支部主題黨日活動總結模板1
根據《關于成立市衛生計生委“兩學一做”學習教育協調小組、工作機構組成人員及有關事項的通知》(武衛生計生發〔20__〕32號)精神和市衛生計生委“兩學一做”學習教育實施方案、督導工作總體方案要求，為推進“支部主題黨日”活動全面開展，充分調動基層黨支部和全體黨員的積極性、創造性，確保“兩學一做”學習教育取得實效，現就在全院全面開展“支部主題黨日”活動，制定如下實施方案。
一、把握“兩學一做”的總體要求，全面從嚴開展“支部主題黨日”活動
全院要把開展“支部主題黨日”活動作為推進“兩學一做”學習教育的基本載體，牢牢堅持加強黨的思想政治建設這個根本，牢牢堅持全面從嚴治黨向基層延伸這個關鍵，牢牢堅持經常性教育這個特點，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，綿綿用力、久久為功，切實把“兩學一做”學習教育和黨的思想政治建設抓住日常、嚴在經常。具體來說，要明確三個要求：
一是明確時間要求。按照市衛計委要求，本院“支部主題黨日”時間統一定在每月第一周的周四開展。“支部主題黨日”當天，除上級重大活動和緊急任務外，原則上不安排其他活動。確因特殊原因當天沒有進行的，一周之內必須完成。
二是明確對象要求。以支部為單位組織，做到基層黨組織全覆蓋、黨員隊伍全覆蓋，不能有特殊黨員，不能有失聯黨員，切實推動從嚴治黨延伸到黨組織的“神經末梢”和“微細胞”。對經批準請假的黨員，事后要“補課”，確保每個支部動起來，確保每名黨員不掉隊。領導干部要以普通黨員身份參加所在支部活動。開展“支部主題黨日”活動不能閉門修煉、體內循環，也不能自說自話、自彈自唱，既要把黨員組織起來，也可結合實際，把部分群眾吸納進來，參與其中，增強凝聚力和影響力。
三是明確組織要求。院黨委根據市衛生計生委“兩學一做”學習教育總體安排，結合實際，制定主題黨日活動具體要求，各支部要結合實際擬定全年活動計劃，每月確定一個活動主題，形成一份活動方案，做好一次活動總結。每次主題黨日前，運用黨務公開欄、單位網站、微信平臺等陣地，公布活動時間、活動主題和活動內容，提前做好準備，確保活動質量。
二、緊扣“兩學一做”的核心要義，抓實“支部主題黨日”規定動作
開展“支部主題黨日”活動，要緊扣“兩學一做”的核心要義，做好“六個堅持”的規定動作：
一是堅持反復誦讀黨章，提升黨員黨性修養。黨章是黨的根本大法，學習黨章、遵從黨章是每個黨員的終身必修課。各支部在開展“主題黨日”活動時，要始終把黨章學習放在首位，可采取領誦或齊誦方式反復誦讀，讀出共產黨員的精氣神，將黨章內容刻印于心，黨性觀念固化于腦。
二是堅持按期繳納黨費，履行黨員基本義務。繳納黨費是每個黨員應盡的義務。按照市衛計委組織部要求，每月“主題黨日”當天，所有黨員按規定向支部繳納黨費，不準從工資中代扣，沒有特殊情況不得請人代繳，增強黨員對組織的歸屬感。
三是堅持深學黨規黨情，提高黨員政治覺悟。各級黨組織要將習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等中央、省市委重要精神、重大部署和黨規黨紀作為必學內容，要求全體黨員讀原著、學原文、悟原理，開展討論交流，確保習近平總書記講話精神和上級政策要求貫徹執行到最基層。
四是堅持規范“三會一課”，加強黨員日常管理。將“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨內基本組織生活與“主題黨日”深度融合，落實好“四個規范”，即規范開展專題學習討論、規范講好專題黨課、規范開好專題組織生活會、規范開展黨員專項評議。原則上每季度召開1次黨員大會，每月召開1次支部委員會，每月召開1次黨小組會，每季度安排1次黨課。黨支部或者黨小組要定期組織黨員集中學習，原則上每周安排1次，真正使黨內生活嚴肅起來、規范起來。
五是堅持民主議事，增強黨員責任意識。支部重大決策、重點工作和涉及群眾切身利益的事項都要按照民主集中制原則和程序，組織黨員充分討論，決議決策，發揚民主作風。
六是堅持黨務公開，保障黨員監督權利。黨組織要把群眾普遍關心的黨務、政務、財務等公開作為“主題黨日”的重要內容，在黨員大會、公開公示欄等定期公開，保障黨員群眾的知情權、監督權，接受黨員群眾監督。
三、深化“兩學一做”的重點工作，做好“支部主題黨日”文章
在開展“支部主題黨日”時，各支部在不折不扣完成“六個堅持”的規定動作基礎上，還要圍繞全市衛生計生行業“服務大局創佳績”的“八個一”重點工作，結合本支部實際和行業特點，自選動作，大膽創新，做好“+”文章，積極探索豐富多彩的活動內容，做好做優，做成標桿。
一是在深化活動形式上做好“+”文章。推行“一人一書一卡，一支部一專欄一主題”，即結合“兩學一做”安排，每一名黨員必須有一套學習書，一張黨員應知應會卡;一個支部必須有一個學習專欄，每月一個學習主題。充分運用黨務公開欄、單位網站、微信平臺等陣地，發布學習內容和活動信息，宣傳活動成果，不斷調動黨員的積極性、主動性和創造性。
二是在深化活動內涵上做好“+”文章。各支部圍繞“服務大局創佳績”的“八個一”活動要求，結合自身實際，創新自選動作，開展富有特色的主題黨日活動。如黨性教育、業務培訓、知識競賽、演講朗誦、志愿服務、雙認領、結對幫扶、黨內關懷等活動，真正讓信仰成為習慣，用行動體現信仰。
四、落實“兩學一做”的責任體系，形成主題黨日長效機制
一是加強壓力傳導。院黨委負主體責任，各黨支部負直接責任，黨委書記負第一責任人責任，把責任的觸角延伸到最基層、把責任的壓力傳遞到最末梢。將“支部主題黨日”活動開展情況納入黨組織抓黨建責任清單、項目清單，納入單位績效指標和領導班子領導干部履職盡責清單，納入“兩學一做”三個清單(即黨委任務清單、黨支部計劃清單和黨員學習清單)，作為黨委書記抓基層黨建述職考核的重要內容，作為黨組織、黨員評先評優的重要依據，層層抓好落實。黨員領導干部要帶頭參加“支部主題黨日”活動，充分發揮好示范表率作用。
二是加強督促指導。成立市職業病防治院“兩學一做”學習教育協調小組，指導黨支部同步建立“兩學一做”學習教育組織體系。并結合“兩學一做”抽查督導，每月對各支部主題黨日活動開展情況進行督導并予以通報。
三是加強宣傳引導。對主題黨日形式活潑、特色鮮明的支部將進行集中宣傳，以點帶面，形成示范效應，全面推進。要利用網站、微信平臺、展板等宣傳媒體展示黨支部主題黨日活動，及時總結推廣活動中涌現出來的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚的活動氛圍，推動“支部主題黨日”制度形成長效機制。
支部主題黨日活動總結模板2
根據廠黨委精神，充分發揮黨員隊伍的模范帶頭作用，本支部認真開展了黨員活動日活動，并收到了良好的效果，企業黨員活動日總結。現總結如下：
一、強化組織意識，充分發揮支部委員的指導、帶頭作用。
為提高活動的實效性，保證活動開展的效果，本支部認真進行了研究，個性注重結合崗位黨員的思想和工作實際，有針對性的開展活動。支部成立了活動開展領導小組和工作小組，對活動開展進行部署、檢查、督促、落實，使整個活動得以順利開展。車間領導既以普通黨員的身份參加各黨小組的活動，也以上級黨組織代表的身份督促各小組的工作。由于以上措施的實行，保證了活動開展的效果。
二、活動開展多樣追求多樣性。
為避免空洞的說教，避免活動開展的枯燥、乏味，我支部注意結合車間實際和生產崗位黨員的工作實際，找準切入點開展活動。主要活動資料包括：
1、開展黨的基本理論教育。在黨員活動日開展中，組織黨員學習了黨章、職代會行政工作報告，透過學習，由黨員談認識，提高了全車間黨員的政治理論水平。
2、進行愛崗敬業教育。在活動中，我們針對本車間職工的思想實際，卓有成效的開展了活動。活動開展以來，全體黨員，對照先進找差距，根據工作找不足，帶動不少職工改變了思想認識，工作的用心性和熱情明顯高漲。
3、開展了黨員帶動班組活動。在活動開展中，支部要求黨員主動與班組結成對子，搞好宣傳，以自身的工作感染人、影響人，發揮了模范帶頭作用，收到了明顯的效果。
4、認真做好“四個”結合，深入開展社會主義榮辱觀教育。一是充分發揮黨小組活動會在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入生產實際，以愛崗敬業為榮，以散漫拖拉為恥，不斷深化社會主義榮辱觀教育。二是結合生產實踐，抓好實踐環節，把社會主義榮辱觀教育與職工崗位生產自覺行動結合起來。三是結合5s活動抓好人造環境、環境育人，把社會主義榮辱觀教育與職工文化建設結合起來。四是結合職業道德建設，抓好職業道德建設，把社會主義榮辱觀教育與車間職工隊伍建設結合起來。
三、活動時間靈活，活動方式多種多樣。
在活動時間上，我支部要求黨小組根據自身實際，在月底所在的一周內完成活動的開展。并構成書面活動材料。具體方式包括：集中開展理論學習，支部開展黨員座談會，小組黨員互評等，使每一位黨員都以主人翁的姿態參加活動，促進了活動的開展。我車間黨員活動日的開展，起到了凝聚人心，鼓舞干勁，促進工作的作用，透過活動的開展，黨員的成就感、自豪感，工作的用心性、主動性明顯提高。
支部主題黨日活動總結模板3
根據學校機關黨委統一部署，校黨委宣傳部支部全體黨員在深入開展學習實踐活動的基礎上，經過兩次支部會議的認真討論，結合部門工作實際，以“加強學生記者隊伍建設，促進學校新聞宣傳工作”為主題，組織《湘潭大學報》學生記者團、校廣播電視臺、校網政中心(包括學工通訊、學工在線)、三翼校園網、校學生會宣傳部、學生社團聯合會修改部、《文心報》、《國防生報》等校內媒體的學生記者開展了“黨日”系列活動，取得了較好的成效。
一、認真討論，確定活動主題
機關黨委下發關于在機關各支部開展黨日活動的通知并進行相關部署后，黨委宣傳部支部召開支部會議，先后兩次對如何開展這一活動進行了認真討論，廣泛征求大家的意見，集思廣益。大家認為，開展這一活動，既要有思想教育好處，又要緊密結合工作實際，使活動開展真正收到實效。經過討論，一致認為，加強和改善學校宣傳思想工作，隊伍建設是基礎，而在學校宣傳工作隊伍中，學生記者隊伍發揮了獨特的作用，學生記者既充當著宣傳員，同時也是受教育的對象，建設好、發揮好學生記者隊伍的作用，既是學校宣傳部門發揮自身優勢、實現培養高素質人才功能的內在要求，也是加強宣傳隊伍建設、推進學校宣傳思想工作上水平的必然要求。由此，確定了黨委宣傳部支部黨日活動的主題:切實加強校內學生記者隊伍建設，提高學生記者隊伍素質，促進學校新聞宣傳工作。
同時提出了開展活動的目標要求，就是要透過開展黨日活動，一方面發揮宣傳部門優勢和功能作用，加強對學生記者的培訓和互動交流，為學生帶給更多的實踐鍛煉的機會，提高學生記者的業務素質與潛力;另一方面，用心探索并逐步構成加強學生記者隊伍建設和管理、培訓教育、實踐潛力培養的長效機制。
二、精心組織，用心開展活動
根據討論確定的主題，支部制定了較為詳細和切實可行的活動策劃方案，并于2009年10月下旬至11月下旬開展“黨日”活動，包括三大系列活動。
1.精心組織開展系列培訓講座。一是邀請部里從事新聞宣傳工作個性是校報修改部的老師為學生記者進行專門的新聞采編專業知識與基本技能的講解與培訓，切實提高學生記者新聞工作的從業素質與職業素養。二是邀請校外新聞媒體的資深記者舉辦講座。先后利用《光明日報》駐湖南記者站站長唐湘岳老師、《新聞天地》雜志社總修改曹輝、《南方都市報》記者楊大正、《三湘都市報》記者周紅泉和吳金等在校外媒體從事新聞工作的校友來校進行新聞策劃和專題采訪的機會，邀請他們在逸夫樓報告廳和圖書館報告廳舉辦系列專題講座活動，為文學與新聞學院新聞專業的學生和校內媒體學生記者就新聞采訪和編寫等業務知識進行了全方位的培訓。三是邀請了紅網執行總編隆國東以及《湘潭日報》、《湘潭晚報》等省市級主流媒體一線記者，舉辦了新聞采寫理論與實踐的經驗座談交流會，就有關新聞采寫方面的知識與校內媒體記者、兄弟院校媒體記者進行了互動交流。
2.用心組織開展學習交流活動。一是精心籌備并舉行了“第二屆學生記者節”開幕式暨頒獎典禮。11月8日，校黨委宣傳部聯合校學生工作部(處)和校團委在學生活動中心舉辦了“2008年湖南省高校校報好新聞獎獲得者、2009年度校十佳學生記者和校優秀學生記者頒獎典禮”。副校長周益春出席并講話，黨委宣傳部支部全體成員、學校媒體的學生記者，以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人參加。會上，《湘潭大學報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網政中心(下轄學工通訊、學工在線)、三翼校園網、校學生會宣傳部、學生社團聯合會修改部、《文心報》、《國防生報》等學校媒體分別以代表發言、多媒體視頻等形式，就各媒體學生記者的學習、生活、工作等狀況向大會作了匯報交流。二是組織舉辦師生文體交流活動。11月8日，學生活動中心歡歌笑語，一場別開生面的文藝匯演在此隆重舉行。繼頒獎典禮召開后，學校媒體學生記者各自表演了由支部老師精心指導的文藝節目。紅歌聯唱、詩歌朗誦、小品舞蹈等節目精彩紛呈，充分展示了學生記者的才藝和良好精神風貌。11月15日上午，支部全體成員于以自由組隊方式在新體育館與學校媒體的學生記者們進行了一場以“體驗運動，溫暖理想”為主題的羽毛球賽。
3.認真組織學生記者開展校外采風和學習實踐活動。11月20日，風輕云淡，秋高氣爽。支部全體成員組織帶領2009年十佳、優秀學生記者、學校各主流媒體學生代表30余人，一齊前往星城長沙岳麓山、岳麓書院、橘子洲等地進行了一次以“感受岳麓，放飛夢想”為主題的參觀學習、采風實踐活動，為廣大學生記者帶給更多的交流與實踐鍛煉的機會。一路上，大家參觀千年學府，感受湖湘文化，瞻仰先賢陵墓，緬懷革命先烈，放歌岳麓山頂，暢游橘子洲頭。活動的開展，使大家充分領略了祖國的大好河山，也強烈感受到了湖湘文化的博大精深和湖湘赤子的愛國情懷。
三、務求實效，活動效果明顯。
本次“黨日”特色活動參與范圍廣，形式活潑，資料豐富，內涵深刻，效果明顯。這一系列活動的有效開展，具有春風化雨，潤物無聲的作用，使支部全體黨員以及學生記者的思想素質和業務潛力得到了顯著提高，真正到達了“在活動中學習，在活動中提高的”效果。
一是參與用心，對象較廣。除支部全體黨員都參與了活動外，學校《湘潭大學報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網政中心(包括學工通訊、學工在線)、三翼校園網、校學生會宣傳部、學生社團聯合會修改部、《文心報》、《國防生報》等媒體的學生記者，以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人也參加了相關活動。
二是形式活潑，資料豐富。既有專業方面的理論培訓和業務學習活動，也有寓教于樂的文體交流活動，更有融理論性和實踐性于一體的戶外采風活動。
三是報道及時，影響廣泛。對于每次子活動的成功舉辦，《湘潭大學報》都給與及時的報道，在廣大師生中引起了廣泛的關注。
四是學生素質明顯提高。透過系列活動的開展，個性是相關講座和培訓的舉辦，學生相互之間的交流，學生記者的思想理論素養和新聞采寫潛力得到很大提高。學生的創作興趣得到了激發，大家對記者節，個性是對采風活動感觸頗深，紛紛有感而發，采寫了十余篇視角獨特，思想深刻，文字優美的作品。
五是為加強學校新聞宣傳隊伍建設帶給了有益經驗。對于我們如何進一步探索建立學生記者隊伍建設和管理的長效機制，促進學校新聞宣傳工作帶給了實踐借鑒。
六是對暢通外宣渠道起到了有力的推進作用。透過開展“黨日”系列活動，加強了與校外媒體單位以及兄弟院校之間的聯系，個性是邀請在校外媒體單位從事新聞宣傳工作的校友來校為學生記者舉辦講座、座談，增進了校友對母校的感情，為暢通外宣渠道、進一步促進學校的對外宣傳工作創造了更好的條件。
