黨總支述職報告精選4篇

時間：2023-03-06 述職報告點擊：

述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。下面是小編精心整理的黨總支述職報告精選4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一篇: 黨總支述職報告

根據中共xxxx工委《關于做好2019年度全區教育系統基層黨支部書記抓黨建述職評議考核工作的預通知》要求，結合我x黨支部一年以來開展黨建工作及學校實際情況，現就本人2019年以來履職抓黨建工作情況報告如下：

一、基本情況

中共xxxxxxx支部委員會成立于2004年，我本學年學校在冊教職工xxx人，xxxxx個，xxxxx人，支部黨員xx人(其中：女黨員x人;男黨員xx人)，含退休黨員x人。

二、履職抓黨建工作情況

2019年以來，在區委教育工委的正確領導下，本人作為xxxxxxx黨支部書記，切實履行黨支部書記抓黨建的工作職責，嚴格按照區委教育工委的相關工作要求，圍繞自身職能職責定位，學習貫徹落實全國、全省、全市和全區教育工作大會和黨的建設工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，立足根本培養全面發展的社會主義建設者和接班人。堅持突出黨的建設工作引領學校教育發展的主體作用，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務。

(一)加強黨的政治建設，突出學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想

學校黨支部采取集中上黨課、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，推進“兩學一做”學習，貫徹落實十九大會議精神，學習先進模范事跡，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及相關準則和條例等內容，要求每名黨員每次學習都要有學習筆記。真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，引導黨員干部以強烈的政治責任感、使命感，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

主題教育期間，根據**教育工委工作要求，結合實際制定主題教育工作方案，通過調查研究，了解掌握黨員在思想、工作及發揮作用方面存在的問題，分析產生問題的主要原因，有針對性地開展主題教育。制定計劃，明確任務，使主題教育工作流程化、具體化地進行，保證主題教育時間、教育內容、教育對象、教育效果的落實。每個階段結合黨員教育情況，集中開展學習研討，每位黨員認真撰寫個人檢視材料，結合自身存在的問題作個人檢視發言，針對問題限時整改，并定期總結，不斷提高。主題教育緊緊圍繞十八大以來，黨的思想理論體系建設、黨的制度建設、黨風廉政教育、“兩學一做”等內容，使全體黨員充分認識新時代中國特色社會主義思想蘊含的重大政治意義、理論意義、實踐意義，使黨員教師進一步堅定“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。把黨員的黨性教育是貫穿于開展黨支部主題教育始終。要通過對黨員“兩學一做”教育、黨紀國法教育，不斷增強黨性鍛煉。同時要提高黨員的黨性修養，堅定理想信念，始終保持為人民服務的宗旨意識，保持黨員的先進性。

利用“互聯網+”學習模式，要求支部全體黨員教師利用“學習強國”APP參加學習，并制定相應的學習計劃，我支部xx名黨員全部參加“學習強國”的學習，截止12月，已有10名黨員學習積分超過1萬分，支部人均積分7600分。

(二)推進全面從嚴治黨，突出強有力問責落實主體責任

明確責任主體，履行“第一責任人”職責;細化責任目標，按照《2019年度黨建工作量化考核表》明確黨建工作任務;抓好責任落實，作為支部書記,積極履行“一崗雙責”,帶頭樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,親自抓班子、帶隊伍,帶動和教育全體黨員及幫助教師克服個人主義、自由主義,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上與黨中央保持高度一致。

利用“三會一課”對黨員開展教育，強調嚴明黨的紀律,首要的就是嚴明黨的政治紀律，嚴明黨的政治紀律最核心的就是要在思想上政治上行動上,同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護中央的權威,堅決貫徹執行中央的路線方針和重大決策部署，要求黨員干部要牢固樹立大局觀念和全局意識。

不允許有令不行、有禁不止的現象，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

通過組織全體黨員教師集中學習與自主學習相結合，大力開展廉政黨課教育等多種活動,健全政治學習制度,促進學習常態化,明確落實“八項規定”整治“四風”行動的重要性和必要性,提升全校黨員教師的思想認識水平,積極營造濃厚的學習氛圍和求真務實，切實轉變工作作風，嚴明工作紀律、規范從教行為。

(三)全面增強政治功能和組織力，突出基層黨建重點任務落實

2019年以來,在區委、xxx教育工委的指導下,xxx黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照新時代黨的建設要求,組織黨員干部認真學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》和黨內相關法律法規，按照《**教育系統各基層黨支部標準化、規范化建設達標驗收和示范認定工作的通知》要求，結合“三會一課”、利用“主題黨日”活動開展支部標準化規范化建設研究討論,圍繞建設“善于學習、勇于創新、敢于擔當、求真務實、艱苦奮斗”的戰斗堡壘為目標,從黨建基礎工作入手,不斷提升黨支部建設質量,全面提升黨支部組織力、強化黨支部政治功能,打造支部設置標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化。

以黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導,認真落實中央、省委、市委、區委和教育工委關于意識開態工作的決策部署,建立健全我校意識形態工作責任制,把意識形態工作的領導權。落實學校意識形態工作主體責任，身為黨支部書記是主要責任人,旗幟鮮明的站在意識形態工作第一線,帶頭抓意識形態工作,帶堅決維護黨中央權威,在思政治上、行動上與黨中央保持一致。同時強化理論學習，學校黨支部在支部大會學習時把意識形態作為重要學習內容并納入“三會一課”學習。及時排查、登記、上報學校師生宗教信仰情況。

三、存在的問題和不足

學校黨支部2019年以“兩學一做”、“不忘初心、牢記使命”主題教育為重點，組織全體黨員干部貫徹學習黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學習黨章黨規、《習近平關于“不志初心、牢記使命”重要論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹執行上級的各項決策部署。

對照黨章黨規檢視自己，主要存在以下問題：

(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、工作滯后現象。或是對上級的精神和各項工作貫徹不力，對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。

(二)服務意識不夠強，站在本職想問題、做工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了學校、師生、家長的具體需求。

(三)大局意識不夠強。各種工作缺乏溝通，協調聯動不太默契，有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。

(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，對一些“小節、細節”不注意、不重視。

四、下一步工作打算

(一)完善責任體系

按照上級黨委工作要求，完善支部責任體系，明確責任到人。加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性。

(二)突出功能發揮

發揮支部在學校工作中的政治核心作用，圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學是學校黨建工作的指導方針。保證學校按照教育教學規律辦學,提升學校內涵發展，不斷提高教育教學質量;保證全面推進學校課程改革。

(三)加強問題整改

為確保問題整改到位，加強整改組織領導，學校成立相關工作領導小組，擬定相關整改方案，列出問題臺賬，擬清整改思路，明確主體責任。支部書記為第一責任人，負責相關整改工作。

1、認識提升“三會一課”質量、增強支部凝聚力、吸引力的戰斗力的重要性。落實相關責任，“三會一課”的質量才有可能得到提升。加強組織建設機制，做到“三會一課”有計劃、有時間、有內容、有記錄、全員參與。

2、嚴格管理，增強素質。支部書記親自抓，保證數量，突出質量。要加強日常管理，落實會議和學習制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現規范化、制度化管理。

3、完善機制，加強考核。根據《黨章》及有關規定，結合黨支部工作實際，明確責任，保障落實。

4、立足實際，努力創新。堅持理論和實際相結合的原則，不斷創新、適應新形勢、新要求。創新管理機制。引導黨員按照黨章要求，發揮黨員主體作用，實行自我管理。

(四)強化教育管理

繼續以習近平新時代中特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大會議精神,充分發揮基層黨組織疑聚人心、服務群眾、恪守職責、克難攻堅、真抓實干。持續開展“三會一課”，堅持完善民主生活會、組織生活會、民主評議黨員和黨課等黨內生活基本制度。

一是切實加強黨員干部教育管理。教育黨員干部嚴格遵守日常管理制度，綜合運用各種監督形式，暢通群眾監督渠道。

二要嚴格落實黨內政治生活制度。進一步嚴格程序和標準，健全落實長效機制，嚴格執行黨員領導干部雙重生活會制度。狠抓制度建設。堅持運用好經常性的教育學習、組織落實民主生活會、民主評議等制度，在強化黨員干部先鋒隊意識的同時，確保黨建經常性工作的開展。要圍繞學校工作抓實黨建，力求使業務工作和黨建工作互相促進，以黨建工作推動作風轉變，強化教師隊伍戰斗力，從而提高業務工作水平

三是強化活動創新，增強黨組織的活力。要認真總結經驗，進一步樹立創新謀求發展的理念，創新活動方式，除了組織一些常規性的學習教育活動外，結合實際創新活動方式和方法，突破活動的單一性和封閉性，增強活動的多樣化和開放性。

第二篇: 黨總支述職報告

我局的黨建工作在市委的領導下，認真學習貫徹______重要思想和黨的_______會以及省、州、市黨代會精神，全面落實科學發展觀，圍繞“基層組織建設年”活動的有關要求，認真開展服務型黨組織創建工作，緊緊圍繞“加速發展，加快轉型，推動跨越”主基調，改進機關作風，扎實抓好司法行政工作，為促進全市經濟社會又好又快、更好更快發展作出應有的貢獻。現對擔任司法局黨組書記以來履行基層黨建工作責任的情況作如下述職。

一、履行黨建工作責任制情況

局黨組為切實加強對黨建工作的領導，一是建立健全了黨建工作領導小組，對領導班子成員進行了分工，在局黨組會議上研究了我局黨建工作總體規劃和今年的黨建工作。以局黨組文件分別印發了《____市司法局黨的基層組織建設年活動實施方案》、《____市司法局20__年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》等黨建工作文件。

二是召開黨建工作專題會議，研究了加強局機關黨支部班子建設工作，指導黨支部及時進行換屆選舉，進一步推進黨建工作的全面開展。

三是制定并完善了局黨組議事規則、局長辦公會議制度、工作紀律考勤制度、學習制度、車輛管理制度、印章使用制度、文件收發管理制度、機關黨支部組織生活制度等管理制度;落實民主集中制原則和重大事項集體決策原則，凡是涉及重要工作和重大問題，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，不斷完善議事規劃和決策程序，處理好主要領導與副職領導的關系，主要領導抓大事，分管領導有責有權，從而較好地發揮了班子的集體領導作用。

四是認真開展學習培訓，提高干部隊伍素質。除抓好全局干部業務培訓外，還組織局機關干部學習黨的方針政策及業務學習，鼓勵干部職工在業余時間加強自學，提高素質。

五是加強對干部職工的思想政治工作，對班子成員和干部職工開展交心談心活動和思想教育引導，團結教育干部職工把心思和精力放在工作上，愛崗敬業，創先爭優，充分發揮班子和干部、職工干事創業的積極性。

二、抓基層組織建設年活動情況

一是按照省、州、市的安排和部署，我局及時召開了基層組織建設年活動動員部署會議，對20__年基層組織建設年工作進行安排部署;濾布以局黨組文件形式印發了《____市司法局黨的基層組織建設年活動實施方案》等文件，成立了領導小組，要求黨支部黨員和干部職工要把在創先爭優活動中開展基層組織建設、作風建設與深化拓展“三個建設年”、“四幫四促”、“萬名干部下基層、扎扎實實幫群眾”等活動和完成全市司法行政工作目標任務有機結合起來，整合資源，強化措施，創新方法，整體推進。

二是按照市直屬機關工委的有關要求，配合市直屬機關工委開展了調查摸底和分類定級，重點調查組織設置是否合理、領導班子是否健全、組織制度是否完善、經費場所保障是否落實、作用發揮是否充分，切實摸清底數、掌握情況、找準問題。

三是按照“五好”的要求，針對黨建工作中存在的各種問題，提出解決問題的辦法和措施，將黨建工作責任人履職抓基層黨建工作表現情況和日常開展黨建工作情況作為黨建考核的重要內容，形成書記帶頭抓、班子成員配合抓、齊心合力共同抓的工作格局。

三、抓“聯鄉、駐村”工作情況

一是工作開展正常有序。我局黨建扶貧聯系點為__鎮，駐村幫扶點為__鎮的__村;聯鄉工作由局黨組成員__同志負責，駐村工作分別為__司法所負責人__同志負責。聯鄉駐村人員到位后，按照“幫助學習領會精神，促進思想統一;幫助理清發展思路，促進科學發展;幫助解決實際問題，促進增比進位;幫助化解矛盾糾紛，促進和諧穩定”的“四幫四促”要求，及時深入聯系鄉鎮和村了解情況，全面落實市黨建辦提出的工作目標，深入基層摸實情，工業濾布結合實際定措施，真情幫扶促發展。局黨組每月不定期深入黨建扶貧聯系鄉鎮和所駐村對聯鄉領導、駐村干部在崗情況進行督查，并及時協調解決駐村存在的困難和問題。

二是聯鄉駐村取得實效。通過召開座談會、走訪等形式，與基層干部群眾真誠溝通，真心交流，增強了對所駐村的了解。

對駐村人員印制了聯鄉駐村人員聯系卡，公布了聯鄉駐村干部聯系電話，聯鄉駐村工作職責、任務以及工作種開展情況等，通過座談會、群眾會、宣傳標語等多種形式加強了法律法規及黨的方針政策進行了廣泛的宣傳。

我局在定點幫扶和開展新農村建設工作過程中，還特別注重了自身建設和利用司法行政部門的行業特點開展工作。積極開展人民調解、法律援助、法制宣傳等工作，群眾法制意識明顯提高，受到了廣大村民的廣泛好評。

三是積極開展各種幫扶活動。通過走訪了解，局黨組在__村開展幫扶活動。為__村出資_______元，用于村級公路修建、計生戶幫扶、村黨支部規范化建設等。局黨組動員局干部職工為__村的計生貧困戶生產扶持捐款____元，為該村獨生子女戶、二女結扎戶等5戶計生貧困戶各購買了10包化肥，幫助他們解決生產發展中的實際困難。

四、抓基層黨建推進經濟社會發展情況

我局在開展基層組織建設年活動的同時，狠抓20__年度目標任務的落實，黨組經常研究重大工作，黨組成員和行政班子實行分片包保責任制，負責對鄉鎮(辦事處)、村的督促檢查，通過干部職工共同努力，扎實工作，__市司法局的社區矯正、人民調解工作走在全省先進行列，并在全省司法行政系統作經驗交流發言，后進黨支部經州、市黨建工作領導小組檢查后，從后進步入了先進。

五、下步抓黨建工作的打算和思路

我作為黨組書記，今后將進一步強化黨組書記抓黨建工作的責任，發揮示范帶頭作用，發揮黨組織集體領導作用，建立健全黨建工作機制，創新黨建工作內容和黨建活動載體，不斷擴大局黨建工作覆蓋面，促進我局黨建工作制度化和規范化，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力使我局黨建工作為全市經濟社會又好又快，更好更快發展作出應有的貢獻。

第三篇: 黨總支述職報告

按照校黨委組織部《關于開展2020年度黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作的通知》要求，現將個人2020年以來作為院黨總支書記抓黨建工作情況進行匯報：

2020年電氣與機械工程學院黨總支在校黨委、行政的正確領導下，認真貫徹學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，切實強加基層黨組織的戰斗堡壘作用，認真落實全面從嚴治黨責任，履職盡責，圍繞院系發展，抓班子建設，抓隊伍建設，抓制度建設，抓陣地建設，較好完成了年度各項黨建工作。

我院黨總支共有黨員87人，其中教工支部共有黨員35人，學生第一支部共有黨員23人，學生第二支部共有黨員18人，學生第三支部共有黨員11人。

一、履行第一責任人職責，加強學習，注重素質提升

認真學習黨的十九大精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是全國高校思政工作會議及全國教育大會精神，進一步堅定政治信仰，提高工作的責任感、使命感。在實際工作中堅持問題導向，自覺研究現實問題，提高自己的工作水平。

1、召開黨總支委員專題會議，研究年度黨總支和各支部的工作部署，制定好本年度的工作、學習、活動計劃安排。

2、堅持正確政治導向，發揮一名基層黨務工作者的積極作用。在班子里樹正氣，講責任，有擔當，有作為，努力營造積極向上、干事創業、風清氣正的良好政治生態。

帶領總支委員、全體黨員、教師，認真學習黨章黨紀，學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神，貫徹上級黨委決策部署。除去學校安排的學習活動，今年自己給師生領學十九大報告、社會主要矛盾變化、修訂黨章及條例學習等內容十余次。

今年繼續高質量完成組織部市內科級干部培訓、校內入黨積極分子、預備黨員培訓，學生支部的干部培訓、積極分子培訓，學生安全教育、意識形態教育等培訓，堅持深入開展黨性教育、中國特色社會主義宣傳，堅持用黨的指導思想和社會主義核心價值觀凝聚和引領師生員工。

3、履行黨建主體責任，制定了院系全面從嚴治黨主體責任清單，加強領導班子“一崗雙責”教育。從嚴從實落實中央八項規定精神，加強黨員干部的監督。

4、做好“以案促改”常態化工作、遏制“幫圈文化”工作。召開專題民主生活會，查擺剖析問題，建立了整改臺賬和方案，排查廉政風險點，切實做到真抓、真整、真改，抓住實效。

5、參與校內第二輪巡察工作。工作中強化政治意識，注重問題導向，與巡查組的同志們一起，完成了任務，工作得到黨委和巡察單位的高度肯定。

6、加強黨總支對院分工會工作的領導，并在工作上加強督促和指導。

7、積極組織體全教職工參加省、市、校各項創建文明活動。

二、狠抓基層組織建設

1、加強支部工作，規范工作內容、形式，密切聯系師生實際，開展鮮明的主題黨日活動，打造院系基層組織中的戰斗堡壘，使教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責得以落實。

2、推行黨員進宿舍，黨員包班、連點，全體黨員參與學生積極分子培養工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

三、基層黨建重點任務落實

1、嚴格執行黨政聯席會議制度、“三重一大”決策制度，組織好總支委會議，督導各支部、黨小組規范召開支委會、黨員大會、黨小組會。

2、按照基層黨組織專項評估要求，認真規范工作流程，整理文檔，梳理制度。

3、貫徹落實新時代黨的組織路線，狠抓教工黨支部、學生支部工作，細化工作項目。

教工支部確定以“課程思政”為導向，強化引領，落實“三全育人”精神;學生支部以“青年學生學習青年習近平”活動為主要載體，開展電氣與機械工程學院各年級學生學習、主題班會、主題黨日等系列活動。

教工和學生黨員開展了“赴寶豐縣觀音堂尖山坡林場參觀學習”、“學紀律處分條例，做遵規守紀黨員”、“百舸爭流，奮楫者先”、“用工匠精神砥礪前行”等主題黨日活動，各黨支部做好民主評議黨員工作。

4、教工支部書記是學院副院長、業務骨干，實現了學院基層黨建工作與教學科研工作雙促進、雙提高。

5、吸納新進的高層次優秀年輕教師參與黨組織的一些活動，加強他們的理論學習，提升他們對黨的認知程度，為繼續培養優秀人才打下良好基礎。

四、黨員發展與幫扶困難黨員工作

1、做好2020度上、下半年黨員的發展工作，共發展黨員39名，培養入黨積極分子113名。

2、做好教工黨員擔任學生黨支部入黨積極分子的培養人工作。

3、走訪慰問困難戶，年底走訪困難黨員教工兩戶。

五、黨建創新工作

1、教工支部以“強化黨內政治生活，發揮黨支部的戰斗堡壘作用”為主題的黨建創新項目榮獲校黨建工作創新獎一等獎。教工黨支部從抓住處級干部這一“關鍵少數”、盯住黨小組這一“關鍵環節”、加強群眾監督這一“關鍵手段”等方面強化黨內政治生活，加強全面從嚴治黨，發揮黨支部的戰斗堡壘。

2、學生支部開展“固定黨日+成果展示”黨建教育活動，班級黨員、積極分子帶頭，圍繞活動主題設計班會、主題圖片展板等內容，以有益、有趣的方式吸引學生，引導他們不忘初心，勇當時代先鋒，成為我院加強學生初心教育一張特有的“紅色名片”。

3、創新黨建工作，在“互聯網+”思維下，總支入駐全國黨建云平臺，在師生黨員、積極分子中推行黨建APP，加強學習與管理。

六、基層黨組織基礎保障、扶貧、意識形態與統戰工作

1、將黨費收繳、使用和管理的情況要作為黨務公開的一項重要內容，黨建經費的支出嚴格按照組織要求進行，并充分發揮黨建經費在基層黨組織和黨員隊伍建設中的作用。

2、自2020年度黨建活動室3317建成正式啟動，配備并進一步豐富了黨建黨史書籍、黨報黨刊、黨建視頻素材等。充分發揮黨建活動之的多功能作用，推動各黨支部“三會一課”規范化常態化，積極創新各支部活動形式，活躍黨建工作，增強各支部的創造力、凝聚力和戰斗力。

3、在工作中能夠體現黨的統一戰線思想，與黨外人士保持良好的工作關系。同時，認真參與扶貧攻堅工作，與葉縣李吳莊三戶幫扶對象關系良好，已脫貧兩戶，一戶系低保戶。

4、自覺把意識形態當作重中之重的工作。堅持利用每一次和師生交流的機會，作社會主義核心價值觀教育，全過程、全方位育人教育。每一學期新生到校，都堅持給他們講宗教問題，講安全問題。

七、下一步工作重點

1、進一步加強全體黨員、師生的政治理論學習，持續深入貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學通弄懂做實，提高能力本領。

2、提高全體黨員的責任意識，加強黨員對發揮先鋒模范作用重要性的認識，刻苦鉆研本職業務，提高為人民服務的本領。正確對待個人利益，弘揚無私奉獻、艱苦奮斗精神和工作作風。

3、深化“課程思政”工作，努力構建全員育人環境。

4、進一步創新黨建工作，創新理念、創新方法、創新機制、創新作風，圍繞學校轉型發展和“十三五”規劃抓好黨建各項工作，充分發揮總支戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

第四篇: 黨總支述職報告

一、聚焦聚力主責主業，黨建工作顯成效

我作為XX黨委書記，牢固樹立了“抓好黨建是最大政績”理念，切實履行黨建工作第一責任人的職責，全面落實黨委主體責任，和其他班子成員一道，把黨建工作與各項工作一起抓，同部署同落實，著力推進黨建工作再上新的臺階，統籌推進了疫情防控和學校事業發展。

一是堅定政治站位，落實黨建工作責任。始終把政治建設擺在首位，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統攬，切實落實黨委主體責任和履行第一責任人職責。在疫情抗擊中，我帶領班子成員沖鋒在前，切實履責。全年我帶頭宣講黨的十九大精神X次、十一屆三次、四次全會精神X次，全國、全省組織工作會議精神X次，全國、全省教育大會精神X次，市委五屆六次全會精神X次，上專題黨課X次。其他常委同志宣講或上專題黨課X次。各級黨組織全面落實黨委部署開展了系列學習活動，全校師生“四個意識”得到增強，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是以創建XX為抓手，聚力抓好基層黨建工作。持續推進XX創建工作，我牽頭制定了《XX學院創建XX實施方案》《創建XX項目實施臺賬》層層壓實責任，促進黨建工作質量提升;舉辦了黨支部書記培訓班，提升了黨支部書記的履職能力;嚴格落實“三會一課”制度和主題黨日活動，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化;優化了干部選任和人才引進制度，聽取基層黨組織集中匯報黨建和開展黨建工作督查各2次，建立并優化了“黨建+班子建設+黨風廉政建設+工作實績”四位一體考核模式，基層黨建落實更加有力;大力實施“三分類三升級”“比學趕幫超”活動及“共產黨員示范行動”，表彰了X個先進黨組織，X名優秀個人，確定了X名教職工、X 名學生黨員為“優秀示范崗”。基層黨組織和黨員的示范引領作用得到彰顯。

三是堅持民主集中制，全面落實黨委領導下的校長負責制。嚴格落實黨委集體領導和個人分工負責制度，組織修訂了黨委常委會等X個議事規則，凡是意識形態、干部人才、改革發展、評優評先等“三重一大”事項全部由集體研究決定，充分履行黨委管黨治黨、辦學治校主體責任和發揮“把方向、管大局、作決策、保落實”作用。建立班子成員溝通協調制度和黨委書記、院長定期向黨委常委會、全委會匯報工作制度，黨委領導下的校長負責制得到有效落實。全年，我主持召開黨委常委會X次，其中，專題研究黨建工作X次、巡視巡察整改工作X次、黨風廉政建設工作X次、意識形態工作X次，研究脫貧攻堅相關工作X次，和班子成員談話X人次，和中層干部談話X余人次。指導二級學院修訂了黨政聯席會議制度，凡是涉及改革、教學、師生利益等重大事項先由黨組織會議通過后再提交黨政聯席會議討論，黨組織在改革發展中的引領把關作用不斷增強。

四是聚力脫貧攻堅，扶貧工作得到肯定。充分發揮XX的智力人才優勢，牽頭制定了對口幫扶XX方案。全年選派扶貧掛職干部X名，個人到XX開展扶貧工作X次，其他常委深入扶貧點X次，XX投入扶貧資金X萬元。各二級部門也利用自身開展了相應的扶貧、扶智和教育培訓等工作，對口幫扶村預計如期實現脫貧目標。

二、落實“四個親自”要求，廉政工作聚民心

抓黨風廉政建設工作，黨委是主體責任，我是第一責任。我按照重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦要求，從嚴從實履行好黨風廉政建設責任，推進全面從嚴治黨向縱深發展。

一是重要工作要親自部署，壓力層層傳導。及時組織學習了中央紀委全會和省紀委全會精神，牽頭制定了黨風廉政建設工作要點，組織召開了全校黨風廉政建設工作會，部署全校黨風廉政建設工作。主持優化黨風廉政建設考核辦法，強化了日常監管和督查。與班子成員和二級部門簽訂了黨風廉政建設責任書，實現100%全覆蓋。

二是加強督促提醒，落實“X張清單”。為壓實黨風廉政建設“兩個責任”和“一崗雙責”，我主持黨委常委會對黨風廉政建設“X張清單”落實情況督查工作進行了部署，紀委向班子成員去函提醒按黨委“X張清單”認真履行黨風廉政責任共計X人次，紀委對全校落實“X張清單”情況進行了督查。2020年，黨委、紀委通過專題會議、個別談話、座談會、調研會等方式開展廉政談話、提醒談話等近X人次。

三是常抓紀律教育，不斷增強紀律規矩意識。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以強化政治紀律和組織紀律為重點，牽頭新建或修訂完善相關文件X個。紀律教育常抓不懈，在中秋、國慶、元旦、春節等重要時間節點由紀委告誡全院教職工要嚴格遵守中央八項規定精神。開展了正反典型教育和“身邊事教育身邊人”警示教育活動3次。黨委書記、副書記為全校干部逐條解讀新修訂的紀律處分條例4次，通過微信群開展廉潔教育活動30余次，增強了全校師生的紀律意識和規矩意識。

四是開展內部巡察，推進全面從嚴治黨。按照黨委年初作出的開展校內政治巡察的工作部署，我組織起草了《XX學院黨委巡察工作五年規劃》《XX學院黨委第一輪巡察工作方案》，并經黨委常委會審定通過。在此基礎上，黨委成立了巡察辦，組建了X個巡查組，對XX六個二級部門開展了首輪政治巡察。巡察組通過聽取匯報、查閱資料、個別談話、問詢了解等多種方式扎實開展巡察工作，首輪巡察取得階段性成效。

五是嚴肅正風肅紀，全面落實中央八項規定精神及實施細則。開展了為期半年的作風整頓，推行部門負責人引咎辭職的承諾踐諾制度，持之以恒糾正“四風”。全校收集到作風整頓意見410條，我和其他班子成員切實履行分管領域第一責任，督促分管部門抓好整落實，促進師生滿意度的提升。

三、把握意識形態領導權，匯聚發展正能量

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，習近平總書記指出：“能否做好意識形態工作，事關黨的前途和命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。”我作為XX意識形態工作第一責任人，多措并舉，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

一是狠抓理論武裝，強化政治自覺。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統攬，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權話語權。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，堅持守正創新，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，促進了全校師生員工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，更加主動有為地貫徹落實黨中央大政方針和省委決策部署，更加步調一致地為XX發展再上新臺階共同努力奮斗。

二是完善工作機制，帶頭推進落實。黨委將“牢牢掌握意識形態工作領導權管理權主動權”作為2020工作要點。我作為意識形態工作第一責任人，旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，將意識形態工作納入各級黨組織重要議事日程，作為領導班子及成員目標考核的重要內容，同部署、同檢查、同考核。帶頭組織學習教育培訓、帶頭維護網絡意識形態安全、帶頭加強意識形態陣地管理、帶頭加強意識形態工作保障、帶頭組織督促檢查和考核，充分發揮第一責任人的示范作用，帶動全校各級黨組織推動意識形態工作不折不扣落實到位。制定規章制度，壓實工作責任，制定了黨委意識形態工作責任制、加強社科理論陣地管理等制度，清晰界定意識形態工作責任，即黨委主體責任、書記第一責任、分管領導直接責任、班子成員“一崗雙責”;與各二級學院、各職能部門簽訂《意識形態工作責任書》，形成全覆蓋工作格局。

三是堅持守土有責，強化陣地管理。鞏固馬克思主義思想陣地，優先發展、重點支持馬克思主義理論學科，全面推進馬克思主義中國化最新理論成果“進教材進課堂進頭腦”。組建了大學生黨建讀書會、馬克思主義青年學習會，培訓青馬學員X余名;不斷加強課堂管理、講座論壇管理、社團管理、哲學社科教材和成果審查及校園媒體管理，制定了加強新聞宣傳管理的辦法，校園官方微博微信推送各類信息1648條。牢牢占領了意識形態工作陣地。

四是加強隊伍建設，構筑良好師風。深入踐行社會主義核心價值觀，進一步加強了輔導員隊伍建設和外籍教師、“海歸”教師等群體的思想引導工作。不斷推動輔導員隊伍的專家化、專業化、職業化發展，積極推動“四個平臺”建設。加強與“海歸”教師的溝通，積極向他們介紹國家和XX的發展，主動關心他們思想及教學科研狀況。制定了《關于新時代全面加強師德師風建設的實施意見》《XX學院外籍教師管理辦法》等制度，激發廣大教師獻身黨和國家教育事業的光榮感、責任感和使命感。

五是加強監督檢查，注重結果運用。無論是黨建考核、黨風廉政建設考核、師德師風考核，還是干部述責述職述廉等，都把落實意識形態工作情況作為重要的考核檢查內容，實行意識形態工作負面問題 “一票否決”。

四、狠抓黨建促發展，大事落實有保障

黨委堅持發展是第一要務，把抓黨建最為最大政績。我作為班長，和其他班子成員一道，堅持黨建引領發展，聚焦“兩大目標”，著力“三大質量工程”，保持戰略定力，積極主動作為，切實發揮了黨委“把方向、管大局、作決策、保落實”作用，推進了大事要事落地生根。

一是大抓質量提升，迎評促建工作卓有成效。2020年是黨委確定的質量提升年。全校上下聚力基層黨建工作質量、思想政治工作質量和人才培養質量提升，著力提升XX辦學質量。我主持召開了3次常委會研究評建工作，全體黨委常委帶隊對全校迎評工作進行了一線督查落實。全校上下犧牲休息時間，以有力的作為和擔當完成了教育本科教學工作審核評估。2020年5月，教育部本科教學工作審核評估專家組對我校本科教學工作進行了全面審核評估，專家組認為，XX高度重視評建工作，思路清晰、組織有力、措施得力、效果明顯;辦學方向正確，辦學定位、培養目標符合區域經濟社會發展需求;教學資源有效利用，能夠支撐XX人才培養需要;教學改革不斷深化，人才培養與社會需求的適應度不斷增強;主動服務學生和服務地方，生源質量和就業質量穩中有升;圍繞人才培養質量提高目標，教學質量保障體系建設不斷完善;探索合作育人路徑，重視與地方發展契合、與企業合作、與產業融合、與高校聯合、走國際化辦學道路，進而助推XX向應用型深度轉變。可以說，評建工作體現了全校師生員工勠力同心、擔當作為、自強不息、團結奮進的精神，展示了XX學院人的精神風貌。

二是大抓“四大戰略”，轉型發展基石不斷夯實。“人才建校”戰略穩步推進，著力推進“人才+”戰略，構建了人才建設新格局;“教學立校”戰略成效彰顯。成功申報大學生創新創業訓練計劃國家級省級項目X項，學科競賽獲獎X項，其中全國性獎項X項;“科研興校”戰略落實有力。科研項目立項穩中有升，全年獲校外各級各類立項資助項目X項，應用性成果和高級別成果的產出明顯增長;“服務強校”戰略步履堅實。今年，在原有中美應用技術學院基礎上，在同濟大學支持下成立了中德工程學院，積極推進籌建中德哈姆汽車學院、中俄藝術學院，不斷拓展以東南亞國家為重點的“一帶一路”沿線國家留學生項目等中外合作辦學項目。同時，主動對接地方經濟社會發展戰略和產業轉型升級，在服務智能終端、新材料、茶產業、竹產業等方面邁出了堅實的步伐。

三是大抓“三大活動”，發展共識更加集聚。按照省委統一部署和XX黨委安排，全校深入開展了“大學習、大討論、大調研”活動。黨委堅持問題導向，在總結成功經驗基礎上查找突出問題，進一步解放思想，制定了“三大活動”方案和重點的任務清單。我和其他黨委常委每人負責承擔一個重點課題，結合各自實際組織開展針對性的大調研專題，全校各黨總支和部門重點圍繞XX轉型發展和服務地方經濟社會發展，廣泛開展了“三大活動”。在此基礎上，根據省委教育工委和省教育廳安排，圍繞“五大行動”，全校積極開展了本科教育思想大討論，培養創新型應用人才和建設特色鮮明的應用型綜合大學的共識更加集聚，推進辦學格局的方向更加明確，辦學思想體系更加深入人心。在活動中，收集到全校師生員工的各類意見X條，全部由黨委常委牽頭進行落實，這學期將對落實整改情況進行反饋，回應全校師生的關切。

四是大抓成果展示，XX知名度美譽度有效提升。2020年，XX學院迎來XX周年華誕。建校XX年來，XX實現了從專科到本科的轉變，從單一的師范類院校向多學科協調發展的應用型綜合性本科院校轉變。為抓好建校40周年校慶活動，展示好辦學40周年的成果，我和XX擔任指揮長，其他班子成員擔任副指揮長，全校上下凝心聚力，大力推進文化建設，著力提升XX形象。凝練了“XX”的校訓，“XX”的校風、“XX”的教風、“XX”的學風，和“XX”的大學校園道路識別系統、校史館的改建和展板內容更新。紀念大會上，XX同志致賀信，XX等領導、校友和海內外院校負責人等分別在大會上致辭。3000余名海內外校友濟濟一堂，共同慶祝XX大學建校XX周年，XX的知名度和美譽度進一步得到彰顯。

五是大抓整改落實，省委巡視和省紀委內部巡察整改工作取得階段性成果。黨委堅決把整改工作作為重要政治任務全力抓緊抓好。省委巡視組反饋了巡視我校情況。黨委堅定政治站位，完全認同巡視反饋意見并照單全收;黨委班子成員堅決把自己擺進去，帶頭整改;我親自起草了巡視整改清單，全面動員和組織各部門、廣大干部、黨員和群眾，以踏石留印，抓鐵有痕的精神，逐條逐件落實巡視反饋問題的整改工作，取得階段性成效7項，新建或修訂完善制度17個。

六是大抓發展基礎，臨港新校區建設全面展開。長期以來，XX的發展受到辦學硬件的嚴重制約，現有的兩個校區，辦學資源嚴重不足。黨委緊緊抓住XX市的機遇，積極爭取建設新校區。我作為黨委書記，多次與XX市溝通協調，并主持召開黨委常委會和新校區建設領導小組會議10余次，研究相關事宜。經過校地雙方幾十次的磋商，終于達成了新校區建設協議，并成立了專人專班推進新校區建設，目前正在推進平場工作，首期工程將于明年年底投入使用，新校區建成后，將徹底改變XX的辦學資源不足的面貌。

同志們，我作為黨委書記，一年來，主抓的XX黨建工作取得了一些成績，抗擊疫情和學校事業也取得了相應成效，但與中央、省委的要求和師生的期盼還存在不足和差距，主要表現在以下幾個方面：

一是本人抓黨建促發展的思想認識還不夠到位，督促力度不夠，基層黨組織戰斗堡壘作用還未充分發揮。

二是本人在主抓黨管人才工作方面著力不夠，原有高層次人才引進政策已不能適應發展需要，存在高層次人才引進難問題，2020年只引進了4名博士。

三是本人抓黨風廉政建設的系統性還不全面，結合不同崗位開展針對性的黨風廉政教育還存在薄弱環節。

四是本人對意識形態工作責任落實的檢查力度不夠，我校意識形態陣地管理還存在薄弱環節，意識形態工作的人防、物防、技防、心防等與要求還有差距。

針對存在的問題，我將切實履行好第一責任人的職責，補齊短板，著重在以下幾個方面下功夫：

一是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強干部師生對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，進一步堅定“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。

二是始終把政治建設擺在首位，強化抓好黨建是最大政績的意識，定期深入基層指導督導黨建工作，推進XX創建工作。

三是加大黨管人才力度，創造育才、引才、留才的環境，新版人才引進政策從去年底實施以來，已有8名博士通過XX初步考核。

四是強化抓黨風廉政建設工作的責任擔當，按照“四個親自”要求，沉下身子推進落實。

五是推進意識形態工作責任落實。選優配強意識形態工作干部隊伍，強化意識形態日常管理工作。切實推行定期會商研判意識形態工作制度，不斷完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、其他部門分工負責的工作責任網絡。

六是統籌推進常態化的疫情防控和學校改革發展各項工作。