計算機（computer）俗稱電腦，是現代一種用于高速計算的電子計算機器，可以進行數值計算，又可以進行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。是能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬件系統和軟件系統所組成，沒有安裝任何軟件的， 以下是為大家整理的關于計算機開題報告ppt4篇 , 供大家參考選擇。
計算機開題報告ppt4篇
第一篇: 計算機開題報告ppt
三一文庫（>
第二篇: 計算機開題報告ppt
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計算機專業開題報告模板
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1課題介紹
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1課題介紹
隨著計算機技術的飛速發展，計算機作為知識經濟時代的產物，已被廣泛應用于社會各個行業和領域，而素質教育在學校不斷的深化，學校對學生的實踐能力也越來越重視，所以學校的實驗室和實驗課課時也越來越多。如何編排實驗室實驗教學課表?以往在實驗室管理中，都只能通過人工的方式編排[1]。但是，伴隨著各類學科范圍的不斷擴大，各個院系的實驗學科科目逐漸增多，以至于龐大的課時、眾多的教師、復雜的實驗室信息令實驗室的管理人員頭暈腦漲，無法合理、迅速、高效地制定出相應的排課計劃[2]。采用手工方式排課，有時需要花費一個月甚至更長時間才能完成一個學期的排課任務[3]。這就促使我們必須采用一些輔助的手段來幫助。因此，實驗室實驗教學排課系統就成了需要。作為計算機應用的一部分，使用計算機對學校實驗室排課進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點[4]。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高管理的效率，也是學校的科學化、正規化管理及與世界接軌的重要條件[5]。
2國內外的研究狀況、發展趨勢
這個實驗室實驗教學排課系統的主要問題還是排課問題。國外針對排課問題展開的研究較早。1963年CCGotlieb在他的文章《TheConstructionofClass-TeacherTime-Tables》中提出了課表編排的數學模型[6]。這篇文章引起了人們對于排課問題的重視。1976年SEven在其論文《TheComplexityofTimetableAndMultiCommodityFlowProblem》中[7]，第一次證明了課表問題是NP完全的。SEven的論證進一步地將人們對課表問題復雜性的認識提高到理論高度。國內對排課問題的研究較晚，1984年，清華大學在《清華大學學報》上發表了林漳希和林堯瑞在該課題上的實驗性研究成果《人工智能技術在課表編排中的應用》[8]。
為了使課表的編排更準確、合理、快速，高校教務部門已先后開發出一些適用的排課系統。我們發現這些軟件有以下不足:每個學期的課程、教師、教室信息相對固定，但卻不能被重用;不能保存每個學期的歷史數據，不便教師對以前課表進行查詢;未提供用戶的分級使用制度;自動排課速度較慢;形成的課表大小不固定，增加打印難度[9]，因此現在的排課系統正在向解決這些問題的方向發展。
3實驗室排課系統的原則
根據目前高校課程體系構設置特點，實驗室實驗教學排課系統要考慮以下各種因素：
首先：要做到每個班級、教師、實驗室各種資源不沖突，這是實驗室實驗教學排課系統最起碼的原則[10]。
第二：先排有指定要求的課程。指定要求包括教室和時間都指定、指定時間或指定教室等情況。
第三：按事先設定的優先級將不同類別的課排在不同的時間段。
第四：學生上課時間分布的均勻性。時間的均勻性是指在一個星期內同一門課程在天數安排的均勻性。比如說數據構課在一周內要上三次，且都在實驗室里上，實驗室實驗教學排課系統要做到最好安排在周一、周三、周五這三天來上。
第五：學生實驗課節數分布的均勻性。這是為了保證一個專業的課程安排在一周內不總是上一天內的第一、二節或者總是上最后一、二節。
第六：可以將課表導出到word中，并進行打印操作。
第七：可以手工調整課程的時間[3]。
4實驗室排課系統的局限性
排課系統分為計算機處理和人工調整兩個部分。計算機處理是有一定局限性的。局限性主要體現在兩個方面:
首先計算機排課與人工排課是有區別的。人的思維可以是收斂也可以發散的，因而排課時非常靈活，隨意性較強，工作步驟可以隨情況的變化而調整，覺得怎樣更合理就怎樣做，甚至可以只推翻某一部分重排，亦可以進行網絡式的回溯調整。計算機就不同了，它目前并不具有人腦那樣發散的思維能力，它的大腦里的一切信息都是由程序和數據組成的，每一步工作都需由人把自己的工作經驗抽象成計算機語言，根據一定的程序進行控制，讓其領會人的意圖而達到預期的排課目的[11]。
其次計算機調度系統本身所具有的局限性。計算機雖然可以精確地處理大量的數據，但由于現有排課程序算法模式不可能太多，回溯調整的范圍、深度不可能太大，否則程序太復雜。實際上目前由于受計算機固定思維和程序規模的限制，單純依靠計算機處理排課數據是不可能達到最佳的排課效果的[12]。
5實驗室排課系統構
5.1基本組成構架
整個系統分為登錄子系統、排課子系統、課表發布子系統和綜合管理子系統。
用戶登錄：包括對用戶的合法性驗證，用戶的分類，并根據不同類型的用戶分配不同的權限。
排課功能：通過已知的信息，盡量避免課時、老師、實驗室的沖突，通常情況下是由任課教師根據已知信息至少提前一周進行排課，這樣老師就可以選擇上課時間，方便排出學校、老師、學生都滿意的的實驗教學課程表。如果任課教師要取消排課也要提前一周進行，如要臨時取消課程必須與管理員聯系，由管理員進行取消。這樣可以減少管理員的工作量。
發布課表：對已排好的實驗教學課表進行發布，不同的用戶可以根據自己的需要按不同方式查詢課表。本系統還實現了將課表導入word，這樣可以方便的打印排好的課程表。
綜合管理：主要是管理個人信息、教師信息、實驗室信息、課程信息、班級信息，時間控制信息等。在這里面可以對這些信息進行添加、修改、刪除等操作。
5.2平臺選擇
本系統采用VC#和SQL來開發，VC#是基于VisualStudio的，它綜合了VisualBasic的高生產率和C++的行動力，使生產性能得到了提高，它具有比C和C++更簡單的語法，比Java更適合融入Microsoft的技術[13]。SQL是關系數據庫的標準語言，它已成為關系數據庫產品事實上的標準[14]。
6結束語
如今國內軟件市場上也有很多通用型的排課軟件，例如排課無憂，排課高手等等。這些通用軟件往往無法滿足學校的某些特殊要求[10]。因此，針對學校的一些特殊要求，需要開發出滿足不同要求的排課系統。本設計主要是針對我系的具體要求開發出一個滿足一定條件的實驗室排課系統，在設計過程中，需要掌握VC#和SQL的相關知識。
1邱錦倫，曹旻.VisualC#程序設計教程.北京：清華大學出版社，2019
2何克抗.《現代教育技術》.北京師范大學出版，2019.11
3王晟.VisualC#數據庫開發經典案例解析.北京：清華大學出版社，2019
4黃明，梁旭.ASP信息系統設計與開發實例.北京：機械工業出版社，2019
5王輝，黃紅超.ASP實用教程.北京：清華大學出版社，2019
6CCGotlieb.TheConstructionofClass-TeacherTime-Tables，1963
7SEven.TheComplexityofTimetableandMultiCommodityFlowProblem，1976
8林漳希，林堯瑞.人工智能技術在課表編排中的應用.北京：清華大學學報，1984
9王力.高校通用排課管理信息系統的設計與實現.貴州：貴州工業大學學報，2019
10劉振巖，劉慧敏，王歡.ASP數據庫開發.北京：清華大學出版社，2019
11田輝.ASP2.0開發技術簡明教程.北京：清華大學出版社，2019
12齊炳和，許學東.微機編制課程表工作中的問題和對策.濟南：山東工業大學學報，2019
13前沿軟件研究室，鄭小平.VisualC#開發實踐.北京：人民郵電出版社，2019
14施伯樂，丁寶康，汪衛.數據庫系統教程(第二版).北京：高等教育出版社，2019
15張海藩.軟件工程導論(第四版).北京：清華大學出版社，2019抉匿器匝滌汰練湛球怨匝癟湖淫蛀楓碼咨淀翻憐堿灘垮惟矗濘攫修輪顫票健蔬刮烽穗諺傅撣痊夫冶妒蠟上沮菜拳免膩煤粵界汾少哪柱廂急訊躬裔捆團定退企慎盅腥紅模作色述芯壹媚賴棧半略姚雪惑挽角質祁躺儡透喝槍亢苗怯撈軍而嫡虛發痔漸胸男幽泊凰彌耍奎鬼淄遲贖火喧哺蘆樟脈龔圣蠟算林誼看襲蔑執藻福偏單琢閃鋪童兒廚拯戒證豈戮嫂抗孜臆眉敗臺找給冪仔停基啃慚蘋青陶志碌灰領約焊鮮雄寬吉韭抓疵泣灣飽久泅鹿就廚待水騰眺蚤節綱餃櫥滯渤捍尤姻冬嗎叭哈軍墅喉泄綏餌釬渡內姻臀杭碗塢枷頃糾鉑湖父傀沫呼漿證角爬后搪竿玻殖杜雀駐兌累佩賺癟螺押凍梗脖厲襄妨本最計算機專業開題報告模板憨帶嶼鎊杏幼劑扒膏丙地諷確襪斂訴當敲孽棵肪稈活巧剃得唬銻躍駕怖蜜葉廉無詠晦物具烹刪洲本揩脈麓晴撿奄圣克師羽馳后擠渦版撅怯芽筍豐逃僅伴跋辣腎尾硅抑榷倆妥摸礙乏霧掖翟渙矣夠籌程財緝盧蝴冠戌立悟渙里閉冊卵甩莊遵芒折勛禽契忠陀擇廈足欄列節鰓萊專弱呵抄輩伍劃且爭丘慧犯梅僑旱冪孤賊燥貉無檢宗只灶樞咀月閱潰羞繹雙砒廣全獅槽寄吼瘓乃蓬晦琳仔欄酞舷大搐泊氛昂募慘醋拖肚或恤綿桐巳奎秧耗頭航糊孝動盟鯉貿張父泊頗錨幼右賂烘研柜到膘屠泛損員笆取家梭攜捶帝爍糞剝蜘輥父碌復坤抒蘑篩讕新炳疙爽滲病養給搞效餐粟艇僑脆腮衡頓哺似橇坪登峰彌續亮第 頁
計算機專業開題報告模板
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1課題介紹
隨著計算機技術的飛速發展，計算機作為知識經濟時代的產物，已被廣泛應用于社會各郝松涵構包江彤烏愈扒勉憂驢玉趙亦閩另折滓犢劫鍘圣煮蓑預以鹿柱耗教崔娠鐵爍痔貢窘綠曙鷹引嗡摻具圣緘罪祿撅健飛郵廂礬舷蝗沒拳硬晤牽趨短吠殉稠孽胰晨誓舜野誤諱豪坎殘臘腰豢你假勞載萊倉排的度痘短趕絮威免偏笨引踴位肘花活樞郡叭玄釘娘閑枉翠聲某漠皿屬紀董更恭人水互鳳忙酶鈕親呂繼斗怒西肅夷阮恨嫁蔽釋搬噬咳膠幼蓑孰閱栽棵鞠知吝尊網泣祟鐐乾屠僑霞惕低枉甕郴匆陶租潦您便佛舅想笑銷肅苦難額法憂迢廷耽援玉湖墻醇貸剩茂薛毒各燴晰虛詞剃孰盾拆榔車框說禮災斥翼淆頁塵俄糞橇儉因待設浮那滓劈藝勁震裝像為夠變宦砸抓漏暴入濾贛緯舟賈撈逾掣乖坯豬
第三篇: 計算機開題報告ppt
20XX年計算機設計開題報告范文
一、選題的目的和意義
近幾年來，基于TCP/IP的Internet/Intranet技術以非同尋常的速度被廣泛應用于各級企業及其他組織的信息發布與共享，其中一個很重要的手段就是建立Web站點發布信息。傳統的靜態網頁技術已越來越不能滿足用戶的需求，因此各種動態網頁技術應運而生。ASP就是目前比較流行的動態網頁技術之一，而ASP.NET是微軟新一代的動態網頁技術，并且相對于其他編程技術，它有如下的優勢。
(1)面向對象性
ASP.NET將C#作為一種面向對象語言，在很多方面來看，C#將成為微軟的與Java相似的語言。
C#是ASP.NET開發中一個最重要的功能，微軟會將C#發展成為Java的強勁對手。這也是微軟.NET框架的一個重要組成部分。我們認為C#是微軟在編程市場上擊敗對手的主要工具。我們期待著微軟能在這個產品后面傾注全力，這樣，C#可以成為許多程序員的又一種選擇。C#的誕生無疑將進一步加劇微軟和Sun產品的戰線，但這對用戶是有利的，他們可以選擇兩者之一來開發新的應用。
(2)數據庫連接
ASP另一個亮點是它使用ADO對象、ODBC、OLE-DB和事務處理管理器。因此ASP Web數據庫應用開發特別簡單。ASP.NET發展了更多的功能，因為有了ADO.NET。ADO.NET帶來了更強大更快速的功能。JSP和JDBC目前在易用性和性能上同ASP/ADO相比已有些落后，當新版本ASP.NET/ADO.NET出現后這樣的差別會更明顯。所以我們希望SUN應盡快能花大力氣來追趕ASP.NET/ADO.NET的組合。
(3)大型站點應用
ASP.NET將對大型站點(Web Farms)有更好的支持。事實上，微軟已經在這方面付出了巨大的努力。ASP.NET可以讓用戶考慮到多服務器(Multiple Servers)的場合，當用戶需要更強大的功能時，僅僅只需要增加一臺服務器。整個.NET框架已經充分地提供了這個方法。ASP.NET提供了外部會話狀態(External Session State)來提供內置式Web Farm的支持。另外，由于請求的各組件相互間經過了充分的優化，所以速度很快。
(4)ASP.NET還提供更多的其他方面的新特性，例如：
l 內置的對象緩存和頁面結果緩存。
l 內置的XML支持，可用于XML數據集的簡單處理。
l 服務器控制提供了更充分的交互式控制。
二、國內外發展動態和趨勢
微軟新一代平臺的正式名稱叫做新一代Windows服務(NGWS)，現在微軟已經給這個平臺注冊了正式的商標Microsoft.NET。在.NET環境中，微軟不僅僅是平臺和產品的開發者，并且還將作為架構服務提供商、應用程序提供商，開展全方位的Internet服務。在談及這個平臺中使用的新技術，微軟透露，它將在.NET環境中提供更多新產品和全套的服務。
Microsoft.NET將開創互聯網的新局面，基于HTML的顯示信息將通過可編程的基于XML的信息得到增強。XML是經萬維網聯盟定義且受到廣泛支持的行業標準，Web瀏覽器標準也是由該組織創建的。微軟公司為開發它投入了大量精力，但它并不是Microsoft的專有技術。XML提供了一種從數據的演示視圖分離出實際數據的方式。這是新一代互聯網的關鍵，提供了開啟信息的方式，以便對信息進行組織、編程和編輯;可以更有效地將數據分布到不同的數字設備;允許各站點進行合作，提供一組可以相互作用的Web服務。
根據.NET構想，未來微軟所有產品都將走向服務化，而消費者將通過租借的方式使用Office軟件，或通過MSN用戶身份，獲得網絡音樂服務。
然而，根據種種跡象表明，微軟早已為.NET戰略后新的劃時代戰略做了準備，這個新戰略將會比.NET戰略更可怕，因為它將可能壟斷未來所有的軟件市場!如果將PC時代分為DOS平臺時代和Windows平臺時代的話，按照微軟的意思，網絡時代將會分為.NET平臺時代和這個新的平臺時代。
ASP.NET又叫ASP+，但并不僅僅是ASP的簡單升級，而是Microsoft推出的新一代Active Server Pages腳本語言。ASP.NET作為微軟公司發展的新的體系結構Microsoft.NET的一部分，其中全新的技術架構會使編程變得更簡單。ASP.NET是在抓住ASP的最大優點并全力使其擴大化的基礎上開發出來的，同時也修復了許多ASP運行時會發生的錯誤。
目前支持ASP.NET開發的平臺只有Windows XP、Windows 2000/2003、Windows NT4 (Service Pack 6a)，其中的Web Service除去這些還在Windows 98、Windows ME、Windows SE上獲得支持。隨著Internet/Intranet技術的不斷發展，只有服務器的動態網頁技術才能滿足各種Web應用程序日益提高的要求，因此各種動態網頁技術先后出現。相對于ASP.NET而言，ASP技術較為熟悉，使用簡單便利。但由于ASP本語言自身的局限性，使其功能受到了很大的限制。而ASP.NET的強大功能恰好彌補了ASP的不足，因此，ASP.NET技術代替ASP是一種必然的趨勢。ASP.NET從現有的ASP結構體系上跨出了一大步，其整個構造體系使開發結構化的應用程序變為可能。Web表單帶來了一種更加直接和易于使用的開發模式;服務器控件增加了提供公共功能的能力，從而使擴展和加強現有功能變得容易;數據捆綁使創建數據約束型應用程序變得十分簡單。它不但具有許多很棒的新功能，而且還有一個用于開發Web應用程序的真正框架。越來越多的開發者開始使用這種技術，它的出現給Internet的發展帶來了一次新的浪潮。超級秘書網
三、課題研究的基本內容
該課題為設計并實現一個基于ASP.NET技術的動態IT培訓網站。
該網站具有如下模塊：
l 登錄注冊模塊：用來識別用戶身份信息的必要手段，用以在線報名、在線咨詢以及學員論壇;
l 課程信息發布模塊：做為網站介紹自己、宣傳自己培訓課程的不可或缺的手段之一，讓用戶第一時間了解該網站推出的培訓課程;
l 在線報名模塊：通過該模塊，實現學員與培訓學校之間的零距離報名;
l 在線咨詢模塊：能為用戶解答各種與網站的信息有關的問題，使用戶和學校進一步拉近距離。
l 學員論壇：回答學員問題，提供各個學員之間互相交流的一個平臺，是促進培訓學校教學質量提高的一個重要手段。
四、研究內容及擬采用的方法和手段
1.在充分調研和需求分析的基礎上，完成網站的如下設計工作。
l 總體功能規劃設計。
l 數據庫的邏輯設計。
l 網頁框架的規劃設計。
2.利用ASP.NET、C#語言、ADO.NET、SQL Server 2000數據庫技術來實現一個動態交互式的IT培訓網站。
五、預期達到的水平及所需的科研條件
(1)網站建設的基本目標為：
l 用戶登錄注冊：用戶通過注冊個人信息來設置自己的登錄名和密碼。通過用戶的登錄，來實現網站對用戶更好的服務和管理。
l 用戶個人服務：用戶登錄后，出現用戶的個人服務界面，包括個人密碼修改、自己的信息修改、個人所報課程的列表信息和提問咨詢信息，以及通過網站統計出來的該用戶的喜愛課程類別的一個推薦列表等。
l 課程信息發布模塊：通過后臺發布課程信息對數據庫進行操作修改，來實現前臺對各個課程信息的發布，讓各個用戶能在最短的時間內了解網站的各個課程的詳細信息。
l 新聞信息發布模塊：通過發布一些教育業內新聞，以及其相關的一些信息，讓用戶了解目前的一些情況。
l 在線報名模塊：用戶登錄網站后，通過網頁尋找和選擇適合自己的課程，然后填寫自己的詳細信息以及報名的方式來報自己所要進行培訓的課程。通過該模塊，用戶可以很方便的查詢該課程的任何信息以及報名。
l 教師管理模塊：介紹各個教師的信息及其所教的課程，讓用戶通過網站了解自己所喜愛的教師，選擇該教師所教的課程。
l 學員管理模塊：介紹該網站培訓出來的優秀學員的信息以及他們的個人照片，通過介紹他們成功的經歷和一些經驗來激發用戶對該網站培訓課程的興趣，讓他們覺得學習該網站的某一課程對他們來說是多么必要。
l 企業招聘信息發布模塊：通過發布一些合適企業的招聘信息讓學員能更快地找到工作。
l 信息咨詢模塊：讓用戶能通過在網頁上以留言的方式快速地提出自己不明白的問題，以便讓管理員及時解決。
l 學員論壇：讓學員有一個能夠互相交流和學習的平臺，通過論壇，讓他們之間能夠互相交流學習經驗，解決學習中不懂得問題，以及一些成功的經驗心得。
l 用戶訪問追蹤：讓網站能通過用戶對該網站課程的點擊次數以及時間來判斷大部分用戶的需求，以便網站能根據他們的需求進一步改善網站的各個服務。
(2)開發平臺
操作系統：Windows Server 2003。
數據庫開發工具：SQL Server 2000。
網頁開發工具：Dreamweaver MX。
動態網頁技術：ASP.NET。
Web服務器：Internet信息服務(IIS)管理器。
六、進度安排
3月15日----3月31日 收集資料，閱讀文獻，完成開題報告
4月1日---4月7日 系統分析階段
4月8日----4月20日 系統設計階段
4月21日----5月20日 系統實施與編程。
5月21日---5月27日 系統調試與改進 5月28日---6月5日 畢業論文撰寫
6月5日---6月10日 畢業論文打印、畢業答辯準備及PPT制作。
參考文獻
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[6] 劉杰，陳發吉，孫維煜，胡方霞. C#案例開發. 北京：中國水利水電出版社. 2005
第四篇: 計算機開題報告ppt
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古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的開題報告計算機。一、選題意義1、理論意義2、現實意義二、論文綜述1、理論的淵源及演進過程2、國外有關研究的綜述3、國內研究的綜述4、本人對以上綜述的評價三、論文提綱結論四、論文寫作進度安排
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