述職報告是指各級各類機關工作人員，主要是領導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。以下是小編收集整理的小學2023年黨建述職報告錦集四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】小學2023年黨建述職報告
20xx年，xxxx黨支部按照學校的統一部署和安排，突出學習貫徹xxxxxx思想和黨的xx大精神以及xx屆xx會精神，重點在黨員領導干部中，推進“講政治、敢擔當、改作風”教育常態化長效化，突出政治功能，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，“抓學習，促規范，提內涵”，提高基層黨建工作質量。為學院全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證。
現將有關情況總結如下：
一、黨建工作及履職情況
(一)讀原著，悟原理，強化理論武裝。我作為繼續教育學院院長兼直屬黨支部書記，堅持每天擠時間自學《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《xxxx思想學習綱要》《xxxx(第三卷)》等，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，能站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不忘初心，對黨忠誠，堅決維護xxx在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以xxxx保持高度一致。積極參加了上級和黨委組織的處級干部培訓活動，對xxx來xx重要講話和弘揚延安精神等講話進行了比較系統學習，能積極參加研討交流，撰寫心得體會。通過學習對自己是洗禮、是提升、是靈魂的凈化。
(二)抓實落細，深入開展“肅清趙正永流毒以案促改”教育活動。
1、按照學校的實施方案，我院結合自身實際制訂了學習計劃，嚴格落實學校的要求，較好的完成了理論學習、調查研究、檢視問題、整改落實各階段的學習任務。作為支部書記，我給全體黨員職工講黨課2次。組織理論學習中心組學習8次，基層黨支部集體學習18次。突出學習貫徹xxxx思想和黨的xx大精神。組織所有黨員干部集中學習xx大報告，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”。真正把學習宣傳貫徹xxxxx思想和黨的xx大精神抓緊抓好、落細落實。
2、認真學習《黨章》，學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，結合警示教育，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。組織全體黨員參觀了xx省xx縣馬欄革命紀念館(10月10日)，每位黨員接受了一次革命傳統教育的洗禮，堅定了走中國特色社會主義道路的信心。
(三)建設“三個基地”，助力xx教育幫扶脫貧攻堅。繼續教育學院在xx縣實施校縣共建教育發展工程，建設農村教育綜合改革研究試驗基地、基礎教育研究成果推廣基地和我校學生教育實習實踐基地。全體黨員轉變工作作風，積極參與脫貧攻堅“雙百工程”，服務xx經濟社會發展。7月學院選派心理輔導專業教師分別在xx中學、城關一中、xx鎮中學三所學校，為xx全縣初三年級學生和教師作了主題為“有效舒壓、輕松備考”的中考考前心理健康輔導專題講座，引導學生以良好的心態面對考試，參加師生累計1600余人次。8月，我院遴選全國模范教師、全國優秀教師、xx省教學能手、xx省學科帶頭人及我校有特長教師組成專家團隊在xx縣開展了全方位、多學科的師資培訓活動42場，培訓人數共計1860人次。8月，邀請xx省蘋果產業體系栽培與質量控制崗位專家馬文哲教授為xx縣果農做了《蘋果栽培與質量控制》的專題講座，并走進果園進行了現場技術指導;邀請我校李富榮教授為xx縣村民做了《農產品電子商務與營銷策略》的專題培訓，通過培訓指導，為提升xx蘋果標準化栽植管理水平，加快xx蘋果產業轉型升級步伐，助力脫貧攻堅起到了積極的推動作用。
(四)加強意識形態工作，抓好黨員日常學習管理。我多次在政治學習和院務會上提醒督促全體黨員職工，在工作之余每天堅持學習原著，不斷提高認識。組織黨員干部認真學習xxx關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神和中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知;強化正面引導，加強陣地建設，加強黨員師德師風建設。同時，讓黨員同志關注國際政治動態，關注主流媒體，注意分清正確與錯誤導向，不被錯誤言論誤導侵蝕。
(五)狠抓黨風廉政建設，嚴格落實主體責任。
我院扎實開展紀律教育學習宣傳活動，不斷深化對全面從嚴治黨、加強作風建設、打贏脫貧攻堅戰等工作重要性的認識，不折不扣把中央決策部署落到實處，自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，樹立清正廉潔之風、艱苦創業之風。
定期召開黨政聯席會議，重大問題集體討論決策，詳細記錄會議內容，決議事項形成會議紀要。健全黨內民主生活制度，定期召開專題民主生活會，充分聽取群眾意見，做到科學決策。增強全體黨員遵守黨規黨紀的政治自覺、思想自覺和行動自覺。明確院領導和各科室負責人在黨風廉政建設中必須承擔的責任，要求各負責同志結合各自實際，將責任內容分解到學期工作計劃中，層層落實責任;通過召開民主生活會對黨員教師進行教育，防患未然。書記與班子成員、班子成員與分管的有關負責人經常開展談心談話活動，坦誠交流，督促提醒。
(六)加強教學管理，提高教學質量。我院不斷加強成人高等教育管理制度體系建設，對辦學的各環節實行全方位規范化管理，教學質量不斷提高。完成了20xx年寒暑假面授及20xx級新生入學報到工作;20xx屆畢業生中45人獲得成人學士學位，為20xx屆586名畢業生辦理了畢業證和畢業生檔案，完成了20xx屆569名學生的畢業圖像采集工作。順利完成了今年新生錄取工作。
(七)創新培訓形式，提高培訓質量。20xx年，我院獲批承辦國培計劃xx省項目區縣小學語文、小學數學學科市縣級教學能手培訓、xx縣培訓團隊研修、xx省項目區縣中小學青年教師課堂教學助力培訓4個項目以及20xx省培高中數學1個省培項目。我院關注學員的實際需求，制定有針對性的實施計劃，受疫情影響，20xx年高中省培數學、化學、信息技術全部采用線上培訓方式。與全國xx網和xx遠程教育中心有限公司合作圓滿完成了全部培訓任務。另外，我們在培訓學員中成立臨時支部，及時學習黨中央的理論知識和有關培訓精神，效果較好。守初心、擔使命，深入一線、服務基層，是我們繼續教育學院黨支部的基本任務。
二、存在的問題
貫徹落實“三項機制”不充分，調動激發干部新時代新擔當新作為的措施辦法不具體;對xxxx思想和黨的xx大精神的學習貫徹不夠深入;領導干部調查研究不深入、不具體，針對性不強，解決實際問題不夠;領導班子勇爭一流意識不強，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
三、下一步工作打算
下一步黨建工作思路是：學習xx大精神和xxxx思想，總支書記履行黨建第一責任人的職責，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，抓班子、帶隊伍，抓基層、打基礎，抓重點、求突破，為加快繼續教育學院事業發展提供了堅強的組織保障，實現了黨建工作與學院發展互促共贏。
具體措施是：
1、把學懂作為貫徹落實的前提，組織黨員干部原原本本學原著、讀原文、悟原理，對xx大報告、新修訂黨章、《xxxx(第三卷)》、《憲法》《民典法》等必修內容，做到個人通讀、集體通讀、分章節重點研讀，深化學習效果。
2、搭建成人教育網絡信息化平臺，緩解學員工學矛盾，提高學員自主化、個性化的學習體驗。
3、加強工作人員隊伍建設對他們的工作給予充分的信任和尊重，敢于放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題，創造性地開展工作。
4、把地方所需與我校所能緊密結合起來，實現政治效益、經濟效益、社會效益、最大化，幫扶方案再優化、扶貧項目再細化、落實措施再精準。
5、注重把學習形式和本職工作結合起來，抓好全體干部職工的政治教育。更加注重與實際工作和業務實踐相結合，采取開座談會、研討會、舉辦培訓班、撰寫心得體會等形式，在學習中聯系實際深入思考，用理論指導實踐，不斷提高工作質量和效率，真正發揮理論學習的實際作用。
6、領導干部自定任務、自加壓力，結合工作實際主動地、有計劃地開展調查研究，重要的調研報告要親自動筆撰寫，一般性質的調研報告也要親自提煉觀點。對具有普遍指導意義的調研報告要積極爭取發表，營造全員開展調查研究的氛圍，以此帶動一般干部搞好調查研究，提高自身調查研究的能力。
7、加強黨風廉政建設。一是搞好民主評議行風建設活動，認真落實好黨風廉政建設責任制，認真履行好黨風廉政建設第一責任人的職責。二是認真貫徹執行《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，認真執行好政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和八項具體要求，堅持民主集中制原則，注重班子團結，帶領班子成員勤政廉政，做好表率。三是嚴格按照《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》要求，緊密結合我院工作特點，進一步改進和加強思想、組織、作風建設。
【篇2】小學2023年黨建述職報告
在X區委區政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，X黨支部于202-年X月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：
一、主要工作：
(一)抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，以“創先爭優”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業黨建工作的新思路，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區黨建為榜樣，在組織部和區委及社區的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動X余次，直接受益孩子X余人，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優惠制度，班主任工作規范制度等保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了監督作用的發揮。
(二)講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓;帶頭發現問題，研究問題，解決問題;帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優秀支部學習活動X次，制作X廉潔手冊X冊，觀看廉政影片X余部，撰寫觀看心得X來篇。
(三)下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的一訓三風，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區教育局和區辦事處要求，結合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉活動X次，幫扶學生X余人，創造了良好的教書育人環境。
二、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
(一)黨建引領作用發揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統一，直接影響了部分組織活動的開展等。
(二)對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
(三)對意識形態工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態不夠穩實，模范帶頭作用發揮不夠極致。比起其他經驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
三、202-年工作打算
(一)強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質保量完成各項規定動作。帶頭與社區簽訂區域化黨建共建協議書，利用我校教師資源，以社區“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區活動。
(二)正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態，進一步密切聯系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)守正創新抓意識形態。利用QQ、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優秀的辦學理念，以“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優秀教育工作者和希望變得更加優秀的學生。X在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區委區政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。20xx年，我將進一步解放思想，創新思路，按照區委、區政府確定的思路和目標，團結拼搏，負重奮進，為X區的教育事業作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。
【篇3】小學2023年黨建述職報告
202-年，我校黨支部在上級黨組織的正確領導下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以“抓好黨建網絡陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀黨規教育”為指導思想，持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷提升學校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”為準則，開展創建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。現將學校的黨建工作及履職情況述職如下：
一、主要工作
（一）抓基層黨建工作責任制方面。落實區委部署，制定“××職業教育中心支部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方案”，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，學習報告原文，深刻領會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強化基層黨建工作責任意識，明確支部履行主體責任，支部書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”層層傳導壓力，落實分工負責制度。積極落實支部書記“第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設“五個好”。
（二）履行黨風廉政建設責任制方面。認真學習習近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權威性。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導廣大黨員堅定信念，增強信心，培養信任。貫徹組織決定，領導基層活動，團結動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當；教師要教書育人，為人師表；學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風建設。嚴格紀律，嚴格規矩，嚴肅問責。領導班子成員明確正面、負面清單；管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。
（三）落實意識形態工作責任制方面。推進“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強“三基建設”。按照區委要求，我中心重視黨支部建設，教務處由教學副校長鄒莉榮擔任，符合“雙帶頭人”的標準；學生處由分團委書記、輔導員擔任，保證組織的穩定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達100%。班子成員中三人獲得202-年度考評優秀。班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題。
（四）貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。以“兩提一創”為契機，三次“企業行”，一次“下鄉行”，完善“三會一課”制度。明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設。加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內容。“道德講堂”，黨員亮身份、“開學第一課”等。以教學為中心，提教研能力，坐實應用轉型。202-年的校級中青年教師教學基本功競賽X人獲獎，制圖大賽X余人參加；202-屆畢業生X人，年終就業率X%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質。組織開展春季運動會，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學生合唱比賽；開展學《憲法》知識競賽。
二、存在的主要問題及原因
政治理論學習不夠，學習體會流于形式，存在應付現象；黨建工作缺乏創新精神，工作方法簡單；部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好；對存在問題整改不到位。群團工作管理不嚴，組織活動不到位。
三、下步工作思路和主要措施
（一）強化理論武裝。進一步加強并改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創新形式，豐富內容，使大家樂于接受，喜聞樂見。
（二）努力創新實踐。今后要做到以教風促學風，促進課堂改革，實現教學手段創新做好調研基礎工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業的使命感，強化教師職業的事業心；教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。
（三）提高黨性修養。今后班子成員要在實際工作中要進行總結分析，進一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領導管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領示范作用。
（四）積極解決問題。今后要進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓等環節的教師，用制度促轉型，提高管理效率。領會上級、學校改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。
（五）加強群團管理。今后要進一步加強群團工作，發揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設，凝聚教職工的向心力。加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業掛職實訓、去兄弟院校對比交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。
總之，一年來，在上級黨組織的正確領導下，我校黨支部的思想、作風建設得到了進一步加強，在產教融合，校企合作中也有了長足的進步，教學上更是做到了深入學生，融入學生，了解學生，突出了學生工作機械專業的特色與亮點。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續帶領全體教職工開拓進取，積極探索，辦好讓各級領導放心，讓人民群眾滿意的教育。
【篇4】小學2023年黨建述職報告
一年來，在市教育局黨委的正確領導下，我校黨支部堅持以xxxx思想和黨的xx大精神為指導，以“學黨史、銘黨恩、跟黨走”為主題，認真抓好黨建工作，不斷提升學校黨建工作整體水平。現將本人20xx年履行黨建工作崗位情況匯報如下：
一、主要工作
(一)加強理論學習，提高黨員理論水平。學校黨支部年初制定支部黨員學習臺賬，詳細列出學習內容，學習時間，學習要求。根據學校黨支部年初制定的學習臺賬，積極組織黨員深入學習xxxx思想;《xxxx》;黨的xx屆xxx會精神;《xxx教育重要論述講義》等。三月初，按照上級黨委“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求，切實抓好“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”4個專題學習。要求黨員做好個人學習筆記，撰寫學習心得體會。通過學習，強化了黨員的政治意識和政治擔當，使黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，黨員的理論水平得到了提高。
(二)全心全力，抓好意識形態工作。我校黨支部根據教育系統黨委的部署，成立了以學校黨支部書記為組長，學校黨支部副書記為副組長，支委為組員的意識形態協調工作領導小組，領導小組下設辦公室，由辦公室主任方全軍同志負責意識形態的具體工作。
1、抓好對黨員教師的學習培訓，學校黨支部書記親自上輔導課，開展專題講座，讓廣大黨員教師正確理解什么是意識形態，為什么要抓意識形態。
2、學校黨支部宣傳委員負責搜集有關意識形態的資料，裝訂成小冊子，發給黨員同志，讓黨員更深刻地理解意識形態。
3、布置黨員同志通過網絡、書籍進行自主學習，做好學習筆記，撰寫學習心得體會，加深對意識形態工作的理解。
4、認真做好防范化解意識形態領域的重大風險排查工作。學校黨支部安排專人做好本校意識形態領域的重大風險排查，并認真做好防范化解意識形態領域的重大風險排查，及時上報有關資料。
(三)強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。
1、進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。督促每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作，把黨建工作落到實處。年終安排做好民主評議黨員工作，并要求民主評議黨員要按要求，按程序開展，保證民主評議黨員達到預期效果。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員政治素養。
圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”專題學習。
一是認真學習xxx自黨史學習教育動員大會以來系列講話精神和黨中央指定的4本學習材料。在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，交流學習體會，查找差距不足，通過學習，不斷深化對馬克思主義中國化成果特別是學習xxxx思想的理解，不斷深化對黨的歷史系統的把握。
二是嚴格落實“三會一課”制度，認真學、深入學。根據“三會一課”教育計劃，認真落實組織生活會、民主評議黨員、固定黨日、理論學習等黨組織活動，圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員示范引領作用，促進學校教學教研工作上新臺階。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，鼓勵教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人。廣大黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課和示范課，一年來，我校黨支部黨員教師帶頭上示范課、觀摩課達22節，其中黨員教師鄒曉熙還上了小學語文兩節示范課，受到了聽課教師的一致好評，廣大教師都以黨員為榜樣，大家爭上公開課、研究課，促進了學校的教學教研的發展。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年積極靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度發展預備黨員3名，入黨積極分子1名。
(四)抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。規范“三重一大”決策議事規則，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項重大決策部署均通過黨支部委員會研究，嚴禁出現“家長制”、“一言堂”和班子會議代替支部會議做法。
2、加強師德師風教育。學校黨支部根據教育系統的安排，定期進行師德師風的排查，確保教師隊伍的純潔性。定期開展師德師風評議，及時了解學生、家長對教師的評價。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、深化黨風廉政建設和和狠抓紀律教育。學校黨支部領導率先垂范，廉潔奉公，帶頭落實黨風廉政建設責任制，同時，加強黨員干部的廉潔從政教育，保證黨員干部隊伍的純潔。深入開展紀律教育月活動，強化教師工作、學習、生活紀律，建設一支紀律嚴明的教師隊伍。
(五)抓好“三會一課”和主題黨日活動，增強黨員意識。
我校黨支部重視“三會一課”和主題黨日活動，充分利用“三會一課”、主題黨日活動等學習活動，學習宣傳xxxx思想和黨中央治國理政新理念。根據“三會一課”教育計劃，認真落實組織生活會、民主評議黨員、固定黨日、理論學習等黨組織活動，本期共開展“三會一課”29次;其中支委會12次，黨員大會及固定黨日12次，講黨課5次。使全體黨員統一思想，穩步推進黨內政治生活規范化、嚴格化。三是學習形式多樣化，學習內容豐富化。依托“三會一課”和網絡平臺，開展黨員自學、主題黨日等多措并舉積極推動黨史學習教育各項工作。前后參觀黃繼光紀念館和參觀慶祝中國共產黨成立xxx周年主題展覽共計2次。引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命。為學校發展提出前瞻性的意見和建議。
(六)堅持依法治校，開展法制教育、禁毒宣傳等，凈化校園環境。我校黨支部注重對黨員和師生法制教育、禁毒宣傳、掃黑除惡專項行動宣傳，通過主題班會、黑板報、廣播、展板、聽報告、看專題片等形式，把法制教育、禁毒教育宣傳、掃黑除惡專項行動宣傳活動融入學科教學當中去，力求生動、真切，讓學生見得著，摸得到，并達到心靈觸動。通過談體會、寫心得、手抄比賽、演講比賽等活動的進行，增強師生的安全和法制、紀律意識、拒毒拒惡意識，杜絕了校園欺凌事件的發生。
二、存在的問題
(一)理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的認識不深，沒有做到真學真懂，往深里走、往心里走、往實里走有待加強，學習的自覺性不足。
(二)對黨建工作認識不足，重視不夠。在平時的工作中，只注重狠抓教學工作，認為學校應該以教學工作為主，而輕視了黨建工作，造成“主題黨日”“三會一課”方面無嚴抓實管，在質量和實效上還存在走形式走過場情況。
(三)黨建工作過程管理方面還做得不夠細，工作作風有待改進。總認為學校的工作涉及方方面面，千頭萬緒，專注于教育教學管理，德育安全、后勤管理會更有成效，有馬虎應付，輕視黨建工作過程的管理的現象。
(四)黨建工作氛圍營造有待加強，宣傳工作做得還不夠扎實。總以學校地處邊遠山區，規模小，經費不足，人手不夠為由，對黨建氛圍的營造，宣傳工作做得不夠扎實。
三、努力方向
(一)加強理論學習，提高政治站位。
把學習xxxx思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，往深里走、往心里走、往實里走。認真學習黨的xx大、xxx系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，準確把握黨的新思想、新觀點、新論斷，進一步提高自身政策理論水平和履職盡責本領。
(二)重視黨建工作，加強黨性鍛煉，增強黨性修養。
不斷拓展黨建工作的方式方法，嚴格按照上級的要求抓好黨建工作，要圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學。要嚴格按照黨章的標準不斷加強自我修養，堅持原則，堅持底線，強化為人民服務的宗旨意識，不為名所累，不為利益所驅，正確處理親情、友情與工作的關系，積極帶頭貫徹黨的各項方針政策，努力做好群眾工作，不斷提高黨性修養，自覺接受組織和群眾監督，主動維護黨和國家的形象，永葆為民務實清廉本色。
(三)以“基層黨建引領，創學校特色”主題為契機，加強學校黨建工作。
堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，以“基層黨建引領，創學校特色”主題為契機，加強全面籌劃、協調工作的能力，以身作則，率先垂范，帶領支委班子強力推進學校黨建工作，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會一課”及“主題黨日”活動內容，加強宣傳工作，營造良好的氛圍，增強黨組織活力，圍繞學校工作任務目標，服務大局，不斷總結完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
