黨史學習教育一般是指中國共產黨的黨史學習教育。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育匯報的文章13篇 ,歡迎品鑒！
黨史學習教育匯報篇1
在即將迎來建黨100周年的重大歷史節點之際，xx市天平街道加強頂層計劃，整體協同推進，確保黨史學習教育起好步、開好局、高質量推進。堅持把“實”字要求貫穿始終，不斷深化黨史學習教育，把解決問題、推動事業發展作為衡量學習教育成效的重要標尺。
把握黨史學習教育主線，建立不忘初心、牢記使命長效機制。天平街道制定《關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》，從明確學習教育內容、精心組織學習教育、加強組織領導等三方面進行了細化，列出教材書目六大類、網絡資源四大平臺、天平街道轄區內紅色實踐基地18個、人文實踐基地15個等四張教育資源清單，旨在推動各級黨組織和全體黨員、干部緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，堅持理論與實踐、歷史與現實有機貫通，把黨史學習教育與探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制結合起來，推動廣大黨員切實把學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
充分發揮紅色教育優勢，使豐富的紅色資源場館生動轉化為紅色教育的重要元素。天平街道有xx宋慶齡故居紀念館、夏衍舊居等重要紅色場館，也有xx藝術館、黑石公寓、草嬰書房等展現不同領域歷史文化脈絡的人文基地，是豐富廣大干部黨員學好歷史的生動教材，通過黨史學習教育，讓黨員干部了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,能夠以史為師、以史為鑒，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺。
講好歷史故事、用活紅色資源，筑牢黨員干部的思想根基。利用好“xx初心黨課聯盟”“xx-黨員大課堂”等區域化黨建教育平臺，為黨員學習教育提供持續保障;聚焦天平街道風貌區黨建區域特色，依托街道社區黨群服務中心、“66梧桐院”黨建展廳等黨群服務陣地，開展以“黨史”學習教育為主題的導覽和“城市與我”的社會治理主題討論，用檔案和案例講好講活“黨史”;深化“行走中的黨課”活動品牌，充分利用黨群服務陣地建起家門口的“黨史”學堂，對“家門口的紅色故事”小視頻進行展播;把面向白領的公共思政課搬到紅色革命遺址現場，通過線上“黨史國史”專題課件展示、瞻仰紅色場館以及舉辦“黨史知識競賽”開展交流研討，切實提高學習教育的效果。
黨史學習教育匯報篇2
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。黨史學習教育開展以來，在局黨委的正確領導下，xx結合工作實踐，深入落實中央、省委、局黨委關于黨史學習教育的部署和安排，認真開展黨史學習教育各項工作，現匯報總結如下：
一、黨史學習教育開展情況
1.高度重視，迅速安排部署。xx黨委高度重視黨史學習教育工作，在省局x月x日召開黨史學習教育部署會后，xx第一時間制定《黨史學習教育工作安排》，于次日上午召開會議傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神、省委書記在全省黨史學習教育部署會上的講話精神和局黨委關于貫徹落實黨史學習教育有關要求，并對全院開展黨史學習教育進行了安排部署。
為深入推動黨史學習教育，xx成立了以xx黨委班子為主體的黨史學習教育領導小組，成立了黨史學習教育工作組，組建了工作微信群。為進一步推進黨史學習教育工作，根據省局黨史學習教育領導小組文件精神，制定《黨史學習教育任務分解表》，明確了具體任務、完成時限、責任人，使全院黨史學習教育有章可循，努力做到黨史學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位。
2.認真學習，深入研討交流。《縣處級以上領導班子黨史學習教育工作安排》《黨支部黨史學習教育工作安排》明確了黨史學習教育的學習內容和學習方式，結合相關內容，我xx制定了2021年黨委理論學習中心組學習計劃，并把黨史學習教育貫徹全年中心組學習。截至目前，共開展中心組學習x次，其中黨史專題學習會x次，并圍繞學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會講話精神和新民主主義革命時期歷史（遵義會議和紅軍長征的勝利）進行了專題研討。每次研討，一名xx黨委班子成員做主要發言，并形成書面材料，其他班子成員輪流發言。
為全體在職黨員和離退支部發放了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《新時代宣傳思想工作》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》4本共計xx冊黨史學習教育讀本，基本做到了學習資料全覆蓋。各支部根據《黨支部黨史學習教育工作安排》和xx黨委中心組學習計劃，分別制定了支部學習計劃，并按計劃開展了相關學習和交流。
3.豐富載體，廣泛宣傳引導。在做好黨委中心組和支部黨史學習教育線下學習的同時，我xx積極運用學習強國、好干部在線等線上學xxx臺進行補充學習。為進一步推動學習，在xx網站開設了黨史學習教育專欄，以“黨支部書記交流群”為活動載體，通過微信群開設黨史學習教育《每周一課》專欄，精選推送文字、圖片、視頻等補充學習資料，截至目前共推送x周，內容包括《全黨學黨史，深意何在?》《從黨的百年歷史中汲取奮進新征程的磅礴力量》《中國精神之紅船精神》《建黨百年》MV視頻等，形式及內容得到支部書記的一致認可和好評。為進一步細化微信群發布內容種類，相繼增設了黨史學習教育“活動通知”“交流借鑒”“工作動態”“簡報”等專欄，既豐富了活動載體，又強化了線上學習的平臺陣地。
利用LED屏、宣傳展板廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求，共設計制作展板x塊，其中支部x塊，每塊展板有3方面內容，其中習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和2021年xx黨委工作指導思想是固定內容，支部黨史學習教育開展情況設為動態內容，各支部開展了黨史相關學習后及時更新，在起到宣傳引導作用的同時還發揮了督促作用。
x月x日，舉辦了第一期《黨史學習主題宣講及研討活動》，邀請原x總工程師x和生態環境所負責人x在全xx進行了宣講。兩位同志一老一新，結合黨史學習體會和個人工作實際，從xx事業的發展歷程和前景、xx歷史和轉型發展方向講述了兩代xx人的對xx事業的情懷和夢想，激發了廣大黨員干部職工特別是青年學黨史的熱情，有力地推動黨史學習教育掀起熱潮。
4.傳導壓力，辦好群眾實事。x月x日，召開支部書記工作推進會，xx黨史學習教育工作組與各支部書記、紀檢委員面對面，點對點進行工作對接。xx黨史學習教育領導小組要求各支部要嚴格履行政治責任，主動承擔黨史學習教育的主體責任，明確目標要求、具體任務和推進措施，院工作領導小組將根據黨史學習教育進展情況，隨機對各支部開展工作進行督導指導、調研抽查，確保高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。x月x日，xx黨史學習教育工作組召開工作會議，就黨史學習教育開展情況進行總結，尋找問題、分析原因、安排每一位工作組成員下一階段工作任務。
我們正在以支部為單位，征集職工群眾希望黨組織辦的實事，并實行黨委和支部分別為職工辦實事。目前支部層面的實事已經收集完畢，有些已經辦完，比如支部黨員自掏腰包購置飲水機，解決支部所含科室職工飲水問題、以支部黨員同志為主開展打掃除活動，為支部所含科室創造干凈工作環境等。黨委層面的實事一方面仍在向職工征集中，另一方面黨委班子成員還在深入思考中。
二、存在的問題
通過x月x日黨史學習教育工作組的總結，目前存在的主要問題是：一是黨史學習教育開展的工作對內和對外宣傳力度還不夠，宣傳形式還不夠多樣化；二是部分支部開展黨史學習教育的方式方法比較單一；三是生產一線開展黨史學習教育存在薄弱環節。
三、下一步工作計劃
1.強化宣傳意識，加大宣傳力度。進一步深刻認識開展黨史學習教育的重要意義，把握黨史學習教育各環節主要內容，抓好重點和特色，依托局、xx網站和《xx行業雜志》積極對外宣傳。繼續加大黨史學習教育在全xx特別是在各支部的宣傳力度，支部書記要及時向黨員傳達黨史學習教育的相關精神，通報xx黨史學習教育開展的工作；各支部按照xx黨委要求和《黨支部黨史學習教育工作安排》開展好支部黨史學習教育各項工作，指定專人與xx黨史學習教育工作組對接，及時匯報開展情況。
2.用好學習載體，豐富學習形式。我們剛剛完成了黨史學習教育知識競賽，通過競賽廣大黨員干部職工對黨史有了更深刻的了解。接下來，我們要繼續豐富學習形式，繼續邀請更多的離退休老同志和青年代表在本單位進行黨史宣講、帶領黨員干部職工到紅色文化基地現場開展黨史學習教育、在工作一線開展黨史學習教育，以多樣化的學習形式調動黨員干部職工學習黨史的積極性，形成黨史學習的濃厚氛圍。
3.開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。察民情訪民意，在向職工征求意見的同時，xx黨委班子成員要深入基層職工、深入生產一線，廣泛聽取意見、了解職工需求，結合分管工作，找準查實職工群眾的操心事、煩心事、揪心事，研究提出和實施“我為群眾辦實事”重點項目，立足本職崗位為人民服務，用心用情用力解決這些問題，增強職工群眾的獲得感幸福感安全感。
黨史學習教育匯報篇3
黨章中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的為行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。
我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進。
通過這次的學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名大學生，一名入黨的積極分子，我認為首先應該從思想道德修養上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此一個共產黨員更應該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢因此我在今后的生活中會努力培養自己道德情操;其次還要加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優秀傳統，一定要進一步發展，凝聚一切可以凝聚的力量，不斷為我們當增添新的力量。最后要堅定社會主義和共產主義理想信念，社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻，要挺身而出，不怕吃虧，經受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實際工作中改善自我、提高自我。
黨史學習教育匯報篇4
***黨支部
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神，深入開展黨史學習教育活動，學黨史，悟思想，辦實事，開新局，把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合，堅定理想信念，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:
一、黨史學習教育開展情況
召開黨史學習教育動員會
為深入開展黨史學習教育活動，認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會，會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上，支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育，結合學校黨支部實際，要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題，開展黨史教育，與學校中心工作有效結合，是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調，黨員教師要提高政治站位，明確學習目標和學習任務，黨員先學，開好頭，帶頭學習好“四史”，特別是黨史的學習。同時，我們學習黨史要學以致用，結合黨史學習教育，與我們的教育教學工作相結合起來。
制定黨史學習教育方案
結合學校工作實際，制定我校黨支部黨史學習教育方案，方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育，讀原文，學原著，以學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神，為重要學習內容，嚴格按照3+X模式學習，結合“大學習、大調研，大攻堅”集中學習和黨史學習活動，讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
（三）結合“三會一課”深入黨史教育
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合，深化學習效果，強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習，支部書記帶頭講黨課，上好思政課，起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本，讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來，真正做到黨史學習教育入腦入心。
（四）開展紅色教育活動
結合黨史學習教育活動，我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動，黨員教師在班上講述一個紅色故事，分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事，唱紅色歌曲，讀紅色書籍，傳承紅色基因，弘揚偉大長征精神。
（五）學黨史，悟思想主題教育活動
3月21日，我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動，本次活動嚴格按照“3+X”模式開展，在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞，接著到祁祿山重走長征路紅軍小道，特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》，部分黨員同志分享了心得體會。4月15日，深入開展黨史學習教育活動，組織全體黨員、村小校長、園長，為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款，以實際行動開展我為群眾辦實事，本次活動豐富多彩，讓每一名黨員收獲滿滿，更加堅定了全體黨員的理想信念，進一步激發了黨員了解黨史的信念，讓我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因，發揚紅色傳統，以優異的成績慶祝建黨100周某某。
二、經驗做法
（一）思政課進入課堂
于都是紅色教育的搖籃，緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神，深入開展黨史學習教育，學校支部書記帶頭上好思政課，帶頭講好于都的紅色故事，在學生心靈種下紅色的種子，進行愛國主義教育，讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事，充分利用車溪的紅色文化，講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事，激發青少年兒童的紅色力量，傳承好紅色基因。
（二）營造濃厚學習氛圍
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動，讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量，學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動，4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒，通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地，帶領黨員教師參觀學校發展史，學生了解學校的發展，優秀學子為學校做出的貢獻，段德彰將軍的家鄉情懷。
三、下一步打算
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點，把黨史學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續堅持組織學習好。深入結合工作實際，全面總結經驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史，改革開放史和社會主義發展史，把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學習教育活動，組織黨員學習好黨史，為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學習教育，懸掛宣傳標語，營造黨史學習教育氛圍，組織唱紅色活動比賽，提高黨史教育的質量和影響力。
黨史學習教育匯報篇5
“黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4D立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
黨史學習教育匯報篇6
2021年是中國共產黨成立100周年。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，進一步改造思想、改變習慣、改進作風，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，激勵全公司黨員干部凝心聚力干事創業，實現集團轉型發展和做強做優做大目標，根據《中共張家口建設發展集團有限公司委員會關于印發<中共張家口建設發展集團有限公司委員會黨史學習教育實施方案>的同志》（張建發黨字【2021】7號）要求，切實做好在公司黨支部和黨員中開展黨史學習教育工作，現將有關工作情況匯報如下：
一、強化思想認識，明確工作目標
從講政治的高度充分認識開展黨史學習教育的重大意義，聚焦以史強黨、以史資政、以史育人、以史聚心任務目標，通過黨史學習教育，引導廣大黨員干部深入了解共產黨領導人民革命、社會主義建設的歷史，在黨史學習中堅定理想信念、汲取智慧力量、發揚優良傳統、總結歷史經驗，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
二、制定方案，明確責任分工
公司支部于2021年3月22日召開支部黨員大會，進行當時學習教育動員部署工作。根據集團黨委相關文件精神，制定了《中共張家口市隆源供水有限公司支部委員會黨史學習教育實施方案》，根據方案要求將黨史學習教育資料第一階段學習資料整理成冊，發放至每位黨員手中，并要求黨員認真學習。
成立當時學習教育領導小組：
組長：黨支部書記、董事長、總經理
副組長：黨支部組織委員、副總經理
黨支部紀檢委員、副總經理
韓曉毅黨支部宣傳委員、副總經理
組員：黨支部群工委員、財務管理部部長
張濤綜合事務部副部長
王立劍泰澤供水副經理
領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室主任由綜合事務部副部長張濤同志擔任。
三、嚴格落實責任，堅持學用結合
公司黨支部將當時學習教育作為一項重大的政治任務、高度重視，參照集團黨委的工作做法，推動公司各項工作落實。將當時學習教育工作與中央決策部署緊密結合起來，同學習觀測黨的十九屆五中全會、省“兩會”精神緊密結合起來，在做好業務工作的同時，統籌疫情防控、“兩區建設”等活動緊密結合起來，齊抓共管，切實把當時學習教育成效轉化為強大精神動力，助力推動工作的實效進展。
黨史學習教育匯報篇7
黨史學習教育全面啟動以來，公司黨委成立黨史學習教育領導小組和辦公室，按照黨中央要求和集團公司黨組部署，結合公司實際，激發黨員干部干事創業的精氣神，把黨史學習教育轉化為提質增效的精神動力。
一、多種方式學好黨史知識，營造“學”的氛圍。
在黨史學習教育中，公司領導干部先學一步、學深一些，充分發揮黨委理論學習中心組學習示范帶動作用，以《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《**學習問答》等指定學習材料為重點，制定全年黨史專題學習計劃，把學習教育引向深入。
截至目前，公司黨委已經開展集中學習3次，學習過程中堅持讀原著、學原文、悟原理，將自身工作實際與黨史學習結合起來，不斷加強理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。3月17日，公司黨委委員、紀委書記**在黨史學習暨紀檢業務培訓班上講授黨史專題黨課，號召全體紀檢干部旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實把高質量發展各項要求落到實處。結合點多、面廣、戰線長的實際，公司各級黨組織和廣大黨員干部，充分發揮新媒體優勢，建立建設學習教育平臺，充分利用學習強國、黨史學習教育官方微信、**先鋒等權威平臺，自選式、自助式、自主式學習，讓學習教育更添滋味，比積分、亮成績成為黨員日常炫耀焦點。
二、堅定不移踐行黨的群眾路線，營造“辦”的氛圍。
以維護好廣大干部員工的根本利益為出發點，開展書法、攝影、征文、詩歌朗誦比賽，舉辦原創壁紙設計大賽。
以工廠技術座談會為平臺，組織主題勞動競賽，選樹先進典型，為推動教育實踐深入基層見實效、落地一線出成果提供技術支撐，切實為員工解難題、辦實事。打造企業文化展廳，深挖提煉具有工廠鮮明特色的合氣軍工文化，促進合氣文化理論創新和實踐探索的深度融合。以“不忘初心跟黨走，頌歌唱響新神州”為主題，舉辦文藝匯演，唱響時代主旋律，踐行合氣新文化，讓廣大干部員工在建設工廠高質量發展的前進步伐中煥發出更加絢麗的光彩。
三、堅定不移弘揚石油精神，塑造“創”的品牌。
堅持規定動作和自選動作相結合，創新方式方法，設計開展豐富多彩、形式多樣的學習教育，增強針對性和實效性。
圍繞建黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗和石油工業輝煌歷程、油田奮斗歷史等精心設置“6+2”中心組學習內容，明確5項專題研討。加強重點課題攻關，圍繞黨史學習教育開展《建設黨和國家最可信賴骨干力量的實踐研究》《加強公司思想政治和黨建工作規律》等重點課題攻關，推動40個政研課題有效開展。創新宣傳引導方式，通過“微黨課”“大講堂”、
第二屆“油田精神”論壇、“石油工人心向黨、建功奮進新時代”主題勞動競賽、“心里有話對黨說”講述活動、“我和我的油田”口述歷史電視欄目等形式，推動公司黨史學習教育走深走實。成立了黨史學習教育巡回指導組，采取隨機抽查、調研訪談等方式，對各單位各部門黨史學習教育進行全面指導和服務，確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。
四、堅定不移開展提質增效，形成“用”的成果。
認真落實“四精”要求，牢固樹立效益意識和財務思維，大力推進“轉觀念、勇擔當、高質量、創一流”主題教育和提質增效專項行動，聚焦儲量、產量、效益，超額完成集團公司下達的奮斗目標。突出經濟效益論證，落實“兩個10%”投資管理要求，壓減勘探、油氣產能投資，暫緩實施**個建設項目，壓縮在建項目投入，實現了投資“控規模、強保障、提效益”目標。精細成本控制，積極推行以利潤為中心的預算管理機制，加強se儲量資產管理，加大閑置資產、低效無效資產處置力度，全年置換廢舊油管*8萬噸。積極爭取落實疫情期間稅收優惠**億元；強化資金管理，加大“兩金”管控力度，確保一年以上外部應收賬款余額為零，非正常存貨零增長。強化物資供應保障，積極推進集中招標，減少招標頻次，擴大市場競爭，完成集中招標項目**個，節約采購資金**萬元。
黨史學習教育匯報篇8
自我市黨史學習教育啟動以來，XX局迅速響應，組織XX系統全體黨員于3月5日召開黨史學習教育動員大會。我局召開這次會議的意義就是要深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面落實XX市委的決策部署，對全系統開展黨史學習教育進行全面動員。現將我局黨史學習教育情況階段性總結如下：
黨組書記同志在會上強調：
一、提高政治站位，在充分認識重大意義中明確“學”的目的。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義和工作要求，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，為我們開展黨史學習教育提供了根本遵循。廣大黨員干部要堅決把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和XX市委決策部署上來，切實增強開展好黨史學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
二、把握目標要求，在深刻領悟精神實質中把準“學”的方向。開展黨史學習教育，是貫穿全年的重大政治任務。各支部要精準把握黨史學習教育的核心要義和重點內容，把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求貫穿始終，高標準高質量完成各項任務。一要抓好專題學習。我們學習黨史，就是要從中尋根溯源、感悟初心、牢記使命，不僅要震撼一瞬間、激動一陣子，更要銘記一輩子、影響一輩子，切實把黨史學習教育融入日常、抓在經常。二要用好紅色資源。在我們XX這塊紅色的土地上，留下了許多慷慨悲壯、可歌可泣的英雄事跡。要用好革命資源，充分利用我市紅色資源、烈士陵園等紅色基地、用革命先烈的英勇事跡和崇高精神鼓舞人，激勵廣大黨員干部把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。三要辦好為民實事。民生連著民心，民心凝聚民力。要用心用力開展“我為群眾辦實事”實踐活動，組織廣大黨員立足本職崗位，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，著力保障改善民生，當好人民群眾“貼心人”。
三、強化組織領導，在精心抓好謀劃落實中確保“學”的成效。
這次黨史學習教育責任重、要求高，我局切實提高政治站位，強化組織領導，立足實際、守正創新，科學謀劃推進，確保黨史學習教育取得扎實成效。迅速成立相應領導機構和工作機構，明確學習重點、具體目標和推進舉措，扎實開展好黨史學習教育。動員會后全體黨員結合“團結就是力量”主題教育，通過集中學習、個人自學《學習習近平同志在黨史學習教育動員大會上的講話》、《習近平總書記給平山縣西柏坡鎮北莊村全體黨員的重要回信》。我們要通過開展黨史學習教育，不斷從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，牢記初心使命，矢志艱苦奮斗，為我市推動“十四五”開好局、起好步增添交通力量，以優異成績慶祝建黨100周年。
黨史學習教育匯報篇9
自黨史學習教育全面開展以來，xx縣xx鎮黨委按照市委、區委指導要求，全方位落實，多維度推進，把黨史學習教育同當前正在開展的重點工作緊密結合、統籌推進，抓實“三學”模式，確保黨史學習教育組織到位、措施到位、落實到位。
以上率下領學，領導帶頭學深悟透
xx鎮黨委第一時間成立學習教育工作領導小組，搭建學習機制，及時召開中心組學習會，認真傳達黨史學習教育精神，發揮好領學、促學的示范引領作用。結合個人自學，重點抓好黨委中心組學習，將黨史學習教育內容納入全年工作要點，圍繞主題每月集中學習研討1次。研究制定《xx鎮開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實施方案》《xx鎮黨史學習教育重點項目安排表》，將黨史學習教育與“三會一課”“主題黨日”“黨員過政治生日”“書記上黨課”等緊密結合，進一步明確目標責任、細化具體任務、完善學習研討、思想交流等長效機制，教育引導黨員干部不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
注重分層督學，落實黨員主體責任
一方面xx鎮領導班子成員帶隊成立督導聯系小組，加強對黨史學習教育的督查指導和推進交流，分批分類督學，掌握基層一線學習教育開展情況和實際效果，督促指導各基層黨組織結合自身實際、中心工作，從嚴從實抓好黨史學習教育，同時要利用好xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國等線上學xxx臺，帶動黨員、干部學實、做實；另一方面充分發揮鎮社區黨群服務中心、26家黨群服務站、108家黨建微家、社區黨校、家庭小黨校等黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態化疫情防控、社會治理創新、新時代文明實踐、優化營商環境等工作，重點圍繞群眾關心的“老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
搭建平臺促學，提升黨史學習教育實效
xx鎮黨委整合區鎮兩級黨史學習資源，打造“線上+線下”雙模式學xxx臺。“線上”課堂云學習。開展xx鎮慶祝中國共產黨成立99周年紅色微故事云直播活動，通過線上直播向基層一線黨員群眾線上講述“黨史”小故事和在抗擊疫情中涌現的真人真事，營造全鎮學“黨史”、學英雄的濃厚氛圍；舉辦“黨史”線上知識競賽，以考學結合的方式檢驗黨史學習效果，通過線上競賽比拼，充分調動了黨員干部學習的積極性；“xx黨建”微信公眾號打造“黨史”周周講微課堂，每周推送四篇黨史學習教育內容，為廣大黨員提供學習資源。“線下”課堂精彩紛呈。通過現場情景教學，沉浸式學習，開展多形式多樣化的黨史學習教育。以“書記講黨課”“黨史”理論宣講團為抓手，開展黨課宣講，推動黨史學習教育進機關、村居、企業，確保宣講點位全覆蓋；利用鎮內各類紅色紀念場館、千年古銀杏宅基、法治文化園、新塘濕地公園、水景門頭、翠石菛園、xx海國長城文化遺址等愛國主義教育基地，xx鎮打造了一條貫穿全鎮的黨史學習教育路線，引導廣大黨員在行走中學“黨史”。
黨史學習教育匯報篇10
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育活動動員大會上的講話精神，深入開展黨史學習教育活動，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，把黨史學習教育活動與統戰工作職責職能相結合，堅定理想信念，為促進統戰工作邁上新的更高臺階。現將統戰部黨支部黨史學習教育活動開展情況匯報如下：
一、黨史學習教育開展情況
(一)營造氛圍，黨史學習教育蔚然成風
黨史學習教育活動開展后，我部結合“我為群眾辦實事”、“三遍訪”和志愿者活動，在光岳社區掛橫幅、向群眾講解中國共產黨百年歷史，先后開展了“學黨史、辦實事”活動，聯系市中華職教社為區中等職業學校捐助10000元助學金，“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”等七項活動。
(二)深入學習，黨史學習教育深入人心
利用每周理論學習時間，采取集中學習和自學的方式，學習《論中國產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等各種黨史書籍，在學習書本內容的基礎上，利用“燈塔-黨建”、“學習強國”等網絡平臺學習了“中國共產黨歷史”、“黨史學習教育-習近平開講第一課”和新華社評論員文章等優秀文章摘編，并在課后進行學習研討，談心得體會。
(三)方法靈活，黨史學習教育注重實踐
黨史學習教育開展以來，聯合志愿服務隊，結合“學習強國”進社區、清明節祭奠烈士等活動，向群眾宣講我黨百年歷史，指導民主黨派開展“黨史實踐”、“走進紅旗”等活動，聯系市中華職教社、區中等職業學院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學習教育活動開展以來，我部開展各類實踐、宣講等活動共計30余次。
(四)高度重視，黨史學習教育軟件材料整理齊全
每次活動開展完成能夠整理形成材料留存，我部對于黨史學習教育動員、實踐活動開展、理論學習、階段性總結、活動簡報等全部整理形成專項文件夾，截止目前，我部制作活動簡報9期，理論學習8次，開展活動10余次。
二、工作中的亮點
(一)創新活動主題。利用我區烈士陵園、范筑先紀念館等紅色資源，4月2日組織開展了“緬懷革命英烈、傳承紅色基因”主題活動，聆聽紅色聲音、傳承紅色精神。增強黨員“不忘初心，牢記使命”的責任感、使命感。
(二)延伸活動范圍。以“思政課”的形式面向統戰對象開展黨史學習教育培訓，全面引導無黨派人士、民主黨派認識、黨外知識分子、宗教界人士、群團組織堅持中國共產黨的領導，踐行社會主義核心價值觀，發揮好自身優勢和作用。截至目前，各統戰團體先后開展各類黨史學習教育實踐活動10 余次。民進黨派副主委、秘書長陳延霞在東昌文學欄目刊登《慶祝中國共產黨成立100周年—致敬孔繁森同志》 文章1篇。
(三)確保學習成效。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，廣泛聽取群眾意見。先后開展了“學黨史、辦實事”活動，聯系市中華職教社為區中等職業學校捐助10000元助學金，指導民主黨派開展“黨史實踐”、“走進紅旗”等活動，聯系市中華職教社、區中等職業學院，對群眾、師生宣講我黨的好的政策，我黨艱苦的百年歷史，黨史學習教育活動開展以來，我部開展各類實踐、宣講等活動共計30余次。
三、存在不足
(一)認識不足、重視不夠。主要體現在理論學習中，個別同志不能正確理解理論學習的重要性，不能把工作實際與理論相結合，存在為了學習而學習的現象。
(二)手段單一、成果有限。主要體現在活動開展過程中形式不夠多樣，方式方法單一，學習過程中依靠書籍資料宣讀，沒有充分利用好紀錄片等影像資料。
四、下步計劃和打算
一是提高思想認識，強化組織領導。進一步細化工作方案，將學習黨史系列活動列入全年統戰工作要點，確保黨史學習教育有計劃、有安排，有步驟、有成效。
二是加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。充分發揮學習強國、燈塔黨建、微信公眾號等平臺及時推送習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話等內容，讓廣大統戰成員第一時間了解黨史學習教育最新精神。采取集中學習、三會一課、專題黨課、交流研討等方式，利用我區現有資源開展紅色教育、重溫入黨誓詞等形式推進黨史學習教育往深里走，往實里走。
三是注重學用結合，體現統戰特色。堅持學以致用、以學促行，切實將學習黨史同總結經驗、觀照現實、創新工作結合起來，同解決統戰事業面臨的實際問題結合起來，組織各界代表人士繼續開展“學黨史、感黨恩”等實踐活動，切實體現統戰特色，強化黨外人士的思想政治引領，把學習成效轉化為工作成效。高站位謀劃推動“我為群眾辦實事”活動，全面掌握并協調解決群眾在日常工作生活中存在的困難事、煩心事，引導廣大統戰成員為推動東昌府區建設再上新臺階積極貢獻智慧和力量。
黨史學習教育匯報篇11
黨史學習教育開展以來，我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求，牢牢把握黨史學習教育主題主線，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，以學黨史為手段，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，強化領導，豐富載體，統一思想，提高認識，周密部署，不斷推動黨史學習教育走深走實。現將有關情況匯報如下：
一、工作開展情況
(一)提高政治站位，強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事，縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動，第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。
一是健全機構。成立了以縣委書記任組長，各常委任副組長，相關縣直重點部門負責人和各鄉鎮黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組，抽調20名精干力量組建領導小組辦公室，統籌推進全縣黨史學習教育工作。同時，組建宣講團，將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進，進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組，黨委書記親自抓、當表率、作示范，有力有序推動黨史學習教育走向深入。
二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求，結合XX縣實際，制定《中共XX縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》，明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求，為各部門的活動開展提供重要遵循。
三是統籌推進。縣委書記堅持親自抓落實推進，先后主持召開領導小組會議X次、領導小組辦公室會議X次，統籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉鎮、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議，推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫。縣委X個指導組深入轄區各鄉鎮和各部門，對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時，針對不同層級、不同領域、不同對象，堅持精準施策、分類指導，確保黨史學習教育有序推進。
四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效，推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳，在快手、抖音等新媒體宣傳陣地，開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式，采寫發布黨史學習教育中的好經驗、好做法等題材稿件XX篇，助推黨史學習教育傳遍XXX內外，迅速掀起黨史學習熱潮。
(二)豐富活動載體，強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，不斷推動黨史學習教育走深走實。
一是領導帶頭深入學。XX縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學，以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點，廣泛開展形式多樣的學習活動，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式，不斷強化黨史學習教育，引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行，以實際行動投身XXX高質量發展實踐。
二是集中宣講專題學。為了突出學習效果，XXX縣邀請省黨史學會會長XX教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內容進行專題講座。發揮我縣宣講團的作用，邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團，分成X個宣講小組赴全縣各部門、各鄉鎮開展黨史專題宣講X場次，受教育黨員干部群眾X余人次。與此同時，縣領導帶頭到包聯鄉鎮、部門開展黨史學習教育專題黨課，以一般黨員身份與黨員干部交流研討，讓黨史學習教育更深入。
三是明確主題創新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動，讓黨史學習教育活起來。縣委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓，圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流，進一步提高辦公室辦文辦會水平，增強服務經濟社會發展的能力和水平。縣政府辦公室以“黨史微課堂”為載體，動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動，并組織開展黨史學習教育知識問答，讓黨史學習教育更深入。縣教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動，把黨史學習教育融入到教書育人的全過程，中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳，增強小學生尊老愛幼的意識，將中華優良傳統不斷傳承發揚。截至目前，全縣先后開展系列主題活動X余場次，參加人員X余人次，通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動，在全縣范圍內掀起了黨史學習教育熱潮，不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。
(三)突出成果轉化，辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣，以為民辦實事、開創新局面作為黨史學習教育的出發點和落腳點，引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責，用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事，推進黨史學習教育走深走實，以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》，全縣各單位按照《方案》要求，全面深入開展實踐活動，建立“我為群眾辦實事”工作臺賬，梳理重點工作任務X大項X個，以工作提醒和任務清單形式下發，明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限，涉及老舊小區改造、農村公路修建、就業創業等群眾“急難愁盼”問題。與此同時，安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦，確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處，把黨史學習教育的成效轉化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前，我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題X項。
(四)強化統籌推進，助力經濟發展。以開展黨史學習教育為契機，注重開新局。全縣各部門加強團結協作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實，統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作，努力實現“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，解決了一批難事，謀劃了一批要事，干成了一批實事，各項經濟指標任務基本完成，全縣經濟社會保持了穩中有進、進中向好的良好發展態勢。2021年1-6月，全縣預計完成生產總值XX億元，同比增長XX%，其中，農林牧漁業完成總產值預計完成XX億元，同比增長XX%。規上工業企業增加值預計完成XX億元，同比增長XX%。全社會固定資產投資預計完成XX億元，同比增長XX%。一般公共預算收入預計完成XX億元，同比增長XX%。招商引資到位資金預計完成XX億元，同比增長XX%。城鎮居民人均可支配收入XX元，同比增長XX%;農村居民人均可支配收入XX元，同比增長XX%。黨史學習教育成果成為推動新時代XXX高質量發展的強大動力。
二、存在的主要問題
我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績，但仍存在一些不足。
一是學習的形式單一。目前，我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展，形式相對單一，枯燥乏味，對黨員干部吸引力有限，學習教育效果還不明顯。
二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚，思想境界提升的效果還不明顯。
三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經在全縣各級各部門開展了黨史學習教育，也開展了形式多樣的主題活動，但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強，雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動，但成效不明顯，尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。
三、下步工作打算
一是強化組織領導。本著精干高效的原則，縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉鎮開展黨史學習教育宣講活動，主動到所在黨支部講黨課，嚴格落實好“規定動作”，設計好“自選動作”，不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯系實際學，學出黨性、信仰和擔當，在全縣持續掀起黨史學習教育熱潮。鄉鎮、部門領導干部要先學一步、學深一些，主動下到基層，主動為部門和鄉鎮黨員干部講黨課、作出示范，把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來，與統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來，將黨史學習教育成果轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動，切實凝聚起推動XXX高質量發展的強大動力。
二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事，創新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式，引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節點，在全縣上下全面開展“愛祖國·勇擔當”“守初心·建新功”等系列活動。通過在全縣范圍內組織開展黨史知識競賽，檢驗黨史學習成果，推進黨史學習教育走進千家萬戶。
三是加大督導力度。進一步強化責任意識，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，認真負責、主動作為，對教育實踐活動嚴格督導，因地制宜加強分類指導，確保收到實效。要切實做到嚴格把關，發揮各督導組作用，從嚴要求，堅持原則，該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工，切實把好教育實踐活動的各道關口，確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。
黨史學習教育匯報篇12
在全黨上下深入開展黨史學習教育之際，XX帶領指導組成員下沉XX調研指導，充分體現了對XX工作的關心支持。我們將進一步提高政治站位，全力抓好各項任務落實。在此，也衷心希望XX指導組多給我們提寶貴意見，幫助我們改進提升工作，更好地把中央和省市委各項部署要求落到實處。下面，根據會議安排，由我簡要匯報XX黨史學習教育工作開展情況。
一、聚焦“學黨史”抓好組織領導，推動各項部署落地落實。
堅持把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓實抓牢。一是迅速貫徹落實。在中央、省市動員部署會后，XX第一時間召開黨史學習教育動員大會進行傳達貫徹，結合XX實際，認真落實中央、省市委部署要求，制定XX黨史學習教育“七專題一實踐”工作方案，創新開展黨員干部“十個一”特別行動，確保黨史學習教育取得成效。二是建立工作機制。成立由XX主要領導任組長的黨史學習教育領導小組，下設辦公室，按照實體化運作要求，抽調XX部、XX部等相關部門業務骨干集中辦公，進一步明確工作職責、加強統籌協調，高標準高質量推進黨史學習教育。三是突出示范帶動。注重發揮黨員領導干部“關鍵少數”作用，XX班子成員帶頭開展黨史學習教育，研讀指定篇目、聆聽專家授課、開展交流研討，以上率下推動XX掀起黨史學習教育熱潮。目前，XX累計有XX家參學單位、XX多個黨組織、XX萬余名黨員群眾參與黨史學習教育。
二、聚焦“悟思想”抓好教育深化，推動創新理論扎下深根。
緊扣黨史學習教育總要求，堅持“規定動作不走樣、自選動作有特色”，持續推進黨史學習教育走深走實。一是強化理論闡釋。在堅持原原本本學和研讀經典著作的基礎上，把黨史學習教育與XX本土紅色文化保護利用結合起來，深挖紅色文化資源豐富內涵，組織編寫XX等紅色書籍，啟動XX主題閱讀進校園活動，引導青少年銘記革命歷史、樹立遠大理想。二是豐富宣講方式。運用百姓名嘴、思政名師、黨建先鋒等多元力量，組建三級黨史宣講隊，面向不同群體開展互動式、分眾式、沉浸式線下宣講，創新推出XX主題網課、XX等“云端課堂”，打造全天候、不打烊的黨史學習教育陣地。三是拓展實踐活動。嚴格按照就近就便原則，依托XX豐富的紅色教育基地、基層黨建示范點等特色資源，XX帶頭赴XX開展黨史學習，組織開展“清明祭英烈”主題紀念活動，XX累計開展各種紀念活動XX余場，XX萬余人通過“云祭掃”方式緬懷英烈，有力促進紅色文化資源保護傳承和活化利用。
三、聚焦“辦實事”抓好為民服務，推動民生福祉持續提升。
始終把黨史學習教育工作的落腳點放在為民辦實事上，堅持邊學邊做邊改，不斷增強群眾的獲得感和滿意度。一是兜底式排查。把開門問需問策作為開展“我為群眾辦實事”的重要環節，組織黨員干部深入基層一線梳理民生熱點堵點問題，分類匯總形成任務清單。截至目前，XX等三張特色清單已經基本梳理完成，初步理清目標任務XX余條。二是項目化推進。按照既管當下又立長遠的要求，排定“我為群眾辦實事”行動計劃，著力解決群眾最關心最直接最現實的利益問題，目前相關方案正在征求意見。三是典型式引路。將破解“XX難”、緩解“XX難”、紓解“XX難”、幫解“XX難”、化解“XX難”等突出民生問題，作為“我為群眾辦實事”的先行項目。
四、聚焦“開新局”抓好氛圍營造，推動干事激情不斷提振。
一方面，開展立體宣傳。加強學黨史與志愿服務等活動深度融合，打通XX內和XX外、線上和線下、新聞宣傳和社會宣傳媒介通道，全面宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務和工作要求，動態展示基層特色做法，適時適度開展XX宣傳，形成黨史學習教育的濃厚氛圍。另一方面，加強經驗總結。全面梳理各部門創新實踐、亮點成效，編印刊發XX期工作簡報，增強黨史學習教育的針對性和實效性。通過新聞報道、典型宣傳、專題專訪等形式，提煉總結XX黨史學習教育的好經驗、好做法，為XX乃至XX提供更多XX經驗。截至目前，XX在主流媒體上累計刊發稿件XX余篇。通過黨史學習教育，XX各項事業發展的干部能動性、工作創新性、成果示范性實現同步提升。
對照XX黨史學習教育工作要求和人民群眾期盼，XX在黨史學習教育上還存在“干群互動不夠充分、學用轉化成效不夠明顯”等問題。下一步我們將以XX指導組此次現場調研指導為動力，深入貫徹中央和省市委相關工作部署，創新工作思路、強化工作舉措，不斷提升黨史學習教育工作成效。
一是在組織謀劃上再深入。對XX黨史學習教育工作方案進行再細化、再完善，將黨史學習教育與重要節日節點結合起來，緊扣“五一”勞動節、“五四”青年節、“七一”建黨節等重要節點，策劃開展“XX”群眾性主題宣傳，引導黨員群眾不斷增強知史愛黨、知史愛國的家國情懷。
二是在宣講方式上再創新。注重以小故事講述大道理、以小切口闡釋大主題，組織老黨員、老戰士講紅色故事，聯動紅色陣地開辟實境課堂、云端課堂，推動紅色經典文化進校園、進機關、進社區、進企業，讓學習宣講春風化雨、入腦入心。
三是在為民服務上再加力。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，深化黨員干部“十個一”特別行動，面向最不滿意的人群抓滿意度，面向最不幸福的群體抓幸福感，下力氣解決群眾身邊的“急難愁盼”，讓群眾不斷感受到“共產黨是真正好”。四是在督促指導上再優化。參照XX指導組模式，加強對XX部門黨史學習教育的督促指導，及時總結基層單位的創新探索和生動實踐，固化經驗做法，加強成果運用，積極塑造XX黨史學習教育特色品牌！
黨史學習教育匯報篇13
一、基本情況
黨史學習教育活動開展以來**學院通過圍繞聚焦理論學習、聚焦立德樹人和聚焦服務社會，激勵黨員干部承擔發展使命，潛心教學，貢獻**人的創新力量，真正把黨史學習教育的成效轉化為推動學院發展的強勁動力。 通過深挖“黨史”資源，豐富“黨史”活動，扎實推進黨史學習教育入腦入心。
**學院黨總支認真貫徹落實市委、校黨委關于黨史學習教育的要求，周密制定黨史學習教育活動方案，推進學習教育活動落到實處。通過講黨課、黨史應知應會手冊、志愿者服務、課程思政講座等活動引導師生在知信行中悟初心、踐使命，在學思踐悟“黨史”中成長成才。
二、工作進展
(一)制定黨史學習教育方案
結合工作實際，**學院快速、周密擬定《**學院黨史學習教育實施方案》。方案緊緊圍繞學懂弄通做實黨史學習教育，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，以學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行為主要目標，以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神、領會新發展理念六個方面為重要學習內容，嚴格按照開展專題學習、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會，以壓緊壓實責任、強化督查指導、把握正確導向、做好氛圍營造方面進行布局，確保各級黨委的決策部署落到實處，高標準、高質量完成好黨史學習教育各項任務，讓全體黨員、干部學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(二)召開黨史學習教育研討會
為深入貫徹黨史學習教育活動精神。召開**學院黨員大會，會議圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神展開深入學習研討。會上強調，各級黨員、教師、學生要提高政治站位，認清活動意義，明確學習目標和任務。通過開展形式多樣的學習教育活動，切實學好黨史，保證學習實效。同時要學以致用，結合黨史教育學習活動，認清當下高職教育新形勢，找準**學院發展短板，凝心聚力推動**學院品牌創建工作，推進**學院高質量發展，向建黨一百周年獻禮。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育
**學院將開展黨史學習教育與“三會一課”組織生活緊密結合，深化學習效果，強化理論武裝。黨委班子依托每周黨委會和理論學習中心組開展黨史教育專題學習，領導干部充分發揮“領學、促學”作用，支部生活會上支部書記帶頭講黨課，起到良好的帶頭作用。同時依托燈塔e學堂、學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。各支部為每位黨員配發黨史學習活動記錄本，讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來，真正做到黨史教育入腦入心。
(四)開展“我為群眾辦實事”主題志愿服務活動
為真正將學習黨史同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。**學院開展“我為群眾辦實事”主題志愿服務活動。全體黨員集體到植物園等公共場所進行志愿服務活動。進一步發揮了黨員先鋒模范作用，強化了黨員為民服務的宗旨。
三、經驗做法
(一)激發學習動力，認識黨史學習意義
**學院在黨史教育活動指出充分重視對活動意義和活動任務的學習。為了讓每一位黨員都能深入地領會此次黨史學習教育活動意義所在，明確黨史學習教育任務。**學院圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神開展了過全體黨員集中學習研討活動。充分激活了每一位黨員的學習熱情，在黨員的熱烈討論發言中，每位黨員充分認識到在百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局之時開展黨史教育活動的重要意義。同時通過研討學習，每位黨員也明確了此次黨史學習教育活動為什么學、學什么、如何學等重要問題，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
(二)創新學習形式，營造濃厚學習氛圍
**學院黨員構成多樣，黨員年齡相差較大。為了讓黨史教育活動走進每一位黨員心底，召喚每一位黨員積極投入到活動中來，**學院根據不同黨員特點，創新性的開發了不同形式的學習教育活動。如編制《**學院黨史應知應會手冊》，滿足具有良好閱讀習慣的黨員的學習需求;開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動，讓年輕黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量;組織學生開展“黨史燈光秀”活動，用當下最時尚的形式吸引學生積極參與到黨史學習教育活動中來。通過每一次的活動創新都讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒，通過每一次創新活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。
(三)緊抓育人主線，融合黨史與課程
專業課程作為傳授知識的主場，同時也是黨史學習教育活動不可忽視的陣地。**學院以課程思政建設為契機，努力將黨史學習教育融入課程思政。學院邀請馬克思主義學院課程思政專家作“勇挑思政擔，上出思政味，踐行立德樹人”專題講座，引導全體教師將“黨史”與學院專業課程相融合，從課程思政的要義、課程思政的育人元素以及課程思政的教學設計方法，將“黨史”融入課程，筑牢課堂思政育人主渠道。
四、存在問題及下步打算
(一)存在問題
1、黨史學習理論提升不足。加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。學習歷史偉人的境界、滲透紅色精神于職業素養，是黨史教育的根本任務。然而目前黨史學習教育僅僅停留在歷史學習層面，對每一個重大歷史事件背后所蘊藏的深刻哲理和共產主義思想領會較少。弱化了黨員理想信念的建設，影響了黨史學習教育的初衷。
2、黨史學習教育活動的效果不夠顯著。目前學習黨史離“學懂弄通做實”的程度還有以距離。學用結合的深度、成果轉化的效果還不夠好距離指導工作實踐，促進事業發展還有差距。
3、黨史宣傳力度不夠。黨史學習教育活動開展以來，各支部將大量的時間精力用于黨史學習材料的收集提煉，學習形式創新思考上，黨史宣傳比較欠缺，宣傳手段單一，可以說宣傳是黨史學習教育工作的短板。實際上也就是忽略了黨史以史鑒今、資政育人作用。
(二)下步打算
1、提高認識，強化理論升華。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。各黨支部要認識這一點，把黨史研究和學習教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
2、持之以恒，緊抓學習實效。學院將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓，持續用力。深入結合工作實際，在學習教育活動中組織“回頭看”，全面總結經驗，查找不足。對已取得的成效，采取鞏固措施，對效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實黨史學習教育活動。
3、協調聯動，加大宣傳力度。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨員活動室等資源，為黨員提供黨史研究室出版的各類書籍，開辟黨史宣傳教育工作的前沿陣地。另一方面通過深入研究和升華，優化教學設計，研發精品力作，設計一堂為黨員干部和學生喜聞樂見的“經典紅課”，提高黨史教育的質量和影響力。
