“支部”一詞應來自天干地支，與“干部”一詞相同。如“ldquo“自己的丑”，天干部分為你自己，只代表天干本身，不代表他人，地支部分則包括&ldquo歸心集&rdquo三天。因此，干部是指起關鍵作用的人，而支部是幾個人甚至更多人的集體。 以下是為大家整理的關于黨委黨支部黨史學習教育推進情況工作匯報的文章6篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 黨委黨支部黨史學習教育推進情況工作匯報
今年是黨的十x大召開年，為了讓廣大干部職工對黨有清楚的認識，xx開展了“黨史教育學習月”活動，我們單位為將學習活動開展的有聲有色、富有實效，我局黨工委及時制定學習實施方案，明確要求、周密部署，采取“三結合三深入”的方式，創新形式、與時俱進、務求實效。
一是“結合讀一本好書，深入開展新形勢思想教育”。在“學習月”期間，我局陸續購買了《與時俱進的馬克思主義》、《國民經濟和社會發展“十x五”規劃大參考》、《中國新政》和《執政黨建設的新視野》四本針對性較強的書籍，充分開展學習討論，明確在新形勢下我黨的事業要求和發展方向。
二是“結合基層黨校建設，深入開展時政宣講活動”。基層黨校是加強基層黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要載體，是基層黨員干部和入黨積極分子集中培訓教育的主要陣地。我局積極聘請了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂黨課教育，深入淺出地分析、講解了我市第八次黨代會精神。
三是“結合預警機制建立，深入開展反腐倡廉教育”。“學習月”期間正逢全區上下開展關于“公共權力規范運行預警機制”回頭看工作，我局紀工委積極組織黨員干部，集中開展了“全面履職盡責，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過學習中央、市、區紀檢會議精神，部署我局紀工委全年工作計劃和要求，牢固樹立了黨員干部的廉政意識和盡職意識。
通過以上讀書、學習、教育等多種形式活動的開展，我局“學習月”活動確實取得了增強黨員干部的工作責任感和使命感的實效，進一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
第二篇: 黨委黨支部黨史學習教育推進情況工作匯報
自從中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和上級黨委工作要求，加強組織領導，重視調動全市黨員干部參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為大眾解決事實問題的效果，大力推進黨史學習教育升溫，全面開展。
一、提高政治站位，加強責任擔當。市委以黨史學習教育為重大政治任務，及時召開市委常務委員會學習貫徹中央、自治區黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，全面系統地調動全市黨史學習教育。及時組建市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，設立市委宣傳部部長任主任辦公室，壓實責任，逐步傳導壓力，推進各項任務執行。提取xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派遣x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實承擔主體責任，加強組織領導、周密安排、精細化工作措施，為學習教育開提供強有力的組織保障，奠定了堅實的基礎。
二、嚴格對標表，推進學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委開展黨史學習教育相關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，將工作任務、時間節點、步驟要求細化為xx項具體措施，制定流程圖和行事歷史，實現各項主題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動，下沉第一線開展工作。對不同層次、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造實用載體活動，不斷提高學習教育的目標、實效性。各級黨史學習培訓機構充分發揮領先作用，推動各成員各盡責、密切合作，形成工作合作力。
三、科學統一規劃，確保各項工作落實。為了進一步擴大黨史學習教育的廣度，我市從高中、政策研究機構、各級黨校精心選擇xx名政治素養高、政策理論基礎扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣傳團，加快宣傳準備。充分兼顧黨員干部的自學和系統學，制定了黨委(黨組)理論學習中心組的學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合三會一課和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年持續深入。在抓住黨中央、自治區黨委規定的篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的特點和學習需求，列出學習推薦書，不斷激發黨員干部的學習積極性和積極性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研討、創作交流，努力發表優秀的文藝作品。進一步加強正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨史、宣傳狹義民族主義等錯誤傾向和言行，確立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體，接近青少年需求，制定黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育計劃，引導他們聽黨話、感謝黨的感謝、跟進黨。以縣級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習訓練主體班，發揮在線教育優勢，開發易于傳播的微黨課、微網課，不斷提高在線學習訓練的引導力、影響力。用好革命遺址遺址、黨性教育基地等紅色資源，在清明節、七一、國慶節等重要時間節點，精心組織形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，將我為大眾實踐實踐活動貫穿學習教育的全過程。最近，我市舉辦了我為大眾實事和全市強黨建設、促進振興、惠三農集中服務示范活動，立足于各行業各部門的實際，切實為大眾解決實事問題，把黨的溫暖送到人民大眾心中。同時，許多黨員干部實踐中學，為民服務中學，真正學習思考，學習理解，學習獲得，更加堅定理想信念，把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市在自治區黨委領導下，依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，牢牢把握黨史學習教育階段的要求、程序安排、必學內容、規定動作，嚴格把握標準關、質量關，進一步加大統一協調、指導監督力度，不符合標準
第三篇: 黨委黨支部黨史學習教育推進情況工作匯報
黨史學習教育開展以來，xx第二工業大學結合學校特色，動員配置，強調教育人員實效，引導全校師生繼承紅色基因，培養愛國感情，激發負責人，以實際行動迎接未來60周年校慶。
以校史教育為切入點，傳承紅色基因，做好黨史學習教育動員。
六十年的路是藍線，滄桑是鼓勵。2020年9月28日，xx第二工業大學將迎來60歲生日。學校從成人教育開始，到舉辦全日制高等職業教育，晉升為普通本科大學，被國務院學位委員會列為服務國家特殊需求人才培養項目的專業學位研究生培養試驗機構，成為碩士學位授予機構，堅定地走出了應用型大學的特色發展道路。
2月15日，學校黨委在中共兩大會址紀念館舉行黨史教育，首次集體參觀學習，溫暖入黨誓言，記住使命
2月21日，在全校黨史學習教育動員會上，校黨委書記要求全校黨員、干部通過學習，全面了解新中國近代以來的斗爭史、我黨成立以來的斗爭史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我黨的榮耀傳統、寶貴經驗和偉大成就，以實際行動迎接建校60周年。
學校制定了《黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實施方案》。各二級黨組織也迅速召開動員會，實際制定實施方案和推進計劃，將黨史學習教育融入畢業生離校教育、新生入學教育、校慶等學校重大活動，融入思政課程和課程思政，點面結合、在線結合、在線結合
以校慶活動為力，培養愛國感情，掀起黨史學習教育熱潮。
經過60年的學歷，弦歌不斷。學校始終堅持社會主義辦學方向，執行立德樹人的根本任務，培養愛國感情，承擔社會責任，為國家xx輸送了以全國勞動模范和優秀發明家包圍帆、李斌等為代表的技術技能型人才11萬多人。60周年校慶是學校發展史上的重要里程碑，也是前啟后、輝煌的新起點。
2月27日，老領導、老教師座談會在陜西北路老校區召開，學校領導和老同志們熱情地回顧了二工大不平凡的學校歷史，認為學習可以在各個歷史時期聽黨的話跟著黨走，把握機會，有今天的發展成績，學校慶典
學校將黨史學習教育融入校慶系列文化活動，提前規劃、精心組織，讓師生學習思想實踐，掀起黨史學習教育熱潮。學校傳承勞動精神培養時代新人黨課入選教衛黨委偉大工程第二季度示范黨課名單
黨委組織部在黨建服務中心設立了黨建書架，在線開展了紅色會場和老校區活動
圖書館推出在線黨史文獻專題書展，開展在線招募學校史文件活動
黨委宣傳部開展了60周年校慶紀念圖畫書的古典語句募集活動，開展了勞動模范出身者的采訪活動
校慶辦公室開展校歌招聘、校園河道命名招聘、校慶招聘等活動
各黨支部積極參加朗讀黨史接龍活動。通過開始師生、出身者廣泛參與學校史的制作、出身者的采訪，將學校史融入黨教育事業的大背景，進一步培養學校傳統，豐富學校文化，培養愛國感情，加強黨員干部傳播工資，永遠承擔使命。
以校企合作為開拓點，激發使命擔當，擴大黨史學習教育效果。
甲子的工資相傳，春華秋實。學校堅持教育與經濟社會的結合、教育與生產勞動的結合，遵循教育規律，加強內涵xx，取得比較顯著的學校成績，寫出xx教育生動奮進的筆。
以史鑒現、資政育人、黨史學習教育重視學習，推進現在的工作。抗疫情期間，全校黨支部發揮戰斗要塞作用，保護校園防線，最近，各支部以從歷史中吸取精神力量，吸取經驗智慧，吸取保護人民立場的力量，為實現疫情對策和經濟社會發展目標的雙贏提供強有力的思想保障為主題，開展主題黨日活動，把黨史學習教育與現在的工作緊密結合起來，鞏固思想基礎，提高前進勇氣，堅定不移地做自己的事情。
學校發揚工學結合、產學合作的優良傳統，接近學業、接近產業、接近就業，利用豐富的校企合作資源，結合黨史學習教育，進一步培養學校特色。學校舉辦了智能制造和環保材料生產教育融合論壇
學校領導邀請或帶領團隊與合作企業進行深入合作，促進畢業生就業，與中軟國際有限公司、振華港機、華虹集團、中國航空xx商用航空發動機制造有限責任公司、xx計算機研究所等進行交流，合作企業發展史、奮斗史作為黨史學習教育的生動案例，融入思想教育，很多干部擔任，成為善良的實業家，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義xx人和接班人。
第四篇: 黨委黨支部黨史學習教育推進情況工作匯報
為了推進黨史學習教育的高質量發展，實現教育效果與自己職場的深度融合，每個警察從歷史中吸收精神力量，吸收經驗智慧，吸收保護人民立場的力量，為了實現疫情對策和經濟社會發展目標的雙贏提供強有力的思想保障，xx區公安局創新學習形式，創造特色亮點七件事，迅速掀起黨史學習教育熱潮。
學好周圍的人，使用周圍的事情。
重新整理了原分局交通警察民警王偉烈士的感人事跡和珍貴資料，以學習分局烈士，繼承熱血警魂為主題黨日主題，通過恢復感人事跡和珍貴資料，組織分局各級黨、團體重溫分局烈士事跡，繼承烈士的志向，堅定地從警察的道路上
xx派出所黨支部帶黨員民警帶到王偉烈士生前工作點-xx路xx十字路口，在民警現場講述王偉烈士事跡，在所內第一線綜合執法交通崗位青年標兵現場執法，在實踐中繼承英模精神，記住立警為公，執法為民的宗旨，在平凡的崗位上表現出新的作用，發出新的光芒。
治安支隊黨支部開展了學習英模精神，繼承熱血鑄造警魂主題黨日和5月集團(政治)生日會。參加黨員、入黨積極分子學習先進事跡，重溫入黨誓言，參觀學習共產黨xx地下組織斗爭史陳列館和劉長勝故居，進一步加強了實踐中守初心，擔任使命的思想自覺和行動自覺。
xx派出所黨支部以學習王偉烈士事跡為契機，帶領全體黨員民警參觀xx解放紀念館，通過訪問歷史足跡，進一步了解xx解放的歷史背景、戰斗過程和勝利意義，感受革命先鋒的革命理想，繼承先鋒精神，繼續投身國家xx的自信和決心。
xx派出所、仙霞路派出所、拘留所黨支部等部門對學習王偉烈士事跡進行了交流討論，組織了微型黨課什么是黨史。你為什么要學習黨史？紀錄片《共和國豐碑》《周恩來與共產黨的隱蔽戰線》進一步加深了對不忘初心，記住使命的認識和理解。
聽前輩的話，品讀局史的故事。
充分利用超過70年局的歷史故事集，每周選擇1~2個故事，利用分局的微信號公眾信號局推進，回憶xx公安人的過去歷史。同時，繼續分局不忘初心，追夢訪問主題訪問活動，組織分局各部門訪問分局老一代革命家、英雄模范、先進典型，聽取本部門、本部門的歷史故事。
創新學習教育形式，發揮警察媒體融合訓練兵的優勢。
充分發揮政務微信警察e學在線學習平臺的優勢，發揮黨史學。
教育與全警政治練兵相融合，每月組織全局民警、輔警開展1個專題的自學和考試，目前，全局參與率已達100％。
開展“黨史隨時學”活動
依托學習強國APP，組織全體黨員開展“黨史隨時學”活動，明確全局黨員每日在學習強國平臺開展自學，重點在“xx學習平臺-黨史教育”專欄學習，每人每周學習不少于15分鐘，每日總學分不低于30分，不斷鞏固學習效果。
探索特色主題黨課新路徑
在黨課中注入新內容，將黨史學習教育和服務公安中心工作深度融合。分局xx派出所黨支部開展了“行走的黨課”，由“全國特級優秀人民警察”王滬榮和社區優秀老黨員一起講述xx地區的歷史故事、探訪歷史印記、實地參觀了解xx新城智慧公安xx成果和社區警務改革發展歷程，通過實際操作感受智慧公安帶來的減負增效，以生動實例激勵黨員、民警勇于開拓創新，爭做新時代忠誠衛士。
開啟沉浸式紅色尋訪活動
xx派出所通過在“網紅”打卡點（哥倫比亞公園）設立“新驛”服務站，開設“故事黨課”“故事分享”等“雙重沉浸式體驗”活動，讓黨史學習教育“看得見、摸得著”，用潤物細無聲的方式將紅色精神融入到學習活動之中。
用好分局“學習教育”新陣地
大力發揚新時代“楓橋經驗”，充分利用分局現有局史室、xx“楓橋式派出所”等具有xx公安特色亮點的紅色教育新陣地，組織黨員重溫入黨誓詞，組織入黨積極分子、團員青年重溫入警誓詞，重溫入黨、入警之初的的莊嚴承諾，時刻牢記肩負的崇高使命和歷史責任。
第五篇: 黨委黨支部黨史學習教育推進情況工作匯報
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。黨史學習教育開展以來，在局黨委的正確領導下，xx結合工作實踐，深入落實中央、省委、局黨委關于黨史學習教育的部署和安排，認真開展黨史學習教育各項工作，現匯報總結如下：
一、黨史學習教育開展情況
1.高度重視，迅速安排部署。xx黨委高度重視黨史學習教育工作，在省局x月x日召開黨史學習教育部署會后，xx第一時間制定《黨史學習教育工作安排》，于次日上午召開會議傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神、省委書記在全省黨史學習教育部署會上的講話精神和局黨委關于貫徹落實黨史學習教育有關要求，并對全院開展黨史學習教育進行了安排部署。
為深入推動黨史學習教育，xx成立了以xx黨委班子為主體的黨史學習教育領導小組，成立了黨史學習教育工作組，組建了工作微信群。為進一步推進黨史學習教育工作，根據省局黨史學習教育領導小組文件精神，制定《黨史學習教育任務分解表》，明確了具體任務、完成時限、責任人，使全院黨史學習教育有章可循，努力做到黨史學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位。
2.認真學習，深入研討交流。《縣處級以上領導班子黨史學習教育工作安排》《黨支部黨史學習教育工作安排》明確了黨史學習教育的學習內容和學習方式，結合相關內容，我xx制定了2021年黨委理論學習中心組學習計劃，并把黨史學習教育貫徹全年中心組學習。截至目前，共開展中心組學習x次，其中黨史專題學習會x次，并圍繞學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會講話精神和新民主主義革命時期歷史（遵義會議和紅軍長征的勝利）進行了專題研討。每次研討，一名xx黨委班子成員做主要發言，并形成書面材料，其他班子成員輪流發言。
為全體在職黨員和離退支部發放了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《新時代宣傳思想工作》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》4本共計xx冊黨史學習教育讀本，基本做到了學習資料全覆蓋。各支部根據《黨支部黨史學習教育工作安排》和xx黨委中心組學習計劃，分別制定了支部學習計劃，并按計劃開展了相關學習和交流。
3.豐富載體，廣泛宣傳引導。在做好黨委中心組和支部黨史學習教育線下學習的同時，我xx積極運用學習強國、好干部在線等線上學xxx臺進行補充學習。為進一步推動學習，在xx網站開設了黨史學習教育專欄，以“黨支部書記交流群”為活動載體，通過微信群開設黨史學習教育《每周一課》專欄，精選推送文字、圖片、視頻等補充學習資料，截至目前共推送x周，內容包括《全黨學黨史，深意何在?》《從黨的百年歷史中汲取奮進新征程的磅礴力量》《中國精神之紅船精神》《建黨百年》MV視頻等，形式及內容得到支部書記的一致認可和好評。為進一步細化微信群發布內容種類，相繼增設了黨史學習教育“活動通知”“交流借鑒”“工作動態”“簡報”等專欄，既豐富了活動載體，又強化了線上學習的平臺陣地。
利用LED屏、宣傳展板廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求，共設計制作展板x塊，其中支部x塊，每塊展板有3方面內容，其中習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和2021年xx黨委工作指導思想是固定內容，支部黨史學習教育開展情況設為動態內容，各支部開展了黨史相關學習后及時更新，在起到宣傳引導作用的同時還發揮了督促作用。
x月x日，舉辦了第一期《黨史學習主題宣講及研討活動》，邀請原x總工程師x和生態環境所負責人x在全xx進行了宣講。兩位同志一老一新，結合黨史學習體會和個人工作實際，從xx事業的發展歷程和前景、xx歷史和轉型發展方向講述了兩代xx人的對xx事業的情懷和夢想，激發了廣大黨員干部職工特別是青年學黨史的熱情，有力地推動黨史學習教育掀起熱潮。
4.傳導壓力，辦好群眾實事。x月x日，召開支部書記工作推進會，xx黨史學習教育工作組與各支部書記、紀檢委員面對面，點對點進行工作對接。xx黨史學習教育領導小組要求各支部要嚴格履行政治責任，主動承擔黨史學習教育的主體責任，明確目標要求、具體任務和推進措施，院工作領導小組將根據黨史學習教育進展情況，隨機對各支部開展工作進行督導指導、調研抽查，確保高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。x月x日，xx黨史學習教育工作組召開工作會議，就黨史學習教育開展情況進行總結，尋找問題、分析原因、安排每一位工作組成員下一階段工作任務。
我們正在以支部為單位，征集職工群眾希望黨組織辦的實事，并實行黨委和支部分別為職工辦實事。目前支部層面的實事已經收集完畢，有些已經辦完，比如支部黨員自掏腰包購置飲水機，解決支部所含科室職工飲水問題、以支部黨員同志為主開展打掃除活動，為支部所含科室創造干凈工作環境等。黨委層面的實事一方面仍在向職工征集中，另一方面黨委班子成員還在深入思考中。
二、存在的問題
通過x月x日黨史學習教育工作組的總結，目前存在的主要問題是：一是黨史學習教育開展的工作對內和對外宣傳力度還不夠，宣傳形式還不夠多樣化；二是部分支部開展黨史學習教育的方式方法比較單一；三是生產一線開展黨史學習教育存在薄弱環節。
三、下一步工作計劃
1.強化宣傳意識，加大宣傳力度。進一步深刻認識開展黨史學習教育的重要意義，把握黨史學習教育各環節主要內容，抓好重點和特色，依托局、xx網站和《xx行業雜志》積極對外宣傳。繼續加大黨史學習教育在全xx特別是在各支部的宣傳力度，支部書記要及時向黨員傳達黨史學習教育的相關精神，通報xx黨史學習教育開展的工作；各支部按照xx黨委要求和《黨支部黨史學習教育工作安排》開展好支部黨史學習教育各項工作，指定專人與xx黨史學習教育工作組對接，及時匯報開展情況。
2.用好學習載體，豐富學習形式。我們剛剛完成了黨史學習教育知識競賽，通過競賽廣大黨員干部職工對黨史有了更深刻的了解。接下來，我們要繼續豐富學習形式，繼續邀請更多的離退休老同志和青年代表在本單位進行黨史宣講、帶領黨員干部職工到紅色文化基地現場開展黨史學習教育、在工作一線開展黨史學習教育，以多樣化的學習形式調動黨員干部職工學習黨史的積極性，形成黨史學習的濃厚氛圍。
3.開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。察民情訪民意，在向職工征求意見的同時，xx黨委班子成員要深入基層職工、深入生產一線，廣泛聽取意見、了解職工需求，結合分管工作，找準查實職工群眾的操心事、煩心事、揪心事，研究提出和實施“我為群眾辦實事”重點項目，立足本職崗位為人民服務，用心用情用力解決這些問題，增強職工群眾的獲得感幸福感安全感。
第六篇: 黨委黨支部黨史學習教育推進情況工作匯報
為推動省直機關切實走在全省黨史學習教育的前列，3月9日，四川省直機關工委在成都舉辦首場省直機關黨史學習教育報告會。中央黨史和文獻研究院第七研究部副主任、一級巡視員劉榮剛受邀以《從黨的歷史中汲取智慧和力量》為題作專題報告。
全省黨史學習教育動員大會召開后，省直機關工委迅速啟動黨史學習教育，細化工委重點任務責任清單，對省直機關做好黨史學習教育提出要求，確保黨史學習教育各項工作任務落實落地。為豐富省直機關黨史學習教育的載體和形式，省直機關工委利用現有的“治蜀興川大講堂”品牌，策劃推出“省直機關黨史學習教育報告會”，不定期邀請黨史領域專家登臺授課，為省直機關廣大黨員干部提供黨史中的精神糧食，幫助省直機關廣大黨員干部強化理論思維、堅定信仰信念、牢記初心使命、增強能力本領，確保黨史學習教育取得實效。
首場報告主講專家劉榮剛，長期從事黨史期刊編輯、黨史資料征集整理與研究、黨史宣傳教育、黨的理論研究、改革開放史研究等；主持全國社科基金重大項目“中共黨史資料的征集、整理與研究”課題；參與全國社科基金重大項目“中共抗日戰爭口述史料征集、整理與研究”等課題；主編《中國共產黨與三峽工程》一書；參與編寫《20世紀中國政治發展史論》等書籍，具有深厚的理論功底和工作實踐。
為什么要學習黨史？在主題報告中，劉榮剛首先為大家梳理回顧了我黨開展過的歷次大規模黨史學習教育。他說，“大規模黨史學習教育是在重大歷史關頭和重要歷史節點進行的，發揮了統一思想、凝聚共識的作用。”
在兩個小時的主題報告中，劉榮剛從開展黨史學習教育的重要意義、習近平總書記對黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內容和主要形式等四個方面，為大家作了一場精彩生動的輔導報告。報告邏輯嚴謹、重點突出、觀點鮮明，既講述了黨史學習方面的重要觀點，又介紹了黨史學習的重要方法，還為大家推薦了學習黨史的經典文獻。
“這次報告很‘解渴’！”當天，省直各部門（單位）黨史學習教育領導機構有關負責同志，省委省直機關黨校2021年春季第一批主體班全體學員共350余人在現場聆聽報告。與會者紛紛認為這次活動為自己和本單位準確理解和全面把握這次黨史學習教育中為什么學、學什么、怎么學的問題提供了很好的指導，大家受益匪淺。
在大家用熱烈的掌聲對劉榮剛的精彩授課表示感謝后，省直機關工委常務副書記王承先對當前省直機關黨史學習教育進行了再次強調，指出黨史學習教育是當前各級黨組織的重要政治任務，省直機關各級黨組織和廣大黨員干部要提高政治站位，切實走在全省黨史學習教育的前列。各單位（部門）要及時制定具體的實施方案，依據黨史學習教育各方面的學習內容和各項工作安排，制定本單位的具體實施方案；要逐項抓實工作安排，準備好學習教材，及時組織開展學習；要聯系實際學用結合，注重黨史學習教育與慶祝建黨100周年活動有效結合、與推動業務工作相結合，把學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史的要求落到實處，以優異成績慶祝建黨100周年。
