就業是民生之本。鼓勵和促進創業不僅有利于擴大工人的就業機會，為社會創造更多就業機會，而且有利于如何更好地創業。 以下是為大家整理的關于護士長培訓總結報告的文章15篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】護士長培訓總結報告
我校位于享有“中國銀都”美名的便江河畔，創建于1980年，是具有獨立法人資格的辦學實體。學校占地20.5畝，總建筑面積7683平方米。現有在職教職工44人。其中碩士研究生1人，本科35人;高級職稱16人，中級職稱18人;國家級普通話測試員1人，省級普通話測試員2人;平均年齡47歲。前幾年，在上級黨政和主管部門正確領導和關心支持下，辦學條件逐步完善，培訓質量穩步上升，辦學成效明顯提高，得到了上級領導的充分肯定和社會的一致好評。2015年9月順利通過驗收成為省示范性縣級教師培訓機構。我校以此為新的起點，進一步優化辦學軟硬件，扎實提高辦學品位，推動各項工作再上新臺階。下面，我就去年以來我校所做的工作及成效做個簡要匯報，敬請各位領導、專家和同仁批評指正。
一、領導高度重視，經費保障有力
一是領導高度重視。近些年來，縣委政府高度重視教師隊伍建設和教師培訓工作，縣教育局將我校的建設與師訓工作納入教育發展規劃和督導檢查范疇，按“三高三優”(即高起點規劃，高標準建設，高水平管理;經費優先保障，人事優先安排，問題優先解決)標準進行建設和管理。每個年度教師培訓計劃和相關培訓文件都由縣教育局下文，而且每個培訓項目都有縣局主辦聯系股室，在培訓課程、教師選聘和組織管理方面予以積極協作，確保了各項培訓工作。二是經費保障有力。建立了經費保障機制，將培訓經費納入縣財政預算并設置專戶，做到培訓經費、基本建設經費和專項經費按時足額撥付，讓所有教師包括民辦學校教師都享受免費培訓。縣委宣傳部長曹玉春、副縣長文建軍多次到我校召開現場辦公會，解決具體問題。2015年撥付教師培訓經費 萬元、建設經費 萬元;2015年撥付教師培訓經費萬元、建設經費萬元。 三是辦學條件進一步優化。重新裝修了校門和工會退教協活動室，建設了文化墻和休閑書吧，為所有教職工配備了人手一臺手提電腦，新增圖書2000余冊，建好了100M光纖直通校園局域網，建好了校園周圍圍欄，鋪好了入校柏油路。
我校教學現代化、辦公數字化、管理科學化水平有了進一步提升，把學校建成集教師培訓、休閑為一體的樂園的美好愿景基本實現。
教師進修學校教師培訓工作匯報材料教師進修學校教師培訓工作匯報材料二、注重文化建設，打造書香校園
一是重新裝修了校門。投入10多萬元對校門進行了重新裝修，特邀省書法協會主席李鶴林書寫的校門對聯提升了校門的文化品位。 二是建好了文化藝術墻。投入10余萬元，建設160平米黑色大理石背景文化藝術墻，以孔子等古代名家名人關于教育思想以及修身養性的名言為主要內容，進一步彰顯我校作為教師培訓機構的文化特色，凸顯出我校的育人理念和高雅品味。三是建設了休閑書吧。投入26萬元，高標準建設了休閑書吧，集紙質媒體、網絡媒體和電子圖書庫閱覽視聽，書法創作，咖啡茶飲休閑于一體，成為我縣乃至全市首屈一指的休閑書吧。書吧開放以來，已經接待包括省宣傳系統、市教育文化宣傳系統等10余個團體的參觀考察，得到他們的一致好評。四是對校園文化內涵進行再升級。特邀30多名省市縣書法家親臨獻墨，創作了休閑書吧鎮吧之寶——10余米書法長卷和120多幅書法作品，作品內容以教育、修身和人生哲理為主，其中近100幅作品經裝裱后張掛于學校綜合樓走廊過道、書吧、學員寢室、食堂等場所。所有作品的內容都是全校教職工人人參與并積極推薦的。學校在原定的辦學理念、校訓、校風、教風、學風的基礎上，還征集選定了校徽、校歌，并將所有校園文化資料整理編輯成《校園文化手冊》。
通過一年的努力，我校在校園文化方面特色彰顯，無論是辦公樓、宿舍樓、食堂還是花園，校園處處有文化，濃厚的文化氛圍讓走進校園的每一個人無不受到潛移默化的感染和熏陶。
三、創新培訓模式，提升培訓質量
一是以新課標為標桿，繼續開展了初始年級教師培訓。繼2015年第一批三期對義務教育初始年級教師進行集中培訓之后，去年我們進行了第二批培訓，共有847人參訓。培訓內容包括新課標解讀、新教材內容和教法分析、新課程課例等，深受好評。二是以課堂研討為主要形式，扎實開展了送教下鄉活動。去年5月份組織了小學語文、數學和英語高校開放課堂研討活動，在全縣5個片組點分別舉行，共有618人參訓。每個培訓點都安排了語數外各一堂研討課，主講教師為市縣名師或優秀教師，并在課#from 本文來自d#前進行了充分磨課，再搬上講臺供全體學員研討學習。去年5月到11月，為配合創建“現代教育技術試驗縣”工作，在全縣20多所學校開辦了信息技術應用能力全員培訓教學點，有2089名教師參訓。今年3月22日，我校組織了省市教科院“送教送研到永興”活動，有6名省級專家、4名市級名師和4名縣級優秀教師同時在4個授課點上了小學語文、數學、英語和科學一共8堂研討課以及4堂新課改講座。課后都就進行了充分的互動研討。參訓教師共856人。學員普遍感覺這種走進課堂的培訓模式具有很強的針對性、實踐性和可操作性，受益匪淺。三是以遠程培訓手段，加強基礎學科和短缺學科培訓。()去年上半年組織了省級遠程培訓項目8個，培訓876人，其中7個班級獲得優秀班級獎勵;下半年組織國培計劃培訓500余人參訓。去年我校被評為省遠程培訓先進單位。四是以學科基地為依托，強化重點學科的專業培訓。對初中語文、數學和地理以及小學語文、數學和英語等主要學科或我縣薄弱學科，在全縣范圍選擇朝陽實驗小學、長郡文昌中學等6所學校作為學科教研基地，每門課程確定3-5名學科帶頭人為兼職教師，定期組織學科培訓和學術研討活動。今年已經組織了3次活動，培訓600人次。同時，縣教育局對學科基地建設成效進行評估并進行每年1-2萬元的獎勵。五是以休閑書吧為載體，建立教育沙龍帶動各種培訓。去年11月，在省教科院李紅婷博士的大力倡導和協助下，建立了永興縣教育沙龍，是專門針對我縣教育改革中遇到的問題進行研討的學術性組織，可以說是打造了我縣的“教育智囊團”。目前該組織已經開展了3次活動，對我縣地方課程和校本課程開發進行比較深入的研討，聽取了李博士關于“信心的教育”、“希望的教育”等專題講座。同時，全縣書法協會組織30余名會員到我校書吧學習交流、獻學獻畫。這種形式對振興我縣教育具有很強的創新性、針對性和實效性。
上述之外，我校舉辦了包括行政干部培訓、教師專項培訓等30多個項目的培訓。去年全年共舉辦各類培訓40多期，總計培訓5518人次。今年以來，已舉辦培訓10余期，已經培訓1200多人次。
由于嚴格按照“開班有方案，開課有計劃，課后有學員測評、結業有總結和評比”的程序開展培訓，教師上課由學生測評，以保證教學效果。嚴格實行簽到制度，并把考勤考核與學員年終考核、績效考評掛鉤。今年，縣教育局對教師培訓管理提出了更高要求：每期培訓班開班前，其辦班方案要經過縣教育局分管領導和陳聲繁局長審批;培訓過程中，縣教育局分管領導和相關股室要跟班管理和進行質量監測。這樣多管齊下，促使培訓質量進一步提高。據統計，去年學員的測評滿意率均達90%以上，部分課程滿意率達到了100%。
四、加強隊伍建設，提升自身素質
教師進修學校教師培訓工作匯報材料各類報告一是努力建設學習型學校，扎實開展了“三個一”讀書活動。要求每人每年讀一本好書，上一堂好課，寫一篇好調研論文，以全面提高教師隊伍素質。二是積極選送教師外出學習。全年共派出20名行政干部和教師到省內外參加培訓者培訓。三是做實校本研訓。學校領導每年必須講一堂課，所有人外出學習歸來，必須在校本研訓活動中進行匯報，把參訓所學輻射到全校教師。學校教師上課前必須先試教研討，通過后再上講臺。對從省市聘請的專家的講座，要求所有教師參加聽課學習。四是加大教育科研力度。學校要求教師每年都要撰寫1篇高質量的教研論文，學校每年組織優秀論文評選并給予獎勵。去年申報并獲得批準省級“十二五”教師教育課題《優秀教師成長規律研究》，目前正在進行調研。經過多種途徑，加強教師的師德和業務培訓，取得了一定成效。
總之，在上級領導的關心支持下，我校辦學條件進一步優化，培訓模式和內容進一步創新，培訓針對性和培訓效益進一步提高。去年下半年，縣委政府和縣教育局為我校確立了新的奮斗目標——創建國家級示范性縣級教師培訓機構。為此，縣財政已經安排專項投入計劃，今年預算90萬元，明年110萬元，分期撥款，總投入200萬元，建設能容納400人的高標準、高檔次的學術報告廳，前期工作正在緊鑼密鼓推進。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”在今后的工作中，我們將眾志成城，攻堅克難，加壓奮進，開拓創新，努力把我校打造成為全省一流、全國有名的教師培訓基地，力爭兩年內把我校建設成為名副其實的國家級示范性縣級教師培訓機構，成為全省教師學術交流的“洼地”。
【篇二】護士長培訓總結報告
首先感謝醫院給我們護士長這個機會，使我們在輕松愉快的心境當中感悟到學習的樂趣，也體會到了醫院對我們的人文關懷以及素質等方面的培養，短暫而緊張的學習使我們內心深受鼓舞、無比震撼，幾位院領導精彩的講說讓我們對醫大四院的發展有了更進一步的認識，對四院為我們搭建的強而有力的平臺更加自信，對自己將來的成長更加明確了方向。
田書記論述的《團結包容與協作共榮》，教會了我們如何做人。上善若水，上德不德，人間正道，大愛無疆，讓我們看到了那博大的胸懷，體會到了那做人的最高境界。做人并非修身更應修心，因為我們是與人打交道的，善心、愛心、耐心、細心正是這種仁愛、博愛的具體體現，這也正是任福明書記所論述的也是聞院長所倡導的親情化服務的真諦。論醫療技術，護理技能我們與醫大一院還存在一些距離，但服務是我們自身隨時捕捉的亮點，在醫大四院發展的今天，著眼于服務，以親情化服務為挈基，更能展現我們與其他醫院的不同，況且只要我們具備以上“四心”，這項工作就會做好。任書記的講說讓我們對親情化服務有了更深的理解。親情化服務就是我院的品牌，品牌就是精神，就是口碑，我們的一言一行就是醫院的名片和聲譽，患者感激的目光就是護理工作質量。
孔江院長論述了護士長應具備什么樣的綜合素質，一個優秀的護士長除具有過硬的業務技術，分析創新能力，還應具備良好的溝通協調能力，并具有良好的心理素質，并列舉了孔子、屈原等古人如何面對挫折，如何在逆境中振奮精神，寫下了不朽的流傳千古的精典著作，讓我們體會到了心理健康的重要性。
王平院長淺談建立和諧醫護關系，說是淺談但我感覺卻受益匪淺，他從四個方面論述了醫護關系由傳統的主導—從屬型，應逐步向交流—并列—互補型轉變，護士長在管理過程中的藝術與技巧，如何協調醫護之間的關系給予相應的對策。通過學習，使我感受到了護士長的作用是橋梁，是樞紐，是調和劑。
張勁松院長特別就學科建設與護理工作做了進一步細致認真的講解，李景林院長論述了教學相長中如何發展護理學科，使我們開闊了眼界，增強了自信心。學科建設是醫院建設的核心，是醫院可持續發展的生命線，科研在于思維，思維決定人生成敗。人和人最根本的差別不是在精力上，也不是在體力上，而在于思維。護理部主任是學科帶頭人，每個護士長都是學術的帶頭人，原來我們總是認為學術、科研對我們來說很遙遠，但只要我們變換思維方式，持之以恒，跟進、跟進、再跟進就一定能夠獲得成功。
此外，溫孚強院長，王鐵軍院長分別在績效考核與后勤保障如何與護理和諧統一分別做了交流，使我們對功效掛鉤，后勤保障部門有了更深一步的認識。
最后聞院長做了總結性發言，并重點論述了如何提高戰略執行力，爭做優秀護士長，他強調在錯誤面前不要找任何借口，借口就是敷衍自己，原諒自己的擋箭牌。服從是一種美德，一個優秀的下屬首先是懂得服從上級，全力支持上級計劃。說到這，我覺得很慚愧，對護理部所要求的工作沒有完全的高效執行，以至于在護理工作中顯得很被動，通過學習我們深知一個高效的執行者應加強道德修養，忠誠負責，誠信廉潔。善于讀書學習，善于動腦思考。
通過以上幾位院領導的培訓，我感到自身很受觸動，也更加有信心。只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實地的做好每一項工作，不斷發揮潛力、開拓思路、善于組織、敢于管理、善于計劃、敢于指揮就能夠做一名優秀的護士長，新時期智慧型的管理者。
短暫而愉快的培訓結束了，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車，身體雖有些疲倦，但內心卻久久不能平靜。工作的意義不僅在于滿足生存需要，更在于能為平凡的生活增添價值和色彩。面對年輕充滿活力的護理隊伍，面對醫大四院快速發展的今天，我驕傲，因為我是醫大四院人！
【篇三】護士長培訓總結報告
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的20XX年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。
在學習的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創業理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業，創造了財富。創業，不僅是實現就業，還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創業知識，要全身投入到學習當中去，學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路，減少不必要的損失，為創業夢想插上有力的翅膀。
三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統的創業知識體系，清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創業綜合素質有了很大的提高。
通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”：
一、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創業之初，特別是在極其困難的時候，企業要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策，隨時調整企業策略。
四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業的享受者。
【篇四】護士長培訓總結報告
短短一周的創業體驗已經結束，在這一周的創業體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創業的來之不易和創業的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團隊見得協作精神得到了培養，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創業體驗感受。
一、就是我們分工進行市場調查，通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協作能力，同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。
二、就是在大學生體驗街體驗創業的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們去學。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發現自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創業體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益化，只有做到利潤出現，這樣我們的創業才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創業體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時在創業過程中遇到問題時要培養創造條件解決問題的能力，沒條件自己要創造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創業者就是要創造條件，創造條件的能力越強，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創業過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創業過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創業就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創業體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創業失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創業一定就是失敗的。
六、就是團隊的管理。一個優秀的創業團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發了隊員的銷售熱情。
以上幾點就是我們這兒團隊在創業的體驗。創業體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創業體驗同時也為我們以后的創業打下了一個良好的基礎。
【篇五】護士長培訓總結報告
能參加此次醫院舉辦的護士長管理培訓班，我深表榮幸。這次為期兩天的學習，給我留下了及其深刻地印象，感觸良多。
怎樣才能成為一名合格并且優秀的護士長？作為一個沒有管理經驗的年輕護士來說，其實是挺困惑的。此次培訓中，通過老師的一番講解，我了解到：一名護士長在日常工作中承擔著多種角色，如領導者、聯系者、陪伴者、監督者、傳播者、代言人、企業家、資源調配者、調停者、協調者。而要成為一名優秀的護士長還要有孜孜不倦的學習精神和過硬的專業技能，不斷的探索和研究本專業的疑難問題，合理的處理人際關系，發揮自己的人格魅力，增加團隊的凝聚力等等。
在這次培訓中，仁濟醫院護士長的講課，讓我感觸頗深，獲益匪淺。她的管理藝術中展現的魅力和她豐富的經歷，是我今后努力學習的典范。她通過自己的不斷學習，不斷努力，不僅成為專業領域的佼佼者，更是在自己的管理道路上不斷創新，不斷突破，創造了一條富有個人特色的管理方式。就如易院長所說，學習是能力的來源、是知識的源泉、是能力的提升渠道，學習是一種意識、是一種態度、更是一種習慣。在許美護士長的身上，讓我看到了充分認識學習的重要性和必要性。
同時，她的以護理團隊為主體的管理理念、管理方法，以提升團隊的凝聚力、學習力、創新力、價值力為管理目標，在提升整個護理隊伍的能力方面起著重要的作用。這讓我認識到，作為護理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當授權，用人之長，善于發現有能力的人，最大限度的調動護士的主觀能動性，發揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關心科室的護理管理工作，做到人人有職責，最大限度的提高護理工作質量。作為管理者對護士的培養，是讓她們做考生——以“學會”為目的去尋找已知的現成答案；還是做學生——以“會學”為手段去探索未知的世界？答案肯定是后者。就像如今持續護理質量改進中，很多醫院開始進行的品管圈活動，它的精神就是，強調團隊精神，提倡全員參與、自動自發，進行頭腦風暴，開發無限腦力資源，做到事半功倍。
同時，在此次培訓中，讓我更深入地了解了二八法則在護理管理中的應用，了解了目前護理質量持續改進的方法，如PDCA循環、品管圈（QCC），這些都是我們今后工作的方向。
通過此次培訓，讓我更新了觀念，拓寬了思路，增長了見識，更明確了護士長的職責。護士長不僅要有較高的業務能力和綜合能力，而且要有奉獻精神。另外，護士長還應有多元意識，只有不斷地努力和進取，不斷地學習和創新，不斷地完善自己，才能提高管理效果。思路決定出路，態度決定高度，我將在今后的工作中努力學習專業知識，爭做自己專業領域的翹楚，要有批判性思維，勤于思考，在探索中解決問題，在前進中鍛煉成長。
【篇六】護士長培訓總結報告
時光荏苒，短短一個月，中共林芝市委黨校2018年中青年干部培訓班已經告一段落。此次黨校培訓班從2018年6月12日開始至7月11日結束，共計參學學員30名，分別來自市直單位、縣區、鄉鎮的優秀副科級年輕干部。
在市委組織部、校領導及班主任的親切關懷與嚴格監督下，共計舉辦學院論壇4次，舉辦模擬新聞發布會1次，撰寫心得體會xx篇、學習總結xx篇、調研報告xx篇，全班30名學員圓滿完成了各項學習任務，結業率達到100%，取得了明顯效果，現將培訓情況總結如下：
一、領導高度重視、組織保障有力
市委組織部和黨校領導非常重視本期培訓工作。在開學之前，組織部和黨校有關負責人就對本次培訓就行了多次研究，將此次中青二班培訓定義為黨校關于中青年干部培訓的實驗班，組織部劉業強親自修改課程計劃，市委副書記謝英出席開班儀式并做了重要講話，重點闡明了培訓干部的重要意義，對培訓工作提出了具體要求，對參培學員寄予了殷切期望，并實時關注培訓學習動態，在赴河南異地培訓前指示：“一是要一個不少的去，一個不少的回來;二是要深入思考如何防止福利陷阱、斷崖效應”，指明了全班學員的學習方向，調動了全班學習了學習積極性，為辦好本期培訓打下了堅實的思想基礎。辦班期間，組織部相關領導自始至終全程跟蹤，掌握情況，主動與班主任溝通，及時幫助解決培訓工作中出現的問題;校領導自始至終全程關注，黨校常務副校長xxx全程參加了模擬新聞發布會，提出了寶貴的意見建議，黨校副縣長王建飛帶領班級前往河南異地培訓，并多次參加學院論壇。正是在相關領導的關心關懷和各位老師的傾心付出下，本次培訓工作才能取得預期效果，實驗成功。
二、課程設置科學、突出培訓實效
本次培訓，改變了以往教師講、學生聽得模式，充分加強師生互動、學員互動，講課堂講座與學員論壇相結合，講區內培訓與異地培訓相結合，講理論學習與情景模擬相結合，既提高了學員的理論知識，又提高了干部的實踐能力，還提升了學員的講演水平。
一是政治理論方面。設置了《黨的十九大報告解讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想》《自治區第九次黨代會精神、九屆三次全會精神解讀》等，并設置了《習近平治國理政大家談》專題論壇。“理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定”，經過系統學習，學員進一步厘清了馬克思主義的“源”與“流”、“傳”與“承”之間的關系，加深了馬克思主義理論的認識，進一步堅定了理論自信、道路自信、制度自信。
二是黨性錘煉方面。設置了《擔負起新時代中國共產黨的歷史使命》《牢記使命夯實信仰之基》《貫徹全面從嚴治黨精神 深化黨風廉政建設》《傳承紅色基因 弘揚長征精神》《不忘初心 牢記使命》《老西藏精神解讀》等，前往波密感受了“兩路精神”，重走了318國道，參觀了通麥兵站，瞻仰了十英雄紀念碑，并前往河南實地感受歐學習焦裕祿精神、紅旗渠精神，前往蘭考縣張莊感受習近平總書記率先垂范踐行群眾路線，在心得體會交流會上，大家紛紛表示觸動大、體會深、收獲多，黨性得到了錘煉、靈魂受到了洗禮。
三是必備知識方面。設置了《弘揚憲法精神全面推進依法治國》《依法民族事務 促進民族團結》《加強調查研究 做好調查研究》《公文寫作的特點和注意事項》《公務禮儀》《保密知識教育》等，并前往市人社局參觀學習如何做好xxxxxxxx。
三、學員認真參訓、學習成效明顯
一是思想更加成熟。全班學員對黨有了更加深刻的認識，更加堅信黨的領導，深刻認識到：只有堅持共產黨的領導，好不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路，只有實行偉大斗爭、建設偉大工程、創造偉大事業，才能成就中華民族偉大復興的偉大夢想。作為一名普通共產黨員，要不斷加強自身黨性修養，用黨最新思想和理論武裝自己的頭腦，并堅持和發揚艱苦樸素、科學務實等優良傳統，用好調查研究、群眾路線等黨的致勝法寶，理論聯系實際、創新工作方式，才能更好地做好本職工作，為實現偉大中國夢貢獻力量。
二是理論得到提升。我們深入學習了中國特色社會主義系列思想，特別著重學習了習近平新時代中國特色社會主義思想;認真學習了準則、條例、新黨章，從黨的性質和宗旨，黨的指導思想、最高綱領、現階段任務、黨的作風和紀律，極大地加深了我們對黨的基本理論、基本知識的理解。在學習中，我們認識到：當代中國，堅持中國特色商戶UI主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。現如今，全面把握中國特色社會主義的科學內涵、明確其歷史方位，深刻認識學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義的重要性和緊迫性，是解決“四大危險”、應對“四大考驗”的關鍵，對于統一全黨和全國各族人民的思想、對于發展中國特色社會主義、對于實現中華民族偉大復興中國夢，具有十分重要的理論和現實意義。
三是能力得到增強。每次理論課后，我班及時開展主題多樣的討論課，以加深對理論知識的理解和運用。我們先后開展了“習近平治國理政大家談”“xxxx”“xxx”“xxxx”四次學員論壇，舉辦了xxxxx主題討論課。大家緊密結合自身本職工作，就如何貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平談治國理政的指導意義、新時期如何踐行好群眾路線以及精準扶貧、鄉村振興、社會治理等多方面、多層次、多角度進行了廣泛而深入的討論，思維能力、表達能力、分析能力得到了全面提高。課上，同學們熱烈討論，踴躍發言，展現了不同思維面的閃光點，指導老師真切的點評為我們的討論課畫上了圓滿句號。
四是充滿青春活力。本期學員平均年齡30歲左右，精力充沛、思維活躍、充滿激情。在學習期間，在課程緊、任務重的情況下，在積極參加學員論壇、認真完成學習任務的基礎上，還制作了xx期學習宣傳視頻、xx少期黑板報，撰寫了xxx期學習簡報，開展了xx次黨員活動，自發組織了xx次交流，舉辦了結業晚會。特別是在河南異地培訓中，在學習講座和參觀焦裕祿紀念館、紅旗渠、張莊、裴家寨、(制作古琴的村)的過程中，各學員與培訓老師積極溝通交流、與河南干部深入探討、向講解人員深入了解，邊參觀邊學習，邊了解邊思考，不是走馬觀花，而是真學真思。大家既嚴肅又活潑，既有個性又守紀律，展現了林芝干部良好形象。
通過本次培訓學習，同學們表示：要以此次培訓學習為起點，繼續認真學習、勤奮工作，牢記共產黨人的初心，肩負起這一代人的使命，為建設“五個林芝”努力奮斗。
【篇七】護士長培訓總結報告
黨的群眾路線教育實踐活動主要任務是：要落實為民、務實、清廉，這就務必使每個黨員干部子女必須弄懂弄通。“我是誰、為了誰、依靠誰”只有解決好了這個問題，才能夠保證每個黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中取得實實在在的效果。
我是誰?作為每個黨員干部只有把人民始終放在心中，才能真正為人民辦實事、辦好事真正同人民群眾打成一片，做他們的貼心人。只有弄清了“我是誰”才能更好地認清自己，才能更好地改造自己、提升自己、鍛煉自己、凈化心靈、改進工作作風。在務實上下功夫，講黨性、重品行、作表率。弄清了我是誰，才能夠與人民群眾有深厚的感情，才能夠明確群眾是真正的英雄，我們的一切工作都是從群眾中來，到群眾中去。始終要與人民群眾同呼吸，共命運，心連心，工作中才能真心拜群眾為師，虛心向群眾學習請教，把握群眾所思，從群眾中得到解決問題的靈感、動力和方案。和群眾一起解決群眾最需要、最關心、最直接、最現實的利益問題，只有認清了我是誰，建立群眾觀念，才能把群眾放在心上，最終得到群眾的信任。
為了誰?一切為了群眾。這是我們黨前進的方向，目標和價值的追求，為誰謀利益始終是一個根本性、方向性的問題。我黨從誕生之日起，就把實現人民解放和幸福明確地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐之中，雖然現在我們的國情、民情、世情發生了深刻的變化。但無論怎么變，為人民服務的方向永遠不會變，這個目的不會變，代表最廣大的人民群眾利益這個原則不能變。作為一名黨的干部要時刻問自己工作是“為了誰”，要時刻把人民群眾裝在心里，始終牢記人民利益高于一切，以對群眾高度負責的態度去發動群眾，以對群眾的滿腔熱忱服務群眾，反映人民群眾的呼聲，為人民群眾謀利益，盡心極力為群眾排難解紛。這樣我們的工作才能順利。
依靠誰?一切依靠群眾。從群眾中來到群眾中去，群眾是我們一切的動力源泉。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，可以說“一切工作的根基在群眾、智慧在群眾、力量在群眾。歷史唯物主義認為：人民群眾是人類社會發展的決定性動力，只有人民群眾，才是歷史的創造者、才是真正的英雄。
【篇八】護士長培訓總結報告
根據組織安排，我有幸參加了市委黨校2020年秋季市直機關科級干部培訓班的培訓學習。經過為期一個月的黨校學習培訓，受益匪淺，豐富了理論，開闊了眼界，拓寬了思路，現將自己一個月來的學習情況總結如下:
一、拓展了新思路，注入了新觀念
在這一個月里，黨校課程安排得非常合理，即有校內老師的悉心講解，又有外請專家授課。比較系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義理論體系、全球視野下的中國發展、現代經濟知識強化學習、黨的建設和黨性修養、重走抗聯路、向身邊的抗疫英雄學習等多個單元的知識。授課老師不僅理論功底深厚、創新思維能力強，而且以自身的實踐經歷現身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺。教學方法靈活多樣，采取專題講授、收看專題片、學員課堂等方法進行教學，收到了很好的學習效果。一個月的學習，既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。
二、錘煉了黨性，堅定了信念
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課。在市委黨校的精心安排下，我們順利地完成了重走“抗聯路”紅色革命傳統教育。在東北抗聯史實陳列館及抗聯路的教學過程中，讓我又一次受到了革命傳統教育和黨性洗禮，信念更加堅定：要把對黨的事業的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守。通過學習，讓認識“黨性”就是作為共產黨人的“人性”，是共產黨區別于其他政黨成員和普通群眾的“特質”。具體來說，黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏銳性和反腐倡廉的戰斗性這“五性”。通過市委黨校的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養、鍛煉的途徑和方法，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。
三、獲取了資源，培養了感情
一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者，并聆聽了他們的講座，受益匪淺;二是密切了與市委黨校和市直機關單位及黨校老師的感情。一個月的學習生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活等等，從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。一個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮……一個月的學習生活給我補充了更多的營養，是我工作和學習的一個“加油站”。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說，學習經歷難能可貴，對我而言是一筆寶貴的人生財富。對于老師們的諄諄教誨我將深懷感恩之情，回到崗位上后，我將把學習的豐碩收獲化作繼續前行的不竭動力。我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，為本溪的發展貢獻自己應有的貢獻。
【篇九】護士長培訓總結報告
2019年，在市紀委監委和區委的堅強領導下，區紀委監委認真貫徹落實中央和省、市紀委全會精神，以“爭一流、創示范”統攬各項工作，持之以恒正風肅紀反腐，紀檢監察工作取得了新進展新成效，受到省、市紀委監委和區委的充分肯定。
(一)堅守政治機關定位，積極協助區委推進全面從嚴治黨
高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅守紀檢監察機關作為政治機關的初心使命，以主題教育為契機錘煉紀檢隊伍忠誠干凈擔當的政治品格。全面開展集中學習，組織各類學習研討20余場。深入開展征求意見、調查研究、檢視問題、整改落實等工作，圍繞解決監督執紀問責工作中的突出問題和群眾反映強烈的堵點痛點問題，廣泛征求意見61條，檢視問題98條，立行立改33條，開展調研59次，形成調研報告18份。深入開展專項整治工作，牽頭制定全區2個專項整治方案共13項整改措施，深化標本兼治，把“當下改”與“長久立”結合起來抓，把建章立制和解決問題統一起來，不斷鞏固深化專項整治成果，形成長效機制，確保主題教育順利實現預期目標。
自覺把紀檢監察工作放在全區經濟社會發展大局中來思考和謀劃。緊緊圍繞全區中心工作開展監督檢查，做到區委區政府決策部署到哪里，紀檢監察的監督檢查就跟進到那里，確保區委區政府重大決策部署的貫徹落實。對重大項目、生態保護、安全監管、城市管理和民生工程等開展明察暗訪53次，暗訪單位91個(次)。貫徹落實黨內問責條例，精準有效用好問責利器，做到失責必問，問責必嚴。對巡察發現的政府投資建設工程零代建、招投標濫用直接票決法存在的重大廉政風險，向相關單位發出《監察建議書》，推動規范完善政府投資建設項目的管理和監督。
牢固樹立支持和鼓勵廣大干部干事創業、擔當作為的鮮明導向。認真貫徹落實中央“三個區分開來”的要求，精準把握和靈活運用監督執紀“四種形態”，寬嚴相濟。在定性量紀中綜合運用省紀委監委提出的“七看”，即看違紀情節、看危害程度、看時間節點、看動機原因、看認錯態度、看一貫表現、看群眾口碑，綜合考量，慎重處置，實現政治效果、紀法效果和社會效果相統一。縱深推進受處理人員回訪監督工作，不拋棄不放棄受處理黨員干部，幫助“跌倒”的干部重新站起來，體現組織關懷和嚴管厚愛。創新開展為被錯告誣告黨員干部澄清正名工作。明確澄清正名工作適用對象，規范工作流程，細化澄清正名方式和范圍，確保澄清正名工作規范有序開展。堅持突出“關鍵少數”，把區直單位及街道班子成員特別是“一把手”作為主要對象，大力營造良好的干事創業氛圍。
堅定不移糾“四風”、樹新風。堅持暗訪、查處、追責、曝光“四管齊下”，綜合運用“反四風隨手拍”舉報平臺、監督卡、新媒體等方式方法，堅決防止“四風”反彈回潮。嚴肅查處違規發放津貼補貼、“私車公養”、財務管理不嚴等違反中央八項規定精神問題。把發現和查處形式主義、官僚主義典型問題作為監督檢查、審查調查、巡察等工作重點，制作以整治形式主義、官僚主義為主題的暗訪實錄片，集中曝光作風散漫、紀律松弛、不擔當不作為等問題，有效促進機關作風建設大提升。
認真履行協助區委推進全面從嚴治黨的職責。組織區屬單位黨(工)委(黨組)書記50余人開展黨章黨規黨紀專題培訓，壓緊壓實各級黨委(黨組)全面從嚴治黨主體責任，推動主體責任與監督責任貫通協同、形成合力。扎實開展紀律教育學習月活動，舉辦全區處級干部黨章黨規黨紀教育培訓班，以區委書記帶頭講廉政黨課為示范，帶動全區各單位黨組織一把手講廉政黨課100余場次，營造風清氣正的政治生態。
(二)保持懲治腐敗高壓態勢，鞏固反腐敗斗爭壓倒性勝利。按照省、市紀委的部署要求，著重查辦反映強烈、問題嚴重的典型案件，堅持“看不準的不動手，看準了的不松手”，堅持精確懲治，持續釋放越往后執紀執法越嚴的強烈信號。堅持以人民為中心，深入整治民生領域“微腐敗”，精準查處涉黑涉惡腐敗和“保護傘”。深化運用監督執紀“四種形態”，第一種形態處理人次占比排在全市各區前列，監督執紀由“懲治極少數”向“管住大多數”拓展，較好體現了新時代紀檢監察工作高質量發展的基本指標要求。
加強紀檢監察的基層基礎建設，夯實全面從嚴治黨的根基。一是加強業務指導。以開展街道紀工委監督執紀綜合考評為抓手，壓緊壓實街道黨工委全面從嚴治黨主體責任和紀工委監督責任。修訂《街道紀工委監督執紀工作指引》，指導和幫助街道紀工委高效規范開展監督執紀工作。4個紀檢監察室分別對接聯系6個街道紀工委，提升街道紀工委審查調查工作水平。創新開展兼職案件審理員工作，從街道紀工委優選兼職案審員6名，在區紀委監委指導下交叉審理案件，以案代訓快速提升業務能力，有效破解監察職能向街道延伸后基層專業能力不足的問題。二是加強基層執紀執法規范化建設。在全市率先實現街道紀檢監察標準談話室全覆蓋，在社區紀委創新建設交心工作室，為基層監督執紀工作提供保障。市紀委監委在我區召開現場會向全市推廣。三是加強社區紀委建設。制定印發《龍華區社區紀委工作指引》，推進社區紀檢工作規范化。通過學習培訓、跟班鍛煉、輪崗交流、抽調辦案、參與巡察等以干代訓的方式，快速提升社區紀委干部履職能力。四是基層紀檢監察工作亮點紛呈。觀湖街道充分挖掘振能家風家訓和崇文重教等社區歷史文化資源，大力弘揚廉潔家風文化;民治街道紀檢監察談話室、社區紀委交心室標準化建設受到省、市紀委監委主要領導的肯定和表揚;龍華街道創新推行政府投資建設工程“2+2+2”廉潔提醒承諾制，同時向工程建設單位和施工單位發出《廉潔提醒函》、簽訂《廉潔承諾書》;大浪街道以清正廉潔的本土干部為原型創作廉政音樂短劇，加強正面引導教育提升街道全體黨員干部廉潔意識;福城街道創新開展基層黨組織政治建設監督檢查，“靶向”瞄準離群眾最近的基層黨組織和黨員干部開展監督，全面凈化基層政治生態;觀瀾街道組織舉辦“廉政大講堂”“一把手講廉政黨課”“廉潔衛士杯”知識競賽等活動，增強廣大黨員干部廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想防線。我區紀檢監察基層基礎建設工作在省紀委施克輝書記現場調研時受到肯定和表揚。
(三)切實履行監督第一職責，強化對權力運行的制約和監督
抓實抓細日常監督。以《龍華區區屬單位黨組織紀檢監督工作指引》為抓手，嚴格督促區屬單位黨組織紀檢機構正確履職，促進全面從嚴治黨主體責任和監督責任落實。綜合運用聽取匯報、個別談話、檢查抽查、列席民主生活會等形式，強化近距離、常態化、全天候的監督。推動日常監督與執紀問責、審查調查相銜接，認真處置監督中發現的問題線索。對衛生系統執法監管存在漏洞等問題發出紀律檢查建議書和監察建議書，督促相關單位通過強化制度建設達到管根本、管長遠的效果。區紀委監委派駐2名干部到區屬兩大醫院任專職紀委書記，加強醫療領域廉政風險防控，有效解決公立醫院內部監督乏力難題。全區共開展談話提醒人次排在全市各區首位。
探索加強一把手監督的有效路徑。堅持區委書記約談被巡察單位黨組織一把手做法，確保巡察成效最大化。創新回訪監督約談一把手機制，督促案發單位查找權力運行風險點，堵塞漏洞。強化新任一把手廉政提醒教育，機構改革后向23位區屬單位新任黨政一把手發出廉政提醒函，壓實一把手全面從嚴治黨主體責任。
扎實開展巡察工作，把巡察監督落實落地落細。設立3個常設巡察組，配齊配強正副組長。挑選精兵強將參加每一輪巡察，確保發現問題形成震懾的能力和水平。全年共開展3輪巡察，巡察18個單位黨組織。堅持發現問題和整改落實并重，扎實做好巡察“后半篇文章”。每輪巡察結束后及時向被巡察黨組織和分管區領導通報巡察結果，組建督查組對12個已被巡察黨組織進行整改情況督促檢查。我區巡察工作的做法和成效受到市委巡察辦和區委區政府的充分肯定。
優化派駐監督，充分發揮派駐機構“探頭”“前哨”的作用。完善派駐監督工作機制，賦予派駐機構監察職能，深化轉職能、轉方式、轉作風，提升精準監督、精細監督的質量和水平，為推動全面從嚴治黨和反腐敗斗爭向縱深發展提供有力保證。加強對派駐機構的管理、指導、服務和監督，壓緊壓實駐在單位黨組織全面從嚴治黨主體責任，形成同向發力、協作互動的工作格局。加強重點領域和關鍵環節的監督檢查，推動區公共資源交易中心組建全區統一適用的小型建設工程承包商預選庫，規范區直部門及各街道的小型工程發包行為，強化對招標權力的監督和制約。
加強監察審計聯動，形成更強監督合力。建立并完善監察審計聯動工作機制，制定印發《龍華區監察審計聯席會議制度》，定期交流信息。強化巡察審計協調聯動，構建全方位協同監督網絡，提升監督整體實效。聯合審計部門通過“政府投資項目變更及結(決)算監督系統”選取21個建設項目280次變更進行現場監督檢查，有力促進政府投資項目建設的規范高效。
(四)大力開展廉潔文化建設，營造不想腐的氛圍
充分發揮“道德風范館”的廉潔教育平臺陣地作用，舉辦“清風龍華，禮贊祖國”“廉政公益電影展播”“我是小小講解員”等活動40余場，共接待區內外黨員干部、市民群眾以及在校學生共計271批10843人次參觀，廣受好評。深化以案為鑒、以案促改工作，精心制作警示教育片《戒鑒與警醒》，以身邊案例警醒身邊人，起到良好震懾作用。舉辦紀檢監察開放日、信訪舉報宣傳周、黨紀法規知識競賽等活動，凝聚各方力量、群策群力推進黨風廉政建設和反腐敗工作。組織全區243名新提任干部任前黨章黨規黨紀考試，提升全區處科級干部紀法意識和廉潔自律意識。在主流媒體開辟《正風龍華》專欄，在各類媒體刊登廉政宣傳稿件300 余篇，其中中央級媒體28篇，省級媒體50篇，市級媒體150篇，名列全市各區前茅。向轄區各單位發放廉潔宣傳冊2萬余冊，向全區黨員干部發送廉潔提醒短信32萬余條，打造“一街道一品牌”的廉潔文化名片，厚植廉潔文化的社會土壤。
(五)加強自身建設，打造政治過硬本領高強的紀檢監察隊伍
高度重視委機關黨的建設，將黨支部原有的3個黨小組進一步細分為9個，明確黨小組、小組長的職責定位，制定黨小組工作指引，規定各黨小組每個月最少開展兩次活動，每次不少于兩個小時，通過抓黨支部建設帶動整個機關、整個隊伍全方位的提升。不斷加強學習、培訓、調研、練兵，提高紀檢監察干部日常監督、執紀審查、依法調查的本領，培育紀法兼備的“通才”。出臺《龍華區監察委員會特約監察員工作辦法》，從區“兩代表一委員”中聘請19名特約監察員，以開放姿態主動接受監督。嚴格落實監督執紀工作規則和監督執法工作規定，認真落實辦案安全制度和安全責任。對反映紀檢監察干部的問題線索認真核查，對執紀違紀、執法違法的行為“零容忍”，及時打掃庭院、清理門戶，保持紀檢監察隊伍的純潔性。
【篇十】護士長培訓總結報告
2020年，區紀委監委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實上級紀委全會精神，以釘釘子精神扎實抓好學習貫徹工作，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，把黨中央決策部署與紀檢監察職能結合起來，集中精力抓重點、抓落實，持續深入正風肅紀反腐，推進新時代金灣紀檢監察工作高質量發展。
一、堅持以初心使命作為政治本色和前進動力，不斷增強“兩個維護”的自覺性堅定性
持之以恒學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷鞏固深化主題教育成果，確保全區紀檢監察工作正確的政治方向。把學習貫徹五中全會精神與貫徹總書記關于“十四五”時期工作的一系列重要講話結合起來，在學思踐悟中提高政治站位、政治自覺、政治能力。
準確把握“兩個維護”的政治內涵，借助巡察、專項監督檢查等手段，推進政治監督具體化、常態化，推動全區黨員干部在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。今年以來，到各鎮和區科工信局、區財政局、區教育局、區招商局、航空產業園建設局等20余個單位，重點對習近平總書記系列重要講話精神、黨的十九屆五中全會精神貫徹落實情況，以及常態化疫情防控、復工復產達產、打好三大攻堅戰、基本民生保障、近海水域整治、“兩個專項整治”、違建別墅整治等重點工作落實情況開展監督檢查。協助區委持續抓好省委巡視反饋問題整改落實，抽調區紀委監委、區委辦公室、區委組織部工作人員對區住建局等19個牽頭單位和三灶鎮開展巡視反饋意見整改落實情況專項監督檢查。
二、深入推進基層正風反腐，集中整治群眾身邊的腐敗問題和不正之風
落實《金灣區基層正風反腐三年行動計劃(2018—2020年)》，總結前兩年經驗成果，結合省委第九巡視組巡視反饋意見，深入開展民生領域侵害群眾利益突出問題專項整治。加強對鄉村振興戰略決策部署落實情況的監督檢查，助力高質量全面建成小康社會。深挖徹查涉黑涉惡腐敗和“保護傘”，健全領導包案、重點督辦、直查快辦、提級辦理、協同辦案機制，強化追責問責，堅持邊打邊治邊建，構建長效常治機制。
充分發揮基層黨組織監督作用，探索加強各鎮、村(社區)紀檢監察組織建設的有效途徑，持續整治軟弱渙散基層黨組織，引導群眾有序參與監督。對全區低保、臨時救助情況開展專項監督檢查。針對近年來農村“三資”管理不規范、產權交易監管不到位，導致“三資”腐敗問題多發易發，開展各鎮開展農村集體“三資”自查自糾。赴云南貢山開展扶貧領域專項監督檢查。今年以來，共排查基層正風反腐三年行動違紀違法線索84條。
三、履行監督第一職責，強化對權力運行的制約和監督
結合巡視反饋意見，重點完善發現問題的防范機制、精準糾正偏差的矯正機制、強化責任擔當的問責機制，消除權力監督的真空地帶，壓減權力行使的任性空間。用好黨風廉政建設主體責任評估系統，組織對全區56個單位領導班子及成員開展了黨風廉政建設責任制檢查考核工作。
把監督挺在前面。今年以來，各級黨組織主要負責同志、分管領導以及紀檢監察機關的領導同志，開展提醒談話131次，警誡談話12次，組織4個單位黨組一把手在區紀委全會上書面述責述廉并接受評議。會同區委組織部對全區40名新提任干部進行集體廉政談話。撬動全面從嚴治黨主體責任，推動區科工信局召開由分管區領導參加的以案促改暨警示教育大會，對受處分的干部開展警誡談話。
加強派駐監督工作，開展專項監督、隨機抽查、明察暗訪等40余次，參加派駐單位黨組會(局務會)72次，開展履職盡責集體提醒談話66人次，個別提醒談話36人次，切實發揮“派”的權威和“駐”的優勢。
四、持續加強作風建設，為全區發展營造良好政治生態
鞏固拓展作風建設成效，推動化風成俗、成為習慣。深化集中整治形式主義、官僚主義，從領導機關和領導干部抓起、改起，透過腐敗問題和具體案件看作風，加強對典型案件的通報，深化治理貫徹黨中央決策部署只表態不落實、維護群眾利益不擔當不作為、困擾基層的形式主義等突出問題，推動黨風政風進一步好轉。
開展全區營商環境突出問題專項整治。制定并印發《金灣區2020年開展營商環境突出問題專項整治工作方案》，以及建設工程領域、政府采購、國有企業采購等交易行為突出問題專項整治工作實施方案，重點查處政府投資建設項目、政府采購、國企招標采購過程中領導干部違規插手干預項目招標采購活動謀取私利，官商勾結、利益輸送、行賄受賄和充當“保護傘”等違紀違法案件。開展全區人防領域廉政問題專項整治監督檢查，共排查發現人防領域問題線索2宗，正在核查中。開展轄區范圍內非法洗沙行為專項整治，要求各鎮對非法洗沙行為開展專項排查整治，對涉嫌違紀違法人員嚴肅處理。
圍繞影響金灣發展的突出問題，深入開展作風建設專項監督檢查，推動解決群眾關心的熱點、難點、痛點問題。堅守重要時間節點，緊盯“四風”問題隱形變異、改頭換面新動向，節假日期間組織明察暗訪，用好“四風”監督舉報平臺，發揮群眾監督和輿論監督作用。今年以來，開展專項明察暗訪12次，監督檢查單位60余個。組織廉政監督志愿者開展明查暗訪60余次，加強對各鎮和村(社區)值班管理、公車使用、補貼發放等情況的監督檢查，密切關注“節日腐敗”現象。
五、保持審查調查力度，鞏固發展反腐敗斗爭壓倒性勝利
始終保持高壓態勢，對黨的十八大以來不收斂不收手，嚴重阻礙黨的路線方針政策貫徹執行、成為全面從嚴治黨障礙的腐敗問題優先查處，堅決斬斷“圍獵”和甘于被“圍獵”的利益鏈，堅決破除權錢交易的關系網。加大國有企業反腐力度，嚴肅查處靠企吃企、設租尋租、關聯交易、內外勾結侵吞國有資產等問題。推動省委第九巡視組指出的涉及財政專項資金、土地、國有企業等重點領域機制改革和制度建設。推動構建“親”“清”新型政商關系，先后到橫琴新區、斗門區紀委等兄弟單位，到區住建局、區財政局和各鎮、各相關企業開展專題調研或監督檢查20余次，幫助2家掛點企業協調解決生產經營中存在的困難。
堅守政治機關定位，落實“懲前毖后，治病救人”方針。今年以來，對受處分黨員進行回訪教育談話60人次。加強思想道德和黨紀國法教育，舉辦全區領導干部黨章黨規黨紀教育培訓班，全區90余名黨員領導干部參加。做實廉政宣教，委主要領導給區宣傳、教育系統和區屬國企進行廉政輔導。新建金灣區紀委監委信息公開網站。省市區三級媒體刊發我委信息37篇，在省紀委信息考核工作中總分排名珠海市各區第一。配合《廉政縱橫》欄目拍攝專題片2部，組織拍攝暗訪片1部。
六、堅持政治巡察方向，高質量推進巡察全覆蓋
全面貫徹中央巡視工作方針，聚焦基層貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況，聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風，聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺問題，進一步增強群眾獲得感幸福感安全感。以一屆任期巡察全覆蓋為目標，啟動區委第七、第八輪巡察，對全區20家單位開展常規巡察，巡察覆蓋率81.3%。深入開展村(社區)巡察，村(社區)巡察覆蓋率86.4%，打通巡察監督“最后一公里”。
完善巡視巡察整改情況報告制度，綜合用好巡視巡察成果。召開全區巡察工作推進會，通報四屆區委第一輪至第七輪巡察工作情況，推動未巡先改、以巡治本。突出抓好巡察整改落實，精準處置巡察移交線索，強化整改主體責任，完善整改情況報告制度，健全整改公開機制，對全區8家被巡察單位整改落實情況進行專項檢查。截至目前，全區已完成對43個區級黨組織和19個村(社區)基層黨組織的常規巡察、3個單位的巡察“回頭看”、2輪專項巡察，共發現問題773個。
七、統籌處理工防關系，推動“六穩”“六保”要求落實
加強監督檢查。成立村(社區)疫情防控督查組，采取“四不兩直”方式，深入全區22個村(社區)和相關成員單位開展監督檢查，重點查看相關疫情防控措施落實情況，壓實有關部門責任。印發《金灣區紀委監委監督檢查重點清單》《各鎮、村(社區)疫情防控工作監督檢查重點》，做到監督檢查重點明確、有的放矢。
支持疫情防控。派出25名黨員志愿者協助社區開展疫情防控。成立企業復工復產督查組，通過每日深入企業了解恢復生產過程中存在的困難、職能部門服務企業情況等，督促有關部門查漏補缺、細化措施，為企業復工復產提供有力支持。抽調辦案骨干組成疫情防控機動審查調查組，對上級紀委交辦的涉及疫情防控工作中的違紀違法問題和群眾反映強烈的問題進行從嚴從快嚴肅查處。
旗幟鮮明地為在疫情防控工作中敢于擔當、履職盡責的干部撐腰鼓勁。按照問責“六字訣”和“七看”工作法，對4名工作出現失誤的同志予以不同程度的容錯免責或從輕處理。疫情期間共收到關于疫情防控問題線索6條，立案6人，處分6人，以強問責促擔當，為全區疫情防控工作高效開展提供了有力保障。
八、建設高素質專業化干部隊伍，做忠誠干凈擔當、敢于善于斗爭的戰士
加強區紀委常委會政治建設。堅持民主集中制，在堅決維護黨中央權威和集中統一領導、堅決執行黨和國家各項制度、堅決貫徹黨中央重大決策部署上帶好頭。堅持“第一議題制”，帶頭堅定制度自信、維護制度執行。全委集中學習《習近平談治國理政》第三卷，筑牢紀檢監察工作的思想基礎。
加強機關黨建。完成區紀委機關黨支部換屆選舉。開展“學王碩、戰疫情、強自信、建功業”主題活動，組織全體黨員到楊匏安同志紀念館參觀學習，拍攝視頻微黨課并獲獎，推動基層黨組織全面過硬、全面進步。
加強學習培訓和實戰練兵。推進紀檢監察干部隊伍能力建設，堅定斗爭意志，掌握斗爭規律。組織民法典學習講座，先后開展中央紀委四次全會精神和紀檢監察業務知識閉卷測試4次。區紀委監委機關黨支部被評為全區優秀機關黨支部，4名同志被評為全區優秀共產黨員和全區優秀黨務工作者。
完善自身權力運行機制和管理監督制約體系，確保執紀執法權受監督、有約束。持續開展家訪和談心談話，重視對干部人文關懷。強化自我監督，印發區紀委監委制度匯編，采取措施防范化解不同崗位的廉政風險。堅持刀刃向內，處置紀檢監察干部信訪舉報線索1宗，用鐵的紀律鍛造紀檢監察隊伍，把隊伍建強，讓干部過硬。
【篇十一】護士長培訓總結報告
在教育局的精心組織安排下，在單位領導的帶領下，我很榮幸參加了這次培訓，為期三天的培訓。領導們不但為我們提供了豐盛的飯菜和舒心的住處，還讓我們如幼苗般的得到了滋養，此次培訓理論與實踐相結合，課程豐富多彩，全方位精心詮釋了如何成為一名優秀的幼兒教師。三天的學習，收獲頗多。
這次培訓，首先聆聽了王金紅校長的《做一名合格的幼兒教師》專題報告，她告訴我們，合格的幼兒教師必須具備以下幾點：有禮儀、懂孩子、愛孩子。有禮儀是我在教學中所忽視的，真沒想到一個手勢、一個眼神就是不尊重孩子，傷害了孩子。在以后與幼兒及幼兒家長相處中，我懂得了如何與他們相處，這樣才更利于幼兒成長。
接著，查卓娜老師的《幼小銜接的研究與實踐》讓我觸動很大。結合園中的實例，“問題豆豆”進行剖析，她的一句話讓我觸動很深“生命在于運動，若該動不動，上學必動，學前任其活動，動夠上學不動”，我把這句話發表到說說里，點擊率非常高，大家都認為是經典句子，這句話也真實反映了孩子最真實的特點，我們也應該對孩子進行因材施教。
劉珂老師是一個非常有親和力的班主任，她為我們做了《如何與家長交流》的報告，她以自己真實的例子，告訴我們如何對待新入園的孩子和家長。幼兒才入園的不適應和家長的不放心是最大的問題。那么我們利用手中的手機把孩子在園中的表現錄下來，讓家長真正感受到孩子在幼兒園是愉快的，這個辦法我感覺特別棒!這樣，家長才能放心的把孩子交給我們。
徐麗恒老師為我們作了《學前兒童音樂教育》的報告，她的報告幽默風趣、通俗易懂，她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學，更好地幫助幼兒養成良好的學習習慣。
在音樂和閱讀方面，回顧原來的教授方法，有很多不足之處，有的時候給幼兒預設的目標太簡單，不知道怎樣一層一層的加難度，有的時候給幼兒預設的目標太難了，幼兒根本完不成，慧潤階梯幼兒園兩位老師的活動課，我深刻體會到了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面-----難度層次的學習已經通過的情況下才進行的，在音樂課中穿插了教學的平均分，打破了以往教學的形式，這樣就培養了幼兒們的各種學習品質。如：注意力、觀察力、思維力、原有經驗應用能力、自我管理能力。
通過本次培訓，我深刻領悟到了如何采用有效的藝術教育教學活動，更好地促進幼兒良好習慣的境界，使學生能夠在玩中學、學中玩、寓教于樂，激發幼兒的學習興趣，挖掘幼兒的學習潛力，讓幼兒在學習期間能夠身心全面得到發展。
今后，我會努力像春雨般滋潤孩子的心田，使其健康快樂的茁壯成長。
【篇十二】護士長培訓總結報告
聽完李院長的講課，心中久久不能平靜。課件內容高屋建瓴，讓我們的思想境界驟然提升，到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是“字字珠璣”，其中的很多內容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思索人生的價值。
那么，就讓我這篇聽后感，從這些足以讓我受益終生的文字開始吧!我記住的第一句話是：“自勵而不自大，自謙而不自卑。”這句話，以及沙子和石頭的例子，讓我的心靈不再徘徊在卑微的陰影里，因為我明白了：作為一名護士長，也許我只是一粒沙子，但是，我能讓石頭筑成的城堡更堅固，誰能說，這不是一種價值呢?!
“人格，是最高的學位。”這是我記住的第二句話。如果說，從前，我對李院長的仰慕，是基于他的博士學位和院長身份，那么，從這一刻起，我更折服于他的思想和智慧。我為有這樣的一個好領導而慶幸，更為有這樣一個好領導而信心倍增，對護理隊伍和自己的職業生涯，都充滿了信心和期待!
我記住的第三句話是：“小勝靠智，大勝靠德。”這句話帶給我很大的震撼，其實，之前我也聽到過這段話，那是在央視的一個訪談節目里，我聽牛董說的當時，心里只以為他是在作秀-----在物欲橫流的當下，在如戰場般殘酷的商場，有誰還會把“德”當做制勝的根本呢?!醫院其實是一個小社會，一些不好的經歷，一些不好的現象，曾經一度讓我心灰意冷。在護士長隊伍里，作為最年輕的“老護士長”，工作不滿5年就走上了護理管理的崗位，做過護理部干事，做過副護士長，一路走來，曾經，我意氣風發，豪情滿懷，但年輕氣盛的我，遇到了不小的挫折，我懷疑過，退縮過，甚至想過要放棄自己的夢想，做一個平凡隊伍里的平常人。今天，李院長的講課，讓我受到了鼓舞，看到了希望，所謂：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我一定要勉勵自己：奮發，奮進，絕不自甘平庸!
“性格決定命運，態度決定人生。”這句話的前半句我讀過，而后半句，是今天才知道，我想，我會用積極向上的態度，給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護士隊伍，讓她們以積極的態度面對生活，面對護士這個職業。
“矛盾的98℅都源于誤會。”作為護士長，時刻牢記這句話，就會在協調各種關系時，多了一份寬容和從容，多了幾分對溝通的耐心和堅持。讓自己學會聆聽，“因為，當你聆聽時，你就幫助了一個人，同時你也會成為他生命中最重要的一個人。”
對于護士長競聘上崗時的那道考題，我一直也在思考，而今天，也永遠的記住了它的答案：“每個人的心，都像上了鎖的大門，鐵棍是撬不開的。唯有關懷，才能把你變成一把鑰匙，進入別人的心中。”
李院長關于護理人文知識和文化積淀的觀點，讓我想到了一段話：“制度管人，累死人，人管人，氣死人，只有文化管人，才能夠滲透人心，收到好的效果。”其實做護士長的這幾年，我也一直在探索，努力，如何能提高護士人文素質，讓她們自覺的“自己管好自己，約束自己，”而不是單憑護士長的監督和管理，我在科室自費訂閱了青年文摘，并開辦了以“天使心語”為主題的病區小板報，在護士排班表上每周送給護士一段“人生、職場感悟”方面的短句，也收到了很好的效果。
今天的講課盡管只有短短四十分鐘，留給我的記憶和思考卻是長久的，講課中還不止一次強調，我們要做“誠實正直”的人，因為，“只有具有良好的個人修養，才有可能贏得別人的尊重，”才能成為一個具有影響力的管理者，才能“用人之長，容人之短”，做到人盡其用。這些都對我們的日常工作有現實的指導意義。
總之，我會把今天的學習，作為工作中新的起點，在護士長這個小崗位上，盡職盡責，實現人生的最大價值，為醫院，為護理職業的發展，增添一抹亮麗的色彩!
【篇十三】護士長培訓總結報告
今年以來，某區紀委監委認真貫徹上級紀委全會精神和培訓工作要求，把紀檢監察干部教育培訓工作作為大事來抓，克服疫情影響，堅持需求導向和問題導向，抓好紀檢監察干部全員培訓工作，實現全覆蓋、多渠道、高質量，有效提升了紀檢監察干部履職能力。2020 年 1-9 月，某區紀委監委共舉辦短期培訓班 x 次，參加培訓 x 人次，覆蓋率達到100%;利用主題黨日活動組織黨員學習 x 期，參加學習人員達 x 多人次;業務骨干講專題黨課 x 次;組織集中觀看廉政教育片 x 次;組織觀看培訓系列課程光盤 x 門，學習配套講義 x 冊;按照省市紀委要求組織應知應會知識測試和模擬監察官測試。
一、全員培訓工作開展情況
1. 制定培訓計劃，堅持把政治建設擺在首位。年初區紀委監委組織部制定印發了《2020 年某區紀委監委干部教育培訓工作計劃》，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，對委機關、派駐紀檢組和街道紀工委的教育培訓提出不同的要求，為全年有序開展培訓工作奠定了基礎。在培訓中堅持把政治建設擺在首位，引導紀檢監察干部提高政治站位和政治覺悟，增強適應形勢任務發展需要的新本領。在
集中的學習培訓中，每期學習都安排學習習近平新時代中國特色社會主義思想、上級紀委全會精神等內容，不斷深化對全面從嚴治黨的認識，把講政治貫穿培訓全過程。
2. 突出培訓重點，夯實紀檢監察業務基礎。在全員培訓中，既有針對紀檢監察干部執紀執法中應知應會內容開展的系統性基礎性培訓，結合紀檢監察體制改革，又有黨章、黨紀處分條例、黨內監督條例、監督執紀工作規則等黨章黨規黨紀的相關內容，還有關于街道社區黨風廉政建設的相關內容。7 月，邀請某國家安全局的專家為全區紀檢監察系統的機關干部作了關于國家安全背景、形勢和概念的專題培訓，參訓人員 x 人次;8 月，邀請區內紀檢監察業務骨干開展了法律法規在案件查辦過程中的具體應用業務知識培訓和違紀違法典型案例分析及審理調查工作程序專題業務知識培訓，參加培訓達 x 人次;9 月，開展了增強廉潔自律意識，有效防范廉政風險的專題培訓，參與培訓達 x 人次;在年初涉及街道“三專”人員變動中，針對新入職的“三專”人員開展了《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》等法律法規專項學習培訓，參與培訓 24 人次。
3. 培訓形式多樣，注重線上線下結合。線上，充分依托中紀委及省紀委內網學習專欄、市紀委廉潔某微信公眾號等平臺，對當前的反腐倡廉形勢、紀檢監察體制改革、工作安
排部署進行互動交流，答疑解惑，共享經驗。線下，針對紀檢監察干部理論學習不夠深入、學用結合不夠的突出問題，紀檢監察培訓與每月的主題黨日活動相結合，每個月根據上級紀委要求和當前工作重點，列出本月的重點學習內容，讓干部學有重點、學有方向，更有針對性，截至目前，共組織x 次集中學習，x 次專題授課，集中觀看廉政教育片 x 次，參訓人數達 x 人次。通過“線上+線下”學習平臺的打造，做到學習不斷線、培訓不斷檔，為履職盡責提供堅強智力支撐。
4. 提高思想認識，扎實做好中紀委光盤學習和年中測試準備工作。中央紀委國家監委下發《紀檢監察干部培訓系列課程》光盤后，某區紀委監委快速行動、精心組織，突出導向，切實抓好紀檢監察干部培訓課程觀看學習，并取得階段性成效。第一階段連續 17 天組織全區紀檢監察系統干部觀看學習了 17 門培訓課程，第二階段組織各部室、派駐紀檢組結合自身工作實際，選取重點課程輪流觀看光盤，兩個階段累計培訓人員 x 多人次。
某區紀委監委嚴格落實省市紀委關于紀檢監察干部在線培訓年中測試準備工作的相關要求，一是高度重視，第一時間將文件內容轉發給委機關和各派駐紀檢組，并對文件中的相關要求進行總結提煉進行重點強調; 二是精心組織，以各部室和派駐紀檢組為單位，由部室和派駐組負責人組織對
文件要求的 5 部分內容進行集體研討，同時強調個人自學和進行模擬練習;三是用好資源，組織紀檢監察干部每天不少于 2 小時在中央紀委監委和省紀委內網上的在線培訓專欄進行學習，同時將法律法規及內網上的學習資料進行整理，制作成學習資料包刻錄成光盤，提供給相關干部進行學習。
二、下步工作打算
某區紀委監委將按照全員培訓工作要求，結合上級最新工作精神，繼續開展學習培訓，一是重點通過中紀委培訓課程光盤的學習，加強對黨、政紀處分條例、監督執紀工作規則等黨內法規，監察法及相關配套制度規定，刑法、刑事訴訟法等法律法規的培訓; 二是按照在線培訓年中測試文件要求，持續督促大家做好相關內容的學習;三是充分利用微信公眾號、內網等線上平臺，加強學習交流并組織模擬測試;四是加強對紀檢監察實務操作層面的培訓，教育引導紀檢監察干部適應改革條件下新的紀法要求、工作規則和業務流程。
【篇十四】護士長培訓總結報告
作為一名普通黨員干部，在以后的工作中如何貫徹落實中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，我要做好以下幾點：
一要端正態度
自覺地做到以誠相待、以禮相待、與人為善。群眾來訪時，對屬本職責的業務要提高效率、認真落實，非本職責的業務要積極引導、加以解決。只有自身態度好了、服務好了，才能提高黨員干部在群眾中的形象，得到群眾的認可。
二要轉變作風
每個黨員干部都要懂得我們的權力是人民賦予的，要正確運用手中的權力，要堅持正確方向，立穩人生坐標，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在今后工作中，要努力做到以理服人、以德服人，真抓實干，解決群眾實際困難。深入群眾、貼近群眾，在群眾中不斷汲取智慧和力量。
【篇十五】護士長培訓總結報告
本學期，我校在校長和教務處的組織下認真執行學期初制定的《教師培訓計劃》，以提高我校教師整體的教育教學能力為目標，不斷創新培訓模式，加強培訓管理，進一步提高培訓質量，取得了可喜的成績。現將主要工作總結如下：
根據省、市、區教育主管部門關于中小學教師教育技術能力建設計劃的文件要求，本學期年我們繼續組織開展小學教師教育技術能力培訓工作。為充分教師參加培訓的積極性，提高學習效率，提升我校教師的專業素養，我校積極組織開展教育技術校本培訓工作，本期外出參加培訓的教師共計10人次，外出培訓歸來的教師認真的撰寫了培訓心得，并且在校內組織的放大培訓6次;組織實施校內培訓8次，涵蓋語文、數學、社會實踐課、急救、書法、課堂評價等諸多方面。在培訓中，教師們認真的聽取報告，汲取別人在教育教學中的經驗，認真的做好記錄。
一、積極參加省、市、區教育主管部門組織的校外培訓。
本學期年我們繼續組織開展小學教師教育技術能力培訓工作，積極參加省、市、區教育主管部門組織的校外培訓，派遣教師遠赴陜師大、西安文理學院，近去教育局、董志小學，東方紅小學等地，接受了包括心理健康、道德與法治、急救、書法、信息技術等諸多方面的培訓，老師踴躍報名，學校積極支持，外出參加培訓的老師路費全部報銷，并且根據地區的不同補助一定的生活費，培訓歸來的教師認真的撰寫了培訓心得，并且挑選了部分內容在校內進行了放大培訓。在培訓中，教師們認真的聽取報告，汲取別人在教育教學中的經驗，認真的做好記錄。這些培訓激發了全校教師學習的熱情，開闊了視野、明確了目標，在提高人文素養、提升師德修養、提高專業水平等方面都有了新的感悟和收獲。
二、積極培養骨干教師。
樹立研訓一體理念，將教研活動與教師培訓緊密結合，通過教研活動帶動培訓工作的開展，通過教師培訓提高教研質量，重視教師主體參與，開展實踐反思，加強合作學習，體驗成果分享，促進教師學習型團隊建設和學校學習型組織建設。本學期，學校繼續重視骨干教師的培養，充分發揮骨干教師的模范帶頭作用，涌現出了如陳凌鴻、左景景等骨干教師，教務處多次安排他們為全校教師上示范課，其中陳凌鴻老師的數學課、左景景老師的語文課，受到全校老師的贊揚。在課后的評議交流中，參加活動的老師結合課例，各抒己見，進行了熱烈的討論，普遍認為兩堂課教學風格各異，先進的教學理念，活躍的課堂氣氛，良好的教學效果，使他們受到很大的啟發，也深受鼓舞，對于他們今后在教學實踐中，盡快進一步提高執教教水平、進一步教育教學質量提高起到了有力的促進作用。
三、樹立培訓新理念，促進教師專業化發展。
按照省、市、縣教育局要求，組織教師參加各種培訓。如：心理健康、道德與法治、急救、書法、信息技術等。圍繞新課程改革，組織全體教師完成好”四個一“培訓任務：參與一次課改交流與研究;提交一份優秀教學設計;上好一節課改匯報課;寫好一篇課改經驗論文。組織教師進行課堂競賽。圍繞新課程改革理念，以探索有效教學模式，提高課堂教學效益為指導，組織教師進行有效課堂競賽。強交流，重實效，采取請進來，走出去的方式，使培訓更具實效。 “振興民族在教育，振興教育在教師”，一年來，我校以新課改為導向，以學生的發展和教師的專業化成長為宗旨，以提高教育教學質量和學校的可持續發展為目的，加強了校本培訓工作，為每一個教師全面而具個性的發展搭建良好的平臺，促進了教師隊伍綜合素質和專業水平的全面提高。
教師是學校的第一資本，是學校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼備、充滿愛心、甘于奉獻的教師群體，才能辦出最好的學校。青年教師是學校教育教學工作中的有生力量，經過幾年有計劃、有目的的培養，青年教師將成為我校教育教學工作中的骨干力量。建立一支一流的教師隊伍，是保證教育質量的支柱。本年度的工作雖然取得了一些成績，但我們清醒地意識到，我們的培訓工作與上級領導的要求和中小學教師的期望還存在著一定的差距，在今后的工作中，我們將不斷的探索、不斷的努力去尋求更新的適合我們的培訓模式，根據不同的培訓對象，采取靈活多樣的培訓方式，抓好短期強化專題培訓，積極探索個性化、差別化培訓。在培訓內容上要增強培訓的針對性和實用性，最大限度地滿足不同層次和不同類型教師的實際需要，使廣大教師都能在接受培訓的過程中，學有所獲，學有所用。
