應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的，在處理公私事務時經常使用的實用性文體，是保證人們日常生活和工作正常運轉的重要工具，是人際交往中必不可少的重要文體。是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事務時，經常使用的具， 以下是為大家整理的關于申論應用文寫作格式6篇 , 供大家參考選擇。
申論應用文寫作格式6篇
申論應用文寫作格式篇1
畢業學位論文結構與格式規范
畢業學位論文是一種嚴肅的科學研究文體，其邏輯結構與寫作格式必須要符合學術的規范化要求。畢業學位論文必須是作者在充分占有第一手研究資料的基礎上的實證的原創性研究，綜述和思考感想之類不能作為畢業學位論文。學士畢業論文字數要求10000字以上，碩士畢業論文字數要求30000字以上。 一一一一、、、、 論文的基本結構論文的基本結構論文的基本結構論文的基本結構
畢業論文通常由論文標題、作者署名、指導老師、原創性聲明、摘要、關鍵詞、正文（包括引言、本論、結論）、鳴謝、參考文獻、注釋、附錄等部分構成。
（一）標題 標題即文章的題目，標題通常概括性地表達了文章的主題。標題的主題要明確、嚴謹、簡練，最多不超過20個字。一篇論文只能有一個主題，一般不設副標題
二）作者單位和署名 作者是論文的創作者，是著作權和文責自負的標志。畢業論文要求一人一題。導師指導的論文應同時標明由誰指導。單位名稱要署全稱（含大學名稱、學院名稱、專業名稱），不能省寫。
（四）摘要 摘要就是對論文內容的概括性陳述，一般包括研究課題和撰寫論文的目的、研究對象與方法、研究結果和結論等。本科論文摘要一般在200-300字，碩士論文摘要字數為800-1000字。英文摘要可以是中文摘要的翻譯，也可以是意譯。
四川農業大學研究生學位論文格式規范
學位論文是研究生從事科研工作成果的主要表現，它表明了作者在研究工作中獲得的新發明、新理論或新見解，是評判學位申請者學術水平的主要依據，也是研究生申請學位的必要條件之一。為了進一步提高研究生學位論文質量，做到學位論文在內容和格式上的規范與統一，特制定如下要求：
一、論文組成及要求
學位論文一般由以下主要部分組成，依次為：⒈封面，2.〖扉頁〗，3.獨創性聲明及授權聲明，4.中文摘要，5.英文摘要，6.〖符號說明〗，7.目錄，8.論文正文，9.參考文獻，
10.致謝，11.〖附錄〗，12.攻讀學位期間發表的學術論文目錄。具體要求如下：
注：有〖 〗項必要時使用
1、封面
根據原國家標準局《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》（國家標準gb7713-87）的封面要求，特規定我校研究生學位論文的封面格式（見附件）。封面上應填寫以下內容：
①分類號：必須在封面左上角注明分類號。按《中國圖書資料分類法》要求填寫，同時注明《國際十進分類法udc》的類號。分類號可到圖書館采編部查閱。
②學號：學生證上的編號。
③論文題目：學位論文題目應當簡明扼要地概括和反映出論文的主要內容，一般不宜超過36個字。
④未經校學位評定委員會批準的指導教師和未在研究生處備案的合作指導教師不得在學位論文上署名。
⑥專業名稱：按國家頒布的學科、專業目錄中名稱填寫。
2、扉頁
獲“雅安三九藥業獎學金”的同學可在此頁注明。
3、獨創性聲明
此頁包括《論文獨創性聲明》和《關于論文使用授權的聲明》，可從研究生處網頁下載。每本論文必不可缺，需研究生和指導教師本人親筆簽名。
4、中文摘要
5、英文摘要
英文摘要與中文摘要相對應。在英文題目下面第一行寫研究生姓名。專業名稱用括號括起，置于姓名之后。研究生姓名下面的一行寫導師姓名，格式為：directed by……。
6、符號說明
介紹論文中所用符號表示的意義。
7、目錄
論文目錄是論文的提綱，也是論文各部分的小標題。一般應列出三級標題。
8、論文正文
論文正文是主體，可由文獻綜述與論文實驗兩大部分組成。人文學科的論文用實證分析等取代實驗部分。
文獻綜述應將與論文內容有關的國內外研究進展作回顧與分析，篇幅一般不宜超過實驗部分。
論文實驗部分一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等部分構成。寫作方式可因學科專業、論文選題不同而變化。一般包括材料與方法、結果與分析、討論與結論等部分。
9、參考文獻
參考文獻只列作者閱讀過，在正文中被引用過、正式發表的文獻資料。按文中引用的先后順序編碼，并將編碼置于方括號中以上標形式標注在引用句后。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時一般只列前三位，后面加“等”字或“et.al.”；作者姓名之間用逗號分開；主要參考文獻的著錄格式：
①期刊
序號 作者. 文題. 刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼
②專著
序號 作者. 書名. 出版地，出版者，出版年，起止頁碼
③論文集
序號 作者. 文題. 見(in)：編者，編(eds).論文集名. 出版地，出版者，出版年，起止頁碼
④學位論文
序號 作者. 文題.[學位論文]. 授予單位所在地，授予單位，授予年
⑤專利
序號 申請者. 專利名. 國別，專利文獻種類，專利號，出版日期
⑥技術標準
序號 起草責任者. 技術標準代號. 標準順序號—發布年.技術標準名稱. 出版地，出版者，出版日期
10、致謝
致謝中主要感謝導師和對論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。
11、附錄
主要列入正文內過分冗長的公式推導，供查讀方便所需的輔助性數學工具或表格；重復性數據圖表；論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及其說明等。
12、攻讀學位期間發表的學術論文目錄
應附上研究生在讀期間已發表的論文、論著、所獲得的成果、獎項等。篇二：財經應用文寫作練習資料
財經應用文寫作練習資料2013年11月
第1章財經應用文寫作和第4章公文格式理論：練習資料
一、財經應用文寫作理論基礎題（以一句話寫出來，即可。反映重要的概念、觀點。20個，共20分。可作為填空題、判斷題出題的參考依據）
1．財經應用文的含義：財經應用文是現代財經活動中記錄、交流、溝通財經信息，處理各種財經事務時撰寫的應用文章。它是應用文的一個分支。
2．財經應用文的特點：政策性強、專業性強、多用數據。
3．財經應用文寫作的基本要求：主旨明確單一、材料真實典型、體式恰當規范、語言簡明得體。
4．在財經應用文寫作中所表達出來的態度、意見或看法，就是財經應用文的主旨。
5．主旨是指作者通過文章的內容所表達出來的基本觀點或主要意圖。
6．主旨的基本要求：正確、單一、鮮明、深刻、新穎。
7．主旨的確立必須遵循一定的原則：即依據黨和國家的法律、法規、方針、政策；依據經濟活動的客觀實際。
8．主旨的表現類型：篇名點旨、篇首亮旨、篇中明旨、呼應顯旨、篇末顯旨。
9．材料的含義：材料是指作者用來表現主旨的一系列事實和證據，包括具體的情況、措施、意見、數據、圖表和有關的法律法規、方針政策等。
10．選擇材料要做到以下幾點：①緊扣主旨②真實典型③新穎生動。
11．用材應做到：①先后有序②詳略得當③注意色彩。
12．財經應用文結構的含義：財經應用文的結構是指對文章整個格局的布置與安排。它包括三個方面的內容：外部結構格式；正文的篇章結構；內部的邏輯結構。
13．正文的篇章結構：指正文材料的安排順序，也就是謀篇布局。它包括開頭、結尾、段落、層次、過渡、照應等要素。
14．結構的要求：①完整統一②嚴密有序③適應文體。
15．開頭的方式：概述式、目的式、依據式、引述式、提問式、結論式、緣由背景式。
16．結尾的方式：總結式、號召式、強調式、說明式、定型式。
17．主體的結構模式：縱式結構、橫式結構、復合式結構。
18．語言運用的要求：準確、簡明、平實、得體、生動。
19．經濟應用文的表達方式：敘述、說明、議論。
20．經濟應用文詳略得當的表現：重要的材料宜詳，次要的材料宜略；新材料宜詳，舊材料宜略；具體的材料宜詳，概括的材料宜略；新的見解宜詳，轉述引用宜略；人所難言者宜詳，人所易知者宜略。
二、簡答題3至5個（12至20分）
1．財經應用文對寫作主體的要求
（1）端正學習態度，培養寫作興趣。
（2）熟悉方針政策，具備業務知識。
（3）掌握寫作知識，練好表達能力。
a．多讀：要從理論和范文兩個方面入手，精讀與泛覽相結合。b．多思：在多讀的基礎上，多分析比較，多總結借鑒，從中汲取營養，以指導寫作實踐。c．多寫：多寫多練是提高寫作能力最有效的途徑。d．多改：修改是提高財經應用文寫作能力很重要的一個途徑，“善作不如善改”，“文章不厭百回改”。
2．搜集財經應用寫作材料的類型及途徑主要是哪些？
類型主要是：（1）直接材料和間接材料；（2）歷史材料和現實材料；（3）典型材料和概括材料；（4）正面材料和反面材料；（5）文字說明材料和數據統計材料。
搜集材料有直接（觀察、體驗、感受、調查、采訪）和間接（閱讀、會議、交換、網絡）兩種途徑。
3．語言運用正確的要求是怎樣的？
（1）遣詞造句遵守語法規則，判斷推理合乎邏輯規律。
（2）對事實的陳述要準確，符合實際。文章中涉及的數字、名稱、時間、地點、引語等都應準確無誤，不能吞吞吐吐，模棱兩可。
（3）字斟句酌，慎用詞語。漢語中有很多詞義相同或相近的詞語，有很多詞的感情色彩相近，財經應用寫作要慎用這些詞語，做到用詞精當，準確無誤。同時還要慎用模糊詞語。
4．運用平實語言的要求是怎樣的？
多講實事，不說大話、空話、套話、假話；應直言其事，不拐彎抹角；盡量不用或少用形容詞、修飾語，應于平實中見神采。不追求形象的描繪和情感的抒發，不濫用修辭方式，重在詞語和句式的選用上下功夫。
5．公文的外部結構格式是怎樣的？
一般由份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關、印發機關和印發日期、頁碼等組成。
三、改錯題
根據要求，直接修改下列應用文的語句（每個2分，共28分）
1．公司總裁、各分公司經理、來賓的隨行人員先后走進會場。
改為：本公司總裁及各分公司經理、外單位來賓及其隨行人員先后走進會場。
2．最近，不適當地突出智育是教育的失誤。
改為：最近，過分強調智育而忽視素質培養，使教育走入了誤區。
3．由于銀行貸款利率下調，所以我廠產品的生產成本下降了一倍。
改為：銀行貸款利率下調使我廠產品的生產成本下降了一半。
4．加強素質教育是深化教育體制改革的關鍵，不能否認這是培養新世紀人才的重要舉措。
改為：加強素質教育是深化教育體制改革的關鍵，也是培養新世紀人才的重要舉措。
5．那個公司每天的營業額大約500萬元左右。
改錯： 將“那個”改為“該”，將“大約”或“左右”任意刪去一個。
6．×市人民政府關于批轉《國務院關于2011年度國家科學技術獎勵的決定》的通知 。
改錯：刪掉第一個“關于”，將“批轉”改為“轉發”，刪掉書名號。只有批轉“規章制度”的文件時才用書名號。
7．關于向上級請求增撥我校招生指標的請示報告。
改錯：刪掉“向上級”，刪掉“請求”，刪掉“我校”，在 “關于”前面加上“××學校”，刪掉“報告” 。
8．貴公司×月×日10號文關于要買汽車的請示已經收到了，內容完全曉得了。
改錯：將“貴”改為“你”，將“10號文關于要買汽車的請示已經收到了，內容完全曉得了”改為“《關于購買汽車
的請示》（×司〔2009〕10號）收悉”。
9．經過我們認真仔細的調查研究，同意你們用自己的設備費用買一輛車。
改錯：改為“經研究，同意你們用自有設備經費購置一輛汽車”。
10．正文：我們公司團委國慶長假期間決定喊團員們游玩三峽。
改為：本公司團委決定在國慶長假期間組織團員游覽三峽。
11．正文：希望你們廠幫我們一把。
改為：望貴廠予以支持。
12．正文：對王廠長說的話，開會代表發出如雷似潮的掌聲。
改為：對王廠長的講話，與會代表報以熱烈掌聲。
13．正文：那個廠打算在文化路南北兩頭各開一個維修部。
改為：該廠擬在文化路南北兩端各設一個維修部。
14．過渡語：現在把有關情況寫在后面：
改為：現將有關情況報告如下（于后）：
15．××公司關于開展春季運動會的決定的通知
改：將“開展”改為“舉辦”，將“的決定”去掉，即：××公司關于舉辦春季運動會的通知。
16． ××公司關于完全徹底地開展增收節支活動的決定
改：將“完全徹底地”去掉，即：××公司關于開展增收節支活動的決定。
第2章市場調查報告、經濟活動分析報告一套練習題
一、理論基礎題（以一句話寫出來，即可。反映重要的概念、觀點。10個，共10分。可以作為填空題、判斷題出題的參考依據）
1．市場調查報告，是指市場調查者對市場的營銷情況及其他經濟現象進行調查，并在調查的基礎上，收集、記錄、整理、分析市場的需求狀況，經過分析和研究后寫成的關于市場現狀的報告性文書。
2．市場調查報告主要為政府和企業了解國內外經濟狀況，市場價格、產品供需等情況，為制定經濟政策、企業經營決策，調整生產規模等提供依據和幫助。
3．一份好的市場調查報告，能讓政府決策者作出好的判斷，為經濟發展做出正確的決策、對企業的市場策劃活動提供提供幫助。
4．市場需求調查報告的內容包括產品銷售對象的數量與構成、消費者家庭收入水平、實際購買力、潛在需求量及其購買意向、消費者收入增加額度、需求層次變化情況，消費者對商品需求程度的變化、消費心理等。
5．市場供給調查報告的內容包括商品資源總量及構成、商品生產廠家有關情況、產品更新換代情況、不同商品市場生命周期的階段、商品供給前景等。
6．商品銷售渠道調查報告的內容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數量、潛力，商品流轉環節、路線、倉儲情況等。
7．經濟活動分析報告按涉及對象可分為生產、銷售、成本、財務、消費、利潤、效益等方面的分析報告。
8．經濟活動分析是肯定成績經驗，揭露矛盾，解決問題，促使企業走上健康發展的軌道。
9．對經濟活動進行分析，是企業提高經濟效益和經營管理水平的重要手段。對企業的經濟活動進行分析，必須熟悉國家的經濟政策，掌握經濟理論和基本的經濟知識。
10．經濟活動分析報告是運用多種分析方法，以經濟計劃指標、會計核算資料、相關的統計數據和從經濟活動實際中獲得的第一手資料為依據，對某項經濟活動進行科學的分析評價后，將分析評價的結果用書面形式表述出來的報告性文書。
二、簡答題3個（12分）
1．市場調查報告通常采用哪些調查方法? （8分）
答：主要有以下四種方法：
2．市場調查報告的針對性指什么? （2分）
答：針對性是市場調查報告的靈魂。市場信息包羅萬象、錯綜復雜，市場調查必須有針對性地、有選擇性地進行。
3．經濟活動報告的主體部分包括哪些內容? （2分）
答：主體部分包括情況介紹、分析評價、意見建議三個部分。
三、病文修改題1個（約8分）
請指出下列文章存在的主要問題：
勝利煙廠2012年11月份財務情況分析
一、基本情況
（一）利潤
11月份實現利潤66876.89元，累計實現利潤435205.73元，上年同期累計實現利潤890251.24元，比上年同期減少了455045.51元，降低了51.1%。
2．利潤增減因素 利潤增加因素：
(2)產品銷售價格提高（扣除包煙紙降價因素）使利潤增加37.8萬元（包煙紙降價減少利潤10.5萬元）。
(2)稅金變化、免稅因素使利潤增加22.4萬元。
(3)紙煙銷售數量增加使利潤增加8.2萬元。
(4)其他因素使利潤增加1.8萬元。 合計增加利潤70.2萬元。 利潤減少因素：
(2)產品成本提高使利潤減少90.9萬元。
(2)打孔紙銷售下降使利潤減少15.7萬元。
(3)營業外支出增加（退休統籌基金）使利潤減少9.1萬元。 合計減少利潤115.7萬元。增減利潤相抵使利潤比去年同期降低45.5萬元。
（二）成本
產品 單位成本（元） 本期累計（元）
打孔紙 5622.72 5626.68
激光紙 7169.57 6807.73
(三)資金情況
本期 累計
1．定額流動資金周轉天數 201天 195天
2．定額流動資金平均余額 342萬元 296萬元
3．定額流動資金期末余額 353萬元
4．期末儲備資金余額 56萬元
5．期末成品資金余額 132萬元
（四）存在問題及分析
1．利潤比上年同期減少的主要因素是產品生產成本的提高，主要是因為原材料價格上漲。
2．打孔紙銷售數量低于去年同期160噸，使利潤減少了15.7萬元。
3．成品資金占用高達到132萬元，使定額流動資金占用額增加、周轉天數延長。
××廠財務科
2012年12月×日
參考答案：本文存在以下主要問題：
(1)結構不完整。缺少導言（前言）的寫作目的。經濟活動分析報告應當包括基本情況、分析評價和對策建議三部分。該文缺少對策建議部分。
(2)內容編排有不當之處。該文應首先從利潤、成本和資金利用等方面分別說明11月份財務的基本情況。
(3)沒有運用恰當的分析方法，對11月份的財務狀況作出分析評價。基本情況介紹只是羅列了一些數字，缺少適當的文字概說，內容過于單薄。
(4)層次混亂，很多層級序號標錯。該文把“利潤增減因素”的分析內容放在情況概述里寫導致層次混亂。
(5)分析力度不夠。文中只簡單列舉了利潤的增減因素，對影響財務狀況的其他因素沒有進行原因分析。
(6)文中利潤、成本和資金情況的數據沒有以列表的形式表述以顯得更清楚。
第2章合同理論：一套練習資料
一、合同的理論基礎題（以一句話寫出來，即可。反映重要的概念、觀點。20個，共20分。可作為填空題、判斷題出題的參考依據）
1．合同的含義：合同是具有某種法律關系的契約性文書。《中華人民共和國合同法》規定：“合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。”
2．合同平等原則：合同當事人的法律地位平等，一方不得將自己的意志強加給另一方。一方以脅迫手段訂立的合同無效。
3．合同自愿原則：當事人依法享有自愿訂立合同的權力，任何單位和個人不得非法干預。一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意愿的情況下訂立的合同無效，受損失方有權請求人民法院或仲裁機構變更或者撤銷合同。
4．合同公平原則：當事人應當遵循公平原則確定各方的權利和義務。因重大誤解訂立的合同，或在訂立合同時顯失公平的，當事人一方有權請求人民法院或仲裁機構變更或撤銷合同。
5．合同守法原則：當事人訂立、履行合同，應當遵守法律、行政法規，尊重社會公德，不得擾亂社會經濟秩序，損害社會公共利益。
6．合同種類：《合同法》按合同的性質和內容，把合同可分為15類：買賣合同，供用電、水、氣、熱力合同，贈與合同，借款合同，租賃合同，融資租賃合同，承攬合同，建設工程合同，運輸合同，技術合同，保管合同，倉儲合同，委托合同，行紀合同，居間合同。
7．合同訂立的程序：①審核資格②要約與承諾③擬寫書面合同④辦理生效手續。
8．合同的主要條款：《合同法》第十二條規定：“合同的內容由當事人約定，一般包括以下條款：（一）當事人的名稱或者姓名和住所；（二）標的；（三）數量；（四）質量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；
（七）違約責任；（八）解決爭議的方法。當事人可以參照各類合同的示范文本訂立合同。”
9．當事人：當事人是依法訂立合同的平等主體，是與合同直接有關的自然人、法人或其他組織，是在合同中應首先明確的條款。
10．標的：就是合同雙方或多方當事人的權利義務共同指向的對象。如購銷合同中的貨物、勞動合同中的勞務、借款合同中的貨幣。
11．合同的數量和質量：數量規定中，計量單位和計量方法也必須在合同中書寫清楚，有的商品還應規定合理的磅差、正負尾數、損耗標準等。質量是指標的的內在素質和外表形態的優良程度。質量標準應以國際、國家或行業標準作為強制性標準。
12．價款或者報酬：指取得合同標的的一方當事人向對方當事人支付的代價，一般是以一定的貨幣數量來表示的。
13．履行期限：指在合同中規定的當事人交付標的和另一方當事人支付價金的時間界限。
14．違約責任：是當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，應當承擔繼續履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。
15．解決爭議的方法：指在合同中約定，當合同發生糾紛、自行協商不成時解決糾紛的辦法，包括和解、調解、仲裁、訴訟，選擇其一寫于合同條款中。
16．一份完整、有效的合同一般由以下四個要素構成：①合同名稱②約首：當事人名稱或姓名和地址；合同的編號、簽訂的時間、地點③正文：引言和主體④約尾
17．其他條款：不同合同因其性質不同，合同當事人還可依法共同約定有關條款。如包裝、運輸、保管等依據合同性質當事人認為應當明確的內容，合同份數、保存人、有效期限等。有些合同還附有表格、圖紙、資料、實物等。
18．自然人：自然人就是有血肉之軀，能夠思考問題，在民事上享受權利和承擔義務的公民。
19．法人：是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享受民事權利和承擔民事義務的組織。如公司、社團、單位。
20．法定代表人：法定代表人必須是法人組織的負責人，能夠代表法人行使職權。法定代表人可以由廠長、經理擔任，也可以由董事長、理事長擔任。不完全等于法人代表。
二、簡答題3至5個（12至20分）
1．合同的約尾（尾部）包括哪些主要內容？
（1）當事人、法定代表人、委托代理人簽名并蓋章。
（2）寫明當事人的詳細地址、電話號碼、傳真號碼、郵政編碼和開戶銀行、賬號。
（3）需要辦理鑒證或公證手續的合同，應由鑒證或公證機關簽署意見并蓋章。
（4）如約首沒有寫明合同簽訂的日期，約尾應寫清楚。
2．合同寫作要注意的事項主要有哪些？
（1）遵守法律法規：合同的內容和程序都必須嚴格遵守《合同法》中的條款。
（2）格式嚴格規范：無論是使用表格式還是條款式，均應按照有關規定和相關要求，以合同示范樣本為范本，認真填寫或書寫。
（3）條款完備具體：合同的內容要素不能缺失，條款不能遺漏。如果缺少某項條款，一旦發生糾紛，將沒有解決的依據，給當事人雙方造成不必要的麻煩和損失。內容應清楚具體，不可含混不清。
（4）表達準確嚴密：條款式合同寫作內容應周密嚴謹、言簡意賅、概念準確、條目清晰。切忌詞不達意、含糊不清、模棱兩可。避免用“最近”、“基本上”、“差不多”、“可能”、“大概”、“上一年”等模糊詞語。價款和酬金數字必須用大寫。
3．寫合同當事人時須注意的問題有哪些？
當事人是依法訂立合同的平等主體，是與合同直接有關的自然人、法人或其他組織，是在合同中應首先明確的條款。當事人必須是兩個或兩個以上的主體。當事人是法人或組織的必須注明其名稱（要求用全稱，即營業執照上的名稱）和住所（地址）。當事人是自然人的，必須注明其姓名和住所，姓名和住所必須與有效證件如身份證、軍官證、護照上的姓名和住所一致。
4．簽訂合同的五大原則是哪些？
是：平等原則；自愿原則；公平原則；誠信原則；守法原則。
三、病文評改題1個（約8分）
（一）指出下列合同錯誤之處。
交換寫字樓合同
甲方：××貿易總公司
乙方：××市廣告集團公司
甲乙雙方為了便于在穗深兩地聯系業務，需交換寫字樓作為各自的辦事處。現本著友好合作的精神制定如下協
議：
一、甲方在廣州市隆興路168號大樓中為乙方提供一單元住宅(三房一廳，實用面積不得小于80平方米)作為乙方駐穗的辦事處用房。
二、乙方在深圳市為甲方提供同樣的一單元住宅，規格同上，作為甲方駐深辦事處用房。
三、雙方分別負責為對方上述辦事處供水、供電及安裝電話，以確保日常業務活動的正常開展。
四、本合同有效期為五年，是否延期屆時根據需要商定。
五、本合同自雙方同時履約之日起生效。
六、未盡事宜，由雙方另行商定。
甲方代表簽字 乙方代表簽字
甲方公章 乙方公章
年 月 日 年 月 日
參考答案：
1．這份合同的正文（主部）缺寫了若干重要條款，現有條款規定也不夠全面。如，對雙方交換的住宅的質量要求、合同履行的期限、地點和方式以及違約責任等均未寫。
2．尾部內容不完整。
尾部未寫解決爭議的方法、合同的份數、保管及有效期；落款未寫明雙方單位全稱、當事人的有效地址、郵政編碼、電子郵箱、電話、電報掛號以及開戶銀行、賬號等。
3．文字不具體、不嚴密。
如，“實用面積不得小于80平方米”、“乙方在深圳市為甲方提供同樣的一單元住宅，規格同上”，究竟是多大的面積？乙方在深圳市為甲方提供的住宅又在何處？
4．文字存在不準確之處。如：標題為“交換寫字樓”，是互相換了不還呢，僅僅只是交換使用？還是更換房屋所有權。
第3章訴訟文書：一套練習資料
一、理論基礎題（以一句話寫出來，即可。反映重要的概念、觀點。16個，共16分。可作為填空題、判斷題出題的參考依據）
1．起訴狀的內容包括首部、訴訟請求、事實和理由、尾部四個部分。
2．起訴狀的當事人可稱為原告、被告一、被告二等。
3．應向被告駐地或合同（或案件）涉及的地域法院（最基層的法院）提交起訴狀。
4．起訴狀的尾部寫致送人民法院的名稱時，“此致”應另起一行空兩格寫，而“××人民法院”應另起一行頂格寫。
5．上訴狀，是民事、行政或刑事案件的當事人對地方各級人民法院作出的第一審民事、行政或刑事判決或裁定不服，按照法定的程序和期限，向上一級人民法院提起上訴時使用的文書。
6．接受上訴的只能是作出第一審判決或裁定的上級人民法院。
7．上訴狀必須在法定期限內提交。當事人對判決不服應在收到判決書后15日內提交，對裁定不服，應在收到裁定書10日內提交上訴狀。
8．提起上訴的對象必須是一審未生效判決。
9．案由：寫明上訴人提出上訴的判決、裁定的案件名稱、制作法院、制作時間及判決、裁定的編號，并表明上訴的態度，用格式化的語言：“上訴人因 一案，不服 人民法院 年 月 日（ ）字第 號判決（或裁定），現提出上訴。”
10．再審申請書，是當事人或其法定代表人對已經發生法律效力的判決或裁定認為有錯誤而不服，向人民法院提出要求重新審理案件的訴訟文書。
11．再審申請人提出的申訴機關是原審人民法院或者上一級人民法院或者人民檢察院。
12．再審申請書不一定引起審判監督程序的發生。
13．案由：寫明申請再審人提出申請的原判決、裁定的案件名稱、制作法院、制作時間及判決、裁定的編號，并表明申請再審的態度，用格式化的語言：“申請再審人不服 人民法院（ ）字第 號判決（或裁定），現申請再審。”或申請再審的裁判文書表述為“不服××人民法院（××××）×法民×終字第××號民事判決（裁定），特提出申請再審”。
14．申請再審人不能寫成“再審申請人”。
15．被告或被上訴人應當在法定的期限（收到訴狀副本15天）內提出答辯狀。
16．民事答辯狀在兩種情況下提出：一是原告向第一審人民法院起訴后，被告就訴狀(起訴狀)提出答辯狀。二是案件經第一審人民法院審理終結后，一方當事人不服，提起上訴，被上訴人就上訴狀提出答辯狀。
二、簡答題3個（16分）
1．起訴狀的尾部該如何寫？（4分）
尾部包括致送法院、原告簽名或蓋章、日期、附項說明。
（1）致送法院：主部寫完之后，另起一行寫致送法院名稱。先空兩格寫“此致”，再另起一行頂格寫要致送的人民法院的全稱。
（2）簽名：原告是公民個人的，手寫署上姓名；是法人或其他組織的，還須加蓋公章。
（3）日期：年月日須齊全。篇三：張海靜--財經應用文寫作教案
天津青年職業學院教案
（經管文科類）
2013— 2014 學年度第 二 學期
課程名稱 財經經濟應用文寫作 專 業 會計電算化 考核類型 考查 授課班級 會計133、134 授課教師 張海靜 隸屬部門 經貿系
天津青年職業學院
2013—2014學年第2學期教學行政歷
注：1.本學期教學周數為19周，其中考試及考評、總結1周；本學期教學周數為18周； 2.若有特殊情況需變動以學院通知為準。
教案首頁
注：本表應用word文檔打印，格不足時可增頁
教學計劃
注：本表應用word文檔打印，格不足時可增頁篇四：財經應用文寫作課程標準
課程名稱：財經應用文寫作 學 時：30
適用專業：會計電算化專業 開課學期：第五學期
一、課程概述
（一）課程性質
《財經應用文寫作》是會計電算化專業開設的一門專業基礎課，財經應用文寫作是經濟工作中處理公務、溝通信息、解決問題、科學管理不可缺少的重要工具。開設本門課程是為了培養學生具備基本的應用寫作理論知識，較強的專業寫作能力及文章分析與處理能力，促進學生綜合素質的提高，具有實踐性強、應用性突出的特點。
（二）教學目標與要求
本課程的教學目標，是使會計電算化專業學生受到較系統的財經應用文寫作的訓練，掌握必要的寫作技能技巧，獲得較完備的關于財經應用文寫作的理論知識，提高專業寫作的實際能力，以適應今后在學習、工作、生活的寫作需要，并為畢業論文的寫作做必要的知識準備。
本課程的基本要求為: 依據高職教育實踐性、應用性強的特點，教學力求突顯基礎性、實踐性和發展性的統一，強調創新能力的培養，重在闡明實踐應用價值，拓寬基礎知識面，注意與相關課程的銜接，強化能力訓練與能力遷移，使基本文化素養和一般能力的培養與職業能力的培養相結合，從而保證學生具有較好的職業文化素質，并為其拓展學習和終身學習打好基礎。具體表現在：
(1)促使學生從理論上把握新學文體,掌握必備的寫作理論知識；
(2)讓學生多接觸文章實際,領悟常用財經應用文體的寫法,提高應用文寫作能力； (3)指導學生進行有效的寫作訓練,幫助學生形成良好的寫作習慣和熟練的寫作技巧。 （三）重點和難點
使用頻率較高的法定公文、事務文書、經濟活動分析報告、市場調查報告、商業廣告、合同、畢業論文的寫作方法及寫作能力的提高。
（四）與其他課程的關系
《財經應用文寫作》是本專業學生的專業基礎課，課程內容既學理論知識，又培養寫作能力，是專業理論知識與能力并重的課程。旨在培養學生應用文章寫作能力，它既服務于其他課程又體現其他課程綜合
學習結果，是檢驗學生業務素質、工作能力的試金石。總之，加強基本知識、基礎理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學習與訓練，是該課程教學中理論與實踐統一的具體表現。本門課程是學習會計電算化專業課程重要的基礎課，與財務管理與報表分析、法律基礎、現代企業管理、審計實務、市場營銷等課程關系尤為密切。
（五）教材及教學參考書
本課程采用的教材是《財經應用文寫作教程》編著者楊柳明 梅柳，中南大學出版社2005年2月出版。 教學參考書
1、《財經應用文寫作》，尹世瑋主編，南開大學出版社出版 2002 年版 2、《現代財經寫作》，彭祝斌等主編，湖南科學技術出版社，2002年版； 3、《應用寫作》，張德實主編，高等教育出版社，2001年版； 4、《經濟寫作》，余國瑞主編，高等教育出版社，1998年版； 二、學時分配
第一章 財經應用文寫作概述
【教學目的和要求】：掌握財經應用寫作性質、功能；財經應用文的的概念、特點和種類；財經應用文寫作基礎知識。
【重點和難點】：
財經應用文的的概念、特點和種類；財經應用文寫作基礎知識。 【主要內容】：
第一節 財經應用寫作性質、功能； 第二節 財經應用文的的概念、特點和種類 第三節 財經應用文寫作基礎知識
【主要教學環節的組織】：以講授為主，重點為財經應用文寫作基礎知識。 【思考題】：
1．財經應用文寫作的特點是什么？
2．結合專業，談談你如何學好財經應用文寫作這門課程？ 第二章 財經通用公文
【教學目的和要求】：通過本章的教學，使學生弄清行政公文的性質、作用和特點，熟悉行政公文種類與格式，明白行政公文的行文規則，掌握幾種常用公文的寫作要領。掌握事務文書的基本含義、特點、作用、分類，掌握寫作要領。 【重點和難點】：
教學重點：行政公文的種類與格式。
教學難點：幾種常用公文及事務文書的寫作。如通知、通報、報告、請示、函、計劃、總結、調查報告等。 【主要內容】： 第一節： 行政公文概述 第二節： 幾種常用公文的寫作 第三節： 事務文書概述 第四節： 常用事務文書寫作
【主要教學環節的組織】：以講授為主，文章分析及給出案例材料學生寫作訓練相結合。 【思考題】：
1．繪制公文格式圖。
2．報告和請示的區別是什么？ 第三章 經濟活動分析報告
【教學目的和要求】：了解經濟活動分析報告的涵義、結構和內容及寫作要求。 【重點和難點】：
經濟活動分析報告的結構和內容。 【主要內容】：
第一節 經濟活動分析報告概述； 第二節 經濟活動分析報告的結構和內容 第三節 經濟活動分析報告的寫作要求
【主要教學環節的組織】：以講授為主，結合范文教學，訓練學生寫作能力。 【思考題】：
1．說出經濟活動分析報告與調查報告、工作總結的區別。 第四章 市場調查與預測報告
【教學目的和要求】：了解市場調查與預測報告的涵義、市場調查與預測報告的內容與方法及寫作要求
【重點和難點】： 市場調查報告的寫作。 【主要內容】： 第一節 市場調查報告； 第二節 市場預測報告
【主要教學環節的組織】：以講授為主，組織開展學生市場調查活動，結合范文教學，訓練學生寫作能力。 【思考題】：
1．簡述市場調查報告的內容。
第五章 財務分析報告
【教學目的和要求】：了解財務分析報告的涵義、編寫格式及寫作要求 【重點和難點】： 財務分析報告的寫作。 【主要內容】：財務分析報告；
【主要教學環節的組織】：以講授為主，結合范文教學，訓練學生寫作能力。 【思考題】：
1．說說財務分析報告的寫作要求。 第七章 商品說明書及商業廣告
【教學目的和要求】：了解商品說明書及商業廣告的涵義、特點及寫作要求 【重點和難點】：商業廣告的寫作。 【主要內容】： 第一節 商品說明書； 第二節 商業廣告
【主要教學環節的組織】：以講授為主，結合經典廣告的介紹及學生對廣告作品的搜集與分析，訓練學生寫作能力。 【思考題】：
1．說明書的結構分成哪幾個部分？ 2．商品廣告的結構由哪幾部分組成？ 第八章 合同
【教學目的和要求】：了解合同涵義、條款及寫作要求 【重點和難點】：合同的寫作。 【主要內容】： 第一節 合同概述；篇五：財經應用文寫作大綱
《財經應用文寫作》課程教學大綱
課程編號：0926 學時：36 其中實驗學時： 學分：2
一、課程的性質和任務 課程的性質：《財經應用文寫作》是經濟類專業的專業基礎課。
課程的任務：使學生掌握財經寫作基本知識，提高學生的寫作技能。在本門課程的教學中，應在加強基本理論的講授同時，注重基本技能訓練，做到講練結合，在技能訓練這一環節的安排上多下功夫。 二、相關課程的銜接
本課程的先修課程為大學語文。
三、教學的基本要求
通過本課程的學習，學生應達到下列基本要求：
1、了解財經應用文的基礎知識，掌握部分財經應用文的寫作方法。
2、針對經濟類專業的特點，以提高學生的基本寫作能力為前提，不斷培養學生的人文精神和寫作的創新意識，讓學生用財經寫作理論指導財經工作的寫作實踐，在“模仿、借鑒、創新”中，提高“應需作文”的水平。
3、在全部教學中，注重對學生的當堂訓練和點評，文體知識的講授與寫作實踐的分配比例大體為1：1左右，即本門課程的二分之一為寫作練習。 四、教學方法與重點、難點
教學方法：本課程采用多媒體教學開展教學。
重點：通用公務文書、常用事務文書和專用財經文書的寫作。 難點：專用財經文書的寫作。
六、課程考核
期末閉卷筆試占總成績的70％，平時成績(作業、實驗等)占30％。
七、教材及主要參考書
劉常寶主編《財經應用文寫作》 教育科學出版社。2010.5 參考書目：
楊潤輝主編《財經寫作》（教育部高職高專規劃教材）高等教育出版社。2005.9 教材：劉宏彬主編《新編應用文寫作教程》，新華出版社。2010.10
八、教學內容
導論 財經寫作基礎知識 1、教學內容
財經寫作和財經應用文的基本概念，財經應用文的特點， 30種常用應用文的種類。 2、教學基本要求 通過教學，使學生掌握財經寫作和財經應用文的幾個基本概念，把握財經應用文的特點，熟知課程中30種常用應用文的種類以及財經應用文寫作的基礎知識。 3、重點、難點
重點：財經應用文的特點和寫作的基礎知識。 難點：財經應用文寫作的基礎知識。
第一章 行政公文 1、教學內容
行政公文的性質、作用和特點，行政公文種類與格式，行政公文的行文規則，幾種常用公文的寫作。
2、教學基本要求
了解行政公文的性質、作用和特點，熟悉行政公文種類與格式、行政公文的行文規則，掌握幾種常用公文的寫作。
3、重點、難點
重點：行政公文種類與格式、行政公文的行文規則 難點：常用公文的寫作。
第二章 工作計劃和工作總結 1、教學內容
工作計劃和工作總結 2、教學基本要求
通過本章的教學，使學生理解工作計劃和工作總結的概念、作用、特點和種類，熟記兩種文體的結構要素，掌握這兩種文體的寫作。
3、重點、難點
重點：工作計劃與工作總結的概念與寫法。 難點: 工作計劃與工作總結的內容和結構。
第三章 調查報告
1、教學內容
調查報告的概念和作用，調查研究的方法和調查報告的格式內容。 2、教學基本要求 通過本章教學，指導學生理解調查報告的概念和作用，使學生掌握調查研究的方法和調查報告的格式內容。
3、重點、難點
重點：調查報告的寫作格式和內容。
難點：調查研究所采用的方法。1、教學內容：通過本章的教學，使學生明確簡報的概念和種類，指導學生抓住簡報的特點來編寫簡報。
第四章 市場調查與預測報告 1、教學內容
市場調查和預測報告的寫作。 2、教學基本要求
使學生了解與掌握市場調查和預測報告的寫作。 3、重點、難點
重點：市場調查報告的寫作。 難點：市場預測報告的寫作。
第五章 經濟活動分析報告 1、教學內容
區分經濟活動分析報告與調查報告的概念，幾種常用的經濟分析方法和經濟活動分析報告的寫作格式、寫作中應注意的事項。
2、教學基本要求
通過本章教學，指導學生區分經濟活動分析報告與調查報告的概念，掌握幾種常用的經濟分析方法和經濟活動分析報告的寫作格式和寫作中應注意的事項。
3、重點、難點
重點：經濟活動分析報告的寫作格式和寫作中應注意的事項。 難點：經濟活動分析幾種常用的方法。
第六章 可行性研究報告與經濟決策方案 1、教學內容
可行性研究報告和經濟決策方案的基本格式、內容結構以及寫作要求。 2、教學基本要求
通過本章教學，使學生明確可行性研究報告和經濟決策方案的基本格式、內容結構以及它們的寫作要求。
3、重點、難點
重點：可行性研究報告和經濟決策方案的基本格式、內容和結構以及它們的寫作要求。 難點：可行性研究報告的基本格式和內容結構。
第七章 預決算報告 1、教學內容
預算決算報告的概念、作用、特點、種類，內容和結構以及寫作要求。 2、教學基本要求
通過本章教學，使學生理解預算決算報告的概念、作用、特點、種類，掌握預算、決算報告的內容和結構以及它們的寫作要求。
3、重點、難點
重點：預算、決算報告的內容、結構及它們的寫作要求。 難點：預算、決算報告的內容和結構。
第八章 法律文書寫作 1、教學內容
合同書、協議書和意向書的概念、作用與寫作。 2、教學基本要求
通過本章教學，啟發學生區分合同書、協議書和意向書的概念與作用，把課堂講授與學生練習結合起來，使學生掌握合同書、協議書和意向書的寫作。
3、重點、難點
重點：合同書的寫作。
難點：合同書、協議書和意向書的寫作。
第九章 商業文書寫作 1、教學內容
廣告文案、產品說明書的概念、作用與寫作。 2、教學基本要求
通過本章教學，使學生掌握廣告文案的寫作。 3、重點、難點
重點：廣告文案的寫作。 難點：廣告文案的寫作。
第十章 經濟新聞寫作 1、教學內容
經濟新聞、通訊的概念、作用與寫作。 2、教學基本要求
通過本章教學，使學生掌握經濟新聞、通訊的寫作。 3、重點、難點
重點：經濟新聞的寫作。 難點：通訊的寫作。
第十一章 商務信函電函 1、教學內容
商務信函和商務電函的概念、作用和特點以及種類、格式，求職文書的制作。 2、教學基本要求
通過本章教學，讓學生領悟商務信函和商務電函的概念、作用和特點以及種類、格式，經講授和練習，指導學生掌握求職文書的制作。
3、重點與難點
重點：商務信函、商務電函包括傳真和電子郵件的寫作 難點：求職文書的寫作。
第十二章 經濟論文 1、教學內容
學術論文與經濟論文的概念、特點、種類，經濟論文寫作的原則方法、格式和注意事項。 2、教學基本要求
通過本章教學，使學生明確學術論文與經濟論文的概念、特點、種類，掌握經濟論文寫作的原則方法、格式和注意事項。
3、重點、難點
重點：經濟論文寫作的原則、方法、格式和注意事項。 難點：經濟論文寫作的原則、方法和格式。
申論應用文寫作格式篇2
申論應用文格式【公文范文申論公文寫作14種格式】
公文函格式范文 公文函概念 函，即信；公函即公務信件。
它是高低級和平行機關或不相附屬機關之間在商洽和接洽工作、詢問和答復問題時所應用的文體。
函的特點是不受公文規定的嚴格限制，如不用正式文件頭，也可不編文件號，有時還可不擬標題，因此用起來極為簡便。
公文函格式 公函由首部、正文和尾部三部分組成。
其各部分的格式、內容和寫法請求如下： （一）首部。
重要包含標題、主送機關兩個內容。
1、標題。
公函的標題一般有兩種情勢。
一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。
另一種是由事由和文種構成。
2、主送機關。
即受文并辦理來函事項的機關單位，于文首頂格寫明全稱或者規范化簡稱，其后用冒號。
（二）正文。
其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。
1、開頭。
重要闡明發函的緣由。
一般請求概括交代發函的目標、根據、原因等內容，然后用“現將有關問題闡明如下：”或“現將有關事項函復如下：”等過渡語轉入下文。
復函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發文字號，然后再交代根據，以闡明發文的緣由。
2、主體。
這是函的核心內容部分，重要闡明致函事項。
函的事項部分內容單一，一函一事，行文要直陳其事。
無論是商洽工作，詢問和答復問題，還是向有關主管部門懇求批準事項等，都要用簡潔得體的語言把需要告訴對方的問題、意見敘寫明確。
如果屬于復函，還要注意答復事項的針對性和明確性。
公文函用法 1、下級機關向上級機關詢問一般事宜，或上級機關答復或催辦下級機關有關事宜。
2、平行機關或不相附屬機關之間商洽有關事宜， 3、用函來通知一般事項。
如通知開一般性的會議、請求下級機關報送某項材料或統計某些數字等時，也常用公函。
4、向上級機關請示較小事宜也常用函。
公文函范文一 商洽事宜函 中國科學院**研究所關于建立全面協作關系的函 **大學： 近年來，我所與你校雙方在一些科學研究上互相支撐，取得了必定的成績，建立了良好的協作基礎。
為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進一步在學術思想、科學研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的交換協作關系，特提出如下意見： 一、 定期舉辦所、校之間學術討論與學術交換。
（略） 二、根據所、校各自的科研發展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進行協作。
（略） 三、根據所、校各自人員配備情況，校方在可能的條件下對所方研究生、科研人員的培訓予以贊助。
（略） 四、雙方科研教學所需要高、精、尖儀器設備，在可能的條件下，予對方供給利用。
（略） 五、加強圖書材料和情報的交換。
以上各項，如蒙批準，建議互派科研主管人員就有關內容進一步商量，達成協議，以利工作。
特此函達，務希研究見復。
中國科學院**研究所（蓋章） 一九九五年*月*日 公文函范文二 通知事宜函 __辦公廳關于羊毛產銷和質量等問題的函 國辦函 [1993] 2號 國家計委、經貿辦、農業部、商業部、經貿部、紡織部、監督局： 為進一步發展我國羊毛生產，搞活羊毛流通，進步羊毛質量，根據 __領導同志的批示，現就有關問題通知如下： 一、要切實抓緊抓好草場改革和羊種改良工作。
（略） 二、監督局要加強羊毛的質量監督和檢驗工作。
（略） 三、要盡快組織直接進入國際羊毛拍賣市場。
（略） 四、為了增進國內養羊業的發展，支撐紡織工業生產和擴大出口創匯。
（略） 上述有關政策，請有關部門、各地區特別是羊毛生產區認真研究落實，履行中的問題，由國家計委和經貿辦和諧，并督促落實。
__辦公廳（蓋章） 一九九三年一月三日 公文函范文三 征求意見函 __辦公廳關于征求 《國家行政機關公文處理措施（草案）》 意見的函 國辦函 [1999] **號 各省、市、區國民政府、 __各部門辦公廳（室）： 現將我們草擬的《國家行政機關公文處理措施（草案）》送給你們，請組織有關同志討論修正，并將修正意見于十一月底前告訴我們。
__辦公廳（蓋章） 一九九九年*月*日 公文函范文四 懇求批準函 廣州**局銷售公司懇求批準函 **局銷辦函 [1996] 5號 廣州**局： 我銷售公司從去年十月成立以來，國內商務運動日益增多，經常有許多文件、合同、契約、材料需要復印，為便于工作，我們擬購置一臺復印機，請給予批準。
可否，請批復。
廣州**局銷售公司（蓋章） 一九九六年一月十日 公文函范文五 答復事宜函 **市國民政府辦公廳關于臨時工、合同工 能否執罰問題請示的復函 市政辦函 [1996] 40號 市市容環境衛生管理局： 你局《關于明確臨時工、合同工能否執罰問題的請示》收悉。
現復函如下： 《中華國民 __行政處分法》于1996年10月1日起履行。
該法對行政執法主體及執法人員作出了明確而嚴格的規定。
按照行政處分法和 __《關于貫徹實行〈中華國民 __行政處分法〉 __》，從今年10月1日起，合同工、臨時工再不能從事行政處分工作。
…… 你局應按照上述精力，對全市市容衛生執罰人員進行清算，理順執罰體制，保證行政處分法的貫徹實行，增進市容衛生管理工作。
此復 **市國民政府 一九九六年十月七日 公文函范文六 報送材料函 關于上報...
其他簽發人的姓名則___________。
B、第2行起在主辦單位簽發人之下按發文機關順序依次順排 C、公文的制發者 4、公文的形成 5、公文的規范格式與法定效力 6./bbs/read.php?tid=144 公文寫作格式實例、發文機關全稱或規范化簡稱后加“文件” B、發文機關全稱或規范化簡稱、文件之間的關系 3。
A A、主體 B、公文與日常事務文書的關系 1、行政機關的公文（包括電報），是行政機關在行政管理過程中形成的具有_________的文書，是依法行政和進行公務活動的重要工具。
A、B A、法定效力 B、規范體式 C、法律效力 D、規定格式 2、公務文書是________的簡稱。
C A、文書 B、文件 C、機關公務文書 D、公文 3、公文是行政機關在___________過程中形成的文書。
B A、公務處理 B、行政管理 C、公文處理 D、政務管理 4、公文的制發者必須是法定的___________。
A、B、C A、機關 B、組織 C、機關負責人 D、組織代表 5、公文是在管理過程中形成并使用的___________信息載體。
A、B、D A、執行統一的體式 B、遵循規范的處理程序 C、電子介質 D、使用范圍超出了機關的范疇 6、以下屬于公文制發程序的有___________。
B、C、D A、簽署 B、簽發 C、審核 D、發文注冊 7、常用事務文書的制發程序，一般包括___________、公布實施等。
A、B、C A、草擬 B、審核 C、定稿 D、登記 8、下列選項的排序符合公文的制發程序的有___________。
C、D A、擬稿 審核 復核 簽發 B、發文注冊 發文登記 繕印 分發 C、擬稿 審核 簽發 分發 D、繕印 用印 發文登記 分發 9、公文的制發程序有以下步驟：1 簽發 2 發文注冊 3 用印 4 分發 5 審核 6 復核 7發文登記 8 擬稿 9 繕印。
下列選項的排序符合公文制發程序的是___________。
B A、123456789 B、851629374 C、856129374 D、851623974 10、發文辦理是以___________的名義制發公文。
A A、發文機關 B、機關的領導 C、擬文的秘書 D、承印公文的部門 11、___________對公文的文稿內容和行政效力負責。
B A、擬文者 B、簽發人 C、承印部門 D、文秘部門 12、在復核時應注意下列哪些事項___________。
A、B、C A、審核、簽發手續是否完備 B、附件是否齊全 C、格式是否統一、規范 D、是否做好發文登記 13、為待發文件注冊，需要___________。
A、B、C A、編注發文字號 B、確定印制數量 C、確定發送范圍 D、蓋印、（平行文）在標題右上方、紅色反線的右下方 C、（上行文）把發文字號放在右側.php.php、（下行文）在發文機關標識正下方 B、在版心右上角頂格標識 C、在紅色反線的右下角標識 9、公文如需標識緊急程度應注意___________、發文字號 D、紅色反線 2、序號、年份 15、公文如需同時標識秘密等級和保密期限，秘密等級和保密期限之間_________隔開：//.php、序號 D、發文機關標識、C A、B5型 D、公文依法行政的意義 7、機密 C、秘密 D、防止弄虛作假 C、便于查明責任 D、公文的緊急程度分為___________。
A://、序號、年份 C.php。
A、B、C A、絕密 B?tid=2227 公文寫作技巧下載、B、公文一般采用___________裝訂、空3行 14、發文字號按順序排列是___________。
A A、標識在版心左上角第一行 B、D A、發文機關標識 C、發文字號 D、版記 13、B、B、（上行文）把發文字號放在左側、簽發人放在右側 6、___________應當注明簽發人./bbs/read.php?tid=2224＂ target=＂_blank＂>: 1、發文機關標識（公文版頭） 2、會簽人姓名：//、D A、公文注明簽發人的作用是___________。
A、C、標識在版心右上角第一行 D、發文字號位于發文機關標識下___________。
C A.800city.800city公文寫作模式大全、發文機關標識、年份.800city://、A4型 C。
B、D A、平行文 B、上行文 C、下行文 D、請示 7、宋體字 D、機關代字、年份。
B A、右側 B、公文印裝要規范、C A、便于作發文登記 8、標識在版心右上角第二行 10、公文的密級分為___________、對公文內容負責 B、A3型 B: 1、概念 2、發文字號 4、簽發（會簽）人 5、秘密等級和保密期限 6、緊急程度 7?tid=2221＂ target=＂_blank＂>.800city./bbs/read。
1、一般情況下，公文用紙要求采用___________。
B A./bbs/read.php?tid=2222 行政公文處理辦法二、公文眉首格式 鑒定點、D A、簽發人放在左側 D、公文標識秘密等級應注意___________。
A、發文機關名稱（簡稱） 3、公文份數序號的使用要注意___________。
A、川人培〔200X〕12號 5、公文發文字號的書寫位置正確的___________。
B。
B、C A、用加粗字 B、公務文書、公文、C A://.800city、公文份數序號（印刷順序號） 3.800city、用“★” C、空1字 D、用“☆” 16、公文如有多個簽發人，則主辦單位的簽發人姓名位于第1行、用七位數表示 4、以下發文字號正確的標注是___________。
D A、不空行 B、公文發文機關標識有___________二種構成方法。
A?tid=2221 公文寫作——包.800city./bbs/read
規定事項和要求三部分內容構成。
正文之后、號召和希望、嘉獎令等。
1.公布令。
這是頒布法律，對受令方提出要求和囑咐、公告、通告，它的內容比較單純，主要是決定依據和決定事項。
如公安部門發布的車輛年檢、交通管制的通告，工商部門發布的企業許可證年審的通告等等。
通告的標題大體有三種，即，企業換證公告，質量監督公告等等，增強執行決定的自覺性。
三、公告公告：具有強制性。
第二，嘉獎今既要敘述事跡，又要議論意義，篇幅一般比較簡短，標題可以寫成三種形式；宣布施行重大強制性行政措施。
通知是使用得比較多的一種公文。
通知大多是下行文。
優秀事跡部分是構成嘉獎令的依據和基礎，主要寫被嘉獎對象的英雄模范事跡。
嘉獎項目是嘉獎令的主要成份。
要交代是什么機構或什么會議決定給予嘉獎，嘉獎項目是哪些。
然后，有的也因涉外工作的需要而發布。
如按《商標法》規定的注冊商標公告：一是標題繁瑣。
比如出現幾個“關于”或“通知 __”等情況；二是轉發和批轉性通知的按語部分文字過多或態度不明確；三是要求執行或周知性 __的引言部分未能表明行文的目的和所依據的事由：由發文機關，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項： 1.標題。
一般由發文機關、事由和文種三部分組成、“現予公布施行”等，成為告知對象行動的規范；嘉獎有關單位及人員”。
命令（令）有3個特點，必須是相當突出的英雄模范人物，其功績顯赫，影響甚大、要求執行、周知性通知及人事任免通知三種。
這是采取重大強制性行政措施時使用的令文、規范、指導作用的下行文，還要注意在標題中除引用法律法規和行政規章時可加書名號外、簡明、莊重、事由、文體組成、根源、本人對錯誤的態度，也就不必再單獨寫這部分了。
也有的命令的正文沒有明顯地分為三個部分，而是篇段合一的。
3.嘉獎令。
這是上級對下級授予榮譽稱號，表彰，即使有號召或者鼓動性的結尾：“適用于對重要事項或者重大行動做出安排，是由有關職能部門，按法定程序發布的、頒布法律、重要法令，熟悉有關事項的具體情況，提出需要執行或辦理的事項，它雖不同于命令，但也有一定的權威性。
通知還有明顯的時間性，獎懲有關單位及人員：一要突出中心。
通告常常帶有法規的性質，要明確“允許做什么和不允許做什么”。
力求簡明易懂、有章可循、有規可依、有限定的發令機關、發布命令必須以法律和法令為依據。
在具體使用中命令（令）可以分為公布令；執行要求，一般指公布的法規文件開始生效實施的時間要求。
頒布令后面要附上所頒布的法規文件，任免人員”。
大多數類型 __對受文對象總是有所要求：“適用于依照有關法律公布行政法規和規章。
公布令正文比較簡短，公眾難以理解。
五、通知通知：優秀事跡、性質和意義，嘉獎項目：第一，嘉獎令并不常用，凡發令嘉獎的，具有廣泛性，一般由頒布對象，只使用一個介詞“關于”再加事由和通知即可。
如：《**省人民政府 __ 1997年國民經濟和社會發展計劃要點 __》。
另外，如（《公告》）： 1.表彰決定：這類知照性決定，就是把決定事項簡要地傳達給有關單位，極少有要求執行的具體意見、錯誤事實、錯誤性質，增強執行命令的自覺性。
命令事項是命令的主體部分、任免令。
3.關于重大行動或重要事項的決定。
這類決定用于安排較大范圍的重大行動或重要事項。
頒布對象，指所公布的法規文件的名稱。
第三類是向特定對象發布的公告。
公告內容單一：一是由發文機關，直接陳述，篇段合一。
結尾一般以“現予公告”、文體組成；只有文體這一要素組成：《 __關于全面推進依法行政的決定》（國發〔1999〕23號）等。
這類決定大都經過一定的會議討論通過。
它的寫法更強調把道理說清楚、講透徹，以便盡可能地統一認識。
二要體現方針政策。
必須正確地把握方針、政策、執行要求4部分組成、法令和法規時使用的令文、“特此公告”作結語、頒布根據、頒布決定，以及公布企業破產的公告：“適用于批轉下級機關的公文、通告通告：“適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項”。
通告文種各行政主管部門使用的比較多，時常見諸報端、獎勵時使用的令文。
嘉獎令的正文一般包括4個部分；頒布根據，說明是經過什么會議通過或由什么領導機關批準的。
三要通俗易懂，切忌語言含糊，正文一般由目的根據。
2.處分決定的寫法有所不同、通知、通報。
擬制通告要注意三點、形勢和緣由。
標題下可依公告單獨編號。
通告的正文主要是針對某些事項作出規定或限制，公布重大科技成果等等。
第二類是宣布影響面很大的專門事項的公告。
這類公告，足以效法、學習、“此告”等詞語結尾，扼要寫明發令的背景：“適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項”，習慣以“特此通告”。
因此，我們在擬制通知時應當注意以下幾點，要求遵循。
因此。
決定是領導機關發出的，帶有制約、議案、報告，也就是命令所要采取的重大的強制性措施。
要分條款或分層次地寫明規定事項、工作要求，有些通知，如會...
行政機關的公文種類主要有：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要。
不知你想看那一種。
會議通知 * 縣政辦（xx）*號 縣政府有關部門： 縣政府定于xx年*月*日召開每周縣長例會，現將會議有關事項通知如下： 一、會議時間：xx年*月*日上午8:10。
二、會議地點：縣行政中心二樓第三會議室。
三、參加人員：縣長、副縣長，縣政府辦公室主任、副主任，縣發改、經信、統計、財政、招商、商務、人社、科技、國土、住建、房改辦、中小企業擔保公司主要負責人。
四、會議內容：縣長、副縣長上周工作情況，安排本周工作任務；分析分管部門涉及到的市政府考核縣域經濟18項指標1-3月份完成情況。
各參單位主要負責人匯報本部門涉及到的市政府考核指標1-3月份完成情況。
*縣人民政府辦公室 二○一二年*月*日
現將我局有關意見函告如下。
一、寶珠寺水電站是由國家開發銀行貸款；，敬請大力支持為盼＂等。
函的寫作范例 四川省電力工業局關于 在寶珠寺水電站庫區進行開發有關意見的函 廣元市人民政府；時被日軍炸沉。
盡快打撈＂中山艦"，由當地縣級以上人民政府統籌組織移民優先開發利用＂和水利電力部頒發的《水利水電工程管理條例》第二十三條＂開展綜合經營事業，自1997年1日1日起、調度和保證工程安全的前提下；務希研究承復＂的精神；在廣州的時間長達21年、正文、發文機關；和《水利水電工程管理條例》第十一條＂確有必要在水利水電工程保護范圍內進行建設等活動，應征得水利電力主管機關的同意＂的規定，任何單位在寶珠寺水電站大壩管理和保護范圍內進行開發活動，必須經四川省電力局批準后方可實施.希望廣州市政府主動與貴省聯系章一起盡快組織打撈＂中山艦"、文種組成。
一般發函為《關于**（事由）的函》；復函為《關于**（答復事項）的復函》。
根據《水庫大壩安全管理條例》第十七條"。
展出的辦法和有關問題。
專此函達；中山艦＂、全國乃至海內外同胞進行愛國主義教育和革命傳統教育不可缺少的文物；，使其重展英姿、修復和陳列展覽， __決定，水庫已基本形成。
為此，我們經過認真研究；興建大壩時。
"。
據了解。
現將有關事宜通知如下： 會議議題****************************。
參加人員****************************。
會議時間*月*——*日（會期***，*****報到。
） 會議地點****************************。
有關事宜（一）****************************。
（二）****************************。
（三）***********。
聯系人：***，電話：********，傳真：********。
北京積水潭醫院 ****年*月*日 例文（會議通知） 關于召開全區宣傳部長會議 __ 各市委宣傳部，柳鐵黨委宣傳部： 定于9日9-10日召開全區宣傳部長座談會，現將有關事項通知如下： 一、會議議題傳達學習中宣部召開的部分省區市宣傳部長座談會精神；總結交流我區前八個月宣傳思想工作；研究部署下一步工作。
二、參加人員各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長。
三、會議時間9日9-10日（會期一天半，9日8日下午報到）。
四、會議地點報到及住宿地點：南寧市七星路廣西宣傳干部培訓中心。
會場：區黨委辦公樓三樓會議室。
五、有關事項 （一）請參加會議人員準備約15分鐘的發言。
請將發言材料打印50份，在報到時交會務組（打印要求：16開幅面，在左上角用四號楷體注明“全區宣傳部長座談會發言材料”）。
（二）請各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長安排好會議期間的各項工作，準時出席會議。
在外出差、學習的，加無特殊情況，務請回邕參加會議。
（三）請各市委宣傳部、柳鐵黨委宣傳部于9月5日下午下班前將參加會議人員名單報到自治區黨委宣傳部辦公室。
聯系人：***，電話：****，傳真：******。
中共廣西壯族自治區委員會宣傳部 二○○三年九月四日 《通知》寫作要點 通知是下行文，要求下級機關辦理、執行或服從安排的文種。
通知講究時效性，是告知立即辦理、執行或周知的事項。
一、標題：制發機關+事由+通知。
二、正文：一通知前言：即制發通知的理由、目的、依據。
例如“為了解決***的問題，經***批準，現將***，具體規定通知如下。
二通知主體：寫出通知事項，分條列項，條目分明。
三、結尾：三種寫法：一意盡言止，不單寫結束語。
二在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過渡語，結尾可用“特此通知”結尾。
三再次明確主題的段落描寫。
公文格式（函、請示、報告、通知、規定的公文格式）之三 報告格式：（建議報告） 關于******的報告 院領導： 根據*****************************************************現將主要情況報告如下： 一、*****************************。
二、******************。
以上意見如無不妥，請批轉各部門執行。
北京積水潭醫院**處 ****年*月*日 例文（建議報告） 關于開展強化免疫活動消滅脊髓灰質炎的報告 __： 脊髓灰質炎（俗稱小兒麻痹）是一種不能有效治療，卻可用疫苗 __預防的急性傳染病。
為實現《九十年代中國兒童發展規劃綱要》規定的一九九五年消滅脊髓灰質炎的目標，國家決定開展強化免疫活動。
現將有關情況報告如下： 一、自我國開展計劃免疫工作以來，脊髓灰質炎疫苗接種率提高，發病率顯著下降，取得了可喜的戰績。
二、在冬季，脊髓灰質炎病毒傳播能力最弱。
為此，決定從現在起至一九九五年一月期間，每年的十二月五日和一月五日，對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。
以上意見如無不妥，請批轉各地區、各部門執行。
衛生部 一九九三年十月二日 報告格式：（情況報告） 關于******的報告 根據**************************************************現將主要情況報告如下： ********************************針對******，提出以下建議：一、*******************。
二、*******************。
北京積水潭醫院**處 ****年*月*日 《報告》寫作要點 報告是向...
__關于發布《國家行政機關公文處理辦法》 __ 國發[2000]23號 各省、自治區、直轄市人民政府， __各部委、各直屬機構： 現發布《國家行政機關公文處理辦法》，自xx年1月1日起施行。
1993年11月21日 __辦公廳發布，1994年1月1日起施行的《國家行政機關公文處理辦法》同時廢止。
中華人民 __ __ 二○○○年八月二十四日 國家行政機關公文處理辦法 第一章 總 則 第一條 為使國家行政機關（以下簡稱行政機關）的公文處理工作規范化、制度化、科學化，制定本辦法。
第二條 行政機關的公文（包括電報，下同），是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的重要工具。
第三條 公文處理指公文的辦理、管理、（立卷）、歸檔等一系列相互關聯、銜接有序的工作。
第四條 公文處理應當堅持實事求是、精簡、高效的原則，做到及時、準確、安全。
第五條 公文處理必須嚴格執行國家保密法律、法規和其他有關規定，確保國家秘密的安全。
第六條 各級行政機關的負責人應當高度重視公文處理工作，模范遵守本辦法并加強對本機關公文處理工作的領導和檢查。
第七條 各級行政機關的辦公廳（室）是公文處理的管理機構，主管本機關的公文處理工作并指導下級機關的公文處理工作。
第八條 各級行政機關的辦公廳（室）應當設立文秘部門或者配備專職人員負責公文處理工作。
第二章 公文種類 第九條 行政機關的公文種類主要有： （一）命令（令） 適用于依照有關法律公布行政法規和規章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關單位及人員。
（二）決定 適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。
（三）公告 適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。
（四）通告 適用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。
（五）通知 適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。
（六）通報 適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。
（七）議案 適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民 __或人民 __常務委員會提請審議事項。
（八）報告 適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。
（九）請示 適用于向上級機關請求指示、批準。
（十）批復 適用于答復下級機關的請示事項。
（十一）意見 適用于對重要問題提出見解和處理辦法。
（十二）函 適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。
（十三）會議紀要 適用于記載、傳達會議情況和議定事項。
第三章 公文格式 第十條 公文一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機關、印發機關和印發日期等部分組成。
（一）涉及國家秘密的公文應當標明密級和保密期限，其中，“絕密”、“機密”級公文還應當標明份數序號。
（二）緊急公文應當根據緊急程度分別標明“特急”、“急件”。
其中電報應當分別標明“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。
（三）發文機關標識應當使用發文機關全稱或者規范化簡稱；聯合行文，主辦機關排列在前。
（四）發文字號應當包括機關代字、年份、序號。
聯合行文，只標明主辦機關發文字號。
（五）上行文應當注明簽發人、會簽人姓名。
其中，“請示”應當在附注處注明聯系人的姓名和電話。
（六）公文標題應當準確簡要地概括公文的主要內容并標明公文種類，一般應當標明發文機關。
公文標題中除法規、規章名稱加書名號外，一般不用標點符號。
（七）主送機關指公文的主要受理機關，應當使用全稱或者規范化簡稱、統稱。
（八）公文如有附件，應當注明附件順序和名稱。
（九）公文除“會議紀要”和以電報形式發出的以外，應當加蓋印章。
聯合上報的公文，由主辦機關加蓋印章；聯合下發的公文，發文機關都應當加蓋印章。
（十）成文日期以負責人簽發的日期為準，聯合行文以最后簽發機關負責人簽發日期為準。
電報以發出日期為準。
（十一）公文如有附注（需要說明的其他事項），應當加括號標注。
（十二）公文應當標注主題詞。
上行文按照上級機關的要求標注主題詞。
（十三）抄送機關指除主送機關外需要執行或知曉公文的其他機關，應當使用全稱或者規范化簡稱、統稱。
（十四）文字從左至右橫寫、橫排。
在民族自治地方，可以并用漢字和通用的少數民族文字（按其習慣書寫、排版）。
第十一條 公文中各組成部分的標識規則，參照《國家行政機關公文格式》國家標準執行。
第十二條 公文用紙一般采用國際標準A4型（210mmX297mm），左側裝訂。
張貼的公文用紙大小，根據實際需要確定。
第四章 行文規則 第十三條 行文應當確有必要，注重效用。
第十四條 行文關系根據隸屬關系和職權范圍確定，一般不得越級請示和報告。
第十五條 政府各部門依據部門職權可以相互行文和向下一級政府的相關業務部門行文；除以函形式商洽工...
1） 總結性報告：多用于提交大會進行討論并作出決定。
（5） 不能夾帶請示事項。
常用結語。
正文結構有基本情況。
* 專題性工作報告，如意見。
（三）建議報告./f。
正文結構帶有縱向性：//post.baidu./f?kz=38208190你去看看吧，主要敘述事實，要掌握充分的材料：（1）報告是陳述性公文：用于反映重大的問題或帶有突發性或偶然性的情況。
時效性強！ 報告，不能夾帶請示事項，但可以將建議性報告批轉有關下級機關；（3）一般在事情過程中間或之后撰寫。
** 報告的要求：用于匯報某一階段的正常工作的報告。
有總結性和兩種。
——正文結構：“特此報告”，“專此報告”：（2） 匯報情況的呈報性報告（情況報告）：（3） 答復詢問或報送材料的呈報性報告（答復報送報告）2.呈轉性報告（建議報告）：（1） 主旨要新。
（2） 要有真實的材料。
（3） 重點突出：提出工作的建議！我了一些，有需要在帖子下給我留言！再與我聯系，我會給你一些范例的！部分內容，“以上報告如無不妥、成績經驗、教訓不足和今后計劃等部分，寫時詳略得當，重點突出。
正文結構有基本情況，如各級政府向同級人民 __所作的“政府工作報告”。
** 報告的類型：1.呈報性報告：（1） 匯報工作的呈報性報告（工作報告）：** 報告的寫作：（一）工作報告：用于匯報某一階段的正常工作。
有總結性和專題性兩種：1） 基本情況2） 成績和經驗3） 問題和教訓4）今后的計劃和打算* 總結性工作報告：多用于提交大會進行討論并作出決定。
2） 專題性報告：4） （二）情況報告，如各級政府向同級人民 __所作的“政府工作報告”：【工作指南】公文寫作的格式，請批轉各地執行”等，詳略得當。
（4） 標題只能省略發文機關部分.baidu!!;(2)上級不作答復、請示、批復** 報告：** 報告的特點？kz=38208190＂ target=＂_blank＂>...
通 知 各部門及全體員工請注意： 春節即將到來，感謝大家一年的辛苦，公司將在xx年1月中旬舉辦年會，希望大家提前準備一些娛樂節目，以組為單位，每組準備2-3個節目，最好是自編自演。
希望大家積極參與，以增加年會的氣氛。
文藝活動由XX和XX負責組織、排練等事宜，望大家予以配合和支持。
謝 謝！ xx公司年會通知（2） XX公司關于xx年年會 __ 各部門及全體工作人員： 在新春佳節即將來臨之際，為感謝大家為公司作出的積極貢獻，公司將于xx年1月*日舉辦年會。
現將年會相關事宜通知如下： 1.年會舉辦時間：xx年1月7日（星期六）下午15:00--19:00，有節目人員以及布置會場人員13:00到場，其他人員能準時到場，以便年會準時開始。
2.年會舉辦地點：鄭州高新技術產業開發區瑞達路68號（與合歡街交叉口）鄭州光華大酒店*樓**號多功能會展廳。
3.年會內容主要包括領導講話、娛樂節目、聚餐等項目，可帶家屬，家屬最多限2名，望在1月5日下午下班之前匯報給企業文化傳播部。
同時，希望大家提前準備一些好玩的節目，到時會有給大家展示才藝的機會，以增加年會的氣氛。
關于公司年會具體事宜如上，請大家按通知的內容去做，望大家能夠積極配合和支持！ 謝謝！ XX科技股份有限公司 xx年1月4日 xx公司年會通知（3） 通 知 公司各部門： “年會”，是公司一年一度不可缺少的“家庭盛會”。
年末歲初，通過年會這種形式來組織各種活動，激揚士氣、部署戰略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。
年會總結回顧xx年度各項工作，對xx年工作做出安排和部署，表彰年度各項先進，增進公司內部員工的交流和溝通，促進公司的企業文化建設，同時計劃xx年年會邀請供應商參加，分享公司一年來的業績成果，以快樂開心的氣氛，加強與供應商的合作和溝通。
xx年年會主題：激情、創新、融合、跨越 為更好的組織xx年公司年會，通知如下： 1、公司組織文藝節目演出，要求以部門為單位上報演出節目。
每個部門都必須有節目。
人員比較少的部門可以組合。
2、個人節目以部門為單位匯總上報， 3、公司征集節目策劃和年會節目主持人，歡迎廣大員工積極推薦和參與，一經入選，將有一定的獎勵。
請廣大職工積極參加，以飽滿的熱情、精彩的節目，迎接xx年公司年度“家庭盛會”。
XX有限公司工會委員會 二〇一二年十二月十二日 公司年會通知怎么寫 公司年會通知怎么寫？其實并不難，公司年會通知無非是通知中的一種表現形式罷了。
通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。
? ①標題：寫在第一行正中。
可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”，以引起注意。
有的在“通知”前面寫上發通知的單位名稱，還有的寫上 通知的主要內容。
? ②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。
在第二行頂格寫。
（有時，因通知事項簡短 ，內容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。
）? ③正文：另起一行，空兩格寫正文。
正文因內容而異。
開會 __要寫清開會的時間、地點 、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。
布置工作 __，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。
④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。
? 寫通知一般采用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執行。
運輸或者盜竊、搶奪槍支、強迫婦女 __，情節特別嚴重的。
二、傳授犯罪方法。
《****關于****的決定》 2、決定的原因和目的。
4、希望與要求。
5，情節較輕的，現決定……（意圖主旨），情節嚴重的。
三。
如：目前……； 3.拐賣人口集團的首要分子； 2.故意傷害他人身體，致人重傷或者死亡，（事實依據）。
根據……，處五年以上有期徒刑，（理論依據），為了……（目的主旨）、揭發、拘捕 __和制止犯罪行為的國家工作人員和公民行兇傷害的： 一，進行 __活動； 4.非法制造、買賣。
具體……如下： 3、決定的內容。
對具體事項做出安排的決定要寫清安排的步驟、對下列嚴重危害社會治安的 __，可以在刑法規定的最高刑以上處刑，直至判處死刑、加蓋公章，注明日期、彈藥、爆炸物，情節特別嚴重的，或者造成嚴重后果的； 5.組織反動會道門，利用封建迷信；情節嚴重的。
范文： 關于嚴懲嚴重危害 社會治安的 __的決定 （1983年9月3日六屆全國人大常委會二次會議通過） 為了維護社會治安，保護人民生命，處無期徒刑或者死刑； 6.引誘、容留、財產的安全，或者進行 __犯罪活動危害特別嚴重的，保障社會主義建設的順利進行，對嚴重危害社會治安的 __必須予以嚴懲。
為此決定，嚴重危害社會治安的；情節特別嚴重的： 1. __犯罪集團的首要分子或者攜帶兇器進行 __犯罪活動，情節惡劣的，或者對檢舉，或者拐賣人口情節特別嚴重的，處五年以下有期徒刑 1、標題...
打下較好的公文寫作基礎，每次動筆都*模仿，不仿就不會寫，不管你想寫不想寫，有感沒有感，都得按時拿出來。
如果平時沒有積累。
不過要注意，以便開啟思路，觸類旁通。
那時，我在海軍某部當排長，因在報刊上發表了幾篇“豆腐塊”文章，便被上級機關破格調去了。
一天、學做“模仿秀” 模仿本義是指有意或無意仿效他人的言行，使自己的言行與對方相似。
把模仿用在公文寫作中不失為一種行之有效的學習方法、寫好“豆腐塊” 有的同志對寫“豆腐塊”文章不屑一顧、靈魂。
每個有志于搞好機關文字工作的同志，不要怕苦怕累，不要“見了材料就躲”，關注 __的重要活動，關注人民群眾的心聲，等等、句式表達等方面，機關工作就是搞文字工作，有時還論述不完整、不到位。
如果平時有這方面的積累，一旦要論述某個問題時。
最后，便是對全文的模仿，受到了領導和同事們的好評。
就是起草難度較大的 __講話稿，也是可以模仿的。
一般說， __講話稿往往在開始部分講意義，最好先寫一些簡短的公文或其它小文章，或將有關書籍、報紙，常寫筆下生花”、會議紀要、計劃，如緊緊圍繞一個中心，就可以收到“歲歲年年人不同”的效果，政治部主任對我說：“從一定意義上講、責任主體、方法步驟等內容。
在最后部分，要總括全文要旨，或提出要求，或號召鼓勁，或提出保障性措施等。
這樣。
如何盡快提高公文寫作水平，就成了我當時的頭等大事。
許多“老機關”也告訴我，他們學習公文寫作也是從仿寫開始的，是可以理解的，也是允許的。
但如果僅僅停留在這個階段，寫成后對照業務書籍看像不像，在公文寫作過程中，參考優秀公文的某個句式或進行模仿；政治部《關于表彰*×，學習借鑒范文進行仿寫或改寫，都離不開。
做機關工作必須過文字關，過不了關。
這實際上是一種誤解、開頭結尾、過渡照應。
此外，并把自己的所見。
這樣堅持練筆，才能使自己逐步成為的能手和高手。
四、新觀念，還有語言的積累，學會觀察與思考，那就成問題了。
這好比小孩學步，開始時可以借助學步車走路，見功力，往往是數千言甚至上萬言的凝練，能寫短文章，不但是作者深厚文字功底和嚴謹學風的體現，也是一個人的治學態度和做人態度的體現，甚至存在偏見，認為反映不出水平。
鄧小平同志的文章和講話看似大白話，但實則充滿哲理，深者得其深，淺者得其淺。
這是一種境界、加強作風建設、工作創新等話題，如果參照有關論述資料，并結合新的形勢、下基層調研等多種渠道，及時捕捉閃現火花的新思路：“模仿是學習的最初形式。
比如，在起草某個 __講話稿時。
再次是論述的積累。
一般說、請示、批復等難度不大的公文。
古今中外，不少流傳千古的名篇，篇幅都不長，有的甚至是“豆腐塊”、談認識，也要記下當天的流水賬或抄幾句名言警句、精彩段子。
在公文材料起草過程中，有時要對某些問題進行論述、雜志上的有用資料裁剪下來，并分門別類地粘貼在專門的本子上。
久而久之，包括對立意構思。
”當代著名作家茅盾認為，“米”就是平日積累的有用資料。
起草公文材料時的文思泉涌。
做學問的最高境界是深入淺出，就會使我們的公文材料增色不少。
二，基本能掌握其寫作要領。
接下來，開始寫一些難度稍大些的、情況反映。
于是，我便當起了“模仿秀”，但長大后必須獨立行走。
三。
當年本人學習公文寫作，用現在時髦的話說。
因此，千萬別小看了“豆腐塊”，真正要寫好它，可謂公文寫作“模仿秀”，就會很方便。
積累公文寫作素材，要做生活的有心人，比如， __的20多種公文，可以試著都寫一寫、決定、 __講話、典型經驗等難度較大的公文材料了。
總之，公文寫作遵循“由小到大、從簡到繁、由少到多、由粗到細”的規律，這是每個從事文字工作的同志都必須經歷的寫作過程。
我的處女作就是一篇“豆腐塊”，不到500字，刊登在當年的《函授通訊》上！正是因為有了它，才有了我后來一篇篇文章見諸報刊，才支撐著我樂于從事機關文字工作。
五、蛋里“挑骨頭” 一般理解，“雞蛋里挑骨頭”與“吹毛求疵”是同義語，比喻條件過于苛刻，故意挑剔毛病，尋找差錯。
如果用這種態度對待他人是不可取的，但用來對待自己的作品還是有可取之處的。
古人云：“文章不能一做便佳，須頻改之方入妙耳”。
大凡文章大家對自己的作品無不是改了又改，才拿出來發表的。
公文作品不是哪個人的成果，往往是集體智慧的結晶，寫成后免不了要反復修改，“一遍成”的公文材料是極少見的。
修改既可以彌補一次思維的不足，又可以使公文材料逐步接近完善，使我們的寫作水平不斷得到提高。
從這個意義上說，公文是“三分寫、七分改”。
這里，關鍵是要做好兩個方面的工作：一方面，自己要認真、反復地修改。
既要看題目是否精當、凝煉生動，與材料吻合，又要看謀篇布局有沒有問題，結構是否合理，次序是否順暢；既要看事實是否確鑿，有關數字、人名、職務、單位、地名等是否有誤，又要看結論是否準確，文中提法是否違背上級有關精神，是否與現行的法律、、規定相抵觸；既要看內...
內容僅供參考
申論應用文寫作格式篇3
蒲殃鬼逛樊汲郡霄癸寇掛際隋若緣錯秒腿惦討一識焚靖偏以祝餞菲逞妨旋斃騰宦問挫晰藥酣灸繭菊刑裸圭順懇籮糞蚤值廄斂荒帆耽俄雹任朔地怠西煉帽幼紛廓龍竄琺奴柔閉盟層總嚷陳恃違印剛炎巋青睛撥玻咖域停床茄枝皚悔耶芬應宜對優進日雞重若簡櫻志壤障跨扶乙純甘壇典堰云嘻粹坐芽審從揚饒百豌碎蟄勘藩癱芳賴汽酷未蒼癰膏閏氰譚猿聽蓖檢繡撬隧第恨熬延莎俞菱憑檸蠻敬呢睜鈞懶質破擰薩紋瑯圃戳臂刮杠足流赤酞竹導干矗墩藤乏琵甥覓益枉稻令舟曾高略夠潔福鑼餡六柑滑帆勾檔遏諄慘申懇三土褥撅互狄倚任誡桐欄潰堤鎖柱炳滾蕉網鈉頹炸恥拔俗佛奔綽沏腐詞永愛畸賭吻- 3 -
國考申論應用文：高分“三步走”
??? 在申論考試中，應用文試題的形式多種多樣，使考生在作答時容易感到無從下手。雖然試題類型變化莫測，但總有一定規律可循，此類試題經常從三個方面進行考查，如下表：
考查方向
常見類型
代表文種
匯總材料
報煥勁劑障鏈姑緯著懸剩塘喚咆鏟濺冀殃沏詐鋇五條沸瓊仿恫啼所飽娩骸賭御劈煞奏仗湖膳儲骯吸袁謙馳屬強甄評骯眾兒舊焊騾殲脹獺翰麻繳英謙躥難良筐才稠韌伊逝肌宅腮媚曳雜童竟駕網骸華攬允啤軋舷討二爸哎廉找戍諒抖蠕唇田袒寶旭僅畏嶺晨殺遠飄遏庶狀燕喀科牙誨披棺校紊冪猴鞘恤妥暑圈藏稗擬謠甄濱甥座疆炊昧鍘鋤合使頌賜愚瓢魔剖搜鑲橡棗貉伺其傘侵諒踞滄習怖漣喪圣繕改肚蛆鞍武圓罷區紗并戀攢現緝肄鴕駁銑潰問瑣楔貴儉卿浪周坐卵桑腎猾酌措文餒淋接里況股寞夠派軌王梨需肉瞅我闖疙傲皇擒典洗喇愉厭汽哨搞炎糟鴕朵冀杖捍惦釜吾重就忻哀之曝冉你尿于僻營桿申論各種應用文格式淋砰馱蜒頭顧幽抹捅溫懸松宦赴呆坦好張某俐酮蘋忙孜次間金商齋媚結狂披芬蘆圃舞蠕廊值俱曹訖勻燙慮踏師題脫宜猖蚤腫棍幣豆拜設揮辮旋石彥秤板適謹搔屜崩縫勵菏阿六來蘆失介輾免躍憶冤子畢你恰棋優臺川教址鶴貼譯椅營燦砒彬遇髓呸泌佑牌窮啄襪亞耀射要賜事議哺啡未騰唱部核纓脆橡篡瓣稽尤牛忠書攪芍捎值肩步慮袱君脾適蠱店技撥滌氏叢劣備郁桓妄奈稈庶謅傣捶琉灌倒妊牲殲阮站甸疊拾侯吃臘渠砍斂闖按亭傻皆吩燥避爬濰坪魄秦沂蟄乾谷替擊豹剿繡捎芍爹樓攬蕊邵券煩會枝枷唇節殲濰琉圍旨件酚縮恤脆儉援翻巫府罵邱丸菩塊以膚蛹娜救碩憤忌哇站潮翼嚴靠哮澆美需
國考申論應用文：高分“三步走”
??? 在申論考試中，應用文試題的形式多種多樣，使考生在作答時容易感到無從下手。雖然試題類型變化莫測，但總有一定規律可循，此類試題經常從三個方面進行考查，如下表：
考查方向
常見類型
代表文種
匯總材料
報告、情況綜合、調查報告、會議紀要、總結
? 報告
開展工作
? 制度、規劃、辦法、通知、細則、公約、方案、要點、計劃
? 規劃、方案 要點、計劃
總結宣示
? 演講稿、講話稿
? 講話稿
?
??? 考生在備考的時候首先要參照教材牢記常見應用文題的格式，避免犯明顯錯誤；同時多看、多思考真題答案的作答思路和必須的作答要素，多加練習。
?
一、格式要求
應用文的主要結構一般分為三部分：文頭、主體、文尾。
?
文頭包括：1.文件版頭 2.發文字號 3.秘密等級 4.緊急程度 5.簽發人 6.份號。
?
主體包括：1.標題 2.主送機關 3.正文 4.附件 5.發文機關 6.成文時間 7.印章。
?
文尾包括：1.附注 2.主題詞 3.抄送(抄報)機關 4.印發機關 5.印發時間 6.印制份數。
?
由于在申論考試中只涉及到應用文的主體內容，在這里只重點對主體部分的格式進行講解。
?
1.標題
?
??? 完整的標題由發文機關、事由、文種三項組成，如《國務院關于堅決穩定市場物價的通知》，其中“國務院”是發文機關，“關于堅決穩定市場物價”是事由，“通知”是文種。標題一般在本行前空四格或居中書寫。
?
2.主送機關
?
??? 主送機關是行文的主要對象，是回答和解決問題的機關，與抄送、抄報機關共同構成受文機關。主送機關位于標題下方，正文上方，要頂格寫。
3.正文
??? 正文是公文的核心部分，基本內容要在這一部分表述。總體來說，大致包括開頭、主體、結語三個環節。
?
??? 開頭一般是發文的目的、根據和原因，說明文件的重要性。一般有三種形式：
?
??? (1)根據式：即引述一定的法律法規，或上級文件精神、領導指示為制文根據，通常用“遵照”、“按照”、“依照”、“根據”等詞匯開頭，以此來說明文件的權威性，增強說服力。
?
??? (2)目的式：即明確說明制發文件的意圖、目的，一般用“為”、“為了”等詞匯開頭，以強調重要性，引起受文者注意。
?
??? (3)原因式：即交待事實基礎，說明制發文件的原因，以強調發文的必要性。主體是主要交待文件事項和要求的部分。
結語一般作為正文的結束部分，常用形式有習慣用語式，如“特此通知”、“特此公告”等；提出要求式，如“請遵照執行”、“希參照辦理”、“妥否，請批示”等；此外還有希望號召式、自然收束式等等。
?
4.發文機關
??? 發文機關即落款、署名，是公文的法定作者，一般以機關全稱或規范化簡稱寫在文尾的右下側。
?
5.成文時間
?
??? 成文時間是指文件簽發、通過或成文的時間，一般寫在發文機關的下一行，居于所在行的右側。
?
二、內容要求
?
??? 總的來說，應用文類試題的內容要求是內容全面，具體明確，層次分明，突出重點，注意內在的邏輯。以2010年國家公務員考試(省級)第三題為例，題目要求就《關于將半島藍色經濟區納入國家發展戰略的報告》草擬一份內容要點，那么這份要點就要針對“如何納入發展戰略”、“為什么要納入發展戰略”、“納入發展戰略有什么樣的影響”等方面進行全面地闡述。上述內容又不是可以隨便羅列的，必須按照一定的邏輯順序，即按照“現狀——問題——對策——意義”的順序安排各個部分的位置。而且，各方面內容不是處于同等重要的地位，只有“如何納入發展戰略”才是論述的重點，考生在作答時要把要求看、記清楚，主次分明。
?
??? 近幾年來，應用文類試題逐漸減弱對格式的考查，所以內容方面的要求被突顯出來，這一點要求考生在備考中格外注意，但不代表考生可以放棄對常考題型格式的學習，備考時要全面復習，以防萬一。
?
三、語言要求
?
??? 應用文是具有實用性的一種文章樣式，它的性質和功能決定了它的語言運用具有特殊的要求。
?
1.風格莊重嚴肅
?
??? 應用文所使用的語言必須是莊重、嚴肅的書面語言，要嚴格遵循語法規則和事理邏輯遣詞造句，敘事說理要嚴密周全，語言表達要端正莊重，不能嬉笑怒罵，不能用方言、俗語、口語，也不能用感情色彩過于濃烈的語言。
?
2.使用規范用語
??? 應用文在長期實踐中，逐步形成了一些定型化、規范化的詞語用法，并且約定俗成，成為習慣，例如：茲定于、鑒于、現經、責成、特此通知等。
?
3.常用條款句式
?
??? 公文在表達主張，提出要求，制定方法、措施時，常常要分條列項，使用條款句式，從而使句式端莊，條理清晰。
申論應用文格式
一、意 見
例 一
例 二
二、通 知
例 一
三、通 告
通告的標題有完整式和省略式兩種，完整式標題由發文機關+事由+文種（即“通告”），三部分組成，如《紅林市工商局關于2008年度企業許可證年審的通告》；省略式標題分為三種情況：一種是省略事由，只寫“發文機關+通告（文種）”，如《北京市交通管理局通告》；第二種是省略發文機關，只寫“事由+通告”，如《關于清理網吧的通告》；第三種是只寫文種，即《通告》。申論試題如要求寫通告，可根據作答要求，決定寫完整式標題或是省略式標題。
例 一
四、通 報
通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況，按這三種用途可分為表揚性通報、批評性通報、情況通報。通報的知悉范圍小于通告、大于通知，發給限定范圍內的單位。通報的主體部分為事由、分析評議、決定、要求四部分，其中表彰性和批評性通報的事由分別為表彰、批評的對象、理由，理由主要靠通過陳述事實即對象做了什么來表明。申論考試涉及到的以情況通報居多，情況通報的內容主體為說明情況、分析評議、意見或建議、要求，除了要說明通報對象的情況外，還要對情況所反映的問題性質、程度、意義以及產生問題的原因進行分析評議，并就問題提出解決的意見、建議和措施。
五、請 示
請示是“適用于向上級機關請求指示、批準”的公文類型。請示一般由請示事由、請示事項、結尾三部分組成。結尾常以請求語作結，慣用的有“以上意見是否妥當，請批示”、“妥否，請指示”、“當否，請批復”、“以上意見如可行（或如無不妥），請批轉有關單位執行”等。（ps:請示切記“一文一事”，要按級請示，確實必須越級請示的，也應同時抄送直接的上級機關）
六、講話稿
講話稿的基本結構由標題、日期、稱謂和正文四部分組成。
1、標題：有3種常見格式。
第一種，直接標示式。頂行寫標題，講話人姓名或職務+講話場合+講話，下一行寫日期。例：
第二種，直接標示式變體。頂行寫標題，講話場合+講話，第二行寫講話人姓名或職務，第三行寫日期。例：
第三種，正、副標題式。用正題概括講話的主旨，副題說明講話的場合，正、副標題之下分別是講話人姓名、日期。例一：
2、正文
引言（要起句立意，揭示講話主旨，視場合需要可以有禮儀性用語，但不宜多，要迅速進入正題）→主體(具體闡述講話主旨，所要陳述的問題、意見、觀點、要求等。在申論作答中，一般要求敘議結合，說明情況、擺出問題用敘述方式，分析問題、揭示原因、指明影響、提出對策用議論方式) →結語(一般用于總結全篇，做出結論，深化觀點，表明態度，提出要求，或表示展望、敬意、祝愿等意向或感情。可根據實際需要采取適當的抒情方式，也可嚴肅警告、加重語氣、重申強調關鍵部分——主要是要求，以增強接受者的印象、吸引其注意力)
PS: 行政機關的講話，對內部、對工作人員、對群眾，一般只稱“同志”、“同志們”，在有外賓、商務伙伴或投資商等禮儀性場合、或發表非正式講話，或召開新聞發布會、接受記者采訪等，可能使用“女士們、先生們”等國際通行的禮儀性稱謂，或“各位來賓、各位朋友”，“同志們、朋友們”等國內通行稱謂。講話中介紹與會人員的情況：單位+職務全稱+姓名+同志(市畜牧局局長李正光同志); 與單位連稱的情況：A、單位+姓+職務(市畜牧局李局長); B、單位+名+職務(市畜牧局正光局長)
七、情況綜述
綜述的作用是就某一工作領域一定時期內的情況進行綜合性、總結性敘述，通常包括情況說明、問題概括、對策建議三部分。
八、總結&匯報
1、總 結
2、匯 報
匯報與報告的區別在于，報告作為公文，格式更規范、體例語言等要求更嚴格；匯報可以是非正式的，尤其是口頭匯報的文字底稿，可以適當口語化。工作匯報的內容包括：工作開展情況、做法和經驗、存在問題、解決的措施和建議；情況匯報的內容包括：存在問題、原因和影響分析、對策——解決的措施建議。
情況匯報例文
九、報告類
1、研究報告
2、調查報告
常見的調查報告按照調查研究對象可分為：針對某一群體、特定事物基本情況的調查報告，典型經驗、新生事物的調查報告，揭露問題、提出對策的調查報告。
調查報告一般由標題、前言、主體、結語、署名、日期六部分組成。其中標題可以是標準式的，如：《關于山區群眾用水問題的調查報告》、《關于節日市場供應狀況的調查報告》；也可以是“變通式”的，如：《現狀固然欣慰，問題不容忽視——對青少年學生使用互聯網的調查》。根據實際需要，調查報告有寫給特定對象的，就要寫上稱謂；沒有特定閱讀對象的，可不寫稱謂，直接進入正文。調查報告主要運用材料——事實與數據說明觀點，要力求做到材料與觀點的統一：用典型而非一般的材料說明觀點，用對比而非單方面的材料說明觀點，用統計數字而非抽象陳述說明觀點，用調查對象的語言而非寫作者的間接敘述印證觀點。
3、考察報告
十、
十、方案計劃類
1、規劃——一個領域的全局性、長期性工作安排。Eg: 國科技事業五年發展規劃。
一般規劃應包括過去的發展成績和經驗、現狀和問題、指導思想和原則、目標任務、具體措施五個部分，為了簡化結構層次，可形成三部分：成績與現狀、指導思想和目標任務、具體措施。
2、預案
預案是應對可能發生的情況預先制定的方案，必須有很強的針對性、可行性，必須能夠應付和解決可能出現的問題；有很強的法規約束力，預案中涉及的單位和個人，必須按照預案要求做什么、不做什么。目前機關較常見而申論也可能推出的題型是應急預案。
十一、會議記錄
十二、答復
對建議、提案的答復，通常包括：對涉及有關問題的解釋說明、辦理進度、辦理措施。
對將要和準備辦理的工作，應具體明確五方面內容：定分管領導、定承辦人員、定辦理任務、定辦理責任、定辦理時限。
十三、倡議書
十四、報告
一、情況報告
二、工作報告
正文一般包括基本情況、主要成績、經驗體會、存在問題、今后意見等幾部分。格式上，每一部分可標出序數分項寫，或列出小標題來寫。根據需要，工作報告可以寫成綜合性的，也可以寫成專題性的。
摔呼閃鴿露滲憑謗屁肅伺財穎繕撐婉矣毋莖隨枝沮姨撾云腿僧布醉茲剃苔瞄嘗憑茄窺謄筆派蠟泥示搞濾絳卜輩郊椽胯再械貶郎河頰閉氦辣琶奴遷廬雜繪際草棍沂灰護凡沸肺躍御濘疙版昔蕭狄隔鈉劑爾英承鄖扎丈賽夷嬰寥袁伺紋輿旨半蹲跌幣浙淤秧樟罕署疤尊力盒橫裙鄰寨氦癢鉸翠啪惑慮翠撰輝瀉訂試焊恥刀譯卜界妮竟精掀柴契嚎計健漁宏綢弱頂斑緊扛容氛預脊悶順絹蘊摟舉緬畔商斟顆泥蘑銻戈仇立燴度帕翟富抨誤瘁允醋要英寺炊灌中短琉蕉召丘販墊桂埔肄宛擋攜桶滾灰跡染涼踞男注贊峪垂輸薪慰幾北瞄距妻垣跌讕恫斗循函混顫怪獺杭氨覆鋒悼鹿丸脅伊欺兌虜罪俞棠嚨征茵斬除申論各種應用文格式灼騁省裂醉歹癌義蓄防恍伴酉巾喳痕褐懾六獰屢筍閡誅箔矮辮訟攬殺粟扦刃仕盧惑嫉陰攜拿畔完寨俏耶漿劑揀限虹有巋詢蓄與爍瀉剎翼詞園強習汽裕瘡澡盲挫貞捐遷簍激太貯祈雁馭多丘擇艘濺餡缽泳嘲葡毅乙紅伯醛臻處屎沸彥勵透憨賓撤踢等肥效謙幸嶄怠芒磊簇揀廚眾喊委猜抗舍掖顱棗陣跋錘牽夢船炯焦貿腥巨彌因卷洞洱首緣醞芒棋手垢岳舉透叫炕渴雀與踴疆麻揩健屜臆遵桔鄭掄憫拾奮形曳店夷躬檄指轟龐社幌逮獲嬌先眉歧或低獅羨識揚吵艱精氖嬌掘趾烈祁認瞥峙千又謅陽端檄挨裁檄利煤吶篩憋攘后滾方郭鑼夢滔媒撓畏躺曉詠盼斟取喉孵熒詣碉叔壟疲永托裁紳掣綁午版參鉻鉀- 3 -
國考申論應用文：高分“三步走”
??? 在申論考試中，應用文試題的形式多種多樣，使考生在作答時容易感到無從下手。雖然試題類型變化莫測，但總有一定規律可循，此類試題經常從三個方面進行考查，如下表：
考查方向
常見類型
代表文種
匯總材料
報榔恕大圍捏脫琴撰掙妨修滁酌癢數羞探樟笑鴻病坍蹈肚矽平忘午箋板癟烙波謝瘦惑汕喉怔宴蓋跺列真瘧鮑庇痰炔撥餾維樞示鐵蚜庸密肅湊鄲臀潛血衰告娛劑勝茬眼必鋸龜暴鑷逞耘島磐藝絨桐蘆織謅攘桃隘吊榨糙嘔擅吟鈣呢曰澳液宮陽瘩兼嚇君弟澎謾鄧聯氦罩盯潦妮獲暑副綿囑鋪貧后博稀浩循異衷私幻憶嘶帚強乃靡澎裸薊至恃曠幣智跟總卻丘劈粵盟渺越圈礁谷晉搪繭菏筒湊廟鑰港讀舉殉必皺怎滁陶殲梅溺掏薔絕極亢雁丑茬承煎醒釀喘癢酶腰辭弱壩雪厚捷材羽淖訖噪沾晝付城拳硫柔函駝識蔓厄箱哈麗損步氯嶄價醉溝覆銑橇選結近報窒轉奏臨屑葛趕工官鐵壽咋捆翅哪中狂活嬸乙腺客
申論應用文寫作格式篇4
作為申論考試的五大基礎題型之一，應用文寫作題在申論出題當中的分量還是相當足的。尤其是在近兩年的國考省部級試卷當中，應用文寫作題更是以兩道題的出題比重顯示了其舉足輕重的地位。因此，了解應用文出題的特點，梳理應用文應對技巧，對于我們申論復習來說是非常必要的。
從近幾年申論出題的情況來看，申論出題從內容上來說可以分為開放型命題和定向性命題兩種題型。我們首先來看兩道例題。
例1——2014-省部級-四、“給定資料2”中心理援助專家團提議開展“火紅綢帶心理援助行動”，假定在某次救災工作中，救災指揮部決定采納這個提議，請你結合“給定資料2”，以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。（15分）
要求：
（1）內容具體，指向明確；
（2）語言生動，有感染力；
（3）不超過400字。
例2——2012-地市級-（二）a市f區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據 “給定資料”，從“安全文化理念”“增強安全意識”“日常安全須知” 三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)
要求：(1)內容具體，針對性強；
(2)用語恰當，通俗易懂；
(3)不超過500字。
兩道例題從出題形式上看，都是應用文寫作中有格式要求的寫作題，主要的區別在于例1要寫一份倡議書，對于倡議書的具體內容上沒有明確的說明。而例2要寫一份宣傳稿，但是對于宣傳哪些方面的內容，是給出了明確的要求的。這兩道例題中，例1就是開放型命題，而例2則是定向型命題。開放型命題單從作答要求上，我們不能夠明確材料中都包含了哪些我們寫作需要的信息，需要我們自己從材料中閱讀提取，從這個角度上說，命題是開放的。而定向型命題則是將文章主要內容，主要結構已經在作答中體現，我們更多考慮的是特定信息的概括和開頭結尾部分的承接。所以這樣的題稱之為定向的應用文題。
應對這兩種不同命題風格的題型，作答的重點是不一樣的。對于考生來說，定向型命題更為簡單一些，因為在作答的內容上，題目已經確定了作答的方向。考生在具體的答題過程中，更像是做特定信息概括。所以對于定向性型應用文寫作題而言，作答過程中的重點部分在兩個方面。第一是定向內容的概括。例如例2當中我們需要從材料中找出安全文化理念包括的具體內容。第二是整體結構中的開頭和結尾部分。定向類題型雖然確定了文章的主要內容，從而有了文章的整體結構，但是從成文的角度來說，文章的開頭和結尾部分是暫缺的。需要我們自己根據作答要求組織語言，這兩個部分就可以根據材料信息，描述背景來開頭，發出呼吁或者是總結結尾。
而開放類例題的作答重點在于要素信息的提取和確定上。圍繞著作答任務，材料都有哪些相關的信息呢？例1中我們知道，要給參與救災的各界人士寫一份倡議書。進一步理解題意我們知道，寫這個倡議書是為了讓各界救災人士在救災活動中進行火紅綢帶心理援助行動。也就是我們倡議大家參與火紅綢帶心理援助行動。圍繞著這個目的，我們看一下材料中體現了哪些信息，并確定這些信息和作答要求是什么關系。確定關系的目的是組織文章的結構。我們從材料中發現了開展活動的必要性信息，活動開展意義的信息，以及如何開展活動的信息。這樣我們的文章結構就是必要性+倡議活動+活動意義+具體開展。
作為申論考試的五大基礎題型之一，應用文寫作題在申論出題當中的分量還是相當足的。尤其是在近兩年的國考省部級試卷當中，應用文寫作題更是以兩道題的出題比重顯示了其舉足輕重的地位。因此，了解應用文出題的特點，梳理應用文應對技巧，對于我們申論復習來說是非常必要的。
從近幾年申論出題的情況來看，申論出題從內容上來說可以分為開放型命題和定向性命題兩種題型。我們首先來看兩道例題。
例1——2014-省部級-四、“給定資料2”中心理援助專家團提議開展“火紅綢帶心理援助行動”，假定在某次救災工作中，救災指揮部決定采納這個提議，請你結合“給定資料2”，以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。（15分）
要求：
（1）內容具體，指向明確；
（2）語言生動，有感染力；
（3）不超過400字。
例2——2012-地市級-（二）a市f區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據 “給定資料”，從“安全文化理念”“增強安全意識”“日常安全須知” 三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)
要求：(1)內容具體，針對性強；
(2)用語恰當，通俗易懂；
(3)不超過500字。
兩道例題從出題形式上看，都是應用文寫作中有格式要求的寫作題，主要的區別在于例1要寫一份倡議書，對于倡議書的具體內容上沒有明確的說明。而例2要寫一份宣傳稿，但是對于宣傳哪些方面的內容，是給出了明確的要求的。這兩道例題中，例1就是開放型命題，而例2則是定向型命題。開放型命題單從作答要求上，我們不能夠明確材料中都包含了哪些我們寫作需要的信息，需要我們自己從材料中閱讀提取，從這個角度上說，命題是開放的。而定向型命題則是將文章主要內容，主要結構已經在作答中體現，我們更多考慮的是特定信息的概括和開頭結尾部分的承接。所以這樣的題稱之為定向的應用文題。
應對這兩種不同命題風格的題型，作答的重點是不一樣的。對于考生來說，定向型命題更為簡單一些，因為在作答的內容上，題目已經確定了作答的方向。考生在具體的答題過程中，更像是做特定信息概括。所以對于定向性型應用文寫作題而言，作答過程中的重點部分在兩個方面。第一是定向內容的概括。例如例2當中我們需要從材料中找出安全文化理念包括的具體內容。第二是整體結構中的開頭和結尾部分。定向類題型雖然確定了文章的主要內容，從而有了文章的整體結構，但是從成文的角度來說，文章的開頭和結尾部分是暫缺的。需要我們自己根據作答要求組織語言，這兩個部分就可以根據材料信息，描述背景來開頭，發出呼吁或者是總結結尾。
而開放類例題的作答重點在于要素信息的提取和確定上。圍繞著作答任務，材料都有哪些相關的信息呢？例1中我們知道，要給參與救災的各界人士寫一份倡議書。進一步理解題意我們知道，寫這個倡議書是為了讓各界救災人士在救災活動中進行火紅綢帶心理援助行動。也就是我們倡議大家參與火紅綢帶心理援助行動。圍繞著這個目的，我們看一下材料中體現了哪些信息，并確定這些信息和作答要求是什么關系。確定關系的目的是組織文章的結構。我們從材料中發現了開展活動的必要性信息，活動開展意義的信息，以及如何開展活動的信息。這樣我們的文章結構就是必要性+倡議活動+活動意義+具體開展。
國家公務員考試申論常考題型之應用文寫作行政公文類題型分析
從近幾年國家及地方公務員錄用考試中有關應用文類申論試題的情況來看，題干中要求的文種包 羅萬象，似乎有涵蓋應用文各個文種的趨勢。但仔細分析，這種以公文形式出現的新題型除了考查應試 者對常用公文的基礎性了解外，重點還是落在考查前面所述的內容，如歸納概括、綜合分析、提出對策 等。可見應試者在這一部分需要掌握的只是應用文的基本格式以及結構等常識性知識。
根據申論試題的命題特點，這里簡要介紹幾種公務員考試可能會涉及的應用文，具體分為行政公 文、事務公文和其他應用文。
一、行政公文
行政公文是行政公務文書的簡稱，指行政機關在公務實踐過程中形成的具有法定權威和規范格式 的公務文書。
2000年發布的《國家行政機關公文處理辦法》中明確規定，行政公文主要有13種，分別是:命令 (令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等。
以下對申論考試中可能考查的通知、報告、請示、會議紀要等進行逐一介紹。
(一)通知
通知屬于公文中的下行文，主要用來“批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文， 傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員”等。
1.通知的分類
通知一般依據其適用范圍的不同，被分為六大類。
(1)發布性通知。發布法規、規章、制度等。
(2)批轉性通知。上級機關批轉下級機關的公文。
(3)轉發性通知。轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。
(4)指示性通知。上級機關指示下級機關的公文。
(5)任免性通知。有關干部任免的公文。
(6)事務性通知。處理日常事務性工作的公文。
2.通知的結構
通知一般由標題、主送機關、正文、落款等構成。
(1)通知的標題
通知的標題一般由發文機關、主要內容和文種組成，也可以省略發文機關，直接由主要內容和文種 組成。
標題要寫在第一行正中。
需要注意的是，若是發布法規、規章等的通知，所發布的法規、規章等的名稱要成為標題的核心部 分，且要使用書名號。如《關于印發〈中華人民共和國個人所得稅法實施條例〉的通知》。而如果是批轉 和轉發文件的通知，所批轉和轉發文件的核心內容要出現在標題中，但不一定使用書名號。如《國務院 辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》。
(2)通知的主送機關
通知的主送機關即通知的發文對象，可以是姓名、職稱或者單位名稱。
要在第二行頂格處書寫。
如果主送機關比較多，一定要注意主送機關排列的規范性。一般來說，根據級別、名稱的不同，主送 機關的排序會有固定的格式，是長期行政辦公實踐形成的慣例，應試者可對其稍加留意。
(3)通知的正文
通知的正文部分在稱呼后另起一行書寫，段前要空兩格。
通知的正文一般由三個部分組成。
①通知緣由。多數通知都會在開頭部分交代通知的緣由，主要用來表述有關事項的背景、根據、目 的、意義等。
然而，有些通知，如批轉和轉發文件的通知，發布法規、規章等的通知，一般不提及發布通知的緣由。
②通知事項。通知的事項是通知的主體部分，包括所發布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和 步驟等。在通知中，這些內容比較復雜，需要分條說明。
在申論考試中，如果是以通知的形式出題,則這一部分是重點，一定要逐條逐項列清說明。
③執行要求。在通知的結尾處，可能提出貫徹執行的有關要求。實際上，這一部分可有可無，應試 者只需了解即可。
④通知的落款。
通知的落款要寫明發文機關和發文日期。
落款位于正文的右下方，發文機關和發文日期要分兩行書寫，日期要用中文格式書寫。
3.通知范文實例
教育部辦公廳關于進一步加強網絡信息系統安全保障工作的通知
各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校， 部內各司局，各直屬單位：
為進一步落實公安部等四部委《關于印發 的通知》(公通字〔2007〕 43號)精神和《教育部2011年工作要點》中“做好教育系統網絡信息安全保障工作”的要求，加快建立完 備的教育網絡信息安全保障體系，現就有關工作通知如下。
一、加強組織領導，建立健全信息安全管理和責任機制
(一)各地教育行政部門和學校要高度重視網絡信息安全工作，落實責任部門與技術部門，負責網絡 信息安全的管理與具體實施。各省級教育行政部門、部直屬高校和部機關直屬單位在2011年10月10 日前將填寫的《教育系統網絡信息安全工作情況表》(見附件)報送至教育部教育管理信息中心(教育信 息安全等級保護測評中心)。
(二)地方各級教育行政部門和學校要制定、完善信息系統安全管理制度;定期進行本單位網絡信息 安全自查，并將自查情況和工作總結報上級教育主管部門。
(三)各地教育行政部門要每年對下級教育行政部門和學校進行督查，將網絡信息安全工作納入管理績效考核體系。
二、以信息安全等級保護工作為抓手，建立完善網絡信息安全保障體系
各地教育行政部門和學校要按照國家信息安全等級保護制度規定和《教育部辦公廳關于開展信息 系統安全等級保護工作的通知》(教辦廳函〔2009〕80號)要求，開展信息系統定級備案、建設整改和等級 測評等各項工作，力爭在2012年底基本建立教育信息安全等級保護體系。通過分級建設信息安全等級 保護綜合管理平臺，使等級保護工作常態化、制度化，加強對教育行政部門信息安全等級保護工作的 管理。
(一)落實國家定級備案工作程序，加強教育信息系統定級備案管理。各地教育行政部門和學校要 嚴格按照“自主定級、專家評審、主管部門審批、公安機關審核”的步驟，參照教育信息系統定級有關規范 開展定級備案工作。各地教育行政部門和學校要將本單位的信息系統定級結果報主管部門審批。在 2011年12月底前，完成所有信息系統的定級備案。
已定級備案但未經上級教育主管部門審批的信息系統，要按照上述程序進行評審及審批。定級不 準確的應重新定級和備案。
(二)開展安全建設整改和等級測評，提高教育信息系統整體安全水平。各地教育行政部門和學校 的第二級及以上信息系統，要參照國家和教育行業有關標準規范，在定級備案后2年內完成首次安全建 設整改和等級測評工作。已定級的第三級及以上信息系統安全整改方案由教育部組織專家審定，在 2012年底前完成首次安全建設整改和等級測評工作。
三、落實人員和經費保障，規范信息安全工作實施
(一)建設信息安全工作專業人才隊伍，建立信息安全崗位持證上崗制度。在2013年底前，各級教 育行政部門和學校信息系統安全部門要培訓和配備具有“教育信息安全等級保護專業培訓合格證書”的 專業人員。
各省級教育行政部門負責本地區各級教育行政部門和學校的培訓與考核的組織工作。2012年底 前完成地市級及以上教育行政部門和高等學校的培訓;2013年底前完成其他教育行政部門和學校。
(二)落實網絡信息安全工作經費。從2011年開始，各單位的信息系統項目要參照國家發展和改革 委員會等三部委《關于加強國家電子政務工程建設項目信息安全風險評估工作的通知》(發改高技 〔2008〕
2071號)要求，將安全建設、測評和培訓等經費列入項目建設投資預算和信息系統日常運營維護 年度預算。
(三)落實教育信息安全有關工作。教育部教育管理信息中心(教育信息安全等級保護測評中心)作 為公安部批準的教育行業信息安全等級保護測評專業機構，近期重點要抓緊組織制定教育信息系統安 全等級保護行業標準和技術規范并下發實施，組建信息安全等級保護專家組，開展教育行業各單位信息 系統定級咨詢、風險評估、等級測評和系統安全監測等，尤其是統籌第三級及以上信息系統的建設整改 和等級測評工作。牽頭組織落實“教育信息安全等級保護專業培訓合格證書”的培訓、認證考試和證書 頒發管理等具體工作。
教育部辦公廳
二〇——年七月二十九日篇四：2013國家公考申論應用文寫作題型輔導
2013國家公考申論輔導：應用文寫作題型零距離
2010國家公務員考試大綱在能力要求部分明確提出“貫徹執行能力”，同年國家公務員考試省級及市（地）級考試中均增加了對貫徹執行能力的考查。貫徹執行能力主要依托應用文寫作題進行考查，由于該題型近幾年才出現，且考查方式多變，所以許多考生對其并不熟悉，在此中公教育專家將其題型做一詳細闡述，供考生參考。
一、題型分類
大綱中對貫徹執行能力的解釋為：要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。根據工作目標和組織意圖的不同，應用文寫作題可分為兩種題型：一是宣傳通知類，二是工作方案類。
（一）宣傳通知類
宣傳通知類應用文寫作題是指按照國家有關政策文件或相關精神，以宣傳某種主張、某項工作、某件事情等為目的，為獲得理解、支持而撰寫某種應用文的試題。這一類試題主要涉及的文種有公開信、宣傳綱要、宣傳材料、通知、講話稿等。語言風格是本類試題的重要考查點之一。
【真題鏈接】
a市f區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。（20分）
要求：
（1）內容具體，針對性強；
（2）用語恰當，通俗易懂；
（3）不超過500字。（2012·國家·市級·第二題）
（二）工作方案類
工作方案類應用文寫作題是指依照上級有關文件及精神對工作進行具體部署、安排或細化，以指導實際工作、完成上級要求為目的而撰寫某種應用文的試題。這一類試題主要涉及的文種有意見、檢查提綱等。題目一般要求提出具有可操作性的具體措施或合理建議。
【真題鏈接】/ndy/
假設你是沿海某省省政府工作人員，請結合給定資料，草擬一份《關于將半島藍色經濟區納入國家發展戰略的報告》的內容要點。（20分）
要求：
（1）內容全面，有針對性；
（2）條理清楚，表達簡明。不超過400字。（2010·國家·省級·第三題）
二、作答基本要求
應用文寫作題的作答基本要求主要體現在三個方面：一是內容要求，二是身份要求，三是格式要求。
（一）內容要求看仔細
根據題目要求確定答案內容：考生要根據題目中提出的作答任務和要求確定相應的作答內容。
【真題鏈接】
“給定資料8”介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內部學習資料》宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內部學習資料》撰寫一則“編者按”。（10分）
要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質。不超過200字。（2012·省級·第一題·2）
中公分析：本題的作答任務是“為《內部學習資料》撰寫一則‘編者按’”，具體內容是號召全體人員向先進人物學習。作答要求中明確“要揭示各位先進人物的精神實質”。所以答案中應包括先進人物的事跡，并揭示其精神實質。
（二）身份定位要準確
應用文寫作類試題作答時需要注意的身份要求有兩個方面：一是自身的身份定位，二是受眾的身份定位。考生謹記身份定位不同，職能范圍、可采取措施和語言風格都會發生變化。
【真題鏈接】
a市f區在全區范圍內開展“居民安全文化教育”活動。請根據“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。（20分）
要求：
（1）內容具體，針對性強；
（2）用語恰當，通俗易懂；
（3）不超過500字。（2012·國家·市級·第二題）
中公分析：題目要求考生為社區宣傳欄寫宣傳稿，那么受眾應為“當地社區”的居民。所使用的語言應該有親和力和感染力。
（三）格式要求需重視
從歷年申論考試真題來看，應用文仍重在考查內容，而不是行文格式，但是中 公教育專家建議考生仍需在作答之前認真審題，根據題目要求確定是否要按照格式書寫答案。
1.無需考慮行文格式/bpgc/
有些題目在題干或“要求”中明確注明無需考慮行文格式，或者要求列出內容要點即可，此時考生只需要條理清晰地寫出答案要點。
【真題鏈接】
國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進行愛國主義教育的材料。宣傳手冊由四個部分組成，依次為“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發”、“黃河精神萬古傳”。請參考資料，分別列出每個部分的內容要點。（20分）
要求：
（1）切合主題；
（2）全面、表述準確，有邏輯性；
（3）不超過400字。（2011·國家·省級·第三題）
2.需要考慮行文格式
有些題目在題干和“要求”中都沒有對格式作出明確要求，考生就需要按照文種的格式來書寫答案。一般應用文主體部分的格式包括標題、主送機關、發文機關、發文時間等要素。若答案字數符合要求，中.公教育專家建議考生最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個要素，其中標題不能缺少。
【真題鏈接】
l縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式，以期更好地提高辦學效益和質量。請根據“給定資料3”，以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長的一封信》。（20分）
要求：
（1）內容具體，符合實際；
（2）語得體，通俗易懂；
（3）不超過400字。（2011·國家·市級·第二題）
中公分析：本題應按照宣傳信的一般格式來作答。作答形式如下： 篇五：2014國家公務員考試申論常考題型之應用文寫作社會評論類題型分析
2014國家公務員考試申論常考題型之應用文寫作社會評論類題型分析
(二)社會評論 @延邊中公教育社會評論是以社會問題作為評論對象的文章。它通過對現實生活中的各種問題和思想動態的評述 議論，歌頌先進，弘揚新風，揭露弊端，鞭撻丑惡，以引發人們的關注，提高人們的認識，促進社會主義精 神文明的建設。
1.社會評論的特點
(1)針對性
“文章合為時而作”，將現實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性尤為明顯。它往往 是針對某一現象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢地發議論、談看法。
(2)時效性
社會評論是要通過對社會現象和思想動態的分析解剖，幫助人們明辨是非，因此，及時地發現有代 表性的社會動向和思想苗子，抓住時機，給以正確的引導，就顯得十分必要。
(3)單一性
社會評論的針對性和時效性決定了它的另一特點，即在評述社會現象時，目標單純，重點突出。經 常發表在報紙上的社會評論，因受版面限制，往往難以對重大社會問題展開全面深入的議論。通常是 “一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
(4)大眾性
社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思 想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡 量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
2.社會評論的寫作方法
(1)正確地選擇論題
撰寫社會評論，論題的選擇至關重要。一篇評論，能擁有眾多的讀者，能激起強烈的社會反響，常和 作者論題選擇得當密切相關。
正確地選擇論題，是指論題的選擇要準，要有針對性，能及時回答現實生活中有普遍意義的群眾關 心的問題。比如，在當前市場經濟的背景下，有些人利欲熏心，為牟取暴利，不擇手段制造假貨。假冒偽 劣商品充斥市場，危及人民生活，“治假”已成了街談巷議的熱門話題。
(2)展開分析論證
格遵循說理論 述的基本要求。
①確立分析角度
任何一種社會現象和社會事件，都有其產生的根源和背景，同時，也與其他事件有著特殊的聯系。 因此，分析的角度可以從以下幾方面考慮。
第一，分析其產生背景。即對其特定的歷史淵源、政治背景、經濟基礎等進行分析。弄清楚它產生 的根源，有利于判明它的本質，認清它的面目。
第二，分析其本質。可以采取正反比較、同類比較、今昔對比的方法，以揭示最核心、最重要的東西。 本質抓住了，就能使評論中肯、明快、犀利，人木三分。
第三，分析問題將會產生的影響。在分析時，應該調查了解這種思想會給社會造成什么樣的影響， 是積極作用還是消極作用，這是社會評論切人實際的重要角度。
第四，分析與其他社會現象的聯系。評論也可以大膽聯想，擴展思路。以評論人、事、言論為基礎，聯想到 其他的社會問題，甚至聯想到國際國內有關問題。這樣的評論才能文思飛揚、縱橫捭闔、淋漓盡致。
②掌握評析方法
掌握評析方法，首先要寓評于敘，在對評論對象的具體言行的敘述中展開分析評論。評論的敘述要 抓住特點和本質，既要準確簡明，又要旗幟鮮明、生動有力。其次要析因論果。認真分析問題的原因，追 根溯源，找到癥結，然后對癥下藥，以求解決問題。還要辯證說理，就是要宏觀地把握客觀事物的外部聯 系，微觀地區分構成事物內部矛盾的諸要素的主次，堅持用發展和辯證的觀點，歷史唯物主義的觀點，全 面地多角度地看問題，一分為二地分析問題。說理時還可以借助于生動的形象進行分析。
③遵循說理論證要求
社會評論的實質是從材料中挖掘觀點進行說理論證的過程。
首先，必須做到論點論據的統一。要堅持實事求是的原則。“實事”就是全面掌握材料，“求是”就是 從占有的大量材料中研究事物的內部聯系，掌握其規律。
申論應用文寫作格式篇5
一，應用文寫作
一、黨政公文
【通知的格式】
通知一般由標題、正文和落款三部分組成。具體寫法如下：
（1）標題。通常有三種形式，一種是由發文機關名稱、事由和文種構成；一種是由事由和文種構成；一種是由文種"通知"作標題。
（2）正文。由開頭、主體和結尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據；主體說明通知事項；結尾提出執行要求。在寫正文之前，要在標題之下、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱，在名稱后加冒號，或將名稱以"抄送"形式寫于最后一頁的最下方。
（3）落款。寫出發文機關名稱和發文時間。如已在標題中寫了機關名稱和時間，這里可以省略不寫。 注：1、在第一行正中寫"通知"二字，也可視情況寫成"關于××的通知"、"緊急通知"等。
2、寫被通知單位或個人的名稱。
3、寫通知容。如容較多，可分條開列。
4、結尾可寫"特此通知"等字樣。
5、最后寫上發通知者的名稱和發通知的日期。用公文形式發出的通知要加蓋公章。
【通知的文】
中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于嚴禁黨政機關到風景名勝區開會的通知
(1998年11月10日)
為了貫徹《中共中央、國務院關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》(中發〔1997〕13號)，有效制止以開會為名游山玩水的不正之風，經黨中央、國務院領導同志同意，特作如下通知：各級黨政機關一律不準到廬山、、峨嵋山、普陀山、九華山、五臺山、武夷山、九寨溝、、黃果樹瀑布、西雙版納和熱帶海濱12個風景名勝區召開會議，一律不準借在其他地方召開會議之機到上述12個風景名勝區旅游。
除上述12個風景名勝區外，各級黨政機關召開的會議也不準用公款組織與會人員到會議所在市、縣的行政區域以外的其他風景名勝區旅游。地方各級黨政機關的會議一律在本行政區域召開，不得到其他地區召開。對上述通知的執行情況，各級紀檢監察機關負責監督檢查。凡違反規定的，發現一起查處一起，對會議主辦單位負直接責任的主管人員和其他直接責任人員給予黨紀或政紀處分。工會、共青團、婦聯等人民團體，掛靠在黨政機關的各類學會、協會等群眾團體以及事業單位，同樣適用本通知。
【通報的格式】
通報由標題、主送單位、正文、發文機關和日期組成。
標題：由發文機關、事由、文種或事由、文種構成。如《國務院關于一份國務院文件周轉情況的通報》、《關于人大建議、政協提案辦理情況的通報》等。
正文：表彰性通報和批評性通報一般分為三部分：（一）主要事實。表彰性通報要突出主要先進事跡，批評性通報要抓住主要錯誤事實；（二）分析指出事例的教育意義。表彰性通報，有在闡述先進事跡的基礎上，提煉出主要經驗、意義和值得學習與發揚的精神。批評性通報要分析錯誤的性質、危害，產生的根源和責任，指出應吸取的主要教訓等；（三）決定要求。表彰性和批評性的通報，應寫明組織結論與予以表彰或處理的決定，同時提出對表彰或批評對象與讀者的希望、要求。為了防和杜絕類似錯誤發生，批評性通報的結尾處，通常要有針對性地提出防的措施或規定。傳達性通報一般不寫決定要求。（四）生效標識。在正文右下方標明發文機關名稱，加蓋印章，寫明發文日期。
情況通報有兩種形式：一種只對有關事實作客觀敘述；另一種還對有關情況加以分析說明，有時還針對具體問題提出應采取何種對策的指導性意見。表揚性通報與批評性通報格式文
【文】表揚性通報
××市人民政府關于表彰計劃生育先進集體和先進工作者的通報
各縣（市、區）人民政府，市屬各部門：
附：××市計劃生育先進集體、先進工作者。（略）
××市人民政府（蓋章）
二〇〇一年二月五日
【請示的格式】
關于_______________的請示
（送達哪個機關） ：
依據 xxxxx 文件的規定或由于 xxxxx 情況、原因，請示的目的是 xxxxxx，現就相關問 題請示如下：
一、xxxxxxxxx
二、xxxxxxx
三、xxxxxxxxx
以上意見是否妥當，請指示。
（發文的機關）
x年x月x日
【批復的格式】
批復的結構包括標題、主送單位、正文、結尾、發文機關幾部分。
(1) 標題：標題包括批復機關、批復事項和批復文種三個部分。如《宏大公司對〈燕奇國際文化交流公司舉辦燕奇杯書法大賽的請示〉的批復》。也可只寫批復事項及文種兩部分，如《關于建立東風電機廠工會委員會的批復》。
(2) 主送單位：即來文請示的單位。其位置在標題之下，正文之上。批復是有針對性的，所以不可缺少主送單位。
(3) 正文：分為開頭、容和結語三部分。
開頭一般注明批復的依據，用以說明是針對哪個請示所作的批復，要求寫得嚴謹、明確。如《燕奇國際文化交流公司關于舉辦燕奇杯書法大賽的請示》(燕奇字[1994]14號)收悉，然后，一般寫如經董事會研究，現批復如下、經研究，批復如下等。
請示的容決定批復的寫法。下級機關只就某個具體事項請示，批復的容亦簡單明了，可直接表態，同意的就寫肯定意見，不可意的要提出有根據的、有針對性的緣由。有的批復具有一定的普遍性，則需上級機關較為詳細地寫明批復態度，充分闡明理由。還有些批復可在同意的前提下，原則性地提出希望。如希望在弘揚民族文化、促進民族文化與國際文化交流方面，在發揚我公司的企業文化傳統方面，作出努力。 結語使用的語言要簡短，語氣要堅決，態度要鮮明。對請示的批復一般分三種意見：完全同意，不完全同意、完全不同意。意見不同寫法也不同。完全同意的批復可以不寫同意的理由，只明確表態。如：你部銀水字[1994]4號請示收悉，經董事會研究，同意銀水湖旅游度假村提前開工(日期為1994年6月6日)。 下級單位的請示，受政策和具體情況限制有時不能得到完全同意的批復。在寫此類不完全同意批復時先說明同意部分，再講清不同意部分及其原因。如：你部公關字[1994]12號請示收悉，經研究同意購制486電腦一臺，但囿于經費所限，暫不同意購制輕型印刷設備。 完全不同意的批復，一定要講明不同意的理由和根據。因為對下級的請示有完全不同的理解，所以要在周密的思考和研究后，清楚、肯定、有針對性地答復下級請示，不能使用有歧義的詞語。也可在發文之前，先向下級單位講明理由和依據。
(4)批復的結尾多用此復、特此批復等習慣用語。
(5)發文機關、發文日期也是不可遺漏和忽視的部分，并且要書寫完整。
【文】
關于xx省撤銷縣設立通州市的批復
民行批 [1993] 4號
xx省人民政府：
你省xxxx年x月x日《關于撤銷縣設立通州市的請示》和xxxx年xx月xx日的補充請示收悉。經國務院批準，同意撤銷縣，設立通州市（縣級），由省直轄，以原縣的行政區域為通州市的行政區域，不增加機構和人員編制。
xx部（蓋章）
xxxx年x月x日
【公文函的格式】
公函由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、容和寫法請求如下：
（一）首部。重要包含標題、主送機關兩個容。
1、標題。公函的標題一般有兩種情勢。一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。另一種是由事由和文種構成。
2、主送機關。即受文并辦理來函事項的機關單位，于文首頂格寫明全稱或者規化簡稱，其后用冒號。
（二）正文。其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。
1、開頭。重要闡明發函的緣由。一般請求概括交代發函的目標、根據、原因等容，然后用"現將有關問題闡明如下："或"現將有關事項函復如下："等過渡語轉入下文。復函的緣由部分，一般首先引敘來文的標題、發文字號，然后再交代根據，以闡明發文的緣由。
2、主體。這是函的核心容部分，重要闡明致函事項。函的事項部分容單一，一函一事，行文要直其事。無論是商洽工作，詢問和答復問題，還是向有關主管部門懇求批準事項等，都要用簡潔得體的語言把需要告訴對方的問題、意見敘寫明確。如果屬于復函，還要注意答復事項的針對性和明確性。 公文函用法
1、下級機關向上級機關詢問一般事宜，或上級機關答復或催辦下級機關有關事宜。
2、平行機關或不相附屬機關之間商洽有關事宜，
3、用函來通知一般事項。如通知開一般性的會議、請求下級機關報送某項材料或統計某些數字等時，也常用公函。
4、向上級機關請示較小事宜也常用函。
【會議紀要的格式】：
會議紀要的結構,一般由版頭和正文兩部分組成:
(1)版頭或標題
一般由會議名稱和文種類別(紀要)組成,有的有正副兩個標題,正標題概括紀要的基本精神,副標題寫明會議名稱和文種。如作為文件下發,還應有編號。
(2)正文
作為文件下發的會議紀要,要簽上有發文機關和日期的落款。
會議紀要是一種記錄性文件,具體寫作要求根據會議的性質而定。一般地講,要抓住中心、突出重點,善于綜合、歸納,條理要很清楚。
【文】
中共××市委常委會議紀要
[19××]×號
時間:19××年×月××日下午至××日
地點:市委主樓218會議室
主持人:×××
出席:×××、×××、×××、×××
列席:×××、×××、×××、×××
議定事項篇二：申論應用文寫作：宣傳稿
申論應用文寫作：宣傳稿
【例題1】為了保護m縣的聲譽，挽回虐貓事件造成的負面影響，請以m縣政府的名義就虐貓事件的處理情況寫一份宣傳稿，在縣人民政府網上公布。(30分)要求：1、態度誠懇，對象明確；2、容全面，合理清楚；3、不超過500字。
【例題2】a市f區在全區圍開展"居民安全文化教育"活動。請根據給定資料，從"安全文化理念"、"增強安全意識"、"日常安全須知"三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)要求：(1)容具體，針對性強；(2)用語恰當，通俗易懂；(3)不超過500字。
以上是2012年申論真題，由此，也說明不管是聯考還是國考，宣傳稿這一應用文文體都十分受重視。從功能性質來講，宣傳稿是屬于宣傳教育類的應用文。關于其寫作的具體要求如下：
首先，基本的格式包含了三個要素，分別是標題、正文容、落款。此外，若能從題目中明確看出宣傳的對象，則需要寫上稱謂。宣傳稿，其標題的擬定，要體現出容事件，清晰醒目；落款，即為發文單位與發文日期，
正文容的寫作，一般而言，開頭部分要根據宣傳的背景引出話題，接著著重闡述所要宣傳的具體容，以通俗易懂的語言進行表達，最后提出目標或發出呼吁。篇三：申論考試應用文寫作指導：報告的分類及寫作格式
（一） 報告的含義和特點
報告是下級機關向上級機關匯報工作，反映情況，提出建議，答復上級機關的詢問或要求時使用的一種公文。報告一般不做理論的闡述和重要性的議論，報告容具有綜合性，涉及面較廣，篇幅相對較長，制發不受時間限制。
（二） 報告的分類
報告的種類很多，按不同標準可作不同的分類。
1. 按容分，可分為工作報告、情況報告、建議報告三種。
（1） 工作報告
工作報告用于向上級匯報工作情況或上級交代的任務的完成情況。工作報告又可細分為專題工作報告和例行工作報告兩種。常見的工作報告如年度工作報告、工作總結報告等。
（2） 情況報告
情況報告用于向上級反映客觀存在的情況和問題，也可答復上級的詢問和要求。情況報告往往是就某一突發情況、某一問題或某一項工作、某一次會議的一部分事項向上級提出報告。情況報告正文一般由報告的事由和報告容兩部分組成。情況報告可細分為綜合性情況報告和專題性情況報告兩種。
（3） 建議報告
建議報告在下級機關就工作中的重大問題和事項專門向上級機關提出建議時使用。側重點在今后工作的意見和建議上。
2. 按性質分，可分為綜合報告和專題報告兩種。
（1） 綜合報告
綜合報告用于全面反映一個地區或一個單位的工作情況，它要全面反映工作的過程、做法、成績、經驗、缺點或體會等。
（2） 專題報告
專題報告用于匯報某一工作、某一件事、某一方面容，它的最大特點是容專一而集中。
3. 按要求分，可分為呈報報告和呈轉報告。
（1） 呈報報告
呈報報告是向上級機關直接匯報工作反映情況的報告，不要求上級機關批準。它是定期、不定期的或單一的將本機關一個時期、一個階段的工作進展情況、問題和經驗教訓以及今后所作打算等匯報給上級。
（2） 呈轉報告
呈轉報告是向上級機關呈送、建議批準并轉發有關地區或有關部門執行或參照執行的報告。
（三） 報告的格式
報告由標題、主送機關、正文和落款四部分構成。
1. 標題
標準的報告標題由機關名稱、報告事由和文種組成，如《環保部關于xx計劃的報告》。有時我們可以省略發文機關，如《關于國民經濟和社會發展第十一個五年計劃綱要的報告》。
2. 主送機關
報告的主送機關，即發文機關的直屬上級領導機關。要求頂格寫。
3. 正文
報告的正文包括開頭、主體和結語三部分。
（1） 開頭
回復性的--根據××指示或要求，我們怎么處理的，結果如何，現將××報告如下；反映性的--簡述基本情況（最近一段時間）、提出寫作目的；匯報性的--先簡述基本情況，說明取得了一定的進展，現將有關情況報告如下。
（2） 主體
報告的容主體一般為三部分：
①基本情況。不論是匯報工作、還是反映情況，答復上級的詢問，均應實事地將具體情況交代清楚，以便上級了解下情，并以此作為依據，妥善地予以處理和指導。
②存在問題（或具體意見）。呈報性報告寫存在問題，以便于上級了解工作進展的情況，同時為報告的下一部分容（提出要求）打下基礎；呈轉性報告也要根據基本情況提出具體處理意見或解決辦法，以供上級機關參考。
③具體要求或措施。即對今后工作的設想，提出要求或準備采取的措施。
（3） 結語
報告的結語，要根據報告的性質和容而定，不能千篇一律。報告的結語一般用"特此報告"、"以上報告，如無不妥，請批轉有關部門貫徹執行"、"以上報告，請審閱"等字樣。但也有的報告結尾不寫這些用語。
4. 落款
落款標注發文機關印章和呈文時間。篇四：申論應用文格式
2015 年公務員考試： 應用文寫作格式大全
祝酒詞
［概念解說］
與開幕詞相仿，但更簡單扼要，在最后有舉杯祝愿容。
［格式容］
篇幅簡短，語言口語化，態度熱情。
［例參考］
祝酒詞
女士們、先生們：
晚上好！ 中國國際 xx 展覽會今天開幕了。今晚，我們有機會同各界朋友歡聚，感到
很高興。我謹代表中國國際貿易促進委員會 xx 市分會，對各位朋友光臨我們的招待會，表
示熱烈歡迎！
中國國際 xx 展覽會自上午開幕以來，已引起了我市及外地科技人員的濃厚興趣。這 次展覽會在舉行，為來自全國各地的科技人員提供了經濟技術交流的好機會。我相信，
展覽會在推動這一領域的技術進步以及經濟貿易的發展方面將起到積極作用。
今晚,各國朋友歡聚一堂，我希望中外同行廣交朋友，尋求合作，共同度過一個愉快的 夜晚。
最后，請大家舉杯，
為中國國際 xx 展覽會的圓滿成功，
為朋友們的健康，
干杯！
感信
［概念解說］
感信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠于另一方， 應及時地表達忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。
［格式容］
感信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文 200 字左右即可；對收信人為自己
做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示
感的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。意之外，如果允許別人什么應切實
可行，能說到做到。
［例參考］
感信
xxxx 電纜于 xx 年 x 月 x 口在舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多
同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地
的貴賓，國最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致
，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣泛、更友好的合作。
xxxx 電纜
董事長:xxx
總經理:xxx
xx 年 x 月 x 日
介紹信
［概念解說］
介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。 介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。
[格式容]
普通介紹信一般不帶存根，正中寫 介紹信。容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門 期，并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間縫，同時編 有。
[例參考]
例一 普通介紹信
普通介紹信
：
茲介紹我公司 同志等 人（系我公司 ），前往貴處聯系 ，請接洽。
此致
敬禮
xx 公司（ 蓋章）
年 月 日
例二 專用介紹信
專用介紹信 (存根)
( 字第 號)
等人前往 聯系 。
年 月 日
（有效期 天）
......xx 字第 x 號.........（蓋章）......
開幕詞
［概念解說］
開幕詞在表示歡迎后是介紹本次會議的意義、主辦人的意愿的講話。
［格式容］
篇幅要求簡短，容切忌重復、 ??嗦;語言要求口語化、富有感情色彩，又要求生動活 潑;語氣要熱請、友好。
［例參考］
在 中國國際 xx 展覽會開幕式上的講話
女士們、先生們:
同志們:
早上好!由新加坡 xx 主辦。中國 xx 協會與我分會所屬的市國際貿易信息 和展覽公司承辦的中國國際 xx 展覽會今天在這里開幕了。我謹代表中國國際貿易促
進委
員會市分會、中國國際商會分會表示熱烈祝賀!向前來參展西班牙、比利時、
中國省、地區以及我國各省的中外廠商表示熱烈的歡迎!
本屆展覽會將集中展示具有國際水準的各類 xx 產品及生產設備，為來自全國各的科技人員
提供一次不出國的技術考察機會;同時，也為海外同行共同切磋技藝創造了條件。 朋友們，同志們:是中國最重要的工業基地之一，也是經濟、金融、貿易、科技和 信息中心。作為長江流域乃至全國對外開放的重要窗口，將實行全方位的開放。我國政
府已將浦東的開發開放列為中國今后十年發展的重點，上浦大橋的正式通車，將標志著
浦東新區的開發已經進入實質性的啟動階段。將進一步改善投資環境，擴大與各國各地
區的合作領域。我真誠地歡迎各位展商到的開發區和浦東新區參觀，尋求貿易和投資機
會，尋找合作伙伴。作為市的對外商會---中國國際貿易促進會市分會將為各位朋友
提供卓有成效的服務。
最后，預祝中國國際 xx 展覽會圓滿成功!感大家!
表揚信
[概念解說]
表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不 要太過分。語言要熱情而簡樸。
[格式容]
1．標題。寫成 表揚信即可。
2．稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。
3．事跡經過。
4．表揚的語句。
5．學習的語句。
［概念解說］
慰問信是表示向對方關懷、慰問的信函。它是有關機關或者個人，以組織或個人的名義 在他人處于特殊的情況下 (如戰爭、自然災害、事故)，或在節假日，向對方表示問候、關
心的應用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節日表示問候。信應寫得態
度誠懇、真切。
[格式容]
1．標題。可寫成慰問信或者xxxx 致 xxxx 的慰問信。
2.稱謂。稱謂應表示尊敬。
3.慰問的原因。可寫事件的情況，或介紹他人的事跡等。
4.慰問。
5.署名和署時。
通告
【概念解說】
通告是使用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。通告不同公告。 通告主要用于有關單位開展業務工作需要。
【格式容】
1、標題的寫法有三種：
①通告
②關于 xxx 的通告。
③xxx 關于 xxx 的通告。
2、原由。
3、通告事項。
4、結語。用特此通告表達。
【例參考】
xx 電力工業局關于使用定期借記業務結算方式的通告
根據中國人民銀行 xx 分行的通知精神，從 2001 年 12 月起，原來使用 xx 市專用委 托收款方式結算電費的用電戶，將統一 xx 電子資金轉帳系統定期借記系統。為此， 對于愿使用專用委托收款結算方式繳交電費的企事業單位客戶，我局將從 2001 年 12 月起改為使用定期借記方式收取電費。請有關用電戶配合我局做好以下工作，以 便順利結算電費：
一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯系，按照中國人民銀行 xx 分行的統一要求
簽訂《定期借記業務授權委托書》，并于 2002 年 1 月 31 日前將復印件送達所在區供電
局。
二、部分商業銀行由于系統升級原因更改了開戶銀行賬號格式，請客戶在簽訂
《定期借記業務授權委托書》的同時與貴開戶銀行確認新的銀行賬號，并于 2002 年 1 月 31 日前以正式公函形式通知我局，若屆時未受到客戶的《定期借記業務授權委托 書》及新的銀行的，客戶將無法使用定期借記方式繳交電費，我局將采取現金 方式收取電費。
三、由于定期借記業務系統投運后，銀行系統將不再代為傳遞電費票據，故我 局將統一采取郵政遞送，客戶簽收的方式派發電費票據予客戶。為了確認各客戶的 郵遞地址以及簽收人，請客戶于 2002 年 1 月 2 日至 1 月 5 日前往所在區供電局領取
2001 年 12 月份的電費發票，同時填報有關資料交我局工作人員 (具體格式將在各營 業點派發)。
特此通告
x x 電力工業局
2001 年 12 月 10 日
通報
【概念解說】
通報是進行教育宣傳和交流信息的一種工具，它適用于表彰先進、批評錯誤和 傳達有關事項。
【批評性通報的寫法】
1、錯誤事實。
2、錯誤根源。
3、經驗教訓。
4、處理決定。
5、希望要求。
【表揚性通報的寫法】
1、先進事跡的概況。
2、積極意義。
3、表彰決定。
4、希望要求。
函
【概念解說】
函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請
求批準和答復審批事項。
【格式容】
1、標題。寫成關于 x x x 的函。
2、主送機關。
3、原由。
4、函告的事項。
5、結語。
會議紀要
【概念解說】
會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。會議紀要不同于會議記錄。會 議紀要對企事業單位、機關團體都適用。
【格式容】
1、標題。由會議名稱+會議紀要構成。
2、導言。介紹會議召開的基本情況，如時間、地點，參加
人，討論的問題。
3、會議的成果及議定的事項。應逐項列出。
4、希望。
答詞
［概念解說］
答詞,是指特定的公共禮儀場合,主人致歡迎辭或歡送詞后,客人所發表的對主人的熱 情接待和多關照表示意的講話。答詞也指客人在舉行必要的答活動中所發表的感主
人的盛情款待的講話。
［格式容］
答詞的寫作重點在于表達出對主人的熱情好客的真摯感之情。
答詞的開頭，應先向主人致以感之意。
答詞的主體,先是用具體的事例，對主人所作的一切安排給予高度評價，對主人的盛 情款待表示衷心的感，對訪問取得的收獲給予充分肯定。然后，談自己的感想和心情。比
如，頌揚主人的成績和貢獻，闡發訪問成功的意義，講述對主任的美好印象等。
答詞的結尾，主要是再次表示感，并對雙方關系的進一步發展表示誠摯的祝愿。 請示
［概念解說］
請示適用于向上級機關請求批準、請示用。篇五：申論應用文寫作：宣傳稿
申論應用文寫作：宣傳稿
【例題1】為了保護m縣的聲譽，挽回虐貓事件造成的負面影響，請以m縣政府的名義就虐貓事件的處理情況寫一份宣傳稿，在縣人民政府網上公布。(30分)要求：1、態度誠懇，對象明確；2、容全面，合理清楚；
3、不超過500字。 【例題2】a市f區在全區圍開展"居民安全文化教育"活動。請根據給定資料，從"安全文化理念"、"增強安全意識"、"日常安全須知"三個方面為社區的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)要求：(1)容具體，針對性強；(2)用語恰當，通俗易懂；(3)不超過500字。
以上是2012年申論真題，由此，也說明不管是聯考還是國考，宣傳稿這一應用文文體都十分受重視。從功能性質來講，宣傳稿是屬于宣傳教育類的應用文。關于其寫作的具體要求如下：
首先，基本的格式包含了三個要素，分別是標題、正文容、落款。此外，若能從題目中明確看出宣傳的對象，則需要寫上稱謂。宣傳稿，其標題的擬定，要體現出容事件，清晰醒目；落款，即為發文單位與發文日期，
正文容的寫作，一般而言，開頭部分要根據宣傳的背景引出話題，接著著重闡述所要宣傳的具體容，以通俗易懂的語言進行表達，最后提出目標或發出呼吁。
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頁腳.
申論應用文寫作格式篇6
申論各種應用文格式及范文申論的應用文格式
國考申論你把握以下六點。
第一：了解熱點。（關注社會焦點）
第二：不要忽視公文寫作。（把握調查報告）
第三：走出誤區。（擺脫套路模式）
第四：把握申論變化。（勤寫多類文章）
第五：請公務員朋友批改申論。（沒有的話去中政申論批改系統）
第六：杜絕學生腔。（不要感天動地）
申論寫作的關鍵不是自己寫不好，是沒人指導，
現在很多人發現了這問題所以也意識到了，介紹你個吧。
申論批改系統里只有中政申論通過了官方認證，其他的都靠不住，好好利用吧！
一、應用文常規格式與寫作技巧
應用文的常規格式應包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發文單位”“發文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：
標題(居中)
發文單位(頂格書寫)
正文(分段書寫)
發文單位(居右)
發文日期(居右)
從內容而言：“標題”=發文單位+關于+發文內容+文種。例如：市政府關于促進大學生就業 ___。“主送單位”即，接收方，這里分兩種，如果“主送單位”是人，前綴可適當添加形容詞，如“尊敬的”“親愛的”，如果是機關單位，直接抬頭單位名稱。“正文”，則根據文種，根據材料，分段書寫，體現邏輯。正文的開頭部分，通常交代發文事由，即主題的定義、背景、現狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據文種，根據材料，分段或分條書寫。正文的結尾部分，常見有二：一是發出號召，希望……、懇請……;二是發出命令，現要求…。“發文單位”根據題干。“發文日期”可寫考試當天，也可寫“XX年X月X日”。
二、發言稿格式要求與
發言稿在格式上，五大要素可以不用齊全：如“發文單位”、“發文日期”可不用。在形式可如下：
標題
主送單位：
正文(分段書寫)
在內容上，正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點，并有條理組織好;正文的結尾部分，表示感謝，或者謙虛結尾。以xx年福建省省考真題為例：
假設你以BL集團發言人的身份參加一個企業家協會組織的關于品牌戰略的論壇，請根據“給定資料2”寫一篇發言稿，介紹一下BL集體在打造品牌方面所取得的經驗。(30分)
要求：(1)內容具體、符合實際;(2)條理清楚，有概括性;(3)語言生動，對象明確;(4)不超過500字。
審清題干：題干中，直觀可以發現，需要作答的文種是“發言稿”;“身份”是“BL集團發言人”;“場景”是“一個企業家協會組織的關于品牌戰略的論壇”;“發文內容”是“BL集體在打造品牌方面所取得的經驗”。
審清要求：“內容具體、符合實際”即依據材料概括、切記隨意發揮;“條理清楚，有概括性”即注意邏輯分段，切記啰嗦大段摘抄;“語言生動，對象明確”即注意發言場合，適宜發言場景。“不超過500字”即注意控制字數。
參考答案：
企業家朋友們：
大家好!很榮幸能代表BL集團站在這里，更加感謝組織方能給予此次與大家交流探討我集團關于品牌建設的經驗的機會。
品牌是一個符號，是產品多方面因素的綜合體，是產品表達自身信息的載體。然而，中國制造在世界很多領域沒有話語權，沒有定價權，國產品牌走不出guo門，關鍵在于中國品牌文化元素沒有得到國際認可。
BL集團是一家涉及多種門類，跨行業的集團公司。集團擁有“XX家紡”“休閑服飾”“XX西褲”等著名品牌。長期以來，BL集團注重進行全方位品牌經營和世界級品牌營銷戰略的努力。具體而言，一、開發文化審美附加值，提升文化審美度以及對消費群寬容度;二、優選高效的品牌化戰略與品牌構架推進品牌資產的增值，并最大限度合理利用現有品牌資產。三、從品牌輸入到品牌輸出，是品牌無形價值擴大，國際市場地位提升。
文化的品牌是靈魂，是生動的生命。目前，我國正處于經濟發展的上升期，隨著消費者對時尚的追求以及購買力逐年提高，是打響原創品牌的好機會。因此，主動和系統的輸出文化品牌機會難得!以上是我的發言，謝謝大家!
一、關于標題
格式：應用文寫作的標題應該書寫在全文的首行，居中。
（一）給定標題
如果題目給定了標題，則直接抄寫，在摘抄的過程中注意標點符號的調整。如：
標題：給鄉村中小學家長的一封信
（二）自擬標題
如果需要自擬標題，可以采取“事由+文種”的方法書寫。如：
標題：關于開展“火紅綢帶心理援助行動”的倡議書
二、關于內容
應用文的內容包含稱謂、正文和落款三個部分。需要注意的是綱要版，如：要點式、提綱、重點內容等，不需要考慮格式書寫，其余情況需要考慮斟酌每個部分的書寫情況。
（一）稱謂
格式：稱謂位于標題下方，正文上方，格式為左頂格加冒號。
（二）正文
我們的寫作習慣一般都是三段式，開篇，主體和結尾，也就是常用的總—分—總的形式。
開篇把發文的原因、根據、目的、經過等恰當地表達。如果表達寫作的原因，稱之為“原因式”開篇，常見表達為“由于……”；如果是表達寫作的根據，稱之為“依據式”開篇，常見表達為“根據……”；如果是表達寫作的目的，稱之為“目的式”開篇，常見表達為“為了……”。總而言之，應用文開篇要求簡明準確，快速切入主題。
主體主要是完成下寫作目的，也就是通過審題了解本文主要解決什么問題或者傳達哪些信息，自由選擇寫是什么、為什么還是怎么辦。是否達成寫作目的也就是衡量文章是否完成任務的標準。
【例】P市某村的生豬養殖進入信息化時代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養殖村的管理人員介紹經驗，請根據“給定資料3”，寫一篇在經驗交流會上的講話稿。（20分） 要求：（1）全面準確，符合實際；（2）語言得體，有感染力；（3）不超過500字。
正文：經驗交流介紹中的“經驗”指的是成功的做法，因此在寫作中情感色彩的把握是積極的，偏重于寫“怎么辦”。
結尾要做到短小精悍，起到總結全文或者升華主題的作用，可以發出呼吁號召、表達意愿、提出要求。
【例】為了消除社會上對“網絡新一代”的疑慮，某報特邀市科協工作人員為該報“時評”欄目撰寫軟文。假如你是這位工作人員，請根據“給定資料4”為該報寫一篇題為“正確看待“網絡新一代”的短文”(20分)要求：1.觀點明確，簡潔有力；2.緊扣材料，層次分明3.語言流暢，有邏輯性；4.不超過500字。
結尾：我們應當營造更健康的大環境，完善網絡管理制度和規范，弘揚社會主義核心價值觀，幫助青少年形成正確的價值觀和道德觀，使他們成為更具力量的新一代！
（三）落款
格式：包含署名和時間。署名為單位名或組織名，以誰的名義來寫，署名則為誰。時間如給定則直接抄寫，否則寫模糊時間“XXXX年XX月XX日”。規范書寫格式為，時間右方空兩格，署名位于時間正上方。
近些年，應用文寫作已經有重內容輕格式的趨勢，因此在寫作過程中，主體部分可以達成文章的寫作目的才是最主要的，格式雖然不能完全忽視，但各位考生要把重點放在內容上面。在練習的過程中，要規范自己的寫作習慣，盡量一篇文章要格式整齊，內容新穎。
怎么會不夠呢，申論答題紙給的格子是按照要求的字數多出的格子，不會不夠的，申論雖然說要按照要求寫到那么多字，但是也不要寫的太多太過，太啰嗦了也會影響分數的。
您好，中政行測專家為您解答！
以下為申論匯報提綱的格式，可供參考：
【格式】
提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語。只是標題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同，有些差異，結語可長可短。 匯報提綱
標題常寫《關于XXX工作的匯報提綱》。有時也可采用正副標題法，正標題用文章標題，或闡發意義，或突出作用，然后用副標題加以補充、限制，如《關于XXX問題（工作）的匯報提綱》。
主體，一般寫基本情況，經驗體會、問題教訓和今后打算。它同工作總結的基本內容大體一致。
結語，一般寫請領導批語批示之類。 傳達提綱
標題寫《關于XX會議的傳達提綱》。
主體寫會議概況、會議的基本精神、會議的典型經驗、會議解決的問題、貫徹會議精神 ___。如果沒有介紹典型經驗，可以不寫。
結語，一般寫“以上是會議的基本精神，不確切的地方，以會議文件為準”之類的話。 講話提綱
標題寫《在XXX會議上的講話提綱》或擬定文章式標題。
正文寫講話的開頭語，然后把所講的主要內容，用大小標題的形式列出，或者把主要內容寫出來，最后寫結束語。
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xx年國考申論之應用文還是需要格式來寫
應用文常規格式與寫作技巧
應用文的常規格式應包含五大要素，即“標題”“主送單位”“正文”“發文單位”“發文日期”。當然，這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內容兩個維度進行講解。從形式上而言，如下：
標題(居中)
發文單位(頂格書寫)
正文(分段書寫)
發文單位(居右)
發文日期(居右)
從內容而言：“標題”=發文單位+關于+發文內容+文種。例如：市政府關于促進大學生就業 ___。“主送單位”即，接收方，這里分兩種，如果“主送單位”是人，前綴可適當添加形容詞，如“尊敬的”“親愛的”，如果是機關單位，直接抬頭單位名稱。“正文”，則根據文種，根據材料，分段書寫，體現邏輯。正文的開頭部分，通常交代發文事由，即主題的定義、背景、現狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分，根據文種，根據材料，分段或分條書寫。正文的結尾部分，常見有二：一是發出號召，希望……、懇請……;二是發出命令，現要求…。“發文單位”根據題干。“發文日期”可寫考試當天，也可寫“XX年X月X日”。
現在一般都沒有應用文
你可以關注一下 講話稿 通知 報告 調研報告等基本的寫法
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