黨員個人自學心得體會六篇

黨員，即政黨的成員，是贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定政黨的規模和群眾基礎，黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。黨員有一定的權利和義務，受黨紀的約束，在實現黨的決議（綱領、， 以下是為大家整理的關于黨員個人自學心得體會6篇 , 供大家參考選擇。

黨員個人自學心得體會6篇

【篇一】黨員個人自學心得體會

黨員個人學習心得體會

篇一

一、領導干部要認認真真學習

高度重視學習、善于進行學習，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性、始終走在時代前列的重要保證，也是領導干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。特別是在當今國際國內形勢不斷發展變化的情況下，領導干部只有認認真真地學習、與時俱進地學習、持之以恒地學習，才能始終跟上時代進步的潮流，才能擔當起領導重任。可以說，領導干部的學習水平，在很大程度上決定著工作水平和領導水平。

領導干部加強學習，有多種形式。堅持經常性學習，在干中學、在學中干，是一種形式;根據工作需要，急用先學、立竿見影，是一種形式;參加黨委中心組理論學習，也是一種形式;集中一段時間到黨校、干校、行政學院等脫產學習，又是一種形式，而且是一種能夠進行系統學習的更重要更有效的學習形式。現在，大家離開繁忙的工作崗位來中央黨校學習，機會實在難得，一定要十分珍惜。近些年來，大多數干部把到各級黨校學習作為一次“充電”的機會、作為人生的一個“加油站”，抓緊時間認真學習，學有收獲，學有所得。但是，也有少數干部把進黨校學習視為“認認人、養養神、串串門”的機會，把很大精力和時間用在社交活動上，使黨校這樣一個本來應該充滿學習、研討、探索氣氛的地方，成為少數學員“公關”、“社交”的場所，在社會上產生了不好的影響。希望大家自覺抵制這些不良現象，真正做到坐得住、鉆得進、學得好、收獲多，滿懷學習渴望而來，滿載豐碩成果而歸，使在中央黨校的學習成為人生一段充實、美好、難忘的經歷。

第一，要深入學習中國特色社會主義理論體系，使認認真真學習成為不斷增強政治上堅定、理論上清醒的過程。一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習。這里需要指出的是，在市場經濟不斷發展的條件下，一些干部心態比較浮躁，自覺不自覺地存在輕視理論的傾向，有的甚至認為學不學理論無所謂，只要做好實際工作就行了。這種認識是很糊涂的。實際上，市場經濟越發展，社會事業越進步，我們的領導工作就越要體現時代性、把握規律性、富于創造性，各級領導干部就越要注重理論學習，不斷提高理論水平、政策水平和認識水平。加強理論學習，最重要的是要深入學習中國特色社會主義理論體系。這一理論體系包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，是馬克思主義中國化最新成果，是我們黨最可寶貴的政治和精神財富，也是領導干部做好工作的強大思想武器。各級領導干部要帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深一些、學透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學、真懂、真信、真用。

科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。從我在地方工作的體會看，能不能把科學發展觀貫徹落實好，首要的是對科學發展觀是不是完整理解了，是不是在思想上真正解決了問題。現在有些領導干部講科學發展觀，只強調“發展是第一要義”，有的甚至把“發展是第一要義”同“以人為本”、“全面協調可持續”、“統籌兼顧”的要求割裂開來;還有的把“發展是硬道理”片面理解為“經濟增長是硬道理”，把經濟社會發展簡單地歸結為GDP決定一切。這些認識都是不正確的。我理解，只有以人為本、全面協調可持續、統籌兼顧的發展，才是符合第一要義的發展，才是真正的科學發展。如果脫離了科學發展觀這些內涵全面、要求明確的規定性去強調發展是第一要義，很容易繼續傳統的發展模式，很容易嘴上講科學發展，實際工作中謀劃發展思路往往還是老一套，還是片面追求GDP。所以，我們要推動科學發展，一定要全面把握科學發展觀，堅持以科學發展觀審視過去、總結工作得失，以科學發展觀武裝頭腦、轉變思想觀念，以科學發展觀分析現實、查找突出問題，以科學發展觀規劃未來、完善體制機制，切實把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思路、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力，使貫徹落實科學發展觀的過程真正成為推動經濟社會又好又快發展的過程。

第二，要全面學習做好本職工作必需的知識，使認認真真學習成為培養世界眼光、增強戰略思維能力、提高綜合素質的過程。當今時代，伴隨著廣泛而深刻的社會變革和突飛猛進的科技發展，知識更新的周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。據有關資料顯示，在全球生產總值的高速增長中，知識份額已經由20世紀初的5%上升到今天的80%—90%。有專家考證，18世紀以前，知識更新速度為80—90年翻一番;19世紀60年代，知識更新速度為50年左右翻一番;20世紀90年代以來，知識更新加速到3—5年翻一番。近50年來，人類社會所創造的知識，比過去3000年的總和還要多。在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以管用一輩子。在工業經濟時代，讀十幾年的書，才能夠用一輩子。到了知識經濟時代，只有經常不斷地抓緊學習、堅持不懈地終身學習，才能夠使用一輩子，這也就是人們常說的要活到老、學到老。因此，我們在認真學習馬克思主義理論的同時，還要學習經濟、法律、科技、文化、國際等方面的知識，特別要學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必需的各種知識，使自己真正成為內行領導。

這里我想強調一點，就是領導干部在廣泛學習各方面知識的同時，要盡可能多地學習和掌握一些歷史知識。古人說過，以史為鑒可以知興替。中華民族以歷史悠久而著稱于世，我們的祖先創造的燦爛歷史文化是極為寶貴的精神遺產。我們黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫重視歷史經驗的借鑒和運用，總是從中獲取智慧、認識規律、把握方向。毛澤東同志有一句名言，就是：指導一個偉大革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻了解，要取得勝利是不可能的。這種學習歷史知識的重要性，對我們整個黨是這樣，對黨的各級領導干部也是這樣。領導干部學習和了解歷史，不僅可以拓寬知識面，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經驗，而且可以更加清晰地認識社會活動規律，牢固樹立馬克思主義的唯物史觀。

歷史知識豐富了，眼界和胸襟就可以大為開闊，精神境界就可以大為提高，思維層次和領導水平就可以提升到一個新境界。所以，各級領導干部還是要學一些中國歷史和世界歷史知識，特別要深入學習中國近現代史和中共黨史，深入學習世界近現代史和馬克思主義發展史，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。今年，我國改革開放已經走過了三十年輝煌歷程，既取得了舉世矚目的巨大成就，也積累了十分豐富的成功經驗。同志們都是隨著改革開放的歷史進程走過來的，都親身經歷了改革開放30年來中國發生的巨大變化。希望大家深入學習黨的十七大關于改革開放30年的重要論述，深刻領會改革開放的重大意義和“十個結合”的寶貴經驗，進一步堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，進一步堅定堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，繼續把解放思想引向深入、把改革開放偉大事業不斷推向前進。

第三，要把研究和解決重大現實問題作為學習的根本出發點，使認認真真學習成為理論聯系實際、學以致用，不斷提高工作原則性、系統性、預見性和創造性的過程。學習的目的在于運用，學習的成效在于解決實際問題。今天，我們所面臨的重大現實問題是多方面的，從最根本的方面講，就是胡錦濤同志明確提出并多次強調的三個課題：一是要科學判斷和全面把握國際形勢的發展變化趨勢，正確應對世界多極化和經濟全球化以及科技進步的發展趨勢，妥善處理影響世界和平與發展的各種復雜和不確定因素，抓住和用好重要戰略機遇期，在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發展的主動權;二是要科學判斷和全面把握我國將長期處于社會主義初級階段的基本國情，正確認識和妥善處理人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產這個社會主要矛盾，緊緊抓住經濟建設這個中心不動搖，正確處理改革發展穩定的關系，推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展，不斷增強綜合國力，逐步實現全體人民的共同富裕;三是要科學判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命，正確認識和妥善處理黨在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下執政遇到的新情況新問題，以改革的精神加強和改進黨的建設，不斷提高黨的執政水平和領導水平，增強拒腐防變和抵御風險能力，始終成為團結帶領人民建設中國特色社會主義的領導核心。

這三個重大課題，各級領導干部特別是高中級干部要裝在腦子里，結合改革開放和現代化建設的實際進行深入思考。同時要緊密結合自己的工作實際，深入思考和研究一些帶有普遍性和共同性的問題。比如，如何解決經濟發展方式轉變中遇到的長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式問題;如何解決城鄉之間、區域之間發展差距短期內難以縮小所帶來的各種矛盾和問題;如何解決收入分配差距擴大所引發的不同利益群體之間的矛盾和問題;如何解決深化改革過程中因利益問題引發的群體性事件、群眾上訪等人民內部矛盾和問題;如何解決食品、藥品、生產等領域發生的安全事故等問題;如何解決各種突發性事件，等等。這樣的矛盾和問題往往關系到一個地方和一個部門工作的全局，關系到廣大群眾的根本利益。我們要把學習的著眼點聚集到研究和解決這樣的矛盾和問題上，善于發現問題、敢于正視問題，以新的理念、新的方法、新的思路尋求解決矛盾和問題的具體辦法。

篇二

二、領導干部要老老實實做人

老實做人、做老實人，是共產黨員先進性的內在要求，是領導干部“官德”的外在表現。這里所說的“老實人”，就是思想務實、生活樸實、作風扎實的人，就是尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人，就是誠實守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤懇懇工作、努力進取創造、任勞任怨奉獻的人。

我們黨歷來要求共產黨員要老老實實做人。早在井岡山時期，毛澤東同志提名羅榮桓同志為紅四軍前委委員并建議任命他為第二縱隊黨代表時就說過：“為什么讓他當黨代表呢?就是因為他老實。”延安時期，毛澤東同志明確提出全黨同志要“當老實人，講老實話，做老實事”。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實的歷史的考驗。”鄧小平同志認為，無論做官，還是普通公民，都要實實在在，實事求是，誠信為本。江澤民同志指出，“共產黨員特別是領導干部，說話辦事都應當老老實實，對黨負責，對人民負責”。胡錦濤同志強調，對那些不圖虛名、踏實干事的干部要多加留意。歷史和現實都表明，共產黨員和領導干部只有做到人品上老老實實，才能有工作上的求真務實，也才能有人格上的巨大魅力。在我們黨內，老老實實做人的領導干部越多，黨的創造力凝聚力戰斗力就越強，黨和人民的事業就越生機勃勃、興旺發達。

在我們的黨員隊伍和干部隊伍中，絕大多數同志是按照黨的“當老實人，講老實話，做老實事”的要求去做的。正因為這樣，我們黨領導的改革開放和社會主義現代化建設才能不斷取得偉大成就。但是也必須看到，現實生活中確實也有一些黨員和干部背離了黨的要求，不講黨性、不重品行，有的甚至為了一己私利、為了個人升遷，撈資本、做虛功、拉關系、搞奉迎，喜歡“造勢”、“作秀”，熱衷于搞“政績工程”、“形象工程”等。這種種現象是很有害的，必須堅決反對和糾正。各級領導干部要始終堅持實事求是的思想路線，大力弘揚求真務實精神，真正把老實做人、做老實人當作人生信條，貫穿和體現到工作、學習、生活的各個方面。

領導干部要老老實實做人，既是一種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐，要從平凡小事做起，在點點滴滴中體現。特別要在以下四個方面著力。一是對黨和人民要忠心耿耿。黨章明確指出，共產黨員要“對黨忠誠老實，言行一致”。這不僅是對每個黨員的政治要求，更是每個領導干部必須遵循的黨性原則。所謂“忠誠老實”，就是要襟懷坦白，光明磊落，忠于黨，忠于祖國，忠于人民，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。所謂“言行一致”，就是要對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心里話，就是要言必行、行必果，以行動驗證表態、用實踐兌現承諾。

二是對工作要盡職盡責。作為領導干部，黨和人民把我們放在領導崗位上，責任重大，使命光榮，務必要在其位、謀其政、盡其責，真正做到為官一任、造福一方。要始終保持一股艱苦奮斗的勁頭和銳意進取的激情，把全部心思和精力用在干事創業上。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要一抓到底、見到成效，以咬定青山不放松的精神真抓實干、攻堅克難，努力創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的業績。

三是對群眾要滿懷真情。領導干部如何對待人民群眾，是一個根本的立場問題、世界觀問題、黨性問題，也是領導干部能不能老老實實做人的感情基礎。各級領導干部要始終堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進對人民群眾的真摯感情，充分調動和發揮廣大群眾的積極性、主動性、創造性。要設身處地、換位思考，把人民群眾的安危冷暖放在心上，以群眾的憂樂為憂樂，以百姓的疾苦為疾苦，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。四是對成績要謙虛謹慎。領導干部無論在哪個工作崗位上、在哪個領導班子中，都要處理好個人與集體、個人與組織的關系。工作做出了成績，功勞再大，也不能驕傲。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有領導班子其他成員的配合，沒有廣大干部群眾的支持和共同奮斗，沒有各個方面的條件，個人本領再高，也成不了什么大事。所以，任何時候都要虛懷若谷，而不能居功自傲，更不能把自己做出的成績作為向組織上伸手的資本。要胸懷大局、淡泊名利，做到成績面前不張揚、榮譽面前不伸手、責任面前不推諉。

特別需要指出的是，要求領導干部老實做人、做老實人，這與當老好人是有根本區別的。老實人講真理，老好人講面子;老實人堅持實事求是，老好人信奉實用主義;老實人尊重客觀規律，老好人盲從“專家”“”;老實人積極進取、奮發有為，老好人庸庸無能、碌碌無為;老實人堅持在原則基礎上加強團結，老好人搞沒有原則的一團和氣;老實人是敢說真話、敢說實話的耿介之士，老好人是你好我好大家好的好好先生。毫無疑問，黨和人民的事業要開創新局面、取得新勝利，需要的是億萬講老實話、做老實事的老實人，而不是那些不分是非、不干實事的老好人。領導干部要自覺加強黨性鍛煉和“官德”修養，堅持做老實人、不做老好人。

黨的十七大以來，以胡錦濤同志為的黨中央進一步強調要堅持正確的用人導向，不能讓老實人吃虧，不能讓投機鉆營者得利，在廣大干部群眾中引起熱烈反響。根據黨的十七大精神和干部工作實際，我在全國組織工作會議上提出了用人的“六個導向”，其中之一就是要樹立崇尚實干的導向，注重選拔求真務實、埋頭苦干、默默奉獻、不事張揚的干部。各級黨組織要認真貫徹黨的十七大和全國組織工作會議精神，把重視老實人、起用老實人作為干部工作的一種理念來倡導、一種導向來落實，真正使那些老老實實做人、扎扎實實做事、實績突出的干部得到褒獎和重用，推動全黨全社會形成當老實人、講老實話、做老實事的良好氛圍。

篇三

領導干部要干干凈凈干事，是胡錦濤同志在十一屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話時提出的要求。他在講話中勉勵新一屆國家機構工作人員要正確使用手中的權力，誠心誠意接受人民監督，干干凈凈為國家和人民工作。這一重要講話引起人民群眾的高度關注和熱烈擁護。我理解，領導干部干干凈凈干事，就是要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗;就是要有強烈的事業心和高度的責任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，為工作盡心盡力、盡職盡責、忘我奉獻，真正做到為黨和人民的事業鞠躬盡瘁。

第一，領導干部干干凈凈干事是馬克思主義政黨性質和宗旨的內在要求。在我國歷，注重修身立德、為官廉潔，是許多思想家倡導的政治主張，也是一些正直的士大夫終身恪守的為官準則。早在先秦時期，我們的祖先就有為政以廉的勸誡。管子講，禮、義、廉、恥，國之四維，“四維不張，國乃滅亡”。孔子說：“政者，正也。”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，他把“欲而不貪”作為為政的必備條件。南宋呂本中在他所著的《官箴》中說：“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”。其中的“清”，指的就是清廉，即清清白白、干干凈凈。這些思想具有歷史進步意義，今天讀來仍對我們有很大的啟迪。

我們黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的性質和宗旨決定了領導干部必須干干凈凈為國家和人民工作。早在延安時期，毛澤東同志在《為人民服務》、《紀念白求恩》等講話中，就要求共產黨人保持思想和行為上的純潔，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，也就是要做一個“干干凈凈干事”的人。改革開放初期，鄧小平同志結合新時期的形勢發展和干部隊伍狀況，要求“全黨同志發揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神”。進入新世紀新階段，江澤民同志反復強調，各級領導干部要加強自律意識，自覺接受黨和人民的監督，無論什么情況下都要把握住自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。胡錦濤同志在黨的十七大報告中明確提出，全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。這些重要論述，豐富和發展了馬克思主義黨建學說，為各級領導干部干干凈凈干事提供了重要的理論指導。

現在，我們黨在全國執政已近60年，又處在改革開放的環境中，領導干部面臨的各種誘惑增多，受到外部各種消極因素的影響增多，能否干干凈凈干事是每一位領導干部經常面臨的重大考驗。應該說，我們的大多數領導干部是能夠經受住這種考驗的，是干干凈凈為國家和人民工作的。同時我們在現實生活中也看到，極少數領導干部不能把握自己，私欲膨脹、以權謀私、貪污腐敗，最終不僅毀了自己、害了家人，而且給黨的事業帶來很大損害，教訓是深刻的。在新的歷史條件下，面對新情況新問題，干干凈凈干事是對各級領導干部工作和生活作風的具體要求，也是人民群眾評判一個領導干部是否值得信賴的重要依據。從這個意義上講，領導干部干干凈凈干事，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。

第二，領導干部要加強修養、提升境界，不斷增強干干凈凈干事的自律能力。能不能干干凈凈干事，是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的，說到底是個黨性問題。大量情況表明，領導干部的黨性修養并不會因為黨齡的增長而必然增強，其道德修養、思想境界也不會因為職務的升遷而自然提升。就是說，領導干部加強黨性修養和主觀世界改造，是一個需要終身不懈努力的過程。做到干干凈凈干事，最根本的是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，打牢思想政治基礎，筑牢思想政治防線。思想境界提高了，道德修養加強了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，知所趨、知所避、知所守，不為名所累、不為利所困、不為情所惑，就能自覺把精力限度地用來為國家和人民勤奮工作，而不去斤斤計較個人得失，不去利用手中的權力牟取私利。

領導干部加強修養、提升境界，不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，需要堅持不懈地持續努力。其中，培養和樹立六種意識尤為重要。一是信仰意識。崇高的理想、堅定的信念，是共產黨人的立身之本，是領導干部抵御一切誘惑的決定性因素。領導干部一旦動搖和喪失了正確的理想信念，就會導致政治上的變質、經濟上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化。許多腐敗分子墮落，首先就是理想信念出了問題，不信馬列信鬼神，不講公德圖私利。因此，各級領導干部要牢固樹立信仰意識，始終保持理想信念的堅定。

二是公仆意識。我們黨除了為人民謀利益，沒有任何私利。在我國，人民是國家的主人，領導干部是人民的公仆，領導干部手中的權力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，決不能把它變成牟取個人或少數人私利的工具。領導干部行使權力的過程，就是為人民服務的過程，就是對人民負責并自覺接受人民監督的過程。這樣的公仆意識在頭腦中牢固樹立起來了、深深扎根了，心中有民、一切為民，才能做到先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，才能干干凈凈干事。

三是自省意識。做到干干凈凈干事，很重要的是要經常自我約束，經常自我反省。中華民族是一個高度注重克己修身的民族，在這方面我們的祖先留下了大量寶貴的思想遺產。比如，“與人不求備，檢身若不及”;“吾日三省吾身”;“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”;“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，等等。這些思想在今天仍然具有現實意義。各級領導干部都應當結合時代要求繼承和發揚中華民族優秀文化傳統，自重、自省、自警、自勵，不斷增強是非面前的辨別能力、誘惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，不斷提高慎權、慎獨、慎微、慎友的自覺性。

四是敬畏意識。領導干部手中擁有一定的權力，身處各種人情世故的交匯處，身處各種賄賂犯罪的指向點，如果不能正確對待手中的權力，不能理性面對各種利益，思想稍有放松和懈怠，就可能在人情世故的糾纏中、在形形色色的誘惑和糖衣炮彈的進攻中，喪失原則，沾上污垢，滑向腐敗的泥潭。有句話說得好：心有敬畏，行有所止。領導干部對權力的神圣性要有所敬畏，始終把握權力行使的正確方向，時刻警惕權力的濫用;對國家法律、黨的紀律要有所敬畏，始終做到遵紀守法，時刻恪守權力的邊界;對社會輿論要有所敬畏，始終關注群眾對執政活動的評論和反映，時刻準備接受人民的批評和糾正工作中的缺點錯誤。換一個角度講，領導干部要常思貪欲之害，警鐘長鳴，防微杜漸。

五是法制意識。領導干部要成為貫徹依法治國方略的模范，嚴格執行法律、法規，特別要注意嚴格履行法定程序。程序是權力的重要載體，程序的價值在于它的客觀性、普遍性、穩定性、強制性，可以有效制約權力行使的主觀隨意性。作為一名領導干部，要嚴格按規定的程序和制度辦事，自覺用程序規范權力、約束權力。

六是民主意識。民主意識、民主作風是衡量領導干部政治素質和領導能力的重要標準。領導干部要在發揚民主中作表率，學會運用民主的方法科學決策、協調關系、化解矛盾、推動工作。兼聽則明，偏聽則暗。領導干部要廣泛聽取各方面意見，集思廣益，特別要善于聽取逆耳忠言，不斷提高判斷是非的能力。要堅持集體領導與多謀善斷相統一、與個人分工負責相一致，把民主基礎上的集中和集中指導下的民主有機結合起來，讓權力在陽光下運行。

第三，加強思想政治建設和制度建設，有效促進領導干部干干凈凈干事。領導干部干干凈凈干事，既要靠自律，也要靠他律。因為自律難免會有松懈的時候，意志可能會有擋不住誘惑的時候。這就必須進行嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。

一要把干干凈凈干事作為領導班子思想政治建設的重要內容，筑牢領導干部的思想道德防線。要認真總結領導班子思想政治建設特別是廉潔自律教育的經驗，不斷豐富教育內容，創新教育形式，健全黨委中心組學習制度，加強和改進黨校培訓，開展警示教育，搞好先進典型宣傳，把經常性教育與集中教育結合起來，全方位、多層次地促進領導干部干干凈凈干事。特別是要健全黨內生活，提高民主生活會質量，拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，在領導班子成員中形成一種堅持原則、與人為善、平等融洽、相互幫助的良好氛圍。對一些干部的問題，要早發現、早提醒、早制止、早糾正。培養一個干部很不容易，干部一旦出了問題，對他本人和家庭是一個重大損失，對黨組織也是一個重大損失。所以，要把拒腐防變的關口前移，從一開始就嚴格要求和教育，做到未雨綢繆、防患于未然。

二要健全體制機制，強化干干凈凈干事的制度約束。堅持以改革統攬預防腐敗的各項工作，堅持用制度管權、管事、管人，通過建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構，形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制。要針對一些領導干部權力行使中反映出來的共性問題，著重加強對干部選拔任用、財政資金使用、國有資產運營、金融資本運作、土地使用權出讓、行政審批權運用等的監督，保證各級領導干部秉公用權、廉潔從政。要把懲治與預防、教育與監督、深化改革與完善制度有機結合起來，扎扎實實推進懲治和預防腐敗體系建設，以好的管用的制度確保各級領導干部干干凈凈干事。

三要加強輿論引導，把紀律約束與弘揚正氣結合起來，營造干干凈凈干事的濃厚社會氛圍。要大力開展警示教育，讓領導干部切身感受到黨內決不容許有腐敗分子的藏身之地，不管是誰、不管地位多高、權力多大，只要觸犯國家法律和黨的紀律，就要一查到底，決不姑息、決不手軟。要充分發揮典型案例懲前毖后、治病救人的作用，促使領導干部干干凈凈干事。同時，要大力宣傳干干凈凈干事的先進典型，用他們的先進事跡教育人、感染人、啟發人、引導人、鼓舞人，充分發揮先進典型的示范帶動作用，在全社會營造以干干凈凈為榮、以不干不凈為恥的良好氛圍。

四要樹立正確的用人導向，大膽起用干干凈凈干事的干部。要把干干凈凈干事作為選拔任用領導干部的重要標準，真正把那些在大是大非面前、在重大利益面前、在艱險危難面前經受住考驗、抵制住誘惑、把黨和人民的利益放在首位的干部，把那些一身正氣、兩袖清風、任勞任怨、默默奉獻的干部，選拔出來委以重任。對那些跑官要官、買官賣官的人，決不能重用;對那些“帶病提拔”、“帶病上崗”的人，要堅決清理，確保干干凈凈干事在黨內蔚然成風，確保干干凈凈干事的人成為干部隊伍的主流，通過強有力的用人杠桿把干干凈凈干事轉化為推動事業發展的強大動力。

【篇二】黨員個人自學心得體會

　　篇一：黨員學習心得體會范文(共7篇)
　　篇一：黨員個人總結范文
　　黨員個人總結范文時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結。
　　一、思想方面
　　我忠誠黨的事業，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。
　　二、自覺加強理論學習，組織紀律性強
　　加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
　　時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應配合組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
　　當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
　　三、學習刻苦，積極參加各種活動
　　作為新世紀的大學生人，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。
　　四、自己的缺點和不足
　　當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。
　　其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到工作中，堅定為人民服務的決心。
　　最后，今后的生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍
　　群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
　　20XX黨員個人工作總結
　　光荏苒，光陰似箭，20XX年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉
　　潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
　　一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質
　　一是加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的十七大和黨的十七屆四中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是注重專業技能方面的學習，以保持良好精神狀態，努力提升自身的專業水平，不斷為行業的發展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學習中，把所學融入工作、用知識提高效率。
　　二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職
　　在工作中，我能夠保持思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工，對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則。
　　三、在生活上，積極向上、遵章守紀
　　在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。
　　豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員。
　　黨員個人年終總結
　　轉眼20XX年又接近尾聲了，回顧一年來的經歷，有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下，我更加堅定了無產階級共產主義信念，用馬克思列寧主義武裝自己，在毛澤東思想的指引下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習“三個代表”的重要思想，保持和發展共產黨員的先進性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學的方法論指導自己的工作學習，使自己在思想上有了很大的進步，意識形態上對國家政策有了更為深刻的理解，堅定不移地繼續為社會主義事業奉獻自己的全部熱情。一年來，我在思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。
　　一、端正思想，用科學的發展觀武裝自己
　　通過科學發展觀的學習，讓我對發展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學發展觀，就必須要做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢于超越自我。要把我們自身的發展與理論的學習結合起來，發揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學校布置的各項工作，作為一個大學生，不能只講單方面的發展，在專業學習、思想政治、社會實踐等方面都要發展，要實現全面和諧發展！學習是非常重要的，在這一學期中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實踐，反思，不斷總結，不斷提高。同時讀了幾本書，使自己的認知能力，自主學習等方面都有了新的認識，學習充實了自己也端正了自己的思想。
　　二、自覺加強理論學習，組織紀律性強
　　加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
　　作為一名中共黨員，我內心有無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心可以完全改正一些不足和缺點。因為作為一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
　　三、努力學習，積極參加各種活動
　　作為一個大學生，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。大學的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我課堂上認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。
　　四、存在的不足及努力的方向
　　當然，自己的身上還有許多的不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。通過多參加各種活動，我想這會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。這樣很容易造成錯誤，這些不足，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。最后，今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。社會在發展，時代在前進。作為一個年輕人，我應該有破舊迎新不拘舊矩的魄力；作為一名黨員，我應該有與時俱進開創進取的精神；作為一個大學生，我更應該有“天生我材必有用”的自信。我將以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作學習中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
　　總結人：
　　員個人總結
　　通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
　　一、思想上
　　認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十六屆三中、四中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致；深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和
　　歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識；加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
　　在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮
　　辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。我積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應學校發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質。
　　二、學習刻苦，積極參加各種活動
　　作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。本科的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。
　　我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，占領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛煉自己。除了老師所講的課程外，還自學了其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同進步。
　　第三，工作和生活方面：
　　時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
　　擔任班級的班干部的我始終沒有忘記自己的責任，為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在盡自己的力量服務于班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的責任。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，積極向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以后的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自
　　己的實際行動和最大努力，不要讓自己后悔。考研帶給我的想法是無論做什么事情都要持之以恒，不要半途而廢，只有這樣你才能成為最后的勝者。
　　一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
　　1.學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的
　　事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
　　2.小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
　　在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
　　篇二：黨員學習十八屆四中全會心得體會范文模板
　　學生黨員學習十八屆四中全會心得體會
　　——姓名
　　黨的十八屆四中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議。這次會議的召開,是我們黨堅定不移地高舉改革開放大旗的重要宣誓和重要體現,是全面深化改革的又一次總部署、總動員,具有重大而深遠的歷史意義。這次會議聽取和討論了習總書記受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》。黨的十八屆四中全會的召開，對于全面貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義新局面，具有重大而深遠的意義。
　　作為一名大學生黨員，我們應該刻苦學習專業知識，無論是在學習還是生活中，都要腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實做事。讓“中國夢”越來越近。
　　通過這次討論會，我對十八屆四中全會的內容有了進一步的認識，也明確了作為一名大學生黨員今后努力的方向。黨的十八屆四中全會是一次繼往開來、承前啟后的重要會議，必將以其重大的歷史意義、重要的歷史地位和特殊的歷史貢獻，永載我們黨的光輝史冊。會議審議通過了全面深化改革的《決第1頁共1頁
　　定》，吹響了奮力加快改革進程的沖鋒號，勾畫了深化各領域改革的路線圖，是全面深化改革的又一次總部署、總動員。十八屆四中全會精神內涵豐富，我們作為學生黨員，應該通過學習討論，盡快將大會精神深刻領會把握實質指導實踐。習總書記重要講話是我們做好改革發展穩定工作的思想燈塔和行動指南。要把學習領會習總書記在全會上的重要講話，同中央《決定》精神結合起來，同學習習總書記系列重要講話結合起來，同自己的實際結合起來，力求做到掌握精髓、把握要義，學以致用、知行合一。四中全會會議公報提出了全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。這個總目標就是加快發展社會主義市場經濟、民主政治、先進文化、和諧社會和生態文明。通過這樣制度上的完善，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，而且要使這樣一些創造的成果更加公平的惠及全體人民。通過深入領會大會精神，我對我們黨和國家的未來更加有信心，更加有期望，更迫切的想要通過自己的努力，為祖國的富強，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
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　　篇三：公司黨員學習十八大精神心得體會范文
　　公司黨員學習十八大精神心得體會范文
　　篇二：黨員個人總結20XX
　　共產黨員個人總結
　　時光飛逝，回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結。
　　一、思想方面
　　我忠誠黨的事業，深知一名共產黨員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加車間組織的政治　　
學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。
　　二、自覺加強理論學習，組織紀律性強
　　加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會三個代表重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
　　首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應配合車間組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
　　當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
　　三、學習刻苦，積極參加各種活動
　　作為新世紀的化工工人，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。
　　在去狼牙山黨員學習活動中，不但認識了不少老黨員，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
　　四、自己的缺點和不足
　　當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。
　　其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到工作中，堅定為人民服務的決心。
　　最后，今后的生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾
　　篇三：做一名合格共產黨員學習心得體會
　　做一名合格共產黨員
　　學習心得
　　以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的“兩學一做”活動中，通過閱讀教育讀本，收看優秀黨員先進事跡，我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
　　第一、要做一名合格黨員就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發展有關的，學習與業務工作有關的，學習與自己生活有關的。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我帶來了信心，給我帶來了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
　　第二、要做一名合格黨員就要增強全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性。如何在工作上保持先進性，我認為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業，穩定的收入，
　　而是為了實現自己的人生價值，為了實現共產黨員的事業追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業績來回報人民，回報組織。
　　第三、要做一名合格黨員就要堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風土保持先進性。作風也是共產黨員黨性的體現。黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。有人認為自己就不需要解決思想作風問題，其實大錯特錯，如果現在我們不加強自身思想建設，防微杜漸，以后我們面對紛繁復雜的現象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發揚黨的優良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節。
　　我認為，作為一名共產黨員，我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員“兩學一做”深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發展的今天，我們應該怎樣去做。
　　

【篇三】黨員個人自學心得體會

城管黨員個人小結

　　　　按照市委先進辦的部署要求，我辦保持共產黨員先進性教育從1月28日開始，至5月31日止，共用四個多月時間，先后經歷了”學習動員”、”分析評議”、”整改提高”三個階段。我辦全體黨員同志以高昂的政治熱情、良好的精神狀態、求真務實的工作作風，積極投身到先進性教育之中，大家認真學習，深刻反思，勇于剖析問題，勇于開展批評與自我批評，自覺進行整改，先進性教育工作取得明顯效果，基本達到中央、省委、市委的要求。　　一、主要收獲　　（一）加深了對黨的基本理論的理解，提高了對先進性教育重要性的認識。我辦全體黨員在先進性教育中，積極組織開展”四會一課一測試”活動。通過認真學習馬列、毛主席著作和鄧小平理論，及《黨章》、《xx在新時期保持共產黨員先進性專題報告》和先進性教育相關讀本規定篇目，觀看電教片，統一組織參加上黨課，重溫入黨誓詞、演講比賽、黨知識百題測試等一系列內容，深入扎實學習先進典型事跡和黨的基本理論知識，進一步加深了理解。深刻認識到，只有認真學習革命理論，才能保證政治上的成熟；認識到在全黨開展保持共產黨員先進性教育，是適應新形勢新任務和提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的迫切需要；認識到永葆共產黨員先進性，是不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為”全面推進奔小康，再造一個新汕尾”提供堅強的政治保證和組織保證。大家更加堅定了馬列主義、共產主義信念，樹立了全心全意為人民服務的思想，堅定了正確的政治方向和政治立場，增強了政治敏銳性和政治鑒別力。從而進一步增強了全體黨員干部永葆共產黨員先進性的堅定信念。　　（二）增強了發揚黨的優良傳統作風的自覺性。首先，在先進性教育中，全體黨員通過廣泛征求意見、反復接受評議和測評，受到了一次實實在在的深刻的黨的群眾路線的再教育，增強了走群眾路線的觀念。其次，在這次先進性教育中通過自我剖析、召開專題組織生活會和專題民主生活會及開展談心交心活動，積極地拿起了批評與自我批評的武器，認真地進行自我批評和嚴肅的相互批評，大家認真查擺存在的突出問題，刷掉思想上的灰塵。一致感到，開展批評與自我批評的武器，是純潔黨的思想、糾正錯誤、促進工作的有力武器，是我們黨的優良傳統作風，永遠丟不得！第三，經過這次先進性教育，進一步增強了組織紀律觀念，執行黨的民主集中制原則更自覺了。大家表示，作為城管部門的一員，要做遵守紀律的模范，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，處處起共產黨員先鋒模范帶頭作用，用自身的模范行為影響和帶動廣大群眾。　　（三）找準了存在的主要問題，進一步明確了努力方向。通過先進性教育和自己找、群眾提，特別是通過自我剖析，我辦領導班子和全體黨員同志找出了在黨性黨風和工作上存在的主要問題。如：領導班子在多次召開辦務會和征求群眾意見會及開展交心談心的活動后，從黨性黨風的高度，結合思想和工作實際，反復地查找存在問題，終于找到了五個方面的主要問題。一是在提高市民城市管理意識方面的宣傳工作做得不夠；二是在協調和密切部門間關系，爭取工作上獲得更大支持和配合方面做得不夠；三是對監察大隊班子督促指導不夠，幫助其解決執法中實際困難的辦法不多；四是在關心和提高全體干部職工生活福利待遇方面不夠；五是未能嚴格按照辦與大隊簽訂的《大隊長崗位責任書》的有關規定條文辦事，致使大隊人員工作積極性未能得到充分發揮等。通過先進性教育，全體黨員也找出了個人存在的主要問題，如政治理論學習的自覺性不強，全心全意為人民服務的宗旨有所淡薄，工作上開拓創新精神不夠，深入基層指導和幫助解決實際問題少等。大家說：通過這次先進性教育，全體黨員看到了自己存在的突出問題，這是一大收獲。它使自己警醒，使自己保持了清醒頭腦，增強了自知之明意識，提高了戒驕戒躁的自覺性，進行了一次思想洗滌。從而進一步明確了努力方向，決心加強理論學習，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，更加謙虛謹慎地做好各項工作。?來源：:s:////dangyuanxindetihui/　　　　（四）振奮了精神，鼓舞了干勁。通過先進性教育，全體黨員進一步統一了思想，精神更振奮，干勁更足了。一些同志自覺克服了信心不足和畏難情緒，增強了艱苦奮斗精神；有的同志克服了存在的強調業務工作忙，完成任務要求較緊的思想，揚起了奮發努力的風帆；還有的同志克服了個人主義的患得患失觀念，責任感和使命感進一步增強。大家抓學習，促工作，各方面工作有了新進展，抓好市區城市管理工作力度更大了。　　二、主要做法和體會在這次先進性教育中，我辦全體黨員認真按照部署要求，加強領導，抓住主要環節，緊密結合實際，解決存在問題，保證了先進性教育的深入扎實開展。主要做法是：　　（一）抓好學習教育，統一思想認識。我辦領導班子認識到，抓好理論學習，加深對黨的基本理論的理解和掌握，是搞好先進性教育的基礎。因此，領導班子成員自覺地堅持把學習理論貫穿于先進性教育全過程。教育一開始，我辦全體黨員認真學習馬列、毛主席著作和鄧小平理論，及《黨章》、《xx在新時期保持共產黨員先進性專題報告》和先進性教育相關讀本規定篇目，觀看《黨員權利保障條例》、《讓黨旗更鮮艷》和《累倒在崗位上的村書記》電教片，統一組織參加上黨課，重溫入黨誓詞、演講比賽、黨知識百題測試等一系列內容，深入扎實學習先進典型事跡和黨的基本理論知識。從而進一步增強我辦黨員隊伍和黨組織的創造力，凝聚力、戰斗力。與此同時，大家在學習和反思中，注重做好讀書筆記，認真撰寫學習心得體會。通過認真深化學習，統一了大家的思想，從而對搞好先進性教育有了正確的牢固的共同思想基礎。同志們說：在先進性教育中抓好黨知識和理論學習十分重要，它不僅使我們更好地掌握了馬列主義的立場、觀點、方法，武裝了頭腦，而且有力地指導了先進性教育，保證先進性教育朝著正確的方向發展。　　（二）抓好自我剖析，開好兩個專題會議。抓好自我剖析，找準存在的主要問題，是搞好先進性教育的重要環節。我辦領導班子注重抓好自我剖析和開好專題組織生活會及專題民主生活會，以解剖自己不怕嚴、亮出問題不怕丑的精神，剖析問題，分析危害、查找根源。認真寫好班子集體和黨員個人的黨性分析材料。在黨性分析過程中，班子集體和黨員個人都從貫徹黨中央的路線、方針、政策的實踐中找認識上和工作上的差距；從思想、工作、作風狀況中查找存在的不足；從密切個人的世界觀、人生觀、價值觀、道德品行、思想狀況、個人素質等方面查找存在的薄弱環節。從收集到的分析材料中表明，全體黨員同志認真進行”四對照、四剖析”，即對照黨章對黨員的要求，剖析履行義務的情況；對照”xxxx”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照”兩個務必”、”八個堅持”、”五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照”三有一好”的要求，剖析保持共產黨員先進性的情況。大家堅持獨立操作、獨立撰寫、認真對照檢查，深刻反思剖析，并嚴格按照規定字數的要求，全面總結近年來的自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，重點檢查存在問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，形成個人黨性分析材料，為審閱評議提供重要載體。在寫好剖析材料的基礎上，我辦認真組織召開專題組織生活會和專題民主生活會，開展積極的思想斗爭，廣泛深入開展”一對一”、”一對多”、”多對多”、”面對面”的談心交心活動。為了統一思想認識，我辦主要領導與班子成員之間、分管領導與各位科級干部之間、黨員干部與普通黨員之間廣泛開展談心交心。大家本著團結-批評-團結的精神，以認真負責的態度和增進團結、解決問題的目的，開門見山地指出問題，堅持不護短、不回避。做到批評別人”和風細雨”，以人為善，被批評者能虛心接受，廣納諍言。通過批評與自我批評，進一步查擺了存在的問題，深挖了根源，吸取了教訓，明確了努力方向，同時消除了顧慮，融洽了感情，增進了團結，增強了班子的凝聚力和戰斗力。實踐證明，認真抓好自我剖析和民主生活會，不僅是先進性教育的重要環節，而且是把先進性教育推上新水平、保證先進性教育取得成效的重要措施。 文章來源：:s:////dangyuanxindetihui/　　　　（三）堅持開門搞先進性教育，廣泛聽取群眾意見。開門搞先進性教育是貫徹整風精神的需要，也是推進先進性教育活動的重要動力。我辦領導班子自覺地在先進性教育中，堅持群眾路線，虛心接受群眾的批評與監督。為了找準領導班子和成員存在的主要問題，廣泛征求黨員干部群眾意見，發放59份《征求意見表》，收回59份。從收集的情況看，黨員干部群眾本著對辦領導班子及其成員高度負責，從共同促進城管工作發展的愿望出發，對過去一年來，我辦領導班子及其成員在加強自身建設、履行職責、帶領全體同志開展城市管理工作，為我市經濟建設服務方面的情況給予高度肯定，同時就領導班子及其成員在黨性黨風和工作存在的問題，實事求是地、有針對性地提出了工作意見和建議。如在協調和密切部門關系及提高市民意識方面的宣傳工作做得不夠；對大隊業務指導督促不夠；在改善辦公環境、關心和提高干部職工生活福利待遇方面做得不夠等，這些問題的提出，給我辦領導班子在下一步對照檢查及整改提高，奠定了良好的工作基礎。先進性教育開始后，又分別組織召開了有關方面人員參加的四個座談會，再次聽取群眾意見。通過開門搞先進性教育，廣泛接受了群眾的監督，促進我辦領導班子先進性教育深入。大家感到，領導班子在這次先進性教育中走群眾路線最充分、最認真，它表明了領導班子的領導作風有了大的改進，也表明了我辦領導班子是一個求真務實、有凝聚力、戰斗力的領導集體。　　（四）堅持邊整邊改，在解決實際問題上下功夫。先進性教育的最終目的，就是切實地解決領導班子和黨員隊伍中存在的突出問題。因此，我辦堅持做到邊學、邊整、邊改、邊干，鞏固和擴大先進性教育成果。主要采取了兩大措施：首先注重邊整邊改。結合工作中存在的布置多、檢查督促少，指令多、指導少等問題，切實改進工作作風。其次注重邊整邊干。把先進性教育與解決干部職工實際問題和加強業務工作緊密起來，通過先進性教育活動，強化工作力度。通過采取有效措施，從而使我辦在這次先進性教育中取得了初步的成效。一是切實解決好干部職工強烈關注的實際問題。三月底以來，我辦把解決監察大隊人員工資問題作為首要突破口，通過積極爭取政府及財政部門，終于在4月初將監察大隊原財政月撥萬元，其他靠自籌解決的經費額數，增加到月撥6萬元，基本上解決了大隊人員的工資問題，初步解決了監察隊伍靠在執法管理中，通過收費罰款解決城管經費問題的弊端。此外，我辦還認真做好特困黨員住院勞保、醫保福利等問題，認真解決辦機關及監察大隊特困黨員因住院、家庭經濟特困戶各一例，切實解決了辦干部職工的生活福利問題。二是大力促進城市管理工作的順利開展。4月份以來，我辦認真做好全面推進城市”五定”管理措施的實施工作，及時調整工作方法，認真制訂新的城市管理措施。在此基礎上，城管監察隊伍認真履行職責，強化巡查監察管理，加強文明執法，切實搞好城市市容環境管理工作，努力提高城市管理質量。同時，辦機關市容督查組認真落實市容督查工作，經常性上路對一線執勤情況進行全方位的督促和檢查，最大限度的掌握和了解執法隊伍的行政執法情況，大力促進城管執法水平的進一步提高。?來源：:s:////dangyuanxindetihui/　　　　（五）科學安排，加強領導。在先進性教育中，我辦十分重視加強組織領導，注意統籌兼顧，科學安排。一是在先進性教育前，認真做好準備工作。成立了以黨組書記為組長、兩位黨組成員為副組長，多位科級干部為成員的市城管辦保持先進性教育活動領導小組，并設立了辦公室，使領導班子先進性教育工作始終處于有組織、有步驟地進行。二是加強對先進性教育的領導。及時研究決定先進性教育有關文件。我辦主要領導同志多次在有關會議上反復強調，要保證先進性教育不走過場，取得實實在在的成果，要求正確處理學習與工作的關系，保證先進性教育與工作兩不誤。三是主要領導帶頭搞好先進性教育。我辦主要領導在先進性教育過程中，不僅重視加強對先進性教育工作的領導，還處處起帶頭作用，帶頭學理論，帶頭開展批評與自我批評，帶頭做好思想發動工作，帶頭遵守先進性教育學習制度，用自己的模范行為帶動了全體同志，促進了先進性教育的落實。四是重視加強先進性教育辦公室工作，發揮其在先進性教育中的組織協調作用。對先進性教育一些具體活動，早考慮、早安排，超前做好準備，為我辦先進性教育領導小組當好參謀助手，保證先進性教育順利進行。　　三、存在的不足和今后打算　　回顧我辦開展先進性教育活動的情況，雖然取得了較好的效果，但用高標準嚴要求衡量，還存在一些差距和不足，主要有：一是全體黨員同志對規定必讀的一些重要篇目，學習鉆研還不夠深透；二是個別黨員對存在的黨性黨風方面和工作上的一些問題的認識還有待深化；三是解決問題的整改措施還有待進一步抓好落實，使之真正見到更大實效。這些問題，我們要在今后實踐中認真加以解決。我辦領導班子成員一致認為，先進性教育雖然已告一段落，但這不等于先進性教育就此結束。要繼續深入地把先進性教育抓下去。一是結合工作和思想實際，做到先進性教育常講常新。要按照上級文件要求，堅持不懈地抓好先進性教育，隨著形勢發展的需要，不斷賦予先進性教育新的內容，不斷地研究新情況，解決新問題，取得先進性教育的新成果。一是切實抓好整改措施的落實，鞏固和擴大先進性教育成果。要把整改措施逐條、逐項地分解到具體人員向上，實行整改責任制。對于當前整改條件不成熟的，要作好整改計劃，逐步落實。三是要把這次先進性教育中好的做法體會認真地總結出來，并在今后實踐中進一步完善和發揚光大。要把這次先進性教育中較有成效的學習理論、談心交心、批評與自我批評、民主生活會、邊整邊改等好的做法，貫徹到日常工作和組織生活中去，指導今后各項工作的開展，進一步加強城管黨組織建設，更好地擔負起黨和人民賦予的加強市區城市管理工作的艱巨任務。 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1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是(　 D　)A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象

D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

【篇四】黨員個人自學心得體會

2017黨員個人工作心得體會范文

2017年在黨員的個人工作中，我能夠保持思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。下面是小編為大家收集整理的2017黨員個人工作心得體會，歡迎大家閱讀。 2017黨員個人工作心得體會篇1 每個黨員都要經常想到自己的黨員身份，經常想想黨對自己的培養和期望，經常想想面對鮮紅黨旗的莊嚴宣誓，經常想想黨員應該做什么，不應該做什么，經常想想自己的言論行為是不是無愧于先鋒戰士的稱號。一句話，就是任何情況下都不能忘記自己是一名黨員! 通過對本科教學工作水平評估的初步學習，使我受益匪淺，同時也對學校此次評估的認識和理解有了明顯的提高。 首先，更為全面的認識了什么是教學評估它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。 其次，了解了教學工作水平評估的原則，即以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。 學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養人。對于教師而言，要求關心愛護學生;在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到教書育人。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現出來的精神面貌，是經過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并通過潛移默化的作用，對人才培養質量起著重要的作用。優良的學習風氣主要體現在美麗的校園環境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規章制度，規范化的日常管理，豐富多彩的活動等。 在我個人看來，學校對于人人都成功理念分為兩個層次，一是對成功含義的詮釋，二是建立人人都能成功的信念。成功的含義：與自己比有進步，與別人比有特長，就是成功;畢業以后有工作，就是成功。成功的最高表現是成才。建立人人成功信念：沒有失敗，只有過程;只要敢于夢想，人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩，如校園里每天早上都處處可見早起晨讀的同學們，圖書館幾個寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。 xx年5月12日下午2時28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發生7.8級強烈地震，給災區廣大人民群眾生命和財產造成重大損失。這次抗震救災工作特別緊迫，責任特別重大，任務特別艱巨。全國各級黨組織和廣大黨員要積極行動起來，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，大力發揚一方有難、八方支援的精神，要堅守崗位、盡職盡責、全力以赴、齊心協力，保持正常的生產生活秩序，更加努力地完成當前的各項工作，以實際行動支持災區奪取這次抗震救災工作的勝利，積極支持災區人民群眾搞好抗震救災工作，幫助災區人民群眾建設和諧美好家園。 感謝這次教育活動，讓自己在入黨多年后，有了一個重新審視自己，提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態，對自己從思想意識到行為規范進行了一次大掃除，使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面，對自己的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今后努力的方向和戰勝一切困難的勇氣。 2017黨員個人工作心得體會篇2 在過去的半年中，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，現將一年來的工作總結如下。 1、認真學習領會xx大和xx屆五中全會全會精神，在思想上同黨中央保持高度一致。 本人認真學習xx屆三中全會精神，撰寫心得體會一篇，認真領會黨的路線、方針、政策，積極實踐執政為民的思想。在實際工作中堅持理論聯系實際，認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規范自己言行，提高自身思想政治素質，投身到教育教學工作中。 2、在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上，我尊敬領導，團結同事，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人，和同事和睦相處。 3、在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們;能積極創設有利于學生全面、主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。本學年我班相繼開展了我愛家鄉的主題隊會;媽媽，我愛您的親子活動;我與水滸讀書活動;情系汶川的募捐活動;相約奧運的知識競賽，古詩總動員等系列活動，充分發揮了學生的主動性，讓學生在競爭中促發展。 4、在教學上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準備;課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達的機會;重視課外閱讀，逐步形成了自己獨特的教學風格，學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學期本人在中心小學教師技能大賽中獲語文一等獎，在我為家鄉添光彩演講比賽中獲得一等獎。 5、在教科研上，作為教導主任，能積極參加并精心組織學校教研的各項學習、培訓活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標準的基本理念為指導，不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進一步研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養，更好地為學生服務。其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學修養，豐富文化底蘊。第三，今后還要進一步加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四，繼續開展小課題形究，并形成專題論文。第五，爭取建立網上教研中心，充分利用可用資源，推進信息化教研的速度。 6、廉潔自律上，本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設和以兩個條例為主要內容的作風教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產黨員，為人民服務是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照有關廉政建設的制度嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴格遵守市教育局的《五條禁令》上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個模范黨員。 總之，在這一學期里，有付出，也有收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本學期工作的基礎上，下學期我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著學無止境、教無止境、研無止境的方向努力。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。 2017黨員個人工作心得體會篇3 時間如白駒過隙，一年的工作生活轉眼接近尾聲，201x年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。 一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質 加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等，學習中做到五位一體，即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，中國特色社會主義事業五位一體總體布局中的生態文明，體現著自然界的凈化，而我們黨的建設新的偉大工程五位一體總體布局中的反腐倡廉建設，體現的是中國共產黨黨的肌體的自我凈化;黨的十八大報告進一步明確了科學發展觀的歷史定位，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進，第一次是將鄧小平理論列為黨的指導思想，第二次是將三個代表重要思想列為黨的指導思想，第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想，因而這是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻;黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的 理論概括，強調在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢 把握八個基本要求，分別是：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發展社會生產力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發展，必須堅持黨的領導。這八條，不僅條條都有強烈的現實針對性、長遠指導性，而且作為全黨全國人民的共同信念，必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。 二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職 在工作中，我能夠保持思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執法工作提供更好地服務。 三、在生活上，積極向上、遵章守紀 在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。 豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20XX年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員。

【篇五】黨員個人自學心得體會

個人自學心得體會

目錄

第一篇：個人自學心得體會

第二篇：個人自學心得體會

第三篇：本學期個人自學心得體會

第四篇：個人自學學習心得體會

第五篇：黨校自學心得體會

正文

第一篇：個人自學心得體會

從XX年上半年到市招辦報名時選擇了江蘇省社會自學考試本科段計算機專業開始，至XX年11月16日走出南京大學畢業答辯的113室為止，我以兩年來的所有業余時間和全部精力，為自己從大專生蛻變為本科生的艱難歷程劃上了一個圓滿的句號。

這一路走來，有挑燈夜戰的苦澀，有求助無門的酸楚，有孰重孰輕的彷徨，有失敗挫折的打擊，更多的卻是成功所帶來的一次次欣喜若狂。

自學考試的性質，決定了它不可避免要與自己的本職工作產生沖突。身為一名初中教師，既有多個班的教學任務，又要每周六正常上班為學生補課，還要抓緊一切課余時間給學生提優補差，常常是下班后幾個小時還有部分學生為一些尚未清楚的問題圍在身邊不愿離去。而為人師表的工作性質又使我不可能將任何其它私人的事情臵于工作之前，因而留給自己充實學習的時間便少之又少，社交活動能推則推，業余愛好全部放棄，休息的時間則壓縮到不能再少，爭分奪秒正是我這兩年來的真實寫照，為的是把所有能夠利用的時間全部花在自學考試上。

即便如此，領導和同事還是不能理解。第一次為了參加自學考試而向校長請假時，費了許多口舌還是沒能爭取到規定的一周復習時間，因為學校沒有過這樣的先例；想去南京參加論文培訓，卻被領導告知，本科只求有而不求好，論文的等第高低在校內看來并無區別，其他老師大多選擇了教師自考，不必占用太多時間即可取得本科文憑；工作上的失誤在同事看來總是有意無意要與參加自考所花的時間和精力聯系在一起……

但在壓力和阻力之下，我仍舊堅持不懈，甚至從未想到過放棄。看著合格證書一張張地積累，我深信付出終會獲得回報。既然選擇了自考，選擇了向困難挑戰，相信我的知識和才能也一定會得到相應的提高，這一切應該是成正比的，只有一份耕耘才能有一份收獲。

于是，當我代表學校在區計算機教師說課比賽中獲獎時，當我制作的多媒體課件在公開課上得到校內外老師的一致好評甚至爭相借用時，當我設計的學生成績管理系統開始在全校投入使用時，我漸漸意識到，我的付出正在慢慢地得到認可，我的努力終于得到了回報，在工作上發揮出越來越大的作用。

下一步，當然還有很多的打算：學校的網站建設，校刊的排版編輯，學生編程競賽的培訓，都能令我學以致用。而這一切，如果沒有前兩年踏踏實實的學習，則現在都根本無法實現。感謝自學考試，不僅給予我一個提高自己的機會，更教導了我潛心學習的習慣，培養了我嚴謹治學的態度。而這一切，也必將在我將來的工作和進一步的學習中顯示出無比的優越性。所以，我為自考全身心地付出而不曾有過絲毫后悔，因為我的收獲遠遠多過于這些付出。
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第二篇：個人自學心得體會

個人自學心得體會

萬寧中學豆瑞娟

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每月的政治學習和業務學習，認真學習洋思中學的教學理念“先學后教，當堂訓練”，積極發揮學生的主體作用和教師的主導作用。并將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的方式將課堂還給學生。

2、通過學習洋思中學的經驗，使自己逐步領會到“以人為本”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、新型教學方法的使用

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先，幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。

其次，以平常的心態對待:后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如(收藏好 范 文，請便下次訪問..)對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

三、心得體會

現在的學生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個問題。但是，我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得，“變通”不失為吸引學生的一個好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響，課該怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物課才好呢。至少，適當用點實物，把大自然的美展現在學生面前，學生不喜歡生物課才怪呢！只要把學生吸引進去了，就那么幾條知識點何愁解決不了啊！講述《花的結構》時，我讓學生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結構，這樣學生對雌蕊和雄蕊的結構一目了然。講述《苔蘚植物》植物時我讓學生自己先去采集，學生興趣盎然。在講《水中的植物》時，學生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結構也就一目了然了。

第三篇：本學期個人自學心得體會

本學期個人自學心得體會

黃流中心學校：邢曼潔

通過本學期繼續教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，現將本年度個人繼續教育學習總結如下：

一、認真學習遠程教育

充分利用遠程教育資源，學習先進的教育教學經驗和方法。遠程教育資源豐富、新穎。我要充分學習和使用遠教設備，下載相關資料文件，作為自己的資料保存下來，運用于教育教學之中。

二、學習新時期師德師風修養

1、充分了解教師職業道德的必要性和迫切性，透視教師職業道德的新視野。認識基礎教育課程改革專業化背景下的教師職業道德。

2、通過學習，充分認識、區分教師職業與教師職業道德，了解教師職業道德的本質與特殊性，從而對教師這一職業有更深的認識。

三、高度重視教學反思、做好反思再實踐

反思是教師發現問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果，在實踐中形成。還與老師們形成了“個體反思“和“群體反思”兩種方式。“個體反思”是我“自省自察”，特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課，我都會進行進行“課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐”并且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。

四. 更新了觀念

對教師來說，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。

五、努力造就提高個人人格，力求在教育教學工作中有一個質的突破，特別是對學生情感方面的培養和感染上。無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。”

以上是我在本學期學習中的一點點收獲和體會，隨著課程改革的不斷深入，在課堂教學實施上我會按照新課程標準要求，嘗試全新的教學方法，我相信，課程改革后一定會培育出來有創新精神和實踐能力，適應社會的全面發展的人。

第四篇：個人自學學習心得體會

個人自學學習心得體會

萬二中心學校群莊小學歐陽勤月

小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。現將一些學習體會做個小結。

一、通過對繼續教育的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學教師來說，研究是學習、反思、成長、發展的同義詞，與專業人員的研究具有質的區別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二，我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內涵是“變革”。

二、教育無小事。一個細節可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教

育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。

三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。”

在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。

第五篇：黨校自學心得體會

黨校自學心得體會

由于本人在本次黨校結業典禮期間有課，導致缺席，經過自學，現寫下自學內容的心得體會。本次著重學習了中國共產黨章程。為早日爭取入黨，培養黨性，更加深入了解黨章打基礎。

對于章程的總綱部分，我更深一次了解到黨的性質:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

黨員部分。對入黨的申請條件做出了明確要求：年滿十八周歲的中國工人、農民、知識分子和其他階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。其次，作為黨員，既有權利，又有義務。作為積極分子，現階段最應該做的是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

黨的組織制度。黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的各級代表大會的代表和委員會的產生，要體現選舉人的意志。黨的各級代表大會代表實行任期制。黨的中央和地方各級委員會在必要時召集代表會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。

黨的中央組織。黨的全國代表大會每五年舉行一次，有中央委員會召集。黨的中央委員會每屆任期五年。全國代表大會如提前或延期舉行，它的任期相應地改變。中央委員會全體會議由中央政治局召集，每年至少舉行一次。黨的中央軍事委員會組成人員由中央委員會決定。

最后又再一次學習了黨的紀律。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。

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　　　　　　一、指導思想　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習領會黨的十八大精神，全面貫徹落實科學發展觀，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，為增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力增磚添瓦，對照黨員先進性標準切實解決自身在世界觀、人生觀、價值觀上存在的突出問題，進一步增強先進性意識、明確先進性標準、實踐先進性要求，并立足實際，與做好自己的本職工作緊密結合起來，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的，為創優發展環境、促進跨越發展貢獻一份力量。　　　　二、存在的問題　　在開展保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為常駐“上級黨委” 單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨，性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：　　一是思想解放的力度還不夠大。對“上級黨委”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。　　二是服務意識還有待于進，查看

1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是(　 D　)A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象

D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉