會計是一個漢語詞語，讀音kuài jì。（英文名稱為Accounting）會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，會計工作是根據《會計法》、《預算法》、《統計法》、各種稅收法規為法律依據來核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表，從事經濟， 以下是為大家整理的關于會計學實習報告3篇 , 供大家參考選擇。
會計學實習報告3篇
第1篇: 會計學實習報告
會
計
學
模
擬
實
驗
實
習
報
告
XX學院XX班
學號：XXXXX
20XX年X月X日
一、實習名稱：會計學基礎模擬實驗
二、實習時間：8月3號——8月28號
三、實習目的
會計學基礎模擬實驗是以模擬商業企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習以往所學的會計理論基礎知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠比較系統和全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，全面提高識別憑證的能力、制單、記賬、登賬以及編制會計報表的能力，會計資料的整理裝訂方法。同時在實驗中，培養職業道德和職業判斷能力，提高職業工作能力，為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
四、實習任務
此次實習的任務是通過此次試驗掌握原始憑證的基本內容、填制方法和傳遞程序以及其審核內容，掌握通用式記賬憑證的填制方法，并熟悉和掌握分類式記賬憑證的填制方法以及記賬憑證審核的內容和方法，掌握三欄式現金日記賬、銀行存款日記賬的設置和登記并初步了解出納工作，根據所給實驗資料、記賬憑證在給出的帳頁中登記原材料應收賬款管理費用的期初余額、本期發生額，掌握科目匯總表、試算平衡表的編制方法，掌握根據記賬憑證登記總分類賬的方法并了解與科目匯總表登記總賬的區別和聯系，掌握更正錯賬的三種方法以及結賬的規則和方法，掌握銀行存款余額調節表的編制，根據前面的實驗資料進行會計報表，包括資產負債表以及利潤表的編制。
五、實習內容
我們的實習從8月3號開始，在老師的帶領下分四個周進行各項內容的實習。分別進行原始憑證的填制和審核，記賬憑證的填制和審核，現金日記賬、銀行存款日記賬的填制，應收賬款、原材料、管理費用、生產成本等明細賬的填制，科目匯總表的編制，總分類賬的設置與登記，錯賬的更正，結賬以及試算平衡表銀行存款余額調節表的編制，資產負債表和利潤表的編制，通過基礎知識的掌握以及老師的教導去掌握實習的各個環節的操作。
六、實習過程中遇到的問題及解決
實驗的每個階段都會出現大大小小的問題，每次問題的解決都使頭腦中對會計工作的系統有豁然開朗的感覺。
第一階段、憑證的填制及審核階段
填制原始憑證
原始憑證的填制是會計最基本的工作、是會計核算工作的起點、是完成會計核算工作的基礎。原始憑證的審核過程中需要注意的主要有：日期金額的大小寫，如：在實際會計處理中哪些原始憑證的日期要大寫？現金支票、銀行本票、銀行匯票等涉及還款日期的日期要大寫等；人民幣和日期大寫應注意什么問題？人民幣大寫前空位的處理，大寫時如果金額以拾開頭的拾前要加壹等；主要負責人的簽字等。這些問題都通過集體討論、老師指導等得到解決。同時了解到在實習過程中考慮在實際會計工作中怎樣避免問題的發生以及問題發生后責任人問題的追究。
原始憑證的審核
審核要注意什么問題？需要謹慎細心的注意責任人簽名、印章加蓋是否有誤、金額日期大小寫是否有誤等。任何一點小失誤都可能導致重大事故，也由此感受到會計工作中細心的重要性。
3.記賬憑證的填制與審核
雖然在以前的基礎知識學習中已經知道會計分錄是在記賬憑證中確定某項經濟業務應借應貸的賬戶名稱及其金額的一種記錄，但到真正接觸到記賬憑證填制時扔不免有恍然大悟的反應，感覺會計分錄終于不再那么抽象。記賬憑證的填制由于涉及到多項會計科目的處理以及一些金額如原材料成本的計算，所以出現更多大大小小的問題。具體有：記賬憑證借貸方后的√什么用處？為在進行科目匯總表和總賬填寫時為了方便記住登記的位置即登記與未登記賬目的分割。增值稅專用發票抵扣聯能不能作為原始憑證附在記賬憑證之后？因為增值稅專用發票抵扣聯是要交與稅務機關作為進項稅額的抵扣依據所以不能作為原始憑證。購進原材料時運費怎么處理？購進原材料時如有運費結算單則其中97%計入原材料成本，另外的7%可以在進項稅額中扣除。會計分錄中明細科目怎么處理？會計分錄中一級科目下哪些做明細科目的有哪些規定，實際中有重要意義。書上的福利費發放有銀行回執單要記入銀行存款嗎？福利費只計提不發放，在企業中福利費不直接發放給職工而是計提后用于職工醫療等。業務采取托收承付方式結算怎樣進行記賬憑證填寫和賬務處理？采取托收承付方式結算的業務要到本月收到貨款的當天填制記賬憑證，若本月30號沒有收到貨款則到月末計入應收賬款賬戶。記賬憑證單號怎樣填制？如像本次實習沒有進行憑證的分類則統一為記字號，上邊的總字可以作為頁碼。憑證中合計處加人民幣符號的意義？防止非會計人員更改憑證。到最后各項期間費用要結轉到本年利潤賬戶，損益類賬戶期末無余額以及根據本年利潤賬戶的金額計算企業所得稅并編制記賬憑證等問題的一一解決。雖然這些問題在以前的理論知識學習中接觸過，但在實習中整個恩威特集團6月份業務的記賬憑證填制下來，對于會計核算工作的大致輪廓已經有了比較系統的掌握。
第二階段、日記賬、明細賬的設置和登記
1.三欄式現金日記賬和銀行存款日記賬的登記
出納工作是會計最初的工作，第一次根據記賬憑證填制賬簿還是會出現一系列的問題。這次實習恩威特集團公司的現金賬業務、銀行存款業務較少，所以在處理過程中遇到問題處理起來也比較簡單。在處理過程中要注意憑證單號收付分清；根據記賬憑證登記賬簿要切實登記好借貸科目；金額出錯切忌直接在數字上更改否則后果嚴重，但根據會計處理的實際情況摘要等文字出錯可以更改；過此頁承前頁在應用時要注意進行合計等問題。
2.明細賬的設置與登記
明細賬分為三欄式、數量金額式和多欄式。三欄式練習到的是應收賬款的登記，應收賬款根據需要可以不進行月末匯總。數量金額式練習到得是三種原材料的購進領用等，其中在計算平均單價時遇到問題：平均單價計算用什么方法？領料時用重新計算平均單價嗎？平均單價的計算目的是什么？平均單價在企業中一般用移動平均法計算；無論用什么方法都是只有在新購進原材料時才計算平均單價；平均單價的計算目的是在領用原材料時的領料單上凸顯原材料的單價以使企業中原材料的購進與領用時的單價有序平均。這些問題的解決無疑是對以前基礎知識的鞏固。
3.科目匯總表的編制
科目匯總表頭上的日期怎么填？填制科目匯總表的當天日期，不是科目匯總表上業務發生的第一天。科目匯總表登記時的注意問題：登記時要注意金額與賬戶的對應，特別是借貸雙方的對應要準確，否則導致試算不平衡。科目匯總表的編制有必要嗎？有什么好處？科目匯總表處理程序流程比較清晰、能夠進行賬戶發生額的試算平衡、減輕總分類賬登記的工作量等，所以它的編制還是具有一定的優點和必要性的。
第三階段、總賬的處理
1.登記總賬是最繁瑣的工作，其中也出現了不少問題。如：有些賬戶按照規定沒有期初余額的本次實習卻有期初余額，怎么處理？為什么？有些賬戶如各項期間費用等損益類賬戶有期初余額表明公司5月份沒有結賬，在進行六月份總賬登記之前要進行5月份總賬的結算，并填制相應的記賬憑證，這樣才能比較正確的去處理六月份業務，也使業務的處理更加嫻熟。總賬登記中只有期初余額沒有本期發生額的賬務怎么處理？只登記期初余額，同樣進行本月合計即可。總賬前的科目表怎么填寫？什么時候填寫？做什么用？科目表有方便進行總賬查詢等用途，科目表上的科目要在進行總賬登記之前明確，科目的順序按照會計科目表最好，在實際工作中沒有嚴格的順序要求。在本月合計后即結賬后發現金額錯誤或者業務登記有誤可以在本月合計后增加或者減少某項業務嗎？不能，在結賬以后不能進行任何改動，你能改別人也能改則會導致賬務混亂，所以錯賬的查找和更正在結賬之前進行。試算平衡表的編制以及平時賬務處理過程中都要有核對賬務的意識才能使工作有條不紊。
2.銀行存款余額調節表的編制
對于企業銀行存款日記賬余額和銀行對賬單余額的處理一樣，結果為什么不平衡？應該怎么處理？企業銀行存款日記賬與對賬單相比加貸方未達減借方未達，而銀行對賬單的處理恰好相反，這樣才能使最終余額相等。
第四階段、會計報表的編制
資產負債表中存貨賬戶根據哪些科目填制？根據原材料、材料成本差異、庫存商品、生產成本等科目的借貸方余額填制。其他如應收賬款固定資產賬戶也有同樣的特殊處理。利潤表中的數據登記的是什么？登記的是本期發生額而不是余額，并且由于有的科目有5月份業務的結轉等，所以登記時一定分清恩威特集團六月份的本期發生額是多少。
七、實習總結
通過實習發現了對于沒有實際經驗的我們基礎知識的重要性，知道了在實際會計工作中掌握了基本的會計基礎知識后進行會計工作最重要的是根據常識和道德規范等去判斷處理會計事務實習過程中也發現了自己在學習過程中的許多不足之處，以后在學習基礎知識時要注重實踐。通過這次實習切實的體會到了會計的反應和監督的職能，鞏固了基礎知識，使已學基礎知識在頭腦中更加清晰的呈現，同時也激發了以后學習的興趣，最主要的是通過實習我已經基本掌握商業企業會計處理的一半流程，為以后進入企業實習打下了良好的基礎。
第2篇: 會計學實習報告
會計學畢業實習報告
會計學畢業實習報告1
學 號：
學生姓名：
院 部： 商務學院會計系
專 業：
年 級：
指導教師姓名、職稱： 實習單位：
起止日期：
目錄
一．實習說明
二．實習單位簡介
三．實習目的
四．實習過程概述
五．實習總結
六．實習體會
一、 實習說明
（1） 實習時間：
（2）實習地點：XX市計生局
（2） 實習性質：畢業實習
二、實習單位簡介
XX市計生局是國家機關企業，主要宣傳、貫徹黨和國家的計劃生育方針、政策，組織、建設計劃生育專業的隊伍。其負責統籌解決人口問題的目標和任務建議以及人口與經濟、社會、資源、環境協調可持續發展的政策建議；負責全縣人口和計劃生育統計數據的分析研究，組織實施人口和計劃生育抽樣調查；擬定全市人口和計劃生育目標管理責任制，并對執行情況考核和評估。其還主要負責流動人口計劃生育管理和服務，協助有關部門做好出生人口性別比治理，推動人口和計劃生育工作的綜合治理。擬定人口和計劃生育系統干部隊伍建設和教育培訓規劃并組織實施，負責計生系統專業技術人員的繼續教育和職稱評審工作，編報縣級人口和計劃生育事業費、避孕節育技術服務免費經費和基本建設支出的預決算及計劃生育藥具需求計劃等。
由于自己專業的關系，我被分到財務部門，在財務室我負責擔當小助理，主要工作是打印復印文件、整理票據、由于在學校學過會計方面的較多內容，于是會計
和出納對我采取模擬實習的方式，讓我把使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。熟悉并掌握會計流程的各個步驟及具體程序。雖然很復雜，但我很認真的完成了交給我的任務。
三、 實習目的
畢業實習是大學教育中一個極為重要的實踐環節，是培養我們工作能力和技能的一個重要紐扣，畢業實習一方面要求學生通過畢業前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎；另一方面要求學生通過實習了解社會，了解企業，培養主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力。實踐讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，畢業實習更是我們走向崗位的必要前提。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。通過實習我們可以更深入的了解社會，接觸社會，培養自己的工作能力，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
第3篇: 會計學實習報告
會計學專業認識實習報告
會計學可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。。接下來搜集了會計學專業認識實習報告，僅供大家參考，希望幫助到大家。
會計，應該說是一個最典型的讓人覺得既熟悉又陌生的職業。當你問，會計是做什么的？相信大家都覺得自己大概是了解的，但是，如果你再細問一點的話，非專業人士的回答也就只能停留在記賬、算賬、做報表之類上了。在經過快三年較系統的專業知識的學習與這次寒假的實習，我相信，自己對會計專業又有了更為深入的認知。
實習前的認知
走上會計這一條路，據我所知，大多數會計專業的學生是像我一樣的，在高中畢業選擇大學專業的時候才去對會計學有一定的了解，但是，也是很膚淺的。沒了解之前，一直以為會計要多么會算數，覺得數學厲害的話學會計肯定很得心應手，而且會計是社會上公認的找工作容易的職業，以為會計的工作就是坐在那等著別人來找你報銷然后做賬就行了，而且看到周圍的會計收入也都挺高的，很自然地，覺得會計是一個很適合女孩子的職業。選專業時，經過上網搜集資料，咨詢會計人員等途徑大概了解到現在的會計不是印象里的記賬先生了，但最吸引我的則是號稱天下第一考的注冊會計師考試，網上都說這個考試有多難，通過率有多低，以及取得注冊會計師資格之后前途有多么地美好，不管是這其中的挑戰還是通過后的美好都無一例外地在誘惑著我選擇了這個專業。
當你成為一個會計學專業的學生的時候，你就會更加地關注會計方面的新聞，熱點，也得去瀏覽了這方面的書籍。在平時的書籍的閱讀和新聞的關注中，使我們更加了解到會計在這個社會中是多么地重要。特別是隨著經濟的發展，越來越多的會計造假案件的發生，所造成的影響也越來越大。
會計信息在現代社會中具有舉足輕重的地位。不僅有助于有關各方了解企業財務狀況和經營成果，據以作出投資和信貸決策，而且是政府部門進行宏觀經濟管理的重要信息并且在企業內部經營管理中發揮重要作用。
但是在證券市場的三大違法行為——虛假陳述、操縱股價、內幕交易中，虛假陳述是后兩種違法行為發生的基礎。國內外一系列因虛假會計信息造成的觸目驚心的惡果則不勝枚舉。從國外的全球第一大能源公司安然公司、美國世界通信公司、曾是美國“最可信賴的50家公司”的施樂公司等等大巨頭的轟然倒塌到國內的瓊民源事件、銀廣夏事件和鄭百文事件等一樁樁金融界的海嘯的發生，無一例外的是會計在造假，這些事件造成的損失并不比自然界中的海嘯造成的損失小。此外，從不愛題詞的前國務院總理朱****在國家會計學院成立時題的字竟然為“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”。可見，做好一名具有良好職業道德的會計人是多么的重要。
通過了老師課堂上的介紹，讓我們較為系統地掌握了從事會計行業所必須具備的基礎知識，每次老師跟我們討論現實中的會計或審計人員工作中的事情總是能引起我們強烈的興趣，老師給我們展示的一些憑證和賬簿等都能令我們無比地興奮，這就是以后我們要用到的東西啊！總之，學的知識越來越多了，內心中格外接觸真正的會計工作的愿望就越來越強烈了，今年寒假學校就給了我們一次非常好的機會，讓我們對會計專業有了更深入的認知。
實習中的認知
實習的崗位不是傳統的企業會計崗位，而是隨同會計師事務所的員工一起去干審計，為一家國有企業做年度審計。對于會計方面的認知也是通過作為審計人員與客戶的溝通與交流中的所見所聞所感體會出來的。
這次的實習，所審計的公司一共有六家，公司的規模不一樣，配置的財務人員也不一樣，也接觸到了許許多多不一樣的風格的會計。雖然這六家公司都是屬于一個大集團里的，有著一樣的財務方面的規定，但是也還是可以很明顯地從他們的工作成果中看出他們各自迥然不同的做事風格。這又糾正了我之前覺得會計的工作都是一樣的，總覺得會計準則已經把所有的涉及你日常工作的細節規定死了，只要大家都是遵紀守法的，自然大家做出來的東西都是一樣的啦。見多了幾家公司才產生了對比，站在審計的角度也很容易地發現會計人員的工作能力也是參差不齊的。
在實習的過程中，我第一次遇到的會計就屬于做賬都不是很清楚的，所附原始憑證有好多也是不全的，問她一些業務上的問題也是一知半解，雖然這是不太方便審計工作的進行，但也可以從另一個角度看出這個會計的能力是不夠的，也不利于這個企業的管理。但當我遇到第二個公司的會計時，很快我就被她超強的業務能力給折服了。她不僅賬做得很清晰，數據的也很到位，問她任何業務上的問題都能一一解答出來。在審計工作之余，我也很虛心地向她請教如何去做一個像他一樣優秀的會計。關于如何做賬這個問題，她跟我說的一句話我覺得很為之受用。她說，做賬就得做得令一個完全不懂會計的人看到你做的記賬憑證和所附的原始憑證能明白這筆業務的全過程。經過對于所接觸到了這么多會計的對比，讓我很明白地了解到會計人員的能力素質對于企業的管理方面也是至關重要的。
在審計的過程中，也體會到了了能使會計在不違法的前提下使得會計工作成果產生差異的原因。會計核算工作就其內容而言，雖然具有客觀的一面，但也不能完全脫離會計人員的主觀判斷。在日趨復雜的經濟活動中，會計核算方法、會計核算程序的選擇及財產價值的評估等，都需要會計人員客觀、公正的主觀判斷。在以前的學習中，那些需要憑會計人員的主觀判斷的工作內容在腦海里的印象不是很深。因為書中寫明了這些方面很多都是需要憑著會計人員的主觀判斷來具體操作的，但是書中舉出的案例也還是有一個標準答案的，這樣就很自然地不能讓我們留下很深的印象。但在這次審計所發現的問題中，很多會計都會鉆這個方面的空子然后在他們的能力范圍內使得企業利潤增加。有許多是在折舊的計算、費用的攤銷、各項準備金的計提或者賬齡的劃分等方面產生了差異。當然，這些差異的產生，可能是因為會計人員本身素質不高對會計政策理解不夠透徹，也有可能是因為他本身就想著舞弊為企業獲利。所以這一塊常常都是審計風險比較高的點兒。
在與會計人員的接觸過程中，深刻地體會到在年末時他們到底有多忙。除了像平時一樣記賬、報銷等工作內容外，還要做月報、年報等報表，還要配合審計人員的工作為他們提供資料，若是國企，還要為國資委填報一整套的表格。對于他們，加班熬夜好像都是家常便飯了，一月時在一個公司聽說有幾個會計已經八天沒有回家了，吃住都在公司了，一直忙于填久其表。有時候真的在懷疑，他們應付完這些表格之后到底還有多少時間去對企業的財務狀況進行分析，去改善經營計劃。現在科技是發達了，本來以為是可以讓會計人員更加輕松的，但是以我實習的所見所聞看，確實是把會計人員從簡單重復枯燥的記賬工作解放出來了，但是好像又陷入了另一個牢籠里了。因為現在的會計人員依然非常的忙非常的累。不過有一點是可以肯定的，現在所處理的信息量比以前是大大的提高了，至于會計人員為什么還這么累，還真是個值得深入探討的話題。
對于未來的思考
在我的理解中，會計學專業的就業大概有兩個方向，一個是去企業當會計，另一個就是到事務所做審計。經過這次審計實習，讓我徹徹底底地喜歡上了審計這個職業。每次看到經理像偵探一樣把企業存在的問題找出來，然后再有依有據地去跟企業溝通，幫助他們改正錯誤，提高財務報表的質量，就覺得特別令人欽佩，成為那樣的人肯定特別有成就感。這是一個有魅力的職業。當然為了能夠勝任這樣的一份職業，扎實的知識積淀是必須具有的，在這次實習的過程中，也能夠意識到自己在哪里沒有學得夠透徹，在接下來所剩不多的大學時間里一定要好好扎實好自己的專業知識，學好知識了爭取早日考下那很具有挑戰性的cpa，提高好自己的能力，還要有不斷進取的求知欲望，積極學習新的知識，總之，為之后的就業做好準備。加油！
一、實習目的
會計學專業認知實習，是學生在學習會計學專業基礎課程之后，即將進入學習專業課程之前進行的重要的綜合性獨立實踐課，是對學生會計學理論和技能進行基本培訓之前的實踐環節。通過專業認識實習，加強我們對會計的工作環境和工作流程，會計工作內容，會計機構設置，會計人員的工作特點及要求，會計工作在生產經營管理工作中的作用，進行初步了解的實踐性認識，增強分析和解決會計與財務管理問題的感性認識；使學生在后續的專業課學習過程中，做到理論聯系實際，并為后續的實踐打下基礎。鄧小平曾說過：“實踐是檢驗認識的唯一真理！”會計是一門應用性很強的技術專業，只有在真正的“實戰”中，才能讓我們在踏入會計領域工作前得到必不可少的鍛煉！學習只是一種途徑，而我們真正學習的目的就是能夠學以至用，能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優秀人才。
二、實習要求
1．讓同學們初步了解各類型企業的建立過程（法律文件，審批手續，執照申請等）及組織機構、職能、運作有一個概略的認識。（李紀恩老師的建立虛擬企業）
2．會計工作的實際情況以及和專業相關的實際知識，增強感性認識。
3．加深學生對已學專業基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業基礎課及專業課打下一個良好的基礎。
4．增強學生對本專業重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發學生對后續管理課程學習的熱情和動力。
三、實習內容
（一）建立虛擬企業實習的開始，老師給了一些公司注冊的基本流程和材料規范，目的是讓我有一個大概的認識，然后自行去工商行政管理局相關網址去下載有關的法律文件及各項申請書的申請表格，然后根據公司注冊的步驟，建立一個虛擬的企業單位，并對其組織架構進行設置，最后老師對我們自己建立的企業的各項法律文件，審批手續及執照進行審核，使我們對企業的構成有一個直觀的認識，加深對企業的理解，并學會經濟法的運用。
（二）根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。根據學校印發的實習資料，老師教我們根據經濟業務編制原始憑證與記賬憑證，還叫我先看以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。我以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，還經常把數字寫錯，以至于后來老師讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了。閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。
（三）根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。老師讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在上課的時候也學習過，但是當老師吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性東西我在課堂里接觸的還是極少的，每次是簡單的提一下，這次要我實戰，真是有點不安心。不過，通過我努力，按照在課堂里學到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，加上同學的幫助，我最終還是做好了。我輕輕地舒了一口氣。在學課堂上學的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺很好。
（四）根據記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表由憑證文件生成，其編制方法為根據憑證的借貸方科目發生額，對每一個會計科目的發生額做一個匯總。
（五）根據科目匯總表登記總帳。根據科目匯總表，先建立每一個科目的總賬，然后逐一登記即可。
（六）對帳（編試算平衡表）。對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并計算科目余額表及是否平衡信息。一般來說記帳后，只要記帳憑證填制正確，根據憑證記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于錯誤填寫會引起帳帳不符，賬實不符。為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。老師讓我簡單的進行了人工核對。
（七）根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。
（八）裝訂憑證。裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡單，使用打孔機都含有一定的學問。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，還要用陣線縫起來，打孔機打的孔不能太靠里否則會一塌糊涂，看不清楚。太靠邊緣有害怕弄壞，糾結完了。
四、實習體會
首先，會計工作要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動一致。
“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短兩天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！
其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優最好。實習中發現了自己的許多不足：1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課，只能說是很皮毛的東西，專業知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
其次，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高專業水平；同時需要密切關注會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局，工商局等機構進行交涉。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。所以對交際能力要求很高。再次，在課堂里，可以說對有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一些基礎的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的老師們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作和學習生活。“千里之行，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
