第1篇: 入黨政治審查報告
×××同志，男，漢，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份學生，高中畢業，××××年×月考入x鐵道學院，編入××××分院（系）××××專業××××班學習至今。××××年××月××日在××省××市×××中學加入中國共產主義青年團。××××年××月畢業于××××大學××××專業，××××年××月參加工作，現任××××。
政審情況：
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小學上學；
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中學上初中、高中；
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀本科；
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀碩士研究生
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，中專畢業后由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作，20xx年8月借調到縣委組織部工作，20xx年12月由于工作需要調入xx縣委老干局工作，工作后曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
父親：×××，中共黨員，××省××市公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：×××，群眾，××省××市××縣××村務農，無歷史問題。
姐姐：
2、關于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。
經審查，該同志“文革”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉中心小學就讀，沒有問題。××××年，擁護黨的的路線、方針、政策，積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。
3、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志××××年×月×日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。××××年×月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
4、現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易沖動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為×××同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
×××黨支部支部書記：×××（蓋章）。
2021年
第2篇: 入黨政治審查報告
王大炮，男，漢族，1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一個農村家庭。爺爺王發仁，奶奶李芳秀是兩位慈祥堅韌的老人。父親王玉清，母親陳玉珍是兩位勤勞，愛國愛黨的群眾。本人成分學生;文化程度本科;1999年12月加入中國共產主義青年團;現為系西北農林科技大學熱能與動力工程專業20xx級學生。
一、本人簡歷
1990年9月至1996年7月，在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮街道小學上學;
1996年9月至1999年7月，在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮初級中學上學;
1999年9月至20xx年7月，在陜西省商洛中學上學;
20xx年9月至20xx年7月，在寶雞文理學院電氣系讀專科;
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
父親：，群眾，陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農，無政治歷史問題。
母親：，群眾，陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農，無政治歷史問題。
哥哥：，群眾，陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農，無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況
無政治歷史問題。“*”期間尚未成年，故不予審查。在1989年的政治風波中，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現實表現情況
，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于20xx年5月向黨組織遞交了入黨申請書后，經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報，
經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。在學習上，我深知，當今社會是充滿競爭的社會。因此我對自己要求非常嚴格利用課余學習法律方面知識，增強法律意識。為了不斷提升自己科學文化知識水平，拓展個知識面，本人認真而努力地學好所有必修課程。在抓好文化課學習的同時，積極投身于學生工作，認真負責，組織能力強，樂于為同學服務，努力工作，入學以來，能以身作則，給同學們起到良好的帶頭作用。學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良;遵紀守法，熱心幫助同學解決困難;學習中服從分配，責任心強，不足之處：不善交際。
政審單位：
20xx年X月
第3篇: 入黨政治審查報告
xxx，男（或女），漢族（或其他民族），xx省xx縣人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或農民、干部、軍人、知識分子），個人成份學生（或教師），文化程度高中（或其它學歷），xxxx年xx月加入中國共產主義青年團，xxxx年xx月到xxxx工作，現任xx班的教師。
一、個人簡歷
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小學學習；
xxxx年9月至今，在xxxx專業學習（或某部門工作）。
二、個人政治歷史情況。
xxx出生于工人家庭，初中時加入中國共青團，現就讀于xxxx專業，任xx班的xx，在校期間曾被評為“xxxx”。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。認真學習“三個代表”重要思想、努力踐行“八榮八恥”
三﹑個人現實表現情況
xxx到我校讀書以來，思想上、學習上、工作上、生活上（各方面表現情況）以及獲得的獎項等。
四、直系親屬及主要社會關系的政治歷史情況
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員或函調了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的，具體情況如下：
父親：xxx，群眾，xx省xx縣xx廠職工，無政治歷史問題；
母親：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx局xx干部，無政治歷史問題；
弟弟：xxx，xx省xx縣xx小學學生，無政治歷史問題；
舅舅：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx公司xx職務，無政治歷史問題；
叔叔：xxx，群眾，xx省xx縣xx鎮xx村務農，無政治歷史問題。
五、支委會意見：
在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，xx支部委員會召開會議認為：xxx幾年來。經支委會討論決定：確定為組織發展對象，報請上級黨委批準。
中共xxx黨支部
xxxx年xx月xx日
第4篇: 入黨政治審查報告
該同志于XXXX年X月向XXXXX黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。XXXX年X月被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，兩次讓他參加鄉黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。查看察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責楊剛同志的培養教育和考察，
入黨自傳
經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
現實表現
該同志能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加組織部辦公室組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據組織部的安排。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
第5篇: 入黨政治審查報告
xx，男，漢族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，1995年5月加入中國共產主義青年團，2005年7月畢業于x師范學院生物教育專業，2005年10月參加工作，現為永城市廣播電視局職工。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共永城市委宣傳部工作實習，2006年元月到永城市廣電局工作，2006年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。
2、關于“文化*”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。
經審查，該同志“*”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在單縣李寨小學就讀，沒有問題。
二、組織培養、考察情況。
該同志于2005年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。2006年元月12日被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，市委宣傳部黨支部給他發毛澤東思想、鄧小平理論和《江澤民文選》、黨章和黨的相關會議材料，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責孟凡忠同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。根據孟凡中同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為孟凡忠同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
第6篇: 入黨政治審查報告
關于×××同志的政治審查報告
×××同志，男，漢，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份學生，高中畢業，××××年×月考入x鐵道學院，編入××××分院（系）××××專業××××班學習至今。××××年××月××日在××省××市×××中學加入中國共產主義青年團。××××年××月畢業于××××大學××××專業，××××年××月參加工作，現任××××。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小學上學；
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中學上初中、高中；
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀本科；
××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀碩士研究生
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，中專畢業后由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作，20xx年8月借調到縣委組織部工作，20xx年12月由于工作需要調入xx縣委老干局工作，工作后曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
父親：×××，中共黨員，××省××市公司銷售部主任，無歷史問題。
母親：×××，群眾，××省××市××縣××村務農，無歷史問題。
姐姐：
2、關于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。
經審查，該同志“文革”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉中心小學就讀，沒有問題。××××年，擁護黨的的路線、方針、政策，積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。
3、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志××××年×月×日向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。××××年×月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
4、現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化， 容易沖動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為×××同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
×××黨支部支部書記：×××（蓋章）。
××××年×月×日
第7篇: 入黨政治審查報告
一、考生的基本情況
xxx，女，漢族，籍貫為xxx省xxx市，xxx年x月出生，xxx年x月加入中國共產黨，大學本科，商洛學院人文社會科學系思想政治教育專業。該同學于xxx年x月至xxx年x月在xxxx大學學習,并于20xx年x月底取得畢業證與學士學位證，為國家計劃內統招的全日制大學本科學歷畢業生。該同學學歷證書編號：xxxxxxxxxxxxxxxx，學士學位證書編號：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。尚未參加工作。
二、虛心好學，提升思想政治素質，理論基礎扎實，明辨是非，遵紀守法
作為一名年輕人，該同學深知學習的重要性，認識到只有懂得學習、勤于學習、善于學習，才能不斷取得進步。該同學在大學學習期間，努力學習，不斷提高自身政治理論水平。能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，擁護黨的領導、路線、方針政策，關心政治，積極爭取上進并光榮地加入了中國共產黨，并且能夠認真的參加院系組織的各種政治學習活動，注重聯系工作實際，加強積累、消化并吸收。該同學時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的政治修養及鍛煉，自覺維護自身的形象。并在2014年7月參加了陜西省大學生骨干培養學校的第四期培訓班并順利結業，在培訓期間表現良好，并在為期兩個月的掛職鍛煉中，得到商州區共青團委領導的認可與表揚。
有較強的專業理論水平。該同學大學期間勤于學習，成績優秀。先后獲得院級二等獎學金，國家勵志獎學金等，取得了計算機一級等級證書;連續三年獲院級“優秀學生干部”;獲得院級“文明大學生”的稱號;在畢業前，其論文獲得院級“優秀畢業論文”，以及“陜西省優秀畢業生”的榮譽稱號。
嚴于律己，寬以待人，有較好的組織紀律性。該同學在校期間自覺遵守國家法律法規和學校校紀校規，無任何違紀違法行為，未受學校任何的紀律處分。作為一名學生干部，可以主動起到帶頭模范作用，能夠尊敬師長，團結同學。品德優秀，能夠明辨是非，作風端正。在對待領導和同學時，能誠心接待，熱心幫助，耐心解釋。在平時工作生活中，能認真遵守學校的各項規章制度，講民主，求團結，誠懇待人，和老師同學真誠友好相處;能做到勤儉節約，不奢侈浪費;能把工作橫向比，生活縱向比，把苦事干在前面，好事留在后面;能正確對待榮譽和失意，保持積極、樂觀的人生態度;能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足，踏踏實實的學習工作。
三、勤奮做好學生會各項工作，履行工作職責
該同學曾擔任商洛學院學生會主席一職。面對繁雜的工作，她能充分認識到自己工作的重要性，利用課余時間不斷加強學生會管理工作的學習，有較強的組織協調能力，能夠成為老師的好幫手，學生的
好領導，將學生會工作處理的井井有條，能夠積極配合學院的各項工作，出色完成學院以及團委領導交代的各項工作。由最初的一名學生會辦公室“新手”，到最后可以獨擋一面完成學生會工作，注意與各系部學院各部門的溝通與聯系。長期的學生會工作，使該同學在工作中能夠服從領導安排，與同學團結協作處理各種問題，以及工作活動的各種突發狀況。以較強的責任心、榮譽感和精湛的組織協調能力，較好地完成了崗位職責和領導交辦的各項工作。工作認真刻苦，勤于鉆研。
面對大量繁重、陌生的工作，能刻苦鉆研，任勞任怨，在較短的時間內熟悉工作，并保持積極樂觀的工作態度，較好地完成各項任務。善于組織協調，開拓創新。在工作期間，積極參與各類協調會議，基本不出差錯，深得領導的贊許。在工作中，能對各種難題安排作出新的嘗試，取得了很好的效果，愛好文學，擅長寫作，文字功底扎實，善于表達。
四、吃苦耐勞，能夠較快的適應新的工作環境，有扎根基層，服務人民的遠大志向
曾經在校外實踐時參加了商洛市慈善協會青年志愿者服務隊、商洛市中心血站無償獻血志愿者服務隊等志愿服務組織，可以服務基層，適應基層的工作環境。曾有過區團委實習經驗，對于各種工作能夠高質量高水平的完成。出身于普通的農民家庭，生活上勤儉節約，能較快的適應基層的工作環境，能夠了解基層人民的想法與問題，有扎根基層、服務人民的遠大理想。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同學很好的做到了顧全大局，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同學們的好評。希望能得到實踐學習的機會。
第8篇: 入黨政治審查報告
XX，男，漢族，XX省XX市人。生于XX省XX縣；家庭出身XX，本人成分XX；文化程度XX；XX年X月加入中國共產主義青年團；現任XX市XX。
一、本人簡歷
XX年X至XX年X月，在XX小學
XX年X月至XX年X月，在XX初中；
XX年X至XX年X月，在XX工作。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
XX:**，在XX市工作，
XX:**，在XX市工作
該同志出生于XX家庭，初中時加入中國共青團，XX畢業后在XX單位，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
三、組織培養、考察情況
該同志于XX年XX月向XX黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。XX年XX月被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，XX黨委曾于XX年XX月讓他參加XXX舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責XX同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
四、現實表現
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的、十八屆三中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加XX組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。不足之處:政治理論方面還需進一步加強。
根據XX同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為XX同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
第9篇: 入黨政治審查報告
***，男，漢族，1993年03月06日出生，現為********。
一、個人簡歷：
1999年09月至20xx年07月在******小學學習
20xx年09月至20xx8年07月在******中學學習
220xx年09月至20xx年07月在******中學學習
二、獎勵情況：
******
……
三、家庭主要成員情況：
父親：******，務農，群眾
母親：******，務農，群眾
姐姐：******，學院學生，中共黨員
四、主要社會關系
伯父：******，務農，群眾
舅舅：******，務農，群眾
政審調查中，其家庭主要成員及社會關系政治歷史清楚，未發現問題，詳見調查取證材料。
五、培養教育情況:
***于20xx年09月向黨支部提出入黨申請，20xx年10被列為入黨積極分子，2014年05月被支部列為支部發展對象。
六、黨內外群眾意見情況：
xx年x月x日召開黨內外群眾座談討論會，大家一致認為：***同志思想積極要求進步，平時嚴格要求自己。工作認真負責，擔任班級班長期間，工作認真負責，一絲不茍，積極為學院同學服務，熱愛班集體，熱心為同學排憂解難，學習刻苦，成績優秀。積極參加院校組織的各項活動，發揮了學生干部的模范帶頭作用。
七、主要表現：
***同志自遞交入黨申請書以后，在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確，向黨組織靠攏，自覺以黨員標準嚴格要求自己。在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出，任職青年志愿者協會副會長期間，工作認真負責，以實際行動向黨組織靠攏。能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用。
八、支委會意見：
在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，***支部委員會召開會議認為：***同志自遞交入黨申請書以后，用共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習黨的基本知識，及時向黨組織匯報思想，不斷提高思想覺悟。入黨動機端正。擔任志愿者協會副會長期間，工作認真負責，一絲不茍，積極為學院同學服務，熱愛班集體，熱心為同學排憂解難，學習刻苦，成績優秀。積極參加院校組織的各項活動，發揮了學生干部的模范帶頭作用。經支委會討論決定：可確定為組織發展對象，現報請上級黨總支批準。
xx黨支部
xx年x月x日
第10篇: 入黨政治審查報告
×××，男，×族，××文化，××省××市××縣××鄉(鎮)××村(街)人，××××年××月××日出生，××××年××月參加工作，現任××單位××職務。××××年××月加入共青團。
一、個人簡歷
××××年×月至××××年×月，在××小學學習;
××××年×月至××××年×月，在××中學學習;
××××年×月至××××年×月，在××大學學習;
××××年×月至××××年×月，在××單位工作，任××職務;
××××年×月至今，在××單位工作，任××職務。
二、直系親屬情況
父親：×××，×族，××××年××月出生，現任××單位××職務，中共黨員;
母親：×××，×族，××××年××月出生，現任××單位××職務，中共黨員;
妻子：×××，×族，××××年××月出生，現任××單位××職務，中共黨員;
孩子：×××，×族，××××年××月出生，現在××學習讀書，少先隊員。
三、主要社會關系情況
岳父：×××，×族，××××年××月出生，現任××單位××職務，中共黨員;
岳母：×××，×族，××××年××月出生，現任××單位××職務，群眾。
四、政治歷史和現實表現情況
經審查，×××同志擁護黨的路線、方針、政策，認真學習中國特色社會主義理論體系，……。
政治審查中，×××同志的直系親屬及主要社會關系擁護黨的領導，自覺遵守黨紀國法，……政治歷史清楚。
該同志于××××年××月××日向黨支部遞交入黨申請書，××××年××月被確定為入黨積極分子，××××年××月被列為發展對象。培養教育期間，該同志能夠認真學習黨的基本知識，工作認真主動，積極參加社會實踐，經常向黨組織匯報思想、工作情況……。
該同志在××單位工作期間，認真學習黨的基本知識，思想積極，要求進步;刻苦鉆研業務知識，工作認真負責、積極肯干、勤奮踏實，連續×年被評為××系統先進工作者;組織紀律觀念較強，嚴格遵守各項規章制度，自覺擺正個人與集體的關系;生活簡樸，作風正派，團結同志。不足之處：工作中有時比較急躁。
五、支委會意見
經過政治審查，沒有發現×××同志在政治上存在問題，也沒有發現×××同志直系親屬和現有社會關系存在影響其加入黨組織的問題，同意其加入黨組織，擬提交支部大會討論表決。
第11篇: 入黨政治審查報告
XX，男，漢族，XX省XX市人。生于XX省XX縣；家庭出身XX，本人成分XX；文化程度XX；XX年X月加入中國共產主義青年團；現任XX市XX。
一、本人簡歷
XX年X至XX年X月，在XX小學
XX年X月至XX年X月，在XX初中；
XX年X至XX年X月，在XX工作。
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話， 找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
XX:**，在XX市工作，
XX:**，在XX市工作
該同志出生于XX家庭，初中時加入中國共青團，XX畢業后在XX單位，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
三、組織培養、考察情況
該同志于XX年XX月向XX黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。XX年XX月被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，XX黨委曾于XX年XX月讓他參加XXX舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責XX同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
四、現實表現
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的、十八屆三中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加XX組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。 該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。 不足之處:政治理論方面還需進一步加強。
根據XX同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為XX同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
第12篇: 入黨政治審查報告
xx，男，漢族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，1995年5月加入中國共產主義青年團，2005年7月畢業于x師范學院生物教育專業，2005年10月參加工作，現為永城市廣播電視局職工。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情況如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共永城市委宣傳部工作實習，2006年元月到永城市廣電局工作，2006年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。
2、關于“文化*”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。
經審查，該同志“*”結束后出生，1989年春夏之交的政治風波期間，該同志正在單縣李寨小學就讀，沒有問題。
二、組織培養、考察情況。
該同志于2005年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。2006年元月12日被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，市委宣傳部黨支部給他發毛澤東思想、鄧小平理論和《江澤民文選》、黨章和黨的相關會議材料，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責孟凡忠同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。根據孟凡中同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為孟凡忠同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
第13篇: 入黨政治審查報告
××，男（女），×族，××年×月×日出生，××省××市人，學歷××，畢業于××學院××系，××年×月加入中國共產主義青年團，××年×月參加工作，現任××單位××職務。
一、個人簡歷
××年×月至××年×月，在××小學學習；
××年×月至××年×月，在××中學學習；
××年×月至××年×月，在××大學學習；
××年×月至××年×月，在××單位工作，任××職務；
××年×月至今，在××單位工作，任××職務。
二、直系親屬情況
通過同本人談話，查閱有關檔案資料，找有關單位和人員了解，其本人及聯系密切的社會關系是清楚的。
父親：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員；
母親：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，群眾；
配偶：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員；
子女：××，×族，××年×月出生，現在××學校讀書，少先隊員。
三、主要社會關系情況
岳父（公公）：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員；
岳母（婆婆）：××，×族，××年×月出生，現任××單位××職務，中共黨員。
其他：（來往密切的叔、姑、舅）
四、政治歷史和現實表現情況
經審查，××同志擁護黨的路線、方針、政策，認真學習中國特色社會主義理論體系，在重大政治斗爭中始終與黨中央保持高度一致。在日常生活中，能夠自覺遵紀守法，模范遵守社會公德……無政治歷史問題。
該同志于××年×月×日向黨支部遞交入黨申請書，××年×月×日被確定為入黨積極分子，××年×月×日被列為發展對象。培養教育期間……
該同志在××單位工作期間……
不足之處：工作中有時比較急躁……
五、支委會意見
經過政治審查，沒有發現××同志在政治上存在問題，也沒有發現××同志直系親屬和現有社會關系存在影響其加入黨組織的問題，政審合格。
附件：有關函調材料
中共××支部委員會（蓋章）
(支部無公章由黨支部書記簽名)
××年×月×日
