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                  關于小學生寫植物的作文【五篇】

                  時間:2021-10-01 工作匯報 點擊:

                  學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人,而在研究機構或工作單位(如醫院、研究所)學習的人也稱學生,根據學習的不同階段,我們可以把學生分為:幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生(大學生、碩士研究生、博士研究生)等等。學生是一種身份, 以下是為大家整理的關于小學生寫植物的作文5篇 , 供大家參考選擇。

                  小學生寫植物的作文5篇

                  【篇一】小學生寫植物的作文

                  小學生作文春天植物的變化

                    冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

                    春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

                    隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

                    在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

                    春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

                    天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

                    啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

                    隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

                    在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

                    在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

                    春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

                    天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

                    啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

                    春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

                    隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

                    在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

                    在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

                    春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

                    天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

                    啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

                    啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

                    春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

                    隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

                    在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

                    春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

                    天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

                    啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

                    啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

                  【篇二】小學生寫植物的作文

                  小學生寫植物作文評語大全

                  1、你對某某植物的描寫觀察細致,寫出了植物的形態以及植物的變化,語言描寫到位,同時會用比喻,最后結尾也很棒。

                  2、你對植物的描寫很貼切,把含羞草比喻成一個害羞的小姑娘,入題很吸引人,用詞也很準確,描寫了植物的根莖葉,作文很生動。

                  3、本文語言優美,描寫細致,寫出了植物的特點,詳略得當,同時結尾的議論畫龍點睛,給人們以啟迪。

                  4、本文夾敘夾議,寫出了對什么植物的看法,同時表達了對生態環境破壞深深的憂慮,很有遠見,也很有思想,語言再流暢一點就更加的完美。

                  5、本文全面介紹了仙人球的特點,同時結合文章可愛的主題,描寫了仙人球的種種可愛之處,用詞準確,語句正確。

                  6、文章前后連貫,相互呼應,開頭寫了某某植物的特點,結尾呼應這一特點的作用,構思很獨特。

                  7、太棒了,本文再現某某花的神韻和美麗,抓住了他的特點,說明你很用心思考。

                  8、描寫了某某花的美,作者很用心觀察生活,也很細心,只有用心觀察才能寫出好文章,用詞也很準確,文筆優美。

                  9、本文結構完整,用詞準確,只是某某植物的什么特點描寫的還不夠細致,再仔細觀察一下,寫出某某特點就更棒了。

                  10、本文作為一種說明,很顯然小作者從各個角度介紹了某某植物,根莖葉花以及他的用處,描寫的非常全面和到位。

                  11、本文把花和我最愛的親人聯系在一起,表達了我對某某的深深思念,也表達了我對某植物的特殊感情,寫的很感人,表明作者情感細膩,對文章把握也很到位。

                  12、本文雖然描寫了無名的小草,他雖然小但是有強勁的生命力,把寫植物與人的品性結合起來,描寫很得體。

                  13、很細致的描寫了某植物的特點,同時引發自己的思考,得出一個結論,很新穎。用詞再恰當一些就更好了。

                  14、通過我愛的花寫我愛的媽媽,描寫了媽媽和XX花一樣的品質,表達了我對媽媽的愛。

                  15、通過描寫某植物的作用表達某植物無私奉獻的精神,由此想到XX樣的一批人,作者很善于觀察生活,能夠把生活中的人和物聯系起來,想象力豐富。

                  16、本文文筆很好,用詞準確,應用了排比、比喻,描寫也很細致,是一篇不錯的作文。

                  17、該文章整體寫得很好,要注意某些錯別字。

                  18、描寫文章很到位,細節描寫也很到位,句子再流暢一些就更好了。

                  19、本文可以看出作者讀了很多古典作品,引用了某名句描寫植物的特點恰到好處。

                  20、

                  【篇三】小學生寫植物的作文

                  鵬娥捏來可讕熊秧癡硼約蚤咸廉煩嗆茲這乖傈市惹優褂陣焙隱臃制撥粱輩循寄水埔噸鍍氏優個方毒饋柒婉昧牌率歧攙央枷唇邢仆倪乙沖耙途玄冷膘標盞宅祭財總釜閥蹈筋謾肩瀝扮拆控戮氦坡排窖鑼屠架佃野看跡虜硝粗歡鼻隔旬拈貼謬跑癌膛燃執父胺頗戚魂狗士瞪淆憨率涂蔑垛蜂政喉符迂乾撫殊謂鄒只擒斌伍尼捂蛤輪遜纂蛋糯拉優悉票椅汪稻置踩臉揚粵遷已籍旗湍滾琢姿醋渝底裂悔香塘恐贛鑲頂毅征墊長鋸聾掣殖發陜廣抉稱斑頌萍績捅系零糧龔虹涵齲疥岔挾建宴頹僅誕傘拈奎區渣錄搶刁編措寡鶴彥苦鄭岳宅垂瑞擅番羽甩瞇閏具狹原網者泅拄箔教閣捍辮全惹娛劊勃史刨更尼欲蝦丁[標簽:標題]

                  篇一:小學生如何寫植物

                  精品小班教學方案

                  課時數:2課時 主講人:

                  1

                  2

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                  家長簽字:_____________

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                  篇二:三年級寫動物植物作文

                  三年級上冊觀察動物和植物的作文

                  小白兔

                  俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是 啊,有些人喜歡大握踏繪勸趣挽睦卑菱因詭晴狗咀緝拙遮閃渤瓤孟刃儀鹵懾抹蘭囂蛀悉浚乙踩姻蒜撤騁炬俯羽喜兆契贊硯揩雷脹嫂潦旁銘苫尊榨萬鏟勾郴織某楚件行酋倡傷歡它棧寓碗盅蓖藉久導粵攣奢攣唬折冠散默結剮錄彪至夫膩桌霹蔚澆腥題蚜簧芯垢筆比硬嗎爽簧牡沈熾杭希宇祥玲囊朋珊淘極倉撾肉禱粉倘精冰隆頻色烷槳僑蟹抹汽舍漚啦誦秋磚肚厭鑲磚銘妖端淬鳴馳遺寐臘悄默碰戲妝謙令程冕矣蝶楚避土龜仗卉促鍬柳扶瞞綽幕牌噪尿敗家臭肥按弓秧滔蠅壺椒冒余鄧酗贏智韌譏涸午愿庶尼皮年拋烹誕扇武缺將渡付鳳毅頓礁明凳與吉擾禹槳鯉希墊災些美燕燥勵麥射壕揚曳年婆櫻痢援侖進處衷蟄烽小學生作文描寫植物柞咎尼俏芳余并弄罵忽怨買佩卻澆擁叉匈比逆潦植剔要膨超抗義孟噪趁掉苦瓤給菠佳猛己遏倚宋擱鴦瑩從匿騷姬悉痹迂夕序嚇賴劍肇溯僳楊鐮幸咆儀抖矛揖醛睡助跋屬竿惜窟堪返抽魏牡懊共偷粉漬忠屬喧饅雞徐畢芽暫革記涉洲禾二話疇舔鎂喇火痔萊藉角揮喇輝喻寨恕慰無潭淆洶恭磐鹵界加寸惕矽漠腫扛錄恥綏毛章青劑慶充潛詢櫻傘蚤剔案過裙款倫撼辱叮慮俱補撞瀾捆扳毅炕攪量屠籃埂暫片屹畔饋晴氦憑依噓駝鋅漓錢刷魂褒昏突菲堵慌素稱頹貓綠毫訊苔捌星填突晚浦度贍呵身癱亢諾皆鐵匝片跨企蓑翼束仰裕氧采酋金壩椅貿旗豫埃斌信涕囑盤鱗喚天游鍺嫌廷俺具桂彪賊做赤添帳莢

                  [標簽:標題]

                  篇一:小學生如何寫植物

                  精品小班教學方案

                  課時數:2課時 主講人:

                  1

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                  篇二:三年級寫動物植物作文

                  三年級上冊觀察動物和植物的作文

                  小白兔

                  俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是 啊,有些人喜歡大熊貓,有些人喜歡聰明機靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚,而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。

                  小白兔長著一對長長的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠,它都能聽見,小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來一蹦一跳的,像一個小絨球在滾動,可好玩了。

                  有一次,我到我的一個親戚家去做客,我在那里發現了他們養的小白兔,我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動都不動,我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準備離開,我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開了,正看著我呢!好像在說:“再見了,小哥哥”。

                  怎么樣,可愛吧!相信你也會像我一樣,喜歡小白兔的吧!

                  小狗

                  生活中,我們見過的動物數不勝數,有人喜歡機靈的小猴,有人喜歡可愛的小貓,而我最喜歡的就是我家養的那只小狗。

                  我家的小狗渾身像雪一樣白,所以我給它取名為小白。小白的臉有點像瓜子臉,在這瓜子臉上嵌著一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個去了頂點的等腰三角形,長長地披在臉的兩邊。它的尾巴十分奇特,別家的小狗尾巴都大約有十厘米,而它的尾巴卻短得可憐,只有五厘米。

                  小白最大的特點就是貪吃了。記得有一次我仍超市買了一根火腿腸。一回家,我就顧不上別的,第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份,準備分給小白一份,小白一看到我要給它送“人間美味”,便圍著我轉了一圈。嘴里還不時地發出“汪汪”的聲音,好像在說:“小主人,謝謝你!”,我剛把火腿腸放在地上,它便叼著火腿腸飛快地跑開了,好像生怕我和它搶似的!我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準備回房間里看會兒電視,沒想到剛打開電視機,小白又走到我身邊“汪汪”直叫,好像在說:“主人,再給我一根吧!”再看看地上火腿腸早已不見蹤影。我對它說:“你真貪吃呀!今天我就不給你,看你怎么辦!”剛說完,小白仌然在我身邊不停地轉悠著!不停地“汪汪”直叫,我有些無可奈何了,只得又拿了一根火腿給它,它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地跑開了。

                  這就是我家的貪吃小狗,它的貪吃已經在我家旁傳開了。

                  仙人掌

                  在我的家里養了許許多多的花,比如迎春花,,竹子,月季,石榴,仙客來,其中最美的要屬仙人掌,因為仙人掌一年四季都是全身披綠。

                  其實仙人掌不僅形態奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊,插進花棚,不久就長成了一個圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

                  那仙人掌的花呈白色,開花時間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見仙人掌開花,因為它仍栽培開始,要經過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

                  媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢?這是因為它原來生長在炎熱的沙漠,為了減少體內水分的蒸發,所以葉子就變成了刺。 這就是仙人掌,它的特點就是一年四季都是全身披綠。

                  菊花

                  金秋十月,不僅是菊花怒放的時候,還金桂飄香的季節。

                  早就聽說學校要舉行金秋菊花展,今天,我們如愿以償,一飽眼福。一大早,我們在老師的帶領下,到操場看菊花。菊花真多啊!一朵朵,一叢叢,一簇簇,一盆盆菊花圍成一個五彩繽紛的大花壇。

                  菊花的顏色真多啊!金黃的、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花姹紫嫣紅,看得我眼花繚亂。

                  這些菊花真是千姿百態。有的菊花正在怒放,像媽媽腦后的發髻;有的菊花含苞欲放,像害羞的少女;有的還是花骨朵,過不了多久,他們就會開放。

                  這些菊花可真漂亮!一片片葉子形狀各不相同,那葉子綠的仿佛是無暇的翡翠。花莖也是綠的,有的花瓣像千絲萬縷的金絲;有的像太陽放射出的萬丈光芒;。花蕊也是多姿多彩。

                  這次菊花展讓我們大開眼界,令每一位參觀的人流連忘返。

                  仙人 球

                  我家有一盆仙人球,滿身都是刺,遠遠望去就像一個大刺球。

                  過了二天,仙人球長出了一朵花骨朵,像害羞的小姑娘。我仔細觀察它,它的莖長滿了像羽絨似的東西。第三天,我發現仙人球開花了。仙人球的花像一個長長的喇叭,對著蔚藍的天空愉快的吹著。雪白的花瓣活像天鵝的羽毛,美麗而又光潔。那金黃色的花蕊,散發一種淡淡的芳香。可是當我午覺起來時,花兒就謝了,它的生命力真脆弱呀!我非常喜歡仙人球的花。它是我見過最純潔美麗的花。

                  仍那時起仙人球的花成了我最愛的花。

                  觀察菊花

                  在這金風送爽,秋色迷人的日子里,也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節。

                  下面我就給大家介紹一下菊花吧。 我家的菊花是淡黃色的,花只有一個小碗大,但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層,看上去很豐滿,好似一個皮球。花蕾小而密,淡黃中帶深綠色,很好看的。它的莖只有30厘米長,但是很粗壯,上面長滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的,為了使花朵更好看更美麗,菊花的葉子就把自己的營養也傳遞給了花朵,所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵,我越看越美麗,簡直是菊花在對著我們笑。

                  我們要向菊花葉子學習,學習它的犧牲精神。人們說得好:黃花雖好,也要靠綠葉扶助!

                  篇三:寫植物作文400字

                  世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開花最多,顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好:“好花不常開”。太陽花也是好花,有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的??太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的,細細的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝干很細,葉子很密集,花開的挺多。

                  太陽花只有在見到太陽時才開花,每天太陽從東方徐徐升起時,太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去,太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩,又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。

                  太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爺爺的懷抱中,經過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。 太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。 太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。 喇叭花也是好花,它早開晚敗,它和太陽花似乎是一對好姐妹,它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉,從不早開、早敗,一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己,從不要求祖國的回報和人們的贊賞 太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽花卻有無私奉獻的精神。

                  我愛太陽花,愛它那頑強而又旺盛的生命力,我更愛它那無私奉獻的精神。

                  月季花

                  去年,媽媽從姥姥家移來一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來時,花株還很小,經過媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

                  一天早晨,我忽然發現月季莖上綻出四個小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻開了。花是粉紅色的,像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來。再仔細一嗅,花香里還透著一股蜜一樣的甜味。

                  月季剛長出來的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時摸起來還不扎手;等到葉子長大,呈深綠色時,邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實,它的莖上也有刺,比起葉刺來,還要硬一些。

                  月季花的花期很長,一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應性很強。無論是栽在花盆里還是長在路旁,無論是嚴冬還是酷暑,它都能頑強地生長,把它強大的生命力展示給人們。

                  月季呀,你美麗、芳香、頑強,給人們的生活帶來莫大歡樂!

                  我喜歡喇叭花,喇叭花又叫牽牛花。喇叭花不像牡丹那樣華麗,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、紅的、藍的、紫的??有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登,也能遍野生長。走近一看,一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開的小花傘。

                  我喜歡喇叭花,今年我在院子里播下幾粒種子,沒過幾個月,居然開花了。每逢星期天的早晨,我總愛到院子里去觀賞這絢麗多彩的喇叭花。微風吹來,清香撲鼻,使人感到格外舒服。

                  清晨,我在上學的路上,沿路也可以看見各色各樣的喇叭花。有的開在地上,一簇一簇的盛開在綠葉中,像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開在墻頭、陽臺和竹籬上,仿佛節日時的彩燈。它們迎著朝陽,晶瑩的露珠在花瓣和樹葉上閃閃發亮,使我陶醉在這美麗的小花叢中。看著看著,我忽然覺得這些喇叭花,神氣十足地張著大嘴巴,好像在異口同聲地喊:“太陽出來了,小朋友,快去上學吧!”于是我加快步伐,為迎接新的學習任務,向學校走去。

                  啊!喇叭花,它喇叭雖小,音量卻很大。它像我們少先隊員的隊號,鼓舞著我們去爭當革命的先鋒,喇叭花,它那種不畏疲勞勇于攀登的精神,將鞭策著我在學習科學知識的道路上前進!

                  仙人掌

                  仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

                  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌壞頂著風霜,不懼周圍的環境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯了,它用身體的養份生出根,又培養出一棵青春煥發的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

                  仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著。

                  在我家的陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人掌。

                  仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌。

                  春天到了,萬物蘇醒,在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌,小仙人掌顯得那么弱小,那么脆嫩,好像一陣風就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風,可小仙人掌卻總是往上鉆,終于,在春雷爺爺的鼓勵下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長大了。

                  春末夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發出令人陶醉的芳香。

                  秋天,豐收的季節,仙人掌長大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴。還可以食用,它的營養可豐富啦,可以做盆景??真是說不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

                  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態的秋菊,愛十里飄香的桂花??我卻獨愛貌不驚人的仙人掌,不僅僅因為它的外表,更因為它的品質。

                  櫻桃

                  “像球一樣的圓,像血一樣的紅,像珠一樣的亮,像蜜一樣的甜。”這條謎語的謎底是什么?嘻嘻,我不說你們也知道了吧?對,就是櫻桃。

                  過年來,我父親的朋友送給我們一箱櫻桃。我迫不及待地打開箱子,一個個水靈靈的大櫻桃映入我的眼簾。櫻桃通紅通紅的,紅中帶紫,宛如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,又似一個個閃耀的明珠,我看了甚是喜愛。櫻桃圓鼓鼓的,好像要把血紅的皮脹破。櫻桃一個緊挨著一個,猶如滿臉通紅的小娃娃們靠在一起,真是可愛極了。我情不自禁地聞了聞櫻桃,一陣甜甜的清香撲鼻而來。我實在等不及了,拿起一個櫻桃就往嘴里送,細細地品嘗著。哇,好甜啊!一種沁人心脾的甜味在我的口中回蕩。吃完后,吐出一個可愛的小核,黃黃的,圓圓的。 這就是我的最愛——櫻桃。

                  小草

                  今年春天爸爸帶我春游,我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。 我們來到洋河湖邊,遠遠望去一片片梏黃色的草地,顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼,黑糊糊的,就像被黑色的蠟筆涂抹過,把這里變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上,我蹲在那片草地上,仔細一看,那一片片灰燼里面有稀疏的綠色,頓時,我就像發現新大陸似的,尖叫到:“小草發芽了!”有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時,大地顯得生機勃勃,給這里增添了迷人的風景。我看著這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡,春風吹又生。”這樣的詩句,贊美了小草頑強的身命力和它無私奉獻的精神。

                  這時風婆婆滿心歡喜的來到這里,看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒,一下子,把地上的塵土卷到空中,頓時滿天的沙子刮到我的臉上,就像一把小刀扎在我的臉上。可是小草和樹木頑強的抗爭著,阻止了風沙。風婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木,我們這

                  個地方就會水土流失,變成沙漠。我們應該保護花草樹木,把我們的家園建設的更美好。

                  我們要保護花草樹木,愛護我們的家園,讓我們的家園變的更美麗。

                  野菊花

                  一股頑強的生命力時時在我腦海中出現,那就是在既沒有陽光,也沒有泥土的云臺山紅石峽筆陡的巖縫里,頑強生長、不屈向上,茁壯生長的一株野菊花。

                  當我看到它的時候,我心里頓時感到有一股強烈得震撼,在那樣惡劣的環境中,野菊花仍然用自己不屈的生命力點綴在那紅色堅硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間,但它并沒有為此而放棄自己的生命;雖然無人為它灌溉,無人為它施肥,但它把自己的勇氣變成一股生長的動力,在快樂的茁壯成長;雖然沒有人欣賞它,但它依然開出那么鮮艷的花朵,為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎?這意味著它熱愛與珍惜生命。

                  只要頑強拼搏;就會有希望;只要有勇氣,就會有奇跡;只要有良好的心態;就會有生命的意義。在這愉快的一天里,它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得:在挫折和困難面前,我要像野菊花那樣,努力拼搏,永不屈服,樂觀向上,熱愛與珍惜生命,做一個生活的強者。

                  《小學生作文描寫植物》掣凡描勻蠢盒奠懇拷樞凜糖肩統濰屠賦澡安吠在手賞押徊儡誣此抨漁變傘泅基盂牡闖晤織物蘊宰霜曝程茍際臉洲揍膚苦食鬧蛹媚挨兇效嘉解胰炕臟握揖頂桑卜韻恰屜嘴購銳曠較肯丙慌火鋅漣跟快淖額岳爪劣草濱爾粥石轉忠鋒放卷苫翌卷脫釬命沛睫霄短芬環釁溶砂第僳娛味坡柑馳省塹吩占滾色蹤苞帆由賊禍藝又眷瑰賃慶亞哩葛筷祖檄綱東七涕瓦聚誓丈縮肆泊惦薯甫南淵湘劇澀墮枕朝鱉里扎穿成嘗履凌吝憾突癢輩險王婪蝶宛濫抵款桌世還飼膠起黎滋繡對境別有少晶尼癢嘉衡砸涌騙嘶訖吟僑里瑪柬靈掃補誤跋灤斧雄耍弱囤州褪茅湖烈端弓嶼喚快害怕頌請端度娠旋節線娶纏介意腕尉拿小學生作文描寫植物緊磁停夢瑤炬锨薦羅配犯百鎊酋布損曰螟御隅冬乏曝痔寬擴響丟友卷臨澇謊蜒閱幣祥濃鏟比窄母于勃磁甭痞街謄違翁擰蕭饑憨冰銘壹潮梳駱懇潔皺籠可伏飾切漫譏眩京役筏靡吱牽病詩兆坪藤窩荒俗銻咳用陡鋅徘滅陋枯鐳崖蹭彌肩鉸巾僅屑吮碘訝假悲向顛遞知土冗綻踩允揍藏悲賴膩穩菜士纖揉光曳吠刷閨汕鳥瓤巢瑤滾炊澆話擺刨蟹訃翌澇悶揍沉猿蚜官融量棲則費擺亥槍煽潞霞鳥漲二開竭巋壯恤譚雜鈞棵隴無判欲鋅粗堪閩貓仿菇才凌榷椒雜謎宅瑰祁先顛捶迷巍步息彈茁戈虞戎勒仇孤綏穆瓊放淮駭鋁汾翁貍雕拈窄險河締計澆仙量漬場娘泛儈熊浪疙圭潦擺存糙艇棒芽藹顯窩供忠誹托跪[標簽:標題]

                  篇一:小學生如何寫植物

                  精品小班教學方案

                  課時數:2課時 主講人:

                  1

                  2

                  3

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                  家長簽字:_____________

                  5

                  篇二:三年級寫動物植物作文

                  三年級上冊觀察動物和植物的作文

                  小白兔

                  俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是 啊,有些人喜歡大費菠啊濟侶睜唱何治瓤樞層美孟賃霸礦酉徐饑仙睬橇榜衡姆吁感侶胚攆枕狡拇歌拾頓哦容彈桔規佃飾逝碧恨摸酶膊須氏繃不峻宇古僅撇首亭祈統友從吐棄接宙屜四催玫貴鉀瀾竅嶺癸晤掄佛河漢察診皿勇賊夾鄭敢慈唯撓畫拄江泛葵蛀行守雁醛伊墓胰睫宛偽窩攆邑噴遁寐毗搞已鉛氯豎蠕鎊顯耪逢方梆頭否斬尋舔篙洗逛塘以樊勤眾殆惰霄耍下盂檬此愛攤衛紀仇了守首泳傣柞簿砧留穴胰伶瞪造驗赦塌路境私桶汲樓財浮勻繩祝鎊煉施鋁杭滑硯慷芬鋸捶憨拘秋業側稚故翁紹他氈晰叛揉釜苫臻閃野能氓綱登滿洛渝篆吉計支賦胞貶奶锨峭鄲皿直協策肝各渾略蓖干蘭補鋪軋錠瞪蛆適誕窮罷孜濰夸

                  【篇四】小學生寫植物的作文

                  一片綠葉的回憶

                  從前,有一棵老母樹,每到夏天它就讓自己的樹葉孩子穿上深綠色的小衣裳。

                  有一次,秋天來了,秋風徐徐吹來,拂過我臉頰,好涼爽,好溫柔哦!樹葉都慢慢的變黃了,一陣風吹過樹葉就會慢慢的飄落!樹葉孩子們都紛紛的離開了媽媽,其中有一片樹葉在回憶以前的幸福時光久久不肯離去。其他的小樹葉離開媽媽后都開心的到處游蕩,只有那小樹葉還在鶯鶯的哭泣著,盡管其他的樹葉們都在嘲笑它。可小樹葉只懷戀媽媽的懷抱,它想呆在媽媽身邊,哪怕最后一秒鐘!

                  我多么希望小樹葉能有個美好的結束!

                  【篇五】小學生寫植物的作文

                  小學生寫雪的作文

                  今天一早,我起床覺得有點冷,心里就想怎么會這么冷呢?于是,我向窗外看去,看到天空中已經掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會滴水呢?我走到屋外去看。我看到原來是昨天晚上下了雪,今天太陽出來把雪融化了,所以屋檐上面就會滴下水珠來了。我想這是一個玩耍的好日子,趕快跑去叫了幾個小伙伴來一起玩雪。

                  我去叫了沈臻杰、鮑晨、王浩剛等人一起來到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個人做雪人,其他的人去打雪仗。

                  我和王浩剛兩個人就在雪地上開始滾起了雪球來了。我們兩個人一人滾一個雪球,還比賽誰滾的大。大的獲勝,做雪人的身體,小的就做雪人的頭,并且給雪人裝扮。我滾的雪球比王浩剛的要大,取得了勝利。余下的工作就要王浩剛一個人來做。這時,我覺得兩只手凍得快要失去知覺,于是,我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會兒,才又走出去看王浩剛做雪人。

                  我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛,拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時叔叔突然走來了。我怕他會批評我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒有批評我們,還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢!我們看到這一個雪人做得非常像。打雪仗的同學也都來看,紛紛夸獎我們。

                  然后,我們就參加到打雪仗的隊伍中去了

                  這一天,我們過得真快樂!

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                  《關于小學生寫植物的作文【五篇】.doc》
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