職業生涯規劃論文8篇
職業生涯規劃論文(1)
個人職業生涯規劃論文?前言：已經進入大學的我們通過了高考的一個十字路口，但很快我們又要面對就業的十字路口，很多大學生們對此卻茫然無措，不知何去何從。其中重要的原因是“凡事預則立，不預則廢”，大學期間就應明確上大學的目的和自己所應完成的任務，對未來的學習和職業目標進行規劃與準備并給自己制定切實可行的計劃。
一，外部環境分析
1，中國政治穩定，經濟發展迅速，經濟制度不斷健全，尤其是加入wto后，經濟與世界接軌，經濟發展動力強勁，但是挑戰也在不斷增加。
??2，黨中央國務院不斷加大對中西部的投資力度，在保持東部經濟迅速增長的同時，中西部崛起的步伐也在增快，因此西部充滿了機遇和挑戰。
????3，我國正處于經濟轉型的重要時期，經濟正從粗放型向集約型轉變。眾所周知，工業工程專業的精髓就是研究如何提高效率，因此，工業工程在我國有著廣闊的發展前景。
二，個人分析
性格方面：
優勢：做事認真、仔細、縝密、效率高，責任心強，邏輯思維能力和空間思維能力強，交際能力較強，對人友好和善
缺點：有些懶惰，做事持久性不夠，創新能力不夠，做事易猶豫，缺少耐心。
技能方面：
優勢：物理等自然科學較強，對政治、經濟等人文學科又叫深入的認識，動手能力強
劣勢：口才不是特別好，英語水平不高
三，劣勢的彌補
做事強迫自己堅持，明確一個合適的目標，告訴自己一定要達到那個目標，進而克服自己懶惰、持久力不足的缺點。
????做事要放開自己的視野，多聽取別人的的建議，不在拘泥于現有的想法，增強自己的創新能力。
????關于口才，多在公眾場合說說話，在下面多看一些文章，這是一個熏熏漸進的過程，時間久了，口才自然會提高。
????關于英語，首先是要重新確立的英語的興趣，然后課堂上認真聽講，課后多看一些英文資料，最重要的是多說，這樣才能提高自己的英語水平。
四，標的確立
????（1）、這半年：認真學好基礎課和專業課，順利拿到自考的學位證和大專的畢業證，通過英語四級和計算機二級考試。
????（2）、2012—2013年：主要以鍛煉自己，增加自己的社會閱歷為主，對工作的要求不是特別高，個人傾向于會計工作或者管理企業，工作地點在丹東或者沈陽。實習時月薪1000—1500元，工作時，第一年月薪2000—3000元。期間可以繼續學習，為以后的深造打基礎。
????（3）、2013—2017年：在這個階段開始的時候要根據當時的社會環境狀況進行一下抉擇，如果當時就業環境良好，可以選擇繼續工作，如果就業環境不好，可以選擇繼續深造。如果選擇前者，考慮在北部發展，希望去大連，同時個人也傾向于去北京等大城市發展。對企業的知名度要求不是太高，但要求企業發展前景良好，工資待遇較高，第一年月薪3000元以上，第二年月薪4000元，第三年月薪5000元以上。如果選擇后者，則考慮去北京等學術氛圍濃厚的城市，讀研究生，考慮選擇經濟管理類專業。（這時候一定得有男朋友了，希望可以穩定下來，雖然單身很好）
???（4）、2017—2020年：無論是選擇的工作還是進修，這時候你都是社會的精英了，因此這時候要找一個好的跨國公司，做一個中層以上管理者，無論聲望還是金錢都有大幅提高，薪金不好定，得根據當時的經濟發展情況來定。工資達到像喝純凈水一樣隨意的喝星巴克咖啡就行了，這時候要有一個固定的家了，都奔波30年了，該找的寄托了。
五，與時俱進，靈活調整
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
六，成功的標準
????只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現也是一種成功。最重要的是家庭美滿，其實這更是一種成功。
個人職業生涯規劃論文
學院：會計學院
專業：會計電算化
班級：Z0903
姓名：楊菊
學號：1141090308
職業生涯規劃論文(2)
職業生涯規劃期末論文
【摘要】 學業和職業可以說是每個人必經的兩個階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，在我們的學業生涯我們學習知識和技能的同時要考慮職業的導向作用，在學生階段就應該有一個清晰的職業規劃和理想，并且一個清晰地職業規劃興趣也是并不可少的。對于以培養職業應用型人才為目標的專科生來說更要認清這一點，理論和實踐是分不開的，學習的知識技能與職業的規劃最后都必須有一個具體的工作來實現，而就業便是有一個工作來檢驗，實現自我的價值。
【關鍵詞】職業規劃 職業歷程 人脈積累 自身素養 奮斗計劃與奮斗目標
西華大學安德校區大學畢業后的十年規劃
（2016年－2026年，22歲至32歲）
美好愿望：事業有成，家庭幸福育有一子一女
方 向：自主餐飲公司
總體目標：進入鐵路系統工作，利用空余時間研究菜譜以及自學以及報考成人本科管理經營學，并且得到學位。成立餐飲公司以及推廣餐飲公司。
1、職業生涯規劃
規劃之前必須了解生涯的含義，它是指個人通過從事工作所創造出的一個有目的、延續一定時間的生涯模式。既然這個職業規劃是貫徹在生涯之中的，所以我們就按部就班的來分析如何完善的建立這個規劃。
首先說這個延續一定時間的概念，這里的時間沒有局限于具體明確的幾年幾月，而是考慮到職業對于個人一生的內外在影響力，這個時間也包含了對個人工作的某個特定的環境和生活結構的變化發展歷程。所以規劃時必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會發生的過程。從職業前期的學會適應職場的環境，學會如何工作，以及第一次獲得在現實中成功或失敗的真是體驗，成為一名可以獨立工作的合格員工以及完成自己理想，成就的歷程；期間對職業的選擇，對職業發展目標的確立和自我心態的調整都是對初入職場的自己是一種挑戰。步入職業中期的階段是，容易形成職業中期危機，這時的年齡段，基本已經在職場形成了一定的成績，并且也開始布局自己的餐飲公司，而面對更深一層次的挑戰時，就可能犯一些抉擇上的錯誤，這錯誤很可能會付出巨大的代價。所以中年階段要抗住壓力，肩負責任，作出最優的理智判斷；到了職業后期，基本上已經距取得了一定的成績，這時已經經歷過了大風大浪，多年來的經驗也使處事變得穩重得體，有掌握全局的判斷力，穩定的發展公司，制定戰略計劃方案，培養接班人
2、職業生涯歷程
根據現實情況從鐵路機械學校畢業后，進入成都鐵路局，可能從事工作：行車、客運服務、貨運工作，可根據往年經驗，男生多數為行車方向，故以下將以行車工作為起點。
2.1初入成都鐵路局初期主要工作就是學習基本職業技能，勤勞，積極參與技能比武，前些年主要為用知識技能武裝自己，做到三到五年內，成為一名基層管理人員。
2.2在自己進入工作單位三年之后，在自己工作之余多接觸各行各業的人，尤其是餐飲業，農業，以及中藥醫學，等各種職業的人群。并且在公司成立之前發現客戶，培養客戶，挖掘潛在客戶。（此階段需要三年時間）
2.3工作的第六年左右，開始尋找與自己理想公司的理想且有相關經驗的理想合作伙伴，最優有兩名伙伴，一名為中藥藥理養生專家，一名市場營銷相關從業人員具有敏銳的觀察力。
2.4完成上述應該已經在工作后第七年，此時成立公司并且制定公司戰略計劃，分階段完成，將項目細化分階段，大致個人想法公司將有三個主項目：普通餐飲包含在城市各個人群集中地的奶茶類似店鋪，中式快餐，（主要人群寫字樓公司白領）川菜以及其他各系的個別特色菜，夾雜一些養生菜式、個性西餐且有兩個子項目（一個針對年輕群體，主打浪漫氣氛打造城市浪漫的新臺階，第二針對高端消費群體并且將由會所形式存在）、養身綠色菜譜，將全系以綠色出發，并且將會有合作或者獨立形式成立綠色農場，保障質量，以及參觀旅游實踐之用，并以此為主題推廣。此者也將為公司主要項目
3、人脈積累
3.1．提升個人魅力，展示個人價值
3.2．與人為善，盡量為別人提供方便
3.3．恪守自己的做人準則，不要給你的朋友、同事造成傷害?
3.4．不要對你的“敵人”睚眥必報，即使他傷害了你?
4、自身素養
認識自己的性格是認識自己的一個重要因素。性格是一個人在學習與生活過程中形成的較為穩定的對現實的態度和與之相適應的習慣的行為特征。
有一句話在哪都適用，就是態度決定一切。而態度又是由性格決定的，雖然性格是一種十分復雜的心理構成物，但只要合理分析自己的內心，認識自己的性格，把握性的的基本特征，就能客觀全面的了解自己真正屬于怎么樣的人。
首先我對自己進行了一個大致的性格評定，經過多份性格測試報告的結論得出，我是一種活潑型的人，活潑型的人喜歡說，喜歡與人交往，害怕孤獨，熱情助人，不會算計別人，一般比較單純，別人喜歡與之交往，情感外露，情緒化，有孩子氣。熱愛與人打交道的崗位或者是富于變化的工作，入銷售、公關、記者、教師等。測試結果還說這類人著眼于工作的面而不是工作的點，如果要讓他們在某一個點持久停留，入座研究分析或機械重復則缺少耐心或毅力。
這個測驗報告個人認為大致是符合我個人性格的，我對自己的客觀評價是，在某些道德方面比較注重他們的評價，所以道德約束感很好，會經常反思個人的行為對他人造成的影響，所以人緣關系不錯。喜歡新鮮的事物，對新鮮的環境和周圍的人沒有很強的排斥感，但也沒有很好的融合感。個人為人處事相對被動，因為我個人比較獨立，所以很少會要求別人幫助我什么，能自己解決的事盡量自己克服，所以面對新同學或是新同事時，不會主動搭訕，但要是他們能主動開口向我表示友好，我定會熱情無比。個人有個人的朋友交際準則，對不適合自己性格的人還是會慢慢淡出，對相符自己性格的人又會時時相處，即便分離，也不會減淡那份友誼。個人有競爭好勝心，但僅局限于自己有能力特長的范圍內，如打籃球。而超出自己喜好范圍的事物，都抱著可有可無的態度面對，因為即便在自己得到時，都會回頭考慮考慮自己失去時該如何面對，所以沒有很強的控制欲。
將性格與自己個人目前的專業相結合分析，自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學員，需要的是自學能力，以及面對困難有一顆鉆研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事，面對重重代碼的壓力，并不能很好的調整心態，利用各種途徑查找資料去解決問題，往往面對困難要是沒有同學或者老師的點播幫助，就會陷入學習的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結果，是太在意自己的成果的表現。所以目前的自己時刻告誡自己，付出的過程是艱辛的，很有可能是少有回報的，但也只有付出過，才有一天會得到輝煌的成果
5、奮斗計劃與奮斗目標
在這不能將創業的計劃細說，只能從自身的打算定論，奮斗計劃前三到五年時間將重心放在于鐵路工作之中，然后后面時間在不影響工作前提下開始與合伙人自主創業，并且十年為時限將公司三大項目完全落實，而且創造出效益或者有巨大的前景開發可言，這個目標可以再之后兩年內完全確立，只要團隊成熟，便繼續創業；要是項目開發失敗，也不耽誤自己工作，并且此時四十五歲的自己還有足夠時間二度創業。
6、總結
對自己生涯前期的規劃已經做好了充分的打算，并堅定不移的實施著。對職場中期及后期，還得之后具體問題具體分析。這計劃伴隨著自己的一生，也隨著一生的變化而變化。做好當下，為自己的人生拼搏，并且不止一次，是我目前該做的，也是廣大大學生應該做的。
參考文獻：《職業生涯規劃》曹鳴歧編
職業生涯規劃論文(3)
中職生職業生涯規劃范文-職業生涯規劃
篇一：中職生職業生涯規劃范文
中職生職業生涯規劃范文
作為一個中職生，我們更早一步地規劃未來，制定目標，為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候，如果對自己的目標不清晰，就好像上司說隨時裁員，微軟離破產永遠只有半年，醫院告訴家屬病人可能隨時醒來，又可能永遠不醒。未來一片迷霧，讓人心里永遠定不下心神，又怎么能好好學習好好工作呢？由此看來，制定職業規劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。
現在這個社會，職業規劃必不可少，現在的學習是為了將來的生活，為了未來能在社會中安穩地生存，只有試著為自己擬定一份職業規劃，才能將來在社會上立足時不慌不忙，冷靜地照著自己設計好的路線走，不必愚蠢地浪費時間，。中國是個人口擁擠的大國，就業難是個普遍的難題，若此時不為自己先布置好前程，又怎么能到時再社會上占據一席之地？因此，我在此為自己寫一份職業規劃書，設定目標，才有動力。
自我認知
經過對自身良好的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未來，于是，我寫下了如下的職業規劃書：
職業興趣
人的一生中，理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始，我就擁有了許多理想，但小時候的離奇夢想，又怎能搬到現實當中來，所以，經過深思熟慮后，我下了決心，選定了一個明確的目標——平面設計師。
我喜歡繪畫與計算機，從小就喜歡設計各種各樣稀奇古怪的東西，我相信，我的興趣愛好能夠成就我的職業，因為這便是我的職業理想，我熱愛它。
我現在是一個平面設計專業一年級的在校讀書的中職生，正在初步學習素描和計算機，下個學期，將開始學習我期待已久的平面廣告設計課程，我將一絲不茍，專心致志地學習，不荒廢時間，定要為將來打好基礎，做一個優秀且出色的平面設計師。畢業后在深圳找一份設計師的工作，實現自己的終極目標，開始新生活。
在這一學期的學習中，對這個專業的專業課，我學習到了很多，素描我正在一點一點進步，photoshop和專業考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業，對我們以后的學習與工作有著巨大的幫助，我們必須能夠完全地熟練地操作它們，以到時候
擴大我們的工作范圍，保證我們工作的穩定。三年時間，我相信自己能夠學習好美術與計算機，能力得到一定的提升，然后充滿自信地踏出學校，去拼搏，去奮斗……
個人特質
在下，是一個典型的雙子座女孩，好奇心特別強，接受新事物快，喜歡打破常規，這對于設計新事物，有著很大的幫助，我認為自己非常適合平面設計這門專業，而且一定能勝任。我的性格是比較溫和，低調，有責任心，有公德心，與周圍的人相處非常融洽。在學校，我是個幽默，調節人際關系強的人，老師交給我做的事情，一定全力以赴，做到最好，經常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設計手抄報，開動我們的思維，為此，我愈來愈喜歡這個專業，我對自己設計出來的東西，有成就感。
職業價值觀
我認為，先就業，在擇業，是最好的就業方式。先就業，再仔細地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。這份工作，不一定要高薪，不一定要高職位，最重要的是自己喜歡，并且合適自己，自己能掌握得當。同時，仍舊要不斷提高自身素質，學習更多的能幫助提升自己專業的技能，鍛煉自我，豐富生活，為自己創造一個美好的未來。
所以，一開始，我只希望進入一家廣告公司當一個小的設計師，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高處走，繼而創業。
勝任能力
優勢
1性格外向卻溫和，人緣好，待人處世成熟，責任心強，有耐心。
2興趣廣泛，接受新事物極快，寫作能力甚強。（曾得過全國作文大賽獎項）3專業基礎扎實，知識了解范圍廣。
劣勢
1缺乏實際工作經驗和社會經驗。
職業認知
家庭環境分析：我出生在深圳，父母是普通市民，做做小生意，家里經濟能力不太好。我自知這一點，所以從小獨立意識就非常強的我，從初中開始就學會利用暑假寒假的時間，找臨時工作。雖然家里條件不太好，但從小到大，我受的卻是最好的教育，爸爸媽媽希望我勤奮努力，自立自強，他們自己亦為了生計而奔波勞累，為了我和弟弟的學業。父母總
是無條件為我們付出，把希望寄托在我們身上，愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭，一個平凡的我，都很幸福，很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄，是我拼搏的最大動力。
我的家人們，都非常支持我學習平面設計這項專業，他們認為只要是我的理想，我就一定能學習得很好。
學校環境分析：我所就讀的是光明第二職業技術學校，學校設備齊全，并且能夠為我們提供社會實踐機會，能使我們盡快適應社會。
社會環境分析：社會上現在經濟不景氣，許多大學生畢業后找不到工作。我生活在深圳這個人口眾多的城市，找工作更是難上加難。所以，作為一個中職生，應該意識到競爭的激烈，不要好高騖遠，應該時刻提高自身綜合能力，加強技術能力，具備良好的社會適應能力。唯有不斷增強自身能力，才能在這殘酷的社會中占據一席之地，實現自己的理想。職業環境分析：
1行業分析：對于廣告設計這個行業，我認為社會對它的需求量愈來愈大。
（1）從市場上看，廣告是眾商家推銷產品的主要途徑。
（2）從企業上看，廣告是各個大小企業競爭的重要武器。
（3）從消費層上看，廣告引導消費，刺激消費。
公益廣告同時還存在教育與指責的作用。
由此看來，廣告起了促進國家經濟發展的作用。在我看來，廣告設計這個行業永遠是無量前途的，人們需要他并依賴它，生活中不可能缺少它，所以，我選擇廣告這個行業，是我經過深思熟慮的，我相信它能使我在社會上立足。
2職業分析：平面設計師這個職業，環境干凈，氛圍不會緊張，使人較為舒適，待遇好和地位較高，有一定的發展空間。但是，當前社會上的設計師已經足夠多了，若要找尋設計師工作，可能會比較難。這就需要我們更全面地發展自己，增強技能，并擁有更加突出的特點，令聘請方眼前一亮。
3地域分析：深圳是經濟特區，是個經濟發達的城市，毗鄰港澳，交通便利，工業區眾多，改革開放仍在進行中。并且趨勢一片大好。
職業定位
機會因素
人才市場招聘
威脅因素
各大中高職校競爭者的競爭
優勢
專業知識功底深
擁有讓人認可的專業資格證書
劣勢
缺乏社會經驗和實踐經驗
結論：
職業目標
從事平面設計職業
職業發展策略
進入大小企業就職
職業發展途徑
實打實干
具體路徑
在深圳周邊公司應聘
我的職業規劃：
職業生涯規劃論文(4)
職業生涯規劃論文前言 歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏入大學校門開始至今已經快二年了。回首過去，在這一年多的時光里，有苦也有樂，學到的東西無論是學習上，還是生活上，工作上的都十分豐富。想想兩年前的那個十分幼稚的我，到現在過了一年自主生活的我，兩者發生了巨大的變化，大學是職業生涯的起點，專業知識已成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力。協調組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養。因為走入社會后，這些都各專業知識同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實自己余下的大學時光，為以后更長的路打下堅實的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提出下，擬定自己的職業生涯規劃書。 一、自我分析 我的職業價值觀是注重獨立性，管理和社會交際，我的氣質適合黏液質的職業，條理分明，固定性強的工作，我的工作缺乏毅力，恒心。我是一個辦事認真負責，并且能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率真爽，樂于助人，善于溝通。無論在工作上還是學習上都能夠團結同事、同學。我有較強的上進心，心理素質好，喜歡面對挑戰，善于總結自我，不斷創新。作為藝術專業的一員，并且也會熟煉運用計算機，并在硬軟件知識上有很大的提高。在工作上，身為學生會的一員，我們二年之中組織各參加了不少活動，使用權自身得到了不少鍛煉，也獲得了不少的經驗各教訓，經歷了這么多的活動，我覺得自己成熟了許多，也交了不少的朋友。 二、職業發展方向 我的最終目標是創立自己的廣告公司，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了，能力都發揮了，每個階段有了確定的提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步，目標的確立對于我的人生來說有著至關重要的作用。 三、實現目標所必需的先決條件 根據自己所學的多媒體專業知識，我的當選職業是進入電腦廣告公司，做一名平面廣告設計人員，在公司增進自己的專業技能的同時，同時學習企業運營管理。好自己以后發展，自己的事業。第一步，千里之行始于足下，現在最重要孤學好各門學科，扎實專業知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉提高自己的專業知識，廣告設計知識，廣告創意知識。第二步，多參加一些關于社會崗位的工作，以便盡早適應社會，進入社會，成為社會的一員。第三步，成長自己的事業基礎，通過實踐學習，不斷完善自己，在社會的大舞臺上充分展示自已。第四步，我的人生目標就是充分實現自己的人生價值，那就是個人事務，職業生涯，家庭生活，協調發展。 四、當前的任務1、 增加與人溝通的時間與機會，多和人說話聊天，增加與人溝通的能力。注重說話思維邏輯，談話主題。2、 鍛煉自己的專業技能，技能是進入企業的敲門磚，技能的成功是事業成功的先要條件，增加自己專業能力是目標前進的第一層階梯。3、 素質修養成功的人士都有很好的品德修養，完善自己的品質，是事業成功的必須條件。 五、實現生涯規劃的措施及實施1、 增強自己的思想觀念，從事計算機行業的人一般會認為運營企業很容易，其實不然，真正管理企業人員都有自己獨特的運營方案。為了目標向有經驗的人請教學習。2、 增強自己的知識，書本的知識欠缺是計算機行業人員的通病。需要在學習文學書本知識的同時，多參與公司管理，在實踐體會公司文化。3、 提高心理素質，企業管理需要不折不撓的精神，作為大學生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。 六、結束語 一個大學生創業比較艱難，但前進方向目標確定了，自己朝著目標前進，人生職業也會成功，因此我認真制訂自己的職業生涯規劃。
一． 我為你設計的十年職業生涯規劃 .方 向：企業高級管理人員 總體目標：完成碩士或博士的學習，進入著名外資企業，成為高層管理者。 二．社會環境規劃和職業分析1、未來就業環境分析： 對目前全球經濟的分析，對未來三到五年就業環境的變化情況進行系統分析，說明當你畢業時，工商管理的機遇在哪？你的機會在哪？結合點在哪？ 2、工商管理職業分析： 中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才，因此工商管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 三．行業環境分析和企業分析 1、行業分析： 你喜歡什么類型的企業，適合什么樣的行業和領域。需要進行詳細的分析。 2、企業分析： 四．個人分析與角色建議 1．個人分析： （1）自身現狀： 外語水平如何，是否能流利溝通；法律專業怎樣，經貿知識如何；人際溝通能力如何；思維是否敏捷，表達是否流暢；在大學期間是否擔任學生干部，有無較強的組織協調能力；有無很強的學習愿望和能力。 （2）測評結果：應該通過綜合測試，對性格和職業能力進行綜合測試。 2．角色建議： 父母，同學，朋友的建議，你適合做什么工作…… 五．職業目標分解與組合 職業目標：著名外資企業高級管理人員。 1．2009－2014年： 成果目標；通過大學學習和實踐，總結出適合當代中國國情的企業管理理論 學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位，通過英語六級考試 職務目標：外企中層管理 能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。 經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬 2．2014年－2019年： 職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。 經濟目標：年薪30萬 六．成功標準 為自己定一個具有可操作性的成功標準。為了職業目標的實現，可以晚幾年結婚，可以確定多少歲之前要成家。 七．職業生涯規劃實施方案 差距：1、對高級管理者所必備的技能了解不夠；2、快速適應能力欠缺；3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。5、知識結構單一。 八、縮小差距的方法： 1．教育培訓方法 （1）可以利用本科階段的學習，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間： （2）如果有能力考研，做好考研的準備，選擇適合的高校讀MBA （3）如果有可能，再到國外攻讀管理學博士學位。 2．討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。 （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。 3．實踐鍛煉方法 （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 （2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。 （3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 職業生涯規劃的說明： 1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能過早地定下來，環境隨時在變，你出在變。所以說生涯規則可以適時進行調整。何況你是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。 2、雖然有這個簡單的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間你要練好英語聽力到什么水平，你要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。 3、你應該多研究一下別人成功的案例，多問幾個為什么。雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，你作為一個大學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點
職業生涯規劃論文(5)
職業生涯規劃
雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，現在想當外企白領，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅是一份作業，對我來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。
其實我的夢想職業也不算什么好職業，最起碼在別人眼中是不好的，對現在中國特色社會主義建設沒有什么貢獻的，那就是做一個吟游詩人。不要以為我選了電子商務這個專業就是我多喜歡這個專業或者說這個專業是商學院里我認為最好的了。我是想學文學的，我喜歡寫東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說是漢語言文學才是實現我夢想的必經之路。可是現實的殘酷往往會以絕對性的優勢壓倒你的夢想，在爸爸媽媽以及其他親戚關于學中文以后出來能-
找什么工作的質問聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務這個學科。給我們做職業生涯規劃的輔導員唐靜老師說，學一個自己不感興趣的專業，從事一個自己不喜歡的工作，是不會把自己的才能和價值發揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對走過一座座陌生的城市，穿過一條條擁擠的街道，見證一場又一場的生離死別，用自己的字跡寫下這個世間的種種的職業充滿向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢想的職業寫一次職業生涯的規劃。至于2年后專業的畢業論文和規劃，到時候在寫現實點的吧。人活著，有時候還是有點想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒有想法，像一個個車間生產出來的款式一模一樣的產品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會生產的洪流中去。
我的職業興趣是每天能夠有一定的時間穿梭在虛擬和現實之間，用現實豐富我的物質生活，用虛擬妝點我的精神世界。不在乎擁有百萬面包，只希望不辜負自己來這個世界走一遭，什么都沒有留下。前言里有提到，我喜歡寫東西，每一段感情都像是一個冗長的故事，自幼時迷戀與童話故事開始，我以為我就這么和故事結緣了。我想寫的東西太多太多，一輩子都寫不完，也不需要全世界都看到，只想要有人會欣賞它們，透過文字讀懂我心靈的人，便是我這個世界上的知幾。朋友何其多，知己不復求。有時候睡覺會做夢，突然間激起內心深處靈魂的火花，我會馬上從床上坐起來，點上一盞明燈，開始寫作，哪管東方既白，哪管猿鳴雞啼，一直到寫完了，才伸展疲憊的軀殼，繼續入睡。我喜歡捕捉即時的靈感，生怕不馬上寫下來就要被忙碌的現實給沖淡了，甚至遺忘了。如果沒有人愛，就愛自己吧，愛自己的文字吧，在孤單的夜里，泡一杯咖啡，溫暖了疼痛的胃，開始提筆。這就是我的追求。
中期目標：如果沒有讀研畢業，先進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事老板搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮。
長期問題：事業成熟期，奮斗目標——財務總監，爭取進入韓資或則外資企業，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件
我的性格就像星座書里說的一樣，擁有兩種截然不同的性格，快樂起來比誰都瘋狂，難過起來比誰都要來的哀傷。這也導致了我的感受比好多人來的多。可以冷酷無情，也可以開朗善良。
職業生涯規劃論文(6)
職業生涯規劃論文
一年一年社會的飛速發展, 駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。 光陰似箭，轉眼間我已經進入大二了，美好的大學生活還有兩年了。時間的飛快讓我不由自主的開始考慮自己的未來，前程。在機遇與挑戰面前，作為一個電子信息工程專業的大學生，我將如何面對未知的以后，我究竟能在社會中扮演一個什么樣的角色呢？能否在未來創造屬于自己的一片天地？但我明白一個道理水無點滴的積累，難成江河。人無點滴的積累，難成大業。沒有兢兢業業的辛苦付出，就沒有成功后歡暢的喜悅；沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就沒有累累碩果；只有付出，才會有收獲。只有從小事做起，不斷努力，才能換來最后的笑容。我們都知道未來不是夢，它掌握在我們自己的手中。但是，想想自己走過的歲月，在上大學以前一直都是在老師和家長的監督下學習的，所有的一切都是按部就班的做。只知道要上個大學，有個好工作。但真真實實的沒有好好想過將來要干什么,就連為什么要選自己現在所學的專業都不知道。可是上了大學之后，就沒人再來監督你了，學習的自覺性都靠自己。短暫的四年是我們從學校到社會的過渡，也是我們規劃人生的最好時期。
一、 性格與職業（采用MBTI 分析自己的人格類型）
MBTI人格類型分為四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面，共有十六種人格特點。
我們與世界相互作用方式――一個人的注意力集中于何處，能量傾向：外傾（E）/內傾（I）
我們獲取信息的主要方式――一個人如何獲得信息， 接受信息：感覺（S）/直覺（N）
我們的決策方式――一個人如何做出決定，處理信息：思考（T）/情感（F）
我們的做事方式――一個人如何與外界打交道，行動方式：判斷（J）/知覺（P）
在以上四個維度上，每個人都會有自己天生就具有的傾向性，在現實生活中，每個維度的兩個方面都會用到，只是其中的一個方面我們會用的更頻繁、更舒適，在四個維度上使用的最頻繁、最熟練的那種方式就是我們在這個維度上的偏好，而這四個偏好加以組合，就形成了一個人的人格類型，它反映了在一系列心理過程和行為方式上的特點。
我的測試結果為 ISFJ，
人格類型：ISFJ （內向 感覺 情感 判斷）
人格特征：忠減、有奉獻精神和同情心，意志清醒而有責任心，樂于助人，十分務實。喜歡平和謙遜的人，喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記憶力。有耐心地對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。
具有強烈的職業道德，會對需要完成之事承擔責任，準確系統地完成任務。具有傳統的價值觀，十分保守，利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。善于利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。關心保護朋友，愿意為朋友獻身，有為他人服務的意識，愿意完成自己的責任和義務。
存在的問題：過分在意別人的情感和想法，可能忽視自己的內心需求，需要學會給人空間，必要的時候說“不”，并考慮一下自己提供的幫助是不是別人所需要的；為了維護和睦的人際關系，對沖突常常采取回避和妥協，不能積極、正面地處理；對批評或漠視過于敏感，容易沮喪和郁悶；容易陷入情感和細節中，通常很難變通。
建議選擇的職業：初級學校教師、建筑師、個人咨詢人員、圖書管理員、 (博物館、美術館、圖書館等)館長、教育行政人員、社會工作者、人事管理人員、計算機操作者、信用顧問、律師的專職助手、內部裝飾人員、旅店老板、優先顧客銷售代理人、商業計劃者、不動產經紀人。
二． 興趣與職業（分析自己的霍蘭德類型）
霍蘭德自20世紀50年代就開始了職業興趣研究，并根據職業種類編制了職業偏好量表和自我導向量表，創設了簡潔的六邊形職業個性模型對應六種職業興趣。老師通過興趣島讓我們探索自己的興趣，然后通過一幅畫表現島上的景象，同學們有的畫了一個大大問號，有的畫了一個聚寶盆，有的畫了陽光海灘，有的畫了現代化的都市。
下面就是六種職業興趣
實用型（R）、研究型（I）、藝術型（A）、社會型（S）、企業型（E）、事務型（C）。每一種職業興趣有不同的人格特點，選擇不同的類型，代表不同的偏好程度。
我的測試結果：S C E
霍蘭德類型：S C E （社會型、傳統型、企業型）
推薦職業：部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理。
我重點在這兩方面研究自己的人格，興趣。探索只是給自己的發展和成長提供一個方向和幫助，至于真實的選擇以后的路
職業生涯規劃論文(7)
職業選擇經歷是從模糊的空想走向現實，職業在個人生活是一個連續的、長期的發展過程。 金斯伯格
時間飛逝，轉眼就到高一了。作為一名當代的高中生，尤其是在中國這個競爭力強大的國家，要求我們早些考慮自己的未來，把握機會，創新挑戰，在社會中，找到一個屬于自己的社會身份與地位。
天邊一絲光亮能帶來黎明，胸中一腔理想能點燃生命。每個人都有自己的夢想，事業有成，實現自己的人生價值是每個人都向往的。
我認為在就業之前做好自己的職業生涯規劃是很重要的，它就好比階梯，幫你到達成功的高峰！
。。。
一、分析自身條件-----做到“知己”和“知彼”
1、個人資料
現在的我是青島華夏職教中心的一名學生，我所學的專業是“服裝設計與工藝”， 轉眼間入校已近一年。我是一個活潑開朗又不失穩重的孩子，面對困難，我總是微笑以對。無論它來的是風平浪靜，還是波濤洶涌。我總是幻想我的人生五彩斑斕！因此我對服裝出奇的敏感、對藝術由衷的喜歡！雖然成績名列前茅，但我深知自己所學的、所了解的專業知識并不是很深，還有好多的東西等待著我去鉆研、去刻畫。
2、自我評價
性格：本人性格比較活潑，敢于嘗試自己的想法，有耐心，但情緒較為波動
興趣：喜歡探索未知的東西，熱愛打游戲
特長：交際
學識：專業知識
技能：服裝專業技能
3、總結
優勢：想象力豐富，直覺強烈、敏感，為人樂觀。對自己充滿信心，喜歡冒險，精力旺盛，好交際，喜歡發表意見和見解，善辯，獨斷
弱勢：不重實際，情緒波動大，不服從指揮
4、未來的我
我希望現在的我會成就未來的我，我更相信我的未來不是夢，
就像我相信黑夜過后一定是黎明一樣。未來對我們而言，也許遙不
可及，也許望而心嘆……其實不然，未來并不遙遠，遙遠的是每個人看待未來的態度。有志者把未來看做自己的理想抱負，平庸者把未來看做自己的生活貧富；科學家把未來看做是人類歷史上新的篇章，而我們學生的未來，無外乎便是一所好的大學，一份好的工作，一個好的人生。所以，我相信奮斗必將成就我成為優秀服裝設計師的夢想！
憧憬未來：珍惜昨天，把握今天，向往明天；未來，我的路還很長，艱難與挫折是不可避免的，但不論何時何事，我相信我都能戰勝一切。總之，我想成為T臺上最閃亮的那個人！
（1）分析自己所處的環境
從以上的自我分析中可以看出我對服裝行業是比較感興趣的，下面是我搜集的服裝行業的一些信息。
我國服裝業是加入WTO后最大的收益者。服裝業作為中國的朝陽行業，被稱為“永不衰落的產業”，其信息化管理作為未來企業經營管理變革的一種趨勢，發展前景極為誘人。與其他行業相比，服裝行業的投資門檻低，不需要太多的專門技術，而且市場風險相比較小。在十億人口九億商的今天，開個服裝店是許多創業人的第一選擇，踏踏實實地從小生意做起，也是大多數成功商人的必由之路。由于全球化的影響，消費者的生活方式產生了很大變化，服裝的個性化，多樣化，差別化也正加速發展。
1、就業情況
在就業形勢嚴峻的今天，紡織服裝類畢業生的就業形勢相對而言還比較樂觀，特別是江浙、廣東等沿海紡織業比較發達的地區對紡織服裝類畢業生的需求很大。此外，紡織專業的畢業生可選擇的職位較往年有所增加。在眾多紡織服裝專業當中，企業對服裝、時裝設計師的需求量最大，同時這也是市場供應最為不足的人才。不同區域，對人才的需求也不完全相同：上海地區紡織服裝類企業最需要經營管理人才，江蘇地區最需要技術人才，浙江地區則最需要產業設計人才。
2、變化趨勢
趨勢一：服裝行業整體需求趨緩，消費者更傾向于購買性價比高或定位獨特的產品
趨勢二：利潤被進一步擠壓且波動性增強，亟待成本優化
趨勢三：投資意愿升溫，行業整合加速 從產業生命周期來看，中國服裝行業正處于從增長期向調整期過渡的階段。
（ 2）自身條件與職業需求的差距
1、職業介紹
服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人。服裝設計師是負責管理某品牌產品的設計方向；確定初步設計定型；專業需求、功能性和時尚元素為設計實現基礎，確保設計滿足公司市場定位；跟進初版制作完成等工作。
2、必備條件
條件一：要想從事設計這個職業，必須先學會發覺美的東西，眼光的提升再來進一步解決表現的方式。美院的基礎教育基本上讓想從事設計的人了解多元化的表現方式，也大大提升想學設計的人的造型能力，但是就是美院的優等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品，這就取決于經驗的磨練。 條件二：客戶是上帝，往往幾年時間的磨練使得一些設計師摸索出一套對付客戶的有效方法，這就是我們俗稱的套路模式，不過有上進的設計師此時已經不能再滿足自己的狹小圈子，不論是證明自己還是讓更大的客戶眼前一亮，只能不斷的激發自己的靈感和創意，這其實只是成為優秀設計師的開始階段。 條件三：惟命是從的設計師是沒有個性的。要想成就優秀的設計師就必須在自己的作品中流露出一種個性，不論是張揚的、含蓄的、色彩絢麗的等等，都是個性的表現方式，這就是設計師的標新立異的開始，與眾不同必會讓你的作品在別人眼前產生亮點，讓別人發覺你的作品，承認你的價值。 條件四：好的設計師必須學會創造價值，這種價值一方面是自身的價值，不要永遠做一些基礎工作，必須提升到一定的高度想問題。 條件五：想成為一個優秀的設計師其良好的設計基礎和豐富的學識是不夠的，必須學會合理調度、運用各種元素，這樣就必須在設計之前先預估設計的結果，包括市場的反響、效益、連帶關系、后續進展等。條件六：設計的行業是最時尚的行業，它融合目前全世界最精端的設備和軟件，集合全世界最新的信息科技，在這網絡高速發達的社會，其任何對設計有關的技術、設備、信息都必須了解善用，運用最有效的武器裝備自己，集中最新的信息豐富自己，跟緊時代變幻步伐，使自己立于不敗。
4、與職業需求的差距
服裝設計對天賦的要求比較高，因為設計重要的是與眾不同的想法，在天賦方面，我自認為還是說的過去的。要想成為一名優秀的服裝設計師，繪畫是一定要有基礎的，在這方面我有較為嚴重的差距。另外，現在的我是名普通的高中學生，專業知識不足，社會經驗不夠。審美能力是服裝設計師必備的能力之一，不得不承認在這方面我也存在著不小的差距。總之，我離優秀服裝設計師還有很大的差距。
二、 確定職業目標
每個人眼前都有一個目標。這個目標至少在你本人看來是偉大的。沒有切實可行的目標作驅動力，人們是很容易對現狀妥協的。確定職業目標，對我今后的發展是非常重要的。我會充分認識自我，把我的職業理想建立在能夠勝任、能發揮自己優勢的基礎之上，促成自己人生價值的實現。
我最終所確定的目標是：成為一名成功的服裝設計師。下面是我分析的自我條件與確定職業目標的關系，可以用如下圖示來表示：
認識自己
知己 知彼
實踐過少
沒有經驗
三、規劃發展階段
世界上本來沒有路，走的多了就變成路了。不能盲目的去規劃職業理想的實現，要明白自己想要什么、想做什么。對于自己的理想目標要勤奮刻苦的去實現。我相信：天道酬勤。目標的實現，需要一個臺階一個臺階，必須為之拼搏，努力奮斗！
四、制定實施措施
1、在校期間：
高一、高二期間：學習基礎文化知識和服裝專業知識，學習計算機應用基礎。注意提高自身的基礎素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。
高三期間：開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間從事與自己未來職業有關的專業類工作，提高自身責任感、主動性和受挫能力，多參加一些設計比賽，展現自我，抓住機遇。
3、在現實生活中：
要更加豐富自己的智慧，多看一些對我們有啟發、有幫助的報刊、電視節目，從中吸取經驗。開始嘗試學習寫求職簡歷，嘗試和已經畢業的校友了解情況，為自己在以后的工作中墊下基礎。
在以上所作職業生涯規劃中，當然還有很多不足之處，需要在以后的學習工作中不斷調整與改進，進而完善自己的人生職業生涯規劃，是自己的人生更有價值！
制定目標計劃固然重要，可是光有目標無行動的計劃也只會是紙上空文，毫無意義，關鍵還是要付諸于行動。記住：只要堅持，只要努力，我們會是一個個奇跡的見證人！而創造奇跡的人正是我們自己！
職業生涯規劃論文(8)
在就業中實現人生價值
學業和職業可以說是每個人必經的兩個階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，在我們的學業生涯我們學習知識和技能的同時要考慮職業的導向作用，在學生階段就應該有一個清晰的職業規劃和理想，對于以培養職業應用型人才為目標的高職生來說更要認清這一點，理論和實踐是分不開的，學習的知識技能與職業的規劃最后都必須有一個具體的工作來實現，而就業便是有一個工作來檢驗，實現自我。以下提供了一篇大學生論文。
一、學業是職業的基礎
人的許多本領和能力不是天生的，是在學習積累中逐漸形成的，知識是能力的前提，能力由知識轉變，為了有一個更好的職業之路我們現在應趁著大好時光努力學習知識，我們是高職生，高職教育的目標就是培養適應一線生產需求的，既有一定理論知識又有實踐動手能力的技術應用型人才，對于職業性很強的高職教育來說，理論知識是必不可少在，上面的三業中，學業是第一位。在學業中許多學到的東西可以為我們的職業服務，可以為我們的就業提供一個更好的機會
新學業論認為，學業是按照學校學制規定、修業年限、具體培養目標的要求，以及教育教學工作計劃，在教師的指導和幫助下，有系統、有組織的掌握知識、技能和行為規范的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開從培養目標的角度來看，學業包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程;學業包括學業成績、學業行為、學業特長和綜合素質的整體提高和全面發展的過程。“十年寒窗苦”，就是為了完成學業，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。
二、確定一個適合的職業理想
所謂職業理想，簡單來說是指人們對未來的專業、工作部門、工作種類以及事業成就大小的向往和追求。它應該建立在個人的專業知識與能力、興趣和職業激情的基礎上，只有三個圓重疊的部分，才可確立為自己的職業理想。
有人說，現在找工作賺錢就行，尤其是在就業形勢非常嚴峻的情況下，沒有必要再談職業理想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情況下，一個人都應該有一個長遠而又切實的職業理想， 在實際生活中，現實往往與理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業，于是有的人索性不就業，坐等理想職業的出現;有的人隨便謀個有收入的職業混日子;也有的人對與自己的職業理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現象發生的根源，皆在于擇業者沒有能正確認識職業理想與現實的關系。
其實，在大學生畢業后的頭兩年，大多數人都會感覺到現實與自己職業理想的落差非常大，這段時期被我們稱做“職業探索期”。在這段時間里，職業理想與現實發生沖突非常正常。我們應該用這段時間積累經驗，同時通過增加對自己興趣、能力等各方面的認識調整自己的職業理想，積極尋找機會，從而為自己的長期發展奠定基礎。 而我們高職生也應對確定合適的職業理想有一個正確的認識。
第一，要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高;自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。職業理想雖然因人而異，沒有絕對的標準。但是，有一點必須指出的是，理想職業必須以個人能力為依據，超越客觀條件去追求自己的所謂理想，是不現實的。這就要求大學畢業生在選擇之前一定正確估價自己，給自己一個合理的職業定位。
發、品行人格完善的過程。第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不理想的。實際上，很多真正有能力的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業生涯并不是一帆風順的時候，往往反而可以使一個人的多方面能力得到更好的鍛煉。
第三，要懂得職業理想不等于理想職業。一般認為當個人的能力、職業理想與職業崗位最佳結合時，即達到三者的有機統一時，這個職業才是你的理想職業。只要你的職業理想符合社會需要，而自己又確實具備從事那種職業的職業素質，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現自己的職業理想;而理想職業卻帶有很大的幻想成分。
第四，如果你所選擇的職業崗位已無空缺，而你又需要立即就業，那就先降低一點自己的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現職業理想的可能。而就業以后，可以在主觀的作用下向自己的職業理想靠近，例如對自己的興趣、愛好進行一定的調整。確定合適的職業理想一定要綜合考慮，不能盲目。
三、在就業中體現自身價值
有了一定理論知識和職業理想，就要積極就業，在就業中體現自身價值。
就業就是工作，在工作崗位上我們應在職業理想的指引下，運用自己所掌握的知識及能力，盡自己的努力，搞好自己的工作。不過在就業中我們還應注意幾點，對于個人來說，主觀的因素更為重要，現在的許多學生，最善長的是考試，因此當面對工作、面對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧愿逃避，選擇自己所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然這里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現出自己價值，還應該把心態放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。
對于我們來說，企業雇傭你，是因為你能為企業創造價值。或許你現在創造的價值不多，但是你能夠迅速成長，有可塑造的潛力，因此在找工作之前，肯定要思考自己能為企業帶來什么?
首先，是硬指標。譬如實實在在的技術就是絕對的硬指標，因此我們高職生，如果成績到位，實踐、實習認真做了，技術學好了就絕對能找到合適的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對于文科學生，貌似也有些證可以支撐，不過就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現，即便遇上很優秀的面試官，也不能保證將“對企業最合適的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。因此大學生需要在的時候主動展示。
相信我們搞好學業 職業 就業的關系，在自己的不懈努力下，一定會很好完成我們的學業，并在以后的工作中實現我們的職業理想，體現出自身的價值。
關于中職學生的職業生涯設計 就業指導的思考
關鍵詞：關于,學生,職業生涯,設計,就業指導
摘要：職業教育就是就業教育，職業教育必須以就業為導向，這個道理已經成為職業教育界的共識。但是，要使職業教育真正成為適應社會經濟發展的需要的就業教育，還需在職業教育中強化職業生涯規劃設計，加強對中職學生的就業指導。
中職學生的就業問題有其特殊性，雖然在通往高等院校的考試中是“失敗者”，但他們仍然有自己的理想和抱負，向往著能夠在社會上擁有一份能夠實現人生價值的好工作。盡管現在中職學校畢業生，通過學校推薦后的初次就業率較高，但其大多數的就業質量和就業穩定率并不太高。中職學生畢業后終究會走向社會，通過市場去自主擇業或主動創業，去實現、去尋找更適合自己發展的就業崗位。因此，通過學校教育，培養中職學生良好的職業個性和正確的職業觀，提高其職業生涯設計能力，引導中職學生樹立遠大的職業理想，以“成功者”的心態進入社會，幫助學生順利實現就業，并實現其人生價值和理想。
職業生涯設計的雛形于上世紀初在美國形成，爾后在德、英、法、日等國家相繼推行了職業指導。我國由計劃經濟向市場經濟轉軌后，職業指導日漸受到重視。2001年，職業指導納入中等職業學校德育必修課，職業生涯設計被部頒大綱列為教學重點。職業生涯是一個人一生連續從事的職業以及承擔的職業角色發展的全過程。職業生涯規劃設計就是把個體的自我概念、職業興趣和愛好、職業意向、職業角色、職業行為、專業和工作的匹配有機的結合起來，進而為社會創造財富、為個人贏得自我實現。所以，職業生涯規劃設計是追求人生理想的重要手段。中職校的學生正處于職業生涯的探索階段，這一階段對職業的選擇，對個人職業生涯的發展有著重要意義，因此中職學校既是職責所在，也有必要承擔起對學生職業生涯規劃進行設計和教育的任務。
當前，中職校對學生的就業指導已經成為學校教學和管理工作的一個重要內容，但中職學生在其畢業后所表現出來的在就業方面的問題，表明我們的就業指導還存在明顯的缺陷。
1、缺乏職業生涯規劃設計意識
中職學生認識到就業形勢的嚴重性和復雜性，對就業的困難、就業的定位，也有一定的心理準備。但是，他們缺乏對自己職業發展方向的清楚認識和明確的職業規劃，對自己缺乏足夠的認識，對將來從事什么工作缺乏清醒的估計。他們常常不知如何面對職業選擇和參加招聘活動，在進行工作選擇時存在盲目心理和僥幸心理，缺乏嚴肅性，在對待所承擔的工作方面明顯缺少責任。
2、“跳槽”現象嚴重
許多中職學生存在“工作一年以后就跳槽”的心態，不少中職畢業生甚至希望在同一企業工作的時間最好是3個月。這種畢業生頻繁跳槽，而且時間周期越來越短的現象值得關注。究其原因，一是他們對參加工作充滿好奇和向往，在臨近畢業時急于找到一份工作，而不考慮自己實際適合從事什么工作。二是單純從興趣出發看待工作，對工作抱有不切合實際的幻想，存在對實際工作的規范性、艱苦性要求在思想上認識不夠，心理上準備不足的問題。3、“主動失業”的增多
現在越來越多的中職學生表現出“主動失業”的狀態。所謂“主動失業”是指達到工作年齡、具備工作能力和條件，卻主動放棄工作、賦閑在家的學生。他們很多人是家中的獨生子女，往往有相對優裕的生活環境，主要靠父母養活。他們有的對生存的壓力缺少實際感受的問題，有的對如何面對“工作”和“未來”的問題上存在困惑或抵觸思想，也有的是由于家長過分溺愛的原因，對外部環境有一種莫名其妙的恐懼感等。
綜合以上問題的出現，有多方面的原因，但歸根結底是學校職業生涯規劃設計教育缺乏所致。我們目前提供的就業指導教育還不是全面的系統的指導，還不是一種能夠真正滿足學生職業生涯發展所需要的、實現了近期目標與長遠規劃相統一的指導教育，還沒有真正解決學生職業生涯發展中的根本問題，即向學生提供的不是一種整合服務。
因此，我認為，中職生在“上有大學生，下有進城農民工”擠壓的就業形勢下求職立業，要根據中職學生就業心態和他們所掌握的技能，在指導學生進行職業生涯規劃設計時，應引導他們充分考慮人、環境、專業與所期望的工作之間的關系，幫助中職學生規劃設計符合自身實際的職業生涯。在此，我拋磚引玉的提出以下指導中職學生職業生涯規劃設計幾個要點僅供大家參考：
（1）確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，明確的職業發展方向是事業成功第一要素，也是事業成功的基本前提。確定自己想要什么，然后沿著這個方向去努力，這是中職學生職業生涯規劃中最重要的一點。
（2）準確進行自我評估。中職學生的一個最大的弱點是不能準確的進行自我評估，要通過對他們自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我評價等等進行的綜合評價。使他們認識自己、了解自己。從而對自己的職業做出正確的選擇，進而選定適合自己發展的職業生涯路線，選擇最佳的職業生涯目標。（3）掌握職業生涯設計知識。中職學生一定要在二年級以前就應該學習“人力資源”、“職業生涯設計”等方面的專業知識，爭取對個人事業選擇和職業發展方面有所了解。懂得如何在不同的環境下避害趨利，選擇最佳的職業生涯規劃。
（4）了解社會上的各類職業。職業選擇正確與否，直接關系到人生事業的成功與失敗。要使中職學生認識到應選擇那些能夠實現本人事業追求或符合自身事業發展方向要求的工作作為職業，并為自己確定基本的職業目標、劃分出大致的職業發展階段。在選擇職業時要考慮的四個匹配，即：性格與職業匹配；興趣與職業匹配；特長與職業匹配和內外環境與職業匹配。
（5）合理制訂職業目標。中職學生在制定目標時往往不顧實際地貪高貪快。教師要使他們認識到職業目標制定要合理，要保證目標適中，不可過高或過低，應將長期目標和短期目標結合起來，通過不斷實現短期目標最終實現長遠目標。
（6）制定行動計劃并進行必要的調整。在確定了職業發展目標后，要求學生要通過一系列行動計劃來確保目標實現。同時，考慮到社會環境在個人的職業生涯中會經常發生變化，要讓學生認識到對職業生涯設計的評估與修訂也很必要。修訂的內容可以包括職業的重新選擇、職業生涯路線的重新選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等。
