思想政治理論課社會實踐報告范文(通用3篇)

思想是漢語詞匯，拼音是sī xiǎng，本義是客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果或形成的觀點及觀念體系， 以下是為大家整理的關于思想政治理論課社會實踐報告3篇 , 供大家參考選擇。

思想政治理論課社會實踐報告3篇

第1篇: 思想政治理論課社會實踐報告

X X大學思想政治理論課

社會實踐報告

學 生 姓 名

所 在 院 系

專 業

學 號

指 導 教 師

X X大學X X學院

20 XX年 X月 X日

一、社會實踐選題與方案設計

科學發展觀視野下構建社會主義和諧社會

“科學發展觀”、“社會主義和諧社會”是十六大后為人所知的兩個新概念，它們既有不同的內涵，又有共同的特點。科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現；而社會主義和諧社會則是關于社會主義社會建設的總目標和總任務。顯然，科學發展觀就是構建社會主義和諧社會的發展觀，它們要解決的問題和根本要求，都是為了統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，也就是要在以人為本、統籌兼顧中協調好改革進程中的各種利益關系，尤其是協調好經濟與社會發展之間的復雜關系，全面推進中國特色社會主義事業的發展。

通過這次的實踐考察，我進一步認識到，科學發展觀是構建社會主義和諧社會的根本指針和根本保證。科學發展觀指出了為了完成全面建設小康社會的歷史任務，在堅持“發展是硬道理”的前提下，進一步強調發展要堅持以人為本，全面協調可持續發展，把科學發展觀作為全面建設小康社會的根本指針的重要性。

落實科學發展觀，不僅要做到經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、人民生活更加殷實，而且要實現“社會更加和諧”這一重要目標。因此，科學發展觀包含了構建社會主義和諧社會的任務，同時也體現了一個構建社會主義和諧社會的重要途徑。

我們想要構建的社會主義和諧社會，是一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。這表明，隨著我國經濟社會的不斷發展，中國特色社會主義事業的總體布局，更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設三位一體發展為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這就要求我們對社會主義的“建設”、“發展”等范疇，有一個全面的理解。根據唯物史觀的基本原理，“建設”、“發展”首先指的是經濟建設、經濟發展；同時，經濟的發展不僅會帶來政治、文化、社會的進步，而且也需要政治、文化、社會的同步發展和有力支持。因此，我們所講的“建設”、“發展”等范疇，應該包含經濟、政治、文化、社會全面建設、全面發展的含義。黨的十六屆三中全會提出的科學發展觀，特別是它所強調的“五個統籌”，以非常鮮明的態度和語言，闡述了我們所講的“建設”、“發展”都是全面的建設、全面的發展，滿足了實踐的要求。因此，樹立和落實科學發展觀，為構建社會主義和諧社會提供了根本保證。

社會主義的鞏固和發展，需要的不只是百年的堅持不懈地努力奮斗。和諧社會作為社會主義的一個目標，伴隨著社會主義制度的建立已經形成，同樣也需要經過很長的發展過程才能完善和鞏固。今天我們提出要構建社會主義和諧社會，既體現了社會主義本質的要求，又具有新的時代特點。經過多年的改革開放和經濟發展，我國從經濟結構到社會生活均出現了一系列新變化，迎來了改革與經濟發展并存的特殊發展時期。在這樣的歷史條件下，如何構建社會主義和諧社會，是我們需要認真研究的一個大問題。為了樹立和落實科學發展觀，我們的黨提出了三個重要的理念：一是發展，這是科學發展觀的第一要義；二是以人為本，這是科學發展觀的核心；三是統籌兼顧，達到全面、協調、可持續，這是科學發展觀的根本要求。綜合起來，就是要在統籌兼顧中達到以人為本的發展。我們在發展中不僅要協調好國民經濟內部的各種關系，而且要協調好人與人之間、人與自然之間的各種關系。所以說：只有堅持科學發展觀，才能建設社會主義和諧社會。 樹立和落實科學發展觀，從當前工作來講，是為了全面建設小康社會，但是從其理論內涵講，又不僅僅是為了實現這一近期奮斗目標，而是為了更好地從中國的基本國情出發，按照我們黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，建設好中國特色社會主義，包括構建社會主義和諧社會。在這個意義上，科學發展觀就是我們構建社會主義和諧社會的發展觀。

為了在科學發展觀的統領下，少走彎路，正確的建設社會主義和諧社會，我們首先要明確：構建社會主義和諧社會是一個長期的歷史性任務，要有持久奮斗的思想準備。當前，我們可以根據科學發展觀的要求，有針對性地從解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題做起，使社會更加和諧。

綜合當今時代條件等綜合因素，想要構建好社會主義和諧社會必須抓住重點。這需要我們應該注意幾個著力點，即：在擴大就業問題上下功夫；在完善社會保障體系問題上下功夫；在理順分配關系上下功夫；在發展社會事業上下功夫。

根據這樣的要求，我們必須在科學發展觀的指導下，從完善管理體制、提高領導能力等方面著力，為構建社會主義和諧社會而奮斗。一要加強和完善社會管理體系，健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局；二要學會正確處理新形勢下人民內部矛盾，暢通群眾的訴求渠道，完善社會利益協調和社會糾紛調處機制；三要建立健全社會預警體系和應急救援、社會動員機制，提高處置突發性事件的能力。只要持之以恒地堅持這樣抓下去，就一定能夠積極地促進社會越來越和諧。

在以科學發展觀的視野構建社會主義和諧社會前，我們不難發現有許多問題是要深入探討并加以注意的。

在科學發展觀視野下構建和諧社會，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。科學發展觀和社會主義和諧社會理論，都是在堅持和發展鄧小平理論和“三個代表”重要思想的過程中，以胡錦濤同志為總書記的黨中央為貫徹落實十六大提出的全面建設小康社會的歷史任務，針對當前經濟社會發展中的問題，總結國內外發展經驗的基礎上提出來的。鄧小平理論強調要堅持以經濟建設為中心，不僅是建立在對社會主義本質和中國社會主義初級階段主要矛盾深刻認識的基礎上的，而且是同滿足人民群眾日益增長的物質文化需要、尊重知識、尊重人才的方針聯系在一起的，同時也是同提高勞動者的素質聯系在一起的，理論提出讓一部分地區一部分人先富起來，也是從中國實際出發的重大舉措，其目標就是為了達到共同富裕。“三個代表”重要思想同樣如此，既強調發展是黨執政興國的第一要務，又強調發展必須是經濟、政治和文化的全面發展，還包括人的全面發展；既強調發展要有較快的速度，又強調速度要與結構、質量、效益相統一，還要堅持可持續發展；既強調一部分地區可以率先實現現代化，又強調要實施西部大開發戰略，要切實關心和解決困難群眾的生產生活問題，要形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面等等。因此，在科學發展觀統領下構建社會主義和諧社會的思想，正是鄧小平理論和“三個代表”重要思想有關發展的思想的繼承和發展。

在科學發展觀視野下構建社會主義和諧社會，首先要靠發展。樹立和落實科學發展觀，讓經濟、社會齊頭并進。還有，要把“以人為本”與“以經濟建設為中心”有機地統一起來。因為，科學發展觀是重視發展的發展觀，在以往的學習中，我們就知道：科學發展觀的第一要義就是發展，不在發展的基礎上求和諧不可能和諧，構建社會主義和諧社會必須建立在發展提供的物質基礎上。解決我國經濟社會發展面臨的許多矛盾和問題，關鍵還是要靠發展。當然，這種發展必須是以人為本的、全面協調可持續的發展。

在科學發展觀視野下構建社會主義和諧社會，必須科學地理解和貫徹“以人為本”的原則。科學發展觀強調發展要以人為本，這對于構建社會主義和諧社會是有重要指導意義的。以人為本的“人”，指的是廣大人民群眾，包括人民群眾的根本利益以及與此相聯系的人的生命、人權和人的尊嚴等等，這是建立在唯物史觀基礎上的，它不是客體，而是主體。也就是說，不能把人民群眾單純地看作是被同情、關愛和救濟的對象，而應看作是推進改革和發展的創造性社會力量，看作是推動歷史前進的真正動力。它是發展的主體，但不是自然的主宰。以人為本的“本”是發展的出發點和著眼點、力量的來源。因此，以人為本就是要把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為我們工作的出發點和著眼點，把充分發揮人力資源優勢作為我們推進新型工業化的動力，把人的全面發展作為我們的長遠奮斗目標。在歷史的長河中，人類主宰和征服自然野心不斷地增長，同時也造成了嚴重后果，使得生態破壞、環境污染，經濟難以可持續地發展。在闡述科學發展觀時，尤其在強調“以人為本”時，要把“以人為本”與“全面、協調、可持續”統一起來，而不能有意無意地形成兩者的邏輯矛盾。只有從可持續發展的角度來理解和發揮人的作用，才能在人與人之間、人與自然之間形成良性的協調關系。

在科學發展觀視野下構建社會主義和諧社會，必須始終堅持實事求是的思想路線。我們堅持科學發展觀，是針對現實生活中的問題提出來的，解決現實生活中的問題也要實事求是、求真務實。也就是說，我們在關注和解決社會問題的時候，決不能超越社會主義初級階段的客觀實際。可以這樣說，構建社會主義和諧社會是一個長期的歷史任務，只能分階段、有層次地循序推進。從我國社會主義建設的歷史經驗來看，提出的目標和口號脫離社會主義初級階段實際，往往是欲速不達、群眾不滿；堅持從社會主義初級階段實際出發量力而行，則發展迅速、人民滿意。只要我們在科學發展觀的統領下，求真務實，團結奮斗，開拓前進，就能一步一個腳印地達到預定的目標。

所以說，我們要根據經濟發展能夠提供的條件來解決好社會問題。這要求我們必須努力提高黨的執政能力，正確處理經濟與社會的協調發展問題。只有這樣，我們的社會才能形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。當然，在科學發展觀視野下構建社會主義和諧社會的任務是艱巨而又長期性的，作為當代大學生，我們有義務，更有責任去分擔此重任，相信通過我們的不懈努力，終究會完成社會主義和諧社會的建設工作。

XXX

年 月 日
二、社會實踐報告鑒定

第2篇: 思想政治理論課社會實踐報告

思想政治理論課社會實踐報告

思想政治理論課社會實踐報告該怎么寫?今天跟大家分享思想政治理論課社會實踐報告，希望對你有幫助!
第一篇：思想政治理論課社會實踐報告
當今社會，經濟在不斷發展，人們生活水平逐漸提高，但隨之而來的就是源源不絕的各種垃圾。此時，環境保護就顯得尤為重要，尤其是居民自主的環保行為。本次調查從安陽山村的居民入手，調查不同的學歷、不同工作、不同年齡的環保意識情況。立足于居民環保意識，來審視當下的環保狀況。在這次調查中我們采用了問卷調查的方式，對現今面臨的環境問題加以了解并提出相應的解決方案，使更多人參與到環保建設的隊伍中來。
我所居住的地方陽山鎮，是一座歷史較為悠久的村鎮，其名字是鎮上的一座死火山陽山而得名的。陽山鎮憑借著自身得天獨厚的地理優勢，有中國水蜜桃之鄉之稱，它地處江南水鄉，南臨美麗的太湖，北靠京杭大運河，全鎮總面積36平方公里，下轄16個行政村、2個社區居委。境內景色秀麗，有獅子山、長腰山、大陽山、小陽山4座山丘。改革開放以來，陽山鎮以水蜜桃為主的多種經營穩步發展，水蜜桃基地建設和果樹示范園建設日益加強，先后被列為江蘇省農業標準化示范區及江蘇省模范果園。而我所要調查的安陽山村則是在陽山鎮中離陽山最近點一個村莊。
總體來說，安陽山村的環境是比較好的，但隨著人們越來越享受便捷的生活，制造了許多垃圾并且還不自知，于是給這片山清水秀的地方造成了許多污染。為了更真實的反映居民情況，我決定先去村委會了解一下每個居民的大概信息，盡量能夠找到村中大部分居民，然后走訪街道，分發調查問卷，對安陽山村的居民進行對環保意識、垃圾處理、生活環境、環保狀況等進行問卷調查，爭取將最真實的反映出來，以便做出正確地判斷，希望大家為了改善安陽山村的環境一起努力。
調查結果表明，有83%的83%的居民都愿意成為環保志愿者，但環保意識沒有深入居民心中，會宣傳的只是少數人。雖然愿意成為環保志愿者，但很多時候都不能付之于行動，并且平時一般都不會關注環境保護方面的問題，比較關心的只占了31%，大部分都是一般般，二平時生活中，只有用40%的居民注意環保，60%的人偶爾才會。關于環保的知識了解的也不全面。通過這次調查，我總結出了幾點：
1.從總體上加強環保意識，給如何環保提出具體的意見;
2.加大宣傳，提醒廣大居民環境污染的嚴重性，讓他們切身體會到如果再不保護環境，無論哪方面都會越來越差;
3.從生活習慣各個方面出發，制造更多節能環保并且可以多次重復利用的物品，鼓勵廣大群眾購買;
雖然限塑令早在好幾年前就已經開始實施，但至今還只有13%的人去買東西的時候隨身帶環保袋，這意味著過度使用塑料袋，造成的環境污染和資源浪費是很嚴重的，同時，居民關于使用方便飯盒、一次性筷子的環保意識不夠深，不能深刻認識到其重要性。使用環保袋有很多好處有很多，使用環保袋，即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染;而且環保袋的使用壽命比塑料袋長，最重要的是環保袋可以循環使用。并且過度使用這些塑料制品，造成嚴重的土地污染，在安陽山村中，大部分田地都是用來種桃樹的，如果塑料污染再嚴重下去，那么也許過個幾十，甚至只有十幾年，這邊的火山土將不再適合種桃樹，那損失是巨大的。我認為應該將事情的嚴重性告知每一個居民，讓他們自覺地保護環境，將環保付諸行動，最好養成一種習慣。
結果顯示，大部分居民還是挺關注當地的環保狀況的，但就是光有意識，沒有將意識實踐到行動中去，而且都覺得環保問題是很嚴峻的問題，需要及早解決，并且希望政府能夠完善監督體制，完善法律。定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。
總結與啟示
以上是我個人環保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。環保不只是種觀念，更應該成為一種生活方式，用實際行動去證明，而不應該停留在淺層得理論教育模式，但也不能完全脫離知識的教化，只有做到理論知識和實踐的有機結合，才能以最優化地方式將環保事業推上新的高度。當然，這不是一朝一夕可以完成的，也不是一個兩個人可以做到的，這需要我們每個人的努力與堅持，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境，將我們的家園打造成世外桃源。
報告人：**班姓名****年9月1日
第二篇：思想政治理論課社會實踐報告
半學期的思想政治理論的學習中，我感悟到，思想政治確實是我們一生都不能丟的，我需要進一步學習。在老師把我們的課后實踐學習材料發下來后，我們就開始準備，組隊，討論實踐方向;經過大家的努力，我們確定做關于08屆農學院90后女生的戀愛觀的實踐學習;實踐方向確定后，我們小組開始收集材料，編制問題，制作問卷調查表;然后我們在農學院女生中進行隨機問卷調查。
我在調查以及分析問卷中有如下情況：
同學們積極配合，在問卷過程中我們不小心丟失了一份，因此有效問卷為45份。
現我對我們問卷的部分問題作分析。
第二題：你有無戀愛經歷?其中有24人曾經有戀愛經歷，有一小部分還戀愛了多次;對于戀愛，大家都很看得開，表現出大家心理較為成熟。
第三題：當看到別人有男朋友時，你也想交嗎?絕大多數有點想，我們可以看出我們女生需要我們大家呵護。當然這與戀愛校園環境有關。
第四題：假如在你渴望愛情時，剛好有位從未受你關注的人追求你，你會?有26人作出了先不理睬，觀察一段時間，說明我們農學院的女生都比較理智。她們多信奉因為愛，所以愛，而不是因為無聊、寂寞而戀愛的戀愛觀。
第八題：你心中最喜歡的異性類型是(限選兩個)：得出如下結果：
問題和建議
從相關數據發現：我們農學院90后大一女生比較實在，有自己的主張。
第九題：假如你愛上一個異性，你會?其中有7人敢于表白自己的感情，占總樣的17%，可以得知：我們女生趨于開放，不太壓抑自己的感情，這從心理來說這是一種叫好的現象，她們會為自己減輕心理壓力。
第十題：如果失戀了，對你意味著什么?大多數選擇認真學習。這也是非常好的事。
簡答題：大學生是否可以結婚的問題。她們也表現得較為坦然，同時她們也注意到了結婚需要一定的基礎。
最后，我得一個較為全面的結論，這也是我們這次實踐的總體結論：
對于我院90后來說，大學戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨立、更自我，自控能力很強，不易受周圍的人和事打擾，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉因為愛，所以愛，而不是因為無聊、寂寞而戀愛的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛對象的類型，表達方式以及失戀)：較為開放，善于表達自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時她們注重學習，愛情可以服從學業、促進學習。她們在大學校園空閑的生活和緊張的學習中需要他人的關懷與照顧。對于失戀會有一定的痛苦，但痛苦之后還是能更好的自我調節，盡快的投入到學習中去。戀愛心理方面(戀愛的動機，失戀等)：她們愛情心理穩定，較為成熟;愛情心理承受較強，有自己的主張。但還是缺少戀愛方面的相關知識。
最后，對于這次問卷調查以及分析得到的結論，我提出如下建議：1、我院女生應該端正戀愛態度，明確什么是真正的戀愛;2、擺正愛情的位置，找準自己的定位;3、學院要加強愛情法制教育，積極關心我們90后女生的成長。
從這次調查中，我學會了很多，如何獨立做事以及團隊怎樣合作，ppt制作過程中我也學會了相關方面的知識。
小組總結：
在本次調查中，我們一共發放了調查問卷46張，收回有效問卷45張。大多數同學都很配合我們的工作，做了認真的回答。下面就此次調查的細節做一下報告。
這次調查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成，問題覆蓋到08屆農學院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。
調查結果表明：我院90后女生的戀愛觀更獨立、更自我，自控能力很強，不易受周圍的人和事打擾，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉因為愛，所以愛，而不是因為無聊、寂寞而戀愛的戀愛觀。
首先，我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親密行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛對象的類型，表達方式以及失戀)調查得知：90后的女生愛情觀較為開放，善于表達自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時她們也注重學習，如果擁有愛情也希望愛情可以服從學業、促進學習。她們在大學校園空閑的生活和緊張的學習中也需要他人的關懷與照顧。對于失戀有一定的痛苦，但痛苦之后還是能更好的自我調節，盡快的投入到學習中去。
然后，我們在90后戀愛心理方面(戀愛的動機，失戀等)調查發現：愛情心理穩定，愛情心理承受較強，有自己的主張。
最后，我們從簡答題分析可知：對于90后來說，大學戀愛是很為正常的，但對要結婚之事，她們也表現得較為坦然，同時她們也注意到了結婚需要一定的基礎。
結論：我院90后女生心智較為成熟，沒有被缺少愛情的大學生活是不完整的戀愛表象所誤導，更獨立自主，較為現實，但還是缺少戀愛方面的知識。
建議：
根據我們的調查和總結對90后女生的建議是：
1、端正戀愛態度，明確什么是真正的戀愛;
2、擺正愛情的位置，找準自己的定位;
3、加強愛情法制教育。

第3篇: 思想政治理論課社會實踐報告

思想政治理論課社會實踐報告

題目：關于四川省攀枝花市地區勞動者勞動保護狀況調查

學生姓名 陳冠潔

所在院系 信息工程學院

班 級 計算機132

學 號 1310704202

指導教師 劉成榮

社會科學部

二〇一三年六月

思想政治理論課社會實踐考核表

一、選題

關于四川省攀枝花市地區勞動者勞動保護狀況調查

二、實踐過程

（1）時間安排

上午準備并進行訪問了東區街道辦事處勞動保障科室干事，下午走訪了附近幾家個體私營業主。

（2）實踐內容

問了有關是否全面貫徹實施《勞動合同法》，是否明確勞動合同雙方當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益。問了個體私營業主是否與勞動者簽訂勞動用工合同等。

（3）研究方法

實地調查訪問相關工作者。

（4）參考文獻

（5）實踐效果

深入的了解了該地區的勞動者勞動保護狀況，明了了政府的最新發展政策。是一次非常成功的實踐調查。

3、實踐報告

通過調研，我們進一步了解到：隨著攀枝花市經濟快速發展，社會各項事業全面進步，人民生活水平不斷提高，勞動保障工作也取得了顯著成績，勞動就業比較充分，社會保障體系逐步完善，職工的合法權益得到切實維護，有效促進了攀枝花市的科學發展，和諧發展。

一、攀枝花市勞動保障工作取得的成績

（一）大力實施就業促進民生工程，保持全市就業局勢基本穩定

近年來，攀枝花市以貫徹《就業促進法》為主線，實施積極的就業政策，大力開發就業崗位，千方百計擴大就業規模，力促勞動者“業有所就”；應對國際金融危機，努力解決返鄉農民工就業問題，全力穩定就業局勢；加強職業技能培訓，提高勞動者的就業、創業和職業轉換能力，力促勞動者“學有所教”。2008年，全市城鎮新增就業13265人，完成目標任務的120.5%；下崗失業人員再就業7917人，完成全年目標任務的113%；幫助“4045”等困難對象再就業1646人，完成目標任務的137%；全年共發放社會保險補貼2700.69萬元，發放崗位補貼153.37萬元，發放培訓補貼1096.19萬元，發放職業介紹補貼13.4萬元，發放小額擔保貸款892萬元；培訓城鎮下崗失業人員5762人、農村勞動者7900人，組織開展創業培訓986人；切實開展“零就業家庭解困行動”，城鎮登記失業率控制在4.01%，全市就業局勢基本穩定。

（二）社會保險各項工作全面突破，社會保險體系建設上新臺階

一是五險在全省率先實現市級統籌。攀枝花市養老、失業、醫療、工傷、生育五項保險全面實現市級統籌，建立了全市統一繳費基數和費率，統一待遇支付標準，統一基金收支管理，統一調劑使用的市級統籌運行機制。

二是“金保工程”順利推進，開創“五險合一，統一征繳”征管模式新格局。經過幾年艱辛工作， 2008年4月21日，攀枝花市“金保工程”正式上線運行，實現養老、失業、醫療、工傷、生育“五險合一”集中統一征管模式，在建立社會保險費統一征繳機制上取得了重大突破。通過“金保工程”建設，勞動保障業務流程得到進一步優化，為廣大勞動者、參保者提供了更優質、高效的服務。

三是加強社會保險擴面征繳工作，保障能力進一步提高。近年來，加大各項社會保險擴面工作力度，在全民所有制企業臨時工全員參加養老保險、民營企業參保和高風險企業及農民工參加工傷保險等擴面工作上取得顯著成績，各險種覆蓋人數不斷增加。2008年11月11日，攀枝花市新型農村養老保險試點工作率先在東區和西區開始啟動，社會保險開始向農村覆蓋。截止2008年底，全市基本養老、失業、基本醫療（含居民醫保）、工傷、生育參保人數分別達到35.47萬人、18.50萬人、53.35萬人、18.7萬人、18.29萬人，新農保參保人數達5033人。全年五項社會保險基金征繳分別達到125014萬元、9916.07萬元、52284萬元、4800萬元、1765.09萬元；為107453名企業退休人員發放養老金149623.73萬元(含補發)；為11990名失業人員發放失業保險金4135.90萬元。全市社會保險覆蓋面進一步擴大，讓更多的人民群眾受益，而且增強了社會保險基金的支撐能力，為攀枝花市社會保險應對國際金融危機影響發揮了積極作用，打下了堅實的基礎。與此同時，積極向上爭取資金支持，全年共爭取社會保險資金6.18億元，極大地緩解了攀枝花市社會保險支付的壓力。

二、攀枝花市勞動保障工作存在的主要問題

（一）全市就業形勢仍然嚴峻

當前，由于受金融危機影響，攀枝花市的就業形勢主要是面臨轉軌就業，青年（大學生）就業和農村勞動力轉移同時出現 “三碰頭”局面，其表現形式：

第一、就業結構性矛盾相當突出。勞動力市場上持續出現供需結構性矛盾的現象。攀枝花就業市場上一方面是求職者眾，另一方面則是有崗無人，崗位資源難以有效匹配。原因：一是經濟發展促進了社會對用人的新要求，部分求職人員因素質不能滿足用人單位的需求而無法到新崗位就業；二是部分崗位存在著福利待遇低、工作壓力大，人員流動速度快等特點，與求職人員的期望不匹配、勞動者不愿去就業；三是勞動者的就業觀念不適應新要求，造成有崗無人的現象存在。

第二、社會生產和創造財富部門就業人口受教育水平偏低，制約了生產領域的發展。攀枝花市80%以上有大專以上學歷的就業人員都在機關事業單位工作，20%的有高中和中專學歷的就業人口則在個體、私營企業就業，企業生存因受市場經濟影響大、風險大，難以吸引人才。土地承包者則大多數為小學文化者，極不利于農業的現代化。

第三、就業困難群體數量較大。攀枝花由于是重工業城市，從市屬國有企業改革改制中下崗失業的人員，多數為文化偏低、年齡偏大、技術單一的人群，實現再就業相當困難，到2007年底根據不完全統計全市仍有7865名就業困難對象，做好這些下崗失業困難就業對象的再就業工作，任務十分的艱巨。近年來，攀枝花市通過產業結構調整，廣開就業崗位、公益性崗位；通過開展零就業家庭解困行動，解決了不少就業困難對象的再就業問題，但由于就業的穩定率較低，并沒有完全解決就業困難對象的就業問題。就業是個動態問題，需要不斷了解新情況，采取新辦法，解決新問題。此外，攀枝花市的就業基礎設施建設還跟不上形式發展的要求，突出表現在基層勞動保障工作平臺建設還不規范，鄉村勞動保障工作平臺建設等還相對滯后；職業培訓機構建設，特別是建立攀西職業培訓中心的工作還沒有很好的完成，影響了全市統一、高質量培訓工作的開展。

（二）勞動保障基礎工作薄弱阻礙事業發展

近年來，隨著經濟社會發展變革，勞動保障部門承擔了沉重工作任務，在全力推進各項工作的同時，基礎設施建設推進緩慢，當前，問題集中表現在以下兩方面：

第一、“金保工程”建設需要進一步完善。金保工程是一項復雜的系統工程，涉及所有參保對象各項數據信息和全市勞動力市場信息。現在系統已成功上線運行，但今后的日常維護和開發任務仍然還很重。

第二、基層勞動保障平臺建設從全省先進變成落后。攀枝花市基層勞動保障平臺建設工作從2003年啟動，目前，全市在街道、鄉鎮建立了43個勞動保障所，在社區建立了124個勞動保障工作站，共有專兼職工作人員444人（其中專職27人，兼職417人）。基層平臺建立后，在促進就業、再就業和推進企業離退休人員社會化管理服務工作中發揮了重要作用。但由于諸多因素制約，基層平臺發展出現了許多困難：一是基層平臺的人員編制、經費保障、辦公條件沒有得到真正意義上的落實。現在基層平臺無專項工作經費，除開一些重點所、站，其他大部分所、站辦公條件滯后，有些所、站至今未配備微機；工作人員待遇低，社會保障問題得不到解決；工作人員大多兼職，流動性大，不能完全適應工作需要。二是隨著城鄉統籌發展加快，基層平臺跟進服務步伐緩慢。攀枝花市大部分鄉鎮、農村都未建立勞動保障工作平臺，勞動保障工作缺乏載體依托，職能無法及時向下延伸。急需將農村勞動保障工作平臺建設列入工作規劃。

四、評語及成績

指導教師簽名：

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