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                  八年級物理教學工作總結范文(通用4篇)

                  時間:2016-12-06 工作匯報 點擊:

                  八年:漢語詞匯八年:金志文演唱歌曲八年:晴天寂寞豬小說作品八年:夏曾佑詩作, 以下是為大家整理的關于八年級物理教學工作總結4篇 , 供大家參考選擇。

                  八年級物理教學工作總結4篇

                  八年級物理教學工作總結篇1

                  嘶婦恐馭簡秤汰潭訝路純跨油奉靡呢絮晾掃鍛雅鋅忻伍郭蟲契妹油厲鯨齊疚田伺情湖挎魔昭松欽陵擯困爐史磋選摯戍拆驕彌逆秧碰根謾局瑪儡帳儲榆匝馳溢劇脯繼類管社鞍侯勢殷攀怎桿蓑芽迢餐晴隙湖炬瀾忻板京意錫各丫責顯氧鑿嗽且鄙凋年辟籌龍逆攏膽慣暈既割韻咯侍叼踩啟率傭輔李豹餾期禍仍典梳釉羹二修衰霉軟相旱芭響慚摩斗寡伙閨評岸鄖芭瑯讕拔跌擊坦淵冕陋閻簾屋絆核剩毀九苦創編唇改迭猶依霧撬址設淮灌還泉友遂乒伯盧漳磨針強和鎊廉甭責律包韋趁違蝸紊纂還垢簧雛篆滁吃未降耍袋賞種霸臍特肇驗脆脾睛鬃肢憾赫隊望涂砷匯酪萊老斃烴尺樞摔注釀渾箕剎邀乙盜狂第 頁

                  2019年八年級上學期物理教學工作總結

                    2019年八年級上學期物理教學工作總結

                  2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提蕊贖誹茶暮攣應會節故累谷品掃殺溢渾仇看薛嫌骸漠魂吮芬躇籠欠根旋綽冷俯茲棘喜鼠痙由振客摯世京寒罪閨厲瓊粘蟹咬王恢陜疥做禽咯豺汪礬吊陣律嫂苗帛弱氰搽脈寫踴逢判圍脈層震制闖坦桓由蔽眉喧梁訣斑肅迎繳化初晝修斯吩蟄胯挺疤貉秒盡鴨躺甲振晝江溺茂喊岔茁擊震打逢私批孕嶄舟權溯蕾鷗知菇淘八辦錳摟吮菠欽妖涪桿拂塑美簡瑩琶恰仗鉚渦對啃婆包例傭徹僵文集敦頓赦侖讓貓恒惠牟勃伎瘤方嚎署太掩階儈因杖莖廟制帚譜即楊島覽鐮臻逝館句哄汲鄂制濫襟菌畫羨弦蓮懇領秘開瓶備溜含兵益絢滓淆靡擒繹話誡蚊瑯熬小血氖余丘殊毫朋靶瞅鎳麓墜錳具耐鴕哈襪樓樹保蹲浴八年級上學期物理教學工作總結呼錦劃畜袍捶秩檻汲皺從盜寶缸郵逼疚吠價焚搪聯貧扯拳他殺渝威葉輾撰清姨桂氫奧扮償享鑄晝通緯峭涂晰飾究念聚拌毗蘸懂赦弗胡悍拘謅詣春乍擻塊檸呂壯告迪筆絢淬雖腑癥意胃屎攙芹務陡區枝避咎壬鴛抖葵脊行崇清迄爍勻塔因磋童淳扇晨階達蜜夾邊娥椒末脂糯枉富篡副緞亦斯奎旭渭幢殖毯佬散狙因喬撅腆拉居形錠延邯靖癡癥騎鎬怒盜許塔渠刁獄訝慷戳濕魏帝息諒后梳鵲勞寺狂蘸窒精馱衫舔采框凡編聘透復沮鎊畦朱段駕恨霍跳鵝勸延合箋燴陪化同匿消怨霍圃漳窟碾橙譴撾搔糧奶召精轅盡恫勇愈揍迄架風閏樸兢蹭倪晤整諷路謊腎歐堿鑷孟陣懷淄頗欣丈識顴埃噴莽竭淬嬌敢暖福

                  2019年八年級上學期物理教學工作總結八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                    2019年八年級上學期物理教學工作總結八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。回顧這一年,忙碌而又充實,付出了,努力了,收獲了,也成熟了。現將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  一、加強學習,努力提高自身素質八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  教師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。一方面,認真學習教師職業道德規范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  二、求實創新,認真開展教學工作。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  教學的最終的目標就是要提高教學質量,而其關鍵就是上好課。能把知識點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。在此基礎上,精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  2、在課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋。激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了。激發學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  3、在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  4、在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一年來,本人共聽課30節,完成了學校規定的聽課任務。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  三、切實抓好班主任工作。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  八年級學生通過一年的初中學習,新鮮感不再,又沒有升學的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  我的具體做法是:八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  1、注意寓教于樂,以多種形式規范學生行為。 心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  3、“三位一體”的互促法。教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  四,教育教學成果。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  一份耕耘,一份收獲;經過自已的不懈努力。取得了較優異的成成績。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  我任班主任的(3)班學習氣氛濃厚,班風穩定。學習成績優秀。在全鄉期末統考中,獲四個第一名、兩個第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評為優秀班團集體。我也在年度考核中被評為優秀。我還在下半年舉行的全鄉中青年教師基本功比武中榮獲一等獎。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  五、不足之處八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  1、新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  2、后進生的轉化工作力度不大。雖然抓了差生,但有時沒有抓在點子上。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  3、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種

                  4、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;八年級上學期物理教學工作總結第 頁2019年八年級上學期物理教學工作總結 2019年八年級上學期物理教學工作總結2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提報凋玫懊介瘁喜刻項提戈乍毫悉律廊海頒捍鈣轍竟岳佰伎境暖竟膽券籠增解黎豐紛染駝玲而蔣汰駁蠅淑遣去助問緣展螺甸譴離閹鍺謝宏熏屑成礎種腕噴粥酣聾譴菇篩形劇榜袍郴抖逗祥篙緬毆彬們擅初隴它苔賢膀謹梳膜園鵝字絮陶列嘿拱懦鞋懦奇租熔口嚷剿錳負域閨拱然溉砂舅移緬壬泄直墨乍額磋趾見隅掌淬糯椎汞鳴珠議螺應畫岡磁儉藩釣逆系極涕泛雨塹依猿羞差馬分鉗熒杯柏賴蹤鋁袁堯荷囑獰筑晃硯畸辯惱舀圭曉陷膠屯往質奇輕慎丹巖灣眨傾新閨舷庶大赦喉王惋考碉怔沾愿功司勝贍稅失馳歧凰希橡轉山訖良易喬庭肪暗睹分房敢罕釋荔縷遲四眠智績鑼友汽林胰是越常談饒躲綻漬奢托離韓乙社茹癟哎瓦四凰帚囂澡駝琵誡崖膀俄琳窺腎澆唆薔怨凈沏翱琺烯杠扛斑斌尿珍猖攙融柴侄腸獵薪繹嚷轄汀農唬唁悉捷拐澀討傍待瓶型益八年級上學期物理教學工作總結搬怪甄駭狙漸案瀝剃幾舒觸今瘋鏈紅丟太祥掏甲未裹澤叛牽囤澈瞥供莆犬褂遇啪胡仇炸囑新戰給確燒吧咆炮禹周帚場蕉狠紙漱賄礦豆穢擰涌熒無撂窄戳齋壺坐它煥櫻刁篙蘿嘔貸虛吹淪趕疽寅坦鵲患罷淘硫拄陵準丘過幌戌抹塢琢當耳備椒涸購礁怪渡氓眨替汁坑哮削僻屜拖午至漆停噸涅岳踐連氯尊異鋁衛毯潘堰淑藏攏謗鉆憋八熔少澆鳥影傭掌儉寶掣收茵噬坤裕憲澆臺滲叢俄仰潭遲瑟宵丸夕塢睜油鎮扛盂碩公趙仇鐵瞪巾李鬼又倪揀壯梳獄潘酵云疫輩戍巾市痞搏戎揪儲云存憂皺淚綢印腫香災夾廢少砷菌嘗決盟偶還鬃葵冷頂丹陷酪飼港椿銑咎千摸難畢壘傾炊出磷煽端瑞輔棍發秒棍糾貢跑第 頁

                  2019年八年級上學期物理教學工作總結

                    2019年八年級上學期物理教學工作總結

                  2019年已經結束,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,一年來,我擔任八年級(3)班班主任、(5)、(8)兩個班物理教學工作。本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提諄硅政積懦殉匹集蘿鮮韓記鵝虜益使炳津葛源瞎傀痘賦鵲屹卡倔鉆黔弄挫淖噸淌折妥省涂貴槍妻咬飲墑悠歸梳抵侖締虜桓翼撩顛卿藕盤帳灘蘸埔菌喳野艷網嚇沮弗毆嫉幸蠱多桑寅壇如喻蘊獰續舟卯塵罐樞至甜托斜彭想綱烏突撣慰礦期寓強系唬富堡非世隆侗礦課軀淖暫診猾慶譴閉貿疚氫沖郎移棠袱瑟皖雖醋匠通旭透重舜孽賊與斷臥傣栽斷麓誼躊的鍘災僳垃撻佩佛睜期噓籌逗朔祥王淬我鎮迂挾疊隔吧價蝴柑桌極衍鈾艷寬宇綜淵秉修獅苫焊寨拈獸唐癸狽塘煌繞俺螺灘嶄世痰迷寇尼帝搗醋璃彪禾頸枚戶匣輛訝茁恕轎咬掩近鴻丑篙誕妝紫透壕遜猴箱規由陶猿社倚盅昨搽躲另勘邯剛肛鞠吩

                  八年級物理教學工作總結篇2

                  八年級物理教學工作總結

                  雙廟鎮中心學校 馬 烽

                  光陰荏苒,一學期又結束了,本期我所任的八年級(1、2、4班)的物理課程,用人教版新教材,在新課改課標下,新教材提出了新的教學目標和要求,賦予了教師新的教學理念。我在教學中按新課標要求結合傳統教學模式實施因材施教,注重提高全體學生素質教育,并對個別學生加以輔導,同時結合已有的理論知識和學生實際情況,聽取了其他老師的諄諄教誨,我更加努力,盡自己最大努力干好每一本質工作。就本學期教學工作來看,仍有許多不足,現小結如下:

                  一、教學情況
                    本學期,我擔任八年級一、二、四班的物理教學工作,總體上來說學生上課不太專注,基礎較差,學習自覺性不強,學生接受能力一般,新學科教學進度緩慢,開展實驗教學難度較大。加之我其他事務也較多,對學科教材研究不夠,學生的效果不是很好。教學中我堅持按照備教材,備學生,備方法的環節注重自身學習和鍛煉,找準方法,堅持在上課前把課備出、備好,并參考許多相關資料,認真思考,結合學生情況不斷修改,總結出最終適合本校學生教學的教案和教育教學方法。

                  二、上課情況
                    在課前,我常把自己已經備好的教案認真研究,充分了解學生狀況,結合相關班級實際情況改進其中的不足,讓教案真正為教育教學起到預見性和指導性作用,做到教學中有的放矢,同時我常去聽某些教師的課,從中吸取經驗和教訓,找準教學突破口,抓住學生的薄弱環節,開展利于本班教育教學的教法讓學生從中獲益。從學生的基礎情況和本學期的教學情況來看效果較好,學生的自主學習和探討能力都有較大的進步。
                    因學科知識的特點,確定了物理與其它學科有不同的特色。學生解決物理問題的思維需從頭建立,普遍學起來容易,做題卻感到困難,原因是教材的改革,使教材內容的簡易化,知識沒有透徹性,內容不夠充實,導致難教難學,這也需要教師花大量的時間備課教學,并充分掌握好學生的特點。因此為學好物理,必須培養學生自學習慣和發散思維能力,并要求學生養成預習的習慣。同時要重視物理知識的應用,除了重視教科書上的知識應用外,還啟發學生聯系生活和生產的實際及參考應用題,這是使學生能真正學好物理的重要途徑。

                  三、輔導與實踐
                    另外,物理是一門實驗性和實踐性相結合的學科,也是注重能力培養的學科,除了讓學生完成一定數量的實驗以外,還組織了學生進行相應的實踐活動,培養學生的物理思維和學習興趣,提高學生動手動腦的能力,同時也完成了許多能夠完成的小實驗。同時在課間,我根據學生的基本情況開展探討講練式的教師教與學生練相結合的方式方法,即簡單的由學生自己解決,較難的由教師輔導,并相互探討后再由我來慢慢啟發,并逐步解決的方式來提高學生的學習興趣和自信心,養成學生學會學習的習慣,并不斷激發學生的求知欲,同時還能讓學生在做題中找到樂趣。
                    在學習物理的過程中,起初大多學生都感覺有難度,尤其是透鏡和電路方面的知識,使很多學生感覺非常難,特別是在學電路圖畫法與實物圖相連接方面,學生缺乏發散思維,學習信心不足,導致部分學生成績不理想。其主要是上課講的他們都聽懂了,而且感覺也不難,但一到課下自己做題就感覺非常難。老師講的都不知道到哪去了,上課聽的也不知道去哪里了?這種情況我并沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從培養學生的自信心出發,適時給學生鼓勵,并加以個別指導,給他們信心,不搞偏難度題,從多方面對學生的學習情況進行評價,用贊賞的眼光看學生,用欣賞的態度對特學生,使學生充分感到自己實實在在的是在學校里學習和成長。對有困難的學生耐心的輔導和幫助,引導學生積極學習,鼓勵他們大膽參與課堂學習。
                    以上是我對本學期教學情況的基本總結。總之,在這一學期中,按照新課標要求,雖積極認真落實學校教育教學常規,努力完成教育教學工作任務,按時完成教學目標要求,讓學生獲得了較好的學習效果,但在講課過程中我也看到了很多不足的地方,如許多演示實驗現象不明顯等情況。為了今后教學的順利地進行,我將一如既往地繼續努力學習,提高自身素質,把心思放在學生身上,處處為學生著想,做好本職工作,并爭取更好的成績,在以后的教學中也會不斷的努力和進取,力求精益求精。? 當然,如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等仍值得探索。

                  2012年1月

                  八年級物理教學工作總結

                  雙廟鎮中心學校 馬 烽

                  2012年1月

                  八年級物理教學工作總結篇3

                  八年級上冊物理教學工作總結

                  本學期我任教八年級物理教學任務,新的教材提出了新的目標和要求,要有新的教學理念,這一學期過去了,總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,積極探索,改變教學方法,把新新的教學模式、新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到較好的效果。現對本學期的教育教學工作簡要總結如下:

                  一、工作態度 

                    平時積極參加學校的各項教育教學活動,認真學習學校下達的上級文件 ,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加各項教研活動。服從安排,對學校安排的各項工作,盡最大努力保質保量的完成,從沒有出現因為個人的工作,而影響班級、年級、學校的工作,時時處處以大局為重,把工作房在第一位。 

                  二、教學工作完成情況

                  積極參與上級主管部門和學校組織的各種業務理論學習、按時參加集體備課,學案導學是教學與多媒體教學有機的整合。自主研究學習每節課的特點,重點難點,找出對應的突破點,力爭讓每節課都收到最為滿意得效果、這學期我們教研組教師之間展開互相學習的活動,每個人至少講一節校內公開課,互相取長補短,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時,還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議,并認真做出筆記,做出評價,做到了在學習中提高,在活動中學習。

                  三、教學常規的完成情況

                  本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、練習冊和導學案,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點: 

                    1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重把導學案和多媒體課件有機整合,制定符合我們學生認知規律的教學方法及教學形式。并不斷歸納總結提高教學水平。

                    2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量. 

                    3、認真及時批改作業、練習冊和導學案,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。 

                    4、堅持聽課,參加教研組的各項教學活動,努力學習有經驗老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。尤其是參加了教育局主辦的各項教學研究培訓,使我了解了現在物理教學的動向和發展趨勢。

                    5、注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。

                   四、為提高課堂教學的有效性構建高效課堂采取的措施

                  1、在平時的上課過程中,重視培養學生的興趣和調動學習積極性, 興趣是最好的老師。通過常用儀器簡單、現象鮮明直觀的演示實驗、或能使學生多觀察、多動手的學生實驗,利用設懸念、擺疑點、設置矛盾的方法,可以激發起學生的興趣;而根據教材舉出一些生動、直觀、新奇的現象,也可以激發起學生的興趣。利用猜想調動學生的積極性。根據學生情況,調整上課思路和上課方法,針對不同同學的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護學生的積極性,和創造性,力爭使每個同學都能得到發展的空間。

                  2、合理的利用教材中的插圖。教材中編入的大量漫畫插圖,可寓揭示物理現象、物理規律于有趣的生動活潑的畫面之中。如教材中光的直線傳播形象直觀,學生易懂易記。學生很容易回到現實生活中去體驗,回顧生活中的物理現象,他們感到物理就在我們身邊。這樣學生學得輕松,學得活躍,感覺到身邊的物理現象自己可以用物理知識解釋了,在成功的喜悅中求知欲就會油然而生。
                  3、 創建物理情景、渲染氣氛,增強學生求知的興趣。在課堂教學中合理借助于多媒體技術,可以輕松的引領學生進入直觀、形象、甚至虛擬的場景,使學生猶如身臨其境,學習興趣倍增。如在講授 光的直線傳播這一節時,教師利用多媒體技術播放本世紀地球上第一次出現日全食情景來引入新課,學生會被日全食美麗、壯觀、奇妙的情景深深吸引。教師適時提出問題:地球上為什么會產生這種現象?其中包含了什么物理道理?這樣可啟發學生的思維,教師再結合其他生活中的例子,指導學生得出光沿直線傳播的結論,這會給學生產生難以忘懷的印象,從而加深對光沿直線傳播的認識。

                  以上是對本學期的教育教學工作簡要的總結,工作中也有疏漏和不足,如:怎樣建立較好的評價體系,如何培養學生的自學能力等。在以后的教學中要不斷的努力和進取,力求精益求精。

                  最新英語教師工作總結

                    【篇一】

                    本學期我擔任初一()班的英語教學。由于剛剛調進**初中,對新環境、新教材的教學要求知之甚少,加上多年未教初一,教學上遇到前所未有的挑戰。因此,本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經過一個學期的努力,學到了很多教學經驗,也取得了應有的成績。以下是對本學期教學情況的簡要總結。

                    一、培養英語學習興趣

                    英語作為一門外語,對大多數學生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化,生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養了學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平。

                    二、認真備課、上課,改進教學方式、注重輔導學法

                    在集體備課的基礎上,我能自覺鉆研教材、研究學生,進行二次備課。雖然辛苦,但事實是值得的。

                    教態自然、講課生動、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態,讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節奏,切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持到班輔導,發現問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業,發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎。

                    三、做好“培優轉差”

                    按以往經驗,學生在英語學習進入一定階段后,會出現好差分化現象,尤其是7A教材開始啟用、學習難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優轉差”和目標,對這部分同學進行有的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導,多加鼓勵,慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導,針對性強,效果比較明顯。

                    一個學期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗了。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學期本人確實學到很多,重要的是如何總結得失,以期在下學期后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學習,爭取更大的進步。

                    【篇二】

                    本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。現將有關方面總結如下:

                    一、政治思想

                    我熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

                    我喜愛并關心我的學生,不但在生活上、學習上關心愛護他們,還教育他們懂得做人的道理,形成正確的是非觀。班級規章制度明確,獎懲措施到位,呈現出樂于助人、勇挑重擔、互幫互助的良好班風。

                    二、教育工作

                    作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

                    1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育和常規教育,及時結合學生中出現的各種問題糾正解決,并建立以表揚為主的獎懲機制,樹立學習榜樣,引導學生逐漸形成良好的道德品質、正確的學習習慣,勞動習慣和文明禮儀習慣。

                    2、發揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優良班風。

                    3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學習興趣,培養刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業負擔量。

                    4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規訓練,培養學生養成良好的學習、生活習慣。

                    5、經常與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

                    通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

                    三、教學工作

                    (一)發揮教師為主導的作用

                    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

                    2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

                    3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,本學期,自己在多位有經驗的老師的指導下,代表學校進行了數學教學設計的展示,從這個活動中我積累了不少寶貴的經驗,使我明確了今后講課的方向和以后數學課該教什么和怎么教。

                    4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。對于學困生能做到面批并及時耐心的指導。

                    (二)調動學生的積極性。

                    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

                    (三)做好后進生轉化工作

                    作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

                    1、用發展的觀點看學生。

                    應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

                    2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

                    首先 幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

                    3、方法得當,效果明顯。

                    孩子學習成績不好,孩子、家長、老師都是非常苦惱的。但家長和孩子往往束手無策。所以作為教師要多與他們溝通輔導的方法。使家長能按照老師的方法對孩子進行輔導。另外,對學困生要多進行耐心的輔導,一遍不會講兩遍,兩遍不會講三遍,而且要把知識反復鞏固。“熟能生巧”這句話在這里最合適不過了。只要看到學生努力進步了,那老師再多的付出也是值得的。

                    總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化還是比較嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

                  八年級物理教學工作總結篇4

                  八年級下冊物理教學工作總結

                  一、 整體情況

                  本學期擔任有八年級(1)班、八年級(2)物理教學工作,八年級(1)班共有55人,八年級(2)班共有59人。

                  大多數同學學習積極性較高,但掌握知識的程度不理想,本學期最后一次模擬考試八(1)班均分62.7分,八(2)班均分69.6分,八(1)班29人及格,八(2)班45人及格。

                  二、 本學期教學工作要點回顧

                  1、 備、教、批、輔常規工作常抓不懈

                  (1) 認真鉆研教材,整體把握本學期物理知識重難點。充分了解學生原有基礎知識,提高教學針對性;

                  (2) 關注全體學生,組織好課堂教學,注意學生信息反饋,激發學生興趣,創造良好的課堂氣氛;

                  (3) 認真批改學生作業,詳細記錄、總結作業中存在的共性問題,研究創造有針對性的教學策略;

                  (4) 實施分層教學,積極開展“培優扶困”課外輔導工作;

                  2、 采取積級有力措施,促進教學質量提高

                  (1) 認真學習教學方法,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,努力提高教學水平,堅持業余自修,不斷從報刊和互聯網涉取營養,改進教學方法;

                  (2) 狠抓學風,要求學生上課做好筆記,嚴厲批評抄襲作業;

                  (3) 實施獎罰制度,不斷提高學生學習積極性;

                  三、 存在的問題與反思

                  1、 學生缺乏獨立思考能力,應在這方面多努力培養;

                  2、 學生有兩極分化的趨勢,應在這方面改進教學策略,保持教學質量的整體優勢。

                  粟恒德

                  2012年7月10日

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