幼兒園總務工作總結【五篇】

幼兒：1周歲到6周歲的兒童幼兒：王秀玲著圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園總務工作總結5篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園總務工作總結5篇

第一篇: 幼兒園總務工作總結

2018年度**幼兒園園務工作總結

2018年，我園認真貫徹了《幼兒園管理條例》，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》為指針，以進一步推進新課程改革，以辦社會滿意的幼兒教育、創平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設，使園內各項工作邁上了新的臺階。現將本學期園內整體工作總結如下：

一、隊伍建設方面

(一)重視黨風師風建設，打造過硬師資隊伍。

本學期，我園共有小、中、大班共**個教學班，在園幼兒**名，教職工**名。2018年我園黨支部在做好日常黨建工作的基礎上，緊跟中央步伐，在全園深入開展了“兩學一做”和“黨章”學習活動。通過多次學習，警示教育，層層約談，認真剖析，整改并舉，我園工作作風上了新臺階；《條例》《準則》的學習，更使每位教師在學習中得到進步和成長，世界觀、人生觀、價值觀有了很大的改觀，從而奠定了良好的教書育人基礎。

(二)重視學習與觀念提升，促進教師專業發展

為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，我們通過開展集中學習與自學兩種模式，讓老師們用專業知識武裝頭腦，并有效運用到工作實際中。

在開園前，全園教師做好了充分的準備工作。首先，對新教師進行了崗前培訓，并組織全體教師一起學習了《***》主題課程，讓大家對本學期的教材進行全面了解、把握重點主題，同時在各年級組帶領下進行了有效整合，大大提高了教師的教育觀念轉變。

學期中，組織老師們進行每周一次的集體網絡學習，并自學《綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，學習后都寫出了學習心得或反思。這樣，理論聯系實際的學習，使老師們受益頗多，進一步強化了整體教師隊伍建設。

其次，我園有7名教師參加了國培，學習回來之后，對老師們進行了二級培訓。充分發揮了“走出去，帶進來”的作用，不僅外出學習的老師們收獲頗豐，而且通過二級培訓讓其他老師也從中汲取了許多對自身有價值的東西，達到一人受益、全園提高的效果。

(三)以多種形式開展教研活動，以研促教

1.我園以創設班級活動區和閱讀活動為園本教研，學期初，開展了班級區域環境創設評比的觀摩研討活動，通過活動不僅為孩子們創設了可操作性的活動區，老師們也對活動區的創設和活動材料的投放有了新的認識和方法。

2.每周組織老師們進行一次網絡教研活動，為了使老師們的專業水平得到更大的提高，我們的教研活動分組分層次進行。堅持以“面向全體，分層教研，注重培養，促進發展”為原則，實現教師專業成長的新突破。

3.每周小教研組進行一次集體備課學習。將教師的課堂教學組織能力的提高與學習，充分展現在集體備課中，大家采取主備課人說課，多人研討的方式，在教研組長的帶領下，對主備課人的初稿進行討論說課，從目標、準備、重難點、過程、延伸等環節進行逐一討論定稿。從而促進教師備課能力，提高了組織集體教學的能力，豐富了幼兒園課程資源。

二、保教工作

(一)加強保教常規管理，全面提升保教質量

1.教育教學

教育教學以主題課程為主，以符合兒童發展特點的繪本閱讀為載體和橋梁，圍繞兒童發展核心經驗與教師教學關鍵經驗，統整八大主題網絡與五大領域目標。以主題為依托，通過學期初對教材的解讀，每月一個主題進行了有效創設主題環境，一方面幫助教師梳理了主題下的各類活動開展情況，另一方面為家長展現了孩子最近發展區的學習活動的呈現。同時將完整版的環境創設材料及時上傳保教辦及園本資源庫，達到了資源的二次共享。

在主題背景下的區域環境打造上，老師們能夠以成品玩具、半成品和自制玩教具為材料進行投放，依據平日里開展區域活動時對幼兒的觀察了解，每周進行不斷更新和填充。每月進行一次區域環境創設評比，給教師們提供了互相學習，共同進步的平臺，更好地促進教師創設環境能力的提高。

為提高教師教學水平，十月份，我園開展了以語言和數學為主要內容的教師優質課賽講活動，全園教師根據幼兒的年齡特點，從活動目標的制定、教學具準備，到活動過程的組織，突出了教學活動游戲化的先進理念，尤其重視了幼兒的主動學習，讓幼兒在玩中學，學中玩，輕松愉快地獲取有益經驗。

在每次重大節假日之際，各班都能通過不同形式展開主題式節日活動，如：三八婦女節開展了“媽媽，您辛苦了”主題活動，通過繪本故事的講述，讓孩子感受現實生活中媽媽對寶貝的愛。六一兒童節開展了“慶六一”系列活動---“舞動童年”團體操、集體舞，“萌寶才藝秀”，“萌寶創想空間”，“為夢想起航”舞臺文藝匯演。中秋節開展了“迎中秋，知名俗”主題活動等。迎元旦開展了小班親子閱讀活動和中大班的童話劇展演。通過這些活動，傳承了中華民族的傳統文化，啟迪了幼兒的智慧，促幼兒全面和諧發展。

2.常規工作

幼兒方面：在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如爭執、打鬧等。六月份，全園開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養幼兒互幫互助的良好品質，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護，以及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣，并加強對幼兒一日活動的管理。

教師方面：進一步修訂完善教師績效考核獎懲機制和監督機制，把職業道德作為教師考核工作重要內容和職務聘任的重要依據。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化影響幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

（二）創新家長工作,實現家園同步教育

家園共育是幼兒園工作的重要內容之一。孩子就像一株株嬌嫩的幼苗，需要家庭、幼兒園，如同陽光、雨露般，為他們的健康成長提供養料。《幼兒園規程》中也要求：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創設良好的家庭教育環境。根據對家長的了解和家教狀況的調研，我們提出“陪伴是最好的教育”的家教理念。圍繞這一理念，幼兒園多措并舉開展家教工作，努力營造陽光家庭。

在學習和交流中，改變家長的觀念。家長對幼兒教育、家教作用的理解和認識層次不齊，要提高家教質量，首先要提升家長的認識。我們通過以下途徑，為家長搭建了學習和交流的平臺。

1.家長學校課堂。每月一次的“家長學校課堂”是家長學習家教知識的主渠道，也是家長們非常喜歡參與的一項活動。我們根據家長的需求，合理安排講學內容如：改變家長家教觀念的《發揮榜樣 陪伴孩子健康成長》的講座，幫助家長做好陪伴的《親子游戲的有效開展》的講座，增強體育鍛煉的《關注幼兒體質、促進幼兒健康》的講座等等。 “每月一講學”活動讓家長在一次次的講座中學習到知識，提高了認識，并將所學所思應用到教育實踐中。

2.家長會。每兩月一次的家長會是家校溝通的有效途徑，它能讓家長更好地了解幼兒園及班級的各項活動和孩子的在園情況，從而做好家庭的同步教育，幫助孩子更好地成長。每次家長會，老師們都會認真準備，讓家長通過觀摩課堂、觀看作品、了解課程、查看記錄等，全方位了解孩子的一日生活和具體表現，同時感受幼兒園豐富多彩的活動對孩子健康成長的積極影響，引起家長的共鳴，從而對幼兒園和老師有了更加理解、信任和支持。

3.微信平臺。隨著信息技術的日益發達，智能手機的普及使用，微信平臺成為幼兒園和家長交流溝通的便捷途徑。根據需求，我們建立了幼兒園公眾號、各班級家長微信群。公眾號主要用于發布園所動態和各種大型活動信息，使家長了解幼兒園工作的主窗口。班級群是老師與家長交流和溝通的主渠道，可以了解幼兒的生活、交流幼兒的發展，也可通知事項、反饋問題。這幾個交流平臺還承擔著另外一項重要功能，就是進行家教方法的指導和家教常識的普及，這也是微信平臺格外受家長喜歡的原因。

三、安全衛生保健工作

（一）安全工作常抓不懈

1.健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園食堂等一系列安全組織，實行“一崗雙責”，層層落實責任。定期召開各種安全工作領導小組會議。

　　2．加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用各班級的“家長園地”宣傳欄，QQ群、微信公眾平臺宣傳安全、衛生知識；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3．嚴格按照幼兒一日活動安全要求開展活動；除日常安全教育外，在節假日和“安全周”等特殊時間段對幼兒開展交通安全教育、防溺水、防拐騙等安全專題教育。提高應對突發事故能力，按照上級要求每月開展了不同主題的安全疏散演練。

4．每月開展一次校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。要加強幼兒園值班工作制度、準入制度和接送卡制度。

5．積極配合派出所、交警隊、綜合治理辦，做好好幼兒園周邊環境隱患排查、上報和整治。嚴格執行重大情況請示報告制度，重大事件必須及時報告有關領導和部門。

　　6、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

　　（二）食品衛生工作規范管理

　　我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。后勤園長和事務長對食堂的食品衛生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質量關，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，并堅持定期不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

（三）門衛保安嚴格管理

　　本學年我園繼續嚴格執行準入制度和門衛保安管理門制度，安保器材配備齊全，保安持證上崗。家長接送幼兒必須持有接送卡，沒有帶卡的必須在門房先行登記，再同班組教師取得聯系。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格外來人員、車輛登記制度和準入制度，確保安全。

　　（四）衛生保健工作全面細致

1、嚴格把好防病治病體檢關。我園堅持做好新幼兒入園體檢工作，經體檢合格方可入園，幼兒入園體檢率100%，及時作好評價登記，發現問題，及時矯治。

第二篇: 幼兒園總務工作總結

幼兒園總務工作計劃

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　　幼兒園總務工作計劃

　　一、指導思想：

　　認真學習領會上級有關辦園精神，圍繞幼兒園園務計劃，以學校教學工作為中心，堅持后勤為教育教學服務，為師生服務的原則，強化后勤人員主動服務意識，明確崗位職責，努力做好后勤保障，配合開展各項幼兒園工作

　　二、工作目標

　　1、強化后勤人員主動服務意識，明確崗位職責，重視崗位業務培訓，提高職業素養。

　　2、加強幼兒園財產、財務管理。重視財產保管員專業知識培訓學習，嚴格帳物相符、賬賬相符。科學管理倉庫，確保整潔。

　　3、重視安全工作管理，嚴格執行安全管理規章制度，落實責任到人。加強人防、技防、物防能力。重視安全知識宣教及演練活動，全面提高幼兒及教職工的安全意識及防范力。

　　4、結合幼兒園實際情況，進行改建、添置等項目工程，重視幼兒園綠化養護工作，創設健康良好的環境。

　　三、具體工作措施

　　（一）后勤管理工作

　　1、加強保研研討工作，以教師、生活老師和營養員為三條線，有機結合，進行生活護理、戶外意外急診救助和肥胖兒管理、合理營養膳食的研討；開展各崗位各類學習，根據崗位不同制定學習內容，力求使各崗位專業能力在原有的基礎上有新的發展。

　　*圍繞“生活老師在一日環節中如何參與班級日常管理”進行觀摩研討。

　　*開展三大員應知培訓考試。

　　*學習區營養員技能展示優秀作品，開展“舌尖上的美食”營養員烹飪交流會。

　　*開展后勤人員歌舞表演訓練。

　　*開展急癥救助培訓及演練活動。

　　2、堅持做好健康保健宣傳。結合一校一醫和家園互動，積極開展醫教結合宣教工作，邀請校醫家教講座。根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

　　3、衛生保健工作常抓不懈，保障幼兒健康成長。重視“保健進班級”宣教活動，

　　根據季節變換，傳染病多發期以及各衛生日，向幼兒宣傳科學衛生知識，幫助幼兒養成良好的生活習慣。

　　4、日常檢查管理重點。

　　*重新調整保育員及保潔員的包干區劃分。

　　*內外保潔明確公共區域及辦公區域的打掃要求。

　　*各包干區的財產保管工作。

　　*實行每周公布檢查內容：將具體每周重點要檢查的內容事先告知，便于后勤人員清楚并自檢。

　　*重視運動器械的消毒整理工作，確保器械安全衛生。

　　*善于發現三大員在工作中的一些不良習慣，養成工作自覺、自律。

　　（二）、安全管理工作：

　　1、強化校園安全建設。各部門、各條線嚴格履行安全責任書上簽訂的承諾，各司其職，以高度的工作責任心，完善和落實各項安全措施。工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到責任到人，操作到位，防范于未然，確保幼兒健康成長。杜絕安全隱患。

　　*各崗位重視班級、活動室自檢工作，水、電、煤的開關關閉及安全隱患排查。

　　*重視對配電間、泵房等重地安全檢查。

　　*完善各類設備維護和保養、檢修

　　*門衛的大門管理，除高峰期間，大門上鎖。

　　*技防設施的定期檢查與保養，確保良好使用。

　　2、加強安全管理，做好安全教育，加強幼兒良好行為養成教育，培養幼兒活躍的思維、堅毅的品格、良好的生活態度，為幼兒建立自信提供良好的環境。

　　*開展各安全活動演練。

　　11月份的消防安全演練；12月份的抗震演練。

　　*結合安全日、秋游等活動各年級開展主題安全活動。

　　*小喇叭廣播的幼兒安全宣教。

　　3、加強平安志愿者隊伍管理。

　　*教師安全崗每天準時到崗、站位正確，不脫崗。

　　*家長志愿隊成員每天上下午高峰時間四十五分鐘的值崗，不遲到、不早退。

　　*食堂人員參與安全崗工作，每人每周一次。

　　*微笑禮貌，重在提醒教育幼兒或家長規范行走和停車。

　　4、重視家長的安全宣傳活動。

　　*邀請專業人士對家長的安全知識家教活動。

　　*結合節假日、季節對家長發放關于安全知識的告家長書。

　　*黑板報、宣傳欄等形式宣傳安全知識。

　　（三）、資產管理工作：

　　1、及時清點物品、登帳、與財務及時對帳，確保帳帳相符、帳物相符。

　　2、規范資產管理。對原有的固定資產重新梳理、規范，及時做好新添置的資產登記以及陳舊資產的報廢工作。

　　3、固定資產不隨意搬動。

　　4、物品保管落實到人，確保不遺失，不混亂。

　　5、定期倉庫整理，保持倉庫的整潔。

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第三篇: 幼兒園總務工作總結

幼兒園年度總務工作總結;

次一年來，提高服務質量，克服了后勤工作中點多、面廣、任務繁雜等一系列困難，對外多次接待省、市、區各級各類檢查、參觀并進行大型公開活動,我們全體后勤同志全力支持教育第一線,堅守自己的崗位,明確崗位職責,任勞任怨、認真工作，保障了幼兒園其他工作的順利進行，現將本學期所做工作總結如下：

一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。本學期在園領導的重視下，我們加強了對后勤人員的政治思想教育和業務學習，在做好自己的本職工作外,多為幼兒園著想,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。通過學習，后勤人員的政治思想提高了，業務技能更加嫻熟。后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康。我園是省示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團結一致,齊心協力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。

二、認真做好安全教育、排查工作，加大檢查力度。根據工作安排，后勤重點排查用電、用水、飲食及交通安全，在每月的大排查中，我們能認真對各項工作進行排查，對別的排查組提出的整治意見，我們會及時安排人員進行整改，經常利用休息日加班，改造活動場路面、做好各項工程的預算、采購工作，在省、市、縣的安全、綜治工作檢查中,多次得到了領導的高度揚。由于今年我國校園暴力事件、樓道踩踏事件、傳染病的發生，本學期在教師緊缺、的情況下，由行政、后勤、財務、教師組成的值日組每天在校門協助門衛、保安認真做好幼兒入、離園工作 ，把好幼兒安全健康入園、離園這一關。門衛做好外來人員入園的登記工作，園長親自檢查、督促各項預防工作的落實情況，保育員加強班級消毒和通風工作。

三、加強食堂飲食衛生管理，幼兒膳食工作受到家長好評。在園領導的重視下，總務處首先在衛生上嚴格要求食堂管理人員，要求她們持證上崗;其次，加大了對食堂人員的業務培訓工作，使他們掌握了《食品衛生安全法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的有關知識，根據幼兒園炊管人員的規章制度，要求他們嚴把幼兒伙食質量關，采購員做到了臺賬明細登記工作;管理員做到了食物保管和驗收工作，杜絕了不必要的浪費;炊事員做到了對幼兒飲食嚴格把好質量衛生關，準時、保質保量的供應熱飯、熱菜，受到家長和老師的一致好評。實行園務公開，周食譜公示，接受社會和家長的監督。為不斷提高幼兒伙食、點心的質量，力求膳食營養合理，更好地促進幼兒的健康成長。

家長提出的建議有：

1、暈素搭配要合理，菜的品種要多一點，每周菜都是一樣的，要調整伙食;

2、暈菜種類多一點，希望加點牛肉，加入粗食，加強營養;

3、多吃些水果;

4、小菜要少放點辣椒;

5、點心稍微改善一點，建議不喝牛奶;

6、由于早上孩子可能吃不飽，建議上午吃點心;

四、做好園內外的衛生環境，保持校園的干凈、整潔。我們始終以我園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也分工到人，責任到人，堅持每天一次檢查，并每次有園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境。根據縣里的文件、會議精神，認真做好創三城活動的衛生安排工作，并督促教工每周打掃青年路口至宣化路口的道路衛生。

五、圍繞園務工作計劃，改善辦園條件，認真做好物品采購工作：

在園領導的規劃和經費緊張的情況下,依靠幼兒園自身的力量,大大改善了辦園環境,設備,本學期做了以下幾項工作：

1、上學期更換了北園大型玩具兩個，保證了幼兒活動環境的安全;

2、購置了四臺電腦，一臺打印機和一臺過塑機;

3、根據幼兒游戲活動的需要，及時購置了二十二個班室內玩具和活動簍若干;

4、暑假做好了親子班開班的粉刷、物品配置等工作;

5、維修班級水龍頭、水閥、日光燈;更換班級、辦公室、大門門鎖;維修班級櫥柜、桌椅;疏通下水道;維修音舞室、門衛室、保衛室、小二班、中四班等處的補漏，及時排除隱患;

6、及時檢查消防設施，更換過期消防栓，做到消防設施能夠安全使用無隱患;

7、為了迎接省示范幼兒園的復評工作，根據我園的實際情況，利用休息日做了南北園教學樓室內外粉刷、維修等工程面積測量及資金預算，物品添置的資金預算等工作;

8、根據教育局的要求做好了固定資產的清查、登記、管理工作;

9、認真做好校舍信息工程采集、核實工作。以上工作我們盡職盡責，保證了幼兒園各項工作的順利進行。但是，由于后勤工作的特殊性，我們的工作還存在很多不足，在今后的工作中，我們將加強自身的學習，提高業務水平，努力改善服務質量，把后勤工作做得更好，更扎實!使我園在后勤管理上、服務上，更上一個臺階!

謝謝閱讀！

第四篇: 幼兒園總務工作總結

2018 年度第二學期幼兒園園務工作總結

在忙碌與充實中，一學期又將結束。回顧本學期的工作，感受頗多。在上級領導的親切關懷下，我園在人員嚴重緊缺的情況下，全園上下團結一致，迎難而上，各項工作穩步進行。我園緊緊圍繞“指南”精神，繼續立足本園實際，扎實開展園本教研，在教研常規化的基礎上更注重實效性，不斷提升教師的業務素質，提升我園的保教質量，從而獲得家長們的一致好評。現將本學期的工作總結如下：

一、認真貫徹規章，確保幼兒健康發展

1.堅持游戲常態化。為了增強幼兒體質，各班根據幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織幼兒進行全面體檢，對幼兒的身體發展狀況進行分析、評價、建立檔案。

2.堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天離園關、每天消毒關。做到有病及時發現，及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、圖書等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，幼兒園配有消毒柜，堅持幼兒杯子天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發病的發生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3.堅持抓好計劃免疫工作。新生入園都要到市婦幼保健站體檢，杜絕傳染病的進入。為減少幼兒的發病率，堅持抓好環境衛生和衛生宣傳；為創造一個良好的環境，堅持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，進行評比，促進工作的落實。根據季節和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。一學期來，由于管理嚴格，全園沒發生大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

5.堅持做好安全工作。我園不定期組織教師加強學習報刊雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產生事故的原因，不斷提高安全意識，促使教師認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。其次，專人專職定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，并建立安全檢查檔案，及時總結改進。再次，將每周二定為“安全日”，向幼兒進行安全教育，每月進行一次消防逃生演練，并對照上級文件精神，我園還進行了防范暴力事件演練，食物中毒演練，使全園師生的安全防范意識不斷提高。

二、制度與活動并行，提高保教質量

1.根據《綱要》的精神，在教學活動中注重幼兒的學習特點，以幼兒發展為宗旨，以終生學習、持續發展的觀點看待幼兒的學習活動。為初探課程游戲化的進程中，做到邊實踐、邊探索、邊總結。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育內容，開展教育活動。教學規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。我園堅持月考核制度，做到每次檢查有記載、有反饋，園長隨時進行的推門聽課活動。從聽課、檢查情況看，大部分教師工作都做得十分認真，正常執行教學計劃，尤其是保證游戲的開展。其次，還加強了日常巡視，發揮電子監控設備的作用，對幼兒一日活動中的細節給予關注，保證日常活動的正常、有序、規范。再次，開展一系列的比賽活動，如青年教師說課比賽、教師自制手工作品評比、班級自然角評比活動等等，各類比賽既檢測了教師的基本素養，更督促教師的自我成長。

2.活動，即以幼兒的發展為本開展各項活動。每次活動都以全體幼兒的積極參與為前提，以健康、快樂、自信、體驗、表現為核心，保證幼兒的參與率。根據《大綱》精神及各班幼兒發展目標，除順利開展各班主題活動外，各班還圍繞省級課題創造性地利用幼兒園特有資源組織班級特色活動。為了讓孩子學會學習、學會生活搭建了舞臺，使他們深切地感受到學習的快樂，生活的絢麗，游戲的愉悅，我園以節日為抓手，開展了豐富多彩的活動，如“我愛您媽媽”女神節、“播種綠色”植樹節、“我愛勞動”勞動節、“快樂分享”兒童節、“我愛足球”運動節、“傳承文化”端午節等等。通過活動，吸引家長參與，促進家園之間的溝通與信任，同時也提高幼兒的自我意識，發展幼兒的創造能力，激發幼兒的感恩之情及環保、勞動意識。

本學期，我園承辦了 活動，教師有 篇論文發表于各類報紙期刊， 篇論文獲市等級獎，省級課題《 》開題，教師執教公開課1次， 賽課二等獎1次，輔導幼兒 人次獲各級各類比賽等級獎，家教周報上宣傳幼兒園文章一篇和發表幼兒作品 幅。

三、發動一切力量，提升課題研究實效性

各班緊緊圍繞幼兒園課題，根據幼兒園所處的獨特的地理位置，厘清幼兒園特有的園本資源，進行分類篩選，生成一個個促進幼兒發展的園本特色課程，如“小種子”課程，“添畫”課程等等。

在教育局的指引下， 關注幼兒園圍墻外后的小樹林，這既解決了幼兒園綠化面積占比小的問題，又拓展了幼兒的游戲活動場地。在全體教職工、家長、社區居民和居委會的共同努力下，大家一起將雜草垃圾清除干凈，動員家長和居民收集家中閑置的(取之無用，丟只可惜)廢舊材料，如石板石條、小青磚、木梯、竹籃、木板、蕩床、木樁等等，大家動手自制小木屋、玻璃棧道、獨木橋、梅花樁、蹺蹺板、秋千架、滑索等等。原本雜草叢生，荊棘滿地，現已成了孩子們最喜歡的游戲場所。木梯靠在大樹上，可以“掏鳥窩”啦；自制秋千架起來，晃悠悠，樂開懷……孩子們在這里聽鳥鳴、聞花香、玩辦家家……孩子們在與自然材料的接觸中，得到的是自然的體驗，創造的樂趣。

家長們收集來的資源，各類大缸、碗盆、破損的酒瓶、垃圾桶、廢棄的茶幾等也成了我園花圃中特殊的原材料，孩子們在保安叔叔的指導下，種上了各種各樣的植物，雖然它們都不是什么奇花異草，或許有些簡陋，但這樣富有創意的花圃，卻成了孩子們內心珍視的一隅，每天經過時，孩子們總會流連忘返，觀察著自己的所愛，互通著驚喜的發現。

四、辦好家長學校，形成教育合力

本學期幼兒園通過家長會、家長開放日、親子活動等，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與教師一起養育好孩子。

1.常規工作。為促進家園溝通，切實促進幼兒身心健康成長，增進家長對幼兒教育工作的了解，真正達到家園攜手共育的目標，除堅持定時更新班級家園聯系欄內容，如公布教學活動計劃，把每個孩子的作品、活動照片放在上面，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，還成立了家園合作委員會會議，建立微信群和幼兒園公眾號、幼兒園網站等，充分發揮互聯網+的作用，使家園聯系溝通更加快捷有效。

2.親子活動。為贏得家長的支持、配合、信任，我園在做好家長學校等常規工作的基礎上，結合節日或主題開展家長參與的親子活動。如親子繪畫比賽、親子隊徽設計大賽、親子種植活動、親子制作活動等等，讓家長和孩子一起度過難忘一刻，增進親子間的情感交流，感受教師對孩子的濃濃愛意。

3.家長開放日活動。以班級為單位，向家長開放半日活動，家長通過參觀、觀摩、全面正確地了解幼兒園的教育，直接觀察到孩子的各種行為表現，并在開放日的意見反饋表上提出寶貴的意見和要求，達到家園配合的目的。

4.家長進課堂。許多家長對幼兒教育缺乏正確的理解，所以提高家長教養水平的任務十分緊迫。除向家長發放告家長書外，還通過主題講座的形式，向家長介紹幼兒園各年級教學內容和任務。鼓勵父母義工等自愿參與幼兒園的各項教育活動，為幼兒園的發展添磚加瓦。

總之，我園的點滴進步要真誠的感謝上級領導的支持，、感謝全體教師敬業愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創新，再拼搏，再創幼兒的輝煌！

第五篇: 幼兒園總務工作總結

在疫情常態化防控期間，科學管理為保障，認真落實教育局和學校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平，全面提升幼兒素質，規范與發展并舉。做好幼兒園安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。

一、 重視思想學習，提高服務意識。

　　本學期在園主任的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有了新的提高。

　　一、衛生保健工作： 為了做好衛生保健工作，一年來，認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》 及《食品衛生法》等有關規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。

　　1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正。如發現食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量避免浪費；發現菜切的不夠細，立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間，堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛生關，并想方設法，不斷改善花樣品種，每周編制營養平衡的幼兒食譜，保證四周不重樣，每月進行一次營養計算。按時公布"本周食譜"，并定期召開伙委會，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，家長非常滿意。今年，為了補充鈣的攝入不足，經常用骨頭、魚頭煨湯，并增加了綠色食品的攝入，下午起床后，喝新鮮牛奶和點心。這樣補充了鈣和蛋白質的攝入。今年血紅蛋白11克以上達89％，幼兒體重達均值92％，身高達91％。均符合規定標準。炊事人員堅持執行食品衛生法和"五四"制，我園從未出現食物中毒事故。

　　2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質，各班根據幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢，對幼兒的身體發展狀況進行分析、評價、建立檔案。　　3、堅持嚴把"三關"，即每天晨檢關、每天離園關、每天消毒關。做到有病及時發現，及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發病的發生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。今年小八班有幾名幼兒患手足口泡疹，由于加強了晨檢及消毒隔離，手足口泡疹很快控制下來，沒有大面積的流行。

　　3、堅持抓好計劃免疫工作。今年，為適齡兒童按期注射預防針及服用預防藥，積極配合衛生防疫站做好防疫工作，減少了幼兒的發病率。堅持抓好環境衛生和衛生宣傳;為了讓幼兒有一個良好的環境，長期堅持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，并進行評比，評比結果與獎金掛鉤，促進了工作的落實。根據季節和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。一年來，由于管理嚴格，全園沒發生大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

　　二、財務、財產管理加強財務管理工作 一年來，做到嚴格執行財務制度，認真做好經費預算，分清主次輕重，合理安排經費開支，帳目清楚。嚴格執行伙食管理制度，伙食費專款專用，并每月向家長公布伙食帳目。財產管理工作嚴格執行采購、驗收制度，對購買物品進行登記、驗收，并認真核對發票的物品數量及質量，對各部門所需物品，定時、定量供應物品，年底對所有財產進行清點。做好固定資產的登記工作。嚴格按財政局國資科的要求做好固定資產的登記工作，及時上報數據。

　　三、落實后勤保障，提高服務質量。熟話說：兵馬未動糧草先行。一年來，我園的主要工作都在創建省示范園上，一切為創建省示范園讓路，后勤部門更是如此，在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務意識，超前意識，在做好自己的工作的基礎上圍繞教學中心，根據各班教學需要，為幼兒提供相應的食品和制作材料，提供幼兒參與活動的機會與條件，如中秋節為幼兒準備月餅；冬至節為幼兒提供制作湯圓的材料，圣誕節送幼兒禮物等等，積極配合各班的教學，保證了教育教學活動的正常開展。認真落實后勤保障，及時排修水、電故障，及時維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。

　　四、安全保衛工作1、加強學習，不斷提高安全意識。今年對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

　　2、加強管理，嚴格執行安全防范制度。為了更好地做好安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全 隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。為了幼兒的安全，嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。

　　3、做好安全消防工作，讓全園教職工和孩子們都有消防安全意識。組織職工進行消防培訓，進行消防演練，每學期開學做好電源線路和滅火器的檢查工作，每月做一次全面檢查工作并做好安全臺賬工作。

　　在全園教職工的努力下我們終于進入了省示范園的行列，同時被評為武漢市綠色學校。電化教學先進學校并在漢陽區幼兒園同行里率先用上了電子白板，這些成績都是與我們全體職工的努力分不開的，同時也與我們后勤工作人員的辛勤付出分不開。我們要繼續努力，在新的一年里再創輝煌。