述職報告主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點、問題、設想，從而進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。 下面是小編為大家整理的學校黨建工作述職報告【四篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 學校黨建工作述職報告
各位領導：大家好!
2020年我抓黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以建設規范化黨支部為目標，統籌推進黨建工作“六位一體”總布局,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來開展黨建工作情況述職如下，敬請各位領導審議,并提出批評意見。
一、基本情況
我校黨支部共有在職黨員26人，其中女黨員11人。今年吸收入黨積極分子7人。支部班子設書記1人，副書記1人，委員2人，支部成員共4人。目前，還缺少一名宣傳委員，準備近期補選。
二、黨建工作開展情況
(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與高新區教育分局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行“五個一”規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和班子會議，集體研究決定。
(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實 “三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員干部能力素質。嚴把黨員發展工作，2020年，培養入黨積極分子7名，接受有效入黨申請書15份。
(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“不忘初心 牢記使命”主題教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入教師深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值班帶班工作制度》，制定了《課堂教學每日巡查制度》，對存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都要提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先評優、評職晉級、教師績效等敏感的事項，在會議決定后嚴格執行公示制度，發現問題及時糾正。
(五)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“不忘初心 牢記使命”學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“不忘初心 牢記使命”主題教育方案，通過“重溫入黨誓詞”“舉辦讀書班”等活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想根基。二是開好民主生活會，以“不忘初心 牢記使命，如何辦人民滿意的教育”為主題，開展批評與自我批評。
(六)強化政治責任，把意識形態工作擺在極端重要的位置抓緊抓實。一是成立學校意識形態工作領導小組，我擔任組長親自抓，每年至少召開兩次意識形態專題會議，研究學校意識形態工作。二是切實把握意識形態的工作方向，堅持黨管宣傳，廣播、宣傳欄、標語以及對外發布的信息報道必須報送我審定后方可發布。三是學校思想政治工作堅持“四個全面”、“四個意識”;人民教師必須忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，聽從黨的指揮，服從黨的安排。四是傳道、授業、解惑，堅持依法治校、德育首位，推行素質教育，珍愛學生生命，實現全面發展。五是打好教育脫貧攻堅戰，切實落實好黨的各項惠民政策，確保困難學生就讀。六是加強信教學生的摸排統計，進行正確的思想引導。
(七)抓師德建設，打造德才兼備師資隊伍。一是宣傳、學習教育。年末修訂了《十九里鎮中心小學師德師風考核細則》，組織全體教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《新時代中小學教師十項準則》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業道德規范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“四有好老師”“藥都最美教師”等評選活動，我校的田芳老師被評為“藥都最美教師”。
(八)抓中心工作，推動教學質量穩步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部書記，我始終能夠圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規管理。我們按照《十九里鎮中心小學教師績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規及教學研究工作。二是持續開展高效課堂構建活動。我們成立了年級組，學科教研組，抓好學科組建設，積極開展“黨員示范課”、“青年教師展示課”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。學校實施了第一屆“青藍工程”，在生活上多關心他們，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優秀教師。
(九)抓活動開展，結累累碩果。
一是開展豐富多彩的主題黨日活動。一年來，我帶領全體黨員開展了豐富多彩的主題黨日活動。3月10日，組織全體黨員開展了“我為校園添綠色，雷鋒精神記心間”活動;4月20日，組織全體黨員參觀紅色教育基地，接受革命精神的洗禮;5月10日，組織全體黨員參觀廉政教育基地，筑牢廉潔思想防線;6月11日，開展以“平凡的崗位，不平凡的我們”主題黨日活動;10月10日，組織全體黨員開展“不忘初心跟黨走，牢記使命踐行動”主題黨日活動;11月10日，組織全體黨員觀看《賭掉初心》廉政教育電影;12月10日，組織全體黨員開展“一名黨員就是一面旗幟”主題黨日活動。
二是我帶領支部全體黨員積極參加分局黨委組織的各項活動，成績突出，被評為“亳州市先進基層黨組織”。為深入學習貫徹落實高新區教育分局相關文件精神，我們開展了“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝新中國成立70周年系列活動、”慶祝建黨98周年”系列活動。
1.開展了以慶祝新中國成立70周年為主題的黑板報評比活動。將新時代中國特色社會主義思想傳達到學校的每一個班級，每一個角落，每一個師生的腦海和心靈。
2.為充分發揮黨員教師的示范引領作用，努力建設一支思想政治過硬、工作作風扎實、崗位技能精良，師德高尚、服務優秀的黨員教師隊伍。一年來共有18位黨員教師帶頭上示范課，效果明顯。
3.為培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨的高尚情操。組織全校班主任召開了“傳承經典，愛我中華”主題班會，通過主題班會分享所學所得。
4.為努力打造一支師德高尚、業務精湛的高水平教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育，為推進十九里鎮中心小學教育質量持續提升。6月26日我組織開展了“好老師講好故事”演講比賽，經過層層選拔，全校5位教師參加了決賽，老師們結合自己的親身經歷進行了精彩的演講，感染了在場的每一位教師。9月17日組織開展了“傳承經典，愛我中華”師生演講及書寫比賽活動，全體師生共同參與，經過初賽，復賽，最終有兩名黨員教師代表到高新區參加決賽并取得名次。
三、存在的問題
(一)學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距。20**年劃轉至高新區后，十九里鎮中心小學雖然得到了迅猛的發展，但與高新區新建的學校無論從師資配置還是硬件設施上都存在一定的差距，導致部分有條件的家長進行擇校。
(二)黨員先鋒模范作用還需進一步發揮。雖然在今年著重加強黨員思想政治教育,“三會一課”常態化基本建立起來,但有些黨員在每月黨日學習上還不夠認真,有點小事就請假，沒有把黨的理論學習當做必修課，缺乏用新時代黨建精神指導自己工作,黨員模范作用發揮不突出。
(三)黨員活動形式缺少創新。一是每月一次的黨員活動日活動，內容過于單一，只限于打掃衛生、義務勞動、進行紅色教育之類，應拓寬活動的內容和形式，如送教下鄉，送技能幫扶等。二是黨組織生活創新不夠。首先在“不忘初心 牢記使命”組織生活會上批評力度還需加強。在今年召開的“不忘初心 牢記使命”組織生活會上,互相批評中仍存在著批評力度不足,以建議和意見代替批評的現象,沒有真正達到“紅臉出汗”;其次是黨組織生活、黨員大會以集中學習為主,方式單一，黨內組織生活缺少創新意識和手段,吸引力和凝聚力不夠。
四、今后努力方向
(一)進一步加大對黨建工作的重視力度。營造“圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學”的良好氛圍。開展組織生活會及黨員民主評議活動,嚴肅認真開展批評和自我批評,提升解決自身問題的能力和水平。加強思想建設,繼續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筑牢班子和全體黨員的理想信念、黨性修養、紀律規矩、道德情操,切實樹牢“四個意識”。
(二)進一步豐富黨組織生活。結合實際開展豐富多彩的組織活動,增強黨組織的號召力,提升黨組織的凝聚力和向心力，靈活安排黨員過好組織生活,提高組織生活的質量。采取多種形式開展組織生活,繼續推行黨日活動,組織紅色基地參觀,開展微黨課評選，加強自主學習。把黨的組織生活與推進教育工作、提高黨員能力素質相結合,把組織生活會由灌輸變為互動。
(三)加強黨員培養工作。堅持按照黨章規定、中國共產黨黨員發展細則要求發展黨員,緊密聯系實際,從思想政治、能力素質、道德品行、現實表現等方面考察,堅持成熟一個發展一個,將優秀的教師吸收到黨員隊伍中來。
(四)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初結合黨支部實際工作及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規工作穩步開展。
第二篇: 學校黨建工作述職報告
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!現將20**年一年來我的工作情況作以下匯報，不到之處敬請同志們批評指正。
一、 履行職責情況
二支部現有正式黨員19名，預備黨員1人，設黨小組2個。作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校二支部工作能與時俱進，讓二支部的黨員在教學管理和學生管理方面帶動師生凝心聚力，使學校的工作能更富成效。
接下來我談談履行職責的情況：
1.強化支部規范化建設，堅持落實三會一課制度。作為支部書記，對支部的黨建工作精心組織，做到有計劃、有檢查、有總結。認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，抓好黨員的教育管理工作。每一次會議都遵循上級指示，精選學習內容，提煉學習要點，精簡發言稿，保證實效，決不搞形式、走過場。
2.開展豐富多彩的黨員實踐教育活動。過去的這一年，我帶領支部黨員，以十八大精神及習近平同志重要講話為指導，按照校黨工委工作部署，認真落實支部工作計劃，先后開展了支部黨員組織生活會、兩學一做主題教育、觀看《永遠在路上》、《人心向背》、《榜樣》等豐富多彩的主題實踐活動。
3.開展黨建創新活動，發揮黨員的先鋒模范作用。按照校黨工委的指示，結合二支部實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念。在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結對子聽課幫扶活動。開展了不打招呼推門聽課活動，全體教師平均聽課8節，二支部黨員教師平均聽課都在10節以上，我個人聽課達18節。
4.抓黨建網絡陣地建設，及時宣傳黨的方針政策。開展黨紀黨規廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。為了不過多地占用黨員教師的工作時間，我利用微信這個極好的網絡學習研究陣地，建立了“***第二黨支部”微信群。在群中進行二支部最新工作安排、黨員理論學習材料、黨紀黨規、校紀校規、學習體會等內容分享，其中微信群中分享《黨員必須牢記的100條黨規黨紀》和《永遠在路上》1-8集等資料。黨建微信群的創建極大了方便了黨員們及時交流、共享學習資料，也極大地調動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。
二、存在的問題和不足
按照嚴格的標準對照檢查自己，還存在一些問題，主要表現在：
一是黨務工作的經驗有待于進一步加強，沒有給上級黨委進言獻策，當好參謀，沒有對各項學習及活動安排及中心工作系統思維，整體推進。
二是黨務工作與業務工作頭緒過多，活動交織錯雜，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。
三是平時忙于教學管理事務，和部分教師、班主任談話交流不多，不能全面、及時、準確掌握教師心聲。
四是沒有充分調動全體支部黨員的積極性，帶領作用發揮不夠好。
五是進取意識不足，遇到問題從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度還不夠。
三、產生問題的原因分析
就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體說來：
一是政治理論學習不夠主動、不夠深入、不夠及時。工作中總是強調工作忙，壓力大，事物多，學習自覺性不高。
二是服務意識淡薄。由于認識不夠，導致工作中群眾觀念淡薄，心里裝著師生利益少了，主觀意志多了，服務群眾也就少了。
三是批評與自我批評意識不強。工作中，很少反思自己工作中的得與失。同時出于所謂的人性化管理與和諧，很少對下屬進行觸及靈魂的批評。
四是沒有找準問題導向，沒有抓住主要矛盾，沒有站在政治的高度和事業發展大局的角度思考和落實黨員干部隊伍建設。
四、今后工作打算
一是作為支部書記，我要以“抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職”為準則，認真履行二支部黨建工作“第一責任人”的職責，深入學習貫徹黨的十八大精神，認真落實科學發展觀和群眾路線工作，落實教學管理工作，按照群眾滿意的要求，大力加強黨支部規范化建設。發揮好黨建“第一責任人”的責任。抓學習，抓作風，抓紀律，做好支部書記該做的事，努力協調處理好黨建工作與業務工作的關系。
二是要把黨員先進性教育活動中構建的長效機制融入到黨的思想建設、組織建設和作風建設的制度體系中去，進一步抓好對各項制度的落實，尤其是嚴格黨內政治生活，加強和改進新形勢下“三會一課”的固有模式，豐富載體創新方法。抓好支部黨員隊伍建設和學校教師隊伍建設，抓好落實，提升整體工作實效。
三是進一步密切聯系群眾，深入各個專業，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。黨員干部只有走到教學課堂一線、走到師生中間去，與他們面對面交談，心貼心交流，真真切切地做好教師的政治思想工作，解決師生們的困難，激發工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創優的工作氛圍。
四是進一步創新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力。拓展延伸黨建工作新內涵，豐富學校黨支部組織工作實質，為師生提供優質服務，促進我校各項工作的健康發展，打造和諧校園環境。
五是著力提升二支部戰斗堡壘作用，努力提高吸附能力，按照 “堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師、班主任入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心。強化支部黨員的宗旨意識，切實增強黨員歸屬感，努力將二支部黨建工作再上一個新臺階。
擔任支部書記快一年了，二支部的各項工作所取得的成績都歸功于上級黨委的關心和支持，歸功于二支部全體黨員同志的共同努力。在以后的工作中，我有信心也有決心帶領二支部的全體黨員在校黨工委的領導下，圍繞“成就教師，發展學生”的校訓，用實際行動辦好人民滿意的教育事業。
第三篇: 學校黨建工作述職報告
20xx 年我校黨支部工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習宣傳和貫徹落實黨的十九大精神，努力學習實踐科學發展觀、充分調動和發揮黨員、干部的核心作用，重點抓好黨支部“三會一課”制度建設，真正把支部的思想建設、作風建設、組織建設落到實處。現將上半年我校黨支部工作情況總結如下：
一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰斗力和凝聚力
1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發揮先鋒模范作用。
要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，發揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，學校黨支部按計劃、定時間，較系統地學習了黨的十九大報告，xx同志重要講話精神，重點學習了新黨章;學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《十九大報告》等內容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。學校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。
2、加強和規范組織管理、組織發展工作。
黨支部關心青年黨員的成長，鼓勵青年黨員刻苦學習、努力工作、發揮黨員先鋒帶頭作用。
3、繼續開展“加強作風建設優化育人環境”活動。
組織黨員干部認真學習“十九大”精神，建立“團結、務實、廉正、創新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。
二、開展“學為人師、行為世范”為主題的師德師風建設
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。
1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《中小學教師職業道德規范》;《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》。學校黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一個年級組、聯系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。
3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關系。
三、加強學校廉政文化建設
學校黨支部大力開展廉政文化進校園活動，加強校園廉政文化環境建設。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發展”活動主題，以深入開展黨性黨風黨紀教育、黨的純潔性教育等活動為重點，通過開展“六個一”活動，即召開一次學習動員會;召開一次專題民主生活會;開展一次廉政法規知識競賽;開展一次“一把手”講黨課活動;開展一次廉政建設學習宣傳活動;組織一次廉政警示教育。通一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動，確保了廣大黨員干部深受教育，改變了黨員干部的工作作風，廣大黨員樹立了“廉潔從教、服務學生”的思想意識，活動取得了一定成效。
半年來，我校黨支部在上級領導的關心指導下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們全體黨員會繼續發揚堅毅奮進的工作作風，齊心協力，大膽創新，勇于實踐，保質保量地完成年度工作計劃，為學校的和諧持續發展作出貢獻!
第四篇: 學校黨建工作述職報告
按照會議通知要求，現將20**年履行抓黨建工作職責情況報告如下。
一、履行職責情況
一年來，在XX的正確領導下，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，堅持把抓好XX作為重要主線，把真抓實做作為根本要求，把注重基層、打牢基礎，注重規范、嚴密制度，注重創新、增強動能作為基本原則，深入推進黨建工作扎實開展，黨建各項工作取得了積極成效。
(一)堅持把壓實責任作為重要抓手，以責任落實推進黨建工作做實。一是嚴格落實主體責任。先后XX次召開會議聽取黨建工作匯報，專題研究黨建工作。制定印發了X黨委、X黨委、X黨委、黨支部“四級”和X書記、X成員、X專職副書記、基層黨委書記、基層黨委成員、黨支部書記“XX”黨建工作責任手冊。二是嚴格落實第一責任人責任。堅持把抓好黨建工作作為第一政治責任，與中心工作同部署、同檢查、同推進、同考核。先后對黨建工作作出批示、指示XX次。三是嚴格落實“一崗雙責”責任。帶領班子成員認真履行分管領域黨建工作的領導責任，逐級落實黨建責任，形成XX統一領導，“一把手”負總責，分管領導分工負責，基層黨組織具體負責，層層抓落實、步步強動能的工作格局。
(二)堅持把提升組織力作為重要途徑，以推進XX提升工程促進黨建科學化水平提高。一是嚴格落實全面從嚴治黨責任制，層層簽訂責任狀，建立“四級”“六崗”責任。召開黨建工作部署會X次、推進會X次。各級黨組織負責人按要求完成了黨建工作聯述聯評。二是強化黨組織班子建設，組織指導XX單位黨委和XX個基層黨支部完成換屆工作，基本配齊配強了各級黨組織負責人。三是強化監督機制建設，認真貫徹黨內監督條例，積極運用“四種形態”，嚴格監督執紀問責，共受理信訪舉報線索XX件，立案XX件，給予黨紀政紀處分XX人。認真做好XX巡視反饋問題整改工作，目前XX個整改問題已完成XX項，剩余任務正在積極推進。四是嚴格黨的組織生活，XX領導班子成員落實“五個在支部”要求，參加學習、講黨課、檢查指導等參加組織生活率達到X%。五是抓好制度執行，嚴格落實“三會一課”等制度，按要求開好民主生活會和組織生活會。六是強化作風建設。嚴格執行中央八項規定精神和XX規定，堅決抵制“四風”;深入開展X工作，先后召開XX次推進會議，組織XX輪次明查暗訪，發出問題通報XX份，警示提醒XX次，X作風狀況實現根本轉變。七是強化黨員教育管理。召開廳X理論學習中心組會議X次，全年累計全XX黨委理論中心組會議X余次，建立黨支部每周五學習制度。嚴格做好發展黨員、黨費收繳、黨組織關系管理、民主評議黨員等黨員教育管理工作。八是強化黨務干部隊伍建設，按規定配備黨務干部，全年新選用、交流、配備黨務干部XX人。組織黨務干部培訓X人。九是強化黨建信息化建設，分別在XX報、單位門戶網站開辟黨建專欄，建立X黨建公眾號和微信、QQ工作群，工作效率明顯增強。十是強化黨建工作與中心工作融合，在XXX建立黨組織，實現生產一線黨組織全覆蓋，圍繞中心工作充分發揮了黨組織作用。X年全省X完成投資X億元，交工X,X項X、X項X公里、超額完成年度目標。
(三)堅持認真學習貫徹十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝X黨員干部頭腦。一是召開X領導干部大會，召開黨X、基層黨委理論學習中心組會議，深入學習貫徹十九大精神，并組織討論交流。二是制發學習宣傳方案，對全系統學習宣傳貫徹黨的十九大精神作出全面部署。三是舉辦宣講報告會，邀請XX宣講團進行十九大精神專題輔導。四是X領導班子成員到所在支部和分管單位，實施十九大精神領學促學X人XX次。五是組建XX十九大精神宣講團，到所屬單位集中進行宣講。
(四)堅持把精準扶貧作為責任使命，以行業黨建引領X扶貧攻堅。一是加強組織領導。向三個定點扶貧村派出X名優秀黨員干部任第一書記。X領導深入扶貧村，推進工作，解決問題。二是細化措施認真完成任務。編制扶貧攻堅X年工作方案，交工X改造項目X，建XX，新增X，完成投資X億元。
(五)堅持圍繞重點和關鍵，以亮點特色工作推進黨建提檔升級。一是完善制度。制定出臺了《XX》，研究編制了《X》《X》。二是活動創新。從X月份開始，歷時4個月，舉辦“XX”系列活動，并組織優秀選手到各地市XX所屬單位對干部職工進行巡講，三是提升能力。組織XX期培訓班，培訓黨支部書記XX人、紀檢干部XX人、黨辦主任XX人，組織XX名黨務干部參加XX培訓。四是加強督查。組成聯合督導組，對XX個XX單位和X個X部每半年進行督查;對X機關各支部黨建工作實施X輪督查，對全系統開展紀律作風督查XX輪次，督促整改問題XX項，提出意見建議XX條。
二、存在問題及原因分析
一是投入黨建工作的時間精力相對業務工作還不夠充分。二是服務黨員群眾作用發揮的還不夠充分。由于體制機制因素的制約，解決歷史遺留的問題辦法還不多。三是部分單位黨組織機構仍不健全。四是管理上有時還不夠嚴格。個別黨員違紀違法問題仍有發生。
分析問題原因，一是思想認識有時還不夠到位，或多或少存在著重業務、輕黨建的現象。二是督導落實力度有時還不夠到位，致使個別領導干部不重視黨建工作，有的黨組織書記抓工作辦法不多。三是緊迫意識還需增強，研究探索解決新形勢基層黨建工作中的諸多熱點、難點問題還不夠深入。
三、下步工作思路措施
新的一年，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和省委X屆X次全會精神，全面加強黨的政治、思想、組織、作風、紀律建設，把制度建設貫穿其中，持續提升XX黨建工作。
(一)加強政治建設，進一步提升政治站位。要強化政治教育，牢固“四個意識”，嚴守政治紀律和規矩，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;深入落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和XX《X》等規定，進一步加強和規范黨內政治生活，推進黨員文化活動創新，推動形成風清氣正的政治生態。
(二)加強思想建設，始終堅定理想信念。要積極用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動;創建X學習講壇，開展黨章黨規黨紀教育;堅持推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
(三)加強組織建設，不斷提升基層組織力。把X年確定為“黨建工作X年”，推進黨建XX工程;研究制定《XX》，組織開展“標準化黨支部”創建工作;組織開展“X”、“XX”競賽評選活動。
(四)加強作風建設，樹立行業良好形象。要嚴格貫徹落實《關于貫徹執行中央八項規定精神的實施細則》和XX規定，嚴厲查處“四風”問題;繼續開展XX活動，“XX”創建和再造工作流程向基層延伸，促進X作風建設實現根本改進。
(五)加強紀律建設，始終保持肅紀反腐高壓態勢。要認真貫徹廳黨組《關于進一步加強XX統黨風廉政建設主體責任和監督責任落實的意見》，嚴格落實各級黨組織全面從嚴治黨主體責任和監督責任“四項機制”;組織系列廉政教育;貫徹執行《X紀委紀律檢查工作實施辦法(試行)》，積極運用監督執紀“四種形態”，做好警示提醒等工作;加強監督檢查和執紀問責力度，以零容忍態度懲治腐敗行為。
(六)加強制度建設，不斷夯實黨建工作制度基礎。修訂完善X《X》;強化“三會一課”等制度落實，落實率達X%;完善黨建工作檢查考核機制，強化考核結果的運用。
總之，我們要按照黨的十九大關于新時代黨的建設總要求，扎實推進X黨建工作，提升組織力，增強戰斗力，努力為XXX事業持續健康發展提供堅強保證。
