“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。以下是小編收集整理的主題教育工作匯報范文四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育工作匯報篇1
**區委副書記、區長 ** ***巴副部長，考評組各位領導，同志們：
首先，我謹代表**區委、區政府對嘎瑪部長及考評組一行蒞臨**區考核指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面，我就**區“四講四愛”主題教育實踐活動工作作如下匯報。
活動開展以來，**區委按照自治區黨委、市委關于深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動的總體安排部署和**區委“四講四愛”主題教育實踐活動實施方案，**區“四講四愛”領導小組辦公室強化措施，狠抓落實，按照“重點工作出亮點、常規工作有創新、整體工作上水平”的思路，堅持一線工作法，在抓好規定動作的同時，創新自選動作，提升工作標準，切實增強活動實效，速在全區掀起“四講四愛”主題教育實踐活動的濃厚氛圍。
一、主要工作做法及取得成效
(一)抓組織，安排部署到位。
根據自治區《總體方案》、市委《實施方案》精神及自治區、市宣講員培訓會議精神，**區委、區政府高度重視，及時成立了由市人大常委會副主任、區委書記**次仁任組長，區委副書記、政府區長張維任常務副組長，相關縣級領導任副組長的領導小組，下設“四講四愛”辦公室，辦公室設在區委宣傳部。制定 《**區關于開展“講黨恩愛核心、講團結愛祖國、講貢獻愛家園、講文明愛生活”喜迎黨的十九大主題教育實踐活動實施方案》、《**區“四講四愛”主題教育實踐活動“七個一”自選動作實施方案》、《**區“四講四愛”主題教育實踐活動督導方案》、《**區“四講四愛”主題教育實踐活動宣講工作實施方案》、《**區“四講四愛”主題教育實踐活動宣傳工作方案》。以3.28百萬農奴解放紀念日文藝演出活動為契機，在結巴鄉開展了“四講四愛”主題教育實踐活動啟動儀式。同時，組織骨干宣講員參加自治區、市舉辦的“四講四愛”主題教育宣講員骨干培訓班。4月13日，召開了全區“四講四愛”主題教育實踐活動動員大會，廣泛動員和具體部署全區“四講四愛”主題教育實踐活動。4月14日至16日，舉辦了**區“四講四愛”主題教育實踐活動宣講員骨干培訓班，113名基層宣講員(包括農牧區群眾、寺廟僧尼、退休老干部、學校思政教師)，參加培訓。分別于5月31日召開了“講黨恩愛核心”階段總結會和“講團結愛祖國”宣講員培訓會;
7月4日召開了“講團結愛祖國”階段總結會和“講貢獻愛家園”宣講員培訓會;
7月31日召開了“講貢獻愛家園”階段總結會和“講文明愛生活”宣講員培訓會;
9月8日召開“講文明愛生活”階段總結會和“回頭講”及建章立制宣講員培訓會;
11月30日召開了**區“四講四愛”主題教育實踐活動2017年度總結會。
(二)抓宣傳，營造氛圍到位。
堅持把氛圍營造做為“四講四愛”主題教育實踐活動的先決條件，全力營造社會輿論氛圍和網絡輿論氛圍。在城區主要街道、7個鄉鎮駐地營造氛圍，總計大型廣告牌15塊，LED屏53塊，橫幅600面，宣傳欄150塊，宣傳圖片，微視頻1200余張(個);
在英雄路段的路燈懸掛宣傳標語344面。共計投入氛圍營造資金125.32萬元。在“網信**”、“魅力**”微博、微信公眾號上開設專欄、在“**政務網”首頁醒目位置設置板塊宣傳展示“四講四愛”主題教育實踐活動相關內容，在**區政府大樓一樓大廳的廣告機上每天滾動播放“四講四愛”相關內容，并及時對工作開展情況相關簡報、信息進行宣傳和更新，營造人人了解、人人關注的濃厚氛圍。
(三)抓創新，宣講效果到位。
**區委堅持常抓“四講四愛”主題教育實踐活動常態化，各宣講團運用身邊的典型事例、典型人物，涵蓋發展、穩定、民生、生態、黨建、扶貧等領域，采取“集中、互動、引導、分散”等多種宣講形式，深入家庭院落、田間地頭、牧區帳篷、學校、寺廟僧舍，通過講、看、聽、寫，扎實有效的開展宣講，使群眾更容易接受和理解，切實轉變廣大農牧民群眾學習理念，激發學習熱情。同時，各鄉鎮、統戰、教育系統和區直各單位也自尋亮點，突出實踐地開展了豐富多彩的宣講活動。截止目前，各鄉鎮、各相關單位上報“四講四愛”信息簡報3000余篇，我區先后在自治區新聞聯播上播報“四講四愛”主題教育實踐活動相關內容8次，**日報采用新聞6篇，**報、**網采用新聞23篇，向**政務網投稿108篇，**網信發布各類活動新聞300余篇，向**市“四講四愛”辦報送信息簡報128篇。區直九個宣講組分赴各自轄區開展“四講四愛”宣講60余場次。**區7個鄉鎮，47個村居，7所完小，1所中學，29個寺廟已經實現宣講全覆蓋，宣講場次共計3757場，受眾338130人次。
(四)抓引導，實踐效果到位。
為積極響應自治區、市關于“四講四愛”主題教育實踐活動的安排部署和號召，**區委、區政府高度重視，統一思想、積極部署，結合實際，確保了“19項規定動作”落地執行，步步扎實不走樣、宣傳教育見實效。同時,我區在認真落實規定動作的基礎上，積極開展**區“七個一”自選動作，即開展一次“我是**人、我講**話”巡回宣講;
組織一次“紅色之旅”;
編輯一本“口袋書”;
建好一個網絡宣講平臺;
排練一部紅色話劇《農奴淚》;
致最敬愛的組織(人)一封信;
組織一次黨員干部入戶宣講。其中扎西妥門社區的“互聯網+四講四愛”受到了中宣部副部長、國新辦副主任崔玉英和**自治區黨委常委、宣傳部部長邊巴扎西以及**市主要領導的充分肯定。同時**區自主策劃拍攝的“四講四愛”宣傳推廣微紀錄片《雅礱之畔的微笑》也得到了相關領導和群眾們的一致好評。
(五)抓督導、落實責任到位。
按照上級相關文件精神，**區督導組嚴格按照“主題不能變、內容不能省、步驟不能減、要求不能降、活動不能走過場 ”的要求，采取聽取匯報、查閱資料、走訪調查、隨機抽樣等形式深入各鄉(鎮)、村(居)、統戰系統、教育系統，督查指導工作開展情況，對督導過程中發現的問題及時予以解決，總結相關經驗，確保了推動活動開展向縱深發展。區委書記**次仁同志下鄉督導8次、區委副書記、區長張維同志下鄉督導3次、區委常務副書記、區“四講四愛”督導組組長陳荃同志下鄉督導19次、副縣級片區領導督導72次、區“四講四愛”辦督導組下鄉督導39次，各鄉(鎮)、統戰系統、教育系統督導合計471次。
(六)抓制度，建章立制到位。
全區各級各相關部門積極配合、迅速行動，結合各村居、學校、寺管會日常管理，將主題教育實踐活動的好經驗、好做法充實完善到村規民約、校規校紀、寺規僧約、行業規范中。一是列出清單，制訂制度建設計劃。二是因地制宜，分類制訂相關制度。三是適當公示，逐項形成制度匯編。全區各級各相關部門高度重視、齊心協力、精準發力，在建章立制階段再沖刺，確保了“四講四愛”主題教育實踐活動成效穩步鞏固的同時有了新的進展。一是全區47個村居通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，共新建立村規民約8條、廢止不符合新形勢要求的3條、修訂完善6條;
二是全區10個寺管會共新建立寺規僧約3條、廢止不符合新形勢要求的4條、修訂完善3 條;
三是全區8所學校共建立校規校紀4條、廢止不符合新形勢要求的2條、修訂完善2條。
二、下一步工作安排
嚴格按照自治區、市委有關指示要求，深入學習宣傳貫徹落實好黨的十九大精神、自治區黨委九屆三次全會精神和市委一屆二次全會精神。
(一)拔高思想站位，理論武裝頭腦。我區將以學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，以“兩個絕對”的政治要求，堅持讀原文、學原文、悟原理的原則，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，用黨的十九大精神武裝頭腦，更好地用十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，迅速在全區范圍內掀起學習貫徹黨的十九大精神的熱潮。讓黨的十九大精神迅速在**落地生根、開花結果。
(二)迅速安排部署，推動學習常態。我區將充分發揮好駐村駐寺干部、學校思政老師、企業家代表、“雙聯戶”等一線宣講隊伍作用，發揮好各級宣講團體、黨的十九大代表、各級黨委(黨組)書記、農牧民宣講員等宣講力量，構建市、縣、鄉、村、組五級宣講體系，通過集中宣講、系統宣講、重點宣講、廣泛宣講等形式，深入開展宣講活動，推動黨的十九大精神進企業、進農牧區、進機關、進校園、進社區、進軍警營、進寺廟、進網站，逐步引導全區干部群眾不忘初心、牢記使命，逐步形成學習宣傳貫徹落實新常態，進一步推動**改革發展穩定各項工作。
(三)
加大宣傳力度，促進宣傳引導。我區將充分依托廣播、網絡、微博、微信、新媒體等宣傳載體推送十九大精神，讓大家隨手可學;
在各大路口、醒目位置設立宣傳牌，在宣傳欄、黑板報、文化長廊、LED顯示屏宣傳十九大精神，讓大家隨處可學，通過全方位、多角度、多層次、立體化地解讀宣傳，營造人人皆知的學習氛圍，唱響學習貫徹十九大精神主旋律。
(四)加強跟蹤督導，確保學習實效。我區將緊密結合實際，認真安排部署、細化落實措施、制定督導方案把牢“公平”和“質量”兩個重點，強化“經費、隊伍、機制”三個保障，通過聽取匯報、查閱資料、單獨訪談、知識測試等方式對各單位學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神情況進行全方位督導檢查，確保學習宣傳貫徹落實十九大精神做細做實，取得實效。
主題教育工作匯報篇2
7月31日下午，全國政協機關舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育報告會。全國政協副秘書長、機關黨委書記舒啟明主持會議并講話。
會議聽取了來自人民政協報社“三同”活動小分隊代表、全國政協機關“身邊的榜樣”代表及獲得第九屆全國“人民滿意的公務員集體”榮譽的辦公廳秘書局會議處代表共8位同志的匯報發言，并觀看了人民政協報社“與第一書記同吃同住同勞動”活動“腳下有泥土，心中有力量”視頻和秘書局會議處先進典型事跡“致廣大而盡精微”視頻。
舒啟明表示，8位同志的發言感人肺腑、發人深省、催人奮進。機關全體黨員干部要從他們的講述中汲取精神力量，對標先進典型，找準前進方向，真正做到初心不改、使命不移。要認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，把學習教育、檢視問題、調查研究、落實整改貫穿始終;要抓住主題主線主旨，始終保持奮發有為的精神狀態，發揚求真務實的工作作風，推動全國政協機關黨的建設和各項工作邁上新臺階。
中央第十七指導組成員、中央紀委國家監委駐生態環境部紀檢監察組副局級紀檢監察員賈秀美，全國政協機關各行政室局全體黨員干部，機關直屬單位部門正職及以上黨員干部參加會議。
主題教育工作匯報篇3
按照自治區黨委以及上級教育行政部門安排部署，我校上下正在大力開展“講黨恩愛核心、講團結愛祖國、講貢獻愛家園、講文明愛生活”喜迎黨的十九大主題教育實踐活動。截止目前我校與上級同步以“規定動作不變樣，自選動作創特色”的理念，開展完成“四講四愛”第二節點的所有活動，這次主題教育實踐活動，高舉絕對黨忠誠的大旗，高舉中華民族共同體的大旗，高舉國家核心利益的大旗，高舉社會主義核心價值觀的大旗，充分體現了自治區黨委對黨的治藏方略的全方位把握，對新形勢下推進我校各項工作長足發展和長治久安的奠定了良好的基礎。
一、活動主題
主題教育實踐活動意義重大，必須深入理解，把思想認識統一到自治區黨委決策部署上來。思想是行動的先導，有怎樣的觀念，便有怎樣的行為方式。立足學校實際，由思想觀念破題，把師生思想教育擺在全局工作的突出位置，深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動，對于牢固樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀，感黨恩、跟黨走，解決富裕起來后的問題，進一步增強全校師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同，具有重大意義。
二、具體做法
1.為迎接中華人民共和國成立70周年我校黨支部牽頭開展了“系列主題活動慶祝祖國70華誕”;2.實施“青藍工程”促進教師成長拜師儀式;3.與石家莊市三十五中合作開展“從頭開始，砥礪前行”學生美術集訓活動;4.我校學生籃球隊參加了今年的自治區第三屆藍球錦標賽，榮獲嘉獎。5.學校各級部各學科開展了豐富多彩的知識競賽，提高了學生的知識應變能力6.開展“決戰當下，笑傲六月”初、高三誓師大會，收效良好;7.每周開展“不忘初心，牢記使命”主題學習教育活動。8.為實行“請進來，走出去”舉辦了“蜘蛛來了”生物學專題講座。9.開展 “不忘初心，牢記使命”慶祝新中國成立70周年大型文藝演出。
三、活動成效
“講貢獻，愛家園”主題教育實踐活動內涵豐富，準確把握，以思想認識的高度增強推動落實的力度“四講四愛”主題教育實踐活動是黨的群眾路線在西藏的實踐創新，體現了區黨委對群眾思想教育理念和規律的深度準確把握。主題教育實踐活動有的放矢、指向明確，有著十分豐富的思想內涵和鮮明的時代特征。
從各項活動性質定位上看，突出強調思想教育的政治性。“四講四愛”第一位的要求就是“講黨恩愛核心”，是貫穿主題教育實踐活動始終的根本任務。黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義政治家的雄才大略、遠見卓識、堅定信念，帶領全黨全軍全國各族人民奮力開創了中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程新局面，習近平總書記在新的偉大斗爭中已經成為黨中央的核心、全黨的核心。
主題教育實踐活動突出“講貢獻愛家園”這一主題，彰顯了其鮮明的政治性、時代性，這既是形勢任務所需，也是客觀現實需要。我校始終把這個核心問題把握準了，一心為學校，一心為學生，全校上下的心始終與以習近平同志為核心的黨中央緊緊地連在一起，全校上下以此次活動為契機，各項工作有效推進，收效良好。
主題教育工作匯報篇4
在全面貫徹教育方針、實施素質教育的過程，學校開展心理健康教育正在引起人們的重視，開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質要求的需要。要加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，才能增強青少年適應社會生活的適應能力。我校在進行心理健康教育的研究與實踐中，在上級領導的關懷下在有關專家的幫助下取得了一些成績。下面將我校本學期開展心理健康教育的情況總結如下：
一、領導高度重視，認識到位，狠抓落實。
1、認識到位：學校領導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時代教育的需要，是素質教育的需要，是不斷提高學校辦學質量的需要，是為學生創造一個良好的成長環境的需要，是為學生終生不斷進步發展奠定良好的心理基礎的需要。
2、狠抓落實：我校心理健康教育工作組織是嚴密的。校長掛帥任心理健康教育工作領導小組組長，全面組織開展心理健康教育工作，主管德育的副校長直接負責，德育處具體負責組織實施。使心理健康教育有了根本的保證。
3、學校將心理健康教育納入學校規劃中，不論是學年還是學期工作計劃都將心理健康教育例為學校重點工作之一。而且，心理健康教育工作每學期要制定單獨計劃，進行總結。
二、深入加強培訓，提高理論水平和業務能力。
1、學校從普及入手，重點培養骨干，派出教師參加市區心理健康教育教師上崗培訓和心理援助培訓，取得了學校心理服務上崗資格證書和結業證。在此基礎上，學校針對班主任和一線教師繼續搞好了二次培訓，大大提高了任課教師的心理教育水平和業務能力。
2、繼續搞好心理咨詢室建設。加強學生的個別心理輔導，促進學生心理健康發展。
心理輔導在幫助學生消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發揮潛能，有效適應環境方面具有重要作用。本學期，個別心理輔導繼續推進。心理咨詢的方式，不僅有個別面詢、電話咨詢，還增加了網上咨詢。心理教師是開展心理健康教育工作的人員保證。在學校人事制度改革，上級行政部門沒有設置心理教師崗的前提下，為了使心理健康教育工作專業化，我校計劃引進一名心理專業教師，使心理健康教育工作從人員上得到保證。
三、開展心理健康教育的具體做法：
1、在初一年開設心理健康教育課：
將心理學的基本常識直接引進課堂，來實現心理健康知識的普及。學校一直在初一年級開設心理健康教育課，心理課已成為我校學生的必修課。根據實踐和我校學生的實際情況，編寫了心理教育校本教材。心理課的基本內容是：學習輔導、健康情感輔導、人際交往輔導、適應性輔導、自我意識輔導和自信心輔導等。每節心理課都要圍繞一個中心，對學生進行情感、意志，及人際交往等方面進行指導，并運用故事法、情境法、角色扮演法、討論法、設想法等方法，在老師精心設置的輕松、愉快的情境中完成認識矯正、人格重塑、心理調適等。
2、在初二年級心理健康知識講座：
針對初二學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑，開展專題心理健康專題講座。針對初二年齡段學生性心理出現的一些心理偏差，進行青春期性心理講座：《十四歲走向成熟的開始》;《與青春對話》等。青春期少男少女都處于心理和生理尚未穩定時期，且在極不穩定的變化中，個性在繼續形成。我們提倡健康、適度的異性同學交往，要知道對異性的伙伴的好奇、關注、好感及相互交往的愿望是正常的。但不要在這方面用過多的精力，因為還有許多事情等你去做。
3、初三年級開展考前心理輔導。
針對初三年級的學生面臨中考，擇業等問題，開展的心理講座有：《考試前的心理調節》;《應試技巧與心理準備》;《樹立自信是為成功的保證》等專題心理講座。如：《應試技巧與心理準備》的講座主要內容是學法指導，著重在對學生考試心理與考試技巧方面進行指導，包括考試動機的激發與考試技巧的應用，幫助學生較好地在考場上發揮自己的最好水平。經過輔導和訓練，絕大多數學生消除了考試焦慮現象，以積極的心態完成升學考試。
4、在教師中開展心理教育知識的普及工作：
我校在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。以心理教育理論知識的學習為重點，多次請進校教師進行心理教育知識講座和心理教育工作輔導。使全體教師不斷提高心理教育的水平和能力。我們還安排了全體教師集中學習培訓。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應用，有力地推進了學校的教育教學工作。
5、利用家長學校對家長開展家庭心理健康教育指導，使學校心理健康教育在家庭中得到延伸。學生進行心理測試后，我們將家長請到學校，請有關專家向家長進行情況反饋，讓家長了解孩子心理特點，分析優勢和不足，并和心理老師交換意見，共同制定幫助孩子完善心理品質的措施，提高孩子的心理素質。舉辦家長心理健康教育專題講座，如：《如何對待孩子的逆反心理》、《如何幫助孩子克服考試焦慮現象》、《考生家長的心理調節》等，教給家長一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更貼近學生的心理，通過講座還使家長了解學校心理健康教育的情況。
6、我們將搜集來的心理健康教育的先進經驗、典型案例、心理健康教育的最新理論、心理知識、心理健康教育動態提供給教師，幫助教師開闊視野，提高理論水平，為在心理健康教育方面提供有效的參考。
7、為使我校心理健康教育不斷上水平，我校心理咨詢室一直堅持開展團體、個別心理輔導、開設心理熱線、開設心理信箱、進行心理訓練等心理健康教育的途徑。
總之，通過開展心理健康教育，使我們擁有了一批高素質的教師隊伍。那么如何讓這些教師在實際教學工作中去開展心理健康教育，采取何種方法、手段、模式進行心理健康教育，這些都是要進一步深化研究的問題。我們也清醒地認識到，我們這項研究仍處于探索階段，有許多方面還不夠完善，有待進一步深化研究，任重而道遠。我們將把已有的成績作為新的起點，為更廣泛深入地開展心理健康教育，全面推動素質教育的進程而做出不懈的努力。
