小學二年級創意手工作品圖片大全14篇

小學二年級創意手工作品圖片大全14篇

小學二年級創意手工作品圖片大全(1)

小朋友總喜歡在墻面上涂涂畫畫，看著干凈的墻面上有著自己的作品，小朋友們會覺得成就感十足，那么小朋友們有沒有想過自己親手制作立體墻花，來裝飾自己的房間。所以動起手來，發揮自己的想象，用彩色卡紙做出各種形狀，然后將他們在墻上拼出不一樣的特色，小朋友們是不是躍躍欲試了呢?

　　首先，準備好材料，彩色卡紙、裁紙刀等;

　　步驟一：將A3紙裁成寬2厘米的紙條，如圖將紫色卷成的花苞型(圓形一頭折疊)，粉紅色卷成橢圓形。(做6組)

　　步驟二：紫色紙條用筆卷成圓形;

　　步驟三：將粉色紙條寬對折，再長對折，微曲成花瓣型;

　　步驟四：如圖做6組花葉(三個圓形配一個花瓣)，將做好的圖型拼起來，一個漂亮的立體墻花就做好了。

小學二年級創意手工作品圖片大全(2)

大學生環保創意手工作品圖片

手工藝本身的特點決定了它們所用材料的難以替代,尤其是對一些珍稀資源的過度依賴,使手工和環保之間存在一種微妙的關系。下面是 為大家準備的大學生環保創意手工作品圖片，希望可以幫助大家!

關于環保文章：

遠古的地球是一個美麗的星球。它從誕生到現在已經有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環保”，亂砍伐森林，導致水土流失;把污水直接排進河流，導致水源污染;工廠排出有害氣體，導致臭氧層被破壞。地球就像一個生病的孩子一樣，變得越來越衰弱。

什么是“環保”呢?環保就是講衛生、愛護花草樹木、不亂砍伐森林、珍惜愛護水源、不排放有害氣體……

現在我們應該怎樣做呢?第一，愛護水源、節約用水，不要把垃圾扔進河里，要把污水先處理后才排進河流。第二，愛護大自然花草樹木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進回收垃圾桶里，把不能回收的放進普通垃圾桶里。第四，保護臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求，養成環保的好習慣，做到“環保從我做起”，我們的家園;地球就會變得更加美麗。

大學生環保創意手工作品圖片：

小學二年級創意手工作品圖片大全(3)

創意手工制作小學生作品大全

　　學生作文:做手工
　　作文課上，老師發給每個人一張長方形的彩紙。讓我們自己想象做個物品。我看到很多同學拿到紙張就開始動手。有的做成了紙鶴、有的做成愛心、還有的做成了飛機……我做什么呢?
　　有了，我就做個風車。注意拿定后，我把長方形的彩紙裁剪成一個最大的正方形，然后把正方形對折成三角形，再用剪刀在四個角的對折線處剪開一大半。這一切做好以后，我就拿剪剩下的一個小長方形彩紙卷成紙筒，用膠水固定待用。我找到一個圖釘，把剪好的正方形四個角按著一定的順序用圖釘一一固定到正方形的中心位置。最后把圖釘上的風車固定到紙筒的一端。這樣，一個漂亮的風車就做成了。我還給我的風車取了一個好聽的名字----小可愛。
　　下課時，我趕緊拿著我的“小可愛”來到外面有風吹過的地方，啊!風車飛起來了!在陽光下，它旋轉的姿態是那么優美。我覺得我自己親手做成的風車要比在外面購買的要好一千倍、一萬倍。
　　今天的手工課，讓我在玩樂中學習，也在學習的體驗到快樂!從中，也讓我懂得了經常動動手，大腦才能更靈活。
　　創意手工制作小學生作品:
創意手工制作小學生作品1創意手工制作小學生作品2創意手工制作小學生作品3創意手工制作小學生作品4

小學二年級創意手工作品圖片大全(4)

小學二年級手工版畫

　　在畫稿時，教師應結合范圖，講構成畫面線條的疏密關系：畫面中，哪些地方線條最密集，哪些地方線條最稀，哪些地方線條不稀不密(即構成畫面的黑白灰關系)，在小學中低年級，不直接講構成畫面的“黑‘白“灰。
　　刻版將畫好的稿子用泡沫水彩筆直接畫在吹塑紙上，畫得不滿意的地方，可以用濕布輕輕擦去。
　　畫好后用圓珠筆(成竹簽、鐵釘等)用力刻畫，由于吹塑紙質地較軟，圓珠筆劃后成凹痕，線條密集的地方，用力凹下去形成凹塊，線條稀疏的地方就形成灰色。
　　還有一種印制方法：用毛筆調水粉色填在吹塑紙上，然后將事先作了底色的圖畫紙壓印在吹塑紙上，填一種色印一種色，逐一將畫印完，這種方法印的版畫叫粉印版畫，該方法基本上已被廣泛采用。
　　其缺點就是印一張畫需要較長的時間。
　　以上制作方法，用吹塑紙代替木板，用圓珠筆代替木刻刀，用濃縮廣告畫顏料代替油墨，降低了制作的難度，縮短了兒童版圖制作時間，使學生在課堂、課外及家里均能進行版畫創作。
　　猜你喜歡：1.兒童手工版畫2.學畫畫3.幼兒園小班獲獎繪畫作品4.人教版初中二年級美術上冊教學計劃5.中國特色年畫

小學二年級創意手工作品圖片大全(5)

小學創意手工diy作品大全

　　小學作文:手工
　　今天，我在輔導班里做了一個有趣的游戲：做手工，用泥做出自己想做的東西。
　　首先，老師先發給我們一人一塊泥巴，然后再摔熟了，就可以制作了。因為我從小生活在城市，小時候沒怎么接觸泥巴，所以我用老師摔的泥巴。
　　我先在腦子里構思一下，決定做一個小女孩兒。
　　我先拿起一塊大泥巴，把它放在手心里團成一個圓球，然后把它放在左手的手心里，用右手在它上面一按，小人的臉就做完了。
　　接下來，我要做小人的下身，可我怎么也做不出來，于是請老師幫我做，老師先團成一個圓球，然后讓它上面細而平，下面粗而平就可以了。哎呀，我怎么就沒想到呢?
　　接下來我用竹簽把它的上身和下身連在一起，小女孩兒的身體已經做成了，接下來就是更細致的工作，讓她變得更生動一些。
　　我先把泥巴做成一個小圓球，然后把它一分為二，按在上面，一雙眼睛就可以了。
　　再把剩下的搓成長條，切下一點，放在兩只眼睛中間偏下的位置，鼻子就做好了。
　　嘴巴也用同樣的方法搓成長條，但在往上面按時，讓她稍微有點彎，使她顯得更生動。
　　兩只耳朵先搓成一個小圓球，然后從中間切開，呈弧形的那一邊再捏扁就可以了，兩只耳朵也完工了。
　　兩只小辮子用做手臂一樣的方法，插在腦袋上就做成了羊角辮。
　　看著我的“杰作”，我欣慰地笑了。可站起來時，腿很酸，我費了九牛二虎之力才站起來的，但看著自己的“杰作”，我還是很開心的。
　　小學創意手工diy作品:
小學創意手工diy作品1小學創意手工diy作品2小學創意手工diy作品3小學創意手工diy作品4

小學二年級創意手工作品圖片大全(6)

小朋友總喜歡在墻面上涂涂畫畫，看著干凈的墻面上有著自己的作品，小朋友們會覺得成就感十足，那么小朋友們有沒有想過自己親手制作立體墻花，來裝飾自己的房間。所以動起手來，發揮自己的想象，用彩色卡紙做出各種形狀，然后將他們在墻上拼出不一樣的特色，小朋友們是不是躍躍欲試了呢?

　　首先，準備好材料，彩色卡紙、裁紙刀等;

　　步驟一：將A3紙裁成寬2厘米的紙條，如圖將紫色卷成的花苞型(圓形一頭折疊)，粉紅色卷成橢圓形。(做6組)

　　步驟二：紫色紙條用筆卷成圓形;

　　步驟三：將粉色紙條寬對折，再長對折，微曲成花瓣型;

　　步驟四：如圖做6組花葉(三個圓形配一個花瓣)，將做好的圖型拼起來，一個漂亮的立體墻花就做好了。

小學二年級創意手工作品圖片大全(7)

大班幼兒創意手工作品圖片

創造力的培養在幼兒美術教育中占重要的地位,而幼兒園的創意手工又是培養幼兒創造力的主要形式,它能充分地激發幼兒創作興趣,讓幼兒大膽地無拘無束地展現自我創作方式。下面是學習啦為大家準備的大班幼兒創意手工作品圖片，希望大家喜歡!

大班幼兒創意手工作品圖片1

大班幼兒創意手工作品圖片2

大班幼兒創意手工作品圖片3

大班幼兒創意手工作品圖片4

大班幼兒創意手工作品圖片5

看了大班幼兒創意手工作品圖片的人還看了：

小學二年級創意手工作品圖片大全(8)

導讀:本文是關于二年級作文我喜歡做手工作品,感謝您的閱讀.

　　我特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時候，用不同顏色的紙和膠布作材料，能夠做出各種各樣地來，比如，窗花、飛機、飛船、電視機、輪船、火箭。我做的飛機帶著發射器，能非常平穩地飛起來。我做出的拖鞋，穿在腳上還能走呢！
　　當做手工的時候，先是在紙上畫出結構，然后用剪刀剪下來。用膠布、膠水把零件粘在一起，最后在上面涂上自己喜歡的圖畫，一件漂亮的手工就做成了。
　　我做的手工很多，都放在我的小柜子里。

小學二年級創意手工作品圖片大全(9)

【篇一】

　　今天老師布置了一個特別的作業：做一個小制作。我準備做一個窗。我找到了彩色卡紙、剪刀和膠棒，就開工了。

　　我先把紙按對角折了起來，折了三次后，我用剪刀在每一邊剪出了各種圖形，如半圓形、長方形、正方形。最后，我把它輕輕的打開，一個漂亮的窗花就展現在了我的眼前。我還沒來得及高興，突然又想到了如果把窗花剪多點兒，然后粘在窗子上也許會更好看，于是我又做了幾個，把他們全粘在窗子上，哇!整個家都變得非常漂亮。

　　我動手動腦做出了一個個漂亮的窗花，我心中感受到了動手動腦的樂趣。

【篇二】
　　我是一名xx年級的學生，今年10歲了，我有一個特長----喜歡做手工。每天，我放學回到家，寫完作業就開始做手工。每當我完成一個手工作品時，我心里就很開心。有時侯，我也會遇到一些困難，但我不會退縮，我一定會想辦法解決它。老師和同學們都說，現在我的手工作品棒極了。

　　今天，我一寫完作業又開始做手工了，我打算做一朵美麗的“睡蓮”。我首先準備一張正方形的紙，把它折成菱形，然后，從下面剪開，再把每一瓣花瓣輕輕撐開。一朵“睡蓮”就這樣做好了。那朵“睡蓮”猶如真的一樣，栩栩如生。我做的手工還有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。

　　三八婦女節那天，我想：給媽媽送什么禮物呢？有了，我要發揮我的特長----做手工，自己做個禮物送給媽媽。我挑了一張媽媽喜歡的粉紅色的紙，用心做了一朵粉紅色的“百合花”送給媽媽，媽媽很高興，給我說，這是她收到的的“三八”禮物。

　　有一次，我和我的好朋友師佑興比賽做手工，同時讓我的兩個好朋友當評委，我暗自下決心，一定要超過他.我認認真真地做了一只“兔子”，師佑興做了一個“人”。一個評委說：“談生杰的‘兔子’做的好”。另一個評委說：“如果師佑興的‘人’說好的話，那談生杰的‘兔子’就能叫絕了。”

　　我的手工做的很精致，受到了同學和老師的稱贊，都稱我為小小手工家。

【篇三】
　　為了培養孩子自己動手的能力，老師讓我們回家去做一個手工作品，并開一次展示會。

　　今天下午老師宣布手工作品展示會開始，同學們立刻爭先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。個個設計新疑，件件精巧別致，看得我眼花繚亂，目不暇接，這么多的作品。有憨態可鞠的寶塔，有輕巧適用的筆桶，有造型別致的蛋殼不倒翁，有漂亮精致的小桔燈。

　　老師首先給我們展示蛋殼不倒翁。老師首先拿起一個女同學的蛋殼不倒翁，老師把蛋殼不倒翁放在桌子上一搖就不起來了，老師就對他說：“多放一些沙子就會成功了，”老師又拿起另外一個同學的蛋殼不倒翁又搖，不會像剛才一樣不起來了，成功了。現在展示的是小桔燈，老師首先拿起一個男生的小桔燈，老師對這個同學說：“你的小桔燈不是很美觀，再設計一下就可以了。”

　　下課了，熱鬧非凡的手工作品展示會似手還不愿意結束，同學們都想把自己最美麗的一面展示給大家呢！

小學二年級創意手工作品圖片大全(10)

小學二年級創意手工制作方法

小學二年級創意手工制作材料：

·蠟筆·彩筆·鉛筆·畫筆·水粉·水杯·調色盤·活動眼睛·黃白兩色卡紙·剪刀·棉簽·白乳膠

小學二年級創意手工制作步驟：

1.準備好你所需要的材料。

3.給小魚添畫上漂亮的花紋。你想畫成什么樣的呢?發揮你的想象力吧!

4.將棉簽變成小魚的骨頭。

5.將棉簽從中間輕輕折斷，然后依次排開并用白乳膠固定，做出一整副魚骨。

6.為小魚貼上圓溜溜的小眼睛，讓它活靈活現吧!

7.用白乳膠將小魚固定在白色卡紙上。

8.用水調和水粉顏料，為小魚畫個漂亮的大海吧!你的大海是什么顏色的呢?

小學二年級創意手工制作效果圖：

小學二年級創意手工制作圖解：

準備好你所需要的材料。

用鉛筆畫出小魚的輪廓并用剪刀剪下來。

給小魚添畫上漂亮的花紋。你想畫成什么樣的呢?發揮你的想象力吧!

將棉簽變成小魚的骨頭。

將棉簽從中間輕輕折斷，然后依次排開并用白乳膠固定，做出一整副魚骨。

為小魚貼上圓溜溜的小眼睛，讓它活靈活現吧!

用白乳膠將小魚固定在白色卡紙上。

用水調和水粉顏料，為小魚畫個漂亮的大海吧!你的大海是什么顏色的呢?

奇妙的小魚做好啦，讓它在大海里開心地游一游吧!

小學二年級創意手工作品圖片大全(11)

【做手工】
吳妍希
有一天，老師叫我們做個包包，我想做一個小貓包包，我本來覺得應該很簡單，可是我做起來的時候好難，這個時候我心煩意亂。
我穿針的時候穿不進去，急得我滿頭大汗，我非常的煩惱，我覺得自己老是粗心大意，想要放棄。我的朋友們看見我很煩惱，我朋友們想幫助我，他們走過來說：“不要放棄！”我聽見他們說的話后我非常感動。
他們告訴我怎么做，我又打起精神，我一步一步地做。慢慢地，我的信心又回來了，我先把線穿好，再剪出一個漂亮的小貓，再把包包的底部縫好。最后我就做出了一個漂漂亮亮的小貓包包。
我非常開心，這件事情讓我知道了只要有信心去做一件事，就一定能成功。
【做手工】
李昊羲
有一天，老師給我們布置一個任務，就是讓我們做一個小手工制作。聽到這個消息后，有的小朋友很開心，有的小朋友覺得這是小菜一碟，有的小朋友很膽小，怕自己做不好。
我想來想去，還是組裝一架小坦克吧。開始的第一步拼坦克的身體時，我做的非常好，但做第二步時，我一不小心被坦克的零件扎破了手指，我覺得太難了。同學一直在安慰我，我就說：“沒關系，因為我是男子漢，一點點小事嚇不到我。”接下來是第三步，把坦克的炮彈組裝好，最后我終于開開心心地把坦克做好了。
看著小坦克帥氣的樣子我開心極了。

小學二年級創意手工作品圖片大全(12)

小朋友總喜歡在墻面上涂涂畫畫，看著干凈的墻面上有著自己的作品，小朋友們會覺得成就感十足，那么小朋友們有沒有想過自己親手制作立體墻花，來裝飾自己的房間。所以動起手來，發揮自己的想象，用彩色卡紙做出各種形狀，然后將他們在墻上拼出不一樣的特色，小朋友們是不是躍躍欲試了呢?

　　首先，準備好材料，彩色卡紙、裁紙刀等;

　　步驟一：將A3紙裁成寬2厘米的紙條，如圖將紫色卷成的花苞型(圓形一頭折疊)，粉紅色卷成橢圓形。(做6組)

　　步驟二：紫色紙條用筆卷成圓形;

　　步驟三：將粉色紙條寬對折，再長對折，微曲成花瓣型;

　　步驟四：如圖做6組花葉(三個圓形配一個花瓣)，將做好的圖型拼起來，一個漂亮的立體墻花就做好了。

小學二年級創意手工作品圖片大全(13)

小學二年級創意手工制作方法

　　學習手工制作能夠提高人的想象力、思維能力、動手能力、審美能力,還能夠培養人的創新思維能力。下面是為大家準備的小學二年級創意手工制作，希望可以幫助大家!
　　小學二年級創意手工制作材料：
　　 蠟筆 彩筆 鉛筆 畫筆 水粉 水杯 調色盤 活動眼睛 黃白兩色卡紙 剪刀 棉簽 白乳膠
　　小學二年級創意手工制作步驟：
　　1. 準備好你所需要的材料。
　　2. 用鉛筆畫出小魚的輪廓并用剪刀剪下來。
　　3. 給小魚添畫上漂亮的花紋。你想畫成什么樣的呢?發揮你的想象力吧!
　　4. 將棉簽變成小魚的骨頭。
　　5. 將棉簽從中間輕輕折斷，然后依次排開并用白乳膠固定，做出一整副魚骨。
　　6. 為小魚貼上圓溜溜的小眼睛，讓它活靈活現吧!
　　7. 用白乳膠將小魚固定在白色卡紙上。
　　8. 用水調和水粉顏料，為小魚畫個漂亮的大海吧!你的大海是什么顏色的呢?
　　小學二年級創意手工制作效果圖：

　　小學二年級創意手工制作圖解：
　　準備好你所需要的材料。
　　用鉛筆畫出小魚的輪廓并用剪刀剪下來。
　　給小魚添畫上漂亮的花紋。你想畫成什么樣的呢?發揮你的想象力吧!
　　將棉簽變成小魚的骨頭。
　　將棉簽從中間輕輕折斷，然后依次排開并用白乳膠固定，做出一整副魚骨。
　　為小魚貼上圓溜溜的小眼睛，讓它活靈活現吧!
　　用白乳膠將小魚固定在白色卡紙上。
　　用水調和水粉顏料，為小魚畫個漂亮的大海吧!你的大海是什么顏色的呢?
　　奇妙的小魚做好啦，讓它在大海里開心地游一游吧!

小學二年級創意手工作品圖片大全(14)

制作創意手工燈飾作品大全

　　臥室燈飾的知識：
　　臥室：營造私密空間。臥室照明的出發點是以總體照明的主要光源為主，再配以裝飾性照明和重
　　點照明來營造空間氣氛。一般我們可用一盞吸頂燈作為主光源，設置壁燈、小型射燈或者發光燈槽、筒燈等作為裝飾性或重點性照明，以降低室內光線的明暗反差。如果我們有在床上看書的習慣，建議在床頭直接安放一個可調光型的臺燈，燈具內安裝節能燈或冷光鹵素燈，可避免眼睛疲勞。
　　臥室是休息睡覺的房間，要求有較好的私密性。光線要求柔和，不應有刺眼光，以使人更容易進入睡眠狀態。而穿衣化妝則需要均勻明亮的光線。
　　可選擇光線不強的吸頂燈為基本照明，安置在天棚中間;墻上和梳妝鏡旁可裝壁燈;床頭配床頭燈，除了常見的臺燈外，底座固定在床靠板上可調燈頭角度的現代金屬燈，美觀又實用。
　　制作創意手工燈飾作品：
制作創意手工燈飾作品1制作創意手工燈飾作品2制作創意手工燈飾作品3制作創意手工燈飾作品4