心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結， 以下是為大家整理的關于毛概第二章心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
毛概第二章心得體會5篇
【篇一】毛概第二章心得體會
第三次實踐課總結
本次實踐課的形式是小組通過某個主題的劇本表演，討論這些劇本表現的問題，從而探討問題的根源。我們小組的主題是“醫患關系”，我們的劇本大概內容是關于一個吸毒女王莉與陳醫生的故事。王莉因為吸毒而被家人拋棄，連自己最心愛的女兒也見不到，晚上常常需要打安定針才能入眠。初到急診室工作的陳醫生不知道實情，第一次猶豫中還是給王莉開了安定針。從護士小姐了解情況后，懊悔不已。后來，在陳醫生的鼓勵下，以對女兒的愛為動力，王莉成功地戒毒了。故事的結局是王莉一家人開開心心地生活在一起。我們的組員用精彩的表演，真摯的感情演繹了這個醫患關系的故事。經過討論，我們發現以下幾個值得深思的問題。
首先，在日益緊張的醫患關系中，醫生缺乏人文關懷，把治病當成商業交換，把病人當成機器。只是一味地給病人多開藥，不停地給病人開化驗單，很少關心病人的心理和社會狀況。這種導致醫患緊張的情況多有發生。然而，隨著新醫學模式的實施，要求醫生應當擁有如下的知識結構：
一、 醫生對每一位患者應視其為完整的人：不僅是生物人，還是社會人，是一個開放體系，時刻和社會、環境保持著聯系，有著社會和自然的多重屬性。患者不僅有軀體的疾病，同時也有形影不離心理的因素；醫生在從醫過程中一刻也不能忘記心身和身心的關系，醫生必須養成注意患者心理需求和心理問題的職業習慣。
二、 醫生應當對每一種疾病進行生物、心理、社會的多角度分析；進行生物、心理、社會學的多軸診斷；進行生物、心理、社會的綜合治療，追蹤進行家庭心理指導。醫生應當熟悉每一個具體對象是生物、心理、社會三維結構中各方面的特點，并將這種關注貫徹在對他的生、老、病、死、康復等一系列全程服務之中。
陳醫生面對王莉的“非法”要求是強烈反對的。他作為一名負責任的醫生，不僅關心病人的病情，還考慮她的心理情況，了解她的社會狀況，熱忱地開導她，鼓勵她，幫助她。最后，看到她們一家幸福的生活，陳醫生也感到欣慰不已。
其次，我們認為作為弱勢群體的吸毒者，不應該受到社會歧視，而是應該得到社會的幫助。不管因為什么原因，使她們走上吸毒道路都是我們不忍心看到。而此時，如果我們民眾依然用鄙視的眼光去對待和看待他們，豈不是更讓她們在不歸路上越走越遠？從另一方面考慮，如果我們民眾對吸毒者不理不睬，孤立他們，要是他們走上犯罪道路，最后禍害社會到時候只怕會有更多的不幸發生。長期吸毒對人體的毒害主要表現在中樞神經系統， 同時伴有機體其他器官功能失調和組織病理變化。此時，人臨床表現有：精神萎靡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙和性功能障礙等。吸毒對人體的免疫功能有嚴重損害。許多人在沒有錢繼續購毒、吸毒的情況下，突然終止吸毒或減少吸毒量后，會發生嚴重的戒斷反應及各種并發癥，常常會引起死亡，甚至會因痛苦難忍而自殺身亡。而且吸毒還會引起很多并發癥。在這種心理承受壓力和身體折磨之下，她們需要的是關懷和幫助，作為醫護人員更不應該把他們拒之門外。用關懷和真心幫助是醫護人員的職責所在，是人文關懷的直接體現。
吸毒者成功戒毒的動力是“愛”。包括別人對他的愛以及他對別人的愛。這是一個相互的過程。得到親人的愛是吸毒者決心改變的關鍵所在，如果親人都拋棄了他們，讓他們處于孤獨無助的邊緣徘徊，只會加重她們對毒品的依賴。那么戒毒就更加遙遙無期了。當然，如果吸毒者失去了愛的能力，那么他將變成毫無情感的軀殼。即使別人再怎么不拋棄他，她也會放棄自己。就像劇本中的王莉，因為還對女兒有著深深的愛，讓她決定為了女兒的健康和幸福戒毒。這是偉大的母愛的體現，這是無私的愛。當然，王莉幸運地得到了陳醫生的鼓勵，陳醫生的關懷讓她看到人間還有真情，除了毒品瞬間麻醉的快感之外，這份關心讓她體驗到現實中的愛。最終讓她決心走出毒品的困境。
今天，作為醫學生的我們，看到種種醫患關系的緊張，在我們深惡痛絕的罵某些醫務人員的不負責任時候，我們是否想到，未來某個時候我們是否也變成麻木的醫護人員？所以，學習不只是為了考試，我們要真正學會換位思考，學會真正用關懷和真心幫助別人。也許某個時候，當我們審美疲勞時，我們應該還記得，曾經坐在教室里我們熱烈探討某些不負責任的醫護人員情景。構建和諧社會需要我們幾代人的共同努力，需要不斷的堅持我們的信念。
【篇二】毛概第二章心得體會
第二章 馬克思主義中國化理論成果的精髓單選?2012.6.20
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1.毛澤東堅持實事求是，主要是反對（?A??）
A.教條主義???B.經驗主義???C.保守主義???D.形式主義
2.鄧小平對黨的思想路線的貢獻在于（?B???）
A.提出實事求是?B.提出解放思想?C.提出理論聯系實際D.提出實踐是檢驗真理的唯一標準
3.思想路線又稱為（D）
A．黨的路線??B.文化路線C.群眾路線??D.認識路線
4.毛澤東第一次使用“思想路線”的概念，是在（B???）
A.1927年???B.1929年???C.1930年???D.1931年
5.毛澤東對實事求是作出馬克思主義的科學界定的文章是（D????）
A.《實踐論》???B.《矛盾論》???C.《論新階段》???D.《改造我們的學習》
6.馬克思主義中國化的理論成果的精髓是（??A??）
A.實事求是??B.毛澤東思想??C.鄧小平理論??D.?“三個代表”重要思想
7．鄧小平指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。”這段話深刻地闡明了（?D???）
A．毛澤東思想的重要性B四項基本原則的重要性C改革開放的重要性D解放思想的重要性
8.?明確提出“實事求是”是毛澤東思想精髓的是（??B??）
A.?劉少奇???????B.?鄧小平???????C.?江澤民??????D.?胡錦濤
9.?鄧小平在領導黨重新確立實事求是思想路線的基礎上，特別強調（B???）
A.?獨立自主?????B.?解放思想?????C.?與時俱進????D.?求真務實
10.?胡錦濤指出，發展中國特色社會主義的一大法寶是（B???）
A.?實事求是?????B.?解放思想?????C.?與時俱進????D.?求真務實
11.?“實事求是”的“是”，指的是（?D???）
A.?客觀事物?????B.?研究探索?????C.?客觀實際????D.?客觀事物的內部聯系
12.?實事求是思想路線的根本途徑和方法是（??B?）
A.?一切從實際出發??B.?理論聯系實際???C.?實事求是D.?在實踐中檢驗真理和發展真理
13.?黨的思想路線的核心是（?C??）
A.?一切從實際出發??B.?理論聯系實際???C.?實事求是D.?在實踐中檢驗真理和發展真理
14.江澤民提出馬克思主義最重要的理論品質是（C???）
A.實事求是???B.解放思想???C.與時俱進???D.求真務實
15.一切從實際出發，當今中國最大的實際是（?C?）
A.人口多，資源少?B.整體發展水平低C.正處于并將長期處于社會主義初級階段???D.中國已成為世界強國
16．馬克思主義具有與時俱進的理論品質是指（??D??）
A．馬克思主義被鄧小平理論和“三個代表”重要思想所取代
B．馬克思主義的基本原理和立場、觀點已經過時
C．必須堅持馬克思主義的基本理論、立場和方法D．它本身要隨著社會實踐的發展而發展
17．中共十六大報告指出，一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發達的不竭動力，一個政黨永葆生機的源泉是（???A?）
A．創新?????B．改革?????C．革命??????D.發展
18．社會發展和變革的先導是在實踐基礎上的（??B??）
A．制度創新????B．理論創新?????C．科技創新????D．文化創新
第二章多項選擇題?2012.6.20
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1.黨的思想路線的基本內容包括（?ABCE???）
A.一切從實際出發B.理論聯系實際C.實事求是D.與時俱進E.在實踐中檢驗真理和發展真理
2.解放思想與實事求是的關系（?ACE???）
A.解放思想是實事求是的前提???????B.實事求是是解放思想的前提
C.解放思想目的是為了實事求是?????D.解放思想與實事求是沒有關聯
E.解放思想與實事求是統一的
3.鄧小平在恢復實事求是思想路線過程中，提出了一系列新論斷（ABCD????）
A.實事求是是毛澤東倡導的最根本的作風???B.實事求是是毛澤東思想的精髓
C.實事求是必須解放思想?????????????????D.民主是解放思想的重要條件?
E.實事求是要做到求真務實
4.實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，這些理論成果包括（ABCDE???）
A.毛澤東思想????B.鄧小平理論?????C.?“三個代表”重要思想?
D.科學發展觀????E.中國特色社會主義理論體系
5.1978年以來的兩個解放思想、實事求是的宣言書是指（AD????）
A. 1978年中央工作會議上鄧小平的講話《解放思想，實事求是，團結一致向前看》
B. 1982年鄧小平在十二大的講話《走自己的道路，建設有中國特色的社會主義》
C．十二屆三中全會通過的《中共中央關于經濟體制改革的決定》
D. 1992年鄧小平的南方講話
6．馬克思主義之所以具有與時俱進的理論品質是因為（ABC???）
A．它是一個開放的體系???????B．它不斷汲取和融入新思想、新觀點、新方法
C．它主張理論必須走在時代的前列并強調理論的實踐性
D．它徹底批判了各種唯心主義，形而上學的思想，是一個最終完成的真理體系
7．與時俱進，就是黨的全部理論和工作要（ACD???）
A．體現時代性?????B．忠于實踐性?????C．把握規律性?????D．富于創造性
8．堅持與時俱進意味著（ABC????）
A．要用發展著的馬克思主義來指導我們的實踐
B．我們黨的全部理論和工作要體現時代性，要把握規律性，富于創造性
C．要用理論創新來帶動各方面的創新
D．要對馬克思主義的基本原理和立場、方法進行修改
9.在黨的思想路線形成和發展的過程中，鄧小平的貢獻有（ABCD???）
A.?明確提出黨的思想路線是實事求是???B.?特別強調解放思想??
C.?領導黨重新確立了實事求是思想路線?D.?對黨的思想路線的基本內容作了概括
10.鄧小平“建設有中國特色社會主義理論”的精髓是（AB）
A.?實事求是?????B.?解放思想?????C.?與時俱進????D.?求真務實
11.解放思想是（?ABD??）
A.?實事求是的內在要求???????????B.?實事求是的前提條件??
C.?實事求是的目的和歸宿?????????D.?發展中國特色社會主義的一大法寶
12.在理論與實踐的關系，黨的歷史上曾存在的錯誤傾向有（ABCD??）
A.?教條主義?????B.?本本主義?????C.?經驗主義????D.?主觀主義
三、辨析題
1.要做到實事求是，就必須勇于實踐。
答：此命題正確。實事求是就是要把握客觀事物固有的規律性，獲得關于事物的真理性認識。為此，認識主體必須通過實踐與客觀事物相接觸，獲得豐富的感性經驗。然后運用理性思維揭示事物的本質規律，沒有實踐，認識就沒有源泉，更沒有檢驗自身真理性的標準，實事求是就會落空。
四、論述題
1.解放思想與實事求是的關系怎樣？
答：鄧小平辯證地闡明了解放思想與實事求是的相互關系，指出，解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。
解放思想與實事求是的辯證統一具體表現為：
（1）解放思想是實事求是的內在要求和前提。要做到實事求是，必須解放思想。
（2）實事求是是解放思想的目的和歸宿。解放思想是要打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，目的是達到如實地把握客觀事物的原貌、本質和規律性，形成正確的思想理論。
（3）解放思想是為了實事求是，要堅持實事求是就必須解放思想，在解放思想的過程中達到實事求是，在實事求是的過程中不斷解放思想。解放思想和實事求是的統一是在實踐過程中實現的，是在認識問題和解決問題的過程中實現的，是通過解放思想和實事求是的互相推動、互相促進來實現的。我們只有堅持解放思想、實事求是的思想路線，才能保持思想的活力，推動社會主義事業不斷取得新的成就。
2.尊重實踐與尊重群眾對堅持實事求是思想路線有什么意義？
答：（1）堅持解放思想、實事求是，就必須尊重實踐。實踐是人們有目的、有計劃地探索和改造現實世界的客觀物質活動。社會生活在本質上就是實踐的。真理是經受實踐的檢驗而被證明的正確認識。所以堅持解放思想、實事求是，就必須尊重實踐。要以實踐檢驗之是非為是非，決不能以個人主觀愿望或者什么本本之是非為是非。
（2）堅持解放思想，實事求是，必須尊重群眾。人民群眾是社會實踐的主體。我們黨堅持以全心全意為人民服務為根本宗旨，堅持群眾觀點和群眾路線，就是尊重群眾的實際表現。堅持實事求是思想路線，就應當充分反映廣大群眾的根本利益和根本要求，順應民心民意；只有充分反映廣大群眾的根本利益和根本要求，才能夠“求”到社會主義之“是”，才能夠制定出正確的理論、路線、綱領、方針、政策。只有這樣才能充分調動廣大群眾的工作積極性、主動性和創造性，搞好改革開放和現代化建設。
3.黨的思想路線重新確立和發展的意義是什么?
答：（1）它推動和保證了撥亂反正的進行；（2）它推動和保證了全面改革的進行；（3）它解決了關系我們黨和國家前途命運的重大政治課題；（3）它使黨成功地找到了在經濟文化落后的中國建設社會主義的正確道路；（4）它為我們黨永葆蓬勃生機提供了科學的精神法寶。?4．如何理解解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶？
答：胡錦濤在中共十七大報告中指出：解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，在新的發展階段必須繼續解放思想。因為：第一，解放思想是黨的思想路線的本質要求，是實現實事求是的前提條件。實事求是是黨的思想路線的核心，也是馬克思主義中國化理論成果的精髓。實事求是內在地包含了解放思想，如果不解放思想，就不可能做到實事求是。第二，改革開放以來的實踐證明，一切成就的取得都是解放思想的結果。改革開放以來的實踐證明，能不能做到解放思想關系到一切工作的成敗。第三，解放思想是發展中國特色社會主義的思想保證，發展中國特色社會主義實踐中的課題需要在解放思想中去探索解決。發展中國特色社會主義，我國社會主義制度的自我完善和發展，還有許多重大課題需要進一步探索和解決，這需要我們在實踐中去探索，在解放思想中去解決。
五．材料分析題
?(l)實事求是思想路線是如何形成、重新確立和豐富發展的？
答：第一，毛澤東是黨的實事求是思想路線的主要創立者。毛澤東在1929年第一次使用了“思想路線”這一概念；他在《反對本本主義》中初步界定了中國共產黨人的思想路線的基本含義。他在《實踐論》和《矛盾論》等著作中對黨的思想路線作了系統的哲學論證；1938年，他借用我國古代成語“實事求是”來提倡馬克思主義與中國實際相結合的科學態度，他在《改造我們的學習》的報告中對實事求是的科學含義作了馬克思主義的界定。此后，經過延安整風和黨的七大，實事求是的思想路線在全黨得到了確立。
第二，實事求是思想路線的重新確立和發展。“文化大革命”結束后，在重新確立實事求是的思想路線和推進改革開放的歷史進程中，鄧小平進一步豐富和發展了實事求是的思想路線。1980年，鄧小平對黨的思想路線的內容作了概括。江澤民指出：解放思想，實事求是，是鄧小平創立的“建設有中國特色社會主義理論”的精髓；他強調馬克思主義最重要的品質是與時俱進；他明確地提出：堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。胡錦濤強調：必須大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風；提出解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶。
(2)解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實之間的相互關系是什么？
答：第一，實事求是是黨的思想路線的核心，內在地包含著解放思想、與時俱進和求真務實的內容。堅持實事求是，必須解放思想；做到實事求是，必然與時俱進和求真務實。
第二，解放思想、與時俱進和求真務實是黨的思想路線的基本要求，其目的與歸宿都是實事求是。第三，黨的思想路線四句話內容，既一脈相承、又體現結合實踐發展的時代特征
【篇三】毛概第二章心得體會
第二章 新民主主義革命理論
一、單項選擇
1. 毛澤東首次明確提出“新民主主義革命”這一科學概念的著作是 ( )。
A.《〈共產黨人〉發刊詞》 B.《中國革命和中國共產黨》
C.《新民主主義論》 D.《論聯合政府》
2. 中國民主主義革命經歷了舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段，“舊”階段轉化到“新”階段的根本標志是（ ）。
A.中國革命領導階級的變化 B.中國革命主要對象的變化
C.中國革命基本性質的變化 D.中國社會主要矛盾的變化
3. 新民主主義革命總路線包含了豐富的內容，但是檢驗新民主主義革命最后勝利的標準是唯一的。這一標準就是（ ）。
A.取消帝國主義在中國的特權 B.建立新民主主義的人民共和國
C.改變買辦的封建的生產關系 D.從根本上解放被束縛的生產力
4．中國共產黨在新民主主義革命領導權問題上有著深刻認識，黨認為實現對革命的領導權的根本保證是（ ）。
A.動員全民開展武裝斗爭 B.建立最廣泛的人民統一戰線
C.加強中國共產黨的建設 D.擴大革命的影響力和控制力
5. 在中國共產黨制定的抗日民族統一戰線的政策和策略中，最關鍵的一個環節是（ ）。
A.孤立頑固勢力 B.爭取中間勢力
C.發展進步勢力 D.團結資產階級
二、多項選擇
1. 毛澤東指出，中國革命戰爭的主要特點有 ( )
A.政治經濟發展不平衡 B.敵人的強大 C.人民軍隊的弱小
D.共產黨的領導 E.土地革命的開展
2. 新民主主義革命的基本特點是 ( )
A.它有新的領導階級即無產階級
B.它有新的指導思想即馬克思主義
C.它屬于世界無產階級革命的一部分
D.它有了新的前途，經過新民主主義革命進而達到社會主義的目標
E．為建立資產階級共和國而奮斗
3. 中國共產黨在民主革命中“保護民族工商業，發展資本主義”的依據是 （ ）。
A.生產力、商品經濟落后的中國需要有一個新民主主義的資本主義發展
B.當時中國資本主義解放和發展生產力的潛力還遠遠沒有發揮出來
C. 新民主主義革命屬于民主革命的范疇
D.新民主主義國家政權能夠引導和把握資本主義的發展
E．利用資本主義發展生產對工人、農民有利
4. 新民主主義革命的三大法寶是（ ）
A.統一戰線 B.武裝斗爭 C.革命軍隊 D.黨的領導 E.黨的建設
5. 整風是中國共產黨進行馬克思主義教育的好形式。延安整風開我黨整風之先河，這次整風的中心任務是（ ）
A.反對主觀主義 B.反對教條主義 C.反對自由主義
D.反對經驗主義 E.反對冒進主義
三、簡答題
1. 如何理解帝國主義是中國革命的主要對象？
2. 毛澤東指出：中國革命和中國共產黨的發展道路是在同中國資產階級的復雜關聯中走過來的。試述民主革命時期中國共產黨對中國資本主義與資產階級的正確認識與政策及其意義。
四、論述題
新民主主義基本綱領的主要內容是什么？
參考答案：
一、 單項選擇
1 B 2 A 3 D 4 C 5 B
二、 多項選擇
1 ABCDE 2 ABCD 3 ABDE 4 ABE 5 ABD
三、 簡答題
1.自鴉片戰爭以來，帝國主義通過野蠻的侵略戰爭，強迫中國簽訂不平等條約，從政治 、經濟、文化各方面控制和操縱中國，造成了近代中國的貧窮落后。政治上，列強破壞了中國領土和主權的完整；經濟上，中國的經濟命脈被列強牢牢控制；文化上，帝國主義實施文化侵略政策，民族文化遭到巨大破壞。另外，西方列強在侵略中國過程中，殺人放火，無惡不作，中國人民的物質損失和精神傷害是無法估量的。因此要改變近代中國的貧窮落后面貌，就必須反對帝國主義的壓迫與掠奪。
2.在民主革命中，民族資本主義則具有一定革命性和進步性，對此采取保護政策。
我黨正確認識和處理了資本主義和資產階級問題，這是中國革命之所以能夠順利地取得勝利的一個重要因素。中共在民主革命時期對資本主義與資產階級的正確認識和政策對現實有一定啟迪意義。
四、論述題
新民主主義的政治綱領是建立一個無產階級領導的，工農聯盟為基礎的，一切反帝反封建的人們聯合專政的新民主主義共和國。
新民主主義三大經濟綱領： 沒收封建階級的土地歸農民所有；沒收官僚資產階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有，保護民族工商業。
新民主主義的文化綱領：無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化，民族的、科學的、大眾的文化。
【篇四】毛概第二章心得體會
毛概學習心得體會回顧歷史、總結歷史，著眼于現在，放眼于未來。眾所周知的是，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》作為大學的公共必修課，它其實是每一個中國人的人生必修課。活在這個社會的我們，就必須要對我國的思想政治和特色社會主義事業的具體內容和發展歷程有一定了解。
上個學期，我們學習了該課程的前半部分，關于毛澤東思想，也就是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。而這個學期，我們更多的是學習了關于建設中國特色社會主義各項內容及發展進程。
與上學期一樣，老師的課程設計依舊吸引了學生們的眼球，不僅僅是枯燥的理論知識，更多的是貼近生活，講實事。豐富的課程內容，活躍的課程氛圍給同學們帶來一種巨大的享受，也極大地引起了同學們學習的興趣。所以，我每一堂課都爭取注意聆聽老師的講解，并且善于總結，得出自己的理解與感悟，我覺得這是十分有意義的。
其實早在中學我就已經受到了眾多思想政治的熏陶，而在這么多年的學習中，我個人覺得幾乎所有的正確有效的思想政策都是著眼去總結過去，結合現在，并為未來發展服務。我國也不例外，同樣是馬克思主義在結合了中國實際情況的基礎上制定的。
我們每天都在談中國特色社會主義，但是，究竟有多少人明白其真正含義呢？在我看來，社會主義這一點大家基本都能理解，那么“特色”在哪里呢？我覺得，中國的“特色”就在于我國的經濟、政治、文化等各方面都是相當先進、相當創新的，是不斷發展的，這才是“特色”所在。畢竟照方抓藥不是一直有效，必須在原因事物的基礎之上，根據具體的環境與條件發展出屬于自己特色的一條路。
換句話說，中國的特色社會主義理論體系不是一層不變的，而是在一代代領導人的總結積累中不斷發展豐富的，而我們的目標就是共產主義，就是最高理想。說到我國具體的中國特色社會主義理論體系，我們很容易想到鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發展觀等重大戰略思想，這都是共產黨人的實踐智慧結晶，內容豐富，貼合實際。
正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們需要學會總結，學會堅持正確的思想，在接下來的日子里，結合實際，結合創新，不斷發展這一偉大理論體系。
21世紀，我們都在追求構建社會主義和諧社會。而在當代物質豐富，經濟飛速發展、物欲橫流、浮躁拜金的社會中，一切都變得不一樣了。有人為了錢財，喪失了公德心，官員為了錢財，濫用權力，為虎作倀，嚴重敗壞了黨風、黨紀。違規企業只為利益，不顧生態環境的保護，給自然和群眾帶來了難以挽回的損失。當然，還有馬路上摔倒無人敢扶，汽車司機無視法紀肆意闖燈等等。我不禁想說，我們的和諧社會在哪里？我們的可持續發展在哪里？我們的傳統美德在哪里？我們責任在哪里？很多問題都表示：加強當今社會的的政治建設、文化建設、社會法紀建設都是迫在眉睫。當然這一切最根本的還是在思想上的建設，我們需要得到精神的指引，努力擁有崇高的靈魂，做一個對構建社會主義和諧社會有貢獻的人。
通過這一課程的學習，我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的內容有了更多的了解。我們需要它來幫助確立正確的價值觀、世界觀、人生觀。不過我目前對其的理解可能還是過于表面，希望老師多加指導。
在我看來，作為新世紀的大學生，明確個人追求，戒驕戒躁，艱苦奮斗必然是少不了的，并且我們要秉承著理論體系的精髓，堅持求真務實、與時俱進、不斷創新，努力學好科學文化知識，將自己打造成為21世紀的人才，為國家的發展盡一份力！
【篇五】毛概第二章心得體會
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習心得電子1104班陳植鋒
本學期，我們系統學習了毛澤東思想概論，就所學的知識和自己的認識，我對毛澤東思想有了更進一步的認識，下面我談談自己的一些學習體會。
毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是依據馬克思列寧主義的基本原理提出來的，馬克思列寧主義是毛澤東思想的理論基礎。馬克思列寧主義是發展的理論，正確的理論必須結合具體情況并根據現實條件加以闡明和發揮。毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。
毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。俄國十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，經過新文化運動洗禮的中國，為馬列主義的傳播準備了條件。毛澤東思想產生，形成的過程，也就是馬列主義和中國優秀文化傳統融會貫通的過程。中國工人階級隊伍的不斷發展壯大，工人運動不斷發展，迫切需要新的本階級的思想武器的指導和革命政黨的領導，這就為馬列主義傳入中國和毛澤東思想的產生創造了社會條件，奠定了階級基礎；而中國共產黨成立后領導的人民革命運動則是毛澤東思想形成的時間基礎。
毛澤東思想的形成，發展有一個歷史過程。20世紀20年代后期和30年代前期，以毛澤東為代表的中國共產黨人，不但在時間上為開辟一條農村包圍城市的革命道路奠定了極為堅實的基礎，初步形成了關于農村包圍城市，武裝奪取政權的中國革命新道路的理論，并解決了與這條新道路相關的一系列革命的基本問題。土地革命后期和抗日戰爭時期，即從遵義會議到中共七大，毛澤東思想得到系統的總結和多方面展開而到達成熟，并被確立為黨的指導思想；解放戰爭時期和新中國建立后，毛澤東思想繼續得到發展。毛澤東領導全黨對適合中國國情的社會主義建設道路的探索，也取得了可喜的成果。在21世紀，在建設有中國特色社會主義的歷史新時期，我們仍然要堅持和發展毛澤東思想，因為毛澤東思想是我們黨領導全國人民團結戰斗的光輝旗幟，是指導我門開創社會主義現代化建設新局面的一種精神支柱，我們一定要完整準確地理解毛澤東思想的科學體系，運用它來指導我們的各項工作。毛澤東思想是中華民族的精神支柱。毛澤東作為偉大的馬克思主義者、無產階級革命家和中國近代以來偉大的愛國者和民族英雄，對中華民族的理論貢獻是巨大的。正如劉少奇同志在《論黨》中所說：“毛澤東思想，一方面完全是馬克思主義的，另一方面又完全是中國的，是中國民族智慧的最高表現和理論上的最高概括”。毛澤東思想把馬克思列寧主義的普遍真理與中國革命的具體實踐相結合，從而把我國民族的思想水平提到了前所未有的合理的高度。可以說，在中國有了毛澤東思想，才有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。有了毛澤東領導全黨帶領全國人民推翻“三座大山”，中國人民翻身解放，當家作主，才有今天人民生活水平日益改善和國家的強大輝煌。
毛澤東實事求是思想路線閃耀著馬克思主義的真理光輝。首先，實事求是著眼于一切從實際出發，理論必須聯系實際。毛澤東正是在對中國革命實踐深入研究中，在同王明等“左、右”傾教條主義斗爭中創立的實事求是思想路線。其次，實事求是的根本點是要從對客觀實際的研究中找出事物的內在聯系和規律，要在實踐中檢驗真理，發展真理。正是在這樣的基點上，鄧小平在黨的十一屆三中全會上，在實事求是基礎上增加了解放思想的內容，豐富了毛澤東實事求是思想路線內涵。第三，實事求是的本質要求不斷創新。毛澤東思想的產生本
身就是對馬克思主義創新的結果。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。如果說毛澤東當年提出實事求是的思想路線，主要著眼于反對主觀主義和教條主義，鄧小平提出的解放思想、實事求是思想路線，主要著眼于沖破“兩個凡是”的束縛，那么“三個代表”重要思想所體現的與時俱進思想路線，主要著眼于面對新世紀、新形勢如何建設中國特色社會主義，重點強調“立”。無論是解放思想還是與時俱進，最終都要達到合規律性與合目的性統一的實事求是的本質要求。這就是毛澤東實事求是思想路線真理的光輝。
毛澤東群眾工作思想永放光芒。在中國革命和建設的偉大實踐中，毛澤東同志把馬克思主義關于人民群眾是歷史的創造者的原理，系統地運用到黨的全部活動中，提出了黨的群眾工作思想。實踐表明，只有把群眾真正發動起來、組織起來，切實做好群眾工作，我們黨才有力量。正是在毛澤東群眾工作思想的指引下，我們才取得了革命和建設的偉大勝利。“人民群眾是歷史的創造者”是毛澤東群眾工作思想的理論依據。毛澤東十分重視人民群眾的作用，始終把人民群眾放在國家主人的位置上。他一再強調，“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”。人民群眾是社會實踐的主體，是物質財富和精神財富的創造者，是創造歷史的真正英雄。因此，他始終把相信群眾、尊重群眾的首創精神，團結依靠群眾的大多數來進行革命和建設放在戰略和策略的高度上。
代表群眾利益，全心全意為人民服務是毛澤東群眾工作思想的根本標志。毛澤東始終把最廣大人民群眾的利益放在首位，他指出：“全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，這些就是我們的出發點。”他認為，共產黨及其領導者能夠給予人民的“就是組織人民、領導人民、幫助人民發展生產、增加他們的物質福利，并在這個基礎上一步一步地提高他們的政治覺悟與文化程度”，切實做好關系人民群眾生產、生活的工作。
毛澤東思想武裝了我們的黨，哺育了幾代人，將中華民族引上獨立、強盛的發展道路。毛澤東的歷史功勛永垂千古，他的偉大精神、偉大思想是我們最寶貴的財富。結合新的實踐，學習毛澤東思想，不斷地從中汲取理論營養和智慧力量，對于加強黨的建設、推進我們偉大的事業、提高個人的理淪水平、工作能力等都具有十分重要的意義。第一，學習毛澤東思想，是貫徹落實十六大精神，實現新的偉大歷史任務，全面建設小康社會的需要。毛澤東思想不僅指引我們取得了民主革命以及社會主義革命和建設的偉大勝利，而且對于我們今天建設中國特色社會主義仍然具有重大指導意義。第二，學習毛澤東思想，與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮相互聯系、密不可分。馬克思主義中國化是一個堅持與發展、繼承與創新的歷史過程。
作為當代大學生學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，掌握中國革命和建設的發展規律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。
