【篇1】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為全面落實新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的要求，進一步提高全區中小學黨建工作科學化水平，根據《中國共產黨章程》等文件要求，按照《中共南充市委組織部、中共南充市教育和體育委員會關于印發<南充市關于加強中小學黨建工作的實施意見>的通知》的通知(高委組通〔2017〕80號)
部署，結合我校實際，現就加強本校黨的建設工作提出如下意見。
一、充分認識加強學校黨建工作的重要意義
加強全區中小學黨的建設工作，是加強黨的執政地位、鞏固黨的執政基礎的需要，是充分發揮黨的政治優勢和組織優勢、培養和造就高素質人才的需要，是推進中小學科學發展的根本保證。
二、成立中共南充市高坪第七小學支部加強黨建工作小組
組 長：易鵬程(總支書記、校長)
副組長：鄭 健(支部書記)
唐 艷(組織委員、副校長)
任 政(紀律委員、副校長)
蔣朝暉(宣傳委員、工會主席)
組 員：各黨小組組長
三、加強黨建工作的總體要求和目標任務
1.總體要求。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十九精神和習近平總書記系列重要講話精神以及省第十一次黨代會精神，全面貫徹黨的教育方針，立足我校實際，堅持立德樹人根本任務，不斷創新黨建工作體制機制，改進黨建工作方式方法，著力提高我校黨建工作科學化水平，發揮黨組織在學校工作中的政治核心作用，為各項工作持續健康協調發展提供堅強保證。
2.工作目標。以辦人民滿意教育為根本出發點和落腳點，以創建學習型、服務型、創新型黨組織為抓手，充分發揮支部戰斗堡壘作用、師生黨員先鋒模范作用，認真踐行中國夢、教育夢，不斷凝聚發展正能量，努力實現黨組織“五個好”建設目標。一是領導班子好。學校黨組織書記黨建“主業”意識強，黨員領導干部認真履行“一崗雙責”，書記和校長理想信念堅定，政治素質優良，作風好，工作實;領導班子團結和諧、依法治校，引領學校科學發展，群眾擁護。二是黨員隊伍好。黨員教師理想信念堅定，愛崗敬業，教書育人，關愛學生，帶頭樹立良好的師德師風。三是工作機制好。構建一系列與學校發展相適應的基層黨建工作組織管理、思想宣傳、作風建設、黨風廉政、保障運行等長效機制。四是發展實績好。黨建促發展成效明顯，辦學特色彰顯，育人質量提升，文化氛圍濃厚，校園和諧穩定。五是群眾反映好。形成優良的校風、教風、學風，師生和社會滿意度不斷提高。
3.職責任務。支部要在學校各項工作中發揮政治核心作用，會同行政領導班子，共同推動學校各項工作順利開展。其主要職責和任務是：宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法辦學、依法治校、依法治教，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人;貫徹落實上級工作部署，支持和監督校長依法行使職權，依靠全校師生員工推動學校科學發展;參與討論決定事關學校改革發展穩定和師生員工切身利益的重要事項，保證和監督決策的順利實施;按照黨管干部、黨管人才的原則，加強學校領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設;領導學校教師思想政治工作、學生德育工作，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權，推進校園文化建設和精神文明建設，維護學校安全和諧穩定;加強對學校基層黨組織的領導，做好黨員發展和教育管理服務等工作，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和標桿的示范引領作用;領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任，推進懲治和預防腐敗體系建設;領導學校工會、少先隊等群眾組織和教職工(代表)大會開展工作;支持校內民主黨派基層組織按照各自章程開展工作。
4.嚴肅黨內政治生活。推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，切實增強“四個意識”。堅持黨的組織生活各項制度，強化對黨員的日常管理、組織關系管理，落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會、黨員黨性分析和民主評議黨員、支部主題黨日活動等制度。
四、加強學校中小學黨建工作的方法和途徑
1.理順學校黨建管理體制。堅持學校總支統一領導，支部具體實施，齊抓共管的學校黨建管理體制。
2.優化黨組織設置。根據《黨章》規定，按照有利于開展黨的活動、有利于加強黨員管理、有利于發揮黨員作用的原則，結合我校黨員人數、辦學規模及教育教學管理實際，科學合理設置我校黨組織，確保黨的組織和工作全覆蓋。
3.加強領導班子建設。貫徹落實干部選拔任用條例，堅持德才兼備、以德為先的標準，使學校班子結構和整體素質與學校發展相適應。分校支部書記分管學校黨務和德育工作，確定學校專職黨務工作者，把黨務工作崗位作為培養學校領導人員的重要平臺。專職黨務工作人員比照學校同級行政管理人員落實相關待遇并計算工作量。
4.強化黨員隊伍建設。貫徹執行發展黨員工作細則，科學制定本校發展黨員計劃，重點做好在優秀青年教師中發展黨員工作，推行發展黨員推薦制、公示制、票決制、責任追究制和全程記實制，提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構。健全把教育教學和行政管理骨干培養成黨員、把黨員培養成教育教學和行政管理骨干的“雙培養”機制。建立完善黨員信息庫，，不斷提高黨員教育管理服務工作信息化水平。發揚黨內民主，保障黨員各項權利，定期開展民主評議黨員工作，嚴格不合格黨員退出機制，健全黨員隊伍的自我純潔機制。
5.加強師德師風建設。把師德教育納入教師培訓課程體系，開展主題教育活動，強化教師職業理想和職業道德教育。通過評選表彰師德榜樣人物、開展師德公開承諾、黨員123先鋒工程等方式，不斷激發教師教書育人的榮譽感和責任感。
6.加強德育工作。貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持立德樹人，落實德育首位，檢查黨建帶隊建工作，把社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，傳承中華優秀傳統文化教育，創新完善“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動的有效形式和長效機制。積極開展系列文明創建和評比活動，形成講團結、比奉獻、謀發展的濃厚氛圍。積極建設學校德育課程建設，采取學習、交流、實踐等形式，全面提升教師育德能力。
7.推進校園文化建設。以文化育人為目標，對校園“達真”文化內涵進行深度挖掘，結合學校辦學特色和發展實際，進一步凝煉學校文化價值理念。加強校園人文環境建設，倡導佩戴校徽、銘記校訓、頌唱校歌，積極籌建校史陳列室。建設好校園板報墻報、展板櫥窗、校園廣播和校園電視臺，增強校園文化育人功能。利用重大節慶日、紀念日及學生入學畢業、入隊離隊、入黨入團等節點，組織開展形式多樣的文化活動。發揮各類興趣小組和學生社團作用，積極開展課外科技、藝術、體育、娛樂等活動。深入開展文明禮儀進校園活動，整合學校、家庭、社會力量，營造濃厚的校園文化育人氛圍。
8.加強黨風廉政建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨，落實學校黨風廉政建設責任制，支部要確定紀檢委員并明確主體責任，加強黨風廉政教育和黨紀國法教育，有針對性地開展示范教育和警示教育，認真組織開展廉政文化進校園進課堂等反腐倡廉主題教育活動，營造學校黨風廉政文化建設的濃厚氛圍。
9.發揮群團組織的作用。堅持黨建帶團建、帶隊建工作，加強黨組織對工會、學生會、少先隊等群團組織的領導，定期研究指導工作，充分發揮群團組織的橋梁紐帶作用。配齊配強學校團委書記和少先隊輔導員，中隊黨員輔導員，保證組織的活動時間、場地和經費，把少先隊活動作為必修活動課，重視少先隊輔導員專業化、職業化發展;健全完善工會、教職工(代表)會議制度，定期召開學校教職工(代表)大會，聽取校長工作報告，審議學校重大問題，對學校行政工作進行監督，做好思想政治工作，發揮黨外人士參與學校民主管理和民主監督的作用。
10.完善工作運行機制。建立健全學校領導班子工作制度和議事規則，正確處理校長負責和集體決策、民主決策的關系。建立校長辦公會制度，支部書記參加校長辦公會或校務委員會。凡是涉及學校基本建設、績效工資考核分配、職稱評聘、教師獎懲等重大事項的決策，由校長(總支書記)提出方案，征求黨組織意見取得一致后，提交校支委會決定。完善保證監督機制，支部要充分發揮政治優勢和組織優勢，動員組織黨員和師生員工積極完成學校中心任務和重點工作。領導和指導學校工會定期召開學校教職工大會或教職工代表大會，聽取校長工作報告，審議學校重大決策和涉及教職工切身利益的重大事項。建立校長向黨組織定期報告工作制度，對學校行政工作重大事項實施情況進行監督。建立協調配合機制，學校黨政主要領導定期溝通制度和黨政聯席會議制度，互通工作情況，協商重要事項，統一思想認識;在重大事項決策前，校長、書記和領導班子成員要進行個別溝通，充分醞釀;校長、書記未形成一致意見之前不得上會討論，或經請示上級主管部門同意后再上會。堅持黨管干部原則，在選人用人中發揮黨組織的主導作用，涉及學校干部任免事項，必須經過學校黨組織的考察后再研究決定。健全完善黨員、教職工定期評議學校領導班子及其成員制度。健全完善黨建日常工作機制，按期做好中小學黨組織換屆工作。
五、加強學校黨建工作的保障措施
1.加強基礎保障。落實學校專職黨務工作人員的各項待遇。注重選拔優秀中青年骨干教師、學科帶頭人、優秀德育干部充實黨務工作隊伍，把黨務工作崗位作為培養干部的重要平臺，選拔優秀黨務工作者進入學校黨政領導班子。綜合利用學校現有活動場所，建立固定、規范的黨員活動室，配備黨旗、黨徽、圖書、電視機等黨員教育的必要設施。
2.加強輿論宣傳。充分利用學校網站和微信公眾號以及各級各類宣傳平臺，廣泛深入宣傳黨和國家重各項政策精神。
3.落實工作責任。把黨建工作納入學校工作總體規劃。按照管理體制，落實責任、盡責履職、形成合力。每年召開一次專題會議，研究部署全區中小學黨建工作。學校黨組織書記作為抓黨建的“第一責任人”，切實增強黨建“主業”意識，圍繞學校中心工作和育人目標，確保黨建工作各項任務落到實處。
【篇2】全面提升學校黨建工作質量實施方案
根據2月23日全市基層黨建工作會議精神及市委組織部《關于集中開展基層黨建工作問題整改 全面提升基層黨建質量的通知》(邵組〔2018〕6號)文件要求，結合我辦事處的實際，中心校黨總支決定今年2月下旬至4月中旬集中二個月時間，對當前基層支部黨建工作中存在的短板、薄弱環節以及支部書記黨建述職評議反饋的問題進行集中整改，確保各各支部黨建工作“全面進步，全面過硬”。
一、聚焦主要問題，全面摸底排查
1.貫徹落實黨章和十九大精神情況。各支部是否對黨章、黨的十九大精神和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨巡視工作條例》《中國共產黨問責條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨工作機關條例(試行)》等黨內重要法規和《關于認真學習貫徹習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示的通知》，《黨委(黨組)貫徹執行民主集中制的基本規則(試行)》(邵市發〔2015〕14號)、《黨委(黨組)班子成員履行基層黨建工作“一崗雙責”工作辦法》(邵市辦發〔2017〕14號)等文件進行分類指導集中學習，是否組織集中宣講，是否交流討論，是否資料整理規范。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章和黨的十九大精神是否實現基層黨組織和全體黨員三個全面覆蓋，《關于認真學習貫徹習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示的通知》是否納入支部主題黨日活動。是否按要求開展支部班子成員履行基層黨建“一崗雙責”情況述職評議考核，考核結果是否作為干部年度考核的依據。各支部是否將黨建工作納入黨員個人績效考核的內容。
2.嚴肅黨內政治生活情況。各支部要對2017年度民主生活會和組織生活會開展情況進行回頭看，重點清理排查“會前準備、召開會議、會后整改”等各環節資料和會議記錄是否完整、規范。民主生活會：是否有請示和方案，領導班子及成員征求意見清單、對照檢查材料和整改清單，會議記錄，情況報告和情況通報;組織生活會：是否抓好集中學習、開展談心談話、深入查擺問題、認真整改落實，是否按“一會五評”要求開展黨員民主評議，對評議為不合格的黨員是否按照規定程序作出相應組織處置，相關資料是否整理規范。黨員領導干部是否按規定過雙重組織生活。“三會一課”紀實管理：是否制定紀實管理實施方案，是否按要求制定“三會一課”年度計劃并按時開展，會議記錄是否規范、完整、清晰。支部主題黨日：是否制定支部主題黨日實施方案，明確主題黨日具體日期，是否全面推行到每一個黨支部，每月開展一次活動并有完整的活動記錄、影像資料等，是否建立專門臺賬。黨總支結對聯系的支委是否到點指導基層黨支部組織生活。
3.發展黨員情況。各支部要對2014年以來發展黨員工作開展一次自查，重點檢查是否貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》要求，完成規定的4個階段、25個具體程序以及執行發展黨員計劃、堅持發展黨員標準、履行發展黨員程序等方面的情況。是否落實好了年度黨員發展計劃。是否落實發展黨員“八項制度”(即培訓制、票決制、公示制、責任制、指導制、推優制、紀實制、預審制)。是否存在程序和資料不規范。是否存在發展黨員“近親繁殖”“人情黨員”“關系黨員”“帶病入黨”等違規違紀問題和不正之風。黨員“進出口”渠道是否暢通。
4.黨費收繳管理情況。是否嚴格落實《關于進一步做好黨費收繳、使用和管理工作的通知》(邵組〔2016〕7號)和《關于進一步規范黨費工作的通知》(組電明字〔2017〕5號)文件，并據此核實黨費繳納基數、比例、金額。對2008年以來的補交黨費是否按要求落實到位。是否按黨費繳納標準按月繳納黨費，是否規范填寫黨費賬本、黨費證，是否及時上解黨費。
5.黨組織設置與換屆。各支部的設立和撤銷，是否履行相關請示批復、大會選舉等程序要求。是否嚴格執行按期換屆制度，建立健全基層黨組織按期換屆提醒督促機制，對各支部的設置和按期換屆情況進行全面排查整改。
6.基層黨務工作隊伍情況。黨建工作站是否按照“六有”標準規范建設。學校黨支部班子是否配齊配強，是否在學校起到了領導核心作用，支部班子成員是否履行基層黨建“一崗雙責”。
7.各領域基層黨建工作情況。各支部要以黨支部“五化”建設為統攬，全面提升基層黨組織組織力。黨員積分管理情況：是否制定黨員積分管理具體實施方案，明確積分內容、扣分內容，設計好積分管理卡。是否安排專人負責積分日常管理，建立積分管理臺賬。黨支部書記“雙述雙評”情況：各黨支部是否制定黨支部書記“雙述雙評”工作方案。2017年度黨支部書記“雙述雙評”是否按程序規范開展，并對相關會議記錄、資料整理歸檔。基層黨組織履行黨建主體責任情況：年初是否專題研究并制定黨建工作計劃(有會議記錄、在黨務公開欄內公示)。黨組織書記是否開展崗位承諾，支部班子成員是否開展公開承諾，公開承諾書是否上墻。對上年度查擺的黨建工作突出問題和省市縣鄉黨建督導及“雙述雙評”會議中發現的黨建工作問題，是否及時研究并整改到位。是否及時專題傳達、學習、研究落實上級黨建工作有關會議精神。基層黨建活動開展情況：是否按要求開展黨員志愿服務等活動。
8.黨員檔案和黨員電子身份信息情況。各支部是否建立標準化的黨員檔案室，并逐一清查完善黨員檔案資料。對黨員檔案遺失的，是否進行了認真調查核實，確認黨員身份的，是否按規定予以補辦《黨員登記表》。黨員檔案日常管理是否規范。是否安排專人按時、準確、完整錄入黨員電子身份信息。黨員電子身份信息管理是否合規。
二、實行銷號管理，全面徹底整改
1.召開支委會議專題研究。各支部要在3月12日前召開支委會議，專題研究基層黨建八項基礎工作的排查整改工作，制定好方案，要責任到人、時間到天。要實行領導班子成員包干負責制，集中力量打好殲滅戰，全面徹底整改到位。實行臺賬管理，逐一明確整改措施和責任人。
2.深入開展清理排查。要聚焦文件明確的八大基礎工作，全面開展清理排查。3月15日前，各支部要將問題排查工作開展情況匯報和問題排查整改臺賬(模板見附件)報中心校黨總支。
3.嚴格落實整改銷號。對清理排查出的問題，各支部要實行銷號管理，整改到位一個，銷號一個。3月21號前，各支部要將整改落實情況報中心校黨總支。中心校黨總支將對各支部基層黨建工作的整改落實情況進行督查。
4.切實抓好辦點示范。4月10日前，各單位要做好辦點示范，中心校黨總支將確定做得好的黨建示范點，4月10日前后，中心校黨總支牽頭，組織相關支部負責人到黨建示范點觀摩學習，進一步提高我辦事處各支部基層黨組織的硬件、軟件水平。
三、強化工作調度，落實主體責任
各支部要認真落實相關工作要求，切實加強問題整改和定期研究解決問題，確保通過清理排查和集中整改，統籌推進各支部黨建重點任務落實落地，持續強弱項補短板，促進基層黨建工作質量大提升。各支部書記要親自抓，落實工作力量，適時調度推進。中心校黨總支將對此項工作落實情況進行嚴督實導、強化問責，對工作不落實的將嚴肅追責。
【篇3】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為深入貫徹落實省、市、縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸拓展的工作要求,進一步深化學校黨支部建設標準化,全面提升學校黨組織建設整體水平,根據《**縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸擴展推進計劃》及宕教工委(2020)6號文件精神要求,結合我校黨支部工作實際,制定本實施方案。
一、目標要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實新時代黨的建設總要求,深入貫徹習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,認真落實黨中央和省委、市委、縣委及教育工委加強改進基層黨組織建設的部署要求,按照抓主抓重、強弱補短全面提升的工作思路,以深化黨支部建設標準化和基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動為抓手,以推進“四抓兩整治”為主要措施,深入推進教育系統“四抓兩整治”工作,更好地解決當前教育系統各級黨組織建設存在的突出問題。通過創新思路、改進方法,補齊短板、夯實基礎,努力建設高素質黨組織帶頭人隊伍,嚴肅黨組織黨內政治生活,進一步夯實黨組織發揮作用的基礎,不斷增強黨組織的政治功能、提升組織力,為全面打贏教育脫貧攻堅戰,促進我校教育教學質量提升提供堅強的政治和組織保證。
二、重點任務
(一)抓黨組織帶頭人隊伍 1.選優配強學校黨組織書記及成員。深入推進學校黨組織帶頭人隊伍整體優化提升行動,堅持“政治合格、素質過硬、群眾認可”原則,通過黨員推選、上級黨組織選派等途徑,建設一支高素質的學校黨組織帶頭人隊伍，配齊配強支部組織成員。
2.加強黨組織后備力量建設。對學校黨組織后備人員進行一次分析研判,堅持標準。要落實“雙帶頭人待遇保障,根據其承擔的工作情況,將黨務工作納入績效管理(工作量)。
3.積極參加全縣教育系統黨組織書記培訓，提高組織書記黨性修養及能力。
4.強化黨組織管理。按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“組織建設標準”要求,嚴格落實黨支部設置規范和黨支部換屆選舉程序,按期開展換屆選舉或改選工作,選出的黨支部書記要及時上報縣教育黨工委批準。
(二)抓黨組織陣地建設。
5.加強黨組織活動場所建設各級黨組織要扎實推進基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動,堅持因地制宜,結合教育教學工作實際,按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“基礎保障標準”要求,積極創造條件建立健全黨員活動室,統籌設置并做到辦公設備齊全、基礎設施完備、功能布局合理、標牌懸掛規范。
6.切實發揮黨組織活動場所功能。要充分發揮陣地功能,嚴格按程序規范開展“三會一課”等黨的組織生活,認真開展“主題黨日”活動,扎實開展批評與自我批評,按期組織開好組織生活會并民主評議黨員。
7.充分發揮“甘肅黨建”信息化平合作用。利用 “甘肅黨建”信息化平臺,不斷提高使用率,充分發揮信息化平臺的六大功能,引導黨員在線學習教育、在線開展服務,各學校黨支部要按照標準化建設要求,運用信息化平臺規范開展各項活動,在線反映工作情況。
(三)抓黨內政治生活 8.強化政治理論武裝,充分利用“甘肅黨建”信息化平臺和主題黨日、主體班次培訓等途徑,組織廣大黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,深入學習習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
9.加強民主集中制建設,全面推行黨務公開,健全黨內情況通報、情況反映、黨務信息發布等制度,落實黨員的知情權建立健全黨內基層民主議事決策機制,自覺接受黨員和群眾監督 。
10.嚴格落實組織生活制度。鞏固和拓展主題教育成果,扎實做好整改落實、專項整治后續工作,探索建立**長效機制。充分利用“甘肅黨建”信息化平臺統計功能,建立并落實“月通報、季調度”制度,規范落實“三會一課”、談心談話、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度,重點在豐富內容、拓展形式、創新載體、提高質量上下功夫,加強黨員黨性鍛煉,切實規避少數人做、多數人沒有參與的現象,確保黨內組織生活常態化、規范化、實效化。
11.不斷提升政治功能和組織力,學校支部要持續加強基本隊伍、基本活動、基本陣地、基本制度建設,不斷提高領導學校改革發展、引領教育教學、宣傳教育群眾的能力,更好地組織動員廣大黨員在打贏教育脫貧攻堅戰、推進學校各項工作、提高教育教學質量中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
(四)抓基礎保障工作 12.加強黨建工作和黨組織活動經費保障,健全以財政投入為主、持續穩定的黨建工作經費保障制度,學校黨建工作經費般按上年度職工工資總額的1%的比例安排。結合黨建工作要求和實際,按年度編制黨建活動經費使用計劃,并納入年度預算,并加強對經費使用情況的日常監督。
13構建網格化黨建體系。總結疫情防控工作經驗,探索推行網格化學校黨建工作體系。
(五)精準整治軟弱渙散基層黨組織 14.抓好整治工作的開展。嚴格對標《甘肅省事業單位黨支部建設標準化工作手冊》,量身定制整治任務。
15.嚴格進行評估，重點看突出問題是否得到解決,整治是否取得成效、黨員群眾是否滿意等。
16.強化結果運用,學校黨支部將把黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失等工作作為學校黨建工作的重點內容進行整治。
(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡問題 17.治信教參教問題。在平時加強對黨員不得信仰宗教參加宗教活動的紀律要求的基礎上,理直氣壯嚴明黨員不得信仰宗教、參加宗教活動的紀律要求,全面開展排查工作,對提排出的信教參教黨員,建立“一對一”幫教關系,幫教責任人每周至少聯系1次,每月開展1次走訪談話,每季度與幫教對象共同參加1次黨內生活,切實靠實幫教責任,做到不轉化不脫鉤;對拒不改正和經黨組織教育仍不轉化的,按照黨內有關規定堅決進行組織處置。6月底前完成第一輪排摸,12月底全面完成已排摸出黨員的轉化和處置,持續加強教育管理和監督。
18.整治涉黑涉恐問題,結合掃黑除惡專項斗爭,對存在涉黑涉惡問題的黨員堅決予以處理。認真分析涉黑涉惡問題的新形勢、新動向,對涉校黑惡線索深挖細查,跟蹤到底,切實維護學校的穩定。
19.加強黨員教育管理,認真落實黨員教育管理工作《條例》堅持集中教育和經常性教育、集中培訓和黨員自學相結合,強化政治訓練,增強黨員意識。認真執行發展黨員《細則》,嚴格政治標準,從嚴抓好發展黨員工作。實行“雙培養”機制,培養高素質黨員進一步規范黨籍管理、組織關系管理。
三、推進步驟
(一)調研摸底,安排部署(4月下句),要按照“四抓兩整治”的目標要求,進行一次全面的排查摸底,結合黨支部建設標準化、強弱項補短板提質量攻堅行動,認真分析研究,對照19項重點任務分類別制定具體的推進計劃,建立工作臺賬,扎實推進,制定的推進計劃和摸底臺賬4月30日前報縣教育黨工委備案。
(二)推進落實,建章立制(5月-10月),要按照推進計劃和工作臺賬,認真落實“四抓兩整治”各項措施,在10月底前基本完成各項任務,并認真總結經驗,對需要建立健全的制度及時建立,對需要修訂完善的制度及時完善,全面提升學校黨建工作水平。
(三)自查自驗,查缺補漏(11月-12月),學校支部要對照任務臺賬對落實“四抓兩整治”情況認真進行自查自驗,逐項查缺補漏,整改提升。接受縣教育黨工委對學校推進“四抓兩整治”情況進行綜合驗收。
四、組織保障
(一)加強組織領導。學校黨支部要把從嚴落實“四抓兩整治”作為全面加強學校黨組織建設的重要載體,細化到黨建責任清單和任務清單,加強組織領導,壓實工作責任,黨組織書記要直接抓謀劃抓部署,定期召開會議研究、協調、解決問題,全力以赴盯住目標任務和時間節點抓落實,切實推動學校黨建工作整體提升,成立由黨支部書記冉俊偉為組長，組織委員曹小蘭、宣傳委員牛文選為成員的**小學黨支部深入推進“四抓兩整治”領導小組，有力推進“四抓兩整治”穩步推進。
(二)加強調度指導。特別對學校在實踐中探索的新經驗新做法進行總結并推廣,形成學校黨組織建設創新發展的新局面。
(三)加強督促檢查，支部要切實改進工作作風和方法,注意用科學統籌的方法抓落實,緊盯推進工作的時間節點和質量要求,一項一項抓推動,件一件促落實,確保“四抓兩整治”落到實處、見到實效,推動我校黨建工作全面進步、全面過硬。
【篇4】全面提升學校黨建工作質量實施方案
近年來,上級黨組織堅持將抓好基層黨建工作作為重點,制定了詳細的責任落實清單,進一步明確基層黨建工作部門的黨建職責,并實施黨建工作落實情況考核標準。隨著社會不斷改革發展,各級黨組織結構進一步優化,上級黨組織機構設置重新進行了調整,支部換屆工作也正是有序推行,加強基層黨組織的管理,推進黨務工作公開。各基層黨支部的基層黨建工作水平有所提升,但工作落實過程中依然還存在一些問題,亟待進一步完善并解決。
首先,有些基層黨組織對黨建工作不夠重視,只注重經營業務發展,搞好企業經營生產才是企業發展的必要,認為黨建工作只需要應付上級黨組織下達的任務,黨建工作不被看作是硬性要求,這一觀念導致黨建工作往往流于形式。
其次,企業在進行改革的過程中,重心轉向了提升經濟效益,對于基層黨組織建設工作的落實管理有所懈怠,在很大程度上弱化了基層黨組織的作用,沒有發揮黨建工作的帶動作用,無法將黨的各項政策方針傳達給基層群眾,影響了整個黨建工作的開展。
最后,許多企業存在基層黨組織的黨建工作力量不夠、結構不完善等問題,黨建工作者普遍素質不高、年齡偏大,沒有加大黨建工作人才隊伍的投入,使現有的黨建工作隊伍無法滿足新時期黨建工作落實的需要,存在各項工作理解不夠深入,掌握能力較差等情況,執行黨建工作時采用傳統辦法,影響了黨建工作的開展質量。
因此就要加強基層黨建工作機制
(一)建立基層黨建工作落實準則
基層黨建工作的落實過程中離不開相關的規章制度,在工作開展前,需要建立健全基層黨建工作準則和制度,為基層黨建工作的落實提供保障。基層黨組織有責任有義務將黨建工作落實到位,企業應當明確基層黨組織的工作準則、職責內容、創新制度等,加強黨組織工作部門的民主評價機制建設,加強每一位黨建工作者積極落實上級黨組織指示的責任感,更有利于開展基層黨建工作。
(二)加強基層黨建工作人才隊伍建設
各級企業應重視基層黨組織人才隊伍建設工作,提升黨建工作者的綜合素質,同時加大人力、物力、財力的投入,轉變傳統觀念,提高對黨建工作的重視;黨建工作執行過程中應結合基層工作實際,制定黨建工作的實施辦法,進一步創新工作機制,確保黨組織建設基礎工作做好做扎實。各級黨組織之間應當加強溝通與交流,聯合開展黨建活動,共同做好黨建工作。基層黨建工作部門應加強群眾的思想政治教育工作,密切聯系群眾并聽取群眾意見,幫助群眾解決實際生活中遇到的困難,落實為群眾服務的宗旨。
(三)加強黨建工作實踐創新
黨建工作落實到不到位,需要實踐進行檢驗,想要真正做好基層黨建工作,就必需不斷從實踐中獲取經驗并不斷改進。基層黨組要根據不同的情況開展切合實際的黨建活動,在活動中與群眾多溝通多交流,認真聽取群眾意見,拉近黨組織與群眾之間的距離,為群眾辦實事。在黨建工作中要積極創新開展方式,可以開展講座、黨建知識競賽、調查問卷等活動,不斷提升黨建工作質量。
因此只有各級黨組織和黨務干部高度重視、攻堅克難、因地制宜、對癥下藥,才能推動基層黨建工作上新臺階。
【篇5】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為落實上級精神，進一步強化我校教育教學質量意識，樹立正確的教育質量觀，全面提升我校教學質量，結合我校實際，決定開展“教學質量提升”活動。為使活動取得實效，特制定本實施方案。
一、指導思想
以開展“教學質量提升”活動為載體，以狠抓教學質量為主線，以提高教師素質為核心，以現代教育技術為手段，全面推進素質教育，深入推進課程改革，強化薄弱環節，規范辦學行為，促進我校教學質量持續、均衡、快速發展。
二、目標與任務
遵循教育發展規律，更新教學理念，深化教學改革，狠抓常規管理，推進有效教學，優化評價方式。通過開展活動，使教學質量有較大提升，群眾滿意度不斷增強。
三、組織領導
為加強活動的領導，學校成立活動領導小組：
組長：江
副組長：蔡
成員：
下設辦公室,辦公室主任由蔡紀平兼
組長主要負責全校”教學質量提升”活動全面協調、監控工作；副組長制定“活動”實施方案、活動的動員、活動過程的指導、評價工作；辦公室主任負責本校“活動”的具體實施和操作。
四、工作內容和措施
（一）、進一步完善教學管理制度。
1.結合學校實際，科學制定切實可行的教學管理制度，用制度全方位、全過程管理教學。
2.嚴格執行教學管理制度，將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師，抓好制度的落實。
3.在制定和運用過程中，逐步健全、完善教學管理制度，探索出適用性、可操作性強的管理辦法，不斷提高學校教學管理水平
4.嚴格考評教學管理制度的執行情況，強化教學質量的監控，實行教學質量責任制管理，明確教學質量具體責任分工，建立獎處激勵機制，公平、客觀地運用考評結果，充分調動全體教職工的工作積極性，促進教學工作的全面提高。
（二）進一步加強教學常規管理工作。
1.開齊、開足、開好課程。嚴格按照部頒課程計劃，開齊科目、開足課時、開好課程，加強校本、綜合實踐、及音體美等課程的開發與管理，
2.狠抓教學常規管理，規范課堂教學，創新教學方法，在提高課堂教學效率上下功夫。
（1）備課：嚴把備課關，注重備課質量，加大對備課的過程性督查，杜絕應付備課和突擊備課。教師應做到：備好課標、備好教材、備好教學手段、備好教法、備好學法；吃透重點、難點、知識點、教學點、能力點；優化教師的教法和學生的學法。
（2）講課：嚴把課堂教學關，向課堂教學要質量。教師應做到教學目標明確、具體；教學內容設計合理，符合學生實際，容易被學生接受，對學生傳授知識的同時，注重對學生能力的培養和德育的滲透；教學過程安排要井然有序，充分調動學生的學習積極性，恰當設疑，引發思考，鼓勵為主，營造和諧的學習氛圍；教學方法手段要靈活、適用，適時有效，注重學生學習方法的傳授和指導，充分利用直觀的、現代化的教學手段調動學生的主動參與；教師語言要規范、文明、準確、簡練嚴密、清晰易懂，教態要端莊自然，富于激情；教學效果要明顯，課堂教學氣氛要活躍，學生基本能夠理解和掌握當堂所學知識，不同層次的學生都有收獲，達到擬定的教學目標。
（3）作業批改：嚴格做到作業內容要精選，作業要求要嚴格，處理要及時，批閱要規范。同時做好作業的講評，講評要細致到位
（4）輔導：輔導要耐心、細心、熱心、誠心，積極采取“抓兩頭促中間”，注重后進生和學差生的輔導和提高。
（5）練習：要采取多元化，多層次，內容豐富的練習方式，恰當、科學地設計練習，注重練習的有效性。
3.加強聽課、評課工作。學校領導要聽齊30節課、其他教師要聽足20節課，聽課做到有記錄，有評析。
（三）、扎實開展教學活動，用活動推動教學。
1.扎實開展好校內研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動，學校領導要深入其中組織教師做好聽課、評課，注重活動的質量，充分體現活動的效果。通過活動讓教師全員互動，主動參與，相互學習，共同提高教學水平，促進教學能力和質量的提高。
2.把教學活動與教學常規檢查相結合，以檢評為載體，充分調動教師積極性，使廣大教師在活動中提高教學水平，促進教學質量的提升。
3.為配合開展教學質量提升活動，學校將繼續扎實做好突破項目，組織各項教學競賽活動，并通過此次活動達到激發教師鉆研業務、相互學習、共同提高的目的。
（四）、強化校本培訓。
1.結合實際，制定科學的、操作性強的教師培訓和校本培訓方案，明確培訓目標和任務，扎實做好校本開發、校本教研、校本培訓工作，有目的按步驟地組織開展教師培訓工作，全面提高教師的整體素質。
2.根據本校實際，組織開展校本集中培訓，把重點放在解決教師專業水平和自身素質提高的培訓和教研活動。
（五）加強教研工作，落實課題研究制度。
要求全體教師增強教研意識，積極撰寫教育教學論文，學校要求所有授課教師必須寫出一篇高質量的教學論文，教導處認真做好每月教學工作的常規檢查，幫助指導教師提高自己的教學管理水平。
（六）進一步建立完善教學評價制度
1.加強各學科質量驗收工作。要求授課教師對學科期中期末質量檢測結果進行認真分析，從中找出教學中存在的問題和不足，找出成功的經驗和失敗的教訓。
2.建立健全教學常規管理的各項有效的制度，規范教學行為，尋求提高教學質量的有效管理方法。
五、實施步驟
（一）、啟動階段（20XX年3月）
召開動員大會，認真組織學習關于教學質量提升的是實施方案，動員和教育全校教職工提高對“教學質量提高”活動和重要性、必要性的認識。成立活動領導小組，制定學校教學質量提升年活動方案。
（二）、實施階段（20XX年3月—20XX年7月）
根據教學質量提升年方案，認真組織實施。進一步完善教學管理有關制度，開展各種學習、教學、培訓、檢查、評比活動，每學期選出教學質量提升活動中成績突出的教師進行單項表彰
（三）、總結階段（20XX年7月）
進行總結，總結經驗教訓。選出本次教學質量提升年活動中成績突出的教師進行表彰。
【篇6】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為深入貫徹落實省、市、縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸拓展的工作要求,進一步深化學校黨支部建設標準化,全面提升學校黨組織建設整體水平,根據《**縣推進“四抓兩整治”向全領域延伸擴展推進計劃》及宕教工委（2020）6號文件精神要求,結合我校黨支部工作實際,制定本實施方案。
一、目標要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實新時代黨的建設總要求,深入貫徹習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,認真落實黨中央和省委、市委、縣委及教育工委加強改進基層黨組織建設的部署要求,按照抓主抓重、強弱補短全面提升的工作思路,以深化黨支部建設標準化和基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動為抓手,以推進“四抓兩整治”為主要措施,深入推進教育系統“四抓兩整治”工作,更好地解決當前教育系統各級黨組織建設存在的突出問題。通過創新思路、改進方法,補齊短板、夯實基礎,努力建設高素質黨組織帶頭人隊伍,嚴肅黨組織黨內政治生活,進一步夯實黨組織發揮作用的基礎,不斷增強黨組織的政治功能、提升組織力,為全面打贏教育脫貧攻堅戰,促進我校教育教學質量提升提供堅強的政治和組織保證。
二、重點任務
(一)抓黨組織帶頭人隊伍
1.選優配強學校黨組織書記及成員。深入推進學校黨組織帶頭人隊伍整體優化提升行動,堅持“政治合格、素質過硬、群眾認可”原則,通過黨員推選、上級黨組織選派等途徑,建設一支高素質的學校黨組織帶頭人隊伍，配齊配強支部組織成員。
2.加強黨組織后備力量建設。對學校黨組織后備人員進行一次分析研判,堅持標準。要落實“雙帶頭人待遇保障,根據其承擔的工作情況,將黨務工作納入績效管理(工作量)。
3.積極參加全縣教育系統黨組織書記培訓，提高組織書記黨性修養及能力。
4.強化黨組織管理。按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“組織建設標準”要求,嚴格落實黨支部設置規范和黨支部換屆選舉程序,按期開展換屆選舉或改選工作,選出的黨支部書記要及時上報縣教育黨工委批準。
(二)抓黨組織陣地建設。
5.加強黨組織活動場所建設各級黨組織要扎實推進基層黨建強弱項補短板提質量攻堅行動,堅持因地制宜,結合教育教學工作實際,按照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》“基礎保障標準”要求,積極創造條件建立健全黨員活動室,統籌設置并做到辦公設備齊全、基礎設施完備、功能布局合理、標牌懸掛規范。
6.切實發揮黨組織活動場所功能。要充分發揮陣地功能,嚴格按程序規范開展“三會一課”等黨的組織生活,認真開展“主題黨日”活動,扎實開展批評與自我批評,按期組織開好組織生活會并民主評議黨員。
7.充分發揮“甘肅黨建”信息化平合作用。利用
“甘肅黨建”信息化平臺,不斷提高使用率,充分發揮信息化平臺的六大功能,引導黨員在線學習教育、在線開展服務,各學校黨支部要按照標準化建設要求,運用信息化平臺規范開展各項活動,在線反映工作情況。
(三)抓黨內政治生活
8．強化政治理論武裝,充分利用“甘肅黨建”信息化平臺和主題黨日、主體班次培訓等途徑,組織廣大黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,深入學習習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
9.加強民主集中制建設,全面推行黨務公開,健全黨內情況通報、情況反映、黨務信息發布等制度,落實黨員的知情權建立健全黨內基層民主議事決策機制,自覺接受黨員和群眾監督。
10.嚴格落實組織生活制度。鞏固和拓展主題教育成果,扎實做好整改落實、專項整治后續工作,探索建立**長效機制。充分利用“甘肅黨建”信息化平臺統計功能,建立并落實“月通報、季調度”制度,規范落實“三會一課”、談心談話、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度,重點在豐富內容、拓展形式、創新載體、提高質量上下功夫,加強黨員黨性鍛煉,切實規避少數人做、多數人沒有參與的現象,確保黨內組織生活常態化、規范化、實效化。
11.不斷提升政治功能和組織力,學校支部要持續加強基本隊伍、基本活動、基本陣地、基本制度建設,不斷提高領導學校改革發展、引領教育教學、宣傳教育群眾的能力,更好地組織動員廣大黨員在打贏教育脫貧攻堅戰、推進學校各項工作、提高教育教學質量中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
(四)抓基礎保障工作
12.加強黨建工作和黨組織活動經費保障,健全以財政投入為主、持續穩定的黨建工作經費保障制度,學校黨建工作經費般按上年度職工工資總額的1%的比例安排。結合黨建工作要求和實際,按年度編制黨建活動經費使用計劃,并納入年度預算,并加強對經費使用情況的日常監督。
13構建網格化黨建體系。總結疫情防控工作經驗,探索推行網格化學校黨建工作體系。
(五)精準整治軟弱渙散基層黨組織
14.抓好整治工作的開展。嚴格對標《甘肅省事業單位黨支部建設標準化工作手冊》,量身定制整治任務。
15.嚴格進行評估，重點看突出問題是否得到解決,整治是否取得成效、黨員群眾是否滿意等。
16.強化結果運用,學校黨支部將把黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責任缺失等工作作為學校黨建工作的重點內容進行整治。
(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡問題
17．治信教參教問題。在平時加強對黨員不得信仰宗教參加宗教活動的紀律要求的基礎上,理直氣壯嚴明黨員不得信仰宗教、參加宗教活動的紀律要求,全面開展排查工作,對提排出的信教參教黨員,建立“一對一”幫教關系,幫教責任人每周至少聯系1次,每月開展1次走訪談話,每季度與幫教對象共同參加1次黨內生活,切實靠實幫教責任,做到不轉化不脫鉤;對拒不改正和經黨組織教育仍不轉化的,按照黨內有關規定堅決進行組織處置。6月底前完成第一輪排摸,12月底全面完成已排摸出黨員的轉化和處置,持續加強教育管理和監督。
18.整治涉黑涉恐問題,結合掃黑除惡專項斗爭,對存在涉黑涉惡問題的黨員堅決予以處理。認真分析涉黑涉惡問題的新形勢、新動向,對涉校黑惡線索深挖細查,跟蹤到底,切實維護學校的穩定。
19.加強黨員教育管理,認真落實黨員教育管理工作《條例》堅持集中教育和經常性教育、集中培訓和黨員自學相結合,強化政治訓練,增強黨員意識。認真執行發展黨員《細則》,嚴格政治標準,從嚴抓好發展黨員工作。實行“雙培養”機制,培養高素質黨員進一步規范黨籍管理、組織關系管理。
三、推進步驟
（一）調研摸底,安排部署(4月下句),要按照“四抓兩整治”的目標要求,進行一次全面的排查摸底,結合黨支部建設標準化、強弱項補短板提質量攻堅行動,認真分析研究,對照19項重點任務分類別制定具體的推進計劃,建立工作臺賬,扎實推進,制定的推進計劃和摸底臺賬4月30日前報縣教育黨工委備案。
（二）推進落實,建章立制(5月-10月),要按照推進計劃和工作臺賬,認真落實“四抓兩整治”各項措施,在10月底前基本完成各項任務,并認真總結經驗,對需要建立健全的制度及時建立,對需要修訂完善的制度及時完善,全面提升學校黨建工作水平。
(三)自查自驗,查缺補漏(11月-12月),學校支部要對照任務臺賬對落實“四抓兩整治”情況認真進行自查自驗,逐項查缺補漏,整改提升。接受縣教育黨工委對學校推進“四抓兩整治”情況進行綜合驗收。
四、組織保障
(一)加強組織領導。學校黨支部要把從嚴落實“四抓兩整治”作為全面加強學校黨組織建設的重要載體,細化到黨建責任清單和任務清單,加強組織領導,壓實工作責任,黨組織書記要直接抓謀劃抓部署,定期召開會議研究、協調、解決問題,全力以赴盯住目標任務和時間節點抓落實,切實推動學校黨建工作整體提升,成立由黨支部書記冉俊偉為組長，組織委員曹小蘭、宣傳委員牛文選為成員的**小學黨支部深入推進“四抓兩整治”領導小組，有力推進“四抓兩整治”穩步推進。
(二)加強調度指導。特別對學校在實踐中探索的新經驗新做法進行總結并推廣,形成學校黨組織建設創新發展的新局面。
(三)加強督促檢查，支部要切實改進工作作風和方法,注意用科學統籌的方法抓落實,緊盯推進工作的時間節點和質量要求,一項一項抓推動,件一件促落實,確保“四抓兩整治”落到實處、見到實效,推動我校黨建工作全面進步、全面過硬。
【篇7】全面提升學校黨建工作質量實施方案
一、指導思想
XX年是全面實施“”規劃和教育中長期發展規劃綱要的開局之年，是偉大的中國共產黨建黨九十華誕的喜慶之年,學校黨支部將以教學為中心,深入貫徹落實科學發展觀,以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和黨員隊伍整體素質為目標,根據區教育局XX年工作布置會精神和文件精神，抓學習,促規范,創先進,充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為學校持續、和諧、穩定的發展,提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。
二、工作目標
1、以紀念建黨90周年為重要契機，深入開展以“堅定理想信念，增強宗旨意識”為主題的學習教育活動。
2、積極開展“創先爭優”主題教育活動，創建先進基層黨支部，爭當優秀共產黨員。
3、建設學習型的黨組織，加強全體黨員教師的政治學習。深入開展學習教師職業道德教育主題活動,大力加強師德教育,建設一支德高業精的教師隊伍。4、抓住校安工程、維修改造的機遇，以提質教育教學為中心,營造和諧氛圍。積極協調學校行政、各部門，認真做好教育教學管理工作，推進校園文化建設。
5、加強工會、共青團以及關工委等群團組織工作,有效凝聚各方力量,增強教育合力，促進學校穩健的發展。
6、進一步加強黨的組織建設和作風建設，推進廉正文化進校園工作。
三、主要工作
1、精心組織迎接建黨90周年慶典活動。
加強黨員黨史教育，把學習黨史作為全年黨員集中培訓的重要內容，通過組織黨史專題學習、黨史知識競賽等各種形式，組織黨員深入學習黨的歷史、黨的知識和黨的基本理論，增強黨性修養。
以“傳承光榮傳統，踐行優良作風”為主題，強化黨員宗旨意識，增強群眾觀念。結合關工委工作和社會實踐，開展宣傳教育活動，讓群眾感受溫暖，黨員接受教育。
2、深入推進創先爭優活動,繼續完善“五個好、五模范”活動。
繼續深入開展“三聯系三示范”（一名黨員聯系一名非黨群眾、聯系一名學困生、聯系一個班級；創建共產黨員示范課、共產黨員示范班、共產黨員示范崗）及“三聯三為”（黨員聯系困難群眾、聯系身邊群眾、聯系普通群眾；黨員為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務）為主題的教育活動，落實黨員“七個一”系列活動，圍繞群眾反映強烈的突出問題創先爭優，充分發揮黨員的模范帶頭和示范引領作用。做好服務凝聚群眾、促進學校和諧穩定的工作。
3、以提高黨員教師文化素養為目標，開展創建學習型支部活動。
有機整合師德師風建設，創建學習型支部，確立先進的學習理念，倡導“終身學習”、“全員學習”和“創新學習”，開展以“讀有品味的書，做有修養的人”為主題的書香校園活動，培養師生可持續發展的人文素養好學習能力。
結合實際，以進一步加強師德師風建設為學習目標。認真組織學習新教師職業道德規范,大力推進師德創優評優活動的開展,推薦“身邊的共產黨員，積極宣傳思想素質好,業務水平高的黨員教師的先進事跡，開辦教科研及“學為人師，行為世范”的論壇。創新學習方法，采取集中學習、個人自學、上黨課、外出參觀學習等靈活機動的方式，加強黨員的學習培訓，豐富與完善原有的學習模式。通過各種媒介形成開放式的多渠道學習平臺和展示平臺。充分利用網絡組織黨員學習宣傳黨和國家的各項方針政策及上級的有關文件精神；充分利用學校網站、櫥窗、廣播等陣地，大力宣傳學校穩健發展的大好形勢,宣傳學校在發展中取得的顯著成績。
4、突出中心，抓好常規，提升質量。
隨著校安工程和維修改造工程的建設，學校校舍建設面貌一新，黨支部要引領黨員教師隊伍，抓住機遇，竭心盡智，共同努力，認真落實教學常規，以“有效課堂設計”為突破口，構建有效課堂，提高課堂教學的效益。以黨員示范為抓手，帶動群體素質的提高；以校本研訓為動力，促進教師文化素養的提升。開展推薦評選市“好支部、好書記、好黨員”活動，說出心中的感動，發現身邊的典型。
5、團結奮斗，積極進取，建設校園文明。
加強領導班子建設。努力創建“四好班子”，推進“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍建設。強化領導班子議事規則,堅持民主決策,形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面。
努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據學校干部隊伍的特點，一是要進一步強化業務學習和培訓，提高業務能力。二是要進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業性，形成一支思想作風好，業務能力強的干部隊伍。
以人為本，密切聯系群眾。廣泛征求群眾意見，群策群力，想事、干事、干好事。針對教職工關注的難點、熱點問題，掌握思想脈絡，認清問題本質，既要對教職工的切身利益予以最大程度的維護，又要嚴肅紀律要求，切實體現黨員在群眾中的積極帶頭作用，及時而有效地做好思想政治工作。
重視做好學校的安全穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，規范各項工作，確保全年無事故發生。
6、加強群團組織工作,有效凝聚各方教育管理力量。
積極支持學校工會履行工作職能,繼續深入校務公開工作,不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平,開好教職工代表大會,反映教職工關心的熱點問題,積極維護教職工的合法權益,充分發揮教職工在學校改革發展和教育教學工作中的主力軍作用。
關心指導學校團隊工作。以“黨建帶團建”的方式,認真研究指導學校團支部、少先隊的工作,落實好區“團隊文化建設”兩個條例，充分發揮團隊組織在師生中的影響作用,圍繞學校中心工作開展適合青少年特點的豐富多彩的活動,不斷增加德育的創新意識和實踐能力。
組織好教職工的參觀學習，使教職工了解更多的新理念、新經驗，新方法，增強教育工作的使命感、責任感和緊迫感。積極謀求思想政治工作的新方法，及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導，有計劃地組織教職工開展娛樂活動，進一步增強教職工的凝聚力。
重視退休黨員教師工作。關心退休教師的學習、生活和身心健康,豐富其退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
7、加強黨組織建設，促進黨建工作再上新臺階。
切實加強組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,定期召開支委會,支部大會。嚴格規范黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動形式,不斷提升學校黨建工作的水平和質量。
充分發揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規范化建設，做好黨建工作臺帳的收集整理。積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動，充分發揮學校網站的作用，充分利用“三會一課”開展黨建工作。
做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極分子的培養、教育。制定本年度黨員發展計劃，切實提高黨員發展質量。
8、加強作風建設，推進反腐倡廉建設。認真落實區教育局《關于進一步加強和改進教育系統作風建設的實施意見》，加強黨風廉政建設責任制，推進廉政文化進校園。
四、工作安排
一月份：1、年度黨支部工作總結、班子民主生活會和組織生活會。
2、走訪、慰問退休教師和病、困教師，開展新年團拜活動。
二月份：1、支部工作征求意見；
2、制訂計劃；
3、布置XX年黨建工作。
三月份:1、學習時事與全國“兩會”精神;
2、黨員學雷鋒實踐活動;
3、支部及黨員公開承諾活動，簽訂廉潔從教責任書。
四月份:1、組織黨員干部理論學習——黨史學習專題講座；
2、學習先進黨員、模范事跡。開展推薦評選“好支部、好書記、好黨員”活動。
五月份：1、為入黨積極分子和青年教師上黨課；
2、檢査黨員理論學習筆記。
六月份：1、召開黨員干部民主生活會；創先爭優點評活動。
2、評選學校、區優秀黨員。
七月份：1、組織“七·一”專題慶祝活動；
2、鞏固完善黨員談心日、黨課活動。
八月份：暑期黨員理論學習。
九月份：1、慶祝“教師節”；
2、學習有關黨風廉政建設文件。
十月份：1、慶“國慶”活動；
2、慰問老教師，歡度重陽節。
十一月份：1、支部或黨小組“黨員示范崗”創建、黨群聯系情況交流。
2、組織黨員教師示范課；
十二月份：1、黨員民主生活會；
2、黨員個人總結，開展黨員述職報告和年度評議考核工作。
【篇8】全面提升學校黨建工作質量實施方案
一、指導思想
以區“美麗領航工程”思想為主旨，根據本校實際，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以提升學校發展品味，促進學生快樂成長，構建和諧幸福校園為主旨，努力做好“美麗學校”建設，讓興涇鎮的百姓滿意、放心，甚至自豪。
二、工作目標
1、培養壯大名師隊伍。通過各級各類骨干教師中的黨員，引領其他教師，提升個人素養，促進專業發展，鼓勵廣大黨員教師爭做教書育人楷模，不斷以黨員的高標準來要求自我。
2、促進學生全面發展。摒除“只關注學業”的盲目升學思想，樹立培養學生全面發展和注重全體學生發展的素質教育理念，培養學生正確的人生觀和價值觀，培養學生良好的情感態度，突出培養學生的創新和實踐能力、分析解決問題能力、交流協作能力。
3、進一步提高鎮百姓、政府和師生的滿意度。項目實施能更加融洽黨群關系，學校與家長的關系，以及師生間的關系等。不斷擴大學校在鎮人民心中的影響，提升學校的信譽度，促進學校、鎮、社會良好的教書育人氛圍，提高廣大師生和社會對教育的滿意度。
三、實施措施
1、“以美麗領航工程”推進師生行為文化。
①黨員干部行為美化：具有高尚的職業理想和信念、高品位的職業境界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰略眼光、獨特的視角、創新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發展意識、不斷學習與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴謹的工作作風和獨特的個人魅力。
②美麗教師：一是建章立制，嚴格管理，繼續推進“分段式高效課堂”教學模式，規范教師教學行為;二是強化師德教風建設，教師遵守《師德規范》;三是加強青年教師的培養工程，深入開展回中、十六中“結對交流”活動，繼續開展“影子”培訓工程，將青年教師分批送往回中，與回中名師“一對一”全程跟蹤學習;四是壯大名師隊伍。重點實施好“三名”工程、“名師工作室”等建設項目，借助市“特級教師工作室”和名師課堂觀摩等平臺，加速高層次骨干教師培養進程。利用網絡平臺開辟“名師在線”、“名師微博”和“網上課堂”，充分發揮名師資源的示范引領和輻射效應。到20xx年，市級以上名師群體進一步擴大。
③美麗學生：一是培養學生養成教育;二是提高道德品質。堅持立德樹人，以愛國主義為重點，精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”、“日行一善”和“中華經典誦讀”等主題活動，切實加強養成教育、安全教育、生命教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育，推進德育導師制，著力提高德育工作的針對性、實效性和感染力。三是增強綜合素質。加強學生學法指導，著力提升全體學生的學習能力。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，健全學生體質健康檢測制度，高標準實施《國家學生體質健康標準》，85%以上的學生達到合格標準。加強“城鄉學校少年宮”建設，定期舉辦以普及為主的藝術節、科技節等活動。加強學生社團建設，促進學生個性特長充分發展。
2、以“書香校園建設”為契機，不斷豐富“第二課堂”內涵。豐富校園文化活動，不僅可以鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，同時也培養學生良好的精神品質，激發學生內在的潛能。我校根據實際，每學期擬舉辦以下一些活動：
(1)教學活動
①舉辦教師教學比武、青年教師說課競賽、課件評比、人人賽課、中心發言、問題征集，豐富校園文化。
②定期請市、區教學能手，教學新秀送教活動。
③定期開展以“教師教學展示”為主要內容的教學開放周活動。
④開展演講比賽、歌詠比賽，使學生在活動中提高普通話水平。⑤充分發揮校園廣播站功能，不斷提高我校學生綜合素質能力。
⑥定期召開家長會，開放家長學校，開展學校、家庭、社區三結合教育活動。
(2)班級文化活動
①班主任是班級文化的指導員，負責全面指導建設本班文化。
②師生共同設計適合本班的班級規章制度、班訓、班名、班徽等。③結合傳統節日或紀念日，堅持與時俱進開展主題教育班會。
④組織學生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務工作。⑤積極參加社會實踐活動。
⑥爭創文明班集體、養成教育示范班評比活動，樹立良好班風、學風。⑦建好圖書角，認真開展讀書活動，努力提高班集體文化內涵。⑧開展“讀名著、看名篇、背名詩、唱紅歌”活動。
(3)專題文化活動
①開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衛生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務評比周等。
②認真開展法制教育活動，切實增加學生法制觀念。
③認真做好師生安全教育工作，確保學生平安無事。
④認真開展“愛心教育周、誠信教育周、感恩教育周活動”，強化學生思想教育。
⑤開展各種健康向上，生動活潑的體育節、科技節、藝術節和讀書節活動。⑥開展創建“書香校園”“和諧校園”活動。
⑦加大對回族傳統文化的傳承，進一步推進“踏腳舞”在校園內的開展。⑧全面推進教育信息化建設。
3、我校黨支部利用“美麗領航工程”項目實施，豐富學生社會實踐活動，積極開發并實施滿足不同學生發展需求的校本課程，在全校推廣“踏腳舞”學習，傳承回族傳統體育文化，認真實施陽光體育運動，引領學生學習回族刺繡，阿語書法等民族特色文化，加強學生社團建設，促進學生學習和個性發展。
四、實施步驟
為使“美麗領航”黨建項目有計劃、有步驟、有成效地開展，按照市委組織部和區委組織部的統一部署，我校分三個階段組織實施：
(一)制訂方案階段(20xx年5月)。在教育工委“美麗領航”黨建項目實施方案指導下，我校將明確重點，找準定位，發揮優勢，精心制定《回中“美麗領航”黨建項目實施方案》。
(二)具體實施階段(20xx年6月—11月)。將“美麗領航”黨建項目實施納入全年重點工作任務，建立臺賬，明確項目承諾目標、工作措施、工作進度和責任主體。根據制定的方案，不斷宣傳創新經驗，交流創新成果，整體推進“美麗領航”黨建項目實施工作。
(三)總結階段(20xx年12月)。對開展“美麗領航”黨建項目活動情況進行自查總結，發現問題及時補課，直至達到目標要求，迎接上級組織檢查驗收。
【篇9】全面提升學校黨建工作質量實施方案
一、加強政治建設，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動
1.深入學習貫徹十九大精神。圍繞黨十九大精神，在全體黨員中開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動和“兩學一做”學習教育活動，繼續深入學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話，做合格共產黨員。通過中心組學習、黨員學習和教職工學習，運用好《黨的十九大報告輔導讀本》和《黨的十九大報告學習輔導百問》等輔導材料，及《大國外交》、《巡視利劍》、《不忘初心、繼續前進》、《周碧華》、《厲害了，我的國》等影視資料，開展多形式、分層次、全覆蓋的全員學習教育，引導廣大教師堅定理想信念，增強思想和行動自覺。
2.踐行社會主義核心價值觀。營造良好的育人環境和政治生態，把社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育落實到教育教學和管理服務各環節，把培育和踐行社會主義核心價值觀同--區“創全”工作、學校師德師風建設及校風學風建設有機統一，結合紀念建黨97周年等重要節點，通過理論研討、座談交流、網上討論、主題教育和社會實踐活動等多種形式，深化師生對核心價值觀內涵的認識和理解。
3.全面落實從嚴治黨。把黨的政治建設擺在首位，嚴肅黨內政治生活，全面落實從嚴治黨。要尊崇黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則。嚴明政治紀律和政治規矩，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，堅決維護以習-同志為核心的黨中央-和集中統一領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。嚴格執行“三會一課”，明確“有主題、有討論、有共識”的組織生活要求，規范組織程序，豐富學習內容，拓寬學習渠道，體現組織生活的思想性與政治性。
二、加強思想建設，推動文明校園持續發展
4.師德師風常抓不懈。深化“立德樹人、創先爭優”基層服務型黨組織建設要求，以“思想引導、內涵發展、隊伍建設、文化環境、社會責任和自身建設”為著力點，全面貫徹落實中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，圍繞--教育師德師風“八個嚴禁”，完成“八個嚴禁”承諾書簽訂工作，提高廣大教師的廉潔從教的法規意識。
5.黨風廉政責任落實。深入貫徹落實《準則》和《條例》，強化黨組織的主體責任，增強“一崗雙責”意識。認真學習貫徹《--區教育系統下屬事業單位黨風廉政建設考核實施辦法》等相關制度要求，規范學校“三重一大”制度落實、“中央八項規定執行”、“三公經費規范使用”等，簽訂黨風廉政建設承諾書，不斷完善廉政風險防控機制，推進權力運行制度化、規范化、程序化，進一步健全工作流程，營造風清氣正的育人環境。
6.文明校園持續創建。開展以“學習十九大，再啟新征程”為主題的黨員教育活動，把社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育落實到教育教學和管理服務各環節。做好201--201-年度--市文明校園中期評估驗收工作，結合學校60周年校慶系列活動，開展面向師生、家長和社區的系列文化活動，展現文明校園風采和學校優良的辦學成果。
三、加強組織建設，提高基礎黨建水平
7.推進黨建責任制有效落實。結合學校教育教學中心工作，以黨建項目化建設為著力點和切入點，把抓黨建工作與中心工作緊密結合，發揮黨建引領、推動和保障作用。組織班子成員述職述廉，開展黨組織組織生活會和民主評議黨員活動。運用黨員自媒體、黨建網絡等，樹黨員旗幟，建模范群體，發揮黨組織戰斗堡壘作用。貫徹局黨委關于學校中層干部選拔任用的有關要求，制度化、規范化地開展學校中層干部的選拔培養工作，不斷優化學校班子隊伍。
8.嚴格黨員日常教育管理工作。進一步加強黨員的思想教育和日常管理，通過創建標準化黨員活動室，拓寬黨員活動空間，加大黨建宣傳力度，規范黨員教育活動制度，增強基層黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用。認真貫徹中組部新修訂的《中國共產黨發展黨員工作細則》的有關精神及要求，規范和嚴格黨員發展程序，做好新形勢下黨員發展與教育工作。
9.完善黨內情況通報機制。深化黨務校務公開，堅持落實直接聯系服務群眾制度，增強黨務工作的透明度。以“見習期教師培訓基地”為依托，繼續做好青年教師為重點的學習教育活動，引導教師科學施教，依法施教，廉潔從教;繼續推進黨建品牌建設，調查研究，尋找對策，深化黨員“雙報到”制度，以深入推進“黨員到社區、人人做公益”志愿行動為抓手，推動黨員教師主動融入、服務社區，增強聯系、服務群眾的意識和能力。
四、加強制度建設，形成家校聯動合力
10.完善教代會制度建設。強化學校工會的服務職能，完善教代會制度建設，加強法治、健康、安全、心理等宣傳教育，依法科學維護教職工權益。深入推進校務公開，促進科學決策、民主管理。推進教職工文化、體育社團建設，關注教師身心健康。加強學校婦委會建設，努力打造溫暖之家。為單身青年教師搭建交友平臺，拓展交流溝通的空間。以三八節為契機，發揮女性教師先進典型的引領作用，堅持正確價值導向。
11.做好家長學校工作。發揮家委會參與、監督學校辦學作用，開展家長開放日活動，做好家長志愿者上學、放學高峰段參與學校執勤工作，將家長會、學生會和學校共青團、少先隊組織的作用發揮相結合，以加強未成年人思想道德建設和實施青年教師崗位成才計劃為抓手，把握學校育人的根本目標，團結師生、家長和社團力量，實現學校全面發展。
12.做好退休教師、雙擁等工作。繼續要關心退休教職工的健康生活，增強服務意識，整合多方力量，注重個性服務。繼續做好國防教育和雙擁工作，積極加強與共建單位的聯系，利用好節假日、專題活動周等時機積極開展社區、部隊的精神文明創建活動。
【篇10】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為扎實開展“基層組織建設年”活動，創建我校黨建工作品牌，提升我校黨建工作科學化水平，根據《中共邵武市教育局委員會關于做好基層黨建示范項目創建工作的實施方案》(邵教委[20xx]3號)文件精神,現就做好我校黨建示范項目創建工作，提出如下實施方案：
一.總體要求和目標任務
(一)總體要求。實施學校黨建示范項目要緊緊圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎”這一基層組織建設年活動主題，著眼于全面落實學校黨建工作各項任務，深化創先爭優活動，努力把我校黨組織創建成“叫得響、立得住、推得開”的基層黨建工作示范點。通過發揮示范點的示范帶動作用，進一步增強我校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，提升我校黨建工作科學化水平，更好地發揮學校黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，以優異成績迎接黨的勝利召開。
(二)目標任務。根據《中共邵武市教育局委員會關于做好基層黨建示范項目創建工作的實施方案》(邵教委[20xx]3號)文件精神,結合我校實際，開展基層黨建示范項目創建工作，把我校黨組織創建成“叫得響、立得住、推得開”的基層黨建工作示范點。
二.基本原則和創建標準
(一)基本原則：一是圍繞中心，服務大局。把推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧作為創建工作的出發點和落腳點，積極探索基層黨建工作與教育事業發展緊密結合、互相促進、同步發展的新路子，以促進發展的具體成果來檢驗創建工作的實際成效。二是因地制宜，加強指導。根據各支部實際情況和黨員的崗位特點，突出支部特色，嚴格標準、注重質量抓創建。三是改革創新，務求實效。適應發展要求和形勢需要，遵循黨建工作規律，尊重基層首創精神，緊緊抓住基層黨建工作的重點、難點問題，積極推進載體創新、制度創新和工作創新，有效破解基層黨建工作難題，增強創建工作實效。四是以點帶面，整體推進。及時總結創建經驗，建立健全長效機制，加大宣傳推廣力度，推動創新成果應用，充分發揮示范點的輻射帶動作用，進一步提升學校黨建工作的整體水平。
(二)創建標準。通過積極的創建，使學校黨建工作示范點努力實現“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，堅決執行上級黨組織的決議、決定，認真完成上級黨組織布置的各項任務，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員教育管理措施有力，學習培訓規劃、流動黨員“雙向管理”工作有效落實，發展黨員工作成效明顯，黨員隊伍結構合理;黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨組織工作規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序;基層黨組織與基層單位關系協調，基層群眾自治機制健全完善，基層事務公開和民主管理工作規范有序。四是工作業績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出，教育事業協調發展。五是群眾反映好。黨員干部尊重群眾、愛護群眾，誠心誠意為群眾辦好事、辦實事;工作措施符合群眾意愿，工作作風和工作實績群眾滿意;黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。
三、創建步驟和時間安排
(一)制定方案，安排部署(3月上旬至3月下旬)。學校黨總支在認真調查摸底的基礎上，根據局黨委文件精神和各黨支部上報情況，制定下發《中共邵武四中總支委員會關于做好學校黨建示范項目創建工作的實施方案》，做好學校黨建示范項目創建工作進行安排部署，全面推進示范點創建。各支部要結合實際，制定示范項目示范點建設工作計劃，認真抓好工作落實。
(二)組織實施，督查推進(3月下旬至4月中旬)。各支部按照上級黨委的安排部署，對照各自工作計劃，認真組織實施。學校黨總支將不定期深入到各支部進行督促檢查，適時召開示范點創建工作推進會，推動工作落實。
(三)檢查驗收，授牌命名(4月下旬至5月上旬)。局黨委驗收考評組，將對我校黨組織的創建情況進行檢查驗收。根據檢查驗收情況，對達到示范點創建標準的，進行授牌命名，鞏固創建成果;對因創建工作落實不到位達不到標準的，提出整改意見，督促整改提高。示范點創建情況作為年終考評的重要依據。
四.組織領導和保障措施
(一)加強組織領導。各支部要切實擔負起責任，成立示范點創建工作領導小組，黨組織書記要負總責、親自抓，定期研究部署工作，真正做到抓具體、抓落實、抓出成效。要發揮黨建的引領帶動作用，做好工、青、婦等群團組織建設。及時挖掘總結示范點培育工作中的好經驗、好做法，充分利用各種新聞媒體進行宣傳，大力營造創先爭優的濃厚氛圍。
(二)強化創建保障。各支部要強化工作保障，在人力、財力上給予支持。要指定專人負責，具體抓好落實;要保障創建專項經費，確保創建工作有效實施。
(三)實行滾動管理。示范點授牌命名后有效期為三年，三年后重新進行申報和創建。
【篇11】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為全面貫徹落實從嚴治黨新要求，著力提高縣實驗小學黨建工作水平，按照縣教育工委《關于在全縣教育系統推進“五強創示范”全面提升基層黨建工作水平的實話意見》，結合學校工作實際，就在全校推進“五強創示范”全面提升學校黨建工作水平擬定本方案：
一、指導思想
堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，以“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”為方略，以從嚴落實管黨責任為主線，以扎實推進“強責任、強班子、強功能、強實力、強規范，創建基層組織建設示范單位”為抓手，不斷鞏固拓展黨組織建設成果，充分發揮學校黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用和黨員的先鋒模范作用，為推進我校陽光理念下的生本教育改革，努力創辦人民滿意學校提供堅強保證。
二、目標要求
1、強責任。學校黨總支要把“抓黨建是最大政績”的要求記在心上、抓在手上、落實在行動上，使管黨治黨成為黨總支書記的主業主責和行為自覺。堅持以上率下，形成黨組織書記主抓、班子成員“一崗雙責”、全校齊抓共管的學校黨建工作格局。
2、強班子。基層黨組織堅強有力、作用明顯，干部來源廣泛、選優配強，結構合理、儲備充足，教育有方、素質優良，監管有力、“出口”通暢。軟弱渙散現象有效整治，組織建設全面晉位升級。
3、強功能。堅持圍繞中心、服務大局，進一步強化政治功能、落實服務功能、優化發展功能，基層黨組織領導核心、政治核心、政治引領和協助監督等作用得到充分發揮和彰顯，把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。
4、強實力。黨建工作經費投入落實到位，資源有效整合，制度建設完善規范，單位發展持續健康，充滿活力。
5、強規范。基本組織、基本隊伍底數清、情況明，基本陣地建設全面達標。黨內基本規矩得到遵循，基本制度有效執行，推進基層依法治理。黨組織和黨員隸屬關系明確，黨的組織和工作全覆蓋。
6、創示范。進一步健全工作機制，創新工作思路，豐富工作內容，積極創建“黨建先進單位”和“紅旗黨支部”，推動我交黨建工作全面進步、全面提升、全面創優。
三、具體措施
1、從嚴落實管黨治黨責任。
一是明確黨組織書記抓黨建工作職責。嚴格落實書記抓黨建“第一責任人”責任，樹立“抓好黨建工作是本職、抓不好黨建工作是失職、不抓黨建工作是瀆職”的責任意識，科學謀劃出思路、帶頭辦點抓示范、深入調研抓督辦、定期研究解難題、統籌力量抓落實、關心師生樹導向，把黨建工作抓在手里、放在心上、落實在行動上。
二是嚴格落實黨建工作責任制。要把黨建工作擺在突出位置，明確責任，整合力量，切實加強領導和指導，形成黨組負總責、黨組書記帶頭抓、分管領導具體抓、支部黨組織抓落實的黨建工作責任體系。嚴格落實黨建目標考評與責任追究制度，對履行黨建責任不力的黨支部及負責人，給予嚴肅追責問責。
三是嚴格落實管黨責任述職評議制度。把抓黨建責任落實情況作為黨組織負責人述職述廉的重要內容，并進行專項述職評議。按照“黨員向支部述職，支部對黨員進行考評；支部向學校總支述職，學校總支對支部進行考評；學校總支向教育工委述職，教育工委對學校總支進行考評”的要求，認真組織開展述職測評工作，把黨組織履行抓黨建的責任考嚴、考實、考準，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作責任體系。
2、出政治功能和服務功能，提高基層黨組織戰斗力。
一是加強黨員的政治意識和政治規矩教育。落實干部教育培訓計劃，重點加強信念教育、黨性教育、法治教育、技能教育，認真落實“三會一課”、黨性定期分析、民主評議等制度，強化黨員意識，堅持政治方向，站穩政治立場，遵守政治規矩，充分發揮基層黨組織的政治引領作用，緊密團結廣大人民群眾。
二是持續深化“假如我是服務對象”大討論活動。按照各級黨委的統一部署，扎實抓好“三嚴三實”專題教育活動和“兩嚴”專項教育活動，同時，按照教育工委的統一部署，開展以“立師德、重品行、塑形象”主題教育，深化“假如我是服務對象”大討論活動，持續推動全體黨員干部作風轉變，教育引導黨員干部自覺踐行“三嚴三實”和好干部“五條標準”，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，爭當“六個表率”。
三是落實聯系服務群眾工作制度。全面推行和落實“雙聯系”制度和黨員干部直接聯系群眾制度，持續推進新一輪“五聯”活動、在職黨員進社區等“雙聯雙促”活動，扎實開展黨員志愿服務活動等，不斷夯實服務型黨組織建設基礎，實現服務群眾常態化、長效化。
3、著力提升基層黨建工作規范化水平。
一是規范基礎臺賬。全面建立基層組織建設重點問題整改臺賬，完善黨員隊伍、基層干部隊伍、基層黨建各項經費保障情況、黨組織隸屬關系等臺賬，為加強和改進新常態下黨的基層組織建設提供決策依據。
二是規范基本制度。堅持制度治黨，把制度建設作為黨建之本，抓好制度的完善與落實。鞏固和拓展教育實踐活動成果，著眼于形勢變化和各類制度銜接，建立健全反對鋪張浪費、規范權力運行、聯系服務群眾、暢通社情民意等工作制度；著眼于從嚴治黨、制度治黨，不斷健全完善黨內各項規章制度，形成一套科學完備、有效管用的制度體系。
三是規范黨員發展和管理。嚴格落實《中國共產黨發展黨員工作細則》和市、縣委組織部《關于進一步做好黨費收繳、使用和管理工作的意見》，嚴格發展黨員審批程序，嚴格黨費收繳使用管理，嚴肅黨內政治生活，迎接市委、市直機關工委組織的發展黨員工作大檢查和黨費收繳使用管理專項檢查審計，嚴肅查處違規違紀行為。
四、組織保障
1、強化領導責任。學校班子成員要帶頭聯系學校黨支部，以上率下、以上促下。各支部是抓“五強創示范”工作的責任主體，支部書記是第一責任人。全體黨員干部要認真履行“一崗雙責”，經常深入一線調查研究、指導工作，推動任務落實。
2、注重典型帶動。要充分發揮典型示范帶動作用，抓點帶面、典型引路。積極發現典型、培植典型、推介典型，不斷擴大典型輻射效應。結合紀念建黨94周年，評選一批好黨員、好干部、好教師，激勵全體黨員干部當表率、做模范。
3、強化監督考評。結合實際，研究落實辦法，制定工作路線圖，細化工作任務，健全“五強創示范”工作領導體制、工作機制和工作機構，形成學校總支統一領導，全體黨員干部共同參與、齊抓共管的工作格局。
4、加強宣傳引導。充分利用學校網站、宣傳欄、校刊、QQ群等載體，大力宣傳“五強創示范”的好經驗、好做法和好典型，弘揚主旋律，傳遞正能量，推動全校“五強創示范”工作深入持續健康開展。
【篇12】全面提升學校黨建工作質量實施方案
根據市委組織部、市委黨建工作領導小組辦公室《關于全面推行“黨建+”工作的實施方案》(豐黨組〔20xx〕x號)文件精神，以及豐城市教育局黨委關于印發《關于全面推行“黨建+”工作的實施方案》的通知精神，(豐教黨字〔20xx〕x號)，
特制定xx學校黨支部全面推行“黨建+”工作實施方案。
一、明確思路目標
1、總體思路。
團結協調推進“四個全面”(即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)戰略布局，落實“五大發展理念”(即創新、協調、綠色、開放、共享)，
以深入推進“連心、強基、模范”三大工程為統領，以落實管黨治黨責任為關鍵，以強化基層黨組織政治功能和服務功能為核心，以嚴和實的精神狠抓工作落實，
通過推動黨建工作與中心工作、重點任務、日常工作有機統籌、深度融合、始終貫穿，實現黨的建設與黨的事業聯動發展、相互促進，不斷提升教育教學工作水平。
2、工作目標。
通過深入推進、持續努力，使“黨建+”理念入腦入心、成為自覺行動，“黨建+”工作在學校全面鋪開、有效落實，黨支部自身建設進一步加強，黨在各領域的組織覆蓋和工作覆蓋進一步拓展，
黨建工作對各項工作的主導引領地位進一步強化，學校黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設對黨的事業的推動作用進一步發揮。
3、基本原則。
在推行“黨建+”模式過程中，堅持以下原則：
——堅持統籌融合。
緊緊圍繞學校中心工作任務謀劃黨建工作，把黨建工作同中心工作、重點任務、日常工作同謀劃、同部署、同推進、同督查、同考核，統籌黨建一起抓、統籌資源一起用、統籌工作一起推，
在服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員中找準定位，在推動各項工作過程中充分發揮黨的組織優勢、發揮黨建作用。
——堅持結合實際。
堅持從實際出發，因時制宜、因地制宜推進“黨建+”，拓展加的內容，探索加的方法，盡快把基礎工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項實一項，抓一項成一項，防止搞形式主義。
——堅持改革創新。
堅持體現原則要求和鼓勵探索創新相結合，堅持有形覆蓋和有效覆蓋相結合，堅持鞏固已有成功做法與總結新鮮經驗相結合，強化問題導向，加強頂層設計，創新載體抓手，使“黨建+”與各項工作加得好，在各項工作中落地生根、開花結果。
——堅持整體推進。
堅持上下聯動、注重抓面，由點到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點突破帶動整體提升，用基層經驗推動基層工作，實現從抓點抓經驗到抓面抓實效的轉變，力求整體推進、面上突破，全面進步、全面過硬。
二、把握任務重點
圍繞“黨建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推進“黨建+”落地見效。
“1”就是黨的建設;“3”是指共性選項，即加中心工作、加重點任務、加日常工作;“x”是指特色選項，加學校其他特色工作。
根據學校特點，當前“黨建+”共性內容主要為：
1、黨建+規范辦學。
立足學校實際，清理、規范各項管理制度，堅持用制度激勵人，規范管理，提高效率。
對違規招生、違規辦班、違規收費等進行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎上建立長效機制，堅決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費等現象發生。
2、黨建+專業成長。
采取派出去學習、專家授課、集中培訓、結對幫扶等形式，加大教師專業培養力度;立足本校優質師資，充分發揮名師、學科帶頭人的示范引領作用，通過傳幫帶，促進教師專業成長。
探索建立教師專業成長檔案，建立優質師資數據庫，做到教師專業成長人人有進步，專家示范引領個個都發揮。
3、黨建+教改創新。
圍繞教改總體目標，結合學校實際，積極探索務實、管用、可操作性強的教改措施和方法，深化課程改革和課堂教學改革，提高教學效果。
4、黨建+師德建設。
加大教師職業道德建設，提高教師職業認同感;大力宣傳師德標兵的先進事跡，形成尊師重教的濃厚氛圍;嚴厲查處違規有償家教、違規接受家長吃請、收受禮品等行為。
5、黨建+優質服務。
將“黨建”和“服務”充分融合，按照服務發展、服務家長、服務師生、服務黨員，圍繞學校職能和工作中心，培養帶頭服務、帶領服務、帶動服務的黨員干部隊伍。
創新貼近實際、貼近群眾的工作抓手，形成規范、常態的服務師生的工作制度。
6、黨建+依法治教。
健全“兩個責任”督查問責等機制，將責任層層落實，組織黨員深入學習貫徹“一準則、兩條例”，全面落實領導干部個人重大事項報告制度，強化執紀問責，嚴肅查處各類違紀違法案件，營造良好的從教環境。
根據我校特點，當前“黨建+”個性內容主要為：
1、黨建+社團活動。
在不斷增加社團數量的基礎上，下大力氣管理好各個社團活動的順利開展，確保社團活動質量的提升，讓學生從中受益，讓教師充分發揮專長，逐步形成常態化管理，對常規教學工作取促進作用，形成特色教學，形成長效機制。
2、黨建+文明禮儀。
學生文明素養的形成，是一個長期、曲折、反復的過程，需要學校、家庭、社會三方合力，共同營造良好的人文環境。
學校在抓好文明禮儀監督崗的基礎上，變換形式，如開展義賣、國旗下的講話、誠信友善伴我行等活動，將社會主義核心價值觀有機融入到教育學生當中去，把愛國、愛黨、愛校、愛家有機結合起來，全面提升學生品行。
三、規范步驟實施
1、加強業務培訓。
學校將采取培訓會、推進會、現場會等形式，對抓黨建工作的負責同志和業務人員進行培訓。
2、推動工作落實。
按照本實施方案，研究學校推行“黨建+”的具體措施，制定推行“黨建+”實施方案，要重點明確加哪些內容、有哪些抓手、由誰牽頭負責、達到什么目標，切實做到思路清、措施實、責任明。
3、造濃工作氛圍。
制作“黨建+”宣傳欄和進度表，重點宣傳介紹“黨建+”加了什么、效果如何，特色亮點有哪些。
要通過上墻報、上展板、上網絡等形式進行展示，讓這項工作看得見、摸得著、說得出、有成效。
并及時向黨委及媒體上報工作經驗、特色做法等信息，加強對外宣傳。
4、強化督查考核。
x月初，迎接局黨委對開展“黨建+”工作的專項督查，加強對“黨建+”的謀劃、部署、落實工作，并將此項工作列入20xx年黨建工作考評內容。
四、加強組織領導
1、提高思想認識。
學校黨支部要積極適應全面從嚴治黨新常態，強化抓黨建的主體責任，深刻認識“黨建+”理念的豐富內涵和重大意義，切實增強樹立“黨建+”理念、推行“黨建+”模式的思想自覺和行動自覺，
跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創新理念抓黨建，努力將黨建優勢轉化為發展優勢、將黨建資源轉化為發展資源、將黨建成果轉化為發展成果。
2、落實主體責任。
學校黨支部要強化管黨治黨意識，把抓好“黨建+”工作作為份內職責，搞好統籌謀劃。
黨支部書記要像抓教學工作、項目建設那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建+”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環節親自協調、重大事項親自督辦，確保取得實實在在的成效。
3、加強自身建設。
把加強基層黨組織建設作為“黨建+”的基礎工程來抓，深入推進“連心、強基、模范”三大工程，在加強基層服務型黨組織建設上持續用勁，把黨建工作抓實來，
把黨的各級組織和黨員隊伍自身建強來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數黨員黨性觀念不強、服務能力偏弱、作用發揮不好的問題。
4、強化督促檢查。
健全督促檢查、推動落實的工作機制，加大督促檢查和跟蹤落實力度，切實推動各項工作任務落地。
探索建立“黨建+”工作臺賬，逐步實現信息化動態管理。
把“黨建+”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項，納入黨建工作的重要內容。
5、改進工作作風。
以從嚴從實作風推進“黨建+”，堅決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅決糾正“重部署輕落實”、“好在點上差在面上”等不良傾向。
充分運用各級各類媒體加強宣傳引導，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建+”的進展成效，為“黨建+”深入推進營造良好輿論氛圍。
【篇13】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為了更好地開展我鄉黨建工作、全面推進黨建工作又好又快地發展，實現黨建促經濟，黨建帶“三建”目標要求，以精神為指引，以科學發展觀為指導，創建學習型黨組織為載體，開展創先爭優活動為首，牢牢把握服務中心，建設隊伍兩大任務，求真務實、開拓創新，發揮優勢，積極作為，全面推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，為推進我鄉社會管理創新、維護全鄉社會和諧穩定，服務全鄉經濟社會科學發展、跨越式發展提供堅實的政治動力。
一、深入學習黨的精神，深化學習型黨組織建設
(一)抓好黨建工作，深入學習精神
我鄉根據自身工作特點，采取多種形式廣泛宣傳黨的歷史和成就。營造學習黨的精神的濃厚氛圍。號召黨員立足崗位，爭當“黨員先鋒崗”，做排頭兵，以實際行動和優異的工作業績迎接十八后的第一年。開以專題民主生活會、宣傳學習先進典型、社會實踐、走訪慰問老黨員、重溫入黨誓詞等為形式開展豐富多彩的黨日活動。以“強黨建、促發展，學習十八”為主題，開展專題組織生活會、宣傳學習先進典型、社會實踐、走訪慰問老黨員和困難黨員、重溫入黨誓詞等形式，開展黨日活動。
(二)促發展、抓落實，興起學習貫徹精神要迅速興起學習宣傳貫徹黨的的熱潮，以作為機關黨的建設的重大政治任務抓緊落實。通過組織專題輔導，舉辦專題學習班，引導黨員干部緊密結合實際開展學習研討，把思想和行動統一到十八的精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十八確定的宏偉目標和各項任務上來。結合我鄉的具體工作，深入研究貫徹落實十八精神的思路和重點，努力開創各項工作的新鄉面。提高支部建設的整體水平。扎實組織好“黨建工作先進單位”活動，使機關黨建工作與單位的中心工作有機的結合起來，努力完成精神文明創建工作各項任務，并在原有創建的基礎上，總結新經驗，再上新水平，創出新特色。
(三)樹形象、強素質，深化學習型的組織建設思想領先，學習引路，通過組織學習，把智慧和力量凝聚到“便民、高效、廉潔、規范”的工作宗旨和任務上來。我支部要把深入學習貫徹黨的精神作為首要的政治任務來抓，要按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，組織黨員干部系統學習研讀黨的一系列新思想、新觀點、新舉措，全面領會和把握其精神實質和思想內涵，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝黨員干部，不斷提高黨員干部運用科學理論特別是科學發展觀分析問題和解決問題的能力;其次要積極組織和引導黨員參加上級黨委組織的理論教育輪訓、理論骨干培訓以及各種理論學習講座和形勢報告會;再次要大力倡導黨員干部自學成才，鼓勵黨員干部參加自學考試、函授學習和各類技術培訓，形成濃厚的學習氛圍。我鄉要把黨員干部的理論學習擺在突出的地位，進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。理論學習要達到制度化、系列化、規范化的要求，每月安排3次自學，1次集中學習，每月圍繞一、兩個主題開展學習研討活動，認真做好學習筆記，撰寫學習體會，每位成員至少要完成2篇學習心得、理論文章或調研報告，努力做到學以致用，不斷提高學習的實效性。
二、開展創先爭優活動、創新工作載體
在今年我支部要突出加強組織建設，要經常自查，看看黨建工作是否走在前。按照服務型基層黨組織的工作要求，爭當六個排頭兵為主要任務，不斷深化創先爭優活動，提高我支部黨建科學化水平。一是要有堅定的信念爭當排頭兵，把工作做在前面;二是圍繞中心、服務在大鄉走在前，深化效能型機關建設;三是固本強基、落實《規章制度》走在前;四是服務基層、服務群眾走在前，深化服務型機關，對我鄉的便民服務大廳工作良好運行，為廣大人民群眾帶來方便給予相關承諾，爭當為民造福的排頭兵;五是文化建設、和諧
建設的排頭兵;六是風清氣正、廉政建設走在前，爭當清正廉潔的排頭兵。
三、加強組織和作風建設，抓責任落實
(一)落實黨建目標管理責任制
認真做好黨建各項工作，我支部要對照目標責任制考核表的內容，認真做好黨建的各項工作，組織認真研究落實措施，扎扎實實責任制的落實，迎接上級黨組織今年的考核，落實“三會一課”民主生活會、培養入黨積極分子、發展黨員、收繳黨費、黨員管理、支部主題活動和民主評議黨員的工作要做好，提前到位，查漏補缺，做好材料、迎接檢查考核。
(二)繼續落實好發展黨員工作制度
嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作。同時還要積極培養兩名黨員發展對象，積極開展入黨積極分子培訓工作。
四、加強廉政風險防控，深入推進反腐倡廉建設
(一)開展弘揚求真務實精神教育。認真組織學習習總書記的有關講話精神，充分認識新形勢下大興求真務實之風的重要性和緊迫性，查擺在求真務實上存在的突出問題，采取有力措施加以解決，把求真務實精神體現到精神文明建設和機關工作的各個方面。
(二)著力推進機關效能建設。要把效能建設作為機關黨建工作的切入點和有效抓手，進一步加強機關黨的作風建設。把機關效能建設作為從嚴治黨、從嚴治政的重要措施來抓，進一步健全制度，完善工作機制。繼續推行和完善服務公開等辦事公開制度，深入開展“學英模、比貢獻、促發展”活動。要把深入開展創建“黨建工作先進單位”活動同機關效能建設結合起來，提高工作效率，促進政德建設，樹立“廉潔、勤政、務實、高效”的良好形象。
(三)認真抓好領導干部廉潔自律。要深入持久地學習貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的實施綱要》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《廉政準則》和“八項規定”、“約法十章”、九項要求等黨紀黨規，切實做好領導干部廉潔自律工作，按規定召開專題民主生活會，切實解決黨性黨風黨紀方面存在的問題
【篇14】全面提升學校黨建工作質量實施方案
為深入貫徹黨的十七大精神，推進創先爭優活動的開展，切實加強基層黨的組織建設，結合我鄉工作實際，為認真做好基層黨建創建工作，特制定本實施方案。
一、創建工作的指導思想
創建工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“服務經濟，服務社會，構建美麗瑤鄉”的要求，著眼于保持和發揮黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰斗力，結合實際，開拓創新，切實加強黨的組織建設。
二、創建工作目標
(一)領導班子好
1、領導班子成員能自覺學習牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”重要思想，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策;
2、領導班子健全，結構合理，素質較高，奮發有為，顧全大局，決策民主，作風優良，廉潔勤政，實績突出，班子有一定的戰斗力和凝聚力，能發揮戰斗堡壘作用。
3、黨支部書記及委員有較高的理論、政策水平和較強的組織協調能力，在干部群眾中有較高的威信。
(二)黨員隊伍好
1、黨員黨性強，作風正，黨員能發揮先鋒模范作用，干部能發揮骨干帶頭作用;
2、切實加強黨員干部的教育培訓和監督，黨員干部能帶頭鉆研業務，增強本領;
3、黨的組織生活嚴格，黨員監督管理有效;
4、按照發展黨員的“十六字”方針，認真做好發展黨員工作，不斷優化黨員隊伍結構;
5、按黨費收繳標準，及時足額做好黨費的收繳工作。
(三)工作機制好
1、黨支部議事、決策和工作等各項制度完善，堅持民主集中制原則，黨政領導班子團結一心，共謀發展;
2、有一套好的黨建工作制度，爭取建一間標準較高的黨員活動室，有完整的檔案資料和規范的辦事程序;
3、黨內監督的有關制度健全，黨支部對黨員特別是黨員負責干部監督的職責和措施落實較好，黨員參加組織生活，黨員負責干部過雙重組織生活。
4、有一支業務熟悉、務實細心的黨務干部隊伍，重視黨務干部的選配、培訓;
(四)工作業績好
1、高質量的完成工作任務，工作業績突出;
2、黨員干部作風明顯改進，工作效率和服務水平提高，群眾評價好;
3、堅持依法行政、認真履行職責。
(五)、干群反映好
1、黨員干部依法辦事，求真務實，廉政勤政。工作作風和工作實績群眾滿意，爭取滿意率在90以上，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護;
2、黨組織注重了解、反映群眾的意見，維護廣大群眾的合法權益，在群眾中有凝聚力和戰斗力;
3、共產黨員在各項工作中充分發揮先鋒模范作用。
三、創建要求
黨支部將按照創建方案，開展創建工作。定期召開創建工作會議，解決實際問題，爭取創造特色，務求實效。
1、加強領導班子建設，不斷提高執政能力和領導水平。黨政班子成員要自覺學習和踐行“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民。建立黨建工作例會制度，每月定期研究黨建工作，不斷增強黨組織的凝聚力。
2、加強隊伍教育管理，發揮先鋒模范作用。
創新活動載體，開展黨員干部素質教育活動。認真抓好黨員的學習培訓制度，召開高標準民主生活會，搞好黨員民主評議;積極探索黨員設崗定責的新舉措，實施黨建、黨員電子管理。按程序和要求做好黨員組織發展工作，不斷優化班子、黨員、中層干部隊伍的結構。
3、加強活動陣地建設，健全各項規章制度。
黨支部將克服困難創造條件，建設好標準較高，管理規范的支部活動室，搞好室內布置，健全黨支部工作制度，三會一課制度、黨費收繳制度等。
4、總結驗收
黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好檔案、資料歸檔立卷，認真寫好創建工作總結材料，迎接驗收考評檢查。
四、創建工作的組織-
創建工作在鄉黨委的統一領導下進行，黨支部創建工作領導小組，由劉華中任組長，唐荷花、楊敏、肖江平(常務)為副組長，各黨支部書記為第一責任人。領導小組下設辦公室，肖江平同志兼任辦公室主任。
