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                  關于勤儉節約的倡議書四篇

                  時間:2022-11-05 個人報告 點擊:

                  勤儉。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”、“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字。可以說修身、齊, 以下是為大家整理的關于關于勤儉節約的倡議書4篇 , 供大家參考選擇。

                  關于勤儉節約的倡議書4篇

                  【篇一】關于勤儉節約的倡議書

                  勤儉節約倡議書:勤儉節約、從我做起

                    勤儉節約倡議書:勤儉節約、從我做起
                    老師們、同學們:
                    勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:
                    一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
                    二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。
                    三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
                    (一)節約用電
                    1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
                    2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
                    3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。
                    4.杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
                    (二)節約用水
                    1. 珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
                    2. 自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
                    3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。
                    4.加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。
                    (三)節約辦公用品
                    1. 辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公,減少宣傳用紙的數量。
                    2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴格控制。
                    3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
                    4.愛護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
                    (四)節約糧食
                    1.在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。
                    2.食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。(五)愛護公共財物
                    1.愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。
                    2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
                    3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。
                    4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
                    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
                    老師們、同學們,讓我們行動起來吧!
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                  【篇二】關于勤儉節約的倡議書

                  勤儉節約倡議書

                    “厲行勤儉節約,反對鋪張浪費“的倡議書

                    最近,xx總書記關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關注和熱烈討論。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是促進經濟社會持續快速健康發展的重要舉措,更是每個公民應有的責任。

                    然而,我們注意到,身邊的浪費現象隨處可見,景象觸目驚心,點滴令人心痛:辦公室、教室里電燈長明;食堂周圍剩飯剩菜隨處可見;廁所里水龍頭嘩嘩流淌卻不見人影……追求名牌、貪圖享受、過度消費等現象也屢見不鮮。我們要正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,學校特向全體師生發出如下倡議:

                    一、牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約的思想

                    師生人人崇尚節儉,個個堅持科學合理消費,每個人都增強節約意識,加入到建設節約型社會的行列,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

                    二、自覺踐行“儉以養德”的傳統美德

                    不追求攀比,做到吃飽穿暖,營養均衡。將“節約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入每個人的心中。各處室、各年級要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。教職員工要立足本職,從我做起;全體學生要互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。

                    三、落實行動,從身邊做起,從點滴做起

                    (一)節約用電,嚴禁違規用電,減少電耗能耗。

                    1、強化節約意識,人人養成隨手關燈的習慣。杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書室、閱覽室、教室等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;辦公室、會議室、寢室、樓梯、走廊、衛生間等公共場所由專人負責控制定時開燈、關燈。

                    2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。

                    3、杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器

                    (二)節約用水,嚴禁跑冒滴漏,避免視而不見。

                    1、 珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

                    2、自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。

                    3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。

                    4、加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。

                    (三)節約辦公用品,倡導雙面用紙,杜絕耗材浪費。

                    1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公、電子備課,減少辦公用紙、試卷測試、作業練習、宣傳用紙的數量,提升辦公、教學用紙的節約質量。

                    2、教學復印打印、制版印刷必須堅持審批簽字制度,文印室的復印紙等耗材必須指定專人管理,嚴格控制,拒絕公紙私用。

                    3、愛護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

                    4、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

                    (四)節約糧食,杜絕“舌尖上的浪費”。

                    1、節約糧食,不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯,吃多少買多少,倡導餐桌文明之風,不追求奢華,珍惜并節約每一粒糧食。

                    2、食堂餐廳要強化節約意識,飯菜制作要根據師生需要合理確定制作供應數量,保證供應充足而不過量。食品制作講究飯菜質量,厲行節約、杜絕浪費。

                    (五)愛護公共財物,嚴禁損毀破壞,避免亂涂亂畫。

                    1、愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

                    2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

                    3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

                    4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

                    各處室、班級要對垃圾進行分類,能再生利用的物品(如牛奶盒、廢紙、礦泉水瓶等),定期組織回收,回收所得,可建立專用基金,以幫助貧困學生。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉,既是中華民族的優良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉節約,是一種操守,一種品行,一種素養,一種美德,也是一種態度,一種習慣,但更多的是一種責任。大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“勤儉節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為學校為社會做貢獻。

                    全體師生要切實轉變思想觀念,立即行動起來,“勿以善小而不為”;要從一點一滴做起,讓勤儉節約的理念及行為落實在我們的學習、生活和工作中,努力建設節約型校園。節約資源、保護環境,杜絕浪費現象和行為,讓勤儉節約的中華民族優良傳統得到更好傳承,讓“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”在全校乃至全社會蔚然成風!

                    老師們!同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧

                    實驗高中政教處

                    XX年3月16日

                    “勤儉節約 文明用餐”倡議書

                    全市餐飲企業:

                    為弘揚中華民族優良傳統,倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念,反對舌尖上的浪費,形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚,倡導餐飲消費新理念。全市各餐飲業的同仁們要積極行動起來,從自我做起,引導文明就餐、抵制奢侈行為。為此,特向全市餐飲行業發出倡議:

                    1、引導顧客按需點菜,消費者吃多少點多少,剩菜打包。不推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費;

                    2、為消費者提供半份菜、熱菜拼盤、打包和外賣服務,引導餐后打包的習慣;

                    3、推行“公筷公勺”,杜絕使用一次性餐具。提醒消費者自覺遵守公共道德規范,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后不駕車;

                    4、在餐廳擺放“適量點餐”的提示牌或宣傳畫,提醒消費者適量點餐,服務員應盡到提醒義務;

                    5、逐步推行商務餐“分餐制”,根據消費人數提供可選擇的套餐。

                    讓我們行動起來,以文明用餐為突破口,以實際行動踐行勤儉節約,從我做起,從現在做起,從點滴做起,真正將中華民族優良的飲食文化和傳統美德傳承下去!

                  【篇三】關于勤儉節約的倡議書

                  勤儉節約倡議書

                  勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的大學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大學員勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,向大家發出如下“節約”的倡議:

                  1、節約用電。?

                  人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;

                  ?2、節約用水。?

                  避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,?提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。?

                  3、節約用紙。

                  在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

                  ?4、節約糧食。?

                  不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

                  5、少用“一次性”用品。?

                  盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。?

                  6、厲行節儉資源共享。?

                  使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

                  “勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。?同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

                  【篇四】關于勤儉節約的倡議書

                  勤儉節約倡議書

                  導讀:  勤儉節約倡議書【1】
                    公司全體團員青年:
                    “成由節儉敗由奢”,勤儉節約是中華民族的傳統美德,是任何時候都不能丟棄的傳家寶。為認真貫徹公司黨委《關于進一步改進工作作風密切聯系群眾的實施意見》,把厲行勤儉節約、反對鋪張浪費落實到實際工作和日常生活中,引領健康文明的良好風尚,現向公司全體團員青年發出如下倡議:
                    一、樹立節約意識,做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的宣傳者。“儉則智榮,奢則愚恥”,越是文明進步,越要厲行節約。樹立節約意識,不僅是對社會資源的珍視,更是對他人勞動成果的尊重。廣大青年要牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的價值觀,增強時時、處處、事事皆可節約的意識,使勤儉節約成為一種習慣、一種生活方式、一種自覺行動。要在自己力所能及的范圍內大力宣傳、倡揚節約意識,引領更多人加入節約行列,努力使厲行節約、反對浪費在企業上下蔚然成風。
                    二、積極投身其中,做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的實踐者。泰山不讓土壤,江海不擇細流,每一個人的小節約就能形成企業乃至全社會的大節約。廣大青年要從大處著眼、小處著手,在工作和生活中養成處處節約的良好習慣。自覺踐行“四個一”,即節約每一滴水、節約每一度電、節約每一張紙、節約每一粒米。珍惜水資源,杜絕“長流水、長明燈”,積極參與“光盤行動”,自覺抵制舌尖上的浪費。要愛企如家,精打細算過緊日子,千方百計挖潛增效,杜絕身邊的“跑冒漏滴”;要積極開展小發明、小創造、小革新、小改進、小建議,不斷提高工作效率,提升管理質量,為公司降本增效、挖潛增效和管理增效出謀獻策、施展才華。
                    三、引領良好風尚,做厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的示范者。青年是良好風尚的主要引領者,營造厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的良好風尚,需要廣大團員青年以身作則,把具體要求全面落實到工作、學習、生活中,爭當勤儉節約的行動表率,為廣大職工樹立起良好的榜樣。要敢于反對日常生活的浪費現象,自覺制止身邊的浪費行為。
                    勤儉節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種自覺。青年朋友們,讓我們從自己做起,從現在做起,從一點一滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,以實際行動引領文明新風尚,為公司持續健康發展貢獻青春力量!
                    勤儉節約倡議書【2】
                    老師們、同學們:
                    勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:
                    一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
                    二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。
                    三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
                    (一)節約用電
                    1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
                    2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
                    3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。
                    4.杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
                    (二)節約用水
                    1. 珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
                    2. 自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
                    3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。
                    4.加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。
                    (三)節約辦公用品
                    1. 辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公,減少宣傳用紙的數量。
                    2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴格控制。
                    3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
                    4.愛護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

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