總結，漢語詞語，讀音為zǒng jié，意思是總地歸結， 以下是為大家整理的關于學校雙擁工作總結6篇 , 供大家參考選擇。
學校雙擁工作總結6篇
第一篇: 學校雙擁工作總結
學校開展雙擁工作總結
一、健全組織，科學規劃
學校每學年都建立雙擁工作領導小組，切實加強對雙擁工作的領導。本學年建立了以校長、黨支部書記為組長，黨支部副書記為副組長，全體領導班子為組員的領導小組，領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。每學年學校工作、支部工作都把雙擁工作作為重要的內容，明確責任，科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二、規范運作，活動促進
雙擁工作是加強軍民團結的根本大計，對于維護社會穩定，加強國防建設，具有舉足輕重的作用。第二中學高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。
1、 學校在師生中開展了一系列國防教育活動,在校內形成了濃厚的
國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、軍訓、參觀部隊、體驗軍營生活、學習消防知識、每周一舉行升國旗儀式等。
2、 經常派教師去連隊進行文藝、板報等活動指導，與部隊開展各種聯誼活動，互相交流工作經驗。在先進性教育活動中，全體黨員與部隊官兵在活躍氣氛中交流活動經驗心得，共溫入黨誓詞，實現共促共學。同時,學校認真組織學習上級民政部門下發的各種有關雙擁工作的文件,將文件精神貫徹落實到日常工作中。
三、發揮優勢,注重教育
1、抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接-班人。因此,對中學生進行國防教育不僅是一項必要的工作,也是一項很重要的工作。為做好這項工作,學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座，對學生進行國防知識宣傳教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅持每學年新學期都對初高一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。
2、通過演習，提高防范意識
為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力，學校配合安全教育日，結合國防教育，成功舉行師生的“防震減災賑災”演習活動，使學生增強國防意識，充分認識安全的重要性，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
3、抓住課堂教學主陣地，激發學生愛國熱情
利用體育課、政治課,對學生進行國防知識教育、愛國主義教育，請老革命、老戰士為學生作報告，開展國防知識演講比賽、參觀愛國主義教育基地，提高中學生的國防意識和培養愛國情操。幾年的實踐證明,經過這樣培養的學生愛國意識、國防意識明顯提高。
四、加強監督，規范工作
學校還注意收集雙擁資料，及時報道我校的雙擁工作的情況，努力倡導濃厚雙擁工作的氛圍。學校聘請社區、工會監督雙擁工作，并把雙擁工作情況列入學校工作的考核細則，從而使雙擁工作規范運作。
我們堅信在上級雙擁工作領導小組和教育主管部門的領導下，我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，在雙擁工作中爭取更大的成績。
學校開展雙擁工作總結 [篇2]
國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事。多年來,**市第二中學非常重視國防教育,并在“擁軍優屬、擁政愛民”等方面取得了較為突出的成績。現將有關情況匯報如下：
一、健全組織，科學規劃
學校每學年都建立雙擁工作領導小組，切實加強對雙擁工作的領導。本學年建立了以校長、黨支部書記*同志為組長，黨支部副書記*同志為副組長，*、*、*、*等為組員的領導小組，領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。每學年學校工作、支部工作都把雙擁工作作為重要的內容，明確責任，科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二、規范運作，活動促進
雙擁工作是加強軍民團結的根本大計，對于維護社會穩定，加強國防建設，具有舉足輕重的作用。第二中學高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。
1、學校在師生中開展了一系列國防教育活動,在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、軍訓、參觀部隊、體驗軍營生活、學習消防知識、每周一舉行升國旗儀式等。 2、重視軍地情誼,我校同駐地32團榴炮二連是共建單位，長期以來互相支持軍地建立了魚水深情。每年建軍節、老兵退伍,校領導都要與學校有關部門負責人和校文藝隊前往慰問。經常派教師去連隊進行文藝、板報等活動指導，與部隊開展各種聯誼活動，互相交流工作經驗。在先進性教育活動中，全體黨員與部隊官兵在活躍氣氛中交流活動經驗心得，共溫入黨誓詞，實現共促共學。同時,學校認真組織學習上級民政部門下發的各種有關雙擁工作的文件,將文件精神貫徹落實到日常工作中。
3、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出40xx-xx名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
4、學校盡可能的解決共建部隊實際困難。2015年當我校聽說共建部隊駐地32團榴炮二連需要修繕營房時，學校二話不說從學校緊張的資金中拿出錢為共建部隊購買了20噸水泥。同時，榴炮二連每年捐助我校xx-xx貧困學生。另外,每年招生時,在同等條件下,學校對當地駐軍子女優先考慮,解決了這些人員的后顧之憂,使他們安心國防建設,為國家做出了較大貢獻。
三、發揮優勢,注重教育
1、抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接-班人。因此,對中學生進行國防教育不僅是一項必要的工作,也是一項很重要的工作。為做好這項工作,學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座，對學生進行國防知識宣傳教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅持每學年新學期都對初高一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。
2、通過演習，提高防范意識
為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力，學校配合安全教育日，結合國防教育，成功舉行近400xx-xx師生的“防震減災賑災”演習活動，使學生增強國防意識，充分認識安全的重要性，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
3、抓住課堂教學主陣地，激發學生愛國熱情
利用體育課、政治課,對學生進行國防知識教育、愛國主義教育，請老革命、老戰士為學生作報告，開展國防知識演講比賽、參觀愛國主義教育基地，提高中學生的國防意識和培養愛國情操。幾年的實踐證明,經過這樣培養的學生愛國意識、國防意識明顯提高。
四、加強監督，規范工作
學校還注意收集雙擁資料，及時報道我校的雙擁工作的情況，努力倡導濃厚雙擁工作的氛圍。學校聘請社區、工會監督雙擁工作，并把雙擁工作情況列入學校工作的考核細則，從而使雙擁工作規范運作。
我們堅信在上級雙擁工作領導小組和教育主管部門的領導下，我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，在雙擁工作中爭取更大的成績。
學校開展雙擁工作總結 [篇3]
我校在上級雙擁辦的直接領導和具體指導下，從職業學校的實際出發，以軍訓引路，國防育人，軍地共建為指導思想，扎實有效地開展雙擁工作，學生參加市國防知識競賽獲佳績。2012年，我校在繼續做好擁軍優屬、擁政愛民各項工作的基礎上，根據全國雙擁工作會議精神，進一步加強與市人武部和駐地部隊的密切合作，共同開辟學校德育工作的新途徑，使德育工作和雙擁工作實現雙贏，從而推進學校雙擁工作制度化、規范化，在雙擁活動中取得了明顯成效。
一、加強組織領導，健全規章制度
擁軍優屬，擁政愛民是中華民族的光榮傳統，是我國革命和建設事業取得勝利的重要法寶。學校領導班子一致認識到，在新的歷史條件下，我們必須把雙擁工作提到維護國家長治久安的戰略高度來認識，作為精神文明建設和學校德育工作的一項重要內容來抓，雙擁工作絕不是額外負擔，而是學校良好的德育載體。為此，學校建立了雙擁工作領導小組，領導小組具體指導雙擁工作站工作。各處室、各教研組、各年級組均有雙擁工作聯絡員，結合 “三班一隊”，組成學校雙擁服務網絡。雙擁領導小組把雙擁工作列入重要議事日程，每年召開兩次雙擁領導小組會議，制定創爭規劃和工作目標，雙擁工作站根據計劃開展各項活動，年終進行評比總結。為了使雙擁工作做到經常化、持久化，雙擁工作領導小組在雙擁工作實踐中，逐步建立健全各項規章制度，如：《雙擁工作領導小組工作職責》、《雙擁工作站人員職責》、《國防教育制度》、《軍事訓練制度》、《國旗班規章制度》、《擁軍優屬班規章制度》等。
二、適應學生特點，組織學生軍訓
自2015年以來，我校連續對初一新生進行為期3的集中軍訓。我們的具體做法是：
1、制定切實可行的軍訓手冊
在軍訓前，我們結合學生、學校和氣候的實際，制定軍訓手冊，自編教材，初步總結出一套講解、示范、訓練、會操四步教學法。我們還結合中學生特點，調整軍事課程設置，確定以隊列、內務整理和射擊為教學重點，其他內容如單兵戰術動作、國防知識等則作為軍事常識，通過示范、講座、多媒體演示等形式進行一般性介紹。這樣做，既突出重點，又兼顧其他，有效地利用時間，使學生的軍訓生活既嚴肅緊張又豐富多彩，在他們的人生中留下一個亮點。
2、抓好軍事訓練的各個環節
軍訓不僅僅是簡單的軍事操練，而是由許多環節構成的系列活動。在軍訓中，我們重點抓 好“ 學、訓、考、評 ” 幾個環節，學習《學生手冊》、《國防知識》、《隊列條令》等內容；訓練按照《學生軍事訓練大綱》重點對學生進行隊列訓練和射擊訓練；考核即每期軍訓我們都要對學生進行認真考核，將學生軍訓期間的表現和軍事成績載入本人檔案；評選采取每天一評，軍訓結束總評，評出“優秀學員” “優秀班排” 和 “文明寢室”，給予表彰并將成績與德育學分制掛鉤。
3、重視軍訓隊伍建設
我校每年一次新生軍事訓練，由駐地“共建單位”儀化消防武警中隊和銅山通信駐軍部隊戰士承擔軍事訓練工作。學校選派并經過培訓后的政教、團委干部、新生班主任及部分青年體育教師擔任各級軍訓的組織指導任務。近年來，我們注重自訓的組織機構建設，不僅為學校軍訓工作的長期開展提供了組織和人員的保證，而且為職業學校如何堅持軍訓和軍訓對提高學生的綜合素質方面探索出一條新路子。實踐證明，軍訓隊伍素質的高低直接影響學生軍訓的質量，軍訓是提高學生素質，促進良好校風學風形成的有效途徑。對軍訓成果，電視臺和報社都作了專題報道，產生了良好的社會效應。
4、運用科學方法 提高訓練成果
為了使所訓科目能達到要求，我們在訓練方法上采取了一系列措施。主要有：一是提前培訓骨干，為全面開展軍訓打下基礎。二是采
取分練與合練相結合，以分練為主，只有解決單個動作要領，才會使全排合練有堅實的基礎。三是開展經常性的評比活動，可以達到互相取長補短，好有所學、差有所改的目的。為了使訓練效果進一步提高，在隊列訓練過程中，組織進行會操演練，進行全面檢查，要求人人過關。四是嚴格考勤制度。在集中軍訓期間考勤由班主任、教官共同負責，在考核中，統一標準，嚴格要求，除把考核成績記在軍訓成績單上外，還把它放在學生檔案中。實踐證明，嚴格考勤制度是加強紀律性提高訓練質量和軍訓效果的有力措施。
三、結合學校工作，突出國防教育
我校十分重視創設軍事小環境，如 “雙擁工作站”掛牌，國防教育標語上墻，開辟全民-國防教育宣傳櫥窗，利用廣播臺、黑板報定期向同學們宣傳國防知識，由此形成濃郁的國防教育的氛圍。學校在德育工作中也非常注重對學生進行國防教育，把每年的九月份定為 “國防教育中心活動月”，制定活動計劃，提出明確的目的、要求和具體做法。各班級根據中心活動月的安排開展活動，如有的班級與部隊取得聯系，組織學生進行參觀；有的班級聘請老紅軍作傳統教育講座；有的班級利用主題班會向學生宣傳雙擁知識；有的班級利用寒暑假慰問烈軍屬。國防教育的開展，開拓了學校德育工作的渠道，豐富了德育工作內容。
國防現代化教育是學校國防教育的重點內容，主要通過課堂主渠道進行。我們在生活實踐學校開設了國防現代化教育選修課程。同時，在各學科的教學中，有目的的突出國防教育，讓同學們在課堂上既學到書本知識，又接受了國防教育，取得了較好的效果。同時我們還利用主題班會課和第二課堂對學生進行多種形式的國防教育。
為了拓展國防教育的輻射面，學校有目的的安排系列活動。如組織社會實踐，訪問英雄人物，參觀革命烈士陵園，祭掃烈士墓，慰問軍烈屬，舉辦現代軍事科技知識講座，舉辦國防知識競賽，通過這一系列活動，極大的豐富了學生的課外活動內容，同時也激發了學生的
學習興趣，使學生在潛移默化中增強了國防意識。
四、健全 “三班一隊”，堅持經常活動
近年來，為了使學校雙擁活動經常化，我們先后組建國旗班、擁軍優屬服務班、國防興趣班和雙擁文藝宣傳隊。“三班一隊”的建立和活動的開展，是我校雙擁工作實踐不斷深化的結果。學校每年都在初一新生軍訓學員中選拔學生充實到國旗班，集中培訓，認真學習積極宣傳國旗法，提高對升降國旗重要性的認識，以天-安-門國旗班戰士為榜樣，增添他們的自豪感。學校擁軍優屬服務班與青年志愿者聯合行動，為駐地軍烈屬提供服務，幫助力所能及的家務勞動。
五、密切軍地聯系，開展擁軍活動
近年來，我們與軍隊的聯系更加密切，關系更加融洽了。自從學校和銅山部隊結成共建單位以來，雙方聯系從未間斷，每逢“八一”、元旦等重大節日，都開展聯誼活動。
為了幫助部隊官兵提高科學文化素質，學校發動全體師生開展“我為兵哥哥贈一本好書”活動，及時為駐地官兵送去精神食糧。
回顧過去，我們雖然做了一些事，也取得了一定的成績，這同上級有關部門的關心支持是分不開的。同時，我們也深切地感到，學校雙擁工作是一項長期、艱巨的工作，一朝一夕易，長期堅持難，上水平、創特色更難。我們決心今后在上級領導的關懷下，一定繼續努力， “百尺竿頭，更進一步”，將以雙擁工作為特色，全面推進素質教育。
第二篇: 學校雙擁工作總結
學校單位雙擁工作總結
一、建章立制，為雙擁保駕護航
關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口。學校將此項工作與其他教育教學工作統一部署，切實加強對雙擁工作的領導，率先成立了雙擁工作領導小組，設立了雙擁辦公室，制定了《大樓實驗學校雙擁工作制度》和《大樓實驗學校雙擁工作實施方案》。15年來，無論是誰任校長，始終把雙擁工作放在首位，作為一件頭等大事、實事來抓。本學期，劉學校長任組長，祖維學副校長任副組長，主抓雙擁工作。教導處、政教處、教導處等部門協助，明確責任，科學規劃，精心組織，把雙擁的各項工作落到實處。
二、特色活動，為雙擁錦上添花
雙擁工作事關大局，意義深遠。我校在工作中做到了思想上高度重視，工作上精心安排，經費上有力保障。我校是市雙擁模范單位，曾多次迎接市縣領導檢查，受到過原宿遷市副市長薛甫倫、泗洪駐軍團領導及縣宣傳部等領導的一致好評。學校也由此確立了國防教育特色，使得雙擁工作開展得更加如火如荼。
1、學校在2012年就與駐洪部隊建立軍民共建幫扶結對單位，部隊領導官兵親自到我校捐資助學，贈送留守兒童書包200個，乒乓
球桌2個，籃球架4個，食堂座椅150個。學校也多次到部隊慰問演出、參觀學習。
2、學校成立了“國防武術班”、“擁軍優屬班”和“文藝宣傳隊”，每學期都到部隊、軍屬家開展活動。
3、學校利用校園廣播、畫廊進行國防雙擁教育宣傳。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。國慶組織學生去淮北紀念館參觀，進行愛國主義教育；清明組織學生去烈士陵園祭掃，緬懷革命先烈，激發保家衛國豪情。
4、重視學科滲透，潤物細無聲。語文、體育、品社等學科中都有機滲透國防教育，讓學生感受到祖國的偉大，切實踐行社會主義核心價值觀。不僅增強了學生體魄，還樹立了報效祖國的決心。
三、擁軍愛軍，為雙擁筑牢長城
學校以國防武術班和文藝宣傳隊為抓手，以建軍節、建黨日和新老兵交接等重大節日為契機，加強學校和部隊的密切聯系，開展豐富多彩的活動：
1、重視軍地情感溝通，積極互動。老兵退伍日，學校組織文藝宣傳隊到部隊慰問演出，并購買禮物送老兵。新兵訓練時，學校帶領骨干教師和優秀學生到部隊加油鼓勁，密切交流。中秋、春節前夕，組織學生寫信給幫扶的官兵，送去節日的祝福。
2、到部隊參觀學習，體驗軍營生活。每學期，我校都會主動和駐洪部隊取得聯系，帶領高年級學生到部隊參觀。觀看部隊軍事演練，學習部隊疊被技巧，體驗部隊官兵日常生活。讓國防的種子，軍人的情愫，在孩子們的心中生根發芽。
四、優屬愛民，為雙擁魚水深情
軍屬及其子女是軍人心中最深的牽掛，為了解除軍人后顧之憂。
學校對軍人家庭給予了無微不至的關懷，照顧的周到細致。
1、建立軍烈屬子女檔案。學校每年新兵入伍不久，都會深入大樓社區挨家挨戶走訪，為每一個軍烈屬子女建立成長記錄袋。為他們專門開通“親人專線”，全天候開放“心理健康中心”，組建最杰出的教師團隊，對這些學生進行全方位的教育和幫助。要求其所在班級的班主任和課任老師從生活到學習，從思想到行為，進行一對一的心理疏導，教育輔導，生活指導。即使他們走出我校，到別的學校或走上社會，學校也會跟蹤走訪，予以力所能及地扶持和資助。
2、慰問軍烈屬。學校每年都要拿出近萬元資金，于春節前夕到軍烈屬家慰問，發放慰問金、慰問品。每學期至少開展一次軍烈屬上門志愿服務活動，少先隊員們為烈軍屬們打掃房間、擦窗、表演節目等，為他們排憂解難；對軍屬及其子女因疾病或天災等問題，導致經濟特別困難的，學校竭盡所能地給予政策上的傾斜和最優厚的照顧。
雙擁工作利國利民，任重道遠。羊年歲首，我校又主動聯系人武部和駐洪部隊，為進一步做好2015年的雙擁工作謀篇布局，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更給力。
學校單位雙擁工作總結 [篇2]
篇一：范文
雙擁工作是關系到國計民生的大事。近兩年來，我校很 重視此項工作，將雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作 貫徹落實到學校工作的方方面面，將工作做得更加扎實，現 將這兩年來的雙擁工作總結如下： 領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。
一、 領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。 關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容 辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此 項工作與其他教育教學工作一起部署，成立健全有力的雙擁 領導小組，校長、書記親自抓，教務、電教、總務、團委、 少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。
二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突 以愛國主義教育作為重點， 破口。 破口。 愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校 德育的重要內容，我校緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛 我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題 班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、文藝演 出、廣播，少年軍校訓練等，深入進行偉大的民族精神、國 防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念， 激發學生的愛國熱情。
三、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深 營建良好氛圍，開展豐富活動，入。（ 1）每年建軍節、春節等重大節日，積極參加部隊迎 新春茶話會、建軍節聯歡晚會；學校撥出專項經費和購買小 禮品，去部隊和校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之 力。 （2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成 良好氛圍，如 9-10 月愛國月系列活動，少年軍校軍事訓練， 積極組織學生參加市少年軍校大檢閱，在今年的少年軍校檢 閱中我校在部隊軍官的指導訓練下，獲得了全市第一名，被 市少年軍校總校評為少年軍警校示范學
校；我校的總輔導員 曾令會老師被評為優秀輔導員。每周一舉行升國旗儀式；大 力組織學生參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛 國擁軍的情懷。 （3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作 用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學 生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育 活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。 （4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯系，共 建活動扎實開展，共建建設和-諧發展，例如去部隊慰問，相 互征求意見，互相交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談 會等。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女 優先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和 支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不 斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活 動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導 等） ，對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心 工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作， 勇挑重擔作為回報。李娟老師愛人在部隊，工作也很忙，但 她仍能克服困難，要求擔任班主任工作，而且自己的工作做 得很出色，始終辛苦地奮斗在教育教學的第一線，表現出了 很高的精神境界。學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心 幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬， 殘疾軍人， 增強學生雙擁參與意識， 密切軍民之間魚水情誼， 弘揚愛國擁軍傳統。 總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐 富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一 定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終 要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更 出色、更令人滿意。
篇二：
雙擁工作是關系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍 優屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作 的方方面面，現將一年來的雙擁工作總結如下： 一、 領導重視，是雙擁工作開展的強有力保證。 關心支持國防
和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學 校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，切實加 強對雙擁工作的領導，成立了雙擁工作領導小組，校長、書記任組長，教導處、德 育組、總務處、團支、大隊部等部門齊心協力，負責雙擁工作有序地開展。
二、認真組織學生生軍事訓練教學，適應新時期人才培養目標。 軍事訓練是高中學生的必修內容，是學校實施素質教育的重要措施。我校嚴格 按照國家、省市教育主管部門要求，對學生軍事訓練內容和課時作了明細規定和保 證，將學生軍事訓練納入學生社會實踐課程中，并且加強軍訓師資隊伍建設，每年 軍訓前一個月，主動與青少年活動基地聯系，在部隊中選拔優秀的官兵作為教學骨 干，與部隊共同制定學生軍訓方案和評價標準，根據筆試和參加軍訓的態度表現和 成績進行綜合評定，在教學中，采用多種形式，課內與課外、訓練課與理論課相結 合的方法，例如參觀軍營，隊列訓練，內務整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯 誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學習軍事知識等，不斷豐富軍訓內容， 努力提高訓練水平。當然軍事訓練中也嚴格遵循安全制度，嚴防訓練事故的發生。 每年的小學畢業班在開學初進行為期三天的軍訓生活體驗， 集中區少軍校進行訓練， 向解放軍叔叔學習，培養吃苦耐勞、不怕困難的精神。學校還組織小學、初中學生 參加民防演習，在消防官兵指導下，學習各種防災逃生技巧。進一步提高了師生的 消防安全意識和技能，培養了他們認真學習消防知識，關心支持消防事業的責任性 和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。 愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校 緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活 動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、中秋詩會、文藝演出、廣播，軍事科技夏令營等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光 榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。
四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。 （1）利用建軍節、春節等重大節日，學校以各種形式去部隊或派出所和校內 現役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設，盡學校綿薄之力發揮學校特長開展軍民共 建。 （2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，如 9 月愛國 月系列活動，軍事訓練，每周一（五）舉行升（降）國旗儀式，國防知識講座，年 組織我校部分學生去科技館參觀“神州”飛船發射器的展覽，清明節團委、少先隊大 隊部組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛國 擁軍的情懷。 （3） 重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數等學科 中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量， 與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。 （4） 重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯系，共建活動扎實開展，共建 建設和-諧發展，我校和齊賢派出所長期建立了警民共建的友好合作關系，聘請楊冬 春所長擔任法制副校長，計彬警官擔任輔導員，雙方定期開展活動，相互征求意見， 交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談會等，有力地推動了學校精神文明建設。 在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧， 解決部隊、軍屬的后顧之憂，每年學校組織教師旅游或療養，也邀請軍屬參加，種 種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另 外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動， 幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導等） ，對軍屬從生活和思想上 給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力 地工作，勇挑重擔作為回報，學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心幫忙，在思 想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬，殘疾軍人，在農村的老復員軍人做一些力 所能及的事情（讀報，聊天，打掃衛生等） ，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間 魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統。 總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、 方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令 人滿意。
篇三：
開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁” 開展以擁軍優屬擁政愛民為內容的“雙擁”活動是我們學校的光 革命戰爭年代， 毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“兵 榮傳統。 毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“ 民是勝利之本” 民是勝利之本”的著名論斷；改革開放時代，鄧-小-平同志強調了軍民 一致這個原則不能變；在改革開放的新時期，黨中央要求把加強軍政 從政治高度看待和 軍民團結作為一個重大的政治原則緊緊抓住不放， 處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁” 處理軍政軍民團結的思想一脈相承。新時期，我校的“雙擁”活動始終 堅持并貫穿了這一思想。 在過去的一年里，我校以黨的十六屆四中五中全會精神為指導， 深入貫徹“三個代表”的重要思想，把“雙擁” 深入貫徹“三個代表”的重要思想，把“雙擁”工作和學校創建文明單位、 學生的德育工作有機結合， 積極做好擁軍優屬工作， 教師的師德建設、 學校洋溢軍民魚水情誼。
一、廣泛開展擁軍優屬宣傳教育 學校以黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效的形式， 廣泛宣傳鄧-小-平建設有中國特色的社會主義理論和新時期建軍思想， 認真宣傳學習江-澤-民同志“三個代表” 認真宣傳學習江-澤-民同志“三個代表”和科技強軍的重要指示，牢固樹 立愛國擁軍思想；結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨 進一步宣傳人民軍隊 的正確領導下走過的光輝歷程和建立豐功偉績， 全校 在新時期為保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。 師生通過學習充分認識在新的歷史時期， 做好雙擁工作， 對鞏固國防、 師生通過學習充分認識在新的歷史時期， 維護社會穩定、促進社會主義現代化建設順利進行的重大意義，做到改革不忘國防建設，生活富裕更重擁軍優屬；大張旗鼓地宣傳宣傳社 宣傳我市各行各業涌現出來 會各界為革命功臣奉獻愛心的感人事
跡， 的雙擁先進集體、先進個人和軍民共建單位的先進事跡。通過廣泛深 使廣大師生進一步提高做好新時期雙擁工作重要意義 入的宣傳教育， 的認識，增強維護軍政軍民團結的自覺性，在全社會形成熱愛人民軍 隊，尊重、關心、愛護、幫助革命功臣的良好氛圍。 二、
組織開展形式多樣的“擁軍優屬”
二、組織開展形式多樣的“擁軍優屬”活動 認真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰員，以 認真組織師生就近走訪軍警部隊，慰問駐地基層連隊指戰員，以 及軍隊離退休干部。了解部隊和優扶對象的工作和生活情況，認真聽 取他們的意見和建議。 1、春節組織黨團員教工對江寧街道社區的烈軍屬、傷殘軍人開 展了節日慰問。 2、暑假期間，團委、學生會干部在學校領導的帶領下，慰問上 海警備區司令部通訊三連官兵，送去了書籍、學習用品防暑降溫日用 品等，并學習他們努力學習新知識新技術的精神。 3、學校還成立了“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服 、學校還成立了“擁軍優屬” 務，為優撫對象辦實事、辦好事。 4、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”，為“軍嫂”排憂解難。 、平時注重在工作上、生活上關心“軍嫂”，為“軍嫂” 一年來，全校師生積極參與“擁軍優屬” 一年來，全校師生積極參與“擁軍優屬”活動的人次達到近 200 人 次，受到了社區和軍烈屬的好評。學校還把軍烈屬子女作為學校重點關注的對象，班主任、任課老 師都主動關心他們的思想、學習、健康和生活，幫助他們努力掌握科 學文化知識和專業技能，成為一個“四有” 學文化知識和專業技能，成為一個“四有”新人。 學校還定期召開復員、轉業退伍軍人懇談會，定期對軍屬進行慰 聽取他們對學校工作的建議和意見， 及時幫助他們解決實際困難。 問， 并激勵他們在現崗位上再立新功。
三、結合軍訓大力開展國防教育 學校結合預備年級、高一年級軍訓，普遍開設國防教育課、軍事 訓練課、革命傳統教育課，組織學生認真學習《國防法》和《國防教 訓練課、革命傳統教育課，組織學生認真學習《國防法》和《國防教 育法》。通過軍訓同學們普遍加強了國防意識，紛紛以實際行動向解 放軍指戰員學習，加強了組織性紀律性，將軍訓中“ 放軍指戰員學習，加強了組織性紀律性，將軍訓中“流血、流汗、不 流淚，掉皮、掉肉、不掉隊” 流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的精神帶到學習中，為初高中的學習生 活打下了基礎。
在新的一年里，我們要結合國際國內形勢、海峽兩岸局勢在師生 中加強國防教育，增強國
防意識，繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁” 中加強國防教育，增強國防意識，繼續做好“雙擁”工作。將“雙擁”工 作百尺竿頭，更進一步。 具體做法： 1．采取黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效形式， 認真宣傳學習解放軍的優良傳統和先進事跡，牢固樹立愛國擁軍思 想；結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下 想；結合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下進一步宣傳人民軍隊在新時期為 走過的光輝歷程和建立的豐功偉績， 保護國家財產和人民群眾生命安全做出的巨大貢
獻。 2．學校成立“擁軍優屬”志愿者服務隊為烈軍屬定期上門服務， ．學校成立“擁軍優屬” 為優撫對象辦實事、辦好事。 3．向解放軍學習。組織師生就地就近走訪軍警部隊，慰問駐地 基層連隊指戰員，以及軍隊離退休干部。 4．對復員、轉業退伍軍人和軍屬要倍加關心，關心他們的學習、 生活和工作，為他排憂解難。 5．關心軍烈屬在本校就讀的子女，主動關心他們的學習、生活、 健康，幫助他們健康、全面發展。 健康，幫助他們健康、全面發展。 6．加強國防教育、革命傳統教育，增強國防意識。組織學生認 真學習《國防法》和《國防教育法》。
篇四：
為深入落實科學發展觀，促進和-諧社會構建，根據市教 育局下發的 《市教育局轉發市雙擁工作辦公室關于做好 2011 年元旦和春節期間雙擁活動的通知》文件精神，我校積極投 身雙擁工作，開展了豐富多彩的擁軍優屬活動。現就學校 2011 年元旦、春節期間雙擁工作做如下總結： 一、健全組織，科學規劃 本學期我校建立了以校長、黨總支書記為組長，副校長 同志為副組長，中層干部為組員的雙擁工作領導小組。領導 小組節前多次召開專題會議討論安排雙擁工作、明確責任， 科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。二、加大宣傳力度、增強國防觀念和雙擁意識 1、放假前夕組織全體教職員工認真學習上級文件精神， 深刻領會 2011 年對加強國防建設和做好雙擁工作的新要求， 努力營造擁軍優屬的良好氛圍。 2、利用電子屏幕、黑板報、宣傳欄和廣播等宣傳陣地， 讓全體師生充分認識做好雙擁工作關系國家長治久安的重 要意義，宣傳軍政軍民在各個歷史時期團結一致、相互支持 的生動事跡，宣傳廣大優撫對象在促進改革發展穩定中的貢 獻和作用。 3、利用廣播向學生大力宣傳人民軍隊在鞏固國防、維 護社會穩定、促進經濟發展等方面的重要作用和突出貢獻；結合當前重大國際國內事件，大力宣傳新時期加強國防建設 的重要性，以此來加強學生的擁軍意識。 4、要求學生在寒假中觀看一部愛國主義影片，并寫好 觀后感，開學上交學生會。 三、全面動員、積極開展雙擁活動 1、以假日小隊為單位，將“擁軍優屬”納入課外實踐 活動之中，讓全體師生獻計獻策，自覺參與。 2、以深入開展創新爭優活動為契機，與社區空巢老人 結對，開展春節慰問孤老活動。同時組織學生向革命英模寫 一封慰問信，致以節日祝福，表達深深敬意。點滴之中見真 情，細節之中見關愛。活動的開
展，培植了學生的敬老之情， 彰顯了常青一中人的關愛社會，感恩社會之情。同時在活動 中也贏得了爺爺、奶奶們的信任和贊譽。 3、組織學生干部到常青花園消-防-隊參觀學習。在消防 中隊領導的帶領下，他們饒有興趣地參觀了營房設施、內務 設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將 消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各 種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。 消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米 障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和 一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動， 進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表 示做一個合格的義務消防宣傳員。 通過一系列的雙擁活動，師生均受益匪淺。同學們在形 式多樣的活動中，明白了道理，增長了才干，也體驗了快樂； 老師們在組織和實踐的過程中，發揮了潛能，實現了價值， 也愉悅了身心。在今后的工作中，我們將繼續發揚優勢，克 服不足，爭取將學校雙擁工作做得更好。
篇五：
我校把 2015 年雙擁工作當作非常大一件大事來抓， 取得了明顯成績， 受到了中原區的好評， 為鄭州市創建雙擁模范城作出了我們應有的貢獻。現將具體情況報告
一、 深入開展師生員工的國防教育。 雙擁工作事關大局， 我們在工作中做到了思想上有認識， 工作上有安排，經費上有保障。我校結合一年一度的大學生軍事訓練、大學生入伍等工作， 在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我 校武裝部開通了國防教育網站，不斷發布和更新國防教育的有關內容。學生中還成立了“軍 事愛好者”俱樂部協會， 廣泛普及國防知識， 增強學生的國防觀念， 激發大學生的擁軍熱情。 學校還訂閱了《解放軍報》、《中國國防報》、《解放軍畫報》、《中國民兵》、《黃河民 兵》、《兵器知識》、《艦船知識》等報刊雜志供師生員工閱讀。學校還利用有關節日，經 常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要 性的知識和對親人解放軍的熱愛。
二、建立軍民共建友好單位。我**先后與解放軍測繪**、防空兵**、武警河南一支隊，鄭州 市消防支隊等軍事單位建立了友好關系。 學生不斷到部隊參觀學習， 軍地經常開展文娛體育 比賽和聯歡活動。 我校計算機科學系的學生還邀請鄭州市消防官兵到學校， 向他們傳授計算 機的有關知識，進行科技擁軍。
三、深入開展擁軍優屬活動。**每年都撥出專項經費進行擁軍和慰問軍、烈屬。2015 年我 校支出 20000 余元，為部隊和軍烈屬以及轉業、復員、退伍軍人購買了紀念品。鼓勵軍人家 屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢 獻力量。
四、2015 年我校大學生軍事訓練 3500 人。為部隊輸送優秀大學生 5 人，其中 2 人在部隊入 了黨，1 人考取了軍事**校。我校還接收安置退伍軍人 2 人。
學校單位雙擁工作總結 [篇3]
2012年，我校把雙擁工作當作一件大事來抓，取得了明顯成績，受到了區教育局及有關部門的好評，為創建雙擁模范區作出了我們應有的貢獻。現將具體情況報告如下：
一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。我校結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展視軍隊如長城，把軍人當親人的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
二、建立軍民共建友好單位。我校與技工大隊建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍地經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。
三、深入開展擁軍優屬活動。每年春節期間又德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人發揚革命傳統、爭取更大光榮，為學校建設貢獻力量。
四、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出400多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
五、抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接-班人。因此,對中學生進行國防教育不僅是一項必要的工作,也是一項很重要的工作。為做好這項工作,學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座，對學生進行國防知識宣傳教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。
第三篇: 學校雙擁工作總結
2015學校雙擁工作總結
雙擁工作是關系到國計民生的大事。近兩年來，我校很重視此項工作，將雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作的方方面面，將工作做得更加扎實，現將這兩年來的雙擁工作總結如下：領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。
一、領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，成立健全有力的雙擁領導小組，校長、書記親自抓，教務、電教、總務、團委、少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。
二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突以愛國主義教育作為重點，破口。破口。愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、文藝演出、廣播，少年軍校訓練等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。
三、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深營建良好氛圍，開展豐富活動，入。每年建軍節、春節等重大節日，積極參加部隊迎新春茶話會、建軍節聯歡晚會；學校撥出專項經費和購買小禮品，去部隊和校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之力。學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，如9-10月愛國月系列活動，少年軍校軍事訓練，積極組織學生參加市少年軍校大檢閱，在今年的少年軍校檢閱中我校在部隊軍官的指導訓練下，獲得了全市第一名，被市少年軍校總校評為少年軍警校示范學校；我校的總輔導員曾令會老師被評為優秀輔導員。每周一舉行升國旗儀式；大力組織學生參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛國擁軍的情懷。重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯系，共建活動扎實開展，共建建設和諧發展，例如去部隊慰問，相互征求意見，互相交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談會等。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作，對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報。李娟老師愛人在部隊，工作也很忙，但她仍能克服困難，要求擔任班主任工作，而且自己的工作做得很出色，始終辛苦地奮斗在教育教學的第一線，表現出了很高的精神境界。學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬，殘疾軍人，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統。總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。
第四篇: 學校雙擁工作總結
雙擁工作總結 部隊雙擁工作總結
XX鄉2003年_2005年雙擁工作回顧過去,展望未來,XXX2003年以來,雙擁工作,被鄉黨委、政府納入我鄉經濟發展和社會穩定的重要議事日程，認真貫徹落實雙擁工作的各項方針政策，各項工作精心組織，合理布局，按照縣雙擁工作的具體要求，立足實際，狠抓落實，各項工作順利～完成，促進了全鄉各項事業的協調發展，現作如下：一、主要作法和成績（一）領導重視，建立健全機構，完善規章制度1、自2003年以來，XXX黨委、政府高度重視雙擁工作，切實把雙擁工作拿入我鄉社會經濟發展和部隊建設的總體規劃，作為事關全局，涉及長遠利益的大事來抓，結合本鄉實際，著重抓好相關部門工作，開展形勢多樣，豐富多彩打翻國防教育活動，為我鄉改革發展，穩定起到了積極的推動作用。2、鄉黨委、政府主要領導親自掛帥，抽調20個部門領導成立雙擁工作領導小組，組成完善的機構，根據各部門的工作性質，制定了具體的規章制度，使之雙擁工作形成制度化、規章化，經常化、社會化。（二）國防教育深入人心，雙擁工作社會化，制度化、經常化1、學校是培養人才的搖籃和基地，學生是祖國的花朵，未來的希望，國防教育以學校為重點，從學生抓起，每年組織3—5次的學生在清明節，五四青年節，十月國慶節到XX鄉革命陳列室和烈士塔下進行愛國主義和國防教育活動，開展植樹造林等形式多樣的創建活動。2、武裝工作是國防后勤的戰斗堡壘，抓好武裝工作，提高全民的國防意識，增強軍民關系，有著直接的重要意義，XX鄉人武部每年都要進行2次以上的民兵整組訓練工作，參加軍事訓練都在15—20天，每次參加軍訓人員都不低于35人左右，軍事訓練不僅提了民兵的整體素質，同時增強了全民的國防觀念。每年的民兵訓練，同時也中學生進行軍訓，抽調骨干到學校組織學生軍事培訓，灌輸國防知識，學生軍訓，接受國防教育可達100%3、把征兵工作作為雙擁活動的熱潮，利用廣播，電視，墻報，黑板報，宣傳標語在全鄉各村各寨大力宣傳國防法，兵役法、兵役條例，優撫政策，宣傳力度做到家喻戶曉，人人皆知，每年積極踴躍應征入伍青年都在80人左右，為我鄉輸送優良兵種提供了有力保證，每年超額完成征兵任務，年年受到上級表彰，2003年征兵任務7人，超額完成3人，2004年7人，超額完成5人。我鄉每年送兵日都要舉行莊嚴肅穆的送兵儀式，中小學生和少先隊員，敲鑼打鼓，鞭炮連天歡送新兵入伍。4、抓硬件設施，強化宣傳力度，為把雙擁工作做到家喻戶曉人人皆知，在我鄉政府所在地的街道路口制作了一塊永久性宣傳牌，在街道處制作了三條永久性宣傳標語。今年建軍節，為紀念78周年建軍節的到來在我鄉街道張貼了數條宣傳標語，把地方建設和部隊建設緊密結合，增強擁軍優屬擁政愛民的良好社會氛圍。（三）優撫工作扎實有效，雙擁工作有序開展1、我鄉有老復員軍人82人，烈屬8人，傷殘軍人2人，帶病回鄉退伍軍人5人，三年以來，優撫工作重點突出效果明顯，在認真發放優撫對象各種定補和撫恤金的同時，認真地為優撫對象解決三難問題，三年來共解決優撫對象生活難，治病難，住房難問題共26戶，扶助資金4900元，共發放定補和撫恤金元人次。2、慰問工作有序開展，每年在元旦、春節、期間，在鄉黨委政府的統一部署下，認真開展走訪慰問活動發放慰問品、慰問金，3年以來共走訪慰問6次發放雨傘104人把，掛包101人個，雨衣99人件，棉被10人床，人民幣900元。3、座談會嚴肅認真，效果明顯，我鄉有11個村委會每年春節在鄉黨委政府的統一安排下，各村委會按時召開雙擁工作座談會邀請老復員軍人，退伍軍人現役軍人家屬等優撫對象聚集一堂共討國家大事，今年建軍節期間XX鄉黨委召開了全鄉雙擁工作座談會，參加座談會的人員鄉直機關各部門的領導，各村委會主任書記，會議邀請了縣民政局其它部門領導參加，參會人員50多人。4、優待金的收繳和發放工作，三年以來，我鄉按上級部門的要求，不論面對如何困難，及時收繳優待金，在縣民政局的規定時間內，足額足數地把優待金上繳到縣民政局，由縣民政局統籌統管，積極爭取我鄉現役軍人家屬優待金的早日兌現，三年來我鄉按時兌現優待金元人。二、存在不足和今后努力方向，1、國防教育有待于加強，雙擁工作力度不大。今后應在全鄉廣大人民群眾中加大對國防教育力度，提高雙擁工作的認識，學校學生是最有宣傳力度，最有傳播力，應當從學校抓起開張形形色色的創雙擁活動。2、優撫工作力度需進一步加強，優撫工作重點解決優撫對象的三難問題，積極向上級爭取資金，認真落實我鄉優撫對象三難問題。3、硬件宣傳力度還需進一步擴大，今后在宣傳標語方面需加大宣傳面，每個村委會住地都必須制作2—3條永久性宣傳標語。
第五篇: 學校雙擁工作總結
學校雙擁工作總結范文5篇“雙擁”工作是“地方擁軍優屬，軍隊擁政愛民”工作的簡稱，學校雙擁工作開展的如何了呢?下面就是小編給大家帶來的學校雙擁工作總結范文5篇，希望大家喜歡!
一、加強領導，不斷規范雙擁工作
1.提高認識，健全組織
擁軍優屬，擁政愛民是中華民族的光榮傳統，是我國革命和建設事業取得勝利的重要法寶。學校全體班子成員統一認識，認為要把雙擁工作提高到維護國家長治久安的戰略高度來認識，把它作為精神文明建設和學校德育工作的一項重要內容。因此，學校把雙擁工作列入學校的議事日程和總體發展規劃，專門成立了雙擁工作領導小組，由校長組長，分管校長任副組長，其他校級領導和處室主任任成員。
2.不斷完善各項制度
為了保證雙擁工作走上經常化、制度化、持久化、規范化軌道。我校制定了雙擁工作規劃你，計劃等，由于制度保證，措施得力使雙擁工作在我校扎實開展。
3.強化共建力度，拓寬共建渠道
軍民共建有利于軍民思想道德素質的提高，有利于軍地的精神文明建設。幾年來，我校積極加強與派出所等單位共建，吸收其他兄弟單位的共建成果，進一步打造我校的共建工作。
二、國防教育工作
1、因地制宜，開展革命傳統教育，培養師生愛國主義思想
在學校今年開展的國防教育活動中，讓學生利用節假日到烈士陵園祭掃烈士，以革命史料、歷史遺跡和英雄事跡進行活生生的革命傳統教育，還經常組織學生在教室觀看國防知識錄像如《國防啟示錄》和影片如《南京大屠殺》、《血戰臺兒莊》等，通過以上的活動，陶冶了學生的情操，開拓了他們的視野，增強了學生的國防意識和國家安全意識，培養了學生的社會責任感。
2、把國防教育與教學活動有機結合起來
學校按教學計劃組織語文、數學、體育等老師學習有關國防知識材料，寓國防教育于各學科日常教育中。如語文課中滲透我國優秀燦爛的文化歷史，在班隊課中分析日前的臺海形勢和維護國防統一的必要性和艱巨性，國防教育課中講述我國的周邊環境，同時利用班會課討論國際關注的重大事件，如國際恐怖組織的危害、臺灣敵對分子的陰謀等，通過這些教育教學活動，學生既學到了國防軍事知識，又培養了他們的愛國主義精神，提高了隊員及全體學生的國防意識，增強了他們保衛祖國、捍衛和平、建設祖國的責任感。
3、通過演講、征文、等活動，激發學生的愛國熱情，增強了學生們“熱愛祖國、獻身國防”的歷史責任感和使命感。
4、配合《國防教育法》、《兵役法》宣傳活動，積極做好宣傳。
總結過去，展望未來，我們衷心感謝上級領導對我校的關心和支持，我們堅信，有上級領導的關心，在全校師生的共同努力下，我校的國防教育和雙擁工作會取得更加輝煌的成就。
擁軍優屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統，是加強國防建設的重要內容，它關系到國家安危，人心安定，社會穩定和經濟發展。長期以來，我校始終將國防教育和雙擁工作融合在學校的各項教育教學工作之中，有力地推動國防教育和雙擁工作的開展。近年來，我校堅持“辦讓人民滿意的學校，為學生終生發展奠基”的辦學理念，更加重視國防教育和雙擁工作，20xx年，我校繼續將國防教育和雙擁工作作為學生綜合素質培養的重要實踐平臺，取得了一定的實效，現將相關工作總結如下。
一、高度重視，統一部署，落實責任。
關心支持國防和軍隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任。年初學校把雙擁工作列入年度工作計劃，與教學及其它工作統一部署。為有效保障國防教育和雙擁工作的開展，學校成立了以謝良毅校長為組長，周健副校長為常務副組長，工會主席、教學處、德育處、總務處主任等為組員的領導小組，切實加強對雙擁工作的領導。領導小組每學期召開會議討論安排雙擁工作，聽取總結，明確各部門雙擁工作責任，切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二、活動到位，內容豐富，注重實效。
雙擁工作是加強軍民團結的根本大計，對于維護社會穩定，加強國防建設，具有舉足輕重的作用。學校高度重視雙擁工作，并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。
1、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，。利用每周一舉行升旗儀式，通過國旗下講話介紹國旗、國歌知識，利用“抗戰勝利紀念日”、“國防教育日”、“9·18”、“一二·九等節日發動全體學生開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，電子小報制作比賽等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。
2、 重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政、史、地、語、數、音樂等學科中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。增加了學生的知識面;20xx年5月14日，配合“防空警報”試鳴，學校組織了疏散演習，提高防范意識 為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力，學校配合安全教育日，結合國防教育，成功舉行近2100余名師生的“消防安全緊急疏散”演習活動，使學生增強國防意識，充分認識安全的重要性，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的 思想。組織學生上網參加“防空知識”競賽，使學生在學校、在課堂上得到國防教育知識，提高了學生的國防意識。
3、重視軍地情誼，我校同南平軍分區、武警部隊、消防支隊等結為共建單位，長期以來互相扶持，軍地建立了魚水深情。每年八一建軍節和元旦春節期間，校領導與學校有關部門負責人前往部隊慰問或參加聯誼活動。
4、學校盡可能為部隊解決實際困難。每年招生時，學校對部隊子女優先考慮。近三年來，我校接收部隊子女近30人，積極搞好擁軍優屬工作，安置部隊家屬5人次，并建立部隊子女學習檔案，明確任務，責任到人，制定并落實輔導、定期家訪等幫扶措施。解除了他們的后顧之憂，使他們安心國防建設，為國家做出貢獻。
5、抓好新生軍訓，搞好國防教育。《中華人民共和國教育法》規定：“國家在受教育者中進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育”。《中華人民共和國國防法》規定：“學校的國防教育是全民國防教育的基礎。各級各類學校應當設置適當的國防教育課程，或者在有關課程中增加國防教育的內容”。《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出：“規范國防教育，提高學生的國家安全意識，繼續搞好軍訓工作并使之制度化”。中學生是祖國的未來，是社會主義事業的接班人。因此，對中學生進行國防教育不僅是一項不要的工作，也是一項很重要的工作，為做好這項工作，我校充分利用板報、廣播、班會課以及開設講座等形式，對學生進行國防知識宣傳教育。20xx年8月底，請來武警官兵近20人對初一650多名新生進行軍訓，軍訓過程中有機地貫穿國防教育，讓學生在與部隊戰士的零距離接觸中，加深了對軍隊的認識，了解了戰士的神圣使命，由軍訓前的被動接受到軍訓中主動接受戰士的嚴格訓練，對組織性、紀律性有了直接的感受，體會到只有紀律嚴明、訓練有素的軍隊才能保衛祖國，軍訓在提高中學生綜合素質方面起到了積極重要的作用。
6、加強監督，規范工作。學校還注意收集雙擁資料，及時報道我校的雙擁工作的情況，努力倡導濃厚雙擁工作的氛圍。學校聘請社區、工會監督雙擁工作，并把雙擁工作情況列入學校工作的考核細則，從而使雙擁工作規范運作。
三、豐富載體、扎實推進、營造氛圍。
學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，堅持引進來和走出去的工作原則，將雙擁工作引向深入。一方面，通過邀請消防官兵到我校進行消防器材的使用培訓;邀請公安干警到我校開展法制教育活動等，強化同學的自我保護意識和社會責任感。另一方面，利用清明節，組織學生干部和新團員到九峰山祭掃革命烈士紀念碑，使青少年永遠銘記革命先烈的豐功偉績，繼承烈士遺志，傳承革命精神，始終沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。
總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效，今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。
擁軍優屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統，是加強國防建設的重要內容，它關系到國家安危，人心安定，社會穩定和經濟發展。我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神及習近平總書記有關講話精神為指導，堅持雙擁工作與學校教育事業發展同步，實事求是、開拓創新，認真落實雙擁政策法規，切實做好新形勢下的學校雙擁工作。為進一步營造“軍愛民、民擁軍，軍民魚水一家人”的社會氛圍，推動我縣和諧社會建設創建江蘇省文明縣城而作出努力。
一、加強領導，形成共建合力
一直以來，新星中學都非常重視雙擁工作，認真貫徹落實雙擁工作的各項方針政策，將雙擁工作納入學校教育重要議事日程，切實加強對雙擁工作的領導。今年，我校按照縣教育局雙擁工作的要求，成立雙擁工作領導小組，由劉校長擔任領導小組組長，副校長擔任副組長，由各處室負責任主要成員擔任組員。為了保證雙擁工作的質量，我們做到四落實：(1)時間落實;(2)人員落實;(3)地點落實;(4)活動落實。領導小組多次召開會議，部署活動的開展，活動計劃安排周密、細致、具體。領導小組還負責檢查、督促計劃的實施情況，對在雙擁工作中涌現出來的好人好事進行表揚。另外在年初召開的全校教職工會上就今縣的雙擁工作向全校教職工、各年級組作出了專門的部署，并要求各班團組織通過形式活潑、富有實效的活動，進一步打牢雙擁工作基礎。
二、開展國防教育，提高青少年國防意識
“少年盛則國盛，少年強則國強”，青少年是國家的未來和希望，承擔著建設祖國，保衛祖國的重任。我校認真貫徹落實《國防教育法》，為了深化愛國主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育，培養學生的組織紀律性和艱苦奮斗的作風，增強國防觀念，提高政治覺悟，激發愛國熱情，為推進素質教育、促進學生德、智、體、美全面發展打下良好的基礎，我校注意將國防教育抓先抓早，并將學生軍事訓練作為國防教育工作重點，每學年邀請部隊軍事教官對新生進行軍訓。特別注重抓好國防教育的課堂教學，保證國防教育的質量。我們根據上級關于國防教育的要求，有專門的國防教育課程(初中每學期安排8個課時高中每學期安排6個課時)，每年新生入學要進行軍訓。把國防教育納入學校教學計劃，就時間安排、教材內容、教學力量等一系列問題作出明確規定，制定教學計劃。從20xx年至今受訓學生達5600人次，全部都順利通過了考測，教育效果比較顯著。為了有效地滲透國防教育內容，我們明確要求，各學科教師要善于發掘和利用教材中國防教育因素，力求按教材內容、教學特點，有意識地把三防教育滲透到各科教學中去，以達到潛移默化的效果。如：在政治課教學中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育;開展形勢教育時，注意介紹國際、國內的重大形勢及其變化;進行法制教育時，注意強調保衛祖國、應征參軍是憲法規定的每個適齡青年的神圣義務;在地理課教學中，融進領土、主權、疆域等內容，使學生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發學生愛國主義的思想感情;在歷史課教學中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強青年愛國、愛軍、保衛祖國、建設“四化”的責任感;在數、理、化生等自然學科中，注意宣傳科學技術在國防事業中的應用，講解衛星、導彈、核武器、雷達、生物化學武器等現代國防裝備，介紹現代戰爭中的“三防”知識，堅定學生現在學好文化，將來保衛中華、建設四化的信念;在體育課教學中，按照解放軍的三大紀律命令，強化隊列訓練，組織“三防”綜合演練，學會在遭受核、化、生武器襲擊時的正確防護動作，開展軍事游戲活動，增強學生體質，適應未來需要。
通過學校組織軍訓，使青少年學生接受國防教育，學習和掌握系統的國防知識和必要的軍事技能，樹立牢固的國防觀念，培養熱愛祖國、熱愛國防、熱愛人民軍隊的情感，促進學生強健體魄，磨練意志，培養嚴格的組織紀律觀念，掌握一定的軍事技術技能，增強對軍隊的理解、崇敬之情和報效祖國的遠大理想。
三、豐富活動形式，做好擁軍優屬工作
一直以來，我校堅持利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命節日，重大歷史事件、歷史人物紀念日等，舉行形勢多樣的教育活動，使未成年人在活動中接受革命傳統和中華民族的傳統美德教育。提倡在重大場所和重大活動中升國旗、唱國歌，以及各種形勢的重禮節、講禮貌，告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮節、禮貌意識，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，增強國防意識，提高道德素養。
擁軍優屬是共青團的優良傳統，也是廣大青年向解放軍學習的好形式。學校團委組織各班團支部開展雙擁活動：一是根據學校雙擁工作的安排開展團的活動，到駐區部隊進行走
走訪、慰問、學習，請教他們解決生活、訓練中遇到的困難和需求;二是為三里居委會優撫對象提供簡單生活護理及文體娛樂等送溫暖服務，“八一”建軍節期間，團委組織部分團員，前往青陽東大街社區慰問了軍、烈屬，帶去了慰問品，表達了我校全體學生的拳拳關愛之心;三是今年3月份，結合志愿服務月活動，各班團組織加強了關愛慰問活動，組織學生志愿者為優撫對象送溫暖活動，有的團支部與重點困難優撫對象結成“一助一”幫扶活動，切實為他們做好事、辦實事。
四、今后努力方向
今后，我校將一如既往地做好雙擁工作，不斷拓寬做好雙擁工作的渠道，掌握做好雙擁工作的方法，為我校雙擁工作再上一個新臺階作出貢獻。
20xx年，我校認真貫徹落實了黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政軍民團結的指示精神，認真貫徹落實省委、省政府關于開展“雙擁”工作的重要指示，把雙擁工作列入文明單位建設的重要工作內容，關心支持軍隊建設，維護軍人軍屬合法權益，扎實開展“擁軍優屬”工作，增強師生的國防觀念。 現將有關情況總結匯報如下：
一、領導重視，組織健全，保障措施到位
擁軍優屬、擁政愛民是黨在長期的革命和建設中形成的優良傳統，是我黨我軍特有的政治優勢。我校領導對此高度重視，把“雙擁”工作提高到維護國家長治久安的戰略高度來認識，把它作為精神文明建設和學校德育工作的一項重要內容。為切實加強擁軍優屬工作的組織領導，我校于今年調整充實了擁軍優屬領導小組，校常務副校長王瑞新任組長，相關部門負責人為成員，分工負責，密切配合。我校明確了人員的具體責任，并進一步完善了維護軍人軍屬合法權益、落實擁軍優屬政策、加強國防教育和宣傳等規章制度，將擁軍優屬工作的任務和要求落實到具體工作中，并列入年終工作考評，不斷推進擁軍優屬工作制度化、經常化。今年，我校做到了年初有工作計劃，有部署安排，重大節日有活動，平時有檢查落實，形成了齊抓共管的良好局面。此外，學校還把“雙擁”工作列入學校的議事日程和總體發展規劃，今年同樣撥出專項經費進行擁軍和慰問軍、烈屬。
二、教育擁軍，活動經常，擁軍優屬效果明顯
我校發揮自身的教育優勢，努力為軍人解決后顧之憂。按照相關文件要求，在軍人子女入學、轉學、升學和就業等問題上，采取“留足名額，騰出名額，特事特辦”的有情操作辦法。我校也出臺了一系列政策，對已入學的軍人子女，我校要求各學院還做到了“四多一優”，即思想上多幫助，學習上多輔導，才能上多培養、生活上多關心，對軍烈屬子女在獎助學金等方面優先照顧，對學習基礎較差的同學優先輔導。該做法受到部隊的一致好評。
我校還堅持將擁軍優屬工作與國防教育宣傳工作相結合，充分利用師生大會、展板、專欄等，廣泛開展以愛國主義為核心，以熱愛人民軍隊為主題的國防和雙擁宣傳教育，宣傳軍政軍民團結的重要作用和新時期雙擁的先進事跡，擴大擁軍優屬工作在本校內的影響，營造了擁軍優屬的良好氛圍。我校堅持從實際出發，大力宣傳《國防教育法》、《兵役法》等涉及國防建設和軍隊建設的法律法規，提高了師生對新時期開展擁軍優屬活動意義的認識，增強其國防意識。此外，我校還圓滿完成了14級新生的軍訓任務，還開辦了國防知識講座，增進了師生對軍隊的感情和對國家安全局勢的關注。
我校始終堅持站在維護國家安全穩定、鞏固軍民團結的戰略高度，認真做好轉業退伍軍人安置、軍屬優待工作。我校高度重視軍地情誼，堅持與共建單位73667部隊開展軍民共建活動，堅持為轉業退伍軍人和軍屬開展做好事辦實事等形式多樣的活動，長期以來互相支持，軍地雙方建立了魚水深情。今年元旦、春節和“八一”期間，我校王瑞新副校長等領導慰問了親人子弟兵，與73667部隊一起舉行軍民共建座談會，共敘軍民 “魚水情”。 春節期間我校還開展了慰問軍烈屬的活動。王瑞新副校長等領導走訪了從部隊轉業后擔任領導的離(退)休人員和現役軍人家屬，為他們排憂解難，并送去了生活用品。這一切都增進了軍地團結，提升了轉業退伍軍人和軍屬的榮譽感。
三、明年“雙擁”工作打算
(一)繼續加大工作力度，按照《雙擁工作目標考核量化標準》切實做好擁軍優屬工作，為駐寧部隊和教育系統轉業退伍軍人、軍屬做好事辦實事，不斷開創“雙擁”工作的新局面。
(二)大力開展擁軍優屬宣傳活動，營造愛國擁軍良好氛圍。切實做好擁軍優屬工作信息報送力度，宣傳軍民魚水情，宣傳人民軍隊為人民，人民為軍隊做好事、辦實事的先進事跡!
擁軍優屬，擁政愛民是中華民族的光榮傳統，是我國革命和建設事業取得勝利的重要法寶，也是社會主義精神文明建設的一個重要陣地。近年來，我校堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹全國雙擁工作會議精神，切實把軍民共建工作作為一項實事工作來抓，營造“雙擁工作，人人有責”的濃厚氛圍，努力開創雙擁工作的新局面。現將有關情況總結如下：
一、加強雙擁組織領導
學校是培養社會主義事業的建設者和接班人的場所，也是傳承優秀民族文化的搖籃。我們認為，國防教育和雙擁工作是維護國家長治久安和提高國民素質的一項重要的戰略任務，也是學校精神文明建設和德育工作不可或缺的重要內容。為此，學校專門成立了由校長、黨支部書記為組長，德育教導、少先隊大隊輔導員、各年級組長為組員的領導小組，統一部署、管理、協調，并把雙擁工作納入學校年度工作計劃，每半年召開一次領導小組會議并做好年終總結，保障了雙擁工作的連續性和穩定性。
二、深入開展宣傳教育
雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，行動上有落實。我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，積極宣傳有關擁軍優屬的政策和法規，不斷發布和更新國防教育的有關內容。在紀念日和雙擁活動時，通過班會、圖片、宣傳標語、墻報、慶祝會等形式，廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情，從小培養學生愛黨、愛國、愛軍的政治情懷。
三、積極開展雙擁活動
重視軍地情誼，加強學校和駐地軍、警的密切聯系，共建活動扎實開展，不斷擴大軍民共建內容，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬，殘疾軍人，在農村的老復員軍人做一些力所能及的事情(讀報、聊天、打掃衛生等)，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統。
總之，我們認為雖然我們做了一些工作，但做得還很不夠。在今后的工作中我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，做好學校的雙擁工作。
第六篇: 學校雙擁工作總結
2012年學校雙擁工作總結2012年，我校把雙擁工作當作一件大事來抓，取得了明顯成績，受到了區教育局及有關部門的好評，為創建雙擁模范區作出了我們應有的貢獻。現將具體情況報告如下：
一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。我校結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
二、建立軍民共建友好單位。我校與“技工大隊”建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍地經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。
三、深入開展擁軍優屬活動。每年春節期間又德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。
四、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出400多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵
分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
五、抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。因此,對中學生進行國防教育不僅是一項必要的工作,也是一項很重要的工作。為做好這項工作,學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座，對學生進行國防知識宣傳教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。
