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                  關于鎮紀檢監察干部教育整頓工作匯報【三篇】

                  時間:2023-12-10 工作匯報 點擊:

                  干部:一般指國家機關、軍隊、人民團體中的公職人員、擔任一定的領導工作或管理工作的人員。以下是小編收集整理的關于鎮紀檢監察干部教育整頓工作匯報【三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                  鎮紀檢監察干部教育整頓工作匯報篇1

                    為貫徹落實好中央、省市紀檢監察干部隊伍教育整頓動員部署會議精神,xx集團紀委高度重視,不等不靠,堅持把紀檢監察干部隊伍教育整頓作為當前一項重大政治任務來抓,確保第一時間傳達學習到位、安排部署到位、工作落實到位,不折不扣落實規定動作,創新謀劃自選動作,推動教育整頓有聲有色開展。

                    一、開展情況

                    一是準確把握精神,精心組織實施。一是制定方案明重點。對標省市紀委實施意見方案,集團紀委立足實際,聚焦學習教育、檢視整治、鞏固提升三個關鍵環節,逐項細化落實舉措,迅速研究制定《xx集團開展紀檢監察干部隊伍教育整頓的實施方案》,于3月27日經黨委會研究審議通過印發,確保教育整頓高起點布局,不折不扣完成落實。二是列出計劃盯學習。充分利用兩個月的集中學習教育時間,全面認真對照指定學習資料清單,逐項梳理內容,詳細制定了總體學習計劃、月學習計劃和周學習計劃,發放專題學習筆記本,進行清單式學習,做好摘錄式筆記,撰寫心得體會2篇。目前,3月份的學習教育“規定動作”已完成。三是對標對表抓落實。嚴格對照市紀委下發的14項及24項教育整頓調研清單,逐項逐條梳理、對標查漏補缺,積極主動參加了市紀委第一支部組織開展的“緬懷革命先烈、傳承紅色基因、弘揚廉潔之風”主題實踐活動,在集團紀委組織開展了“煙頭不落地”學雷鋒志愿服務活動,確保各項要求不折不扣落到實處,切實推動教育整頓工作走深走實。

                    二是堅持以學為先,推動走深走實。認真把握精神,以學為先,嚴格對照4月學習計劃,于4月3日至7日,對習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的重要講話精神、《推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實》《深度關注丨凝心鑄魂》等5項內容進行了深入自學,詳細記錄筆記,撰寫心得體會,提升了自身理論修養。在深入自學的基礎上,集團紀委到晉察冀軍區司令部舊址參觀學習,深情回顧黨領導人民進行革命斗爭的輝煌歷程,切實推動教育整頓工作走深走實。同時,為夯實基礎,積極參加市紀委4月7日組織開展的專題培訓和應知應會測試,以政策宣傳、普規普紀等工作為抓手,引導紀檢監察干部以黨性立身做事。

                    二、存在問題

                    xx產業發展集團有限公司于20xx年5月19日正式揭牌成立,2023年3月任命紀委書記到集團任職。目前集團在職人員紀委書記1人。教育整頓工作中存在學習形式單一,不深不透,學習缺乏系統性,缺少深層次思考,對貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法掌握不夠全面、把握不夠精準、運用不夠自如。

                    三、下步打算

                    下一步,我們將繼續準確把握教育整頓的目標任務,把學習教育作為教育整頓的先導并貫穿始終,強化措施,不斷提升4月學習效果。

                    一是上好理論武裝“必修課”。對照4月學習計劃,明確日程安排、學習篇目,在深入自學的基礎上,組織開展應知應會專題測試,認真落實“第一議題”制度,以政策宣傳、普規普紀等工作為抓手,引導紀檢監察干部以黨性立身做事。

                    二是上好警示教育“廉政課”。充分發揮警示教育的警醒作用、先鋒榜樣的標桿作用,通過剖析違紀違法案例、懺悔錄,觀看庭審實況和警示教育片等方式,用身邊人身邊事進行教育警示,提升紀檢監察干部廉政意識。

                    三是上好清廉家風“涵養課”。開展“弘揚廉潔家風”活動,發放廉潔家風建設倡議書,召集紀檢監察干部家屬進行座談,分享家風故事、聽家風主題黨課,推動廉潔文化建設融入家庭日常生活,共同筑牢拒腐防變的家庭防線。

                  鎮紀檢監察干部教育整頓工作匯報篇2

                    紀檢監察干部隊伍教育整頓開展以來,*緊緊抓住學習教育這個根本,深刻認識開展紀檢監察干部隊伍教育整頓的重要性、必要性和緊迫性,切實增強政治自覺,以更高的目標要求、更實的任務部署、更真的舉措效果,把教育整頓工作引向深入。緊盯目標任務,圍繞純潔思想抓學習教育,以政治教育、黨性教育為重點,同步開展紀律教育、案例警示教育等,鑄就政治忠誠、筑牢思想堤壩。把教育整頓與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育有機結合,強化政治教育、黨性教育,引導紀檢監察干部深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,教育整頓取得了階段性成效。下面,我就教育整頓工作開展情況、干部隊伍監督管理存在問題和下步工作打算匯報如下。

                    一、教育整頓工作開展情況

                    教育整頓開展以來,*委精心謀劃、迅速動員,以高度政治自覺扎實推進教育整頓,把嚴的信號傳遞給每一名紀檢監察干部,把嚴的要求貫穿到學習教育始終,把嚴的措施落實到全過程各環節,引導黨員干部進一步純潔思想、堅定初心使命,更好擔負起黨和人民賦予的使命責任。主要取得了以下三方面成效:

                    (一)突出“快”字,迅速統一思想,認清重大意義,以高度政治自覺組織開展好教育整頓。X教育整頓工作部署以后,X委立即召開動員部署會議,傳達中央及省紀檢監察干部教育整頓工作會議精神,對抓好教育整頓提出要求,做出具體安排部署,迅速統一思想、統一行動,切實落實好黨中央決策部署和中央紀委國家監委、省委工作要求。結合X實際,制定了具體實施方案,細化具體工作,明確了責任單位、工作要求、完成時限,確保教育整頓有章可循、組織有序,高質量開展。定期召開工作推進會,對教育整頓開展情況進行安排調度,引導黨員干部提高政治站位,緊扣目標任務,抓緊抓深學習教育,真正把教育整頓成果轉化為推動工作高質量發展的生動實踐,推動正風肅紀反腐取得新成效。截至當前,召開教育整頓安排部署會1次,工作推進會2次。

                    (二)突出“學”字,強化理論學習,夯實思想基礎,以學習為先導凝聚干事創業精氣神。加強理論學習、提高思想認識,是開展紀檢監察干部隊伍教育整頓的前提基礎,我們堅持以學習教育為先導并貫穿教育整頓始終,用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。一是以學習為先導。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點,通過理論中心組系統學、領導干部上臺講學、系列講座專題學、“三會一課”固定學等形式,確保學在實處、學出成效;組織讀書班,邀請專家對黨的二十大精神、習近平總書記著作進行深入解讀,不斷開拓視野、更新理念,長見識、增才干,不斷強化理論武裝,堅定理想信念,樹牢宗旨意識。截至當前,召開專題學習2次,集中學習研討2次,邀請專家授課1次。二是以交流研討為載體。圍繞“加強黨的創新理論武裝”“不斷提高全黨馬克思主義水平”“不斷提高黨的執政能力和領導水平”等專題,組織開展集中研討,做到見人見事見思想,進一步凝聚開拓奮進、創先爭優、敢闖敢干、主動作為的思想共識,推動紀檢監察干部學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想;運用講廉政黨課、剖析紀檢監察干部違紀違法典型案例、觀看專題片等方式,用身邊人身邊事進行教育警示;制定問題檢視方案,班子成員帶頭檢視問題,把職責擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去,深查細照,對查擺的問題逐條定措施、定時限、定責任,確保整改到位,研討取得實效。

                    (三)突出“嚴”字,深化調查研究,狠抓任務落實,運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題。把調查研究工作擺在更加突出的位置,切實加強組織領導,堅持主要負責同志要扛牢“第一責任人”責任,帶頭抓好調查研究的推進落實;其他班子成員各負其責,抓好分管領域和聯系單位的調查研究工作,確保以上率下、作出示范。堅持問題導向,確定調研式推進重點工作的X個課題,領導班子帶頭,到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位進行調研,著力解決一批發展所需、民心所向的實際問題。采取“四不兩直”方式,教育引導各級黨員領導干部多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調研,多開展解剖麻雀式的深度調研,不搞作秀式、盆景式和蜻蜓點水式調研,確保調查研究深入基層一線,一竿子插到底、身子沉到底。圍繞教育整頓中暴露出的突出問題,找準隊伍教育管理監督的短板弱項,用制度固化教育整頓中形成的好經驗好做法,完善制度X項。

                    二、開展教育整頓存在的問題

                    教育整頓開展以來,雖然取得了一定的成績,但也存在一定的問題,主要有以下幾個方面:

                    一是政治理論學習不夠深入,學習方式方法不夠靈活。理論學習更多的是以會議集中學習為主,“三會一課”、主題黨日活動與業務培訓結合不夠緊密,自主學習意識不夠強,學習積極性不高,對政治理論學習不深不透,黨性修養和理論水平還需進一步提升,教育整頓成果的鞏固拓展還需持續用力。二是干部作風還需持續轉變。內部監督工作責任制落得不實,部分黨員干部學習不夠深入、思想轉變不夠快,作風不夠實。不同程度存在服務意識不強的情況,尤其是在為民辦實事中服務熱情不高、態度冷漠、缺乏耐心,服務群眾不到位,亟待加強教育和排查整治。

                    三、下一步工作打算

                    今后工作中,我們將繼續把開展教育整頓與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育相結合,與學習貫徹黨的二十大精神及二十屆中央紀委二次全會部署相融合,有計劃、有步驟、有重點地抓實抓好學習教育階段各項工作。通過分層分類召開警示教育大會,對違紀紀檢監察干部教育回訪、警示教育宣講、開展專題檢查等形式,提升學習教育實效。

                    一是以刀刃向內的自我革命精神,從嚴整肅隊伍。堅持把教育整頓作為以徹底自我革命精神檢身正己、接受鍛造淬煉的實際行動,緊盯檢視整治這個要害,推動紀檢監察干部真正把自己擺進去、把事情擺進去、把問題擺進去,深入檢視問題。全面梳理問題線索,對執紀違紀、執法違法的決不容忍,堅決清除“害群之馬”,堅決防治“燈下黑”。動真碰硬推進整改,堅持邊查邊改、立行立改、嚴查嚴改,針對突出問題、典型問題、普遍性問題開展專項治理,問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。

                    二是以建立健全常態長效機制,確保鞏固成果提質提效。堅持邊整改、邊總結、邊提升,及時用制度形式將教育整頓中形成的好經驗好做法固化下來。針對教育整頓中發現的權力運行各環節風險隱患和薄弱環節、查擺出的制度機制漏洞,堅持當下改與長久立相結合,不斷完善制度機制,優化內部工作流程,健全自身權力運行機制和管理監督體系,切實把權力關進制度籠子,不斷提高紀檢監察工作規范化法治化正規化水平。

                    三是以敢于善于斗爭的精神,堅決清除腐敗頑疾。堅持把開展教育整頓與促進履職擔當結合起來,堅定斗爭意志、提升斗爭本領、增強斗爭效果。切實擔負起“兩個維護”的重大政治責任,推進政治監督具體化、精準化、常態化,緊盯黨的二十大戰略部署,圍繞習近平總書記的重要指示要求,把政治監督落實到推動具體行動和項目上,及時發現、處置和通報違反紀律、推動落實不力等問題。持續整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,開展鄉村振興領域不正之風和腐敗問題專項整治,促進黨的富民惠民政策落實落地,以正風肅紀反腐新作為新成效,為經濟社會高質量發展貢獻力量。

                  鎮紀檢監察干部教育整頓工作匯報篇3

                    全市政法隊伍教育整頓工作啟動以來,在省第X駐點指導組具體指導和市委堅強領導下,我們牢固樹立“首位”、“首責”“首抓”思想,迅速行動、精心組織、周密部署,緊緊圍繞“五個過硬”要求,著力突出“四項任務”,聚力抓好“三個環節”,扎實推進政法隊伍教育整頓活動深入開展,取得較為明顯的階段性成果。現將有關情況作以簡要匯報:

                    一、教育整頓開展情況

                    (一)把深入思想發動作為抬高起點的重要環節。主要是開好“三個會”,統一各級思想:一個是領導小組會。3月X日,全省政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后,我們第一時間召開領導小組第一次會議,對上級精神進行再理解、再領會,研究審議我市政法隊伍教育整頓實施方案,明確了領導小組、各成員單位以及領導小組辦公室及工作專班的職責任務,統籌推進全市政法各單位教育整頓活動。另一個是動員部署會。3月XX日,組織召開全市政法隊伍教育整頓動員部署會,傳達學習國家和省相關會議精神,市委書記XXX同志親自部署,明確要求政法各單位要精心組織、大事大抓、強勢推進,全力打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。再一個是黨支部和黨小組會。政法各單位在專題動員部署后,又逐級召開機關黨員大會和黨小組會,XX名書記逐級搞發動,人人進行討論交流和表態發言,克服重復感、無關論等模糊認識,使各級黨員干部進一步把握教育整頓“首要任務”、“重中之重”、“基礎性工作”的本質內涵,不斷增強主動參與的政治責任感。

                    (二)把強化教育引導作為鑄魂固本的重要武器。我們堅持以學習教育為先導,按照政治性、警示性、持續性要求,印發學習教育實施方案及計劃,統籌安排黨史學習教育、警示教育、英模教育,著力在夯實思想根基上下功夫。著力抓實“三個方面”:一是抓實理論武裝。針對“重解決實際問題、輕改造思想根源”、“重傳達學習文件、輕系統掌握理論”等思想傾向,注重高起點推動理論學習,收集整理習近平總書記重要講話論述、黨紀黨規、上級指示要求、英模事跡、典型案例等,編印學習手冊發至政法干警;注重強化政治輪訓,X月XX日至XX日分批次組織XXX名機關干部參加了讀書輪訓班;各單位利用中心組學習、支部黨員大會、黨小組等形式,組織集中領學、討論辨析、交流心得體會,進一步濃厚了學習教育氛圍。二是抓實黨課輔導。邀請市委書記XXX同志圍繞“恪守‘五實’要求,做新時代政法干部”為全體政法干警進行了黨課教育,邀請市紀委書記、監委主任XXX同志進行了廉政教育專題報告會,邀請市委黨校XXX教授進行了黨史專題輔導。在此基礎上,政法各單位黨委書記帶頭上講臺、講黨課,發揮了較好的示范引領作用。三是抓實配合活動。堅持理論灌輸與實踐活動相結合、正面引導與警示教育相結合,積極利用我市革命教育基地舉行重溫入黨誓詞、入警誓詞儀式,組織黨員干部觀看警示教育片、實地參觀廉政警示教育基地,舉行先進典型事跡報告會和違紀干警公開處理大會,使全體政法干警思想受到觸動、心靈得到凈化,進一步增強了思想自覺和行動自覺。

                    (三)把查擺解決問題作為檢驗成效的重要標志。始終堅持問題導向,注重把查擺糾治問題貫穿教育整頓全過程,同步組織學習教育和問題查擺。重點抓了“四個步驟”:一是明確原則。教育整頓開展之初,我們就對各單位明確了防止“以工作問題代替思想問題、以基層問題代替機關問題、以部屬問題代替領導問題”的“三個防止”原則,確保把問題查準查實。二是開門納諫。從1月中旬開始,各單位普遍采取發放問卷、網絡征集、座談交流等形式,廣泛征求基層干警和社會各界對政法隊伍自身建設的各類意見建議300余條。三是廣泛自查。結合學習教育環節組織黨員干部開展大討論、大辨析活動,圍繞“教育整頓怎么看、對標對表差什么、下步打算有哪些”,談認識、查不足、定措施,進一步從自身找準查糾整改的著力點。四是確立重點。在此基礎上,我們專門召開會議,系統梳理征求的意見建議、自身查擺的突出問題、上級巡察指出的深層問題,確定了政治信念淡化、黨性修養弱化、紀律觀念不強、執法水平不高等8個方面需要解決的重點問題,研究細化了查糾整改環節的具體步驟和工作要求,明確了各單位黨委、機關及基層干警應查找剖析的主要問題,為推動下一階段的教育整頓工作樹立了“靶子”。

                    (四)把嚴格過程控制作為促進落實的重要保證。教育整頓展開前,各級都成立了黨委牽頭統抓、分管領導主抓、具體人員專抓的領導體系,加強組織領導,壓實工作責任,敢于較真碰硬,著力抓好“四嚴”:一是嚴格方案審定。對各單位的教育整頓方案逐一審查把關,對5個要素不全的方案全部打回重新“回爐”,確保了教育整頓工作的針對性和實效性。二是嚴格組織實施。市政法委先后3次例會分析形勢、研究對策,指導各級建立完善點名登記、缺課補課、報告通報等制度,保證活動的每個環節、每項內容、每個指標都落實到位。各單位共對XX名無故缺席人員進行通報批評,組織XXX名落課人員進行補課,集中活動平均到位率達95%以上。三是嚴格標準程序。按照明確的26個控制點和30項規范要求,采取自上而下、并行展開的方式全面推進,3月下旬對各單位教育整頓開展情況組織了普遍檢查,針對問題下發通報、督導抓好整改落實。四是嚴格領導帶頭。各級黨委班子和領導干部按照市政法委提出的“五個帶頭”要求,堅持做到一線有輔導、學習有體會、筆記有批閱、剖析有深度、整改有承諾,帶動了教育整頓活動落實。

                    二、教育整頓的初步成效及存在的主要問題

                    通過前一階段的學習教育和問題查糾,普遍感到收獲很大:一是政治信念更加堅定,堅持在學習武裝中深化認識,在查擺剖析中清理思想,在廓清是非中樹立信心,聽黨信黨跟黨走的政治意識得到有效強化。二是黨性原則更加堅強。大家能夠認真對標目標任務、對照典型英模事跡,開展好先期自查和黨性分析,進一步凸現了黨員意識,振奮了精神狀態。三是依法行政更加自覺。通過深入領會習近平新時代法治思想,深入分析自身法治理論盲區、依法行政誤區,進一步提升了運用法治思維和法治方式解決問題的意識和水平。四是品行操守更加端正,采取正反面教育相結合的辦法,引導每名同志穩守思想紅線,筑牢道德防線,把住交往界線,遠離法律底線。雖然我們取得了一些階段性成果,但也存在著一些不容回避的實際問題:一是理論武裝還有差距。盡管集中學習教育用了很大力氣,但受時間和進度的影響,大家在學習理解、融會貫通的效果上還參差不齊,以干代學、急用現學的問題還有所表現。二是黨性礪練還有差距。從前期問題查擺情況看,盡管廣大黨員干部查糾比較深入具體,但更多的還是停留在思想認識層面,與實際工作對接還不夠緊密。三是成果轉化還有差距。對照教育整頓目標要求和基層群眾期望,在轉化運用認識成果、經驗成果推動政法隊伍建設上還有一定差距,有些問題查的還不深,思想認識還比較淺,整治的力度還不夠大,特別對一些群眾反映突出、糾而復生的深層次問題還缺少行之有效的措施辦法。

                    三、推進下步教育整頓工作的想法打算

                    學習教育環節已經接近尾聲,下步就要轉入查糾整改環節,我們將以這次專題匯報為契機,認真貫徹落實上級指示要求,持續抓好學習教育成果鞏固轉化、重點抓好查糾整改落地落實,堅持問題導向、民意導向、目標導向,綜合運用自查自糾、組織查處、專項整治等手段,推動查糾整改取得實實在在的效果。著力抓好“四項工作”:一是推進學習教育常態化。針對集中學習教育結束后容易出現的“喘口氣”、“歇歇腳”等懈怠心理,按照上級指示精神,引導各單位準確把握思想改造的基礎性、長期性、艱巨性要求,進一步統一思想認識、強化組織領導,通過中心組學習、“三會一課”等方式,不間斷抓好黨的創新理論學習;常態開展黨課教育、黨史學習教育、警示教育和英模教育,結合紀念建黨100周年開展好形式多樣、內容豐富的實踐活動,切實打牢忠誠純潔可靠本色的思想根基。二是推進查糾問題具體化。深入開展政策宣講,層層搞好談心談話,引導各級干警放下思想包袱,以刀口向內的勇氣抓好自我檢視,開好民主生活會和組織生活會,綜合運用自我查糾、組織約談、以案示警、線索收集等多種手段,使全體干警受觸動、受警醒,主動向組織講真話、報實情,推動問題查擺走深走實。三是推進整改整治實效化。指導各單位對集中學習教育查擺出的具體問題以及5個方面專項整治內容,制定具體整改方案措施,明確時間表、路線圖和責任人,既要解決表象問題,也要解決根源矛盾;既要解決新生問題,也要解決固疾頑癥,采取領導督辦、“掛賬銷賬”等方式抓好整改,真正把查擺剖析的“上篇文章”與整改落實的“下篇文章”統一起來。四是推進整頓落實規范化。及時跟進上級指示要求,跟蹤各單位教育整頓落實動態,定期收集整頓工作開展情況,編印下發《動態信息》,推廣各單位經驗成果,接受基層群眾和上級監督。結合蹲點調研等時機,對各單位教育整頓情況進行檢查抽查,對組織不力、落實不到位的,責令返工補課、“回爐”整改,堅決防止“打折扣”和“走過場”現象,確保教育整頓活動取得扎實成效。

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