報告是一種公文格式，專指陳述調查本身或由調查得出的結論，反映工作中的基本情況、取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等。 以下是為大家整理的關于2022年發展黨員工作的情況報告的文章3篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
【篇1】2022年發展黨員工作的情況報告
根據廈教工委(___)67號文件要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，對__年以來的發展黨員工作進行認真的自查。現將情況報告如下：
一、__年以來發展的黨員
二、嚴肅審查、手續齊全
我校發展黨員各項材料齊全規范。主要材料有：《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》、《外調材料》、《支部綜合政審材料》和《個人思想匯報》(半年一次)等;注意檢查入黨申請書、志愿書是由本人親筆填寫;高中學生申請人入黨時都年滿18周歲;從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預備黨員有一年以上的考察培養期;培養教育期間有確定2名聯系培養人，聯系人按照要求每半年填寫一次考察鑒定;入黨積極分子要求經過培訓;本人參加支部吸收其為預備黨員或預備黨員轉正的黨員大會;黨支部的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席缺席黨員人數及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果;《入黨志愿書》中該簽名蓋章的位置均有簽名和蓋章;預備黨員預備期滿時能提出書面轉正申請;入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關系;入黨材料一般沒有涂改;入黨材料按規定存入本人人事檔案中(包括《入黨志愿書》、入黨申請書和轉正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等)。
三、認真培養、嚴格把關
我校入黨積極分子都經過民主推薦;吸收28歲以下的團員入黨有經過團組織的推優;在學校黨總支的指導下，黨支部能按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察;每次確定入黨積極分子和發展對象都經過黨支部研究;黨支部讓發展對象填寫《入黨志愿書》時是經過上級黨組織同意，并對發展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見;通過接收預備黨員的決議后及時報學校黨總支與教育工委;做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況;能及時討論預備黨員轉正事宜;通過預備黨員轉正決議后能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數都符合《細則》的規定;黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。
發展上述黨員，均經認真培養、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯系;三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經過市教育工委統一組織的培訓;四是他們都能積極地向黨組織匯報思想工作、學習情況;五是認真聽取黨內外群眾對他們的意見;六是認真做好其有關社會關系的調查;七是均有兩名正式黨員作介紹人;八是發展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，并報市教育工委審批;九是加強預備期限考察工作。
四、工作認真，表現良好
近年發展的教師黨員2人，事業的責任感強，勤于教書育人，其中有一人任校中層干部，另一人為工會工作積極分子。發展的學生黨員8人，升入高校后，在高校黨組織的教育下，繼續從品學兼優方向發展，均為學生骨干，有的還獲得了一等獎學金，受好評。
但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨同發展數量還較保守;另一方面學生積極群眾基礎子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。
五、結構合理，先模明顯
隨著學校的快速發展，黨員人數不斷增加。到目前為止，我校黨總支共有黨員總數81人，其中新調入黨員10人，編外合同制黨員3人，離退休黨員6人，外出學習返回黨員2人。在學校的骨干教師中，絕大部分是黨員。如，目前我校的6位市學科帶頭人中有5位是黨員，16位教研組長、年段長中有黨員13位。黨員中有碩士研究生11人，研究生課程班畢業或學習34人。全體黨員同志認真履行“三個代表”重要思想，認真學習黨的__大及__大四中全會精神，愛崗敬業、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創新、文明守法，在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，為學校的發展做出了貢獻。
但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨員發展數量還較保守;另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。
【篇2】2022年發展黨員工作的情況報告
為進一步推進發展黨員工作的科學化、規范化和制度化建設，不斷提高發展黨員工作的質量，把發展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經常性的工作。提高發展黨員工作的質量，努力造就一支高素質的黨員隊伍，保持黨的先進性和純潔性，對于貫徹落實黨的十七大精神和科學發展觀，推動全市經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。
一、在入黨積極分子隊伍建設方面，建立健全入黨積極分子推薦制度，今年以來，黨員以及群團組織積極向各黨支部推薦入黨積極分子6名，擴大入黨積極分子后備人選隊伍。明確了入黨積極分子培養教育的責任，黨支部對每一名入黨積極分子都制定切實可行的培養教育計劃，并指定兩名正式黨員做為入黨積極分子的培養聯系人。同時還建立了入黨積極分子考察寫實檔案，黨支部每季度進行一次考評。局黨委根據《入黨教材(20__年修訂本)》為主要培訓教材，對確定為發展對象的入黨積極分子進行集中培訓。
二、在發展黨員宏觀管理方面，明確了各級黨支部要對發展黨員工作實行計劃管理，增強發展黨員工作的計劃性。局黨委在調查研究和總結經驗的基礎上，對黨員隊伍建設狀況進行分析，根據需要提出發展黨員工作宏觀指導意見，逐級傳達到基層黨組織。基層各黨支部根據入黨積極分子的成熟程度，向局黨委報送本支部下一年度發展黨員計劃。局黨委對黨支部報送的計劃進行嚴格審核，對發展黨員工作計劃進行綜合協調，防止發展黨員數量大起大落，實現均衡發展。
三、在履行發展黨員程序方面，建立健全了發展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統計在票數內。同時對在發展黨員責任追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關責任人的責任。
四、20__年發展黨員情況和20__年發展黨員工作計劃，20__年黨員轉正一人，發展預備黨員2人，培養入黨積極分子6人。20__年計劃黨員轉正2人，發展預備黨員2人，培養入黨積極分子6-8人。
【篇3】2022年發展黨員工作的情況報告
20__年，根據校黨委的具體部署和相關要求，政法學院黨總支以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，精心設計，合理安排，認真組織，使發展黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將發展黨員工作情況總結如下：
一、基本情況
20__年1月至今，全院發展預備黨員15人，轉為正式黨員的有19名，完成計劃的60%，本年度11月底擬發展預備黨員10人左右。
二、主要做法
1、黨總支高度重視，各級組織認真落實，不斷把發展黨員工作提高到新水平
學院黨總支堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，并把發展黨員工作作為黨建的工作重心來抓。貫徹青海師范大學政法學院黨員發展工作規劃，制訂年度組織工作要點，對發展黨員工作進行規劃部署，提出目標要求。各支部根據積極分子的培養情況提出年度發展計劃。總支對支部發展黨員工作進行檢查，針對檢查中發現的一些尚不規范的問題，規范了黨員發展工作流程。
為了使各總支、支部發展黨員工作更加規范，以保證黨員質量，學院黨總支注重黨務干部隊伍建設，通過政治學習、研討會等形式，提高黨務干部的思想政治素質。專門舉辦了新任黨支部書記培訓，著重對發展黨員的業務工作進行了具體培訓。通過培訓，新任黨支部書記的政治素質和業務水平得到普遍提高。
2、堅持標準，嚴格把關，確保發展黨員工作規范化
一年來，我院認真貫徹發展黨員工作的十六字方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。為了保質保量做好發展黨員工作，我們力求使關口前移，做到“早播種、早選苗、早教育、早培養”，對新進教工和新生，我們及時在其工作、學習中發現好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養工作貫穿于發展黨員工作的始終，在具體工作中，堅持做到嚴把“四關”：
(1)嚴把培訓關，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解一是通過理論培訓，解決“思想上”入黨問題。學院配合學校業余黨校全年舉辦了2期入黨積極分子培訓班，培訓入黨積極分子百余人。每期培訓時間均不少于40課時，組織入黨積極分子系統地學習黨的基本理論和基本知識、《中國共產黨章程》和毛澤東、鄧小平等同志關于黨建的重要論述。使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。二是通過實踐鍛煉，解決“行動上”入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法，根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，讓學生擔任學生干部、組織學生參加青年志愿者等社會公益活動。讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。
(2)嚴把考察關，加強對入黨積極分子的培養考察
堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。一是為每位入黨積極分子指定2名工作性質相關的培養考察聯系人，經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是開展定期談話，一般要求每三個月培養人要找入黨積極分子談話一次，并經常向黨支部、黨小組匯報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時，及時向黨支部提出將其列為發展對象的建議。
(3)嚴把發展關，做到成熟一個、發展一個
我院嚴格按照發展黨員工作程序，嚴把發展關。堅持要“符合六個條件”：一是考察時間滿一年，二是學習(工作)成績優良，三是思想匯報真實可信、言之有物，四是發展材料齊全，五是參加業余黨校培訓結業考試成績合格，六是政治審查無問題。在程序上堅持“過好六個關”：一是團組織推優關，二是群眾民主評議和測評關，三是輔導員審核推薦關(學生)，四是支部大會討論吸收關，五是組織部審查合格關，六是黨委討論審批關。使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，確保做到“雙合格”，既要政治素質好，又要學習成績好，工作表現出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。
(4)嚴把轉正關，做到發展一個，帶動一批
我院堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓，在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。同時，采取專題講座、看主題電影、參觀等形式，對預備黨員進行理論教育，增強預備黨員的理想、信念、宗旨、作風、紀律等觀念，增強預備黨員的黨性修養。如對學生預備黨員加強理論教育的同時，緊緊圍繞創建“文明校園”活動，對學生黨員實行掛牌管理，加強他們的自我約束意識，通過建立學生黨員督導隊，設立黨員示范宿舍、示范班級等，加強對預備黨員的自我教育。
3、健全機制，狠抓落實，確保發展黨員工作制度化
為了使發展黨員工作制度化、規范化，我院根據上級要求和學院實際，從工作機制上入手，黨委組織部制定和完善了一系列發展黨員工作制度。
一是“推優”制：凡是要經過團組織“推優”后才作為入黨積極分子進行培養。二是測評制：對列入近期發展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，應召開群眾意見征求會，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，進行民主測評，并將測評結果作為討論的一項重要依據。三是培養考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養對象的同志作為培養人，每三個月對入黨積極分子進行一次培養考察，并填寫考察意見，時間一般為一年，根據培養對象的實際情況，也可延長培養期。四是公示制：在黨員發展支部大會討論表決之前，對確定為發展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象進行公示，廣泛征求意見。五是預審制：支部在討論吸收新黨員之前，必須將發展對象的材料報黨總支審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經審查通過后才能提交支部大會討論通過。六是預備黨員考察制：支部建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人每三個月考察一次預備黨員的情況，特別是了解該同志入黨時存在的不足是否改正，并填寫考察意見，黨支部書記簽署支部意見，考察期一般為一年，考察結果作為預備黨員預備期滿轉正的重要依據。七是票決制：支部組織會議，討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會應在集體充分討論的基礎上，采取無記名投票方式進行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為黨支部形成決議的依據。
三、存在的問題
在取得成績的同時，我們也清楚地看到，我們的工作離上級黨組織的要求還有一定的差距和不足，有待在今后的工作中不斷加以研究和改進。一是個別基層黨組織的發展黨員材料中有填寫不規范、填寫漏項等現象。二是為保證發展黨員工作質量，要進一步落實發展黨員工作失誤責任追究制度。三是對新黨員的繼續教育力度不夠，存在前緊后松現象。
四、改進的措施和建議
今后，我們將從以下幾個方面入手，努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規范工作程序，切實抓好發展黨員工作：
1、加強黨務工作者隊伍建設。建立一支素質好、作風硬、業務精的黨務工作者隊伍是做好發展黨員工作的關鍵，要繼續對黨務工作者進行發展黨員工作業務知識的培訓，主要內容包括發展黨員工作程序、發展黨員應注意的問題等方面，提高黨務工作者的業務素質，為做好發展黨員工作打下基礎。
2、加強發展黨員工作的檢查考核。建立學生黨員、入黨積極分子考核制度。黨總支根據學校黨委的統一部署，組織和實施發展學生黨員工作檢查考核，考核結果作為評選先進基層黨組織的重要依據。
3、優化黨員隊伍結構。在今后的黨員發展工作中，我們要確保學生發展黨員質量，進一步加大在青年骨干教師中發展黨員的力度，優化黨員隊伍結構。早引導、早教育、早培養，努力擴大入黨積極分子隊伍，加強他們對黨的認識，端正入黨動機，按照成熟一個發展一個的原則，把優秀大學生、優秀青年骨干教師及早地發展到黨員隊伍中來。
