黨員，即一個政黨的黨員，是指同意黨的綱領和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細胞。 以下是為大家整理的關于2020年黨員教育培訓工作計劃的文章5篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 2020年黨員教育培訓工作計劃
為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實發揮黨員干部的先鋒模范作用，推動學校各項工作的順利開展，結合學校實際，制定2017年黨員教育培訓工作計劃。
一、工作目標
1.增強黨性。重點學習黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質。開展扎實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業務素質，著力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民群眾的能力。
3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯系群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。
4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創先爭優，發揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
二、基本原則
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯系實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
4.充分利用電視、網絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規范化水平。
三、培訓內容
按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：
1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員干部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。
3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創業的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。
4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛煉，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模范遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。
四、培訓方式
1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。
3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學習效果。
五、工作要求
1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。加強實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。
3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。
第2篇: 2020年黨員教育培訓工作計劃
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質量，推進馬克思主義學習型政黨建設，根據中共中央辦公廳印發的《2019－2023年全國黨員教育培訓工作規劃》及上級黨組織相關要求，結合實際制定本方案。
一、總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯系實際、繼承創新，堅持簡便易行、務實管用，教育引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想理論水平和道德修養，不斷增強發現問題和解決問題的能力，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍，為企業高質量發展提供堅強思想保障和智力支持。
二、工作目標
（一）強化政治導向，提高政治能力。把提高政治覺悟、政治能力貫穿培訓教育工作全過程，突出政治教育、政治歷練，使習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創新理論更加入腦入心，廣大黨員能夠在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統一意志、統一行動、步調一致向前進。
（二）突出需求導向，激發內生動力。根據黨員隊伍特點“量身定做”培訓項目，鼓勵黨員自主選擇參加專題培訓，滿足黨員多樣化、差別化的培訓需求，有效激發黨員參加培訓的內生動力，使廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發揮。
（三）突出創新導向，增強培訓效果。逐步從講授式教學為主轉向研究式、互動式、案例式和模擬式教學為主，探索開展現場體驗式教學、課堂互動式培訓等特色鮮明的培訓方法，不斷提高黨員分析問題和解決問題的能力。同時要經常性“走出去”“引進來”，采用合作辦班、委托培訓、專家授課、線上授課等方式，進一步拓寬黨員的視野和眼光。
（四）突出實踐導向，提升教育質量。集中培訓逐步走向常態，日常教育更加規范，推動形成教育和管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。結合主題教育整改落實“回頭看”、政績觀專題教育、“五個表率大討論”等工作，引導全體黨員堅持實事求是的思想路線，以良好的工作作風自覺踐行新思想、適應新時代、展現新作為。
三、教育培訓內容
（一）強化政治理論教育。始終堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深刻理解其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，持續跟進學習習近平總書記重要講話精神，提高政治站位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）強化黨章黨規教育。把“不忘初心、牢記使命”作為全體黨員的終身課題常抓不懈，把《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例（試行）》、《中國共產黨重大事項請示報告條例》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）》《中央和國家機關黨小組工作規則（試行）》等黨內規章制度，規作為支部組織生活的“第一議題”，作為黨員領導干部的必備課程，通過學習教育，使黨員干部對黨章黨紀黨規內化于心、外化于行。
（三）強化形勢任務教育。加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等學習教育，引導黨員干部增強使命感、責任感，把思想和行動統一到中央決策和上級決策部署上來，積極投身到實現中華民族偉大復興的新征程，積極推動新發展理念、發展戰略、三大攻堅戰、抗擊疫情等工作任務落實落地。
（四）強化革命傳統教育。以黨員輪訓、主題黨員等為載體，加強以黨史、新中國史、改革開放史、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等為主要內容的現場教育培訓，教育引導全體黨員用革命者的思想精神武裝頭腦，堅定信念;傳承謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持斗爭精神;堅持實事求是、與時俱進，確保紅色基因永不褪色、永不過時。
（五）強化法律法規教育。深入學習習近平總書記關于全面依法治國重要論述，學習中國特色社會主義法治理論和依法治國基本方略，學習憲法和國家基本法律法規、黨章黨紀黨規和黨中央國務院、市委市政府及行業制定出臺的規范性文件、法治建設典型案例等，不斷提高廣大黨員的法律素養，增強依法決策、依法行政、依法管理能力和水平。
（六）強化知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、崗位技能等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。要突出改革創新和轉型發展，不斷提升學習能力、落實能力、服務能力、創新能力、自律能力，發揮好在攻堅克難中當先鋒、作表率的領頭雁作用。
（七）強化黨務實操培訓。根據黨支部標準化規范化建設進展情況，分析全市系統黨務工作人員的黨務短板與不足，有針對性地舉辦黨務知識與黨務實操培訓，深入闡釋和講解標準化工作規范，以工作事例分析黨務工作的難點問題和解決方法，進一步提升黨務干部的黨務工作能力和實操水平，為提升全市系統黨建工作質量提供保障。
（八）及時跟進學習中央、省委、市委及行業新精神新部署。牢牢把握習近平總書記最新重要講話、中央最新重要部署和重大歷史事件紀念等重要時間節點，以及省委、市委及行業重點工作任務的安排部署，及時跟進學習新精神新要求新部署，提升理論學習內容新鮮度。
四、主要措施
（一）個人主動學。在抓好集中教育培訓的同時，堅持以“線上學“與”線下學”齊步走的方式加強個人自學，建立網絡學習通報機制，督促全體黨員充分利用“學習強國”、“甘肅黨建”開展網絡學習。不定期為黨員發放輔導材料和閱讀書籍，依托創建“書香機關”，持續推進“每月讀一本好書”和“黨員干部上講臺”活動。引導全體黨員養成學習好習慣，不斷提升自身綜合素質。
（二）集中研討學。嚴格落實好“三會一課”、主題黨日等日常組織生活，鼓勵黨員在主動學習、積極思考的基礎上，加強分享交流；嚴格落實好組織生活會、民主評議黨員和談心談話制度，不斷鞏固和深化教育培訓成果；黨員領導干部要做好表率，先學一步，學深一層，定期開展黨組理論學習中心組學習，并主動走上講臺，定期為黨員講黨課。
（三）豐富形式學。各級黨組織要利用好內外部教育資源，就近依托各類紅色教育基地、紀念館、博物館等，探索“課堂+基地”的教學模式，靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、體驗式等教學方法，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。機關黨委結合上級黨組織安排分期分批對黨員開展輪訓，進一步增強黨員教育培訓效果。
五、其他事項
（一）強化責任落實，確保教育培訓效果。各支部要高度重視，把黨員教育培訓工作作為推動企業高質量發展的基礎性工作，嚴格落實“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制，把政治思想建設牢牢抓在手上，特別是支部班子成員要以身作則，自覺擔負起理論學習的主體責任，在全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想上走在前、作表率，自覺形成良好學習風氣。黨員領導干部既要積極參加黨組理論學習中心組學習，也要積極參加所在黨支部的集體學習。黨員教育培訓工作將納入黨支部黨建工作考核和黨組織書記抓基層黨建述職評議考核，切實推動黨員教育培訓管理落實落地。
（二）加強日常監督，嚴格落實學時制度。各黨支部要嚴格落實各級黨組織要嚴格執行《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》中有關學時和集中輪訓的要求。黨員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于**學時；基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于**學時、至少參加**次集中培訓；預備黨員在預備期內和轉正后1年內要各參加**次由上級黨組織組織的集中培訓；新任基層黨組織書記一般應在半年內完成任職培訓。
（三）落實考勤制度，嚴格學習教育管理。各黨支部要嚴格黨員的學習教育管理，認真做好學習考勤、學習記錄、學習積分等工作，教育引導全體黨員積極主動參加學習教育，及時掌握黨的新理論新思想，用科學理論武裝頭腦，掌握理論精髓，進一步提高廣大黨員的理論素養和思想覺悟。同時，要注重分析黨員思想狀況和心理狀態，開展經常性談心談話，有針對性地做好思想政治工作，增強黨員教育培訓的有效性。機關黨委制定年度黨員學習安排，各黨支部結合實際制定黨員學習計劃。學習計劃務于*月**日前報至黨建工作科。落實學習計劃過程中，學習內容可根據情況隨時調整或增加。
第3篇: 2020年黨員教育培訓工作計劃
黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育，對于鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質，對于建設學習型政黨、推入黨的執政能力建設和先進性建設，對于貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會，都具有特別重要的意義。根據區委組織部區xx黨委的要求，特制定本計劃。
一、指導思想：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內容，創新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。
二、基本內容：
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。
三、方法途徑：
1、抓好學習培訓。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余工夫自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導，為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導干部要認真參加黨委中心組學習，帶頭參加所在黨支部的集體學習，堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。
2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深化開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志愿者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。
第4篇: 2020年黨員教育培訓工作計劃
為深入貫徹落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》和河南省貫徹落實《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》實施意見，切實提高黨員教育培訓工作水平，推進馬克思主義學習型政黨建設，結合我校實際，特制定本計劃。
一、總體要求
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，緊扣“不忘初心、牢記使命”這一永恒課題和終身課題，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持實事求是、守正創新，做到有計劃、分層次、高質量、全覆蓋，引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍，為深化學校綜合改革，推動各項事業科學發展提供堅強保證。
二、工作目標
全體黨員要堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，堅持讀原著、學原文、悟原理，做到真學真懂真信真用。采取以講促學、以評促學、以考促學方式，增強學習實效，引導黨員在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統一意志、統一行動，步調一致向前進。黨員干部要自覺運用“五種學習方式”，帶頭宣講、領學帶學。各基層黨組織書記每年至少為本單位黨員講一次黨課，落實“三會一課”等制度，利用黨日活動等形式，對黨員開展經常性教育。使廣大黨員的理想信念進一步堅定，黨性觀念進一步加強，改革創新意識進一步強化，優良作風進一步發揚，履職服務能力進一步提高，先鋒模范作用進一步發揮，努力建設一支與推動學校改革發展相適應的高素質黨員干部隊伍。
三、重點工作
全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，黨的優良傳統、中華優秀傳統文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓。重點圍繞加強思想政治引領、落實立德樹人根本任務、培養社會主義建設者和接班人等開展黨員教育培訓。
按照分級分類的原則，開展全員經常性教育培訓。根據形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。
（一）基層黨務工作者培訓
著眼于建設一支黨性強、素質好、業務精的高素質基層黨務工作隊伍，每年針對各黨委、黨總支和基層黨支部的書記、副書記、專職組織員等黨務工作者，重點開展黨的創新理論、黨的建設和高等教育改革發展形勢任務、基層黨建業務知識等內容的培訓；及時對新任黨務工作者進行任職培訓，進一步增強基層黨務工作者服務意識，拓寬工作視野，提升黨務工作能力。基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于56學時、至少參加1次集中培訓。基層黨組織書記每年至少參加1次校級及以上黨委舉辦的集中輪訓，對新任基層黨組織書記一般應在半年內進行任職培訓。
（二）教職工黨員培訓
著眼于建設一支理想信念堅定、師德優良的高素質教職工黨員隊伍，重點開展中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀、形勢政策、師德師風、黨性黨風黨紀、黨的優良傳統、校史校情等方面的教育培訓，進一步提升教職工黨員思想理論水平，樹立良好師德和學術道德，提高立德樹人、教書育人的本領，在引領學生健康成長中發揮表率作用。依托各黨委、黨總支，通過組織專題學習、赴革命老區社會實踐、參觀警示教育基地等多種方式，有計劃地組織教職工黨員開展社會實踐活動；堅持輪訓制度，確保2023年前把全體黨員普遍輪訓一遍；積極選派優秀教職工黨員參加省市黨校培訓。對于老年黨員，重點開展黨的創新理論、形勢政策和保持革命本色等教育培訓。黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于32學時。
（三）學生黨員培訓
以開展系統理論、黨性黨風黨紀、黨的優良傳統等為重點，構建多層次、多渠道的學生黨員經常性學習教育培訓體系。注重集中培訓與日常教育相結合，以重大節慶日、重要活動、重要節點為契機，開展形式多樣的主題教育。運用讀書講座、主題報告、知識競賽、學習標兵評選等教育載體，激發學生黨員的學習積極性和主動性，增強黨員意識、黨性觀念，發揮黨員榜樣的教育作用，通過選樹先進典型，用身邊人、身邊事教育影響學生黨員。對于畢業生黨員，著眼于增強黨性觀念和社會責任感，以提升創業就業本領為重點，開展黨員創業就業技能教育培訓，充分發揮畢業生黨員在就業、創業等方面的先鋒模范作用。依托各教學院黨組織，每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于32學時。預備黨員在預備期內和轉正后1年內一般要各參加1次院級黨組織組織的集中培訓。
（四）黨員發展對象培訓
以思想入黨為重點，以校黨校為主陣地，通過集中學習、黨課教育、分組討論、結業考核等方式，舉辦黨員發展對象培訓班，每期培訓時間一般不少于24個學時。以學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》、黨的光輝歷史和優良傳統、黨的基本知識和基本理論、大學生黨員應具備的能力素養等為重點，加強黨員發展對象對黨的路線、方針和政策等的進一步認識和理解，提高理論修養，端正入黨動機，提高思想覺悟，堅定理想信念，樹立正確的人生觀，爭取早日從組織和思想上加入中國共產黨。
（五）入黨積極分子培訓
堅持早教育、早發現、早培養，在新生中開展黨的基本知識教育，提高學生對黨的認識，引導學生積極向黨組織靠攏。把對入黨積極分子的培養教育作為發展學生黨員工作的著力點。以院級分黨校為主陣地，舉辦入黨積極分子培訓班，使入黨積極分子懂得黨的性質、綱領、宗旨、組織原則、紀律、黨員的義務和權力。探索實行黨校培訓與社會實踐、志愿服務、談心談話等相結合的學生入黨積極分子培養方式，參加黨內有關活動、分配一定的社會工作，幫助入黨積極分子堅定理想信念，增強黨性修養，端正入黨動機，確立為共產主義事業奮斗終身的信念。每期培訓時間一般不少于24個學時。
四、工作措施
（一）豐富方式方法，增強針對性和實效性
1.堅持集中培訓。緊密結合形勢任務要求，通過組織專家學者作報告、領導干部講黨課、先進事跡宣講、案例分析、現場觀摩、集中觀看視頻資料等形式對黨員進行集中培訓。校、院黨組織負責人和黨員領導干部要定期為黨員講黨課。
2.抓好日常學習教育。扎實推進“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，通過自主學習、交流研討、調查研究等方式，認真抓好黨支部理論學習。組織黨員撰寫讀書筆記、交流讀書體會等方式，引導黨員原原本本讀原著。利用校園網、QQ群、微信等黨員師生最常用、最便捷的媒體資源，使黨員教育達到潤物無聲的效果。
3.開展主題黨日和主題教育。根據中央、省委、市委要求，緊密結合學校實際和師生黨員特點，確定特色鮮明的活動主題，開展主題黨日活動和主題教育。通過組織論壇交流、黨章黨史知識競賽、主題演講、課題研究等豐富多彩的形式，深化主題教育效果。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日活動。大力弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神和大別山精神，傳承紅色基因，講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事。
4.注重社會實踐。根據黨員專業特點和優勢，開展服務改革發展、服務師生群眾、服務社會民生的社會實踐活動，認真落實學生黨員先鋒工程和教職工黨員進社區志愿服務工作。通過社會考察、結對幫扶等社會實踐活動，使廣大黨員在實踐中了解社情國情，堅定理想信念，提高能力素質。
5.加強典型教育。加大新時代先進典型、身邊榜樣的發掘培育力度，選好用好生動案例，用身邊事教育身邊人。通過黨內評優表彰、先進人物報告會、在線互動、觀看紀錄片等方式，組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型，發揮先進典型的示范帶動作用，同時積極運用違紀違法的反面典型教育警示黨員。
（二）夯實工作基礎，保障培訓工作有序推進
1.加強黨校主陣地建設。健全校、院兩級黨校規章制度，堅持組織培訓和個人自學相結合、集中教育和經常性教育相結合、組織生活和實踐鍛煉相結合、網上和網下相結合，用好“共產黨員”教育平臺、“學習強國”和“智慧黨建”學習近平臺，充分利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉潔教育示范基地等開展教育培訓。
2.加強師資隊伍建設。建立相對穩定的校院兩級專兼職師資隊伍，選聘政治素養高、代表性強、善于表達、群眾基礎好和公眾形象好的思想政治理論課教師、黨員領導干部、黨員專家學者、先進模范人物等擔任專兼職教師，發揮學校老黨員、老干部、老教師、老模范作用。
3.保障教育培訓經費。將黨校活動經費和留存的黨費每年根據實際情況，按照一定的標準列入經費預算。
學校各級黨組織要高度重視黨員干部教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為基層黨組織考核的重要內容。各黨委、黨總支要履行具體組織實施黨員教育培訓的職責，結合實際，研究制定本單位年度工作計劃。
第5篇: 2020年黨員教育培訓工作計劃
為全面提高黨員干部的思想政治素質和業務技能，更好地發揮黨員干部的先鋒模范作用，逐步實現黨員干部教育培訓的制度化、規范化、科學化，建立保持共產黨員先進性的長效機制，根據上級有關文件精神，結合我院實際，特制定本年度黨員培訓計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞衛生中心工作，積極開展有針對性的培訓教育，以黨員先進性教育、機關效能建設為主線，提高黨員干部素質，不斷開創黨員干部教育培訓工作的新局面，推動學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設，為推進衛生事業發展提供強大的思想政治保證。
二、總體目標
通過系統培訓，使黨員干部的理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強，思想政治素質以及科學文化素質、業務素質明顯
三、主要任務
(一)加強支部黨員培訓陣地建設。成立黨員培訓領導小組，要有專門培訓黨員的設施、教材、場地等，不斷完善黨員干部增強黨性鍛煉的陣地。
(二)加大對黨員干部的培訓力度。定期舉辦培訓班，對黨員干部進行集中培訓。每年集中培訓不少于4次，平時隨時培訓。入黨積極分子的培訓，可納入黨員集中培訓計劃同步進行。
(三)加大理論學習的力度。深入開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的教育培訓，重點開展以人為本、提高，服務基層、服務發展、服務群眾的本領顯著增強。
科學發展觀、構建社會主義和諧社會等加強黨的先進性建設教育培訓，引導黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，切實做到實事求是、與時俱進，使每個共產黨員都樹立正確的人生觀、價值觀，充分發揮先鋒模范作用。
(四)堅持不懈地進行黨性教育。要繼續對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行黨章、黨的宗旨、新時期黨員標準教育，使廣大黨員掌握黨的基本知識，自覺加強黨性鍛煉。要重視和加強黨員干部基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨性修養的教育培訓，加強政策法規、業務知識、文化素養和技能培訓。要通過黨性教育，進一步堅定黨員干部的共產主義信念。
(五)堅持不懈地進行黨風廉政教育。要教育黨員干部繼承和發揚優良傳統，增強法紀觀念，保持艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，使每個黨員要恪盡職守，清正廉潔，一身正氣，經受住各種考驗，永葆共產黨人的高尚情操和本色。
四、總體要求
(一)加強對黨員培訓工作的領導。要把黨員培訓工作作為一個基礎性工作列入黨建工作議事日程，精心安排，具體部署，抓好人員、時間、經費的落實，把黨員培訓工作落到實處。
(二)切實把理論和業務知識的學習與加強調查研究、推進客觀世界改造緊密結合起來。要堅持理論聯系實際，在學習中豐富知識，在實踐中提升業務能力，不斷增強黨員的綜合能力。
(三)努力把理論學習與推進主觀世界改造結合起來。健全黨員干部理論學習制度，建立學習成果匯報制度，不斷增強黨性修養鍛煉，切實推進黨員干部主觀世界的改造。
(四)努力把運用理論解決現實問題和在實踐中不斷總結新經驗、探索新途徑結合起來。要樹立強烈的問題意識，善于從
理論與實踐的結合中分析解決問題。要有大膽的探索意識，堅持求真務實，獨立思考，深入實際，敢于創新，善于創新。
五、學習內容
圍繞高舉中國特色社會主義偉大旗幟這一主題，深刻把握中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系的科學，認真學習黨的會議精神。深刻把握科學發展觀的科學、精神實質和根本要求，增強貫徹落實的自覺性與堅定性。通過學習，深刻領會精神實質，自覺把思想行動統一到黨的重大戰略部署上來，并指導和謀劃新時期的醫療工作。
1、中央重大決策文件學習。學習中央各項方針政策和工作部署，階段性學習任務、重要會議、文件，切實增強做好黨支部工作的自覺性和主動性，集中力量和智慧，扎實做好黨支部各項工作。
2、法律法規和業務知識學習。圍繞落實依法治國基本方略，結合本職工作實際，學習相關的法律知識，進一步提高黨支部的法律知識和業務知識。
3、優化知識結構學習。認真學習現代經濟知識，提高服務市場經濟的能力;學習現代管理知識，提高科學管理社會的能力;學習現代科技知識，提高推進自主創新的組織領導能力。通過學習，改善知識結構，拓展知識領域，提高綜合素質。
4、加強行風建設學習。充分認識在新形勢下加強我院工作人員作風建設的重要性和緊迫性，不斷提高我院個科室工作人員的工作質量和辦事效率。
5、反腐倡廉建設學習。認真學習中紀委有關會議精神和領導講話，進一步加強黨性修養，增強宗旨觀念，提高實踐能力，強化責任意識，增強黨的紀律觀念，為黨支部工作提供保證。
六、學習制度
(一)嚴格學習考勤。各科室黨小組要根據自身的實際，一般安排在每星期一上午組織進行。以集中學習、個人自學、集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于1小時。
(二)創新學習方法。要堅持學習、交流、座談、走訪、調查等方法和形式進行培訓，重在強調學習效果。可安排專人作重點講課輔導，可組織黨員干部進行學習心得交流，也可以根據需要聘請黨校或專家作專題輔導報告。
(三)注重培訓效果。支部在集中組織學習時要確保參學人員不缺席、不遲到、不早退，集中思想、集中精力，認真學習、積極思考、踴躍發言，保證學習效果。
