什么的啟示半命題作文10篇
什么的啟示半命題作文(1)
關于期盼什么的半命題作文
每個人的內心都有著美好的期盼，作為學生，現在不妨拿起筆來寫一寫自己心中的期盼吧。下面為大家搜集整理有關期盼什么的半命題作文，希望可以幫助到大家!
懷著渴望已久的心踏入周末，揣著難以言表的的興奮開始周末，用全部的身心去享受一種全新的生活。
走出校門，頓覺天地廣大，神清氣爽。扔掉書包，頓時詩意如潮，文思如何。縮緊一周的思想又有了放風的機會，塵封已久夢境又綻放出希望的花朵。于是，把所有的重負都置之度外，將所有的言語都束之高閣。
這是難得的周末。
沒有了鋪天蓋地的習題，沒有了從早到晚的苦讀，沒有了軟硬兼施的教導，沒有了膽戰心驚的的測試。
天高日郎，呼吸著新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。曉風殘月，心情如澄清的湖水，沒有一絲兒褶皺。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到爸爸無言的關愛;即使在冷酷的嚴冬，周末仍可擁有媽媽溫暖的撫慰。時常無緣無故地笑了，也時常無緣無故就哭了，但笑也得意，哭也得意。
喜歡在清晨第一縷陽光放飛彤紅的希望，也喜歡在薄暮最后的波光里蕩起幻想的漩渦。為第一朵含苞的純花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有茵茵綠草，何不高歌一曲，讓思想和浮云同游;身旁有流水，何不疊只紙船;重溫童趣的快樂開心時，何不把自己反鎖于小屋，任癡癡的傻笑在腮邊流淌煩惱時;何不把自己“流放”到歌廳，讓所有的失意都在卡拉OK中的軌跡。
風鈴丁冬的夜晚，賞玩花草，順手寫一篇日記。雨幕斜垂的午后，聽著音樂，順便讀幾葉小說。偶爾置身樓頂，俯仰天地，神思飛馳。或蝸居斗室，浮想聯翩。于是，總有新的發現，總有忘形的快活。孤單時不再孤單，寂寞時不再寂寞，有時恍然大悟，原來得到的和失去的都很多很多。
所以，我盼望著下一個周末。
初中半命題作文：期盼未來期盼就是抬頭看著果樹，等待果子掉下時的感覺;就是在困境中祈求希望與勝利的感覺;期盼就是在失去時，渴望再一次得到時的感覺。
——題記
小時候期盼著糖果，期盼著玩具，期盼著公園的滑梯;小學時，期盼著表揚，期盼著電腦，期盼著老師的獎品;初中時，期盼著手機;期盼著動漫，期盼著較少的作業。
步入初中，期盼著新的環境，新的同學，新的老師。兩年，一轉眼就早已度過，即將步入初三的我們，對物理、化學老師的期盼，對生物地理中考的期盼，對一切新事物的期盼，化作了我們無形的動力。
初三的來臨，必將帶了期末的考試，時間似箭，日月如梭，期末考試也沒幾天來了，看著一摞摞的復習題，我可是充脹了頭，時間在日月不停的流逝，考試離我們也越來越近了，我是多么期盼著暑假，又是多么不期盼著考試。
該來的最是會來的，隨著暑假的逼近，考試早一先快一步的到達了，進入考場，期盼著簡單的題目和考試終結的鈴聲，我走過了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進入耳中。隨著監考老師的一聲令下，考試結束了。我又是多么希望著考個好成績，但事非我所愿為，考試沒考好。
我便將失敗，在內心中轉化成我前進的動力，一個暑假，我奔波于個個輔導班之中，又在作業中忙碌，只為開學的好成績。
因為有了期盼，小草才從昏暗的地中長出芽來;因為有了期盼，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛;因為有了期盼，夢想才能成功;因為有了期盼……
因為有了期盼，一粒種子可以萌發，一棵樹能結果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們為了期盼而用那因期盼而生的力量拼搏來的。
——后記
初中生半命題作文：期盼春節翻開精美的日歷，我細數著春節將要來臨。那是我們中華民族的傳統節日，更是我期盼的佳節，因為只有這幾天，我才能放下沉重的學習，放松自己的心情，淘洗著一年中最歡樂的日子。
我期盼春節，春節的北京是最美的。大街小巷張燈結彩，人們笑語歡騰。尤其是除夕之夜，五顏六色的禮花，綻放在夜空中，千姿百態，有的像銀蛇狂舞，有的像空缺開屏，還有的像綻放的花朵。它們把北京裝點的絢麗奪目，整個北京城真是火樹銀花不夜天。而今年的春節我尤為盼望，因為我將過一個與眾不同的春節，因為我要到我們祖國南端的圣土---香港，在迪斯尼樂園里過一個奇妙的春節。我想：那里的春節一定是充滿了童趣，那里有神話故事里的城堡，還有漂亮可愛的米老鼠，和它們一起過陳杰，一定很快樂。聽媽媽說迪斯尼里的煙花漂亮極了，我想它們沖上天空一定很亮麗，那是一幅幅米奇的笑臉和維尼熊的舞蹈圖畫。它們在歡迎我的到來。
我期盼著春節，春節充滿了親情。每到春節，媽媽做了一盤又一盤的美味佳肴。也許媽媽已經忘記了連日加班的疲憊，忘記了她兩鬢又多了一絲絲白發，媽媽您辛苦了，我真想用雙手撫平您眼角的皺紋。今年的春節媽媽滿足了我的心愿，帶我到香港旅游，為了讓平時緊張的我徹底放松一下心情，我非常感謝媽媽，感謝她一年來辛勤地工作，感謝她燈前伴我學習的身影，才讓我有了今天的幸福生活，媽媽我已經長大了，今年的我將不會再讓您為我操心為我勞累。
我期盼這春節，春節是新的開始，是播種希望的季節。新的一年，我長大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與愛的果實。
什么的啟示半命題作文(2)
什么的瞬間半命題作文
什么的瞬間半命題作文（一）
《難忘的瞬間》
生活中的點滴瞬間之時，才發現生活是如此美好，那孤獨感覺，分明就是個錯。
卷子發下來了，那紅紅的數字深深地刻在了我那顆早已溢滿淚水的心上。漸漸地，它猶如在放大鏡下，而后又慢慢模糊了。盡管我把兩只眼睛瞪得大大的，可還是盛不下那咸而澀的淚水……淚珠經過臉頰，便赫然滴在了紙上。我一聲抽泣，很響，驚動了同桌。幾分鐘后，一張紙條傳了過來，很輕的，很輕的。隨后我便感覺到她在為我拭淚。不一會兒，她伸出手，捏了我一下，很有勁，很有勁。她朝我搖了搖頭，又微微一笑。彼此并沒多言，只是多了一絲默契。
“哇，好大的雪呀！”我拍手跳著，像一個看見媽媽下班回家時的小孩子。不過當在冰凍的路面上騎車趕著上學堂之時，才發現這并不是件可喜有趣的事。我看見前面有幾個行人，便移動那幾乎不聽使喚的手指準備按車鈴。可鈴聲還未響起，前面的行人便主動讓路給我。那一瞬間，我真的很感動。便送了個微笑給他們，也許這并不珍貴，但的確是發自內心的。正在這時，我的車后輪一打滑，我趕緊手下用力，可誰知這一捏更加糟糕，差點來了個人仰車倒。“小心呀，當心點，慢慢騎，路太滑，遲到一會兒不礙事的。”慈愛的老爺爺向我送上一句關心。
我注視著路面，又望著那位和藹的老人，笑著說道：“謝謝您，爺爺。”一聲“爺爺”自然而然地從心底里滑出，今天的一聲“爺爺”，只為了那慈愛的指責，只為了那涌進心田的暖流，只為了交出我那顆感激的心。這雪，把世界凈化了；這瞬間，把心靈滋潤了。啊，其實不需要轟轟烈烈，不需要驚心動魄。你只要刻意地收留那無家可歸的、令人容易忘卻的瞬間，你就會發現你根本就不曾與“孤獨”相識，只要你用心地讓這一個個難忘的瞬間在心靈的感光底片上曝光，你就會發現你已經創造了一個個美好的人生故事。
變瞬間為永恒;;最美！
什么的瞬間半命題作文（二）
《倒霉的瞬間》
幸運和倒霉是兩個調皮的小神，她們總是找到一個目標就去攻擊它，令人防不勝防，喜歡該來的時候不來，不該來的時候偏要來。我也被這些小神玩弄過。
就說星期三吧，一直以來都是我的幸運日，可就是這天，倒霉又一次降臨到我的身上。
中午，我津津有味地吃著豐盛的午餐，“好飽呀，今天是我的幸運日，怪不得菜這么好。”我喃喃自語道。“做值日生了，大家把椅子翻上，然后到教室外面等待。”張錦霞一邊喊著，一邊指揮著同學們。我連忙端著菜盆，向菜桶跑去。“今天是幸運日還真不錯，就差3秒鐘，他們來回收菜桶了。”我沾沾自喜著。“快出去，要做值日生了……”張錦霞朝我這邊喊著。我連忙轉身翻椅子，“啊！！！”一時間，我不知道怎么了，只感到頭上一陣巨痛，不爭氣的眼淚一個勁兒地往下掉……過了好久，我才回過神來，“對不起，對不起……”我耳邊回蕩著一個人的道歉聲。我也顧不得頭上的痛，抬起頭一看，沈夏龍正舉著椅子，一下子，我全明白過來了。“原來是……你，好……痛啊！”我想了半天才擠出幾個字來。這時，我心里不禁產生了一連串問號：今天不是我的幸運日嗎？怎么這么倒霉呀？怎么回事兒呀？“徐詩映，你怎么哭了？”“沈夏龍……椅子椅……子……”“撞了你？是嗎？”還沒等我說完，潘詩嘉就接上了話茬。“你頭這兒出血了！”“啊？”聽到血，我一陣頭暈目眩。“特大新聞，特大新聞，沈夏龍撞了徐詩映，沈夏龍撞了徐詩映，還撞出了血！”圍觀的人越來越多，大家都紛紛議論著這件事……
我這才發現，粗心真是害人不淺，不但害幾還害人，今天要不是沈夏龍這可惡的家伙粗心，一向幸運的我怎么會這么倒霉呢？
什么的瞬間半命題作文（三）
《幸福的瞬間》
幸福就是春天，在花園里，心兒也沉浸在一片花海之中了。夏天，在烈日下舔上兩口清涼的雪糕。秋天，走在路邊，踩著落葉，聆聽“秋之交響曲”。冬天，坐在窗前，出神地望著大地披上銀裝。
幸福就是放學回家，一陣陣香味直鉆進鼻孔，發現桌上已有一盤盤熱氣騰騰的飯菜迎接我的到來。
幸福就是趁著下午的光景，()倒上一杯雪碧，來上幾片香噴噴的烤面包，捧上一本好書，坐在柔軟舒適的沙發上，細細的品味。
幸福就是晚飯后，與媽媽手牽手在河邊散步，說說心里話呀，開個玩笑呀，談談學校里的事兒呀，河邊傳來我們歡樂的笑聲。
幸福就是在海灘上，與海浪一起奔跑、嬉戲，身后留下一大串小腳印。閃閃發光的貝殼、海螺從口袋里掉出來，撒了一地。
幸福就是晚上喝過牛奶，在鏡前一照，不禁咧開嘴笑了，原來，鏡中出現了一位“白胡子圣誕老人”。
幸福就是坐在桌旁，把幾瓣橘子放入口中，幾滴橘子汁順著嘴角流下，在白衣服上畫了幾朵美麗的小黃花。
幸福就是依偎在媽媽身旁，媽媽便低下頭來，慈愛地撫摸著我，我呢，則像一只溫順的小貓，盡情享受媽媽的愛撫。
生活中幸福無處不在，只要你會發現、會享受它，那么，你的人生將會精彩紛呈！
什么的瞬間作文 作文幸福的瞬間 作文美的瞬間
什么的啟示半命題作文(3)
半命題作文什么的呼喚800字當飛舞的柳枝冒出綠芽，它是在呼喚春天的到來;當雄鷹劃過天空，它是在呼喚自己高遠的未來。下面小編為大家搜集整理關于呼喚的半命題作文，僅供閱讀!大自然的呼喚 大自然在呼喚?大自然在呼喚什么?大自然為什么會呼喚?一個個問號冒了出來，那么你想知道答案嗎?請看下回分解。 是的，大自然在呼喚，它正在呼喚人們要保護環境，要綠色低碳生活。因為隨著時代的進步，空氣的質量變得不再像以前那樣清新，天空也不再像以前那么藍，那是什么原因是空氣不再清新，天空不再藍呢?答案就是我們人類。 時代進步了，人類的生活水平也跟著時代的步伐進步了，摩托車、小汽車、電視機、空調等等的交通工具、電器都進入了我們的生活，它們使我們的交通方便了，使我們的生活變得多姿多彩，但是你們知道嗎?正是因為它們的介入，使得我們生活的星球里頭的空氣不再清新，天空不再藍，所以大自然在向我們呼喚，呼喚我們要保護自然。 汽車、冰箱、電扇等在使用時都會排出一定的二氧化碳，但這些二氧化碳會在植物進行光合作用時被植物們吸收，植物們吸收了二氧化碳就會釋放出我們人類賴以生存的氧氣，它們是我們人類的大功臣，可我們卻不懂的感恩，把它們砍來做一次性筷子，做家具，做一些無謂的宣傳單張讓我們浪費。我們的濫砍濫伐是土地疏松，然后這些土啊，泥啊，碎小的石頭啊就會形成災害迫害回我們，形成這些災害不能賴別人只能賴我們自己。有人說賴大自然，沒錯，大自然也有責任，但真正的兇手是我們自己，所以大自然在呼喚，呼喚我們要保護自然。 焚燒秸稈，廢氣廢水不適當處理，二氧化碳增多等這些東西都有可能是導致地球回暖的元兇。有人說地球暖就暖唄，地球暖暖的多好啊，冬天不用挨冷了。但是你們知道嗎?地球回暖可能會導致冰川融化，使海平面上升，使得北極熊無家可歸，到時候，可不止是北極熊無家回，恐怕連我們也會無家可歸了，所以大自然在向我們呼喚，呼喚我們要保護自然。 大自然的呼喚，對我們來說是一種警告，更是一種提醒，我們要共同努力，努力使空氣重新變回像以前那樣清新，讓人深呼吸時有種心曠神怡的感覺;努力使天空重新藍起來，讓人看一眼天空的藍就會感到心情舒暢，來吧!讓我們一起保護自然吧!綠的呼喚 兒時的家鄉，門前屋后到處是那種參天的樹，樹葉茂密成蔭，遮天蔽日，站在樹下，只能看到大片大片的綠。離開家鄉這幾年，尤其想念那一片片的綠，因為那里有我純潔的伙伴，有我純潔的童年，有我美好的記憶。 春天，那片綠是悠悠的。上學后，我們同住在那個偌大的院子里，悠悠的綠參透出淡淡的暖，沁人心脾。放學后，大家遲遲不愿回家。一次，我們在放學的時候發現了一只垂死的小鳥，盡管我們都希望它能活過來，但最終它還是靜靜地死了。大家撿來許多落葉，輕輕地把它裹起來，然后再用綠葉覆蓋它，小心翼翼地將它安葬在那片綠葉中。我們相信，那嫩嫩的綠葉能讓人安心，因為它裹住的是童稚者的愛心。 夏天，那片綠是濃濃的。天氣炎熱，然而，每當置身于那片綠葉下，總覺得陣陣清涼。我們玩著各種游戲，悠然自得。那一陣子大家紛紛收集掉落的綠葉，制成各種各樣的小玩藝兒，或是刻上朋友的名字，或是刺繡一句自己想說的話。那些互相贈送的小禮物浸透著樹葉的新鮮，散發著樹葉的馨香…… 秋天，那片綠是緩緩的。落葉漸漸多了起來。那綠中夾著黃色，說不清是綠是黃。我們大家笑著踩著那些落葉，簌簌地宛若我們的笑聲。大家選形狀漂亮的綠葉，做制成各種各樣的書簽，夾在書里，過不了幾天它們就干枯了，又硬又脆，永不退色，可以長期保存，因此，我們再去撿，不厭其煩地重復，覺得樂趣無窮。 冬天，那片綠是淡淡的。樹上殘留著一些樹葉，是那種零星的綠。下雪的時侯，我們穿得厚厚的，躲在樹后捉迷藏。玩累了，我們坐在樹下，抬頭仰望灰白色的天空，數著那些殘留在樹梢的葉子，盤算著春天的到來。可是，總因不小心數亂，再從頭數。絲毫不覺得冷，真是樂不可支 如今尤記得的是那一片片的綠葉。我呼喚那一片綠，就好像呼喚那快樂的日子。我相信我的童年是很甜美的。因而，我把那片綠永遠隱匿在內心深處，讓那片綠呵護純潔的童年，永遠滋潤那顆純潔的心……生靈的呼喚 世間萬物的生靈，都有它們自己選擇的余地，可是，人類為什么要將它們殘忍地殺害。難道真地僅僅只是滿足自己的欲望，不惜一切代價將一個個無辜的生命送上黃泉之路?難道它們真的那么脆弱嗎?就因為人類的大腦比它們發達，自以為是高等生物嗎?難道它們的存亡還需要人類來掌控嗎?掌控不了了，還要無情地扭轉這個命運嗎?它們怎么死，什么時候死，為什么而死，難道還要取決于你們人類的心情嗎? 人類發明了那么多閃閃發光的獵器，難以溝通嗎難道就只想讓它們死得更慘嗎?難道人類與動物之間就那么難以溝通嗎?我仿佛已不是人類。我的心，早已不再是人類所養育的心!現在的我們，早已不再希望人類和動物合同為一家了，我們只奢望不再被人類所殺，只奢望活到生命的最后一刻。難道你們連這點要求都做不到嗎?如果說是，那么你們也沒有資格在這里對自己夸夸其談，吹噓自己是高等生物! 曾經，人類與動物都友好相處，到處都洋溢著歡笑。一聲慘叫把我從幻想中拉了出來。人類和動物之間溝通的唯一橋梁只有屠殺。伴隨著一聲聲槍聲，一只只無辜的生命相繼到在充滿憎恨的血泊里。這一幕幕畫面都在震撼著我的心靈，我知道，我的心靈在發出最后的呼喚，我的心靈正做著生命中最后的垂死掙扎。 我想反抗，雖然連我都不知道我的生命在下一秒是生是死。但是為了種族的生存，我不得不這樣做，心甘情愿。所有被壓迫的生命都在進行著種族的反抗。當初的軟弱，都凝結成了兇惡。 整個世界，人類的慘叫聲覆蓋了動物的聲音。聽起來更邪惡，更骯臟。 我們成功了!成功了嗎?伴隨著最后一聲槍聲，世界恢復了前所未有的平靜，似乎不屬于這個空間。輸了，我們輸了，這是動物必然的結果;贏了，人類贏了，這是他們必然的成就。我倒在了血泊當中，努力地盯著人類猙獰的笑容和那骯臟的面孔，我后悔，我又很興奮。 在我生命的最后一刻，恐怖的尖叫響徹了整個天空，生物們再一次崛起，我，卻永遠地閉上了雙眼。我的內心，感到了平靜。 可是，我終究還是人類，但我卻又不是，因為我不配做人類。 我只能是世界的旁觀者，在樹上，靜靜地看著這個世界中統治者的更替。
什么的啟示半命題作文(4)
關于什么的啟示半命題作文范文一
【做題的啟示】
一天，我回家做作業，碰到了一個難題。我怎么想都不知道怎么做，該怎么辦呢?
就在我快要放棄這道題時，就在我已經要請媽媽來解出這道題時，爸爸看到了。他先教育了我一頓：“你怎么可以如此輕易放棄呢!知識是你的，結果是你的，這道題目也是你做的呀!要知道，如果你讓你媽媽來做的話，你這道題就永遠不會做了。這份知識并不是你的，做這道題又有什么意思和意義呢!你說對吧。”我羞紅了臉，但看著那道題目，卻無從下手，不知道應該怎么做。便紅著臉爭辯道：“可我實在不會做呀!不問別人怎么做。”“你可以冷靜的再思考一下，實在不會我會告訴你方法，但絕對不會告訴你答案。你要自己獨立思考，不要用外界的幫助。這張試卷，希望你表現出你最真實的成績。”我愣了愣神，接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時，我還是沒想出來。我不放過題中任何一個細節，仔細的看著。突然，我腦中靈光一閃，高興的咧開了嘴。嘿嘿，終于想出來啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也從我的表情了知道了點什么，也會心的笑了起來。來到我旁邊，輕輕地說了一句話：“我的好女兒，爸爸不是為難你，而是希望你懂得做人不能只靠別人，自己也要學會思考、獨立啊!”我拼命的點著頭，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在書房的模樣。爸爸，謝謝你，你的教誨，我永生不忘。
關于什么的啟示半命題作文范文二
【爬石頭的啟示】
周六，我早早地完成了作業，媽媽大發慈悲，帶我去爬保俶山。來到山頂，我看見一塊高有一料多的石頭，而且上面足夠上兩個人。我心想：如果爬上去，站在上面，我就可以把整個西湖盡收眼底了，風景肯定非常美。
我沖動極了，心想非爬上去不可。我退后幾步，打算助跑沖上石頭，我默數：“三、二、一”。向著大石頭進軍了。盡管我奮力一跳，但還是有在石頭的一半高處掉了下來。接著，我繼續發出第二次沖鋒，但這次和上次差不多，我還是在一半高的位置掉了下來。我想：“我是不是還不夠用力呀?導致我總在半道掉下來。我決定拿出吃奶的力氣再次用力一蹦，可還是在半道處被無情的滑了下來。我的倔脾氣來了，越是上不去，我卻越要上去，于是我又經歷第四次、第五次……無數次的失敗后，我開始冷靜下來。我認真的觀察起來，我看啊看啊，忽然，我發現了大石頭的中間有一個小小的洞。我試著把腳放到里面去，然后，手抓石頭頂，用力一蹬，啊!我竟然蹦上去了，我終于戰勝了這塊石頭，眺望這遠處美麗的西湖，讓人心曠神怡，我十分開心。
猛然間，我想到，爬石頭這么一件很小的事，都有它的訣竅。事上無難事，只怕有心人!其實我們身邊做任何事不都是這樣的嗎?每次碰到問題，只要我們冷靜細心觀察，總有解決問題的訣竅。
關于什么的啟示半命題作文范文三
【生命的啟示】
一只蝴蝶突然從我眼前飛過，我仿佛看見了那只鮮血直流的蝴蝶。
那是一個陽光明媚的下午。那天，媽媽帶我去逛公園，我看見了一只蝴蝶。
這只蝴蝶十分美麗，它有著淡黃色的身體和一對長長的觸角，那銀白色的翅膀上長著銀灰色的斑點，它在陽光下閃著耀眼的光，仿佛是用銀子做成的。它宛如仙女下凡，活像電視里的小花仙。
看著這蝴蝶，我兩眼放光，好像黃鼠狼見到了雞。我想：這蝴蝶那么漂亮，做成標本一定也很美，必須要抓到。
說做就做，我立即把手做成拱門狀，躡手躡腳地逼近它。突然，縱身一躍，把拱門狀的雙手迅速合攏。離抓到蝴蝶只有一步之遙了，可是，那蝴蝶好像察覺到了什么，趕緊從這一朵花飛到了另一朵花上。
我氣急敗壞，“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁邊，再次拱起手，“啪”一下又合攏。可是，還是差了一步。
再看那蝴蝶，它又換了朵花，在上面抖著翅膀，還揮著觸角。它似乎在說：“來呀，笨蛋，我就不信你能抓住我。”我氣得火冒三丈。
又失敗了幾次后，我發現，蝴蝶在小天地——草叢里飛舞著，一點都不把我當回事了。我有些生氣，發誓一定要抓住蝴蝶。我再次一撲。
撲完后，我到處找蝴蝶。“蝴蝶呢?到哪里去了?是不是抓住了……”我自言自語著。
我把合著的雙手打開一條縫，看見了像熱鍋上的螞蟻——團團轉的蝴蝶，它正滿頭大汗，想要逃跑呢。“哈哈，孫悟空也逃不過如來佛的手掌吧!”我得意地說。
為了防止蝴蝶逃走，我一巴掌拍死了它，黃色的血液直流。蝴蝶那銀白色的翅膀也失去了光澤，身體也沒那么豐滿了，長長的觸角彎曲了，我那雙手也被染成黃色了，場面不忍直視。
媽媽告訴我說：“蝴蝶也是一條小生命啊，我們不應該呵護它們嗎?”
我異常悲傷，望著被我拍死的蝴蝶，我真的后悔了：我怎么能殘害無辜的小生命呢?每個生命都有活著的自由，都應該被關愛。這就是蝴蝶給我的啟示，不，是它用鮮血向我娓娓講述生命的道理。
從此以后，我再也沒有抓過蝴蝶了，因為我知道，蝴蝶也有自由的權利。
關于什么的啟示半命題作文范文四
【成功的啟示】
有一件事已經過去了，但它依然深深地印在我的腦海里。
有一天，老師忽然對我說：“江娜，你的《童年的回憶》彈得不錯，7月1日去屯溪比賽。”我很驚訝：這是我第一次比賽，我非常的緊張。
接下來的一個月里，我每天堅持彈兩個小時的鋼琴。
終于到了比賽的那一天，我們很早就到屯溪，在簽名牌上寫好名字，拿到我的排號：47號。比賽即將開始，主持人熱情地說：“觀眾朋友們，大家好……”，經過一番介紹后，比賽正式開始。
時間過得真快，馬上就輪到我了。主持人笑著說：“請47號選手為我們帶來《喜年的回憶》!”我懷著緊張頭奮的心情走上臺，對觀眾鞠了個躬，坐在鋼琴椅上，輕松地彈起了《童年的回憶》。我的手指在琴鍵上輕快地跳了起來，音樂優美，伴隨著音樂我回想起了我的童年，不知不覺中，我彈完了。最后，觀眾的掌手如潮水般響起，裁判也微笑地點了點頭。幾天后，老師公布成績：《童年的回憶》獲一等獎!我聽了這個好消息，特別地激動。
鋼琴比賽雖然過去了，但是我依然不能忘記。我明白：成功是用汗水換來的，只有付出才有回報。
關于什么的啟示半命題作文范文五
【不倒翁給我的啟示】
星期天，我去表姐家里玩，在小小的角落里發現了一個外形別致的圣誕老人不倒翁。
我童心大起，把它放在桌子上，心想先對這家伙寬待一點，給它一掌。這一掌下去，桌子都震蕩起來了，這區區小玩意怎能經受得起?沒想到當我揭開手掌時，這圣誕老人也很快立了起來，然后挺直腰板，很神氣的樣子，臉上還帶有一絲“詭異”的微笑，好象驕傲地說：“看你能把我怎么樣?”這一下可把我給惹火了，一定要給它一點顏色看看。我左手按住它的脖子，右手拍著它的肚子，使勁兒使勁兒再使勁兒，拍得都聽到彈簧在響了，可它依舊挺直了腰板，臉上依舊掛著笑容。這回我可實在是忍無可忍了，竟然一屁股坐下去，把它都壓壞了，可它終究還是立著。我這下才徹底服了，心也被不倒翁這種不屈不撓的精神深深地打動了。別人不論怎樣擺弄它，它最終還是選擇了站，不向困難低頭，經得住任何打擊。
看著不倒翁讓我想起了我自己。在遇到難題時不是動腦筋想，不是請教老師或問同學，而是干脆選擇了放棄，等老師在課堂上講時抄現成的。
我又想起了四川地震時那一間間帳蓬，那是受災群眾的家。我一直以為他們說不定一生都會住在那里。震后，災區的群眾立即組織了災后重建，重新振作起來，不到一年的時間都搬進了自己的新家。
不倒翁這種不屈不撓的精神非常值得我們學習。我們在學習和生活中要不向困難低頭，遇到困難要想辦法克服和解決，只有這樣才能做好每一件事情。
什么的啟示半命題作文(5)
半命題作文什么的背后900字
幸福的背后，需要真誠的付出，沒有辛勤的付出，怎能有豐厚的收獲?下面為大家搜集整理關于背后的半命題作文，僅供閱讀!
優雅的背后舞蹈，跳的就是文化，跳的就是一個人的文化底蘊。在每一支優雅的舞蹈后面，少不了日日夜夜的汗水，更少不了在練習時的挫折與艱辛。
那是一次偶然的機會，我欣賞了一場精彩絕倫的舞蹈表演。一位位舞者，如同一只只白天鵝，在舞臺上翩翩起舞，那么出彩。我感到無比的羨慕。我忽然想做一個舞蹈家，有那么一天，可以站在閃耀的聚光燈下，沉浸在舞蹈的世界里，得到大家的掌聲，得到大家贊賞的眼光。
我心血來潮，請媽媽幫我報了一個舞蹈班。第一節課，我喘喘不安地來到了教室。我既興奮，又緊張。
偌大的教室讓我感到不安，然而舞蹈家這個夢想也在我心中悄然而生。上課了，老師讓大家互相認識，然后教了一段最基本的舞蹈。對于小時候有基礎的我來說，完全是小菜一碟，我做得十分完美，得到了大家的表揚，大家都對我投來贊許的目光。
這下我得意忘形了，把老師說的話拋到了九霄云外。老師以為我已經知道了動作要領，讓我示范給大家看。我犯了難：怎么辦?我根本不知道老師說的什么。幸虧身邊的同學小聲地提醒了我是側手翻。我只好硬著頭皮拼一下了，我雙手隨意地撐在地上，在最后一秒，手一抽筋，頭先著地。我站了起來，臉紅到了耳根，站回了自己的位置，開始聽老師講。
終于熬到了下課，我換好衣服，匆匆忙忙地走出了教室。
第二節課，老師說我們要進行比賽，讓我當領舞。我大吃一驚，決心要練好舞蹈。
在我練習時，有時會痛得撕心裂肺，揮汗如雨。站在最前面的我如果一個動作沒做好，就會受到老師的批評，同學們的嘲笑，讓我既委屈，又倍感壓力。下課后，我來到休息室門前，打算對老師說，我不參加了，但我怎么也邁不開那雙腿。既然自己都付出了努力，現在與其退縮，還不如更努力地練習，讓別人刮目相看。
在我一次次的跌倒后，我會頑強地站起來，哪怕再苦，再痛。因為我會想起老師那慈祥的目光。比賽那天，大家超常發揮，獲得了第一名的好成績。
舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌，使成功之花綻放，回味無數的酸甜苦樂。不要放棄，努力前進，就會有一種不同的結局。
網絡的背后在現代化科技飛速發展的今天，網絡幾乎到了普及的程度。老師一天到晚都在講“網絡是工具，而不是玩具”。其實這些道理誰都明白，只是我們難以克制而已。
雖然說國家明令禁止網吧、營業性歌舞廳等地方。可是現在你若在周六、周日進入網吧，放眼望去一大片都是中學生，他們一個個都大汗淋漓地玩著網絡游戲，“哇，我又升級了……”這樣的叫聲此起彼伏。
老師們擔心，父母們操心，但他們卻玩得開心。我身邊的一個又一個例子告訴我，這些在玩網絡游戲的同學他們在逃避。
這些人之中大部分都是成績并不優異的人，有的是父母離異或不在身邊的，他們在逃避，逃避老師的指責，父母的責罵，還有那些投向他們的，失望的眼神，他們躲到那個虛擬的網絡中，建造一個只屬于自己的空間，別人都不能靠近的空間，他們會在自己的“地盤”中“大開殺戒”，以發泄自己心中對生活，對學習，對一切的不滿。他們逐漸適應這種發泄的方式，漸漸地將這個變為習慣，不自覺地染上了網癮不能自拔，每當有煩心事或郁悶的時候，想到的只有網絡上的“血淋淋”的場面，并想著去“痛快”一次，于是便有了爬圍墻到校外上網。其實他們明白這樣的網絡背后只有無邊的痛苦，但他們卻找不到出路，如何戒掉網癮也成了他們心底的疑問，而這個還是需要他們的父母、同學、朋友、老師和他們自己。
作為一個中學生，我也會上網，但我與之前那些人有所不同。上網我也會登QQ，也會和別人聊天，不過和我聊天的都是一些身處異地的親朋好友，不時和他們聊學習情況等，剩下的時間就用來查資料，看新聞了。有時還會向讀大學的表哥表姐們提些學習方面的問題，而他們也會很耐心地為我講解題目。上網的時間久了，眼睛會酸脹，這時我就會打開音樂播放器，播幾首較柔和的歌，邊聽邊寫作業，原本
什么的啟示半命題作文(6)
感受什么的半命題作文6篇
感受什么的半命題作文1：感受美好
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺物猶如此，人何以堪?如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。
想起詩仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句天生我才比有用，千金散盡還復來。如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。心靈，在美麗中晃動;希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
感受什么的半命題作文2：感受自然
在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。
她多么慈祥;多么和藹可親，她養育了藍天;白云，陸地上的樹木、動物、花、草、人類，她身上曾經是一片吃與被吃者的戰爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴地球為生活所需，在地球年老之季，她的兒女春、夏、秋、冬來陪伴她了。
春之溫
春姑娘像風鈴一樣，愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風，她總是那么隨和，從不發脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北，三個月過去了，夏來了。
夏之熱
夏哥哥永遠是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴熱之風，也招來了蟬的議論聲。夏天，是汽車、蟬的天地，但人們如果傷害了地球母親一丁點，她馬上與海洋合體出現臺風，人類的生態一下子被打亂了，給人類一個教訓，讓他們別再殘害生態。在嚴熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個月結束了。迎來了秋之爽。
秋之涼
秋天來了，這是一個紅紅火火的季節，秋風涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果，火紅的楓葉淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農民的豐收年來了。
冬之冷
冬爺爺帶著冷氣，你瞧，他所經過之地，大雪紛飛，河水結冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過新年。
冬爺爺在稻田上撒下一層保護層雪，凍死里頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不小心打到了樹上，成了發抖的小雪人，在白雪中迎來了新的一年，辭舊迎新。
大自然真奇秒!
感受什么的半命題作文3：感受真情
真情是什么?我想說：真情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋;真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風中感到溫暖;真情是無法用言語表達的，令人感到一種發自內心的溫暖。在無數情感中，只有母愛最偉大。
記得那是我五年級的時候
一到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，媽媽總會放好水，那水不冷不熱，正合適。而我就每天享受著這優質待遇，總覺得母親做的一切都是理所當然的。每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。每當母親從浴室出來時，我總看見她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時沒擦干的水珠，后來才知道，那原來是汗。
窗外的雪花飄著，遠處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠，冬天已經來了。我坐在窗邊，一直發呆到晚上。到了洗澡時間，我原以為媽媽會放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。可是，事情卻有些出乎我的意料。半小時后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：今天我太累，急著睡覺，現在你去洗吧。母親走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：媽媽，你怎么了，不愛我了嗎?我期待的回答怎么是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習慣了。
直到那一天半夜，我爬去廁所時聽見了爸媽的小聲談話。爸爸先發話了：你怎么不讓蓓蓓先洗澡啊?她都不高興了。媽媽笑了，說：你不知道，夏天讓她先洗，涼快。冬天我洗了后，她洗時浴室溫度會上升一兩度，暖和些。原來是這樣，我誤會媽媽了。我又一次哭了起來，并使勁地責備自己，真笨，這也不懂，笨蛋
母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長!
感受什么的半命題作文4：感受愛
愛是什么?愛其實是一種很深奧的東西。只要你用心靈去感受，你便會體會到愛是那么的神奇，那么的無處不在。
在我的生活中愛的力量無處不在，談到愛，我便想到了這么一件事。
記得有一次放學，正趕上下雨。天空陰沉沉的壓下來，好像就要垮塌了似的，瞬時間，碩大的雨點加上被大風刮下來的樹枝與葉片，像鞭子一樣迎面打來。碰巧我沒有帶傘，我只好在教室里等候。見同學們都一個個被家長，我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室的窗前團團轉。
這時，我聽到了一聲親切的呼喚聲。啊!是媽媽!我的心里頓時充滿了希望。媽媽的身影已出現在了門口，雖然穿著雨衣，但是她的頭發也已經被雨水打濕了。我背上書包，向門口走去。將要出門時媽媽對我說：碩碩，媽媽今天就帶了一件雨衣給你穿吧!我還沒有反應過來媽媽就把雨衣帔在了我的身上，拉著我走出了教室。
騎車回家的路上，風正大。媽媽用雨衣把我嚴嚴實實地蓋了起來，自己則淋在雨中。還沒到家媽媽的衣服就濕透了，雨水還在不斷地順著媽媽的臉頰流下來。那一刻我才真正體會到了什么叫愛。啊!這就叫愛!
愛，在世界上就象一縷陽光。萬物只有了陽光，才會生長，有生機。萬物只有了愛，一點小小的愛，這個世界才有趣味，才有歡笑。
如果這個世界上沒有愛，那么這個世界便會充滿嘲笑、殘酷、和冷漠。世界上再也不會有花香鳥語，也不會聽到人們的歡笑聲了。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰也不理誰。學校的課堂上只有嚴厲的批評，沒有同學叫好的聲音。總之，這個世界上如果沒有愛，我們的世界就不會變的像今天這樣美好。
正如書中所說：你以為你終于懂得了愛是什么的時候，其實你才知道了一點皮毛。可是，你如果用心去愛的話，愛的深處總會被你知道的。
愛是世界上最重要的東西。只要有一點愛，世界就是美好的。讓我們學會去愛，用心去愛吧!
感受什么的半命題作文5：感受春天
不知不覺，春天已經邁著輕快地腳步，悄悄的來到了我們身邊。
晶瑩透亮的春雨像斷了線的珠子一樣，點點滴滴、飄飄灑灑。得到了春雨的滋潤，大地開始變的生機勃勃，一些翠綠色的小腦袋悄無聲息地從大地母親的懷抱中探出頭來，歡快地唱著春天的歌曲。不多時，大地就變得郁郁蔥蔥，那一片片綠色的小草顯得極富生機!
我高興地看著這美麗的綠色，頓時感到眼睛被擦得雪亮，聽到了那一陣陣歡快的鳥語，耳朵也靈犀了許多。讓我們丟掉那笨重的冬衣，換上輕便的春裝，在燦爛和睦的春光照耀下，到神奇美麗的大自然中去感受春天。
春天，是那么的美麗，那么的富有生機!你看，身邊的小草已經發出了嫩芽，遠處那鮮艷的迎春花也在春風中昂然挺立，真是等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。有幾只彩色蝴蝶正在春風溫柔的撫摸中，在花叢中跳著歡快的舞蹈，感謝春天的慷慨贈與。
春日的田野可謂充滿了芬芳，一陣陣新鮮的泥土氣息，從耕牛的蹄下，隨著春風飄散著，不時的傳來農民伯伯爽朗的笑聲，當然，也少不了小孩子歡快活潑的聲音。
向天空仰望，幾只不知名的小鳥正在天空中歡快地跳舞、唱歌，有一只小鳥似乎很調皮，飛到了另一只小鳥旁邊，用自己的翅膀拍了它幾下，然后就迅速地溜走，被拍的小鳥自然不愿意，立刻揮動翅膀，追了上去，就這樣，兩只小鳥正在上演著空中版的貓和老鼠。看，那只小鳥正在干嘛?哦，原來它正在向另外一只小鳥求愛呢!它打理好羽毛，唱起了悅耳的歌曲：唧唧喳，嘰嘰喳喳
感受著春天的一切，我心潮澎湃地想：啊，春天了，已經是萬紫千紅的春天了，我要在這個奮發的春天中，好好播種、辛勤耕耘，換來那豐收的秋!
感受什么的半命題作文6：感受親情
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥，也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會使我陷入沉思，遠方的每一個人都是我牽掛的對象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時候，爸爸的幽默風趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會常常浮現在眼前。眼睛里，時不時地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實在令人難受。從這以后的一段時間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的火眼金睛，被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改進。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去只是因為那段蒼茫的愛。
親情就是這樣，即使遠隔千里，也能感覺到它的份量，它會時時纏繞著你的心，在你情緒低落時想想他，依然會覺得很甜很美。
什么的啟示半命題作文(7)
半命題作文什么的滋味半命題作文是一種較為開放的作文命題形式，在近年各省市的中招考試中，這種命題形式越來越受到命題人的青睞。半命題作文如何才能寫好?下面就是小編給大家整理什么的滋味半命題作文，希望大家喜歡。 什么的滋味半命題作文一：委屈的滋味 暑假里，我正在房間里寫作業，媽媽從廁所里出來，大喊道;“陳思頤，你給我出來!” 我聽了大吃一驚，慢吞吞地從房間出來，吞吞吐吐地說;“怎一一怎么啦!媽媽火冒三丈地說：做錯了事，不承認錯誤，還狡辯，想挨打嗎?” “我根本就沒:……..” “住嘴!” 媽媽說著，指了指廁所上的燈，我看廁所的燈還亮著。“我都跟你說了多少遍了，上完廁所要關燈，要節約用電。” 我盯著媽媽說;“我今天根本沒上廁……..” “所” 字還沒出口，“啪” 的一聲，一個巴掌印在我的臉上……..。 我躲進房間，悄悄地哭泣，一邊哭，一邊想：為什么倒霉的事總是發生在我的身上?我記得一清二楚，我并沒上廁所的，媽媽，應該弄清楚再動手呀………..。 爸爸下班回來了，發現桌子上是空的，還沒等他開口，媽媽就先開口了：“你女兒上廁所不關燈，還不承認錯誤……….” 爸爸說：“不，是我早上急急忙忙上完廁所沒關燈，你怎么能責怪女兒呢?” 媽媽聽后，立刻向我道了歉，我也原諒了媽媽，并告訴媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動手，媽媽笑著點點頭。 同學們，我相信你們大家一定嘗試過委屈的滋味吧!那委屈的滋味可真令人難受啊，心里就像打翻了五味瓶。我也是從一件事中嘗試過委屈的滋味，那種滋味既令我難受，又令我難忘。一想起來，心里就酸溜溜的。 記得那是發生在三年級的一件事，至今我還記憶猶新。那一天的某一節棵，正在上語文課。老師正在講新課，同學們都津津有味地聽著。突然，我的尺子掉到地上了，我只好彎下腰去撿。我抬起頭來的時候，我和坐在我左邊的楊雙的目光正好相遇。我并沒有和她說話，就坐好了.但是，那一刻正好被老師看見了。“你們兩個站起來!” 老師大聲地叫著，她的臉上顯得很生氣，那樣子可嚇人了。我們站起來后，同學們的目光都投向我和楊雙的身上。我站起來后，心里七上八下、忐忑不安的，心里感到奇怪極了，可我從老師說話的語氣、老師的表情中，我隱隱約約的感到大事不妙。 老師接著用既憤怒而嚴厲的語氣說：“你們兩個上課竟然敢講話?丁虹月，你身為一班之長，而楊雙你作為一名班干部，你們上課講話，這成何體統啊?!你們兩個給我站一節課!” 我聽了老師說的話后，心里酸溜溜的。可我萬萬沒有想到的是——接踵而來的是同學們的嘲笑聲和一句句刺耳的話。我當時真的很想大哭一場來發泄我心中的委屈，但是我不敢在課堂上哭。老師繼續講課，并沒有給時間、給機會我解釋。終于下課了，我和楊雙去向老師解釋。“老師，我們兩個上課真的沒有講話，旁邊的同學可以作證” 我用害怕的語氣說著。經過一番調查，老師知道我們沒有講話。老師還向我們道歉：“丁虹月、楊雙，對不起，是老師誤會了你們。” 終于水落石出了! 啊，受了委屈的滋味可真難受啊!什么的滋味半命題作文二：失敗的滋味 涼風習習地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說，就連眼角的淚水也那么地牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。” 來形容我的心情再合適不過了。 現在才知道，原來失敗的感覺是這樣的，那感覺簡直比窒息更難受。 前幾天，拿到了期中考試的成績表，我呆呆地望著那張成績表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績表嗎?我簡直就不敢相信自己的眼睛。從來沒想過，自己竟會考得這么差的。我一遍一遍的重計分數，多么希望那只是老師計錯分數，但這只不過是我自己的妄想罷了。 我看見了同學對著我指指點點的，他們的嘲笑聲不時地鉆進我的耳朵。“哈哈!瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯了。” 是啊是啊!想不到她也會考得這么差，簡直讓人大跌眼鏡。” ……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。 回到家，我把自己困在房間里，現在的我，只想自己一個人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽這這曲子，原來悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現在再清楚不過了。“嘩啦啦” 天空下起了大雨，這無情的雨淋濕了我的心靈。 我對著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什么，或許現在就不用這么失望了吧!” 但又想到，如果我面對這一點失敗就這么地頹棄，那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機會，“失敗，可以使一個人的意志堅強，但也可以使一個人一蹶不起。” 這已經不是第一次聽了，但為什么我到現在才明白呢? 想通了，心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。 我相信，只要我從現在開始，重新的振作起來，好好的努力，成功離我并不遠的，下次我一定會考得更好的，一切都會好起來的。什么的滋味半命題作文三：沒有滋味的滋味 日子總是很平淡，仿佛是白紙上的一個圓，晃來晃去總是出不了這個平面。總覺得別人的生活是立方體的，于是變覺得很自卑。總想找此東西填補生活的空白，卻又向往氣球里塞棉花一樣，輕飄飄的。 活著，像是一部小說，只是這部小說沒主題。有時走在大街上，會覺得很尷尬。秋風，殘葉、夕陽，都是很格式化的東西，于是我會停下來，搜索記憶中的小說，安排下一步干什么。結果不管按照哪一個都很失敗。 于是我決定反抗，說是反抗命運有點夸張，反抗的是我的無奈。但拼盡全力的每一拳似乎都打在了充滿氣的橡皮艇上，不公沒用，手也不會痛，甚至玩電子游戲也一樣。不由得問自己：“為什么每一個游戲都要有固定的劇情?” 于是便做本不應該做的。但一問周圍的人，發現早已經有人做過了。于是我告訴自己，生活本來就是一杯白開水，卻不是你有鹽就可以讓它咸的。也許當你傾注了一噸鹽后，才發現生活其實是個淡水湖。于是又趨于平靜。我不斷告訴自己：“看，你周圍的人，一樣活著，卻不都是無味的。” 因此，我嘗試發覺自己的樂趣。樂趣是有的，但人是為樂趣而活著嗎?我又問自己。我真的弄不懂了。 是的，也許我的生活是無味的。但生活的水面總應該有波紋的。我不斷地往里投石子，而當我快樂時，我發現這杯水已經要耗盡了。我住了手。凝視我手中的石子，我再問自己：“投還是不投。” Tobeornottobe，這根本就不是一個總是。就像一列火車，你可以開著它去世界各地，但你不能在大馬路上開吧! 也許，并不是生活沒滋味，而是我的味覺不夠靈敏;也許，并不是我的味覺不夠靈敏，而是這本身，這無奈便是生活的滋味!也許我僅僅是平面上的一個圓，我試圖撞出這個平面，但沒有成功，也許當我出來后，我也不存在了。“可是” 我最后一次問自己，“立體中的圓可以滾出這個空間嗎?” 我可以肯定地回答自己：“不可以。” 于是我端起這杯水一飲而盡。我沒有品出味，但我感到它從我喉部滑落。什么的滋味半命題作文四：成長的滋味 燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內心表達。我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了，老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產生了好奇。什么是周記?哦，原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個究竟，遇到疑團，我總是問個沒完沒了。 靜的深夜，我總會趴在書桌上寫起日記來。日復一日，年復一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節節高。因為我寫作可加，我很幸運成為了學校第一批《嶺南少年報》的小記者。當時，剛知道這個消息，我真的很高興，很激動。站在領獎臺上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實地擔任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價。” 五彩繽紛的小記者證調皮地掛在胸前，在明媚陽光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內心里裊裊升起一種慷慨，一種無法言語的激動。雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。 我每次投稿完，總會焦急盼望。盼望什么?當然是我的作文能發表啦。第一次，我聽到學校小記者站的指導老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學的《習慣》一文發表在《嶺南少年報》。” 這時候，全身像扎了鉛似的，動彈不得，畢竟是學校第一位文章發表在《嶺南少年報》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發表，渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。 我發掘了自己的不足，努力去發現其他優秀文章的特點。有時候，還請教老師和同學一些譴詞造句的用法。對好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰百勝!每星期一都是學校圖書館開放時間，我匆匆地奔進圖書室，一頭扎進那知識的海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養料。有同學對我耳語：“你是不是傻子，這樣的小說也會激起你的興趣，看《腦筋急轉彎》還好吧，腦子靈活!” 但我只對她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。 但每次都會愛不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。皇天不負有心人。一天，簡老師拿起一份《現代小學生報》神秘地告訴我：“你翻翻看。” 當時，我百思不得其解。我細細一看，“哇——我的文章見報啦，成功啦!” 頓時一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來詫異的目光。當時的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。 在寒假里，我也不會就此罷休。無意中，發現《番禺日報.教育周刊》有一個投稿郵箱地址，這不就是我的大好機會嗎?于是趁這機會，把幾篇自己認為寫得比較好的文章發過去。一個星期似乎特別漫長，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日報刷刷幾下翻到《成長階梯》版。喲!我再次文章發表啦! 歡呼聲覆蓋了拖拉機的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實現了。終于感受到一個人成功背后的那種滋味。這六年里，成長的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂。下頁更多關于“什么的滋味半命題作文”
什么的啟示半命題作文(8)
有關值得什么的中考半命題作文
作文一：值得我珍藏的記憶
翻開泛了黃的日記本，我看見了過去的點點滴滴，那是我們的過去，是值得珍藏的記憶。
那一年，我們十三歲。走進“陌生”的環境，我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長存。可是你卻闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你那圓圓的臉上，永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼著歌曲，不知不覺，習慣了這樣古靈精怪的你。
那一年，我們十四歲。我們開始為了一些小事而發脾氣。因為你亂動我的日記，我說出：“不再理你!”我看到你當時哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會讓可愛的你傷心。終于說出了“對不起”我才發現原來你和我已經融為一體，你是我的影，我們形影不離，開始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學會背負壓力。我自暴自棄的對你說出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說出那句“我會和你在一起。”這一刻，我安靜了。因為你，我開始變得堅忍，因為我知道我的背后有一個人，她就是陪我走了一路的你。現在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。而我也不再是那個因為一點小事就發脾氣的小女生……我們長大了。
不知不覺中發現淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對方的肩背，再過兩個月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調，你是我們的歌，是記憶的歌。
六月，你將不再是我的影……
你，我一輩子珍藏的記憶。
作文二：值得品味
我是一個業余的圍棋愛好者，在周末，常常會和爸爸下棋，也經常在網上看高手下棋，從中我不但得到了許多樂趣，也感悟到了不少哲理。
“琴棋書畫”，其中的“棋”指的就是圍棋。可以說，圍棋是所有棋類運動中最完美的，它的棋局變化萬千，它的棋盤也不像象棋那樣局限，平和的局面可能會暗藏殺機。
從棋局中，我學會了謹慎。小時候我就聽說過一句話“人生如棋局，誤落一子，滿盤皆輸”，但我并不理解這句話，不是說失敗是成功之母嗎，走錯了一步可以回頭再來。現在，在棋局中，我終于領悟了其中的道理，在人生中，走錯一步有時并不像失敗那么簡單，這就如同棋局中落子無悔，一手失誤如果被對手抓住了機會，整個局面就會陷入被動，幾手棋可能難以見出勝負，但到最后，勝負自然分曉了。
棋局讓我明白勝負不在于一時得失，萬事要顧大局。棋局總是千變萬化的，在每一個變化中，總有大大小小的得失，而這些得失并不意味著勝負。高手的棋常常讓我捉摸不透，明明在這片棋的變化中有著優勢，而下著下著反而虧了幾目。聽了講解，再思考了許久后我才明白，在這塊棋中，雖然虧了幾目，看一看全局會發現，局面有了巨大的優勢。有時為了一邊一角的爭奪，人們常會忽略了大局，在局部取得了小的勝利而輸了全盤。當然勝利也是有一邊一角拼湊而成的，在收官階段，每一手棋都要小心謹慎，任何小的得失都可能會改變局面，需要我們腳踏實地，才能取得勝利。
除了人生哲理，種種兵法也都能體現在圍棋中，古時候的將領都必須有較高的圍棋水平，棋局就像戰場，制勝之道皆在其中。
圍棋中的哲理當然遠遠不止這些，其中的奧妙可以讓人探索一生，它需要我們用心去感悟，細細品味，你會發現，棋局，值得品味。
作文三:值得珍惜的那些愛
曾經在耳邊轉來轉去的嘮叨，曾經的一句句不厭其煩的問候，曾經嫌惡那些多余的作為，曾經……當這些所有的“曾經”都在一瞬間消失成為了過去，你心中會不會有一份落寞?
很多東西都在失去后才倍感珍貴，才會后悔當初自己沒有好好珍惜，包括愛。
就像臺灣作家幾米說的：“任何美好的事物都有有效期。愛也不例外。
那些我們厭倦的嘮叨、問候，那些別人為我們修飾的細節，其實都是愛，都是一份份純真質樸、最單純、最直接的愛。它來不及經過修飾就迫不及待地被給予了我們。我們卻因它的平凡而忽略了它，甚至遺忘它。
就像我的外公外婆，當他們還在世的時候對我的好是顯而易見的。可不知道是因為年幼無知，還是年少輕狂，我總把他們為我的付出當成理所應當，有時甚至連闖下的禍都由兩個老人為我分擔。也曾經因為他們外貌的丑陋而將他們拒之門外，殊不知，老人們早已因愛而掏空的心又被我傷得鮮血淋漓。
直至他們相繼長眠于地下，我才漸漸懂事，才驚覺自己過去是多么不可理喻。
回想著過去生活的點點滴滴，無一不滲透著他們深深的愛。小到衣褲鞋襪，吃飯用的勺子，他們都為我精心準備。那些被當作理所當然的行為，現在都不可能再出現在我的生活中。不見了過去的種種，回憶起來卻變得彌足珍貴。
曾經厭煩了被人給自己安排好了的一切，但現在卻又突然變得很想有他們出現，為我再擺好一次碗筷，再親手為我織一件毛衣……可是這些愛的舉動都只能永遠留在了記憶中。
我后悔、懊惱，為自己錯失了這些珍貴的愛。但凡事不是低頭認錯了就能回來，每當失去了再來后悔，那已經來不及了。
其實身邊不僅有外公外婆的愛，還有父母的愛，朋友的愛，同學的愛，甚至是陌生人的愛。它們不知道什么時候就會悄然離開，或許會猝不及防來不及告別，或許只如流星般在我們的生命里劃過一抹絢爛，或許它們只能算是我們人生長河中的一滴水。但它們確實存在過，給予了我們溫暖，給予了我們依靠。
那些愛，平凡得再普通不過，有的如過客般短暫，有的將永駐在心底。
從現在開始，好好把握那值得珍惜的愛吧，不要等失去了才懊惱自己曾經沒有珍惜。
什么的啟示半命題作文(9)
什么的滋味半命題作文450字
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
什么的滋味半命題作文450字一：成長的滋味每個人都會經歷成長，可有誰說得明白成長是什么滋味呢？如果你說不出來，就聽聽我的描述吧。在我六歲時的時候，爸爸送我到軟筆書法班學寫毛筆字，我們的書法老師——一位和藹可親的女老師在臺前仔細地講解握筆的方法，怎么樣運筆等等，還不時下來握住我們的手做示范，我一直十分仔細地聽著，終于要動手寫字了，我激動地拿起筆，學著老師的樣子用水潤一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來像極了針，小心的蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫了起來，誰知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫不出毛筆字的優美來，我耐心的一遍遍寫著，怎么也找不到感覺。這時老師走過來，握住我的手在紙上寫下幾個字“有志者，事竟成”那時我雖然聽不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來在老師的悉心教導下，我逐漸寫出了挺拔的字……也由此得到了許多長輩的稱贊。在我的記憶中，成長的滋味是甜甜的，但正所謂苦盡甘來，只有我們戰勝困難從而成長，我們才能嘗到成長的甜，你認為呢？什么的滋味半命題作文450字二：我嘗到了友情的滋味哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！每一天的工作學習之余，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。現在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個成分——真摯。什么的滋味半命題作文450字三：被批評的滋味被批評的滋味，真不好受！不僅心里難受，全身上下都難受！，那是一個周五，知了在樹上無聊的叫著，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，聽著無聊的健康課，我只好和同桌聊天，打發時間。聊著聊著，我們越聊越起勁，將生悶的健康課拋之腦后，我們仿佛是多年未見得知音，又像是無所不談的閨蜜。終于老師發現了我們，將我們送到班主任那里處理，老師將我們狠狠的批評了一頓。回到座位，我便哭了，我可是第一次被老師這么嚴厲的批評啊！被批評的滋味可真難受！心里難受，我可是好學生！老師對我向來都是和顏悅色的，什么時候這樣批評過我？被批評的滋味真不好受！眼睛難受，在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我，我的眼睛就不禁濕了。被批評的滋味真不好受！耳朵難受，耳朵里不斷的被強行的添加許多教育的話，還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎，被批評的滋味真不好受。總之，被批評不是什么好過的事情，被批評的滋味也不好受。老師說過：我批評你是為了你好。現在來想想也是，自從上次被批評以后，我再也不敢上課講話了。被批評的滋味——真不好受！什么的滋味半命題作文450字四：家鄉的滋味家，一個神圣的名詞；家，一個美麗的地方；家，一個令人向往之處。‘鄉書何處達，歸雁洛陽邊’，我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉的滋味。回到家，喝上一大口家鄉的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉的味道是甘甜的。來到草堆邊，把背包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無憂的。起身，來到后山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成無數的光斑。腳踩在上面，發出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡是家鄉的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉的滋味是自由的。來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉，坐到一個高于水面的巖石上，腳在水里蕩著。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉的滋味是快樂的。回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓著，不停地叫我的小名。哦，家鄉的滋味是溫馨的。這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。什么的滋味半命題作文450字五：生活的滋味同是一條溪中的水，可它卻有不同的味道。水，本來沒有任何差別，關鍵是盛水的器皿。君王與乞丐的差別就在于此。一個用的是金杯，另一個用的是土杯，甚至用手捧水喝。一個從沙漠里走出來的，疲憊不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農夫，他就是最了解水的滋味的人；一個筋疲力盡的牧羊人剛下山時若是能在小溪邊喝水，那他就是最了解水的寶貴的人。然而，另外一個人，此時正坐在樹陰底下，身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美來。為什么呢？因為他沒有付出過，沒有辛苦過，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎樣的。吃過苦的人就不同，他經歷過，受過挫折與磨難，體會過生活的艱辛，才懂得“苦盡甘來”，“經歷風雨才見得彩虹”的滋味。那種幸福，甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報。從小衣食不缺的人是不會長大的，他們不知道飯與水的滋味，不知道衣著整潔的舒適，不懂得感恩，關愛。不知道身邊的幸福，也在不斷地浪費。生活就變得沒有意義。
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優秀文，必成天上比翼鳥！
什么的啟示半命題作文(10)
什么的時光半命題作文
導讀： 【篇一：最美的時光】
時間，從指縫間匆匆流逝。曾經天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光，就這樣匆匆的成長了。青春，夢一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。14歲的年紀，即將走向成熟的年紀。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時光，那心底的那份純真，我會永遠珍藏。14歲，哭過，笑過，經歷過，感受過，收獲過。青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場景。在最美的時候，永遠地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地擁抱青春，這最永恒的年華。青春伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡單的快樂，最真實的快樂。青春，她總守護著每一個人，讓人們在這一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個人添上一對翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風景線。青春的時光，總會鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因為我知道，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅信自己一定會是那最耀眼的一顆。那時，總會傻傻的會心一笑。不知道自己到底在執著些什么。心底千萬次地告訴自己那夢想遙不可及，卻總有一股力量推動著自己，告訴自己：“一定能行!”我知道，這就是青春，執著的青春，倔強的青春!
青春，讓每個人徘徊在夢想的邊緣。她在每個人心中都種下一顆夢想的種子。而我們要用努力和汗水來澆灌這顆種子，細心地栽培它，生根，發芽，結果。當我們真正收獲到累累碩果時，我們也已經在不知不覺中到達了夢想的彼岸。推開這扇名叫“夢想”的大門，成功的殿堂將會擁抱你的.到來。
青春，一個揮灑熱血的青春，一個奮力拼搏的青春，一個熱烈的青春!
但青春，也可以是一只小船，毫無束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無忌憚地尋找屬于自己的遠方。大海雖總是險象環生，但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢想做船，迎著風，和希望一起漂流。浪花說她張揚，礁石說她輕狂。那又怎樣?只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護，必須學會堅強。風雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚的青春，叛逆的青春，勇敢的青春!讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時光!
青春之所以美好，是因為他給我們的人生帶來了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因為他讓我們的生命熠熠生輝。
青春之所以美好，是因為朝氣蓬勃的我們充滿著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢想!
青春之所以美好，是因為珍貴，是因為永恒……
【篇二：幸福時光】
童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。
轉眼間4年過去了，不知不覺中我已長大，但童年那美好的時光，童年那些快樂的回憶，我永遠都不會忘記。
朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來告訴你吧|
那是我五歲的事。其實，那個時候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂就是睡覺，其于的我什么都不干。那個時候我快樂的就像一只小企鵝。
但可怕的事情終究是會發生的，有一天，媽媽看見別人的小孩都上學去了，于是，她回來馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時我還小，什么都不懂，也沒有單獨一個人待過，所以見了陌生人就哭。
我聽媽媽說，那時我剛到幼兒園就大哭，聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著她的手不放，可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長時間，有的小孩見我哭，他們也哭了起來，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天，媽媽還是把我送來了，我也沒有辦法，只好讓她這么做啦。時間長了，我也不哭了，因為那些老是太厲害了，簡直就讓我佩服得五體投地，到現在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢
怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧
我認為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗：童年像一架紙飛機，它流串了兒時的美好時光!
啊，我愛我的童年!
【篇三：懷念小學時光】
七月份的離歌終于唱響，你是否流淚了。或許真的懷念那一張張熟悉的容顏，過往的點點滴滴仿佛還在眼前，盡管這些都將成為過去，舍不得還是得放開。
一生中有幾個六年，但這六年是最珍貴的，我們由一個純潔，天真爛漫的小兒童，變成了一個微微成熟的大兒童，這段經歷中多許多我們懷念的。
因為我們是小學同學。曾近我們度過了快樂的童年。
因為我們是小學同學。曾近我們經歷了太多太多第一次。
因為我們是小學同學。曾經我們一起參加集體活動，并且拼了命的贏第一。
因為我們是小學同學。曾近我們的童年糗事是我們都知道的秘密。
因為我們是小學同學。曾經我們有福同享有難同當。
因為我們是小學同學。曾經我們互相幫助不論學習還是生活常識。
因為我們是小學同學。曾經我們也鬧過小別扭。
也許在不久的將來，我們會奔赴到各地，
也許我們這次說了再見會再也見不到。
也許我們的故事會深深地埋在土里，永遠不會被挖掘出來。
也許在以后的同學聚會中我們會認不出當年的同學，
也許你會成為教師，也許她會是醫生，也許他會是個生意人，
但是我們都是一同并肩生活六年回憶里的主角。
小學，也許明天我不會想起，但愿一輩子不會忘記。
畢業了，讓我們揮手再見說一句珍重，道一生幸福，感謝曾經有大家陪我。珍重彼此的友情。
一樣以后的我們，轉身以后，友誼永存。
親愛的同學們你們的未來之路就在前面，如今要帶著我的美好祝愿，上路吧，我會看著你漸漸走遠，走遠…
這些時光是我這一輩子，最美好的，這些回憶永遠無法忘記。
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