黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案3篇

時間：2022-10-06 工作報告點擊：

工作報告是一個漢語單詞，發音為SHùzhí這意味著在古代，王子們向皇帝宣示他們的職責。現在一般是指下級干部向上級干部匯報工作。以下是為大家整理的關于黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案的文章3篇 ,歡迎品鑒！

第一篇: 黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案

　　根據縣委做好年度黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作要求，我現就履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：

　　一、2018年度黨建述職點評及2019年度巡視督查問題整改情況

　　(一)上年查擺的問題整改情況

　　1、針對黨務工作者年齡偏大，后備人才儲備不足的問題，一是根據黨校實際，已向人力資源部門提交招錄高素質年輕教師計劃。二是加大青年黨務工作者培養力度，已將一名年輕教師培養為預備黨員，初步改善了黨務工作者的知識結構和年齡結構。

　　2、針對黨員作用發揮激勵機制還需進一步完善問題，一是加強黨員理想信念教育，不忘初心，牢記使命，提升擔當作為意識，認真開展黨員表彰活動，樹立典型，激勵全體黨員無私奉獻，建功立業。二是建立健全教師授課獎勵制度，認真貫徹執行。

　　通過組織黨員認真開展理論學習、領導干部上黨課、開展紀念建黨98周年系列活動，（品讀紅色家書，不忘初心使命”主題黨日活動、“建設亮麗寧城、共筑綠色家園”主題黨日活動、“不忘初心跟黨走，融合黨建譜新篇”主題黨日活動）、開展全縣、縣直機關工委“兩優一先”推薦表彰和校黨委優秀共產黨員表彰工作、年度考核評優向授課時數多的教師傾斜等措施，形成了鼓勵先進，激勵后進的濃厚氛圍，激發了黨員奉獻擔當意識，增強了建功立業的責任感和事業心。

　　（二）今年巡視督查反饋問題整改情況

　　一是對照中央巡視“回頭看”反饋意見、中央脫貧攻堅專項巡視指出問題和自治區黨委巡視反饋問題，結合黨校實際，進行自檢，列出問題清單，落實責任，確定整改措施，明確責任人，確定整改期限，逐項整改落實；二是開展正確發展觀政績觀專題教育，樹立正確的政績觀，工作從實際出發，不搞面子工程、形象工程，注重實效。

　　二、2019年黨建主要工作

　　（一）從嚴治黨，全面落實黨建工作責任制

　　認真履行黨建工作第一責任人的職責，認真貫徹落實自治區黨委、市委、縣委關于基層黨建工作的部署，親自研究籌劃黨建工作，制定從嚴治黨兩個責任清單，落實黨建工作責任制，親自抓，負總責，形成黨委書記、領導班子其他成員、黨支書記分工協作、上下聯動、層層落實責任的黨建工作格局。

　　（二）抓政治理論學習，努力提升黨員隊伍整體素質

　　政治理論是時代的精華，是行動的指南。一年來，我們始終把加強黨員干部的政治理論學習放在首位，堅持用理論武裝黨員干部的頭腦，不斷提升黨員的思想政治素質，通過理論學習，引導黨員自覺加強黨性鍛煉，擔當作為，亮身份，作表率，發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

　　在學習內容上，結合“不忘初心牢記使命”主題實踐活動，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大二中、三中、四中全會精神、習近平總書記視察內蒙古指示精神、鄉村振興發展戰略、習近平精準扶貧戰略思想、觀看《鄉村旅游與精準扶貧》紀錄片。除集中學習外，黨員干部教職工還通過繼續教育、網上普法學習、進修培訓等方式進行自學，做到學習范圍全覆蓋，學習內容全覆蓋。認真抓好《條例》學習，切實貫徹《條例》規定，確保《條例》各項規定落到實處，堅決維護《條例》的權威性和嚴肅性。

　　在學習方法上，采取集中學習與個人自學，輔導講解和交流討論相結合的方法進行，確定每月學習內容，由各位班子成員輪流主持落實學習任務。建立了黨員干部學習制度，政治學習做到有計劃、有載體，同時注重學習質量和效果，著力推進了政治理論學習和工作的有機結合。

　　全年黨委中心組成員集中學習20次，組織教職工集中學習17天，各支部通過“三會一課”加強政治理論學習和理想信念教育，領導班子成員每人講黨課2次，各支部書記每人講黨課2次，領學多次，全年派出領導和教師11批25人次到中央黨校、清華大學、自治區黨校、赤峰市委黨校、石景山區委黨校、井岡山紅色教育基地進修培訓，接受“初心使命”教育，拓寬視野，優化知識結構，提高理論水平和業務工作能力。

　　（三）抓執政能力，加強領導班子和黨員隊伍建設

　　堅持黨的民主集中制，引導班子成員從講政治、講大局的高度，從提高管理和服務效率出發，加強班子成員思想溝通、交流和工作中的協作，注重發揮班子整體作用。“不忘初心牢記使命”，以飽滿的工作熱情，以爭創一流的拼搏精神，投身于黨校工作中。

　　一是開好民主生活會，加強領導班子建設。會議緊扣主題，程序規范，征求意見廣泛深入，對照檢查深刻準確，自我批評查擺問題深刻，互相批評客觀公正，整改措施可行，達到了統一思想、增進團結、增強凝聚力向心力戰斗力的目的。

　　二是規范組織生活，加強黨員隊伍建設。組織黨員認真學習《關于加強和改進城市基層黨的建設工作的意見》《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》《中國共產黨支部工作條例》、《黨員教育管理工作條例》，把黨員教育管理與“三會一課”結合起來，過好主題黨日，突出政治學習，突出黨性鍛煉。認真開好組織生活會，做好支部書記述職評議和民主評議黨員工作，黨員領導干部按規定過好雙重組織生活，既開好民主生活會，又以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，達到形式與實效的統一，提升組織生活質量。2019年領導班子召開了兩次民主生活會，各支部召開了一次組織生活會，民主評議黨員做到了全覆蓋。

　　三是在黨建如何發揮引領作用上下功夫。探索黨建和業務有效融合的途徑，建立完善黨建工作考核激勵機制，抓好帶頭人隊伍建設，改變黨建就是政治學習、黨建工作是務虛工作、業務工作才是硬指標的片面思想觀念，切實解決重業務，輕黨建，黨建政治功能不強的問題，在各項重點工作中發揮先鋒表率作用。

　　四是積極做好社區公益服務。組織在職黨員到站前社區雙報到，認領服務崗位30多個。

　　五是扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為載體，發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。主題活動早安排，提前預熱，營造良好氛圍，主題教育啟動以后，統籌推進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施，找差距，抓落實，充分發揮黨校教育培訓優勢，送教上門，到各單位進行專題輔導，推動全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育走向高潮。今年我們以主題實踐活動為載體，積極開展黨建工作，引導黨員亮身份，做表率，認真推進學習型黨組織和模范機關建設。

　　（四）抓“三會一課”制度貫徹落實，加強黨支部建設

　　落實黨內各項生活制度。一是進一步完善黨建工作責任制，做到有計劃、有目標，分工明確；二是完善黨組織目標管理和民主評議，黨內監督等制度；三是認真抓好“三會一課”制度的落實，發揮黨校陣地作用，強化對黨員的教育和管理，組織實施建設學習型黨支部活動，抓規范化支部建設，黨組織生活得到加強；四是抓好黨員發展工作，嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，加強對入黨對象的培養、培訓，積極主動做好新黨員的發展工作。2019年把一名工作突出的優秀干部發展為預備黨員，并進行進一步培養教育。五是按照規定做好黨費收繳管理工作。沒有少交、遲交、漏交、截留、或返還黨費使用違反規定的現象。六是健全完善黨員檔案，加強黨員信息庫建設，進一步提升黨建工作信息化水平。

　　（五）抓黨風廉政教育，強化廉政自律意識

　　積極開展黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳教育月活動，并采取多種形式學習貫徹《兩個條例》、“四項紀律、八項要求”和四條禁令，定期組織黨風廉政建設專題黨課，組織討論并撰寫心得體會。制定黨風廉政建設三聯簽字責任書，廉政風險清單，領導班子成員與分管科室負責人全年進行兩次黨風廉政建設提醒談話，認真執行“三重一大”制度，以身作則，廉潔自律，嚴格遵守中央八項規定和自治區、市有關配套規定，嚴格遵守辦公用房有關標準，堅決杜絕公車私用和公款消費，嚴控“三公”經費，認真貫徹執行三務公開有關制度規定，推進黨務政務公開，班子成員按期完成年度述廉報告，自覺接受廣大群眾的監督，保持人民公仆的良好形象。

　　（六）認真貫徹落實意識形態工作責任制，加強宣傳思想和意識形態工作

　　把意識形態工作擺到黨委重要工作日程，強化責任意識、陣地意識、憂患意識，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

　　一是加強領導，制定意識形態工作責任清單和風險清單，切實履行黨委意識形態工作主體責任。黨委每半年專題研究一次意識形態工作，向縣委報告意識形態工作。二是完善工作機制，健全黨委統一領導、各支部分工負責的意識形態工作機制，建立完善教師教學專題審批、教學內容審查、教學過程監督、教學效果反饋等制度、意識形態工作督查和責任追究制度；三是加大意識形態工作學習宣傳力度，將意識形態工作專題納入《黨員干部培訓計劃》、《黨委中心組理論學習計劃》、《教職工教育學習計劃》，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個維護”；四是管好課堂陣地、科研陣地和宣傳陣地，認真執行論文發表、外出上課和信息報送審批制度。五是堅持“黨校姓黨”、“黨校教師姓黨”不動搖，及時了解教職工的思想動態，做好教職工微信微博帳號登記工作，確定黨校新聞發言人和網評員，掌握網絡輿情，認真完成縣網信辦要求的重大新聞推送工作。六是認真開展反邪教警示教育，落實談心談話制度，有針對性地加強思想政治工作，做好統一思想的工作，關鍵節點敢于發聲亮劍，堅決反對和抵制各種錯誤言論。

　　（七）切實做好黨內法規制度建設

　　我高度重視黨內法規制度建設，與黨建工作同步推進，組織黨委一班人深入學習上級文件精神，制定黨內法規學習計劃，組織黨委中心組成員和全體黨員認真學習黨內法規制度，對照黨內法規，全面梳理黨建各項制度，確保各項制度合規合法。加強文件審核，保證文件制發水平，為推動全面從嚴治黨向縱深發展提供了有力的制度保障。

　　（八）抓機關作風建設，全面推進各項任務的完成

　　一年來，認真貫徹落實縣委、政府工作要求，加強黨委的自身建設，充分調動了每一位黨員工作的積極性、主動性、創造性，充分發揮了各黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，堅持把機關作風建設與各項任務結合起來，整體推動，效果明顯。

　　1、干部培訓工作更進一步。今年舉辦主體班次18期，培訓3762人次；強化服務功能，送教下鄉，宣講黨的路線方針政策，到56個單位進行校外授課，培訓各級各類干部6200人次。

　　2、調研科研工作獲得新突破。圍繞黨的理論發展、社會熱點、縣委中心工作等方面進行了“選題”、“攻關”。找準找實科研選題方向，主動開展縣情研究。全年完成《關于設施農業發展情況的調研報告》、《關于紅色旅游產業發展情況的調查報告》、《關于“促進農村產業興旺，實現鄉村振興”的調查報告》，《農村牧區三產融合發展的對策建議》被確立為自治區重點研究課題，并派老師參加了全區重點課題研討會。

　　3、抓黨建促脫貧攻堅成效顯著。校黨委多次召開會議研究部署脫貧攻堅工作，督促幫扶責任人落實幫扶責任。一是選派一名主任科員到村任工作副隊長，加強領導，充實力量；二是對駐村干部嚴格要求，確保每月駐村20天；三是關愛駐村干部，將黨校公務用車配備給駐村工作隊，為他們租房，購買生活物資，解決食宿、取暖、交通問題，解除后顧之憂。四是培訓幫扶責任人，提升責任意識和幫扶能力。五是校黨委到村調研、指導扶貧工作、組織幫扶責任人集中入戶共11次,宣傳政策，完善檔案；六是為貧困村里解決幫扶資金15000元，為貧困戶購買食用油41桶；七是組織教師開展送教下鄉，配合村黨組織、扶貧工作隊開展黨員教育。

　　4、互聯互通，推進融合黨建工作。校黨委認真謀劃融合黨建工作，積極參加、配合聯合黨委及各成員單位黨建工作，2019年新參與組建四個聯合黨委；派出教師到聯合黨委宣講“十九”大精神和2019年全國“兩會”精神；邀請聯合黨委成員單位黨員干部共同開展《品讀紅色家書，不忘初心使命》融合黨建主題黨日活動。打破了條塊分割、封閉運行的傳統黨建格局，與各成員單位實現資源共享，優勢互補，陣地互通，活動共搞、黨員共管，有效整合了黨建資源。

　　5、開展掃黑除惡專項斗爭。成立掃黑除惡專項斗爭領導小組，制定工作方案，配備工作人員，設立舉報箱，征集線索，組織黨委理論中心組和教職工認真學習掃黑除惡專項斗爭知識，排查涉黑涉惡問題，教職工無涉黑涉惡情況。

　　6、加強對群團工作的領導，發揮群團組織的橋梁作用。加強黨委對統戰、民族宗教、工會工作的領導，年初將統戰理論、黨的民族宗教政策列入黨校培訓計劃、黨委中心組學習計劃、教職工學習計劃，組織學員、教職工認真學習，關心愛護黨外教職工和少數民族教職工，開展民族團結進步活動，增進民族團結。借助工會的作用黨校開展了各種文體活動，活躍了氣氛，增強了凝聚力，激發了良好的精神狀態和飽滿的工作熱情。

　　7、加強政法工作，維護平安穩定。全面貫徹落實黨的十九大精神，以構建社會主義和諧社會為目標，深化平安建設為載體，堅持“工作在前，預防為主”的方針，加強領導，落實責任，完善落實制度措施，抓好法制宣傳教育和社會治安綜合治理，進行校園平安創建工作，開展掃黑除惡專項斗爭，落實防處邪教工作措施，全年無失竊、失火、食物中毒、人身損傷等安全事故發生，無涉黑涉惡人員，無嚴重危害社會穩定的突發性群體事件，無進京、越級上訪事件，沒有職工參與非法傳教，參加非法宗教組織情況。

　　三、存在問題及原因

　　回顧一年來的黨建工作，雖然取得了一定的成績，但與上級黨委要求還存在著一定的差距，一是黨建工作創新不足，形式單一；二是黨員教育還需要擴大覆蓋面；三是黨員教育管理、監督有待加強。這些問題和不足我們會高度重視，在下年工作中，爭取揚長避短、努力打開黨建工作新局面。

　　四、今后工作思路及措施

　　下一步，我將認真履行黨建第一責任人的職責，積極探索，大膽創新，解決好黨建工作的薄弱環節和突出問題，推進黨建工作再上新臺階。

　　（一）抓政治建設，確保黨校各項工作與黨中央保持高度一致

　　履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與班子成員簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格按照責任書要求抓班子建設。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。

　　（二）抓思想建設，強化理論武裝

　　繼續深入扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育，持之以恒推動“兩學一做”學習教育常態化制度化。完善黨員學習培訓制度，創新學習方式方法，增加學習吸引力，增強學習主動性，加大督促檢查考評力度，提升學習效果，抓好黨員隊伍理想信念和理論素質教育，夯實黨建思想基礎。

　　（三）抓組織建設，切實加強黨員管理

　　完善管理制度，一是繼續認真落實“三會一課”。按照時間節點落實“三會一課”制度。二是加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”為綱領，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員干部能力素質。

　　（四）抓黨風廉潔建設，嚴格自律做表率

　　正確認識新形勢下形式主義和官僚主義的危害，認真學習關于中國共產黨黨員領導干部關于廉潔從政的法律法規，繼續抓好“四風”問題和“八項規定”的落實，把黨員領導干部黨風廉政建設工作常抓不懈。

　　總之，在今后的黨建工作中，堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨原則，突出黨的政治建設，強化理論武裝，引導黨員自覺加強黨性鍛煉，堅定理想信念，提高政治能力，牢記黨的宗旨，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，守初心，擔使命，做習近平新時代中國特色社會主義思想忠實信仰者和實踐者，發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

第二篇: 黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案

　　按照中央和省委、市委關于做好2020年度黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作要求，根據市委領導點評指出我縣基層黨建方面問題，為全面抓好整改落實工作，推動基層黨組織全面進步、全面過硬，制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的__精神，認真貫徹落實縣委X屆X次全會精神，聚焦問題，精準施策，壓實抓整改促成效的政治責任，以實事求是、開拓創新的精神，在深化上謀實策，在提高上出實招，在擴面上求實效，既解決當前存在的突出問題，又建立長治長效的工作機制，持續提升基層黨建工作質量和水平，持續建強基層黨組織，為奮力開創新時代平羅經濟社會轉型發展高質量發展新局面提供堅強有力保障。

　　二、整改措施及責任分工

　　（一）針對村莊“空心化”現象較多，黨組織選人難、人難選的問題比較突出，有的村“兩委”班子能力不強，工作僅停留在看攤守業上的整改措施

　　1.以“三大三強”行動和“兩個帶頭人”工程為重點，實施“墩苗”行動，打破地域界限、身份界限、職業界限，從有帶富意愿的致富帶頭人、新型經營主體負責人、本鄉本土大學畢業生、退役軍人中儲備村級后備力量，每村儲備2—3名，對條件成熟的，及時調整到村“兩委”班子，年內“一大三低”型村干部調整面達到40%。全面推行村黨組織書記、村委會主任“一肩挑”。探索跨村交流任職，從全縣范圍內公開選拔一批有意愿、能力素質強的黨員，統籌分配到一些人難選、基礎薄弱的村任職，切實解決村黨組織選人難、人難選的問題。進一步提高村干部任職補貼水平，解決村干部養老保險，不斷增強職務吸引力度，把更多高素質的人才吸引到村干部隊伍中來。

　　責任領導：XXX、XXX；

　　牽頭單位：縣委組織部、縣民政局、縣人社局、縣財政局；

　　責任單位：各鄉鎮；