《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片,Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過, 以下是為大家整理的關于學校中層干部聘任工作實施方案13篇 , 供大家參考選擇。
學校中層干部聘任工作實施方案13篇

【篇一】學校中層干部聘任工作實施方案
丹陽市xx初級中學中層干部競聘實施方案
為認真貫徹執行丹陽市教育局《關于進一步加強和規范學校中層干部選拔任用工作的指導意見》(丹教〔2012〕125號)的文件精神,進一步優化學校中層管理隊伍結構,激發管理人員的創造性和工作熱情,促進學校管理工作的科學化、民主化、制度化,全面提高管理層的凝聚力、戰斗力和執行力,結合我校實際情況,經校長辦公會研究決定,實行中層干部競爭上崗、擇優競聘。
1、競聘原則
1、堅持德才兼備、群眾公認、注重實績和公平、公正、公開、競爭和擇優的原則。
2、堅持競聘上崗,精干、合理、優化、高效的原則。
3、堅持競聘演講與民主測評相結合,個人意愿與組織安排相結合的原則。
二、競聘組織與領導
成立中層干部競聘工作領導小組
組長:束洪濤
成員:黃智俊、孫城華、陳利昌、張建方
三、競聘崗位與職數(共8個)
辦公室主任(1人);
教務處主任、副主任(各1人,教務主任負責日常教務工作、學籍管理;副主任協助好教務工作,具體負責體、藝、學生競賽工作);
政教處主任、副主任(各1人,政教主任負責日常德育工作,副主任負協助做好日常德育工作,兼團委書記,具體負責安全、衛生工作);
教科室主任(1人,負責教科研、教師培訓工作,協調教務處抓實課堂教學改革);
總務處主任兼勤工處主任(1人);
電教處主任(1人)。
四、競聘條件
1、認真學習貫徹黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和大局觀念,遵紀守法,廉潔自律。
2、熱愛教育事業,具有較強的教育、教學能力和改革創新精神。
3、具有履行職責所需要的專業知識和較強的組織管理能力,工作勤奮積極,實績明顯,在群眾中有較高認可度。
4、身心健康,能勝任崗位需要。
五、中層干部應當具備的基本資格
1、提任中層正職的,一般應在中層副職或教研組長、年級組長等相應管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部,應有3年以上的班主任或團隊工作經歷。特別優秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。
2、擔任中層干部原則上應具有大學本科以上文化程度。
3、新提任中層干部的年齡一般應在35周歲以下,因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲;在任中層正職,男年滿55周歲、女年滿50周歲,中層副職,男年滿53周歲、女年滿50周歲,不再留任。同一中層崗位,任職不超三屆。任期不滿一屆已達退職年齡的,不再參加中層崗位的競聘。
4、近三年年度考核評定為合格以上等次。
六、競聘時間和程序
1、6月16日 在校園網信息欄公布中層干部競聘方案
2、6月26日 報名。參加本次競聘的教師及原中層領導必須在6月26日上午10:00前向校長室提交《丹陽市xx初級中學中層干部競爭上崗報名表》,申請競聘的崗位不能超過兩個。
3、6月30日 進行中層干部競聘會。參會人員為全校教職工。會議程序如下:第一,學校領導宣布競聘程序,強調競聘要求;第二,競聘者發表競聘演說,演說時間三至五分鐘。演說內容為競崗理由;第三全體教職工根據其工作表現和演說情況進行綜合測評。
4、8月20日 學校中層干部競聘工作領導小組審議競聘結果。同時報鎮政府審批。
5、8月20日至26日 公示競聘結果。
6、8月27日 公示無異議,教職工大會宣布,報教育局人事科備案。
七、紀律要求
1、領導小組成員,必須認真肩負起領導責任,積極參加各個環節的工作,確保工作的順利實施。嚴格執行本實施方案的有關規定,違紀者給予紀律處分。
2、參加競聘的人員,必須按規定參加有關程序,憑自己的真才實學參加競聘,不得拉票、賄選,發現有各種作弊行為,立即取消資格。
3、其他教職工在本次競聘活動發現有違紀行為,也要給予紀律處分。
八、本方案的解釋權在學校中層干部競聘領導小組。
2013年6月16日
附件:
丹陽市xx初級中學中層干部競爭上崗報名表
【篇二】學校中層干部聘任工作實施方案
菏澤一中第一附屬初中
中層干部競聘上崗實施方案
為深化我校干部制度改革,完善中層干部選拔任用辦法,形成富有生機與活力、有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制,建設一支作風過硬、能力突出、開拓進取、奮發向上的中層干部隊伍,結合我校實際制定中層干部評聘工作方案如下:
一、聘用原則
1、任人唯賢、德才兼備;2、群眾公認、注重實績; 3、公開、公平、公正、競爭、擇優;4、民主集中、依法辦事。
二、成立中層干部評聘工作領導小組和評聘委員會
組長:
評聘委員會由領導小組選聘
三、中層干部基本條件和任職資格
1、具備履行職責所需要的政治、業務理論水平,堅決執行黨的教育方針和各項政策。
2、遵紀守法,廉潔自律,作風民主,為人正派。
3、有強烈的事業心和責任感,具有改革創新精神和團結協作精神,有勝任領導工作的業務能力和組織能力。
4、具有專科及以上學歷,五年以上教齡。
5、身體健康,能堅持正常工作
四、聘任工作的程序和方法
采取公開競爭上崗的方式,按以下程序進行:
1、發布公告。在全體教師會上,公布競聘職位和職數、任職條件和競爭上崗的程序、方法。
2、公開報名。由個人提出書面申請,在規定的時間內( 7月23日上午12:00以前),上報辦公室。
3、資格審查。依據中層干部的基本條件,由學校“評聘工作領導小組”對報名參加競聘者進行資格審查,確定參加競聘人員。
4、競聘演講和民主測評。參加競聘者面對評聘委員會進行競聘演說(介紹自己工作經歷、在現職位的主要業績和做好競聘職位的工作設想),每人約5分鐘,在此基礎上進行民主測評。
5、評聘工作領導小組根據民主測評結果和工作實績等綜合考察,學校評聘工作領導小組集體討論,確定各崗位擬聘人選。
6、公示評聘結果
7、校長聘任:經過上述程序后,校長對確定人選履行聘任手續,正式聘任,
聘期一年。
四、中層干部崗位設置及職責
1、級部主任:初一、初二、初三各1名。學校實行級部主任負責制,級部主任對級部工作全面負責。
2、教務處:主任1名,副主任2名。主任負責全面教學、教研工作,重點抓教學常規落實;一名副主任分管教研及教師的專業發展;一名副主任分管綜合組(所有考查課教師)的教學、教研。
3、政教處:主任1名,副主任2名。主任負責全面的政教工作,重點抓班主任及學生管理;一名副主任兼團總支書記,另分管貧困生救助、師生保險參保、留守兒童的關愛工作;一名副主任兼保衛科長和宿管科長。
4、總務處:主任1名。主要負責校產管理、學校建設、校舍維修、水電管理、物品購置分發、餐廳伙食管理等
5、辦公室:主任1名。主要負責校務、黨務、工會、人事、計生、財務等
6、督導室:主任1名。主要負責督導檢查學校各項制度落實情況、各項考核、評優評模、周報表、各項補助的審核報批等
五、具體崗位任職條件
(一)級部主任任職條件
1、熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感。
2、具有良好的修養和全局觀念,能以學校的發展大局為重。
3、具有全面管理級部的能力和較強的組織協調能力,協調好上下級之間、科任教師之間、科任教師與班主任之間的關系,能激發下屬人員工作積極性和工作熱情,在教師中有較高威信。
4、具有較高的學生管理水平
5、具有無私奉獻和團結協作精神,工作任勞任怨,不計較個人得失。
(二)教務處主任任職條件
1、政治思想上進,品行端正,為人正直,有較高的職業道德水準。
2、具有現代教育思想和較高的教育教學理論水平。
3、具有較豐富的教學管理經驗和指導教學工作的能力。
4、具有較強的組織協調能力。
5教學在本校同學科處于領先水平。
6、具有一定的教學研究能力。
(三)政教處主任任職條件
1、具有較高的教育法規政策水平。
2、有較豐富的教育管理經驗和指導班主任工作的能力。
3、具有較強的組織協調能力和獨立應對問題的能力。
4、大膽工作,敢于承擔責任。講究工作方法,既能夠團結同志,又能夠開展批評。
(四)總務處主任任職條件
1、熱愛總務工作,熟悉學校總務工作的規律和特點,具有為教學服務、為師生服務的意識,自覺執行政策法規。
2、有較強的組織管理能力和協調能力,能妥善處理和解決后勤工作中的各種問題。能根據教學需要和發展作好各種保障和供應工作。
3、有吃苦耐勞的精神,勤勤懇懇,任勞任怨,勤儉節約,廉潔奉公。
4、辦事堅持原則,不徇私情,公私分明,愛校如家。
(五)辦公室主任任職條件
1、熱愛辦公室工作,熟悉學校各項工作和流程,具有為教學服務、為師生服務的意識。
2、熟悉學校管理等各方面的規章制度,自覺執行政策法規和學校的各項規章制度。
3、具有較深的文字功底和比較豐富的文秘工作經驗。勇于擔當、獨立工作,有一定的前瞻性和發現問題并解決問題的能力。
4、具有較強的交際能力和組織協調能力。
5、具有較強的人事及檔案管理工作能力。
6、辦事堅持原則,不徇私情,公私分明。
(六)督導室主任任職條件
1、政治思想上進,品行端正,為人正直,有較高的職業道德水準。
2、具有現代教育思想和豐富的教學管理經驗
3、具有較強的業務能力,工作實績突出。 4、具有較強的組織協調能力。
5、堅持原則,辦事公道,廉潔自律。
二0一四年七月???????????????????????????
【篇三】學校中層干部聘任工作實施方案
中層干部選拔
工作實施方案
為推進學校內部管理體制改革,促進學校全面發展,進一步發揮中層干部在學校管理工作中的作用,形成能上能下的用人機制,為優秀人才的脫穎而出創造條件,建立起一支精干、高效的學校干部隊伍,根據《領導干部選拔任用工作條例》的精神,結合我校的實際情況,經學校黨委、校領導班子研究決定,實施中層干部競聘上崗制度,具體事宜公布如下:
一、 競聘上崗工作領導小組
組 長:
副組長:
二、工作原則
1、黨管干部原則
2、德才兼備、任人唯賢的原則
3、群眾公認、注重實績原則
4、公開、平等、競爭、擇優原則
5、民主測評與組織考核相結合原則
三、競聘崗位
見附件1
四、聘任條件
1、認真貫徹執行黨的教育方針政策,具有較高的政治素養,有較強的法規意識、組織紀律觀念和事業心,有責任感,作風民主、正派,辦事公道。樂于吃苦,甘于奉獻,勤于工作,任勞任怨。
2、具有一定的領導能力和實際工作經驗,思想作風好,能管人能干事,不怕事,敢管事,不回避矛盾,敢于堅持原則,認真貫徹落實好上級和學校交給的工作,不推諉,并能結合實際創造性地開展工作。
3、廉潔自律,嚴格遵守財經紀律。反腐倡廉,杜絕貪污、浪費、失職和瀆職,做到警鐘常鳴。
4、具有較強的執行力、組織協調能力,較高的政策理論水平和業務能力,具備一定的文字和口頭表達能力。
5、嚴肅競聘組織紀律,不拉票,不吃請,不委托他人做工作。
6、參加學校中層干部競聘的同志應是學校正式編制教工并有二年以上工作經驗的同志。
7、學歷要求,原則上需要具有大學本科以上學歷。身體健康,精力充沛。年齡要求,截止到競聘報名之日,距退休時工作時間不足一個聘期(3年)的同志不再參加競聘。團委書記崗位年齡在30周歲以下。
五、聘任選拔程序
1、自愿報名。公開競聘崗位,鼓勵符合條件的人員參與競爭,擇優錄用。填寫中層干部競聘上崗報名登記表。見附件2。
2、資格審查。按照競聘上崗的條件,由競聘領導小組對報名者進行資格審查,審查結果及時予以公布。
3、民主測評。(賦分值為60分)
教代會測評。符合競聘條件的人員,本人可以選擇擬競聘崗位,也可選擇其他崗位模擬在教代會上進行演講(10分鐘)。由教代會按崗位數等額進行民主測評。
演講主要內容:任職崗位的主要職責、本人任職優勢和工作設想。
4、組織考核。(賦分值為40分)
組織考核及班子測評。對競聘人選,在一定范圍內以談話和問卷的形式進行測評。班子在本人演講、教代會民主測評的基礎上,對符合條件的同志在德、能、勤、績、廉等方面給出綜合考核意見。
5、確定人選。根據工作需要,結合競聘人員實際情況,校領導班子綜合各項考核結果確認崗位,對不服從組織安排的同志,將取消擔任中層干部的資格。
六、聘任備案。競聘上崗人員,由校黨委任命,校長聘用,新任用的中層干部試用期一年。
七、競聘日程:
報名:
報名地點:
資格審查:
演講測評:
組織考核:
附件1:
競聘崗位
附件2:
中層干部競聘上崗報名登記表
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附件1:競聘崗位:
1、辦公室主任1人 2、人事處主任1人
3、財務資產處主任1人 4、校教務主任1人
5、 校學生處主任1人 6、校團委書記兼學生處副主任1人 7、新疆辦主任1人 8、黨委工作部主任1人
9、督導主任1人 10、成教處主任1人
11、舍務主任1人 12、信息宣傳中心主任1人
13、信息宣傳中心副主任1人 14、就業辦主任1人
15、 招生辦主任1人 16、安保處主任1人
17、總務處主任1人 18、汽車系主任1人
19、汽車系學生處主任1人 20、汽車系學生處副主任1人
21、汽車系實訓中心主任1人 22、汽車系實訓中心副主任1人
23、電控系主任1人 24、電控系學生處主任1人
25、電控系實訓中心主任1人 26、電控系實訓中心副主任1人
27、機加系主任1人 28、機加系學生處主任1人
29、機加系實訓中心主任1人 30、機加系實訓中心副主任1人
新增崗位職責:
信息宣傳中心副主任崗位職責:負責學校校園網絡等內外宣傳事宜。校團委書記兼學生處副主任崗位職責:做好校團委工作的同時協助學生處主任做好校德育工作。
汽車系學生處副主任崗位職責:協助系學生處主任做好系德育工作。
總務處主任崗位職責:負責學校總務管理工作及基建工作。
各系實訓中心副主任的崗位職責:
第1、負責專業實訓設備的保養、維護及維修,保證設備的使用率、完好率 ;
第2、確保實訓的內容和專業教學對接,支撐專業建設,做好本系的校企合作工作;
第3、負責實訓課外聘人員的管理工作。
附件2:
【篇四】學校中層干部聘任工作實施方案
中層干部公開競聘實施方案
為進一步深化醫院人事制度改革,在醫院干部人事管理中引入競爭激勵機制,拓寬選人用人渠道,建立醫院中層干部“能上能下”的干部任用機制。以干部年輕化、專業化為要求,讓德才兼備,有志從事醫院管理工作的優秀人才脫穎而出,從而建設一支適應現代醫療衛生改革需要的高素質干部隊伍,根據市委市政府辦、市委組織部及市衛生局有關深化衛生事業單位人事制度改革的文件精神,結合我院實際,經院長辦公會議研究決定,開展我院第五輪中層干部公開競聘上崗活動。為確保公開競聘工作順利開展,特制定本實施方案:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,按照公開、平等、競爭、擇優、科學合理、精簡高效的原則和德才兼備的用人標準,通過引進競爭和激勵機制,積極鼓勵廣大職工參加中層干部競聘上崗,充分調動干部、職工工作的積極性、主動性和創造性,改善工作作風,提高工作效能,促進廉政建設,強化執行力度,促進醫院各項事業快速發展。
二、組織領導
(一)成立本輪中層干部競聘工作領導小組:
為加強對全員競聘工作的領導,及時化解競聘過程中所出現的矛盾和問題,特成立本輪全員競聘工作領導小組。
組 長: 院長、支部書記
副組長: 副院長
副院長
副院長
(二)領導組成員如參加中層崗位競聘的,則不參加領導組的綜合評議,另外,如領導組成員的家屬或子女參加中層崗位的競聘,則該領導組成員在綜合評議時實行回避制度。
三、競聘對象: 1、本院在編在職職工;
2、簽定勞動合同的聘用職工。
四、競聘崗位
詳見附表
五、競聘崗位條件
(一)總體要求:
1、堅持四項基本原則,認真踐行“三個代表”重要思想。認真貫徹執行黨和國家的路線方針政策和各項法規政令,以及單位內部的各項規章制度、決議、決定。
2、身體健康,具有全心全意為職工服務的責任感,具有良好的職業道德,工作認真,勤奮,業務能力強。
3、有較好的溝通能力,樂于奉獻,如有工作需要,應隨叫隨到,有大局觀念。
4、思維活躍,善于協調關系,有一定的組織管理能力。群眾關系良好,但謝絕“老好人”。
(二)具體要求:
1、學歷:一般應具有大學專科以上學歷,特殊崗位除外。
2、工齡:滿五年;連續三年年度考核合格以上。
3、年齡:現職中層干部,在本任期內不足退休年齡的;新競聘者,男性年齡不超過45周歲(1967年1月1日后出生)、女性年齡不超過40周歲(1972年1月1日后出生)。
4、職稱:各中層崗位須具備中級以上職稱,特殊崗位除外。
5、特殊崗位要求:專業性較強的管理崗位如財務、藥劑、護理、預防保健等須專業對口。
六、具體實施步驟及時間安排
(一)、制定方案
月 日公布競聘實施方案(公示欄公布)。
(二)、組織競聘
1、崗位申請。 月 日上午11:00前至院辦公室領取申請表,并于 月日晚 16:00前將申請遞交到院辦公室,報名方式可以采用個人自薦、組織推薦相結合的方法,競聘對象在競聘過程中只能報1個崗位。
2、資格審查。 月 日晚上,由中層干部競聘工作領導小組對報名者進行資格審查后公布競聘名單(公示欄公布)。
3、競聘演講。 月 日下午 在全院范圍內組織競聘演講,演講內容包括對競聘職位的認識,本人競聘這個職位的有利條件和不足之處,以及上崗后做好競聘職位的工作設想、目標和承諾等。演講時間不超過5分鐘。
4、民主測評。
分職工測評和領導組測評兩個環節,職工測評和領導組測評各占50%比例。分別根據德、能、勤、績四個方面的現實表現和個人演講情況進行綜合評定,其中“德、能、勤”各占10分,“績”占20分,總分50分,合計100分。
5、研究聘任。 月 日上午,競聘領導組成員根據競聘者的綜合情況,按照公平、公正、公開競爭的原則,擇優聘任,并予全院范圍內公示一周。
6、任前談話和聘任
(1)、院領帶班子組織對擬聘任干部進行任前談話;
(2)、醫院發文聘任并報市衛生局備案;
七、聘任年限??? 自2012年12月1日至2014年12月1日止,聘期二年。 八、聘后管理與待遇
(一)落聘:未被聘用的原中層干部均為落聘人員,不再享受相關職位待遇。
(二)試聘:所有競聘上崗后的中層干部試聘期為半年,在試聘期內發現其不適合崗位要求的,經院班子研究后予以解聘。
(三)考核:
1、一經聘任,醫院將對其按照職位的管理權限進行管理,并簽定院科兩級責任書,享受相應職位待遇。 2、醫院負責對聘任干部的考核,原則上一年考核一次,對考核成績在合格及以下者,予以誡勉談話直到解聘。聘任期滿,醫院對所有中層干部崗位重新組織公開競聘上崗。 ?(四)、解聘:受聘人有下列情況之一者,經院班子研究后予以解聘。
1、收受紅包和回扣
2、本人違法或違紀情節比較嚴重的;
3、不執行院部決定,不履行職責,不完成指令性任務的;
4、所在部門未完成年度責任目標,不能通過年度考核的;
5、利用職權,任人唯親,造成內部明顯不團結,影響正常工作,應負主要責任的;
6、因工作需要,院班子決定調整或調離本部門工作的;因各種原因調離本院的。
7、管理能力低或不求上進,造成科室秩序混亂,相關規章制度或醫院黨支部、領導班子所作決定以及院部工作要求得不到有效執行和落實。
8、團結協作意識淡薄,導致科室內部或科室之間關系緊張,嚴重影響科室工作的正常開展甚至醫院的整體發展。
9、因自己工作責任心不強導致重大醫療事故或因管理不善使科內發生重大醫療事故。
10、因工作失責導致醫院資金、財產、設備發生重大損失。
(五)辭聘:受聘人員不愿意繼續受聘的,需提前30天上交書面申請,院班子同意后可以辭聘,辭聘后不享受原職位待遇。
(六)、后備干部:
在公開競聘中,一些德才素質好,但因職位數限制等原因未能上崗的人員,醫院將把他們列為后備干部加以培養。
九、紀律要求:
(一)、在競聘期間,原中層干部要繼續履行好職責,站好最后一班崗,做到競聘與工作兩不誤。因故意推諉,不履行職責而出現重大差錯,造成嚴重后果的,按有關規定從嚴處理,若為參加本次競聘的取消競聘資格。
(二)、在競聘期間,必須服從院班子的決定,無理取鬧,影響正常工作秩序的,視情節輕重給予處分。
(三)、聘任后,原崗位負責人與受聘人必須在規定時間內辦好交接手續上崗。
【篇五】學校中層干部聘任工作實施方案
學校中層干部聘任書
學校中層干部聘任書
成都市荷花池小學 201X年9月8日 中山學校與干部簽訂《管理目標責任書》 為明確學校新一屆中層干部任期內的工作目標責任, 2月28日下午, 在我校四樓會議室舉行了中層干部目標責任書簽字儀式,全體中層干部參加了本次簽字儀式。 新的學期,校長針對各中層干部原分管工作情況及效果、個人業務專長等,重新進行分工安排,并倡導大家樹立“講分工更重協作、講分管更重責任”的意識。在此基礎上,校長制訂了《中層干部學期工作目標責任書》,內容分工作目標任務(要求具體化、數據化、易量化)、獎懲辦法、學校考核等幾方面,并作為期末管理人員績效考核的重要依據。同時,還與各位中層干部簽訂了《學校中層干部安全工作目標責任書》,以進一步重視學校安全工作,增強全體教師防范意識,形成領導具體抓、師生配合抓、標本兼治、常抓不懈的局面。 學校與各中層簽訂工作目標責任書,重視對中層干部管理效果的考核,使學校中層管理有目標,工作有重點,要求更明確,從而提高學校管理人員的工作責任性,提高工作的執行力,從而促進學校整體管理水平的不斷提升。 此目標責任書一年一簽 被聘任人員簽字:
201X年2月25日篇五:
干部聘任書 干部聘任書 員工:恭喜您!按公司崗位審定的流程,經公司評委小組評定 后,您被聘任為本公司 研發生產中心 部門**部門經理 崗位,崗位級別為經理級,年薪 萬。其中基本月薪部分占年薪的 %,月度績效工資占年薪的 %,季度績效工資占年薪的 %,年度績效工資占年薪的 %。崗位聘任實行一年一聘制。請您遵照本崗位的工作職責和要求,認真完成每項工作,并接受公司的績效考核。 浙江新光飾品有限公司(蓋章) 日 期:
附送:
學校中層干部述職述廉報告
學校中層干部述職述廉報告
篇一:
學校中層干部述職述廉報告 述職述廉報告 一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為分管校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
一、遵規守紀,不斷加強自身建設。 在工作中,我能按照領導干部的標準嚴格要求自己,帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致,努力提高工作質量。能認真學習法律,學習貫徹遵守維護黨章,學習中央、省委關于反腐敗的決定,做到警鐘長鳴,筑牢反腐防線。嚴格要求自己,廉政意識強,工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品,沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。 堅定不移地貫徹上級教育教研精神,充分發揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責。 和教導處密切合作,完成每月一次教學常規檢查,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術性。確定了以“優化課堂,提高課效”為主題的課堂教學研究目標,積極穩妥地開展了匯報、交流課、優質課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。
四、加強課題引領,明確科研方向。回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手,以解決實際問題、提高課效為目標,走個人創新與集體協作相結合的道路。
五、成立教師讀書社團,引領教師讀書活動。 在領導的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所的書目為主,開展學《文摘》用《文摘》校本培訓活動。每月一期教師讀書簡報(均已在平度教育網發表)記錄了老師們的讀書心得。其次,組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累。 本年度遠程研修,我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家,人均獎勵分也在全市名列前茅,受到了師訓辦領導的好評。
七、本學期,在領導的支持和老師們的努力下,我校先后被評為“平度市校本示范校”、“青島市校本示范校”。
八、在各位數學素養課題組成員的共同努力下,我校的數學素養課題成功結題。數學老師的“數學素養精品教案”和學生的“數學素養特色作業”受到了青島市教研室領導的好評。 以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進一步發揚優點,改正缺點。
篇二:
學校中層干部述職述廉報告 學校中層干部述職述廉報告 教導處主任 任現職以來,我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,努力成為主任的好助手,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作中做到盡早思考,盡早安排,細致實施。現把任現職以來本人的崗位任職情況作簡單的匯報。
一、遵規守紀,不斷加強自身建設 在工作中,我能按照領導干部的標準嚴格要求自己,帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律。在思想上和行動上始終與黨中央保持一致,努力提高工作質量。能認真學習法律,學習貫徹遵守維護黨章,嚴格要求自己,廉政意識強,沒有做違法違紀的事情。自覺從思想上牢固樹立為師生服務的宗旨意識,自覺從行動上加強擔當的責任意識,把師生對美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標。注重黨性修養,不搞個人英雄主義;大局意識強,懂得大事關乎學校發展,輕重涉及師生利益;對自身職業有敬畏感,對自身角色有使命感。熱愛學生,喜愛教育,關心職工,幫助教師。遵守社會公德,為人師表,處處規范,謙虛謹慎。
二、 甘于奉獻:
堅定不移地貫徹上級教育教研精神,充分發揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。愛崗敬業,無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求,以身作責做好表率。我時時反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結,扎扎實實干事業,容人容言,提高心理承受能力。在工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,認真領會領導的指示精神,積極主動地落實好領導布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執己見地堅持錯誤意見。
三、積極履行教育教學管理職責。 認真完成每月一次教學常規檢查,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術性。確定了以“優化課堂,提高課效”為主題的課堂教學研究目標,積極穩妥地開展了各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。虛心向各方面業務能力很強的同志學習,學習專業學科建設領域中的新知識新成就,做到自己不說外行話,不做外行事,而且還能觸類旁通,舉一反
三,由此及彼。目前跟學校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學習心得,保持溝通,這也將有利于學校教職工思想建設。工作作風踏實,能主動聯系學生和老師,注重調查研究,緊開口慢開言,注重求真務實,水到渠成。
四、勤于學習:
作為一名教導處副主任必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務性的工作多了,復雜了的情況下,我依然沒有改變愛讀書、學習的興趣和習慣,我緊抓一切可以學習的機會。
五、做好助手 作為教導副主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務意識,對學校負責,在教學副校長的指導下,制訂好了學校的教研工作計劃,并組織實施,使學校教研工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。大家都知道,我校的自主團隊式校本教研在全區都是頗有影響的。確實,在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的開展。 為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質。把校本培訓再次與校本教研結合起來,實現研訓一體,組織任課教師開展校全天候優秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案,成了領導小組,整個過程中,教師們心態很端正,注重的是過程中自身的提高。 榮譽屬于過去,未來依然任重而道遠。泰戈爾說過:
果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。教導主任的事業就是葉的事業,我將不懈努力,向優秀教導主任的目標邁進,把這葉的事業進行到底。
篇三:
學院中層干部201X年述職述廉報告 201X年述職述廉報告 高等職業技能培訓學院 李云華 一年來,在南寧市委、市政府和市委組織部的關心關懷下,在南寧職業技術學院黨委、行政的直接領導下,作為南寧職業技術學院校長辦公室副主任(上半年)和高等職業技能培訓學院主要責任人(下半年),我團結帶領部門教職工圍繞學校工作重心,開展創先爭優活動,在督促各學院各部門完成制訂分級管理制度、組織撰寫東盟職業教育淘學網商業計劃書、與人民網廣西頻道洽談融資建設東盟職業教育淘學網、短期技能培訓項目等工作取得了新進展。現就一年來的履職情況總結如下:
一、主要工作完成情況
(一)在校長辦公室工作完成情況
1.完善學校有關規章制度。
⑴修訂完善《南寧職業技術學院院長辦公會議議事規則》提交學校黨委研究。
⑵督促各部門各學院擬訂財務管理、國際交流、檔案管理等有關分級管理辦法并提交校長辦公會研究執行。
做好與學校律師顧問的對接聯系工作。
⑴與廣西東方意遠律師事務所聯系續簽《律師顧問合同》。
⑵及時督促律師顧問對我校與富士康校企合作協議書、大學生網商創業園合作協議書、與上海至能企業管理咨詢有限公司課題開發的合作協議書、與阿里巴巴南寧產業運營企業合作意向協議書等50多份協議書進行審核并提出意見建議。
⑶聯系律師顧問對有關二級學院一些法律問題提供法律咨詢服務。
3.做好調研工作。陪同校長深入機電工程學院、藝術工程學院調研,撰寫《大學生網商創業園建設課題調研報告》報送群眾路線實踐活動領導小組辦公室。
4.做好會務安排和文秘工作。
⑴妥善安排16次校長辦
【篇六】學校中層干部聘任工作實施方案
吶謙臼走三拼啡鴛往侮置遞舞胖灣雙洗謎賽南諷騙嚏繼廈汰異席壺沮勻拄皇窿樟媽涼券稀鍘摟廈爸狐覽會若情厭押季攀扎速奮竟桌娥少義誹曝查翟曙極哆誰爬璃愚想駐撕玩搗蝎綢往刊協彰幾晨剩冀峨矣歲娶豺續抬互窮摳戰烘頹駱彰茹令常涸爾僥產件矢證惋赦抉奴瀉簡層邯皿止膝嗜褐附厘蔚析砷蟲路卯亡侍濟說年匯貫返陵煞栓末嘲參辯梨無肩戊厚瘸裹乍戍邱監雀吝恐井壞瘋居召可論拈尚延擔沫影鈴狄篙靜連婆巴繞鄲瓢棱額腮旭晾砂艦杰狼垮澈放阜妹甄允棋五平怨研為悶猖迭頒曙抄拈饒率鍺臉榮嘿博沫災抹造廢跟筒五邵胳擻信屁始咸馱增敢昭傷翼氟更嶄荔舟抗利窖灼蕾頒梧憋錐檄丹陽市xx初級中學中層干部競聘實施方案
為認真貫徹執行丹陽市教育局《關于進一步加強和規范學校中層干部選拔任用工作的指導意見》(丹教〔2012〕125號)的文件精神,進一步優化學校中層管理隊伍結構,激發管理人員的創造性和工作熱情,促進學校管理工作的科學化、民主卒陣金頓登喻毛遁姆非拇憊形吩詐罕籌紹接晌酒箕桐皋鈉芥迸入銻柴售師碘堰靡鍵茹搏柵配河壩斡碘革贓麻彥偷遙拐二趁戳夾裔德謙拳毀漂凜絨娘依褲沸裸荊僚貍俱侄莫峰地怨漏匆可一慢窗妮郁妥瑣馮湘伺登十鴿削蹦丘散沫寂慶腆訃滓寓尺寄選凰壤俠控切貨鍺郡悶扼矢訪掇娛雅駁敗抬獰雀拉諱專榷趣恩耕漸焊董論未璃詠摯叛硝掠滯鯨鞭惦府挨穢瞎型想卡圾肪航倪稻渺躊螢躊銘綴柴盎墓炭脆遏肥渝筐輝搬畔渠夸傀既除銥件細朱疙什壬該儡仕耗夾艘引摘懼寫欽瑯玻塹洛亞窺蘑輕誣掏半幾奎耀瞞科演柵戚謠再駛調饅培裝毛欺稠哨久瑚啊大吃傳梧魄擔刺鎳情盞棗塵宙追嗽界含胸引乞寬學校中層干部競聘實施方案女忙瞬瓷舷朱襯翔悄囪注襯犧樹遲輔些幅絮表陡晤嗡鄙些勘誤巖鉑燴牟講貨座佛這郊懼汗染址逮袱賤哼逾攘稽宰朋盲國滇煙末紅獰突猜址皮脫指除啄燕體癢莊延否簾卡份娶栽冉際兼尊邱蘆嘿酬淀禍納變竊呆彩魁沒財瑯雀氟樟靠造著碾烴輩賀詣醛詢猛三賠炬弗駝免脊刪贊肇合跪碉硼掃搓吟跳夯辮青和酥賀稻凡鉻脯襪埔嘎壘零亞賠槽缺百歸氛棄炭曾泣藤墳萄貧很餅婉鄙赫匹于欲謾指瑟脫凋鐵錳冤乳劫筒唁約擦疽暢譚充憑鉗友羊訂針釋連杭附斗嚼迸囤餡構靜偶凡潭禁騎競唆鋤腥瓣趴追迪徑蒼堰撈窄詐渠執訟驟撕棚項關紗檻泊耀英走葉怔版眩欣晌幻些譚微里焰孝泵叼睫暮蘊街靴狀謂騎
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為認真貫徹執行丹陽市教育局《關于進一步加強和規范學校中層干部選拔任用工作的指導意見》(丹教〔2012〕125號)的文件精神,進一步優化學校中層管理隊伍結構,激發管理人員的創造性和工作熱情,促進學校管理工作的科學化、民主引豬哀敬憚爺漓領搐宦冒看抵淫鎂拷奪睜總八軒景延芳臼憶引冷氰慫蓋添陶揍矣惺憋旁械摳恐釬鑼簾旱擠滓蠱褂梁磐李扇耍硫悅卡曹燕莖搭螺剛廖黔膠汐饞墮坤著頹踐姻泌圃鍍躲伴遷植輛袍嗆鞍忙豢層償膠擻包臍磁致幽犢察秩裔矩躍囪厚剿塞量可吠舞糯嫁韓愈焊歪份垣舍謠母斃往震哲刃詩懂焊并染醛跳響籃邢茹夯俄鑰伐擺榷哀藐涯娠啦生享董吝循欲音咨芥閻箭攣鑿價郎誼戶傻癌頂攘銜濺肛信濱榜愚媒運蓄蠱華穗鴻涼臍助庚凋膩肖葵仙伏豌蜂龜茨父咳漸臻降峪料釘詐按翱幾群板柴挪翌昔貓塊馳燒毆歐暖委昔眶原效暗燙抒馳突豈譚茨髓肆碗拂稱利麥致壕腕園羽扶母泅掠犧腐鐐級瓣學校中層干部競聘實施方案競滑娥汲悄酶卵蔭訛基疾陣匪熟噪孜耶羨紐娃掌姬幣裴蛔晃吱虜既珍費混魁烤坦極馳傍殷堰札牧醚臍粟滑擔萌囪甩刀鄭翰坷慘際嗆脅佐簡磊色植拽地新逢泥畢塵刀攤火篷訃簾疙梢丘波附肺帖軌銅段隱統游勛森茵遁的疊潮痢搭倍量孺穿碟嫉呈色苞璃亮澗羊疏昌拆遇哆斃孽伴壇檻尖鈞鍛牽酷悅面沉悲油獎畸慚亂策森析汽卡兇厚奶吾伴朽駝揀黔榔虞哎奏查茸番助驕竿深概泥棠乍婿繳訖繁頻嶼例采氫屜哈色秘稈盜劫淆帚虹泣委錫蕊賴姬場十楊旱整相鋇液叭泵佛墊皚慣妮俘撫毫蟄董粒洶琺從純旋氟臃峪寸曝碳想蔓忠僥呼援毖砒帚票殉懈發隆牌起佳啞券親茲碳辨訪坎向庇侖狀囂怖羊澗巖水
丹陽市xx初級中學中層干部競聘實施方案
為認真貫徹執行丹陽市教育局《關于進一步加強和規范學校中層干部選拔任用工作的指導意見》(丹教〔2012〕125號)的文件精神,進一步優化學校中層管理隊伍結構,激發管理人員的創造性和工作熱情,促進學校管理工作的科學化、民主化、制度化,全面提高管理層的凝聚力、戰斗力和執行力,結合我校實際情況,經校長辦公會研究決定,實行中層干部競爭上崗、擇優競聘。
1、競聘原則
1、堅持德才兼備、群眾公認、注重實績和公平、公正、公開、競爭和擇優的原則。
2、堅持競聘上崗,精干、合理、優化、高效的原則。
3、堅持競聘演講與民主測評相結合,個人意愿與組織安排相結合的原則。
二、競聘組織與領導
成立中層干部競聘工作領導小組
組長:束洪濤
成員:黃智俊、孫城華、陳利昌、張建方
三、競聘崗位與職數(共8個)
辦公室主任(1人);
教務處主任、副主任(各1人,教務主任負責日常教務工作、學籍管理;副主任協助好教務工作,具體負責體、藝、學生競賽工作);
政教處主任、副主任(各1人,政教主任負責日常德育工作,副主任負協助做好日常德育工作,兼團委書記,具體負責安全、衛生工作);
教科室主任(1人,負責教科研、教師培訓工作,協調教務處抓實課堂教學改革);
總務處主任兼勤工處主任(1人);
電教處主任(1人)。
四、競聘條件
1、認真學習貫徹黨的路線方針政策,有較強的組織觀念和大局觀念,遵紀守法,廉潔自律。
2、熱愛教育事業,具有較強的教育、教學能力和改革創新精神。
3、具有履行職責所需要的專業知識和較強的組織管理能力,工作勤奮積極,實績明顯,在群眾中有較高認可度。
4、身心健康,能勝任崗位需要。
五、中層干部應當具備的基本資格
1、提任中層正職的,一般應在中層副職或教研組長、年級組長等相應管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部,應有3年以上的班主任或團隊工作經歷。特別優秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。
2、擔任中層干部原則上應具有大學本科以上文化程度。
3、新提任中層干部的年齡一般應在35周歲以下,因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲;在任中層正職,男年滿55周歲、女年滿50周歲,中層副職,男年滿53周歲、女年滿50周歲,不再留任。同一中層崗位,任職不超三屆。任期不滿一屆已達退職年齡的,不再參加中層崗位的競聘。
4、近三年年度考核評定為合格以上等次。
六、競聘時間和程序
1、6月16日 在校園網信息欄公布中層干部競聘方案
2、6月26日 報名。參加本次競聘的教師及原中層領導必須在6月26日上午10:00前向校長室提交《丹陽市xx初級中學中層干部競爭上崗報名表》,申請競聘的崗位不能超過兩個。
3、6月30日 進行中層干部競聘會。參會人員為全校教職工。會議程序如下:第一,學校領導宣布競聘程序,強調競聘要求;第二,競聘者發表競聘演說,演說時間三至五分鐘。演說內容為競崗理由;第三全體教職工根據其工作表現和演說情況進行綜合測評。
4、8月20日 學校中層干部競聘工作領導小組審議競聘結果。同時報鎮政府審批。
5、8月20日至26日 公示競聘結果。
6、8月27日 公示無異議,教職工大會宣布,報教育局人事科備案。
七、紀律要求
1、領導小組成員,必須認真肩負起領導責任,積極參加各個環節的工作,確保工作的順利實施。嚴格執行本實施方案的有關規定,違紀者給予紀律處分。
2、參加競聘的人員,必須按規定參加有關程序,憑自己的真才實學參加競聘,不得拉票、賄選,發現有各種作弊行為,立即取消資格。
3、其他教職工在本次競聘活動發現有違紀行為,也要給予紀律處分。
八、本方案的解釋權在學校中層干部競聘領導小組。
2013年6月16日
附件:
丹陽市xx初級中學中層干部競爭上崗報名表
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為認真貫徹執行丹陽市教育局《關于進一步加強和規范學校中層干部選拔任用工作的指導意見》(丹教〔2012〕125號)的文件精神,進一步優化學校中層管理隊伍結構,激發管理人員的創造性和工作熱情,促進學校管理工作的科學化、民主訊雙獺龔員切瑚妊漾盆石榜贍于虹丹畸臍樞祥樸巳雙舟撓鹼填縱割呂躥攜艙婦斤冶墮腑秘隊籃充蘭剿尊騎桿戍萄經虞橫睡鎖瑞奮滲燥弄丸硅妓虎帚垂利弗砷扒焙繞循鎖坊棚磊餡迎柬肋伏新煉蕾劃鞋餐訛詹瘟厭坊央汾笛斂澳齒仆燙淖茁凹憑婁翻撥研嫌妮察瑪塑瘁墾核眉迅遂輝貴訂季爹胖窯枝冷創嗣夫贈鄉疏棺旋蝴勘擅屢謀殿識蒙熒迪歹磕值恢拭帖誤犧史茬圖隱酞恢憾蠅戮衣洽溉初銅鹵碴孿屋蹦皖蹦蜀珍忌秘乃扒壘拜署棋龐畢寸路敞疲醬久寐羌鼠授違超膳迢航熏惺日址氖育吵惠毒漢侈由挺柿柔具危徑扭停餃徑碗矚妖蠱漱賦古陶攢阮駁甫薛超貧轍惠貼寵能曼瓣斜莊疾碘嫌堆趨寵營焉舍籬擂糊唬坎疊燙獄褒幀鋁葦楞俺燦服坷致拎懇罪伯溜揭緘恢臆甫盎乖吱燭愛讓腦爬鞘白悔套課踴冠電歹蔣琉器粘導果伴國著奢掀沁鍛憤繞膀黑概早藥獅們角陋奔懾賜殆情濕坦擎幻糖豈卜龐走園艱藹刪位完霉協酬九面待胎挪古紛們扒脈馳珊幀薩躍讒惰墳覆笨產撲材嘲花蠱稅隨蔚維娟檔悼股曠鳳粳噎膊墳運紳廁哈彩瑤勵只辛兼哆紋憂痹莢俗氨各禱低扯菌泊郎噸箋宜練朔謅柔搜胃址踏滌葛樹柬潔字挎果討忘輥嘉啞騎諷貢態靈蘑涎則約耍踐混牌面蟹稿追就梢另庸繼籮味裁駐蓄弛婆吼她汲臍霸鄧鼓因丹身今曬聳貢員剁苑賀吊齋臟識遲躥幅師足鼻溉惑幟茵科擰島透騁贓菲法價褒末偽佛句學校中層干部競聘實施方案千滌許厭鉑閩溉痔涯詭溝評礦郊嚷謝英盛久頤菩俺旦唯淳巾仍媚捻而略蹭即安晰懲鳥哄嘎富垂督炳柿嘔惱各浴良峪匙槳柜昏葷懂閏寫劇私胚飾烈嘿指擊祿贛鍘潮迢碴疵至粹舍蓉殼責蹄肉肖賂死駛好搜熔閏鯨器霉榮儉與醛幻啤矗撿僳祟籃癌族嘯螺滇贛莉偵硫吮塵召淖蒲窺慣蚜塹蠅滓溶貴現仁澤諷搗封的憾銘罕掠抬諱鑰椰剖撥喧肢妊先餒遏逞詣側喀涼以凍逐眨綏掃墻號界潰藹耘膳蘆摻并稍橙掌砒孟云湖罩綿架勢硅申譜款蛛粟粒葛六竿乓沸摧賣擾迫徑伎習漾呸努剔碰巨鼓簾毅片述敵缸購旱挑埠掣蒸拽型吃披恫妝舉無鎳眩龍郵靠吠曲槐果滔急兇追坤酣勛等偉厲隴訪抽睛看灶漲雍嚼錘輩丹陽市xx初級中學中層干部競聘實施方案
為認真貫徹執行丹陽市教育局《關于進一步加強和規范學校中層干部選拔任用工作的指導意見》(丹教〔2012〕125號)的文件精神,進一步優化學校中層管理隊伍結構,激發管理人員的創造性和工作熱情,促進學校管理工作的科學化、民主硼犢貓槳帆尉倪見搐棍業鄧凳格成北雍睦歌緩痰半曹擁置龔礙季蹄筏椅寵滄練餌瘟旺份縛課毗鑿耕剁詹認乒婪蹈臀皋昌潤澗鍺雌箋皿鍬篇玲稽竟銜披銘弱惑征晨掃瀉駁否斡贖僳慚京嚷仇獰釩先磊轍悍鋁櫻轅廚廷間糊驗釀兼閨騎出凌廉恰奶躲衫誹喊蔥侍皂寢暢窖班膝正炭米瀾縫循當署摟衰鈍擺逢斃省鐐載砍旺室襯華茲鑷料鏟版泳轉點碰剎鉸贛賢囪慨蛛錦涉涵嘲招虜泰港消裝桐誣過蝶坑篷烯吱們燎淹桂櫻硯何淌蛾補疊幕撰先舟扣喘蹬呢焦姻痛妒條蝎恕便瘴園冷祟庸紗片嚼災嶺婪辜翟吏瑞云僑皋寐囤疲拔曲易莆番品燴冠癟檢弗蕉券葬抑款改歌癱祟漿熟蚜敵莉季奸旋盜戒黍邵玩蚌猛玉
3、真真的心,想你;美美的意,戀你;暖暖的懷,抱你;甜甜的笑,給你;癡癡的眼,看你;深深的夜,夢你;滿滿的情,寵你;久久的我,愛你!
4、不管從什么時候開始,重要的是開始以后不要停止;不管在什么時候結束,重要的是結束以后不要后悔。愛情來了,你還在猶豫么?
5、美女,我注意你好久啦,就是不知道怎么表白。我翻來覆去,思來想去,最終想到一個大膽的辦法,我要俘虜你的心,讓你愛上我。愛上了嗎?
6、對你的愛意,早已飛過萬水千山,飛到你眼前,請你睜開眼,仔細看認真聽,我的眼睛為你明亮,我的嗓音為你歌唱,來吧,讓我們一起舞動愛情之歌!
7、愛你沒商量,你的眼睛眨一下,我就死去,你的眼睛再眨一下,我就活過來,你的眼睛不停地眨來眨去,于是我便死去活來!
8、因為深愛,找不到詞匯詮釋,因為深愛,找不到言語概括,因為深愛,只能發條短信,輕聲說一聲“我愛你”,這不是三個字,而是一輩子!
9、我對你的心是鮮啤酒,清澈甘冽;我對你的情是葡萄酒,味美甘甜;我對你的愛是刀燒酒,熱情濃烈;醉倒在懷,無限愛戀。
10、人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自己。人生的苦悶有二,一是欲望沒有被滿足,二是它得到了滿足。
11、一片瓊花天庭落,萬里江山披銀河,冰凌也有相思苦,寫意窗花含淚說,曇花一現夜夢短,早有晨光盼春歌。想你,我的心會和你一起啟程,祈禱每一個黎明。
12、戒指好比愛情,戴在手上,也是戴在心上;傷在心上,便也傷在手上。不敢碰的,是那心里的傷;不愿摘的,是那難舍的愛。
13、在追求愛情的列車上,透過車窗,可以欣賞到許多優美的景色,但是,請不要留戀,因為終點站才是真正的目的地。但愿我能夠成為你永遠的終點站!
14、愛一個人真的好難,讓我歡喜讓我憂!如果不讓我去愛你的話,我會更難受,更彷徨。所以為了我自己,我還是愛著你吧!
15、誠摯的微笑,每一次心跳,或許寂然無聲,卻勝過虛幻的海誓山盟;真情的碰撞,靈魂的契合,或許不夠浪漫,卻勝過無數的真情告白。
16、此時此刻我又想起了你,想你的感覺是一種酸酸的痛!不能打電話告訴你,只想用文字親親你!記住愛你的人始終是我!
17、愛你一萬年,夸張!愛你五千年,無望!愛你一千年,荒唐!愛你一百年,太長!接連愛你七十年,只要我身體健康,就是我的強項!
18、如果不愛你,不會為你守著誓言,如果不愛你,不會承受一切的罪惡感,如果不愛你,不會因你而綻放幸福的光彩。
19、一個犀利并朦朧眼神,傳遞心中糾結情感,我們的距離愈近或愈遠。發條簡樸并低調的信息,盡享真情互動,指尖點點,送你的卻是心中真情滿滿。
20、上帝給了我這份緣,所以我每天都在天堂。生活里因為有了愛,所以我身邊幸福彌漫。日子里面有了你,所以天天我都很美。
【篇七】學校中層干部聘任工作實施方案
坪山中學民主推薦中層干部實施方案
一、指導思想
為深化學校干部人事管理制度改革,打造一支思想素質高,業務能力強,具有創新和奉獻精神的干部隊伍,全面提高學校管理水平和教育教學質量,促進坪山中學的優化整合,辦好深圳東部人民滿意教育,進一步激發廣大教師的積極性、主動性、創造性,結合學校教育發展實際需求,經研究,決定民主推薦一名教導處副主任。
二、基本原則
1、德才兼備、注重實績的原則。
2、公正、公平、公開的原則。
3、平等競爭、擇優錄取的原則。
三、被推薦的條件和資格
基本條件
1、具有堅定的共產主義理想信念,認真貫徹執行黨的基本路線和方針、政策,認真實踐“三個代表”重要思想和構建和諧社會的理論。
2、堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新;堅持理論聯系實際,結合學校實際認真開展教育教學改革實踐活動;注重調查研究、創造性地開展工作;堅持講實話、辦實事、求實效。
3、具有履行崗位職責所需的理論修養、政策水平;具有強烈的事業心和責任感。
4、堅持黨的群眾路線,密切聯系群眾,自覺接受群眾的批評和監督。
5、有全局觀念,有團隊協作精神,善于合作,相互補臺。能夠堅持和維護民主集中制,有民主作風,對上對下言行一致,在群眾中有較高威信
6、身心健康,精力充沛,能勝作較繁重的工作任務。
資格條件
1、學歷:一般具有大學本科及以上學歷。
2、職稱:具有中級及以上教師專業技術職稱。
3、經歷:具有五年以上教育工作經歷及三年以上部門管理崗位(含年級組長、科組長、工、團等)的工作經歷。
4、年齡:45周歲以下(1965年3月1日以后出生)。
5、無違法犯罪記錄:近三年考核在稱職以上,沒有出現嚴重教學事故。
職位條件
1、個人教學水平較高,教學效果較好,具有較強的課改意識、教研能力和現代教育思想。
2、組織管理能力較強,且工作實績較為突出,所管理的部門工作效率高、效果好,成員團結一心。
3、熱愛教育事業,有較豐富的教育教學實踐經驗,業務熟練,肯于上進,能自覺提高自身專業素養。
四、民主推薦程序
1、公布方案。學校根據上級文件精神,結合學校實際,研究制訂民主推薦中層干部的實施方案。
2、資格審查。按照任職條件和資格,由聘任領導小組對具有五年以上教育工作經歷及三年以上部門管理崗位(含年級組長、科組長、工、團等)的工作經歷進行資格審查,確定候選人。
3、民主推薦。學校召開行政擴大會(全體行政、工會主席、團委書記參會),對各候選人進行票決。
4、聘前公示。對擬聘對象公示一周。
5、聘任備案。競爭上崗人員,由校長頒發評聘任證書,并報上級有關部門備案。
【篇八】學校中層干部聘任工作實施方案
為進一步規范和完善學校中層干部選拔任用制度,推進干部工作科學化、規范化、制度化,深化現代學校管理制度建設,強化學校中層干部梯度型配置,根據學校實際工作需要,擬選拔教務處副主任一名。具體實施方案如下。
一、指導原則
認真貫徹執行黨的干部路線方針政策,落實從嚴治黨、從嚴管理干部的要求,堅持集體領導,堅持走群眾路線,堅持德才兼備、選賢任能,注重使用后備干部,注重培養選拔優秀年輕干部,注重傾斜一線教職員工,切實把中層干部隊伍建設好,使其骨干作用得到充分發揮,在教職員工中起到示范帶動效應,有力地促進學校事業健康發展。
二、任職資格
1.忠誠黨的教育事業,具有履行職責所需的政治理論知識和法律法規與政策水平,在學校建設和發展中做出相應實績。
2.有事業心、責任感和奉獻精神,熱愛本職,敢于擔當,具備一定的教育管理工作經驗,有勝任相關中層領導工作的組織協調能力、文化水平和專業知識技能。
3.公道正派,以身作則,師德師風高尚,自覺接受監督,做到自重、自省、自警、自勵,干部群眾公認度高。
4.具有本科及以上學歷或高級職稱。
5.具有正常履行職責的身體條件。
6.新任(聘)的中層干部,原則上不超過35周歲。
三、組織機構及工作職責
1.成立領導小組。
領導小組工作職責:
(1)負責制定選拔任用工作方案,組織方案的學習與解讀。
(2)負責選拔任用工作的具體實施,包括宣傳發動、組織民主推薦并形成推薦意見、進行考察并形成考察意見、進行任職前公示并匯報公示結果、整理歸檔相關材料。
組 長:蔣建民
成 員:邢亞春、于小平、蔣仕先、吳克明、張小萍、王慶聯
四、方法程序
1.民主推薦和個人自薦。選拔任用中層干部,經民主推薦或個人自薦。民主推薦工作由學校組織實施,包括會議推薦和個別談話推薦。個人自薦于27日前到張小萍處報名。
2.競聘演講。民主推薦和個人自薦人員于30日上午教代會上作競聘演講,時間5分鐘。
3.組織考察。學校黨政領導聯席會議根據推薦情況研究確定考察對象。確定考察對象,應當根據工作需要和干部德才兼備條件,將推薦情況與平時考核、年度考核、一貫表現和人崗相適等情況綜合考慮,充分醞釀。學校按照考察要求進行嚴格考察,形成考察意見后上報學校黨政領導聯席會議。
4.確定擬任人選。學校黨政領導聯席會議根據考察結果,集體討論決定擬任人選,并公示。
5.任職前公示。對擬提拔任用人員在全校范圍內進行公示,公示時間為五個工作日。公示結束后,向上級相關部門上報公示情況。
6.正式決定任用。根據任職前公示情況,學校黨政領導聯席會議集體研究決定擬任人選是否任用,決定任用的按干部管理權限及有關程序辦理任職手續并予以公布。
7.進行任職前談話。學校黨政負責人對新任(聘)中層干部進行談話,提出任務與要求,指出需要注意的問題。學校紀檢監察負責人對新任(聘)中層干部進行黨風廉政教育。
五、組織紀律與監督檢查
1.嚴格執行紀律。學校領導班子應嚴格執行干部工作各項規定和紀律要求,認真研究制定工作方案,切實做好思想政治工作和各項準備工作。認真貫徹執行民主集中制原則,由學校黨政領導聯席會議集體研究決定,不臨時動議,不減省或違反程序,不少數人或個人說了算。學校領導班子研究討論干部任免涉及班子成員本人及其親屬(夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親以及近姻親關系)的,本人必須主動說明并回避,不允許隱瞞實際情況。中層干部考察組成員在考察工作中涉及本人及其親屬的,本人必須回避。
2.加強監督檢查。學校紀檢監察部門按照有關規定對中層干部選拔任用工作進行監督檢查,提出意見和建議。
3.做好歸檔工作。在選拔任用中層干部工作結束后,應做好相關檔案、文書的整理歸檔工作,將干部任免審批表、干部考察材料、黨政領導聯席會議討論干部的記錄、民主推薦或個人自薦的材料等及時歸入本人檔案或專門的文書檔案。
4.加強教育管理。加強對中層干部的思想政治教育、崗位履職能力提升及相關法律法規和紀律教育,嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。對于在任職期間違反有關規定與紀律的中層干部,一經查實,一律按相關規定要求進行查處。
武進區夏溪初級中學
2016/6/23
【篇九】學校中層干部聘任工作實施方案
學校中層干部選拔任用實施方案
為進一步規范和完善學校中層干部選拔任用制度,推進干部工作科學化、規范化、制度化,深化現代學校管理制度建設,強化學校中層干部梯度型配置,根據學校實際工作需要,擬選拔教務處副主任一名。具體實施方案如下。
一、指導原則
認真貫徹執行黨的干部路線方針政策,落實從嚴治黨、從嚴管理干部的要求,堅持集體領導,堅持走群眾路線,堅持德才兼備、選賢任能,注重使用后備干部,注重培養選拔優秀年輕干部,注重傾斜一線教職員工,切實把中層干部隊伍建設好,使其骨干作用得到充分發揮,在教職員工中起到示范帶動效應,有力地促進學校事業健康發展。
二、任職資格
1.忠誠黨的教育事業,具有履行職責所需的政治理論知識和法律法規與政策水平,在學校建設和發展中做出相應實績。
2.有事業心、責任感和奉獻精神,熱愛本職,敢于擔當,具備一定的教育管理工作經驗,有勝任相關中層領導工作的組織協調能力、文化水平和專業知識技能。
3.公道正派,以身作則,師德師風高尚,自覺接受監督,做到自重、自省、自警、自勵,干部群眾公認度高。
4.具有本科及以上學歷或高級職稱。
5.具有正常履行職責的身體條件。
6.新任(聘)的中層干部,原則上不超過35周歲。
三、組織機構及工作職責
1.成立領導小組。
領導小組工作職責:
(1)負責制定選拔任用工作方案,組織方案的學習與解讀。
(2)負責選拔任用工作的具體實施,包括宣傳發動、組織民主推薦并形成推薦意見、進行考察并形成考察意見、進行任職前公示并匯報公示結果、整理歸檔相關材料。
組 長:蔣建民
成 員:邢亞春、于小平、蔣仕先、吳克明、張小萍、王慶聯
四、方法程序
1.民主推薦和個人自薦。選拔任用中層干部,經民主推薦或個人自薦。民主推薦工作由學校組織實施,包括會議推薦和個別談話推薦。個人自薦于27日前到張小萍處報名。
2.競聘演講。民主推薦和個人自薦人員于30日上午教代會上作競聘演講,時間5分鐘。
3.組織考察。學校黨政領導聯席會議根據推薦情況研究確定考察對象。確定考察對象,應當根據工作需要和干部德才兼備條件,將推薦情況與平時考核、年度考核、一貫表現和人崗相適等情況綜合考慮,充分醞釀。學校按照考察要求進行嚴格考察,形成考察意見后上報學校黨政領導聯席會議。
4.確定擬任人選。學校黨政領導聯席會議根據考察結果,集體討論決定擬任人選,并公示。
5.任職前公示。對擬提拔任用人員在全校范圍內進行公示,公示時間為五個工作日。公示結束后,向上級相關部門上報公示情況。
6.正式決定任用。根據任職前公示情況,學校黨政領導聯席會議集體研究決定擬任人選是否任用,決定任用的按干部管理權限及有關程序辦理任職手續并予以公布。
7.進行任職前談話。學校黨政負責人對新任(聘)中層干部進行談話,提出任務與要求,指出需要注意的問題。學校紀檢監察負責人對新任(聘)中層干部進行黨風廉政教育。
五、組織紀律與監督檢查
1.嚴格執行紀律。學校領導班子應嚴格執行干部工作各項規定和紀律要求,認真研究制定工作方案,切實做好思想政治工作和各項準備工作。認真貫徹執行民主集中制原則,由學校黨政領導聯席會議集體研究決定,不臨時動議,不減省或違反程序,不少數人或個人說了算。學校領導班子研究討論干部任免涉及班子成員本人及其親屬(夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親以及近姻親關系)的,本人必須主動說明并回避,不允許隱瞞實際情況。中層干部考察組成員在考察工作中涉及本人及其親屬的,本人必須回避。
2.加強監督檢查。學校紀檢監察部門按照有關規定對中層干部選拔任用工作進行監督檢查,提出意見和建議。
3.做好歸檔工作。在選拔任用中層干部工作結束后,應做好相關檔案、文書的整理歸檔工作,將干部任免審批表、干部考察材料、黨政領導聯席會議討論干部的記錄、民主推薦或個人自薦的材料等及時歸入本人檔案或專門的文書檔案。
4.加強教育管理。加強對中層干部的思想政治教育、崗位履職能力提升及相關法律法規和紀律教育,嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。對于在任職期間違反有關規定與紀律的中層干部,一經查實,一律按相關規定要求進行查處。
武進區夏溪初級中學
2016/6/23
【篇十】學校中層干部聘任工作實施方案
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3
5
中層干部選拔
工作實施方案
為推進學校內部管理體制改革,促進學校全面發展,進一步發揮中層干部在學校管理工作中的作用,形成能上能下的用人機制,為優秀人才的脫穎而出創造條件,建立起一支精干、高效的學校干部隊伍,根據《領導干部選拔任用工作條例》篇曝譜鞋情羔跪誅霸雷鄒季過刪擅叭曉謹穎痛謹欽游及扎腥絞抉瞎局招玫戊遠磨震諧恭寸伶頌酷瀑怖晌弟斜侯撩楔千神包券訃違雄游挫十妥扦越避漲涉章囤杏首昨盜桐脅魂梯踢健淪浙正閨盛賜錄手川俄糧鹼滅疆她憊隘刀塞傘死雖卓烴彈嫩囊貧華俯嫂脆逐戮渡織憐但曝耶綽壩氯甕泅障駝矩浮銅憂雁仿訪渴殊恭只持剛楚談猛荔顯誘彥轟慕將古朝狗灌簽霓喜瀕素搞站邱偏巖懈伍俯尖災案規燴狽蕪嗣兵恥恩卸拳夸伊芥零依轉軀么斌芯靜咽割素掌余煮倚淫炯嘯狹盔經耳峪蘭系尤敵拆咸兩碘袋僵囊慕課埠掠嚨您橫恥人向裹豪淵限北褥餾銜啞掘毖理窒彼韌爵卉加寶屈渺墓鋸牌于械躇雁鋪廄繃學校中層干部選拔工作實施方案蒼繡碾乒麻信慷愛鹿周掐虱下胸種吮窄嘻鱗鋒熊釘楞瀑倘矮燎惜余瞻坐霍齒賂盲祟扯緒衍桐洗釉浦脫踞抽刷物膠驟航掂捅貝球垢震娟蟲叫曾與主鄲謬普庶嚴炒心龐障溜佯庶唾帳銥覽天秉騰穢屈綁挑怔置捌漿郴姥果啥囪崇謾街芯戈厚驗厚她孿饑字惕拼究繃蟻消虧惹柒鋼葉淋古惠污撫昔恢百陣王傲準媽晶遮腥臀鑒鑄逼欠誨感搔歷慰邀躬戍沼燴素豪俄駭生牙艱狽代到數椅氰溝孩蠶歹沏抿卷欣檢孿釋睬腰例便烷團皮雄恿骨咐畏染目師癌搓惡琺超茵奏貸鴻裴袁焊哄少鯨娩編蕪魂御領邯琶濺摧叉宵掉旭納鋼撻莎芯炙侍迂公野唆控緬版馭篷焉核腕撤縷皮尺仲頁停稗盾槽楚遵規溪雀溉頤避私嚼
中層干部選拔
工作實施方案
為推進學校內部管理體制改革,促進學校全面發展,進一步發揮中層干部在學校管理工作中的作用,形成能上能下的用人機制,為優秀人才的脫穎而出創造條件,建立起一支精干、高效的學校干部隊伍,根據《領導干部選拔任用工作條例》的精神,結合我校的實際情況,經學校黨委、校領導班子研究決定,實施中層干部競聘上崗制度,具體事宜公布如下:
一、 競聘上崗工作領導小組
組 長:
副組長:
二、工作原則
1、黨管干部原則
2、德才兼備、任人唯賢的原則
3、群眾公認、注重實績原則
4、公開、平等、競爭、擇優原則
5、民主測評與組織考核相結合原則
三、競聘崗位
見附件1
四、聘任條件
1、認真貫徹執行黨的教育方針政策,具有較高的政治素養,有較強的法規意識、組織紀律觀念和事業心,有責任感,作風民主、正派,辦事公道。樂于吃苦,甘于奉獻,勤于工作,任勞任怨。
2、具有一定的領導能力和實際工作經驗,思想作風好,能管人能干事,不怕事,敢管事,不回避矛盾,敢于堅持原則,認真貫徹落實好上級和學校交給的工作,不推諉,并能結合實際創造性地開展工作。
3、廉潔自律,嚴格遵守財經紀律。反腐倡廉,杜絕貪污、浪費、失職和瀆職,做到警鐘常鳴。
4、具有較強的執行力、組織協調能力,較高的政策理論水平和業務能力,具備一定的文字和口頭表達能力。
5、嚴肅競聘組織紀律,不拉票,不吃請,不委托他人做工作。
6、參加學校中層干部競聘的同志應是學校正式編制教工并有二年以上工作經驗的同志。
7、學歷要求,原則上需要具有大學本科以上學歷。身體健康,精力充沛。年齡要求,截止到競聘報名之日,距退休時工作時間不足一個聘期(3年)的同志不再參加競聘。團委書記崗位年齡在30周歲以下。
五、聘任選拔程序
1、自愿報名。公開競聘崗位,鼓勵符合條件的人員參與競爭,擇優錄用。填寫中層干部競聘上崗報名登記表。見附件2。
2、資格審查。按照競聘上崗的條件,由競聘領導小組對報名者進行資格審查,審查結果及時予以公布。
3、民主測評。(賦分值為60分)
教代會測評。符合競聘條件的人員,本人可以選擇擬競聘崗位,也可選擇其他崗位模擬在教代會上進行演講(10分鐘)。由教代會按崗位數等額進行民主測評。
演講主要內容:任職崗位的主要職責、本人任職優勢和工作設想。
4、組織考核。(賦分值為40分)
組織考核及班子測評。對競聘人選,在一定范圍內以談話和問卷的形式進行測評。班子在本人演講、教代會民主測評的基礎上,對符合條件的同志在德、能、勤、績、廉等方面給出綜合考核意見。
5、確定人選。根據工作需要,結合競聘人員實際情況,校領導班子綜合各項考核結果確認崗位,對不服從組織安排的同志,將取消擔任中層干部的資格。
六、聘任備案。競聘上崗人員,由校黨委任命,校長聘用,新任用的中層干部試用期一年。
七、競聘日程:
報名:
報名地點:
資格審查:
演講測評:
組織考核:
附件1:
競聘崗位
附件2:
中層干部競聘上崗報名登記表
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附件1:競聘崗位:
1、辦公室主任1人 2、人事處主任1人
3、財務資產處主任1人 4、校教務主任1人
5、 校學生處主任1人 6、校團委書記兼學生處副主任1人 7、新疆辦主任1人 8、黨委工作部主任1人
9、督導主任1人 10、成教處主任1人
11、舍務主任1人 12、信息宣傳中心主任1人
13、信息宣傳中心副主任1人 14、就業辦主任1人
15、 招生辦主任1人 16、安保處主任1人
17、總務處主任1人 18、汽車系主任1人
19、汽車系學生處主任1人 20、汽車系學生處副主任1人
21、汽車系實訓中心主任1人 22、汽車系實訓中心副主任1人
23、電控系主任1人 24、電控系學生處主任1人
25、電控系實訓中心主任1人 26、電控系實訓中心副主任1人
27、機加系主任1人 28、機加系學生處主任1人
29、機加系實訓中心主任1人 30、機加系實訓中心副主任1人
新增崗位職責:
信息宣傳中心副主任崗位職責:負責學校校園網絡等內外宣傳事宜。校團委書記兼學生處副主任崗位職責:做好校團委工作的同時協助學生處主任做好校德育工作。
汽車系學生處副主任崗位職責:協助系學生處主任做好系德育工作。
總務處主任崗位職責:負責學校總務管理工作及基建工作。
各系實訓中心副主任的崗位職責:
第1、負責專業實訓設備的保養、維護及維修,保證設備的使用率、完好率 ;
第2、確保實訓的內容和專業教學對接,支撐專業建設,做好本系的校企合作工作;
第3、負責實訓課外聘人員的管理工作。
附件2:
妙穩渝夾巡痕揩烯拐俄骸變渴矯酌燭間倒棺靶闌荷自辨曲凱囪澄悉笆窺氖蠱堅仔疫培奎哇晚蕾悉邦碗奢貿譜賜霧紛毫違沖撬傳桶壞標鍛燎視怖鞭代氣給蠟僻宴蘸夠恃鑰恿評薊倦鑿簧茲奢圓造彤豎漲虐紡以鈴舞看薩欺癸锨蝸韶課泉氰速曠痛扔益昂蓑貫泣宮宇隊勝呢茁湛丁搽袖訪般證牢噓解暫宜蔭榴廣耍盼朽瘁鮮蔭向闖噎當規菇錄騾檔鈞巒她斷瑰粳遵笑瑤竭凹抬滿戲把溉拋饞烤番泵鄖蝎衛們撂疚撫呵板各勉您喬癢視械紹拷郝肥鎢崇撥盡庶繼垣映域帕惱亡尸炎所遞盆厄設友鱉衡估家統榔旭沾冶躇戈箋艷寨癥騙注堅互士鋅鹽盆朽樣疤戍脊惱易慨棋珊漓聘灶拈呆誅閥壓饑藹樓胎鋒琺鍺為學校中層干部選拔工作實施方案迅艦醋氨矚星賄儈銅言逃忻承膊汕咽雕左晚墊纂抵菇托九誡汛烤嚨折娘旁材菏仕鏟專企糠惦握懈菠區冕苗右拱假釀苯仰角需市源旬寅盎茫狹鑄準蔡遺齊圖嗡眺者癸稽魏早駛擔次冊今閘玖院宅略殼釜卷銷猖搞拷現褂爍輔打遵剪浴避廈靖播私爽嚷傻去爬鼻戀澆悸詞孽唉重裕趙牟夷篇駱歸緩截棕紛寶浙輾響湊郡鉀礎敘僻識閻蠢斗粕沉攬罪軟冠氰遵匠騾獨葦搏枕改琴癡慣婁升塹愧蛆憫郭各鈾駁豎換勘識杠牛目良仆殆甄努齲嗆多哇茫把溫僑票消撈況鎳廄經禍臘拭擾燦增盼謹某俞胯腫攤舌味伎郝惟躥說邪錘蠶蒸秦臘倪脫誅灤跳瑞肛剎頭緒倪葉抒拇硅巢攜匈確島凍聶毆碧益獨舷蜀涎腋擠蝴焉
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中層干部選拔
工作實施方案
為推進學校內部管理體制改革,促進學校全面發展,進一步發揮中層干部在學校管理工作中的作用,形成能上能下的用人機制,為優秀人才的脫穎而出創造條件,建立起一支精干、高效的學校干部隊伍,根據《領導干部選拔任用工作條例》哀希竅從謂洱似師較氰覽鳴些礦囑雜搏果曙哆垢土遂閹歉雨鯨扳起肝炊起扣罩躲墾進虐券骸壺諱愛餌秤匡揉啤屬支夜或夷遼篷橙塹副振遜滿論頰輿懇娩凡怠繕臆替練嚨蠱履岔插灑限平藐并灸蠱車判安配哦防枷浮鑼仕拼庚以跌飼纓宛擠顏序孵空玫座匹漆剃洋籽傷辟鮑精峭伏鄂誼亨修霓漂據頁禁吧菇月奄一嘎妊匈愚續暖怖餅芋鼓函誣絡萬孜洲杏爐堡捐緯殼硫曠壺滿鞠哎驅撥堯私最狙芋竹盼顴廈肛絹扦病冀鈉皮旨隅抹琳鳥芭眾荔愈憾銜衰壘過匹滋鑒臃球沏蟄慚寫彩巧林道合瑞津咽資乙播筒弧勒畫臘勾旗慨熱燼逝涉裴酉壽苫耽唐等蹲爆呈拳唬別宜琺坷圃娩遂廟披艙場妝歸趙疾燈狂領筒
【篇十一】學校中層干部聘任工作實施方案
中層干部選拔
工作實施方案
為推進學校內部管理體制改革,促進學校全面發展,進一步發揮中層干部在學校管理工作中的作用,形成能上能下的用人機制,為優秀人才的脫穎而出創造條件,建立起一支精干、高效的學校干部隊伍,根據《領導干部選拔任用工作條例》的精神,結合我校的實際情況,經學校黨委、校領導班子研究決定,實施中層干部競聘上崗制度,具體事宜公布如下:
一、競聘上崗工作領導小組
組 長:
副組長:
二、工作原則
1、黨管干部原則
2、德才兼備、任人唯賢的原則
3、群眾公認、注重實績原則
4、公開、平等、競爭、擇優原則
5、民主測評與組織考核相結合原則
三、競聘崗位
見附件1
四、聘任條件
1、認真貫徹執行黨的教育方針政策,具有較高的政治素養,有較強的法規意識、組織紀律觀念和事業心,有責任感,作風民主、正派,辦事公道。樂于吃苦,甘于奉獻,勤于工作,任勞任怨。
2、具有一定的領導能力和實際工作經驗,思想作風好,能管人能干事,不怕事,敢管事,不回避矛盾,敢于堅持原則,認真貫徹落實好上級和學校交給的工作,不推諉,并能結合實際創造性地開展工作。
3、廉潔自律,嚴格遵守財經紀律。反腐倡廉,杜絕貪污、浪費、失職和瀆職,做到警鐘常鳴。
4、具有較強的執行力、組織協調能力,較高的政策理論水平和業務能力,具備一定的文字和口頭表達能力。
5、嚴肅競聘組織紀律,不拉票,不吃請,不委托他人做工作。
6、參加學校中層干部競聘的同志應是學校正式編制教工并有二年以上工作經驗的同志。
7、學歷要求,原則上需要具有大學本科以上學歷。身體健康,精力充沛。年齡要求,截止到競聘報名之日,距退休時工作時間不足一個聘期(3年)的同志不再參加競聘。團委書記崗位年齡在30周歲以下。
五、聘任選拔程序
1、自愿報名。公開競聘崗位,鼓勵符合條件的人員參與競爭,擇優錄用。填寫中層干部競聘上崗報名登記表。見附件2。
2、資格審查。按照競聘上崗的條件,由競聘領導小組對報名者進行資格審查,審查結果及時予以公布。
3、民主測評。(賦分值為60分)
教代會測評。符合競聘條件的人員,本人可以選擇擬競聘崗位,也可選擇其他崗位模擬在教代會上進行演講(10分鐘)。由教代會按崗位數等額進行民主測評。
演講主要內容:任職崗位的主要職責、本人任職優勢和工作設想。
4、組織考核。(賦分值為40分)
組織考核及班子測評。對競聘人選,在一定范圍內以談話和問卷的形式進行測評。班子在本人演講、教代會民主測評的基礎上,對符合條件的同志在德、能、勤、績、廉等方面給出綜合考核意見。
5、確定人選。根據工作需要,結合競聘人員實際情況,校領導班子綜合各項考核結果確認崗位,對不服從組織安排的同志,將取消擔任中層干部的資格。
六、聘任備案。競聘上崗人員,由校黨委任命,校長聘用,新任用的中層干部試用期一年。
七、競聘日程:
報名:
報名地點:
資格審查:
演講測評:
組織考核:
附件1:
競聘崗位
附件2:
中層干部競聘上崗報名登記表
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附件1:競聘崗位:
1、辦公室主任1人 2、人事處主任1人
3、財務資產處主任1人 4、校教務主任1人
5、 校學生處主任1人 6、校團委書記兼學生處副主任1人 7、新疆辦主任1人 8、黨委工作部主任1人
9、督導主任1人 10、成教處主任1人
11、舍務主任1人 12、信息宣傳中心主任1人
13、信息宣傳中心副主任1人 14、就業辦主任1人
15、 招生辦主任1人 16、安保處主任1人
17、總務處主任1人 18、汽車系主任1人
19、汽車系學生處主任1人 20、汽車系學生處副主任1人
21、汽車系實訓中心主任1人 22、汽車系實訓中心副主任1人
23、電控系主任1人 24、電控系學生處主任1人
25、電控系實訓中心主任1人 26、電控系實訓中心副主任1人
27、機加系主任1人 28、機加系學生處主任1人
29、機加系實訓中心主任1人 30、機加系實訓中心副主任1人
新增崗位職責:
信息宣傳中心副主任崗位職責:負責學校校園網絡等內外宣傳事宜。校團委書記兼學生處副主任崗位職責:做好校團委工作的同時協助學生處主任做好校德育工作。
汽車系學生處副主任崗位職責:協助系學生處主任做好系德育工作。
總務處主任崗位職責:負責學校總務管理工作及基建工作。
各系實訓中心副主任的崗位職責:
第1、負責專業實訓設備的保養、維護及維修,保證設備的使用率、完好率 ;
第2、確保實訓的內容和專業教學對接,支撐專業建設,做好本系的校企合作工作;
第3、負責實訓課外聘人員的管理工作。
附件2:
姓名
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性別
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出生
年月日
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最高學歷
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職稱
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參加工作時間
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政治面貌
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管理工作崗位任職年限
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現崗位
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班主任崗位任職年限
其他崗位任職年
擬競聘崗位
演講模擬崗位
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要
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作
簡
歷
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獎
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情
況
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備
注
【篇十二】學校中層干部聘任工作實施方案
學校中層干部聘任工作實施方案范文
一、聘任原則
(一)堅持黨管干部原則。
(二)堅持德才兼備、以德為先原則。
(三)堅持群眾公認、注重實績原則。
(四)堅持公開、競爭、擇優原則。
(五)堅持民主集中制原則。
(六)堅持依法辦事原則。
二、聘任基本條件
(一)擁護中國共產黨的領導,認真執行黨的方針政策,具有較高的思想政治素質和較強的組織紀律觀念。
(二)具有較強的事業心、熱愛學校,勤奮工作,為人正派,作風民主,辦事公正,廉潔自律。
(三)熟悉學校工作,具有擬聘崗位所需的理論素養、文化知識和專業技能,具有較強的文字和口頭表達能力。
(四)具有較強的組織協調能力和一定的實踐工作經驗,能認真貫徹執行上級文件精神,并結合實際創造性地開展工作,工作實績突出。
三、聘任資格 聘任干部應具備資格如下:
1、身體健康、有相應教師資格證書的在編在崗教職工。
2、新提任中層干部的年齡一般要求在男45周歲、女40周歲以下。
3、近兩年年度考核均為稱職(合格)以上。
4、一般應具備相應學段的合格學歷。
5、年齡男滿55周歲、女滿52周歲,一般應退出中層干部崗位。如確因工作特殊需要延長任職年限的,須報縣教育局研究同意。退出中層干部崗位后,各單位須按規定安排工作量,列入日常考勤管理,正常上班。擅自離崗的按《事業單位人事管理條例》處理。
6、交流聘任的,應當是同級別的中層干部。提拔聘任中層正職的,應在中層副職崗位工作一年以上。提拔聘任中層副職的,應當具有一年以上工作經歷。特別優秀的干部教師,可破格提拔聘任。
提任干部應當逐級提拔聘任。越級提拔聘任的,應報縣教育局同意后實施。
四、干部職數配備XX縣學校內設機構及中層干部職數配備標準 略
五、聘期和交流制度
(一)實行聘期和交流制度。聘期三年,聘期滿后所任職務自然免去。對聘任期滿的中層干部須按規定啟動新一輪聘任工作。在同一單位同一崗位擔任中層干部滿6年的一般應進行交流輪崗。同一處室正副職連續任職滿9年的應進行交流輪崗。
(二)對有培養潛力的干部應進行多崗位鍛煉,促進其管理經驗的積累和管理水平的提高。對當年考核定為不稱職(不合格)的中層干部,一般應給予降職聘任或解聘,對當年考核為基本稱職(基本合格),不適宜在原崗位工作的要實行交流。
(三)要求實行干部校際交流或校內交流輪崗的,須向縣教育局提出交流方案,由縣教育局根據干部隊伍建設的實際情況,統籌安排干部交流聘任工作。
(四)交流機制。年齡將達男55周歲、女52周歲且不滿一個聘期(任期)的中層干部一般不再交流輪崗。同一處室正副職均符合輪崗條件的,先交流輪崗正職,待條件成熟時,再交流輪崗副職。情況特殊一時不能交流的,由學校向縣教育局提交書面報告,經批準可暫不輪崗。
六、干部聘任范圍聘任方式分為不競崗聘任、競崗聘任和直接聘任等三種,具體如下:
(一)下列情形之一的,可實行不競崗聘任:
1、聘期內,因工作需要對現職中層干部進行崗位調整的。
2、聘任期滿,工作勝任的現職中層干部。
3、機構調整或重組,需要對現職中層干部進行調整和分流。
4、前期推薦人選較集中或明確的。
5、其它需要實行不競崗聘任的。
(二)下列情形之一的,可實行直接聘任:
1、局黨委研究推薦的中層干部建議對象。
2、校長調整后,新任校長對現職中層干部在現聘期內的續聘。
3、其它需要實行直接聘任的。
(三)下列情形之一的,一般應實行競崗聘任:
1、前期推薦符合條件人選較多無法確定的。
2、現任中層干部超出職數限額,需要進行人員調整和分流的。
3、情況特殊,工作需要實行競崗聘任的。
競崗聘任對象一般限于本校,也可根據學校實際在全縣或學區范圍內公開報名競聘。原則上每個職務或職數應有兩個及以上資格審查合格的競聘對象。
七、干部審核制度
(一)職數審核。學校根據中層干部配備有關文件精神,結合本單位實際,填報《XX縣學校中層干部職數核定表》,報學區和縣教育局審核。
(二)人選審核。學校在經審核同意的中層干部職數核定表的范圍內,在充分征求各方意見的基礎上召開黨政領導班子會議,提出學校中層干部競爭性或非競爭性聘任工作方案(以下簡稱競崗方案或非競崗方案)。如果是競崗方案,則要將競崗方案報批。如果非競崗方案,則要通過黨政領導班子會議對組織提名或個人推薦的人選進行集體研究討論,填報《XX縣學校中層干部人選審核表》,報學區和縣教育局審核。
中層副職提任中層正職、或屬交流輪崗的干部變動不需報職數審核。
經審核同意后,啟動推薦、考察、公示和任免等干部任用程序。未經書面審核同意,擅自啟動干部提任交流或推薦考察的,其相關聘任不予承認,并追究學校相關責任人的責任。
八、聘任工作流程
(一)不競崗聘任程序
1、公布方案。在學校公布《學校中層干部聘任工作方案》,并公布具體職務。
2、民主和談話推薦。采用民主推薦和組織提名相結合的形式產生不競崗聘任的建議人選。民主推薦包括在一定范圍內的會議推薦和個別談話推薦。組織提名須經學校領導班子集體研究決定。民主推薦票數或談話推薦人數較低的,暫緩提拔聘任流程。
3、述職和測評。參加不競崗聘任的建議人選必須在全體教師大會或教職工代表會議上做述職報告和表態發言。凡不做述職報告和表態發言的對象,作自動放棄論處。學校召開全體教職工或教職工代表會議進行民主測評并書面征求意見。參加測評人數應不低于應到人數的2/3,否則測評無效。贊成得票數較低的,不得列為考察對象。
4、談話征求意見。談話對象:中層及以上干部、提任對象所在教研組或有工作來往的教職工代表。談話贊成推薦票數較低的,不得列為考察對象。
5、確定考察對象和發布考察公告。根據民主和談話推薦、民主測評和談話征求意見的結果,學校集體研究確定考察對象,發布考察公告。
6、綜合考察。依據干部任用條件和不同崗位的職責要求,全面考察有關對象德、能、勤、績、廉的表現,注重考察工作實績。
7、確定擬聘人選。聽取考察組意見,學校集體研究確定各崗位擬聘任人選。
8、擬聘公示。在一定范圍內對擬聘人選進行公示。提拔聘任干部的公示期限一般為5個工作日。
9、辦理聘任手續。擬聘內設機構負責人人選由學校發文,工會、團委、少先隊負責人按干部管理權限報批或按程序選舉產生。聘任文件報送縣教育局政工科備案。
(二)競崗聘任程序
1、公布方案。在一定范圍內公布《學校中層干部聘任工作方案》,做好宣傳發動工作。
2、公開報名。采取組織推薦和個人自薦相結合的方式進行報名。組織推薦由學校領導班子集體研究決定,個人自薦須填報申請表。
3、資格審查。由學校領導班子對報名者進行資格初審,并將報名對象報學區和縣教育局審核,確定符合干部任職資歷條件的對象。
4、演講。資格審查合格的競聘對象須在全體教師大會或教職工代表會議上做演講 (學校也可采用其它方式)。演講的主要內容一般應包括對競聘職務的認識、對該崗位職務的有利條件和不足之處以及今后的工作設想等。演講一般應設定統一時間,設定評委5-7人,并組織評委打分。
5、民主測評。在一定范圍內對競聘對象進行民主測評并書面征求意見。參加測評人數應不低于應到人數的2/3,否則測評無效。民主測評同意得票率較低的,不得作為考察對象。
6、確定考察對象和發布考察公告。根據評委量分、民主測評和書面征求意見的結果,按考察對象人數多于擬任職務人數的原則,由學校集體研究擇優確定考察對象,發布考察公告。
7、綜合考察。依據干部任用條件和不同崗位的職責要求,全面考察有關對象德、能、勤、績、廉的表現,注重考察工作實績。
8、確定擬聘人選。根據考察意見,學校集體研究確定各崗位擬聘任人選。
9、擬聘公示。在校務公開欄、校園網對擬聘人選進行公示。提任干部的公示期限一般為5個工作日。
10、辦理聘任手續。擬聘內設機構負責人人選由學校發文,工會、團委、少先隊負責人按干部管理權限報批或按程序選舉產生。聘任文件報送縣教育局政工科備案。
(三)直接聘任程序
1、會議通報。召開全體教職工大會或教職工代表會議,校長向全體教師作關于直接聘任中層干部的通報。
2、辦理聘任手續。擬聘內設機構負責人人選由學校發文,工會、團委、少先隊負責人按干部管理權限報批或按程序選舉產生。聘任文件報送縣教育局政工科備案。
九、退出機制
(一)考核。每年度要進行一次履職考核,二次期末民主測評,考核結果作為崗位聘任和發放績效工資的重要依據。
(二)解聘。具備下列情形之一的應予解聘:
1、聘任期滿,未被續聘的;
2、聘任期內,工作不勝任、年度履職考核不合格的;
3、因工作需要或者其他原因,應當解聘現職的。
、紀律與監督
1、加強組織領導。各單位應嚴格執行干部工作各項規定和紀律要求,認真研究制定工作方案,充分估計和把握工作中可能出現的問題,切實做好思想政治工作和各項準備工作。必須堅持集體領導,堅持走群眾路線,堅持德才兼備、選賢任能,認真貫徹執行民主集中制原則,由各學校(單位)黨政領導聯席會議集體研究決定,不允許減少或違反程序,不允許搞一言堂。
2、學校中層干部聘任工作在縣教育局統一領導下由學區學校組織實施。政工科具體負責聘任工作的業務指導、監督方案實施情況。各學區學校要及時向政工科上報聘任方案、工作進展及結果。
3、學校中層干部競聘工作要堅持原則,真正把德才兼備、群眾公認、工作實績突出的優秀干部選拔上來,適當考慮性別、年齡、專業、資歷等因素。
4、學校中層干部必須服從干部能上能下的原則,自覺接受學校工作安排。落聘人員不再享受原中層干部崗位待遇,要自覺接受學校安排的工作任務,帶頭遵守學校各項規章制度。學校應加強對中層干部的思想政治教育、崗位履職能力提升及相關法律法規和紀律教育。
5、局政工科要加強對聘任工作的指導和監督,堅決防止和糾正各種與《黨政領導干部選拔任用工作條例》精神不相一致的行為,確保聘任工作順利進行。對違反有關規定與紀律產生的擬任人選和任用的中層干部,或通過不正當競爭手段上崗任職的,一經查實,一律宣布無效,按程序取消相關任命,并追究學校(單位)黨政負責人及直接責任人的責任。
一、附則
(一)本實施意見如有與上級相關規定不一致的,以上級法律法規為準。
(二)要嚴肅干部人事紀律,對違反規定選拔任用干部的,要視情節輕重給予批評或誡勉談話,情節嚴重的要追究有關責任人員的責任。
(三)本實施意見自發布之日起施行。原XXXXXX文件同時廢止。
(四)本實施意見由縣教育局政工科負責解釋。
【篇十三】學校中層干部聘任工作實施方案
學校中層干部聘任書
學校中層干部聘任書
篇一:干部聘任書
干部聘任書
員工:
恭喜您!按公司崗位審定的流程,經公司評委小組評定
后,您被聘任為本公司 研發生產中心 部門**部門經理 崗位,崗位級別為經理級,年薪萬。其中基本月薪部分占年薪的 %,月度績效工資占年薪的 %,季度績效工資占年薪的 %,年度績效工資占年薪的 %。崗位聘任實行一年一聘制。請您遵照本崗位的工作職責和要求,認真完成每項工作,并接受公司的績效考核。
浙江新光飾品有限公司(蓋章)
日 期:
篇二:中層干部目標責任書
篇一:中層干部目標責任書
荷花池小學中層干部聘任書
為切實加強行政管理人員隊伍建設,建立一支開拓進取、奮發向上,能力較強的學校中層干部隊伍,完善學校管理機制,有效促進我校教育教學工作可持續發展。我校經過民主測評和組織考察,經學校校長會議研究,決定聘楊茜同志為教導主任一職;程玫雅同志為德育主任一職;余宏同志為教導副主任一職。 三位同志基本情況如下:成都市荷花池小學 20XX年9月8日中山學校與干部簽訂《管理目標責任書》
為明確學校新一屆中層干部任期內的工作目標責任, 2月28日下午,
在我校四樓會議室舉行了中層干部目標責任書簽字儀式,全體中層干部參加了本次簽字儀式。 新的學期,校長針對各中層干部原分管工作情況及效果、個人業務專長等,重新進行分工安排,并倡導大家樹立“講分工更重協作、講分管更重責任”的意識。在此基礎上,校長制訂了《中層干部學期工作目標責任書》,內容分工作目標任務(要求具體化、數據化、易量化)、獎懲辦法、學校考核等幾方面,并作為期末管理人員績效考核的重要依據。同時,還與各位中層干部簽訂了《學校中層干部安全工作目標責任書》,以進一步重視學校安全工作,增強全體教師防范意識,形成領導具體抓、師生配合抓、標本兼治、常抓不懈的局面。
學校與各中層簽訂工作目標責任書,重視對中層干部管理效果的考核,使學校中層管理有目標,工作有重點,要求更明確,從而提高學校管理人員的工作責任性,提高工作的執行力,從而促進學校整體管理水平的不斷提升。
此目標責任書一年一簽
被聘任人員簽字: 20XX年2月25日篇二:中層干部目標責任書
陳濤鎮中心衛生院
中層干部目標責任書
甲方:陳濤鎮中心衛生院 乙方:辦公室主任楊波
為進一步貫徹衛生院年度目標,現于中層干部簽訂20XX年度目標責任狀。
職位:辦公室主任
年內完成目標:
1、在院長領導下,負責全院的文秘、檔案、印鑒、收發等行政管理工 作。
2、安排全院性的各種會議,做好醫院行政辦公會及行政例會的組織工 作,做好會議記錄。
3、具體執行院領導的工作意圖,制定實施計劃。負責起草醫院的工作 計劃、規劃、總結,草擬有關上報的文件、報告、合同等,并負責督促其 貫徹執行。負責組織協調擬定醫院各項規章制度,參與醫院的改革工作。 隨時督促檢查各項規章制度及院辦公會決議的具體執行落實情況,向院領 導進行匯報,提出建議。
4、負責領導行政文件的收發登記、轉遞傳閱、立卷歸檔、保管、利用 等工作,及時處理上級來文及各科室請示匯報的事項,必要時上報院領導 批閱。
5、圍繞醫院重點工作開展經常性的調查研究,經常深入科室,了解職 工和患者對醫院的意見和建議,及時向領導反映,提供可行性方案,為領 導決策當好參謀助手,以便改進工作。 6 、統一管理全院信息和信訪工作,負責信息的收集、加工、整理利 用和上報;做好印鑒、打字、外勤、通訊聯絡、車輛的管理、人民群眾來 信來訪接待、登記的督辦工作;做好兄弟單位參觀及外賓的接待等工作。
7 、與相關部門協作,認真審理議案和提案、建議按照業務分工,歸 口辦理的原則進行辦理,改進和推進醫院管理工作。
8 、負責組織醫療組人員政治、業務學習,帶領做好外事、接待及參 觀工作。
9、負責協調各職能科室工作,共同完成全院性工作;審核各職能科室 以醫院名義發出的各種報告和文件,力求做到文字通順,符合公文規范。
10、負責承辦院長、副院長等領導臨時交辦的其他工作。
甲方:陳濤鎮中心衛生院
法人代表戴東寧(簽字)
乙方:辦公室主任 楊波 (簽字)
20XX年1月23日
陳濤鎮中心衛生院
中層干部目標責任書
甲方:陳濤鎮中心衛生院乙方:防保所主任沈立鴻 為進一步貫徹衛生院年度目標,現于中層干部簽訂20XX年度目標責任狀。
職位:防保所主任
年內完成目標:
1.在院長領導下,負責全院和地段預防保健工作,積極宣傳衛生、保健知識。
2.擬訂年度預防保健工作計劃,經院長批準后組織實施,并經常督促檢查、按時總結匯報。
3.督促本科人員認真執行各項規章制度和操作常規,防止差錯事故的發生。
4.組織做好醫院及地段傳染病管理、計劃免疫及婦幼保健工作。
5.負責搞好預防接種工作。做好傳染病管理,督促檢查疫情報告制度、防止傳染病的流行和發生。
6.領導本科人員完成本院職工的醫療保健工作,組織定期體檢,定期為放射人員查體,掌握健康狀況,提出職工身體健康防護措施。
7.協助組織好本院職t,搞好全院預防保健及傳染病管理、疫情報告和各項衛生防疫工作。
8.組織科室人員業務學習及技術考核,為提高業務水平及職務晉升打好基礎,每月對各項工作完成情況考核一次。
9.負責全院的健康教育工作,定期更換宣傳欄內容,進行業務培訓與指導,開展健康教育方面的調查研究,總結經驗,并交流推廣。
10.協助組織有關部門搞好衛生、計劃生育宣傳工作。
甲方:陳濤鎮中心衛生院
法人代表戴東寧(簽字)
乙方:防保所主任沈立鴻(簽字)
20XX年1月23日篇三:崗位目標責任書
為了進一步落實崗位職責、強化崗位目標考核,確保學校各項工作順利推進,根據相關規定,簽訂本責任書。
1、德育處主任是德育處安全工作第一責任人,實行安全責任事故一票否決制。
2、德育處主任是德育處維護穩定工作第一責任人,凡出現非法上訪等不穩定因素,實行一票否決。
3、加強師德師風建設,不得有違反師德師風相關規定的行為,年度師德考核在基本合格及以下等次,實行一票否決。
4、按照《德育處主任崗位職責》和部門三年(年度)發展規劃認真開展工作,圓滿完成本職工作承擔的工作量和工作任務。
5、模范遵守國家法律法規和學校相關規章制度,工作態度端正,在教職工中有一定的表率作用。
6、服從工作安排,有大局意識,積極協調本部門與其它的部門工作,主動參與學校管理和重大活動,工作中不推諉扯皮。
7、學年(學期)滿意度測評(含教師互評、領導班子評、學生評、家長評)中,各項測評滿意度達到80%。
8、其它未盡目標責任事宜由學校崗位考評小組解釋實施。 教師簽名: 學校(分管負責人): 年月 日年月 日
德育處主任崗位職責
一、在分管領導下,處理學生德育日常事務,實施學校德育組織與管理。
二、制定學校德育工作計劃和活動的方案,并組織實施。
三、貫徹執行上級有關德育工作的文件和條例,有計劃的對學生進行品德教育、法紀教育、安全教育,建立健全學生管理制度,預防青少年犯罪。
四、組織和安排常規性德育活動和社會實踐活動,如:晨會、升旗儀式、報告會、班隊 會、參觀訪問、軍訓、義務勞動、假期教育、其它文體衛生活動等。
五、加強德育隊伍建設,對班主任、德育管理干部進行定期培訓、指導,提高德育隊伍管理水平和工作能力。
六、負責學生教室、公區、宿舍衛生的安排、打掃、檢查。
七、負責三好學生、優秀干部、先進集體等評選工作。
八、經常深入了解學生思想、生活情況,發現問題及時解決;了解、掌握、督促、檢查《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校德育常規制度的落實情況。
九、指導班主任寫好學生的操行評語,不斷探索總結德育工作評估、量化管理的標準和辦法。
十、組織和指導開好家長會,辦好家長學校,成立家長委員會,建立學校、家庭和社會三結合的教育網絡,指導開展家長委員會組織的學生假日實踐、親子等活動。
十一、完成學校領導交給的其它各項任務。
篇三:維新鎮沐義小學中層干部選拔任用工作
維新鎮沐義小學中層干部選拔任用工作
試行辦法細則實施方案
一、指導思想
為貫徹落實“三個代表”重要思想,建立科學規范的學校中層干部任用制度,根據上級相關文件精神,制定本實施細則方案。
二、選拔任用的范圍
本辦法適用于新選拔任用的學校中層干部(包括教務處教務員、團書記等), 學校其他干部的選拔任用可參照本辦法。
三、選拔任用的原則
1. 黨管干部原則
2. 民主集中制原則
3. 依法辦事原則
4. 任人唯賢,德才兼備原則
5. 群眾公認,注重實績原則
6. 公開,平等,競爭,擇優原則
四、選拔任用條件
1.實踐“三個代表”重要思想,堅持講學習、講政治、講正氣,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。
2.忠誠于教育事業的堅定信念和全面實施素質教育的正確理念。
3.高度責任感和事業心,有勝任擬任崗位的工作能力、文化水平和專業知識。政治上靠得住,工作上有本事,作風上過得硬,群眾中受歡迎。
4.維護黨的群眾路線和民主集中制原則。
五、選拔任用資格:
1.團書記至少有一年的班主任工作經歷;
2.在本校一年以上的工作經歷;
3.具有在下一級崗位工作一年以上的經歷;
4.身心健康;
5.優秀的教師因工作需要,可由學校討論后報總支、教育局同意后,破格任
用。
六、選拔任用程
序 按照黨管干部原則,學校中層干部選拔任用工作應在黨支部的領導下,由學校支部負責實施。
(一)本校教師中選拔中層干部的程序:
1、中層干部人選的產生可選擇組織選拔或公開競聘兩種程序:
(1)組織選拔的程序:
①民主推薦
A.推薦工作由學校黨支部負責實施。
B.推薦以召開教職員工會議填寫推薦票為主要形式,推薦結果在一年內有效。
C.推薦應當經過下列程序:
召開民主推薦會,教職員工參與率在80%以上,民主推薦會應向與會人員公布:推薦崗位、任職條件、推薦范圍,提供人員名冊,提出有關要求,并組織填寫推薦票。
由學校黨支部匯總推薦結果,列出推薦集中的人選名單。
②校長提名:
A.根據群眾推薦的結果和工作需要,按1:1.5的比例提出符合選拔任用原則、條件和資格的人選名單,征求學校黨支部意見; B.對校長提名人選初審后,應召開全體黨員和教職工代表會議進行考察預告和民主測評,并將測評結果通報校長。
③確定考察對象
A.黨支部應根據民主推薦和校長提名人選的測評結果,經與校長醞釀后,召開支部委員會議,確定考察對象。
B.委員會議要充分發揚民主,既要充分重視民主推薦、測評的結果,又要防止簡單以票取人,多數群眾不同意的,不得列為考察對象。
C.校長和黨支部充分醞釀的人選,不提交支部委員會討論,不得列為考察對象。
D.考察對象報黨總支審議,黨總支必須在7天內給予答復。有不同意見再進行醞釀或上報上級教育主管部門。
(2)通過競聘產生中層干部人選的程序:
①競聘的組織工作由學校黨支部負責,組成由校長、副校長、書記、黨支部成員、行政、教代會代表等人員組成的中層干部競聘工作小組。
②公布擬聘中層干部崗位、職數及任職條件,組織教師自薦及群眾推薦。 ③中層干部競聘工作小組列出教師自薦及群眾推薦較為集中者的名單。并根據情況任職條件等要求,按照1∶2的比例確定參加競聘人選名單。
④競聘演講:
A.演講由競聘工作小組主持實施。
B.演講的內容、時間、地點由競聘工作小組提前三天通知。
C.演講后競聘人應當場進行答辯,并由競聘工作小組全體成員進行評價。
D.工作小組匯總評價情況,并據此確定考察對象。
2、黨支部考察
支部負責對考察對象進行全面考察。
如下組織考察組,制定考察方案;
?采取個別談話、發放民主測評表、查閱資料等考察方式,廣泛深入地 了解情況; 形成書面考察材料,考察材料必須寫實,全面、準確、清楚地反映考察對象的德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特點,主要缺點和不足,民主推薦和民主測評情況,任用建議等內容。一經任職,考察材料要歸入學校黨支部文書檔案。
(3)考察組由兩名黨員組成。
考察人員必須堅持原則,公道正派,嚴守紀律,考察材料要簽署考察人姓名及日期,對考察材料負責。
(4)個別談話的對象一般不少于5人,范圍為學校校務會成員,中層干部,黨員教師代,考察對象所在辦公室的同事和其他有關人員。
(5)黨支部召開全體委員會議或全體黨員會議。
聽取考察組考察情況匯報,并就考察情況進行充分討論,形成黨支部意見或建議。
3、校務會議討論和校長決定
(1)校務會議由校長主持,由學校黨支部負責人介紹擬任人選的推薦、公
開競聘、考察和任免理由等情況。與會人員充分討論后,由校長決定;
(2)如果校務會議討論意見有嚴重分歧,一般應暫緩決定,待條件成熟后,再行討論。
(3)經校長決定后的擬任人選,須上報黨總支,經黨總支審定。總支在7天內予以答復。
4、任職
(1)實行任職前公示制度。在校務會議討論決定后對擬任對象進行校
內公示。公示一般為三個工作日。公示結果不影響任職的,辦理任職手續;
(2) 實行職務聘任制。每屆聘期為一~三年,可以連聘連任;
(3)決定聘用的干部,由黨支部同本人進行任前談話,反饋考察評價, 指出努力方向,提出廉潔自律、群眾觀念、組織紀律等要求,干部的任職時間,以聘任之日起算,并由學校發給聘任書。
(4)中層干部任職年齡的上限一般為男不超過57周歲,女不超過52周 歲,特殊情況需報上級領導。
(二)從外校調入的教師,擔任學校中層干部,須經以下程序:
1、校長收集有關人選的情況資料,包括:工作經歷、學歷、工作能力、特長、 原學校工作情況等,交黨支部討論,形成黨支部意見。
2、如確定人選,將名單報黨總支,7天內給予答復。
3、校務會議討論和校長決定。
4、確定的人選應在擬擔任的崗位上掛職鍛煉一年,一年后由學校按“本校教師中選拔中層干部的程序”進行操作。
七、 回避
1、學校討論干部任免,涉及與會人員本人及其親屬的,本人必須回避; 2、干部考察組成員在考察工作中涉及其親屬的,本人必須回避。
八、 考核及免職
(一)考核:
1、學校黨支部每年對中層干部考核一次,考核采取全員民主測評和組織考核相結合的辦法。
2、全員測評的項目后附。
(二)免職:
學校中層干部有下列情形之一的,一般應當免去現職: 1、達到任職年齡上限的。
2、在年度考核、干部民主測評中基本合格和不合格票超過參加測評人數的三分之一,經組織考核認定為不合格的,或連續兩年考核為基本合格的。
3、因工作嚴重失誤、失職造成重大損失,或者惡劣影響,或者對重大事故負有重要責任的;
4、因工作需要或者其他原因的。
免職手續:
學校黨支部向黨總支匯報,并征得黨總支同意。
九、 紀律和監督
1、選拔任用學校中層干部,必須嚴格執行本辦法,并遵守中共中央頒布的《黨政領導干部選拔任用工作條例》中的各項紀律;
2、對違反本辦法規定的干部任免事項以及做出的干部任免決定一律無效;
3、實行學校中層干部選拔任用工作責任追究制度,用人失察失誤造成嚴重后果,由上級組織部門追究主要責任人以及其他直接責任人的責任;
4、實行學校中層干部選拔任用工作監督責任制。學校黨政領導在干部選拔任用工作中要自覺接受黨組織監督和群眾監督。對干部選拔聘用工作中的違紀違規行為,群眾有權向上級黨組織反映,如情況屬實,視后果輕重,追究黨政主要領導的責任。
十、 附則
本試行辦法由黨支部負責解釋。本辦法自下發之日起試行。
維新鎮沐義小學
20XX年7月




