我的心兒怦怦跳9篇
我的心兒怦怦跳(1)
我的心兒怦怦跳作文
導語：每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候......下面是小編帶來的我的心兒怦怦跳作文，歡迎參考!
我的心兒怦怦跳作文1
在我5年的學習生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過于六年級上學期的升旗儀式了，心兒怦怦跳作文。
那時，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當升旗手是一件多么光榮的事情啊!
星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。
終于到了做早操的時候了，進行曲響起來了，各個班級都陸陸續續來到了操場上。我站在升旗臺上，心怦怦跳起來。連忙在心中反復回想如何解繩子，揮旗，在國歌想起的什么時候揮旗……
接下來就是念升旗手表格的時候了，我望著臺下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那么多人在看著我，要是出差錯了多丟人啊!
到了升旗的時候，我的手心已經微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時的動作。
國歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時此刻，我的額頭已經冒出了細汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺的時候我腳都快軟了，但心里還是開心的，這畢竟是一次鍛煉我的機會。
我的心兒怦怦跳作文2
生活中，我們都會有“心兒怦怦跳“的體驗：考試時題目做不出來時，“心兒怦怦跳”；犯了錯，去老師辦公室時，“心兒怦怦跳”；第一次登臺演講時，“心兒怦怦跳”；比賽后即將得知結果時；“心兒怦怦跳”……
記得那是一次國慶長假，我的一顆蛀牙折騰的我睡不好覺、吃不好飯。可我是最怕疼的，想想醫院的味道、醫生的鐵鉗……啊，真是太恐怖了！但這滿桌的美食、零食盒里的巧克力……不鏟除可惡的“敵人”，我怎能止住狂瀉不止的口水。媽媽當機立斷，帶我來到牙科醫院診治。
節日里的醫院也是人山人海，還有那不時傳來的痛苦的叫聲，讓我聽得渾身顫抖、兩腿發軟。我忍不住想往外跑去，可媽媽的大手緊抓住我的小手，讓我怎么也逃不出“如來佛”的手掌。等排隊進入診室，看著帶大口罩的醫生叔叔手里的大鉗子，我不禁“心兒怦怦跳”，嚇得一個勁的往后縮。那個叔叔看了對我說：“你不會是男子漢大豆腐吧？勇敢點躺下來，放輕松，我保證你不疼。”我將信將疑地躺在了椅子上，驚恐地閉上眼睛。“張大嘴巴、放輕松”隨著叔叔的話聲，我只聽見“咔噠”一聲，“好，咬住棉花。”那顆令人厭惡的牙被拔了下來。我睜眼看到那是又黑又黃的一顆爛牙。哎呦，好惡心。不過拔牙這么快，也沒我想象中的疼，我頓時樂開了懷。啊，我的巧克力、我的薄荷糖、我的夾心餅干……“小伙子，別再想你的糖果了。那會讓你的牙齒加速腐爛。那就不是小帥哥了！”叔叔一邊收拾東西一邊笑著對我說。見叔叔看透了我的心思，我不好意思地低下了頭。
回家的路上，回想著拔牙的經過，我決定以后再不亂吃、多吃糖果了，要好好保護自己的牙齒。因為這種“心兒怦怦跳”的感覺真讓人不好受！
我的心兒怦怦跳作文3
從小到大，我經歷心兒怦怦跳的事還挺多的，但有一件事令我至今難忘！
在暑假的一個晚上，姐姐約我去景元小區游泳，我一口答應了。上個月剛學會游泳的我還處于菜鳥階段，雖說在那游泳班女生中學得最好，可到頭來，兩個星期的課程因為小感冒只上了八節，終究還不是什么好手。在游泳課程中：漂浮、劃手、蹬腿，我可都是半堂課攻破，唯獨換氣，足足學了兩堂半，所以換氣是我游泳的一大弱點。
到了晚上，我換好泳衣來到泳池邊，見水池里的水很深，到了大人的肩膀，便小心翼翼地下了水。
剛接觸到水，我就感覺爽爽的，順著泳池的扶梯慢慢下去，當腳站在泳池底上，我驚訝這泳池水的深度，水沒到了我的鼻尖，讓人透不過氣來。我嘀咕道：“哪怕在水池邊上待著，我也最好踮著腳尖走，哎！”
姐姐來了，不一會兒便去了池中心玩耍，靈活的身影不禁讓我勾起了去池中心的欲望。我不顧水有多深，就一股腦兒扎進水中，向池中心游去。
離目的地越近，我卻發現自己越心慌，出發時忽略的問題現在才被我注意到，可自己都離岸那么遠了，只好硬著頭皮繼續往前游……
到了，我下意識地直起身，卻發現腳碰不著地，頭也無法探出水面，我慌了，能憋的氣也不多了，這個時候出事，后果會……我不敢再想下去，只覺得急火攻心，所有神經都高度緊繃。雖想勸說自己冷靜下來，可心跳的加速，身處的險惡環境像一匹餓狼將我的理智全部吸走，心跳的怦怦聲更增加了我漫無邊際的恐懼。我發狂般在水中揮舞著雙手，希望能夠抓住一根救命稻草，可眼前只是一片藍中帶黑的水……
我的嘴里開始吐氣，我必須在短時間內來到水面，我真的快撐不住了，我做出了最后的掙扎，一蹬腿，我終于吸到了一口氣，但身子又馬上沉下去，我連忙使自己飄起來，以最快的速度游回了岸邊。啊—，我長長地吁了口氣，拍了拍自己那驚魂未定的心。
現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動……
我的心兒怦怦跳(2)
我的心兒怦怦跳作文(20篇)
我的心兒怦怦跳作文 第1篇：
一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。
這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”
上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。
同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文 第2篇：
我的心兒怦怦跳
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。！！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一齊的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！
我的心兒怦怦跳，我能夠放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一齊下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我顫抖的手拿著煙頭往禮花上頭點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的心也跟著禮花聲在跳動。
我的心兒怦怦跳(3)
我的心兒怦怦跳作文
今天，我們學校舉辦了詩詞大會的比賽，我參加了這次比賽。
“比賽開始！”考官說：“《夜宿山寺》（唐）李白。”我在想：“加油，加油！是哪一首詩？”我突然舉起手來，說：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”考官說：“對了！第二首詩，《馮唐》（唐）李賀。”我想呀想呀，還是想不起來。我們八個人一個也沒舉手。考官說：“第三首，《五歲詠花》（唐）陳知玄。”突然，其他同學舉起手，我心里怦怦直跳，千萬不要答對，千萬不要答對，我正在祈禱時，她快速地說了出來。“對！第四首，《敕勒歌》北朝民歌。”我和一個同學同時舉手，老師選了那個人，那個人飛快地說了出來。
到了第12首時，我仿佛看見我在頒獎臺上舉著獎狀。我這樣想著，錯過了這首詩，早知道，不走神了。我越來越緊張。“快了，快了，快考完了……”我不止一遍地在心中念叨著。這時老師用期盼的目光掃向我們。
“最后一首！”老師用洪亮的聲音說，“《登鸛雀樓》（唐）王之渙。”我們一起全舉起手來，老師叫了我。“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我飛快地說出來，考官說：“到此結束，2班，1班，7班，晉級成功！”
到現在，我還記得那時的情景，還有心兒怦怦跳的感覺。
我的心兒怦怦跳作文
生活中，會有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發生，但令我記憶猶新的，是那次家長開放課。
放學回到家，我就把家長來聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預習課文，為明天回答問題做精心的準備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲！
早上，家長們都到齊了，整整齊齊地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家長們都面無表情，嚴肅地看著前面，像檢閱士兵的首長，容不得小兵們犯一點兒錯誤。我嚇得扭過頭，不敢再看了。
老師提出了問題，我迫不及待高高地舉起了小手，還用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看還好，一看嚇一跳，我發現只有自己舉手回答問題，難道這道題目太難，大家都不會？那我的答案會不會是錯的？想到這里我突然忐忑不安起來，緊張得心兒怦怦地跳，手腳也變得冰涼，原本高高的小手，也越舉越矮。當老師叫我回答問題時，我腦子里已經一片空白，真是關鍵時刻掉鏈子！我心想：本來想讓媽媽看到自己多優秀，可偏偏腦子像被掏空了一樣，真丟人！老師看出了我的緊張，立即給出提示，我頓時打開了記憶的閘門，緊張的情緒也一掃而空，我自信地把觀點說了出來。耶，正確！老師表揚了我，家長和同學們也給予了我熱烈的掌聲。
接下來，我回答了許多問題，都表現得很好，媽媽向我投來贊許的目光。
這次令我心兒怦怦跳的家長開放課，鍛煉了我的能力，我也更加自信了！
點評：小作者一開始自信的舉手，看到沒人舉手懷疑自己，最后有找回了自信，整個過程描述得很細致。第二段和第四段相呼應，生動地展現了一個想在媽媽面前展示自己的女兒的形象。
我的心兒怦怦跳作文
周日，媽媽說要帶著我到飛機場坐直升機，我激動地要死，想快點坐飛機！因為當時我才五歲，第一次坐飛機！
我們到飛機場看見一架很大的直升飛機，這就是我們要坐的直升機，一開始我很想坐，但一坐上飛機我就害怕了！心想：“這飛機會不會著火、爆炸呢？如果炸了我會不會死掉？”這些問題在我腦子中轉來轉去，但沒一會兒飛機發出巨大的響聲，螺旋槳也飛速轉了起來，我知道飛機馬上就要起來了！
最緊張的時刻終于到來了，我系上安全帶，非常緊張，兩手緊緊拉住把手，不敢看窗外。過了一會兒直升飛機緩緩上升，嚇得我臉上一陣熱，心想：“飛機會不會掉下去呢?飛機上升到了高空，我倒吸了一口冷氣，汗毛豎起來了，心都提到了嗓子眼，我用手擋住眼睛，身子卷成一團，跟球似的。
飛機很抖，一會向左，一會兒向右，我都快吐出來了!
沒多久我們下了飛機，我的心才平復了，整個人感覺好多了，臉上火辣辣的，像是一條紅辣椒貼在我臉上似的！因為我剛才緊張程度太高，導致現在還沒消去。后來媽媽說：“你不要怕坐飛機，因為你這次是第一次坐，下次就不用個怕了!”我記住了媽媽的話，從此我再也不怕坐飛機了！
這次坐飛機是我第一次坐飛機，是一個團難，也是一個巨大的挑戰！（92分）
老師點評:
高碩這次進步很大。文章的心理描寫、動作描寫以及神態描寫都很到位。這
一定是一次特別難忘的體驗，以至于現在回憶起來還讓人小兒怦怦跑！真不錯！保持哦！
我的心兒怦怦跳作文
今年寒假，我去新加坡游玩。我們去了圣淘沙島，我還去了環球影城，去玩了影城里的木乃伊過山車，在里面，我經歷了一次膽戰心驚的歷險記。
我走進一個伸手不見五指的黑暗世界里，坐上了過山車，我想，過山車會不會倒過來呀，會不會成直角呀……我心急如焚。
過山車終于開了，慢慢地開了起來。我抓緊把手，雙腿緊緊地靠在一起，直發抖。突然在我耳邊響起了一個聲音，我嚇了一大跳，抬頭一看，竟然是一個木乃伊活了過來，還開口說話了。接著，過山車飛快地向后退去。我好不容易緩過神來，過山車又慢慢地向上爬，可能是到了最高點過山車停了下來，忽然又向下沖了下去。我咬緊嘴唇，就差沒把嘴唇咬破。我后悔了，但又有什么辦法呢？已經坐上了過山車，那就要坐到最后呀！突然，過山車又飛快地向后退，慢慢地向上爬，又一次沖下了“山坡”，我的心又一次提到了嗓子眼兒。然后車又慢慢地向前開，沿著平地開。
正當我提心吊膽地想：會不會再來第三次呢？這時，燈光在我眼前閃爍，后面的過山車也跟了上來。我知道了，這次恐怖、可怕地歷險記結束了。
這次玩過山車，讓我魂飛魄散、汗毛豎起，我想，這是我第一次玩過山車，也是最后一次玩過山車吧！
老師點評：
在黑暗中坐過山車真是刺激的體驗，老師想想就害怕！菲菲通過描寫過山車中的場景，將自己緊張、害怕的心情表現了出來，值得肯定。文章中有很多處心理描寫，真切地寫出了自己的感受，不錯哦！
我的心兒怦怦跳(4)
我的心兒怦怦跳作文600字
【篇一：我的心兒怦怦跳】 我經歷過許多事，可是有一件事情我卻始終無法忘記。 那是一年前的一天，我和媽媽去超市買東西。我轉到玩具柜臺前，一件做工精致的玩具飛機令我眼前一亮，它的起落架可以收縮，引擎蓋可以打開，里面還有一個小小的兵人。我目不轉睛地盯著它，它好像在說：“快把我帶回家吧！”我央求媽媽給我買，卻被媽媽拒絕了。我只好悻悻地回家了。 回家后，我看見媽媽臥室的柜子里有5元錢，我想：那個玩具不也剛好十元嗎，拿走買玩具吧！我買了以后偷偷地藏起來玩，過幾天再告訴媽媽是撿的不就行了嘛！于是，我將錢悄悄的裝進了衣兜里。 第二天我揣著買好的飛機回了家。一進門，就看見媽媽站在門口看著我，我倒抽了一口涼氣，緊張地連心跳發出的怦怦聲仿佛都能聽見，我懷里仿佛揣的不是玩具飛機，而是一只小兔子，一跳一跳的。我的手緊緊地抱著胸口，生怕媽媽發現我的秘密。這時，媽媽的眼睛又盯著我問：“衣服里面是什么”？“沒……沒什么”。“讓我看看”！我知道紙里包不住火了就乖乖的掏出了玩具。 我以為媽媽會打我，誰知媽媽卻心平氣和的對我說：“兒子，媽媽不讓你買那些質量不好的玩具也是為了你好，那些便宜的小玩具好多質量不過關，對你的身體有害。另外，今天你拿了媽媽5元錢，下次就會拿10元錢，今天你拿媽媽的錢，下次就有可能拿別人的錢。這才是最嚴重的問題啊。媽媽希望你能成長為一個優秀坦蕩的兒子，知錯能改的兒子。” 聽了媽媽的話，我深深地為自己的行為而后悔，決定以后都不再犯這樣的錯誤。 【篇二：我的心兒怦怦跳】 現在，每當我獨自一個人在家中玩游戲時，就會不由自主的想起半年前的那件事…… 記得那是個星期三的下午，我放學回家，一看家里沒有人，便三下五除二的以極其潦草的字完成了作業，看下表，才三點五十，我想，爸爸媽媽估計要到五點多才能到家，那么從現在開山到五點鐘的這段時間，就是我玩電腦的時間了！真是太好了！ 于是，我立馬打開電腦，玩起了游戲。時間這東西真的很奇怪：有時你想讓它走慢一些，而它走的就是那么慢；而有時時間就偏偏跟你想的相反，走的飛快。在不知不覺中，一個小時已悄然走過了，我卻渾然不知，仍就沉浸在電腦游戲當中。偶然抬頭看了一下鬧鐘，方才發現，時間已經悄然走到五點十分了！我嚇了一跳，馬上以極快的速度關機，一溜煙的跑回自己的房間。坐在椅子上，我緊張的抖動著，生怕爸爸媽媽回家后發現我的“陰謀”。“怎么辦？”我自言自語道。忽然，耳邊若有若無的傳來一陣腳步聲，天哪！該不會是爸爸媽媽回來了！我立馬跑到門口，側耳傾聽，一陣的腳步聲過去了。“嚇死我了！原來是樓上鄰居，真是虛驚一場啊！”我禁不住又自言自語起來。可是，沒過幾分鐘，耳朵又“接受”到了一陣密集的腳步聲，我再次提高警惕，仔細聽了一會兒，發現腳步聲離我愈來愈近。“難道爸媽回來了？”我心臟的怦怦跳動聲都聽見了。最后，聽見了鑰匙開門的聲音，"哦！原來是對門鄰居啊。”又一次的有驚無險……。 隨后，又有好幾次的驚險的腳步聲，導致我精神高度緊張，草木皆兵。就這樣，時間過去了半個過小時，我始終未放松過我那緊崩的神經。最終，在五點四十五的樣子，樓道再次傳來腳步聲，哦，這次真的是我的爸爸媽媽了。 那天，爸爸媽媽回家并沒有發現我偷偷玩電腦，可是我經過這次偷玩電腦，導致精神緊張的后果－－心臟好似要怦怦跳出來的。我再也不想再次遭受如此“草木皆兵”，我決定，以后再也不偷玩電腦了。 【篇三：我的心兒怦怦跳作文】 上學至今，老師給我批過無數次作業，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。 那天下午，最后一節上數學課。史老師布置的作業是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍，不出一點兒錯，史老師給大家許諾：“誰這次作業全對，誰晚上就沒有作業。”史老師的這句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發出了“耶”的歡呼聲。 歡呼聲很快落下，同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著，小心翼翼地書寫著，連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候，我的同桌做完了，走向了史老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細心地做完了最后一道題。這時，史老師的跟前已經排了一條長龍。 我排在長龍的后頭，看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，史老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。 我目不轉睛地盯著我的練習冊，心兒隨著紅“v”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“v”，我那已經跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。 史老師說到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同[p學，都沒有作業。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節課的情景，我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。 【篇四：我的心兒怦怦跳】 相信當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也一定會怦怦跳吧！今天，我要向你說說我的“心跳經歷”。 記得那是前幾天發生的事：“哎，不知道明天考試會不會難。不過，我已經做習慣了陳老師出的試卷了，應該不會有難度。”走在路上的我想著。 放學后，我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。 第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什么難度，便一筆筆的寫下去。 下午，陳老師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！ “好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳老師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著陳老師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真希望時間能永遠停止在這一刻，但老師馬上又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“怎么回事真可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分啊！” 我明白了一個道理：只要平時基本功扎實了，任何卷子都難不倒你！ 【篇五：我的心兒怦怦跳】 它是我們期朌太久的時刻，一個被傳遍世界的時刻——上海世博會開幕了！今天，所有人的心臟都在快速地跳躍。在這座高雅的城市，正在演繹著一段輝煌的歷程。 地球好大好大，仿佛永遠走不完；地球卻又好小好小，她把各國人們拉得很近很近。今天，你、我、他，不謀而合相約在上海，因為有了我們，上海這座城市不再寧靜，不再孤單。來自四面八方的客人們，歡迎你們。因為有了你們，才會有更多的歡聲笑語。祝你們有一段難以忘懷的旅程。 時間總在不經意間流逝。悄悄地，表針在永不停息地轉動著，“嘀嗒，嘀嗒” 電視鏡頭中，現實生活中，上海的夜空永遠都那么美，有了月光的撫摸，星星的陪伴，今晚的上海又增添了一道道亮麗的風景線。天空灑滿了五顡六色的焰火，綴滿了五彩繽紛的燈光。不，不，這些語句太清淡，太普通了。可我又不知怎么形容那燈光焰火交加的夜晚，那美不勝收，美妙絕倫的夜晚。唯一能詮釋的，也許只有我怦怦的不斷加速的心跳吧！ 5月1日，不眠的夜晚啊！國際巨星們紛紛親情獻唱。是的，“渴望目光穿越海洋，歡聚因為夢想！”世博會上，各國的展館將展現人類最新的科技，詮釋綠色、自然、心靈、城市的理念，追求環保節能的未來發展。當國旗在國歌聲中冉冉升起的時候，我的淚水溢滿眼眶！一面面旗幟，一個個滿腔的自豪，我們激情澎湃，恭喜您，親愛的祖國，您又跨越了新的一步！ 革命的烈士們，為祖國創造功績的人們，謝謝你們，因為你們，偉大的祖國才會有今天美好的前景。 愛您，我們不需要理由，支持您，因為我們深愛著您。怦怦的心跳傾訴著我們對您明天最真摯的祝福。 “Iloveyou，China！”這來自世界各國人們的聲音，祖國，您聽到了嗎？ 【篇六：我的心兒怦怦跳】 對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。 一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴——一首優美動聽的世界名曲。 時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！ 星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。 就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。 我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇——人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。 可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。 我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！ 真希望自己改掉這個不好的習慣！ 【篇七：我的心兒怦怦跳】 打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中包含了許多許多…… 小時候的我，膽小而懦弱，特別怕黑，只要天一黑，就算天大的事情我也不會去管了。 記得三年級的一天，我做好了作業，在家看書等媽媽回來，時間一分一秒地過去了，天也逐漸的黑了，可媽媽還沒回來，我有些著急了，再等等吧！大約過了二十幾分鐘，外面下起了瓢潑大雨，原來明亮的玻璃，馬上變得模模糊糊。我害怕了。“強迫”自己認真看書，可是腦海里還是浮現出一個個嚇人的女鬼形象，張牙舞爪，向我撲來，我越想越害怕，還打起了寒顫。 我緊閉著眼睛把窗簾拉了起來，外面大風“呼呼”地狂吼著，時不時聽見樹枝攔腰折斷的聲音。我頭上冒出了豆大的汗珠，可媽媽還沒回來，心也提到了嗓子眼，也沒心思看書了，我壯了狀膽子，向窗口張望著，突然，一道黑影從我眼前飄過，我嚇得大叫起來，良久，我才捂著胸口，大口大口地喘息著。 眼淚也止不住地從眼眶里溢了出來，媽媽，你怎么還不回來呀！你現在在干嘛呀？我在臥室里來回踱著步，突然，我的腳不好動了，好像有什么東西緊緊抓住了我的腳，我使勁掙扎，可還是掙脫不開那“魔爪”。我不敢向下看，心想，對不起呀，魔鬼大哥，我平時沒做虧心事呀，我沒有殺人、放火、搶劫呀！我心里念叨著，狀著膽低頭一看，原來是褲腳扯在了椅子上。我坐在桌上，手捂著胸口，房間里靜極了，只聽見我的心在“怦、怦、怦”地跳著。這聲音，我越聽越膽顫，越聽越心驚。 不知不覺，當我睜開眼睛時天已經亮了，媽媽慈愛地看著我，我摟起媽媽大哭起來…… 【篇八：我的心兒怦怦跳】 當生活中遇到讓人激動，使人緊張，或令人擔憂的情景時，我的心兒便如同揣上幾只小兔子，總是在怦怦直跳。不知你們有沒有這樣的經歷或體驗呢？ 一個星期天，我做完了所以的作業，閑著實在無聊，在房間里信步走著，在經過媽媽房間看到電視機時，想到同學們討論的最近熱播的電視劇《喜羊羊和灰太狼》，便控制不住自己，打開了電視機，把媽媽三令五申強調不準看電視的宗旨拋在了腦后了。畢竟是“做賊心虛”嗎，一邊眼睛偷看電視，一邊耳朵豎起來聽著外面的腳步聲。“咚咚咚咚”外面傳來一陣聲響，嚇得我立即跳起來關掉電視，小心翼翼地打開門，一看，原來是家里的小狗在撞門，真是虛驚了一場，氣得我狠狠地跺了小狗幾腳。回屋后打開電視繼續津津有味地看起來，不過，為了以防萬一，我把電視聲音調到了最小。過了一會兒，樓梯口好像又傳來聲音，我悄悄把門打開一條小縫，看看是不是媽媽回來的，還好，又不是，我便又沉浸在喜羊羊與灰太狼的斗智斗勇中了。 “噔噔噔”，外面傳來一陣清晰的腳步聲，我想起媽媽外去時候穿的就是高跟鞋，不好！這次肯定是媽媽回來了。眼疾手快關掉電視，隨手在茶幾上拿起一本書，裝模作樣地看起來，但心兒卻如撞鐘一樣怦怦直跳。 媽媽一腳進來了，看到我在看書，便笑瞇瞇地說：“真是個好孩子！”當她把錢包放到桌上時，一不小心碰到了電視機，發現電視機的外殼是熱的，便厲聲問道：“這電視機怎么這么熱，你肯定偷看電視了。”不論我怎么狡辯，都斗不過媽媽的“火眼金睛”，唉！還是一老一實地招了吧，隨之便是媽媽的一陣風雨暴打。 伙伴們，這種提心吊膽的滋味真不好受呀！今后還是老老實實的做人做事吧！
我的心兒怦怦跳(5)
我的心兒怦怦跳作文
東北風呼呼地吹著，夜空懸著幾顆半明半昧的星，我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣冷風吹過，我的身體不由得一哆嗦，然后四處張望，我仔細地尋視著每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我的心像揣了一只兔子，咚咚直跳。
天漸漸由深藍色變成黑墨色，天的顏色怎么變得那樣快，飄忽不定，我的心也糾得更緊了。風吹過草叢發出“嗖嗖”地聲音，好像有什么東西潛伏在草叢里。路上一個行人也沒有，但背后好像總有人在跟著我，我更加緊張了，加快腳步，想一溜煙跑回家。我一個不留神，被一個東西絆了一下，重重地跌在了地上，此時仿佛有什么緊緊握住了我的腳，我不斷地掙扎著，害怕的叫出了聲。但那個東西一動不動，我壯著膽子走上前去，那是一塊潮濕的石頭。我松了一口氣，突然一個東西從我面前滑過，那是——我定睛一看，啊，是蜘蛛！我平生最怕蜘蛛了，它細細的絨毛讓我汗毛直立，在靜寂的夜里，我仿佛聽見它窸窸窣窣的爬行著。
就在我恐怖萬分之時，只聽見耳邊“滴”的一聲響，我睜開了眼睛，媽媽熟悉的聲音傳來，雖是一場噩夢，但你聽，我的心還在咚咚、咚咚地跳著。
我的心兒怦怦跳
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯著老師手里的試卷，心里都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道：“這么簡單的題目，竟然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在干什么呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖著，心里默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個好成績啊。
這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有我！我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷著一絲希望想：可能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有著落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎么辦，怎么辦？我還有臉見媽媽嗎？老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點呢？
點評：小作者運用語言和心理描寫，把緊張的心情刻畫得淋漓盡致。
我的心兒怦怦跳作文
上學至今，老師給我批過無數次作業，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。
那天下午，最后一節上數學課。林老師布置的作業是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍，不出一點兒錯，林老師給大家許諾：“誰這次作業全對，誰晚上就沒有作業。”林老師的這句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下，同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著，小心翼翼地書寫著，連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候，我的同桌做完了，走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細心地做完了最后一道題。這時，林老師的跟前已經排了一條長龍。
我排在長龍的后頭，看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，林老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。
我目不睛地盯著我的練習冊，心兒隨著紅“√”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“√”，我那已經跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
林老師說到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同學，都沒有作業。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節課的情景，我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳作文
相信當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也一定會怦怦跳吧！今天，我要向你說說我的“心跳經歷”。
記得那是前幾天發生的事：“哎，不知道明天考試會不會難。不過，我已經做習慣了陳老師出的試卷了，應該不會有難度。”走在路上的我想著。
放學后，我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。
第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什么難度，便一筆筆的寫下去。
下午，陳老師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！
“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳老師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著陳老師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真希望時間能永遠停止在這一刻，但老師馬上又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打著桌子，說：“怎么回事真可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分啊！”
我明白了一個道理：只要平時基本功扎實了，任何卷子都難不倒你！
我的心兒怦怦跳(6)
心兒怦怦跳優秀作文400字心兒小怦怦跳結尾
每個人都經歷過一件事——心砰砰跳，在發考試卷時砰砰跳、考試時遇到難題時會砰砰跳、做了壞事時會砰砰跳。每一個人都有自己緊張的時候，有的人比較幸運，盼來的是成功，有的人運氣差，盼來的是失敗。
那時候是我第一次考英語，英語老師抱著一大疊試卷走進教室，教室里瞬間安靜下來，好像都在盼望自己的分數。老師說：“這次考試大家考的都不錯，有好幾個一百分。”我心想：會不會有我呢？我的心像竄了7、8只小兔子，跳高個不停。老師一張一張的發。大部分都很好，但怎么也沒有我的呢？
咦？怎么幾乎都報完了還沒有我的？但是，我看到許多好學生都沒發到，緊張的心好像放松了一些。突然，老師說：“剩下沒有的都是100分。”“yeah！”那些人都歡呼起來，但我偶爾也聽到了一些嘆息聲，我懸著的那顆大石頭，終于站不住了，一下子就掉了下來。
那一次，我的心砰砰直跳，讓我終生難忘，其實一個人沒什么要緊張的，事實就是事實，緊張只是給自己施加壓力，說不定是不存在的。
我的心兒怦怦跳(7)
我的心兒怦怦跳作文500字_心兒怦怦跳記敘文
每個人都會有“心兒怦怦跳”的時候：參加運動會，登上領獎臺，心兒怦怦跳；進行社會實踐，第一次采訪他人，心兒怦怦跳；進入考場，遇到難題時，心兒怦怦跳……而我在第一次上臺演講時，心兒怦怦跳。
記得那是一次學校整個集團舉辦的英語演講比賽，路老師決定讓我參加，這可樂壞了我，因為我一直都很想當眾展示自己。我既緊張，又興奮。
在一天天的期待中，那一天終于來了，觀摩著別的同學的精彩演出，我十分希望自己能像他們一樣成功，終于快輪到我了，我的心怦怦直跳，我努力想使它平靜下來，可它依然是“外甥打燈籠——照舊”。我站在后臺，望著觀眾和評委的那一雙雙期待和鼓勵的眼睛。勇氣與膽怯的較量，使我內心如翻江倒海，起伏跌宕，我躍躍欲試，卻總無法邁出這艱難的第一步，老師對我的期望讓我坐立不安，這時耳邊有一個聲音，在不停地呼喚著我：“上去，快上去！”我身子顫抖得厲害。但是我又慢慢地平靜下來，大步流星地向舞臺中央走去。“Hello，everyone！ ……Thank you！”最后，我深深地向大家鞠躬，頃刻間，我的耳邊響起了一陣陣熱烈的掌聲，那聲音是多么溫馨，叫我心兒怦怦跳！頓時一股暖流流淌過心田，一種感動涌上心頭，我熱淚盈眶，心潮再一次沸騰，再一次澎湃，再一次咆哮。
這一次的經歷不但讓我嘗到了成功的喜悅，也換來了人生路上寶貴的經驗，換來了人生不可缺少的勇氣。有了這一次不平凡的經歷，我在今后漫長的人生旅途中一定會把握每一個機會，克服膽怯的心理，一步步邁向一個個成功的大門……
我的心兒怦怦跳(8)
我的心兒怦怦跳作文篇一：我的心兒怦怦跳 在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人緊張不知所措，也有的讓人傷心失落……我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的事情。 那一次，我一個人在家，因為我一個不小心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看著杯子從茶幾上快速地摔下來，伴隨這清脆的破裂聲，我的心提到了嗓子眼上，臉也漲得通紅通紅，像煮熟了的螃蟹。看著地上的碎片，我不知如何是好，怎么辦呢？要是爸爸媽媽回來知道后，肯定會責怪我的。正當我六神無主的時候，突然從角落里傳來了一聲“喵——”，頓時，一個想法跳入我的腦中，我可以騙媽媽是小貓不小心打碎的，讓那可憐的小貓當“替罪羊”。正當我拿定了主意，仿佛有一個聲音如宏鳴般在我耳畔響起：“不，你不能撒謊，要誠實！”頓時，我的心里仿佛有兩個小人在打架：讓小貓來當“替罪羊”，這樣你就不用被罵了；還是不要撒謊了，主動承認錯誤吧。要與不要這兩種想法我實在不知道該采取哪一種。我越想越緊張，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一塊巨石壓在我的胸口，令我喘不過氣來。最終，我還是向媽媽主動承認了錯誤，媽媽不但沒有責罵我，還夸我是個誠實的好孩子。 這件事雖然讓我緊張得不知所措，但是也令我明白了一個道理：做人一定要誠實，不能撒謊。篇二：我的心兒怦怦跳 下午放學后，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，我不像以前那樣和同學說說笑笑地一起回家，每跨出一步也不像往常那么輕松，越靠近家門，我的心跳得越厲害。 下午，有一些同學拿到卷子都高興得又蹦又跳。不知怎么的我不由得緊張起來，后來我又想：有那么多同學都考好了，那我的成績也應該不錯吧！這么想著，那顆怦怦直跳的心也平靜了許多，可是，那分數就像要和我作對似的。當我拿到考卷，我驚呆了，卷子的一角空白處，清清楚楚的寫著一個令我非常不滿意的紅色數字。耳邊也響起了老師要求回去拿給家長簽字的聲音，這下，我那顆剛剛平靜下的心又一次快速地跳動起來，就像十五個吊桶打水——七上八下，“糟了，我這次考砸了，怎么向媽媽交帶呢？這下回去肯定要被‘K’了，怎么辦呢？”我自言自語，小聲地嘀咕著。 回到家里，我的心就像要炸了一樣“怦——怦——怦——”地跳著，我不敢把卷子拿給媽媽看。于是，只說了一聲：“我回來了。”就匆匆跑進房間，拿出作業就埋頭做起來了，過了一會兒，媽媽來到我的房間看我做得如何，我的心就快跳到嗓子眼了，我生怕媽媽現在就看到我的試卷，于是我就說：“媽媽，您不要站在我身邊好嗎，這樣我會分心的。”媽媽聽了就到一旁做自己的事去了。而我也得到了暫時的平靜。因為我心里揣著小九九，所以我不時偷偷瞄一下媽媽的表情，每次我看到媽媽，她的神態都很自然，就像什么事都不知道一樣，臉上像往常一樣掛著點點笑容。過了一會兒，媽媽的眼睛就像在跳一樣，一眨一眨的，不時地打著哈欠。臉上一無表情，慢慢的，媽媽閉上眼睛躺在床上快睡著了。看來今天是逃不掉了，我趕緊拿出試卷，心驚膽顫地拿到媽媽跟前，希望媽媽不用看就給我簽好字。可還是逃不過媽媽的法眼，她一下子火冒三丈，問我為什么連錯題都不訂正就拿給她，因此，我被狠“K”了一頓。 訓后，媽媽心疼地對我說：“孩了，媽媽生氣不是因為你的分數高低，而是因為你自己知道錯在哪里，還不趕緊拿出來改正，不懂的也不拿來和我們交流，這樣，我們才能幫助你。”雖然離那段時間已經有幾個星期了，但是媽媽的那句話我永遠也忘不了。篇三：我的心兒怦怦跳 “現在有請五號同學演講！”老師邊向講臺邊上走去邊說。“下一個就是我了！”我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個星期才嘔心瀝血創作出的稿子。為即將到來的時刻作著準備。 一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間正在悄悄的流走，激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片。“現在有請六號種子選手登臺演講！”隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的拖著顫巍巍的身體走向講臺。心里好像有一個調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣跳個不停。有人好像把我的心當做水桶打水，提著它忽上忽下。腳好像灌了鉛一樣，不聽使喚。雖然班上只有八十多名學生，但是我依然十分緊張，就好像全國的人都在聽我演講。我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開始了我的演講。剛開始的時侯還算順利，但是后來去卻卡了殼，每當卡殼，我平視前方的眼都會不安的看看底下的同學們，在人群中來回掃蕩。看著他們平靜的臉。我的手越抓越緊。“快了，快了，快完了”我不止一遍的在心中提醒自己。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出現在我心里，讓我越發焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度越來越快，呼吸也越發急促。終于要結束了，本以為馬上就要結束這令人窒息的演講了，可是問題又出現了，我把“朱”字的音向上直沖，完全成了難聽的方言。全班哄堂大笑，同學們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。如果不是老師及時制止，我一定會陷入更加尷尬的局面。下去以后，盡管比賽已經結束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害，盡管我得了“出色文稿作家”獎，但我還是個失敗者——因為我沒有晉級學校演講比賽。 直至現在，回味起比賽緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽，我一定會信心倍增的！篇四：我的心兒怦怦跳 心兒砰砰跳時，有在怕跑步超時；有在參加比賽時怕輸給對手；去競選班長時沒被選中；考試時沒考出好成績等。我的心總是在砰砰跳不停。 我記得在一次跑步我的心在砰砰跳不停。那天陳老師對我們說：“你們要跑800米男生要在4分鐘跑完，女生要在4分20秒內跑完。”“啊！”全班同學異口同聲地說。陳老師大聲地說：“啊什么啊，再啊就減少10秒鐘。”這下沒有一個人敢亂叫了，可有一個同學站出來說：“能不能下節課再跑，這節課就讓我們自由活動吧。”陳老師爽快地答應了，不過這節課要先跑一圈…… 又到了體育課，陳老師看了一下天氣，說：“今天天氣不好，下節課再跑。”結果今天又沒跑。 又到了體育課，我們希望天氣和上次一樣。可是，大家都很失望，因為今天天氣很好，今天要跑800米了。來到操場，我們班女生說老師來了。我們立刻就排隊。開始跑步了，先是1到10號的人跑，沒我……不一會兒就到20到30號的人了，下一個就輪到我了。 到我了，我的心砰砰跳了起來。開始跑了……雖然我已經盡力了，可我還是沒得到第一，過了一會兒老師宣布成績了。38號同學3分40秒。我的腿已經軟了，連站都站不起來了。這節課我的心一直在不停地跳。讓心砰砰跳的事很多，如激動時，緊張時……篇五：我的心兒怦怦跳 生活中，我們都會有“心兒怦怦跳“的體驗：考試時題目做不出來時，“心兒怦怦跳”；犯了錯，去老師辦公室時，“心兒怦怦跳”；第一次登臺演講時，“心兒怦怦跳”；比賽后即將得知結果時；“心兒怦怦跳”…… 記得那是一次國慶長假，我的一顆蛀牙折騰的我睡不好覺、吃不好飯。可我是最怕疼的，想想醫院的味道、醫生的鐵鉗……啊，真是太恐怖了！但這滿桌的美食、零食盒里的巧克力……不鏟除可惡的“敵人”，我怎能止住狂瀉不止的口水。媽媽當機立斷，帶我來到牙科醫院診治。 節日里的醫院也是人山人海，還有那不時傳來的痛苦的叫聲，讓我聽得渾身顫抖、兩腿發軟。我忍不住想往外跑去，可媽媽的大手緊抓住我的小手，讓我怎么也逃不出“如來佛”的手掌。等排隊進入診室，看著帶大口罩的醫生叔叔手里的大鉗子，我不禁“心兒怦怦跳”，嚇得一個勁的往后縮。那個叔叔看了對我說：“你不會是男子漢大豆腐吧？勇敢點躺下來，放輕松，我保證你不疼。”我將信將疑地躺在了椅子上，驚恐地閉上眼睛。“張大嘴巴、放輕松”隨著叔叔的話聲，我只聽見“咔噠”一聲，“好，咬住棉花。”那顆令人厭惡的牙被拔了下來。我睜眼看到那是又黑又黃的一顆爛牙。哎呦，好惡心。不過拔牙這么快，也沒我想象中的疼，我頓時樂開了懷。啊，我的巧克力、我的薄荷糖、我的夾心餅干……“小伙子，別再想你的糖果了。那會讓你的牙齒加速腐爛。那就不是小帥哥了！”叔叔一邊收拾東西一邊笑著對我說。見叔叔看透了我的心思，我不好意思地低下了頭。 回家的路上，回想著拔牙的經過，我決定以后再不亂吃、多吃糖果了，要好好保護自己的牙齒。因為這種“心兒怦怦跳”的感覺真讓人不好受！篇六：我的心兒怦怦跳 打開記憶的閘門，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中包含了許多許多……小時候的我，膽小而懦弱，特別怕黑，只要天一黑，就算天大的事情我也不會去管了。記得三年級的一天，我做好了作業，在家看書等媽媽回來，時間一分一秒地過去了，天也逐漸的黑了，可媽媽還沒回來，我有些著急了，再等等吧！大約過了二十幾分鐘，外面下起了瓢潑大雨，原來明亮的玻璃，馬上變得模模糊糊。我害怕了。“強迫”自己認真看書，可是腦海里還是浮現出一個個嚇人的女鬼形象，張牙舞爪，向我撲來，我越想越害怕，還打起了寒顫。我緊閉著眼睛把窗簾拉了起來，外面大風“呼呼”地狂吼著，時不時聽見樹枝攔腰折斷的聲音。我頭上冒出了豆大的汗珠，可媽媽還沒回來，心也提到了嗓子眼，也沒心思看書了，我壯了狀膽子，向窗口張望著，突然，一道黑影從我眼前飄過，我嚇得大叫起來，良久，我才捂著胸口，大口大口地喘息著。眼淚也止不住地從眼眶里溢了出來，媽媽，你怎么還不回來呀！你現在在干嘛呀？我在臥室里來回踱著步，突然，我的腳不好動了，好像有什么東西緊緊抓住了我的腳，我使勁掙扎，可還是掙脫不開那“魔爪”。我不敢向下看，心想，對不起呀，魔鬼大哥，我平時沒做虧心事呀，我沒有殺人、放火、搶劫呀！我心里念叨著，狀著膽低頭一看，原來是褲腳扯在了椅子上。我坐在桌上，手捂著胸口，房間里靜極了，只聽見我的心在“怦、怦、怦”地跳著。這聲音，我越聽越膽顫，越聽越心驚。不知不覺，當我睜開眼睛時天已經亮了，媽媽慈愛地看著我，我摟起媽媽大哭起來……"篇七：我的心兒怦怦跳 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。噹！噹！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一起的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！ 我的心兒怦怦跳，我可以放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一起下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我用顫抖的手拿著煙頭往禮花上面點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的心也跟著禮花聲在跳動。 我的心兒怦怦跳，我的心兒怦怦跳，是緊張不安的跳！是快樂的跳！是勇敢的跳！篇八：我的心兒怦怦跳 記得在五年級的期末考試的前一天，我們學校都在一片安寧只中，教師里的同學都在緊張地復習，操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？ 晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始學作業，可我在書包了找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會在文件夾里呢？我懷著一點希望打開了文件夾，還是沒有！我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的批評聲。我心想：如果真找不到該怎么辦？難道忘在學校里了嗎？或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問我怎么不做作業，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的車去了學校，爬上五樓，打開窗戶爬了進去，果然在書桌里。 回來的時候，天色已晚，路上已經沒幾個人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。
我的心兒怦怦跳(9)
心兒怦怦跳的范文心兒怦怦跳作文400字
1"“丁鈴鈴”上課鈴響了，要公布月考成績了。
只見老師捧著試卷進了教室，臉上布滿陰云。一看老師的表情就知道我們考砸了。老師偏偏還叫我上去報分數，我的心怦怦地跳著。教室里緊張的空氣悶得我快窒息了。我慢吞吞地走上講臺，又輕輕地報著：“馬琳98，薛磊95……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分？千萬要考好啊！”我在心里一遍又一遍地祈禱著。“沈亦文，79。”當我翻到自己的試卷時，嚇得連聲音都快沒了。只有79？一個常常對考試穩拿勝券的人居然考了79分？報完分數后，我飛快地走下講臺，我怕別人用那奇怪的眼神看著，看著我這個常勝將軍今天會跌得那么深，那么疼。我臉上的期待、神采一下子就散了。
一想到只考到這么點分數，怎么向家里交代？一想到奶奶對我的期望都沒達成，一想到老師用嚴厲的口氣教育我，一想到爸爸一看這個分數的表情……我更加傷心了。心里像十五只吊桶打水——七上八下的。唉！我嘆了一口氣，真是意想不到，我沈亦文也會這么糊涂。沈亦文，你往日的驕傲呢？你往日的神采呢？活潑呢？都被這可怕的分數吞噬了。假如我把這張79分的試卷給爸爸看，他更會顏面全無，尤其他還是個數學老師呢？他肯定會把我狠狠地批評一頓……
想到這里，我的心又一次怦怦地劇烈地跳動起來……
2"得六歲那年的一天，媽媽出差了，爸爸和我兩個人在家。晚上，突然，爸爸手機發出“嘟嘟”兩聲，就沒電了。爸爸一驚，說：“哎呀，手機充電器落在辦公室里了，曉語，你一個人在家呆一會兒，我去單位拿一下，十分鐘就回來，好嗎？”我當時才六歲，心里十分害怕，不肯答應。爸爸便對我“行起賄”來，手拿一顆“禁品”——糖果說：“這個要不要？”我連忙說：“我要，我要！”“想要的話就一個人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑，答應了。于是，爸爸便走了。可他剛一走，我就后悔了——我害怕極了。當時我是個“柯南迷”，天天看動畫片“名偵探柯南”。柯南破案情節特爽，可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰心驚。那天晚上，爸爸走后，我腦袋里不由自主地出現動畫片里歹徒行兇作案的場面，心里害怕不已。我不敢走進媽媽的房間，害怕衣櫥里突然冒出一個行兇的歹徒；我不敢快速地走路，只敢戰戰兢兢的一步一步挪著，害怕觸動了哪個機關，突然會有一把刀向我飛來；就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里，也睜大眼睛警惕地四處觀望；我時不時地搬張凳子放到門邊，站上去，透過門上“貓眼”查看著門外的情況，看看有沒有持槍的小偷……那天，我“草木皆兵”。看見陽臺上晾著的衣服，以為是一伙“強盜兵團”；看見地上的足球還以為是一顆“定時炸彈”；就連看電視機都害怕它可能被改裝過而突然爆炸……那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺已經過去十年。我的心兒怦怦直跳，真可謂十五個吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時，突然，一陣敲門聲驟然響起，我通過“貓眼”望外一看，爸爸終于回來了，我長長地吁了一口氣，揪著的心終于放下來了。
現在，每當我想起這件事，都覺得自己好笑——我當時為什么那么害怕呢？現在，爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個小時，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什么呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經長大了。
我現在已是四年級的小學生了，媽媽、爸爸都說我長大了。一天，媽媽就對我說：“孩子，你長大了，是不是也應該自己睡覺啦！”“嗯······但我晚上醒了害怕。”“那我們約定如果你堅持一個星期自己獨自睡覺，媽媽帶你去坐云龍山索道！”云龍山索道可是我一直想去的地方。我思索了一會兒說：“那好吧！就這么說定了。”
到了晚上，看到外面黑乎乎的，我又想改變我與媽媽之間的約定，但媽媽態度很堅決。我無奈，只好自己上了床。我讓媽媽將臥室的門打開一點兒，這樣我就可以在床上看到客廳的亮光而不害怕了。我在“數綿羊”的幫助下睡著了。半夜，我再次醒來，房間里黑得伸手不見五指。這時不知道是怎么了，腦子里總想著柯南破案的故事情節，我不由自主地在被窩里面把身子蜷曲起來，心怦怦直跳，自己都能聽到心在劇烈地跳動。我將被子緊緊地裹住身體，一會兒就滿頭大汗，終于我被困意打敗了，慢慢地快要睡著了時，我翻了一下身體，朦朧中看到窗簾后面有影子在晃動，我睡意一下子全無，又緊張起來，我的心兒都跳到了噪子眼了，心想：會不會有小偷？我想叫媽媽，但又怕自己前功盡棄，所以，愣是忍住沒有說話。就在這樣緊張和害怕心情中，我慢慢地睡著了。
第二天一早，我睡醒后，發現窗簾后的那個影子還在晃動，起床仔細一看，唉，原來是爺爺送的花，在夜晚路燈的照射下產生的影子，真笨呀！我是自己嚇自己！
經過這次的事件之后，我終于可以一個人獨自睡覺了。
記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人緊張不知所措，也有的讓人傷心失落 我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那一次，我一個人在家，因為我一個不小心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看著杯子從茶幾上快速地摔下來，伴隨這清脆的破裂聲，我的心提到了嗓子眼上，臉也漲得通紅通紅，像煮熟了的螃蟹。看著地上的碎片，我不知如何是好，怎么辦呢？要是爸爸媽媽回來知道后，肯定會責怪我的。正當我六神無主的時候，突然從角落里傳來了一聲 喵 ，頓時，一個想法跳入我的腦中，我可以騙媽媽是小貓不小心打碎的，讓那可憐的小貓當 替罪羊 。正當我拿定了主意，仿佛有一個聲音如宏鳴般在我耳畔響起： 不，你不能撒謊，要誠實！ 頓時，我的心里仿佛有兩個小人在打架：讓小貓來當 替罪羊 ，這樣你就不用被罵了；還是不要撒謊了，主動承認錯誤吧。要與不要這兩種想法我實在不知道該采取哪一種。我越想越緊張，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一塊巨石壓在我的胸口，令我喘不過氣來。最終，我還是向媽媽主動承認了錯誤，媽媽不但沒有責罵我，還夸我是個誠實的好孩子。
這件事雖然讓我緊張得不知所措，但是也令我明白了一個道理：做人一定要誠實，不能撒謊。
篇二：我的心兒怦怦跳
下午放學后，我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上，我不像以前那樣和同學說說笑笑地一起回家，每跨出一步也不像往常那么輕松，越靠近家門，我的心跳得越厲害。
下午，有一些同學拿到卷子都高興得又蹦又跳。不知怎么的我不由得緊張起來，后來我又想：有那么多同學都考好了，那我的成績也應該不錯吧！這么想著，那顆怦怦直跳的心也平靜了許多，可是，那分數就像要和我作對似的。當我拿到考卷，我驚呆了，卷子的一角空白處，清清楚楚的寫著一個令我非常不滿意的紅色數字。耳邊也響起了老師要求回去拿給家長簽字的聲音，這下，我那顆剛剛平靜下的心又一次快速地跳動起來，就像十五個吊桶打水 七上八下， 糟了，我這次考砸了，怎么向媽媽交帶呢？這下回去肯定要被 K 了，怎么辦呢？ 我自言自語，小聲地嘀咕著。
回到家里，我的心就像要炸了一樣 怦 怦 怦 地跳著，我不敢把卷子拿給媽媽看。于是，只說了一聲： 我回來了。 就匆匆跑進房間，拿出作業就埋頭做起來了，過了一會兒，媽媽來到我的房間看我做得如何，我的心就快跳到嗓子眼了，我生怕媽媽現在就看到我的試卷，于是我就說： 媽媽，您不要站在我身邊好嗎，這樣我會分心的。 媽媽聽了就到一旁做自己的事去了。而我也得到了暫時的平靜。因為我心里揣著小九九，所以我不時偷偷瞄一下媽媽的表情，每次我看到媽媽，她的神態都很自然，就像什么事都不知道一樣，臉上像往常一樣掛著點點笑容。過了一會兒，媽媽的眼睛就像在跳一樣，一眨一眨的，不時地打著哈欠。臉上一無表情，慢慢的，媽媽閉上眼睛躺在床上快睡著了。看來今天是逃不掉了，我趕緊拿出試卷，心驚膽顫地拿到媽媽跟前，希望媽媽不用看就給我簽好字。可還是逃不過媽媽的法眼，她一下子火冒三丈，問 ___連錯題都不訂正就拿給她，因此，我被狠 K 了一頓。
訓后，媽媽心疼地對我說： 孩了，媽媽生氣不是因為你的分數高低，而是因為你自己知道錯在哪里，還不趕緊拿出來改正，不懂的也不拿來和我們交流，這樣，我們才能幫助你。 雖然離那段時間已經有幾個星期了，但是媽媽的那句話我永遠也忘不了。
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