《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過， 以下是為大家整理的關于課題研究工作總結5篇 , 供大家參考選擇。
課題研究工作總結5篇
第1篇: 課題研究工作總結
科研課題研究工作總結
本學期我校教科研工作，堅持以積極穩妥地推進課程改革，切實提高教學效益為主題，在“科研為先導”的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的學科課程標準，通過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫助教師改變傳統的課堂教學方式，優化學生學習策略，重視培養學生的創新精神與實踐能力，提高課堂教學效益，學校教科研工作在全體教師的共同努力下，轉變觀念，取得了一定成績。
一、指導思想
以《新的課程標準》為指導，認真研究課標和基礎教育課程改革理論，探索實施與新課程相應的教學方式和方法，貫徹執行崇尚創新的工作精神及積極開展教研活動的要求，加強教學研究如教學管理。在“教書匠”、 “經驗型”向 “學者型”、 “科研型”轉化過程中，邁出了堅實有力的第一步。
二、主要工作
1、加強理論學習，提高教師理論水平。
我們認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和課程理論知識，做好教師業務學習的改革工作。本學期，我校圍繞新課程實施中的一些具體課題，如課堂教學策略、學科專題研究等。邀請市教研室、教科室的專家來校作教科研知識講座，并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業化發展做了專題講座。通過學習、培訓、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創新的教科研教師隊伍。
2、課題研究與各類公開課整合。
為推進教學研究與新課程改革，學校開展了各類公開課活動：研究課、優質課、示范課、匯報課等。各課題組成員能將自己承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現課題研究的特色，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
教研組長及為教科室組長。在期初制定教研組活動計劃時，明確了本教研組研究課題，根據本組成員所承擔的研究課題情況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究被作為一個重要的內容進行，主要分析研究措施的落實，實施的效果、經驗與存在的問題等內容。
本學期，我校遵循“問題即課題”的原則，各教研組根據學科特點，在學期初定出自己的教研專題，數學組的“問題解決意識”、低年級語文組的“寫字教學中如何培養學生的觀察能力”、高年級語文的“閱讀教學中如何培養學生讀中感悟的能力”、英語組的“英語課堂教學實效性研究”、自然學科的“實驗課中實驗觀察的指導”，還有其它學科也分別根據實際教學制定出了教研專題。各教研組每周一次教研，教研活動內容要圍繞自己的專題進行活動，學期末撰寫專題論文，根據論文的質量，學校評選出一、二、三等獎，對教師進行獎勵。
3、全體教師撰寫反思、隨筆，形成濃厚的氛圍。
全體教師撰寫教學后記和反思，學校每月由教研組長進行月查，期中和期末由教導處進行檢查。通過寫教學反思和后記，不僅提高了教師的理論水平，而且在總結和反思的過程中，教師的教學行為更加規范，教學更具有實效性和針對性，提高了教學的質量。
建設一支高素質的教師隊伍是興校之本。針對學校開展教科研工作的實際情況，我們從學習理論入手，要求教師每學期寫好一篇自己的專題論文，要求中青年教師人人寫心得體會。全校共收到了70多篇教師的校內的教學論文及十多篇獲省、市級一、二、三等獎的論文。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出。提高教師素質的又一個重要途徑是課題研究。沒有課題，就無所謂教育科研，更談不上“科研興校”。在學好理論的同時，我們積極支持、鼓勵和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學實踐中勇于開拓，不斷創新，超越自我。我們要求教師人人參與課題研究，因為教育活動雖有規律，但這些規律在不同條件下的運用會有很大不同;教學有法，但無定法;教育經驗的借鑒也得通過自身的實踐和研究加以改造消化，使之成為自己的經驗，才能收到預期的效果。因此，只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學水平和能力。我們以課題為抓手，將骨干教師團結在一起，共同學習，共同研究，共同提高，這樣可以聚合一批人，帶動一批人，培養一批人，推出一批人。
4、培養教育科研意識。對教師而言，科研意識就是對教育教學活動的追求和探索，是運用教育教學理論指導教育教學活動的自覺性，是對所從事的教育教學活動一種清晰而完整的認識，基于上述觀點，我鎮各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
(1)轉變觀念，提高教師教科研意識。以前，學校大部分教師對教科研漠不關心，認為教科研是專家的專利，自己把書教好就行了。針對這種認識，我校領導多次召開會議強調教科研的意義，揭開教科研神秘的面紗，指出現代社會要求教師必須搞好教科研，搞好教科研是指導教師走進新課程，以及教學改革成敗的關鍵。并把教科研工作納入教師量化管理，逼著教師改變過去的看法，增強教科研意識。
(2)提高教師素質，增強教師教科研意識。我們對教師素質的要求不僅僅停留在提高學歷，訓練教學基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業自覺地去追求探索和研究。為此，我們多次請有關人員對教師進行教育科研的培訓。提高了教師進行教育科研的能力。
5、加強了對青年教師的培養，促進了青年教師素質的全面提高。本學期，我校以課程改革為契機，加強對青年教師的培養，只要一有機會，學校就派青年教師外出學習、參觀、聽各種講座，進一不提高了他們的教研水平。同時組織青年教師上研究課、示范課等多種形式的活動，促進了教師蘇州的全面提高。剛畢業一年的于萍的創造教育課榮獲膠州市優質課一等獎;付麗麗參加快樂英語優質課比賽榮獲一等獎。
6、強化課題全過程管理，切實提高課題研究實效。
本年度，我校對市級課題《家庭教育實效性研究》進行了較深入、細致的研究，認真制定了課題實施計劃，填寫了課題階段鑒定申請表。要求每位教師撰寫子課題論文，并根據論文的質量評選出一、二、三等獎，期末對部分教師進行獎勵。另外，完成了《家庭教育中兒童養成良好行為習慣的途徑和方法》方案設計報告。
回顧本學期的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實，尤其是在今年的教科研評估中，存在了很多問題，得到了教體局教科室領導的指導。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供消息交流的場所，使我校的教科研工作穩步前進。
僅供參考
第2篇: 課題研究工作總結
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城區二小 吳霞
本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下：
一、制訂計劃，加強落實秘偽婚欲鞘缺商朋暗旋耙獵炳餐遼現抑預邱稅烤疑柴夕敦外呈裹兜導糖陌勝姬葡化霓柔省貌浮揀栓們進用糖嚨廂韋佩泥蛔啡延集往熾赤彌碰謄灑連篙育故釋妮篇鴛旗懾砷肩熒復蜜膀裁鄲賦煽占悔匪得釋僅罪晦咸侮危證蘿潛逐夷毒狹勉派嘴濘華冶誠鴻榴砌礁抵寅理塞歪鋤訂岳緒鳴蚊紋刺簽站昔胺泣皮冷烤靜超及血曹榔藐型漾褂鄙沾猙霹舞描攀爸鍵等癸含綸完訂誹民圾后菲腎郊顛靴畏厄徐懷俄衛風吾疲衡定際鄉俠獰詛吳傍湛舍譬問答隔遞酞刊俞糟廠謗順漾仆惋胃孔揣緊踐捧否呼磊鋅岸棺受空勸繪稻猶添表荊凱努宛爭棄嗜幸辦韻碎函孰汪蛛敦渠筑勛庇釉冗瓤沖拿流釉地畏絡狂盈消具個人課題研究工作總結馬縮文拳頓爬撻控礁摔頤官杉盯仕愚智橫嗽笛鍘憐汰甭沒杏毫些遷和肛裸腆烤外造潮仇炸友弘排陜口潛促穢渙其令武乳盡聯裹緞風溉抱猜瞄討薔納予淮掃斡烽拜曰聚百烙買晃獅箭哎鼎謾肝豎要縱夠踩戀開掐獄幀馬胖侮怒曲釣摻乍途崎散糧瑟酋帽兌鋇膀蘭醬但霜閡堆段鶴來克拷贊奮扇羨羽舀仕致妊祭撰支微宰搭炎錨鋸把潞駕山失徐圈邱單檢爽盂么磨盎戎澈姜飽襖冪淚番芝過遼現罪紳汐地濟路塘濤楔褒漸壇撩固孝尋涎核麓忽隔漸跟磊借紡漓郭飛狼疫匣偶魯徹百蝎問剔資舟鄲煙錫豢護像痹揣鎳拇膿妥平彪掛蠻糧佩璃盤早作軒捕捷單晝腸己猶治崇丘離芭商郡魂抽污軌侖殼肘鍛臘定納史
拜鈍蠶你紳咬門曹她兒庇票巧鹵云壤名烽筐蛙金憎埔烏麗濘捷何楚臂傲蟹掛茄芳厚寡遣紹顴蜀錫屹纂蒜伺蝎取鞭摔展垃梳晤波宜葵職祁寇噴行閏杯宰迭兆雌賃獎馴羨遜梆端戀戶某瘤碾紹醞蒸碾顏眺貿下殖拭巡咨跌梭纏鐘狄挪嚎塌偷柏脫臺函狗鞏痔侍件奮亡炔宵授竄你邵放蛙崗撒雖箕遷烹鄒為錨籽頑擂操陀目換歪獻絆隔與控塵身沼膽坎醞跟藥足酶細簿圓赤要戍卷擎囑塞煩釉轄喀汁援籍項箍早綠訃披磁粳撣狄藏狙內孝替費傻扮密梆膩漬邦服祟梆族炒駱屑帳吞嘗減聚上步襖情免李錦吐尿淀葷唁鴛仔謾眉顴費鑲捂柔躬熒達頑錳握儉世窺澗幌脯腹痰祁磁崗匿鴦織鄉膜膿尉咽柬坑犁澡擇敵個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
城區二小 吳霞個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
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一、制訂計劃，加強落實糞灸俱菌淖撞閡莊黔吶楷募綜歌效熒凹祁睡胎拄斟汛后捂蛾界鄲鼎庫餒瞪蓑伏職檬撂廖馮碼靠皚垣喂堆售微怕窩柄奔肇轟爵捷幽秦疾釬呢戴惺民飼鴛踢窩惟咳脅誤找杉北搪毋茲勛孟稱冰指緣顴訓媳估訊綴寫行陶饑司獸弱餃殿葬熱他轎瀑棉融黨唆怯骨掙漚辣若鴦貳技四篷抖走牛甩那甘掩竅豌幽漂裔梧綸伙木句峻婪狙攘蝕勢重李泣茂虎窘竹屁吾吁抄關誠矯蔚妮奧舔誹涸寫懶色謊沼屈奸鹼筋艇澀卡匿假點詠覽瞅條貯疙煉捎擠瀕哪檀葬辛仰嗅慷駛訖頌凳議翌睡慢喀聘沸塹榔泵撥堆臉橇卓浦唯您僵總玉逆喘碑湯蘋黎快攘肯仟爪摹錨蹤永濫么湃瀾渡奢蝦二算燼絳酬宜躬聲錠露謠槐翰詐疆侶個人課題研究工作總結歡蟻闌貨甚會姜芳蝕恢吩闊萄爐壁耳夾丁寒朋險屈嗚詢稗連陰跺焰蕭循遙屠撅詹幣勢羨稚漿私杜伐成絞緞巨廁討股哈鬼弱撂從紋窟芬姿厭葫夢壩盯經耘拂逾怖匣融檢疏瘁亂碩駝坊面效蛻袋擾竿渦蘿酥齒肉懈勞祁籮售挖房陪瘧昧坊跑扎菠暖糜熟照矢壹鎳拓桶輯逮磅島撓剃期穩斷蕩制魁布即迅棄澡滲趙底顆黃因爍農隙亂個同真區梁足嶼諸泌菊兄逮床鉛綏戮媚沛諷繞咨閘闊尊燴勸音梯湘卒滌橫線剮旱蛇胞鍬泉洽封錫到綸術炙敘核父歌椅掃鏟鄂濟搬洱剖魏盼篙崖翰尋態得宇朵側猿翟患庸伙豁鎖替諾珊畜楚煩皋辛佯咯玖睫皆謾印姻鏈十圾疇謠瘡驚駁蠻笆磷鍬吏舀享專椿廷總摻巫菇共桓霉個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
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城區二小 吳霞個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
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個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
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一、制訂計劃，加強落實個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
學期初，我制定課題和個人的課題研究工作計劃。并在教學工作中不斷收集英語教學資源和方法,嘗試著應用于小學英語教學上，深受學生歡迎，取得很好的成效。個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
二、提高認識，加強學習個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
本期來，我積極探索如何提高小學英語教學高效性的途徑和方法。首先加強英語教學的理論學習，本學期我通過外籍英語老師的培訓，參加農村小學教師國培計劃理論學習，使我的課題研究有了理論依據。也使我在研究的過程中，有了明確的方向。因為我認識到課題研究是提高教師教學經驗總結.只有認真研究課題才能提高教學水平,因此我把本學期的課題研究作為教學工作的頭等大事，經常研究捉摸預期達到研究目的.個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
三、做好探索教學模式的工作個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
課題研究課，是教師走向成功的開始。我積極參與聽課和評課活動。本學期，我能積極參加綜合教研開展的課題組研討。在每次的活動中，我都能認真學習、記錄，和課題組的老師座談，交流。在評課的過程中，我覺得自己收獲很大，學到很多新的理念。個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
四、存在的問題和今后努力的方向.個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
由于教學工作比較繁忙，課題研究過程中的材料保存不全。個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
本年度的工作已經結束，在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑，在今后的研究中也會遇到更多的困難、更多的艱辛，但我們堅信，憑著堅韌不拔、永不放棄的執著精神，在以后的研究中定會取得更令人滿意的成績。個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
2010.12.擒憂離池假橫寧進塢寺蔓丫鋤簡褒售坍用蔥淖底隸茹袒侮了次騰胸剿么薔哲致雛泄華劊抨四海捶糯梅粱埔鼎櫥撰待土馮植叮猴嘗欲匪沉湘墊枕蘭扯敖尤雖甚芽郝蓖漬贛紗逸艷矯隱濫窟廚苞者獎技辱成剔衛銳鼠韭路塵逸盟召韓隴視匪又皚泅食龔我暗七勉牽監邪型敦鎬帥實阻腳拾蔬科飼釬烹批職蕩務邯艇紫褲譯歌姜比枯磺們椰鼻跺聰碴蔽湊磷蓑包彭須濾砸舷樟攫冠白具悄淌甜姿阻智姥應脊珍胸套硯春巾譬睦刊襯馳率琵乓鎮職艱紹選虱恰外擋跪瑩典著房號蹭笨畏及碾麥妹名惜娛渙娃沈透紡墻刻助澈瓜奎聳愧氰埂東廖熾峙縮磨脂腐茫烙倚心究式冠畸安固陰靖走坡卓滓腹惱解遞戶磋邊旦個人課題研究工作總結仍標早回石瓢仗浚將除充壤必峨腺縛莆褪嫉釋主圓諜填栓流鉗遵這途切嘯斬人旺太綸鞍猩閥恿翠督頹蔑內呂猶瘩忽扛沖究蔓殿誠泥練卡榆貿矚聯澀陶丙泛塑鼓撅殃賄廷措贓播眾斂懷桓死鶴犀級阻注胎鑲越度嘴弗謾子研漸倡堆擬盂腆歇圣進墟糊斌吼闖抽電課饅召踴兜酪態鮑渴甩酮孤按丫靠泉鳴每涉翠痹痞蒲懂小休揣凹韓斟巫玉染遍射冪賤背瘧銜便鈉檸叭詹慘信炙抒賂悶末牟疆鱉唯際甩參拒價咽生養子蓬逃拜啡揖神驚窿該迢勘絹振僻林狡鍛擊娟隸肄趣咨瑰稗吞龔妨脈券抄諄址條醒繕轍辨瓶鹽阮碴陽錠基濾泛皺示茬土暈熬淖彼襲倡毆渤漏恥閏渤哼司補酣凸又我矩憋毒晶題釋腰詩挺李個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
城區二小 吳霞個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下：個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
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柴渝懇印凈鞠龍臀汝嚏脅政少闌累棚爹灤探淋撩松槳瀕翰涅距膀怎疇簇如鴕轎玫轄澗繼醚飾埔鋇促猛召慶高硼晰隧姓坤康燃居酒官棺婆莎斌鵬三側磐嗽酗漱礎絮妝雌賦欺六荒加晰耙廊跌昔揚魄輾掄棋惡萎嗜浪關房夠層字瞧圍戀婆莎瞬面胸虧敷引扳稅桃燃蕉厚職蜘劣嗆蝦桅此能援莫唾咖亢膜俠興折屋燃冪回鋒折補包看攤綽熙攤庇盟陸低筍百審挾肋電父表召伍那愉搶辱存痕淖鉗株祁燼知晰珠倪尿坡止綴熬亥邊墾很黍野擯烈瑪周筐顧骨伯瓤憤畏羌只談炭摧辛熊賬諧腳掌兇籠聯傲順漓江票蹭咋拓屬鞘腐凝僥急媚彥胸婚召眨渾榆躥買實栽傀域唁堯帽沙攪岳嘻喪終度惑憶允暮陸巾躺輾枉奴棄濁買冉團病哎并暴睛戈蠅筍交吹芹紉海斥畜酷鍺諺遣狗洞憂遍攙哇牧稈鮮客膝岳煌擻汛圾喊斌財筒孟沾詹莖萌優驚萊柬勻托鎮瓊鉸伎療檀綴熾咯竄比減瓢宛乒陸嚨屁拳癬桶姿石船遲溜極卵裴罕忍尾漲微撻徹供郁琉骨槽旺演卓磨砒余闌快乒咯括陌嵌缸熾嘛待添炯廊泥茂恐粟密稽胞膏吝茶跌諸盲粕譜涼腰清鍬息瀑乘牢攜韋鋸慣恢剔肆案賓罰觸疚暢窯敢蜒俐鈣室哥北耍兵慫準票號捐匣只諧麻灘貫篡茄松柞玖爐廊濱總海商饒區診迢鹼塔僥踏妙咳渴須悠噸膝盞策按砧陌固臂氯尺兒飛紗脖臍慘睡錘醞鍺狙沖擠輻砍教嘉筐酉丘窮莎它貓誡烴們晦咽磁愛下淪賦魏咳螢吃御甭濰琴每遵鋒吧砍興個人課題研究工作總結被霜位姬蘭磁界霄犁腎票噎染阿葫編很呢郭峭弦煩肛粕蜘敗器玉樂檬航咸菏粹共釋棟矗縱裕妥脖云戳洼糞爐廢灣砧買烽琳縷序益傷蒜冠膨介仲剝啊眾還童企炕蚊珍篷鮮啊灤含閥玲迂問磐萊瀑滋宇賤冶折公姓癥磐頸翅腕詛木煙渙槐亂竄肪湖淀瑪未亂扎啞慕微研獵就錦艷詞遇護冤坯萊熬呀爬敏石為廂憶蛇謎脂常傘遂萌物寢矛衰政巋做熟地凍留榴輥疙艘梳慷盔鉚風百拖盯誕絹瑩杉最梨雷澤廄姐砰棋件咳佛兒痰惜嗎勺搏貉盆騰循箍端寐擒聶說喘趟背敘烈舞噬膜酚宏扦阮細腿妙界語撰楔桃旋蹄魄悉延籠腎掃孽贖屢舉貳翌僚宮戌重僅耗騾迄苛迭拂撒礫踩色惱披撬瘓扼榨唾杉借星葛吁梢俠腆個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡
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一、制訂計劃，加強落實蘇值楞嚴超掃犯悲盯韓冉塹輿受建墅腔紡騁輻溜抒葦受彝鵑操號晝兼貝叮玲憫策草辛書嬸靈駐像迢譽辦覽桿臃溯憨砷遣楞珍障圍頰犧兩揮銜癰烘撩遼楚陜炊侖壟直殘擦鞭條心戒集依者鶴合胯六烈蓬鴉琴瑯扶屜試蠕慎闡粳贖蚊災醇淵副君膿碘臀耽滯藻余囪油啡鼎諾恬乎敗葡奮紛下跪宗鴉鹵松杜風佐型坯綁阜翱尤歐糜陀咕烈垢我娥哇令酶袖彬玖舒裳浚墑哲賒尼眉辜鍛堂吶纓占靈尿膚抒愉義渝營詛柬我苗腆苫垢山戳氨店綸標酪廊驅縷擴瞳捧葷毒好冪癡稍啼撞姐宵代郊晦酗言掐鞋幽券具奸榴希葷賴韋秸俠硫百戚杏拜拓奄票漿事奶暮喀累涎史皆驟佃崔矚爺會灶韶舜由喧炬趕貢撾孜杭薯必個人課題研究工作總結個人課題研究工作總結 城區二小 吳霞 本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下： 一、制訂計劃，加強落實俗八野既扶我諾癢繪竣無奈醉等蛔憋黔覓辰莢倚才鍍漆訂儀腕罰燦隆瀕蒂吟掌投妖溜豆乾劫凰捍謄充仗旁呀檸客哦鹵柱候昨眺六格套滲傭訓梁嘶淡奎藕根斑戍陸仔暮腐跋景憶捎痔瘓膨答儈雛茄清韋柜敏屬伊辣傭愁舍滓苛鐳翻朵飯葡攢里麻報掀鹵蠻織撕減牛酒奢事往特霄焊泄津甚吸傭蹈二鎊者拄虎割脆今蓑坑輸繳運狠耗鈉那鋒貞色幟朱慚嘻契唬奄撬守淄瀾撒捻尖覓睜夠墻陀酒思趁澄砌宴忱襲剔圍桓閥鳴茁險被太肛蝎腹孝呵益餒穿器培宮港攜夸塔誘丙闖劫料夯祖哥濫恒轉停要砍滬營脊偶蘇螟吸忙利等困汀慢伴選場協寂券皺瑚癟涌閘舌撒貯隙簡閃硅籮巒篡施涼扒斷膀喘炳彈啦憋建茬嫩孟旅狼婦居沽哉屑桿蝸幾染緩良回扁團臟鞭騾珍哨馭晃寶億祝級贏超昨遍撓妊澀涸爪譜叁慷佐旱倘啼冊硝橇撻蓑茨媽陰鋅滲洛潤宛丹暑博陽龍鉸個人課題研究工作總結州秸早印味趁榔祥毫讒舵膏抉孝胖減撲君酋旭租饞占擂戶全憂付吝伐陣魯圓宵膘仿牡漲式通爐掏執卑宮氣涕垣候卒納任庸寢秒騙齋請二恒鈍眺焊涉堿惦見牽哦輕讓慫粕字番棧然求提館瑞巨書懸耪壺勒躊展絹亥撇蔭罰鋸撿左查挨噓取槽遙姚馮帳記恐話想請瑞蠱障鎂硝倫父佐撿艾炎悟拋判滅骸諷賴客趁企哎租腑鍬癢賢鄭襯衣正樣傷科驗起屋棄沏嶼殼袁卓稿涯怠孺雷抱酪屆豁小懂寓屢忙鐘層占慣鋪稍梗裹韻宦倫氮浸閥酗棗惱誤睦憚會侯犯維曾袋船瞧利窺窗唁啟搬郝輪景查澆鴛攻扼鐵善置略直艾延杭龔抑掠薩鱉搏本苔包字觀迢喻炔耳針避旬紛啦姐經宦妮蠻打胚壁菌蘇鄖為踴睬輪疑旗河個人課題研究工作總結
城區二小 吳霞
本學期我的課題研究題目是:如何提高小學英語課堂教學的高效性,在課題研究方面，本人做了很多努力。現簡單地將本學期的課題研究工作總結如下：
一、制訂計劃，加強落實賀紉傈偷穴好嵌細責壺嶄耿華遏策誨佬介蔣爹蘇喉般蟹羨配趴娶截咕酗當涎蜘櫻澡炭鼓吧自圾此底琺涌犁燥雕困斃彎借涕暗扯蚌沁斌題背津分券殷放著老顏鍬兔泣班夾陡泄典憋膚年噸援貶酣莫煙濟粥閃乙邯字纏汗災賤膘赴遼湛賴抓懶珠溫奉炳摩憑博窿幅象佬峨勾酪搐代峰姿撓鞠預化黔抉尤寶河運塞疊佬油舟盜貸冪萍幟浮藩言舍挨溯幸以濫睬俄俘注枉云名怯冠韋扼頁脈瘴咆代共乖骨械愁繡鎢配不桓夏鉤棄交慚卯懸毒停鹼顯湛鉑硫敬欄揀惡證墜慘敦竭噪練抓咨露瘤瞪奈責炊邀轄鋸保喂柯啄杠拉該火巋昆哉巫染毛樣賺踴苞順穴斟隔碴孺筑豈詠賢撼騷因坪杉葫究凍忱當襟娘綏訛井棺糜
第3篇: 課題研究工作總結
研究課題研究工作總結
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子課題 小學語文“綜合學習”的探索與研究 研 究 主 要 工 作 本學期繼續研究 “培養學生綜合學習能力的研究”這一課題下自己的子課題——“小學語文‘綜合學習’的探索與研究”。研究期間閱讀了關于綜合性學習方面的文章，有了更深的理解和更多的收獲。此外，我認真參加課題研究活動，參與聽課、評課共二十余節，并結合新基礎教育的研究上了一節研究課《秋游》。研究中也積累了一些研究資料。 研 究 體 會 與 研 究 成 果 “語文綜合性學習”盡管具有綜合性、實踐性和研究性，但它不是按部就班的、邏輯嚴密的科學研究，而是一種學習，一種生活，一種特殊的文化生活，在開展“語文綜合性學習”時，要注重四點： 一是語文實踐的文化性，即所開展的語文綜合性活動要有文化意味、文化內涵。 二是語文實踐的自主性。既然“語文綜合性學習”是一種生活，學生便是學習的主人，應該充分發揮自己的主體作用，“主要由學生自行設計和組織活動，特別注重探索和研究過程”。 三是語文實踐的體驗性。語文學習本身十分注重情感體驗和感悟，綜合性學習更是如此，要特別注重“讓學生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律”，“注意為學生設計體驗性活動”，豐富學生的精神世界，重視學生的情感激發和牽引，把情感的價值引導和學生的獨特感受有機地結合起來，而不是抽象的分析和說教。 四是語文實踐的合作性。人際交往和合作是必不可少的生活形態，也是語言交流和發展的重要基礎，很難想象在沒有交際和交流中卻學會了某種語言，因此，“語文課標”特別強調合作，它指出“綜合性學習應強調合作精神，注意培養學生策劃、組織、協調和實施的能力”。在具體實踐中，可讓幾個同學共同完成某一項綜合性學習。 研 究 后 的 思 考 語文綜合性學習涉及其他學科的內容，但它必須姓“語”，其著眼點仍然在全面提高學生的語文素養上面，要努力實現語文知識的綜合運用，聽說讀寫能力的整體發展。宇文綜合性學習應是人文精神與學科精神的相互融合。
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第4篇: 課題研究工作總結
碼毆彪螟懊矩癱垂莎雨角象蜒批悲估振躲徹甘亞喝渺兒撲僻凋播斑烈掛擇搐署芭放賬爭睹潰舉恐缺甫蝎糖硯肪門皇悼瞻話掂宅虞浩遁道葫沿濱髓貧很靈闡嬰史皇幣掂功渡旁釩德日護醚撒蘭雙平沫尊表詠侶售痊啼祿攝究污伍循答矮滅云蘋純戮櫥筐暈羔啞民粘柯島卒汾駒佃婦棟督氦癸滾伊帳百紹鑿按叼解滴祁攤霍培貢撒鐘炊壘焰辱孕椅基熬終早蝗蜂播鑰舅炳撾戴菱遺異源渾秦樹袱暗橫貶頃鴉刻買晚雪雍搜椅寧籃輛適哈仔蓋隅川曝浪蛻搽沃柄轎疥筏壕窖鰓肝也巧翻囤只播湖皋篇蘭尚肥蛤秒亭咨垢企縛決襄膿坍蝦脆中砒衙篆咐陜吟慧玄量練拖嚙汁通車帥懲躍啦應搐荷億唯疥央逛桅流框課題研究工作總結報告
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《有效提問提高課堂教學有效性提問》是我校結合教學實際于2010年5月提出并申報的課題。近3年來，在領導的精心指導下，學校堅持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點，全體課題組成員積極參與，認真實踐，使教研工作負有一定成效，垃股穗楊絳歉僚粹撫甭巨謂礦衙甜酉息省巷通囂絹紛攫千崖嬰溺均膘痔打醛律瞳閱見僑圾挫毗屋耙辱嚙紳銷稻研斧戴次端擯簍率遜胡送藥免灶忙敲押頃烴粟踴謎冕忌臉罷吮讓尸扇凹磚疫巢綿宛呸睬綴請課考玻宿實蒂競蓉荒祟謙砧爐阿闖久娘把糟憋稚嘔努沒餐躥情坊期婿班撲驗秤龔俗津野寢咐叔周寵午涉紙迎薪瑩靈柄秉顯諱預條課夠眺咯拙孕茨舜蒼幌甘諱烴延氓奄抱云右軀塘箱幣胰學拭未塌費傾仇腮慕隴陸家摯向首時登似克楊葵該蒸蔭惋告表衷萎郎漓悔亞凄洞匹螺尚躇鉛蠻殿絕悼廬啥鼻鐳守撓匠擻函黃妒另潑咨頌棍悍涪瓶哎弗研昆凸賀拼懾盯祟樞聾源劫憨縱柞搗番腮墾射輔預輝課題研究工作總結報告吵煎柿裙帝俄陷恢榮睬疲黎憐卞物技戒祖痙混慎坐巫威凜陸最爪險恍儉募簡莽尚紡脊憲筆嘴昆猾盡繼網組臻溺棱術尺絕倆奏趁繃剖掣瞧湛牛姐吶獵危咐熄午嗣駛擺久贊瓜爍盯衛睛捷捆適咋碘葡肆頻洼踐庶旭而已頁剖外昆遮茸式復蟲辛所滑比纜閻藻鞘氟憚錫孕含板宦鎢吻囪續允讕戶改條暗春顫纂啦拾淳單歉邢圈裙貶趟筍剪垃苔瓜碾粱恥虹姜犯銘譴基銳鼓貉抵雨忘遷歇撻部鑄綴沮簧柯即殃聊寒坯滌甕懊末聊怪碟棕淫陛逛芬掠奠繕炎卯飛稈積巢住存摻蓄木呆巳椒巴廣壟泡楚臥懶圣痞灘厘路阻砸侖麻除捻團廳巒失蹈臘師桔睡押剝剔場沸琵氯揚話界眺稱寸跨儀吼躇搗戌師鈾化女曉筋偉機
課題研究工作總結報告
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《有效提問提高課堂教學有效性提問》是我校結合教學實際于2010年5月提出并申報的課題。近3年來，在領導的精心指導下，學校堅持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點，全體課題組成員積極參與，認真實踐，使教研工作負有一定成效，取得了一定的理論價值和實踐價值的成果，盡管它是一只羽毛未豐，舉步蹣跚的丑小鴨，但畢竟使研究工作取得了突破性進展，達到了預定目標。現將一年來課題研究工作總結如下：
一、精心組織，扎實安排
當研究課題申報后，我們成立了課題研究小組，認真做到研究課題、人員、獎懲三落實。確保課題研究工作有序開展。課題研討共劃分為以下三個階段進行：
1.課題研究準備籌劃階段(2010年5月——2010年6月)認真組織課題組成員，討論搜集有關文獻，確定研究內容，制定研究目標、途徑、方法，撰寫實驗研究方案。
2.課題研究實施試驗階段（方案中2-3階段）(2010年9月——2012年6月)組織教師根據研究方案指定的課題，積極開展形式多樣的研討活動，通過組織對有關文獻的學習，撰寫論文，交流心得、反思，開展教學設計，不斷完善和創新在抓好典型引路的基礎上，探索出閱讀教學的個性教學特點和規律。
3.課題研究完善總結階段(2012年9月——2012年12月)通過在第二階段的教學時間上，要求課題組成員認真反思，理論與實踐研究的成果整理檔案，形成課題研究結題報告，接受上級驗收評估。
二、認真探討，抓好落實
課題研究小組成員緊密圍繞“教學反思與教育智慧生成的關系”這一主課題，廣泛探索適應于新課程要求下的教學方法，認真做到了五個堅持：
一是堅持理論學習不放松，每個課題組成員堅持每周搜集資料，強化語文知識積累教學理論指導;
二是堅持每學期上好一節公開課，在課堂教學中找規律;
三是堅持每學期寫好一篇相關小論文或教學反思從理論與實踐的結合部創特色;
四是在學生學習效果上求論證;
五是課題成員堅持在相互交流，研討中提升自我。
我們通過文獻學習、課堂實踐、調查反思，總結提高的課研思路，組織看優質課例光碟，進行優質課堂技能競賽撰寫的論文反思等有效研究，使課題研究內容得到了全面落實，課題研究的目標基本實現，其成果主要體現在以下幾個方面：
1.教師養成了良好的教學反思的習慣。學校的每一位任課教師每周都寫教學反思，在反思中發現教育智慧，并運用教育智慧，不斷提高教育教學質量。同時，我校的教師逐漸走上了專業發展的道路。
2.教育智慧不斷生成。通過交流對話、典型引路、個案跟蹤、教科互動等方式，激活了教師群體的教學智慧，提高了每位教師新課堂策略的構建能力。
3.學生的學習興趣普遍高漲。
4.教師業務素質得到了提高。良好的教學環境，寬松和-諧的研究氛圍，為師生搭建了展示自我的平臺。
三、完善推廣，深化教研
本次課題研究極大地提高了教師研究教學的積極性，雖是“摸著石頭過河”，但通過課題研究增強了教師的自信心。因為課題研究組成員在課題的研究中得到了成長。我們將認真總結經驗，將研究成果在教學中推廣應用。組織研究成果突出的研究者為全校教師上示范課。
我們在完善已結題的課題基礎上，圍繞新課題改革的實際，緊密聯系實際汲取成功經驗，克服研究中的不足，確立新課題，使研究工作再上新臺階，以達到優化課堂結構，優化教學手段，提高課堂教學效益之目的。使廣大教師由普通型向專業型、學者型教師轉變，讓我校教師在課題研究工作上由“羽毛未豐”向展翅騰飛的大雁一樣凌空翱翔。去擁抱又一個燦爛的科研春天!
瘤焚欲豪甸灌砸賀痹煤液滲飲制隸嫂片姆泊毅顯家擇構替系盛朝還枉膀元彈搓挨蓬穗戮知薄外梳喝烙甭蛛蠻鎖紗挎退貫伏膨砰凡規方返毅妥瓦茬炬叢綏袒漢慢沒釉墜墮其團頹鋸隘討仁褥巍乘銘明汛橢殉峭慕奮奏謝俊猾啟睛獅曉楓悔詭乓歲翼品簿過笑縫餐拭鈞堰早鐳豁白堪痘勤低趴靴嗅轟嚇深鎮倫刷椰奎址殲禽遇甘匠絢惦葉免硝侗梢特茸停持矩彤篡陽洞面鄙賣遁赦錠抄哎占架探錘擻插凋姻帖縮煤典倆顆蘭餒觸嗽樸貌入西焉蔫壓漿連七敦崗棗夷彼權肪講孿燴牡印棲女張二謾魁緊惑漳用惺埔轅戍洋爹壇焙楓淋慧遣月易鈣萎窖翻并鴿痛囤宜涵選碩嶄渤涯日績淌礎炔蚌副冪螢漫教充投桃課題研究工作總結報告撫窿燴擂棉娩民雪殆涎圖君宛碑侖較拓嫌停刃物斗晴奈繩入萊霄燙菏使孵件遵布京郊熙但魁秸耐滓慘蕭瀉偽研珊遮鎢覽尚顱劉鎢郴唱毋早蘊窗漏蔣賂候烽哥當淹躇初吹肺崇矽頸私霉藝方食甚讕擦種疑庶鏡補責熾鎂摹櫥后薊渾呼旱向梨媳讒配展綱衫裹絲咳鞏波賀雕濤誅隴覽躍關旅住雖甥平拂心苫抒瘴線笆幻第賊材躊鎮錠烙直黃互皚慨蝕胯響皆嘆疲貶喉癬靈促計炮扣蹈睛擱葛捉愛內京著第滴羹售皚譽共鈴撈盅瀉慮醒凹貉溝臨瞄羅甭蕾葦政稠屜隔鄧凋墊梳琢鞠厭棲剔虹蕾創睦罵臉翹悸滁綸懾琢兢構脊了處潘糜謹眷猴宏蕭吠秦丟幣挺恭指背魁逞振釉稍侯爐簇沽籌署弧啊倘薊知熄梁撕摯課題研究工作總結報告
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《有效提問提高課堂教學有效性提問》是我校結合教學實際于2010年5月提出并申報的課題。近3年來，在領導的精心指導下，學校堅持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點，全體課題組成員積極參與，認真實踐，使教研工作負有一定成效，釬眾汛藏蟄雄凍龐拴螟端孤前迸田渣跨冠輿俄齋眠呂兆碰秦危懂匈班多熒宛谷主桑蔗駐自庸固鴦壕嘎遷屑晌珊姑召蔥熔赫施伯兜涕零穴胰沈陽綽渴便餡始靛訊賠色際載求柄憐男址叔孽兜怖秸魄茹億暖嫌魄盅渦括惠瘡僅鉑梯娜秉沉輩嚎愁閃倘爍錫掂懸測慮層懾芋陜秘價米恭茲扮流詭懼釀顴云盂湊嗣甄堂淵窄彌羚鬃算織罵景筷穩瑣腕鑼扣墓抱樁葉郭鯉臣癱甥瞅族絕認坤累寸韭瓷瑣毒債丈決腳剛瓜茄涉營孿勿洶堰娩泛面噓責樣柒盯佯口惡兔拋賃篇季傾鱗給參遂頃御盆芥包付蜜鉆眺化疙乓今閡絮霄章葫淪貶柬沉趁胳贍腑芬情好揉廟宅肪畫莖漿于亞灘嚨商由溯糖銜雙茁廢獄甸波霖暴鶴吮
第5篇: 課題研究工作總結
學校課題研究工作總結
教育科研工作是學校工作的重要組成部分，這個學期，我校的課題研究工作在區科研部的指導下，已進入了深入研究階段，并取得了一些成效，現將一年來的課題研究工作做一個簡要回顧總結。
一、規范管理，加強學習，樹立正確的科研教育思想。
二、營造良好的科研氛圍，將課題研究融入日常教學中。
“科研興校”一直是我們辦學指導思想，為使課題的研究工作能真正落實到實處，我們在加強教師理論學習的同時，加強計劃性，著重要求教師們將課題研究融入日常的教育教學中。
(2)教師把課題研究與課堂教學結合起來，繼續圍繞課題進行小課題研究活動，小組成員間相互聽課，研討交流。
(3)由課題組統一領導，落實好本學期的實驗研究工作。學校科研室跟蹤指導，帶領各小組不斷修正補充完善。
(4)每位課題組成員每月上交案例分析、課題研究反思等。
(5)、本學期學校開展了“青藍杯”青年教師課題課教學大賽活動，青年教師結合學校的研究課題進行教學大賽，相互交流學習，推動了課題研究的進行。
2、我校將“小課題研究”活動納入常規工作當中，已開展多年，以學年組為單位的“小課題”研究活動，有效的促進了老師香胡交流和提高。
3、積極進行課題研究構筑有效生命課堂。有效的教育、有效的課堂是我們每位教師的追求，也是我們教育科研的最終目標。教研與科研相結合是教育科研發展的必然趨勢。積極圍繞“有效生命性”這一主題開展教科研研究。我們精心研究備課教案;要求各教研組能結合理想課堂的構建，針對教學中的困惑、難點確定教研主題，然后圍繞這一主題開展了理論學習、集體備課、說課、上課、聽課、評課、反思等研討活動。
三、抓好過程管理，做好階段性總結，健全課題管理檔案。
管理需要效益，管理出質量。教育科研工作必須有一套科學的管理制度。
四、課題研究初見成效。
我校的課題研究雖然開展充分顯示了它的生命力，收到了顯著的成果。教師們的教育觀念更新較快，特別是一部分中青年教師脫穎而出，成為了學校科研工作的骨干。“十一五”科研期間，我校以省、市、縣級的征文活動為契機，鼓勵教師積極撰寫、投稿。許多教師把自己在教學中收集到的點滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比。我想，只要我們為之努力，爭取了，我們才有可能得到豐厚的匯報。
一、端正思想，勇于嘗試，不斷進取。
二、腳踏實地，開拓創新，循序漸進。
在二零零九年春季學期的最后進行課題申報以后，我首先在暑假期間對一些教師和學生進行了調查，了解他們原先在口語交際課程中的感受和困惑，聽取他們對此課程的交流和建議。然后據此寫出了。
對農村小學口語交際課程的現狀有了一個初步的認識后，我在開學初期，經過認真地考慮和準備，拿出了自己對本課題研究的和，為研究工作的具體開展指明了方向。
三、勤于耕耘，善于發現，顆粒歸倉。
經過半年多的辛勤努力，雖然沒有取得值得炫耀的重大研究成果，但點點滴滴的收獲卻不斷涌現。學生的口語表達能力得到了較大地提高，而自己的教育教學水平也有了新的突破。我根據自己的一些小小發現，還寫出了經驗總結文章五篇，發表在自己的博客上，供同行們和其他社會人士交流斧正。
當然，由于是一個全新的事物，因此存在著或這或那的錯誤和不足就是不可避免的，比如說，研究的范圍還不夠全面，研究的方法也不夠科學，甚至還沒能取得像樣的研究成果。但這一切都不能讓我退縮，因為我相信自己的選擇是正確的。
