“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。下面是小編精心整理的主題教育工作報告三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】主題教育工作報告
根據衛健局關于主題教育的部署要求，我院自9月開始開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。現將開展情況總結如下：
一、基本情況
我院把抓好主題教育作為履行黨建主題責任的重要任務來抓，印發主題教育方案，明確總體要求，部署工作任務，研究措施，要求各黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹從嚴要求，精心組織實施，確保主義教育落到實處。
(一) 講好黨課開好局。我院領導班子成員堅持先學后講、學深講透，以高質量的黨課為主題教育打好思想基礎。9月25日，我院召開主題教育啟動動員會，衛健局黨組領導蒞臨我院參加部署主題教育開展，闡述了開展主題教育的重大意義和豐富內涵，對開展主題教育進行動員部署，要求全員黨員干部牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，全面開展主題教育。
(二) 集中研討抓好學。按照“讀原著、學原文、悟原理”的要求，我院目前共開展八個專題學習研討，結合中心工作談體會，認真查找和解決差距問題。在對照習近平新時代中國特色社會主義思想方面，重點學習研討了如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信仰，增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨，忠于國家，忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離高低級趣味，樹立良好院風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園，在對照黨章黨規找差距方面，重點學習研討了如何嚴格遵守黨章，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致;維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織。在對照初心使命方面，重點學習研討了如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行駛權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候不搞特權，不以權謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監督，不搞大權獨攬、獨斷專行;如何堅持從實際出發謀劃醫療衛生事業、推進工作，敢于擔責，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
(三) 圍繞主題開好會。根據想組織部主題教育總體安排和衛健局黨工委統一部署，我院黨支部堅持嚴字當頭、堅持問題導向，本著嚴肅認真、實事求是、民主團結法人態度，深入調研，深入對照，深入整改，切實將民主生活會開實、開好、開出成效。一是精心做好準備。通過精學、廣聽、細照、深談等方式，認真做好聽取意見、對照檢查，談心交心，撰寫材料等會前各項準備工作。二是用心開好會議。黨支部書記帶頭查擺突出問題，對問題主動認領、主動擔責;班子其他同志逐一作了自我檢視列問題并做整改反饋。
二、 主要做法
在主題教育開展過程中，我院始終把抓好主題教育作為履行黨建主題責任的重要任務，精心部署，扎實組織實施。
(一) 黨支部書記帶頭，強調責任擔當，始終引領主題教育的導向。我院黨支部把主題教育作為重大政治任務來抓，除了深入謀劃、研究、部署主題教育，緊密聯系自己的思想和工作實際，主動查找問題，主動承擔責任，深刻剖析根源，真誠汲取教訓，黨支部班子自始至終把責任扛在肩上，帶頭研究部署，帶頭學習研討。利用一個多月的時間，我院開展了八個專題的主體教育，覆蓋到每一位黨員的身上，包括退休黨員也積極參與到主題教育的開展活動中。
(二) 各部門科室參與，重視工作推動，不斷營造主題教育的濃厚氛圍。為了打贏脫貧攻堅戰，讓人民群眾獲得更好的醫療保障，我院積極開展“先診療后付費”以及“一站式”服務等結算方式，幫助貧困地區困難家庭解決看病難，看病貴的囧境，截止目前為止，我院共幫助貧困戶約7506人解決看病難得問題。同時，我院在蓮山鎮的11個村的村衛生室都安排村醫定點為村民看病，幫助村民以及貧困地區醫療服務解決“最后一公里”的看病問題，村衛生室的建設和部署，為蓮山鎮醫療保障服務起到了很大一個程度的幫助。并且我院與2116戶貧困戶都簽訂家庭醫生服務，定時下村入戶對困難人群進行家庭醫生服務體檢隨訪等工作，特別是針對29種慢病和大病人群，我院采取高度重視的態度，積極為這類人群進行每年四次的身體檢查體檢等免費服務項目等等，這些措施都是很好的體現了我黨為群眾辦好事、辦實事。
(三) 單位上下聯動，立說立行立改，迅速體現主題教育的成果。我院黨支部吧發現問題沒解決問題作為主題教育的出發點和落腳點，無論是講專題黨課，還是開展專題研討，都緊盯問題，力求切中時弊、接足地氣、真查實該。一是發現問題立即改。對征求到的意見建議和查擺出來的差距問題，一些比較簡單、急需解決的，會立馬落實;另外一些需要長抓不懈或相對復雜、需要深入研究和多部門協商解決的，認真梳理歸納，逐條逐項制定整改措施，以釘釘子精神一項一項加以解決。二是突出問題重點該。我院黨支部通過召集全體黨員干部開展自我檢視會議，及時、主動、徹底地整改黨員們自身存在的問題，并針對存在的問題做好限時整改措施，嚴格對照標準自查自糾。三是舉一反三深入改。黨支部對照要求，全面深入排查工作的各個環節，從嚴從細從緊梳理當前工作其他領域可能存在的問題，把問題查全、找透、盯牢、改實。
三、 主要成效
通過開展主題教育，統一了思想，提高了認識、凝聚了共識，有效促進了各項工作開展。
(一) 進一步凝聚了人心。通過深入開展主題教育，我院各領導班子呈現出團結共事的和諧氛圍，各科室呈現出和諧共進的精神狀態，通過深入開展談心交心，一些班子解決了認識不統一、步調不統一、工作不配合等問題，黨群干部關系更加密切，良好的政治氛圍在全院上下悄然形成。
(二) 進一步夯實了作風。主題教育推動了廣大干部干事創業從嚴從實之風，有效解決了廣大干部不作為，亂作為和不會為、不善為問題，在工作落實中樹立了強烈的從緊從快辦實事、辦好事的意識，工作效能、辦事效率極大提高。
(三) 進一步提升了效能。在我院黨員干部的積極參與，共同努力下，主題教育工作取得明顯成效，推動了各項工作，得到了各方好評，圓滿完成上級下達的各項指導性工作。
四、 下一步打算
主題教育的扎實開展，進一步轉化了作風，優化了行風，為我院深化改革、謀劃發展、推進改革，奠定了堅實的基礎，但我們也清醒地看到差距和不足，主要體現在：一是對深入開展主題教育的認識程度不一，還不同程度地存在著主題教育意識淡化的情況;二是個別同志在落實問題整改過程中，態度不夠堅決，行動不夠迅速，措施不夠具體有力;三是時間服從質量還沒有完全體現。一些制度執行不夠到位，有的干部服務意識和服務能力不強。對此，我們將切實引起重視，在今后工作中認真加以解決。
下一步，我們將嚴格落實要求，以“守初心，擔使命，找差距，抓落實”為總要求，引導衛生院黨員干部自覺用黨章和黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝自己的頭腦，通過學習，更好地堅定理想信念，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，是做不忘初心，牢記使命做好黨的事業。
【篇2】主題教育工作報告
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XXX縣XXX局黨組認真貫徹落實中央、省州縣黨委有關部署，按照“不劃階段、不分環節”的要求，嚴格將“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終。
切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，保證了主題教育扎實有序開展。現將有關工作情況報告如下：
一、總體情況
XXX年XXX月XXX日成立了主題教育領導小組及辦公室，XXX年XXX月XXX日制定實施方案和領導班子工作方案。
XXX年XXX月XXX日召開主題教育工作會議，主要領導作動員講話。
對黨支部主題教育同步安排、同步統籌推進。
主要領導履行第一責任人職責，帶頭開展主題教育，發揮表率作用好。
按要求制定了學習計劃，把學習教育貫穿始終。
已組織集中學習XXX天。擬于近期開展笫四次集中學習。
精讀通讀“三本書”，學習習近平總書記考察XXX考察XXX重要講話、指示批示精神。
圍繞“8個重點”列出專題研討交流。
及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，學習黨史和新中國史。
舉辦瀆書班XXX次并按要求開展理論中心組學習。
XXX年XXX月XXX日制定調研方案。并深入實地開展調研形成調研報告XXX份。調研過程中現場解決XXX村3個問題。
XXX年XXX月XXX日召開調研成果交流會，班子成員逐一交流XXX份調研成果。
主要領導和班子成員講授專題黨課XXX堂，做到“四個講清楚”。
通過召開座談會、發放征求意見表XXX份、個別談話等方式，廣泛聽取意見建議。
領導班子和成員結合學習教育、調查研究、聽取意見等情況，一條一條找準找實問題，形成問題清單XXX份。
班子成員按照“18個是否”要求，對照黨章黨規找差距，逐條逐項形成問題清單XXX份。
領導班子和成員針對短板和問題，進行剖析反思，在主觀上思想上進行深刻檢視。班子和班子成員制定整改措施XXX份。
對習近平總書記對XXX對XXX工作重要指示批示精神貫徹落實情況逐條梳理，建立臺帳，一項一項抓好落實。邊學邊查邊改的情況和效果很好。開展專項整治情況和效果很好。對查擺梳理的問題，區分對待，實行銷號整改。
各個專項整治實行項目化方式推進，并找準每個專項整治的切入點，落細落小、精準施策、效果顯著。
通過整改推動解決XXX村群眾操心事煩心事XXX件，成效顯著。
整改情況在適當范圍內公布，自學接受黨員、群眾監督。
采取有效措施實理論學習，用身邊的模范典型教育黨員。四個內容貫穿學習教育的全過程。
解決了XXX村長期未能得到解決的群眾關注熱點、難點問題3件。
對新發現的問題立行立政，得到群眾的好評。
調研成果轉化明顯，發現問題即知即改，建章立制。在抓主題教育中，縣XXX局黨組全面扛起主體責任，在抓好黨組領導班子自身教育的同時，突出五個“緊”字，推動面上工作按時序穩步開展。對《XXX縣XXX局內部管理制度》中新增了X項制度：廉潔自律制度、辦文制度、辦會制度、檔案管理制度、脫貧攻堅結對幫扶制度、公務活動和接待管理制度、衛生管理制度;修改完善了X項制度：學習制度、重大事項領導班子集體決策制度、考勤制度、請銷假制度、財務管理制度;并將各項制度進行了順序調整;現共有X項制度：廉潔自律制度、學習制度、辦文制度、辦會制度、重大事項領導班子集體決策制度、檔案管理制度、考勤制度、請銷假制度、脫貧攻堅結對幫扶制度、車輛管理制度、財務管理制度、公章管理制度、保密制度、安全制度、信訪制度、公務活動和接待管理制度、衛生管理制度。
通過開展主題教肓，我局工作中取得了以下突出亮點：項目資金爭取成績突出。全年爭取到XXX系統中央和省預算內項目補助資金XXX萬元。比上年同期増長XXX%。抓實新能源，助推脫貧攻堅。完成《XXX縣光伏扶貧實施方案》編制工作，安排新建XXX個村級光伏扶貧電站，總裝機XXX兆瓦，總投資XXX萬元。項目建成后將惠及XXX戶建檔立卡貧困戶，XXX名貧困群眾。目前村級光伏扶貧電站已開工建設。年底即可并入南方電網產生效益，使貧困戶受益。
(一)緊跟上級精神，堅持步調一致，做到確保標準、務求實效。結合自身實際，加強頂層設計，迅速研究制定貫徹落實措施，確保主題教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。一是把準方向。第一時間召開專題會議，傳達學習中央、省州縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”五個具體目標，確保主題教育沿著正確方向開展。二是以上率下。局黨組主要負責人主動扛起第一責任人責任，先后多次主持召開專題會議，對主題教育進行安排部署、總體謀劃，并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實;班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持學在先、走在前，以實際行動做出樣子、作好示范，形成了上下聯動抓教育的良好局面。三是掛圖作戰。結合實際精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作計劃》，明確時間表、路線圖和任務書，細化任務，硬化措施，做到掛圖作戰、按表推進、環環相扣、無縫銜接。
(二)緊扣主題主線，堅持學深學透，做到融會貫通、學以致用。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，采取“三學”措施，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是精研細讀深學。圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等內容，通過組織黨組中心組集體學習、班子成員個人自學、舉辦讀書班、開展專題研討等方式，使黨員干部靜下心來讀原著、學原文、悟原理，并通過集體學習、專題研討談認識體會、找差距不足、提改進措施。二是豐富載體促學。依托本地紅色教育資源，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，切實增強學習教育的針對性、實效性和感染力。主題教育期間，全體黨員到XXX周保中紀念館參觀學習，接受了革命傳統教育，開展了形勢政策教育、先進典型教育和到XXX州警示教育基地接受警示教育。三是強化指導督學。局黨組主要負責人和班子成員嚴格督學，采取個別訪談、座談交流、現場提問、隨機抽查等方式，“一對一”“面對面”談話了解學習情況，及時發現問題，防止跑偏走向。同時組織黨員干部進行交流，有力推動了主題教育走深走實。
(三)緊貼工作實際，堅持深入調研，做到求真務實、更接地氣。把解決問題、推動工作作為調查研究的出發點和落腳點，通過深入調研摸清情況、理清問題，提出對策措施。一是精選課題。以推動工作為要務、以群眾利益為導向、以黨的建設為根本，聚焦突出問題，確定強化黨員干部理論武裝、防范化解重大風險等針對性強的調研專題，由班子成員帶隊，組成調研組深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實情。嚴格落實“每月下掛鉤村不少于1天”的要求，到一些工作難度大、群眾反映強烈、帶有普遍性問題的地方聽民意、查實情、定措施，并形成調研報告。三是轉化成果。召開調研成果交流會，針對調研中發現的普遍性問題，拿出有效對策措施，推動調研成果轉化。在調研的基礎上，局黨組主要負責人以“不忘初心、牢記使命，奮力開創XXX工作新局面”為題，帶頭為全體干部職工講專題黨課，其他班子成員也分別到講援了專題黨課。
(四)緊抓檢視問題，堅持深挖細查，做到刀刃向內、自我革命。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。堅持開門搞教育，采取個別訪談、召開座談會、發放征求意見表X份等多種方式，廣泛征集服務對象、全體黨員X人意見建議。二是檢視反思深挖問題根源。召開專題民主生活會，班子成員結合征求意見情況，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，著重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析，進一步明確了整改方向和重點。三是嚴格對照黨章黨規找差距。召開對照黨章黨規找差距專題會議，組織黨員干部在深入學習黨章和《準則》《條例》的基礎上，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，緊扣“18個是否”逐一對照檢查，并將查擺出來的問題列入問題清單和整改臺賬。
(五)緊推整改整治，堅持真抓真改，做到即知即改、立行立改。堅持把“改”字貫穿始終，認真抓好X個方面突出問題專項整治，結合學習調研發現的問題以及檢視出的問題，進一步確定整治重點、明確整治責任，真刀真槍解決問題。圍繞整治貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署不力問題，對習近平總書記對民生工作重要指示批示進行認真梳理、推動落實。圍繞整治干事創業精氣神不夠問題，將政治生態建設考核、年度考核、目標考評結果作為干部調整使用的重要依據。圍繞整治違反中央八項規定精神問題，開展監督檢查。圍繞整治形式主義、官僚主義問題，深入貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要指示精神，出臺專項整治方案。圍繞整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業問題，全面完成排查工作。圍繞整治對群眾關心的利益問題漠然處之問題，拓寬群眾訴求渠道。圍繞整治黨組織軟弱渙散問題，把黨組織建設作為“頭號工程”，使局黨支部政治功能實現了新的提升。圍繞整治涉黑涉惡問題，嚴格落實行業部門工作責任，對本系統涉黑涉惡問題進行排查。
二、主要做法
(一)推進主題教育，必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深學細悟、細照篤行，確保主題教育不“走神”、不“散光”。實踐證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿主題教育始終，引導黨員干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
(二)推進主題教育，必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標桿。實踐證明，開展主題教育，必須抓住關鍵少數，一級做給一級看、一級帶著一級干，才能把壓力傳導下去，把積極性調動起來，推動主題教育深入開展。
(三)推進主題教育，必須瞄準問題。始終突出問題導向，做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明，開展主題教育，必須要有正視問題的自覺，堅持真改、深改、實改，才能保證主題教育真正取得實效。
(四)推進主題教育，必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃，把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進;把主題教育與推動發展等重點工作落實緊密結合，做到兩手抓、兩不誤。實踐證明，開展主題教育，必須科學謀劃，統籌推進，做到系統抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
三、取得的成效
(一)聚焦理論學習有收獲，進一步提高了黨員干部理論素養。這次主題教育，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，通過強讀強記、常學常新，黨員干部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映，通過學習教育，進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。
(二)聚焦思想政治受洗禮，進一步堅定了黨員干部理想信念。這次主題教育，通過深入學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示，要進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(三)聚焦干事創業敢擔當，進一步激發了黨員干部履責熱情。這次主題教育，黨員干部堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”，在調查研究中找準擔當主攻方向，在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距，在整改落實中體現擔當責任，有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示，要進一步錘煉政治品格，提高擔當本領，以擔當踐行初心使命，真正把干事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。
(四)聚焦為民服務解難題，進一步強化了黨員干部宗旨意識。這次主題教育，一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。大家普遍反映，看到主題教育能夠真刀真槍解決問題，自己受到很大觸動，今后工作中將把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。
(五)聚焦清正廉潔作表率，進一步增強了黨員干部斗爭精神。這次主題教育，深入開展以案釋紀、以案說法、以案為鑒警示教育，教育黨員干部嚴守底線、不越紅線，汲取教訓、警鐘長鳴。大家普遍認為，要保持政治本色，知敬畏、存戒懼、守底線，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，努力營造風清氣正的政治生態。
四、存在問題及下步打算
總結主題教育開展情況，雖然整體上較為順利，但對照上級要求、群眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在：一是帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠;二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強;三是重視抓短期整改，對中長期整改深入研究不夠。下步工作中，我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實，不斷鞏固擴大主題教育成果。
一是學習教育再加溫。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想當作根本指引，抓緊研究制定學習常態化長效化機制，通過定期召開理論中心組學習會議、學習研討交流會議、讀書班等方式，統籌推進集體學習與個人自學，促進學思踐悟、付諸行動。繼續選樹一批先進典型，定期組織開展學習先進典型活動，用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。計劃年底前再開展一次參觀紅色文化基地活動，教育引導黨員干部弘揚革命傳統和優良作風，爭做新時代合格的黨員干部。
二是調查研究再加力。嚴格執行“每月下基層不少于1天”的工作要求，建立健全調查成果會商、交流機制，不斷提高決策科學化水平。堅決打通調研成果轉化的“最后一公里”，既加速推動主題教育調研成果轉化，又探索建立調研督導、考核機制，確保黨員干部用心、用情調研，形成高質量調研報告。計劃年底前再開展一輪講黨課活動，主要領導帶頭為全單位講黨課，班子成員到分管企業和掛鉤村講黨課，黨員干部通過微黨課分享學習、調研心得體會。
三是檢視問題再加壓。探索建立與群眾共同檢視問題的有效機制，依托微信公眾號設立征集意見建議專欄，廣泛聽取群眾意見建議。深入解放思想，分批次組織黨員干部召開解放思想專題會議，不斷查找思想觀念、體制機制等方面的問題，使解放思想的過程轉化為檢視問題、改進工作的過程。結合“三會一課”，計劃年底前召開一次檢視問題匯報會，一方面聽取主題教育檢視問題整改匯報，另一方面再次組織黨員干部對照《黨章》《準則》《條例》等，自我檢視問題，自我整改提高。
四是整改落實再加碼。把“改”字貫穿始終，對主題教育期間發現的問題，能立即整改的立即整改;需要長期整改的，制定整改方案,狠抓整改落實。成立整改落實專項督導組，班子成員帶頭整改的同時，牽頭督促分管領域認真整改，讓問題件件有整改、事事有落實。加快推進制度建設，圍繞已整改完整的問題，探索通過制度固化成果，實現“解決一個問題，就建立一個制度;建立一個制度，就規范一類問題”。聚焦8個方面突出問題，狠抓專項整治，細化完善問題清單，和整改落實方案，倒排工期、掛賬銷號。計劃年底前召開一次整改落實推進會議，聽取整改落實和專項整治匯報，及時解決突出問題。
【篇3】主題教育工作報告
××公司黨委：
自中央、市委部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作以來，××公司按照××黨委主題教育工作安排，第一時間安排布置，牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實工作總要求，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，結合××經濟建設實際，帶著實際學、帶著問題學、帶著工作學，并注重將主題教育的效果轉化為推動公司發展的強大動力，取得了階段性成果，現報告如下：
一、主要工作開展情況
(一)提高思想認識，周密安排部署。2019年*月*日，自參加集團召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會后，公司黨支委高度重視，認真履行主題教育主體責任，第一時間組織召開黨支委會，專題研究公司的主題教育實施方案和工作安排，并成立了以書記為組長、××為成員的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領導小組，明確主題教育辦公室和工作人員，加強主題教育的組織領導。*月*日，召集了由××共×人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會，一是對××主題教育會議精神進行傳達;二是制定主題教育工作方案;三是對主題教育工作進行了安排部署。*月*日，公司××理論學習中心組學習(擴大)會議，一是組織觀看了楊雪峰先進事跡報告會等視頻資料;二是認真學習了《馬克思主義為什么“行”》《中國共產黨為什么“能”》《社會主義為什么“好”》等人民日報文章;三是組織進行了學習交流發言。*月*日，組織集中學習了《習近平談治國理政》(第二卷)第一、三、五、七部分，針對學習情況交流了心得體會。為落實集團主題教育工作方案，制定了《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，對“不忘初心、牢記使命”主題教育進行安排布置，明確任務、突出重點，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實有效推進。
(二)突出關鍵少數，抓好學習教育。堅持將學習教育貫穿全過程，公司領導班子帶頭，以上率下，集中精力讀原著、學原文、悟原理，緊緊圍繞《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，《習近平在全國國有企業黨建工作會議上的講話》《習近平論經濟新常態與供給側結構性改革》，習近平總書記視察重慶重要講話和重要指示精神，并理解其核心要義和實踐要求。目前已進行*期，每一期都安排時間，由領導干部分章節進行領學、進行交流討論，并穿插革命傳統教育等方式豐富學習載體，保證學習效果。*月*日，為紀念中國共產黨成立*周年，利用“××××”黨建活動契機，對全體黨員干部職工開展了一次“守初心、擔使命” 主題教育，使廣大黨員干部職工在開展革命傳統教育的同時堅定了理想信念，凝聚了奮進力量。*月*日，在××公司會議室上了一堂××同志講授的“××”專題黨課，通過學習，更加堅定了××的總體思路，增強了的責任感，明確了開展主題教育的重要意義。*月*日，參加了組織召開的“以案四說”警示教育會，用身邊事教育身邊人，觸動了靈魂，使上下普遍經受了一次黨內政治生活的鍛煉，使我們更加認清了使命擔當、增強了黨性修養。
(三)堅持多措并舉，廣泛檢視問題。堅持將問題檢視貫穿全過程，結合調查研究，通過發放征求意見表、個別談話等方式，向全體黨員干部搜集公司領導班子存在的突出問題;以及改進作風、改進工作的意見和建議，梳理問題清單，為檢視反思和解決問題打好基礎，在廣泛征求意見的基礎上，對照問題清單，聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找準、把根源找實，并明確努力方向。截至目前，共歸納梳理出問題*條。
(四)緊密結合實際，開展調查研究。堅持將調查研究貫穿全過程，公司領導班子成員結合職責分工和重點、難點問題，結合企業實際和職工反映突出的問題，深入到生產經營一線進行調查研究，有針對性地選擇調研課題。確定了××等*個調研課題，明確調研主題、調研內容等相關事項。截至目前，已完成調研報告*個。
(五)抓好整改落實，注重工作實效。堅持將整改落實貫穿全過程，突出抓好檢視問題整改立行立改。根據檢視出的問題，形成了《××》，并正在逐一進行整改落實。通過抓好整改落實，有力促進了××公司各項決策部署在公司落地生根，切實推動主題教育往實處走、往深里走。
這次“不忘初心、牢記使命”主題教育工作雖然取得了一定的成效，但離上級的要求仍有不小差距，加之這次主題教育時間緊、任務重、要求高，仍然需要上級進一步加強指導。建議××公司內部及時交流推薦好的做法，分享典型經驗做法，達到共同提高的目的。
二、下一步工作打算
一是持續抓好學習教育。繼續抓好《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等書本的學習，督促領導班子成員完成學習課時，抓好學習教育。
二是突出抓好問題整改。堅持將整改落實放在更加突出的位置，圍繞檢視梳理的問題和長期困擾企業發展以及職工關心的突出問題，按照邊查邊改、即知即改的原則，抓好問題整改落實。并將整改落實情況向廣大干部職工進行通報，聽取職工的反饋意見。
三是開好交流調研成果交流會。針對調研成果，組織××負責人召開調研成果交流會，分享調研成果，研討破解難題、推動企業發展的對策建議，把調研成果轉化為解決企業問題的具體行動。
四是開好專題民主生活會。在*月*日前，召開一次“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，紅臉出汗，認真開展批評和自我批評。
