開題，漢語詞語，讀作“kāi tí”，意思是指傳說中的國名，猶宣講， 以下是為大家整理的關于研究生論文開題報告ppt4篇 , 供大家參考選擇。
研究生論文開題報告ppt4篇
第一篇: 研究生論文開題報告ppt
研究生論文開題報告格式及范文
如何寫研究生論文開題報告
1、課題來源及研究的目的和意義；2、國內外在該方向的研究現狀及分析；3、主要研究內容及創新點；4、研究方案及進度安排，預期達到的目標；5、為完成課題已具備和所需的條件和經費；6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施；7、主要參考文獻；
下面是詳細的看人家如何敘述什么是開題報告以及怎么寫：
1．什么是開題報告？開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需 要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握 要點。2．撰寫開題報告有什么意義？撰寫開題報告，作為多層次科研工作的第一個寫作環節，非常重要，這是因為：通過它，開題者可以把自己對課題的認識理解程度和準備工作情況加以整理、概括，以便使具體的研究目標、步驟、方法、措施、進度、條件等得到更明確的表達；通過它，開題者可以為評審者提供一種較為確定的開題依據。“言而無文，其行不遠”，以書面開題報告取代昔日廣為運用的口頭開題報告形式，無疑要切實可靠得多；如果開題一旦被批準，課題得以正式確立，則還可以通過它，對立題后的研究工作發生直接的影響：或者作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導；或者作為課題修正時的重要依據等。總之，科研開題報告是選題階段的主要文字表現，它實際上成了連接選題過程中備題、開題、審題及立題這四大環節的強有力的紐帶。在當今世界搞科學研究，必須重視開題報告的寫作。如果不重視開題報告的寫作，即使是有名望的研究者，也不免有科研課題告吹的命運。在美國有這樣一個實 例：美國科學基金會曾同時收到關于同一科研課題的兩份開題報告，一份是獲得過諾貝爾獎金的西博格寫的；另一份是由名不見經傳的一位青年研究者寫的。經過專 家們的認真評議，結果批準了那位無名小卒的申請，把這一課題的研究經費撥給了他。所以，在美國，許多科學家每年幾乎要用兩個多月的時間從事課題建議書（即 開題報告）的起草工作。就我國情況看，關于科技工作者要寫“科研開題報告”，大學研究生、本科生申請學位要寫“學位論文開題報告”等規定，都已經處于實施 之中。今后，隨著科研管理的加強，在開題報告寫作方面的要求也會越來越高。3．開題報告的各個欄目怎樣填寫？3.1開題報告封面各欄目的填寫方法封頁各欄目由開題者（學生）填寫。其中“ 年 月 日”欄目：在開題報告封面下方，應填寫開題報告實際完成的日期。實際完成日期一般應學校規定的時間段內完成此項工作。逾期即被視為未按時完成開題報告工作。3.2“綜述本課題國內外研究動態，說明選題依據和意義”欄目的填寫方法綜述（review）包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜，就是指作者對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，使文獻資料更加精煉、更加明確、更加 層次分明、更有邏輯性。所謂述，就是對各家學說、觀點進行評述，提出自己的見解和觀點。填寫本欄目實際上是要求開題者（學生）寫一篇短小的、有關本課題國 內外研究動態的綜合評述，以說明本課題是依據什么提出來的，研究本課題有什么學術價值。3.2.1 綜述的主體格式綜述的主體一般有引言、正文、總結、參考文獻四部分。3.2.1.1引言部分引言用于概述主題的有關概念、定義，綜述的范圍、有關問題的現狀、爭論焦點等，使讀者對綜述內容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。3.2.1.2 正文部分正文部分主要用于敘述各家學說、闡明所選課題的歷史背景、研究現狀和發展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據綜述的內 容，自行設計創造。一般可將正文的內容分成幾個部分，每個部分標上簡短而醒目的小標題，部分的區分也多種多樣，有的按國內研究動態和國外研究動態，有的按 年代，有的按問題，有的按不同觀點，有的按發展階段，然而不論采用何種方式，都應包括歷史背景、現狀評述和發展方向三方面的內容。歷史背景方面的內容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有？研究成果如何？他們的結論是什么？通過歷史對比，說明各階段的研究水平。現狀評述又分三層內容：第一，重點論述當前本課題國內外的研究現狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同，亮出作者的觀點；第二，詳細介紹有創造性和發展前途的理論和假說，并引出論據（包括所引文章的題名、作者姓名及體現作者觀點的資料原文）。發展方向方面的內容：通過縱（向）橫（向）對比，肯定本課題目前國內外已達到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。正文部分是綜述的核心，篇幅長約1000――1500字。3.2.1.3 總結部分（不是必須的）在總結部分要對正文部分的內容作扼要的概括，最好能提出作者自己的見解，表明自己贊成什么，反對什么。要特別交待清楚的是，已解決了什么？還存在什么 問題有待進一步去探討、去解決？解決它有什么學術價值？從而突出和點明選題的依據和意義。這一部分的文字不多，與引言相當。短篇綜述也可不單獨列出總結， 僅在正文各部分敘述完后，用幾句話對全文進行高度概括。3.2.1.4 參考文獻參考文獻是綜述的原始素材，也是綜述的基礎，置于開題報告最后面，此處從略。3.2.2 綜述寫作步驟3.2.2.1確立主題在開題報告中，綜述主題就是所開課題名稱。3.2.2.2搜集與閱讀整理文獻題目確定后，需要查閱和積累有關文獻資料，這是寫好綜述的基礎。因而，要求搜集的文獻越多越全越好。常用的方法是通過文摘、索引期刊等檢索工具書查閱文獻，也可以采用微機聯網檢索等先進的查閱文獻方法。有的課題還需要進行科學實驗、觀察、調查，取得所需的資料。閱讀整理文獻是寫好綜述的重要步驟。在閱讀文獻時，必須領會文獻的主要論點和論據，做好“讀書筆記”，并制作文獻摘錄卡片，用自己的語言寫下閱讀時所 得到的啟示、體會和想法，摘錄文獻的精髓，為撰寫綜述積累最佳的原始素材。閱讀文獻、制作卡片的過程，實際上是消化和吸收文獻精髓的過程。制作卡片和筆記 便于加工處理，可以按綜述的主題要求進行整理、分類編排，使之系列化和條理化。最終對分類整理好的資料進行科學分析，寫出體會，提出自己的觀點。3.2.2.3撰寫成文撰寫綜述之前，應先擬定寫作提綱，然后寫出初稿，待“創作熱”冷卻后進行修改成文，最后抄入開題報告表的“綜述本課題國內外動態，說明選題依據和意義”欄目內。3.2.3 撰寫綜述的應注意事項3.2.3.1撰寫綜述時，搜集的文獻資料盡可能齊全，切忌隨便收集一些文獻資料就動手撰寫，更忌諱閱讀了幾篇中文資料，便拼湊成一篇所謂的綜述。3.2.3.2綜述的原始素材應體現一個“新”字，亦即必須有最近最新發表的文獻，一般不將教科書、專著列入參考文獻。3.2.3.3 堅持材料與觀點的統一，避免介紹材料太多而議論太少，或者具體依據太少而議論太多，要有明顯的科學性。3.2.3.4 綜述的素材來自前人的文章，必須忠于原文，不可斷章取義，不可閹割或歪曲前人的觀點。3.3“研究的基本內容，擬解決的主要問題”欄目的填寫方法本欄目由開題者（學生）填寫。“研究的基本內容”和“擬解決的主要問題”在內容上雖然緊密相關，但角度不同，在填寫時，可以分別表述。3.3.1 “研究的基本內容”的填寫方法。“研究的基本內容”就是論文（設計）正文部分的內容，是研究內容的核心。正文內容又分為若干部分和層級。填寫此欄目實際上是編寫論文基本內容的寫作提綱。基本內容提綱的寫法有兩種：一種是標題法，即用一個小標題的形式把一個部分的內容概括出來。標題法的長處是：簡明、扼要、能一目了然。短處是：只能自 己理解，別人看不明白，而且時間一長，自己也會模糊。另一種是句字法，即用一個能表達完整意思的句子形式，把一個部分的內容概括出來。句子法的長處是：具 體、明確，無論放下多久，都不會忘記，別人看了也明白。短處是：寫作時不能一目了然，不便于思考，文字也多。上述兩種寫法，各有優缺點，用哪一種好，還是 混合使用好，這由作者自己確定。不管是文科論文，還是理工科論文寫作提綱，都沒有必須遵循的固定模式，一切視研究內容的需要而定。以下介紹兩個案例，供填寫“研究的基本內容”欄目時參考。3.3.2 “擬解決的主要問題”的填寫方法“擬解決的主要問題”，就是論文的主攻方向、研究目的。具體是指開題者預先設想的、將要在論文中證明的某一個新的理論問題，或某一個新的技術問題，或 某一個新的方法問題等，以及開題者對這個問題的基本觀點（贊成什么，反對什么）。填寫此欄目，就是要求開題者用明確、具體的文字（力求用一、兩句話）把論 文題目中的上述信息傳達出來。“擬解決的主要問題”是在綜述本課題國內外研究動態的基礎上提出來的，論文正文的各個部分都是為了論述這一主要問題，而主要問題的解決，將得出研究成果。一篇論文只有一個中心，一個重點。不管文章長短，材料多寡，但主題只有一個。集中也是深刻的保證，只有集中于一個主題，才能論述深刻。如果一個課題， 要解決兩個或兩個以上的主要問題，就有可能導致主攻方向不明確，在論述過程中發生種種困難，或觀點沖突，或邏輯混亂，或主次不分。所以，一般情況下，一篇 科研論文論述一個基本觀點，解決一個主要問題。3.4“研究步驟、方法和措施”欄目填寫方法本欄目由開題者（學生）填寫。要求回答本課題怎樣研究的問題。可以分三個層次表述：即研究步驟、研究方法、研究措施。3.4.1 研究步驟研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。填寫時可以如下表述：第一步，選題；第二步，搜集、閱讀和整理資料；第三步，證論與組織（擬寫開題報告）；第四步，撰寫成文；第五步，論文修改與定稿；第六步，外文翻譯。為了使同學們對六個步驟有一個明晰的印象，以下逐個給予簡單的介紹。第一步，選題。即選擇研究課題，確定主攻方向，是撰寫論文的第一步，是具有戰略意義的大事。選題必須符合選題原則。選題恰當與否直接關系到研究成果的質量水平。選題有導師命題分配和學生自擬自定兩種方法。題目選擇恰當，等于論文成功了一半。第二步，搜集與閱讀整理資料。論文題目選好以后，接著就要搜集資料，進行知識積累。“巧婦難為無米之炊”，沒有資料就無法進行科學研究。搜集資料要發揮高度的主觀能動性，想方設法得到自己需要的東西。資料來源主要有兩個方面：一是文獻資料；二是科學實驗、觀察、調查。先談談文獻資料的問題，文獻資料是前人從事科學研究的總結。科學研究總是在前人研究的基礎上進行的，有著繼承性和連續性。我們要了解本課題研究的歷史 和現狀、掌握動向、吸取經驗教訓、開擴思路、進行比較、做出判斷等等，都需要參考資料，從中得到借鑒、印證、補充和依據。這些都是寫作論文的必要素材。再談談搜集科學實驗、觀察、調查材料的問題。科學實驗是人們為暴露事物內部矛盾，揭示事物本質及其規律，發現其內部的矛盾而進行的變革研究對象的一種 操作和活動。由于實驗是在受控制的條件下進行的，將盡量排除外界的影響，因此，人們有可能對研究對象做細致、周密的觀察，從而找出事物內部的聯系。我們要 取得實驗的第一手材料，就要進行科學觀察。科學觀察應具有客觀性、系統性和保密性。客觀性，是指不要先入為主，戴有色眼鏡看待事物，而要如實反映事物的本 來面目。系統性，是指按照一定的程序，連續、完整地觀察事物發展、變化的全過程，而不至于漏掉重要的細節。嚴密性，是指觀察要一絲不拘，注意任何微小的變 化。在觀察中，往往會發現意外的情況，這種偶然的發現叫機遇，這種機遇我們不要輕易放過，在其中可能蘊藏著重大的科學發現。觀察要及時、準確地把觀察到的 現象、數據、結果記錄下來，這些都是我們寫論文的素材，科學實驗必須借助實驗原料、儀器、設備等才能進行，不同的材料、設備，可能產生不同的結果。因此， 這些科學實驗使用的器材，同樣屬于寫論文需要體現的素材。不論是社會科學的課題，還是自然科學的課題，有的素材必須通過調查才能取得，它是對客觀事物自發過程進行觀察和記錄的科學研究活動（參見任務書中有關“調查研究類型”的介紹）。從各種途徑獲取的資料，必須加工整理，包括：檢查資料是否齊全，重不重要；對資料進行科學分類（最好根據中國圖書分類方法分類，以使資料分類標準化， 如果按自己方法分類，最好能堅持始終）；編制資料索引，進行加工，做到統一化（如數據、年份、術語要統一，便于比較）、序列化（如年代中斷要想辦法排 齊）、典型化（即對同類資料進行篩選，找出有代表性的資料）、形象化（即把一些數字通過圖和表表示出來）等。搜集和整理資料是異常艱苦和細致的工作，要具有吃苦精神。達爾文曾經說過：“科學就是整理事實，以便從中得出普遍規律或結論。”他自己就是在整理了大 量的文獻資料，搜集了大量的動物標本之后，才寫成了偉大的著作——《物種起源》的。馬克思在撰寫《資本論》時，花了四十年心血，他閱讀了浩如煙海的理論著 作、事實材料、統計數字等等。鉆研和摘要過的書籍達1500多種，為此他還學了好幾種外國語。在《資本論》中引用和提到過的著作達505部，所有英國的議 會報告和其他官方文件59種，報刊56種。列寧對馬克思的《資本論》的產生過程作了精辟的說明，他說：“《資本論》不是別的，正是‘把推積如山的實際材料 總結為幾點概括的彼此相聯系的思想’。”我們在撰寫畢業論文的時候，要學習這些偉人的科學精神、吃苦精神。第三步，論證與組織。在搜集資料的基礎上，需要運用科學的方法對它進行研究。首先要樹立科學的方法論。其次，掌握正確的分析方法。第三，確立論點，其中包 括中心論點（或總論點）與分論點。第四，選擇材料擬寫提綱，對全文的內容作通盤的安排，對結構格式作統一的布局，規劃出論文的輪廓，顯示出論文的條理層 次。論證與組織的過程，也是撰寫開題報告的過程。第四步，撰寫成文。搜集了資料、確立了論點、選擇了材料、填寫開題報告之后，就進入了論文的撰寫階段。第五步，論文（設計）修改與定稿。論文（設計）寫好初稿后，必須從思想內容與表現形式上進行修改。修改論文是很細微深入的工作。論文經過多次修改后，就可以打印定稿，在排版時一定要符合文面的要求。第六步，外文翻譯：翻譯是本科畢業生的基本素質和業務水平的重要標志。翻譯的主要用途是獲取和傳播最新的學術信息，一般要求做到忠于原文、通順流暢。3.4.2 研究方法研究方法是指分析論證課題時的思維方法，它屬于認識論范疇。沒有正確的研究方法，就不能深入認識事物的本質，揭示其客觀規律。沒有正確的研究方法，就 不能有所發現、有所發明、有所前進、有所創新，自然也就不能獲取研究成果。因此，有的專家學者認為，選擇了好的研究方法，也等于論文完成了一半。科研方法很多。按照人的活動區分，可以分為兩類：即實踐（經驗）性方法；理論性方法。前者如觀察方法、實驗方法、調查方法、后者如抽象方法、假說方法。各 種科研方法按照適用范圍區分，可以分為三類：即適用于一切學科領域的哲學方法；適用于眾多學科領域的一般方法；適用于某些具體學科領域的特殊方法或專門方 法。這里只能列舉部分研究方法，并按適用范圍將科學研究方法分三大類介紹，其中有些方法是所有專業適用的，有些是部分專業適用的。3.4.2.1 哲學方法哲學方法是最為概括、最具有普遍性的方法，適用于各類學科，各個專業。3.4.2.2一般思維方法一般思維方法是哲學方法與專門分析方法的中介，是取得經驗性知識及發展理論性知識的一般方法。又分為：歸納與演繹方法；分析與綜合方法；歷史與邏輯分析方法；矛盾分析法；系統分析法；因果分析法；比較分析法；定性與定量分析方法。3.4.2.3 專門分析方法又稱特殊研究方法。專門方法很多，不甚枚舉，各個學院、系甚至專業可以結合院、系、專業的研究特點，介紹一些專門的研究方法，例如：理工類專業的常見專門研究方法有：實驗法、觀察法、調查法等。而在物、化、數、生等學科中又有各自的更加專門的方法，如物理學研究中的光譜分析法，化學研究中的比色法等等。經濟管理類專業常見的專門研究方法有計量經濟法。法學專業常見的專門方法有歷史考證法、比較分析法、社會分析法、規范解釋法、經濟分析法等。文藝學類專業常見的專門研究方法有“文學——歷史”批評法、社會批評法、傳統研究法、精神分析法、原型批評法、符號學研究法、俄國形式主義研究方法、英美新批評法、結構主義法、闡釋學法等等。漢語言文學專業專門研究方法有推理與議論法、證明與反駁法、傳統考據、考證、考訂、點評等方法。心理學專業專門研究方法有觀察法、調查法、實驗法、個案研究法、行為研究法等。在同一論文中，各個部分可以分別采用不同的研究方法。各種方法互相補充，互相協調，才能揭示研究對象各個側面或各個層次的特殊規律，進而證明總論點對于初學寫論文的本科生來講，有的不知道有哪些研究方法，寫論文不講方法；有的不問清紅皂白，生搬硬套，亂用研究方法；有的雖然知道一些研究方法，但在論文中往往只局限于一種方法，思維單一，視野狹窄。為此，開題者（學生）首先應該學習研究方法方面的知識；第二，開題者（學生）在論文寫作中應該具體問題具體分析，靈活地使用各種方法，才能收到事半
格式：
開題報告應包括如下內容：
第一、選題的目的和意義 X X X X X X X X
第二、選題在國內外研究的現狀及你個人的新見解
第三、論文的結構、基本框架、主要論點、論據和研究方法等
例：基本內容（研究框架）：
序言一、紐倫堡審判
二、法律家階層與實證主義
３．ＸＸＸＸ結語參考文獻：擬參考資料（書目、文章和其他素材）及其來源 ——請注意：著作部分不少于20個，論文部分不少于20個后記
第四、論文進度安排（時間起止）
第五、需要特別向導師組請教的問題
范文：
中共中央黨校函授學院??????????????????? 2006 年 10月 26日
?一、選題依據（目的、意義、學術價值、該課題國內外研究現狀、本人學術準備情況）? （一）選題目的1.通過對該課題的研究和探討，深化對行政法和行政程序法兩個學科的學習和把握,努力探求行政程序立法和程序法治化的內在規律。2.通過對國內外行政程序法治化的歷史與現狀比較分析，總結并提出我國行政程序法治化的對策、建議。3.系統檢驗自己參加法學理論在職研究生學習以后，在法學研究方面的學習收獲，特別是行政法領域的研究能力。（二）選題意義1.建設社會主義法治國家需要研究該課題的理論和實踐問題，這是“依法治國”方略的客觀需要。2.依法行政，打造法治政府需要該課題的研究，這是建設社會主義政治文明的內在要求。3.構建社會主義和諧社會需要該課題的研究，這是中國社會實現長治久安的核心和關鍵所在。（三）學術價值1.豐富和完善我國在行政程序立法方面的理論研究成果，為推動我國行政程序立法進程的加快提供法理借鑒。2．深刻認識行政程序法治化所具有的四種價值屬性,即正義價值、效益價值、平衡價值以及透明價值，對于依法治國、發展社會主義市場經濟、遏制政府"尋租"行為、保障公民權利以及與國際接軌等,具有重要的現實意義。（四）研究現狀1.自20世紀80年代開始，我國行政法學界掀起了行政程序法研究的熱潮。一時間,各種比較行政程序法學著作相繼出版。比較突出的是青年學者楊寅的新著《中國行政程序法治化——法理學與法文化的分析》,它為中西行政程序法的理論研究鋪設了橋梁，對指導我國未來的行政程序立法都有重要的現實意義。近年來，圍繞程序正義與合法等問題,對行政程序法治化的涵義、價值、目標等問題的研究應運而生，討論日趨激烈。在行政程序法治化的價值屬性、實現途徑等方面都研究成果雖不是十分繁榮，但也不乏有價值的學術論著問世。??? 2．“程序應當成為中國今后法制（治）建設乃至社會發展的一個真正的焦點”，已成為我國行政法學界的普遍共識。“規劃制定一部適合我國國情的行政程序法是我國社會政治、經濟發展的迫切需要，也是中國法治現代化勢在必行的重要步驟”. 中國行政法治實踐需要，在全面論述我國行政程序立法的必要性與可行性基礎之上，充分吸收借鑒了國外行政程序立法及研究成果，為制定統一的行政程序法勾勒出基本框架。3．目前，有些比較行政程序法著作只停留于一般性的法條比較,對域外行政程序研究中的理論爭鳴、學說觀點介紹的不多；有關行政程序法治化的著作和討論還顯得十分蒼白，與立法實踐的要求還有很大的差距；有些研究只關注“程序法典”規劃、制訂與頒布，而對“法治化”的內涵和外延關注不足。（五）個人準備1、材料準備情況：搜集并閱讀的論著主要有：羅豪才、王錫鋅：《行政程序法與現代法治國家》；楊寅《中國行政程序法治化——法理學與法文化的分析》；應松年主編《外國行政程序法匯編》；萬華著《行政程序法研究》；楊海坤著《中國行政法基本理論研究》；胡平仁《憲政語境下的習慣法與地方自治 “薩摩亞方式”的法社會學研究》.2、閱讀的法典有《德國基本法》、《日本國憲法》、美國《聯邦行政程序法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》。３．研究的主要方法：本課題的基本思路遵循行政法與行政程序法理念——制度——技術的三個層次，運用規范分析、比較分析和實證三大基本方法，逐步展示出行政程序立法理論在以上三個方面對行政程序法治化的重要支撐。
二、論文結構框架（主要觀點）前言（內容提要）第一部分? 行政程序法治化的理論基礎一、行政程序法治化的概念（一）行政程序的的概念（二）行政程序的基本特征（三）行政程序法治化的定義二、行政程序法治化的功能?? （一）依法規范行政權力?? （二）依法明確行政責任 ?? （三）推進行政法治建設三、行政程序法制化的根本目標?? （一）實質公正的目標（二）行政民主化的目標（三）提高行政效率的目標第二部分? 行政程序法治化的現實必要性之分析一、行政程序法治化是打造法制政府的必由之路（一）開辟公民直接參與行政權行使的途徑（二）促使行政相對人權利保障的具體化 （三）監督行政主體依法行使職權二、行政程序法治化是行政法治原則的客觀要求（一）規范約束行政主體的行政行為（二）有效監控行政主體自由裁量權的實施（三）真正體現法治精神的本質要求三、行政程序法治化是提高行政效力的根本保證（一）行政程序法治化本身已具備了提高行政效率的特質（二）高度的規范性和權威性也是程序法具有效率功能的重要條件（三）時間限制是其效率功能的最佳體現第三部分? 行政程序法治化的途徑探討一、確立法治理念是前提（一）要努力實現由傳統觀念向現代法治觀念的轉變（二）要大膽借鑒和吸收西方行政程序法制化的經驗（三）要切徹底根除“人治”與“法治”的模糊認識二、完善程序立法是根本?? （一）行政程序立法的可行性分析（二）行政程序立法的理論與實踐（三）行政程序立法急需解決的問題三、健全監督制約機制是保障?? （一）建立和完善法律監督?? （二）規范和強化司法審查?? （三）健全深化法律救濟機制主要觀點：法治理念的確立較之程序立法更為重要和艱難；追求結果公正與程序正義的高度統一是行政程序法治化的核心目標；健全法律救濟
第二篇: 研究生論文開題報告ppt
研究生論文開題報告模板
2018-04-20學位論文開題報告（研究生論文開題報告模板）論文題目：研究生姓名：指導教師姓名：申請學位：所在學院：學科專業：報告時間：填表時間：年月日填表說明1、開題報告包括選題的目的與意義、文獻綜述、選題依據與研究內容等九個方面。 2、本表一律用四號宋體，a4紙打印。 3、本表必須在導師的指導下填寫。 一式三份，導師、院和研究生處各存1份。 4、填表日期：第三學期開題結束后1周內完成并由院匯總后上交。 5、各項內容填不下時可另加頁。 研究生論文開題報告模板一、論文選題的目的與意義二、文獻綜述（附參考文獻并在文中標注）注：可用a4紙加附頁三、選題依據（課題來源、理論依據、技術依據）注：可用a4四、研究內容、技術路線、研究材料、方法和技術及可行性分析注：可用a4紙加附頁五、創新之處和可預期的創造性成果六、已具備的研究條件（場地、儀器、設備），尚缺少的研究條件和擬解決的途徑七、與本題目有關的研究工作基礎和已取得的研究工作成績八、論文計劃進度九、經費預算十、專家對開題報告的評議1、對選題依據、預期思路或技術路線的科學性、可行性、先進性及創新性的評價2、存在的主要問題和改進措施3.□同意□建議修改或補充□不同意開題報告專家組長簽名：年月日參加學位論文開題報告的專家名單姓名專業技術職務學科、專業工作單位專家簽字指導教師意見：指導教師簽字：年月日學科組審定意見學科組組長簽字年月日學院學位評定分委員會意見：分委員會主席簽字：年月日
第三篇: 研究生論文開題報告ppt
北京郵電大學
碩士研究生學位論文開題報告
學 號:
姓 名:
學 院:
專業(領域) :
研究方向:
導師姓名:
攻 讀 學 位:
年 月 日
論文題目
“云安全”框架下的病毒防范關鍵技術研究與實現
選題來源
論文類型
開題日期
涉 密
一、立題依據（包括研究目的、意義、國內外研究現狀和發展趨勢，需結合科學研究發展趨勢來論述科學意義；或結合國民經濟和社會發展中迫切需要解決的關鍵科技問題來論述其應用前景。附主要參考文獻目錄）（不少于800字）
研究目的
…… 病毒防范技術已經成為網絡安全領域關注的焦點，也是保證網絡安全，保護互聯網用戶社會、經濟利益不可或缺的關鍵技術。…… 基于“云安全”的病毒防范技術必將成為未來殺毒領域的主要趨勢。……針對殺毒領域面臨的問題以及結合當前“云安全”技術，我們提出了“云安全”框架下的病毒防范技術研究與實現這個課題，意在提出以行為自動監控、行為自動分析、行為自動診斷為新思路的主動防御加被動防御模型，借助于云計算強大處理能力。……
研究意義
…… 此課題的開展，緊跟當前云計算技術的發展浪潮，對于應對當前的病毒多樣化，惡意攻擊嚴重化問題，特別是云環境下全球反病毒領域所共同面臨的巨大挑戰，具有極其重大的理論研究價值和實際應用指導意義。……
國內外研究現狀和發展趨勢
…… 病毒防范問題淵源……。關于病毒防范技術，最杰出的研究成果主要有以下幾個方面:……
云安全首先由……提出。……。后來,……。當前,……
……最先考慮“云安全”框架下的病毒防范機制，提出……。……。目前，還存在……問題。……。特別地，……等技術是當前該領域的研究熱點，……
主要參考文獻
[1] B. Libert, J. J. Quisquater. On constructing certificateless cryptosystems from identity based encryption. Proc. Public Key Cryptography’ 2006, LNCS 3958, Springer-Verlag, 2006, pp. 474-490.
[2] Y. H. Hwang, J. K. Liu. Certificateless public key encryption secure against malicious KGC attacks in the standard model. Journal of Universal Computer Science, Vol. 14, 2008, pp. 463-480.
[3] 潘劍鋒. 主機惡意代碼檢測系統的設計與實現 [D]. 中國科學技術大學, 2009.
[4]
二、研究內容和目標（說明課題的具體研究內容，研究目標和效果，以及擬解決的關鍵科學問題。此部分為重點闡述內容）（不少于2500字）
“云安全”框架下的病毒防范技術研究與實現這個課題主要就是為了解決當前殺毒技術面臨的惡意代碼多樣化、復雜化的嚴峻問題而提出的。它借助于當前主流的“云安全”殺毒策略，結合傳統和新型惡意代碼檢測技術，意在提出一種集靜態查殺和動態行為檢測技術于一體，將云計算應用于安全領域的病毒防范技術，并對探究的核心技術結合當前實驗環境進行模擬仿真實現。
課題主要研究內容
1、提出結合防火墻和病毒防范的安全系統部署方式
……
2、分析當前“云安全”技術提出主動防御+被動查殺的“云安全”病毒防范模型
……
3、研究“云安全”病毒防范模型中云服務器實現網絡資源信譽管理和根據惡意行為信息產生查殺方案所需關鍵技術
……
4、分析惡意代碼原理并提出“云安全”策略下的客戶端惡意代碼行為動態檢測技術
……
5、研究新的“云安全”構架下，云服務器和云客戶端病毒防范協同工作方式
……
課題研究目標和效果
…… 本課題意在從理論高度提出一種新的“云安全”病毒防范模型，并對新模型下云服務器端和殺毒云客戶端采用的關鍵技術進行研究和綜合分析。…… 推動反病毒廠商對“云安全”策略的改進，使得病毒防范能力更強大，更能保護互聯網中的計算機，也更充分利用云計算技術的優勢。……
預期發表……論文……篇,……
三、研究方案設計及可行性分析（包括：研究方法，技術路線，理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性等）（不少于800字）
研究方案設計
……
1.研究方法
針對本課題的研究內容和特性，達到研究目標和完成畢業論文，采用如下的研究方法：
（1）理論知識準備：采用文獻調查法，利用學校圖書館、網上相關學術數據庫等資源，……；
（2）新“云安全”框架下改進技術及主要研究點確定：提出新“云安全”框架，并對新框架下服務器端和客戶端的關鍵技術進行研究，確定幾種初步的改進方案,……；
（3）技術調研：對課題中涉及的基本原理進行研究和學習，然后針對具體的技術方案進行技術調研，確定實現方式,……；
（4）設計技術方案：在理論準備和技術調研的基礎上，結合需求分析的結構，設計出本課題詳細的完整的技術方案,……；
（5）實現并測試：理論與實踐想結合，根據已設計出的技術方案，對需要改進的關鍵部分進行仿真，驗證新框架的優勢和改進方案的可行性,然后利用已搭建好的環境進行集成測試,……；
（6）完成論文：整理文獻資料、代碼和數據等，完成論文。
2、技術路線
（1）分析目前惡意代碼入侵技術和隱藏技術原理，……；
（2）分析“云安全”技術中云服務器端資源信譽管理和根據代碼行為信息產生病毒查殺方案的技術，……；
（3）運用當前主流的惡意代碼入侵監測技術，分析各種技術的使用領域和技術特點，……；
（4）提出新的“云安全”框架并給出系統的整體工作方式，并且給出細化到云服務器端和云殺毒客戶端采用的適合本模型的技術點以及協同工作方式，……；
（5）分析新“云安全”策略相對于已有的“云安全”解決方案的優點和需要改進的地方，……；
（6）對新模型中提出的關鍵創新技術進行仿真實現，……。
總的來說，……
可行性分析
在當今云計算研究熱潮高漲的趨勢下，我國反病毒提供商提出了“云安全”概念，即將云計算應用到安全領域。“云安全”的概念在國際云計算領域獨樹一幟，它融合了并行處理、網格計算、未知病毒行為判斷等新興技術和概念。國內各大殺毒廠商也進行了相應的嘗試并推出了對應的安全產品，一定程度上提高了病毒防范能力。……為本課題的研究奠定了堅實的理論背景,……。
……為我們研究將云計算應用到安全領域提出了軟硬件基礎,……。
另外，本課題的技術路線……已成功解決了云安全中的……問題，實踐證明是切實可行的。……
四、本研究課題可能的創新之處（不少于500字）
病毒的互聯網化已經使病毒的更新速度和爆發速度相比以前有了爆發式的增長，病毒的傳播范圍和危害范圍也被擴大了無數倍，傳統的殺毒方式已經不能再適應新的疫情。“云安全”是解決病毒威脅互聯網化后的安全策略。所以，基于“云安全”的病毒防范技術，本身就是為了解決當前安全領域殺毒軟件無法應對日益增多、入侵多樣化的尷尬局面而提出的。本課題為實現此目標，在策略思想和關鍵技術上的創新點主要有以下幾點。
1、基于當今主流的“云安全”策略提出新的“云安全”殺毒模型，研究新模型下云服務器端和殺毒云客戶端協同工作方式
……
2、研究適用于新的“云安全”策略的云服務器端技術
……
3、研究適用于新的“云安全”策略的殺毒云客戶端技術
……
所以，云殺毒客戶端不但能夠按照傳統的靜態的病毒特征碼比對技術簡單查殺病毒，還要能夠采用動態行為分析技術檢測惡意代碼入侵，……
。
五、研究基礎與工作條件（1.與本項目相關的研究工作積累基礎 2.包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決途徑）（不少于500字）
1、研究工作積累基礎
本人所在實驗室組織有云計算討論班，每兩周組織一次云計算主題討論，在我學習云計算過程中起到了很大的促進作用，通過半年多的理論學習，我加深了對云計算的概念以及該領域的核心技術的理解，另外由于個人對網絡安全前沿信息的關注，了解到將云計算應用到安全領域的“云安全”思想正成為當前殺毒領域的熱點也是殺毒技術的必然趨勢。本人決定通過繼續的深入的學習研究，提出新的“云安全”模型。
在本課題提出之前我們閱讀了大量的關于趨勢科技和瑞星關于“云安全”技術論文，也嘗試使用了他們的云安全殺毒產品，不但明確了兩種不同方案的技術特點，也深入思考了他們優缺點，基于此才提出了新的“云安全”模型。
另外本人也學習思考了當今入侵檢測技術的前沿技術，體會到行為識別技術是真正能夠超越特征碼掃描技術的反病毒技術。現有“主動防御”及相關技術研究仍未跳出領域局限性，未能充分利用“云安全”計劃中大量資源從更高的視角剖析、提煉出用于防御未知病毒的行為規則。這種本質性原因嚴重制約了整個反病毒產業的發展。
所以，本課題的提出就是利用已經研究的關于云計算和動態防御的技術，通過研究實驗提出新的基于“云安全”的病毒防范模型，并結合已有實驗條件進行模擬仿真驗證分析。
2、已具備的實驗條件
可以使用相應的軟件搭建云環境，模擬云端服務器，模擬與殺毒云客戶端的協同工作方式。
可以對目前廣泛受攻擊的windows系統進行惡意代碼動態行為檢測編程，通過使用hook技術發現隱蔽性較強的惡意攻擊等。
3、缺少的實驗條件和擬解決途徑
新的基于“云安全”框架是根據研究當前“云安全”關鍵技術和對比分析優缺點后提出來的，它適用于大的殺毒軟件開發商來部署并對大量用戶實行保護。雖然當前實驗環境無法搭建大量的云服務器也無法模擬云服務器端強大的處理能力以及存儲能力，但是本課題意在從理論高度提出一種新的基于“云安全”病毒防范技術模型，給殺毒軟件開發商以方案上的啟發，所以，只需搭建重點改進技術的模擬仿真系統即可，所以，我們嘗試結合當前試驗環境，可以對windows系統進行編程，殺毒客戶端的安全“探針”作用。
學位論文工作計劃
時間
研究內容
預期效果
2012年4月
提出”云安全“框架，并對云服務器和客戶端功能進行需求分析
2012年5月
“云安全”框架下云服務器端改進部分設計與方案的確定
2012年6月
”云安全“框架下運服務器端關鍵部分實現與測試
2012年8月
”云安全“框架下殺毒客戶端工作流程及關鍵功能設計
2012年10月
”云安全“框架下殺毒客戶端關鍵部分實現與測試
2012年11月
新模型功能評估和數據收集
2012年12月
完成論文初稿
2013年1月
完成論文終稿
評
定
小
組
成
員
姓 名
職 稱
單位名稱
職務
導師意見：
導師（簽名）：
日期： 年 月 日
開題報告小組意見：
組長（簽名）：
日期： 年 月 日
學院意見（簽章）：
負責人：
日期： 年 月 日
第四篇: 研究生論文開題報告ppt
醫學研究生開題報告ppt模板下載
篇一：如何寫醫學研究生開題報告
如何寫醫學研究生開題報告文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。 醫`學教育網搜集整理
要求同學們學寫綜述，至少有以下好處：①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉醫學文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；②查找文獻資料、寫文獻綜述是臨床科研選題及進行臨床科研的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程；③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選題。
文獻綜述與“讀書報告”、“文獻復習”、“研究進展”等有相似的地方，它們都是從某一方面的專題研究論文或報告中歸納出來的。但是，文獻綜述既不象“讀書報告”、“文獻復習”那樣，單純把一級文獻客觀地歸納報告，也不象“研究進展”那樣只講科學進程，其特點是“綜”，“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。
寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。
一、選題和搜集閱讀文獻
撰寫文獻綜述通常出于某種需要，如為某學術會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等，所以，文獻綜述的選題，作者一般是明確的，不象科研課題選題那么困難。文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，大到一個領域、一個學科，小到一種疾病、一個方法、一個理論，可根據自己的需要而定，初次撰寫文獻綜述，特別是實習同學所選題目宜小些，這樣查閱文獻的數量相對較小，撰寫時易于歸納整理，否則，題目選得過大，查閱文獻花費的時間太多，影響實習，而且歸納整理困難，最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。 醫`學教育網搜集整理
選定題目后，則要圍繞題目進行搜集與文題有關的文獻。關于搜集文獻的有關方法，前面的有關章節已經介紹，如看專著、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等，在此不再重復。搜集文獻要求越全越好，因而最常用的方法是用檢索法。搜集好與文題有關的參考文獻后，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低， 直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻摘錄卡片”。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。
二、格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明
有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。醫`學教育網搜集整理因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關于參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。
三、注意事項
由于文獻綜述的特點，致使它的寫作既不同于“讀書筆記”“讀書報告”，也不同于一般的科研論文。因此，在撰寫文獻綜述時應注意以下幾個問題：
⒈搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
⒉注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
⒊引用文獻要忠實文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
⒋參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。
總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，并能準確地反映主題內容。篇二：醫學研究生開題報告的寫法
醫學研究生開題報告的寫法
開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。
明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果。評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，
因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的
問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。
2.國內外研究現狀
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基
于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。
3.論文研究的目的與意義
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。
4.論文研究主要內容
初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內
容，而是論文的目的與核心。
醫學碩士研究生開題報告范文
關鍵詞：鋼絲環扎 四肢長骨骨折 濟南論文 開題報告
一、選題依據、目的和意義：
骨折不愈合是骨科臨床常見病癥，其中以四肢長骨多發，例如脛骨，股骨，肱骨等，針對四肢長骨骨折不愈合二次手術我院多才用植骨術配合lcp重新內固定。自體髂骨作為植骨材料具有較多的優點：如取材簡單、組織相容性好、無移植排斥反應、骨誘導作用強等，這些優點使得髂骨成為一種最佳的植骨供材，這在臨床上已形成共識。植骨是治療骨折不愈合的重要方法,其機制是爬行替代所引起的支架作用與供給礦物質的作用,爬行替代順利進行的條件要求準確的復位、充分的植骨和堅強的固定。為達到充分的植骨，及早促進骨折愈合，我們采用髓內外36°植骨的方法，外用鋼絲環扎，配合lcp堅強內固定，術后3~1個月內進行隨訪，根據愈合情況和功能恢復情況分析手術的臨床療效。選題目地在于探討治療四肢長骨骨折不愈合的手術改進方法和療效，為臨床治療提供參考。
本課題以導師多年的臨床資料為依據，通過對骨折不愈合手術治療的國內外文獻進行系統整理，結合山東中醫藥大學附屬醫院骨科病房對四肢長骨骨折不愈合患者的隨訪調查及回顧性分析，根據骨科特殊生物力學特點和導師治療骨折不愈合的多年臨床體會，分析治療效果，并對手術中的細節問題做初步探討與論述。同時也希望可以通過對導師的臨床實踐的研究、總結，能為今后的臨床工作提供一些幫助和指導。
二、本課題目前國內外研究的動態、水平
治療骨折不愈合，可分為手術治療和非手術治療，其中手術治療最重要的就是植骨術加更改斷端內固定。骨折不愈合應用自體骨移植治療效果顯著，已經形成共識。 植骨是治療骨不連的重要方法,植骨方式臨床多采用髓內外聯合植骨。沿肌間隙進入, 骨膜下小心剝離顯露骨折部位, 取出內固定器械, 清除骨斷端間瘢痕, 咬除硬化骨, 打通髓腔, 修整骨折端, 手法復位, 按照骨缺損情況取骨。髓內植骨以比髓腔稍粗的骨棒,貼緊髓腔骨質;髓外上蓋植骨宜用螺絲釘固定植骨塊;骨碎屑充分填充殘余的空隙,這樣才能確實達到植骨的目的和要求。自體皮- 松質骨植骨的爬行替代縮短了骨折愈合過程,新鮮的自體骨具有生物活性,不存在免疫排異,無傳染疾病的風險,同時存在骨傳導和骨誘導能力。
內固定物更換得堅持以下原則，原鋼板內固定者,可更換成交鎖髓內針或更長的鋼板置于張力側;原交鎖髓內針內固定者,可選用更大號髓內針或鋼板內固定;原先短鋼板內固定者，可改成較長的鋼板。所有病例均需植骨。更換內固定物后,，術后石膏外固定者,應及早進行肌肉收縮鍛煉活動,骨痂生長良好后,去石膏開始關節屈伸功能鍛煉。但是臨床上醫師應該具體問題具體對待，可以根據骨痂生長情況酌情處理,出院時務必詳細醫囑病人注意事項,配合醫生,直到骨折完全愈合。lcp鋼板內固定適用于四肢長骨骨折不愈合,可用拉力螺釘固定碎骨
塊及移植骨塊, 并對斷端行軸向加壓鎖定。手術關鍵是將骨折端的瘢痕結締組織全部切除, 骨端硬化骨全部咬除, 露出正常骨質, 鉆通髓腔, 植入的骨塊必須牢固的嵌入缺損區, 間隙用松質骨填滿,。應積極正確指導術后功能鍛煉, 嚴格定期隨訪及指導。避免過早的不正確的負重。綜上所述，對于骨折不愈合的治療，自體骨移植療效確切，安全穩妥，技術成熟，應用廣泛，值得提倡。
三、課題研究的主要內容
1臨床資料
11病例來源
本研究病例均采集于山東中醫藥大學附屬醫院骨科病房
(二)采集時間
9年5月～1年1月
(三)病例選擇
1診斷標準[]
(1)病史：明確的外傷史，骨折后6個月沒有愈合，并且沒有進一步愈合傾向已有3個月。
()癥狀：患者骨折端成角、旋轉、側移位、短縮畸形或者節段性骨缺損、持重疼痛或不能持重、局部在應力下疼痛等。
(3)體征：局部竇道形成、流膿、假關節形成或伴有局部軟組織瘢痕、缺損等
(4)輔助檢查：x線表現：骨端硬化，髓腔封閉;骨端萎縮疏松，中間存在較大的間隙;或骨端硬化，相互成為杵臼假關節等這三種形式中的任何一種就可以定為骨折不愈合。納入病例標準：
(1)符合本病診斷標準;
()骨折平均愈合時間超過半年以上，有假關節形成;
(3)骨折平均愈合時間超過半年以上，多次復查x線拍片顯示，骨折線
清晰可見，未見內外骨痂或內外骨痂極少;
(4)拍片顯示骨折線增寬，骨折端骨面致密性硬化，骨髓腔封閉，骨質疏松，骨痂間無骨小梁形成，或伴有明顯的骨缺損;
(5)臨床表現有骨的感染、缺損、畸形、肢體不等長、局部竇道形成、流膿等。 3排除病例標準：
(1)不符合上述診斷標準者
()患者有嚴重的內科疾病，不能夠耐受手術者
(3)精神疾病患者
(4)資料不全影響判斷者
療效觀察方法
對骨不連愈合的評價應包括骨愈合和功能恢復雙重評價：
(1)骨愈合評價標準：本評價結果決定于四項指標:骨愈合、感染、畸形和肢體長度，其中骨愈合標準為x線示骨折線模糊，有連續骨癡通過骨折線，拆除或試行松動外固定物后骨折無異常活動，下肢可無痛行走，上肢持物骨折處有穩定感。 評價標準:
優:骨折愈合，無感染，斷端畸形 良:骨折愈合及其他三標準中兩項。
可:骨折愈合及其他三標準中一項。
差:骨折未愈合或再骨折或雖愈合但不具備其他三標準中任何一個。
()功能評價標準
功能的評價分上肢與下肢的不同，上肢主要考慮其靈活性，而下肢主要功能為負重行走。將下肢評價指標定為以下五項:①明顯跛行;②踝或膝任何一關節僵硬(完全伸膝或踝完
全背伸時，活動范圍較正常或對側喪失15°以上):③軟組織情況不良;④有限制活動或影響睡眠的疼痛存在:⑤喪失工作能力或生活不能自理。
優:存在工作能力且無其他四項指標。
良:存在工作能力且具以上四指標中一至二項。
可:存在工作能力并具以上指標中三至四項。
差:喪失工作能力或生活不能自理，不考慮是否具備其他指標。
對上肢功能評價參照“seu和hdlly對上肢功能評價標準”[3]
觀察指標為三項:疼痛、關節活動范圍、日常活動能力。
l:上肢功能評價標準
分數 痛疼 任一關節活動受限 日常活動
優
良
差 無
用力或疲勞后
持續性 ~4°
>4° 完全不受限
輕微受限
嚴重受限
5課題進度及安排：
9-5——1-1 收集病例及隨訪
1-1——1-1 資料匯總及數據分析
11-1——11-3 撰寫論文、定稿
四、本課題特色、預期取得的結果>骨折不愈合應用自體骨移植治療效果顯著已經形成共識，治療過程中的經驗總結需要不斷的進行，更要求開展回顧性工作及進行系統的整理。因此，骨折不愈合的臨床資料分析就顯得尤為重要。
本課題通過搜集整理山東中醫藥大學附屬醫院骨科9至1年期間的患者臨床資料，對于自體骨移植治療骨折不愈合的相關性問題進行臨床研究與總結。應用統計分析評分進行術前、術后及相關方面比較，對自體骨移植治療骨折不愈合的臨床療效獲得客觀、真實、準確的評價，并進一步指導臨床工作。
五、可行性分析
山東中醫藥大學附屬醫院骨科是山東省中醫管理局評定的重點學科、重點科室,在省內知名度較高，病人來源廣泛。導師王明喜主任醫師從事臨床工作3余年，具有豐富的臨床經驗，對治療骨折不愈合做過大量研究、臨床工作，并取得了良好的效果。本課題搜集整理山東中醫藥大學附屬醫院骨科近幾年的臨床資料，并在導師指導下對這些一手資料進行研究與總結。 四肢長骨骨折不愈合由于并發癥較多，治愈比較困難，手術后功能恢復過程漫長，因此在治療過程中，經驗的總結是非常必需的，也是可行的。本課題主要研究山東省中醫院近年應用鋼絲環扎36°植骨配合lcp內固定治療四肢長骨骨折不愈合的治療效果分析情況，因此在選題上可行性較強。課題的研究也得到了學校、附院等各部門、科室的大力支持。相信可以圓滿地完成課題。
篇二：開題報告PPT模板
篇一：碩士研究生開題報告ppt模板
題目、內容及所需ppt頁數（簡要要求）
研究生開題報告題目及內容模板（詳細要求）
一、題目來源
1）承擔導師現有課題或子課題；
2）根據導師研究方向進行先期研究并設計實現；
3）根據單位、地區具體情況選擇論文題目。
二、選題意義及依據
意義
概要簡述課題的理論研究價值或者應用領域
依據
1）有理論研究并取得一定研究成果（最終要有學術論文支持），并將研究成果應用于工程實踐（即工程工作量）；
2）如果無理論研究，但有較大的工程工作量。
三、課題相關國內外研究現狀
1）通過閱讀國內外相關參考文獻，充分了解所選題目相關領域國內外發展狀況，找到題目的立足點；
2）概括陳述課題的現狀；
3）如果為一般的應用系統開發，必須調研現有系統，并說明這些系統的特點及優缺點，指出本課題與這些系統的聯系與區別。
四、論文研究內容
以精煉語言，明確和具體的列表說明課題主要研究內容，例如：
1）如果為軟件開發，研究內容可能包括軟件架構、課題中的關鍵技術、功能模塊、處理流程，安全保障等；
2）如果為硬件開發，則可能包括原理圖、加工工藝、板卡測試與調試等；
3）如果為理論研究，則可以包括理論關鍵點、算法、算法復雜度分析、算法仿真分析，擬解決的關鍵問題等。
五、關鍵技術
描述完成課題所涉及的關鍵技術
六、最終目標及成果形式
1）在100字以內簡要描述課題的最終目標；
2）成果形式：如論文、研究報告、設計報告、原型系統、軟件系統等。
七、技術路線
說明以一種什么樣的方案來完成研究內容，并說明完成的可行性。
八、論文工作的實驗條件
1）描述為了完成課題，需要什么樣的實驗環境，編程語言、操作系統、數據庫等；
2）說明這些條件是否具備，例如是否熟悉編程語言、數據庫等。
九、預計困難、解決的方法及創新點
十、論文工作計劃（時間安排）
1）一般包括以下幾個步驟：
文獻閱讀和調研、方案論證、系統實現、實驗、撰寫論文；
2）說明在一年至一年半的時間內完成上述內容的時間段。
總結篇二：怎樣制作開題報告ppt
1樓
怎樣制作開題報告ppt
參加開題報告會是非常重要的：完成了一個好的開題報告可以說相當于完成了學位論文的一半；因為此時所有的實施方案基本都已設計好，如果實施方案合理，那么下面一步步去實現就可以了。如果實施方案不合理或所定課題份量不夠，那么照此做出來的論文就很有可能達不到學位論文的標準；如果所定課題份量過重，則會有完不成的危險性。參加開題報告會的老師們的主要責任就是幫助同學們在這方面加以把握，同時也給開題的同學們提一些建設性的意見，使得同學們的實施方案盡可能地完善，以保證接下去做的工作能夠較好地達到學位論文的標準。
開題報告ppt的制作一定要圍繞自己所做或準備做的來展開，重點要放在自己的實施方案上，不要放在研究背景和國內外研究現狀方面（但在開題報告中仍要按照上述撰寫注意事項認真寫好）。要記住，老師們是來聽你講你準備如何做的，而不是來聽你作技術報告的。另外，作為一般要求，ppt中原則上不能有大段的文字，一頁中盡可能不要超過10行，一句話最好只占用一行，盡量不要用兩行以上的空間來表述一句話（否則會給聽眾帶來閱讀ppt的不便）。萬不得已要用兩行時也要盡可能使每行成為相對完整的段（比如不要把“研”字放在第一行的末尾，“究”字放在第二行的起始位置）。
開題報告ppt的制作最好按下述要求來完成。
首先用一頁來描述所做研究的目標（寫明研究完成時所期望取得的成果，即本研究到底要做成一件什么樣的事情）。
其次用一頁來描述所做研究的意義，說明為什么要做此研究、也就是完成該研究能帶來什么樣的效果（即應用價值）。
再用1－2頁來說明主要研究內容及關鍵技術。制作ppt時可將開題報告中相應部分截取過來，提煉出其中的要點，表達一定要簡明扼要，不要拐彎抹角，一定要使聽眾對你主要研究內容的核心和關鍵技術的核心能夠一目了然。
接下來是ppt的核心內容——你的實施方案，要用不少于10頁ppt的篇幅來描述。這部分是審查開題報告的老師要聽取的重點，要按照自頂向下的方式來說明你的方案。首先要給出自己設計的系統框架圖，說明該系統主要由哪幾個子部分所組成，同時說明各個子部分相互之間的關系。每個子部分用2頁左右的ppt：說明該部分的主要功能，準備用什么方法或手段來實現；此部分的關鍵問題，自己準備如何解決這些關鍵問題；實現此部分時估計會遇到什么樣的困難，大體準備用什么辦法來克服這些困難。
把這幾個子部分綜合起來應該就可以得到一個整體解決方案。講述時應主要從宏觀出發來說明，要讓在該方向上即使不十分內行的人也能聽懂你的總體思路，不要過分拘泥于較小的細節問題。如果這部分的講述能讓聽眾感到，你提出的這個實施方案是精心考慮過的、在技術上沒有太大的問題，那么這個開題報告就是比較成功的。將來按照你所給出的這個方案去實施，就能夠較好地完成課題所提出的任務。
ppt的頁數在15頁左右為宜，講述要控制在15分鐘以內，正式做開題報告之前最好先練習一下，看看自己時間把握得怎么樣。不要把準備講的內容用紙打印出來照著念，那樣會給人這樣的印象：你對ppt中的這些內容還沒完全掌握。怕記不住的內容可以直接寫到ppt中，但只能是像前面所提到的，用一行一行來寫，不要有大段的文字。篇三：mba開題報告ppt演示范本
mba開題報告ppt演示范本
篇三：開題報告書(臨床型和學術型)模板
安徽醫科大學
攻讀 博
碩 士學位論文課題開題報告書研 究 生 張金牛
學 號
年 級學 院第二臨床學院
專 業康復醫學與理療學
導 師 吳建賢
開題報告日期: XX 年 10 月 日
安徽醫科大學研究生學院制表
說明
本報告書在導師審查并簽名后由研究生本人在本教研室內作過開題報告前一周報送開題小組專家人手一份，以便專家查閱并做好提問、建議等準備；開題后由各教研室保留，并作答辯時的重要參考資料，最后歸入研究生培養手冊。
學位論文開題報告及課題計劃
學位論文開題報告及課題計劃
