工作總結（Job Summary/Work Summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗， 以下是為大家整理的關于科技館工作總結3篇 , 供大家參考選擇。
科技館工作總結3篇
科技館工作總結篇1
參觀科技館活動總結
參觀科技館活動總結怎么寫，以下是聘才網小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助! 主辦單位：大學生科協 活動時間：20XX年11月09日星期天 上午7：30 活動地點：校科技館 活動目的：通過本次活動的相關宣傳及活動的開展，可以培養會員科技興趣愛好，加深會員對我校的了解，尤其是對我校科技領域的了解，拓寬會員的視野，促進會員與會員、會員與負責人之間的交流，豐富了會員的課余生活的同時提高我社會員的科學文化素養。 活動內容： (1)11月9日上午7：30在南區生活區門口集合，許大浪為總負責人，各部門部長負責帶領本部門會員，副部長負責清點人數。集合完畢后由辦公室安排人員通知大家相關注意事項。 (2)全體會員進入科技展覽館，依次參觀了科技展覽廳、土壤標本室和昆蟲標本室。 (3)參觀時間為一個半小時左右 活動效果： 在參觀過程中，會員之間以及會員與負責人的相互溝通，增進了對社團的了解。 參觀科技展覽廳，這里展示了農大在各個領域所取得的突出成就，會員們在各個展牌前面駐足，神情認真，相信他們對農大及本校的科技領域有了更進一步的了解，同時大家心中也更加堅定了一個信念：科技是強國之路，知識就是力量! 參觀土壤標本室，使會員對我國的土壤資源狀況有個系統的了解，在小射燈的照耀下，各種礦石熠熠生輝，會員們嘖嘖稱奇的同時也豐富了知識。 參觀昆蟲標本室，各種蝶類、蠅類的動物標本再次讓同學們嘆為觀止，使會員領悟到大自然的無窮奧妙。 活動結束后，我們在大門口合影為此次活動劃下了圓滿的句號。 為了感受科技命脈，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神和推動科技創新，我們大學生科技協會聯合其他三大校級社團、兩個院級社團開展了轟轟烈烈的參觀科技館活動。因為科技館是對社會公眾尤其是青少年進行科普宣傳教育的新型教學基地，是提高公眾科學文化素質的社會公益場所，還是與學校教育相互聯系、相互補充、促進青少年全面發展的校外課堂。 此次活動計劃人數在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點集合的竟有200多人，多出來的大多數都是非會員，這部分人沒在我們計劃范圍內，但既然來了，說明他們極度渴望加入到參觀科技館的征途中，為了他們對科技館的期待，我們負責人讓他們簽下保證書，后臨時又叫了一輛車來。按照原計劃，八點整所有車都已啟動，同學們焦急的心都在期待著。我們的車隊穿梭在高樓林立的市區，城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當一個尖型建筑映入眼簾時，一同學大呼：我們終于到了科技館，此時上午9時，正值科技館開門時間。經列隊查過人數后，同學們以兩列隊形整齊的的進入了那傳說中的科技館了。在科技館中，大家都眼花繚亂，恰是完全融在了科技的氛圍中，有的拍照有的玩弄，都玩得非常高興。可正當同學們陶醉的時候，廣播里響起了：“華北水利水電學生，聽到廣播后請到科技館門口集合”此時中午十二點整，同學們還是依依不舍的離開了，因為他們簽下了在活動期間服從組織的保證。 在科技館門前，大家以一張集體照結束了科技館的參觀，在負責人的統一指揮下，大家依次上車離開了科技館回學校，一路順利!此次活動在負責人的有力指揮和詳細策劃下開辦，在同學們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動舉辦的十分成功。此次活動為我們樹立理想信念、錘煉道德品質、養成行為習慣、提高科學素質、發展興趣愛好、增強創新精神和實踐能力等方面提供了很好的幫助!
科技館工作總結篇2
篇一：社會實踐——河北科技館——個人總結
社會實踐個人總結
7月21日，我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后，一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后，陸部長她們很友善地接待了我們，李璐組長把我們每個人的任務分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后，由各展廳的負責人給我們做了一些簡單培訓。
志愿者是一種神圣的職業，無論游客多少，我們這些志愿者都會用微笑對每個人服務。即使一天重復一樣的動作，使用一件儀器，但是每個人都很少露出不耐煩的神圣。中午時，大家就在館內的就餐處一起用餐，分享著彼此的趣事和快樂，也會交流一些工作經驗。
首先，來到河北科技館認識了很多人，結交了不少的朋友。有科技館負責展教的林巖姐，有保安大哥，有保潔阿姨，有游客叔叔和一群可愛的小朋友們，每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解，天氣也比較熱，需要補充大量水分，但開始兩天我沒帶杯子，林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水，擔心我上火；有時候，保安大哥也會過來關心我一下；人多時，林巖姐會過來幫我一會兒，這樣我就可以坐下休息一會兒了。
一句關心，一份友情；一杯溫水，一份感動。作為志愿者，我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候，每一個熱心的舉動，總能換來他人發自內心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務，所代表的并不是個人，而是整個河北師范大學。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作。
其次，來到河北科技館后，我的知識面得到了擴充。其實，這是我長這么大第一次來科技館。
我第一次接觸了4d電影及全系音效，體驗了那種身臨其境的感覺，那么的真實！
在這兒，忽然覺得自己長大了。工作的第一天，我就被“晉升”了，從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我，沒辦法！不知道從什么時候，我已經習慣了這個稱呼。有一次，一個小女孩兒正在爬欄桿，很危險！我就急忙地跑過去，對著小女孩兒說，“來，阿姨抱你下來”。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經驗和閱歷，是我現在所需要做的。
篇二：科技館總結
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暢游科技夢想樂園—延慶八中參觀中國科技館活動 2012年10月24
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同學們深深地被這里吸引了，生活方面的、科技方面的、學科方面的等等，應有盡有，那里有大大的生物模型，各種可以演示的細胞器，我想如果能把這些搬進教室，學生的學習該多么有樂趣，比單調的文字和平面的圖片更直觀和容易理解掌握，這里無處不透露著科技的先進與發達.
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篇三：科技館參觀匯報
參觀陜西省科學技術館匯報
我是灤鎮街道中心小學的教師王紅珍，負責我校的科技活動室及
科技活動興趣小組，鑒于此，學校指派我與11月30日去陜西省科學技術館進行了參觀與學習，下面我就這次的參觀向各位老師做個簡單的匯報：
陜西科技館位于西安市新城廣場東南角，是一所面向社會開展科
展覽教育是現代科技館的基本功能和特征，館內常設科普展廳位
于大樓主體1至4層，展覽內容涵蓋了航空航天、力學、電磁學、光學、聲學、數學、機械、人體科學、材料學、多媒體技術展示、科技動手園、網上科技館等學科成就的290余件展品。
了解科學原理、掌握科學規律、學到科學知識。
科普大篷車是展覽教育功能的另一個組成部分，是陜西科技館以
科技館為陣地，將科普工作向全省輻射的一項重要措施，科普大篷車工作隊，利用大篷車及隨車科普展品、展板宣傳資料及影像設備深入全省廣大鄉村開展“科普大篷車三秦行”活動，可打電話預約進各個學
校展覽，時間為每次半天，一般為下午，預約電話為：
下面是一些科技展示圖片及說明
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據介紹，“科技館里，四層展廳很多都是我們能夠體驗、參與和動手的，還有很多的多媒體3d技術，非常有趣”。
四層的定位是“數碼世界”，與現有的二層“磁電世界”、三層的“物理數學”互為補充，形成了陜西科技館小而精的特色展品。
四層融入了更多的多媒體元素，一層也運用了多媒體大屏幕的展
示。其中迎賓機器人引起了大家的興趣。
當然，令我印象最深的還是3d技術高仿真飛行模擬器
長空藍天白云、廣闊的原野、高仿真的駕駛機艙，讓正在體驗飛行模擬器的老師神情緊張，他雙手緊握著飛機的操縱桿，體驗著在高空駕機的感覺。
據介紹，飛行模擬器是運用3d運動平臺，使大屏幕和機艙運動臺相匹配，模擬出飛行的真實場景，機艙內的裝置也是仿真設計，把飛行中的刺激與緊張帶給體驗者。
有興趣的老師可到省科技館去親身體驗。
篇四：2015年科技館義務服務活動總結
科技館義務服務活動總結
為了倡導 “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，并在不同的環境里發揮著自身的作用和優勢，滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要，培養青年大學生的服務社會、服務群眾，增加同學們的社會經驗。我們法學系青年志愿者協會開展了一次以“用我們的志愿服務詮釋青春的意義，用我們的火熱激情傳遞知識的力量”為活動精神的志愿者活動，這次志愿者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務。
1、活動過程
活動當天早上7：10，同學們就離開溫暖的被窩，在123路公交起點站集合。然后由我部門活動負責人帶領乘車前往省科技館。到達科技館后，同學們稍事休息后，經科技館工作人員允許，在科技館內自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后，對同學們進行了具體的安排，使每一個同學都有一個崗位。至此，活動順利開始。
活動中，同學們盡心盡力，以自己的熱情為每一個游客服務，他們周到的服務得到了科技館工作人員的一致好評，也給游客們留下了深刻的印象。
2、活動意義：
3、活動不足：
盡管此次活動存在著上述不足之處，但還是圓滿完成，針對此次活動的不足之處，我部門會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規劃的安排上對下苦功。
篇五：科技館培訓總結
科技館培訓總結
活動開始前，我們志愿者已經做好準備，大家都對這次活動充滿熱情。 早上11：30志愿者于華北水電后門集合完畢。青協主席帶領我們到達科技館后，策劃部的同事為我們詳細介紹了活動方案，活動得以有序進行。2點活動正式開始，在科技館負責人的解說下，我們詳細了解了一些設備的應用原理，同時也親身體驗了科學的魅力。期間，志愿者依次參觀了電磁展示廳、光電展示廳、數學展示廳、機械展示廳等等，之后，辦公室主任又為我們劃分了個人負責的領域，要求我們能用通俗的話讓小學生理解這些展示品的應用原理，志愿者們都很用心的做了紀錄。在科技館負責人的協助下，我們的培訓活動順利結束。 之后，我們又商量了周六活動的具體細節，包括活動宣傳人數、位置；有獎問答的位置等等。希望可以使本周六的活動順利進行。
參與人員：樊震宇，李欣昱，趙澤，朱婭萍，張永勝，閆盈盈，賓永強，申金金，白利芳，隋超，王雨佳，稅典京，任煥，聶曉文，彭汝
元，許庚梅，薛曉芩，李博宇，呂蒙，張鵬宇，陳耕，吳妍榮，李倩楠，王士廳，雷莉莎，龔妮，劉文靜，劉淑妍，李晉南，張安，黃斌，孔凱新，劉曉磊，姜會靜，劉霄，李夢楠，張曉曉，馬賽賽等
電力學院青年志愿者協會辦公室
2011年11月15日
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篇六：科技館參觀總結(1)
博白鎮一中師生參觀中國流動科技館博白站活動總結
為深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步激發我校廣大學生學習科學知識的熱情，進一步提高廣大學生的科學文化素質，提高學生的科技知識水平，豐富同學們的課余文化生活。10月11-12日我校按照博白縣“中國流動科技館博白站”參展方案的要求認真組織師生參觀由廣西科技館組織開展的“中國流動科技館博白站”—資助農村學生走進自治區科技館體驗活動玉林第一站（博白站）參觀活動，感受科技帶來的巨大魅力，增強師生的科技創新意識。
一、領導重視，措施得力
二、師生積極配合，學生參與熱情高
在參展活動過程中，每批次參展學生都
在帶隊領導、老師的悉心關照下平安往返，
帶隊領導黃本坤、朱慶東、覃煒在整個參展
活動中四批次全程指揮與管理近1000
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多名學生參展，引導學生參觀
科技物件，認真負責，而學生也積極配合，自覺聽從老師指揮，遵守紀律，表現出很強的維護學校聲譽，維護大局的意識。
短短的兩天活動，
技館，
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同學們仿佛置身
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讀文
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字說后動
手操作，特別是“聲光體驗”、“電
作各種機械裝置，感受科學技
術的無窮奧妙，一件件生動有
趣、蘊含著人類智慧的展品，
令好學的同學們目不暇接，留連忘返。
此次參觀科技館活動，為同學們的課余生活獻上了一席科技盛宴，同學們通過親身體驗，了解到許多科學的奧秘，感受到了科技的快速發展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革，科技的領域的廣闊、神奇而又深邃，激勵他們認真去學習、發現和探索，更多的利用
科技，更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學們的科普知識，增強了同學們的科創興趣，激發了學生講科學、愛科學、學科學的熱情。在觀后感中學生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，并體驗到了科技的神奇力量。
科技館工作總結篇3
科技館工作總結與計劃
篇一：惠州科技館XX年工作總結暨XX年工作計劃 惠州科技館XX年工作總結暨XX年 工作計劃 XX年是惠州科技館探索走可持續發展道路、打造業內品牌的一年。在市科協的正確領導和精心指導下，我館堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，緊緊圍繞科學發展主題，深入貫徹落實科學發展觀，本著科普為民的服務理念，堅持狠抓管理、努力探索方法、不斷創新思路，在普及科學知識、開展科技交流、促進科技創新、提高全民素質方面做了大量工作，取得了良好的社會效益，得到了社會各界的肯定。 一、XX年工作總結 一年來，我館認真貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神，以中國科協提出的“三服務一加強”為工作定位和思路，緊密圍繞市委、市政府中心工作，堅持抓創新、抓落實，充分發揮服務窗口優勢，全面履行科普陣地職責。 （一）健全機制，強化管理。作為一個“年輕”的場館，為了加強管理，使工作向規范、有序、健康方向發展，我館堅持做到：一是加強組織領導，合理調整崗位。為充分發揮科普功能，方便服務對象，我們壓縮行政人員，充實一線員工，強調定崗定位，明確崗位職責，努力做到寓服務于管理之中。二是完善規章制度，加強監督檢查。為了使管理工作有章可循，我們修訂更新了《惠州科技館管理制度匯編》和《工作人員考勤制度》等，堅持開館至今保持的每日晨會、每周例會制度，并采取展區員工實名公示、到訪游客問卷反饋的方式，以提高員工的工作自覺性和服務積極性。去年底，經上級主管部門調研決定，我們開始實施機關、科技館“雙到”方案，推動了監查與自查工作的不斷完善，取得了 良好的效果。 （二）加強培訓，提升素質。針對員工畢業不久、社會工作經驗不足的特殊情況，我們前后共組織員工100余人次，分別到東莞科技博物館、廣東科學中心、上海，江蘇等地進行參觀交流和學習培訓；為了使服務水平上臺階，我館邀請惠州大學教授作禮儀素質培訓講座，并組織員工參加了全國科技館輔導員大賽預賽（中南賽區）；今年8月份，還專門組織員工參加了市科協系統工作人員培訓班，加強了對如何做好窗口服務、推進科普工作的認識和學習。這些培訓不僅活躍了館內的工作氛圍，提高了員工的服務水平，而且增強了全館的團隊意識，形成了一個和諧奮進的良好氛圍，為更好地開展科普工作提供了有力的保障。 （三）創新思路，拓展平臺。著力加強科技館自身建設的同時，為充分發揮科技館科普展教功能，更好的為經濟社會發展服務、為提高全民科學素質服務、為科技工作者服務，我館整合社會資源，舉辦了一系列形式多樣的科普惠民活動，承辦了多次內容豐富的學術交流會議，并與20多個政府部門、各機關、企事業單位、社會社團開展了全方位多層次的合作項目。這些活動為廣大群眾搭建了一個學習交流的平臺，得到了廣大群眾的普遍喜愛和社會各界的廣泛好評。 一是“關愛外來工”活動首開先河。春節期間，我館與市經濟和信息化局針對外來工家庭開展了 “關愛外來工家庭，暢游科技世界”大型科普教育活動，僅春節七天長假，企業自發來館參觀的外來工家庭約有3300多人次，所有收費項目對外來工免費，獲得了外來工的交口稱贊。一些外來工表示，“這次活動增加了我們在惠州的幸福感和歸屬感，同時，也讓我們感受到了惠州市委市政府對外來工的關心和愛護。”活動也得到了市委市政 府領導班子的一致贊揚，市委書記黃業斌評價說：“很好，市科協圍繞中心，服務大局，出新招，出實招，望繼續發揚。可抓住科普惠民這個品牌，開展系列活動。” 二是“雙進”活動蓬勃開展。為了使科技館與學校科普教育有效銜接，延伸其科普功能，為青少年搭建一個學習交流的平臺，促進科學與教育的有機結合，我館聯合市教育局、市文明城市工作局和團市委等共同舉辦了“雙進”活動（科技館進校園和學生進科技館）。數月，“雙進”活動開展迅速，科普大篷車開進了城區、惠陽、博羅、龍門近20多所中小學；“科技館一日游”活動，組織了市第一小學、富民小學、水北小學、華羅庚中學等40余所學校約35000名師生到科技館參觀；還承辦“惠州市醫學會骨外科分會學術交流會”、“XX華南自動化智能建筑論壇”、“自然災害的防護與自救”、“關愛殘疾人”和 “關愛老年人”等系列講座。“雙進”活動為廣大青少年學生送上豐富、有趣的科普知識大餐，讓學生近距離感受科技帶來的無窮魅力，深受學校和廣大青少年學生的歡迎。 三是《惠州科普講學堂》深受好評。為進一步拓寬科普宣傳渠道，拓展學術交流平臺，讓廣大市民更好地了解科普知識、接觸學術交流，今年3月，我們配合機關、聯合《東江時報》、《今日惠州》創辦了科普系列講座專欄《惠州科普講學堂》。作為“雙進”活動中的特色內容之一，《惠州科普講學堂》采用“周周有主題、月月有專家”的模式，共圍繞45個主題日，緊扣節能、減排、低碳等不同主題開展活動。截至目前，共開展了“科學應對地震核輻射”、“你幸福 我快樂——關注老年人健康”等6場專題活動。每期都選取市民關注的話題，邀請相關專家、學者進行現場講座，并與現場聽眾面對面交流互動，惠州市科普信息和 今日惠州同步直播。由于活動效果好，《惠州科普講學堂》自開播以來便深受廣大市民和民的好評。 四是“走進科學—育苗”活動全面啟動。5月29日，由市委辦、市科協、市教育局、市民政局、市婦聯、市扶貧辦、市關工委等共同舉辦的“走近科學——育苗”計劃在惠州科技館正式啟動，首批400名貧困村兒童代表參加了活動。整個活動計劃組織來自全市74所省級貧困村小學中品學兼優的代表約XX人，參觀惠州科技館、惠州博物館等，瞻仰東江人民革命烈士紀念碑，旨在用具體行動關愛青少年，用科技知識啟迪青少年，用歷史文化熏陶青少年，進一步提高貧困地區青少年的科學文化素質，充分體現了市委、市政府對貧困地區少年兒童的關心和厚愛。 五是青少年科普創新活動成效顯著。參與組織與接待了全省12個地級以上市代表團227支代表隊820多名師生參加的第十一屆廣東省青少年機器人競賽；與市教育局聯合承辦了有58支代表隊139名選手參加的TCL杯第四屆惠州市青少年機器人競賽；還組織了共4批60多人參加的天文觀測活動及20個參賽隊40余人參加的家庭機器人挑戰賽；與勞動社保局聯合舉辦了由全市120多名愛好者參與的動漫設計師技能大賽；配合“雙進活動”創辦了《走進科學》月刊……不僅如此，我們還與陽揚文化傳媒、好小子機器人、瘋狂小博士等公司合作，推出了“探索發現領袖力“夏令營與“我參與，我快樂”科學體驗冬令、惠州“好小子”機器人第一屆創意大賽等頗受青少年歡迎的活動。 六是承辦“惠州公眾英語沙龍”倍受歡迎。10月14日下午，由市科協主辦，市直機關工委、市教育局、團市委、惠州學院協辦的“惠州公眾英語沙龍”啟動儀式暨第一場活動在惠州科技館舉行。外籍教師、市直機關干部和學生代表等200多人參加了活 動。每周六16：00—18:00在惠州科技館都會有一期沙龍活動，包括專題講座、“每周十句話”英語大家學等環節，以學習國際商務禮儀，交流飲食文化為主要內容。此項活動是為落實市委黃業斌書記在惠州學院教師節慰問座談會上的講話精神，旨在充分利用惠州學院的外籍教師資源、惠州科技館的社會影響力和場地優勢，搭建一個由市直機關干部、學生、市民和惠州學院外籍教師等共同參與的英語學習交流平臺，提升參與者學習英語的興趣和英語的口語能力，進一步構建學習型機關，提高全民科學素質。截止目前，惠州英語沙龍已成功舉辦了2期，期期參與者爆滿，倍受廣大英語愛好者的歡迎，上論壇更是好評如潮。 （四）周到服務，打造品牌。開館至今，我們館共接待游客80余萬人次，其中，接待省部級以上領導50余人，外省市領導60余人，本省十個兄弟市領導及同行500余人，接待駐軍官兵5000余人，10多個企業員工近XX0余人，40余所學校近40000名師生。 為使科技館有效發揮普及科技知識、加強信息交流、落實惠民政策、服務經濟建設的作用，在接待工作中，我們秉著嚴謹高效的工作作風，認真協調制定方案，精心安排各個環節，確保了各項接待任務的順利進行，得到了省內外賓客的高度贊揚和領導們的一致好評，樹立了我館良好的窗口形象。中國科協書記處書記程東紅同志在去年8月視察我館時提到：“惠州科技館作為地市級科技館，在廣東省乃至全國均走在前列，產生了良好的社會效益，這在地市級科技館中是較為少見的。”XX年3月，由國際博協執行局執行委員、原中國科技館館長、中國自然科學博物館協會名譽理事長李象益教授為代表組成的專家評估小組，對我館的社會效益也作了較高的評價：認為我館實現了“世界眼光， 篇二：科學館工作總結 XX年徐聞縣實驗中學科學館工作總結 在學校領導的關心和指導下，科學館的工作緊緊圍繞學校的工作計劃，狠抓落實，切實把學校重大決策落到實處，圓滿完成了各項工作任務。 今年，按計劃著重開展了如下工作： 一、圖書館與閱覽室工作總結。 在今年圖書館與閱覽室工作中，我部門根據學校的要求，認真的完成了這個學期工作計劃； 1、清點圖書，催還上學期期末學生借出書籍。 2、新書的編目上架等工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每種圖書報刊都真正地發揮出效益。 3 .認真完成圖書的剔舊換新的任務。為了不誤學生、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故今年對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。 4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。 ， 二、電腦室與教學平臺工作總結。 在今年，一是繼續抓好教育信息化的軟硬件設施建設和維護工作；二是積極做好計電腦室日常管理工作。在硬件設施建設上，經過學校的不懈努力，積極籌集資金，在今年，做好美術室和科學館兩套平臺的調試及使用工作。 三、實驗教學與實驗室工作總結。 1、今年主要是維護實驗室的日常正常運行，保證各種實驗的教學。 2、嚴格按教學要求，保證所有演示實驗、分組實驗百分之百開出，有的科目實驗開出率超過百分之百。實驗教學的正常進行為學校完成常規教學做出了很好的保證。 3、在做好實驗室日常工作后，實驗都堅持認真學習，不斷提高自己的業務水平，更好地為教學工作。 由于實施新課程標準，教學改革，采用了新教材，與原來相比，實驗教學情況發生了變化，要適應新的形勢，實驗員要花很大精力學習新教材，熟悉實驗內容、原理、操作方法，做好實驗準備工作，保證實驗教學有良好的效果。另一方 面新教材示要示使用部分新儀器，也要認真學習，熟悉新儀器的結構、性能、使用方法、維修保養方法等，只有這樣才能不斷提高自己的業務水平，跟上教學改革的步伐，更好地為教學工作。 3、積極做好實驗室和儀器室管理工作，管理、維護好教學儀器設備和設施，做到教學儀器存放規范，使用方便，維護及時，保證實驗教學順利進行。 四、報告廳管理工作總結 今年報告廳的投入使用，使我校的各功能室是的配置更加齊全，同時也能讓校外人士、本校教師和學生之間的交流提供良好的場所，為了方便管理，我部門與后勤部門共同管理報告廳，我部門主要負責好報告廳的日常運行以及報告廳內平臺的正常運行和日常管理。 四、部門管理工作總結。 今年的部門工作中，要求所有管理人員、老師等，嚴格按照學校有關規定進行工作和教學，在部門活動和工作過程中，通過“傳、幫、帶”等方式促使他們完成本職工作，從而樹立起教書育人的信念，虛心學習，不斷提高自己的業務水平和工作能力。 五、安全工作總結。 在日常工作中，堅持做好防盜、防火、防潮和學生分組實驗的學生人身安全等工作，多次及時組織科學館全體人員認真學習和貫徹上級、學校有關安全工作的會議及文件精神，多次講，反復講，克服麻痹思想，提高安全意識，要求工作人員在日常工作中必須做到鎖好門、關好窗、關好總電源、擰緊水龍頭，把安全工作落實到日常工作中。為了確保萬無一失，還組織全體人員對科學館的防盜、防火、用電等設施進行了全面、細致的檢查，并及時進行了整改，保證各種安全設施處于良好的狀態，防止事故的發生。 今年的工作，既有成績，也有不足的地方，如調動工作人員的積極性、資源庫建設、教育技術的推廣應用等方面都有待進一步改正，在這不能一一總結，希望廣大教職工能多提寶貴的意見和建議，吸取經驗教訓，在工作中不斷改進，繼續努力，積極把各方面工作做好。 徐聞縣實驗中學科學館 XX-12-29 篇三：科技館參觀總結(1) 博白鎮一中師生參觀中國流動科技館博白站活動總結 為深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步激發我校廣大學生學習科學知識的熱情，進一步提高廣大學生的科學文化素質，提高學生的科技知識水平，豐富同學們的課余文化生活。10月11-12日我校按照博白縣“中國流動科技館博白站”參展方案的要求認真組織師生參觀由廣西科技館組織開展的“中國流動科技館博白站”—資助農村學生走進自治區科技館體驗活動玉林第一站（博白站）參觀活動，感受科技帶來的巨大魅力，增強師生的科技創新意識。這次參觀活動領導高度重視、組織周密，帶隊教師認真負責，學生文明參觀，認真體驗與學習，活動取得了圓滿成功。現簡要總結如下： 一、領導重視，措施得力 我校科技輔導員參加了科技館參展工作會議后，及時向校長匯報，贏得了校長的高度重視，成立參觀廣西流動科技館博白站工作領導小組，派出兩名科技志愿者直接為師生參展活動服務，制定《參展活動方案》、《參展活動應急預案》，并召開全體教職工會議，動員教師身體力行的做好參展帶隊工作，落實各項參展帶隊工作和人員安排，提前聯系好參展運輸車輛，為我校參展活動取得圓滿成功打下堅實的基礎。 二、師生積極配合，學生參與熱情高 在參展活動過程中，每批次參展學生都 在帶隊領導、老師的悉心關照下平安往返， 往返路上師生對歌歡唱，熱情高漲。特別是 帶隊領導黃本坤、朱慶東、覃煒在整個參展 活動中四批次全程指揮與管理近1000 多名學生參展，引導學生參觀 科技物件，認真負責，而學生也積極配合，自覺聽從老師指揮，遵守紀律，表現出很強的維護學校聲譽，維護大局的意識。由籌備活動到最后成行，學生們都表現出極大的熱情，許多團員都表達出非常想去的愿望。 三、活動內容豐富，效果明顯 短短的兩天活動， 技館， 同學們仿佛置身 讀文 明，同學們受益匪淺。走進科于知識的海洋，學生先閱 字說后動 手操作，特別是“聲光體驗”、“電 磁探秘”、“運動旋律”、“數學魅力”、“健康生活”、“安全生活”、“數字生活”等展出內容，以前從書籍里、電視上、故事中看到的、聽到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實際存在展現在同學們面前，讓他們眼界大開。他們了解古今中外的探索發現和創新發明；操 作各種機械裝置，感受科學技 術的無窮奧妙，一件件生動有 趣、蘊含著人類智慧的展品， 令好學的同學們目不暇接，留連忘返。各班班主任還結合這次參展科技產品科技內涵，設計一些參觀后的研究性學習課題和實踐作業，讓學生寫一篇觀后感，深化了這次參觀效果。 此次參觀科技館活動，為同學們的課余生活獻上了一席科技盛宴，同學們通過親身體驗，了解到許多科學的奧秘，感受到了科技的快速發展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革，科技的領域的廣闊、神奇而又深邃，激勵他們認真去學習、發現和探索，更多的利用 科技，更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學們的科普知識，增強了同學們的科創興趣，激發了學生講科學、愛科學、學科學的熱情。在觀后感中學生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，并體驗到了科技的神奇力量。參展活動真是成果顯著，意義深遠。 篇四：科技館參觀總結 臨沂科技館參觀總結 臨沂市第二十五中物理組實踐性教學活動 物理組 為深入貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步激發我校廣大學生學習科學知識的熱情，進一步提高廣大學生的科學文化素質，提高學生的科技知識水平，豐富同學們的課余文化生活。臨沂市第二十五中物理組組織了同學們走進科技館，學習科技的活動。 一走進科技館，學生們立刻被這些奇妙的展品所吸引，紛紛討論其中的科學奧秘。一樓大廳的“數字星球”和神奇的機械墻吸引了眾多的學生圍觀。在二樓探索與發現展廳，有傾斜小屋、汽車模擬、磁力玩具、光學迷宮、宇宙飛船、時光隧道、機器人表演、神舟飛船發射演示等等科技知識的模擬展示。每一個展示點都吸引大批學生的圍觀討論，奇妙的科技知識讓學生產生了強烈的求知欲，他們一路觀看，一路討論，一路記錄。參觀結束后，科技館還安排學生觀看了4D電影，讓同學們親身體驗了高科技帶來的神奇之旅。徜徉在科技的海洋里，同學們興高采烈，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。 本次活動，讓學生們與科技親密接觸，在參觀娛樂的同時獲取了科學知識，激發了學習探究的熱情。學生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，并體驗到了科技的神奇力量。 一、活動時間：XX年10月14日 二、活動地點：臨沂市科技館 三、活動人物：臨沂市第二十五中學高一學生 四、活動過程： XX年10月14日8點，由臨沂市第二十五中教導處和物理組共同組織人員率隊奔赴臨沂市科技館，對科技館展開了持續近三個小時的深入學習。 在科技館里同學們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產品，在場同學們無不嘆為觀止。臨沂市科技館共有各類互動展品110余件。臨時展廳承接中國科技館、各地科技館的科普展覽，以當前社會熱點及群眾關心的話題為展示內容；常設展廳分為探索與發現、科技與生活兩大展區，由知識魅力、人體奧秘、自然奇趣、新能源、航空航天、信息技術長廊等六個主題組成；兒童科學樂園針對3-8歲的兒童，分為奇幻地帶、科學城堡、生命樂園和歡樂競技四個主題區；4D影院通過立體電影放映及特效配合，使觀眾感受到高科技視聽的震撼效果。青少年科學工作室主要針對9-12歲的青少年，設小小機械室、模型培訓室、能工巧匠屋、科普閱覽室等，讓青少年體驗動手操作的樂趣。 參觀過程中，眾多涉及力學、光學、電磁學、數學等多種基礎學科知識的新奇科技展品和科普掛圖，在科技展覽館相關技術人員和我校物理專任教師的演示解說下，讓學生們品嘗到一頓豐盛的科技大餐。豐富的科普手段和形式，眾多的科普展品，很多可以讓同學們親自動手操作，讓難得進科技館的同學們在娛樂中學習到科學知識，感受科技的神奇，遨游于科學的世界里，流連忘返。這些展品、展覽資料和先進的傳媒手段不僅給同學們帶來了科學知識、實用技術和科學生活方法，還向同學們大力宣傳科學精神和理念，使他們學會用科學方法去思考問題、用科學理念去分析問題、用科學知識去解決問題。 五、總結： 從活動開始到結束，學生們一直認真仔細，激情昂揚。此次參觀證明我校同學愛科學、學科學的熱情很高。同時也極大地調動了同學們參與科普、走近科學的興趣和熱情，必將極大的促進我校的教學和學習。 一、通過這次活動，進一步提高了廣大青少年學生的科技意識，愛科學、學科學、用科學的 熱情進一步高漲。 二、通過實物展示，輔導老師與學生面對面、手把手的宣傳講解和指導，使學生們聽得清楚、看得明白、易于掌握。 三、農村孩子受經濟條件、家長意識、校方安全等因素影響，參觀科技展品、接受科普教育的機會特別少，此次活動給學生們提供了普遍受科普教育的機會。 總的來說，此次活動中取得了圓滿的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現了當代學生對科技的追求，活動主題鮮明。此次活動為今后類似活動的開展提供了寶貴的經驗。 一等：李堯春 姜良才 李洪杰 劉廣余 劉樹佩 沈如燕 李悅 周勝嬌 韓瑞田 謝松陽王剛姚曉李慶芳鄭浩東李相東陳志萍張同房瑤瑤李玉婷白玉嬌柳水彬丁飛徐子辰孫曉興趙志豪袁青麗管西英康健權尤菊隋榮霞潘宜凱鐘成果王興迎王麗萍劉曉霞 二等：劉慶霜 張立凱 朱孟乾 周慧超 周千惠 肖振勇 王茹 于雪 康健權崔瑩瑩楊靜劉琳陳曉藝何素萍劉振興劉沅鑫褚富君彭麗宇高霞趙欣欣楊秀娟朱孟鵬王麗萍董西月冠建英陳蕭潔上官修民孫恩曉白應媛劉樹達李再權朱孟帥劉興亮勵選仲相運龍 三等：孫桂英 周萍 王靜 潘穎 馬興露 王璐瑤 徐勤迪 張鵬程 許金秋王金銅葛瑞雪徐麗媛王懷杰周云艷張蘭玉蔡永政陳文雨徐貴斌王乙程馮啟娟田傳萌何旭虎張旭張芬胡惠萍李增輝馬秀麗鞏明明何相娟石亭周倩杜林郭建啟 附照片： 篇五：科技館參觀總結(1) 沙灣縣第四小學參觀科技館活動總結 為深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步激發我校廣大學生學習科學知識的熱情，進一步提高廣大學生的科學文化素質，提高學生的科技知識水平，豐富同學們的課余文化生活。11月23日我校按照沙灣縣小學生參觀科技館參展方案的要求認真組織師生參觀科技館活動，感受科技帶來的巨大魅力，增強師生的科技創新意識。這次參觀活動領導高度重視、組織周密，帶隊教師認真負責，學生文明參觀，認真體驗與學習，活動取得了圓滿成功。現簡要總結如下： 一、領導重視，措施得力 我校科技輔導員參加了科技館參展工作會議后，及時向校長匯報，贏得了校長的高度重視，成立參觀工作領導小組，派出兩名科技志愿者直接為師生參展活動服務，召開全體教職工會議，動員教師身體力行的做好參展帶隊工作，落實各項參展帶隊工作和人員安排，提前聯系好參展運輸車輛，為我校參展活動取得圓滿成功打下堅實的基礎。 二、師生積極配合，學生參與熱情高 在參展活動過程中，每批次參展學生都在帶隊領導、老師的悉心關照下平安往返，往返路上師生對歌歡唱，熱情高漲，引導學生參觀科技物件，認真負責，而學生也積極配合，自覺聽從老師指揮，遵守紀律，表現出很強的維護學校聲譽，維護大局的意識。由籌備活動到最后成行，學生們都表現出極大的熱情，許多隊員都表達出非常想去的愿望。 三、活動內容豐富，效果明顯 短短的兩天活動，同學們受益匪淺。走進科技館，同學們仿佛置身于知識的海洋，學生先閱讀文字說明，后動手操作，以前從書籍里、電視上、故事中看到的、聽到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實際存在展現在同學們面前，讓他們眼界大開。他們了解古今中外 的探索發現和創新發明；操作各種機械裝置，感受科學技術的無窮奧妙，一件件生動有趣、蘊含著人類智慧的展品，令好學的同學們目不暇接，留連忘返。各班班主任還結合這次參展科技產品科技內涵，設計一些參觀后的研究性學習課題和實踐作業，讓學生寫一篇觀后感，深化了這次參觀效果。 此次參觀科技館活動，為同學們的課余生活獻上了一席科技盛宴，同學們通過親身體驗，了解到許多科學的奧秘，感受到了科技的快速發展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革，科技的領域的廣闊、神奇而又深邃，激勵他們認真去學習、發現和探索，更多的利用科技，更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學們的科普知識，增強了同學們的科創興趣，激發了學生講科學、愛科學、學科學的熱情。在觀后感中學生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，并體驗到了科技的神奇力量。參展活動真是成果顯著，意義深遠。 沙灣縣第四小學 少先隊大隊部 XX年11月23日 篇六：參觀科技館活動總結 參觀科技館總結 為了感受科技命脈，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神和推動科技創新，我們大學生科技協會聯合其他三大校級社團、兩個院級社團開展了轟轟烈烈的參觀科技館活動。因為科技館是對社會公眾尤其是青少年進行科普宣傳教育的新型教學基地，是提高公眾科學文化素質的社會公益場所，還是與學校教育相互聯系、相互補充、促 進青少年全面發展的校外課堂。 此次活動計劃人數在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點集合的竟有200多人，多出來的大多數都是非會員，這部分人沒在我們計劃范圍內，但既然來了，說明他們極度渴望加入到參觀科技館的征途中，為了他們對科技館的期待，我們負責人讓他們簽下保證書，后臨時又叫了一輛車來。按照原計劃，八點整所有車都已啟動，同學們焦急的心都在期待著。我們的車隊穿梭在高樓林立的市區，城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當一個尖型建筑映入眼簾時，一同學大呼：我們終于到了科技館，此時上午9時，正值科技館開門時間。經列隊查過人數后，同學們以兩列隊形整齊的的進入了那傳說中的科技館了。在科技館中，大家都眼花繚亂，恰是完全融在了科技的氛圍中，有的拍照有的玩弄，都玩得非常高興。可正當同學們陶醉的時候，廣播里響起了：“華北水利水電學生，聽到廣播后請 到科技館門口集合”此時中午十二點整，同學們還是依依不舍的離開了，因為他們簽下了在活動期間服從組織的保證。在科技館門前，大家以一張集體照結束了科技館的參觀，在負責人的統一指揮下，大家依次上車離開了科技館回學校，一路順利！ 此次活動在負責人的有力指揮和詳細策劃下開辦，在同學們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動舉辦的十分成功。此次活動為我們樹立理想信念、錘煉道德品質、養成行為習慣、提高科學素質、發展興趣愛好、增強創新精神和實踐能力等方面提供了很好的幫助！ 篇七：XX年科技館義務服務活動總結 科技館義務服務活動總結 為了倡導 “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，并在不同的環境里發揮著自身的作用和優勢，滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要，培養青年大學生的服務社會、服務群眾，增加同學們的社會經驗。我們法學系青年志愿者協會開展了一次以“用我們的志愿服務詮釋青春的意義，用我們的火熱激情傳遞知識的力量”為活動精神的志愿者活動，這次志愿者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志愿服務。現活動已經結束，我部門現對此活動作出如下總結。 1、活動過程 活動的前幾天，就由青年志愿者協會會長陳婷聯系省科技館的陳主任，此后召開活動前的準備會議，對參加活動的人員進行部署安排，并對他們說此次活動應當注意的一些事項。 活動當天早上7：10，同學們就離開溫暖的被窩，在123路公交起點站集合。然后由我部門活動負責人帶領乘車前往省科技館。到達科技館后，同學們稍事休息后，經科技館工作人員允許，在科技館內自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后，對同學們進行了具體的安排，使每一個同學都有一個崗位。至此，活動順利開始。中午午飯過后，同學們稍事休息后，活動繼續。 活動中，同學們盡心盡力，以自己的熱情為每一個游客服務，他們周到的服務得到了科技館工作人員的一致好評，也給游客們留下了深刻的印象。在活動中，同學們不忘盡最大努力地宣傳我們福建工程學院法學系。 2、活動意義： ① 此次活動讓同學們的社會能力有了一定的提升；由于此次活動是在人流量較大的科技館內進行，同學們不免要和社會上的陌生人見面、交談，因而使得同學們的社會能力有了一定的提升。 ② 開拓了同學們的視野；由于科技館是需要門票，而此次活動又可以免除門票，故可以讓同學們在科技館內學到一些課本上沒有的科學知識，正所謂寓教于樂，同學們在玩樂和服務的同時，學到了一定的科學知識。 ③ 增強了同學們的社會服務意識；此次活動的服務時間較長，約8個小時左右，同學們卻自始至終以微笑服務。 3、活動不足： ① 活動時間太長；此次活動的持續時間相對太長，達8個小時，使得同學們到活動的后期顯得不夠積極，導致活動質量有所下降，雖說提高了同學們的社會服務意識，但活動時間還是顯得相對較長。 ② 人員規劃不合理；因為一些同學臨時有事，活動出現了早退現象，而第二天參加活動的人數又有所減少，使得活動人員的規劃出現問題。 ③ 同學們玩心太重；活動過程中，由于有的同學對科技館內的展品好奇，因而出現擅離職守四處游玩的現象，導致了活動質量有所下降。 盡管此次活動存在著上述不足之處，但還是圓滿完成，針對此次活動的不足之處，我部門會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規劃的安排上對下苦功。從而更好的發揚青年志愿者的精神，服務社會，服務群眾，為構建和諧社會盡一份力。 篇八：科技館學習實踐科學發展觀活動工作總結 省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動，按照省委省政府關于在全省開展深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署和省科協的要求，省科技館黨支部高度重視，認真貫徹，狠抓落實，力求實效，在省科協學習實踐活動領導小組的指導下，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作任務，現將整個工作總結如下： 一、開展學習實踐科學發展觀活動的整體情況及主要做法 省科技館支部共有在職黨員23人，在參加省科協召開的開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會后，省科技館黨支部嚴格按省科協的要求明確責任、明確任務、明確措施、明確標準，按照三個階段各關鍵環節的工作任務廣泛深入地開展了學習實踐科學發展觀活動。 1．落實領導責任，認真組織實施 在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動是黨的十七大做出的重大戰略部署。根據省科協安排，在學習實踐活動第一階段中有四項工作任務，十條具體要求。對此，省科技館支部嚴格要求，認真組織，保證每項工作和具體要求落到實處。一是省科技館全體干部職工于10月9日參加了省科協召開的深入學習實踐科學發展觀動員大會，認真聆聽了科協黨組書記、主席###同志做的動員講話及活動安排。二是省科技館支部研究、部署省科技館開展學習實踐活動的組織領導工作，制定下發《關于成立省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的通知》、《省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》兩個文件，明確領導干部參加、指導分管部室開展學習實踐活動。三是牢牢把握繼續解放思想，堅持求真務實，闖出一條欠發達地區實踐科學發展觀的成功之路這個主題。著眼于實現黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，緊密結合省科協黨組提出的圍繞中心做服務，整合資源建平臺的工作布局，努力實現省委提出的提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的四個工作目標。四是突出領導班子的帶頭表率作用，在各階段工作中，要求黨員做到的領導班子成員必須率先做到，并對領導班子成員參加學習、進行輔導、開展調研、撰寫調研報告、廣泛征求意見、開展談心活動、召開支部組織生活會、形成領導班子分析檢查報告、制定整改落實方案、進行工作總結和開展評議等各項工作提出具體要求，公布了領導干部的工作內容，形成領導干部以身作則的工作機制。六是推選2名群眾代表和5名入黨積極分子全程參加活動，增強工作的透明度，做到代表有知情權、建議權，發揮代表監督的作用。通過制定以上措施和經過充分準備，在征得省科協的同意后，省科技館于10月17日召開省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，館黨支部書記、館長徐東向同志作了動員報告，省科協副主席楊琦同志作了講話，廣泛動員與會的全體干部職工把思想認識統一到省委的決策部署上來，認真扎實地開展學習實踐活動。 2．抓好學習培訓，提高活動質量 省科技館為了抓好學習培訓，明確了層層發動、人人參與、豐富形式、結合實際、領導帶頭、營造氛圍、加強宣傳的工作原則。省科技館支部按要求制定學習活動計劃，保證開展學習培訓工作的順利進行。一是為每名黨員配發了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》讀本，確定了學習內容。二是省科技館黨支部按計劃在學習培訓階段，全面做到學習人員、學習時間、學習任務三落實。同時開辟了學習活動專欄和簡報，保證學習培訓不留死角。三是在組織全體干部職工聽取省科協組織的學習輔導報告會的基礎上，邀請省委黨校教授進行專題輔導。四是編發活動簡報2期、制作學習活動專欄一期，及時迅速地傳遞學習實踐活動的工作信息，營造良好的學習氛圍。 3．開展專題調研，理清發展思路 （1）確定調研題目，深入開展調研。根據學習實踐活動的要求，省科技館支部確定《結合實際進一步推進青少年科普教育工作的調研》課題后，館支部全面展開調研工作，并根據調研情況，寫出書面調研報告，上報省科協學習活動領導小組審閱。 （2）廣泛征求意見。一是省科技館辦公室設計《省科技館學習實踐科學發展觀活動民意調查 表》，就學習實踐活動，館領導班子工作，開展青少年科技活動、科技培訓、科技展覽等大的方面向各部室和全體職工發放征求意見表60份，收回42份，歸納意見建議18條。二是館黨支部召開組織生活會，全體黨員對照科學發展觀的要求，結合自身工作，紛紛剖析自我，談體會，找問題，對科技館如何在貫徹落實科學發展觀方面提出了許多寶貴意見和建議。在征求意見期間，為實現新館內容建設創新設計理念，符合科學發展的要求，做好新館建設這件惠及民眾的大事，通過媒體面向社會各界發放##科技館內容建設規劃設計方案公眾調查表13000份，廣泛征集各方的意見、建議。在此基礎上，省科技館召開了專題討論會，認真研究和細化征求意見建議工作，并提出了制定整改方案的思路。 4．圍繞科學發展，深化思想解放 去年7月初，省科技館根據省科協的統一部署全面開展了解放思想大討論活動，這項活動為開展深入學習實踐科學發展觀活動奠定了良好的思想基礎，形成了干部職工廣泛參與、緊密結合實際談認識、說想法、講見解、找問題、議思路的良好學習討論氛圍，在學習實踐活動中省科技館黨支部進一步明確兩個活動的指導思想、目標、任務，要求各部室要繼續以解放思想為先導，把握和落實學習實踐活動三個階段各個關鍵環節的主要工作，要以找準差距、推進工作、創新工作、促進發展的程度來檢驗解放思想的成效，要以深入開展學習實踐科學發展觀活動來鞏固解放思想的成果。圍繞這個要求，科技館支部深入剖析，認為我們在新時期的科普工作上還有一定的差距。主要表現為一是思想觀念尚未完全適應新形勢的要求。思想是行動的先導。面對復雜變化的新形勢和新挑戰，思想觀念還沒有完全適應形勢要求和發展步伐。沒有從新時期對科技館工作的新要求的高度來認識科技館肩負的重要職責。由于思想認識上的滯后，工作的超前性、主動性不足。二是缺乏不斷開拓創新的意識。在科普工作的推進中，把較多的精力放在了開展科普工作的活動中，沒有從形成大科普機制方面去探索新思路、破解新難題。
