調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發生了某件事才去作調查,然后寫出報告。以下是小編整理的鄉鎮主題教育調研報告分享(合集三篇)，歡迎閱讀與收藏。
鄉鎮主題教育調研報告分享篇1
鄉鎮小學團員教師的團組織關系隸屬于鄉鎮團委，鄉鎮學校團員教師隊伍管理工作自然也是鄉鎮團建工作中的一項重要內容。管理好、建設好這支隊伍，有利于少兒的素質教育工作，有利于團帶隊工作，對更好地開展鄉鎮團建工作也有著重要意義。但目前團員教師隊伍管理工作中出現了許多新的問題，使鄉鎮團委的工作面臨著新的難點。如何處理新形勢下學校團員教師隊伍的建設，＊＊縣嶺頭鄉團委曾經探索過，結合＊＊縣嶺頭鄉團建工作的實踐，淺談一些觀點：
一、嶺頭鄉團員教師隊伍基本情況：、嶺頭鄉團員教師隊伍僅指，嶺頭鄉小學28周歲以下的團員教師所組成的群體。嶺頭鄉小學有教職工74人，其中團員教師有32人，由于嶺頭鄉地域寬廣，鄉小學分為三個管理片，分別是嶺頭片，南峰片和八爐片。鄉校的團組織在鄉中心小學團總支下設一南峰團分支。鄉校團組織健全，少先隊活動搞得有聲有色，但嶺頭鄉校團員教師隊伍中存在著：
（1）團員教師對團組織活動不主動，不熱情；
（2）對團員應該承擔的義務不情愿履行，怨聲載道,還曾經一度出現團員教師拒交團費;
（3）團員教師出現了團組織概念模糊等一些問題。
二、調查摸底，分析原因，進行團員教師隊伍整改工作
發現問題，就要找出原因，制定解決問題的對策。針對嶺頭鄉校團員教師隊伍中出現的種種問題，嶺頭鄉團委與鄉校團總支深入到團員教師當中，進行細致的訪談，聽取團員教師的意見，初步分析了導致團員教師隊伍工作諸多問題的原因：
（1）嶺頭鄉地域寬廣，整個嶺頭鄉校就分為三個教育片，團員教師集中在一起搞活動比較困難，以致在團員教師中出現了這樣一些，如“鄉團委和鄉校團總支只知道收錢”、“團費交上去了，用到哪里了，怎么用了”等不解和疑問；
（2）教育這條線有自已的一套評議教師各方面工作的標準，團組織的“無權”使得鄉團委的“推優”工作難以奏效；
（3）鄉團委沒有足夠的活動資金，開展各種團員活動比較被動；
（4）鄉團委在主觀上錯誤地認為，團員教師隊伍整體素質高，團組織健全，鄉團委在團員教師隊伍建設上無需花大力，團員教師自已能夠管理好自已的隊伍，以致松懈了管理工作。
鄉團委和鄉校團總支經過調查摸底后，制作了嶺頭鄉校團員教師登記表格，要求承認自已是團員的教師認真填寫表格，上交至鄉校團總支。與此同時，鄉團委將調查的情況和解決問題的計劃反饋到鄉黨委和鄉校領導，并邀請其參加團員教師隊伍整改的工作。這一系列的整改工作，使得目前團員教師隊伍建設工作有了一定的改觀，檔案齊了、工作也順了。
三、探索鄉鎮團委建設團員教師隊伍的一些想法
1、依靠“行政手段”，做“硬”團員教師隊伍的組織紀律性
團組織是一個有嚴明的組織紀律的群眾團體,前些年團員教師隊伍的組織紀律出現了一些問題，雖說是平常疏于紀律方面的強調,但很大一部分根源還是團組織的“無權”和“無為”。要做“硬”團員教師隊伍的組織紀律性，首先還是得依靠并用好“行政手段”。這里所謂的“行政手段”就是指大力宣傳團組織紀律的前提下，取得鄉鎮黨委和鄉校領導的支持，借其與團員教師的直接上下級隸屬關系，共同介入嚴肅團組織紀律的工作。在此過程中，鄉鎮團委和鄉校團總支要做的工作：
（1）及時、適時地組織團員教師學習團的知識，向其宣傳團組織有關紀律；
（2）了解鄉校團員教師對團建工作的思想，分析原因，找準問題，權衡是否需要利用“行政手段”的必要性；（3）采用合適的“行政手段”的方式，如要求鄉校領導在有關會議上強調團組織紀律、鄉鎮團委和鄉校團總支對不履行團員義務的團員教師進行退團處理等方式，來嚴肅團的組織紀律性。
2、投入感情，做實鄉鎮團委與團員教師的關系
鄉鎮團委“無權無錢”，運用感情開展工作，是鄉鎮團委的重要工作方式之一。運用感情這一工作手段，貴在一個“誠”字，即鄉鎮團委要投入真誠，與團員教師建立扎實的感情。在工作中要體現三個“心”，
（1）談心，鄉鎮團委書記要經常找團員教師談工作、談學習、談生活，認識大部分的團員教師，相互熟悉，為今后的團建工作打基礎；
（2）交心，做工作不能只停留談心這一層面上，鄉鎮團委應通過談心，逐個了解團員教師對團建工作的看法。在此基礎上，鄉鎮團委應通過個別訪談、開座談會等形式，讓團員教師了解鄉鎮團委的工作性質、近期工作計劃，以至相互理解、相互彌補不足、相互提高；
（3）關心，鄉鎮團委要關心團員教師的工作情況、生活情況，讓團員教師把鄉鎮團委和鄉校團支部看成自已的家，有心事找團組織訴說，有困難找團組織幫忙，團組織應充分利用優勢，盡可能地為團員教師提供幫助和服務，促使兩者關系健康發展。
3、生動活潑，做好團員教師的團組織活動
團員教師的團組織概念模糊，是因為團員教師很少參加團組織的活動，當然這里面有很多客觀因素，這里就不再贅述。團員教師的團活動主要的是生動活潑、形式多樣并兼顧本職工作.
（1）生動活潑，團員教師的團組織活動要充分體現青年人的特點，表現出積極進取、健康向上、朝氣蓬勃的風貌；
（2）形式多樣，團組織活動應不拘一格，形式多樣，鄉校團支部可獨立搞一些團組織活動，也可以參與農村的團組織活動，可進行以宣揚愛國主義精神為主題等活動，也可進行一些純粹的娛樂活動；
（3）兼顧本職工作，一方面組織團員教師活動要考慮到教師的工作時間，應安排得當，否則不但會影響本職工作，而且學校領導也不支持；另一方面，在選擇組織活動的內容時，多考慮與教師的本職工作有關的活動，如組織有意義的團帶隊活動、崗位競賽活動等，既可豐富團組織活動，又可提高團員教師的工作水平，獲得學校領導的歡迎。開展生動活潑的團組織活動，是建設團員教師隊伍工作的有效載體，鄉鎮團委和鄉校團支部要充分利用團組織活動推動團建工作的發展。
4、深化“推優推干”工作，做“活”激勵機制
團組織的一項重要職能，是向黨組織或上一級部門推薦優秀青年和后備干部。“推優推干”工作作為一種激勵機制，也應在團員教師隊伍建設工作中得以深化和體現。
（1）要保證鄉校團支部有優先推薦團員入黨的推薦權，鄉鎮團委有對28周歲以下的團員青年入黨有審核權；
（2）在鄉校教師學年工作考核中，鄉校團干的團工作成績應列入考核內容中；
（3）教育系統要重視團工作，允許被評為縣級以上的優秀團干、團員的教師，在教師年度考核中加分等。當然上述的這些激勵機制要得以保證，必需征得黨委和教育系統的同意。但有一點是可以肯定的，團組織要爭取有利于自身發展的外部環境，必須先拿出自已的工作品牌。如果有那么一天，團組織的工作搞得很有影響力，并極大的推動少兒素質教育，那么教育系統必將團工作擺在重要的位置上，使得團組織的激勵機制得以充分發揮，這又將極大推動團工作，于此就形成了一種互動的良性循環。
鄉鎮主題教育調研報告分享篇2
xxx
在這次的“千名干部下鄉”活動中，按照xx縣委統一部署和要求，我組被派到到xx鄉開展活動，到鄉后，我們以“大宣講、大調研、大排查、大創建、大落實、大整改”為實踐載體，組織下派干部進千家門、吃百家飯、解萬家難，廣泛開展中央第五次西藏工作座談會、甘肅省委藏區工作座談會和甘南州委十屆六次全委擴大會議精神的宣傳教育;開展愛國主義和民族團結教育、社會主義法制教育;深入宣講黨和國家的各項利民惠民政策;幫助xx鄉理清加快發展的思路，拓寬農牧民增收渠道，著力排查化解各類矛盾糾紛，進一步建立健全維護xx社會和諧穩定的長效機制;指導所有下派干部找準工作作風上存在的問題，制定和完善有關制度，進一步密切黨群干群關系，加大了各級年輕干部鍛煉力度，提高了他們的工作能力，在開展活動的過程中，先后督導召開了第一階段動員會、與鄉領導班子的碰頭會、下鄉干部的培訓會、轉段會等一系列會議，走訪慰問了部分老干部老黨員和低保戶，深入農牧村、農牧民群眾家中了解情況。通過調研，掌握了xx鄉的實際情況，并進一步提高了對基層鄉鎮工作和“三農”問題的認識，對發現的問題提出了解
決思路，對群眾急需解決的問題力所能及地進行了幫助解決。現將有關調研情況匯報如下：
一、xx鄉基本情況
xx鄉位于xx縣城西南面,洮河上游20公里處。境內平均海拔2560米，無霜期90天左右，總面積1082平方公里，其中草原面積82萬畝，森林面積104萬畝。耕地面積20597.5畝，人均占有耕地2.1畝;各類牲畜存欄35361頭(匹、只)。鄉黨委下設1個黨總支、18個黨支部(其中大族辦事處黨總支下設9個黨支部)，截止2009年12月份，共有黨員478名(其中大族辦事處有黨員248名)。全鄉共有干部職工86人(其中大族辦事處38人)，轄12個行政村61個村民小組(其中大族辦事處下設6個行政村，32個村民小組)，共有村36名，組干部122名(其中大族辦事處有村干部18名，組干部64名)，有藏、漢、回三個民族，農牧民群眾2026戶10088人，其中藏族人口占總人口的70%以上。2009年年底人均純收入2059元，有行政事業單位16個，是全縣典型的半農半牧鄉鎮。
二、存在的主要問題
xx、xx兩鄉合并后，按照一個鄉下撥辦公經費，致使辦公經費短缺，對正常開展工作造成了嚴重影響，xx辦事處共有人口5500余人，而配備的副科級干部只有4名，一般工作人員也比其他鄉鎮要少得多，只有34名。就目前情況看，根本滿足不了日常工作需要。
2、基礎設施建設相對落后，特別是由于錄巴寺、紐子兩座水電站作為全州的重點招商引資項目，在開工建設后，全縣最主要的沿河縣鄉公路鋪油工程(卓尼—麻路段)被迫停工，加之兩座水電站的施工，致使該段路面路基損毀嚴重，下雨天基本無法通行，給全鄉經濟和社會各項事業發展帶來了很大影響。
3、村集體經濟薄弱，辦公經費嚴重短缺。全鄉村級集體經濟的收入嚴重缺乏，村黨支部、村委會運轉的全部基本費用主要靠縣上下撥和鄉上補貼，其中鄉上補貼占較大比例，如：刷寫宣傳標語、制作宣傳牌、定做展板、修建國策碑、懸掛橫幅、打印村級各類材料、取暖等的費用。
4、全鄉12個村居住分散，山大溝深，通訊信息不暢，絕大多數村至今不通互聯網，對各農牧村正常的黨員教育培訓工作無法及時有效開展，(原有的黨員遠程教育終端設備至今沒有配齊，部分已配備設備的村由于維護程序多，缺乏有效的維護技術，很容易出毛病，依托站點大部分設在偏遠鄉村的村學，造成管理上的不便，目前新配備的電教設備由于不通互聯網，只能暫時安裝到鄉上，基本上起不到“黨員干部經常性受教育”的目的)。
三、建議及意見
1、最好是撤銷辦事處，在xx鄉新修一棟辦公樓，用于
安臵辦事處上班工作人員，撤銷原有的兩套人馬、兩個班子、兩個計生辦、兩個民政所等現象，真正實現兩鄉合一鄉，實行人員統籌安排，減少中間環節，實現全鄉開展工作的統一性、同步性和連續性。
2、有效督促兩電站加快施工進度，嚴格按照項目建設計劃要求，爭取盡早完工，及時組織實施卓麻路鋪油工程項目盡快開工建設，最大限度的緩解群眾行路難現狀，為全鄉經濟社會各項事業又好又快發展創造必要的發展環境。
3、要以學習中央第五次西藏工作座談會和省委藏區工作座談會議精神契機，深入理解政策，把加快村級集體經濟發展作為今后一段時期開展工作的重點，多方調研，廣集民智，制定出符合各村發展的新路子，挖掘出發展村級經濟的好方法，培育出村級經濟發展的增長點，排摸出有利村級經濟發展的大項目。要進一步強化指導、提高認識，充分利用這一有利時期，積極爭取各級政府和有關單位的支持。辦一些農牧民群眾想解決而平時難以解決的實事，增強村班子在村經濟和社會事務管理中的吸引力、戰斗力。
4、要切實加強村級電教管理人員的培訓力度，使他們能夠熟練掌握電教設備正常的使用、管理與維護，解決電教設備管理人員的報酬問題，使他們能夠實現按勞取酬，增強他們的責任心和工作的主動性。要多方協調，統籌安排，進一步加快實施互聯網進村入戶工程，力爭使省委組織部新配
備的黨員電教設備盡快發揮教育培訓作用。
在開展活動的整個過程中，我們通過聽取該鄉黨員、干部和群眾的意見和建議，全面掌握了全鄉的基本情況，深入開展了以“學習貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神，促進農牧民群眾增產增收，加快農牧村經濟社會發展步伐”為主題的調研活動，各下派干部通過與鄉、村兩級干部認真研究分析影響基層組織、黨員隊伍建設和農民增收的主要因素，確定了全鄉工作的整體發展思路，通過調研，現在已排查出制約當地發展的問題30多個，已解決9個;各下派干部堅持記好民情日志，認真考勤，嚴格遵守工作組紀律，自覺樹立下派干部的良好形象，把為群眾辦實事好事，解決群眾生活、生產中的實際困難作為工作重點。xx鄉黨委政府也高度重視這次活動，對我們下派工作組也給予了大力支持，對各工作組成員的工作、生活給予極大的關心和照顧，為工作組順利開展工作提供了有利保障。
以后，我們工作組要進一步統一思想，提高對開展活動和下派工作重要性的認識，努力強化大局意識、責任意識和機遇意識;要抓住重點，切實解決好涉及群眾切身利益的熱點、難點問題;要發揮開展“千名干部下鄉”活動的優勢，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事;要加大工作的監督力度，加強自我教育管理，進一步強化紀律觀念，切實樹立下派干部的良好形象，真正把黨的路線、方針、政策傳達到農牧村，把實惠帶給農牧民，盡心盡力幫助xx鄉經濟社會各項事業實現新跨越，贏得新發展。
鄉鎮主題教育調研報告分享篇3
當前全鎮脫貧攻堅工作已經到了沖刺清零的節點，基本醫療、基本養老、安全飲水、住房安全、義務教育等方面的清零工作任務也朝著精細準的定位開展，也是確保全面小康路上“一個都不少、一戶都不落”的必需任務。近日按照鎮黨委、政府關于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，我就“如何高效率開展好全鎮沖刺清零階段脫貧攻堅任務”做了專題調研，具體如下。
一、全鎮扶貧工作概況
經過動態管理，當前全鎮國扶系統管理建檔立卡貧困人口411戶1586名，其中已脫貧289戶1229人，預脫貧貧困人口122戶357人，其中：兜底貧困戶71戶164人（一二類低保兜底戶51戶139人、特困供養20戶27人），其他貧困戶51戶193人，其中三四類低保戶41戶152人。
二、如何高效率開展好全鎮沖刺清零階段脫貧攻堅任務
?一是做到底數清，工作有的放矢。調研發現，很多扶貧工作因填表報數多，出現數出多門、數據打架的情況。幫扶干部也因數據底數不清、數據打架，存在工作頭緒混亂，工作壓力倍增、情緒急躁等情況。調查發現，數出多門、數據打架的病因在于當鄉鎮扶貧工作處在上面千根針下面一條線的境遇時，因鄉鎮獲取行業部門數據權限限制、鄉鎮內部各崗位存在數據共享機制沒有建立起來等原因，導致各干各，各負其責，各用各的數據。就此，通過建立數據共享機制、通過釘盤等封閉式云盤共享做到數據底數清，數出一門，各項工作開展做到有的放矢，避免重復算數據，抓住關鍵少數數據干工作顯得尤為重要。
二是做到協同辦公，工作效率倍增。通過工作實際發現，提升各部門協同辦公效率，也是當前扶貧工作必須解決的頑疾。平時在開展工作時會發現與有關部門、鎮上各村、各部門協調聯系掌握信息，跟各部門領導、鎮各領導匯報工作時，一個工作溝通往往要通過好幾輪的電話輸轉才能到達，中間會浪費很多不必要的時間，溝通效果也欠佳，而這些被浪費掉的時間在脫貧攻堅沖刺階段顯得尤為珍貴。在我鎮的扶貧工作中，我力推了釘釘辦公系統，因改變大家的辦公習慣是一件很費勁的事情，中間也會遇到很大的阻力。但在鎮黨委、政府主要領導的支持下，目前全鎮同事已通過釘釘辦公系統辦公一月有余，協同辦公能力也有了很大的提升，但也存在因軟件使用不熟練、部分工作仍在微信群開展、縣上各部門普遍采用QQ、微信等辦公原因，導致協同辦公效果打折。
三是用好用活平臺，工作有序開展。無論我們的工作采取QQ、微信、釘釘那個平臺進行溝通協調，但最終都是為了當前脫貧攻堅工作開展。之前我們使用電話來通知會議，一個需要30人參加的會議需要1個小時甚至2個小時，現在只需要一分鐘發送短信，10分鐘確認。以前我們需要花費十幾分鐘發傳真，現在只需要輕點鼠標秒到。當這些都實現，辦公溝通成本降低的時候問題來了。工作數據量變得很大、微信群、QQ群遍地開花，各部門工作安排、鎮上各業務口工作安排，安排內容細而又細，很多靠紙質版、會上口頭安排，捋順工作頭緒難。這個難在當今信息科技日益發達的今天，其實并不難，只要我們平時在確保數據安全的前提下用好用活各類平臺，通過日志、平臺消息匯總、在線協同編輯、臨時性視頻會議等各類功能，工作會變得有序無亂，溝通無阻礙、信息掌握同步化，多的只是我們有更多的精力開展全鎮脫貧攻堅沖刺階段的關鍵工作。
