應急（yìngjí），應對突然發生的需要緊急處理的事件， 以下是為大家整理的關于安全工作應急預案6篇 , 供大家參考選擇。
安全工作應急預案6篇
第一篇: 安全工作應急預案
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高洲中學2019—2020學年安全工作應急預案
一、指導思想：
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康 學校各項工作順利開展，本著 地學習、工作、生活，促進“安全第一，預防為主”的原則，
在學校發生突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。 二、安全事故應急處理指揮機構
校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；副校長為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班行政人員、值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責各培訓本班學生的疏散協調工作；政工處負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。 、應急處理指揮機構1 總指揮：王朝云 副總指揮：謝建新 嚴婷員：李丙云 謝金忠甘志堅 成 各班班主任 、應急處理隊伍2 ）應急處理組：（1 成員：各班班主任。 組長：李丙云，副組長：劉康林，
）后勤保障組：（2 成員：謝貴明組長：甘志堅，王金郎
）應急小分隊：3（ 隊員：嚴劍文隊長：謝金忠馮瑤 三、安全事故搶險救災應急預案 （一）重大突發事件 ，火7221223，教育局電話：7291002，派出所電話：7291110、報警電話：校內報警電話：1
122 交警：110警：119匪警：120急救： 2、應急指揮人員：楊輝、謝建新 3、處置措施：
（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。
（2）組織人員按照程序逐級報告。
（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。
（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷 者送往醫院搶救。 “110或”派出所。（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安 4、注意事項
（1）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。
（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。
（3）組織學員開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。
（二）地震災害 、地震應急機構組織和職能1
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成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校政工處，組織領導地震應急工作。 領導小組組成如下： 總指揮：王朝云（校長） 副總指揮：謝建新（副校長） 指揮部成員：李丙云 、謝金忠、班主任。 地震應急領導小組下設5個分組：
（1）指揮組 組長：謝建新七年級班主任
職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。 ）疏散組（2 ：八年級班主任。組長：李丙云
職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。 ）醫療救助組（3 組長：嚴婷
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
）安全保障組（4 謝忠明組長：朱海明謝小虎
職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行。
）宣傳統計組（5 組員：鄒偉組長：嚴劍文文怡霞
職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。 、臨震應急行動2
報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和)）接到上級地震、臨震預（1(警警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型（2活動。
）加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證防震減災工（3作順利進行。 ）加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。（4
）加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工（5作和生活秩序 。
）按預案落實各項物資準備。6（ 、地震發生時應急行動3 強烈地震發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾 秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，
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必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
（1）震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡
量往里靠。在操場或教學樓外其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
（2）緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
①要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
②相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
③疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，
在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。④疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。⑤疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。⑥各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位 集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。 、震后應急行動4
）無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立（1分鐘內在本校集結待命。即趕赴學校，各處室負責人必須在震后10
）各負責人在校長統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。①迅速發出緊急警報，組2（應急照明系織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。②迅速關閉、切斷輸電、供水系統(和各種明火。③迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員統除外)轉移到附近救護站 搶救。
小時值班值勤和巡邏，防止24④加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園 各類犯罪活動。
）積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。（3 、其它5
）進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、1（指示，通過電話、 口授、會議等形式傳達各種命令、指示。 ）在抗震減災應急行動中，各科室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工（2 作順利落實。
）本預案于發布之日起施行（3
附則：疏散過程人員安排： 總負責：胡艷（一）教學樓 （二）傳染疾病 一、工作領導小組，具體成員如下： 組長：王朝云
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副組長：謝建新 成員：李丙云 嚴婷各班班主任 二、遵循預防為主，狠抓措施落實 1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
（ 1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。 （ 2）利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。 2、組織全校教職工傳閱學習有關法律法規，增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
、嚴格學校考勤和請假制度，班主任認真開展晨檢和學生因病缺課登記工作，及時4掌握所在班級學生身體健康狀況，實行每天晨檢報告和“零報告”制度。 、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。5
、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學6生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的7整治，消除引發學校傳染病的隱患。 、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。8 、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。9 三、一旦學校發現傳染性疾病后所采取的措施：
、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時1就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經指定醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；
、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員2的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。 、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一3
電”話，送定點傳120時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員馬上打“染病醫院診治。
、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳4染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。 、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。5 、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報教育局，并對病人作跟蹤了解。6 、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取7 具體做到：一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。 ③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸
、8過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。學校領導發現傳染病人后，迅速通過有關衛生部門向全體師生公布病情感染源及其
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采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
四、嚴格責任追究制度，對不履行職責、玩忽職守的部門和個人要進行嚴肅查處。
（四）火災事故
1、處置火災事故的組織：學校領導，值日人員。
2、應急指揮人員：謝建新
3、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：
“????發生火災，請迅速前來撲救 ”，待對方放下電話后再掛機。
）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。3（
、組織實施：4
）參加人員：在消防車到來之前，包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。1（
）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。（2
）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。3（
“先救人，后救物”。）學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是（4
）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。5（
、撲救方法：5
）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。（1
）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕2（的棉被等，嚴禁用水撲救。
、注意事項：6
）火災事故重在保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。（1
）管理人員應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。（2
）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（3
）不得組織學生參加滅火。（4
（五）盜竊案件
、處置事件的組織：王朝云，學校值周人員，公安干警。1
、應急指揮人員：李丙云2
、報警程序：3
）發現案件時應及時向學校負責人報告。（1
）重大案件向教育局領導匯報。（2
）經校領導同意后向公安機關報案。（3
、處置措施：4
）接報后，學校行政值周人員應迅速趕到現場，同時向有關領導報告。（1
）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。2（
）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。（3
）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。（4
、注意事項5
）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。（1
）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。2（
）各級人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。（3
（六）食物中毒事件
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1、處置事件的組織：王朝云，值周人員，防疫部門人員。 2、應急指揮人員：謝建新李丙云 3、報告程序
（1）學校領導。
（2）教育局領導。
（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。 4、處置措施
（1）發現情況后立即向學校領導和有關部門匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110請”求救助。 （3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。 5、注意事項
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有家屬來校探視，由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。
（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，須經學校安排，未經同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。 （七）活動安全
1、校內體育活動及其它大型集會必須在有安全保障的條件下進行，活動組織者負有安全管理責任，遇有偶發安全事件應立即組織處理。
2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續，不經批準，擅自組織學生外出活動，以違紀論處。外出活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障
措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校。活動結束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。
(八)實驗室有毒物品泄漏的應急處置措施 應急指揮人員：謝建新、甘志堅
1．試驗室發生有毒物品泄漏后，學校應急領導小組要迅速組織學生有序的離開現場，立即在邊界設置警戒線，組織人員看護，禁止人群和車輛進入。
2．學校應急領導小組組織人員進入現場救援，嚴禁單獨行動，要有監護人，且必須配備必要的個人防護器具。進入現場后，首先切斷電源，然后立即關閉閥門，采用合適的材料和技術堵住泄漏處。 3．泄漏物處置： (1)圍堤堵截：筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點。
(2)稀釋與覆蓋：向有害物蒸氣云噴射霧狀水，加速氣體向高空擴散。對于可燃物，也可以在現場施放大量水蒸氣或氮氣，破壞燃燒條件。對于液體泄漏，可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料，在其表面形成覆蓋層，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質的單位進行處理．
（九）預測與預警機制 1、預測預警信息
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學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。（1）信息報送原則 ①迅速：發生突發公共事件后，學校應急領導小組辦公室應在事件發生后1小時內報告
教育局，若因情況復雜，1小時內難以上報的，必須先電話報告，最遲不得超過2小時，待情況核實后，書面材料4小時內上報。
②準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。③直報：發生重大突發公共事件后，學校應急領導小組辦公室在報學校領導的同時報告 教育局局。特殊情況，應向當地公安派出所及有關部門報告。
④續報：處置突發事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續報事件處置情況及事態變化情況。
）預測預警行動（2 ①在學校應急領導小組的統一部署下，學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人
員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。②學校應急領導小組辦公室要完善突發公共事件預測、預警機制，定期對各種可能引發突發公共事件的預測、預警信息進行綜合分析，并及時上報應急領導小組。
（十）房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故應急處置措施應急指揮人員，王朝云、朱海明 學校發生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學校應急領導小組辦公室應立即報告領(1)
急救部門，對傷120導小組，并在第一時間趕赴現場處置。遇有學生、教工受傷，應立即求助員進行搶救。同時向教育局局報告。
迅速采取切斷現場電源等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發性(2)危險。 在有關方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。(3) （十一）樓梯間擁擠踩踏事故應急處置措施 應急指揮人員：李丙云
、要加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，堅決避免擁擠踩踏事1故發生； 、學校樓梯間發生擁擠踩踏事故，學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮迅2 速開展現場疏導和救護工作，并立即向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告情況； 、學校有關領導和有關部門的負責人，在第一時間親臨第一線指揮，根據災情啟動應3
急預案，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作；組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員，必要時請求當地政 府支援幫助。
、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒4穩定。
（十二）大型群體活動的公共安全事故應急處置措施應急指揮人員：謝建新、李丙云
學校開展各類大型校外活動必須按程序報批，按有關規定編制專項應急預案，報教育主管(1)部門；舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應急預案。
急救(2)發生重大安全事故，應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工受傷，立即求助120部門，對傷員進行搶救。
活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序(3)疏散，盡力避免繼發性災害。
學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。并及時(4)向教育局報告，尋求各部門的支持援助。
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（十三）校園及周邊交通安全事故應急處置措施 應急指揮人員：謝建新、李丙云 (1)校園及周邊發生涉及師生的交通事故，學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場，
及時撥打110向公安交警部門報告。遇有學生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主管部門報告。 (2保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。 (3)公安交警部門調查取證，盡快查明事故原因并作出處理。 （十四）突發后勤安全保障事件應急處置措施 應急指揮人員：謝建新、朱海明
(1)學校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作，對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
(2)發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，學校應急領導小組要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。
(3)食堂、餐廳、蓄水池、供水塔部位必須有完備的安全保護設施，一旦發生污染事件要立即停止使用，做好現場保護，并聯系衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。
（十五）校園暴力侵害事故應急處置措施 應急指揮人員：謝建新、李丙云 、事故發生后，應在第一時間報告學校領導小組。1 、積極配合有關部門妥善處理，防止事態惡化和擴大。2
、強化門衛值班。對進入校園的人員嚴格實行盤查確認、登記準入、離校反饋制度，3嚴控社會閑雜人員無故進入校園，嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園，對未經許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛和安全保衛人員應及時將其逐出學校，并發出警告。
、在全校范圍內通報事故有關情況，保障校內秩序正常，穩定師生情緒，避免不必4要的恐慌和事件發生 。 （十六）學校住宿安全事故應急處置措施 、值周人員應急指揮人員：李丙云 、立即報告1
并”按照平時消防演練逃生路線迅速疏散住宿學生。如是宿舍火災事故，立即報“119值班老師及時向校領導報告，學校校長立即向教育局報告。如是一般事故，值班老師及時小時內書面向教育局報告。如是傷害性事故，值班老師及時向校向校領導報告，學校在1領導報告，并立即向教育局報告，并按學生意外傷害事故處理應急預案開展相關工作。 如是校內暴力事件，學校按學校暴力侵害事故應急處置預案開展相關工作。 、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院治療，并通知家長。2 、作好信息收集工作，并現場進行保護，做好取證等工作。3 、做好安撫學生和家長工作。4
（十七）考試信息突發事件應急處置 、學校統一使用的擬考試題發生泄密后，1教務處應立即上報學校領導并緊急啟用副題。
、如果副題不能在規定的時間內印制出來，應及時通知學生，重新選定時間再進行2考試。 、嚴格追查試題泄密原因，對涉及到的教職工和學生應嚴肅處理并通報全校，盡快消3
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除不良影響。 4、認真總結試題泄密教訓，杜絕該類事件再次發生。
四、安全教育
安全工作重在預防，加強安全教育，強化安全意識是防范安全事故的重要措施。學校對全體教師，各處室、班主任對本部門、本班級學生要加強安全教育。安全教育應列為班級常規工作之一。
（一）學校利用教工例會、晨會，班主任利用班會時間，組織學習相關法律法規及《安全知識手冊》，對全體教師、學生開展常規安全教育。 （二）利用宣傳櫥窗、及班級黑板報開展安全知識宣傳。
（三）班主任要有針對性地舉行安全教育主題班會，突出交通安全、防盜安全、網絡安全及心理健康教育等相關內容。
（四）不定期聘請交通管理、消防、醫療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。五、附注 本預案自發布之日起執行，解釋權歸高洲中學校委會。
高洲中學 2019.9.1
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第二篇: 安全工作應急預案
學校安全工作應急預案
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。
二、成立應急領導小組
組長：馬橋
副組長：曾凡宏、艾艷霞、王曉春、王威
成員：侯慶余、閆寶忠、秦淑范、盧鶴、王振宇
劉廣平、林華、蒲超、宋德麗、蔣雪
三、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成事故處理的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組
組長：艾艷霞、
組員：政教處成員、音樂組
職責：妥善接待相關來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況；根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。
現場救援組：
組長：王曉春
組員：教務處、范福興、美術組
職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。
安全保衛組
組員：曾凡宏、
組員：安保科、馮志
職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。
后勤保障組
組長：侯慶余
組員：后勤、辦公室、電教中心
職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應，并協助有關人員做好救護工作。
醫療、善后處理組：
組長：王威
組員：衛生室、教研室、科任組
職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場調查了解的真實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據實際情況向指揮部建議復課時間。
通訊組
組長：盧鶴
組員：沈錦、朱曉東、李翠玲
職責：負責及時向相關部門和領導匯報情況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫室進行緊急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現老師立即控制現場，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。
3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監督，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。
6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。
7、學生發生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內及時上報上級有關部門。
9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。
10、實行門衛24小時值班制度，嚴格實施《安全保衛制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進校先門衛聯系有關人員核實后，再登記方可進校。
11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。
12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。
13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。
五、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。
6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節假日，發放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
第三篇: 安全工作應急預案
姬留學校校車安全工作應急預案
第一章總 則
第一條 為建立一個反應靈敏、運轉高效的應急體系處置我校校車交通安全事故，維護師生生命財產安全和社會穩定，根據國家、省、市相關法律法規，制定本預案。
第二條 本預案所稱的校車交通安全事故是指接送姬留學校學生的校車發生對師生生命財產構成危害損失的校車交通安全事故。
第3條 堅持以人為本，預防為主；依法規范、統一領導、部門分工、屬地管理、分級處理、公眾參與；資源整合、綜合協調、快速高效的處理原則。
第4條 校車交通安全事故應急工作按照人員傷亡、經濟損失的大小，分為輕微、一般、重大、特大交通事故標準四個等級。
輕微事故是指是指一次造成輕傷1至2人，或者財產損失機動車不足1000元，非機動車不足200元的事故。
一般事故是指一次造成重傷1至2人，或者輕傷3人以上，或者財產損失不足3萬元的事故。
重大事故是指一次造成死亡1至2人，或者重傷3人以上10人以下，或者財產損失3萬元以上不足6萬元的事故。
特大事故是指一次造成死亡3人以上，或者重傷11人以上，或者死亡1人，并重傷8人以上，或者死亡2人，并重傷5人以上，或者財產損失6萬元以上的事故。
第二章 組織機構和職責
第五條 應急組織機構與職責
學校校車安全工作領導小組（以下簡稱領導小組）是負責處置校車事故的應急指揮機構。
姬留學校校車安全領導小組：
組 長： （校長）
副組長 ： （總務主任） （教導主任）
成 員： （大隊輔導員） （副總務主任）及各班班主任
主要職責是：建立健全應急工作制度和部門聯動機制；按規定發布預警信息；組織應急處置、調查和處理；按規定及時報送有關信息；會同上一級有關部門做好校車交通安全工作的部署、協調、指導、宣傳和監督工作；配合上級部門做好事故的調查和處理。
第三章 校車交通安全監測和預警預報
第6條 校車交通安全的監測
（1）領導小組要積極配合校車交通安全工作機構開展校車交通安全的檢查；建立健全的校車交通安全監測網絡、巡查制度和校車交通安全信息管理系統，及時掌握校車交通安全信息。
（二）學校應建立校車交通事故防范制度體系和應急預案；建立健全校車管理檔案和落實日常管理制度；及時掌握隱患情況并向校車辦匯報。
（3）學校安全保衛處要進行定期和不定期檢查，發現隱患及時向校車辦通報，并采取必要措施，防止事故發生。
第7條 預警預報 學校要嚴格執行值班制度，落實校車安全管理員崗位，確保信息報送渠道暢通。
第四章 應急響應
第8條 響應程序
（1）先期處置機制
接報后，學校等單位第一責任人、安全主任及其他有關人員應在30分鐘內趕赴現場開展警戒、疏散群眾、控制現場、救護、搶險、收集現場動態信息、初步判定事故級別等基礎處置工作。學校立即啟動辦事處校車交通安全事故應急預案，對初步判定為一般、重大、特大校車事故的，應立即向教輔室、教育局、交警大隊報告。
（2）應急處置
領導小組接報后，應在事發后立即啟動相應應急預案，趕赴現場，組織、協助、協調、督促做好處置工作，立即向校車辦、教育局、交警大隊報告。
第9條 擴大應急
因校車事故產生或者衍生其它突發公共事件，目前采取的應急救援能力不足以控制事態的，需由多家專業應急機構、事件主管單位同時參與處置工作的，先期負責處置工作的校車領導小組或事發當事人可立即向教輔室、教育局、交警大隊報告，請求支援。
第10條 應急結束
在校車事故處置工作中，經工作組鑒定險情已消除或者得到有效控制后，按相應級別宣布應急工作結束，經上級部門同意撤消劃定的危險區，并予公告。
第五章 后期處理
第11條 善后處置
應急工作宣告結束后，根據工作需要，學校要開展恢復教育教學和生活秩序等善后處置工作。
第十二條 調查和總結
事故處置工作結束后，學校要積極配合上級調查評估組的工作。對事發原因、處置經過、損失、責任單位處理、援助需求等做出綜合調查評估，并及時將調查評估情況報告上級有關部門。
第六章 宣傳、培訓和演習
第十三條 學校要有組織、有計劃地向師生廣泛開展應急宣傳教育活動。通過公布報警電話、提供技能培訓、知識講座、版報、櫥窗、校園廣播等措施，增強師生的交通安全意識和自救護救能力。有針對性地開展應急演練，確保事故發生后應急救助及時到位。
第十四條 學校要積極配合交警、交通、教輔室等校車交通安全工作機構做好安全教育工作。
第四篇: 安全工作應急預案
軍訓安全工作應急預案
為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，特制定本預案。
（一）、學生軍訓安全工作領導小組
組 長：校長
副組長： 書記、副校長
組 員：德育主任、班主任、校醫以及軍訓基地的各帶隊教官。
（二）、部門職責
1、德育處
a、負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
b、負責檢查落實軍訓落實情況，包括值班在崗在位情況，基地學生軍訓的履行職責情況。
c、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。
d、制訂應急處理方案。
e、制定防暑及急救物品、藥品的計劃和籌措。
f、落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
2、總務處：
a、 負責防暑降溫物品籌措，并配送到位。
b、落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。
3、班主任：
a、負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
b、協助校醫摸清本班學生身體狀況。
c、協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
d、協助處理相關突發應急事件。
e、落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
（三）安全措施
1、軍訓期間學生管理按照軍訓期間管理有關規定執行。
2、班主任老師必須親臨軍訓現場，配合訓練基地的教官組織學生軍訓，嚴格把好安全關。
3、所有高一新生必須參加軍訓。軍訓之前，學校要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由學校校醫老師組織協調各班班主任實施。校醫要視情作出可否參加軍訓的意見，報學校安全工作領導小組。如學生個人提出不參加軍訓相關項目，需持相關醫院證明，向學校提出申請，報學校軍訓安全工作領導小組審批。
（四）、應急處置
學校設立應急情況處置工作小組，應急處置辦公室在總值班室，在安全工作領導小組領導下開展工作。
組 長：校長
副組長： 書記、副校長
組 員：德育主任、班主任、校醫。德育處管理人員以及軍訓基地的各帶隊教官。
指揮協調組：由校長負責。
應急處置電話：
應急救治服務小組：由張敏負責。備齊相關應急救治藥品、物品。
應急處置程序：
發現應急突發情況，班主任老師及教官要在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告；急救小組現場進行應急救護，視情送醫務室或醫院。
第五篇: 安全工作應急預案
小學安全工作應急預案
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應該急領導組織機構。
學校成立突發事件應該急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
安全事故應該急領導小組履行下列主要職責：
（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應該的應該對措施。
（2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據需要對事件現場采取控制措施。
（5）對本校的突發事件的應該急處理程序進行督察指導。
（6）突發事件發生后，學校突發事件應該急處理領導小組應該當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應該急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應該急預案。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應該急預案。
學校全體師生發現校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
（二）食物中毒應該急預案。
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）交通事故應該急預案。
1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
（四）惡性傷亡事故
當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。
（五）流行性的傳染病的預防
傳染性疾病暴發、流行應該當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
（1）對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
（2）教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。
（3）建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
（4）一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。
（5）學校采取必要的’消毒措施。
（六）地震、洪災等自然災害
發生自然災害，必須以生命第一，學校經經請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
（七）環境污染
（1）調查學校周邊的環境污染源，如果可能造成環境污染的源頭物，應該及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。
（2）產生環境污染突發事件，應該配合環保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
（3）平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。
（八）人為破壞
（1）加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。
（2）發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
（3）發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
（4）發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。
（九）其它傷害事故應該急預案。
（1）如發生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫院診治。
（2）及時向學校、家庭、和有關部門報告。
（3）注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。
（4）妥善處理事故。
為了嚴格執行《學校安全管理工作制度》，進一步提高對安全工作重要性的認識，確保師生人身安全，確保各項安全措施的落實，確保在萬一發生安全事故時，能迅速采取強有力的措施及時妥善處理，特制定我校安全工作應急預案。
一、成立學校安全工作應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、安全工作應急領導小組主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，布置、檢查安全工作，向主管領導請示、匯報工作。
2、副組長負責學校安全工作應急預案的落實，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。并保證領導小組指令的暢通，做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。
三、學校安全工作應急措施
（一）交通事故應急預案
1、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。
2、迅速向上級部門報告。
3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
（二）火災事故應急預案
1、發生火災事故時，在向119指揮中心報警的同時，立即報告上級部門。
2、迅速切斷有關電源。
3、迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（三）食物中毒應急預案
1、發現師生有類似中毒癥狀時，應迅速送醫院進行診斷。
2、迅速向上級部門報告。
3、做好食物的取樣工作，以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診斷、調查、處理工作。
（四）外出大型活動安全事故應急預案
1、學校組織外出大型活動，必須向鎮教辦和社區報告申請，經同意后方可實施。
2、若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告上級。
3、迅速報告110、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（五）外來暴力侵害事故應急預案
1、學校要加強門衛管理，嚴格門衛進出管理制度。
2、學校外來人員未經允許強行闖入校園者，門衛應及時向校領導報告處理。
3、校內發生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報告110、120請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報社區、鎮教辦領導。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（六）流行傳染病安全事故應急預案
1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報社區領導、鎮教辦、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
（七）地震應急預案
1、定期開展防震減災專題知識講座，教給學生防震自救的知識。
2、定期組織相關內容的演習。
3、如突發地震，上課教師要教育學生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學生進行自救。在一樓的學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外，其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。
4、當地震發生過去后，仍有余震發生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生。從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，撤離到安全地帶。
5、地震過后，協助救援人員進行搜救，并及時將傷者送往醫院救治。
四、保證措施
1、廣泛宣傳，統一認識。要認真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動員，努力營造開展事故預防及應急救援工作的有利氛圍；要深刻認識安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強烈的責任感和常抓不懈的意識，切實做到防患于未然。
2、加強培訓，提高技能。各工作人員要認真做好本職工作，做好工作人員的崗前訓練工作，使其熟練各類安全工作的基本常識。
3、嚴明紀律，落實責任。各工作人員要明確工作任務，落實工作責任，履行職責，對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴重后果的要嚴肅處理。
4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，尋找問題，力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態。要根據新形勢下出現的新問題、新情況，運用各種行之有效的手段和方法，加大落實力度，努力實現安全工作規范化、科學化、法制化的目標。
一、情況概述
學校交通雖然便捷，但存在著汛期安全隱患。學生所在地大都來自于Xx、Xx、Xx等等，分散居住在山坡、壕溝、低洼地和池塘邊，來往學校的路途情況也同樣存在不安全的因素。當我省處于暴雨洪水的高發期時，易發生水災，危及學生生命安全，隨著汛期的到來，汛期安全工作形勢更加嚴峻。
二、指導思想
根據上級人民部門和沂南縣教體局做好學校防汛安全工作的會議精神，結合我校的實際情況，切實地做好當前學校防汛安全工作，特制定本應急預案。
三、組織領導
為加強汛期學校安全工作，指導學校防汛工作，成立防汛工作領導小組。領導小組成員由學校各部門的行政人員和各班班主任組成。
組長：
副組長：
辦公室：
聯絡組：
成員：
四、應急措施
1、突出重點，加強防范。
（1）學校組織人員立即對學校校舍進行一次清溝排淤、維修加固、全面檢查。在全面檢查的基礎上，突出重點地區和重點校舍。特別要注意檢查學校內圍墻、擋土墻、廁所、宿舍等建筑物可能存在的安全隱患以及原危房和受雨水侵蝕新產生危房中的危險隱患。（由學校安全領導小組檢查）
（2）凡是發現有安全隱患的，要立即上報，堅決轉移到安全的地方上課。對存在的安全隱患，及時除險維修加固。
（3）建立預警系統，落實防范措施，對可能發生崩塌、滑坡、泥石流等突發性地質災害的重點地段，要嚴密監測并及時預報，將災害危險點的監測和防治任務落實到具體人。
（4）學生上學、放學的主要道路存在安全隱患的要提醒學生注意安全。
（5）暴風雨前后，樓頂要做好防雷安全準備。
（6）每天中午、晚上放學要檢查門窗是否關好。
（7）各班要在學校領導組統一領導下加強警戒，做好在危險地段護送學生工作。
（8）當連下大暴雨，學校應采取果斷措施，先決定撤出教室，停止上課待匯報后再定。
2、廣泛宣傳，增強意識。
（1）各班采用多種途徑向學生進行汛期安全教育，不斷增強他們的防災意識、責任意識、應急意識和自我保護能力。教育學生不能到江河塘湖、水庫邊、低洼地帶等可能發生山洪及地質災害地區游玩。
（2）在汛期，嚴禁學生下水游泳、玩耍；嚴禁組織學生外出集體活動（確需組織學生外出參加校外集體活動的，要報告縣教育局批準，并嚴格按照要求在確保安全的情況下組織進行）。
（3）加強家校聯系，汛期如遇暴雨、洪水猛漲等緊急情況，各班要以確保師生安全第一為原則，必要時采取調整上課時間或停課等緊急措施，果斷將學生轉移到安全地帶，同時加強家校聯系，落實護送人員，確保學生返校、返家安全。
（4）絕不允許學校組織考生搭乘無牌、無證、無照或超載車船參加考試。
3、強化責任，嚴明紀律。
（1）汛期間，學校設立汛期安全信息員，及時匯報學校防汛安全工作開展情況，隨時掌握學校安全工作狀態。必須成立汛期學校安全工作領導小組和汛期安全救援小分隊，實行“一把手”負責制，進一步強化防汛抗洪責任制和責任追究制，防汛工作務必做到責任到人，措施到位。
（2）根據汛情的變化，有序組織好師生和學校財產的安全轉移，人員轉移、物資的搬遷。必須以“師生安全第一”為原則，做到“先人后物”。且一般由地勢低的地方向地勢高的地方轉移，有隱患地帶向安全地帶轉移，堅決杜絕人為安全事故發生，確保學校財產和師生生命安全。
（3）在預警期內，嚴明紀律，認真執行重大事故報告制度，密切關注汛期學校及周邊的安全動態。如遇突發事故，務必以“師生安全第一”為原則，采取果斷措施保證師生安全，并及時報縣教育局，不得拖延更不得隱瞞不報。對于忽視預防，疏于管理、玩忽職守而造成事故的直接責任人，將依規、依法從嚴處理。
第六篇: 安全工作應急預案
**學校校園安全工作應急預案
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安，
構建平安校園、和諧校園，防范各類師生安全事故發生，并在事故
突發時能夠快速、及時、妥善處置，最大限度降低安全事故危害，
依照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華
人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事
故處理辦法》、《中華人民共和國突發事件應對法》等有關法律法規，
結合上級教育部門有關要求及我校實際，特制定本預案。
一、安全工作應急組織領導
（一）領導小組和工作機構
1、成立***學校安全工作應急領導小組：
組 長：***
副組長：***、***、***、***、***、***、
***、***、***、***、***
成 員：全校教職工
2、領導小組下設三個工作小組：安全突發事件應急處置及善后
工作小組、安全突發事件后勤保障小組和安全突發事件治安保衛小
組。
①、安全突發事件應急處置及善后工作小組：
組 長：***
副組長：***、***、***、相關處室成員、學校值日領導
成 員：相關年級組長、班主任、當天值日教師、政教處及相
關
處室職工
②安全突發事件后勤保障小組：
組 長：***
副組長：***、***、***、***
成 員：總務處相關成員
1
③、安全突發事件治安保衛小組：
組 長：***
成 員：全體保安人員
（二）主要職責任務
1、領導小組組長負責召集領導小組成員會議，研究部署學校安
全工作，督促檢查學校安全重大事宜，全面指揮調度各工作小組處
置突發安全事故，必要時負責向上級匯報和請求支援救助。
2、副組長負責各分管領域的安全應急預案落實情況，協助組長
處理突發安全事故，完成組長交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各部門突發安全事故的處理、監
控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。全力參與安全工作的
宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、突發事件的臨時指揮實行值班制度，即校區值班行政領導負
責，再逐層報告校區分管領導和安全事故應急領導小組。
5、突發事件處置實行“首遇責任制”。按照安全工作“一崗雙
責”的總原則，全校教職工在一切教育教學活動中，都要有“安全
第一、預防為主”的意識，如遇突發安全事件，要沉著果斷應對，
首先確保在場人員尤其是學生的生命安全，立即電話報告學校領導。
學校安全事故應急領導小組和工作小組的人員獲訊后，要迅速趕赴
現場組織指揮、靠前指揮、搶險救助。同時，以上各領導機構人員
中，如果排在前位的人員不在校內，后邊緊排之人員即順補為第一
人，履行靠前指揮職能和報告領導職能。
二、安全事故應急預案(見下)
2
（一）、消防安全預案
1、管理責任：
（1）責任處室：教育處、教學處、總務處、生活部、?保衛處、
各辦公室、教科室
（2）責任領導：***、***、***、***、***、
***、***
2、防范預案：
（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火源帶入學校。
（2）嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源
等演練。
（7）總務處定期檢查維護校內一切消防設施設備，確保應急措
施完備。
3、應急預案：
（1）出現火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止
火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道緊急疏散（不得組織學
生救火），疏散地點為學校運動場或校門外。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要
時撥打?119?火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、
所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
3
（二）、用電安全預案
1、管理責任：
（1）責任處室：總務處、生活部
（2）責任領導：***、***、***、***
2、防范預案：
（1）組織對師生進行用電安全知識輔導。
（2）宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
（3）師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。
（4）學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
（5）組織學生進行用電安全防范知識競賽。
（6）定期檢測學校線路是否正常。
3、應急預案：
（1）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電
人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打
120?急救中心求援。
（4）及時向學校領導報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
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（三）、食物中毒暨傳染病防治安全預案
1、管理責任：
（1）責任處室：教育處、總務處
（2）責任領導：***、***、***
2、防范預案：
（1）定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導.
（2）教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用無食品安
全許可證的食品及“三無”食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
（3）教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃
零食。
3、應急預案：
A、食物中毒應急預案：
（1）發現有嘔吐、腹脹、腹瀉等癥狀，立即送校醫務室診治，
并視病情送往醫院診療。
（2）一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，校
醫務室應立即報告學校領導及體衛藝處負責人，及時采取有效措施，
必要時與學生家長取得聯系，妥善處置善后事宜。同時迅速排查食
用致毒食物的師生名單，并組織有效診斷救治。
（３）發現上述第二種情況，若涉及學校食堂，立即停止食堂
一切生產經營活動，并封存可能導致食物中毒的食品及其原料、工
具等，以備衛生部門檢驗。
（４）立即報告教育、衛生等有關部門，會同調查事故原因，
落實相關責任。
B、傳染病應急預案：
（１）師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫
5
并向學校請假和報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染
病后，才能回校上學、上班。
（２）師生若在校內出現高熱、咳嗽等疑似傳染病癥，應立即
到校醫務室診治，必要時戴上防護口罩和手套進行臨時隔離，并由
校醫等送醫院就診，同時通知家長。
（３）學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所
進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情
擴散。
6
（四）、體育課及文體活動安全預案
1、管理責任：
（1）責任處室：教學處、教育處
（2）責任領導：***、***、***
2、防范預案：
（1）要求體育老師牢固樹立“安全第一”的意識，把學生上課
及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、文體活動課必須充分做好準備活動后才能實施相
應活動項目。
（3）按規定學生在上長跑、游泳、體操等課程項目必須事先做
好防護工作，采取必要安全防護措施。
（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生
中暑。
3、應急預案：
（1）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫
務室救治并通知班主任配合工作。
（2）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼
通風處，并給予補充水份。
（3）發生上述第一、第二條款情況，若學生傷病情況較重，應
立即送往就近醫院診治和救護，同時向學校領導及體衛藝處報告。
（4）體育老師事后及時寫出現場情況書面報告上交學校，以便
分析事故原因，及時作出處理意見。
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（五）、教學區教學及課間活動安全預案
1、管理責任：
（1）責任處室：教學處、教育處
（2）責任領導：***、***
2、防范預案：
（1）教育學生下課靠右行，不得擁擠推攘嘻戲，不得搞惡作劇。
（2）進入教學區，不得在教室、實驗室內外追逐打鬧。
（3）嚴禁學生攀爬教室門窗。
（4）嚴禁教師在上課或自習時將學生關在教室外，或將學生逐
出教室。發現該堂有缺課曠課學生須及時報告班主任，以便調查處
理。
（5）教育學生在打掃室內外衛生時切實注意安全，不登高，不
攀爬，不跳躍，不碰觸燈頭和電源插座。
（6）教育學生在理化生實驗室及計算機操作室從事實驗操作，
應嚴守一切實驗操作規程及安全規程，防止觸電及危險生化物品意
外傷害。
（7）未經允許，謝絕一切車輛和來人進入教學區。
（8）總務處定期檢查維護教室、實驗室及樓道水電和消防安全
設施、標志，及時排查設備隱患。
3、應急預案：
（1）晚自習時間若遇突然停電，由任課教師堅守課堂，組織學
生安靜有序的在教室原位置坐好，可安排學生唱歌、老師講事情或
8
讓學生靜等來電。同時總務處電工立即排查停電事故，檢查樓道應
急燈工作情況，并報校區領導。若短時難以排除停電故障，校領導
可決定取消當晚自習，分年級分樓層組織學生有序離開教室。
（2）遇有發生學生輕微安全傷害事故，立即送往校醫務室診治。
（3）一旦發生學生較重或嚴重安全傷害事故，立即向學校領導
報告，撥打?120?急救電話，及時果斷采取相應措施。
（4）分析事故原因，及時處理上報。
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（六）、交通安全預案
1、管理責任：
（1）責任處室：總務處、教育處
（2）責任領導：***、***
2、防范預案：
（1）各班主任要經常向本班學生進行交通安全知識宣傳，提醒
學生進出校園要切實注意交通安全，遵守交通規則，走人行道。特
別是經過校門等交通擁護路段要經常提醒，防止交通事故發生。
（2）班主任要堅持每學期對本班走讀學生開展集中教育，有重
點地做好這部分學生的工作，做到警鐘常鳴。乘坐學校校車的學生
要堅決按學校有關乘車規定執行。
（3）學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反
交通安全規定的學生進行批評勸阻，對拒不聽從教育的學生及時登
記報告相關年級和教育處進行嚴肅處理。
（4）學校門衛要在學生出入校門的時間到現場做好組織工作，
指導學生有序停放自行車等交通工具，保持校門口隨時安全暢通。
3、應急預案：
（1）凡本校教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發生交通
事故，都要及時報告撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行
緊急處置，或者打電話?120?給醫院，派車將受傷學生送往醫院救治，
并報告學校應急領導小組。
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（2）學生一旦在校外發生交通安全事故時，第一到達現場的教
職員工除了有效組織救助受傷學生，還要保護好現場，電話報警，
通知交通警察到現場勘察。
（3）一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏
散工作，保證交通的暢通與安全。
（七）、校園暴力、非法入侵等安全預案
1、管理責任：
（1）責任處室：政教處、保衛處、辦公室、值班領導
（2）責任領導：***、***、***、值班領導
2、防范預案：
（1）定期召開信訪維穩及學生心理教育、家校聯系工作會議，
由信訪接待辦公室（行政辦公室兼）、政教處、學校心理咨詢室聯合
組織，安排落實相關工作，定期排查分析來自教職工、學生及家長、
社會各方面可能出現的信訪維穩苗頭和隱患，發現異常及時采取妥
善措施排解疏導。
（2）政教處、年級組長堅持每學期摸排登記需要重點加強教育
的學生情況，平時注重對這些學生進行心理疏導和思想、行為教育。
（3）進一步建立健全學校門衛保安管理制度，對來訪人員嚴格
執行盤查登記，發現可疑人員或異常情況，保安應立即通知政教處。
（4）加強校園巡視尤其是夜間巡邏。女生宿舍樓實行女保安夜
間守衛制度。
（5）強化警校共育，加強與東南區派出所的聯系與溝通。做好
日常預警預防工作，與竹陽鎮西城社區、交警、消防、醫院等基層
應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。
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（6）開展校園治安突發事件應急處置演練。
3、應急預案：
（1）如有可疑人員強行闖入校門，門衛保安立即電話通政教處
及學校治安保衛小組，并盡可能記錄可疑人員的特征和有關資料。
學校治安保衛小組負責人負責全權處理，其他同志負責協助；若事
態復雜，必要時由治安保衛小組負責人征得校長同意后，撥打?110
報警；各年級組長負責指揮各年級組保護好學生安全。
（2）對強行闖入校內，并有持械等暴力行為的，門衛采取堅決
措施予以阻止，并立即撥打?110?報警，同時電話通知學校治安保衛
小組負責人。組長指揮治安保安小組全體人員立刻趕赴現場機智果
斷作出應對，控制事態。
（3）校內如發生學生打架斗毆，值班教師或目擊者應立即上前
勸阻并通知政教處人員到現場做好疏導調解，勸散圍觀學生，將打
斗學生帶到政教處教育處理。如有學生受傷，立即通知校醫務室組
織實施救護，必要時電話報?120?急救，班主任負責通知有關學生家
長。
**市*****學校
2014?年?5?月?26?日
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