述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。 以下是小編整理的2023學校支部書記抓黨建述職報告(合集三篇)，歡迎閱讀與收藏。
第1篇: 2023學校支部書記抓黨建述職報告
本年度，在教體局正確領導下，__學區支部繼續堅持以鄧小平理論、?三個代表重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的、十八屆三中全會和區、市、縣全委會精神，緊緊圍繞?抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建?這個指導思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學區支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。
一、基本情況
__學區支部現共有黨員30名。其中，女黨員2名(___、___)占黨員總數6%，離退休黨員15名占黨員總數50%。現有入黨積極分子8名，20_年擬發展黨員2名。
二、主要工作
20__年，學區支部以《關于印發<教育系統20__年黨建工作要點>的通知》(海教黨發[20__]08號)為指導，結合學區實際，從學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，扎實推進?清風校園?建設活動等方面進行了認真細致的工作：
(一)把學習貫徹黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神作為首要任務，大力推進學校黨的思想理論建設
1、深入開展黨的、十八屆三中全會和系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度，組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告、系列講話精神等，教育引導廣大師生自覺將思想、行動統一到中央和區、市、縣黨委推進科學發展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結合教育教學實際，強化對業務知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。
2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課制度，抓好支部領導班子和黨員干部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部學習了黨的十八屆三中全會精神，自治區黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神，中央和自治區經濟工作會議精神以及中央和區、市、縣?兩會?精神等。
3、著力在學用結合上下功夫。指導各校大力弘揚理論聯系實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為理論學習的出發點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發展的新思路、制定改革發展的新舉措，切實把學習活動的成效體現到了推動教育事業的科學發展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩定上、提高黨的建設科學化水平上。
(二)切實加強基層黨組織建設，進一步提高學校黨建工作科學化水平
1、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實了《自治區黨委關于進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的若干意見》(寧黨發[20_]44號)和《海原縣關于進一步加強中小學黨的建設和思想政治工作的實施意見》(海黨發[20_]32號)文件精神，全面推進了學區支部建設，進一步理順了管理體制，健全了組織設臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監督和服務。把中小學黨組織建設成為了貫徹落實精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為了貫徹落實科學發展觀的骨干力量。
2、加強了黨員發展和教育管理服務工作。指導各黨小組按照?控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用?的16字總要求，切實將政治業務素質好的教學骨干和品學兼優的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。
3、進一步增強了學區支部的凝聚力、戰斗力、創造力。深入開展了?五個好?黨支部創建活動。
(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性
1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善?的社會主義核心價值觀基本內容，來開展學校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會主義核心價值觀納入教育總體規劃，落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到學區各校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。指導各學校充分利用各種重大節日和紀念日，辦好校園文化藝術節、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風、教風和學風。認真組織開展了?學雷鋒?志愿服務?活動、?紅領巾向黨?、?弘揚和培育民族精神月?主題活動和?孝敬父母月?、?書香校園?、?日行一善?系列活動。
2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情、區情，把握形勢，增長知識。充分發揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導學區各校開展了體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。探索建立了學生?修身?評價體系，對學生日常學習、紀律、行為和品德狀況等表現進行了量化考核，通過科學的評價導向引導學生健康成長成才。
3、組織開展?建設偉大祖國、建設美麗__?主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解各民族多姿多彩文化構成的中華文化、自覺維護民族團結、立志報效偉大祖國，不辜負?建設偉大祖國、建設美麗家鄉?的熱切期盼。結合?中國夢?主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導學區各校開展了?我的中國夢?中中小學生漢字聽說讀寫公益大賽活動，引導了師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大?中國夢?奮發學習、不懈奮斗。
4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養與業務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業道德、學術誠信教育。實施師德師風建設工程，堅持師德為上，將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，形成師德師風建設長效機制。著重抓好學校思想品德課教師，輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。
(四)扎實推進?清風校園?建設活動，切實加強了學校黨風廉政建設
1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設為引領，加強校風、教風、學風建設，為建設高水平的教師隊伍、培養高素質的青少年學生，辦好高質量的教育奠定堅實的基礎和組織基礎。以落實中央八項規定作為切入點，深入開展?為民務實清廉?為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這?四風?問題，扎實做好黨員領導干部和師生的教育引導管理服務工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。
20__年3月4日，組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，要求教職工的學習不能浮于表面，要沉下心，學習要?強度?。
3月11日，學區黨支部書記組織學區人員及中心小學全體教師學習《同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話》。使教師們明白了?堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打?懲治腐敗的高壓態勢。
3月17日，學區黨支部組織黨員教師集中學習，強調學校要以建好?三支隊伍?為目標，即校長、班主任、教師，全面服從和服務于教育教學。
3月18日下午，黨員教師(小學部)集中學習金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。次日下午，黨員教師(中學部)集中討論了相關專題，各位教師也作了筆記。通過強化學習和集中討論，廣大教師統一了思想，提高了認識，對黨的群眾路線教育實踐活動的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會上，大家紛紛表示，這種強化學習，對于一線教師而言，是一次思想上的洗禮、境界上的升華。
4月23日，黃志忠副校長主持，黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習了《海原縣教體局出臺六不準 切實加強教師從教行為》，狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風，從嚴規范了師德行為。
4月24日，按照教體局的要求，學區組織了一次以 ?加強黨風廉政建設，確保‘求真務實、勤政為民’落到實處?為主題的黨課學習。主要學習了今年1月12日，胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上對全黨提出的要求。使黨員教師進一步明白了求真務實是我們黨思想路線
的核心內容，是共產黨人應具備的政治品格，更是我們領導干部必須遵循的準則;在新的歷史時期要充分認識大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風的極端重要性，樹立科學發展觀，扎扎實實地把教育改革、發展、穩定等各項工作推向前進。
4月28日，組織黨員教師集中學習《人民日報評論員：堅決防止?四風?反彈——論持之以恒落實八項規定》。使黨員教師進一步明白：?圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹。?貫徹落實八項規定，須臾不可放松。正因如此，我們要打消等待觀望的僥幸，杜絕?換湯不換藥?的變通，警惕?風過又回頭?的風險，成為作風建設持續深入的重要保障。同時，好作風和好習慣的形成需要一個過程，我們既需要激發持之以恒的過程意識，力度不減，溫度不降，也需要常懷以問題為中心的問題意識，時時消減私心雜念，不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止，改進作風久久為功，我們必能累積作風精進的點滴成效，營造一個風清氣正的政治生態。
5月4日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題一：理想信念》，主要內容為：《矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗——同志關于堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求的重要論述》;蘇聯解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質;《居安思危——蘇共亡黨20年的思考》發布會有關領導﹑專家學者發言摘要;觀看：陶錦元先進事跡教育片《選擇》、紀錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進典型案例的洗禮，端正政治心態和為民宗旨。
5月13日，副書記武杰主持，黨員教師進行了一次集中討論，內容為《海原縣教育系統黨的群眾路線教育實踐活動典型案例匯編》第6頁《典型案例五：某縣教體局副局長李某貪污案》。參加人員積極發言，分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時說?名利相比，名更重要，利次之。李某作為教體局副局長，居然棄名而逐利，實在是我們應該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學工作中，在學生工作中，我們要切實抓好自身的廉潔，為學生和學生家長及社會群眾樹立好一名教師應有的光輝形象。?柳國玲說?勿以惡小而為之，勿以善小而不為;做人一身正氣，為官一塵不染。?楊進評價時則說?李某系黨員干部，他的行為正是‘四風’的不良行為。‘四風’的盛行不僅是黨的‘面子’問題，更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題，能否剎住‘四風’是群眾最為關心的問題。?
5月19日，安排了一次政治自學活動，主題為《?群眾路線?五個專題復習 專題二：為民服務》，內容為：《海原縣教育系統黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編(第一輯)》第1頁：《同志在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調：大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續推動教育實踐活動取得實效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進事跡。使黨員教師深深明白：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進人物和先進事跡，如他們是從平凡到不平凡的經過和堅定的為民思想正是我們要認真領會和實踐的。
5月22日，安排黨員教師自學《對照指出的4大類25個四風問題：立足崗位，努力改進教育教學工作作風》，同時還在學習筆記里寫下了學習心得體會。
5月28日，黨員教師集中討論學習《中央學習教育實踐活動領導小組辦公室梳理出的第二批教育實踐活動單位在?四風?方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學習，使黨員教師們感到實踐活動提出的?四風?的危害之大。作為一名教師，必須要從自身做起，把最重要的立足之本放在
工作崗位上，做好教育教學工作，發揮教師先鋒模范作用。堅持不懈地抓好學習，加深對?四風?問題的理解，經常反思，及時發現自己身上的缺點，為學校的教育教學事業做出自己的努力，努力完成學校交給的各項任務。
6月3日，黨員教師集中學習了《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》《同志在正定》《周恩來的四個晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個材料(即?群眾路線?五個專題復習 專題三：勤政務實)。
6月9日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題四：敢于擔當》，內容為?兩個務必?和《之江新語》p229：《敢于負責 善于負責(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報》20__年04月09：《領導干部要敢于擔當》、《人民日報》(20__年06月09日01版)：《敢于擔當，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因為始終強調和堅持?兩個務必?，黨才能保持同群眾的血肉聯系，團結帶領人民戰勝了前進道路上的各種風險和挑戰，不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持?兩個務必?。
6月17日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題五：清正廉潔》，內容為：《?四風?問題在中小學、幼兒園和基層教育部門的具體表現》《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《失德之害——領導干部從政道德警示錄》《貪路無歸，蛻變--2013年廉政中國第5月》。通過大量的案例學習，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識更為強烈。
8月30日，支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會和黨員大會的動員大會。向黨員介紹了組織生活會和黨員大會的概念，召開的意義，步驟和要求等基本知識，為順利開會營造氛圍。
9月1日，安排黨員教師自學《系列重要講話讀本》(P1-24)。使黨員教師明白了?堅持和發展中國特色社會主義?是發展中國穩定中國的必由之路，中國特色社會主義是歷史的結論、人民的選擇，中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的，中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，要正確認識改革開放前后兩個三十年，要繼續把中國特色社會主義這篇大文章寫下去。
9月3日，__學區黨支部召開了?黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會?。會議邀請了局督導組全體成員及部分師生家長參加，會議由張東升主持，通報了__學區黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作準備情況，學區支部班子開展了批評和自我批評，支部班子及委員則進行對照檢查剖析，并征求參會人員的意見、建議。最后局督導組領導講話，肯定了會議效果。
9月8日，**主持，黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習《劉明生<在全市教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員試點工作交流會上的講話>(20__年8月19日)》。
9月15日，安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P51-57?堅持領導帶頭?。
9月22日，安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P58-63?堅持開門搞活動?。
9月29日，安排黨員教師自學《改革熱點面對面》P131-142?10.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機制創新?，使黨員教師深深明白了這樣一個道理：老虎不打不死，蒼蠅不拍不滅，腐敗不會自動消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上，不能只設?高壓線?，關鍵得?通電?。權為民所用，縱然是清風兩袖，自當流芳百世傳佳話;利為己所謀，即便有眾多豪宅，也會遺臭萬年殃后人。
10月2日，安排黨員教師自學《在國慶65周年執行會上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發展之中，共產黨的經絡使命，明白了我們全黨各族人民、海內外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚起中國航船的風帆，朝著中華民族復興的光輝彼岸，繼續破浪前進!
12月1日，組織全體教職工集中學習貫徹十八屆四中全會精神，重點解讀中共十八屆四中全會的?十個亮點?。
2、積極推進黨風廉政建設責任制落實，進一步加強了反腐倡廉教育。認真貫徹落實中央紀委十八屆三次全會和區、市、縣紀委會議精神及區、市、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風建設。制定《__學區懲治和預防腐敗體系2013-2017年工作規劃》，進一步推進了學校懲治和預防腐敗體系建設。指導各校進一步完善各項公開制度，進一步推進了權力運行公開化、規范化。加大了對義務教育階段保障經費使用的檢查力度，堅決杜絕有償補課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學生等違反師德師風、損害群眾利益的現象發生。
3、進一步推進了?清風校園?創建活動。各校按照教體局黨委下發的《海原縣教育系統關于進一步深化?清風校園?建設的安排意見》(海教黨發[20__]07號)文件精神，將開展?清風校園?建設工作納入年終考核范圍，進一步營造了?風清氣正?的良好氛圍，促進了各學校領導班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，學生敬廉崇潔。
4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育、法制教育、誠信教育，加強了黨員領導干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，增強廉政教育的針對性和實效性。廣泛開展廉政文化創建活動，大力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了校園廉政文化建設。貫徹落實了《自治區教育廳關于將?廉潔教育?納入初中畢業?綜合素質評價?的通知精神》(寧教基[2013]185號)文件精神，從?課堂學習效果、課堂學習表現、課時數?三方面，切實做好初中畢業生的?廉潔教育?考核評價工作。同時，加強了?節約型校園?建設，認真貫徹落實了《黨政機關厲行節約反對浪費條例》精神，各校制定了具體實施細則，進一步規范了經費管理、公務接待、會議活動、資源節約、后勤管理等工作，積極營造勤儉節約辦教育的濃厚氛圍。
(五)抓好制度建設，確保了黨建常規工作取得新成效
1、認真落實?三會一課?制度。進一步規范?三會一課?的時間、內容、要求和程序，確保會議質量，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步，黨性上有提高。
2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領導干部要按規定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。
3、認真落實黨建常規工作。進一步完善和落實黨建調研制度、黨員領導干部聯系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯述聯評聯考等制度，規范黨建常規工作，進一步完善、規范全系統黨員基本信息統計和黨組織關系接轉及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導檢查，年底有總結評比。
三、創新舉措及主要成效
1、堅持每周的政治學習，風雨無阻。
2、集中學習與電化教育合二為一，學習過程中向教師發放討論稿，保證學習實效。
3、自學材料由政教處擬定并印發至每個辦公室每位教師手上，一步到位。
4、集中學習的主持人實行AB崗制，書記不在，副書記主持，一年來，班子集中學習達12次以上且從未間斷。
5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學習，黨員教育與政治學習高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。
通過以上舉措，使得全體教師養成了自覺參加政治學習，并認真記筆記的良好習慣。同時，教師的政治素養也得到大幅提升，體現到教育教學工作中就是更加堅持以生為本，更加甘于奉獻教育事業的精神風貌風靡校園。
四、存在問題及努力方向
學校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數少，二是老齡化嚴重，三是女黨員非常少，四是退休的相當多，這對發展黨員和開展相關工作帶來很大的困難。
今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。
1、由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。
2、繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
3、結合校本實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
總之，一年來，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學區黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞學區教育教學中心任務，繼續帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取。
第2篇: 2023學校支部書記抓黨建述職報告
20xx年，我校黨支部在上級黨組織的正確領導下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以“抓好黨建網絡陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀黨規教育”為指導思想，持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷提升學校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”為準則，開展創建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。現將學校的黨建工作及履職情況述職如下：
一、主要工作
(一)抓基層黨建工作責任制方面。落實區委部署，制定“××職業教育中心支部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方案”，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，學習報告原文，深刻領會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強化基層黨建工作責任意識，明確支部履行主體責任，支部書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”層層傳導壓力，落實分工負責制度。積極落實支部書記“第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設“五個好”。
(二)履行黨風廉政建設責任制方面。認真學習習近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權威性。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導廣大黨員堅定信念，增強信心，培養信任。貫徹組織決定，領導基層活動，團結動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當;教師要教書育人，為人師表;學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風建設。嚴格紀律，嚴格規矩，嚴肅問責。領導班子成員明確正面、負面清單;管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。
(三)落實意識形態工作責任制方面。推進“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強“三基建設”。按照區委要求，我中心重視黨支部建設，教務處由教學副校長鄒莉榮擔任，符合“雙帶頭人”的標準;學生處由分團委書記、輔導員擔任，保證組織的穩定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達100%。班子成員中三人獲得2020年度考評優秀。班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題。
(四)貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。以“兩提一創”為契機，三次“企業行”，一次“下鄉行”，完善“三會一課”制度。明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設。加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內容。“道德講堂”，黨員亮身份、“開學第一課”等。以教學為中心，提教研能力，坐實應用轉型。2020年的校級中青年教師教學基本功競賽X人獲獎，制圖大賽X余人參加;2020屆畢業生X人，年終就業率X%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質。組織開展春季運動會，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學生合唱比賽;開展學《憲法》知識競賽。
二、存在的主要問題及原因
政治理論學習不夠，學習體會流于形式，存在應付現象;黨建工作缺乏創新精神，工作方法簡單;部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好;對存在問題整改不到位。群團工作管理不嚴，組織活動不到位。
三、下步工作思路和主要措施
(一)強化理論武裝。進一步加強并改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創新形式，豐富內容，使大家樂于接受，喜聞樂見。
(二)努力創新實踐。今后要做到以教風促學風，促進課堂改革，實現教學手段創新做好調研基礎工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業的使命感，強化教師職業的事業心;教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。
(三)提高黨性修養。今后班子成員要在實際工作中要進行總結分析，進一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領導管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領示范作用。
(四)積極解決問題。今后要進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓等環節的教師，用制度促轉型，提高管理效率。領會上級、學校改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。
(五)加強群團管理。今后要進一步加強群團工作，發揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設，凝聚教職工的向心力。加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業掛職實訓、去兄弟院校對比交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。
總之，一年來，在上級黨組織的正確領導下，我校黨支部的思想、作風建設得到了進一步加強，在產教融合，校企合作中也有了長足的進步，教學上更是做到了深入學生，融入學生，了解學生，突出了學生工作機械專業的特色與亮點。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續帶領全體教職工開拓進取，積極探索，辦好讓各級領導放心，讓人民群眾滿意的教育。
第3篇: 2023學校支部書記抓黨建述職報告
2020年，在團黨委的正確領導下，我認真履行黨建第一責任人職責，帶領全連廣大干部職工積極貫徹落實團黨委各項工作部署，使黨建工作和經濟建設得到了長足發展。下面我就2020年抓黨建工作述職如下。
一、開展黨建工作的思路、做法
(一)抓班子、帶隊伍，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
1.抓好干部作風建設，落實黨建工作責任制
結合今年開展的“學轉促”、“發揮兵團特殊作用大學習大討論”等活動，作為黨支部書記，我切實把干部作風建設作為重點工作來抓。一是要加強領導干部的作風建設，切實要改變“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良習氣，全體干部要做到，見人一張笑臉，進門一句問候，把這些當做一種制度來執行。二是積極吸取經驗教訓，強化反腐倡廉意識，時刻樹立“莫伸手伸手必被捉”的意識，堅決杜絕侵占職工利益的違法違紀現象發生。
2.推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，加強黨員干部學習教育
針對黨支部2020年存在的干部黨員政治理論素養不高，黨性修養鍛煉不夠和黨員干部理論學習不夠深入“三會一課”執行不嚴等問題，作為黨建工作“第一責任人”我帶領支部一班人進行了認真分析和積極整改。2020年，我支部把“三會一課”制度作為黨建抓手，圍繞今年開展的“學轉促”、“發揮兵團特殊作用大學習大討論”、深入學習黨的十九大精神等活動，制定學習計劃，落實學習制度，采取上黨課、自學和交流討論等方式，全面提升黨員干部隊伍的思想政治素質。一年來，二連黨支部共召開支部大會6次，支委會14次，黨風廉政教育3次，上黨課4次，黨員“微課堂”學習教育14次，組織黨員活動8次，開展主體黨日活動2次。
3.抓好職工隊伍，全面推進民主政治建設。
通過職工大會、職代會等形式，讓職工參與到連隊的民主管理中，提高職工參與連隊建設和管理的積極性。我連職代會30名成員是通過職工“海選”的方式推選的，在人員構成上體現了最大民主化，得到了全連職工群眾的普遍認可和積極擁護。在連隊最低生活保障、困難救助、保險理賠、評獎評優、利費指標分解、作物計劃調整、土地承包分配、義務工收費、作物配水灌溉、金秋助學金發放、廉租房分配等涉及職工群眾關心關注的問題全程實行了民主管理，并使之常態化、規范化、制度化。我連全年共召開職代會18次，研究決策各類問題22項，處理防范群體性矛盾23件。通過推進民主政治建設，有效的理順了職工情緒，化解了一些棘手和重大的矛盾，使連隊穩定得到了一進步加強。
4.抓好制度建設，健全干部管理制度
加強干部日常管理，強化工作制度。嚴格干部考勤請銷假制度和值班制度，建立干部考勤臺賬。落實干部24小時值班制度，嚴格值班紀律，認真做好交接班記錄。節假日要有領導帶班，農忙季節要求干部必須全部在崗。從嚴落實“一崗雙責”要求，我以身作則，帶頭轉變工作作風，為黨員群眾做好榜樣。
5、加強陣地建設 ，提升黨建活力
一是二連黨支部充分利用黨員活動室，電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時督促黨員，教育黨員。二是用好團黨委下撥的40000元黨建經費，保證黨建活動的正常開展。我黨支部組織開展了七一活動、慰問困難黨員、制作黨建宣傳展板橫幅、組織黨員參觀學習和黨建帶團建文體活動等，全年共開支黨建經費30691元。
6、抓脫貧、促發展，認真做好精準脫貧工作
我連精準扶貧困難戶有29戶，59人。2020年通過掛鉤戶的幫扶和貧困戶的努力，已脫貧15戶31人。2020年，黨支部根據實際情況，制定了“大戶帶小戶、富裕幫貧困、黨員做表率”等一系列幫扶措施，按照“退一進二進三”的原則，動員貧困職工堅持宜農則農、宜牧則牧、宜工則工的發展理念，鼓勵職工群眾積極開展多元增收，幫助職工早日摘掉貧困戶的“帽子”。通過一年來的幫扶，至2020年底，已成功脫貧11戶23人，剩余3戶低保兜底貧困戶，在2020年也可脫貧。
(二) 把維穩工作重點抓、長期抓
把連隊作為支部工作的重中之重，切實擔負起黨支部書記抓社會穩定第一責任人職責，帶領支部一班人貫徹落實兵、師、團黨委會議精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，結合連隊具體情況，強化綜合治理，狠抓平安建設、加大矛盾糾紛排查調處力度，有效開創了一手抓連隊穩定、一手抓經濟發展的新局面。
1、維穩值班常態化。除白天按時上下班外，每天晚上連隊至少有2-3名干部值班，并在過年過節期間，加強在連隊的走訪排查工作，確保連隊穩定。
2、按時召開維穩會議。從1月份至今，我支部共召開維穩會議9次，其中職工大會2次，黨員干部會議7次。
3、組織成立基干民兵隊伍。組織連隊40歲以下的青年職工組成了16人的基干民兵隊，通過培訓提升民兵的維穩戍邊意識和大局意識。通過培訓，我連基干民兵隊在有需要時可在半個小時內迅速集結。
4、在4月份開展的“防回流、打派遣”工作中，支部書記帶領班子成員逐戶走訪排查，摸清連隊人口情況。共排查182戶，488人，走訪率達100%。其中流動人口3戶，4人。有護照人員4人(黨員2人)。
5、使排查工作常態化。在農忙時節，外來務工人員增多，凡是到我連務工的外來人口，實行“3、6、9”工作法，全部進行認真排查。
二、在工作中存在的問題
1、個人理論學習與聯系實際方面不夠密切，對黨性理解停留在書本上，沒有落實到行動上，重生產經營、輕政治理論學習，沒有把理論學習放在重要位置。
2、抓黨建工作時緊時松。階段性忙碌的時候就把黨支部建設工作放在一邊，沒有與當時工作很好的結合起來。
3、“雙培雙帶”工作做得不夠，缺乏帶領黨員群眾共同致富的精神和能力，不能充分發揮應有的作用。
三、下一步整改的目標措施
1、認真履行抓黨建第一責任人的職責，帶頭嚴守黨紀黨規，堅決落實黨建工作各項制度，做到用制度管人、按制度辦事，抓好班子、帶好隊伍。
2、加強黨性修養和各種知識的學習，提高自身素質，提高業務能力，為適應新的需要和干出成績打好堅實的基礎。
3、帶領班子成員進行大走訪、大排查，深入田間地頭，職工家庭走訪，并做好記錄，及時發現并化解各類復雜問題，確保連隊和諧穩定。
4、積極探索黨建工作新路子。做好黨務、連務公開，健全民主監督和民主管理制度，增強工作透明度，各項工作有章可循，有法可依，做到職責分明，積極有效的開展工作。
5、繼續加強黨風廉政建設。認真落實中央“八項規定”強化“一崗雙責”，帶頭嚴格要求，廉潔自律，認真落實黨風廉政建設責任制，帶頭執行各項廉政規定，自覺接受組織和群眾監督，切實發揮表率作用。
