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                  政法隊伍教育整頓工作報告范文(通用3篇)

                  時間:2022-09-05 工作報告 點擊:

                  政治法是指中國共產黨領導下的國家專政機關及其職能。政法機關一般是指黨委政法委員會、紀檢監察機關、國家司法機關、國家檢察機關、公安機關、司法行政機關、國家安全機關、反邪教機構,武警部隊等有關部門。 以下是為大家整理的關于政法隊伍教育整頓工作報告的文章3篇 ,歡迎品鑒!

                  第1篇: 政法隊伍教育整頓工作報告

                    教育整頓配置開展以來,武侯公安分局黨委高度重視,迅速行動,精心規劃,緊貼教育主題規劃,緊貼民警認知教育,緊貼單位特點推進,緊貼職能使命轉換,以最高站點規劃布局,最高標準推進執行,最高要求嚴格監督執行,實行3335措施,確保規定動作落地,有效推進教育整頓落地,確保教育整頓開局良好,扎實推進,落實效果。

                    一、加強組織領導,壓實三責

                    堅持大事大抓,壓實領導責任。明確分局各級黨組織書記作為教育整頓的第一責任人,按照領導帶頭、全警參與、上行下效、整體推進的原則,層層傳遞壓力,進一步加強對各科所隊教育整頓的組織領導,保證每個人都有負擔,每個人都有壓力,切實防止教育整頓的上熱、中溫、下冷現象。加強工作專班力量,細化工作方案,提出貫徹落實意見,確保學習教學方向精準、目的明確。

                    迅速貫徹執行,壓實主體責任。分局黨委第一時間認真貫徹落實習近平總書記對政法團隊系列的重要指示精神,認真組織參加上級動員部署會,及時召開黨委、教育整頓指導小組會議,堅決要求思想和行動上級的決策部署和指示,以迎接大考的姿態回答時代答案。堅持肩負主體責任,抓住手,相繼召開黨委(擴大)會、動員配置會、全警察大會、教育整頓指導小組會議,統一思想、團結共識、明確措施,比較34項規定動作,逐一實行學習教育環節的各項任務,形成一級抓住一級、一級抓住實行的工作結構。

                    建立工作專業班,壓實監督責任。突出條塊結合,分局教育整頓辦公室加強全方位協調安排和全過程動態監督,建立環節任務清單、工作責任清單、重點項目清單的三大管理模式,建立教育整頓領導小組定期研究部署、教育整頓辦公室每日例會通報情況、工作簡報每日動態反映、監督小組每日監督檢查、每周工作推進總結的四個推進機制,實現每日有報告、每日有報告、每日有報告、每周有報告、每階段有評價,推進任務落實。安排兩個監督組,分批對各部門教育整頓推進情況進行現場監督檢查,及時發現糾正問題和不足,開展八次監督檢查,確保任務有序推進,有效執行。

                    二、制定計劃布局,確保三個到達

                    確保計劃的配置。抓住快速發展,及時掌握上級教育整頓工作動向,第一時間由副區長、分局黨委書記、分局長吳影夢擔任組長,其他班組成員為組長,各科組成員教育整頓領導班組,建立教育整頓工作辦公室,建立綜合協調班組、簡報報班組、事件線索班組、自我調查自我糾正班組、頑固疾病整頓班組、輿論宣傳班組、監督檢查班組、后勤保障班組等8個工作班組,組織健全、分工明確、職責明確

                    確保載體計劃到位。根據上司的配置,迅速制定了《分局教育整頓實施方案》、《學習教育環節任務清單》,制定了定量指標、具體措施、承載項目的任期目標書,實行掛圖作業、銷售號碼,根據項目化管理推進,領導領導工作、班級合作工作、專業班級認真工作,立即工作、盯著工作、工作到最后,以一刻不耽誤的狀態迅速進入工作模式,確保事件的結果、事件的執行。

                    確保氣氛促進到位。印刷發行,積極搞好送學服務,整理教育整頓必讀、應知會,整理分散的學習資料,統一印刷教育整頓《政治教育手冊口袋書》《政治學習手冊》《政法隊教育整頓學習筆記本》,民警學有載體,學有參考,切實提高教育整頓的責任感和緊迫感。通過設置宣傳展板、樓內外顯示屏滾動播放教育整治、黨史學習教育標語等方式,重點展示四項任務三個環節和六大頑疾等教育整治規定動作,致力于營造教育整治濃厚氛圍,展示公安機關開門抗議、開門整治態度。同時,將領導重要講話、專題講座等資料掛在網絡教育整頓欄上,為民警提供學習內容,內容不缺,不遺漏,便于大家學習。

                    三、重視結合融合,做好三個結合

                    將教學整頓與黨史學習教學相結合。把黨史學習教育融入教育整頓學習教育環節,統一制定學習計劃,安排專題講座,組織專題學習會議,扎實開展政治輪訓,密集開展主要領導講黨課、專題指導報告、革命傳統教育等學習活動,貫徹學習內容教育整頓,教育指導民警堅持黨對公安工作的絕對指導,堅持絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠,堅定高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎。

                    把教育整頓和更好的履行職責結合起來。圍繞法治建設、執法事件、安全保障等重點任務,將教育整頓激發的履行責任、干事創業熱情轉變為建黨100周年安全穩定工作的強大動力,轉變為開展法治公安建設的行動、奮斗的力量、熱情為民服務的奮斗力量,教育整頓和重點工作

                    結合教育整頓和紀律作風建設。召開全區公安機關黨風廉政建設警告教育大會和廉政報告會,組織全警察集中觀看鏡鑒等警告教育電影,觀看分局違法違紀警察出現的說法錄像,旁聽職務犯罪審查錄像會議,以身邊的人、身邊的事情展開警告教育,以事件為中心,以事件為中心,以事件為中心,以事件為中心,以事件為中心

                    四、堅持正確的措施,抓住五貫

                    堅持貫徹政治建設。大力加強黨的政治建設,把講政治作為第一要求,著重于四項教育,組織扎實開展政治輪流訓練,舉辦習近平新時代中國特色社會主義思想專題講座,開展主要領導黨課指導,原本、全面系統、聯系實際學習,學習實踐

                    堅持貫穿學習教育。在學習內容上實現了六霸、五必學,即黨委、黨委中心組理論學習會、周例會、支委、支部黨員大會、全警察大會的中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規黨史必學、上級文件精神必學、教育整頓必學。在學習方法上實現五學、四必聽,即領導率先領導、創新載體促進學習、氛圍熱學、加強指導監督學、豐富載體擴大學政治理論講座必聽、警告教育必聽、主題黨課必聽、先進事跡報告必聽。在學習輔助活動中實現三去,三必入的廉政教育基地參觀學習,參加革命傳統教育,投身我為大眾實事主題實踐活動,進入身份,進入心靈,進入神靈。

                    堅持貫穿民情。緊密結合我為大眾實事實踐活動,積極投身法弘法進入基層,民間利民實際招募,安全防范我建設,記住訓練語言保護民安等四項活動,推進實行民間利民措施,開展矛盾糾紛調查解決,解決大眾急事問題,不斷提高公安機關民間服務水平弘揚英模精神與為大眾實事有機結合,組織英模進入社區,明亮身份,勇敢負責,開展政策宣傳,傾聽人們的聲音,調查民情,消除人們的憂慮,發送溫暖,促進教育整頓和服務大眾的交流。

                    堅持糾正問題。緊緊扭轉當前全區公安隊伍存在的突出矛盾和突出問題,召開警告教育大會、廉政報告會,及時宣傳、早期執行自我調查寬、嚴格調查工作要求,堅決清除害群之馬,糾正頑固的疾病,幫助個別干部民警放下思想負擔,解決思想腫塊,積極調查,及時糾正存在的問題,為個人自我調查、組織調查奠定基礎。

                    堅持貫穿促進工作。教育整頓與公安機關主要負責人緊密結合,圍繞慶祝建黨100周年和大運會安全穩定任務的主線,推進常態化清除黑色,保持高壓狀況,嚴格打擊各種違法犯罪,加強社會面整體預防管理,加強公共安全管理,更高水平

                  第2篇: 政法隊伍教育整頓工作報告

                    xx州政法隊伍教育整頓啟動以來,在州委的領導和省第x駐點指導組精準有力的指導下,x個縣(市)、x家州級政法部門嚴格按照中央、省委的要求,不搶跑、不落步,提前謀劃,統籌安排,有序推進,第一階段工作初顯成效。

                    “兩個責任”進一步壓實。一是全州政法隊伍教育整頓工作啟動以來,州、縣(市)黨委、政法各單位切實扛起教育整頓工作的主體責任和直接責任,及時召開動員部署會議進行安排部署。截至目前,州、縣(市)黨委常委會多次聽取匯報,及時研究解決工作推進中遇到的問題。x月x日,州委第x次常委會專門聽取州教育整頓辦前期工作匯報,州委書記、州教育整頓領導小組組長xx對下步工作提出明確要求,強調全州要進一步提高思想認識,進一步明確這是一項重大政治任務,要求切實緊起來、抓起來、嚴起來、實起來,扛穩壓實政治責任;要求科學調配力量,規范工作運行,統籌抓好教育整頓日常工作;強調對省駐點指導組指出的問題、提出的要求和意見建議,要第一時間向州委報告,逐項梳理抓好落實。二是在成立教育整頓領導小組的基礎上,州、縣(市)政法部門、相關部位共抽調或者明確具體工作人員共x人,組成x個工作專班投入教育整頓工作中。州教育整頓領導小組第一次會議后,又召開x縣(市)政法委書記會議,先后x次對教育整頓工作進行細化安排。州委政法委、州級政法部門分別實行領導班子成員掛鉤聯系x縣(市)政法委和縣級政法部門,部分縣(市)委實行常委班子成員掛鉤聯系政法單位,加強請示匯報,壓實“兩個責任”,統一時間、統一步驟,穩步推進。三是教育整頓辦實行“3+5”工作機制,即細化做實省級規定的聯席會議、請示報告、主要負責人與指導組直接溝通“三項機制”;建立工作任務清單、外出報備、工作例會、掛鉤指導、工作聯系“五項”工作制度,有效暢通州教育整頓辦與駐點指導組、各縣(市)、各單位聯系渠道,形成工作合力。四是以小見大,“小題大作”,從細小紀律作風入手抓起,針對在3月x日全州動員部署會上出現的缺席、未履行請假手續、不按要求著裝、違反會場紀律等情況在全州進行通報批評,責令相關單位進行核查,對涉及人員進行處理,釋放出教育整頓最“嚴”最“實”信號。

                    第一環節學習教育扎實推進。抓實第一階段的學習教育,并貫穿始終。州、縣(市)各政法單位按照第一階段的要求和步驟,及時制定學習計劃,明確學習內容,采取專題講座、集中學習、以會代訓、觀看教育片、個人自學等方式,共開展集中學習教育x場次,x個必學篇目學習進度如期跟進,實現第一階段時間過半,學習任務過半。州委政法委將集中學習與__學習教育結合起來同步推進;州中級人民法院將建立涉訴信訪和長期未結案件倒查及化解機制作為自選動作,形成“8+1”教育整頓模式,結合“3·15”上街開展打擊“套路貸”、“校園貸”、電信詐騙、集資詐騙、非法傳銷等違法犯罪宣傳活動;州檢察院開展“八個一”活動,即“一把手”講黨課、一次現場教學、一次先進事跡報告會、一次警示教育大會、一次主題學習交流、一次傳承“紅色基因”活動、一次“慶建黨百年,育時代新人”演講比賽、一次“我為群眾辦實事”系列活動。xx市公安局實行“日學周測月考”制,即組織干警堅持每天一學,每周一測,每月一考,讓學習教育貫穿始終,全州x家教育整頓單位均組織了第一階段學習測試,讓學習教育走深走實,檢驗階段性的學習成效;x個邊境縣針對當前強邊固防、疫情防控任務較重、難以離開轄區到縣上集中開展學習教育的實際,采取由鄉鎮政法委書記組織相應站所全體政法干警集體學習或者視頻學習,確保不漏一人,不掉一步;全州x家政法部門啟動了“我為群眾辦實事”系列活動,結合各自單位為民服務特點,深入基層,深入群眾,切實解決一批群眾“急難愁盼”的問題,讓教育整頓工作更接地氣。

                    開門納諫各具特色。認真落實“開門搞整頓”的要求,全州進一步強化教育整頓宣傳工作,共組織召開x場新聞發布會,通過檢舉舉報平臺、舉報箱、來信、來電、網絡舉報、專項檢查移交等方式,多渠道、多方式受理涉及政法干部的信訪舉報和問題線索,部分單位還通過重點案件評查、涉法涉訴信訪案件清查、專項監督檢查等方式,從中發現案件疑點,由案到人,倒查政法干警違紀違法問題。截至目前,州級問題線索組共收到了x條問題線索。州委政法委、州公安局、州法院和部分縣(市)政法部門召開了政法隊伍教育整頓征求意見座談會,邀請各級人大代表、政協委員、律師代表、特約監督員代表、普通群眾代表、案件當事人代表x余人參加會議。截至目前,社會各界人士共提出意見建議x條,其中,肯定意見x條,涉及隊伍紀律作風、能力素質、具體執法辦案工作的意見建議x條,廣大群眾參與、監督、評判政法隊伍教育整頓渠道暢通無阻。加強教育整頓信息交流互通,全州政法各部門共編發各類教育整頓信息簡報x篇,其中,被省教整辦采用轉發x篇,被中央、省、州新聞媒體采用x余篇(條),高標準、嚴要求展現政法隊伍教育整頓“嚴、緊、實、快”。

                  第3篇: 政法隊伍教育整頓工作報告

                    根據上級黨委和沈北所黨總支部堅持政治建設警察全面從嚴治警察的教育整頓配置要求,車站區警務二大隊黨支部根據高起點規劃、高標準定位、高質量推進的工作原則,從8月開始,分級負責、上下聯動、強調重點、整體推進迄今為止,支部15名干部民警都參加了教育整頓。在此期間,支部分委召開會議2次,研究教育整頓的開展方案,討論教育整頓的開展情況,支部集中學習5次,個人自學10次,個人調查資料15篇,發現普遍存在問題5件。

                    一、高度重視,加強領導。8月11日,沈北召開了全體教育整頓動員配置大會,具體配置了全體教育整頓工作,設立了以侯彥龍同志為領導的教育整頓工作領導小組,制定了沈陽北站派出所的教育整頓工作方案,得到了上級部門的認可,之后,我部召開了支部干部民警研究了支部的工作方案,實際細分了我部教育整頓工作措施和重點環節,召開了支部黨員大會進行了發動宣傳,提高了支部干部民警對教育整頓工作的重要性和必要性的認識,明確了本次教育整頓工作方案出和整頓工作方法

                    二、認真學習,提高素質。在教育整頓集中學習的階段,我的支部堅持工作學習,利用車站區警務隊夜班早上2小時的時間,支部書記譚新同志組織學習了《習平治國理政(第三卷)》《習近平對《不忘初心,記住使命》的論述摘編》、《全國公安民警政治理論練兵手冊》等所有干部警察都可以按時參加學習,每個人都有學習的痕跡。通過學習,同志們的思想認識明顯提高,認識到這次整頓的工作,不僅僅是個人,為了提高公安警察的整體素質,為了改善風格,提高行政性能,明確繼承紅色精神,永遠隱藏藍色的底色,總是對黨忠誠正因為同志們在認識上有了新的提高,思想上有了新的統一,才能正確對待教育整頓工作,才能順利開展這次教育整頓,不斷推進。

                    三、堅定整改,不走場。教育整頓的目標是進一步建立忠誠警魂,黨領導進一步加強,政治生態進一步優化,紀律作風進一步嚴格,工作開展的基本原則是堅持以上率,全面嚴格,堅持問題指導,堅持實事求是。因此,我部分支委認真研究配置,從三個方面調查存在的問題:一是分部書記與分支委員會成員交換意見,共同解決存在的問題;二是分支委員會擴大會議,調查各單位警察存在的問題,開展批評和自我批評;三是開展廣泛的談話,通過談話、交流,認真調查個人存在的問題。通過多渠道的多形式調查、認真分析,總結出現階段以下5個問題:一是以工作繁忙為借口,不重視個人自主學習,而且學習單方面,偏向于學習與本單位相關業務相關的知識,對其他業務內容缺乏全面性、系統性的學習,流行一知半解,業務水平不提高;二是民警的事業心、責任心不強,工作不熱情、態度不積極,精神狀態不振,缺乏大局意識和整體意識;三是在執法中應用執法文件,應用法律條文不準確,執法程序不規范,四是不能嚴格執行工作,不熱情、態度不積極、精神、精神狀態不振、大局、缺乏新的工作意識

                    四、執行整改,邊整改。對于發現的問題,分行委員會進行認真研究,制定整改措施,堅持先容易后難、急事先辦,焦點先改的原則,加大整改力度。一是政治理論學習需要新的認識,不僅要抄寫筆記,還要注意學習,認真理解,提高思想認識的高度。二是拓寬視野,加強戰略思維,以戰略眼光看公安工作,打破局限性,從鐵路公安的角度、公安大結構的角度思考問題,同時加強當前公安改革的探索,在完成上級配置的同時,不斷自主創新。三是堅決杜絕執法中存在的諸多弊端,如應用法律條文不準確、執法程序不規范現象,應嚴格按照法律法規規定執行。無法解決的問題應立即提交報告,使組織安心,使大眾滿意。四是紀律。

                  方面按照上級要求,嚴守黨紀、警紀。緊盯保密教育,真正做到不該干的不干、不該問的不問、 不該聽的不聽,在自己的崗位上認真做好一名民警該做的事。在生活中時刻警醒自己“八小時” 外應遵守規定, 不出入與身份無關的場所,牢記底線思維,做到敬法律、 存戒懼、守紅線,真正做到挺紀在前。五是在工作中要樹立敢為人先的思想,要有敢想、敢干、敢拼的思維,沖破固有的思維模式,在工作中多賦予其不同的理念,廣開思路,不等不靠,充分發揮自我能動性,從而使工作在原有的基礎上不斷提升。

                  五、重點突出,成效顯著。一是精心組織抓的緊。 教育整頓工作之初,我們就研究制定了實施方案,成立了 教育整頓領導小組,制定了方案,嚴格按照既定方案實施, 各個環節都提出具體的要求和標準,并制定了嚴明的教育整頓工作紀律, 從而使整頓工作有條不紊地得以進行。 二是學習認真認識高。動員大會后,及時開展了集中學習 活動,每位同志人人記了筆記,認真參加學習,在學習期間,未出現遲到、曠課等不良現象。通過學習,同志們的思想認識都有了 明顯提高,都能以認真嚴謹的態度積極參加各個階段活動。三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位,思想上重視,從而在自我剖析時均能深挖細找,勇于自我批評,敢于引火燒身,圍繞政治方面、思想方面、組織方面等十個查擺問題靶向,找準個人所存在的突出問題。 比如個別民警剖析了早交班遲到等,并對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。四是整改措施定的細。在深刻查擺自身存在問題的基礎上,大家均拿出了較為具體的改進措施,比如要加強學習,要改進工作方式,要嚴格法律法規的規定執行,杜絕法律條文不準確,執法程序不規范現象。從這些措施上看,我認為基本上均是有針對性的, 是較為可行的,只要今后切實加以落實,是完全能夠解決各自存在的問題。

                  總而言之,教育整頓工作是一項長期的系統工程,不是一朝一夕就能夠完成的,要常態開展,我們要相互監督、 相互鼓勵,共同打造公安民警新的面貌、新的氣象。在這里需要說明的是,教育整頓是手段,不是目的。通過教育整頓工作,大家的認識逐漸上去了,思想逐漸統一了。那么下一步就更要腳踏實地地干。認認真真地落實,想方設法完成各階段的任務。只有通過實干,才能檢驗成效。成敗在人,關鍵在干,讓我們以教育整頓為契機,團結起來, 緊張起來,振奮起來,大干起來,展現作為,不斷提高思想認識, 增強“四個意識”、堅定“四個自信”自覺做到“兩個維護”。

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