基層單位是國民經濟核算中確定的進行生產核算和投入產出分析的基本核算單位。 以下是為大家整理的關于基層單位開展黨史學習教育活動總結報告的文章6篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】基層單位開展黨史學習教育活動總結報告
“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來
學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來
掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力，激勵機制建起來
學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
【篇二】基層單位開展黨史學習教育活動總結報告
xx縣西渡街道“兩新”黨組織結合黨史學習教育要求、結合企業生產經營特點，拓展學習內容、創新學習方式、豐富學習載體，以“五結合，五提升”為工作模式，扎實推進黨史學習教育，引導“兩新”黨員不忘初心更加自覺，擔當使命更加堅定。
結合組織生活，提升黨史學習引領力
水星家紡黨總支在xx縣烈士陵園開展了主題黨日活動，黨員通過學習烈士事跡、參觀革命文物，更生動地了解xx革命史，組織開展了黨史學習教育暨黨總支半年度工作總結會，黨員們聽取了《學“黨史”、明初心、擔使命》黨課，對上半年度工作和下半年度黨史學習做了總結部署；
西渡房產、京清蓉服飾黨支部開展了重溫入黨誓詞活動，通過收聽“黨史”廣播劇、交流黨史學習心得等方式，把黨史學習教育融入“三會一課”，開展了各具特色，形式豐富的組織生活。
結合產業黨建，提升黨史學習有效性
依托西渡街道“紅色引擎”企業黨建聯盟平臺，以行業分類開展產業發展“黨史”講座，提升學習的精準度和有效性，7月開展了紡織服裝企業產業黨建座談會，街道紡織服裝企業黨組織書記、街道各部門“助企服務員”聽取了東華大學紡織學院薛文良教授《從紡織產業的歷史看行業發展的新經濟和新技術》“黨史”講座，講座為大家介紹了紡織業的發展軌跡、前沿技術，為各企業賦能充電，開拓發展思路。
結合黨群共建，提升黨史學習覆蓋面
街道社區黨群服務中心聯合街道總工會共同舉辦的“學史明志全力以‘復’”“兩新”組織“黨史”知識競賽，各“兩新”黨組織、各村工會聯合會積極參與，通過黨群聯動的方式，在“兩新”組織里，引導黨員、職工深入學習“黨史”，提高學習質量，擴大學習覆蓋面，引導黨員、職工把“黨史”中蘊藏的大道理、大智慧運用到復工達產各項工作中去，做到立足本職、學以致用、知行合一。
結合線上平臺，提升黨史學習便捷度
從6月開始，“兩新”組織“黨史”知識競賽線上賽，通過“和潤西渡”“西渡黨建”微信公眾號每周一練欄目已經提前啟動，各“兩新”黨組織積極組織，黨員踴躍參與，每周按照得分和做題時間對前10名進行公示，引導“兩新”組織黨員、職工開展線上學習，提升黨史學習的便捷度。
結合中心工作，提升黨史學習顯示度
和匯投資集團黨支部開展了“學‘黨史’、守初心、擔使命、謀發展”活動，黨員們重溫入黨誓詞、學習討論《黨史故事100講》、支部書記部署下半年黨史學習教育工作，同時組織黨員在街面開展清潔衛生志愿服務，引導支部黨員學好“黨史”、擔好責任。
【篇三】基層單位開展黨史學習教育活動總結報告
xx縣衛健黨工委積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，堅持將黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合，把解決實際問題以及提升百姓安全感、獲得感與幸福感作為衡量黨史學習教育成效的重要標尺，在持續做好防疫抗疫工作同時，多項舉措扎實解決群眾看病就醫中的急難愁盼事，將學習教育成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。
把學習教育成果轉化為疫情防控的強勁動力
衛健黨工委把疫情防控作為踐行初心和使命的“主戰場”，把黨史學習教育成果轉化為抓好疫情防控常態化的扎實行動，為百姓構筑起抗擊疫情、守護健康的“銅墻鐵壁”。在堅持原有防控措施不放松不動搖的基礎上，重點瞄準本區外籍船員輸入性疫情防控中存在的風險隱患，從嚴從細從實防范境外疫情輸入風險。衛生健康部門、海關、船舶企業及屬地政府各方積極主動溝通，制訂健全《入崇船舶新冠可疑人員排查處置流程》，形成閉環管理，本區外籍船員輸入性疫情得到有效控制。積極從黨史學習教育中汲取精神動力，加強公共衛生體系xx和重大疫情防控救治體系xx。從技術設備、檢測能力、質量管理等方面著手，不斷加強實驗室能力xx，提升應對重大疫情和公共衛生安全事件的能力。積極拓展檢測領域和檢測參數，充分整合現有資源，提高日常檢測能力，提升機動檢測能力，抓實抓細常態化疫情防控。
把學習教育成果轉化為事業發展的創新源泉
為深化黨史學習教育成果，進一步將落腳點聚焦在提升老百姓獲得感、滿意度上，通過推進醫聯體改革，實體化運作醫聯體辦公室，并在健康管理模式、耗材集中采購、醫保支付方式改革等方面提高醫聯體運行效能，著力解決醫療服務“堵點”“痛點”“難點”問題。全面推進醫保支付方式改革。進一步做實醫保結余資金留用機制，研究細化醫保總額結余分配方案，推動醫療機構執業行為主動向以健康為中心轉變；制定以推進分級診療為主的綜合清單、以按病種付費為重點的正面清單、以監督違規行為為機制的負面清單3個改革清單制度；遴選103個單病種實施DRGs管理，推動醫院主動降低藥品、檢查檢驗、均次費用，進一步降低個人自負比例，不斷提升醫療收入、技術性勞務收入和群眾滿意度。全面推進醫用耗材集中采購。醫院將院內物資按照管理要求進行有效分類，委托運營商進行采購并完成院內物流服務，以先使用后結算的方式實現醫用物資的標準化管理和成本管理。通過耗材集中采購，能夠減少流通環節、降低采購成本、減輕患者醫療負擔，可以提高醫院管理水平、提高患者滿意度，達到醫療行業灰色利益鏈“一切斷”的效果，實現可收費耗材全市價格最低，不可收費耗材比原來均有不同程度降幅，讓百姓就醫享受更多實惠。推進健康管理模式改革。實施全生命周期健康管理，選取糖尿病、高血壓、胃癌、小兒口腔、青少年脊柱側彎5個疾病作為突破口進行現狀調研。有5家社區衛生服務中心xx“健康智慧小屋”，并將5個疾病健康管理工作納入健康智慧小屋xx，使“醫院-社區衛生服務中心-村衛生室”對人群的健康管理信息互聯互通。
把學習教育成果轉化為群眾受益的實際成效
從黨史學習教育中汲取群眾路線，堅持以人為本，將黨史學習成果外化于行，將學習成果轉化為為民服務行動，全力提升區域醫療服務水平。健全醫療服務體系，提升區級醫院服務水平。新華xx分院作為xx醫療救治及教學科研中心，承擔醫聯體內疑難危重病人的診治工作；十院xx分院依托十院專家技術支撐，成為東部地區醫療中心；xxxx分院作為西部地區醫療中心，逐步轉型為以康復為特色的中西醫結合醫院，成為社區“治未病”中心；新建xx人民醫院作為xx、xx地區醫療中心，承擔兩島基本醫療服務和部分公共衛生服務。醫聯體核心醫院定期安排醫生下沉到基層坐診，每年下沉社區700人次左右，受益居民3500人次左右；經120轉運出島的數量明顯減少，基本實現“大病不出島”。做實家庭醫生簽約，提升簽約群眾獲得感。嚴格規范家庭醫生標化工作量核定與執行，將家庭醫生績效與簽約居民數量和服務質量掛鉤，引導居民與家庭醫生形成健康共同體。加快推進信息化xx，提升患者就醫滿意度。啟動醫聯體信息化xx，通過“健康exx”、雙向轉診、移動家庭醫生服務等應用xx，實現區域內社區衛生服務中心與二、三級醫院間的病人雙向轉診、就診信息共享、遠程預約掛號、病人院后管理等功能，有效實現區域衛生信息共享。加強“5G+醫療”的應用探索，試點救護車與新華xx分院信息實時互聯，實現院前、院內救治無縫銜接，大大縮短搶救響應時間。通過5G+AR、VR技術，試點專家遠程診療、移動查房等，讓上級醫院優質資源虛擬下沉，助力破解分級診療體系中診療連續性不夠、患者下轉難的瓶頸。啟動社區衛生服務中心標準化xx，改善患者就醫環境。按照《xx省社區衛生服務機構功能與xx指導標準》，結合xx縣域衛生規劃、公衛體系xx規劃及各鄉鎮覆蓋人口、服務面積等實際情況，本著“確保達標、先易后難、著眼長遠、分步實施”的原則，分期分批對18家社區衛生服務中心進行標準化xx，進一步提升本區基層衛生服務能力，從而改善患者就醫環境和就醫體驗。
【篇四】基層單位開展黨史學習教育活動總結報告
xx縣委老干部局深入貫徹落實區委關于黨史學習教育的重要部署要求，認真履行學習教育參與者和組織者的雙重責任，在深入開展局機關黨史學習教育的同時，精心組織、扎實推進全區離退休干部學習教育工作，有力推動局機關黨員和全區離退休干部學好用好歷史，學習教育落到實處、取得實效。
加強自身學習激發使命意識和擔當意識
以領導班子中心組學習為引領、以支部主題黨日為載體，先后邀請老同志丁昆源作黨史學習教育專題輔導，組織參觀中國勞動組合書記部舊址陳列館、xx毛澤東舊居陳列館和福壽園人文紀念公園，舉辦《奪冠》《1點就到家》專題電影黨課，開展集中學習交流，通過多種形式真正學好“黨史”，用歷史精神感召、陶冶、教育新時代老干部工作者，激發使命意識和擔當意識。積極拓展學習形式，通過xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“青溪晚霞”微信公眾號等宣傳資源，利用碎片時間、業余時間，學習紅色歷史，汲取精神力量。堅持把學習教育與做好當前各項重點工作結合起來，在疫情防控、創全期間組織黨員到社區報到，參加志愿服務，以學促做，讓學習教育融入紅色血脈。疫情期間，積極響應區級“雙守雙共”召集令，前后選派3名同志分赴xx鎮東天村和錢盛村，助力基層戰“疫”一線。10名在職黨員參加結對社區志愿服務，7名在職黨員（共計37人次）參加居住地社區志愿服務，1名在職黨員參與G50汾湖道口志愿服務。積極開展“上善先鋒行·創全Let’sgo”主題志愿服務活動，與兩家單位的黨組織簽訂《結對共建文明城區協議書》，對包干路段開展保潔工作，以實際行動為創全沖刺迎檢貢獻自己的一份力量。
提高政治站位精心組織黨史學習教育
xx縣委老干部局把離退休干部黨史學習教育作為建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內容抓實抓好。第一時間下發《關于在全區離退休干部中深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育活動的通知》，要求通過開展“講學習，踐初心”“說故事，銘歷史”“傳精神，助成長”“看變化，贊發展”等四個系列活動，推動全區離退休干部黨組織扎實有效推動黨史學習教育。6月舉辦離退休干部黨支部書記專題培訓班，區離退休干部黨工委有關負責同志授“黨史”專題黨課進行動員，召開離退休干部黨史學習教育推進會，進一步統一思想、凝聚共識，迅速掀起了學習教育活動熱潮。邀請本區援鄂醫療隊員周峰醫生分享抗擊疫情心路歷程，廣泛宣傳援鄂醫務人員的英雄事跡，以戰“疫”精神助力黨史學習教育深入開展。利用“青溪晚霞”微信平臺，及時推送黨史學習內容，下發《習近平談治國理政》第三卷、《新中國70年》《中國傳奇——從特區到自貿區》等相關理論學習書籍，組織開展“學黨史、踐初心、助發展”離退休干部“黨史”知史競賽，12支代表隊參加比賽，營造了全區離退休干部學“黨史”、知“黨史”、明“黨史”的濃厚氛圍。
挖掘本土資源組織老同志講好“黨史”故事
離退休干部是黨和國家的寶貴財富，他們曾親歷、見證、參與了“黨史”。為了用好老同志這一寶貴資源，xx縣委老干部局組建了“上善銀輝”離退休干部宣講團，組織老同志進機關、進社區、進農村、進校園、進企業宣傳黨的光榮歷史，講好中國共產黨故事、新中國故事、新時代中國特色社會主義故事和xxxx改革故事。黨史學習教育開展以來，老同志共開展宣講135場，聽眾超過8400人次。聯合區黨建服務中心開展“聽老黨員講初心”系列微黨課活動，組織6位老同志參與微黨課宣講工作，推薦2位老同志成為區“黨史”宣講團成員，5位老同志的宣講課題被列入“上善初心課堂”黨史學習教育黨課清單。同時，實現線下與線上相結合，積極開發“黨史”精品課程，邀請8位老同志錄制《陳云小蒸調查》《沒有共產黨就沒有新xx》《解放軍進城》等微視頻，通過網絡對青少年學生進行教育宣講。為了講好“黨史”故事，各街鎮充分挖掘本土資源，組織老同志現身說史。xx鎮組建“紅霞”宣講隊，老同志用本土語言為機關青年、居村黨員講述xx變遷。xx鎮“尋根講堂”13位成員把宣講課堂搬進學校、單位、社區和農家小院，宣講團團長、原寶鋼總工會退休干部潘憲生等用基層群眾聽得懂、接地氣的話語，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。
聚焦中心工作助力xx全面跨越式高質量發展
作為xx推進中國國際進口博覽會和長三角一體化發展兩大國家戰略的重要承載地，xx縣委強調全區上下更應率先引領，學深一步，真學真用，把開展黨史學習教育成為不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，強化服務國家戰略使命擔當的過程。xx縣委老干部局緊緊圍繞xx服務兩大國家戰略和區委中心工作，突出思想引領、政治引領和發揮作用，把助力xx全面跨越式高質量發展作為黨史學習教育的現實檢驗。疫情防控期間，及時發出《致全區離退休干部黨組織、黨員的倡議書》，號召離退休干部黨員投身疫情防控工作，在社區構筑起同心戰“疫”的堅固防線。據統計，全區離退休干部疫情期間共捐款46萬余元，299名離退休干部在社區擔任防控知識宣傳、人員排摸、小區巡防值守等志愿服務工作，創作抗“疫”主題書畫作品24件。今年5月，為了推動實施《長三角生態綠色一體化發展示范區總體方案》，xx縣委老干部局、吳江區委老干部局、嘉善縣委老干部局簽訂協議，共同打造長三角生態綠色一體化發展示范區離退休干部工作共同體。7月，長三角老干部工作聯盟進行擴容，新增xxxx、浙江湖州、安徽蕪湖等聯盟單位，建立健全黨建共建、活動共辦、工作共商的工作機制，推動老干部工作協同發展、創新發展。“黨史”學習教育開展以來，先后組織開展一體化示范區“初心尋訪”紅色陣地——“海棠花紅”初心廣場參觀考察活動、“吳越同舟·走心長三角”離退休干部攝影采風活動以及“銀暉共聚齊抗疫，眾志同心護平安”長三角老干部工作聯盟抗疫作品聯展活動等，為長三角一體化發展凝心聚力。組建成立xx縣“上善銀輝”離退休干部志愿服務大隊以及理論宣講、文明督導、關愛幫扶、醫療服務、法律服務等功能型志愿服務團隊，各街鎮組建志愿服務隊11個、社區各類志愿服務分隊61個，引導老同志在創建全國文明城區、護航進博會、持續開展的“三大整治”等重點工作中發揮積極作用，著力把黨史學習教育的成效轉化為助力xx全面跨越式發展的實效。
【篇五】基層單位開展黨史學習教育活動總結報告
自黨史學習教育開展以來，xx區人社局緊密結合工作實際，始終牢牢聚焦“穩就業”“保居民就業”的主責主業，努力做好就業幫扶、職業培訓、滬滇勞務協作等各項就業工作，在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯人社部門擔當作為。
以“老百姓的需求就是我們的追求”為目標，精準“把脈”施策
黨史學習教育開展以來，xx區人社局積極開展調研走訪，深入對接百姓需求，提升就業工作精準性和針對性。
加大生態就業工作力度。根據百姓需求，深度挖掘就業崗位，強化智能化管理，完善人員退出機制，提升管理實效，通過實施生態就業，就業困難人員實現了就地就近就業，也促進了生態xx和生態惠民的良性互動，目前共吸納從業人員1.5萬人。xx年中組部、人社部將xx縣生態就業工作列為典型案例，專門拍攝制作了全國黨員干部現代遠程教育宣傳片《xxx》，相關工作經驗在國家性平臺進行了推廣。
實施職業技能提升行動。針對xx縣“4050”勞動力占多數，職業技能相對偏低的現狀，區人社局積極推進“互聯網+職業技能培訓計劃”，線上線下齊發力，分類組織實施。疫情期間，在全市率先開設線上職業培訓補貼申請受理平臺，開通全天候24小時咨詢電話。疫情平穩后，根據市場需求，逐步恢復線下培訓，目前，線上培訓共通過備案265家，培訓職工1.86萬人次，線下培訓0.16萬人次。同時，多方位搭建培訓平臺，組織參加世界青年技能體驗日、世界技能大賽xx省選拔賽、區級職業技能競賽等活動，努力提升本區勞動力技能水平，增強職業競爭力，實現高質量就業。在第46屆世界技能大賽xx省選拔賽中，本區選手榮獲三等獎。
激發創業帶動就業效應。針對本區創業氛圍不濃、創業者亟需系統性指導的現狀，多層次開展創業培訓，為創業女性、農創人員、孵化園區創業者等開展創業培訓20余次，累計培訓1000余人次，目前已有36人自主創業成功。舉辦“中國創翼”創業創新大賽xxxx賽區選拔賽，評選出優秀獲獎項目20個，并推薦4個項目參加市級比賽，其中“高精度空間智能機械手”項目榮獲市級決賽二等獎。同時，推進本區創業型城區常態化xx，建立青年人才信息庫，組織創業先鋒為創業項目提供資源整合、資本融入等多項專業輔導和支持，形成了創業園區加創業實踐基地“1十N創業空間”模式，目前已成功孵化70余家創業組織。
以“落實惠企政策穩定就業崗位”為依托，助力企業破解用工難題
疫情暴發后，企業負擔加重、裁員風險加大，xx區人社局結合黨史學習教育，主動擔當、科學研判，推動學習教育走深走實。
積極落實“援企穩崗”政策。根據市、區總體部署，區人社局先后打出“免、減、緩、返、補”政策組合拳，制定操作辦法，組織人員開展業務培訓。目前已發放失業保險返還、線上培訓補貼等各類補貼累計1733家，金額2337.21萬元，有力減輕了企業負擔，為企業在疫情影響下穩定就業崗位提供了保障。
著力聚焦本區重點企業。疫情期間，對15家涉及城市運行保障、疫情防控等方面的重點企業，建立24小時用工調查制度和“一對一”工作聯系機制，為每家企業配備一名“就業服務專員”，為企業送政策、送服務，同時，開展一對一的政策宣傳，確保政策宣傳到位、企業及時享受。
不斷優化就業服務機制。為進一步優化營商環境，為企業提供便捷直觀的服務，區人社局積極推行不見面“云”服務，引導企業通過“一網通辦”“xx人社”APP、自助經辦等平臺實現網上掌上辦理公共就業服務事項，確保業務“不掉線”，服務“不打折”。
以“幫扶重點群體，提升就業質量”為突破，推動勞動力實現更高質量就業
xx區人社局結合黨史學習教育，充分摸排幫扶人員底數，認真進行人崗匹配，著力提升就業幫扶的針對性和有效性，切實增強在工作實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
全面拓寬就業招聘渠道。區人社局利用線上“云招聘”和線下招聘相結合的形式，為求職者搭建平臺，目前累計開展線上線下招聘32場，發布崗位信息3500余個，招聘人數1.2萬余人。積極與島外優質項目對接，掛牌成立xx迪士尼度假區xx崗位介紹官方點位，為本區未就業勞動力提供安保、客房服務、樂園運營等就業崗位，目前已成功推薦200余人簽約上崗（其中殘疾人20余名，退役軍人30余名）。
著力聚焦重點群體就業。聚焦高校畢業生，增加事業單位、“三支一扶”等招聘數量；舉辦高校畢業生“云招聘”活動，推出崗位800余個。聚焦35歲以下失業青年，做實“啟航”計劃，開展“一對一”求職指導和職業生涯規劃。聚焦離土農民、長江退捕漁民等群體，采用“分類管理、個性指導”的服務模式，提供精準化、專業化、個性化的就業服務。
努力幫扶臨滄勞動力就業。xx縣與臨滄市開展對口勞務幫扶工作以來，利用校企合作方式，積極搭建就業平臺，實現臨滄青年來滬來崇就業。來自云南臨滄的傣族青年xxx，通過該模式到振華重工工作后，家庭年收入由xxx余元提高到目前的月收入xxx余元，還被公司推薦參加了2020年國際焊接大賽，成為獨當一面的優秀技能人才，真正實現了職業技能和生活水平雙提升。今年8月份，區人社局重點針對臨滄意向創業青年，帶去網絡直播及農旅結合等創業培訓，幫助臨滄勞動力提升技能、增加收入，實現更高質量就業。今年已實現臨滄建檔立卡貧困勞動力就近就地就業962人，來滬就業111人。
歷史是最好的教科書。xx區人社局將在今后工作中持續推進黨史學習教育，始終站穩人民立場，把“初心”變“恒心”，以優質優化服務民生為出發點和落腳點，助推本區就業工作再上新臺階。
【篇六】基層單位開展黨史學習教育活動總結報告
xx區委統戰部積極動員、引導各領域統戰成員廣泛參與、深度參與黨史學習教育，在學史、知史、明史、用史中深化思想認識、提升政治站位，進一步形成更大共識，鞏固團結奮斗共同思想政治基礎，匯聚推動區域經濟社會發展的智慧力量。
在黨史學習教育中砥礪合作初心
各民主黨派區委把黨史學習作為鞏固深化“不忘合作初心、繼續攜手前進”主題教育活動成效的重要抓手，作為加強中國特色社會主義參政黨xx的重要舉措，在黨史學習中更加堅定不移同中國共產黨想在一起、站在一起、干在一起。民主黨派區委主委帶頭學“黨史”，共同赴區委黨校黨史黨性教育館參觀學習，在感悟中國共產黨艱苦卓絕的奮斗歷程中，堅定中國特色社會主義信心決心。民革xx縣委赴xx江南造船廠、xx航天展示交流中心學“黨史”，在理解航海人、航天人的大國情懷中增強自豪感、榮譽感。民盟xx縣委、民建xx縣委共同舉辦全國“兩會”精神暨黨史學習聯合報告會，邀請人大代表、專家學者為黨派成員作“兩會”精神輔導報告，講授《城市空間與中共建黨》課程，激發xx人民城市的使命擔當。民建xx縣委與xx鎮黨委共同參觀xx鎮社區學校票證文化展覽館，聽取《從新中國的發展看中國共產黨為什么“能”》輔導報告，在回顧國家發展xx歷程中更加堅定道路自信。民進xx縣委赴南濱江開展暑期學習班暨黨史學習活動，實地了解xx南部科創中心核心區和南濱江地區xx情況，更加強化投身區域xx的責任感、使命感。農工黨xx縣委赴xx汽輪機廠參觀學習，了解xx汽輪機廠的前世今生以及中國汽輪機從無到有的歷史過程，深刻感悟裝備制造領域“萬眾一心、爬坡登峰”的奮斗精神和“一絲不茍、精益求精”的工匠精神。致公黨xx縣委開展學“黨史”觀影活動，在學習中汲取精神力量，砥礪前行。九三學社xx縣委到xx濱江參觀學習，在尋訪“中國近代工業長廊”的過程中“學黨史、尋初心、看變化”。
在黨史學習教育中強化責任擔當
各統戰團體深入學習“黨史”，深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，更加堅定共同致力于中華民族偉大復興的責任擔當。區工商聯舉辦抗美援朝英雄故事報告會，在致敬英雄、學習英雄中厚植民營經濟人士愛黨愛國情懷，凝聚新時代磅礴力量，推動“兩個健康”發展。區知聯會、區知聯會青年分會赴xx交大xx校區錢學森紀念館學習“黨史”，聆聽《共產黨員錢學森》主題講座，參觀“選擇——錢學森的初心與信仰”展覽，引導黨外知識分子、無黨派人士、黨外干部認真學習弘揚錢學森精神，把個人理想、事業追求與經濟社會發展緊密結合起來。區新聯會開展走進中共二大會址學“黨史”主題會員日活動，探尋中國共產黨創建初期的崢嶸歲月，學習先輩們克難奮進、艱苦卓絕的革命精神，強化新階層人士在各自領域發揮優勢、勇于擔當的激情干勁。區僑聯、區歐美同學會、區新聯會分別組織“行走中的黨課”，探訪xx縣多倫路魯迅故居、趙世炎故居、中國左翼作家聯盟會址、李白烈士故居等，循著歷史車輪的痕跡重溫紅色記憶。區佛教協會、道教協會、天主教愛國會、基督教兩會聯合舉辦“春申論道”交流會、“百年黨史看中國共產黨的初心和使命”宣講會等黨史學習活動，更加堅定宗教界人士踐行“愛國愛教，兩個責任”的行動自覺。
在黨史學習教育中廣泛凝心聚力
依托社院培訓班、統戰大講堂、統戰理論研究會、“春申同心”微信公眾號等陣地平臺，加大黨史學習研究宣傳力度，各領域統戰成員在學習中更加形成共識、匯聚力量。區社院主體班次將黨史學習列入必修課程，結合黨外代表人士學習班、基層統戰團體負責人學習班、社會組織負責人輪訓班、黨外中青年干部學習班、黨外知識分子和新階層人士培訓班等，邀請專家學者為統戰成員講授《統一戰線史》等“黨史”課程。統戰大講堂平臺將“黨史”列入必講內容，組織黨史學習教育專題統戰大講堂，圍繞在黨史學習教育中堅定理想信念、致敬最美逆行者、新冠疫情影響下的世界及中國經濟等主題，多次組織統戰成員集中學習“黨史”，覆蓋近千人次。在全市范圍率先推出“網上社院”學習平臺，依托“網上社院”打造黨史學習精品課程，設立黨史學習版塊，發布《習近平總書記關于加強和改進統一戰線工作的重要思想》《統一戰線基本理論》《“黨史”教育專題》等公共課程，為統戰成員學習“黨史”提供支持和指引。結合統戰理論研究，在探索調研統一戰線各領域工作發展脈絡中學習“黨史”、統一戰線史，形成論文近70篇，更加理清了推動新時代統一戰線工作的方法思路。“春申同心”微信公眾號開設黨史學習專欄，開展專題宣傳20余期，發布相關信息70余篇，很好地反映了統一戰線黨史學習情況。
