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                  中級職稱評審工作總結(通用4篇)

                  時間:2018-01-18 工作匯報 點擊:

                  中級,漢語詞匯,釋義為高級和初級之間的一級, 以下是為大家整理的關于中級職稱評審工作總結4篇 , 供大家參考選擇。

                  中級職稱評審工作總結4篇

                  【篇一】中級職稱評審工作總結

                  中級職稱評審個人工作總結

                  一、重視思想政治的學習,發揮積極作用。
                  作為一名青年黨、團員教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧--理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解,認為向我這樣的年輕人,應該到“外面”去多掙些錢,而我認為:我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想,推動著我不斷地去實踐、總結,在教育工作中默默奉獻。
                  同時,我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。不僅如此,我的這種作風在團工作中也得到了充分體現,除了搞好教工團的日常工作,我還積極組織教工團員學習理論,因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,才能更好地教育學生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,增強了凝聚力。
                  我能識大體、顧大局,服從學校安排。在我工作的前三年中,正是學校教學班擴大,師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育,有一個學期,我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假,學校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發,二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
                  二、教育教學上刻苦鉆研,初見成效。
                  心理健康教育是一門新興的學科,在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗,而且該學科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學生的個性特點,掌握大量的心理流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說,困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時,我感到了困難,因為只有教材,沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒,我一邊向老教師請教,一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期,我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽,這對我來說又是一次挑戰。每次試講,我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說課、評課。功夫不負有心人,那次公開課我取得了成功,獲得了區公開教學展示課三等獎。
                  一節節的公開教學課,一次次的教學實踐,使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力,我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起,并深入到學生當中,不斷了解他們的特點,根據實際情況組織教材,設計課堂教學內容,幾年來形成了自己的教學特色。
                  除了教學工作,我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大,學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異,因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系,因此,在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢,這樣,無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作,我能認真地做好個案研究和分析,且從來沒有怨言,反而高興地說:“同學們來找我,說明同學們信任我。而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀呢?”
                  作為專職的心理健康教育教師,我還利用自己專業的優勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座,及時為老師們排憂解難。
                  三、重視教育科研對教育教學工作的指導。
                  為了搞好心理健康教育工作,我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究,使心理教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始,都是天氣炎熱,但這并沒有阻礙我的調查研究工作,我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦,用spss軟件進行了大量地統計分析,最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點,并撰寫了論文:《預備年級學生心理特點調查研究》,在區評比中獲得了一等獎。
                  xx年9月,我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項,成為了國家xx重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。xx年6月該課題由被確認為區級課題。xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
                  四、積極探索,努力開創教工團工作新局面。
                  在我接管教工團工作時,它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。我擔任教工團支部書記后,認真完成局團委布置的各項工作,并積極思索,力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來,我校教工團的工作質量和實效逐年提高,xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。xx年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。
                  我在實踐中不斷地總結,發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習,1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點,目前這項工作已經完成,并取得了良好的效果。其
                  中第一階段的初級計算機知識學習中,帶動了大多數教師(有相當一部分的老教師),形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了XX市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。第二階段是powerpoint、authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作,我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是:以教研提升教學,以教學促進教研。
                  在團員教師努力、辛勤工作的時候,我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動,充實了業余生活,調動了青年教師們的激情,使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強了教工團的凝聚力,進一步調動了青年教師的積極性,使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。xx年我被教育局團委授予優秀團干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
                  五、努力學習,認真實踐,做好少先隊工作。
                  我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修,并完成了90課時的培訓,這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽,如:在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中,我校的“烤魷魚”入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,我校有十位少先隊員獲得了優勝獎,同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會,并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動,并協助完成了校藝術節、“祖國頌——xx大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,取得良好的效果。x年1月9號,我校的少先隊工作順利通過了年終考核,并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。

                  【篇二】中級職稱評審工作總結


                  電力工程中級職稱評審工作總結

                  我叫某某某,男,漢族,于XX年畢業于________________的_________專業。畢業以后因工作原因本人來到了電氣及消防相關領域工作,從XX年至今,先后從弱電到強電均有涉獵。現今在____________電力工程有限公司任職。在我的職業生涯中在各位領導和同事的支持與幫助下,自己的思想和專業能力、工作、學習等各方面都不斷在提高,個人綜合素質也得到了相當的提升,非常感謝在工作和生活都給了我巨大幫助的各級領導、同事和朋友們。現將近幾年的工作成績匯報如下。

                  1.思想方面

                  本人在工作中能夠積極主動的認真學習和遵守本行業的各項法律法規和行業規范,以主人翁的意識時刻關注社會和公司發展,切身為公司和集體的利益著想,不斷提高工作責任感,為公司的不斷發展壯大貢獻自己的一份力量。在實際工程中,從做好本職工作入手,從身邊點點滴滴的小時做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實地的做好本職工作。

                  2.工作態度

                  心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康,有什么樣的心態,就有什么樣的人生,心態決定命運。無論在工作還是在生活當中,我一直保持陽光心態,懷著一顆對工作盡心盡力的熱心和責任感去追求把工作做到最好,把握好未來并珍惜現在。熱愛自己的本職工作,正確認真對待每一件事,戒驕戒躁、和身邊的各位同事們密切合作、扎扎實實干好本職工作。在工作中我理解了“厚積薄發”的內涵,沒有長時間的磨練和積累,難以成就一番事業。把如今的工作當做是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融會貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

                  3.在學術和技術水平方面的學習與提高

                  自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作上曾遇到過各種挫折和困難,但是對于我來說,也不失為一次次的鍛煉、轉變并提升自我的機遇。在電氣專業這樣一個工作環境內,有很多值得深究學習和探討的地方,可以接觸到各個方面的問題以及處理方法。為了不斷提高自己的知識水平和業務能力,近年來,我業余修完了河南科技大學的“電氣工程及其自動化”專業的本科學歷,考取了機電專業的二級建造師和一級注冊消防工程師的執業資格證書,并于2018年3月成功在學術期刊《______________》(國內刊號:________________、國際刊號:________________)發表論文“_____________________”一文。在本人的不斷學習和實踐過程中自己不但開闊了視野,更是增加了處理問題的能力,但是我也更加牢記要在工作中不斷的學習,將理論與實際工作很好的結合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷的學習,也在工作中逐漸成長。

                  4.工作經歷

                  XX年在_____________________,負責電氣工程的前期業務談判、合同的簽訂和跟進。

                  XX年在_____________________有限公司,作為項目經理負責具體工程項目的進展及相關電氣安裝部門的技術工作。

                  XX年在____________________有限公司,作為項目經理負責工程項目的進展及相關預算、電氣技術、消防技術的技術負責。

                  5、工作中對本職工作的完成情況

                  在工作中本人先后在本公司多個重點項目中擔任項目經理,具體有:1、___________________________;2、_________________________________;3、________________________________________。

                  6.總結

                  在短短的幾年工作中,我學習到了很多知識,雖然專業上理論知識還有很多欠缺,實際經驗較少,但是作為一名有志向有追求的新時代職業技術人員,我認為經過自己的不斷努力,在工作崗位上的認真歷練,必定能夠成立一名優秀的電氣專業和消防專業技術人員,更好地服務于崗位工作,為公司的蓬勃發展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。

                  總結人: 某某某

                  2018年8月20日

                  電力技術工作總結

                  本人畢業于華北電力大學,所學專業為供用電工程。進入電力實業公司參加工作至今。在這五年中,我先后在電力實業公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從專業技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結:

                  電力企業是一個特殊的行業,它需要職工有良好的自身能力和心理素質,因此我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點,了解全地區的配電網運行情況,同時能根據各類電氣設備的需要,掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識,能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法,根據實際運行經驗,正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故,初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識,進一步加強自己的業務水平。

                  一、學習生產運行專業知識,提高崗位勞動技能

                  從xx年參加工作,領導為了讓我盡快轉變角色,熟悉工作環境,適應生產要求,我先后被分配至電力實業公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

                  工作伊始,我發現學校里學到的專業知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業知識,努力提高自己的崗位勞動技能,在短短的一年內,我主動吸收老師傅們的工作經驗,虛心向他們請教工作中的技術問題,并通過自己的努力,迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規范、參數。

                  二、從事施工設計和技術管理工作

                  xx年年底,我被分配到電力實業公司生技股,主要負責輸配電線路的設計和施工。此時,正是農網改造初期,工作量非常大,在時間緊任務重的形勢下,我邊工作邊學習,很快就步入了正規。

                  首先跟隨老師傅們勤下現場,并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業學習,有針對性地強化自己的專業知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教,勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數,弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數,并利用配網調度圖分析線路的運行情況,給自己增添了許多工作信心,豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮17個村的高低壓農網改造工程,我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營—龍關110kv二回線路改造工程,線路全長 24.5公里,且大部分是山區,并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現場比較、計算線路的各種技術參數。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作,最后我又把工程驗收資料進行整理上報監理和運行維護部門。

                  其次,將先進科技手段應用到實際工作中去,同時應用autocad 繪制了線路走向圖、相序圖,交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料,

                  并將新舊圖紙進行銜接、更新,使圖紙資料與現場相符,與設備相符,進一步完善了線路資料,保證了數據真實性,為真正指導生產管理和逐步實現線路的狀態維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。

                  我還參加了新安規和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發人,這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發人的安全責任很大,他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果,他不僅要保證工作的必要性和安全性,還要看工作票上所填安全措施是否完備,更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現場,積極熟悉城區的各條街道名稱結合配網圖,了解了城區范圍內的高低壓線路的運行情況,認真學習《電力工業技術管理規定》、《電業安全工作規程》和《電業生產事故調查規程》,熟練填寫各種工作票和措施票,并進行危險點控制與分析,為工作票的正確簽發奠定了堅實的基礎。

                  三、努力學習新知識,用知識武裝自己

                  在完成好本職工作的同時,我還不斷學習新知識,努力豐富自己。xx年底我參加了二級建造師的考試,并以優異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作,我重新學習了各種規程、標準、施工和驗收規范,按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

                  總的說來,在這幾年來的電力管理工作中,自已利用所學的專業(請你關注)技術知識應用到生產實踐中去,并取得了一些成效,具備了一定的技術工作能力,但是仍然存在著許多不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學習、克服缺點,力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化電力建設的需求。

                  以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業小結。總結是為了去弊存精,一方面通過技術總結,在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點,在以后的生產和工作中加以改進和提高,精益求精,不斷創造自身的專業技術價值,另一方面,通過這次資格評審,從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價,從而促使自己更加從嚴要求自己,不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師,我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教,自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老,學到老,知識無限的,學習是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長,為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

                  第二篇:電力專業技術工作總結

                  專業技術工作總結

                  一、參與電網規劃的編制工作

                  參與編制《蕭縣供電公司電網發展規劃》工作,該規劃涉及如下內容:電網規劃編制原則、蕭縣概況和社會經濟發展規劃、電網現狀和規劃執行情況、電網建設改造規劃無功平衡、建設項目和資金需求等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據,較好地指導了電網的建設與改造工作。

                  二、參與電網建設改造工作

                  參加了變電站自動化改造、大修、技改工程,參加了35kv線路大修改造工作,配合了農網10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉設備和工作程序,協助完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告,參與工程質量驗收及資料整理工作,提高了供電能力,滿足經濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。

                  三、參與專業運行管理,參加制定專業管理制度

                  近年來我積極參與專業運行管理,參與制度的完善與修訂。參加制定專業管理制度有:蕭縣供電公司設備缺陷管理制度、蕭縣供電公司備品備件實施辦法、蕭縣供電公司配電設備運行管理規定、蕭縣供電公司大修、技改工程管理辦法、蕭縣供電公司電力設施保護工作管理辦法等。參加制定專業

                  管理責任制:各級人員安全責任制。參加制定安全生產管理制度有:蕭縣供電公司“兩措”管理辦法及檢查制度、蕭縣供電公司工作票、操作票管理辦法、蕭縣供電公司安全生產職責規范、蕭縣供電公司安全生產反習慣性違章考核辦法、追究電力生產事故責任實施細則、蕭縣供電公司電力生產異常統計考核細則、蕭縣供電公司安全例會制度、蕭縣供電公司安全帽使用管理規定、蕭縣供電公司手持電動工具及移動電動機具使用管理規定、蕭縣供電公司起重機械、吊車使用管理辦法、蕭縣供電公司承包工程安全管理辦法、蕭縣供電公司“三工”安全管理制度、蕭縣供電公司特種作業人員管理辦法、蕭縣供電公司安全生產保證體系、監督體系管理規定、蕭縣供電公司電力生產現場安全監督控制管理實施細則、蕭縣供電公司多路電源及自備電源用戶管理制度、安全生產獎懲辦法、安全生產紅線區禁令、蕭縣供電公司10kv線路分段開關管理規定等。

                  四、參與開展qc活動,推進企業管理創新。

                  XX年,深入了解公司安全生產工作狀況,制定公司安全稽查隊管理創新工作,參加蕭縣公司qc活動,獲鼓勵獎,這一成果并得到推廣應用。成果的取得,都源于自己平時的專業知識積累和調查研究的結果。

                  五、參與科技管理工作

                  在工作中我盡可能采用計算機應用于管理工作之中,提

                  高工作效率和管理水平。協助開展對無人值守變電所自動化系統的改造,對變電所實現保護監控系統的升級換代、提高變電站的自動化程度、實現調度自動化、建設無人值班變電站和減人增效等方面發揮了積極的、至關重要的作用。協助完成生產管理系統兩票、安措管理部分的開發應用工作,對公司兩票規范化執行、年度安措的執行起到了促進和保障作用。

                  六、組織、參與安全生產管理工作

                  1、組織開展安全生產工作

                  制定年度安全生產工作計劃、兩措計劃,督促落實;及時制定各類安全檢查方案,積極開展季節性安全檢查,開展隱患排查,制定整改措施;安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排。這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定運行。

                  2、組織安全生產教育培訓工作

                  組織開展年度《安規》培訓、考試、五種人資格認定、觸電急救培訓、安全生產勞動保護知識競賽、兩票培訓等安全生產教育培訓工作,為員工講解《安規》、兩票、觸電急救等安全生產知識,全面宣貫安全生產知識,提高員工安全生產技能,強化員工安全生產意識。

                  3、組織安全性評價工作

                  參與安全性評價的全過程工作,編寫安全性評價查評依據、做好查評數據、分析存在問題、制定整改措施、

                  編寫查評總結以及安全性評價的動態管理工作。通過安全性評價對系統安全性進行度量和預測,對系統中人、生產設備、作業環境等存在的危險源進行定性、定量分析,確認系統發生危險的可能性和嚴重程度,防止特、重大及頻發性生產設備事故和人身傷亡事故,大幅度減少和消滅惡性事故,實現生產管理標準化、制度化,創造一個“管理標準化,行為規范化,技術數據分析化,設備無重大隱患,各項運行參數、指標合格”提出的必要措施,為企業獲取最大的安全保障和安全效益。

                  (4)主持編寫危險點分析與預控措施,對工作者的人的不安全行為,物的不安全狀態,以及環境危險因素進行全面識別和評價,確定危險點并提出相應的危險控制措施,超前防范,實現安全生產可控、在控。

                  總之,在近年來的生產運行專業技術工作中,我自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長,為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

                  第三篇:電力專業技術工作總結

                  本人95年7月畢業于*****,所學專業為電力系統及自動化。后分配至

                  文秘部落,96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作,現做如下介紹:

                  一、

                  繼電保護定值整定工作(10kv及以下)

                  96年9月至97年擔負分公司10kv配電線路(含電容器)、10kv用戶站繼電保護定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以規范管理,還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象,且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化,指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

                  二、

                  線損專業管理工作

                  96年至98年9月,作為分公司線損專責人主要開展了以下工作:完成了線損統計計算的微機化工作,應用線損計算統計程序輸入表碼,自動生成線損報表,并對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計算工作,利用理論線損計算程序,準備線損參數圖,編制線損拓補網絡節點,輸入微機,完成35kv、10

                  kv線路理論線損計算工作,為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據,編制“九五”降損規劃,96-98各年度降損實施計劃,月度、季度、年度的線損分析,積極采取技術措施降低線損,完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作,完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作,98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎,榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點,733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。

                  三、

                  電網規劃的編制工作

                  四、

                  電網建設與改造工作

                  五、

                  專業運行管理

                  參加制定專業管理制度,包括內容是:供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;

                  固定資產管理辦法實施細則;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。參加制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;設備全過程管理標準;主持制定專業管理責任制:線路運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防污閃工作管理責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人(經理)負責制實施細則及管理辦法;城鄉電網改造工程招投標管理辦法(試行);城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。

                  積極開展季節性工作,安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作,各季節反污工作安排。

                  這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定運行。

                  六、

                  科技管理工作

                  另外,在96年7月至98年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。

                  總之,在這幾年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。

                  第四篇:電力專業技術工作總結

                  專業技術工作總結

                  本人XX年7月畢業于xxx大學,所學專業為xxxxxxx。畢業后于XX年7月招聘至xxxxxx工作, XX年12月取得助理工程師資格,XX年調至xxxxxx任副主任。幾年來,在身邊師傅、同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作,現做如下介紹:

                  一、電網規劃的編制、修編工作

                  作為生產技術部人員,參與《農村配電網“十一五”規劃滾動修編》、《配電網“十二五”規劃報告編制大綱》的編制、修編工作,該規劃涉及如下內容:電網規劃編制總則、農村配電網現狀及存在問題分析、經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kv電網發展規劃、10kv配網規劃、一次系統規劃方案、二次系統規劃方案、無功補償規劃方案、投資估算等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據,較好地指導了電網的建設與改造工作。

                  二、電網建設與改造工作

                  XX年至XX年,對10kv、35kv線路進行基礎數據勘測和錄入,隨著對工作的熟悉先后參加了220kv輸變電工程配套切改的110kv、35kv線路數據勘測及35kv宋臺站、宋村站的新建工程,和化線、和津線、和召線、郝史線等4條35kv線路新建改造工作、農網10kv線路改造工程,參與設計、施工、驗收XX年、XX年農網完善工程,在工作中逐步熟悉設備和工作程序,完成工程項目的立項、親自對線

                  路進行勘測,參與設計改造方案,參加設計審核工作,參加10kv配變增容工程的勘測、設計、驗收工作,參加工程質量驗收及資料整理工作,制定工程網絡計劃圖,工程流程圖,所有建設改造工程均質量合格,提高了供電能力,滿足經濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。

                  三、專業運行管理

                  參加制定專業管理制度,包括內容是:供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;線路檢修檢查制度;線路運行管理細則;參加制定生產管理標準,內容是:配變增容管理規定;低壓線路及設備巡視、維護制度;漏電保護器運行管理制度;相序牌懸掛標準;配電臺區專責人職責;安全工器具管理規定。主持制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;生產計劃管理標準;農網建設改造工程管理標準;設備評級管理標準;設備缺陷管理標準;變電檢修、變電運行管理標準;輸電線路運行檢修管理標準;配電技術管理標準等。

                  積極開展季節性工作,安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作,各季節反污工作安排。這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定運行。

                  參加電壓無功和供電可靠性、“低電壓”工作的實施,提出整改措施、制定整改計劃,并指導計劃有效實施,負責指導供電所電壓無功、供電可靠性和“低電壓”工作的有關資料的整理、完善。

                  四、科技管理工作

                  作為專業負責人,完成分公司地理信息系統的開發應用工作,組織完成輸配電線路參數、運行數據的勘測、錄入工作,形成線路數據庫,所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢得出,并用autocad繪制供電現狀圖。

                  五、農網標準化建設

                  主持并完成了農網標準化建設工作,從XX年至XX年共對10座35kv變電站、15條35kv線路、76條10kv線路、900多個配電臺區進行了標準化建設,并通過市公司的驗收,達到了省公司的農網標準化要求,被市公司命名為標準化線路和標準化臺區。

                  六、新農村電氣化村和安全用電村建設

                  XX年至XX年按照市公司的統一安排部署,積極推進新農村電氣化村和安全用電村建設。對進行新農村電氣化和安全用電村建設的各村進行現場實際勘察,按照建設要求對各村10kv線路、配電臺區、低壓線路、電表箱、電能表等制定改造計劃,督促各單位按照要求施工改造,并做好資料整理,已完成上級下達的新農村電氣化村和安全用電村建設任務。已通過了市公司的初驗收。

                  七、標準化部室建設

                  XX年至XX年,作為主要負責人,主持并完成了公司標準化部室建設工作,梳理上級文件、建立標準體系、確定專業指標、制定規劃計劃、規范流程控制、持續改進、做好資料管理,組織標準化知識培訓、考試工作。并主持完成了生產技術部標準化部室的建設工作,

                  制定、梳理工作標準8個、管理標準18個及各專業工作流程,并對公司所有的技術標準進行統一整理,下發各供電所執行。營銷部、人力資源部、思想政治工作部、辦公室、安全監察質量部、工會、監審部等部室順利通過標準化部室驗收,被命名為標準化部室。

                  八、企業資源管理系統(erp)數據整理

                  XX年至XX年,主持并完成了erp系統中省公司投資農網改造、切改、農網完善設備的數據整理、核實、填報及錄入工作,并多次協助市公司指導其他縣公司完成此項工作。

                  九、工作成績

                  參加工作以來,我始終保持一顆勤奮好學的上進心,戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的工作。在工作的第一年順利完成中共黨員的轉正。此外,在完成自身工作的同時,積極參加公司的各項活動,全面發展提高自身素質。經過不懈的努力,受到了領導和同事們的認可,先后被評為“XX年度先進個人”、“XX年度優秀共青團員”、“XX年度先進個人”等榮譽稱號。

                  總之,在這幾年的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,取得了一些小小的成績,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,不斷提高自己的專業技術水平,更好的完成領導安排的任務。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為建設“一強三優”現代公司做出更大的貢獻。

                  第五篇:電力技術工作總結

                  (紅字根據需要再改吧)

                  慶公司二十周年——個人工作心得

                  本人系x年x月于x畢業到北京環城集團公司工作。在公司工程部從事工程施工、工程招投標、預結算等工作。在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。同時對于單位制訂的各項規章制度,都嚴格遵守,嚴予律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓,從一個電力行業的“門外漢”到現在的專業技求能力和管理能力都全面成熟的項目管理者,承擔過電力工程的現場管理,在各位領導和同事的支持和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,下面就從各個角度對我這五年來的工作做一次全面總結。

                  一、工作態度和職業道德

                  自工作以來,我深知電力企業是一個特殊的行業,它需要職工有良好的自身能力和心理素質,因此我不斷學習各種技能,努力學習和掌握電力系統運行方式及其特點,了解全地區的配電網運行情況,同時能根據各類電氣設備的需要,掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業知識,能根據現場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法,根據實際運行經驗,正確處理電氣系統的設備故障以及系統突發性事故,初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識,進一步加強自己的業務水平。

                  施工隊長的工作是十分嚴謹的工作,每一道工序、每一個環節,我都不得馬虎。每次接到一項工程,我都有一種高度責任感,心想一定要盡自己能力管理好這項工程。這么幾年下來,主要負責完成了110kv輸變電工程、iokv配網工程、和大修技改檢修工程上百項。在工程管理工作中,為了適應市場經濟的發展,積極推行公司項目目標管理責任制,每年確定工作重點和難點,明確任務,合理安排,使自己從一個專業技術人員逐步向管理型員工發展。看著一座座鐵塔和一條條電纜線路竣工完成,我心中感到無比地自豪和光榮,自己曾經付出的無數艱辛和汗水,得到了社會的好評,領導和同志們的稱贊,我內心也就無怨無悔,心滿意足。

                  二、學識水平、專業能力

                  在工作中,我不斷地學習文化知識和專業知識,進一步完善和充實自己的知識結構,努力提高自己的學識水平和專業素質,電力工程對我來說是一次新領域的探索。對于電力行業的新規范、新標準和新定額,每一次一出臺,我都購買并認真學習和研究,掌握新規范、新標準和新定額,把規范、標準和定額應用于工程建設中,不斷地總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識與從事更多的工作,我結合自己多年來積累的豐富的施工經驗,再通過系統的學習,使自己在工程技術、項目管理、工程經濟、法律法規等方面的綜合素質上了一個新臺階。自200x年任施工隊長以來,本人參與了多項重大工程的現場管理,并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術和管理經驗,自己的專業技術和專業理論水平也在自己的不斷實踐、不斷總結和學習中

                  得到了提高。任職時間里認真學習,積極創新,勇挑重擔,兢兢業業地踏實工作,希望盡到一個隊長應有的職責與義務。

                  三、項目管理和工程投標

                  眾所周知,企業建設項目管理的好壞直接影響到該企業的經濟效 益、社會效益和環境效益,起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程 造價、進度計劃和質量技術等三方面的內容。作為一個工程項目管理 者,無疑必須對以上各階段的具體內容和相互關系充分認識并加以實 踐。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統籌安排,合理利用,全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調配,合理地利用。最大限度地管好安全生產,堅持“安全第一”的方針,確保工程質量,堅持“質量求生存”的原則,嚴把工程質量關,力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。工程投標又是我工作的另一核心。投標是施工企業利用報價等 經濟手段,獲得工程施工任務的競爭活動。投標報價是集科學性和技 巧性為一身的難度較大的綜合思考、判斷、決策過程,這就意味著決 策者必須有豐富的施工及報價經驗,還需預算人員及工程技術人員的 極力配合,需要集體的力量,所以必須讓大家團結一心,專心致力于這項工作 。

                  另外,在工作之余,我還經常學習了解一些關于預算編制軟件,并且多熟悉電力工程量計算法則,因些到目前為止,基本學習和掌握了工程造價的基本理論和知識,具備了工程概算、預算、結(決)算、

                  標底價、投標報價的編審,工程變更與合同價款的調整和索賠費用的計算,建設項目各階段工程造價控制的業務能力。使自己真正武裝成為一名合格的項目招投標管理人員。

                  總的來說,在這幾年來的電力生產一線工作中,自已利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去,取得了一些成效,具備了一定的技術工作能力,但是也明白現在的我在很多方面仍然存在著不足,還有待提高。在今后的工作中,自已要加強學習、克服缺點,力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教,自已的業務水平必定能更上一層樓。活到老,學到老,知識無限的,學習是不可停止的。在今后的工作中,我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設行業中發揮自己的技術專長,為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

                  四、對公司的感想

                  借這次公司二十周年的喜慶之際,我想表達自己作為一名普通職工看著公司一步步走來的感想與內心驕傲。在聽過白總從白手起家到創立北京環城集團,再到公司一步步的發展壯大,我真的為我自己身在這樣一個有實力,有拼搏精神的集體而感到無比的自豪。我想在白總的帶領下,公司一定會更加茁壯的成長,會有更多的人愿意加入到我們集體中來,一起為公司明天的輝煌揮灑汗水,因為我們都相信,只要我們有一顆堅定的心,只要我們不斷的努力,我們的“環城”明天一定會更加燦爛奪目!

                  【篇三】中級職稱評審工作總結

                  一、個人簡歷

                    本人于****年6月畢業于****工學院土木系房屋建筑工程專業,大專學歷,2000年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來,勤鉆業務、苦練技術,從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間,遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,也歷經磨練積累了豐富的建筑施工經驗,對建筑施工工作產生了濃厚的感情,堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。

                    二、參加教育培訓情況

                    取得助理工程師資格后,我積極參加市縣人事局組織的《現代職業道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓,并順利通過市人事局組織的相關考試。此外,我積極加強專業領域相關技能的學習,在參加單位內部培訓學習的同時,先后參加了****建設高等職業技術學校、****建筑職業技術學院、江蘇****建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關技能培訓。

                    三、主要工作業績及獎勵情況

                    (一)加強政治業務學習,努力提高自身素質

                    社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在及時掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上,根據工作需要將學 到的技術運用到實際工作中去,遇到問題,積極查閱資料,虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下,一步一個腳印,業務能力有了很大提升。在政治思想方面,我及時了解國內外形勢、時政新聞,積極學習“三個代表”、“社會主義榮辱觀”、“科學發展觀”等社會主義理論體系,注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則,不計較個人名利得失,保持健康心態,積極進取,樂觀向上,對建筑事業和公司的前途充滿信心。

                    (二)立足本職崗位,盡心盡力干好本職工作

                    工作十余年來,我參與了xx小區、xx小區、xxxx國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區開始,以施工者的角色見證了xx的發展和城市變遷。

                    xx國際廣場15#樓工程是xx縣2008年度重點工程項目。在工程施工中,我作為項目副經理,協助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中,從組織方案制定到技術現場準備,從水電、生活相關設施配套到材料進場,從組織施工到資料整理歸檔,每一個環節,每一項工作,我都做到事無巨細,安排的井井有條。同時充分發揮自己的業務專長,合理規劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。由于質量控制嚴格,進度安排合理,成本管理到位,該工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成,被評為宿遷市文明工程。

                    xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區三個學校中間,施工場地狹隘,施工難度較大,且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術主管,在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研,積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工。為保證學生有個安靜的學習環境,我及時修改施工方案,把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此,工程質量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成,且在跨度近一年的施工期內,沒有出現一起安全事故,贏得了學校、廣大學生家長、業主的贊譽,同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑,樹立了良好的社會形象。

                    由于工作突出,我連續三年被單位評為年度先進個人,任助理工程師五年來,有四年被測評為優秀,先后獲得了xx縣****中等專業學校榮譽教師、xx縣優秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優良品率”榮獲2****年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎;“提高電氣配管的施工質量”課題,榮獲2****年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎。

                    (三)發揮帶頭作用,積極培養新人

                    在工作中,我做到以身作則,事事爭先,特別注重對新人的教育,時時處處為新職工作好表率,在技術上給予指導,積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難,教他們如何運用已經學到的科學知識,將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業人才資源饋乏狀況,在本人的提議下,公司每半月召開一次新老職工技術座談會,共同討論工作中遇到的各種難題,交流一些好的經驗和做法,在整個企業營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。此外,單位還與xx****職業技術學校簽定幫辦教學協議,包括本人在內的三名工程技術人員常年擔任****職業技術學校建筑工程專業指導教師,先后為****職業技術學校培養工程技術類學員200余人。單位作為****學校的實習基地,對優秀學生享有優先錄用權,既解決了單位的技術人才缺乏問題,也為****學校教育教學注入了新的活力。

                    四、論文、論著等作品情況

                    在施工過程中,我注意總結經驗,遇到問題善于思考,通過不斷的學習和工作實踐,業務素質和業務能力得到了進一步的提高和加強, 完成了多篇論文并在省級以上刊物發表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在國家級刊物《現代教育研究》上公開發表,因在全國具有推廣意義,被該刊全國優秀論文庫保存,并頒發證書;論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發表,并獲得證書。

                    五、符合中級職稱申報情況

                    經與江蘇省建設專業工程師(建筑師、城市規劃師)資格條件(試行)相對證,我符合中級職稱申報條件。現將具體符合情況對照如下:

                    第一章之第一條、第二條;

                    第二章之第三條、第四條第一點、第五條;

                    第三章之第六條、第七條第五點中的一、二、三、四、五、六點、第八條三、四、六點、第九條二、三點、第十條第四點、第十一條第三點。

                    經過十年的努力,本人在建筑施工方面積累了一定的經驗,但隨著形勢的發展,隨著公司的不斷狀大,現有能力亟待提高。在今后的工作中,我將一如既往地繼續做好本職工作,不斷學習、努力進取,提高自身的業務素質,鍛煉自己的工作能力,報效企業對我的培養和關懷,為企業、為地方建筑事業的發展貢獻我的全部精力。

                  【篇四】中級職稱評審工作總結

                  評審中級職稱工作總結

                    評審中級職稱工作總結一
                    一、重視思想政治的學習,發揮積極作用。
                    作為一名青年黨、團員教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧--理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解,認為向我這樣的年輕人,應該到“外面”去多掙些錢,而我認為:我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想,推動著我不斷地去實踐、總結,在教育工作中默默奉獻。
                    同時,我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。不僅如此,我的這種作風在團工作中也得到了充分體現,除了搞好教工團的日常工作,我還積極組織教工團員學習理論,因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,才能更好地教育學生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,增強了凝聚力。
                    我能識大體、顧大局,服從學校安排。在我工作的前三年中,正是學校教學班擴大,師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育,有一個學期,我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假,學校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發,二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
                    二、教育教學上刻苦鉆研,初見成效。
                    心理健康教育是一門新興的學科,在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗,而且該學科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學生的個性特點,掌握大量的心理流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說,困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時,我感到了困難,因為只有教材,沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒,我一邊向老教師請教,一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期,我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽,這對我來說又是一次挑戰。每次試講,我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說課、評課。功夫不負有心人,那次公開課我取得了成功,獲得了區公開教學展示課三等獎。
                    一節節的公開教學課,一次次的教學實踐,使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力,我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起,并深入到學生當中,不斷了解他們的特點,根據實際情況組織教材,設計課堂教學內容,幾年來形成了自己的教學特色。
                    除了教學工作,我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大,學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異,因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系,因此,在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢,這樣,無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作,我能認真地做好個案研究和分析,且從來沒有怨言,反而高興地說:“同學們來找我,說明同學們信任我。而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀呢?”
                    作為專職的心理健康教育教師,我還利用自己專業的優勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座,及時為老師們排憂解難。
                    三、重視教育科研對教育教學工作的指導。
                    為了搞好心理健康教育工作,我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究,使心理教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始,都是天氣炎熱,但這并沒有阻礙我的調查研究工作,我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦,用SPSS軟件進行了大量地統計分析,最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點,并撰寫了論文:《預備年級學生心理特點調查研究》,在區評比中獲得了一等獎。
                    XX年9月,我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項,成為了國家十五重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。XX年6月該課題由被確認為區級課題。XX年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
                    四、積極探索,努力開創教工團工作新局面。
                    在我接管教工團工作時,它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。我擔任教工團支部書記后,認真完成局團委布置的各項工作,并積極思索,力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來,我校教工團的工作質量和實效逐年提高,XX年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。XX年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。
                    我在實踐中不斷地總結,發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習,1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點,目前這項工作已經完成,并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中,帶動了大多數教師,形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書。第二階段是Powerpoint、Authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作,我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是:以教研提升教學,以教學促進教研。
                    在團員教師努力、辛勤工作的時候,我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動,充實了業余生活,調動了青年教師們的激情,使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強了教工團的凝聚力,進一步調動了青年教師的積極性,使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。XX年我被教育局團委授予優秀團干部稱號;XX年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
                    五、努力學習,認真實踐,做好少先隊工作。
                    我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修,并完成了90課時的培訓,這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽,如:在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中,我校的“烤魷魚”入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,我校有十位少先隊員獲得了優勝獎,同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會,并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動,并協助完成了校藝術節、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,取得良好的效果。X年1月9號,我校的少先隊工作順利通過了年終考核,并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。
                    評審中級職稱工作總結二  我——XXX,1998年畢業后,分配到XX中學擔任心理健康教育教師,1999年起兼職教工團支部書記至今。期間,1998年至XX年擔任班主任;XX學年度負責學校的教科研工作;XX年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導員至今。幾年來,我勤勤懇懇地工作,力求做好每一件事;我虛心向老教師學習,力爭使自己掌握更多的教學經驗;潛心探索學生的心理特點,不斷使心理健康工作更貼近學生的需要;我堅持不懈地學習新的理論知識,研究教材教法,不斷地提高自己的業務水平;努力開創教工團工作的新局面,在我的帶領下,教工團的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊的工作方法,使少先隊工作一年一個臺階,受到了上級領導的贊許;特別是我善于將自己的心理學知識與實際工作相結合,這一點在我帶班的過程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現,學生們都稱我為“知心大哥”。
                    一、重視思想政治的學習,發揮積極作用。
                    作為一名青年黨、團員教師,我對自己要求很嚴格,能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解,認為向我這樣的年輕人,應該到“外面”去多掙些錢,而我認為:我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想,推動著我不斷地去實踐、總結,在教育工作中默默奉獻。
                    同時,我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。不僅如此,我的這種作風在團工作中也得到了充分體現,除了搞好教工團的日常工作,我還積極組織教工團員學習理論,因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,才能更好地教育學生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動,使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,增強了凝聚力。
                    我能識大體、顧大局,服從學校安排。在我工作的前三年中,正是學校教學班擴大,師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的心理健康教育,有一個學期,我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假,學校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發,二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
                    二、教育教學上刻苦鉆研,初見成效。
                    心理健康教育是一門新興的學科,在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗,而且該學科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學生的個性特點,掌握大量的心理流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說,困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時,我感到了困難,因為只有教材,沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒,我一邊向老教師請教,一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期,我報名參加了區心理健康教育活動觀摩課比賽,這對我來說又是一次挑戰。每次試講,我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說課、評課。功夫不負有心人,那次公開課我取得了成功,獲得了區公開教學展示課三等獎。
                    一節節的公開教學課,一次次的教學實踐,使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力,我把團體心理咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起,并深入到學生當中,不斷了解他們的特點,根據實際情況組織教材,設計課堂教學內容,幾年來形成了自己的教學特色。
                    除了教學工作,我還負責學校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大,學生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異,因為學生的心理問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系,因此,在對學生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢,這樣,無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作,我能認真地做好個案研究和分析,且從來沒有怨言,反而高興地說:“同學們來找我,說明同學們信任我。而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀呢?”
                    作為專職的心理健康教育教師,我還利用自己專業的優勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些心理輔導和心理學知識的講座,及時為老師們排憂解難。
                    三、重視教育科研對教育教學工作的指導。
                    為了搞好心理健康教育工作,我對各年級學生的心理特點進行了大量的調查研究,使心理教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始,都是天氣炎熱,但這并沒有阻礙我的調查研究工作,我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦,用SPSS軟件進行了大量地統計分析,最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的心理變化特點,并撰寫了論文:《預備年級學生心理特點調查研究》,在區評比中獲得了一等獎。
                    XX年9月,我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項,成為了國家十五重點課題《學生發展心理輔導》的一個子課題。XX年6月該課題由被確認為區級課題。XX年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
                    四、積極探索,努力開創教工團工作新局面。
                    在我接管教工團工作時,它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。我擔任教工團支部書記后,認真完成局團委布置的各項工作,并積極思索,力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來,我校教工團的工作質量和實效逐年提高,XX年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。XX年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。
                    我在實踐中不斷地總結,發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習,1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點,目前這項工作已經完成,并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中,帶動了大多數教師,形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書。第二階段是Powerpoint、Authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作,我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是:以教研
                    提升教學,以教學促進教研。
                    在團員教師努力、辛勤工作的時候,我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動,充實了業余生活,調動了青年教師們的激情,使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強了教工團的凝聚力,進一步調動了青年教師的積極性,使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。XX年我被教育局團委授予優秀團干部稱號;XX年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
                    五、努力學習,認真實踐,做好少先隊工作。
                    我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修,并完成了90課時的培訓,這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽,如:在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中,我校的“烤魷魚”入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中,我校有十位少先隊員獲得了優勝獎,同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會,并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動,并協助完成了校藝術節、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動,取得良好的效果。XX年1月9號,我校的少先隊工作順利通過了年終考核,并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。

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