方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。 以下是為大家整理的關于項目評估方案的文章16篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
項目評估方案篇1
按照中央、省委和市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關部署要求，結合我辦實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
“不忘初心、牢記使命”是加強黨的建設的永恒課題和黨員干部的終身課題。開展主題教育要認真學習貫徹習近平總書記重要指示批示精神，全面落實中央和省委市委關于主題教育的要求，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，全面把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實有機融合、貫穿始終，充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗，力戒形式主義、官僚主義，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育要圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，引導黨員干部原原本本學，以理論滋養初心、以理論引領使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要突出問題導向，既著力解決黨員干部自身存在的問題特別是思想根子問題，堅守理想信念、初心使命不動搖，又著力排查解決我市人防建設發展中存在的各種問題。
二、工作安排
主題教育不劃階段、不分環節，從20xx年9月開始，11月底基本結束，在機關及直屬單位中開展，對象是全體黨員、干部。
（一）加強學習教育。健全完善“大學習、深調研、真落實”機制，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，用學習成效增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作。
一要原原本本學。學習教育重在學深悟透、融會貫通。黨員領導干部要以自學為主，認真研讀黨的十九大報告和黨章，通讀細讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等讀本，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話，持續深入學習習近平總書記對陜西對延安的重要指示批示、回信寄語，對人防工作的重要論述和指示批示精神，認真學習黨史、新中國史。
二是集中研討學。在充分自學的基礎上，領導班子要集中安排一周時間，采取黨組理論學習中心組學習、舉辦讀書班、專題輔導等形式，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律等8個專題，開展交流研討。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。
三是講好黨課學。開展黨組織書記講黨課活動，黨組書記要帶頭講，其他黨組班子成員到分管領域講。在“為人民服務”講臺、“七大舊址”、延安學習書院、“窯洞對”舊址、梁家河知青舊居，上好初心、使命、忠誠、干凈、擔當五堂“特殊黨課”。
四是現場體驗學。充分利用紅色資源優勢，開展現場教學，接受理想信念教育、革命傳統教育、愛國主義教育、延安精神教育，增強學習的感染力。
五是運用載體學。深化“黨日活動進書院”主題活動，發揮延安學習書院全國首家學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想實體平臺作用，用好“學習強國”“黨建云平臺”“黨員小書包”，參觀“回望延安-中國共產黨人的初心和使命”“延安時期黨的組織建設”展覽，增強學習的實效性。
六是對照先進學。向張富清、黃文秀、劉寶齋等先進典型學習，講好“圣地黨員踐初心的故事”，選樹一批守初心擔使命的先進個人，用身邊的先進典型教育身邊的人，見賢思齊、比學趕超。
七是警示教育學。深入推進“講政治、敢擔當、改作風”專題教育常態化長效化，加強政治紀律教育，深刻汲取秦嶺北麓西安境內違建別墅問題沉痛教訓，以趙正永、魏民洲、馮新柱、錢引安以及馮振東、祁玉江等反面典型為鑒，以案施教，警鐘長鳴。
（二）深入調查研究。圍繞中央和省委市委的重大部署，聚焦人防重點工作任務，扎實開展調查研究，破解發展難題，推動工作落實。
1.聚焦重點任務。縣處級以上領導干部要按照市委關于先行開展調研的《通知》要求，把身子沉下去、把意見帶上來，形成具有指導價值的調研報告。調研結束后，領導干部在班子中交流調研成果。
2.堅持問題導向。瞄著問題去，追著問題走，既要著力解決黨員干部自身存在的思想問題，又要整改工作中存在的現實問題，集中解決一批歷史遺留問題、普遍存在問題。
3.提高調研質量。按照“深、實、細、準、效”的要求，駐地蹲點、“解剖麻雀”，找準癥結、尋求突破，使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯系的過程，成為推動事業發展的過程。
（三）深刻檢視問題。堅持邊學習、邊調研、邊找問題，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，結合市委巡察、全省人防工程審批和易地建設費專項檢查監督和全省人防系統廉政風險點及腐敗問題表現形式大排查工作，以自查自糾為主，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。
1.廣泛聽取意見。通過座談走訪，深入基層一線，充分聽取基層黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的反映，充分聽取服務對象對做好工作、改進作風的意見建議。班子成員要相互談心談話，與單位黨員干部、分管領域領導干部交心談心，把問題談透、把思想談通。通過設立意見箱、發放征求意見表、新媒體留言等多種形式，把群眾的意見收集起來、梳理出來。堅持開門納諫，主動邀請“兩代表一委員”、服務對象評議工作、建言獻策。
2.查實找準問題。在廣泛聽取意見建議的基礎上，透視甄別、切片化驗、會診辨析，把問題找準找實。綜合運用市委巡察、班子研判、目標責任考核結果，補短找差。聯系全國全省人防系統發生的重大事件、典型案例等，剖析找差。認真研究審計工作中查找出的問題，進行再挖掘、再分析，舉一反三。
3.認真檢視反思。領導班子聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。對秦嶺北麓西安境內違建別墅專項整治、馮新柱案“以案促改”和“講政治、敢擔當、改作風”專題教育中政治建設缺失缺位、軟弱不力，政治紀律和政治規矩意識不強，落實黨中央決策部署不扎實、不到位；形式主義、官僚主義嚴重，減輕基層負擔效果還不明顯，擔當精神不足，問題導向不鮮明；突出“關鍵少數”還不夠，管黨治黨寬松軟等問題進行反思、舉一反三。黨員領導干部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，找準找實問題、析透思想根源、明確努力方向。同時，要對照市委五屆七次全會提出的“七個查一查”“25個問題”和全省人防工程審批和易地建設費專項檢查監督和全省人防系統廉政風險點及腐敗問題表現形式大排查檢視反思。
4.召開專題會議。領導班子要召開對照黨章黨規找差距專題會議，在集體學習黨章黨規的基礎上，實實在在回答有沒有問題，有問題的逐條講清楚，沒有問題的也要報告。對查擺出的問題，要納入主題教育問題清單，作為整改落實的重要內容，有關情況要在民主生活會上作出說明。
（四）嚴格整改落實。發揚延安整風精神，堅持邊學邊查邊改，對檢視的問題，列出清單，逐項整改。
1.開展專項整治。發揚釘釘子精神，用“準、狠、韌”的勁頭抓好專項整治。中央要求，重點整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題；整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題；整治違反中央八項規定精神的突出問題；整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題；整治特權思想和特權現象，特別是領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題；整治對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題；整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失的問題；整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題；整治領導干部利用名貴特產特殊資源謀取私利的問題。省委要求，在抓好中央專項整治的基礎上，重點整治在防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰中暴露出來的擔當不夠、措施不實、工作不力的問題；整治貫徹落實中央精神和省委要求打折扣、搞變通、落不實以及“庸懶散慢虛”等慢作為不作為亂作為的問題。要不折不扣地抓好中省部署的專項整治，有針對性地列出需要整治的突出問題，采取項目化方式，逐項推進，并做好上下聯動工作。同時，認真開展全市人防系統腐敗問題專項整治。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾通報。對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。
2.扎實整改落實。認真制定整改方案，明確問題清單、任務清單、責任清單，立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，通過不斷深化認識、增強自覺，盯住改、限期改，改不徹底不罷休。辦機關要作出表率，并加強對直屬單位整改的督促檢查。
3.開好專題民主生活會。主題教育結束前，縣處級以上領導班子要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行剖析。要堅持“四不開、四重開”一貫要求，提高民主生活會質量，使黨內政治生活真正嚴起來、實起來。
4.建立長效機制。把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來，運用好“三項機制”。搞好主題教育評估工作，從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估主題教育效果，把過程評估同結果評估結合起來、定量評估和定性評估結合起來，堅持由群眾來評價、實踐來檢驗，特別是把解決實際問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。建章立制，把過去推行的黨員承諾制、積分制、“兩說一聯”等制度機制，以及主題教育中形成的好經驗好做法固定下來、堅持下去。建立群眾有序參與、有效監督機制，把開門搞主題教育貫穿始終，以群眾滿意為標準檢驗主題教育成效。要強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督形成推動落實的長效機制。
三、抓好黨支部學習教育和檢視整改
堅持黨的一切工作到支部，除縣處級以上領導干部外的黨員干部參加主題教育，要以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員干部開展學習教育和檢視整改，嚴格組織生活，加強組織建設，確保取得實實在在的效果。
（一）抓好學習教育。組織黨員干部以個人自學為主,原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等,領悟初心使命,增強黨的意識,堅定理想信念。黨支部書記要講1次專題黨課或者向所在支部黨員報告1次個人學習體會。通過召開黨員大會、支委會、黨小組會,交流學習體會,相互啟發提高。要通過學習教育,使黨員不斷有新進步新領悟，不斷增強黨性、提高素質。
（二）認真檢視整改。組織黨員對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足,一條一條列出問題,一項一項整改到位。通過黨員先鋒崗、黨員責任區,設崗定責、承諾踐諾等,組織黨員立足崗位,履職盡責。通過主題黨日,組織黨員結合自身實際,至少參加1次志愿服務,為身邊群眾至少辦1件實事好事,以實際行動踐行初心和使命。要結合專項整治,首先整頓軟弱煥散黨支部,為開展主題教育打牢組織基礎。
（三）開好專題組織生活會。主題教育結束前,黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題，召開一次專題組織生活會，做好民主評議黨員工作。
四、組織領導
主題教育在辦黨組統一領導和市委指導組的指導下開展。辦黨組成立主題教育領導小組并下設辦公室，牽頭抓總、協調落實。各成員各司其職，密切配合，形成合力。
（一）落實領導責任。辦黨組書記要切實擔負起第一責任人職責，把主題教育抓緊抓實、落細落實，務求實效。領導小組副組長及成員、各支部書記既要抓好自身教育，帶頭學、帶頭改、帶頭抓，又要指導下級或所屬科室（單位）的教育，做到先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，要防止只抓下級不抓自身、要求別人不要求自己。
（二）注重分類指導。堅持從實際出發，針對不同層級、不同領域、不同對象特點，科學合理作出安排，改進指導方式，保證學習教育全覆蓋，增強主題教育效果。領導小組辦公室采取重點檢查、隨機抽查、調研訪談等方式，對重要節點、重點任務進行指導，持續傳導壓力，對消極對待、敷衍應付的嚴肅批評，對走形變樣、問題嚴重的報告市委，進行組織處理。
（三）堅持統籌兼顧。要統籌安排、協調推進，把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、“講政治、敢擔當、改作風”常態化長效化結合起來；同開展習近平總書記對陜西對延安重要指示批示貫徹落實情況“回頭看”結合起來；同市委巡察、全省人防工程審批和易地建設費專項檢查監督和全省人防系統廉政風險點及腐敗問題表現形式大排查工作結合起來；同慶祝新中國成立70周年、完成年度目標任務結合起來，防止“兩張皮”。
（四）保持良好作風。以好的作風開展主題教育，要力戒形式主義，注重實際效果。認真貫徹中辦《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》精神，落實省委“十條措施”和市委“五條具體措施”。在學習上，不增加學習篇目、不擴大學習對象，防止以記筆記、寫體會的多少考量學習效果。在調研上，輕車簡從，不搞層層陪同，不增加基層負擔，不搞“盆景式”“作秀式”調研。在聽取意見上，切忌“一窩蜂”下基層、重復征求意見，相互征求意見搞“公文旅行”“函來函往”，防止以上級指出的問題代替自身問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自己問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。在整改落實上，硬碰硬、實打實，防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止搞紙上整改、虛假整改，防止層層加碼、簡化問題。
（五）注重宣傳引導。加強正面宣傳，充分發揮主流媒體和新興媒體作用，深入宣傳主題教育的主要精神、動態信息、實際成效和鮮活經驗。把握輿論引導的時機、力度和效果，發揮言論評論的引導推動作用。注重總結宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔當作為的先進典型，形成學先進、當先進的良好風尚，為主題教育營造良好輿論氛圍。
項目評估方案篇2
根據《-縣脫貧攻堅自查評估工作方案》和縣委、縣政府《關于扎實推進脫貧攻堅戰三年行動的實施意見》，為做好脫貧攻堅開展以來各項工作的自查評估，結合實際，制定-鎮脫貧攻堅工作方案如下。
一、總體要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和視察山東重要講話、重要指示批示精神，按照縣委、縣政府脫貧攻堅部署安排，以圓滿完成脫貧攻堅任務、決勝脫貧攻堅為目標，以建檔立卡貧困人口穩定實現“兩不愁三保障”和飲水安全為核心，堅持精準方略，突出實績實效，嚴格規范、全面系統地開展自查評估工作，確保如期高質量打贏脫貧攻堅戰。
二、工作原則
（一）堅持全面評估。既要覆蓋重點村，又要涵蓋非重點村。既要評估脫貧享受政策戶的脫貧質量，又要評估脫貧不再享受政策戶的脫貧穩定性。既要總結精準扶貧成效，又要梳理精準脫貧過程，做到政策內容、工作環節全覆蓋。
（二）堅持目標導向。瞄準決戰決勝、全面收官目標任務，緊盯脫貧攻堅實效，圍繞“兩不愁三保障”和飲水安全這一核心標準，注重貧困群眾滿意度和獲得感，扎實開展自查評估，增強工作的科學性、針對性和實效性。
（三）堅持質量標準。聚焦脫貧質量，嚴格規范自查程序和評估標準，全面自查，精準評估，做到基礎數據、致貧原因、脫貧措施和脫貧成效真實準確，確保建檔立卡貧困戶全部實現穩定脫貧，脫貧成果經得起歷史和實踐檢驗。
（四）堅持從嚴從實。把從嚴從實貫穿自查評估全過程、各環節，嚴格程序、嚴把關口，堅決完成各項任務。暢通問題反映渠道，及時對接處理市縣扶貧監督電話反饋問題，辦好群眾來信來訪，充分發揮群眾監督作用，堅決杜絕數字脫貧、虛假脫貧。
三、自查評估對象
1、建檔立卡貧困戶（含脫貧享受政策戶、脫貧不再享受政策戶）和即時幫扶人口；
2、省扶貧工作重點村；
3、各級財政安排的專項扶貧資金以及利用財政資金實施的產業扶貧項目；
四、自查評估內容
共設置6項指標17條內容。
（一）脫貧質量
重點自查評估建檔立卡貧困人口穩定脫貧、省扶貧工作重點村穩定退出、即時發現即時幫扶機制落實情況。
1、貧困人口穩定脫貧。主要自查評估建檔立卡貧困人口收入是否穩定超過省定扶貧標準，“兩不愁三保障”和飲水安全是否達標。建檔立卡范圍之外的一般農戶是否存在應納未納的情況。
2、省扶貧工作重點村穩定退出。主要自查評估是否能夠提供法定義務教育階段教學場所，且配備必要的師資力量；是否能夠提供基本的醫療保障服務場所，且配備必要的醫務人員；是否能夠提供符合當地飲用水安全標準的水源，已通自來水的相關設施是否進行有效維護，正常運行；村內是否有一條或一條以上的穿村硬化道路；是否通生活用電。
3、即時發現即時幫扶機制落實情況。主要自查評估享受政策貧困人口之外的人中可能致貧或返貧的，是否按程序認定后納入即時幫扶臺賬，并因戶因人落實即時幫扶措施。
（二）“兩不愁三保障”和飲水安全政策落實情況
重點自查評估脫貧享受政策貧困戶“兩不愁三保障”和飲水安全政策落實、問題排查整改情況。
4、教育扶貧政策落實。主要自查評估學前教育到大學教育各項資助、減免政策是否落實到位。
5、健康扶貧政策落實。主要自查評估“先診療、后付費”、慢性病簽約服務、醫療機構減免等政策是否落實到位。
6、醫保扶貧政策落實。主要自查評估基本醫療保險、大病保險、醫療救助、商業補充保險和“一站式”即時結算服務等政策是否落實到位。
7、住房安全政策落實。主要自查評估貧困戶住房安全等級是否全部鑒定、危房修繕改造是否全部完成、改造補貼是否及時發放。
8、飲水安全政策落實。主要自查評估享受政策貧困戶飲用水水量、水質、用水方便程度、供水保障率是否達標。
（三）行業扶貧政策落實情況
重點自查評估行業部門發揮人才、技術、政策等方面優勢，推進行業扶貧情況。
9、兜底保障政策落實。主要自查評估符合條件的建檔立卡貧困人口是否做到應保盡保，對取消貧困人口低保政策進行嚴格把關，不能因取消低保造成返貧。符合條件的建檔立卡貧困人口是否納入特困人員救助供養范圍。低保金、特困救助供養金按時足額發放情況，臨時救助政策落實情況。
10、殘疾人保障政策落實。主要自查評估建檔立卡貧困殘疾人生活補貼、重度殘疾人護理補貼發放是否及時足額，重度殘疾人家庭無障礙改造、殘疾人養老和殘疾人精準康復服務等政策落實是否到位。
11、就業扶貧政策落實。主要自查評估是否能根據貧困勞動
力培訓需求和就業意愿，對勞動年齡內的貧困勞動力，按照部門培訓職責，開展免費職業技能培訓，增強貧困人口技能水平和就業能力。是否能積極開發保潔保綠、公共設施維護、執勤值班等多類型公益崗位和就業扶貧車間崗位，為貧困人口提供就業、創業服務。
12、金融扶貧政策落實情況。主要自查評估是否能嚴格按照金融扶貧政策規范發放扶貧小額信貸和富民生產貸；貸款項目是否能發揮良好幫扶帶動和增收作用。
13、其他行業扶貧政策落實。主要自查評估駐村幫扶、省扶貧工作重點村和貧困群眾信息化建設、科技扶貧、生態扶貧、青春扶貧、巾幗扶貧、文化和旅游扶貧等政策落實是否精準到位。
（四）社會扶貧工作落實情況
重點自查評估發動社會力量參與扶貧工作情況。
14、社會力量發動。主要自查評估各村是否積極發動社會組織、企業等社會力量參與扶貧工作，助力脫貧攻堅。
15、消費扶貧開展。主要自查評估是否認真落實省、市、縣要求，深入開展消費扶貧，提升農產品質量安全，拓寬流通和銷售渠道，動員社會各界擴大產品和服務消費。
（五）產業扶貧項目管理和扶貧資金使用情況
重點自查評估產業扶貧項目建設、資產管理、管理運營和收益分配等情況；扶貧資金使用、監管、績效等情況。
16、項目管理和資金使用。按照《全市產業扶貧資金項目自查評估工作實施方案》要求進行自查評估。
（六）扶貧工作群眾滿意度
重點自查評估建檔立卡貧困戶對扶貧工作的認可度。
17、扶貧工作認可度。主要自查評估脫貧享受政策貧困戶對扶貧工作表示“滿意”或“基本滿意”的戶數占抽查貧困戶總數的比例。
五、自查評估方式
自查評估工作由鎮扶貧辦統一組織實施，具體方法步驟如下：
（一）動員部署。召開全鎮扶貧自查評估工作會議，傳達學習省、市、縣脫貧攻堅自查評估工作方案，研究《武臺鎮脫貧攻堅自查評估工作實施方案》，安排部署全鎮自查評估工作。
（二）鎮級自查（3月上旬—3月中旬）。鎮級統一組織工作人員入村入戶，按照評估指標標準，對脫貧質量、“兩不愁三保障”和飲水安全、產業扶貧項目管理和扶貧資金使用、行業扶貧政策落實、社會扶貧工作落實等情況，逐一進行全面自查。自查發現的問題要即時整改，不能立即整改的建立整改臺賬，明確責任人和完成時限，確保在縣級開展評估前各項指標均達到標準要求。自查結束后，以工作區為單位及時匯總自查情況，形成自查報告和問題臺賬，于3月25日前報鎮扶貧辦。
各工作組評估結束后，鎮扶貧辦形成全鎮自查評估報告和問題臺賬報鎮黨委研究，按程序報縣扶貧開發領導小組。
（三）提升整改。將整改工作貫穿自查評估全過程。各村對各階段發現的問題做到即時告知，即時整改，對不能即時整改的要建立整改臺賬，明確整改責任、整改措施、整改時限，進行集中整改，銷號管理。鎮扶貧辦及時督促認真進行整改，并對評估結果全面負責，直至通過上級驗收為止，確保所有問題在6月底清倉見底、整改到位。
六、工作要求
（一）提高思想認識。20-年是脫貧攻堅決勝之年。各村、各幫扶干部要切實提高思想認識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，科學謀劃，壓實責任，細化措施，嚴格標準，確保圓滿完成自查評估各項工作任務。
（二）嚴格程序標準。鎮扶貧辦要對照自查評估程序，嚴格標準，確保內容不缺、環節不少。嚴格把握時間進度，3月底前，要完成自查評估，4月底完成縣級評估，5月份，配合做好市扶貧開發領導小組對各縣區組織開展考核評估，6月底前完成發現問題的整改落實。
（三）強化全程監督。暢通群眾監督舉報渠道，實行“線上線下”雙監督模式，設立網絡舉報平臺，形成“12317扶貧監督舉報電話、網絡舉報平臺、來信來訪”三位一體監督體系，對反映的數字脫貧、虛假脫貧，從嚴從重從快查處，確保脫貧結果客觀真實。
（四）嚴肅工作紀律。鎮扶貧辦要嚴格落實中央八項規定及實施細則精神，把“嚴”“實”要求貫穿自查評估工作始終。要堅決反對形式主義、官僚主義，切實減輕基層負擔，不影響基層群眾的生產生活，實現疫情防控、脫貧攻堅和春耕生產“三不誤”。對工作落實中走過場、降標準、不擔當、不負責的，一經發現嚴肅通報問責，確保自查評估工作取得實效。
項目評估方案篇3
第一條 根據《國務院辦公廳關于全面開展工程建設項目審批制度改革的實施意見》（國辦發〔2019〕11號）、《廣東省人民政府關于印發廣東省全面開展工程建設項目審批制度改革實施方案的通知》（粵府〔2019〕49號）、《陽江市人民政府關于印發〈陽江市工程建設項目審批制度改革實施方案〉的通知》（陽府〔2019〕39號）的要求，在陽江市工程建設項目特定區域推行區域評估制度，特制定本辦法。
第二條 陽江市工程建設項目區域評估是指我市各類開發區、產業園區（或集聚區）、新區和其他有條件區域（以下簡稱特定區域）等功能片區內對有關評估事項實施聯合評估，由特定區域管理機構負責形成專業成果報告，報有審批權的行業主管部門審查批準后按程序公布，進入該區域的項目業主共享專項評估成果。
第三條 區域評估具體包括壓覆重要礦產資源、環境影響、節能、地質災害危險性、地震安全性、氣候可行性、洪水影響、水資源論證、水土保持、文物考古調查勘探、雷電災害等區域性專項評估報告。特定區域管理機構可根據區域相關規劃及產業功能定位，征求相關行業主管部門意見后，選擇部分或所有評估事項，并報經各縣（市、區）人民政府（管委會）批準作為本區域開展區域評估的具體事項。
第四條 區域評估涉及到的評估事項由行業主管部門指導，特定區域管理機構負責清理確認工程建設項目審批涉及的前置性評估事項范圍，并由財政部門做好區域評估工作的相關經費保障工作；特定區域管理機構牽頭組織編制試點區域的評估報告；相關行業主管部門，積極配合推進區域性聯合評估工作，解決改革過程中的問題和政策障礙，制定有關細則方案，對特定區域形成的評估報告，在有效期內，依法依規予以認可。
區域評估中各專項評估所涉及的行業主管部門負責提出區域評估的專業技術標準、中介機構執業資質要求等；負責對中介評估機構出具的評估報告進行評審、論證、批準；負責落實區域評估報告成果的應用和執行。
特定區域管理機構要協調配合開展評估工作，指導區域內企項目業主使用區域評估報告成果，幫助辦理審批手續。
第五條 區域評估程序
（一）明確評估清單，明確區域性評估專項清單和范圍。
（二）明確評估技術標準，各相關行業主管部門提出評估技術標準和要求。
（三）確定評估機構，由特定區域管理機構公開選定評估機構。
（四）報告成果，中介評估機構按合同約定時間要求提交評估報告。
（五）審查，相關行業主管部門依據評估報告進行審查、批準。
（六）批準，工程建設綜合服務窗口根據行業主管部門批準的評估報告，出具審批結果。
（七）公開，在陽江市“多規合一”業務協同平臺上對區域評估成果進行公開，供各相關審批部門和區域內企業下載使用。
第六條 實行區域評估后，對進入該區域、符合區域評估結果適用條件的工程建設項目，由申請人向行業主管部門提出使用區域評估結果的申請，經行業主管部門審查后直接使用區域評估結果。對于進入該區域、不符合區域評估結果適用條件的特殊功能項目，按法律法規規定單獨評估。
第七條 實施區域評估的特定區域，在實施前已經開展了單個或多個專項評估并經行業主管部門審查同意，仍處于有效期內并符合當前管理要求的評估事項，可無需重復開展。
第八條 經批準的區域評估報告在有效期內的應予以采用，不再重復評估。法律法規另有規定的除外。
第九條 區域性評估中介機構的選擇應由特定區域管理機構按照政府采購相關規定采用公開招標或其他方式確定中介機構，政府集中采購目錄以外且未達到采購限額標準，必須通過市網上中介服務超市選取中介服務機構實施評估。
第十條 相關行政主管部門要加強對特定區域管理機構區域評估工作的指導、組織、協調和督促，由特定區域管理機構組織落實區域評估改革推進工作。
第十一條 各級行業主管部門應加強對中介機構的監管和考核；評估中介機構信用信息納入信用信息平臺統一對外公開。不能按時按質完成相關工作的評估中介機構，將被列入“不良記錄”；經行業主管部門認定的違規違法行為將被列入“黑名單”，通過信用信息平臺對外公開。被列入“黑名單”的中介機構不得參加區域評估采購活動。
第十二條 本辦法自發布之日起施行，自施行之日起有效期2年。在有效期內，可根據實際情況按規定進行修改或廢止。
項目評估方案篇4
一、嚴格落實復工復產防疫準備措施
建立復工復產報告制度。疫情防控期間，企業要制定復工復產工作方案，主要包括復工復產時間、返崗人員數量和來源、生產計劃、原料采購和產品銷售地、物流運輸，以及疫情防控措施等內容，報當地縣級疫情防控應急指揮部辦公室備案。
健全企業疫情防控工作體系。復工復產企業要建立主要負責人負總責的.疫情防控工作機制，明確目標任務，細化具體措施，落實人員責任，建立全環節、全流程疫情防控臺賬，形成從企業管理層到車間班組、一線職工“橫向到邊、縱向到底”的疫情防控全員責任體系。
嚴格返崗人員疫情核查。企業要建立返崗職工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理，詳細掌握每名職工及家庭成員健康狀況和春節假期出行信息，全面排查是否接觸外省及重點疫區人員等情況。對于從外地返萍及與確診和疑似感染者有接觸的職工，嚴格執行隔離觀察措施，待確認健康后方可返崗。要采取錯峰返崗措施，非關鍵崗位人員可延后返崗。
做好防護物資和人員配備。企業要根據防疫需要，為職工配備口罩等防護物品和洗手液、消毒液等消殺用品。要設置留觀室，做好突發情況應對準備。
全面開展企業消毒。企業復工復產前，要對企業內生產、生活、辦公區域進行全面環境衛生清理，特別是對人員密集場所、重點設施設備等要進行徹底消殺，保持良好通風，防止病毒傳播蔓延，確保不留死角、不漏盲區。
二、全面加強生產期間疫情防控工作
實行企業封閉管理。企業要減少進出通道，落實24小時人員值守，對進出人員、車輛嚴格檢查檢測，做好信息登記，嚴禁無關入員進入企業。要減少一般商務洽談、人員來訪等活動，積極利用現代信息手段開展商務交流。
嚴密職工健康監測。建立職工體溫日檢制度，在生產區、辦公區、宿舍區等點位設置檢測點，嚴格職工體溫檢測，對體溫異常的職工及時采取留觀措施并上報。職工上下班盡量不乘坐公共交通工具，企業通勤車輛要提前做好防疫消毒，乘坐人員須佩戴口罩并測量體溫。
加強環境衛生和就餐管理。企業要對相關場所每天至少消毒一次，重點區域增加消毒頻次;加強公共區域通風換氣，保持空氣流通;加強就餐衛生管理，保證食材安全、餐具衛生，采取提供盒飯、分時段供餐、分散就餐等方式，減少人員聚集。
落實崗位防疫措施。嚴格落實個人防護措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，廢棄口罩等防疫物品統一回收、集中處理。規范崗位工作秩序，合理安排輪崗排班，采取“小班制”模式，減少單班在崗人數，暫停不必要的會議，取消所有聚會，做到人員少流動、不聚集、不串崗。
強化物流車輛管理。外來貨運車輛進入企業前，要進行登記并消毒處理，駕乘人員須佩戴口罩并檢測體溫，減少與企業人員的直接接觸，貨物送達后盡快駛離企業。對運輸物資視情進行消毒處理。加強駕乘人員管理，保持車輛內外清潔，及時對駕駛室等接觸部位進行消殺。
妥善做好突發疫情應急處置。企業要制定應急處置預案，建立統一指揮、快速響應機制，落實應急值守、情況報告、物資調配、力量調動等措施。對出現發熱、干咳等癥狀的職工，立即送醫療機構就診治療。
落實職工個人防護責任。企業要與職工逐一簽訂崗位防疫承諾書，遵守相關防疫規定，如實報告個人情況，主動接受健康檢測，自覺配合做好消毒、治療、調查和隔離等應急處置措施。要通過多種形式加強疫情防控知識宣傳教育，提高職工自我防護意識和能力
項目評估方案篇5
為扎實推進精準扶貧精準脫貧，確保高質量高水平完成年度脫貧目標任務，結合我鎮脫貧攻堅工作實際，制定20XX年脫貧攻堅預評估工作方案如下。
一、時間安排
8月1日至8月15日。
二、預評估范圍
此次脫貧攻堅預評估堅持目標導向和問題導向，全覆蓋全鎮3個建檔立卡貧困村和全鎮所有745戶1888人貧困戶（含已脫貧和未脫貧）。
各村第一書記、駐村干部、村支部書記組織村兩委、社干部開展預評估，同時按該村貧困戶數1/2的比例調查走訪非貧困戶。
三、預評估內容
本次預評估的重點任務是查看今年脫貧目標任務推進完成情況；查看已退出村、脫貧戶“回頭看、回頭幫”及鞏固提升情況；查看扶貧資金使用管理、工程建設質量等情況；查看脫貧攻堅“國家子系統”運行使用情況；發現脫貧攻堅工作推進中的新情況、新問題。其主要內容如下：
（一）查看2020年脫貧目標任務推進完成情況
1.2020年計劃脫貧戶“兩不愁、三保障”“三有”實現情況
（1）兩不愁：查看貧困戶家庭收入，是否存在愁吃愁穿現象。
（2）三保障：義務教育有保障，查看貧困戶家庭子女義務教育階段入學情況，是否有因貧輟學現象；基本醫療有保障，查看貧困戶是否百分之百參加城鄉居民醫療保險，貧困戶醫療報賬和支出情況、大病醫療救助情況；住房安全有保障，實地查看貧困戶安全住房建設，相關住房建設政策享受和落實情況。
（3）三有：實地查看貧困戶安全飲水、生活用電、廣播電視入戶情況。
2.2020年計劃退出貧困村“一低五有”達標情況
（1）一低：查看計劃退出貧困村貧困發生率。
（2）五有：實地查看計劃退出貧困村集體經濟發展、通村硬化路、文化室、衛生室、通信網絡達標建設情況。
（二）查看2016年已退出村，2014年—2016年已脫貧戶“回頭看、回頭幫”及鞏固提升情況
查看2016年已退出村“一低五有”和2014年—2016年已脫貧戶“一超六有”“回頭看、回頭幫”及鞏固提升情況，重點查看貧困村產業扶貧和集體經濟發展情況，脫貧戶持續穩定增收和政策保障情況，以及“回頭看”發現的少數脫貧戶個別指標未達到脫貧標準的“回頭幫”進展情況。
（三）查看2020年擬退出貧困村、擬脫貧戶脫貧工作推進情況
查看2020年擬退出村“一低五有”和擬脫貧戶“一超六有”情況，重點查看貧困村產業扶貧和集體經濟發展情況，擬脫貧戶收入和政策保障情況。
（四）查看扶貧資金使用管理、工程建設質量等情況
查看扶貧資金是否按規定使用管理、“四項扶貧基金”作用發揮情況；查看扶貧工程質量安全、竣工驗收等情況，特別是查看易地扶貧搬遷住房建設面積是否存在超標、工程質量是否達標、自籌資金和負債情況，今年實施易地搬遷戶搬遷入住情況，舊房宅基地復墾、配套基礎設施建設等情況；查看貧困戶危舊房改造情況，已脫貧戶和今年擬脫貧戶的危房改造是否完成，是否居住在安全房屋內等情況。
（五）查看脫貧攻堅“國家子系統”運行使用情況
查看各地脫貧攻堅“國家子系統”運行使用情況，每個村核查不低于5戶貧困戶信息，與脫貧攻堅“國家子系統”數據進行對比，重點核查數據錄入的及時性、準確性、完整性和真實性。
（六）查找脫貧攻堅推進中的新問題
重點注意精準識別中是否存在貧困戶漏評（即：符合貧困戶標準但未納入貧困戶序列）、錯評（不符合貧困戶標準但納入貧困戶序列）和錯退（達不到脫貧標準但標注為脫貧）的情況；是否存在因村因戶幫扶群眾認可度不高等問題。
四、工作要求
一是鎮脫貧辦負責制定脫貧攻堅預評估工作方案，匯總整理各村各部門評估情況。
二是各村第一書記、駐村干部做好協調聯絡、組織實施、意見反饋和情況匯總上報等工作。
三是各掛片領導負責督促各第一書記、駐村干部、村兩委入戶調查，填寫好農戶評估表和村級評估表，評估發現問題臺賬，并抓好問題整改。
四是評估工作結束后，各村第一書記、駐村干部要再次檢查農戶評估表、村級評估表、貧困戶脫貧成果表和貧困戶脫貧評估驗收表，科學分析每一戶的退出脫貧情況，拿出具體意見，準確評估他們是否能如期脫貧、穩定脫貧，如實填寫評估任務完成情況匯總表）。各村附件2、3、4、5、7表，請于8月16日中午12點前，報鎮扶貧辦匯總。
鎮扶貧辦在匯總基礎上，填寫2020年建卡貧困人口脫貧評估驗收匯總表和2020年建卡貧困人口脫貧未達標明細表，撰寫2020年全鎮脫貧攻堅評估工作報告，報告主要內容包括評估基本情況、存在問題和評估結論及下步打算建議。
各村第一書記、駐村干部、村兩委要堅持實事求是的原則，嚴格把好脫貧退出質量關，按照退出標準，對標核查，客觀公正反映真實情況，堅決防止虛假脫貧、數字脫貧，確保貧困村、貧困戶退出驗收經得起檢驗。
項目評估方案篇6
為深入貫徹落實市委市政府深化改革優化營商環境大會精神，根據《防城港市人民政府關于印發〈防城港市關于實行重大項目建設“五個優化”和投資項目審批“五個簡化”工作實施方案〉的通知》（防政發〔2018〕22號），江山管委決定，在度假區范圍內，開展區域性評估工作，現制定工作方案如下。
一、工作目標
根據《防城港市人民政府關于印發〈防城港市關于實行重大項目建設“五個優化”和投資項目審批“五個簡化”工作實施方案〉的通知》（防政發〔2018〕22號）文件精神，度假區范圍內推行水土保持方案、地質災害危險性評估、壓覆礦產評估、地震安全性評價、節能評估、氣候論證、文物保護評估、安全評估、洪水影響、自然生態影響評價等區域性評估，實現建設項目評估由單體把關轉變為整體把關、申請后評審轉變為申請前服務，進一步提高審批效率、減輕企業負擔、節約社會資源，加快建設項目落地和高效有序實施,有效解決建設項目審批手續繁瑣，時間過長等問題。
二、工作原則
（一）統一組織。由度假區管委會組織相關部門在指定的區域內開展各項評估，形成的成果由落戶該區域內的項目免費共享。
（二）科學選址。根據度假區的總規、控規、土規及實際發展情況，科學合理的選定評估實施區域。
（三）并聯評價。對未納入區域性聯合評價區域的項目進行并聯評估，節省評估時間，提速項目審批流程。
（四）評估時效性。區域性聯合評價成果五年內有效（法律另有規定的，從其規定），法定時效長于五年的評估項目成果有效期內予以采用，不再重復評估。
三、工作內容
（一）建立區域性評估事項清單。根據投資建設項目前置審批涉及的評估評審項目，將水土保持方案、地質災害危險性評估、壓覆礦產評估、地震安全性評價、節能評估、氣候論證、文物保護評估、安全評估、洪水影響、自然生態影響評價等納入區域性評估事項，列出編制工作清單。在評估有效期內不再對單一項目開展上述評估，度假區規劃范圍內落戶的重大項目免費共享評估成果。
（二）組織開展編制區域性評估。以政府購買服務的方式，委托具備相關資質的單位（中介公司）對區域性專項評估進行編制，編制費用報市發改委審批落實。
（三）共享區域性評估成果。各專項評估報告經各相關主管部門（或專家評審組或市審批局）審查批準后，納入區域規劃管理要求，成果由落戶該區域內的項目企業（單位）免費共享。在管理要求范圍內，一般建設項目不再編制以上項目專項評估報告。
四、工作步驟
（一）調查摸底（時間：2018年9月——2018年12月）
1.根據區域性評估事項清單，與各相關主管部門對接聯系，了解專項評估的編制要求及注意事項，與編制單位（中介公司）進行洽談，確定編制工作事宜。（2018年11月前完成）
2.對度假區各區域進行調查摸底，深入了解對已落戶及正在洽談的項目分布情況，結合實際，按照片區規劃及土地開發成熟程度，選擇目前可推進實施的評估事項先行開展評估工作，其它評估事項待半島規劃最終成果確定后再逐項開展逐步推進。（2018年12月前完成）
（二）購買服務（2018年10月——2019年6月）
與編制單位（中介公司）確定編制工作事宜后，向發改部門申請編制工作經費，經費落實后，與編制單位（中介公司）簽訂評估工作服務合同（協議）。
（三）外出考察學習(2019年3月——2019年10月)
為提高區域性評估工作的質量和效率，降低評估成本， 更好地服務項目企業，促進區域經濟發展，組織相關業務干部到江蘇、浙江等發達地區的園區進行考察學習，借鑒優秀園區的先進經驗和做法。
（四）聯合評審（2019年6月——2019年12月）
各項評估編制完成后，對涉及多級多部門評估評審的事項，協調主管部門牽頭組織聯合評估評審，行業主管部門參與并出具書面行業審查意見。
五、工作要求
（一）高度重視。區域性聯合評價是我市行政審批制度改革的重要舉措，管委要高度重視，切實做好任務落實。
（二）分工協作。管委各科室要相互配合協調，產業辦落實專人負責，并做好評估目錄清單、經費申請、評估材料的收集、分類，建立評估報告共享材料庫。管委財政辦配合負責評估經費資金的跟進與支出，規建辦配合提供度假區相關規劃、圖紙等資料。
項目評估方案篇7
為全面深入系統掌握我市貫徹落實《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》)情況，根據省委組織部通知精神和《××省貫徹落實<2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃>情況實地抽查評估工作方案》要求，現就做好我市貫徹落實《規劃》情況中期評估自查工作提出如下方案。
一、時間安排
擬從9月3日起至15日期間，各縣(區)和市直各黨(工)委開展自查自評。
二、工作方式
圍繞省委組織部實地查看的工作要求進行自查，通過收集整理資料，對黨員教育培訓工作進行一次“回頭看”，形成工作開展情況匯報。
省委組織部實地抽查的工作方式：
1、聽取匯報：聽取市(州)、縣(市、區)黨委組織部以及市、縣直單位黨員教育工作負責同志的工作匯報，全面了解掌握各抽評單位開展黨員教育培訓工作情況。
2、查閱資料：主要查看各縣(區)各單位安排部署以及開展黨員教育培訓工作的資料。
3、座談交流：在縣(市、區)組織召開由市(州)黨委組織部黨員教育中心、縣委組織部、縣直機關工委、非公經濟組織和社會組織黨工委業務骨干，鄉鎮黨建辦主任，鄉鎮組織干事，村黨組織書記，省級示范培訓班學員等參加的座談會，了解市縣黨員教育培訓工作開展情況、存在的困難問題和意見建議等。
4、個別訪談：分別與市(州)、縣(市、區)黨委組織部分管黨員教育工作的副部長，市、縣直單位機關黨委負責同志、業務骨干、普通黨員進行個別談話，了解掌握單位安排部署和開展工作的思路方法以及負責同志對黨員教育工作的思想認識水平，聽取對推動《規劃》落實的意見建議等。
5、問卷調查：主要面向各類黨員，了解不同行業領域基層黨員干部對黨員教育培訓工作的思想認識、意見建議、接受教育培訓的情況、對省上安排部署的黨員教育工作任務的意見建議、對下一步開展黨員教育培訓工作的意見建議等(通過××e培訓系統在線調查)。
6、知識測試：分農村、機關、國有企業、城市社區、事業單位、非公經濟組織、社會組織等不同類別，組織開展應知應會知識測試，了解各行業領域黨員教育培訓工作的真實成效。
7、實地查看：主要查看黨員發揮先鋒模范作用和黨組織發揮戰斗堡壘作用情況，在農村了解黨員履職情況、查看村黨組織帶領群眾脫貧致富、發展產業、推動鄉村振興、破解難題、化解矛盾等成果;在機關企事業單位，了解黨員履職情況、查看黨組織推動改革發展、提升服務質量、破解重點難點問題等成果。實地查看時采取不打招呼、隨機選點的方式，重點選取省級示范培訓班學員所在單位。
三、工作內容
自查工作緊密結合《中國共產黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》)有關要求，重點圍繞《規劃》貫徹落實情況，掌握本地本單位落實《規劃》確定的總體要求、3項工作目標、首要政治任務、7項基本任務、3個方面主要內容、4個方面方法措施以及4個方面組織領導和基礎保障情況。省委組織部在實地抽查時，對各地各單位開展黨員教育服務脫貧攻堅和鄉村振興、組織開展“黨課開講啦”和“學習身邊榜樣”活動等情況也進行一定的了解掌握。
1.重視和貫徹落實《規劃》情況，具體為：
(1)重點了解貫徹落實《條例》和《規劃》安排部署和組織推動情況，黨員教育培訓規劃、計劃制定情況。
(2)總體要求落實情況：黨員教育培訓工作是否認真遵循指導思想，認真落實新時代黨的建設總要求;是否以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點;是否堅持黨員教育培訓工作5項原則。
(3)3項工作目標完成情況：5年時間把全體黨員輪訓一遍的目標任務進展情況;習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育是否更加扎實深入;教育培訓效果是否更加顯著;新時代黨員教育培訓體系是否更加健全。
(4)習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓情況：是否把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務;是否建立健全學習教育長效機制;是否通過教育培訓引導黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。
(5)圍繞主要內容開展黨員教育培訓情況：
①落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務情況;
②緊扣黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節點有針對性地開展黨員教育培訓情況(重點掌握結合“不忘初心、牢記使命”主題教育、貫徹落實新發展理念、實施七大戰略、打好三大攻堅戰、全面建成小康社會、中國共產黨成立100周年、黨史學習教育等開展教育培訓情況);
③體現不同領域和群體黨員特點開展針對性教育培訓情況(重點掌握農村、街道社區、機關、事業單位、國有企業、非公經濟組織、社會組織黨員以及民族地區、基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業人員中的黨員培訓的主要內容、做法及成效)。
(6)貫徹落實《規劃》確定的黨員教育培訓方式方法情況：
①完善組織形式方面，集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合開展黨員教育培訓情況;組織開展省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓、基層黨委兜底培訓情況。
②豐富教學方式方面，靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索“課堂+基地”實訓模式，加強案例培訓，開展典型教育、警示教育，組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等情況;
③創新運用信息化手段開展黨員教育培訓方面，推動黨員教育信息化平臺一體化建設，運用“共產黨員”教育平臺、“學習強國”學習平臺、“××黨建”平臺及其他黨員教育信息化平臺情況;依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學習電子檔案情況;堅持線上線下相結合，綜合運用大數據、云計算等技術精準開展有針對性教育培訓情況。
④健全培訓制度方面，完善需求調研制度，堅持集中輪訓制度，落實學時制度等情況。
(7)加強黨員教育培訓組織領導和基礎保障方面：
①落實領導責任方面，黨委(黨組)認真履行黨建主體責任、黨委(黨組)書記履行第一責任人職責、黨支部落實抓黨員日常教育工作直接責任、黨員教育管理工作協調機構運行、組織部門發揮牽頭抓總作用、相關職能部門密切配合開展黨員教育培訓工作等情況。
②夯實基礎保障方面，黨員教育培訓師資、陣地、教材等基礎資源建設運行情況。
③加強學風建設方面，在教育培訓工作中克服形式主義、官僚主義，遵守中央八項規定和干部教育培訓有關規定等情況。
④嚴格考核評估方面，將黨員教育培訓工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內容，組織黨員述學評學，黨員教育培訓考核結果運用等方面情況。
(通過聽取匯報、查看資料、座談交流、問卷調查、回訪學員等方式開展)
2.黨員教育服務脫貧攻堅和鄉村振興情況。重點掌握各地開展農村黨員干部、第一書記、駐村工作隊隊員、鄉鎮干部理想信念、推進脫貧攻堅和鄉村振興能力培訓的方式方法和成效。
(實地抽查通過聽取匯報、知識測試、查看資料、實地查看農村脫貧攻堅成效等方式進行)
3.開展基層黨支部書記集中輪訓情況。了解各地各單位是否對基層黨支部書記進行了全員集中輪訓，輪訓的效果怎么樣。
(實地抽查通過聽取匯報、開展知識測試、查看培訓資料等方式進行)
4.組織開展“黨課開講啦”和“學習身邊榜樣”活動。了解查看各地各單位安排部署文件資料、組織開展活動的影像資料，座談了解活動效果。
(實地抽查通過查看資料、座談交流、問卷調查、個別訪談等方式進行)
5.其他存在的問題和特色亮點做法。(實地抽查通過聽取匯報、查閱資料、座談交流、實地查看等方式了解掌握。)
項目評估方案篇8
第一章總則
第一條為建立和完善幼兒園督導評估制度，推動各地加強和改進對幼兒園的管理，促進幼兒園規范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，依據《教育督導條例》，制定本辦法。
第二條開展幼兒園督導評估應遵循以下原則：
（一）以評促建。推動各地加強對薄弱幼兒園的指導和監督管理，引導幼兒園遵循幼兒身心發展特點和規律，加強自身建設，提高保育與教育質量。
（二）客觀公正。以幼兒園實際情況為依據，督導評估程序透明，結果公開，接受社會監督。
（三）注重實效。強化督導評估結果運用，為幼兒園提供指導和幫助，為決策提供依據和建議。
第三條本辦法適用于教育督導機構對面向3-6歲兒童提供保育教育服務的幼兒園（班、點）實施的督導評估。督導評估應以薄弱幼兒園為重點。
第四條督導評估周期為3-5年。在一個周期內，縣級教育督導機構按屬地原則對轄區內幼兒園（班、點）至少進行一次督導評估。
第二章督導評估內容與方式
第五條督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據，內容重點包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。
（一）辦園條件：主要考察幼兒園辦園資質、辦園經費、規模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。
（二）安全衛生：主要考察幼兒園安全和衛生制度、膳食營養、衛生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風險管控、校車及使用情況等。
（三）保育教育：主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關系等情況。
（四）教職工隊伍：主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛生保健人員、炊事員和其他工作人員的數量及資格資質，教職工專業成長，師德師風建設和權益保障等情況。
（五）內部管理：主要考察幼兒園組織機構、管理機制、經費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。
第六條督導評估的方式主要是現場觀察、問卷調查、座談訪談、資料查閱和數據統計等。
第三章督導評估組織實施
第七條督導評估工作由教育督導機構組織實施。
第八條縣級教育督導機構按照評估周期制定本縣（市、區、旗）幼兒園辦園行為督導評估工作計劃，指導幼兒園進行自評，并對幼兒園辦園行為實施督導評估，具體程序如下：
（一）印發督導評估通知。教育督導機構向幼兒園發出書面督導評估通知，并向社會公示。
（二）幼兒園自評。幼兒園在接到督導評估通知后，按要求開展自評，并將自評報告報教育督導機構。
（三）實地督導。教育督導機構成立督導組，對幼兒園自評報告進行審核，并對幼兒園辦園行為進行實地督導評估。
（四）結果反饋。督導評估結束時，督導組向幼兒園口頭反饋督導評估意見，并聽取幼兒園的說明和申辯。教育督導機構根據督導組報告、幼兒園自評報告和社會公眾意見，形成督導意見書，發送幼兒園。
（五）幼兒園整改。幼兒園根據督導意見書，采取措施進行整改，并按要求將整改情況報教育督導機構。
（六）復查。教育督導機構督促指導幼兒園進行整改，必要時進行復查。
縣級教育督導機構根據幼兒園督導評估情況，形成督導評估報告，并上報市級教育督導機構。
第九條市級教育督導機構對所轄縣（市、區、旗）幼兒園辦園行為督導評估工作情況進行監督和指導，督促縣級政府及有關部門及時研究解決幼兒園辦園存在的困難和問題。督促縣級有關部門加強對無證幼兒園的監管和分類治理，經整改后達到相應標準的頒發許可證，整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的予以取締。匯總全市（地、州、盟）幼兒園辦園行為督導評估工作情況，形成市級幼兒園辦園行為督導評估報告，并報省級教育督導機構。
第十條省級教育督導機構根據本辦法制定本省（區、市）《幼兒園辦園行為督導評估實施方案》，對全省（區、市）幼兒園督導評估工作進行抽查，督促市、縣兩級教育督導機構按要求開展督導評估工作。匯總全省（區、市）幼兒園督導評估工作情況，形成省級幼兒園辦園行為督導評估報告，并報國務院教育督導委員會辦公室。
第十一條國務院教育督導委員會辦公室組織國家督學和專家，采用隨機抽取督查對象、隨機選派督查人員的“雙隨機”方式對部分省（區、市）幼兒園辦園行為督導評估工作情況進行專項督導。
國務院教育督導委員會辦公室根據專項督導情況、省級幼兒園辦園行為督導評估報告和相關數據信息形成國家督導評估報告。
第十二條各地可以引入有資質的第三方機構參與評估。
第四章督導評估結果運用
第十三條各級教育督導機構將幼兒園辦園行為督導評估報告向社會發布，接受社會監督。
第十四條地方各級教育督導機構要將督導評估報告報送本級人民政府，作為制定學前教育政策、加強幼兒園管理的依據。
第十五條各地依據本辦法，對督導評估為辦園行為規范的幼兒園，特別是薄弱幼兒園給予更多的政策優惠和扶持，并及時總結、推廣幼兒園規范辦園的先進經驗和典型案例。
第十六條督導評估結果應作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據。
第五章附則
第十七條本辦法自發布之日起實施。
項目評估方案篇9
為貫徹落實省脫貧攻堅領導小組第三次會議精神，確保今年脫貧攻堅首戰必勝，縣委、縣政府決定在全縣開展20-年度脫貧攻堅評估檢查。采取縣、鄉、村三級聯動，著力對標補差、督促進度、發現問題、推動落實，對全縣28個有脫貧任務的鄉鎮開展脫貧攻堅評估檢查，特制定如下方案。
一、時間安排
自9月24日起，9月29日前完成。工作組在鄉鎮評估檢查時間3至5天，具體到鄉鎮、村時間由帶隊領導確定。
二、檢查范圍
20-年27個有脫貧任務的鄉鎮，70個摘帽貧困村，2549戶11163名貧困人口（其中含70個村以外有脫貧任務的12個村255戶1216人），實現全縣82個有脫貧任務的村和貧困戶評估檢查全覆蓋。
三、分組安排
成立全縣脫貧攻堅評估檢查領導小組，由縣委書記陳建生任組長，分為8個評估檢查組（新市壩片、田壩片、海棠片、玉田片、普昌片、吉米片、斯覺片、蘇雄片），各評估檢查組長對縣脫貧攻堅評估檢查領導小組組長負責。70個預脫貧村由縣級領導帶隊進行評估檢查。每個評估檢查組8人，督查人員由縣委辦、縣政府辦、縣紀委監察局、縣委組織部、縣脫貧攻堅指揮部辦公室、縣扶貧移民局、貧困村第一書記抽調人員組成。具體分組情況如下：
（一）第一評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查田壩片區5個鄉鎮、9個預脫貧村、3個非脫貧村共1197名預脫貧人口。
（二）第二評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查吉米片區3個鄉鎮7個預脫貧村，阿爾鄉2個預脫貧村、5個非脫貧村共1274名預脫貧人口。
（三）第三評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查斯覺片區4個鄉鎮6個預脫貧村，石海鄉3個預脫貧村、1個非脫貧村共1461名預脫貧人口。
（四）第四評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查蘇雄片區5個鄉鎮、11個預脫貧村、1個非脫貧村共1629名預脫貧人口。
（五）第五評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查玉田片區4個鄉鎮、8個貧困村、1個非脫貧村共1143名預脫貧人口。
（六）第六評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查海棠片區3個鄉鎮7個預脫貧村、新市壩鎮2個預脫貧村（柳姑村、依知村）共1294名預脫貧人口。
（七）第七評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查普昌鎮7個預脫貧村共1518名預脫貧人口。
（八）第八評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查新市壩片區8個預脫貧村、2個非脫貧村共1639名預脫貧人口。
四、檢查內容
（一）20-年計劃脫貧貧困戶指標達標情況。
1."不愁吃不愁穿"方面。對照各戶幫扶計劃，逐項評估檢查落實情況，實地了解脫貧增收產業發展情況、就業幫扶情況；對照低保幫扶政策，核查"兩線合一"工作推進落實情況。
（1）到貧困戶家中，查看是否落實脫貧產業項目和增收門路，測算全年家庭增收情況。
（2）到貧困戶家中，了解幫助就業的措施，核實有勞動力的貧困戶手否至少1人就業，了解是否針對貧困群眾安排公益性就業崗位。
（3）到低保兜底貧困戶家中，核對享受低保人數，核實當地是否提高低保標準，補差資金是否兌現到位。
2.住房安全有保障方面。聚焦異地扶貧搬遷、彝家新寨、土地增減掛鉤、危房改造等住房建設項目，實地檢查貧困戶住房建設進展情況，了解存在的問題和困難。
（1）到貧困戶農房建設現場，檢查異地扶貧搬遷項目否開工，是否倒排工期、掛圖施工，是否落實專班專人負責，住房建設進度如何，何時能夠竣工入住。
（2）進村入戶了解住房建設規劃設計、土地協調、建材保障、施工組織、質量監管等關鍵環節是否有效保障落實，相關政策、資金是否落實到位。了解貧困群眾自籌資金情況，核實是否戶均低于1萬元。
（3）入戶隨訪貧困群眾，了解是否有隨遷農戶，以及具體數量。核實縣、鄉聯系領導是否現場辦公、一線推動住房安全保障工作。
3.義務教育有保障方面。聚焦鞏固義務教育成果，檢查教育扶貧工作推動情況，了解貧困家庭享受有關助學政策落實情況。
（1）到貧困戶家中，查看是否有適齡入學兒童，了解是否存在因貧輟學問題。
（2）到貧困戶家中，查看是否享受民族地區15年免費教育、"9+3"免費教育等教育扶貧有關優惠政策。
（3）到有大學生的貧困戶家中，了解享受學費、生活費資助情況及就業幫扶情況。（了解掌握是否建立縣級教育救助基金）
4.基本醫療有保障方面。圍繞提高貧困人口基本醫療保障水平，了解醫療救助扶貧工作推進情況。
（1）到因病致貧的貧困戶較重，查看是否享受"八免五補助"與新農合、大病保險、醫療救助、疾病應急救助、商業健康保險等相銜接的醫保扶持政策，了解個人醫療費用支出情況。
（2）針對患重大疾病的貧困戶，查看是否享受大病保險和特殊救助等自主政策。（了解掌握是否建立縣級醫療救助基金）
（3）到貧困村，實地查看村級衛生室建設情況，了解基本醫療衛生服務情況。
（二）20-年計劃退出貧困村指標達標情況。
1.村貧困發生率是否低于3%.
2."五有"狀況。
（1）有集體經濟。檢查集體經濟培育及經營性累計收入情況，了解貧困村集體經濟累計收入人均是否達到3元。是否利用省級補助每村15萬至20萬元產業周轉金建立了村級產業發展基金。
（2）有硬化路。檢查鄉鎮政府所在地或上級路網至貧困村村委會駐地或村小學是否通硬化路，村內是否有不通路的組。
（3）有衛生室。檢查業務用房面積是否達到30平方米，設備配置是否能滿足基本醫療衛生服務開展的需要。
（4）有文化室。文化室建筑面積是否不低于50平方米，是否有室外文化活動場地、宣傳欄，是否有文化器材、廣播器材和圖書。
3."四好村"創建工作方面。按照《創建省級"四好村"活動工作方案》（川委廳[2016]70號）要求，檢查是否制定創建活動方案、是否落實農民夜校牽頭單位。
4.農民夜校"七有"建設情況。檢查農民夜校是否建立，夜校是否有場地、人員、設備、師資、教材、制度、活動等。
（三）全縣9月份開展脫貧攻堅自查評估情況。檢查我縣9月份開展自查評估工作落實情況，一是檢查今年計劃退出貧困村和計劃脫貧貧困戶是否達到全覆蓋，二是檢查相關文件、表冊和自查評估報告。
（四）"五件實事"落實情況。是否按照要求幫助貧困戶發展經濟林木5畝以上、為貧困戶購買5只羔羊、確保貧困戶1人穩定就業、解決因貧失學問題、為貧困戶體檢建立健康檔案。
（五）農戶收支臺賬建立情況。是否為貧困戶建立收入臺賬，并按時統計上報。
五、檢查方式
采取一問二看三查四列五改的方式進行評估檢查。
（一）確定對象。各工作組對所負責評估檢查的片區所有預脫貧村、預脫貧人口進行評估檢查，即今年脫貧對象全覆蓋進行入戶評估檢查。
（二）村級檢查。
1.對標查看基礎設施建設、易地扶貧搬遷、彝家新寨建設、產業發展，村容村貌，路、水、電、通信、教學點、衛生室、文化室等建設情況，集體經濟培育和村級發展基金建立情況以及"四個好"創建。
2.入戶查看，重點了解安全住房建設、增收門路、產業培育、轉移就業、安全飲水、生活用電、廣播電視、就學入托、低保兜底、基本醫療等情況。、
3.檢查了解"四好村"創建活動開展情況。
4.現場辦公，對檢查中發現和基層反映的問題，要現場認真研究及時解決，不將問題帶回。
（三）召開座談會。聽取鄉鎮黨委政府脫貧攻堅工作情況匯報。工作組與鄉鎮黨委政府共同研究推進措施及辦法。
（四）形成報告。評估檢查報告由各組負責撰寫，內容主要包括基本情況、做法成效、存在問題及解決措施、評估結論4個方面內容，字數控制在2000字以內。
六、督查結果運用
一是與考核掛鉤。本次督查分8個片區進行，督查結果將以鄉鎮為單位進行排名，對排位靠后的進行通報，并納入年終績效考核。
二是負起評估檢查責任。凡是評估檢查組抽查過的貧困村、貧困戶，結論是達標的，在年底上級檢查或第三方評估時發現群眾不滿意、檢查驗收不達標，就要追究責任；結論沒有達標的，要追蹤指導抓好整改，凡年底上級檢查或第三方評估時，問題還沒有整改到位，也要追究責任。
三是負起脫貧攻堅連帶責任。這次評估檢查不是幾天時間結束就完事了，而是要進一步落實幫扶單位的聯系指導責任，對該鄉鎮脫貧攻堅工作負責到底。在年底上級檢查或第三方評估時發現群眾不滿意、檢查驗收不達標的，不僅要追究鄉鎮、村的責任，聯系幫扶單位也要承擔連帶責任。
七、工作要求
（一）根據省委要求，評估檢查發現問題的，要立即動手抓好整改，問題突出的鄉鎮、部門要停放國慶長假，利用7天假期把工作補上來。國慶長假期間，易地扶貧搬遷等住房建設和基礎設施等工程性項目不能停工，絕對不能出現年底完不成任務的情況，否則就要按照省州委要求軍法從事。
（二）嚴格遵守中央八項規定精神和省州十項規定要求，評估檢查組輕車簡從，不能給鄉鎮、村增添負擔。
（三）請各評估檢查組確定1名聯絡員，并于9月29日17:00前將本組督查匯總情況報縣脫貧攻堅領導小組辦公室。
項目評估方案篇10
為扎實推進精準扶貧精準脫貧，確保高質量高水平完成年度脫貧目標任務，結合我鎮脫貧攻堅工作實際，制定20XX年脫貧攻堅預評估工作方案如下。
一、時間安排
8月1日至8月15日。
二、預評估范圍
此次脫貧攻堅預評估堅持目標導向和問題導向，全覆蓋全鎮3個建檔立卡貧困村和全鎮所有745戶1888人貧困戶(含已脫貧和未脫貧)。
各村第一書記、駐村干部、村支部書記組織村兩委、社干部開展預評估，同時按該村貧困戶數1/2的比例調查走訪非貧困戶。
三、預評估內容
本次預評估的重點任務是查看今年脫貧目標任務推進完成情況;查看已退出村、脫貧戶“回頭看、回頭幫”及鞏固提升情況;查看扶貧資金使用管理、工程建設質量等情況;查看脫貧攻堅“國家子系統”運行使用情況;發現脫貧攻堅工作推進中的新情況、新問題。其主要內容如下：
(一)查看2020年脫貧目標任務推進完成情況
1.2020年計劃脫貧戶“兩不愁、三保障”“三有”實現情況
(1)兩不愁：查看貧困戶家庭收入，是否存在愁吃愁穿現象。
(2)三保障：義務教育有保障，查看貧困戶家庭子女義務教育階段入學情況，是否有因貧輟學現象;基本醫療有保障，查看貧困戶是否百分之百參加城鄉居民醫療保險，貧困戶醫療報賬和支出情況、大病醫療救助情況;住房安全有保障，實地查看貧困戶安全住房建設，相關住房建設政策享受和落實情況。
(3)三有：實地查看貧困戶安全飲水、生活用電、廣播電視入戶情況。
2.2020年計劃退出貧困村“一低五有”達標情況
(1)一低：查看計劃退出貧困村貧困發生率。
(2)五有：實地查看計劃退出貧困村集體經濟發展、通村硬化路、文化室、衛生室、通信網絡達標建設情況。
(二)查看2016年已退出村，2014年—2016年已脫貧戶“回頭看、回頭幫”及鞏固提升情況
查看2016年已退出村“一低五有”和2014年—2016年已脫貧戶“一超六有”“回頭看、回頭幫”及鞏固提升情況，重點查看貧困村產業扶貧和集體經濟發展情況，脫貧戶持續穩定增收和政策保障情況，以及“回頭看”發現的少數脫貧戶個別指標未達到脫貧標準的“回頭幫”進展情況。
(三)查看2020年擬退出貧困村、擬脫貧戶脫貧工作推進情況
查看2020年擬退出村“一低五有”和擬脫貧戶“一超六有”情況，重點查看貧困村產業扶貧和集體經濟發展情況，擬脫貧戶收入和政策保障情況。
(四)查看扶貧資金使用管理、工程建設質量等情況
查看扶貧資金是否按規定使用管理、“四項扶貧基金”作用發揮情況;查看扶貧工程質量安全、竣工驗收等情況，特別是查看易地扶貧搬遷住房建設面積是否存在超標、工程質量是否達標、自籌資金和負債情況，今年實施易地搬遷戶搬遷入住情況，舊房宅基地復墾、配套基礎設施建設等情況;查看貧困戶危舊房改造情況，已脫貧戶和今年擬脫貧戶的危房改造是否完成，是否居住在安全房屋內等情況。
(五)查看脫貧攻堅“國家子系統”運行使用情況
查看各地脫貧攻堅“國家子系統”運行使用情況，每個村核查不低于5戶貧困戶信息，與脫貧攻堅“國家子系統”數據進行對比，重點核查數據錄入的及時性、準確性、完整性和真實性。
(六)查找脫貧攻堅推進中的新問題
重點注意精準識別中是否存在貧困戶漏評(即：符合貧困戶標準但未納入貧困戶序列)、錯評(不符合貧困戶標準但納入貧困戶序列)和錯退(達不到脫貧標準但標注為脫貧)的情況;是否存在因村因戶幫扶群眾認可度不高等問題。
四、工作要求
一是鎮脫貧辦負責制定脫貧攻堅預評估工作方案，匯總整理各村各部門評估情況。
二是各村第一書記、駐村干部做好協調聯絡、組織實施、意見反饋和情況匯總上報等工作。
三是各掛片領導負責督促各第一書記、駐村干部、村兩委入戶調查，填寫好農戶評估表和村級評估表，評估發現問題臺賬，并抓好問題整改。
四是評估工作結束后，各村第一書記、駐村干部要再次檢查農戶評估表、村級評估表、貧困戶脫貧成果表和貧困戶脫貧評估驗收表，科學分析每一戶的退出脫貧情況，拿出具體意見，準確評估他們是否能如期脫貧、穩定脫貧，如實填寫評估任務完成情況匯總表)。各村附件2、3、4、5、7表，請于8月16日中午12點前，報鎮扶貧辦匯總。
鎮扶貧辦在匯總基礎上，填寫2020年建卡貧困人口脫貧評估驗收匯總表和2020年建卡貧困人口脫貧未達標明細表，撰寫2020年全鎮脫貧攻堅評估工作報告，報告主要內容包括評估基本情況、存在問題和評估結論及下步打算建議。
各村第一書記、駐村干部、村兩委要堅持實事求是的原則，嚴格把好脫貧退出質量關，按照退出標準，對標核查，客觀公正反映真實情況，堅決防止虛假脫貧、數字脫貧，確保貧困村、貧困戶退出驗收經得起檢驗。
項目評估方案篇11
一、企業社會責任包含的內容及履行績效評價指標
（一）對股東及債權人的社會責任內容及履行績效評價指標
根據“受托責任觀”企業對股東的責任主要體現在讓其資產保值增值，對債權人的責任體現在保障償還借款本金及利息，將企業的償債風險控制在一定范圍之內。由于上市公司往往是大股東利益最大化的工具，而中小股東處于“人為刀俎，我為魚肉”的尷尬境地，特別是近年來上市企業披露虛假信息或者隱瞞信息嚴重侵害了中小股東的利益。因此構建如下指標：凈資產收益率、資本保值增值率、資產負債率、利息保障倍數、披露虛假信息或隱瞞信息被公開譴責次數。
（二）對政府的社會責任內容及履行績效評價指標
隨著社會的進步，政府對企業承擔著服務和監督的責任。企業要遵守國家的各項法律法規，這是企業對政府應履行的基本責任。具體而言，作為企業，首先要自覺納稅，不偷稅漏稅、非法避稅、不生產仿冒偽劣產品、不違章作業。其次，積極響應國家的各種宏觀調控政策。因此企業對政府的責任主要體現在遵紀守法，特別是與企業息息相關的稅法，保障國庫收入。構建如下指標：資產納稅率、稅款上繳率、罰項支出比率、稅收增長率。
（三）對消費者的社會責任內容及履行績效評價指標
消費者是企業產品的購買者、享用者，因此企業對消費者的首要責任就是保證提供的產品是安全可靠的。若企業提供的產品對消費者的身體具有損害或者存在安全隱患，則消費者可就此提起訴訟，要求賠償。其次企業對消費者責任體現在消費者具有知情權。要求企業在對產品進行宣傳時，不能夸大產品的功效，更不能對產品的不足之處進行隱瞞或者只字不提，否則就是嚴重不負責任的表現。因此對消費者的責任首先體現在產品質量要符合相關的規定。其次是客戶對其相關服務要滿意。構建如下指標：客戶滿意度，產品質量不合格曝光次數。
（四）對所在社區、公益性社會責任內容及履行績效評價指標
企業作為社區的一部分，必須對所在社區的居民、環境等方面負一定的責任。如應當為當地居民提供就業機會，提高當地居民收入。此外企業的生產經營可能會影響所在社區的環境，如排放污水、廢氣，產生噪音，泄露有害物質，引發地質災害等危害居民生活的行為。因此企業應當對所在社區承擔相應的社會責任。
企業對社會公益活動所負的責任最為廣泛，同時這種責任也是基于傳統道德意義上的社會責任。公益活動的內容包括社區服務、環境保護、知識傳播、公共福利等等，因此企業對所在社區及公益性的責任體現在環境保護及企業相關的公益性捐助。構建如下指標：捐贈收入比率；單位營業利潤資源消耗率；成本降低率；環保經費占銷售收入的比重。
（五）對員工的社會責任內容及履行績效評價指標
企業對員工的責任可以歸納為：基本保障責任、就業教育責任、參與管理責任。基本保障責任是指企業要為員工提供安全、健康的工作環境，不應以為員工提供工作為由損害員工身體、心理的健康。就業教育責任是指企業要為員工提供平等的就業機會、升遷機會和受教育、培訓的機會，反對任何形式的歧視。參與管理責任是指企業要為員工提供一定的參與企業管理的渠道。因此對員工的責任首先體現在員工安全要有一定的保障，其次要投入經費保證員工擁有再學習的機會。因此構建如下指標：員工教育、培訓經費占銷售收入比例、員工安全事故發生次數、福利及勞保費用占收入比重。
二、基于層次分析法的企業社會責任履行績效評價體系設計
根據對社會責任履行績效評價的分析，多級遞階層次結構的最高層為社會責任履行度，中間層從股東及債權人、政府、消費者、所在社區及公益性、員工五個方面出發，以五個方面所構建的指標作為方案層。
通過對乳制品企業社會責任問題的問卷調查發現，乳制品企業應當承擔責任的群體中，依據其重要程度依次排序，分別是顧客、員工、環境保護、社區、企業股東、政府等。此外，參考了《2010年3.15中國嬰童行業社會責任調查報告》，調查報告發現產品質量合格仍舊是社會責任領先企業的最主要體現。
項目評估方案篇12
為深入了解和掌握業務外包風險狀況，促進業務外包健康發展，同時推動巴塞爾新資本協議實施，推廣使用操作風險管理工具，總行決定對我行業務外包進行風險評估。根據總行《關于開展今年下半年專項風險評估工作的通知》(農銀辦發【今年】726號)及《中國農業銀行河南省分行業務外包風險評估工作實施方案》要求，結合我行業務外包實際，特制定本實施方案。
一、評估的背景和目標
(一)開展業務外包風險評估的背景。
一是總行《中國農業銀行今年風險管理工作要點》明確制定了上半年開展清算中心業務風險評估，下半年開展后臺中心風險評估總體工作布署，但鑒于全行“三大中心”建設各行進度不同，大部分行下半年“三大中心”建設未全面完成，不能在全行進行后臺中心風險評估，總行決定在后臺中心、業務外包、小額農貸三個板塊領域開展專項風險評估，我行被總行劃分在業務外包板塊進行風險評估。二是實施操作風險經濟資本高級計量法的要求。總行已將經濟資本分配到各部門、各級行，為確保計量數據的準確，“讓數據和事實說話”，總行逐步在主要業務條線開展風險評估，通過有步驟的、循序漸進的推進各條線風險評估，全面識別不同條線面臨的主要風險和潛在風險，針對不同環節風險和風險程度及時采取措施，有效防控風險，構建科學的風險管理機制。
(二)開展業務外包風險評估的意義。
通過開展業務外包風險評估，可以從制度、流程、協議等方面查找并發現我行主要外包業務存在的缺陷和不足，并通過完善制度、優化流程、修改協議等措施，提高我行業務外包整體風險防控能力。
(三)評估目標。
1、清查業務外包領域已發生的各類風險事件，收集損失數據，深入分析導致風險事件發生的內外部原因。
2、以風險為導向，全面排查業務運行中存在的各類風險隱患，查找風險管理中存在的各種問題。
3、在定性定量分析風險事件和損失、風險隱患、風險管理情況的基礎上，判斷未來內外部環境改變后風險變化趨勢，多角度、系統性地提出整改意見，建立健全風險控制機制，強化風險防范，促進業務優化和發展。
二、評估對象及范圍
結合總行評估要點所涉及的主要業務領域及我行業務外包實際，本次業務外包風險評估僅限運營管理、信用卡和安全保衛3個業務條線外包活動，具體業務產品或管理活動詳見風險評估內容及要點(見附件2)。
(一)評估對象。
我行業務外包風險評估對象為市分行運營管理部、電子銀行部(信用卡業務)、安全保衛部及各縣級支行與三個條線業務外包相關的業務管理部門。
(二)評估范圍。
一是風險事件及損失評估。收集范圍為2008年1月1日至今年9月30日發生的業務外包類風險事件和損失。主要為：操作風險事件及損失、外包供應商違約事件及損失等。
二是風險隱患評估。包括：產品、設備、流程、系統、人員、制度、操作、管理、監督檢查、體制機制等方面存在的問題和隱患;外部欺詐、客戶信用、外包供應商勢力等外部因素存在的問題和隱患;未來1-2年內，內外部環境變化導致的問題和隱患。
三是風險管理情況評估。風險識別與監控、風險評級、風險分類分級、風險報告與分析、風險處置與應急、風險抵補、風險考核等方面存在的問題和缺陷。
(三)評估方式。
本次業務外包風險評估采取自查評估和現場督導評估。一是自查評估。市分行運營管理部、電子銀行部(信用卡業務)、安全保衛部及縣級支行與三個條線業務外包相關的業務管理部門，在本級行業務外包風險評估領導小組組織下進行業務外包自查評估。各支行的派駐風險合規經理要參與派駐行業務外包的自查。二是現場督導評估。省分行業務外包風險評估領導小組將視各二級分行(縣支行)自查評估情況，組織相關人員對轄內二級分行風險評估自查情況進行督導抽查。對于政策制度、流程環節、風險管理類要點，可通過訪談的方式，結合要點內容，查找業務外包存在的問題和隱患。
三、工作組織及部門職責
(一)工作組織。
1、成立業務外包風險評估工作領導小組。市分行成立業務外包風險評估工作領導小組，統籌安排和協調組織全市業務外包風險評估工作。領導小組組成如下：
組 長：董洪武(分管信貸管理工作副行長)。
副組長：信貸管理部、運營管理部、電子銀行部、安全保衛部部門負責人。
成 員：信貸管理部、運營管理部、電子銀行部、安全保衛部、財務會計部、內控合規部、信息技術管理部指定1-2名業務專業人員為成員。
市分行業務外包風險評估工作領導小組下設辦公室，信貸管理部承擔領導小組辦公室工作職責。
2、成立4個業務外包自評估小組，分別為運營業務外包小組、信用卡業務外包小組、安全保衛業務外包小組、綜合支持保障小組。每個小組選派本部門2-3名業務骨干為組員，具體負責組織實施本業務條線自評估階段有關工作(市分行業務外包評估領導小組工作職責一覽表見附件1)。
(二)部門職責。
1、運營業務外包小組。組長由運營管理部負責人擔任，小組成員由運營管理部選派2-3名業務骨干組成。其主要職責包括：
對會計憑證掃描補錄、會計憑證專用包寄遞、銀企對賬單制作寄遞等業務外包進行風險評估，采取訪談、調閱資料等方式，按照分行確定的評估內容及要點逐項進行核實，填寫訪談記錄(附件3)，對于發現的問題填寫風險隱患統計表(附件4)。
通過評估查找掌握相關的風險事件和風險隱患，填寫風險隱患統計表(附件4)、風險事件統計表(附件5)。
根據運營管理條線評估自查情況，撰寫運營條線業務外包風險評估報告，評估報告的內容應至少包括：評估的范圍、銀企對賬業務外包開展情況的總體評價、風險事件分析、主要的風險隱患、風險整改措施及風險管理意見。
2、信用卡業務外包小組。組長由電子銀行部負責人擔任，小組成員由電子銀行部選派2-3名業務骨干組成。其主要職責包括：
對商戶收單、貸記卡申請資料集中錄入等業務外包進行風險評估，采取訪談、調閱資料等方式，按照分行確定的評估內容及要點逐項進行核實，填寫訪談記錄(附件3)，對于發現的問題填寫風險隱患統計表(附件4)。
通過評估查找掌握相關的風險事件和風險隱患，填寫風險隱患統計表(附件4)、風險事件統計表(附件5)。
根據信用卡業務條線評估自查情況，撰寫POS商戶服務和信用卡對賬單打印寄送業務外包風險評估報告，評估報告的內容應至少包括：評估的范圍、POS商戶服務和信用卡對賬單打印寄送業務外包開展情況的總體評價、風險事件分析、主要的風險隱患、風險整改措施及風險管理意見。
3、安全保衛業務外包小組。組長由安全保衛部負責人擔任，小組成員由安全保衛部選派2-3名業務骨干組成。其主要職責包括：
對市場化守護押運、自助機具巡查、保安服務、視頻監控中心監控業務外包進行現場評估，根據各單位提交的各類評估表格、報告和材料，抽取部分經營行，采取訪談、調閱資料等方式，按照分行確定的評估內容及要點逐項進行核實，填寫訪談記錄(附件3)，對于發現的問題填寫風險隱患統計表(附件4)。
通過現場評估查找掌握相關的風險事件和風險隱患，審核被抽查單位上報的風險事件、風險隱患和業務統計數據，對于發現的漏報、錯報、多報，數據不準確、內容不規范、材料不全面等情況，及時對風險事件統計表(附件4)、風險隱患統計表(附件5)及相關附件材料進行補充、調整和修改。
根據安全保衛條線評估自查情況，撰寫守庫押運、保安服務業務外包風險評估報告，評估報告的內容應至少包括：評估的范圍、全行守庫押運、網點保安業務外包開展情況的總體評價、風險事件分析、主要的風險隱患、風險整改措施及風險管理意見。
4、綜合支持保障小組。組長由市分行信貸管理部負責人擔任。小組成員由信貸管理部選派2名業務骨干，財務會計部、內控合規部、信息技術管理部各選派1名業務骨干組成。其主要職責：一是牽頭制定全市外包業務風險評估工作實施方案并組織實施。二是組織召開風險評估工作領導小組及評估小組會議。三是撰寫全行外包業務風險評估報告。四是負責收集法律支持等檢查資料、參與現場評估、針對風險評估結果提出整改意見，并負責評估后本條線風險隱患的整改督辦。
各縣級支行要比照市分行成立業務外包評估工作領導小組，組織轄內運營管理、信用卡、安全保衛等相關條線業務外包風險評估。支行業務外包自評估工作由支行負責安全保衛的副行長牽頭開展，派駐風險合規經理參與駐地行業務外包自評估及審核工作。
(三)分層評估。
為避免各級行對全行普遍共用的制度、流程、系統等評估要點在風險評估理解上的偏差，更合理的分配和協調評估人員工作，省分行統一了評估制度、流程、系統等評估要點，并進行WORD文檔說明，二級分行對于制度、流程、系統等缺陷問題，也可結合工作實際提出建設性意見。二級分行及縣級支行主要負責業務外包的操作風險隱患排查、風險事件報告、填報相關統計報表及自查報告，自查報告要對轄內出現的典型案例進行描述分析。
四、工作具體安排
本次外包業務風險評估工作擬自10月8日開始，至11月17日結束，分為準備部署、評估實施、市分行分析報告和省分行現場督導四個階段，具體工作步驟如下：
(一)準備部署階段(10月8日至10月18日)。
1、成立業務外包風險評估工作領導小組。按照總、分行評估工作要求，市分行成立以市分行黨委委員、副行長董洪武為組長，信貸管理部、運營管理部、電子銀行部、安全保衛部、財務會計部、內控合規部等部門為成員的評估工作領導小組，具體組織全行業務外包風險評估工作。
2、制訂評估實施方案。市分行信貸管理部牽頭，會商運營管理部、電子銀行部、安全保衛部制訂全行業務外包風險評估實施方案，明確評估范圍和評估方法，細化評估步驟，落實評估責任。實施方案報領導小組組長審定后印發實施。
3、下發正式通知，安排部署評估工作。《關于開展業務外包專項風險評估工作的通知》經行領導審定后印發，各行、相關部門認真按照要求組織和落實業務外包風險評估工作。
(二)自查階段(10月19日-11月2日)。
市分行運營管理部、安全保衛部、電子銀行部及縣級支行與三個條線業務外包相關的業務管理部門，要嚴格按照評估目標、對象及范圍(重點是附件2所列的評估內容及要點)分別對銀企對賬、守庫押運、保安服務、POS商戶服務、信用卡對賬單寄送業務外包情況開展自查，逐項對評估要點內容進行作答，并根據自查情況及相關要求填制各類統計表，整理相關材料，撰寫自查報告(自查報告內容至少包括：自查的范圍、清算業務開展情況的總體評價、風險事件分析、主要的風險隱患及典型案例分析、風險整改措施及風險管理意見)。二級分行各條線相關統計表、自查報告及附件資料于11月2日前報送市分行業務外包領導小組辦公室，同時報上級行本業務條線評估小組。
(三)市分行總結報告階段(11月3日-11月6日)
市分行業務外包領導小組辦公室結合市分行各條線自查評估等相關評估材料，匯總撰寫全行業務外包風險評估報告，風險評估報告經市分行風險管理委員會審議后，于11月6日前報省分行風險管理部。
(四)現場督導評估階段(11月7日-11月17)
省分行根據各行自查評估情況，抽取部分二級分行及縣支行開展現場評估，核查各行自查結果的準確性、真實性。
五、相關要求
(一)高度重視，切實落實相關人員和責任，認真做好風險評估相關工作。要按照評估目標、對象及范圍全面、充分、真實反映風險，針對業務外包評估要點，逐條、逐項仔細進行自查。每一項評估要點內容必須闡明現狀、問題及產生原因，做到結論清晰、論據充足、表述有條理，有證明材料支持評估結論。由于各行業務外包存在差異，對于附件2所列評估內容及要點本級行不能進行評估時，應對不能評估的內容作出說明，并經上級行同意，可對附件2所列評估內容及要點暫不進行評估。各類統計表要認真填寫，報表所有內容及數據必須客觀、準確，不得杜撰、造假、遺漏。對于《風險事件統計表》(附件5)，要求填報的風險事件須如實反映，不得隱瞞不報和漏報，相關部門負責人要在表格中申明和承諾已填報所有事件。自查報告要按照評估內容和要點逐項說明檢查情況，詳細闡明所面臨的主要風險及問題，做到邏輯清楚、事實充分、數據詳實、結論客觀嚴謹。
(二)各行評估工作領導小組要定期召開評估工作會，及時了解、調度評估工作進程，研究工作中遇到的問題并及時協調解決。二級分行領導小組辦公室要建立每周通報機制，按周向省分行領導小組辦公室報告評估工作進展情況及評估工作中遇到的問題。
(三)建立聯系人制度。各縣級支行要指定1名聯系人負責與市分行溝通聯系，聯系人名單于10月21日前通過信使報送至市分行信貸管理部(劉適遇)。評估工作中如遇問題，請及時與市分行(信貸管理部、運營管理部、電子銀行部、安全保衛部)聯系。
附件：1-1、市分行業務外包評估領導小組工作職責一覽表
1-2、評估內容及要點
1-3、訪談記錄
1-4、風險隱患統計表
1-5、風險事件統計表
1-6、業務外包統計表
項目評估方案篇13
為進一步降低企業成本，優化發展環境，提高行政審批效率，根據省委、省政府《關于深化行政審批制度改革加快簡政放權激發市場活力的意見》(蘇字〔2016〕42號)、市委、市政府《關于深化行政審批制度改革加快簡政放權激發市場活力的實施方案》（揚發〔2017〕12號)和市人民政府辦公室《關于印發揚州市開發園區區域評估實施方案》（揚府辦發〔2017〕70號）精神，現結合實際，就寶應經濟開發區開展區域化評估工作，制定如下實施方案。
一、工作目標
在寶應經濟開發區開展區域評估，提前完成建設項目審批過程中涉及的前置性評估評審工作，形成整體性、區域化評估結果，提供給進入該區域的建設項目共享使用；單體項目建設審批時，簡化相關環節、申請材料或者不再進行評估評審。通過開展區域評估，變建設項目評估評審的“單體評價”為“整體評價”、申請后評審為申請前服務，逐步解決建設項目評估評審手續多、耗時長等問題，進一步提高審批效率，減輕企業負擔，節約社會資源，加快建設項目落地。
二、實施范圍和評估事項
（一）實施范圍：按照“先行試點、逐步實施”的原則，將寶應經濟開發區列為試點區域。具體試點區域范圍，由寶應開發區根據區內發展規劃和產業發展定位合理確定。
（二）評估事項：地質災害危險性評估、建設項目壓覆礦產資源評估、地震安全性評估、規劃環境影響評價、節能評估、水土保持方案審查、氣候認證、文物評估、社會穩定風險評估。
（三）評估有效期：評估時效為5年。
三、主要任務和時間安排
（一）確定區域評估范圍和內容（2017年7月上旬）。寶應開發區根據發展規劃、產業定位和布局結構，確定開展評估的區域范圍。在充分聽取行業主管部門和評估評審機構意見后，縣審改辦與縣開發區共同研究，確定4個以上項目為我縣開發區區域評估項目。
（二）組織開展區域評估（2017年7月中旬至9月底）。各業務主管部門根據確定的評估項目,按程序委托具有相應資質的評估評審機構進行評估評審,編制區域化評估評審結果,明確適用范圍、條件和效力。區域評估結果于8月31日前以適當形式向社會公開。
（三）共享區域評估成果（2017年10月）。實行區域化評估后,對進入該區域、符合區域化評估評審結果適用條件的單體建設項目,行政審批部門要簡化相關環節、申請材料或者不再進行單獨評估。符合簡化相關環節和申請材料的,由行政審批相對人提出簡化環節和申請材料的申請,行政審批部門按照規定予以簡化;符合不進行單獨評估的,由行政審批相對人提出使用區域化評估結果的申請,行政審批部門直接使用區域評估結果。
四、保障措施
（一）加強組織領導。區域評估工作在縣推進政府職能轉變領導小組統一領導下進行,由縣審改辦牽頭推進，寶應經濟開發區為具體的實施主體。各有關部門、單位要增強大局意識，支持開展區域評估，做好相關工作，充分使用好評估評審結果，對符合規定的不得無理由拒絕使用。
（二）明確單位職責。縣審改辦負責組織協調，統籌推進，負責確定建設項目審批涉及的前置性評估事項；寶應經濟開發區管委會牽頭組織編制試點區域的評估報告并負責做好區域評估工作的相關經費保障;縣政務服務管理辦公室指導相關部門細化辦理流程;縣發改委、國土資源局、水務局、環保局、文體廣新局、地震局、氣象局、維穩辦按照“誰主管誰負責”的原則，與縣開發區共同負責相關聯的審批前置評估報告的具體編制工作。
（三）加強工作督導。要按照“先行試點、逐步實施”的原則統籌推進相關工作；要處理好現行法律法規規定和改革的關系，組織有關行業主管部門或專家充分調研論證，確保區域評估結果合法、有效。縣審改辦要牽頭建立完善監督檢查和工作調度制度，對有關部門進行重點督查，定期調度工作進展情況,確保區域化評估評審工作取得實效。
（四）強化監管和服務。各有關部門要按照職責分工，協同跟進事中事后監管,創新監管方式,落實監管責任,確保開展區域評估后監管不放松、不缺位,相關工作標準不降低。要強化服務意識,豐富服務內容,拓寬服務渠道,轉變工作作風,提高行政效能,真正便利企業和群眾。
項目評估方案篇14
為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構 體情況，特制定本工作預案。
一、工作目標和原則
1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。
2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。
二、組織領導和工作職責
組長：
成員：
成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。
應急領導小組組長：
職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。
物資保障：組織落實傳染性非典型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。協調組織防治物資的供應、發放、儲備，指導物資采購。收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛生部門的指導下，負責提供全校應急醫藥用品和物資儲備等技術指南。
防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。
秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。
宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛生工作。
三、預防和應急準備
1、預防：
①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。
②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。
③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。
④加強衛生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。
⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。
⑥嚴格做好晨檢工作。
2、應急準備
①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。
②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。
③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。
④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛生的環境當中生活和學習。
3、應急處理
機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，并協助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。
1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。
2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。
3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。
4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。
5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求衛生部門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛生部門采取的醫學措施。
6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
四、傳染病疫情的應急響應
學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。
（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
（三）學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。
（四）發現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的.健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。
項目評估方案篇15
根據國家《教育督導條例》、教育部印發的《幼兒園辦園行為督導評估辦法》(教督〔20xx〕7號),為認真貫徹落實山西省人民政府教育督導委員會辦公室《山西省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》(晉政教督辦〔20xx〕4號),切實做好我市幼兒園辦園行為督導評估工作,規范辦園行為,提高保教質量,結合我市實際,特制定本實施方案。
一、督導評估的目標
建立和完善幼兒園督導評估制度,推動各縣(區)加強和改進對幼兒園的管理,促進幼兒園規范辦園行為,保障幼兒身心健康、快樂成長。
二、督導評估的原則
(一)以評促建。推動各縣(區)加強對薄弱幼兒園的指導和監督管理,引導幼兒園遵循幼兒身心發展特點和規律,加強自身建設,提高保育與教育質量。
(二)客觀公正。以幼兒園實際情況為依據,督導評估程序透明,結果公開,接受社會監督。
(三)注重實效。強化督導評估結果運用,為幼兒園提供指導和幫助,為決策提供依據和建議。
三、組織領導
幼兒園辦園行為督導評估工作,由大同市人民政府統籌領導,市教育局和市人民政府教育督導室專門成立了督導評估工作領導組,組織實施督導評估工作(附件1)。
四、督導評估的范圍
全市所有面向3-6歲兒童提供保育教育服務的幼兒園、附設幼兒班、幼教點。
五、督導評估的周期
1.按照屬地管理原則和督導評估范圍,由縣級教育督導部門每年組織開展自評。
2.縣級政府教育督導部門以三年為一個周期,每年對轄區內三分之一的幼兒園、附設幼兒班、幼教點進行一次督導評估。
3.市人民政府教育督導室以三年為一個周期,每年按照一定比例對市直幼兒園及縣(區)自評情況適時進行重點抽查。
六、督導評估內容
督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據,內容重點包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面(附件3)。
1.辦園條件(250分):主要考察幼兒園辦園資質、辦園經費、規模與班額、園舍與場地、設備設施、玩教具材料和圖書等情況。
2.安全衛生(200分):主要考察幼兒園安全和衛生制度、膳食營養、衛生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風險管控、校車及使用情況等。
3.保育教育(200分):主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關系等情況。
4.教職工隊伍(250分):主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛生保健人員、炊事員和其他工作人員的數量及資格資質,教職工專業成長,師德師風建設和權益保障等情況。
5.內部管理(100分):主要考察幼兒園組織機構、管理機制、經費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。
根據教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》,幼兒園督導評估指標體系對5個指標與32個要點進行了細化分解,形成了5個一級指標、23個二級指標、53個三級指標、194個采分點(教育部幼兒園辦園行為督導評估指標體系和信息化工作平臺,登錄網址為:www.jypg.org.cn)。主要依托信息化平臺進行督導評估,并對督導評估過程和結果進行實時監測。
七、督導評估的方式
督導評估主要通過現場觀察、問卷調查、座談訪談、資料查閱和數據統計等方式進行。同時登錄教育部幼兒園辦園行為督導評估指標體系和信息化工作平臺,運用相應的評估賬號進行信息化評估。
八、縣級督導評估的程序
縣級政府教育督導部門按照三年評估周期,制定本縣(區)幼兒園辦園行為督導評估工作計劃,指導幼兒園進行自評,按照教育部制定的《幼兒園辦園行為督導評估工作規程》,以及省、市實施方案,對幼兒園辦園行為實施督導評估。從2019年開始,縣級督導評估工作要于每年6月底前完成,督導報告要上報當地人民政府和市人民政府教育督導室。2018年督導評估工作于9月15日前完成。縣級政府教育督導部門對督導報告和相關材料的真實性、準確性負責。對幼兒園的督導評估分為前期準備、實地督導和工作總結三個階段。
(一)前期準備
1.印發督導評估通知。縣級政府教育督導部門根據本縣(區)幼兒園辦園行為督導評估工作計劃,向幼兒園發出書面督導評估通知,并督促、指導幼兒園完成自評工作。督導評估通知下發幼兒園的同時向社會公示。
2.幼兒園自評。幼兒園在接到督導評估通知后,按要求開展自評,并將自評報告報縣級政府教育督導部門。
3.成立督導組。縣級政府教育督導部門組織督學和相關專家成立督導組并組織相關業務培訓,督導組至少包含3名以上成員。
(二)實地督導
1.召開預備會。督導組在實地入園前,由組長主持召開預備會,對實地開展督導評估工作進行安排部署。
2.實地督導。督導組成員進行實地督導評估時,與幼兒園相關人員核對園所信息(附件2),確認之后在評估系統中啟動評估程序。通過召開座談會、資料查閱、現場觀察等方式開展實地督導。對教育教學活動的觀察應覆蓋一日生活的各主要環節,覆蓋每個年級,特別是集體教學活動的觀察應覆蓋每個年級。對幼兒園區角環境、玩教具材料配備等的查看,對教育計劃、一日活動安排等的查閱應覆蓋每個年級。
3.核查問題。公示期間如有教職工或家長反映幼兒園存在虐待或體罰幼兒、亂收費、拖欠工資等問題,在實地督查前或督查時進行核查。
4.結果反饋。督導評估結束時,督導評估組向幼兒園口頭反饋督導評估意見,并聽取幼兒園的說明和申辯。縣級政府教育督導部門根據督導評估組報告、幼兒園自查報告和社會公眾意見,形成督導意見書,留給幼兒園。
5.幼兒園整改。幼兒園根據督導意見書,采取措施進行整改,并按要求將整改落實情況報縣級政府教育督導部門。
6.復查。縣級政府教育督導部門督促指導幼兒園進行整改,必要時進行復查。
(三)工作總結
1.督導評估結束后,要認真總結經驗、梳理問題,為下步持續規范幼兒園辦園行為提供依據。
2.做好材料整理歸檔工作。
3.鼓勵各縣(區)引入有資質的第三方機構參與評估。
九、市、省、國家督導評估的組織實施
市教育局和市人民政府教育督導室按屬地原則,加強對幼兒園辦園行為督導評估工作情況的監督和指導。組織督導組每年對部分縣(區)督導評估工作情況進行抽查。根據縣(區)督導自評及抽查結果,督促縣級政府及有關部門及時研究解決幼兒園辦園存在的困難和問題,督促縣級政府及有關部門聯合執法,由縣級教育行政部門、政府教育督導部門牽頭對無證幼兒園進行分類治理,經整改后達到相應標準的頒發許可證,整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的予以取締。匯總市本級及所屬縣(區)幼兒園辦園行為督導評估工作情況,從2019年開始,每年9月底前形成市級幼兒園辦園行為督導復核報告,報省人民政府教育督導委員會辦公室。2018年督導評估工作于當年10月底前完成。
省人民政府教育督導委員會辦公室組織省督學、評估專家每年對部分市、縣(區)的幼兒園辦園行為督導評估情況進行抽查。
國務院教育督導委員會辦公室組織國家督學和專家,采用隨機抽取督查對象、隨機選派督查人員的“雙隨機”方式對部分市、縣(區)幼兒園辦園行為督導評估工作情況進行專項督導。
十、督導評估結果的運用
(一)市、縣級政府教育督導部門要將幼兒園辦園行為督導評估報告向社會發布,接受社會監督。并將督導評估報告報送本級人民政府,作為制定學前教育政策、加強幼兒園管理的依據。
(二)對督導評估為辦園行為規范的幼兒園,特別是薄弱幼兒園給予更多的政策優惠和扶持,并及時總結、推廣幼兒園規范辦園的先進經驗和典型案例。
(三)縣級教育行政部門要將督導評估結果作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優評先的重要依據。
十一、工作要求
1.提高思想認識。實施幼兒園辦園行為督導評估是貫徹落實幼兒園工作規程的重要舉措,也是滿足人民群眾對優質學前教育需求的一項重要民生工程,對指導各級加強對幼兒園的科學管理,提高依法治教水平,促進幼兒園規范辦園行為,維護幼兒合法權益,保障幼兒身心健康,快樂成長具有重要意義。
2.把握政策標準。幼兒園辦園行為督導評估標準是國家制定的統一的底線要求,是一項兜底線、保基本、抓規范、促發展的評估。各縣(區)要準確把握評估特點和標準要求,把握好每一個采分點的政策依據以及相關指標說明,學會應用操作系統,做到嚴格標準,統一尺度,切實開展好幼兒園辦園行為督導評估工作。
3.加強組織領導。為確保幼兒園辦園行為督導評估工作落到實處,市教育局和市人民政府教育督導室成立了由教育局長任組長,相關分管局長為副組長的工作領導小組。各縣(區)也要成立相應的督導評估工作領導組,組織協調開展相關督導評估工作。
4.強化監測管理。市、縣(區)要建立監測機制,每年運用教育部幼兒園辦園行為督導評估系統,及時了解幼兒園辦園行為督導評估工作推進情況和幼兒園基本情況,強化對評估數據信息過程和結果的管理,對評估結果進行匯總分析,對發現的問題進行及時反饋,對幼兒園提供幫助和指導。
項目評估方案篇16
一、制造部過程質量現狀以及存在問題
質量是生產出來的，而不是檢驗出來的，只有做好生產過程中的質量控制，才能生產出符合要求的產品。
目前，制造部在生產作業過程中存在如：人員技能不足、對產品質量意識淡薄、現場作業沒有標準化、人員培訓缺失、對售后抱怨反饋不及時以及改進措施有效性差等原因影響產品質量，導致質量問題頻發。綜上所述將制造部過程質量存在問題羅列如下：
1、品質檢驗記錄利用價值未能體現
質量記錄形成書面載體的好處是，便于追溯、便于分析原因、便于持續改進、便于查找責任人。可目前雖然有各種的記錄，但是記錄不是做的非常好，還有未能有效的從這些數據中去分析有價值的信息，沒有將數據進行過濾和匯總，對于后期指導生產未能發揮應有的作用。
為此，除了完善記錄外，在形成數據記錄時，必須確保數據來源真實、可靠、正確、有效；然后針對這些數據要進行深入分析，從中吸取一些經驗和教訓，并要求相關部門、車間進行改善。
2、員工質量意識有待提高
產品質量是靠生產出來的，而不是靠檢驗出來的，目前各工序不良率仍有不穩定上升現象，究其原因：除零部件原因外，絕大部分是由于員工未自檢、互檢造成的。有些員工未確認產品（零部件）合格與否就進行作業，生產完工后也不對自己加工的產品進行質量確認。
因此首先需要加強、加大對其的培訓力度，每天晨會車間班組長和現場檢驗員，將當天所要生產的產品（以往發生過的質量問題，作業過程中所需要控制點，工藝等）在晨會上進行簡單講解，通過每天不斷地對員工進行操作技能、質量意識的灌輸，使員工掌握自檢、互檢方式和方法，提高質量意識，確保其生產的產品滿足要求。除利用晨會外，還可以利用周及月質量總結會、現場質量會（如發生質量異常，馬上停止生產，組織現場操作人員進行現場面對面式的質量分析會），督導其提高質量意識。
3、員工自身素質有待提高
目前有部分員工和現場管理人員沒有質量意識和產品防護意識，對于所生產的產品質量關心程度不夠。只有將質量的重要性貫徹到一線操作員工的身上，才能真正把品質做好，而要做好這些工作，培訓是必不可少的；人都是具有惰性的，只有不斷地通過質量現場會、車間晨會、質量專題會等各種方法，不時的加以培訓和灌輸，從思想和觀念上改變員工的意識，將行為規范化，使之操作習慣化。
4、標準化需要不斷的完善
目前，制造部雖然每個工序有作業指導書、檢驗指導書、操作規程，但是有些崗位由于某些原因，已經有了變動，但是相關的標準并沒有及時得到更改，或者沒有按照既定的標準去執行。即使有標準作業的各車間、班組、個人能執行到位的也聊聊無幾。沒有標準化作業流程相關產品不良率居高不下，各種各樣的缺陷屢見不鮮。所以只有形成統一的標準、統一的操作，相關的不良才能得到有效的控制。并且在有了相關操作標準，在以后生產過程中可以更有利于員工掌握操作技能，提高產品質量。
5、品質制度還需完善
目前制造部雖有許多的制度文件，但是在實際操作過程中，很多文件在使用中存在這樣或那樣的局限性。為此有必要對現有的制度進行梳理和修訂（包括如在質管制規定、不合格品控制規定、檢驗規定、各生產車間質量考核制度、質量事故責任劃分和處理分擔標準制度等），明確各生產車間、各管理人員在質量方面所要承擔的責任和義務，規定管理流程，避免上下工序之間存在推委扯皮現象，避免各工序銜接之間出現“真空”現象，避免內部管理無章可尋。利用1到2個月時間建立和完善過程質量管理制度，然后逐步將制度貫徹到部門的每個角落。
6、焊裝車間產品質量控制存在問題
焊裝車間是制造部產品質量的源頭環節，絕大部分產品的制造過程都是在本車間完成，所生產產品的質量直接影響其他車間產品輸出質量，因此焊裝車間為過程質量重點管控區域。
目前焊裝車間過程不合格品率居高不下，特別是幾款主要產品一次交檢合格率在50-60%之間導致現場存在有大量的不合格件存在，給現場管理、質量管理帶來極大的風險。分析原因主要來源于一下幾方面：
1、人員流動性大，崗位技能不熟悉，質量意識淡薄；
2、現場混亂、管理脫節導致大量的在制品、不合格品、原材料堆積在現場；
3、員工作業沒有按標準作業流程操作，只是憑自身喜好或習慣進行生產；
4、人員調動頻繁，崗位培訓無法跟上調動頻率。致使大部分人員在不具備操作崗位技能的情況下作業生產；
因此穩定人員、培訓人員技能、作業標準化為當務之急，通過晨會、午間培訓、質量例會等等方式加強員工崗位技能，質量意識。并在作業過程中及時發現問題解決問題。
6、裝配車間產品質量控制存在問題
裝配車間是產品質量的最終一個環節，也是直接面對客戶的環節，其產品質量的好壞直接影響到客戶評價。
目前裝配車間客戶投訴頻繁，主要來源于兩個方面：
1、焊裝不良品流入原因引起，并且員工未根據自檢、互檢要求來進行作業。
2、是操作員工在裝配過程中，未按照規定的作業方法進行作業。
為此，只有通過車間晨會、現場質量會等方式，不斷對員工的操作技能進行強化，在實際生產過程中，對于員工違反作業規定的進行糾正。
二、過程質量提升計劃及改進措施
為進一步提高制造部產品的質量，提高客戶滿意度，結合制造部實際狀況，制定推行后續質量提升計劃方案。
1.短期計劃及措施：1-3個月內完成
1.1提升檢驗員、生產操作人員專業技能
1.1.1制作短期培訓題材；
1.1.2從基礎知識、生產操作要領及品質意識開始培訓，并驗證培訓結果；
1.1.3現場輔導檢驗方法及問題處理方式；
1.1.4從現場做到手把手培訓方式，讓各上崗人員耳聞目睹操作方式、要領。
1.2過程質量提前預防
1.2.1早會、交接班宣導質量狀況；
1.2.2及時記錄產成品品質；
1.2.3批量生產時提前教導管控重點、操作細節；
1.2.4加強過程中的巡檢管控，做好首件檢驗與過程中巡檢，并將各過程中影響產品質量關鍵點做為重點管控對象，防止大批量不良品流入后道工序；
1.2.5各車間、科室對新進人員（含借調、幫扶）進行先培訓后上崗，確保上崗人員均為合格操作員，防止因操作不熟練造成不良。培訓內容應包含：安全作業標準、班組簡介、工位簡介、產品作業指導書、本工位易發生質量問題、不合格品處置方式、員工自檢互檢規范、作業關鍵點等方面；
1.2.6檢驗員在車間巡檢查看各工序人員的生產操作物件，防止應操作不當或機器原因造成的不良品發生；
1.2.7各車間班組每日對生產用夾具、檢具做好維護保養。做到開班有檢查，結束有維護發現問題及時處理，以此減少因工裝不可靠造成產品不良。
1.3各車間互檢工作
1.3.1對車間轉序產品，原則采用10%抽樣檢驗，但對有售后抱怨頻繁、風險系數高，執行全數檢驗；
1.3.2對于不可目視檢測品質的（如：強度、測推力），要求質量管理部檢測并提供報告；
1.3.3所有檢驗工作，保留完整檢驗記錄；
1.3.4對于轉序件品質異常的，及時發出品質異常矯正單要求后期改善，并跟蹤改善的結果；
1.4生產合格率提升計劃
1.4.1補充重點產品缺少人員，并要求能完全熟練所須崗位操作技能后，方可正式上崗；
1.4.2定期組織人員參加技能培訓指導；
1.4.3生產線操作員定崗、生產數量按人員定量，對更換型號生產時，其它型號嚴格區分隔離；
1.4.4生產線檢驗人員，對各項性能指標嚴格按檢驗要求要求執行；
1.4.5檢驗人員嚴格按檢驗指導書要求抽樣檢驗，確保出貨品質。
1.5異常處理結果及時驗證
1.5.1各車間對異常作業過程進行整理，并會同過程質量、設備進行改進；
1.5.2過程質量科對異常作業改進后及時驗證跟蹤；
1.5.3檢驗員負責對投訴過的產品進行追蹤，避免相同的問題再次發生，也同時驗證各車間的改進措施是否有效；
1.5.4每周客戶投訴、異常作業TOP5列為改進項目。
1.6質量信息下達溝通
1.6.1利用早會、車間會議、質量通報會通報質量狀況；
1.6.2制作質量看板、便于所有人員了解質量現狀及存在的諸多問題點；
1.6.3利用早會或專例會將接到的客戶投訴不良現象告知相關人員，防止重復發生。
2.中期計劃及措施：3-6個月完成
2.1績效考核制度
2.1.1各車間根據員工的生產實際情況，做出相應的績效考核方案，與其經濟收入掛鉤，對于考核成績優秀的員工，給予獎勵；
2.1.2車間之間建立橫向考核方案，本著不接受、不制造、不流出的原則定義每個車間、科室在過程質量中所承擔的責任；
2.1.2定期組織各人員參加技能考評。
2.1制定系統的過程質量工作流程
2.2.1細化各檢驗區域人員的工作程序；
2.3.2培訓QC標準化作業流程；
2.3.3檢驗員每天巡檢制程標準作業。
2.4產品質量標準文件應用以及建議修改
當前實施的產品質量標準與實際存在一定偏差，或是因為一些標準設置的不盡合理，還有一些是因為沒有充分落實。后續要適時進行調整和完善，保證質量管理工作有章可依，同時要嚴把執行關，讓產品質量與標準要求盡可能的接近，力爭一致。
2.5做好質量相關數據的統計分析工作
認真做好質量管理工作相關數據的統計，及時報送各類質量報表，為領導和相關部門提供可靠的質量信息。過程、成品檢驗相關統計數據及時匯總。
2.6召開質量例會
一個月召集一次部門質量例會，就上個月質量問題進行通報分析，完善糾正和預防措施，做好會議記錄，對實施情況進行跟蹤監督。
三、總結
由于各方面的原因，目前制造部過程質量控制沒有完全發揮應有的作用，對產品控制的力度、員工缺陷辨識能力、設備預防性維修維護等等方面非常欠缺，唯有通過檢驗員的全檢和巡檢才能發現問題；為此，不斷提高我們人員綜合能力也是當務之急，通過對人員素質方面的培養，加強對其品質管理知識的培訓，相信對品質控制能起到舉足輕重的作用。
品質管理是一場長期不懈的工作，不是一朝一夕就可以做好的，需要做好打持久戰的準備，因為質量是需要不斷提高的，做好品質管理的同時也需要大家的共同努力。
首先是需要領導的重視和鼎力支持，在相關會議上強調質量的重要性，將品質管理工作做為一項工作重心來抓。
其次需要過程質量科人員的不懈努力，要敢于承擔責任、要冷靜果斷、敢于面對不時出現的質量異常問題、敢于同現場管理人員就質量方面進行指揮和監督，對其發生的不良敢于指出和責令糾正。
最后是需要全體員工（包括現場管理人員、其他相關部門）共同努力，嚴格遵照制定的標
準操作和檢驗；敢于承擔責任，對自己所生產的產品負最終責任，切實做到“不接受不合格品、不生產不合格品、不流出不合格品”。
