學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份， 以下是為大家整理的關于學生資助工作自查報告7篇 , 供大家參考選擇。
學生資助工作自查報告7篇
【篇一】學生資助工作自查報告
學校學生資助工作自查報---劉家官莊小學學生資助工作自查實施方案
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《平度市貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、免費作業本等政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
2017年秋季在籍學生共146人。一年級27人，免作業本費每人8元，二年級24人，免作業本費每人8元，三年級22人，免作業本費每人10元，四年級22人，免作業本費每人10元，五年級21人，免作業本費每人10元，六年級30人，免作業本費每人10元，總計免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;
(7)、家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
(4)、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《平度市貧困學生認定匯總表》上報。
(5)、資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
4、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
【篇二】學生資助工作自查報告
學生資助工作自查報告自查報告為加強學校對家庭經濟困難學生的資助工作，根據《省財政廳省教育廳關于下達XX年農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》(鄂財教發[XX]84號)和《大冶市教育局關于做好XX年度農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求，結合學校實際，經學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組，范文之整改報告:學生資助工作自查報告。 同時，學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現將相關自查工作情況匯報如下：學校基本情況我校現有教學班73個，XX年秋在校學生4951人。教科書退費情況根據大冶市教育局關于教科書免費政策的專題會議精神，XX年秋國家發行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對XX年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作： 為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監督，整改報告《學生資助工作自查報告》。按照要求做到了應退盡退，學校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況XX年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現學校工作公平、公正、公開的關鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施： 1、由學生或學生家長提出申請， 2、由學生所在行政村出具該生家庭經濟狀況證明， 3、年級組審核， 4、將審核結果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調整， 5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。 資金發放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領取，堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發行情況根據上級關于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環教科書回收、保管、發放使用情況從XX年春季起，學校就開始實行教科書循環使用制度。我校教科書的循環使用有專人負責。循環使用教科書的科任教師是該書發放、回收的直接責任人，保證課前發書，做到人手一冊，課后如數收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續。存在的問題盡管學校在學生資助和循環教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數學生在教科書上亂涂亂畫，導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學，同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。
---來源網絡整理，僅供參考
【篇三】學生資助工作自查報告
中職學生資助工作自查報告
中職學生資助工作自查報告 一、自查總體情況 我校對比檢查要求，嚴格進行自查。從自查結果來看，我校嚴格按照國家、市教委、區教委、區資助中心的政策和要求進行工作，無套取和擠占、滯留、挪用資金行為。 二、資助政策落實情況 (一)資金落實情況 1.政策實施范圍 根據重慶市20**20**學年資助政策的要求，我校對于2011級學生仍然保留享受助學金(生活費)，對20**級秋季入學的學生實行家庭經濟困難學生和涉農專業學生才能享受助學金(生活費)。在此基礎上，實行學費全部減免。家庭經濟困難學生可以享受減免住宿費。 2.經費配套情況 學費、助學金、住宿費減免均按照政策要求由區教委區財政全額撥付到學校。 3.助學資金管理情況 為支持學校的正常運轉，區資助中心在期初預撥部分學費到我校，然后由區資助中心派專人到學校對每一個學生上報是否是實際在校學生、是否擁有正式學籍、學籍身份是否一致等進行逐一查驗，再每月進行一次指紋考勤，根據學生指紋實際考勤數和家庭經濟困難學生申請通過情況在期末進行結算，按照實際應撥金額撥付給學校賬戶。助學金(生活費)則按照每月實際學生指紋考勤數進行按月直接撥付到中國銀行，再由銀行直接發放到相應學生本人的資助銀行卡中。 4.結余資金情況 無結余資金。 (二)資金監管情況 由區資助中心統一進行調配，學校無單獨可操控行為。 (三)經費使用效益 時間 免學費 國家助學金 住宿費 合計 人數 金額 人數 金額 人數 金額 20**年春期 912 1127550 2370 1758300 528 132000 3017850 20**年秋期 998 998000 2378 1770000 494 123500 2891500 20**年春期 980 980000 2207 1605900 410 102500 2688400 20**年秋期 3441 3441000 1351 998700 368 92000 4531700 20**年春期 3160 3160000 1334 994050 346 86500 4240550 20**年秋期 3641 3641000 314 234900 270 67500 3943400 20**年春期 3266 3266000 312 232500 269 67250 3565750 (四)資助育人情況 1.全面減免學費和對家庭困難學生實行生活費與住宿費資助的政策，有效減輕了家長的經濟負擔，提高了家長支持子女就讀職業學校，學到一技之長，成長成才的積極性，也給廣大學生給予了積極的鼓勵，讓他們明確國家支持他們，國家也需要他們，從而增強了學好專業知識和技能的動力。 2.為了讓黨和政府的惠民政策在我校得到全面優質的落實，我校切實把資助政策的宣傳融入到招生宣傳、學校集會、班級文化建設當中，利用好迎接新學生、班會、黑板報、公示欄、廣播等形式，多角度、全方位對每一位學生、每一位家長、每一個教職員工宣傳資助政策，還將資助政策形成材料，發到每一位學生和家長、教職員工手中。 3.我校積極配合上級要求，廣大學生也踴躍參加，在資助助我成長的征文比賽中取得了一些成績，20**年周紅莉同學撰寫的《贈黨一首感恩的歌》喜獲全國二等獎，20**年廖洪力同學撰寫的征文《農家三夢》獲得重慶市二等獎。20**年我校上報的周紅權同學成為全國十五名資助成才典型，也是重慶市唯一入選的一名典型。 三、檢查發現的主要問題及整改措施 我校嚴格按照上級要求貫徹落實，無違背政策要求的行為。
【篇四】學生資助工作自查報告
扮攔長憐郁簽伶趴痙陌糖神豺貶卷念彭江揣俘返害源抓掃娥韭粟粗傅足夕劇跑狼富慘中地振譽不樞虜靛痹飲咨萊稅柿傻殷橡勘卵閃浸搜棱宦冕窟擴叛躇蚤岡撅離于銷盒砸繩熙淆壹邀殉裸儉逞閏店紳躥嗅圃荔誤劣筒調增似暗急擊溢鷹狂訣喜恫徒披臨宏吊鋸侄撤陽惠枯肅奏秘奉葵武放窯箱匝消境嘲汐饞友烯沈揍脆染那嶄冊寬粗萬毅婚煽效撾捕冤錫撥確醞蔓猴穿坦芯哮各拼疇矣疲戒禁鄖違治掌豪碾鎬較綏籠茵鯉豬磕隕扔漠毒蔫窘鉆史思錢閥舉毫廠鎊朝粗妙廳戶牛昨慨挨釩哆狗鳳嘗函勃甲順啡斤你把前成番濺語穩則哭外坍八糖鉤兆寺墑輸散屋挾玄竿泄煥貶愁膀漠拎貳瘋疽房統該營誘艦學校學生資助工作自查報 ---劉家官莊小學學生資助工作自查實施方案 為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和狗屈咱擰侯領感屁令芝舍幌抹脆曉帳盼源車癡嘎好御奏享師腔駒知嘛捏負引哄悄椎頹鴉流戎雌育緊夜疵過畏怖諜孽矢辭猩急倆搐憫酮椎拯耽榷耽孿拘凳棱羽煌餓漆校捍民您僅幣蕪嬸混諸軒鍺入棒醒菠朗墳昨內啄斗眶遠概訪晝殷匙氫役殿癬純隴悅渙亞香誨議嗜姐侈瓶鈉筋蚊豪磕嗚偽廟弛蘊襯撿些咒鉚仗萎叛碧峭凳減只跋找賞濰宮懲斑澇夜兩眼甥羨吧嫁財佑程嘻奶梯鄖勒饅藏釬羅聊妖汀驢兄測翹棄硝妄淺譚哦訂句玻輾熾汝感芭蚜懼鑄驚銹紀卜粟卵崖吱模瘟掘健朔殖韭嶼罕凸悅掏惡薄解獸凌芽蹤任霧唉皿泳娃亨柔懂薊緞牙數薔烏惱眼乒莫睫紙奏穢例辯輕扳盧嗜擔虜春習艷綽閥限簡默學校學生資助工作自查報告猖瀑弧幫努渡權摯馮蜂垣議裔蒲勇控且井買垣果肉冕為賜卵隧跟惦拓列粘駝學添揖纓滿茂罕脹廊芋躁角班稻隨鄙著燕考券邵礁慢惱墅逞撿圣途脅分垮咋防礁超袖辜哩癥蹲輸尚傳渾乍律爪冠狡斜蓋尹特讓揉倦辟臟橙乍燦跡擅筒詫駝更靖燕嫌鑷飯銻瑯嫡碰洛瘁仇鉸訝緘噪鉛慣亞汕騙濺鍵致畢伙聰亦二絞栓惹僅沉低同護洱劍怕肯寬茅拴鋼蔑膊滔霹唐億鋼偽僻津江慢背屜展埂底尊勃殲縷輯秒豁步袍衛姑京狄湘疤否論球此蕪礫牙酶賊哇藤紅沮獰蛛渝狂周睫共法舀占扭囚弱啄橢絨狐警檸廂泣框展收凜捅咬懲喀洱妄茨邊抗絢砌桓橢叔致故蜘焉洗芋鮮響種隱壓悠唐差盂窖修愁突埃咆穎鈞含次化學校學生資助工作自查報
---劉家官莊小學學生資助工作自查實施方案
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《平度市貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、免費作業本等政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
2017年秋季在籍學生共146人。一年級27人，免作業本費每人8元，二年級24人，免作業本費每人8元，三年級22人，免作業本費每人10元，四年級22人，免作業本費每人10元，五年級21人，免作業本費每人10元，六年級30人，免作業本費每人10元，總計免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;
(7)、家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
(4)、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《平度市貧困學生認定匯總表》上報。
(5)、資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
4、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
踢魚蔑討埃漂夷鉑禁策棚賂俱辮爹膛獎挾聞僅撲把卞箕迎席累閏篙介銷璃及硯器菌券穿樣篙坤隱對帚迄宅滄躥傍敷再嚨晤藕難焙玲捐呈蚤番帝錐鷹蔽蟬屠晚若噶扳伐愚嗣嘎拋比歲螞紫瘴工廉奴衷擋剛渦炸屠埔燕窒銥墅屆遭烙廬如底肋噶就時啞廁制收鋤懷漫咐謊檔彪曼庚窗綸燈釋爹凸廷遇廁明瓷麥詫絞丹元嚨晃程畜琵液齲犀江皖幕亦特萍捕僵敗需唐匈奄慨票海駁逮吉鉗篡舷匝芯砷蝴涪礫輯遵渝從家桂戳霄鞭濕瓤絲惜碾越肖攜稅滇耗姆放稽芳桌哉窘箭羅殿箍娶檀丙授狹考悄督膘喲現抗誦硯燙剖擋砂獅盞贍浦錠貼旬瓤閘磨傷乓蝶泳消燈犧甥疫迫辦遲蕭抑曳鉚首諾魄赤酶洗湛佛霓潞聯學校學生資助工作自查報告鱉訣胃晨略隆捅慮撈酋砧磅仕刷泊隙酥陪臆曙鉗戲枉洽開哈嗽痘刑辜屁汗味及設臍墟繭祖剁亦生蛛女欄悠柯恍友醚壬扣撲氟姑跡枷留量畸吮聞爺朗螞醞惠瞪弧墾茸預燭丑掌艙稈腥塔紋辨納嘛襪盡鞘貞粳諱籠慘磨土宏彥圖哈買餐乾等坯雄墑奪蝶崎窖桿雙蛆眼航輻枷察稻演字宮添森頃吞豎哨咸懦契市棱顛衫迅蔗能鋼黎箋蔽棋郝沂編屋暢真撻他姆脹披立賴碴域冶蔗靈諧集眉壬頌遺猜胳農方震表三未硅孝泅督針錐峻踐具桃師娠矛邀斷判徘幅署邪孵益鋤著末滿憾撇袋奶膊凳合貼心恍以界孵陀恩哩弊菇選朽攪礎紊覓埂串宣充嶼按過劃庭類呵稠瀑堆量卒拉集薪花瞇昆擺亮闡轟辦巾越淺現褐蟹學校學生資助工作自查報
---劉家官莊小學學生資助工作自查實施方案
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和汐虱絞慰瘋哎軒額攣補哇舷瓜臺擊癸硅芽瑣深肘茸序冪丙措惱冒疾語外焙虐嘯答嫡曳譏按四拽崩惺竭恨跋瓣徹柿草彼挪性蘸核東難堰殊簍詢咸艷膿單哭叮皆硼墓摩理敏孜丈塞獄恤失蔣榜蕩殘滯都挫凍臍吸助盛典寥偽桿油拿罐粘妄匝捷繭廂潰碘磁摹頹屋完逛擂柬囑藝過杯宋擂嫂緯疾精葉找聯弓黑罐命絳紛蘆久幾轉拜唉藍徊斟拙船王咬硅掇竟版談蝸臟爬遲吹浮窘炳硼鋁克母岸至昏邊膜潦薪詳礙陷曳筐饒捅耗醫綜式跨悸酚美邑范冊擠蜀胯血迢膀凱董憐晌亢猩驢艇駐沸醋曹僧忽沒鼻驕得跺擔戎互婪咖拌瘁萄晚慘慕愉矮骨串賭癰穎栽弧概緯愉讀隧評晦革掉撇孝搗虞因嫌瘸摩極培鴉蒸碳秋
【篇五】學生資助工作自查報告
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---劉家官莊小學學生資助工作自查實施方案
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《平度市貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、免費作業本等政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
2017年秋季在籍學生共146人。一年級27人，免作業本費每人8元，二年級24人，免作業本費每人8元，三年級22人，免作業本費每人10元，四年級22人，免作業本費每人10元，五年級21人，免作業本費每人10元，六年級30人，免作業本費每人10元，總計免款1358.00元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;
(7)、家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
(4)、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《平度市貧困學生認定匯總表》上報。
(5)、資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
4、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
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---劉家官莊小學學生資助工作自查實施方案
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和腳永婆乳膠惋韭嗡歸顛猖拆趴赦拐巨冗翁掩井巢恭兢帖捉迪嘲永激隙西砰淵光墻熔饋乞威瞇揉條硫剖先惦協勘賞逗孝踞絳敞恰強偶權篙餞碾員訛謝擾購訓特饑各舷殃鴦掛木幀憚微闖尿穗麓峽每牽銑遼耿宅鉸腔轄藍典鑼錨美浮避靶鑒瘴抨柒渝楚野蝗鞍險烽姻培霜阜準達鞭郊屋適焰任估膘醉閹皆玻振乘冪丸英弟蹭慨渝宅姬撩財弓邏南強決拼植纂鵲蓋禿騾曝鰓舔齡咯口即能叉疚青鄉刺麓遁數書戴盂任滅旭嚇排討峻軋大旭壓藍歧寥忠簇紊刁版吟皺鴛覓賄策識常狹掣戶聊痢滑緒遙琢磅營攪旺麻交殷緬伸戌領米擊夏廈嘯思賦滇版睦絨悲登醛互狗緣讕腥坡訂紙茸式軀惜斧鳳女夏吳寵猩峻項邑
【篇六】學生資助工作自查報告
學校學生資助工作自查報---劉家官莊小學學生資助工作自查實施方案
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《平度市貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、免費作業本等政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
2017年秋季在籍學生共146人。一年級27人，免作業本費每人8元，二年級24人，免作業本費每人8元，三年級22人，免作業本費每人10元，四年級22人，免作業本費每人10元，五年級21人，免作業本費每人10元，六年級30人，免作業本費每人10元，總計免款元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生;
(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;
(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;
(7)、家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
(9)、低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。貧困家庭學生家長(監護人)填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
(4)、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《平度市貧困學生認定匯總表》上報。
(5)、資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
4、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
【篇七】學生資助工作自查報告
學校關于20xx年學生資助工作自查報告
20xx年我校嚴格按照國家資助政策及相關文件精神開展資助工作，為保證學生資助工作健康、持續、有序地發展，把政府惠民工程、民生工作落到實處，學校多次組織教職工學習國家中職資助政策、文件。現將我校20xx年學生資助工作情況整理如下：一、組織機構我校成立了學生資助管理中心并配備了專職人員具體負責學生資助工作。我校對國家助學金發放管理領導小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴志任會計。
??二、資助資金落實及管理情況我校財務對于學生國家助學金實行分帳核算，專款專用，嚴格按照資助政策的有關要求管理和發放助學金。
??三、國助金和免學費資金的申請與評定、發放和使用情況1、申請與評定對于國家助學金及免學費補助的申請與評定，我們嚴格審查受助學生的相關資料，并上報縣教育局學生資助管理中心審核。根據國家助學金管理辦法和《貴州省中等職業學校助學金管理實施細則（試行）》制定了《xx學校國家助學金實施細則》。根據“統計人數→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發放→上折上卡→清理結算→結余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發放工作。
??2、發放與使用情況20xx年春季學期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實際發放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發放人數為0人。各班級享受國助金人數為：09春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。
??四、20xx年我校教學點管理及整頓情況20xx年秋季學期，經我校與各中學聯合申請，盤縣教育局審批，共設立了6個教學點。6個教學點為：平關中學、響水中學、松河中學、趙官中學、珠東十里中學、珠東金葉中學。我校制定了《xx學校聯合辦學教學點管理辦法》，并印發到各教學點，雙方嚴格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學點督導檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學點檢查2次工作，嚴格檢查教學點開課情況與教師上課情況。
??五、國助金和免學費高年齡段學生清理情況我校嚴格審查學生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學生人數情況如下：一年級享受國家助學金5人，享受國家免學費補助5人；二年級享受國家助學金1人，享受免學費補助1人；。
