述職報告主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點、問題、設想，從而進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。以下是小編整理的述學述職報告【匯編五篇】，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】述學述職報告
在鄉黨委政府的正確領導和上級主管部門的指導下，我鄉農業服務堅持以發展為主線，農民增收為核心，以新農村建設為抓手，以發展現代農業、培育新型農民、構建和諧農村作為目標，牢牢把握生產發展主題，始終突出農民增收為中心，加強農業基礎設施建設和生態環境建設，調動了農民發展生產和依靠科技增產增收的積極性和主動性。一年來，通過全體同志的共同努力，完成了全年預定的全部工作目標任務。
一、鞏固保障糧食生產，全面完成糧食直補和水稻、玉米等補貼核實工作
農技部門根據上級部門的精神要求，先后采取廣播講座、村干部會議、農民科技培訓等方式方法，大力推廣輕型栽培、測土配方、病蟲草害綜合防治等實用先進技術。由于產前、產中、產后服務到位，今年完成糧食作物播種面積15760多畝，其中玉米5124畝，水稻5994畝，其它作物6960多畝，全年糧食產量43000多噸。全面完成政策性農業保險任務，收取農業保險種植業保費10634.19元，保險種植面積水稻5294畝，玉米3960.16畝，油菜2637.2畝，馬鈴薯1450.15畝，茶葉2661.5畝。收取住房保險1078戶，共計16940元。
二、開展科普示范，促進農業科學生產技術推廣
1、我鄉按照上級有關部門工作部署，全面開展基層農技推廣工作。在建設現代農業示范區工作中，農業服務中心以“科技示范縣”為依托，以“科技示范戶”為基礎，全面推廣落實農業生產項目。主要開展茶葉新品種、新技術的推廣應用，帶動示范戶27戶，輻射帶動農戶1000多戶。組織了機采茶園建設及其機采技術等6期培訓，完成農民實用技術培訓4100人，新型農民培訓78人，發放學習資料200多份。養殖（豬）示范戶5戶，29頭。大鯢養殖示范戶5戶，3500尾。落實了鄉級指導員1名，對服務對象進行指導。
三、積極配合縣農業執法，抓好農產品質量安全
1、加強學習宣傳，營造良好氛圍。上半年，組織13個村采取會議培訓、科技下鄉、設點咨詢、印發宣傳資料到集市發放等形式開展了豐富多樣的.宣傳活動，共組織開展農產品質量安全知識培訓和標準化生產技術指導500多人次。
2、嚴格產地監管，確保產品質量安全。按照定期與不定期相結合的方式，對農貿市場農產品開展質量安全抽檢。對每次抽檢結果，都定期向城鄉居民進行公告，較好地發揮了監督和引導作用。
四、鞏固退耕還林成果，大力發展后續產業
今年，縣農業局下達鞏固退耕還林成果任務計劃，其中，落實我鄉退耕還林后續產業的主要內容是新改建茶園1324畝，其中新店村360畝，石馬村400畝，苦竹村60畝，德勝村504畝。為進一步鞏固退耕還林成果林業后續產業建設項目，我鄉農業中心成員與縣農業局專業技術指導專家一起，赴項目實施的各村實地調研茶葉產業化發展情況，并指導其栽植技術。
五、農業基礎設施進一步改善
1、全鄉新建機耕道2條，草坪2公里硬化，羅山1.2公里硬化。共計2.2公里，超額完成指標任務。對改善當地群眾出行條件、加快農村產業結構調整、促進農民增收具有十分重要的意義。
2、我鄉20xx年共計落實“一事一議”財政獎補項目6個，其中道路硬化工程4個，道路建設工程2個，總長9.4公里。群眾籌資人數976人，群眾投工數5500。項目總投資1206700元，其中財政獎補資金60萬元，縣級整合資金10萬元。項目現已驗收了4個項目。“一事一議”項目使直接受益人達976人，經濟效益顯著。
六、抓好病蟲害防控工作，確保農作物豐收
1、積極抓好病蟲測報工作，對病蟲測報做到及時發布、監控和預防工作。根據天氣變化因地制宜制定方案，采取措施盡全力確保我鄉今年糧食總產量不下降，農民減產不減收。
2、病蟲害防治：在病蟲害高發期，召開鄉村兩級干部會講解病蟲害防治知識，由聯系村干部及村組干部下到田間地頭，為老百姓解決病蟲害防治方面的問題。我中心有專人負責病蟲害的接收、處理工作。務必做到上報一件、解決一件的原則，到實地了解病情，拿出解決辦法，從而保證了我鄉全年無重大病蟲害發生。
七、農機監管工作全面推進，安全意識穩步提升
在鄉黨委政府統一安排部署下，抽調一名農機員參加道路交通安全整治，協助派出所等有關部門，清理整頓農用車輛、農業機械無證駕駛、人貨混載等違法行為，有效控制了農業機械事故。同時開展了農機生產安全宣傳活動，大力宣傳農機安全生產知識，使農戶懂得農機安全生產的重要性。
農業服務中心在完成上述工作同時，還全面完成黨委、政府交辦的中心工作任務，農業保險、糧種補貼、一事一議等工作均做到了積極、認真的努力，并取得了階段性成果。但是全年農業生產任務仍然還在進行之中，任重而道遠，我鄉農業服務中心全體工作人員還將繼續開展各項農業工作，確保今年全年農業生產取得圓滿完成和糧食穩產增產，農戶增收目標。
【篇二】述學述職報告
我向領導和同志們簡要匯報一下這一年的工作：
一、保質保量的完成黨委政府安排的中心工作
二、積極主動的搞好本部門的工作：
1、小官寨方的施工：今年春天從正月十六一上班開始，在孟主席和希泉同志的領導下，利用一個半月的時間，用較少的資金完成了上級交給的施工任務，村級也比較滿意。我主要負責工程的預算編制與施工。
2、對棉種、麥種、糧囤進行了發放，特別是發麥種，量大頭緒多，絲毫不敢放松，圓滿完成任務。
3、林業這邊白蛾的防治，咱糜鎮總結的以藥防為主、多措并舉的防治思想在全縣推廣。
4、村村通自來水今年安了26多個村。
5、村村通公路的養護：養護工作縣里每個月都有檢查，主要想法是既要迎接好檢查，又要有自己的工作特色，糜鎮的養護特色就是養護到邊到沿，方法土洋結合，工作張弛有度。
6、近期主要是科技推廣示范縣項目的實施。選拔了示范戶、輻射戶，基本完善了檔案資料。我的兩篇關于糜鎮農技推廣的文章在中國農技推廣網發表。
這一年，我的主要工作地點在田間地頭，有田間新鮮的空氣和美麗的景色相伴是一種福氣。在工作中學習了很多新本領，發現了自己很多的不足，并加以改正，是最大的收獲。
各項工作的順利開展得益于黨委政府的正確領導，得益于同志們的大力支持，盡管自己在職責范圍內做了一些工作，但有些方面還有許多不足的地方，主要是包村工作中往村里跑的少，對村莊情況了解少，幫助村莊解決困難少，在以后的工作中我要努力改正，力爭把各項工作做得更好。
三、20xx年的"工作計劃：
1、美國白蛾的防治，這是需要咱一家人全參與的活。
2、搞好科技示范項目的落實。
3、村村通公路的養護，要探索新的管理模式，更高效，更便于運作。
幾點建議：
1、基層班子建設要常抓不懈，因為運轉良好的村班子是我們開展工作的基礎。
2、良好的社會風氣的培養，建議選拔表彰一批科學種田、科學養殖、勤勞致富的能人，鼓勵群眾向他們學習，把群眾的思想引導到學能人，學好人上來，樹立良好的社會風氣。
以上是我幾點粗淺的建議，不當之處請領導和同志們批評指正。
【篇三】述學述職報告
根據____年度__評議黨員工作的通知要求，透過對照學習，結合本人工作實際狀況，回顧一年來的工作學習狀況，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的狀況給大家匯報如下：
1、思想上
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中、xx全會等精神，在思想上同黨中央持續高度一致;深入學鄧小平理論和三個代表重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和為人民服務的意識;加強學習《中國_章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國_的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結合云嶺先鋒工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
堅持學習鄧小平理論、深入領會三個代表重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就就應拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我用心響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應學校發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。
2、學習刻苦，用心參加各種活動
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也就應勞逸結合。
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有新成果，占領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自己。除了老師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同進步。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際潛力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我明白了，只要有決心，沒有做不到的事。
3、工作和生活方面：
時刻牢記自己是一名光榮的_員，用一滴水能夠折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發的材料、信息等，并注意提高質量;二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并用心協助其他同志完成任務。
沒有再擔任班級的班干部的我始終沒有忘記自己的職責，繼續為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在盡自己的力量服務于班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的職責，在班級擔任入黨聯系人時，我努力做好同學和班導之間的橋梁作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，用心向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題。透過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，期望在以后的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自己的實際行動和努力，不要讓自己后悔。考研帶給我的想法是無論做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢，只有這樣你才能成為后的勝者。
4、不足之處：
學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有必須的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
小節問題需要改善。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在__評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，持續用心進取的良好精神狀態;和大家一齊團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名合格的_員。
【篇四】述學述職報告
一、履行本職工作情況
在20xx年度中，在縣委、縣政府、縣政協及主管局的領導下，認真學習黨的十八大精神，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，牢記全心全意為人民服務的宗旨，開拓創新，與時俱進，大膽開展各項工作，主要有以下兩個方面：
（一）在政協的工作中，共同分管科教文衛工作，認真履行職責，積極參加政協各項工作，認真學習黨的“十八大”精神，通過調研、學習等，不斷提高本人的履職能力，積極參政議政和建言獻策，努力參與做好政協的各項工作。
（二）著力加強全院職工的服務意識，品牌意識，努力構建和諧醫院。在20xx年的工作中，做了以下工作。
一是加強醫院內部管理。帶領醫院領導班子，依靠醫院黨支部的支持，加大《xx中醫院綜合管理辦法》、《xx中醫院效益工資發放實施方案》等制度的管理和激勵制度的執行力度，通過加強管理，規范了全院職工的工作行為。要求醫護人員愛崗敬業，遵守職業道德，樹立“以病人為中心”的服務理念，促進醫院的和諧發展。為充分調動醫護人員的工作積極性，減少生、冷、硬、推的發生，《xx中醫院效益工資發放實施方案》取到了積極的作用，醫護人員的工作熱情得到了充分調動，進一步樹立了我院在本縣的良好形象。
二是在提高醫療質量上下功夫，努力提高醫療質量。進一步完善各項醫療制度，尤其注重醫療核心制度的落實。形成督查獎懲機制，實施了保證醫療質量的一些措施和方法，如對科室醫護質量的檢查，對查出的問題給予通報并獎懲兌現，有力的減少了醫療事故的發生。
三是不斷加大醫療投入，為醫院的發展提供后勁。隨著醫療技術的發展，新的診療設備不斷更新，手段更先進，對疾病的診治更加準確有效。我院在20xx年中，在資金缺少的情況下，拿出400余萬元購置醫療設備，主要有中醫治療儀器、全自動生化分析儀、化學發光儀、細菌鑒定系統等，醫院的硬件設施得到不斷提高，為醫院的發展提供了平臺，使診療水平得到提高。
四是加強人才培養，為醫院的發展提供技術保障。我院是一個中西醫接合的醫院，中醫藥治療是我院的特色，充分發揮了中醫藥對某些疾病的治療作用。綜合科的針刀治療在我縣有一定的影響力，每年為他們提供外出學習的機會，使他們對針刀的治療有新的認識。通過選派內、外、婦的骨干外出進修學習，使我院業務水平得到提高，業務范圍不斷拓展。
五是嚴格執行我省縣級醫療收費標準，杜絕不合理治療。對大處方制定相關的`制度加以管理，力爭做到合理用藥，合理檢查、合理治療、合理收費，貫徹好“一日清單”制，降低醫療費用，讓利患者，藥品的比例由原來的50%多降為31%。
通過全院職工的努力，我院業務收入不斷增加，20xx年住院4453人次，收入2300余萬元；20xx年住院5510人次，業務收入為3300余萬元，住院人次及收放均有大幅度增長。
二、廉政自律情況
醫院的發展，關鍵是醫院班子是否有凝聚力和戰斗力。為了不辜負組織的重托和全院干部職工的殷切期望，上任后首先是抓好了班子建設，并在工作中做到三個帶頭：
一是帶頭搞好黨政領導班子團結。作為一名非黨干部，一方面團結和依靠醫院黨支部去做工作，充分發揮黨組織在醫院改革和建設中的政治核心和戰斗堡壘作用，并在工作中注重尊重黨支部領導，做到“思想上多交流，工作上多通氣，決策上多商量”。另一方面，團結和帶領副職領導努力工作，充分發揮副職領導的作用，與班子領導相處做到平時多交心，工作先交底，同時根據副職領導的特點和專長分配其分管具體工作，并且做到權力下放，日常工作中注意維護他們的威信，讓他們在各自的職責范圍內，獨立自主地大膽開展工作。
二是帶頭執行八項規定，堅持民主決策。對重大決策、院二級班子任免、重要項目安排和大額資金使用都經過領導班子集體討論決定職代會同意。我院所有萬元以上設備的購置，均先由使用科室申請，經院務會批準后，然后報政府采購辦組織招標。在藥品的采購方面，醫院實行藥事管理委員會把關的做法，所有藥品由縣醫藥公司托管，藥房托管是經縣人民政府同意后才執行的。其它大宗物品的購置也由專門的采購領導小組進行，采購過程實行公開，增加了監督環節，杜絕了采購中的不正之風。
三是帶頭廉潔自律。在日常生活與工作中，始終嚴格自律，注重人格修養，不濫用職權，強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。作為醫院院長，平時面對的誘惑很多，自律、自尊自愛非常重要，為此自己給家人定下規矩，公事一律在辦公室談，凡到家里拜訪的，一律不開門，從而減少了許多不必要的麻煩。
我決心在縣委、縣政府、縣政協和主管局的領導下，認真履行職責、積極參政議政，在醫院團結并帶領全院干部職工扎實地做好每一項工作，為全縣人民的醫療保健工作作出新的努力。
【篇五】述學述職報告
大家好，一年來我們樹人實驗學校在縣教育局的正確領導下，始終堅持“為學校可持續發展創造條件，為學生終生發展奠定基礎”為宗旨，以“尊重，我們前進的根本力量”為出發點，以“自學.討論.反饋”課型為導向，以“誦經典，重課堂、提質量”為總抓手，加強教師團隊建設和學生管理，全體教職工拼搏實干，努力工作，學校各項工作均取得一定的成績，現將一年來的工作匯報如下，不當之處敬請批評指正。
一、修身立德，率先垂范
1、一年來我在工作中，始終堅持以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，砥礪前行。推行以人為本的辦學思想，牢固樹立了團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識。
2、以身作則，做全體教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受全體教職員工的監督。在學校各項工作的安排和事務處理上，我把換位思考作為我的工作思想。為學校可持續發展創造條件，扎扎實實工作，踏踏實實做人這是我的座右銘。
二、重視課堂管理，營造積極育人環境
1、完善管理制度，規范教學行為
本著“每事做實、小事做細、細事做精”的管理原則，我校從教師教育教學和學生學習成長兩條線著手，針對教學管理的每一個環節，逐步制定并完善了各項管理制度和管理細則，如《xxx學校集體備課制度》、《xxx學校課堂考核要求》、《xxxx學校課堂教學常規管理要求》、《xxxx學生常規管理要求》等一系列制度，對學科組集體備課、教師課堂教學、學生常規管理等各方面進行了細致的規定，從而保證教學工作的有效開展與逐步推進。
2、落實課堂責任，確保目標達成
強化學習管理，落實學習任務檢查。所有學生學案、練習“有印必練、有練必改、有改必評、有評必糾”，教學處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結果實現全程監控，保證練習的質量和效能。同時，學校對學生每天的晨讀、自習課等均明確要求，早讀保證反饋時間，課堂確保自學與訓練時間，做到有任務、有目標、有檢查。
明確目標，統一思想，落實責任，制訂可行計劃，使得老師“眼中有目標，心中有學生，腳下有行動”;完善每日行政巡課制度，加強巡課頻率，保證課堂高效，對薄弱學科，行政領導要進班聽課，及時進行教學診斷;組織階段測試，進行學法與解題規范指導;加強考題研究，把握中考方向。
3、推進教育科研，強化教師成長內驅力
學校實施“青藍工程”，以老帶新，加快青年教師成長步伐;成立領航團隊，制定考核方案，明確教科研任務與要求;推進課題申報與研究工作，探索教學與管理新思路;建立教科研獎勵機制，以獎促研。
三、關注學生主體，優化課堂教學策略
1、創新教學思路，保證課堂質量提升
經過實踐，我們的課堂，用兩個“面對”概括，也是課堂的基本生態，即，要讓學生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時間去“面對”學習材料，第二個“面對”，是教師要非常細致、非常及時的“面對”學生已有的“面對”，并作出反應。
實踐中，我們對于教師的“面對”，側重在“十詞”的反應與關注，即，關注“獨學”時的安靜、獨立、專注、充分與規范(閱讀書寫解題筆色)，關注“對學”時的主動、合作、投入、質疑與有序(組合對子移位板書)。
全面推進課堂教學改革，探索新的課堂教學范式，注重以獨立思考和合作探究為主線的思維教學，培育學習品質，沉淀核心素養。主要是通過預設問題，啟發學生圍繞問題去研讀文本或知識點，從而獲得知識的整合;在此基礎上開展問題探究，培養合作精神，培育學習品質。
探索優秀學生培養模式，做好培優補差工作。為確保優生“吃飽”“吃好”，學困生在校有收獲、有進步，我校有針對性的實施分層教學、分層測試，即對不同層次的學生提出不同的學習要求，包括學案分層編制、課堂分層要求、作業分層設計、考試分層命題、考核采用不同標準;堅持質量立校，階段檢測考核評價總結，建立教師業績檔案;加強教研組團隊建設，發揮教學研究功能，以“教會學生學習”為目標，實現教、研、訓一體化。
2、完善學案體系，建設好教學資源庫
重視練習質量，設計特色學案。嚴格實行分層作業，照顧學困生，滿足學優生，同時嚴格控制作業量，要求作業當堂完成。重視教學資源庫建設，教務處統一存儲學科電子資料，保證優質教學資源的延續性。
3、開展親師認生，構建和諧師生關系
新生入學，師生互相介紹。座位表粘貼在講臺上，便于學期初師生盡快相識;進行短期學校生活適應性訓練，班主任深入宿舍指導生活常規，拉近師生距離，培養師生感情;老教師碰到新學生，將不熟悉學生的照片儲存在手機中，便于教師熟悉學生狀況;鼓勵學生與老師共同探究問題，提倡教師深入學生，與學生個別交流;對后進生以及有“短腿”學生學校牽線搭橋，師生結對幫扶，進行心理疏導，學法指導;不定期召開學生座談會，了解學生學習、生活情況及心理需要，便于學校為學生提供更優質服務。
四、健全評價機制，多維測評教學主體
我校立足校情，建立健全對教師主體和學生主體的評價機制，歷經課改的錘煉，結合省市縣兄弟學校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的評價體系。
1.對教師主體的評價
(1)教師自評與學生評教相結合。為便于定期開展教師自評和學生評教活動，教務處專門設計印制了《xxx學校課堂教學考核表》、《xxx學校學生評教問卷調查表》、《xxx學校教師教學自評表》，由教學處和學科組牽頭對各學科所有任課教師的課堂教學進行考核，評出綜合考核得分與等第納入學期個人考績。自評主要圍繞“教”與“學”兩方面教師自我認識，審視自己的教學行為，及時審視自己，調整自己的工作狀態;學生評教主要圍繞教師的師德表現、教學過程、作業布置與批閱、是否經常拖堂等方面學生綜合評價，評出“我最喜歡的老師”“最負責任的老師”，還可以對學校工作提出建議。校辦組織人員進行匯總、反饋，并及時跟進督促整改。
(2)教學實績與工作表現相結合。教師教學能力最直接、最顯性的表現就是教學實績。我校專門制訂了《xxx學校教學質量考核方案》、《xxx學校課堂教學考核表》，對不同層次的測試以及不同學科的要求作了明確規定，以評定教，以獎促教，并及時召開學部成績總結會、薄弱班級及薄弱學科分析會，為下一階段的教學提供依據和方法。
2.對學生主體的評價
在習慣養成方面，我校制訂《xxx學校先進學生評比細則》，《xxx學校一日常規要求》等，狠抓學生的習慣養成。通過每周班級評比，每月級部、學校評比，讓學生用常規要求嚴格要求自己，固化積極的行為習慣。
在智力發展方面，組織階段測試，對學生學習狀況進行分析，便于調整教學策略;同時還舉行了七八年級語、數、外三門學科校內競賽，以考促學。對測試中表現優異的學生學校授予“學習標兵”“進步之星”“快進生”稱號，并通過櫥窗、電子屏展示。
在能力培養方面，通過定期舉辦體育活動、藝術活動、每周社團等活動，使學生特長得以展示，個性得以張揚，并對表現突出的同學進行獎勵表彰。
五、深化改革，提高教學效益
教育是“土”，教學是“苗”。幾年來，我們發現，一個非常尷尬卻直觀的現狀是積極主動有興趣學習的孩子數量太少。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學方法的變化，很難把學生“引導好”、“發動好”。只有走進孩子的內心深處，了解他們在課堂之外、校園之外遇到了什么，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友，問題的解決才會出現轉機。
基于此，我們提出了教育是“土”，教學是“苗”的想法。具體的做法是想方設法與孩子“玩”，游戲、聊天、談心、遠足、家訪，等等。“玩”的過程就是解放孩子、了解孩子的過程，更是走進孩子心理、和諧師生關系的過程。在“玩”的過程中，把時間和自主權還給孩子，不斷豐富孩子擔當角色的體驗，用孩子接受的辦法幫助他們，循序漸進地激發孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學習”和“校園生活”中來，培養他們的自我控制、自我反思和自我計劃等“自我教育”能力。
在課堂上，每個班級的六個組，都有專職的信息員，他們的職責就是了解本組同學遇到的一切不利于學習的負面情緒，及時的請同學、老師或是相關人提供幫助。實踐證明，信息員的工作極有成效，不僅對調整孩子的學習狀態有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。
六、開展“真閱讀”，習慣奠基
我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀，絕非僅僅是語文學科的事，大而言之，“睜眼”就是閱讀，世界，就是閱讀的材料;小而言之，“語文學科”之外的學科，同樣需要閱讀。閱讀，是全體師生的“命運共同體”之一，只有“足夠好”的閱讀，才會有教育教學質量的真正提升，才會有孩子們最有分量的進步。為弘揚閱讀文化，構建書香校園，我校積極響應上級號召，有計劃有步驟開展“真閱讀”活動。我們成立了“真閱讀”領導小組，制訂了適合我校可操作的活動計劃，召開了“真閱讀”領導小組及成員會議;發動學生集體購買圖書，各個班級配置了“圖書漂流角”，使得人人有書看，圖書換著看;在閱讀的基礎上，語文老師組織班級學生撰寫讀書心得，評選出讀書明星，定期開展閱讀競賽并表彰，把“真閱讀”落到實處。
我們把對閱讀習慣的重視，放在首位，因為沒有好的閱讀習慣，就很難談及方法與能力。我們在保證習慣養成的工作中，注重在加大閱讀“數量”的過程中，不斷矯正不良習慣。這樣，既保證了閱讀的量，培養了好習慣，同時，又能在大量的閱讀實踐中，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨特的閱讀方法。
七、加強安全教育，創建平安和諧校園
時刻樹立安全高于一切的意識，學校專門設立“安全管理”部門，負責學校的各項安全事宜。各部門充分利用主題班會、級部會議、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學生進行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應急預案，簽訂安全責任書。打造“平安校園”。確保學校師生平安無事。
八、存在的問題
回顧20xx年，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和困難。
1.大多學生的家長都外出務工，家庭教育嚴重缺失，影響學生教育。
2.教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的打造還需要進一步優化;
3.學校辦學特色還不明顯;
4.校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
九、今后的打算
下一步，我校的工作思路是:突出一個主題，促進三個提高，抓好四項工程。即突出“規范管理、質量至上”的主題;促進學校工作在三個方面有更大提高：師資建設水平的再提高，素質教育水平的再提高，教育教學質量的再提高。著力抓好四項工程：一是提煉學校的辦學理念，彰顯學校辦學特色;二是抓好學校標準化建設，適應教學的需要;三是加強學生行為規范養成教育，實現全面發展;四是加強學校管理精細化，努力提高辦學品位。
新學年，新起點，新希望，我們樹人實驗學校將繼續以提升教育質量為出發點和落腳點，縣教育局的精心指導下，帶領全體教師進一步增強目標意識和責任意識，勤奮工作，推動教育事業再上新臺階。
最后，祝各位領導工作順利，萬事如意!
