工作報告，范文中的一種形式。它是指黨的機關、行政機關、企事業單位和社會團體，按照有關規定，定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。匯報的內容，包括近一段的工作情況和下一段工作部署。比如，黨代會、人代會、政協全會上的工作報告，各機關、單位的。以下是為大家整理的主題教育盤點檢視工作報告【三篇】,歡迎品鑒!
【篇1】主題教育盤點檢視工作報告
一、主要做法
（一）強化組織領導，壓實主體責任。一是深入思想發動。中央和省委、市委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作座談會召開后，區委及時召開常委會議，專題學習傳達了中央和省委、市委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作座談會有關安排部署。×月×日，區委及時召開推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作座談會，在積極總結經驗做法的同時緊密聯系×實際，對全區各級黨組織貫徹上級要求、抓好規定動作、豐富自選動作上提出了“學深悟透、聚焦關鍵、狠抓執行、以學促做”四個方面的意見，統籌推動主題教育成果抓細、抓常、抓出成效。二是周密安排部署。及時印發《實施意見》，統籌安排基層黨組織學習內容、方式方法、時間節點，確保各級黨組織任務清、責任明；結合“河洛黨建服務平臺”“全國黨員管理信息系統”的推廣使用，進一步完善黨員信息庫采集，加快推進黨員教育管理信息化建設；為全區×個黨組織發放鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、“三會一課”案例選編等輔導書目，統一印制《發展黨員工作流程圖》《黨支部組織生活七項制度》口袋書等，確保學習教育全覆蓋、無遺漏；緊密結合黨員干部思想和作風實際，聚焦學習教育關鍵環節進一步細化實化，組織黨支部“三會一課”巡回現場會，印發了《中共×區委組織部關于進一步規范“三會一課”制度的通知》《×區開放式組織生活基地運作管理辦法》等制度文件，為全區推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果提供了科學遵循和有力指導。三是堅持從嚴指導。結合區級領導聯系辦事處和社區情況，建立區委常委基層黨建聯系點制度和聯系點任務清單，堅持做到“三個表率、三個帶頭”，即：區委要做各個班子的表率，區委書記要做班子一把手的表率，班子一把手要做本級班子成員的表率，做到層層示范，立好“標桿”；區委、區屬黨（工）委、基層黨組織三級層層簽訂黨建目標責任書，實行“三單制”管理，在×個區屬黨（工）委、×個社區和×個區直機關單位建立了書記抓黨建工作臺賬，把督促指導、跟蹤問效、嚴格考核貫穿學習教育全過程；將主題教育成果工作納入大黨建目標考核內容，采取不定期暗訪督查、“河洛黨建計劃”鞏固提升工作例會、“五查五改五促”、“逐社觀摩整街推進全面提升”等工作，對“不忘初心、牢記使命”主題教育成果進行考核督查，盯緊薄弱環節、督促問題整改，確保學習教育扎實推進。
（二）突出學深悟透，筑牢思想根基。一是強化領導干部教育培訓。今年以來，共開展區委中心組學習×次、專題黨課×次、專家授課×次，不斷增強廣大黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信；分兩批先后組織了×名正科級以上領導干部赴上海復旦大學，就全面從嚴治黨、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、宏觀經濟形勢、城區經濟發展戰略、當前社會熱點難點問題、領導干部金融思維、自貿區制度規則和戰略建設等方面進行了深入學習；對全區×名科級主要領導干部及區“兩委”委員就學習貫徹黨的十八屆六中全會精神進行專題培訓；在紀檢、組織、統戰等多個系統組織對大會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想進行深入學習宣傳領會，確保將黨的基本理論、基本路線、基本方略全面貫徹到改革發展和黨的建設全過程各方面，更好地引領各項事業發展。二是強化黨組織書記集中輪訓。按照分級分類全員培訓的原則，圍繞牢固樹立“四個意識”，在市委黨校分×期對全區×余名基層黨支部書記推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》《砥礪奮進的五年》和《基礎黨務知識》進行專題輔導，并突出問題導向，針對黨支部日常工作如何開展、怎樣教育管理好黨員、群眾工作中熱點難點問題，對民主（組織）生活會等具有規范操作流程的黨內組織生活進行情景模擬演練，確保黨支部書記在實際工作中發揮“主心骨”“領頭雁”的作用。同時，分×批次組織對機關、社區、“兩新”黨組織書記和社區專職副書記、黨務干事、近兩年表彰的優秀共產黨員開展集中培訓，進一步提升基層黨務工作者隊伍業務水平。三是提升黨員教育信息化水平。在做好傳統媒體宣傳引導的基礎上，著力搭建覆蓋全區各基層黨組織的“三微”掌上課堂，集中選編中央和省、市、區委重大決策部署、新聞熱點評析、基層黨建動態、系列教育專題等內容，以定期推送的方式為黨員提供即時信息；開設“組工發布”專題版塊，推送專題內容×期×條，收納黨史、黨章、黨內制度條例、習近平總書記系列重要講話以及黨務知識問答等各類參考資料×余篇，為黨員開展理論學習提供隨時調閱的權威參考；在做好區級微信公眾平臺信息發布的同時，指導基層黨組織根據工作需要分層次、分類別建立公眾號×個、微信群×個，定期上傳黨委成員、支部書記、轄區老黨員講授“微黨課”等相關內容，實現支部黨員交流互動、共同提高；依托“河洛黨建服務平臺”對“×組工”微信公眾號進行功能升級，開設三個版塊×項內容，集中上線黨員中心、轉接提醒、基地預約、云地圖等服務模塊，實現黨員個人基本信息、組織關系轉接進程、黨支部開放式組織生活預約、×個黨建陣地服務信息的實時發布，為基層黨組織開展學習、辦理業務，提升黨員教育管理信息化水平提供堅實保障，進一步提升黨員教育的知識性、趣味性和實效性。
（三）創新工作載體，持續對標踐行。一是組織開展“亮身份、當先鋒”活動。引導廣大黨員亮出身份，踐行履職承諾。為全區黨員統一配發新黨徽，通過張貼或擺放“黨員群像圖”“黨員先鋒崗”“黨員示范崗”等標識的辦法，亮明黨員身份，同時圍繞工作實際和崗位特點明確承諾事項并公示，接受黨員群眾監督。同時，組織向習仲勛、紀登奎、焦裕祿、楊奎烈等曾經工作和生活在×的優秀共產黨員學習的同時，通過“×組工”身邊黨員欄目、黨員風采墻、百家好人榜等媒介加強對身邊榜樣的挖掘選樹，在全區營造學有榜樣、做有標準、趕有目標的良好氛圍。二是深化黨支部主題黨日制度。以每月的第一個周二統一確定為我區的黨支部主題黨日，作為各級黨組織鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要載體，緊緊圍繞傳達上級精神、通報重大事項、聽取黨員意見、組織上好黨課、開展志愿服務等內容開展開展了“十個一”系列主題活動，并建立管理臺賬，做到年初有計劃、季度有主題，每月有安排，使之成為黨員學習日、黨員議事日、黨員奉獻日，引導黨員積極踐行“四個合格”，以實際工作檢驗主題教育成果成效。三是全面推廣開放式組織生活。依托轄區優勢，盤活場地資源，喚醒紅色資源，著力打造開放式組織生活基地×個，形成了×條線路，即依托區、辦事處、社區黨建陣地建立的“基礎型線路”；依托一拖農耕博物館、洛耐習仲勛事跡展覽館等黨建資源建立的“紅色型線路”；依托轄區非公企業、社會組織等建立的“公益型線路”；依托×國家大學科技園×語音云展廳、光啟研究院、聲音創客空間等建立的“科技型線路”。通過印發《關于建立“固定組織生活日”制度和“開放式組織生活”制度的通知》《×區開放式組織生活基地運作管理辦法》《關于命名第二批開放式組織生活基地的通知》等一批規范性文件，明確了開放式組織生活的參與對象、活動內容、實施步驟、基地建設標準、運作方法等內容。同時，結合各開放式組織生活基地實際，精心設計×個豐富多彩、各具特色的“菜單”，招募時事政治、黨性教育、基層黨務、法律法規、心理健康等各類志愿者×名，黨組織和黨員可以按需“點菜”，量身定制組織生活。自去年×月份以來，先后有×批×余名黨員到基地開展了組織生活。共接待全區各級黨組織×批×余人次，為進一步提高基層黨組織組織生活質量，打破黨組織隸屬關系限制，盤活各類黨建資源，跨單位、跨行業、跨組織開展黨組織活動。
（四）聚焦問題導向，持續整改提高。一是專項督導促規范。×月，由區委組織部聯合區紀委成立×個督查組，對全區×個黨（工）委、×個基層黨組織推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作情況、“三會一課”等黨內制度落實情況、“亮身份、當先鋒”活動和黨支部主題黨日開展情況、黨員發展管理、黨費收繳及管理使用情況進行全面拉網式抽查，通過隨機抽查、重點約談、情況通報等方式，針對性地督促指導基層黨組織發揮主動性創造性，以查促改提升黨支部規范化建設。同時，依托“河洛黨建服務平臺”加快黨員信息化建設，每月對各基層黨組織“三會一課”進行抽查調閱，強化黨內組織生活的貫徹落實。二是觀摩交流找差距。由街道黨工委書記帶隊，開展街道內部觀摩，以“聽、看、查、評”等方式，對所轄社區、“兩新”組織黨建情況進行觀摩點評、打分排名；全區組成×個督導組，采取黨組織書記現場匯報、接受詢問、實地參觀、查閱資料、座談交流等形式，對各黨（工）委所轄基層黨組織進行交叉觀摩。并針對觀摩過程中發現的×大類×條具體問題，實行區、街道、社區三級備案、銷號管理，促使問題逐項得到解決；由區委常委、組織部長帶隊，各辦事處黨工委書記、副書記和部分社區書記組成觀摩督查組，對全區×個黨建示范點進行集中觀摩。通過“一講三評”，及時總結典型、查找問題、探討思路、傳導責任，達到開展一次觀摩交流，推廣一批經驗做法，查出一批突出問題，補齊黨建工作短板的效果。三是集中督查見實效。扎實開展“五查五改五促”活動，通過完善工作機制，制訂督查方案，認真擺出影響制約×經濟社會發展的黨員干部履職盡責、民生實事辦理、改革發展等方面問題×大類×條，由×位區委常委分包對接，并建立“四結合”督查工作法，即：周報督查與日常督查相結合、黨委監督與群眾評議相結合、領導督與督領導相結合、督查工作與問責問效相結合。通過編印專題《督查周報》×期，對問題清單中的×個問題進行了整改督查；在《×快訊》上開辟專欄，對社區、街面環境提升、基礎設施建設、環境保護等×類工作整改提升情況進行公示；區委、區政府主要領導先后×余次帶領相關領導和部門，深入棚戶區改造、小游園建設、背街小巷整治、科技園區建設現場，實地協調解決問題，督促項目進度；區委督查室根據項目進度時間節點及時進行任務分解，編制督查臺賬，及時向領導反饋落實情況。活動開展以來，通過督查，共對×家項目推進不力的單位和×家社區環境整治不力的單位進行了通報批評。在全市“五查五改五促”活動第一階段督查活動中，×區被評定為全市一類縣（市）區。
（五）凝聚發展合力，強化改革實效。一是學習好報告、領會好精神。組織全區科級以上領導干部學習、宣講十九大會議精神，各級黨組織通過“三會一課”等形式組織集中學習，并以社區為單位，發動學校工廠、社區企業等各領域黨員群眾開展學習，迅速掀起學習貫徹熱潮；研究制定學習宣傳貫徹活動方案，通過文藝匯演、知識競賽、詩歌朗誦、書畫攝影展等群眾喜聞樂見形式在全區營造強大輿論聲勢；通過報刊、手機報、微信公眾號等載體全方位、多角度進行宣傳解讀，樹立正確導向，以基層各單位先進人物的積極宣樹，確保黨的意志深入民心、形成共識。二是明確好目標、落實好要求。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以提升組織力為重點，加強城市基層黨建工作，對基層服務型黨組織建設實施“項目化”管理，對傳統特色服務進行規范提升；采取結對共建、掛鉤聯系、交叉任職等措施，健全區域化黨建工作新機制；打造由“網格支部”構成的黨建工作網，建立“志緣、趣緣、業緣、地緣”功能型黨支部，把社區各類黨員納入黨組織管理服務體系；整合轄區資源，管好用好基礎型、紅色型、公益型、科技型等開放式組織生活基地建設。堅持黨管干部原則，把好干部標準落到實處，以正確選人用人導向建設一支高素質專業化干部隊伍。加快推進人才工作機制深化創新，積極營造引才容才聚才的良好氛圍。三是提升好站位、指導好工作。按照×打造成為最具創新活力、最具創業激情的首創之區的奮斗目標，聚精會神抓落實，一心一意謀發展，×區在×年主要經濟社會指標增速高于全市平均水平，多項指標排名全市前列，實現了年初制定的目標，并在穩增長提升經濟實力、添引擎強加快創新步伐、深改革促進自貿區建設、抓治理優化城市環境、辦實事改善民生福祉、強法治加強自身建設等方面均取得顯著成績。×—×月，省、市重點項目累計完成投資×億元，占全年投資計劃的×%，穩居城市區第一；完成×等×家企業×名退休人員社會化管理移交以及×余戶“三供一業”改造分離移交，我區獲得“全省國企改革攻堅戰先進縣區”；全面完成×河沿線×個排污口截污工程，有序推進×渠周邊×個小區實施雨污分流，全市首次×推進會在我區召開；大力整治工業、揚塵、燃煤、機動車、揮發性有機物、城市生活污染，全年完成空氣優良天數×天，超年度目標任務×天；重點實施市、區級民生事項×項，扎實做好脫貧攻堅×縣對口幫扶工作，先期投入×余萬元，實施項目×個，幫扶困難戶×戶；打造×街法治文化街道，成立個人調解室，被授予“全國青少年普法教育示范區”；轄區信訪穩定實現“三個零”目標，十九大期間未發生來自×區干擾；實行首辦負責制、限時辦結制、責任追究制等制度，推動政府效能提升，×聯動服務受理訴求×件，回復率×%，辦理市長信箱×件，開展“為官不為、懶政怠政”專項治理活動，受理問題×件，問責×人，以優良黨風政風營造風清氣正的社會環境。
二、存在問題及下步打算
回顧一年來，×區雖然在鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果做了一些工作，但與中央和省委、市委的要求相比仍有一定差距，主要體現在三個方面：一是部分黨組織在黨員思想政治教育形式上不夠靈活，面對不斷出現的新情況新問題出現了“本領恐慌”，新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用；二是少數社區、“兩新”黨組織黨組織黨內制度落實不嚴格、不規范；三是對先進典型的宣樹、黨員模范作用的發揮、服務群眾的成效方面有待提升。
下一步，×區將以黨的十九屆歷次全會精神為指導，堅定自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育成果抓長抓常抓細，為×推進高質量發展提供堅強的思想保證。
（一）加強政治建設，提升黨員向心力。一是強化政治意識。持續深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹工作，教育引導基層黨員干部用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，抓住“關鍵少數”，緊盯基層支部，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，筑牢思想根基。二是涵養政治文化。扎實鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，普遍開展重溫入黨誓詞、黨的光輝歷程專題學習、紅色革命傳統教育等活動，增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，教育引導廣大黨員鑄魂加油補鈣，永葆政治本色。三是嚴肅政治規矩。學習尊崇黨章，嚴格執行《新形勢下黨內政治生活若干準則》，督促和指導基層黨組織落實“三會一課”、民主（組織）生活會、民主評議黨員等基本制度，用好批評和自我批評的武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
（二）凸顯政治屬性，增強組織凝聚力。一是組織建設加強“硬度”。按照“建點連線成片、形成區（帶）”的工作思路，在機關、社區、“兩新”、學校等領域精心培育黨建示范點，加快構建牡丹廣場中部、武漢路和萬達商圈的“一區一帶一圈”格局，通過加強分類指導，擴大先進支部增量、提升中間支部水平、整頓后進支部，把一個個先進“盆景”連成整體“風景”，推動全區基層黨建全面過硬。二是“兩個覆蓋”拓展“廣度”。深化“兩新”黨組織“星級創評、分類定級”工作，旗幟鮮明講政治，選優配強指導員，按照單位、行業、區域，健全分級負責、條塊結合、區域兜底的管理體系，通過領導幫扶促建、行業集聚聯建、中心孵化育建，進一步加大科技園區、商鋪樓宇、行業協會等領域黨支部的組建力度，實現“兩新”黨建全領域覆蓋。三是黨員隊伍建設淬煉“純度”。通過選優訓強基層黨組織帶頭人、發掘培育后備干部、組建基層黨建專干三支隊伍，持續抓牢黨支部組織生活七項制度。始終把政治標準放在首位，建立完善黨員政治生活管理積分激勵機制，嚴把“入口”，暢通“出口”，教育黨員知敬畏、存戒懼、守底線，進一步優化黨員結構，增強隊伍活力。
（三）壓實政治責任，增強創新驅動力。一是完善責任體系。持續用好基層服務型黨組織建設“項目化”管理，采取年初定項目、年中抓管理、年底嚴考核方式，抓緊抓牢×個區屬黨（工）委、×個社區和×個區直機關單位的問題、任務、責任“三個清單”，以強基固本與開拓創新的協調統一，推動全面從嚴治黨主體責任落到實處。二是抓住關鍵少數。把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當，推動內增動力與外加壓力共頻運轉，持續用好區委常委基層黨建聯系點制度和聯系點任務清單，示范引領全區各級黨組織及其負責人履行黨建第一責任人職責。三是強化督促指導。持續用好工作例會制度，促使治療表癥與拔除病根同步推進，通過一月一主題，賽進度亮成績，查問題找原因，交任務抓落實，帶動基層黨建工作全面提升。持續推進黨員發展全程紀實、“三會一課”線上調閱、政治生日短信提醒、信息平臺載體融合等項目，不斷提升黨員信息化建設水平。
【篇2】主題教育盤點檢視工作報告
在區教科體局黨委的正確領導和市政府教育督導室的指導下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx——20xx）》和各項教育法律法規為依據，緊緊圍繞市的人民政府教育督導室的20xx年度工作安排，堅持督政與督學并重，堅持綜合督導評估與專項督導檢查相結合，突出重點，狠抓落實，圓滿完成了20xx年各項目標任務。
一、順利通過省政府教育工作先進縣區的評估驗收
在“源匯區教育督導領導小組”的指導下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導檢查的各項標準，對我區迎檢工作進行了全面的安排部署：首先印發了《關于迎接省政府對我區進行教育工作先進縣區驗收的工作方案》，召開綜合協調會議，強化領導，明確各相關部門的職責，成立綜合協調組、業務迎檢組、接待服務組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據職能印發了《源匯區人民政府教育督導室檔案管理科室分工的意見》、《關于省市的人民政府教育督導室對我區進行教育督導工作的"相關安排》，對各項指標量化、細化，確定責任科室及責任人；《關于建立源匯區人民政府教育督導檔案的幾點意見》，規范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應驗過程共印制表冊20余萬份，整理出我區迎驗檔案199盒，整理填寫了全區教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份，順利通過省政府驗收團的驗收，10月份，河南省教育工作先進縣區獎勵資金的100萬元中的50萬元已經到位。
二、鞏固學校安全工作成效
為了保證學校師生安全，我們組織開展了開學初及期末兩次安全檢查，檢查結果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅持落實。
（一）健全機構，完善安全制度
各校層層簽訂了目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”，實行安全工作責任制和責任追究制，形成了自上而下完善的網絡體系。各單位成立了相應的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應急預案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統計月報制等多項制度，嚴格落實了節假日24小時值班制，學校領導、教師及學生集體外出活動審批制，安全工作責任制和責任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學校安全工作網絡體系。
（二）以“安全月”活動為平臺，加強宣傳教育
各學校每學期開學第一個月定為“安全月”。安全月活動期間，陰陽趙鄉中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動；泰山中路小學開展了“規則就是生命、規則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻一策”征文競賽活動等。經統計，“安全月”期間，各校累計召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標語45幅，布置墻報63塊，展示安全手抄報90份，利用廣播、網絡編輯宣傳安全小知識100條，發放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。
各學校、幼兒園進一步修訂完善了各類應急預案，演練前制定并上報了詳細的安全應急預案演練實施方案，受降路小學、空冢郭鄉中、問十鄉中還參加了全市組織的應急演練比賽。注重加強與公安、消防、交通等部門的聯系，部分學校還聘請了有關部門的專家配合或直接參與，對演練方案進行審核指導，重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應急演練。
（三）認真排查，消除安全隱患
春季、秋季開學各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動，共計排查安全隱患36條，各校深入細致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度，對校舍進行全面的安全檢查，重點抓好學校的食堂衛生、小賣部及宿舍衛生的管理工作，同時抓好附屬設施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機動車輛，對學生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作，保證全年不發生師生傷亡事故，為我區學生學習成長創造平安和諧的社會環境。
三、扎實開展各類專項督導工作。
（一）5月上旬會同教育科對規范辦學行為工作進行督導檢查，共分農村、城市抽檢了10所學校，對學校課程設置、作息時間、作業量等通過家長座談，發放調查問卷、翻閱學習資料等形式進行調查摸底。總體上，我區規范辦學行為的各項制度落實較好。
（二）6月中旬通過市教育局督導檢查。為了迎接6月份市教育局對我區的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛生、校舍安全、校車、安全演練等方面進行了深入的自查自糾，為師生創造出安全穩定的教育工作環境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領下，市教育局對我區進行安全工作檢查，對我區的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對職業教育工作的督導檢查。為做好省教育廳對我區的職業教育攻堅工作的檢查驗收，我們積極準備，協調相關部門召開會議，明確目標責任，從文字資料到硬件設施、經費投入等都做了精心準備，最后順利通過驗收。
（四）其他工作。我區督導室在完成重點工作的同時，協調監察室、教育科，對于社會反映強烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來，在人員不足、業務職能多、工作量大、經費短缺的情況下，我區教育督導室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項工作任務。展望20xx年，我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神，有信心有能力把工作做得更好。
【篇3】主題教育盤點檢視工作報告
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XXX縣XXX局黨組認真貫徹落實中央、省州縣黨委有關部署，按照“不劃階段、不分環節”的要求，嚴格將“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終。
切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，保證了主題教育扎實有序開展。現將有關工作情況報告如下：
一、總體情況
XXX年XXX月XXX日成立了主題教育領導小組及辦公室，XXX年XXX月XXX日制定實施方案和領導班子工作方案。
XXX年XXX月XXX日召開主題教育工作會議，主要領導作動員講話。
對黨支部主題教育同步安排、同步統籌推進。
主要領導履行第一責任人職責，帶頭開展主題教育，發揮表率作用好。
按要求制定了學習計劃，把學習教育貫穿始終。
已組織集中學習XXX天。擬于近期開展笫四次集中學習。
精讀通讀“三本書”，學習習近平總書記考察XXX考察XXX重要講話、指示批示精神。
圍繞“8個重點”列出專題研討交流。
及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，學習黨史和新中國史。
舉辦瀆書班XXX次并按要求開展理論中心組學習。
XXX年XXX月XXX日制定調研方案。并深入實地開展調研形成調研報告XXX份。調研過程中現場解決XXX村3個問題。
XXX年XXX月XXX日召開調研成果交流會，班子成員逐一交流XXX份調研成果。
主要領導和班子成員講授專題黨課XXX堂，做到“四個講清楚”。
通過召開座談會、發放征求意見表XXX份、個別談話等方式，廣泛聽取意見建議。
領導班子和成員結合學習教育、調查研究、聽取意見等情況，一條一條找準找實問題，形成問題清單XXX份。
班子成員按照“18個是否”要求，對照黨章黨規找差距，逐條逐項形成問題清單XXX份。
領導班子和成員針對短板和問題，進行剖析反思，在主觀上思想上進行深刻檢視。班子和班子成員制定整改措施XXX份。
對習近平總書記對XXX對XXX工作重要指示批示精神貫徹落實情況逐條梳理，建立臺帳，一項一項抓好落實。邊學邊查邊改的情況和效果很好。開展專項整治情況和效果很好。對查擺梳理的問題，區分對待，實行銷號整改。
各個專項整治實行項目化方式推進，并找準每個專項整治的切入點，落細落小、精準施策、效果顯著。
通過整改推動解決XXX村群眾操心事煩心事XXX件，成效顯著。
整改情況在適當范圍內公布，自學接受黨員、群眾監督。
采取有效措施實理論學習，用身邊的模范典型教育黨員。四個內容貫穿學習教育的全過程。
解決了XXX村長期未能得到解決的群眾關注熱點、難點問題3件。
對新發現的問題立行立政，得到群眾的好評。
調研成果轉化明顯，發現問題即知即改，建章立制。在抓主題教育中，縣XXX局黨組全面扛起主體責任，在抓好黨組領導班子自身教育的同時，突出五個“緊”字，推動面上工作按時序穩步開展。對《XXX縣XXX局內部管理制度》中新增了X項制度：廉潔自律制度、辦文制度、辦會制度、檔案管理制度、脫貧攻堅結對幫扶制度、公務活動和接待管理制度、衛生管理制度;修改完善了X項制度：學習制度、重大事項領導班子集體決策制度、考勤制度、請銷假制度、財務管理制度;并將各項制度進行了順序調整;現共有X項制度：廉潔自律制度、學習制度、辦文制度、辦會制度、重大事項領導班子集體決策制度、檔案管理制度、考勤制度、請銷假制度、脫貧攻堅結對幫扶制度、車輛管理制度、財務管理制度、公章管理制度、保密制度、安全制度、信訪制度、公務活動和接待管理制度、衛生管理制度。
通過開展主題教肓，我局工作中取得了以下突出亮點：項目資金爭取成績突出。全年爭取到XXX系統中央和省預算內項目補助資金XXX萬元。比上年同期増長XXX%。抓實新能源，助推脫貧攻堅。完成《XXX縣光伏扶貧實施方案》編制工作，安排新建XXX個村級光伏扶貧電站，總裝機XXX兆瓦，總投資XXX萬元。項目建成后將惠及XXX戶建檔立卡貧困戶，XXX名貧困群眾。目前村級光伏扶貧電站已開工建設。年底即可并入南方電網產生效益，使貧困戶受益。
(一)緊跟上級精神，堅持步調一致，做到確保標準、務求實效。結合自身實際，加強頂層設計，迅速研究制定貫徹落實措施，確保主題教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。一是把準方向。第一時間召開專題會議，傳達學習中央、省州縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”五個具體目標，確保主題教育沿著正確方向開展。二是以上率下。局黨組主要負責人主動扛起第一責任人責任，先后多次主持召開專題會議，對主題教育進行安排部署、總體謀劃，并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實;班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持學在先、走在前，以實際行動做出樣子、作好示范，形成了上下聯動抓教育的良好局面。三是掛圖作戰。結合實際精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作計劃》，明確時間表、路線圖和任務書，細化任務，硬化措施，做到掛圖作戰、按表推進、環環相扣、無縫銜接。
(二)緊扣主題主線，堅持學深學透，做到融會貫通、學以致用。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，采取“三學”措施，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是精研細讀深學。圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等內容，通過組織黨組中心組集體學習、班子成員個人自學、舉辦讀書班、開展專題研討等方式，使黨員干部靜下心來讀原著、學原文、悟原理，并通過集體學習、專題研討談認識體會、找差距不足、提改進措施。二是豐富載體促學。依托本地紅色教育資源，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，切實增強學習教育的針對性、實效性和感染力。主題教育期間，全體黨員到XXX周保中紀念館參觀學習，接受了革命傳統教育，開展了形勢政策教育、先進典型教育和到XXX州警示教育基地接受警示教育。三是強化指導督學。局黨組主要負責人和班子成員嚴格督學，采取個別訪談、座談交流、現場提問、隨機抽查等方式，“一對一”“面對面”談話了解學習情況，及時發現問題，防止跑偏走向。同時組織黨員干部進行交流，有力推動了主題教育走深走實。
(三)緊貼工作實際，堅持深入調研，做到求真務實、更接地氣。把解決問題、推動工作作為調查研究的出發點和落腳點，通過深入調研摸清情況、理清問題，提出對策措施。一是精選課題。以推動工作為要務、以群眾利益為導向、以黨的建設為根本，聚焦突出問題，確定強化黨員干部理論武裝、防范化解重大風險等針對性強的調研專題，由班子成員帶隊，組成調研組深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實情。嚴格落實“每月下掛鉤村不少于1天”的要求，到一些工作難度大、群眾反映強烈、帶有普遍性問題的地方聽民意、查實情、定措施，并形成調研報告。三是轉化成果。召開調研成果交流會，針對調研中發現的普遍性問題，拿出有效對策措施，推動調研成果轉化。在調研的基礎上，局黨組主要負責人以“不忘初心、牢記使命，奮力開創XXX工作新局面”為題，帶頭為全體干部職工講專題黨課，其他班子成員也分別到講援了專題黨課。
(四)緊抓檢視問題，堅持深挖細查，做到刀刃向內、自我革命。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。堅持開門搞教育，采取個別訪談、召開座談會、發放征求意見表X份等多種方式，廣泛征集服務對象、全體黨員X人意見建議。二是檢視反思深挖問題根源。召開專題民主生活會，班子成員結合征求意見情況，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，著重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析，進一步明確了整改方向和重點。三是嚴格對照黨章黨規找差距。召開對照黨章黨規找差距專題會議，組織黨員干部在深入學習黨章和《準則》《條例》的基礎上，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，緊扣“18個是否”逐一對照檢查，并將查擺出來的問題列入問題清單和整改臺賬。
(五)緊推整改整治，堅持真抓真改，做到即知即改、立行立改。堅持把“改”字貫穿始終，認真抓好X個方面突出問題專項整治，結合學習調研發現的問題以及檢視出的問題，進一步確定整治重點、明確整治責任，真刀真槍解決問題。圍繞整治貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署不力問題，對習近平總書記對民生工作重要指示批示進行認真梳理、推動落實。圍繞整治干事創業精氣神不夠問題，將政治生態建設考核、年度考核、目標考評結果作為干部調整使用的重要依據。圍繞整治違反中央八項規定精神問題，開展監督檢查。圍繞整治形式主義、官僚主義問題，深入貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要指示精神，出臺專項整治方案。圍繞整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業問題，全面完成排查工作。圍繞整治對群眾關心的利益問題漠然處之問題，拓寬群眾訴求渠道。圍繞整治黨組織軟弱渙散問題，把黨組織建設作為“頭號工程”，使局黨支部政治功能實現了新的提升。圍繞整治涉黑涉惡問題，嚴格落實行業部門工作責任，對本系統涉黑涉惡問題進行排查。
二、主要做法
(一)推進主題教育，必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深學細悟、細照篤行，確保主題教育不“走神”、不“散光”。實踐證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿主題教育始終，引導黨員干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
(二)推進主題教育，必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標桿。實踐證明，開展主題教育，必須抓住關鍵少數，一級做給一級看、一級帶著一級干，才能把壓力傳導下去，把積極性調動起來，推動主題教育深入開展。
(三)推進主題教育，必須瞄準問題。始終突出問題導向，做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明，開展主題教育，必須要有正視問題的自覺，堅持真改、深改、實改，才能保證主題教育真正取得實效。
(四)推進主題教育，必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃，把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進;把主題教育與推動發展等重點工作落實緊密結合，做到兩手抓、兩不誤。實踐證明，開展主題教育，必須科學謀劃，統籌推進，做到系統抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
三、取得的成效
(一)聚焦理論學習有收獲，進一步提高了黨員干部理論素養。這次主題教育，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，通過強讀強記、常學常新，黨員干部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映，通過學習教育，進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。
(二)聚焦思想政治受洗禮，進一步堅定了黨員干部理想信念。這次主題教育，通過深入學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示，要進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(三)聚焦干事創業敢擔當，進一步激發了黨員干部履責熱情。這次主題教育，黨員干部堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”，在調查研究中找準擔當主攻方向，在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距，在整改落實中體現擔當責任，有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示，要進一步錘煉政治品格，提高擔當本領，以擔當踐行初心使命，真正把干事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。
(四)聚焦為民服務解難題，進一步強化了黨員干部宗旨意識。這次主題教育，一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。大家普遍反映，看到主題教育能夠真刀真槍解決問題，自己受到很大觸動，今后工作中將把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。
(五)聚焦清正廉潔作表率，進一步增強了黨員干部斗爭精神。這次主題教育，深入開展以案釋紀、以案說法、以案為鑒警示教育，教育黨員干部嚴守底線、不越紅線，汲取教訓、警鐘長鳴。大家普遍認為，要保持政治本色，知敬畏、存戒懼、守底線，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，努力營造風清氣正的政治生態。
四、存在問題及下步打算
總結主題教育開展情況，雖然整體上較為順利，但對照上級要求、群眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在：一是帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠;二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強;三是重視抓短期整改，對中長期整改深入研究不夠。下步工作中，我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實，不斷鞏固擴大主題教育成果。
一是學習教育再加溫。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想當作根本指引，抓緊研究制定學習常態化長效化機制，通過定期召開理論中心組學習會議、學習研討交流會議、讀書班等方式，統籌推進集體學習與個人自學，促進學思踐悟、付諸行動。繼續選樹一批先進典型，定期組織開展學習先進典型活動，用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。計劃年底前再開展一次參觀紅色文化基地活動，教育引導黨員干部弘揚革命傳統和優良作風，爭做新時代合格的黨員干部。
二是調查研究再加力。嚴格執行“每月下基層不少于1天”的工作要求，建立健全調查成果會商、交流機制，不斷提高決策科學化水平。堅決打通調研成果轉化的“最后一公里”，既加速推動主題教育調研成果轉化，又探索建立調研督導、考核機制，確保黨員干部用心、用情調研，形成高質量調研報告。計劃年底前再開展一輪講黨課活動，主要領導帶頭為全單位講黨課，班子成員到分管企業和掛鉤村講黨課，黨員干部通過微黨課分享學習、調研心得體會。
三是檢視問題再加壓。探索建立與群眾共同檢視問題的有效機制，依托微信公眾號設立征集意見建議專欄，廣泛聽取群眾意見建議。深入解放思想，分批次組織黨員干部召開解放思想專題會議，不斷查找思想觀念、體制機制等方面的問題，使解放思想的過程轉化為檢視問題、改進工作的過程。結合“三會一課”，計劃年底前召開一次檢視問題匯報會，一方面聽取主題教育檢視問題整改匯報，另一方面再次組織黨員干部對照《黨章》《準則》《條例》等，自我檢視問題，自我整改提高。
四是整改落實再加碼。把“改”字貫穿始終，對主題教育期間發現的問題，能立即整改的立即整改;需要長期整改的，制定整改方案,狠抓整改落實。成立整改落實專項督導組，班子成員帶頭整改的同時，牽頭督促分管領域認真整改，讓問題件件有整改、事事有落實。加快推進制度建設，圍繞已整改完整的問題，探索通過制度固化成果，實現“解決一個問題，就建立一個制度;建立一個制度，就規范一類問題”。聚焦8個方面突出問題，狠抓專項整治，細化完善問題清單，和整改落實方案，倒排工期、掛賬銷號。計劃年底前召開一次整改落實推進會議，聽取整改落實和專項整治匯報，及時解決突出問題。
