實習能幫助大學生樹立市場意識，端正就業態度。大學生通過實習才能認知社會中的優勝劣汰，培養競爭意識，才能在實習中了解用人單位的需求和要求。以下是小編整理的軟件參觀實習報告范文(精選16篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軟件參觀實習報告1
(1) 實訓的目的
金蝶軟件讓我們了解金蝶軟件的基本結構以及基本操作流程，以便將來更好的適應在工作崗位上的需要。金蝶軟件是一款較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可以為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎，提高我們的動手操作能力。學習金蝶財務軟件，能夠從整體上把握會計電算化軟件各模塊的內在聯系和業務處理的流程，在此基礎上星城對會計電算化更為直觀深刻的認識，并具備一定的動手操作能力。
(2) 實訓內容
1、帳套管理和用戶管理
建立帳套、設置帳套屬性和啟用帳套、設置用戶組和用戶、設置用戶權限、備份帳套、恢復帳套
2、公共基礎資料設置
幣別設置資料、計量單位設置資料、科目設置資料、憑證字設置資料、結算方式設置資料、客戶設置資料、部門設置資料、職員設置資料、供貨商設置資料、物料設置資料、銀行賬號設置資料
3、總賬核算處理
總賬系統參數設置、錄入期初余額、錄入憑證、修改憑證、刪除憑證、審核憑證、過賬、自動轉賬、憑證攤銷、憑證預提、提本月短期借款利息、攤銷本月鋪面租金、進行期末調匯、結轉本月損益類賬戶到本年利潤、按本月實現利潤的25%計提應交所得稅、結轉所得稅費用、結轉凈利潤、按稅后利潤的10%計提盈余公積、結轉利潤分配明細賬戶
4、會計報表的編制
根據要求繪制會計報表、利用會計報表模板生成資產負債表和利潤表
5、應收應付管理
應付款帳套參數、設置基礎資料、錄入初始數據、初始化檢查、對賬和結束初始化、應收款帳套參數、設置基礎資料、錄入初始數據、初始化檢查、對賬和結束初始化、應付款系統的日常業務處理、應收款系統日常業務處理
6、固定資產管理
固定資產系統參數、固定資產卡片類別、存放地點、固定資產初始卡片、日常固定資產業務處理、期末固定資產業務處理
7、職工薪酬管理
設置工資類別、設置工資管理系統參數、設置部門、設置職員、設置工資項目、設置計算公式、設置所得稅、日常薪資業務處理、期末薪資業務處理、工資管理系統結賬
8、現金管理（可簡略寫）
進行現金管理系統基礎設置、日常和期末現金業務處理
(3) 試訓過程
實訓一：帳套管理和用戶管理
實訓二：設置公共基礎資料
實訓三：總賬系統初始化
實訓四：總賬系統日常業務核算
實訓五：總賬系統期末調匯和自動憑證定義
實訓六：總賬系統期末憑證處理
實訓七：會計報表的編制
實訓八：應付款管理系統初始設置
實訓九：應收款管理系統初始設置
實訓十：應付款管理系統業務處理
實訓十一：應收款管理系統業務處理
實訓十二：固定資產管理系統基礎設置
實訓十三：固定資產管理系統業務處理
實訓十四：工資管理系統基礎設置
實訓十五：工資管理系統業務處理
實訓十六：現金管理
實訓十七：綜合實訓
(4) 實訓遇到的難題,如何解決
在實訓過程中，遇到了各種的阻礙，比如有時候不能過賬，有時候期末的時候出現借貸不平衡……遇到了這些種種問題，都是第一時間翻查前面所做的每一筆賬目看看有沒有出現錯誤或者遺漏的，如果查不出有什么問題，首先會跟身邊的同學一齊討論,然后如果沒結果的話就會請教老師，老師也很耐心的為我解答和分析每一次的問題所在。
軟件參觀實習報告2
不知不覺，在大慶實習的日子快過去半個月了，記得剛來大慶的頭幾天，感覺十分不適應。首先是環境：那里吃的東西很貴，而且那里的物價很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對于以上種種，待了3，4天基本就適應了，難怪一些長輩老是說：習慣了，就好了。
來的第一天，咱們聽了付麗萍老師講了一節課，能夠說完全不知所云，但還是能夠聽到一些東西的，譬如：工作環境的適應，人與人之間的交際，處理各種事情的潛力，其中最重要的就是養成良好的工作習慣。有良好的工作習慣，才會被上司，老板和同事認可，將來也會比同輩有著更快更多的升職機會，而且一個良好的工作習慣，無論你從事哪個行業，都是受用終生的。然后，就是認識咱們的董亮老師了，一個可親可愛的老師，傳說中他們一個月會賺十幾萬呢！天文數字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時光里，咱們被分為了八組，每組六七個人，有一個組長帶領。咱們組織作一個項目——論壇，在第二，第三個禮拜感覺沒有剛來時那么拘謹了，我更明顯感覺到自我計劃，制定目標的重要性了。在咱們犯錯誤的時候，老師會懲罰咱們，陳發的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事能夠到達對咱們的約束。然而，歇息期間有組織咱們做游戲，看似很簡單的游戲其實是想培養咱們合作意識。
在實習的過程中，我深刻的體會到了三點：
第一，項目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為咱們制定一套教學計劃。想要明白些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自我想學，你自我不問，沒人會主動來告訴你。
第二，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自我在實際運用中的專業知識的匱乏，在行業中的經驗真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業的真實狀況。不出來自我轉一圈，根本不明白自我學的一些專業知識，哪些是十分重要，十分實用的。就比如說英語。以前聽老師說過，聽朋友也說過，將來工作了，英語相當有用，外企就更不用說了。當時沒什么感覺，但當我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫忙文檔時，我已經切身地，的的確確地感受到英語的重要性。
這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我明白了工作上的辛苦，讓我明白工作并不像在學校里學習一樣簡單。但是，雖然辛苦了點，但能讓我學到不一樣的東西、很充實，我心里還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時光就將步入社會的咱們，面臨是繼續深造，還是就業的壓力，我想咱們更就應把握住最后的一段時光，充實、完善自我，爭取做一名出色的大學生！對于這次實習，我很珍惜也很懷念。
軟件參觀實習報告3
一、實習目的：
1、使用磁盤分區partitionmagic能實現對磁盤分區、調整分區大小、刪除分區、隱藏分區等。
2、使用nortonghost實現備份、還原、對鏡像文件進行管理。
3、對瑞星殺毒軟件進行詳細設置。
4、用優化大師實現個性化設置。
5、用虛擬光驅軟件實現虛擬光驅并運用。
二、實習內容：
1、硬盤備份工具――nortonghost、磁盤分區partitionmagic的實訓
2、虛擬光驅軟件的使用
3、優化大師的使用
4、瑞星殺毒軟件的使用
5、其它軟件的進一步使用
三、實習步驟：
一、nortonghost--鏡像文件備份
1、運行ghost后，用光標方向鍵將光標從“local”經“disk”、“partition”移動到“toimage”菜單項上，然后按回車。
2、出現選擇本地硬盤窗口，再按回車鍵。
3、出現選擇源分區窗口（源分區就是你要把它制作成鏡像文件的那個分區）用上下光標鍵將藍色光條定位到我們要制作鏡像文件的分區上，按回車鍵確認我們要選擇的源分區，再按一下tab鍵將光標定位到ok鍵上（此時ok鍵變為白色），再按回車鍵。
4、進入鏡像文件存儲目錄，默認存儲目錄是ghost文件所在的目錄，在filename處輸入鏡像文件的文件名，也可帶路徑輸入文件名（此時要保證輸入的路徑是存在的，否則會提示非法路徑），如輸入d:sysbak123，表示將鏡像文件123.gho保存到d:sysbak目錄下，輸好文件名后，再回車。
5、接著出現“是否要壓縮鏡像文件”窗口，有“no（不壓縮）、fast（快速壓縮）、high（高壓縮比
壓縮）”，壓縮比越低，保存速度越快。一般選fast即可，用向右光標方向鍵移動到fast上，回車確定；
6、接著又出現一個提示窗口，用光標方向鍵移動到“yes”上，回車確定。
7、ghost開始制作鏡像文件
8、建立鏡像文件成功后，會出現提示創建成功窗口,回車即可回到ghost界面；
9、再按q鍵，回車后即可退出ghost。
nortonghost--鏡像文件還原
1、在dos狀態下，進入ghost所在目錄，輸入ghost回車，即可運行ghost。
2、出現ghost主菜單后，用光標方向鍵移動到菜單“local－partition－fromimage”，然后回車。
3、出現“鏡像文件還原位置窗口”，在filename處輸入鏡像文件的完整路徑及文件名（你也可以用光標方向鍵配合tab鍵分別選擇鏡像文件所在路徑、輸入文件名，但比較麻煩），如d:sysbak123.gho，再回車。
4、出現從鏡像文件中選擇源分區窗口，直接回車。
5、又出現選擇本地硬盤窗口，再回車。
6、出現選擇從硬盤選擇目標分區窗口，我們用光標鍵選擇目標分區（即要還原到哪個分區），回車。
7、出現提問窗口，選yes回車確定，ghost開始還原分區信息。
8、很快就還原完畢，出現還原完畢窗口，選resetcomputer回車重啟電腦。
二、partitionmagic-調整分區容量
1、啟動pq8.0，在程序界面中我們看到硬盤沒有調整前的一個分區，調整分區時首先我們先從當前分區中劃分一部分空間。在分區列表中選中當前分區并單擊右鍵，在右鍵菜單中選擇“調整容量/移動分區”命令。 123
常用工具軟件實習報告
2、打開“調整容量/移動分區”對話框。在該對話框中的“新建容量”設置框中輸入該分區的新容量。隨后在“自由空間之后”設置框中會自動出現剩余分區的容量，剩余容量即是我們劃分出來的容量，
調整后單擊“確定”按鈕即可。在pq已經為劃出了一段未分配的空間，使用這塊剩余空間，單擊左側“分區操作”項中的“創建分區”命令，彈出一個“創建分區”對話框。在“分區類型”中選擇分區格式，在“卷標”處輸入該分區的卷標。在“容量”中輸入配置分區的容量。單擊“確定”按鈕即可新創建一個分區。
partitionmagic-分區合并
在partitionmagic主界面中選中要合并的分區，然后單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“合并”命令，會打開“合并鄰近分區”先在“合并選項”欄中選擇要合并的分區，然后在“文件夾名稱”。最后單擊“確定”。
partitionmagic-創建新分區
在自由空間上用來創建新分區。選newpartition，進入創建新分區界面。在這里的advanced選項中。在輸入新分區的卷標之后，即可完成創建新分區的操作。
partitionmagic-刪除分區在opterations菜單中或者單擊鼠標右鍵后，選
項彈出“刪除”對話框即可。
partitionmagic-隱藏分區
選擇所要隱藏的分區，點擊鼠標右鍵選擇高級選項，再點擊隱藏分區即可。
三、優化大師-系統優化
1、系統信息檢測和自動優化。打開化化大師即進入到系統信息檢測和自動優化界面，可詳細查看電腦硬、軟件的信息；按右上角“自動優化”按鈕，即開始進行優化。
2、系統性能優化。點擊左上角（或左下角）“系統性能優化”，打開系統性能優化界面，有磁盤緩存、桌面菜單、文件系統、網絡系統、開機速度等選項，勾選選項-確定-點擊“優化”按鈕即可。
3、系統清理維護。點擊左上角（或左下角）“系統清理維護”，注冊信息清理和磁盤文件清理方法是―確定清理對象--掃描--全部刪除--是（確定）--確定（是）。軟件智能能卸載--選中要卸載的對象--分析--是--確定。系統磁盤醫生―勾選要檢查修復的磁盤―檢查，即自動檢查并修復該磁盤。
四、瑞星殺毒軟件-查殺病毒
打開瑞星全功能安全軟件主程序的【殺毒】頁面，在左側的對象欄中選擇【查殺目標】或【快捷方式】，選定查殺目標后，單擊設置欄中的【開始查殺】按鈕，即開始進行查殺。
瑞星升級
在瑞星全功能安全軟件主程序界面中，選擇【設置】/【網絡設置】，選擇所使用的上網方式。如果已經可以瀏覽網頁，則說明網絡設置已經配置成功。
瑞星密碼
【瑞星設置向導】中啟用并設定了瑞星密碼，在保護范圍中勾選【修改查殺設置】，如果修改查殺設置，則會提示您輸入密碼、如果您未設定瑞星密碼，則會提示您輸入驗證碼。
定時查殺
在瑞星全功能安全軟件主程序界面中，選擇【設置】【空閑時段查殺】再點擊右側【瑞星空閑時段查殺】再點擊下方【查看】，進入設置界面進行設置，點擊【確定】即可。
軟件參觀實習報告4
今天的實訓結束，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到很多知識，不僅是專業的知識，更讓我明白一個軟件從設計到實現的每一個環節真的很不容易，不僅需要扎實的專業知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定設計的設計目標以及具體實現方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗我所學習的知識，也培養我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。學會合作，學會寬容，學會理解，也學會做人與處世。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
軟件參觀實習報告5
轉眼間，到昆山已經兩個多月。不知不覺中我已經從一個在校生變成一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好，他對java的`理解非常透徹。我在大學學半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不解。比如說==與equals的區別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上解這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好去應聘才有機會。
昆山還給我們開一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業素養和心態方面的東西。使我們對今后的工作有新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統，實訓員工管理系統等。這些小型的系統鞏固我們的基礎知識，讓我們學會一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統，我們都有一個項目演示環節。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現的，說出自己系統的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做一個財務管理系統，用mvc三層架構實現的，jsp+struts+hibernate，這個系統是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數據庫連接。這個系統做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄，書到用時方恨少。做項目不僅檢查我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯系的，組內必須協調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會自己解決問題的能力，在發現錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為就業而學習，而是為提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
軟件參觀實習報告6
一、實習目的
進一步了解java開發的相關知識，掌握java開發的基本技術，豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培養我們綜合運用Java語言的面向對象編程能力；培養我們動手能力；培養我們良好編程規范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
二、實習單位及崗位介紹
1、實習單位介紹
中軟國際長沙ETC是中軟國際ETC繼北京總部基地之后，在全國建立的第一家分基地，也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙ETC憑借對服務外包行業人才需求的深刻理解，以及在服務外包人才培訓領域的豐富經驗、良好的企業及院校合作資源，成為支持軟件產業高速發展的人才戰略組成部分，同時也是軟件及外包業務快速發展的重要人才支持平臺。
中軟國際在專業學科建設、師資培養、實踐教學、就業服務、基地共建等多個領域進行了卓有成效的合作和模式創新，為提升院校競爭力和知名度發揮了重要作用。長沙ETC從20**年4月份啟動以來，至20**年4月，以接納包括哈爾濱工業大學等知名院校在內的共計55所院校，培訓學員數量5400多人。
2、實習崗位介紹
我在中軟國際長沙ETC實習期間的崗位是Java軟件工程師。實習期間參與人力資源管理系統的開發，根據開發規范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫相關應用系統的開發文檔、數據庫設計文檔等。較為詳細和系統的掌握了軟件開發的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯系，培養了自己發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高了自己從事實際工作的能力。
三、實習內容及過程
1、Java基礎知識
Java的基礎知識對于一個Java軟件工程師來說就好比是人的靈魂，現在的公司在招聘的時候很多都不在乎你會不會流行的技術，如（Struts、Hibernate、Spring、ibatis等）。他看重的是你的基礎扎不扎實，對于網易、騰訊等大公司來說更是如此，我們在開發過程中運用了大量的Java基礎知識，如類、對象、方法、成員變量、靜態變量、封裝、繼承、多態、異常、接口、抽象類、IO流等等，所以一個系統對于Java編程基礎的依賴便不言而喻。
2、MySQL、Oracle數據庫
MySQL是最流行的開放源碼SQL數據庫管理系統，它是由MySQL AB公司開發、發布并支持的。MySQL AB是由多名MySQL開發人創辦的一家商業公司。它是一家第二代開放源碼公司，結合了開放源碼價值取向、方法和成功的商業模型。Oracle則是以穩定性著稱，在訪問量和數據大量交換的服務器中，Oracle占了大臂的江山，在開發中主要用到了數據庫的查詢語句、數據庫的關系、事物等。
3、Servlet和JSP
一個Servlet就是Java編程語言中的一個類，它被用來擴展服務器的性能，服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然Servlet可以對任何類型的請求產生響應，但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。Java Servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的 Servlet類。javax、servlet和javax、servlet、http包為編寫Servlet提供了接口和類。所有的Servlet都必須實現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
JSP是由Sun Microsystems公司倡導、許多公司參與一起建立的一種動態技術標準。在傳統的網頁HTML文件（*、htm，*、html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP標簽，就構成了JSP網頁Java程序片段可以操縱數據庫、重新定向網頁以及發送E-mail等，實現建立動態網站所 需要的功能。所有程序操作都在服務器端執行，網絡上傳送給客戶端的僅是得到的結果，這樣大大降低了對客戶瀏覽器的要求，即使客戶瀏覽器端不支持Java， 也可以訪問JSP網頁 。
Java Servlet是JSP技術的基礎，而且大型的Web應用程序的開發需要JavaServlet和JSP配合才能完成。現在許多Web服務器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服務器，也可以通過附件的應用服務器和模塊來支持Servlet，這得益于Java的跨平臺特性。另外，由于Servlet內部以線程方式提供提供服務，不必對于每個請求都啟動一個進程，并且利用多線程機制可以同時為多個請求服務，因此Servlet的效率非常高 。
4、三大框架
Struts 2是Struts的下一代產品，是在 struts 1和WebWork的技術基礎上進行了合并的全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的體系結構與Struts 1的體系結構差別巨大。Struts 2以WebWork為核心，采用攔截器的機制來處理用戶的請求，這樣的設計也使得業務邏輯控制器能夠與Servlet API完全脫離開，所以Struts 2可以理解為WebWork的更新產品。雖然從Struts 1到Struts 2有著太大的變化，但是相對于WebWork，Struts 2的變化很小。
Hibernate是一個開放源代碼的對象關系映射框架，它對JDBC進行了非常輕量級的對象封裝，使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數據庫。 Hibernate可以應用在任何使用JDBC的場合，既可以在Java的客戶端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web應用中使用，最具革命意義的是，Hibernate可以在應用EJB的J2EE架構中取代CMP，完成數據持久化的重任。
Spring 也表示是一個開源框架，是為了解決企業應用程序開發復雜性由Rod Johnson創建的。框架的主要優勢之一就是其分層架構，分層架構允許使用者選擇使用哪一個組件，同時為 J2EE 應用程序開發提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean來完成以前只可能由EJB完成的事情。然而，Spring的用途不僅限于服務器端的開發。從簡單性、可測試性和松耦合的角度而言，任何Java應用都可以從Spring中受益。
5、XX管理系統的開發
四、實習總結及體會
通過這次實習機會，我主要學習了以上這些java編程的技術，同時也明白了身處公司中如何更好地與同事配合，畢竟在軟件開發中，你不可能一個人干完一個系統，大家都是通過svn等團隊管理工具互相配合完成編程任務。在實習之前，我對軟件開發的過程只有一個模糊地印象，以為只要把代碼編寫完之后就算
基本上一個項目開發完畢了。然而通過這次實習，徹底顛覆了我的認知，我當時的認知無疑是非常幼稚和可笑的，完全的軟件開發過程不只只是編寫代碼，在編寫代碼之前還有好多的事情要做，比如文檔的編寫、對項目進行需求分析、數據庫設計等等。代碼編寫完成之后還要進行測試，以及人員的培訓，這些都是必須做，也是必不可少的項目，甚至比代碼的編寫還重要。
我在開發期間遇到很多問題，但是我會試著到網絡去找答案，如果實在找不到我會試著問問我的上級，或者跟一些朋友討論一下，如果發現了這個問題的答案我會及時把它記錄下來，方便以后遇到問題可以隨時翻閱，我相信好記性不如爛筆頭這句話，我也相信如果一個程序員寫的代碼沒有錯誤那只能證明他沒寫過代碼，雖然我比較懶，但我現在有空的時候都會對著電腦敲代碼，我相信手感是敲出來的，你看10遍都不如你敲一遍來得印象深刻。
通過這次實習，我認識到了一個軟件開發的完整的.過程，為我今后進行實際的工作奠定了堅實的基礎。首先，進入公司，你就是一名職業人，不再是一名學生，你要具備一名職業人應具備的素養，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規定要嚴格遵守。然后，在技術上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟件應用性更強。所以，在今后的學習中我會嚴于律己，認真學習有關軟件編程的課，為以后的工作打好堅實的基礎。
軟件實習報告范文（二）
一、實習單位簡介
xxx市xxx科技有限公司于XX年在xxx正式成立，作為xxx的用友軟件代理期間長期致力于企事業單位信息化管理軟件的咨詢與服務代理。我們的夢想就是要用信息技術推動商業和社會進步，做客戶信賴的長期合作伙伴，以專業的能力、誠信負責的態度，不斷創造先進產品長期優質服務客戶，幫助客戶持續成功，以此贏得客戶的信賴，與客戶建立并保持長期合作伙伴關系。奉行專業主義，據此為客戶創造價值，并實現夢想。以 “及時、真誠、專業”為不懈追求的目標。
二、實習過程
經過兩年的在校學習，我在xxx年6月18日來到了xx科技有限公司，開始了為期一年的實習生活。我應聘的職位是軟件工程師，不過在試用期的三個月里，我首先是作為一名銷售人員來了解公司和用友軟件。雖然在學校的時候也學習過用友軟件，但到了公司才發現，自己對軟件的了解真的是太淺顯了。剛上班的時候，對于自己的工作和這個行業甚至是一片茫然，不知道該如何下手。所以我努力的充實自己，不斷地去學習。公司的學習氛圍也很濃，經常會有統一的培訓，對我們這些新人進行指導，讓我感覺自己就好像是一塊水綿，在不斷地吸取著知識。
在做銷售的過程中，我主要是進行電話銷售，尋找商機。雖然沒有什么商業成果，但我的收獲也很大。從不會在電話里和人溝通，到后來的可以順暢的和人對話。我的溝通能力提升了很多。認識到要做一名出色的營銷人員必須具備以下素質。首先，要具備4種深刻的意識：市場意識，效率意識，服務意識，創新意識。只有具備上面四種意識，才能洞察市場，提高效率，完善服務，不斷創新。
其次，要具備2種理念：樹立市場第一的理念，樹立服務至上的理念。()只有樹立正確的理念，才能支配正確的行為，才能把事情做正確。沒有市場就沒有所謂的產品，所以要樹立市場第一的理念。現在的競爭已經不再是產品的競爭，很多時候已經變成了服務的競爭，有服務的理念，才會把顧客擺在第一位，只有以顧客為中心了，才能提高顧客的滿意度。
每天夠公司都會開早會，大家輪流做主持。有時念得是一則小故事，有時做的是小游戲，有時講的是工作的方法，也有同事會把自己工作的總結和大家分享。感覺每次的早會都會讓我們有所收獲，不論是感動還是知識。我剛主持早會的時候很緊張，因為這是我來公司后的第一次，雖然自己覺得不太好，但大家很關照我，也給了我鼓勵。我很開心自己所在的公司是個溫暖的大家庭。
在來到公司的第二個月，我很幸運的參加了用友軟件黑龍江辦事處舉辦的為期兩天的沙盤培訓。在培訓中模擬了加工企業的經營歷程，從未如此近的了解到一個企業的流程。當時很多伙伴都參加了培訓，當時每6人為一組，每組都相當于一個公司。在模擬中我擔任了公司的財務經理，很深刻的體會到了要確保公司可以正常運轉的不易。模擬開始時每個公司都有500萬的注冊資金，每8分鐘為一個周期，前15周的運營費用為每周 20萬，第16周開始是每周30萬。模擬生產過程中假設產能無限，當天可完成，庫存容量無限，而產品價格也會有變動。公司自己不足時可出具資產負債表進行貸款，利率10%，提前扣除，模擬結束時進行還款。
當模擬的號聲想起的時候，大家都緊張了起來，整間屋子里都是喧鬧的聲音，每個人都在奔波于采購、生產和銷售的工作中。在我的組里，我的伙伴們很清楚的知道自己需要做什么。大家都在努力的做好自己份內的事，而且剛認識的人需要在最短的時間內進行磨合，我看到了大家在工作中的堅持和妥協，每個人都想為自己的團隊做出努力。上午的經營進行的并不順利，但大家已經逐步進入了狀態，雖然在上午結束進行總結時我們的團隊并不領先，但我們都很有信心，我們會在接下來的訓練中變得更好。
因為公司在前12周期的經營策略出現問題，導致資金流斷裂，只好向銀行貸款300萬。我當時在反省，為什么會出現這樣的問題，結果就是，我們的公司沒有讓資金在公司內部快速流轉起來，產生了積壓。下午開始了第13周期的模擬，針對上午出現的問題和得出的結論，我們對公司做出了相應的調整。
將公司內部存貨迅速出售，而且在接訂單和采購方面也要進行更系統的操作，每次的訂單和采購都會進行詳細的計算。因為時間的緣故，我們的模擬并沒有按照原定的周期來進行，只走到了27周期就突然宣布結束了，但是真的很緊張，因為大家還在預想著要在最后幾個周期來打一個翻身仗，但是現在只能聽結果了。我并沒有對結果抱太大的希望，因為感覺結果并不好，之前有好幾個隊伍領先于我們的。所以我緊張的等待。當最后聽到第一名是我們團隊的時候，我真的激動了，一天的努力有了很好的結果。這是對我們最大鼓勵。獎品并不是最重要的，重要的是我們成功了，而且我因為這次的合作收獲了很多。了解到企業管理的五個核心是：快速訂單相應、確保及時交付、降低賒銷風險、完善內控體系、降低庫存占用。
軟件實習報告范文（三）
一、實習目的
本實習的主要目的是通過實習，讓學生了解用友軟件---財務部分的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。
二、實習時間
20**年4月14日至20**年5月2日為期三周的的時間。
三、實習地點
中南林業科技大學西校區科技樓四樓商學院企業管理特色專業實驗室計算機房。
四、實習單位概況
五、實習步驟
1、系統管理和基礎設置
系統管理的主要功能是對于用友U8管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據維護，主要包括了帳套管理、年度帳管理、用戶及權限的集中管理與系統運行安全的統一管理。
2、總賬系統的使用：總帳系統初始設置；總賬管理系統日常業務處理；總賬管理系統期末處理。
總賬系統初始化是為總賬系統日常業務處理工作做準備，主要包括設置系統參數、設置會計科目體系、錄入期初余額、設置憑證類別、設置結算方式等。
3、UFO報表管理
UFO報表系統既可以編制對外報表，又可以編制各種內部報表。主要任務是設計報表的格式和編制公式，從總賬系統或從其他業務系統中取得有關會計信息，自動編制各種會計報表，對報表進行審核、匯總，生成各種分析圖，并按預算格式輸出各種會計報表。
4、工資管理
薪資管理是以職工個人的薪資原始數據為基礎，計算應發工資、扣款小計和實發工資等，編制工資結算單；按部門和人員類別進行匯總，進行個人所得稅計算； 2提供多種方式的查詢、打印薪資發放表、各種匯總表及個人工資條；進行工資費用分配與計提，并實現自動轉賬處理。
5、固定資產管理
固定資產系統主要提供資產管理、折舊計算、統計分析等功能。
6、應收應付款管理
應收款管理系統主要實現企業與客戶之間業務往來賬款的核算與管理，在應收賬款管理系統中，以銷售發票、費用單、其他應收單等原始為依據，記錄銷售業務及其他業務所形成的往來款項，處理應收款項的收回、壞賬、轉賬等情況，提供票據處理功能，實現對應收款的管理。
六、實習中注意的事項
1、實習與實際應用系統在分工上會有所不同，因此，學生在實習中是一個多角色主體，要根據不同的要求，適時地變換自己的角色。
2、實習中必須熟練地掌握系統管理基本原理與功能，并及時對每次實習的內容進行備份，否則實習無法開展下去。
3、要重視系統初始化工作。由于系統初始化與模塊初始化的某些參數設置不合理，有可能會導致整個系統以后無法繼續使用下去，或重新返工。所以處理的基本原則是：嚴格按資料上的要求進行設置，沒有的一般取默認設置或請問老師。
4、建立系統時，各部分一定要設置與輸入密碼，并在筆記中作上記錄，以免遺忘，同時也要保密，防止其他使用或破壞自己的數據。同學之間不要刪除他人的備份數據。
七、收獲與體會
（一）宏觀地認識了用友ERP財務管理系統
我的專業是會計，之前修學過初、中、高級財務會計學等相關財會類課程，熟悉會計行業的手工做賬。這學期剛好能學習用友ERP財務管理軟件系統，通過比較性的學習，從宏觀層面上認識和掌握了財務管理系統中總賬系統、UFO報表系統、薪資管理系統、固定資產系統、應收款管理系統、應付款管理系統。同時，也加深了對專業知識在企業用友軟件的運用的體會，鞏固了專業基礎知識。
（二）了解ERP財務管理系統在企業的實際應用在當今的社會，中國越來越多的大中型企業都引入了ERP財務管理軟件系統。傳統的手工做賬也將會逐漸轉變為電算化操作。ERP財務管理系統是建立在會計原理的基礎上，又因企業所處的行業、發展的規模而又所不同。企業對ERP系統的引入必須高度重視，認真做好流程重組、員工培訓等工作，并選擇適合自身的ERP軟件。
（三）談談在做實驗中遇到的困難、解決方法和心得體會
1、注意帳套備份
在實驗中，帳套備份很重要。我在做到試驗五薪資管理部分，因電腦問題，帳套莫名其妙的損壞了。好在，本人有每章實驗都備份帳套的習慣，才避免重新開始的麻煩。
2、填制憑證時，填對時間很關鍵
在填制本實驗三總賬系統日常業務的時候，前面填制憑證的日期搞錯，后面填制的憑證時間就變成了沒法修改。只能把前面填制的憑證刪除掉，再重新填制所有的憑證。所以，在ERP實驗中有很多的細節都是必須引起重視。
3、清楚各個操作員的權限
要清楚了解各個操作員的權限和操作次序，比如在做“修改第2號付款憑證的金額為51000元”的時候（憑證已經審核），是要先取消出納簽字，然后取消審核，最后再由財務會計重新修改的（因為之前在總賬系統的選項中沒有選中“允許修改、作廢他人填制的憑證”）。而且修改后，也要先出納簽字，再審核憑證（也可以先審核再出納簽字）。
4、已沖銷憑證仍需審核、出納簽字后記賬，然后在將所有未記賬的憑證記賬后再進行月末轉賬工作。如果漏了上面的工作，接下來的UFO報表系統中的資產負債表也就會出現年末的資產≠負債+所有者權益。
5、要學會自我變通
在實驗八的應付款系統的日常業務處理中，錄入的專用發票中是缺少單位、材料等資料。自己必須根據前面學過的類似知識，自己到企業應用平臺的“設置”/“基本檔案”/“存貨”中補充“存貨單位”、“存貨檔案”及“存貨類別”等信息，這樣才能繼續操作下去。具備“舉一反三、觸類旁通、駕輕就熟”的能力，將會在以后的企業工作中有很大的幫助。
（四）總結實驗
通過這次的實驗，我對ERP有了更深的了解，同時也有了一些自己的一些看法： 在上機操作過程中，首先，要明確實驗目的。只有明確了實驗目的，我們才能明確整個實驗的方向。然后對于實驗指導書中給出的實驗原理，我們要認真思考，我們要做到盡量真正地理解，并能自己將它們形象地想象出來實際工作中是什么情形，而不應不加思索地實驗指導書中的步驟做出來。再者，要有虛心請教的態度，與同學積極交流看法，加深理解，討論的過程也是消化吸收的過程。
在上機中要對不懂的地方積極相互請教，而我覺得在進行實驗之前，也應積極參與討論，對于一些問題，應仔細聽取其他同學的看法以及老師的講解以加深對實驗的理解。在上機操作過程中，要集中精力，正確地操作。對于實驗過程中出現的問題，不懂的地方，一定要自己認真思索或請教老師，以便搞懂整個實驗過程。做完實驗后，要仔細回顧一下實驗過程，以確定自己有沒有理解操作，而不要急于離開實驗室。
用友ERP財務管理系統是時代發展的產物。在未來的社會，交易分工越來越細，經濟的發展不會停滯不前，ERP財務管理系統軟件也將是飛速發展。現在的用友ERP也在U8的基礎上推出了一款全新用友U9。這些都要求我們要與時俱進，不斷提高專業知識和素質，適應高速發展的經濟形勢和適合企業現代管理的要求，成為社會上真正有用的人才。
在這次實習之前，我們剛剛結束下廠實習，利用這次下廠實習的機會，我們代表立信會計事務所有限公司赴陜西寶雞審計國家電網公司下屬全資子公司陜西省電力公司下屬各分公司的農電業務。在審計的流程中，我們關注到國家電網公司采用有德國人量身定做的ERP系統，高度自動化的內部控制對我們執行審計業務提出了更高的要求，因此我們應當弄懂ERP的原理和操作流程才能更好的執行控制測試與實質性程序。
我很高興通過這次ERP上機實驗學到了很多知識，最后感謝這段時間老師和同學的幫助，也希望自己在今后的學習和未來的工作中能靈活運用現在所學，成為當今時代需要的人才。
軟件參觀實習報告7
實習是每1個大學畢業生必須擁有的1段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每1位大學畢業生專業知識的1種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業實習。
1. 實習單位及心得體會
1.1 單位名稱
因為事先已經給管行政的z姐打過電話，在這個11月的早上我踏入了****科技有限公司，接待我的是當時一位銷售部的m經理，因為公司主要做代理和售后服務支持，其主要業務是財務軟件的銷售和二次開發，附帶會計證年檢和財務軟件的培訓工作以及每年的會計人員再教育。m經理詢問我的專業以及以前從事過什么實踐，我也仔細回答了他的問題，介紹了自己的專業以及在學校的表現，m經理很隨和，我也開始慢慢的不緊張了，他向我簡單的介紹了下公司情況，然后說這份工作很累，你自己回去好好考慮一下要不要到這實習，決定了，你明天就直接過來。在短暫的懵了后，我告訴莫經理，我明天會來的。
第二天我來了。同來的還有另一個女孩她也是想過來實習的，第一天m經理給我講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作，還有公司的規章制度，m經理說：既然來公司實習了，那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。然后拿出一份會計試題要我用及金蝶軟件操作一下試試，因為以前從沒接觸過金蝶，一時熬出一身汗來，怎么辦?硬頭皮上唄!我拿著會計上機實操題，硬是愣了兩分鐘，然后一邊回憶以前在學校驚醒實操模擬的程序開始慢慢的理頭緒，首先我拷貝了一份金蝶財務軟件的試用版本，開始安裝，存儲時我選擇了默認存儲路徑，被抽空過來巡視我工作的鄭會計給看見了，他說：你那樣弄如果電腦重裝系統你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時慌了神手指都不敢碰鍵盤了，隨后鄭會計放緩了語氣：以后記得重要的文件數據要安裝或放在d 或e、f盤，以及做好備份，以防萬一出現意外事故好保證數據的完整。在經過一番的精神與鍵盤手指的較量之后，我開始了今天的第一筆業務的軟件操作：還好因為以前做過用友的財務軟件實操的培訓工作，上手蠻快，因為財務軟件大同小異，只是細節上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓的那個女孩沒來，因為他不想做經理留下的無聊的工作，所以放棄了有可能會有意外收獲的實習機會。
由于本公司是一家專門銷售財務軟件的公司,它的財務部設有一名財務主管，一名會計和一名出納。此次負責我實習的是公司財務部門鄭會計，鄭會計根據我三月的實習時間，主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金蝶財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。
剛到財務會計部,鄭會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來鄭會計讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
軟件參觀實習報告8
一、實習目的
本次實習的主要目的是通過實習，讓我們了解財務應用軟件的基本結構及基本操作流程，同時掌握其基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會工作崗位的工作需要。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
二、實習的主要內容
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
（1）原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
7、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表；
將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據”資產=負債+所有者
權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
三、實習的感想和收獲
我在這個實習的過程中，也出現了一些失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬，收付貨款，開增值稅發票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求，使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，需要我們更加的認真。
為期兩周的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業知識，盡管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨，不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤于學習，提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高，對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學的還是相當多的。在此期間我們都對出納會計工作有了一定的認識，了解。出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關規定和制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務，保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理，票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同學和老師請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當成我們真實的老師。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習，思考的心。作為一個大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。
總之，財務軟件應用的實習使我獲得了作為會計其中一部分的工作經驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信“千里之行，始于足下 ” 對我走向社會起到了一個非常重要的作用，對將來走向工作崗 位也有著很大幫助。 更重要的是向他人虛心求教， 遵守組織紀律和單位規章制度， 與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹， 好的習慣也要在實際生活中不斷培養。對于自己這樣一個兩年之后步入社會的人來說， 需要學習的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂 “ 三人行，必有我師 ” ，我們 可以向他們學習很多知識和道理。 我時刻提醒自己， 唯有不斷努力， 才能與時俱 進。 這次實習的意義， 對我來說已不再是完成學分， 完成實習的任務， 而是在開 啟 “ 生命之旅 ” 大門的過程中邁出了第一步。 我在實習這段時間里受益匪淺。 我從 中不僅學到了很多關于專業的知識，最重要的是了解了作為會計的一些基本工 作。 我們通過財務軟件的應用不但增長了專業知識， 還了解到作為出納人員所需 的要求和能力， 我們不能小看出納人員所做的一些工作， 他們工作的準確性和效 率對企業、單位的計劃和決策都有很大的影響。
在這次實習中， 我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。 我會利用這次實習努力學習， 嚴格要求自己， 虛心向財務人員請教， 認真學習會計理論， 學習會 計法律法規等知識， 利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識， 掌握 了一些基本的技能， 從而意識到我以后還應該多學些什么， 加劇了緊迫感， 為今 后的工作打下了基礎。
軟件參觀實習報告9
21世紀將是一個信息時代，會計作為社會經濟生活不可缺少的一部分，必將更多地運用信息技術。在今年的短學期，學校有組織、有計劃地為我們安排了用友ERP-U8財務軟件的實訓。
一、實習的目的
在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加劇的情況下，企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。是我們財務管理專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過本實踐課程的學習，模擬真實的經濟業務，使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，鍛煉我們運用財務軟件對企業經濟業務進行會計處理的技能。
二、實習的主要內容
以用友財務軟件ERP-U8為實習教材，精心創設仿真的會計電算化工作環境，模擬真實的企業經濟業務，使理論與實踐相結合。從財務軟件的基礎概念開始，循序漸進地介紹了用友財務軟件的系統管理、總賬管理、UFO 報表管理、薪資管理、固定資產管理這五大系統的基本理論知識，進行建立賬套、基礎設置、日常經濟業務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的具體實踐操作訓練。
（一）用友財務軟件系統管理
財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設置。系統管理是用友ERP-U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。
這是最基礎的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，具體操作：1、建立新賬套；
2、財務分工并設置權限；
3、設置基礎檔案；
4、賬套輸出保存。
在這一過程中應該注意一下幾點：
1、各系統時間的設置。啟用的系統時間往往到后面的實訓審核憑證的時候，系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、權限的設置。每一個用戶（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、賬套的輸出。執行“賬套”|“輸出”命令，打開“賬套輸出”對話框，按照系統的提示，逐步完成賬套的輸出保存，但要注意的是：必須是UFDATA.BAK 文件與UfErpAct.Lst 文件同時輸出并保存，缺一不可。
（二）用友財務軟件總賬管理
通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，是確保企業會計信息的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用于各類企業、行政事業單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。總賬系統的任務就是利用建立的會計科目體系，輸入和處理各種記賬憑證，完成記賬、結賬以及對賬工作，輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬和有關輔助賬。其主要功能包括系統設置、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬和期末處理。
系統設置是將一個通用的總賬系統改造為適合本企業核算要求的“專用總賬系統”的過程，是應用總賬系統的基礎，其內容主要包括設置系統參數和錄入期初余額。其中設置系統參數是指在首次啟動總賬系統時為使總賬系統適用于本單位的具體核算要求而需要確定反映總賬系統核算要求的各種參數，總賬系統的業務參數將決定總賬系統的錄入控制、處理方式、數據流向和輸出格式等，設定后一般不得隨意變更。錄入期初余額是為了保證會計數據的連續完整，并與手工賬簿數據銜接而在第一次使用ERP-U8時將各明細科目的年初余額和系統啟用前各月的發生額等基礎數據錄入系統，最后在錄入完成后還需要進行試算平衡，以確保初始數據的正確性。
總賬系統的日常業務處理的任務是通過輸入和處理各種記賬憑證、審核憑證、記賬，查詢和打印輸出各種憑證、日記賬、明細賬和總分類賬，同時對個人往來和單位往來等輔助賬進行管理。出納管理是總賬系統為出納人員提供的一套管理工具，它主要可以完成基本會計核算賬簿的查詢輸出、各種輔助核算賬簿及現金和銀行存款日記賬的查詢輸出、支票登記簿的管理、進行銀行對賬以及對長期未達賬提供審計報告。
總賬系統期末會計業務是指會計人員將本月所發生的日常經濟業務全部登記入賬后，在每個會計期末都需要完成的一些特定的會計工作，主要包括：期末轉賬業務、試算平衡、對賬、結賬以及期末會計報表的編制等。由于各會計期間的許多期末業務均具有較強的規律性，因此由計算機來處理期末會計業務，不但可以規范會計業務的處理還可以大大提高處理期末業務的工作效率。
（三）用友財務軟件UFO 報表管理
主要學習內容是對UFO 報表系統概述，了解UFO 報表與其他系統主要關系、業務處理流程等 。
會計報表子系統基礎設置一般包括創建新的會計報表、報表格式設計、報表公式定義等。報表格式設計是制作報表的基本步驟，它決定了整張報表的外觀和結構。UFO 報表在格式狀態下設計報表的表樣，設置的主要內容有報表大小、畫表格線、標題、表日期、表頭、表尾和表體固定欄目的內容、設置單元格屬性等，其中可以使用菜單功能進行操作，也可使用命令操作。UFO 報表也是在格式狀態下定義報表的公式，以用來反映和檢測各種報表之間存在著得密切的數據間的邏輯關系，主要有計算公式、審核公式和舍位平衡公式。
UFO 的數據處理功能主要包括生成報表數據、審核報表數據和舍位平衡操作等工作，而且這些工作必須在數據狀態下進行。報表的數據包括報表單元的數值和字符以及游離于單元之外的關鍵字，數值單元能生成數字，而字符單元既能生成數字又能生成字符；數值單元和字符單元可以由公式生成，也可以由鍵盤錄入，而關鍵字必須由鍵盤錄入。報表數據處理一般是針對某一特定表頁進行的，因此在數據處理時還涉及到表頁的操作，如增加、刪除、插入和追加表頁等。處理時，計算機會根據已定義的單元公式、審核公式和舍位平衡公式自動進行取數、審核和舍位等工作。
（四）用友財務軟件薪資管理
用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。
薪資管理是每個單位財會部門最基本的工作之一，不僅關系到每個職工的切身利益，也是直接影響成本核算的重要因素。用友ERP-U8應用系統中的薪資管理子系統使用于企業、行政、事業及科研單位，它提供了簡單方便的薪資核算和發放功能，以及強大的工資分析和管理功能，并提供了同一企業存在多種工資核算類型的不同的解決方案。其主要功能包括初始設置、工資業務處理、工資報表管理及統計分析。
使用計算機進行工作核算之處，需要作一次性的初始設置，以建立系統適應環境，并且在進行初始設置之前應做必要的數據準備，如規劃企業職工的編碼規則、進行人員類別的劃分、整理好設置的工資項目及核算方法，還有部門檔案、人員檔案、基本工資數據等基本信息。薪資管理系統的初始設置主要包括三個部分，即建立工資賬套、進行基礎信息設置和工資類別的基礎設置。
薪資管理系統的日常業務處理的內容主要有工資變動管理、工資分錢清單、扣繳個人收入所得稅、銀行代發和工資分攤等。在工資變動管理中，第一次使用工資系統必須將所有人員的基本工資數據錄入計算機，每月發生的工資數據變動也在此進行調整，如缺勤情況的錄入和獎金的錄入等，但是工資變動處理之前需要事先設置好工資項目及計算公式。因此，工資變動管理主要是錄入工資數據、篩選和定位、頁編輯、替換和計算匯總。工資分錢清單是按單位計算的工資發放分錢票面額清單，會計人員根據次表從銀行取款并發放給各部門人員，本功能有部門分錢清單、人員分錢清單、工資發放取款單三部分，采用銀行代發工資的企業無需進行此項操作。銀行代發業務處理是指每個會計期末，單位向銀行提供銀行給定文件格式的數據，銀行根據這些數據直接將工資打入職工工資卡（存折) 。這樣做既減輕了財務部門發放工資工作的負擔，又有效地避免了財務人員去銀行提取大筆款項所承擔的風險，同時還提高了對職工個人工資的保密程度。其主要操作包括銀行文件格式設置、銀行代發輸出格式設置和磁盤輸出。工資分攤的操作則主要包括設置工資分攤類型和分攤工資并生成轉賬憑證，其中要注意工資分攤應按分攤類型一次進行。
（五）用友財務軟件固定資產管理
固定資產管理的學習主要包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。
固定資產管理系統初始設置是根據使用單位的具體情況，建立一個適合本單位需要的固定資產子系統賬套的過程，它是使用固定資產系統管理的首要操作，主要包括建立固定資產子賬套、基礎設置和原始卡片錄入三項內容。固定資產子賬套是在會計核算賬套的基礎上建立的，即在建立會計核算賬套后，啟用固定資產系統并在注冊該賬套后，在固定資產管理系統中建立子系統。基礎設置是使用固定資產系統進行資產管理和核算的基礎，是指將卡片項目、卡片樣式、折舊方法、部門、部門對應折舊科目、資產類別、使用狀況、增減方式等在賬套內進行設置。固定資產卡片是固定資產核算和管理的基礎依據，為保持歷史資料的連續性，在使用固定資產子系統進行核算前，必須將建賬日期以前的數據錄入到系統中。原始卡片的錄入不限制必須在第一個期間結賬前，任何時候都可以錄入原始卡片。
固定資產的日常業務處理主要涉及企業平時的固定資產卡片管理、固定資產的增減管理以及固定資產的各種變動管理。卡片管理是對固定資產系統中所有卡片所進行的綜合管理，通過卡片管理可以完成卡片修改、卡片刪除、卡片打印、卡片查詢等。增減管理是企業對通過購進或者其他方式增加的企業資產錄入新卡片，或者對在使用過程中由于各種原因（如毀損、出售、盈虧等）退出企業的"資產要做的減少處理。變動管理是指對在使用過程中企業資產發生得各種變動，包括原值變動、部門轉移、使用狀況變動、使用年限調整、折舊方法調整、凈殘值（率）調整、工作總量調整、累計折舊調整、資產類別調整、變動單管理等進行相應的處理。而固定資產的期末業務處理主要體現在折舊處理，制單、對賬和結賬處理，賬表管理這三個方面。
三、實習收獲與體會
短學期的實習生活就這樣結束了，雖然短短的幾周時間還不能讓我把用友ERP-U8軟件全部摸透，但對用友財務軟件中系統管理，總賬管理，UFO 報表管理，薪資管理及固定資產管理的內容有了系統的了解，通過上機操作與理論相結合，掌握了其基本的操作。但在操作過程中，著實存在一些問題：
1、在注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給后面的操作帶來了一些不便。
2、賬套輸出的文件不是UFDATA.BAK 與UfErpAct.Lst 兩個文件，導致無法導入賬套，上一次做的數據全沒了，只好又重新做了一遍。
3、在輸入期初余額的時候抄錯了數據，把應付賬款的期初余額輸成了276580.00，而書上明明是276850.00，有一個會計科目的數據還輸錯行了，試算結果經過多次修改才平衡。
4、資產負債表中出現“資產≠負債+所有者權益”。后來才發現一般出現這樣的現象在于沒有結轉制造費用和期間損益所造成的。
遇到問題并不可怕，要靜下心來，仔細查找錯誤，并改正錯誤。而且我覺得只有在遇到問題后認真思考去解決問題，這樣才能真正的將知識學好。
另外，運用財務軟件進行會計處理與手工做賬相比有很多的優勢，具體內容如下：
1、便于查詢, 匯總和報表。它可以通過方便的查詢框找到你要的數據，可以根據輸入的憑證自動匯總各個賬目和自動生成各類報表。并且生成的賬目和報表準確無誤。同時，如果上級財務部門的財務軟件可以匯總下級賬目，你還可以用郵箱或者U 盤來報表。
2、便于查看和裝訂。用軟件打印出的賬目和憑證工整清晰，便于查看和裝訂。
3、能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動 能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動。
4、能夠更方便的更改賬證的錯誤并有效避免數據重復入賬。
5、能夠真正的財務業務一體化，更直接的了解企業整體的財務狀況。
6、能夠報表統計與分析角色化，按應用角色多角度進行業務分析。
7、商品有效期管理，庫存超缺報警，并可聯查溯源；靈活銷售報價，隨需調整商品價格，從容應對市場競爭。
8、靈活自定義各種基礎檔案業務屬性、各種業務報表及單據格式；支持商品組裝拆卸，自由組合拆分，銷售方式更加靈活。
最重要的是，傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。學好財務軟件的相關操作，必然是我們成為企業合格會計人員的基本要求。真的很感謝學校可以為我們組織這樣有意義的短學期！
軟件參觀實習報告10
經過學校和朋友的努力，在**作物有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處會計實習報告。
**作物有限公司是一家事業單位下屬的小型公司，其主要業務就是種苗和農藥。每年的經濟業務不是太多，因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬，采用的是三門財務軟件。此次實習，我主要崗位是會計，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中，我參與了整個2到4月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。
在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。財務軟件銷售實習報告精選財務軟件銷售實習報告精選。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝康源作物有限公司提供了這次實習機會。
軟件參觀實習報告11
一、實習目的
本實習的主要目的是通過實習，讓學生了解用友軟件---財務部分的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個較為規范的管理軟件，學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。
二、實習時間
20xx年4月14日至20xx年5月2日為期三周的的時間。
三、實習地點
中南林業科技大學西校區科技樓四樓商學院企業管理特色專業實驗室計算機房。
四、實習單位概況
五、實習步驟
軟件參觀實習報告12
一、實習目的
財務會計業務處理的基本知識和操作方法，使學生在了解會計信息系統基本知識的基礎上，系統學習ERP管理軟件的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程，掌握總賬系統、會計報表系統和工資、固定資產系統的工作原理和過程，并從管理和監督的角度了解企業會計業務數據處理的流程，掌握利用財務軟件查找賬務和報表資料的方法。例如：
1系統管理實習目的：掌握用友ERP-U8軟件中有關財務管理。系統中的系統管理的相關內容，理解系統管理在整個財務管理系統中的作用及重要性，充分理解財務分工的意義。
2.基礎檔案設置實習目的：掌握用友ERP-U8軟件中有基礎檔案設置的相關內容，理解基礎檔案設置在整個系統中的作用，理解基礎檔案設置的數據對日常業務處理的影響。
3.總賬管理系統初始設置實習目的：掌握用友ERP-U8軟件中總賬系統初始設置的相關內容，理解總賬系統初始設置的意義，掌握總賬系統初始設置的操作方法
二、實習內容
系統管理實習內容：1.建立單位賬套：包括輸入賬套信息，單位信息核算類型，基礎信息，分類編碼方案，數據精度2.增加操作員。3.進行財務分工：為賬套主管設置權限，負責財務軟件運行環境的建立，以及各項初始設置工作；負責財務軟件的日常運行管理工作，監督并保證系統的有效、安全、正常運行。4.備份賬套數據5．賬套數據引入6．修改賬套數據。
基礎檔案設置實習內容：設置基礎檔案。包括部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。
總賬管理系統初始設置實習內容：1.總賬系統控制參數設置進入總賬系統。2.基礎檔案設置：會計科目、憑證類別、項目目錄3.期初余額錄入直接輸入末級科目（底色為白色）的期初余額，上級科目的期初余額自動填列。設置了輔助核算的科目底色顯示為黃色，期初余額的錄入要到相應的輔助賬中進行。方法是：雙擊設置了輔助核算屬性的科目的期初余額欄，進入相應的輔助賬窗口，按明細輸入每筆業務的"金額，完成后單擊“退出”按鈕，輔助賬余額自動帶到總賬。輸完所有科目余額后，單擊“試算”按鈕，打開“期初余額試算平衡表”對話框。若期初余額不平衡，則修改期初余額；若期初余額試算平衡，單擊“退出”按鈕。
總賬管理系統日常業務處理實習內容：1.憑證管理：填制憑證，輸入業務1到業務9的憑證信息，涉及輔助核算科目，銀行科目，數量科目，外幣科目等要輸入具體的支票號等具體信息；審核憑證，憑證填制完成后對憑證進行審核、審核無誤后進行憑證記賬2.出納管理，查詢現金日記賬，銀行存款日記賬，資金日報表，支票登記簿3.賬簿管理：查詢總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬，具體包括基本會計核算賬簿，部門總賬，部門明細賬，部門收支分析。
總賬管理系統期末處理實習內容：1.自動轉賬，包括自定義結轉設置，期間損益結轉設置，自定義轉賬生成，期間損益結轉生成2.對賬，執行“期末”|“對賬”命令，進入“對賬”窗口。將光標定位在要進行對賬的月份，單擊“選擇”按鈕。單擊“對賬”按鈕，開始自動對賬，并顯示對賬結果。單擊“試算”按鈕，可以對各科目類別余額進行試算平衡。單擊“確認”按鈕。3.結賬執行“期末”|“結賬”命令，進入“結賬”窗口。單擊要結賬月份，單擊“下一步”按鈕。單擊“對賬”按鈕，系統對要結賬的月份進行賬賬核對。單擊“下一步”按鈕，系統顯示“12月工作報告”。查看工作報告后，單擊“下一步”按鈕，單擊“結賬”按鈕，若符合結賬要求，系統將進行結賬，否則不予結賬。
UFO報表管理（一）實習內容：自定義一張貨幣資金表，對報表進行設置，包括報表狀態設置，報表格式定義包括設置報表尺寸，定義組合單元，畫表格線，輸入報表項目，定義報表行高和列寬，設置單元風格，定義單元屬性，設置關鍵字，調整關鍵字位置，報表公式定義包括直接輸入公式，引導輸入公式，定義舍位平衡公式，保存報表格式。
三、實習心得
短暫的實習生活就這樣匆匆結束了，我非常的不舍。首先我了解和掌握了用友ERP-U8軟件中的系統管理、總賬管理、UFO報表管理、工資管理以及固定資產管理等方面的應用，掌握了企業財務業務處理流程，財務軟件的主要功能及其使用方法，同時能過運用財務軟件對企業的業務進行會計處理。其次，通過上機操作，我將平時所學的理論知識與實際操作相結合，進一步鞏固了已學的理論知識并加以綜合提高，提供了分析和解決問題的能力。我也在實習中發現了自己存在的不足，比如自己不夠細心，經常看錯數字，導致核算結果錯誤。同時，我在實習中發現了許多不懂的問題，在老師和同學們的幫助下，都一一得到了解決。我也深刻認識到要作為一名合格的會計人員，最起碼要細致嚴謹，正如那句話所說的“細節決定成敗”，成功的關鍵在于細節。我認識到作為新世紀的會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化。這次實習我學到很多東西，在未來的工作中我會把所學習的理論知識與實際操作相結合，為實現我的理想成為一名優秀的會計而努力。
軟件參觀實習報告13
一、實習目的
根據所學課程的理論知識，結合企業的運營實際，選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究，并撰寫調查報告，反映問題的具體表現，其中包含的企業管理理論，以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
二、企業實習地點
xxx信息技術有限公司
三、實習時間
20xx年1月31日——20xx年2月15日
四、實習內容
1、網站開發及建設 2、電子商務的基礎工作
五、實習總結
在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
軟件參觀實習報告14
前言
一、實習目的與要求
1、熟練掌握常用測量儀器（全站儀、水準儀）的檢校與使用。
2、掌握導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法。
3、掌握小區域的大比例尺數字地圖的成圖過程與測繪方法。
4、了解國標測量規范、地形圖圖式的使用。
5、了解數字測圖的基本程序及相關軟件的應用。
6、通過此次實習，達到鞏固和加深《測量學》理論知識的理解，培養學生理論聯系實際，運用科學知識解決實際測繪問題的能力；促進對測量工作的組織能力、團結協作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實踐等綜合素質的提高。
二、實習任務
1、每組施測一條約1.2Km的四等水準（附合或閉合）路線。
2、每組施測一條不少于10個控制點的經緯儀（附合或閉合）導線。
3、每組完成一幅測繪面積為150m×150m的數字地形圖（1：500）。
4、在老師的指導下完成儀器的檢驗。
實習內容
一、實習項目
1、施測一條包括已知控制點在內共13個控制點的圖根導線。
2、根據圖根導線施測一條長約1000m的水準路線。
3、利用碎部測量數據繪制一幅1:500的150m×150m數字地圖。
4、全站儀視準軸垂直于橫軸的檢驗，豎盤指標差的檢驗。
5、水準儀i角的檢校。
二、測區介紹
本小組所要測繪的區域位于武漢大學信息學部，具體是大學生活動中心以北、田徑場部分及田徑場以東、圖書館以南、附屬中學以西約150m*150m的區域。其中包括樹林、綠地、民房、運動場、看臺、馬路等。測區內有一段馬路是校內主干道，給導線測量帶來一定危險；整個測區內地形高低起伏較小，便于水準測量；局部地區樹木茂盛，通視條件差，而且球場上架設儀器有一定危險，使得碎部測量有一定的難度。
三、技術設計
1、平面控制測量
采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過實地勘察發現，由于道路的翻修，我組測區內的已知控制點幾乎全部被毀，再考慮到之后的碎部測量，我們從我組測區以北約60米的地方找到兩個已知點011號和012號點，將其連線作為已知邊向我組測區引了一條具有12個控制點的閉合導線，在實地用油漆做好標志并編號為6001、6002……6009，其中有081、005、006為已知點編號，但被我組視為未知點僅引用了編號。
2、高程控制測量
采用自動安平水準儀。根據所布設的圖根導線路線和實際情況，從012號點沿著導線方向一直回到012號點施測一條水準路線，按四等水準要求進行觀測。其中，由于6002號點
到6003號點、6005號點到6006號點的視距過長，在這兩組點之間布了兩個轉點6s01和6s02。
3、碎部測量
利用全站儀根據平面控制測量測得的控制點坐標數據，測量碎部點坐標，測量數據直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無法到達的情況下，根據地物的相關性，用皮尺直接量取距離，并繪好草圖。
四、作業方法
1、平面控制測量
（1）根據老師提供的已知控制點資料，到測區進行實地勘察，根據已知控制點的完好情況和準確性，初步考慮導線的布設。
（2）在本組測區內，綜合考慮測區內已知控制點的數量、分布、地形條件及方便之后的碎部測量等因素，根據技術要求，確定導線的布設形式及控制點的位置，繪出導線點位置的導線設計略圖，給老師過目并聽取老師的意見和建議做適當的修改。
（3）帶著導線設計略圖，實地查看并設計導線點的點位，用油漆做好標志并編號。
（4）使用三聯腳架法測量，以減小儀器對中誤差和目標偏心誤差對水平角觀測的影響，提高水平角觀測精度，同時減小工作量提高效率。
（5）水平角測回法觀測一測回，在兩個半測回角值之差符合規范要求的情況下，取其平均值作為本測回的最后角值。
（6）垂直角中絲法觀測一測回，要求指標差不超出一定的范圍。
（7）邊長觀測，采用全站儀測量斜距，一次照準，讀取兩個讀數。
（8）每一站量取儀器高和目標高，在測站上計算各種限差，確保無誤后搬站，搬站時不要遺忘任何儀器。
2、高程控制測量
（1）根據已經測過的的導線路線，結合實地情況布設水準路線，采用四等水準測量觀測程序進行，使用雙面尺法觀測。
（2）在觀測時，要求前后視距大致相等，安平水準儀后，讀出中絲和視距絲讀數。
（3）中間轉點及土質松軟處加應尺墊，以提高測量精度。
（4）每站觀測結束后，記錄員當場計算，各項指標達到技術要求才可搬站，否則重新測量。
3、碎部測量
（1）將平面控制測量測得的坐標數據帶在身邊，使用全站儀和單桿棱鏡測量碎部點。
（2）將全站儀架設在合適的控制點上，對中整平后，量取儀器高并讀取鏡高。
（3）在儀器內建立一個新的文件，輸入測站點數據，然后瞄準后視定向后返回上層菜單開始測量碎部點。
（4）在測量碎部點的同時，繪制草圖，在圖上標明測站號和各點點號。
4、電子地圖成圖
本過程在室內完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統，將全站儀中數據導入電腦，結合繪制的草圖，利用該軟件繪制出一幅1:500的150m×150m電子地圖。
五、技術要求
1、平面控制測量
（1）水平角觀測一個測回，半側回歸零差≤18″，半測回較差≤24″；
（2）測距往返各測一個測回，讀數較差≤10mm；
（3）三角高程測量采用對向觀測，每個單程豎角觀測一個測回，儀器高和目標高均記錄至毫米；
（4）圖根導線測量技術要求（n為測站數）：
（6）每個組員在施測中保證獨立觀測1～2站，記錄1～2站。
2、高程控制測量
（1）四等水準測量技術要求（L為以km為單位的水準路線的總長）：
（2）每個組員在水準觀測中確保獨立觀測記錄10站以上。
3、碎部測量
（1）儀器對中誤差不能大于2mm。
（2）儀器讀數、繪制草圖、跑尺，要求每個組員獨立操作不少于2站。
六、計算成果
1、導線計算
導線容許角度閉合差=144″；角度閉合差=117″；
縱坐標閉合差=-0.1184m；橫坐標閉合差=0.0261m；全長閉合差=0.1212m；
導線全長=866.706m ，導線相對閉合差=。
2、水準計算
水準路線總長=871.5m；容許高差閉合差=19mm；高差閉合差=6mm。
七、成果評價
由于在施測過程中，我們態度認真操作嚴謹，部分控制點經過了多次重測，測得的數據精度較高，各項限差都在允許范圍之內，測量結果符合要求。
實習總結
為期三周的測量實習已經圓滿結束，這次實習鞏固了我們對《測量學》理論知識的理解，培養了我們理論聯系實際的能力。同時，通過三周的合作，同學們之間增進了友誼，鍛煉了合作精神。雖然實習很辛苦，起早貪和披星戴月，有幾天要頂著嚴寒在外面呆10個小時，但是當看到我們的實習成果時，我們還是很欣慰的。
在這次測量實習中，我們組的同學一直都秉著科學嚴謹的態度。特別是進行導線測量時，由于是剛開始實習，我們的理論知識和操作技術都不是很熟，我們將前幾個控制點一共測量了三次，雖然辛苦些，總算得到了不錯的成果。
這次實習的效果是明顯的。從我們第一天早上去不知道該干什么，到后來大家各司其職配合默契，無論是個人操作儀器還是大家一起完成一項測量任務，我們的進步都是有目共睹的。
在這次實習中，各項工作我都有所接觸，從導線測量時儀器的對中整平讀數計算，到水
準測量時架設儀器讀數扶尺，再到碎部測量時上高爬底扶棱鏡，還有測量之后的業內計算。我感覺實習中各項工作都是不容易做好又必須要做好的，因為測量是一項合作完成的工作并且是環環相扣的，任何一個環節出問題都會影響到最后的結果，也許會使全組成員的努力付之東流，所以，我們在工作過程中必須秉著對全組負責的態度，認真完成自己的任務。我認為這之中最重要的是有一個好的心態，不能急躁，不能看著別人測完了就著急趕進度，結果誤差超限又得重測，事倍功半。實習中的工作是簡單的，不過是對中整平瞄準，不需要太高的技術水平，但是要靜下心來慢慢做，踏踏實實地走好每一步，最后的結果肯定不會差的。
這次實習只是一次簡單的校內實習，測區范圍小地形簡單自然環境優越，而以后當我們走上工作崗位，我們的測量任務肯定比這次實習要艱巨，并且會遇到更加多不可預料的困難。這次實習不是一個結束而是另一個新的開始，是我們從現在開始，以這次實習為基礎，接觸更多更復雜的測量方法和任務，充實自己，成為本專業有用的人才。
軟件參觀實習報告15
一、實訓目的
通過老師對配送管理的講解和指導，使我們熟練掌握配送的基本操作流程，能夠在各大作業環節中快速準確的錄入基本資料，完成環節之間的切換和信息之間的傳遞，并能夠學習倉庫管理，客戶管理，入倉管理，訂單管理，出倉管理等內容，最終達到能夠成功建立一個倉庫，并完成出倉和入倉等任務的目的。
配送實訓課程著重培養我們的動手操作能力，但并不局限于動手能力的培養，通過老師對配送內部結構的啟發式講解，培養我們的邏輯思維能力，理論和實踐相結合的.能力，通過參加配送實驗，可以將我們課本的東西得到落實，并且鞏固我們學到的學科知識，培養我們的興趣，從而提高我們解決實際問題的能力。通過學習第三方物流軟件，結合實際情況，了解產品從客戶發出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業流通過程，加深對課本理論知識的認識!了解并掌握物流行業中，各行業的運作流程.使我們能快速投身社會實踐當中!
二、實訓主要內容
1.倉庫管理
在這個倉庫管理中，我們首先要建立起幾個倉庫來作為配送中心來存貨，分別有立體倉，平倉，還有普通倉，而且里面的數據都需要我們去填寫，并且填寫的內容還要根據我們的實際情況才行，因為這幾個倉庫是有區別的，特別是倉庫的面積，如果這里的填寫跟現實有很大的區別就會影響到后面的操作。對于這個，我覺得是有一定的難度，因為我們平時在課本上都了解不了這幾個倉庫的面積大小大概是在哪個范圍內，即使是要估算也要有一定的實踐經驗才行的，所以這樣的問題就要通過請教老師來了解大概的情況，這又是一個新知識!
2.客戶管理
在客戶管理的內容包括：客戶資料，客戶報價，客戶合約，工廠資料，物料維護。首先填寫幾個客戶的資料再需要創造幾個工廠來提供貨物，并且每個客戶有對應的工廠提供貨物。工廠信息里的那內容包括供應商，購買商，購買供應商。在物料維護中，我們要編寫物料名稱，選擇我們要配送的物料，在這個過程中，我對那些凈重，毛重，體積是沒有任何概念的，當時我選擇的物料是圓珠筆，不知道1單位體積到底有多大，所以在單位體積中我就填了2，單位毛重就填了1.5，單位凈重填了1，所以導致在后面的入倉管理流程中的入倉作業單因貨物體積太大，我所建的倉庫經過多次的分配都無法裝滿這些筆，導致后面的流程無法繼續下去，所以在填寫這些物料的信息不能太馬虎，要跟根據實際來填寫，這給我的啟示就是要多點了解實際生活中這些與我們息息相關的東西，不要等到真正要用的時候無法入手，這些都是需要我們積累的。
3.入倉管理
入倉管理里面的內容有入倉作業單，訂車作業單，卸車作業單，驗貨作業，安排倉位，入倉確認，入倉查詢，流程查詢。在入倉作業單中，我發現我所建的倉庫不能滿足我的貨物的存儲要求，經過多次分配倉位還是無法存儲貨物，我都已經嘗試過了好幾遍最后還是向老師求救啦，我們共同起探究所出現的問題，一開始我們都以為是我所建的倉庫的面積太小了，無法容量客戶所要求的貨物量，所以我們又重新建了一個新的普通倉，嘗試一下，看看問題是否存在我所建的倉庫，后面經過多次的嘗試，所建的倉庫還是無法存儲貨物，然后我們又轉移了目標，從前面所填的內容查找了一下問題的存在點，原來出現在物料維護的這個流程中，我所填的物料規格根本就不符合實際情況，太大了，難怪都已經建了那么大的一個倉庫還是無法儲存貨物，發現了問題的存在處，就立刻更改，所以后面的內容都可以填寫下去了。
4.訂單管理
訂單管理的內容包括：客戶訂單(無)，客戶訂單(有)，庫存檢查，訂單合并，訂單到揀貨。我們要先根據客戶的訂單要求填寫客戶訂單的信息，再檢查庫存的容量，將相同的訂單合并，再按訂單要求揀貨。
5.出倉管理
出倉管理的內容包括：揀貨作業單，自動揀貨，揀貨確認，裝車作業單，訂車作業單，裝卸作業，出倉確認，流程查詢，揀貨查詢，裝車查詢。根據出倉管理的內容填寫就可以，這個部分比較簡單，只要前面的內容沒有問題，審核成功，后面的內容都可以順利完成的。
三、實訓總結
為了更好的提高自己的專業水平與實踐操作能力，我抱著極大的熱情和十足的信心來參加這個實訓任務，讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業知識，而且要將之付諸實踐，我們才會得到更大的提升。在實際的操作過程中，我發現原來在課堂上老師反復講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在實訓室經過老師的指導剖析一一呈現在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間，只要我們親身到實訓室很快我們就會學會我們所學的知識。現代化的物流實訓室為我們同學提供了一個學習與交流的平臺，在操作過程中我們既收獲了知識，而且做到了將理論與實踐相結合起來，真正理解了我們所學知識的必要性與重要性，真正體現了實訓室的價值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能，受益匪淺。
軟件參觀實習報告16
一、實習計劃
3月5日：參觀單位的基本設施并且通過資料和領導介紹了解單位的文化史和發展史，對單位結構和運作進行一定的了解。
3月6日：對部門的情況和運作方式進行了摸底式的了解，包括已經開始研發的政務系統的進度，了解系統的整體構思。
3月7日：學習環境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調試。
3月8日：繼續理論聯系實踐進行學習，學習數據表的建立和連接數據庫的幾種方法。
3月9日：系統的復習前幾天所學的知識，對照其需求分析和已經實現的功能了解自己理論方面的不足，確定努力方向。
3月12日：繼續深入理解和嘗試部門政務網站的架構方法和功能模塊實現方法。向師傅和同事們請教相關問題。
3月13日：進行前臺的設計實際建設和維護工作。
3月14日：進行細化前臺頁面工作，著手后臺的編碼和各項連接工作。 3月15日：依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現的學習和嘗試。
3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開發的系統功能的實現，總結自己的所學和不足，完成實習報告。
二、實習目的
搜集與畢業設計相關的資料，了解Web開發的基本原則，學習Web開發的相關知識，掌握Web開發的基本技術，豐富Web開發的實戰經驗。學習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專題的主要內容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發項目的順利進行做好充分的準備，與社會環境接軌做好準備。
三、實習內容
通過本次實習，應當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括：對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什么功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯系實際對ASP、SQL進行具體操作；學會用SQL建數據庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數據庫的語句及能正確的應用于實踐；學習基于Ajax技術的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學生成績發布系統、基于Web Services的XML文件上傳和查看系統；完成簡單的單點登錄系統；軟件初步測試；了解和初步掌握系統的發布等。
四、實習總結
在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。畢業設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業實習的以上的優點，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。
本次畢業設計我的課題是教學網站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQL Server作為開發工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創建和運行動態、交互的Web服務器應用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應用程序。在SQL Server數據庫的學習中不但了解到它的基本的服務組成而且通過具體的操作掌握了數據庫的安裝、連接過程。
