神的號召，共同展望中國和中華人民共和國的光明前景。在新的歷史形勢下，學習革命先烈的偉大精神，永葆員的先進性是時代賦予我們的歷史重任，我們要從那段不平凡的歷史中汲取偉大的精神力量，珍惜，維護來之不易的和平。 這就是這次研討會邀請葉興進、羅平、陳柳娟、陳玩龍、王軒夢、張淑婷和許鏡孰等同學為我們進行黨歷史講解的目的。黨歷史講解環節結束后便是黨知識競答活動，參賽的隊伍有第一組：F2-122，第二組：F2-125，第三組：B2-406，第四組：其他三個宿舍組合的四個小組。比賽開始了，在必答環節，題目視乎都難不倒他們，成績很可觀。于是激烈的搶答環節開始了，每位參賽者都緊緊地盯著主持人，專注的聽著，一旦“開始”的話音剛落，紛紛迅速的舉手回答，真是“手快有，手慢無”啊！ 經過一系列的環節下來，第一小組領先著，于是最后決勝負的選答環節終于來臨。選答部分題目分值不同，以簡答題的題目最難但分值也最高，但似乎并沒有嚇到選手們，大家都選擇了簡答題，而且都回答正確。結果在最后環節第一組以一題之差敗北第四小組。 最后由團支書點評此次比賽，并寄予同學希望和鼓勵并提出倡議，同時給勝出者頒發獎品。雖然不是每個人都能獲獎，但比賽重在參與。通過這次比賽，相信同學們對黨團的知識會有進一步的認識于了解，也會更加關注我們的黨和國家。 另外通過這次黨團知識競賽，也使我院班廣大團員深刻領會黨的科學理論，了解和發揚黨的優良傳統，明確增強共青團員意識主題教育活動的重要意義，明確團員的義務和權利。本次活動加深了同學們對中共一黨和共青團的認識，使同學們深刻地體會到了當代黨員和團員的責任和使命，提升了同學們的政治文化素養，全面展現了我班學生的風采。也加深了團員們對中國共產主義青年團的認識，靈活新穎的活動形勢也在很大程度上幫助團員們提高了自身的素質，深刻體現了同學們對中國共產主義青年團的熱愛，同時也反映出團員恪守職責的一面。也讓每一位團員深刻的明白了要想成為一名合格的共青團員，是對每一個共青團員的基本要求；而自覺地確立團員意識，是成為一名合格團員的前提和保證。每一個共青團員只有牢固確立團員意識，增強團員意識，才能在學習、生活和工作中，時時處處以共青團員的身份規范自己的言行，從而發揮共青團的先鋒模范作用。關于建黨90周年的散文征文乘著改革開放的東風，在鄉黨委、政府的正確領導下，近幾年來，位于大山深處的平街，變化真是一天一個樣啊，人民生活水平不斷提高，父老鄉親們新建了平房，購買了電視機，玩起了手機，騎上了摩托車，有的還開上了豪華的小轎車。平街的發展，大家是有目共睹的。今天我們的幸福，功勞歸其于我們擁有一個偉大的黨——中國。我曾經離開故鄉，到省城貴陽求學，畢業后外出流浪兩年時光。XX年春節才回到故鄉，4月改行分配到我的母校——平街鄉云盤小學任教。在故鄉工作的日子，看到故鄉的喜人變化。在平街經濟發展的過程中，有三個至關重要的領導（黨委書記）。第一個是廖科周書記，他是一個腳踏實地、努力工作，竭盡全力為老百姓干實事，干好事，能干事的好領導。在工作中，他始終堅持群眾利益無小事，經常深入農戶，傾聽群眾呼聲和意見，幫助群眾解決實際困難和問題，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，竭盡全力地為老百姓謀利益。在他的工作中，親民愛民的故事說不完，道不盡。他為了平街人民的幸福，傾注了很多很多的心血。在每個村里村外，老百姓有口皆碑。 廖書記審時度勢，結合我鄉鄉情，堅持走“科技興農、種養殖興鄉”的發展道路，把“玉米肥球兩段移栽”、“水稻分段插栽”、“烤煙種植”作為具體工作來抓。在他的帶領下，干部們積極行動，努力工作，為平街發展注入了新的活力——糧食在新技術的指導下，產量逐年穩增，鄉親們的糧倉滿了；烤煙年產值超80多萬斤，鄉總收入將近六百萬元，每戶煙農年收入也好幾萬；小花江、下巖畜牧養殖成為經濟發展的領頭羊，者顙至平街公路、納哈田至小花江進村公路暢通無阻，小花江新農村建設，呈現出一片 農家人幸福、和諧、溫馨的畫面平街發展呈現出一片生機盎然的景象。廖書記調走了，丁盛書記到任，他的到來，為我們平街爭到了能滿足半個鄉人畜飲水的水利工程，“嘩嘩”的自來水流進了千家萬戶，流進老百姓的心田。新一屆的李正淵書記上任后，更是贏得了群眾真誠的支持和擁護，他關心群眾，把群眾當作貼心人，把群眾利益放在首位，廉潔奉公，處處為群眾著想，事事為人民操心，被譽為平街的“頂梁柱”和“主心骨”。李書記高舉著“壯大種養殖業，發展旅游業，建設新平街”的鮮明旗幟，繼往開來，他將帶領全鄉廣大干部和人民群眾，踐行科學發展觀，實現平街經濟的跨越式發展。你看，各種項目和建設猶如雨后春筍般拔地而起，勢如破竹，一片勃勃生機的景象——下巖沉睡多年的山坡已被十多臺轟隆隆的大型挖土機聲吵醒，如今變成了一塊塊肥沃的梯地，不久將長出價值連城的經濟作物；頂岸的經果林和生姜種植，長勢喜人，當地人有“山栽李，地栽姜，五月收李，十月賣姜，唱著山歌奔小康”的幸福歌謠；政府即將在小花江投資億，力爭打造一個集民族風情游、山水游、登山游、攀沿游、漂流游、紅色游等于一體特色鄉村旅游；一個購物、娛樂、休閑等的現代平街鄉小城鎮建設也正在籌劃之中；平馬（平街至興仁馬場）公路，環鄉公路，通村串組水泥路，村村相通，路路相連，一條條幸福路、致富路，像畫卷般展開。在他帶領下，全鄉廣大干部和人民群眾，斗志昂揚，意氣風發，乘西部大開發之風，共建設美好新家園。在平街，哪里有困難，哪里就有他們的身影。哪里有幸福，哪里也曾留下他們的汗水和心血。父老鄉親們過上了安定幸福的生活，心里樂滋滋的，直夸的政策好。 篇八：學黨史 知黨情 跟黨走主題活動總結 “學黨史 知黨情 跟黨走”主題團日活動總結 一、 活動主題：學黨史，知黨情，跟黨走 二、 活動時間：XX年4月22日 18:30-19:30 三、 活動地點：湖北醫藥學院2201教室 四、 主辦單位：藥學院分團委組織部 五、 活動概況 六、 XX年4月22日，由藥學院分團委組織部主辦的主題為“學 黨史，知黨情，跟黨走”的班會活動在2201教室舉行。此次活動取得了預期的效果，使共產黨精神深入到每個同學的心中。 參加此次活動的有藥學院11級的全體學生。活動前，我院分 團委組織部、宣傳部和11及的團支部等做好了多方面的準備，使得活動進行的有聲有色。 本次活動主要以詩歌朗誦為主的，主題圍繞“學黨史 知黨情 跟黨走”，同學們積極準備，朗誦得有聲有色，深化同學們對馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的認識。同時加強每位團員與黨的血肉聯系，并在實踐中鍛煉自己，時刻保持我們的先進性。 七、活動影響 此次活動使共產黨精神深入每個同學的心中，在今后的工作、生活中，同學們要不斷地進行黨的政治理論學習，也是馬克思主義政黨 的生命所系，保持黨的先進行的方法就是不斷的學習，不斷的提高自身素質，來鞏固執政地位，完成執政使命。 藥學院分團委組織部 XX年4月22日 篇九：“學黨史、知黨情、跟黨走”主題團日活動總結 “學黨史、知黨情、跟黨走”主題團日活動總結 XX年5月18日上午，由班長等各個班委組織并開展此次團日活動，以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，開展一系列的活動，不僅使同學們的身心得到鍛煉，同時也宣傳了愛國精神。展現了青少年的風采。 并且我們以一種輕松愉悅的方式讓同學們通過觀看影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志于不屈不撓的革命精神。通過一些提問，來了解并掌握在場同學們對黨史的了解和認識，更加深刻地讓同學們學習革命精神和傳統文化。 本次活動加深了同學們對共產黨的認識，使同學們深刻地體會到了當代黨員和團員的責任和使命，提升了同學們的政治文化素養，全面展現了我班學生的風采。也讓每一位團員深刻的明白了要想成為一名合格的共青團員，是對每一個共青團員的基本要求;而自覺地確立團員意識，是成為一名合格團員的前提和保證。每一個共青團員只有牢固確立團員意識，增強團員意識，才能在學習、生活和工作中，時時處處以共青團員的身份規范自己的言行，從而發揮共青團的先鋒模范作用。這不僅僅是讓同學們了解革命精神和使命，也讓我們感受到了愛國教育，我們應全心全意為人民服務，深切落實科學發展觀。激發本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步。對于班委，通過這次活動，提高我支部班干部的組織協調能力，領導能力，以及遇到問題的應急能力。同時增加同學間的凝聚力。 另外，本次活動也有以下幾點不足之處： 1. 在本次進行的主題團日活動中，班上同學人數較多，紀律問題比較突出； 2. 這次的團日活動策劃時間比較倉促，在準備過程中欠妥當，導致整個團日活動進行時氣氛不濃烈； 3. 活動內容部分組織有點多，沒有達到促進師生關系的目的. 篇十：黨史學習活動總結 某某局舒蘭黨史學習活動第一階段總結 和下階段主題實踐活動打算 按照市委組織部關于在全市黨員、干部、群眾和青少年中開展中共舒蘭黨史學習教育活動的通知要求，我局結合實際，開展了舒蘭黨史學習班的宣傳教育活動。XX年4月5日上午，在局機關六樓會議室，工商局局長陳某某通知給全體干部上第一次舒蘭黨史學習課，標志著我局學習舒蘭黨史學習活動的開展，此次活動得到各個基層黨支部的積極響應，報名參加學習的系統干部達到100多名。陳局長要求通過本次活動，讓大家熟知舒蘭黨史，對舒蘭歷史有一個清晰的認識。 本次活動共進行4次學習，第一次課由工商局黨組書記、局長陳洪波同志結合舒蘭歷史第一卷給全系統干部進行了專題輔導；第二次課由工商局黨組成員、副局長、紀檢組長楊某某同志結合舒蘭歷史第二卷做了專題輔導；第三次課在六樓多功能會議室進行了學習舒蘭歷史知識競賽；第四次課組織系統干部對舒蘭歷史知識的學習展開了熱烈的討論，這樣不僅增進了對舒蘭歷史的理解，同時也牢固樹立了跟黨走有中國特色社會主義道路的信念。 此次學習舒蘭歷史活動，使參加學習的系統干部加強了對舒蘭歷史的認知，了解了我們舒蘭現在的市情，認識了跟 黨走的必要性。同樣，活動也提高了系統干部的思想建設，增加了系統干部的凝聚力，促進了支部的發展。我們將會不斷改進，在舒蘭市委、政府的指示精神下學習、工作和生活，爭取早日為舒蘭市的發展做出更大的貢獻！ 下段主題活動的打算： 一、深入開展主題活動。七一”前后，組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么、創先爭優創什么、爭做什么先鋒”大討論，緊緊圍繞學習舒蘭歷史談體會、立足崗位特點定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，在工作實踐中體現自己的價值，貢獻自己的力量。 三、積極開展特色實踐活動。把黨員參與“學黨史、知黨情、跟黨走，共建幸福舒蘭”活動，與開展黨員“亮身份、比貢獻、樹形象”活動結合起來，通過組織開展崗位競賽活動等形式，把黨員參與創先爭優活動激發的動力，引導到立足崗位、干事創業、推動發展上來。
【篇六】學黨史總結簡單
學黨史主題團日活動總結
XX年5月4日下午兩點，我們09級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動，班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。
第一個環節：我們有請第二黨支部紀檢委員xx同學，講述了他的入黨經歷。xx同學聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情，呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺地加強對自己的學習，爭取早日成為一名光榮的黨員。
第二環節：由班長xx同學帶領同學們重溫了入團入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨xx同學重新念了入團誓詞，氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團并被批準入團甚至入黨，是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標志著他的理想信念進入了一個新的起點，每位同學今后繼續努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，在學校里好好學習，積極向上，爭做老師的好幫手，同學的好榜樣；在學校外，要積極爭做一個優秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之材。
第三環節：黨性知識競答，全體同學分為五組，由xx同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環節，同學們踴躍回答問題，場面十分熱烈，同學們對于黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家了解黨史，對大家深入了解中國共產黨的內涵有積極的促進作用。
最后一個環節：全體同學起立合唱《歌唱祖國》。通過這次主題團日活動，大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。
正值五四青年節與建黨九十周年的契機，我們班積極學習了黨的知識，積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求，通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中；講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。
隨著國際金融危機影響的進一步蔓延，越來越多的中小企業遭遇“寒流”襲擊，紛紛破產、倒閉，另外，新增就業壓力增大，都導致我市部分外出務工農民無奈被迫返鄉，面臨失業的危險，給我市的經濟和社會發展帶來嚴重影響。面對這一情況，我市鼓勵各方通過送崗位、送技能等方式，幫助返鄉農民再就業。為響應市政府號召，市遠教辦迅速開展調查，針對返鄉農民的特點，制定應對措施，切實做好返鄉農民的培訓和再就業工作，取得了初步的成效。
一、返鄉農民基本情況
積極開展返鄉農民培訓工作，幫助返鄉農民再就業，對于衢州的發展有著重要的實際意義。這既是維護農村社會穩定、構建和諧社會的需要，也是在經濟風暴下保持平穩快速發展的現實要求，更是全面維護農民利益、切實增加農民收入的體現。因此，我們因著眼于返鄉農民的獨特性，充分尊重農民自身意愿，以獨特有效的培訓方式幫助返鄉農民脫離困境，走上一條科學發展的致富之路。
二、返鄉農民的特點
相對于在家務農的普通農民而言，返鄉農民有他們自身的獨特性：
（一）年輕力壯、勞動力強
相比普通農民，返鄉農民多數是青壯年，有十分強的勞動力。并且，他們都有一定的外出務工經商的經歷，具備一些基本的技術能力。因此，他們不是經濟社會發展的包袱，而是一種寶貴的財富，是發展的有生力量，只要合理利用，這種潛在資源就會變成財富。而這就需要他們能在本市合理就業、自主創業，需要我們對他們的幫助和培訓，使他們有一個正確的方向和思路，真正地發揮他們的優勢，為城市建設服務。這也是我們對返鄉農民培訓的一個重要目標。
（二）經驗豐富、見多識廣
相比普通在田間耕作的農民，返鄉農民往往都曾在長三角、珠三角等經濟發達地區務工，見識過發達地區的經濟模式以及工作環境，因此，即使回到農村，他們也不希望被困在自己的一畝三分地中以低產出的農作物來勉強度日。他們有著更高的生活目標，期望更富足的生活。他們渴望運用科學的方法來提高農作物的產量，也渴望投資那些科技含量高、經濟效益好的農作物來提高收入，更渴望運用專業知識實現自主創業、發家致富。這也是我們必須對返鄉農民培訓極度重視的重要原因。
（三）競爭力強、善于學習
由于期望更加殷實的生活，返鄉農民們一般都迫切地希望能得到最專業最全面的幫助。并且由于在外打工的經歷，使他們對新事物、新工具、新思想的接受能力也較一般農民有所提高，對網絡課堂、手機電視、移動通訊等都有較全面的了解，這也為我站順利開展特色培訓搭建了有力的平臺。
三、創新培訓機制、服務返鄉農民
（一）信息發布與技能問詢相結合，吸引農民注意力。
為了解決農民確信息、缺技術的問題，針對返鄉農民容易接受新事物的特點，我站運用網絡、電視、手機等新型媒體建立了強大的信息發布與咨詢平臺。首先，實施萬村聯網工程，努力建設高質量的村級網站，并加大對我站農民信箱、信息網站的宣傳，盡可能多的吸引返鄉農民的注意力，爭取讓多數返鄉農民都注冊一個農民信箱，并學會如何在便捷快速的網絡上發布自己的產品買賣信息，以及搜索與自己相關的服務、經營、再就業信息等。其次，進一步完善農業信息服務平臺，健全以電腦網絡、電話手機、電視《農技110特快》專欄和《農家報》為載體的“三電一報”信息發布平臺，及時更新發布農民尤其是返鄉農民急需的就業、服務等信息，隨時隨地滿足農民獲取信息的需要。再次，完善以農技110現場咨詢熱線、網上咨詢在線、專家手機連線和農民咨詢114號碼百事通為渠道的“三線一通”咨詢服務平臺，熱心專業地回答返鄉農民所急需的專業技術知識，解決農民的難題。
（二）新型方式與專業技術相結合，提高農民學習力
為滿足廣大返鄉農民對各類技術知識的要求，我站以農廣校為平臺，認真實施浙江大學遠程教育和省農業廣播電視學校業余（脫產）學歷教育和農村黨員干部遠程教育培訓平臺學歷教育，充分利用遠程教育這種新型教育方式，為廣大農民開展農技培訓，培訓內容廣泛豐富，針對性強，且教授方式靈活獨特，因而引起了廣大返鄉農民的興趣。同時，我站還開通了萬名農民素質工程網培訓專頁，建立了“萬名農民素質培訓工程影視頻道”，提供121個科教片和7個技能培訓教材供農民隨時學習、課下復習、鞏固知識，切實有效地提高了廣大農民的競爭能力和專業技能。另外，對培訓后通過國家考核的農民頒發職業資格證書，肯定農民的學習水平及技術能力，也取得了良好的效果。
為保證遠程教育的專業性，網絡課堂中的培訓專家多是資深的農科技術人員，如08年6月26日-27日，由市蔬菜辦組織的全市蔬菜生產技術培訓班在市我站舉辦，省農業廳蔬菜首席專家趙建陽、浙江大學農學院教授汪炳良等專家授課，50多名蔬菜技術干部、種菜大戶在主會場聽課，2000多名鄉村農技人員、信息員及種養大戶在當地利用農技110視頻直播系統聽課，各地普遍反映培訓內容豐富生動、直播效果很好。進一步強化了農民的學習欲望和學習能力，讓返鄉農民在自主發家致富的道路上邁出了成功的第一步。
（三）流動培訓與基地培訓相結合，增強農民動手力
認真組織大篷車送培訓下鄉計劃。大篷車是流動的信息技術培訓教室和流動的信息服務站，它集科技興農、信息惠農、應用培訓于一體，既是信息培訓資源，更是做實基層培訓工作的催化劑。農民們對這種流動的多媒體課堂很好奇，因此也表現出了高揚的熱情。在車上學習專業知識既是一種前所未有的體驗，更是一種與信息化親密接觸的好機會，它讓人在特別的環境里學習農業知識、電腦技術、技能培訓，既新鮮又靈活生動，許多農民對此都喜聞樂道，學習熱情也特別高漲。
在靈活教授理論知識同時，結合基地培訓，增強農民的動手力。為此，我站以“聯基地、聯大戶”活動為載體，在培訓機制上推行合作培訓與基地培訓相結合，組織科技下鄉，抓好農業
隨著國際金融危機影響的進一步蔓延，越來越多的中小企業遭遇“寒流”襲擊，紛紛破產、倒閉，另外，新增就業壓力增大，都導致我市部分外出務工農民無奈被迫返鄉，面臨失業的危險，給我市的經濟和社會發展帶來嚴重影響。面對這一情況，我市鼓勵各方通過送崗位、送技能等方式，幫助返鄉農民再就業。為響應市政府號召，市遠教辦迅速開展調查，針對返鄉農民的特點，制定應對措施，切實做好返鄉農民的培訓和再就業工作，取得了初步的成效。
一、返鄉農民基本情況
積極開展返鄉農民培訓工作，幫助返鄉農民再就業，對于衢州的發展有著重要的實際意義。這既是維護農村社會穩定、構建和諧社會的需要，也是在經濟風暴下保持平穩快速發展的現實要求，更是全面維護農民利益、切實增加農民收入的體現。因此，我們因著眼于返鄉農民的獨特性，充分尊重農民自身意愿，以獨特有效的培訓方式幫助返鄉農民脫離困境，走上一條科學發展的致富之路。
二、返鄉農民的特點
相對于在家務農的普通農民而言，返鄉農民有他們自身的獨特性：
（一）年輕力壯、勞動力強
相比普通農民，返鄉農民多數是青壯年，有十分強的勞動力。并且，他們都有一定的外出務工經商的經歷，具備一些基本的技術能力。因此，他們不是經濟社會發展的包袱，而是一種寶貴的財富，是發展的有生力量，只要合理利用，這種潛在資源就會變成財富。而這就需要他們能在本市合理就業、自主創業，需要我們對他們的幫助和培訓，使他們有一個正確的方向和思路，真正地發揮他們的優勢，為城市建設服務。這也是我們對返鄉農民培訓的一個重要目標。
（二）經驗豐富、見多識廣
相比普通在田間耕作的農民，返鄉農民往往都曾在長三角、珠三角等經濟發達地區務工，見識過發達地區的經濟模式以及工作環境，因此，即使回到農村，他們也不希望被困在自己的一畝三分地中以低產出的農作物來勉強度日。他們有著更高的生活目標，期望更富足的生活。他們渴望運用科學的方法來提高農作物的產量，也渴望投資那些科技含量高、經濟效益好的農作物來提高收入，更渴望運用專業知識實現自主創業、發家致富。這也是我們必須對返鄉農民培訓極度重視的重要原因。
（三）競爭力強、善于學習
由于期望更加殷實的生活，返鄉農民們一般都迫切地希望能得到最專業最全面的幫助。并且由于在外打工的經歷，使他們對新事物、新工具、新思想的接受能力也較一般農民有所提高，對網絡課堂、手機電視、移動通訊等都有較全面的了解，這也為我站順利開展特色培訓搭建了有力的平臺。
三、創新培訓機制、服務返鄉農民
（一）信息發布與技能問詢相結合，吸引農民注意力。
為了解決農民確信息、缺技術的問題，針對返鄉農民容易接受新事物的特點，我站運用網絡、電視、手機等新型媒體建立了強大的信息發布與咨詢平臺。首先，實施萬村聯網工程，努力建設高質量的村級網站，并加大對我站農民信箱、信息網站的宣傳，盡可能多的吸引返鄉農民的注意力，爭取讓多數返鄉農民都注冊一個農民信箱，并學會如何在便捷快速的網絡上發布自己的產品買賣信息，以及搜索與自己相關的服務、經營、再就業信息等。其次，進一步完善農業信息服務平臺，健全以電腦網絡、電話手機、電視《農技110特快》專欄和《農家報》為載體的“三電一報”信息發布平臺，及時更新發布農民尤其是返鄉農民急需的就業、服務等信息，隨時隨地滿足農民獲取信息的需要。再次，完善以農技110現場咨詢熱線、網上咨詢在線、專家手機連線和農民咨詢114號碼百事通為渠道的“三線一通”咨詢服務平臺，熱心專業地回答返鄉農民所急需的專業技術知識，解決農民的難題。
（二）新型方式與專業技術相結合，提高農民學習力
為滿足廣大返鄉農民對各類技術知識的要求，我站以農廣校為平臺，認真實施浙江大學遠程教育和省農業廣播電視學校業余（脫產）學歷教育和農村黨員干部遠程教育培訓平臺學歷教育，充分利用遠程教育這種新型教育方式，為廣大農民開展農技培訓，培訓內容廣泛豐富，針對性強，且教授方式靈活獨特，因而引起了廣大返鄉農民的興趣。同時，我站還開通了萬名農民素質工程網培訓專頁，建立了“萬名農民素質培訓工程影視頻道”，提供121個科教片和7個技能培訓教材供農民隨時學習、課下復習、鞏固知識，切實有效地提高了廣大農民的競爭能力和專業技能。另外，對培訓后通過國家考核的農民頒發職業資格證書，肯定農民的學習水平及技術能力，也取得了良好的效果。
為保證遠程教育的專業性，網絡課堂中的培訓專家多是資深的農科技術人員，如08年6月26日-27日，由市蔬菜辦組織的全市蔬菜生產技術培訓班在市我站舉辦，省農業廳蔬菜首席專家趙建陽、浙江大學農學院教授汪炳良等專家授課，50多名蔬菜技術干部、種菜大戶在主會場聽課，2000多名鄉村農技人員、信息員及種養大戶在當地利用農技110視頻直播系統聽課，各地普遍反映培訓內容豐富生動、直播效果很好。進一步強化了農民的學習欲望和學習能力，讓返鄉農民在自主發家致富的道路上邁出了成功的第一步。
（三）流動培訓與基地培訓相結合，增強農民動手力
認真組織大篷車送培訓下鄉計劃。大篷車是流動的信息技術培訓教室和流動的信息服務站，它集科技興農、信息惠農、應用培訓于一體，既是信息培訓資源，更是做實基層培訓工作的催化劑。農民們對這種流動的多媒體課堂很好奇，因此也表現出了高揚的熱情。在車上學習專業知識既是一種前所未有的體驗，更是一種與信息化親密接觸的好機會，它讓人在特別的環境里學習農業知識、電腦技術、技能培訓，既新鮮又靈活生動，許多農民對此都喜聞樂道，學習熱情也特別高漲。
在靈活教授理論知識同時，結合基地培訓，增強農民的動手力。為此，我站以“聯基地、聯大戶”活動為載體，在培訓機制上推行合作培訓與基地培訓相結合，組織科技下鄉，抓好農業示范基地建設，充分發揮基地的示范、培訓、引導作用。學校把市柑桔所創辦的農業高新技術園區、市農科所創辦的良繁基地、市種子管理站創辦的農業示范場等作為學員實習基地，以便農民及時將所學知識運用并切實掌握，做到理論與實際相結合。真正從各個方面，滿足返鄉農民的需要，培養出適合新農村、新社會的優秀農業人才。
對玩具行業運行現狀的調研報告
玩具生產加工是**市的傳統特色產業，隨著外向型經濟的發展，玩具行業與國際行情的依存度逐年加大，截止20xx年底，全市從事外貿玩具生產企業達257家。但今年以來，隨著國際金融危機的不斷加深以及國內經濟運行矛盾加大，**市玩具企業也陷入了前所未有的困境。
一、**市玩具行業運行現狀
1、出口大幅下降。受國際市場需求減弱、人民幣升值、原材料價格和勞動力成本上升等因素影響，**市玩具行業形勢嚴峻，出口銷售呈持續負增長態勢。從五家玩具樣本企業調查數據看，今年1-9月份全部銷售收入為8656萬元，比去年同期下降43.8%，其中免抵退銷售收入5321.1萬元，同比下降達51.8%。如降幅最大的鹽城彩虹工藝品有限公司，20xx年1-9月份免抵退銷售收入5481.5萬元，而今年1-9月份免抵退銷售收入僅468.4萬元，比去年同期凈減少5013萬元，降幅高達91.5%。
2、效益負向增長。今年以來，該市玩具企業經營效益大幅下滑。從5家樣本企業調查看，1－9月份利潤總額呈負增長態勢。由于該市玩具企業大部分均兼做紡織品，從8月份開始，紡織品出口退稅率提高了2個百分點，加之部分企業已基本消化了前期訂單，新的訂單價格有所上升，因此，9月份，企業的利潤總額回升，然而累計虧損仍十分嚴重。如前面提及的鹽城彩虹工藝品有限公司1－9月份累計虧損人民幣206.8萬元，其中9月份贏利0.93萬元，而去年1－9月份贏利123.09萬元。用該企業負責人的話說：從事玩具行業20多年，第一次遭遇到如此巨大的困難。
3、入庫稅金驟減。今年以來，玩具企業入庫稅金較上年同期下降較為嚴重。從五戶玩具樣本企業看，今年1－9月份累計入庫增值稅和企業所得稅413.99萬元，其中免抵調庫收入為271.49萬元，而上年同期入庫稅款和調庫數分別為905.11萬元和746.44萬元，降幅分別達54.26%和63.63%。
4、企業關停嚴重。該市玩具行業大多系中小企業，對政策和環境應變能力相對較弱，抗風險能力較差。隨著國內外經濟環境趨緊，企業生產經營每況愈下。一些為大企業提供配套服務的小型玩具加工企業，一方面自身不斷上升的成本因素難以消化，加之上游企業拖欠資金嚴重，引發大量的加工型小玩具企業退出了市場競爭，截止20xx年9月底，該市已有約三分之一的玩具企業關停。
盡管玩具企業舉步維艱，但現存的大多數企業仍選擇艱難的負虧經營，其主要原因：一是玩具行業屬勞動密集型企業，一旦企業停產，熟練工人將大量外流；二是企業停產將失去長期以來建立的客戶群，這對企業將是致命的。因此，從20xx年11月1日起調高玩具商品的出口退稅率的稅收政策，對出口玩具企業無疑是雪中送炭。
二、玩具企業面臨困境的主要原因
1、進口國經濟環境惡化。該市玩具行業主要出口美國、歐洲兩大市場，今年以來，隨著國際金融危機加劇，全球經濟增速放緩，特別是美國次貸危機從金融保險領域向實體經濟蔓延，其國內企業生產經營嚴重滑波，甚至倒閉，居民的購買力大大減弱，對進口商品需求則大幅減少。如**市創意工藝品有限公司3月份出口美國一筆50萬美元玩具，而美國進口商已于近期宣布破產，導致該筆貨款將無法收回。
2、匯兌損失繼續擴大。玩具行業屬勞動密集性產業，出口最大的優勢在于價格低廉，行業平均利潤率僅2—3%，因此，對匯率的變化非常敏感。匯改以來，人民幣相對美元累計升值達21%，以外貿生產為主的玩具企業利潤被匯率波動吞噬嚴重。今年以來，為防范美元的持續貶值，不少玩具企業改由相對堅挺的歐元結匯，然而，下半年歐元的匯率下跌嚴重并超過同期的美元，歐元匯率由年初的11跌至目前的8.94，去年以美元計價的玩具企業損失慘重，而今年改由歐元計價同樣遭受重大損失。
3、貿易壁壘頻增。今年以來，歐盟、美國、日本等近40個國家和地區紛紛出臺新安全環保標準，特別是美國《20xx年消費品安全改進法案》中玩具“含鉛禁令”和“強制第三方認證”的通過并生效，進一步提高了玩具的準入門檻，玩具出口的檢測費用大幅飆升，使得國內玩具行業雪上加霜。如，過去一份檢測報告能多批次使用，而現在要對每一批合同、每一種玩具的所有用料和零配件進行分次檢測，僅此一項較過去平均增加費用10倍以上，約人民幣10萬元。
4、經營成本上升。去年以來，玩具企業的經營成本增速驚人，主要表現在兩個方面：一是原材料大幅上漲。如截止今年月底，玩具常用的面料毛絨和短毛絨每米增加了0.5—1元，pp棉每噸上漲200元，pe袋每噸上漲3000元。以**市神龍玩具有限公司20xx年全年用量來測算，300萬米毛絨用量和500噸pp棉用量就增加成本300多萬元。二是人工成本大幅增加。20xx年新《勞動合同法》正式實施，明確了最低工資保障和勞動用
工報酬，從而規范了企業用工行為。而該政策的出臺對于勞動用工欠規范的小型玩具企業來說，勞動力成本則增加可觀。**市屬非廉價生產區，新《勞動合同法》實施后，僅工傷和養老金保險兩項費用就增加1980元/人，加之今年以來工人正常的調增工資，截止9月份，轄內玩具企業用工成本平均增加26.5%。如：現有工人280人的**市創意工藝品有限公司，去年勞動力成本為292萬元，經預測今年將達到400萬元，年增長約37%。
5、出口退稅率下調。20xx年7月，國家將玩具產品出口退稅率由13%降至11%，玩具企業頗受沖擊。從五戶樣本企業辦理的出口退稅情況，今年1－9月份僅辦理出口退稅170.55萬元，而去年同期為842.92萬元，退稅數僅占去年的五分之一。因此，今年11月1日起開始實施的玩具行業提高出口退稅率至14%的舉措，對于支持玩具企業通過降本增利克服經營困難，增強企業抵御市場風險能力，必將起著積極的作用。
三、玩具企業生存和發展的對策與建議
為應對國際金融危機加深的挑戰和解決經濟運行中的突出問題，黨中央、國務院果斷決策，醞釀并實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，進一步加大擴大國內需求，這無疑將給艱難中的中小企業帶來發展的轉機。政府、企業和稅務部門三家都要積極行動起來。
政府—加強宏觀監控，及時進行風險預警。政府應會同相關部門，一要加強宏觀政策的解讀和研究。密切關注和認真分析國家宏觀調控政策、國際貿易摩擦及人民幣升值等對企業生產經營和進出口市場所造成的影響，引導企業及時采取應變措施，調整經營策略。二要加強企業的風險監測。對玩具行業經營方向的變化、經營者的思想動態、生產經營發生重大變化的，要及時進行跟蹤管理，分析、提醒和引導企業防范經營風險。三要加強市場規范和監管。特別要防止物價過快上漲，以及搭車漲價、亂漲價等現象的發生，使物價保持在合理水平，為出口企業生產經營創造良好的外部環境。
企業—調整經營策略，強化內部管理。如何應對復雜多變的國內外形勢，迅速走出困境，關鍵還在玩具企業自身對營銷策略的把持。一是擴大營銷視野，尋求全球市場。該市的玩具產品主要以出口歐美市場為主，建議在保留歐美市場的同時，積極尋求新興出口市場，向大洋洲、非洲等國家地區進軍。與此同時，要積極拓展國內市場，要抓住國內消費升級的契機，不斷開辟新的國內市場，為內需提供新的產品和服務。二是主動應對變化，調整對外議價。調查中發現，該市部分較大的老玩具企業在目前全球經濟動蕩情形下，既不敢接受國外新客戶的訂單，對老客戶又不敢冒然議價，因此不僅喪失了新客戶群，也錯失了通過產品議價形式與上下游客戶共擔風險的機會。三是加快自主創新，提高產品檔次。企業應注重內部管理挖潛,通過加大科技投入、優化產品結構，增加玩具產品附加值和檔次，變貼牌產品為自有產品，以此來提高自身的競爭力。
稅務部門—強化納稅服務，幫助企業擺脫困境。一是提供稅收政策服務。在最新的出口退稅、增值稅轉型等政策解讀方面，在企業調整產品結構、更新技術過程中發生的機器設備更新、高新技術研發、庫存產品處理等涉及稅收優惠政策的問題上，國稅機關要積極主動為企業提供政策性指導。二是簡化優化辦稅流程。要切實加快出口退稅審核審批以及退稅的進度，為玩具出口企業提供充足的資金保證；三是努力提供特色服務。如：建立出口退稅申報提醒制度，按月發布即將到期海關電子信息，提醒企業及時按期申報；加快退稅頻率，可能的情況下實行每月多次退庫的辦法等等，以優質的服務千方百計幫助玩具企業渡過難關。
【篇七】學黨史總結簡單
學黨史，向未來總結
XXX
最近我認真學習了《中國共產黨黨史》。此次的學習讓我印象頗深，通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來93年的成長歷程和為中華民族、中國人民所建立不朽的功勛，使我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活和工作中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。以下是我學習的一些心得體會。
回觀我黨93年歷程，中國共產黨始終帶領中國人民不斷探索救國之路，歷經了滄桑坎坷，也走過許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，直到最后的勝利。這一切無不證明了一句話：沒有共產黨，就沒有新中國。中國共產黨成立于1921年，是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。為了求得民族獨立和人民解放，實現國家的繁榮富強和人民的共同富強，我黨已經走過了93年輝煌的歷程。從黨的成立到新中國的誕生，中國共產黨都面臨兩大任務，一是求得民族獨立和人民解放；二是實現國家和民族的富強。
歷史是一面鏡子，它反映出現實，同樣也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能更好的看清前進的方向。學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
兩個牢記：一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們這一代人來講，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。如果失去了理想信念，就失去了精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，前赴后繼、不畏流血、不畏犧牲，朝著目標堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，是一部描述中華民族從災難貧窮走向光明和富有的生動教材。中國共產黨黨史記載著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利的每一時刻。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的發展歷史。
我認為學習黨史，就必須深刻領會，用心思考。不僅要用眼看，更要用心學。從我黨的歷史看，每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果不用心學習，只會一味效仿就會失去了自己的思考和判斷，就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。結合我公司目前面臨的困難，通過學習黨史，我發現我黨在每次面臨挫折和困難的時候，除了領導人對事物的正確決策外，最主要的還是靠廣大黨員共同面對困難和挫折，齊心協力共度難關。就此來看我公司所面臨的困難需要廣大黨員起到帶頭作用，在公司黨委正確領導下，克服困難共度難關。
學習黨史，還要理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。在本崗工作中業務精一點，奉獻多一點，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。
歷史是始終貫穿于發展之中的。學好黨的歷史，了解過去才能把握住今天，把握住今天才能創造更好的未來。結合我公司落實公司經營管理效益年和提升年活動，要從工作上和思想上不斷創新、不斷發展，干好本職，提高素養。我們這代人肩負著承上啟下的歷史任務，從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，不斷保持和發揚黨的優良傳統。
【篇八】學黨史總結簡單
學黨史、學黨章
滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛。
九十多年來，無數的青春、熱血和生命在中國人民心中鑄就起共產黨人輝煌的豐碑，用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國遼闊的大地上迎風飄揚。作為祖國的花朵，我們青年一代時刻銘記。今年，黨的十八大勝利召開，兩千多名代表、56個民族齊聚一堂共商國是，為嶄新的明天描繪更加美好的藍圖。作為祖國的花朵，我們青年一代倍受鼓舞。
回首走過的歷程，是那樣曲折不平。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨和滄桑。不論是在白色恐怖籠罩的大革命時期，還是在艱苦卓絕的抗日戰爭時期，或是在翻天覆地的解放戰爭時期，無數的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進行了不屈不撓的英勇斗爭，才贏得國家的獨立和民族的解放。
追思革命先烈，李大釗、楊靖宇、董存瑞等許多杰出共產黨人的形象，浮現在我的腦海里，他們堅貞不屈、矢志不渝，前赴后繼、披荊斬棘，不僅贏得了華夏兒女的由衷信賴，而且喚起了全世界無產階級為實現民族解放而斗爭的信心和勇氣！一個君主集權的封建思想根深蒂固的古國，卻走上了人民當家作主的社會主義道路，是共產黨人創造了奇跡！
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。古老的文明古國煥發出新的生機和活力。在共產黨的領導下，我們偉大祖國走向了建設社會主義、走向偉大復興的新征程。
且看輝煌成就：特區深圳，昔日默默無聞的小漁村，一夜之間成為國際化大都市；三峽工程，承載著幾代偉人的夢想，描繪出改革開放的宏偉輪廓；香港澳門，曾經積貧積弱的百年恥辱，譜寫出民族強盛的華彩樂章；奧運盛會，五星紅旗在最高處無數次冉冉升起，給不老雄雞上鍍上了金燦燦的光芒！
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷。因為我們有偉大的中國共產黨的領導，有偉大的中國特色社會主義理論的指導。我們黨之所以能夠與時俱進，開拓進取，就是因為黨的指導思想堅持與時俱進，以先進的思想武裝敢于奮斗的共產黨人，有什么奇跡不能創造！
沿著無數共產黨人走過的足跡，我們感慨萬千。當今時代，人才越來越成為國際競爭的關鍵，民族振興的希望。我們新世紀里成長起來的中學生，要勇敢地承擔起先烈的重托，要勇敢地承擔起民族復興的重任。因為我們是21世紀的真正主人。黨在召喚，時代在召喚，不論遇到多大的困難，我們都要團結一心！把自己的理想與祖國、時代的命運聯系起來，發揚創新精神，勤奮學習，立志成才，做新世紀的社會主義事業建設者和接班人。
我驕傲我是黨的花朵，我自豪我是中國的孩子。十八大上，美好的民族復興的藍圖再次點燃了每一位中華兒女內心的激昂。宏圖已經繪就，號角已經吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。偉大的黨啊，我在這美麗廣袤的祖國大地上向你宣誓：為共產主義事業奮斗終生，讓我們的旗幟永遠鮮紅永不退色！讓我們滿懷豪情再創新的輝煌！
【篇九】學黨史總結簡單
“學黨史、強信念、跟黨走”
主題教育活動總結
今年是中國共產黨成立100周年，為宣揚中國共產黨的光榮歷史和勞苦功高，宣揚中國特點社會主義偉大理論，宣揚社會主義現代化建設光輝成績，宣揚英雄模范人物的先進業績和崇高精神，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時期主旋律，為認真貫徹落實省上級部門的精神，我校在全體學生中展開了記念中國共產黨成立100周年“學黨史、強信念、跟黨走”主題教育活動。現將活動小結以下：
一、高度重視，積極發動
記念建黨100周年是今年全黨、全國人民的一件大事，也是各級團、隊組織的一項重要政治任務。我們學校工作高度重視，將其確定為學期德育工作的重中之重，在升旗儀式上專門進行了“學黨史、強信念、跟黨走”活動主題的啟動儀式，并向各班下發了活動實行方案，要求切實把記念建黨100周年主題教育活動與加強和改進未成年人思想道德建設工作有機結合起來，廣泛動員，積極發動，要求各班在第一時間行動起來，結合少先隊工作，以實際行動向建黨100周年獻禮。
二、豐富載體，精心組織
我們牢牢圍教育局文件精神，拓深活動內涵，豐富活動情勢，創新活動載體，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪100年光輝成果，宏揚黨的勞苦功高，引導廣大學生了解黨、酷愛黨、擁戴黨，繼承和發揚黨的光榮傳統，增強對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情。
1.在全校隊員中展開“紅色宣講”活動。
通過學校升旗儀式在全校學生中展開黨史教育“紅色宣講”。通過革命故事，了解中國革命、建設和改革開放時期震動人心、催人奮進的人和事。全體學生認真學習，深入領會，真正到達教育廣大青少年“學黨史、強信念、跟黨走”的目的。
2.在全校展開“紅心跟黨走”紅歌大家唱活動。
為進一步唱響時期主旋律，增進廣大學生健康成長，我們先以班級為單位進行規定曲目排練，接著年級評比出優越班級，再參加全校比賽，全校人人參與以唱響紅歌的情勢，陶冶情操，培養其愛隊、愛黨、愛國的樸素情感。
3.在全校各班展開“學黨史、強信念、跟黨走”知識比賽活動。各班利用班會時間展開知識比賽，知識比賽主要以黨團知識為主要內容，通過這個活動隊員們對黨的光輝歷史和勞苦功高有了進一步的認識，愛國、愛黨之情得到激起。
4.學校組織全體學生觀看了紅色電影，各班利用時間還進行了紅色書籍瀏覽，最后還進行了體會文章的撰寫，就是結合平時的學習和生活，以黨的歷史發展中的重大事件、領袖巨人、革命圣地、名言警句等為題材，抒發自己學習中國共產黨的光輝歷史、參加以上實踐體驗活動的感受、啟發和體會，寫出對黨的酷愛、對祖國的虔誠，寫出理想信心，寫出崇高精神，寫出赤子之心，更加堅定“跟黨走”的決心。
全校每一個班級在活動中牢牢圍繞主題，通過形式多樣、內容豐富的活動深入展開組織愛黨教育活動，在每一個班級中構成了知黨愛黨、自覺行動的良好局面。
2021年3月
【篇十】學黨史總結簡單
學黨史強黨性總結
學黨史強黨性總結
【內容摘要】
“學黨史強黨性”學習總結，
一、理論學習情況，通過聽講座，觀看歷史影視資料、紀錄片和對毛澤東經典論著的學習，使我回顧了黨的光輝歷程，對黨的歷史有了更進一步的了解，加深了對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的理解，豐富了自己的理論知識，
二、黨性修養及思想轉變，通過學習，使我增加了黨建知識，進一步堅定了黨的政治立場，提高了黨性修養，思想深受革命精神的感染和熏陶，主要表現在以下幾方面，一是大局意識、集體意識不斷增強，清除了工作中的為難情緒，二是增強了責任感和使命感，脫離了精神懈怠的危險，三是認識到解放思想、實事求是，是馬克思主義活的靈魂，
三、自身不足，一是理論學習不夠深入，不夠透徹，不夠全面，二是理論與實踐相結合的能力不足，三是開拓創新精神不足，工作中缺少創新意識，只滿足做好眼前工作，沒有創新發展思路。
“學黨史強黨性”學習總結
為貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入推進創先爭優活動，進一步增強黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，大力推進學習型黨組織建設，黨組于去年8月份，在全市范圍內開展了“學黨史強黨性”主題教育活動，此活動到今年6月份結束，在這為期11個月，分四個階段的學習教育過程中，使我受益匪淺，下面，將學習情況總結如下：
一、理論學習情況 通過聽講座，觀看歷史影視資料、紀錄片和對毛澤東經典論著的學習，使我回顧了黨的光輝歷程，對黨的歷史有了更進一步的了解，加深了對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的理解，豐富了自己的理論知識。認識到了馬克思主義對現實事業發展的重要性。馬克思主義的誕生是人類思想上的偉大革命，它第一次確立科學的世界觀和方法論，不僅為全世界無產階級和全人類的解放指明正確的道路，而且為各門科學的發展提供銳利的武器。我們的一切實踐，歸根到底都是堅持、運用、豐富和發展馬克思主義的實踐。我們優秀的老一輩革命家們，憑著優良的革命傳統和正確的將馬克思主義理論與中國革命實踐相結合的做法，才取得了最后的勝利。
二、黨性修養及思想轉變 通過學習，使我增加了黨建知識，進一步堅定了黨的政治立場，提高了黨性修養，思想深受革命精神的感染和熏陶，主要表現在以下幾方面： 一是大局意識、集體意識不斷增強，清除了工作中的為難情緒。在工作中凡是從維護黨的先進性出發，為更好的履行工作職責提供了思想保障。
二是增強了責任感和使命感，脫離了精神懈怠的危險。增強了做為一名黨員的榮耀感，從而進一步激發了工作的積極性、主動性、能動性，在工作中樂于奉獻，勇于吃苦。
三是認識到解放思想、實事求是，是馬克思主義活的靈魂。是我們認識新事物、適應新形勢、完成新任務的根本思想武器。工作中我們要始終堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發展的觀點，以求真務實的態度，不斷研究和解決工作中的實際問題。
三、自身不足 一是理論學習不夠深入，不夠透徹，不夠全面。對一些知識只停留在知道、了解的階段，還沒有深入吃透。
二是理論與實踐相結合的能力不足。不能將所學的知識熟練應用到現實工作中去。
三是開拓創新精神不足，工作中缺少創新意識，只滿足做好眼前工作，沒有創新發展思路。
四是立場不堅定，遇到問題有消極退避思想，有猶疑態度。
四、努力方向 我深知政治立場和黨性修養的重要性，今后的工作中，我要繼續加強學習，不斷用馬列主義毛澤東思想等前人智慧充實自己的頭腦，不斷從偉大的井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神中汲取力量，保持良好的精神狀態，積極投身創先爭優活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在工作中，發揚黨的優良傳統，牢固樹立堅強的意志和執著的精神，干工作不拈輕怕重，遇困難勇于迎難而上，正確對待名利得失，在任何時候都要做到舍利而取義，時時自重、自省、自警、自勵，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。不圖虛名，不務虛功，把全心全意為人民服務落實到具體工作中去。
【篇十一】學黨史總結簡單
學黨史活動總結
《學黨史活動總結》是一篇好的范文，好的范文應該跟大家分享，重新編輯了一下發到。篇一：黨史學習活動總結
學習黨史活動總結
----慶祝建黨90周年系列活動
今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應學院學習黨史的號召，我們黨支部經過周密的計劃，于3月26日中午在東樓104教室召開了學習黨史座談會。
為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，積極分子同學不辭辛苦，網上找來黨史知識競答考題；其次，支部委員會在書記的建議下，認真聆聽了黨員關于開展學習黨史活動的好的建議，并在會前經過了充分的商議和安排。
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看的清前進的方向，使我們少走彎路。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。思想匯報專題黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。
座談會上，首先第一個環節介紹了《中國共產黨歷史》第二卷的框架結構，目錄要點，它歷時16年，終于編撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部黨員同志和積極分子講述自己感興趣的優秀黨員事跡以及優秀共產黨員名人軼事；最后，分別由黨員同志和積極分子組成的兩個小組進行黨史知識競答，按回答對問題的個數確定獲勝的小組。
通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個黨員，一個積極分子，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻
領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
范文TOP100黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。
篇二：單位開展“黨史教育學習月”活動總結
單位開展“黨史教育學習月”活動總結 -活動總結
今年是黨的十八大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的，xx開展了“黨史教育月”，我們為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效，。一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民和發展“十二五”大參考》、《新政》和《執政設的新視野》四本針對性較強的，充分開展學習，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。二是“結合基層建設，深入開展時政宣講活動”，《》()。基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、建設的重要載體，是基層干部和集中教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂教育，深入淺出地、講解了我市第八次黨代會。三是“結合預警機制建立，深入開展教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢精神，部署我局紀工委全年工作和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。通過以上、最全面的范文參考寫作網站學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
〔單位開展“黨史教育學習月”活動總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
篇三：“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結
“學黨史、知黨情、跟黨走”活動總結
為隆重紀念建黨91周年，迎接“十八大”的勝利召開，學校根據上級精神，積極組織學生認真搞好各項活動；同時，結合實際，早謀劃、抓創新、重實效，廣泛開展系列活動。進一步激勵廣大師生的激情，積極營造愛黨、知黨、的良好氛圍。現將活動開展情況總結如下：
此次活動堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以創先爭優活動為主線，以“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽為主題，創新活動方式，豐富活動載體，引導全校師生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，深入進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，在促進平安校園、禮讓校園、和諧校園建設中彰顯凝聚力。學校開展了系列活動：
9月上旬，開展了“唱紅歌，頌祖國，感黨恩”紀念建黨91周年紅歌比賽。選唱內容健康向上的曲目，歌唱祖國，歌唱黨，唱響時代的主旋律，展現當代小學生熱愛祖國，擁護黨的領導，積極進取的精神面貌。
9月下旬，召開了“黨在我心中”紀念建黨91周年演講比賽。以“黨在我心中“為主題，頌揚91年來中國共產黨的偉大成就，頌揚黨的光輝業績。
10月中旬，開展了“胸懷報國志，永遠跟黨走” 紀念建黨91
周年征文比賽。以小說、詩歌、記敘文等形式，反映建黨91年來特別是建國以來我國取得的巨大成就以及全國各族人民自力更生、甘于奉獻、開拓進取的精神風貌，展現建國91周年以來，家鄉發生的深刻變化。
10月下旬，舉辦“九十一年風雨兼程，九十一載崢嶸歲月”紀念建黨91周年黨史知識競賽。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現學校又好又快科學發展而奮斗。
通過廣泛開展系列活動，唱響了共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好，各族人民好的主旋律，激勵廣大師生進一步煥發工作和學習熱情，以新的工作業績為黨的“十八大”獻禮！
玉賢中心小學
20XX年11月
篇四：學習黨史活動總結
學習黨史活動總結
今年是中國共產黨成立九十周年，為了貫徹落實中共中央組織部、宣傳部、黨史研究室《關于認真組織學習宣傳〈中國共產黨歷史〉第二卷的通知》精神，響應東北電力大學經濟管理學院學習黨史的號召，我們班經過周密的計劃，于20XX年10月25日晚上8：30在三教階201召開了學習黨史座談會。
為了使這次學習黨史活動開展的內容豐富，形式多樣，我們班首先在材料的搜集上下了不少功夫，班級同學不辭辛苦，網上找來黨史知識，并在會前經過了充分的商議和安排。
古語有云：以銅為鏡可以正衣冠；以古為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失。范文寫作歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。所以學習黨的歷史至關重要，因為只有了解我們的過去才能看得清前進的方向，使我們少走彎路。
中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新(來自 在 點 網學黨史活動總結)中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。黨史對我們國家、對我們黨、甚至于對我們每一個炎黃子孫都是一筆寶貴的財富。曲折的歷史進程告訴我們，我們的黨是一個什么樣的黨，我們的黨走了哪些彎路，但是我們的黨實事求是，敢于批評與自我批評，能夠從彎路中及時的回歸到真理上去，這就是我們黨為什么能一直永葆生機的秘訣。這一次次的彎路，一次次偉大的成功都具有很好的方法論意義，
都值得我們學習，特別是對于我們個人的做人、做事。
座談會上，首先第一個環節介紹了中國共產黨的發展歷程以及學習黨史的重要意義。然后集體教唱了愛國主義歌曲，最后播放了辛亥革命紀錄片。
通過這次黨史的學習，我們意識到作為一個學生，一個熱愛祖國的熱血青年，必須始終牢記黨的理想信念，不忘記黨的最高綱領和最低綱領，只有這樣我們才能滿懷信心的跟隨黨建設更加美好的家園。同時我們也必須牢記黨的歷史經驗，必須深刻領會，用心思考，不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有短暫的90年，但黨的每一次決定都經過深思熟慮、冷靜權衡，我們不能盲目的效仿而不假思索。
最后必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。我們學習黨史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史解決好工作中的新問題、新矛盾。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，承上啟下是我們這代人要做好的歷史任務，不斷保持和發揚黨的歷史成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動，穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那歷史長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻自己的一點點力量，相信黨會越發的壯大，黨的歷史綿延不絕。
學習委員：徐緩經濟管理學院 會計111班 20XX-10-26
這是篇好范文參考內容，講的是關于我們、學習、黨史、歷史、活動、開展、一個、總結等方面的內容，希望對大家有用。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
5、整理和復習2課時
七、總復習（6課時）
XX年2月26日
向縱深發展。
6、做好論文的撰寫、參評工作。
活動安排：
二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。
3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。
（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。
1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
